نص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي لاجتماع لجنة مدرسة ميدفورد في 9 سبتمبر 2019

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

العودة إلى كافة النصوص

خريطة الحرارة للمتحدثين

[Stephanie Muccini Burke]: سوف تجتمع لجنة مدرسة ميدفورد. سوف يتصل السكرتير.

[Unidentified]: السيناتور ديبين ثيتو. كبير العضو كريس. هذا. عضو في بوسطن هنا. عضو روجيرو. كبير السيناتور روسو. كبير عضو فاندركول. كبير قائد

[Stephanie Muccini Burke]: أعطني وكان سبعة أشخاص حاضرين ولم يغيب أحد. يرجى الوقوف وتحية علمنا. أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة والجمهورية التي تمثلها.

[SPEAKER_20]: وفي ظل حكم الله الموحد توجد الحرية والعدالة للجميع.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك تمت الموافقة على محضر الاجتماع بتاريخ 24 يونيو 2019. هل هناك تحركات تنتظر الجلسة العامة؟ أوصي موافق. هناك التماس للحصول على موافقة السيد بن ديتيدو. هل لديك ثانية؟ الاثنين. بدعم من السيدة. كروز. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. الموافقة على الفواتير وتحويل الأموال. أوصي موافق.

[Erin DiBenedetto]: الاثنين. عمدة بورك. لدي بعض الأسئلة إذا كنت لا تمانع. بالتأكيد. شكرا لك السيد بينيديتو. شكرا لك في الصفحة الأولى لدي رقم. الملف الخاص بي يعمل. كما هو الحال دائما، أليس كذلك؟ الصفحة 7 من 17. تقييمات قانون الشواء الحكومي 16-2802. لا أعرف لماذا لم يتم تصنيفه. ربما في وقت سابق قليلا. يبدو أنه في المركز السابع من الأسفل.

[Kirsteen Patterson]: نعم، ينطبق هذا على الحسابات المتكررة، ولهذا السبب يتم استخدام مصطلح "غير مصنف" للإشارة إلى الجزء العلوي من حساب معين. أوركون

[Erin DiBenedetto]: في الصفحة التالية (من 17) لدي سؤال حول المدارس المدرجة في الصفحة 3 وتكلفتها 290 دولارًا.

[Kirsteen Patterson]: لذلك، في نفس العام، حضر اجتماع Maask وساعد في تنظيم مشروع CCSR في Haijiao حتى يتم سداد رسومه الدراسية.

[Erin DiBenedetto]: سيدي، أعلم أن السيد تروي قد تقاعد من المنطقة التعليمية، لكنه لا يزال مدير CCS. لذلك سأستمر في القيام بذلك حتى تقوم CCS بالأمر الصحيح. حسنًا، لأكون واضحًا، لكن كريستين سانيس، لقد فقدت كتابًا بقيمة 250 دولارًا وحصلت على خصم.

[Kirsteen Patterson]: نعم، سيتم استرداد الأموال للحسابات المتكررة.

[Erin DiBenedetto]: ثم في الصفحة 10/17 من "حسابات المدينة المجمعة" في الصفحة الرابعة من الأسفل مكتوب "في انتظار التصنيف".

[Kirsteen Patterson]: مرة أخرى، هذا صندوق منفصل آخر. هذا هو الصندوق الاستئماني. ولذلك، ليس هناك وقت محدد للاستراحة. انها مجرد الخط الخاص بك. ولذلك يعتبر غير محدد وفقا للاستخدام المقصود منه.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا، عظيم. في هذه الملاحظة، أوه، ملاحظة أخرى، آسف. الصفحة 14 من 17، الصفحة الثانية من الأسفل. يؤكد هذا الخطأ ويلغي مبلغ 1868 دولارًا الذي لم يتم تحويله إلى تأمين Rr Rudy.

[Kirsteen Patterson]: بالضبط. وهذا خطأ اللجنة والمسؤولين ووثيقة التأمين الخاصة باللجنة.

[Erin DiBenedetto]: اوه حسنا الأمر فقط أنه عندما أقول "لا تشاركه"، فهذا لا يهم. شكرا لك هذه هي أسئلتي. شكرا لك على الرد عليهم دائما. أوصي موافق.

[Stephanie Muccini Burke]: هناك حركة للموافقة. فان دير كلوت: عليك أن تضغط على زر. المرأة: لدينا نظام جديد هنا. نحاول أن نضع أنفسنا مكانهم. وضع

[Paulette Van der Kloot]: كريستينا، أنا فقط أقول هذا لتجنب المشاكل في قضيتك في المستقبل. لقد قمت بخطأ مطبعي في الصفحة 10 من تحالف بوسطن جرويدون. بدلاً من a-e يجب أن يكون هناك g-r-e-a.

[Kirsteen Patterson]: حسنًا إذن هذا هو البائع. لذلك قم بإجراء التعديلات والإصلاحات. نعم، مجرد خطأ مطبعي. شكرا لك شكرا لك

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا هل أيد أحد اقتراح بن ديتيتو؟

[Paulette Van der Kloot]: الاثنين.

[Stephanie Muccini Burke]: المركز الثاني ينتمي إلى روسو. الجميع متفقون؟

[Paulette Van der Kloot]: حظ سعيد.

[Stephanie Muccini Burke]: هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرا لك تقرير السكرتير . غير متوفر. تقرير هذه اللجنة. غير متوفر. المشاركة المجتمعية. غير متوفر. تقرير العميد. الرأي النهائي لمدير المدرسة بشأن إعادة فتح المدرسة. شريف، اسمح لي أن آخذ هذا. آسف يا رئيس. هذه هي أمي.

[Marice Edouard-Vincent]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ខ្ញុំសូមស្វាគមន៍អ្នកត្រឡប់មកវិញសម្រាប់ឆ្នាំទី 2 របស់អ្នកប៉ុន្តែវាជាឆ្នាំសិក្សាថ្មីដ៏រំភើប។ ខ្ញុំមិនជឿថាពេលវេលាកន្លងផុតទៅយ៉ាងលឿនទេ។ ខ្ញុំមានកិត្តិយសដែលធ្វើជាអគ្គនាយករបស់អ្នករយៈពេលមួយឆ្នាំហើយទន្ទឹងរង់ចាំបន្តធ្វើការជាមួយអ្នកដើម្បីដាំសាលារដ្ឋ Medford ។ យើងមានតែ Medford មួយក្នុងស្រុកមួយ។ ឆ្នាំសិក្សាថ្មីតែងតែនាំមកនូវសមាជិកថ្មីដល់សហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីណែនាំជាផ្លូវការនិងគោរពអ្នករដ្ឋបាលថ្មីមួយចំនួនដែលនឹងនៅជាមួយយើងនៅថ្ងៃនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកនៅទីនោះសូមបញ្ឈប់។ ជំនួយការថ្មីរបស់យើងឈ្មោះ Dean, លោក Peter Coutionher ។ ផ្តោតលើវិទ្យាល័យកណ្តាលនិងវិទ្យាល័យរបស់យើង។ នាយកថ្មីនៃសេវាកម្មនិស្សិតរបស់យើងគឺលោកស្រី Msr. លោក Joan Bowen ជំនួសលោក Kathleen Madaglio ដែលចូលនិវត្តន៍កាលពីខែមិថុនា។ អស់រយៈពេល 6 ឆ្នាំកន្លងមកនេះបូឌែនបានបម្រើការជាអ្នកសម្របសម្រួលនៃការអប់រំពិសេសនិងកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរអនុវិទ្យាល័យសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ សាលាកណ្តាល Andrews មាននាយកសាលាជំនួយការថ្មី Julia Mcewen ដែលជំនួសលោក Dave Dimattea ដែលចូលនិវត្តន៍កាលពីខែមិថុនា។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Curtis Tufts យើងមានប្រធានាធិបតីថ្មីមួយគឺលីសា Kingsley ដែលនឹងចាប់ផ្តើមកម្មវិធីរបស់នាងជាផ្លូវការនៅថ្ងៃនេះ។ គាត់ជំនួស Brian Toomey ដែលបានដើរតួនាទីថ្មីនៅក្នុងស្រុកមួយផ្សេងទៀត។ យើងចង់គោរពដល់ទីប្រឹក្សាអភិបាលអភិបាលអាក្រក់របស់ Medford ឈ្មោះឧទ្ធម្ភាគចក្រអភិបាលក្រុងអាលីសបេតហ្វតហ្វូតក្រដរដែលត្រូវបានតែងតាំងជានាយកកម្មវិធី CTE ដែលជានាយកកម្មវិធីស៊ីធីធីនៅវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford ។ Maureen Lavin, សាលារដ្ឋ Pedford របស់អតីតយុទ្ធជនជើងចាស់និងអ្នកអប់រំមធ្យមសិក្សានិងវិទ្យាល័យ។ គាត់ត្រូវបានតែងតាំងជានាយកនៃការណែនាំបណ្តោះអាសន្នដើម្បីគ្របដណ្តប់លើអវត្តមានរបស់គាត់។ លីសាចូននីដែលត្រូវបានដាក់ឈ្មោះថាអ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធីអប់រំពិសេសនៅកណ្តាលសាលាអ្នកសម្របសម្រួលការជំនួសលោក Joan Bowen ។ យើងចង់ជួប Lauren Perillo ។ លោកស្រីត្រូវបានតែងតាំងជាអ្នកសម្របសម្រួលអប់រំអប់រំពិសេសនៅកូឡុំបឺសម៉ាកខេមលីននិងអាន់ឌ្រូស៍វិទ្យាល័យជំនួស Lisa Ionelli ។ យើងបានមមាញឹកខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំអាចឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីស្វាគមន៍សមាជិកថ្មីទាំងអស់នៃគ្រួសារ Mustang ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះពេញមួយរដូវក្តៅនិងដើមឆ្នាំសិក្សាយើងមានដៃគូអស្ចារ្យជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍។ ក្រុមការងារ Medford និងសហគមន៍ផ្សេងទៀតគាំទ្រសាលារៀនរបស់យើង។ យើងចង់ទទួលស្គាល់គាត់ហើយអរគុណគាត់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលដៃគូសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនរបស់យើងបានមកនៅថ្ងៃនេះដើម្បីផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងស្គាល់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់សួរលោកស្រី Diane Caldwell ប្រសិនបើនាងអាចណែនាំខ្លួននាង។ តាមវិធីនេះយើងអាចអរគុណដល់មិត្តភក្តិនិងដៃគូជាច្រើនដែលបានគាំទ្រដល់សាលារដ្ឋ Medford យ៉ាងសប្បុរស។

[Stephanie Muccini Burke]: جيش تحرير السودان كالدويل។

[Diane Caldwell]: شكرا لكم جميعا ومرحبا بكم. كان من الجميل أن أعود، على الرغم من أنني لم أشعر أنني كنت بعيدًا. ولهذا السبب نحن محظوظون بالعمل مع العديد من الشركات والشركات في ميدفورد. لكني أريد أن يظهر الفريق بأكمله الآن، بدءًا من سامتافيل. سوم يعمل في حجر الروح العظيم، هل هذا هو عامنا الثاني عشر؟ لم نسمح لسام بالنهوض منذ أن كان عمره 12 عامًا. أتذكر منذ سنوات مضت أن بيفرلي نيلينون قالت إنها لا تستطيع الانتظار حتى تتصل بتيرا بيلسي وتخبره بأننا عدنا. ماذا سنفعل مع كل الأشخاص الرائعين الذين يقفون خلفنا الذين يعرفون أن لديك قائمة.

[Marice Edouard-Vincent]: سأسميهم. حسنًا سام تام ريدي، مدير البنية التحتية. السيدة شو كان، المدير التنفيذي. هل يمكنك إلقاء التحية حتى يعرف الناس من أنت؟ شكرا لك، المدعي سو. جانيت بيتالت معنا. شكرا لك جانيت. لدينا دبليو.بي. ميسون، ستيفاني ألافيستا. ديفين جيليزي، مدير خدمات الإسعاف في شركة أرمسترونج.

[Diane Caldwell]: كما تعلمون، كانت بداية العام الدراسي الجديد دائمًا صعبة بالنسبة لبعض عائلاتنا. في مدرستنا، معرفة أن لدينا ما بين 150 إلى 200 حقيبة ظهر مليئة بالمستلزمات المدرسية لطلابنا لا يساعد أطفالنا فحسب، بل يساعد أيضًا المعلمين والعائلات في مجتمعنا. ولهذا السبب نرحب بهم كل عام بأذرع مفتوحة ونشكرهم بصدق على كل ما يفعلونه. تيرابلسي، هل يمكنك قول بضع كلمات؟

[Sam Tarabelsi]: شكرا مرة أخرى ديانا. لقد كان دائما ممتعا. لقد عدت منذ 12 عامًا عندما قلت إننا سنفعل ذلك في أول عام عدت فيه. هذا ما أعنيه. آمل أن أستمر في القيام بذلك. هذا جيد حقًا. أعني، هؤلاء الرجال، مرة أخرى من دبليو بي ماسون، شركاؤنا وداعمونا الرئيسيون الجدد. لدينا أرمسترونج، وهو في فريقنا، لكنه موجود دائمًا من أجلنا. وزملائي في فريق ميدفورد، ذهبنا حقًا إلى جميع الأحداث في المجتمع. هذا حدث خاص بالنسبة لنا. أعني أنها كانت رحلة العودة إلى المدرسة. وهذا يقلقني كثيرا. فكرت في كيفية المساهمة في هذه القضية. لدينا أيضًا نهج Kiwanis، كما تعلمون، حتى كعضو، يمكنني بالفعل أخذ أموال هؤلاء الأشخاص ومساعدة هؤلاء الطلاب فعليًا. أدائهم هو الأفضل. منتظم لقد كان لدينا نادي روتاري في الماضي وسنستمر في رعايته. لكنني أريد إعادة التأكيد على أن الشيء الأكثر أهمية هو أن الرئيس التنفيذي لدينا، سو ساندبرج، انضمت إلى منظمة Wakeward Healfield Hairfare وجاءت إلى هنا لفعل الشيء الصحيح للمجتمع والطلاب والطلاب. على أية حال، شكرا. سو، هل تودين قول بضع كلمات؟

[SPEAKER_20]: حسنًا، أعلم الآن أنك هنا منذ فترة طويلة، لذا أريد فقط أن أقول إنني مثلك تمامًا، لقد مضى عام على ذلك وما زلت متحمسًا عندما اكتشفت في اليوم الأول من المدرسة أن الأطفال سيبدأون المدرسة. ولكنني أريد فقط أن أقول إن شركة Melrose-Walfield Healthcare ملتزمة جدًا تجاه المجتمع وأنهم يمثلون مستقبلنا عندما يتعلق الأمر بمساعدة الأطفال، لذلك يسعدنا أن ندافع عن أنفسنا وندعم شركة Ariston. نحن نعمل معهم كل يوم لرعاية مرضاهم. ولهذا السبب من المثير للاهتمام المشاركة في مثل هذا المشروع، لأنه يتعلق بمستقبل أطفالنا. إنهم هم الذين سيهتمون بنا في المستقبل. وبطبيعة الحال، يستمتع الناس أيضًا بشراء أغراضنا ومساعدتنا في تقديم التبرعات. لذلك، من الجيد جدًا التعاون مع موردينا. لذا أشكركم جميعًا على حضوركم هنا الليلة وأتمنى لكم عامًا دراسيًا رائعًا. شكرا لك شكرا جزيلا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: نيابة عن مجلس إدارة المدرسة، نود أن نشكر جميع موظفي ميدفورد على خدمتهم وشركتهم عامًا بعد عام. إنه يعني الكثير ليس لنا فقط، بل للأطفال في مجتمعنا. لذا أشكركم جميعا.

[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំមានគន្លឹះបន្ថែមមួយចំនួនដែលខ្ញុំចង់និយាយ។ នៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយអំពីភាពសប្បុរសដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុតគឺសប្បុរសរបស់សហគមន៍អាជីវកម្មគឺធំធេងណាស់។ បន្ថែមលើការលះបង់ពិតក្រុម Medford របស់យើងបានបង្ហាញថ្មីៗនេះយើងក៏បានទទួលអំណោយដ៏សប្បុរសពី Wegmans ផងដែរ។ កាបូបស្ពាយចំនួន 200 ដែលពោរពេញទៅដោយការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន។ ពួកគេទៅសាលារៀនយកពួកគេទៅសាលារៀនផ្ញើរសាកាដូទៅសាលារៀន។ បន្ថែមលើ Wegmans យើងមានដៃគូមួយផ្សេងទៀតដែលជាមិត្តរបស់សហគមន៍ Jayro ដែលបានធ្វើការជាមួយសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ កាបូបស្ពាយចំនួន 200 បន្ថែមទៀតដែលពោរពេញទៅដោយការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀនក៏ត្រូវបានបរិច្ចាគផងដែរ។ នៅពេលយើងនាំមកនូវការណែនាំជាច្រើននៅរសៀលនេះអ្នកនឹងបន្តស្តាប់ពីដៃគូរបស់យើងក៏ដូចជាការដឹងគុណរបស់លោកយកការដឹកជញ្ចូននិងដៃគូសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនទៀតដែលគាំទ្រនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ យើងបានធ្វើព្រឹត្តិការណ៍ពីរដំបូងរបស់យើងនៅរដូវក្តៅ។ អ្នករាល់គ្នាភាគច្រើនបានមកជួយសង្គ្រោះនេះ។ យើងមានសាច់អាំងនៅថ្នាក់ទី 6 ។ យើងបានរៀបចំពិធីបញ្ចប់ការសិក្សានៅរដូវក្តៅនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយរឿងនេះនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំដើម្បីនិយាយថាអរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលអាចគាំទ្រយើង។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍រីករាយ។ យើងមានអំណរគុណណាស់។ អាកាសធាតុមានសហការខ្លាំងណាស់។ យើងខិតខំធ្វើការនិងធ្វើការជាមួយគ្នាជាក្រុម។ បច្ចុប្បន្ននេះក៏មានគោលការណ៍សំខាន់ពីរមុខដែលជានាយករដ្ឋមណ្ឌលសុខភាពលោក Diane Caldwell នាយកទទួលបានជំនួយការនាយករដ្ឋមន្រ្តី Lis Kulia Mcedaista និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Kiaky Crux, Mia Mastene Vanderkloot ។ ពួកគេអាចមកជួយទទួលទានចំណីនៅថ្ងៃនោះ។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់មន្ទីរសាធារណការទីក្រុង។ ពួកគេចេញទៅក្រៅស្អាតលាងសំអាតរៀបចំសម្រាប់សាច់អាំងហើយត្រលប់មកយកធុងសំរាមដែលនៅសល់។ ដូច្នេះយើងមានអំណរគុណខ្លាំងចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសហប្រតិបត្តិការរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ជាថ្មីម្តងទៀត Wegmans ឈរខ្ពស់ខ្ពស់ហើយ Wegmans បានផ្តល់ភេសជ្ជៈគ្រប់ទឹកនិងកីឡាទាំងអស់របស់យើងដល់សិស្សទាំងអស់របស់យើង។ យើងមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាពីក្រុមហ៊ុន PTO ដែលជាវិទ្យាល័យ PTO ដែលជាឪពុកម្តាយដែលបានជួយធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍នេះក្លាយជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនិងគ្រូដែលធ្វើការបានផងដែរ។ ដូច្នេះយើងពិតជាដឹងគុណណាស់។ ហើយការបញ្ចប់វិទ្យាល័យរបស់យើងការបញ្ចប់ការសិក្សានៅរដូវក្តៅរបស់យើងសូមអរគុណម្តងទៀត។ សូមអរគុណចំពោះការគាំទ្រព្រឹត្តិការណ៍នេះអ្នកដឹកនាំរឿងដែលបានកើតឡើងអ្នកនឹងរកឃើញនៅថ្ងៃនេះ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានអារម្មណ៍ដូចជាសេះព្រៃនិងសេះព្រៃមិនដែលបោះបង់ចោលសូម្បីតែវាយឺតបន្តិចក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែយើងមានមោទនភាពចំពោះពួកគេណាស់ហើយខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ការគ្រប់គ្រងសាលាម្តងទៀតចំពោះការគាំទ្ររបស់ពួកគេចំពោះព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសនេះនៅរដូវក្តៅនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំបានធ្វើរួចប៉ុន្តែមានអ្វីថ្មីនៅក្នុងតំបន់របស់យើងសព្វថ្ងៃនេះ។ ថ្ងៃនេះគឺជាការសាកល្បងសម្បទាវិទ្យាល័យដំបូងរបស់យើង។ ដូច្នេះសូមរង់ចាំ។ អ្នកនឹង in អំពីរឿងនេះបន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែសិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងមានឱកាស។ ចូលរួមក្នុងប្រទេសឆ្លងកាត់បេស្បលនិងបាល់ទន់។ ដូច្នេះការពិសោធន៍នឹងបន្ត។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃសម្ព័ន្ធភាពបូស្តុនដែលរួមបញ្ចូលទាំង Malden Everett, Somerville និង Revere ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះរឿងនោះ។ ការប្រកួតដំបូងនឹងមាននៅថ្ងៃទី 16 ខែកញ្ញាដូច្នេះអ្នកនឹងបន្តជូនដំណឹងអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងកីឡាវិទ្យាល័យ។ ចុងក្រោយនេះគឺជាការតាមដានរហ័សពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ 2017 របស់យើងឆ្នាំ 2017 ដែលមានមោទនភាពណាស់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយយើងបានលើកឡើងថាគាត់បានធ្វើការហើយថាគាត់គឺជាផ្នែកមួយនៃក្រុម។ មន្រ្តីវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងឈ្មោះ Rocco Sieri បាននិយាយអំពីវា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សង្កត់ធ្ងន់លើចំណុចសំខាន់មួយសម្រាប់អ្នក។ យើងមានមោទនភាពក្នុងការចែកចាយពានរង្វាន់ 3 លានដុល្លាររបស់ Umass Boston College នៅ Joseph Farah ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើសកម្មភាពផ្នែករូបវិទ្យា។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការជូនដំណឹងដល់អ្នករាល់គ្នាថាវាជាផ្នែកមួយនៃតេឡេស្កូសសិន (EHT) ។ ការសហការនេះទទួលបានរូបភាពដំបូងនៃប្រហោងខ្មៅកាលពីខែមេសា។ នៅពេលដែលរូបថតនេះត្រូវបានថតនេះហ្វារ៉ាគឺជាសិស្សតែម្នាក់គត់ក្នុងចំណោមសមាជិក 347 នាក់។ ក្នុងនាមជាអធិការបតីនៃសាកលវិទ្យាល័យ News នៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតបាននិយាយថាសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដើម្បីចូលរួមវិភាគទានដល់ការរកឃើញជាប្រវត្តិសាស្ត្រគឺជាសមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្ត្រគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ សារៈសំខាន់គឺគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ Umass Boston មានមោទនភាពចំពោះទេពកោសល្យរបស់យ៉ូសែប Farris ហើយរីករាយដែលបានទទួលពានរង្វាន់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាបាទអ្នករាល់គ្នាផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការអបអរសាទរដ៏ធំមួយ។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យមួយទៀតនិងដូចរាល់ដងខ្ញុំនឹងឆ្ពោះទៅមុខជាមួយប្រូសូស។

[Stephanie Muccini Burke]: إلى الأمام أيها الوطنيون. شكرا جزيلا لك، سيدة دين. هل يمكنك إعداد ملاحظات شكر لجميع شركاء لجنة التدريب؟ نعم بالتأكيد. شكرا لك شرع بينيديتو في الحصول على التقرير الذي أمر به روسو وتقديمه. الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ الحركة مستمرة.

[Erin DiBenedetto]: هل يمكننا دعوة جوزيف تارا؟ تهانينا له على عمله وإنجازاته وعلى عودته إلى ميدفورد. أعرف عائلته جيداً. يحضر شقيقه أيضًا مدرسة ميدفورد الثانوية. الأسرة بأكملها لديها طوال حياته المهنية برع في العلوم. تخرج أحد أبنائه من المدرسة الثانوية مع ابنتي يونا، وشكلوا عائلة رائعة. ماذا لو تمكنا من تقديم عرض له وإعادته ونظهر له أننا فخورون بطلابنا؟ لأنه لو كان في عمر بوسطن، لكان قريبًا جدًا وأعتقد أن عائلته ستحب شيئًا كهذا. نحن بحاجة للاحتفال بما يحدث في التوجيه بشكل كبير. نحن حقا نستطيع.

[Marice Edouard-Vincent]: شكرا لك كان الدكتور كوشينغ هناك. وهذا يضع الضغط على اللعبة.

[Stephanie Muccini Burke]: لدينا عدد قليل من أكثر. النساء كيتز، هل تريد التحدث عن هذا؟

[Kathy Kreatz]: لا، أعني أن هذه أخبار عظيمة. التقيت به في معرض العلوم وكان رائعًا. يا له من شيء جميل.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك و روجيرو.

[Michael Ruggiero]: أعتقد أنه سيكون أمرًا رائعًا لو تمكنا من القيام ببعض العروض. نظرت إلى بعض صور التلسكوب وكان من المذهل رؤية ثقب أسود محاط بالكامل بالبلازما. سيكون أمرًا رائعًا لو تمكنا من تقديم عرض تقديمي يثير اهتمام طلاب المدارس الثانوية.

[Marice Edouard-Vincent]: هذا فيديو قصير جدا تبدأ الدروس في خمس دقائق.

[Diane Caldwell]: العمدة ستيفاني بيرك، أنا معك اليوم.

[Marice Edouard-Vincent]: هذه هي مباراة السوبر بول لطلابنا وسنبذل قصارى جهدنا. هذا هو موضوعي هذا العام وحافزي. أعلم أنه يمكنك فعل ذلك. أعلم أنه يمكننا القيام بذلك معًا. اليوم الأول من الفصول الدراسية. أنا متحمس جدا.

[SPEAKER_09]: نعم، يمكنك أن تكون الأفضل. يمكنك أن تكون الأفضل. يمكنك أن تصبح ملك كينغ كونغ. يمكنك التغلب على العالم. يمكنك الفوز في الحرب. يمكنك التحدث. يمكنك التغلب على الوقت. يمكنك تحريك الجبل. قد تكسر البطارية. يمكنك أن تكون معلما.

[Marice Edouard-Vincent]: نرحب بطلابنا الجدد في رياض الأطفال. أي نوع من الاقتراح هو هذا؟ لقد عملنا طوال الليل للحصول على هذه الألوان. جميلة ظهرت العديد من الابتسامات السعيدة خارج الباب. هذا ما يجعلني أشعر أنني بحالة جيدة. هذا صحيح. طلاب رياض الأطفال لدينا رائعون. أنت أيها البطل الباحث عن الحقيقة.

[SPEAKER_09]: نحن طلاب، نحن معلمون. نحن سياسيون، نحن مبشرون. وهذا ما نفعله نحن المرسلين. نحن مؤمنون ونحن قادة. نحن رواد فضاء.

[Marice Edouard-Vincent]: دوافع

[SPEAKER_09]: هل أنت مهتم بالتعرف على رياض الأطفال؟

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. نقطتان. هل أنتم جميعا مستعدون؟ شريف؟ الموافقة المقترحة سوف تؤثر على الكنيسة. سيد.

[Nick Tucci]: مرحبا بالجميع ومرحبا بكم.

[Stephanie Muccini Burke]: صباح الخير

[Nick Tucci]: تأثير الكنيسة وافقت إحدى المنظمات التي تستخدم حرم جامعة ماكجيلين كمجتمع ديني على التبرع بحمولة شاحنة من أجهزة Chromebook لمدرسة ماكجيلين الثانوية. تتضمن هذه الهدية 25 جهاز Lenovo Chromebook و25 جهاز تحكم عن بعد لوحدة تحكم Google Chrome وعربة تسوق. إجمالي مبلغ التبرع هو 5,990 دولارًا. قال القس جيس تسو أو، الذي لم يتمكن من الوصول إلى الكنيسة الليلة: "يشرفنا أن نجلب مثل هذه البركة إلى مدرسته". يسعدنا أن نكون جزءًا من فريقك. نحن ندعمك في كل ما تفعله ونلتزم بمساعدة عائلة ميدفورد معًا. أشكركم على منحنا الفرصة لنكون نعمة. نحن ممتنون للغاية للكنيسة لدعمها الهائل في مدرسة ماكجيلين الثانوية. سيؤثر حجم هذه الهدية بشكل كبير على طلابنا بينما نواصل جهودنا لدمج التكنولوجيا في الفصل الدراسي. والآن أريد أن أقدمك يا مازيهوبر، وهو مدير الشباب في شامرويون برياه فيهيار. يقول القس جين إنه متحمس لمساعدة برنامج بناء الكنيسة لدينا على التأثير على الطلاب والمعلمين والمدارس في ميدفورد. ثم سأمرر لك الميكروفون. الآن هذا دواء بلوري. أوركون

[Stephanie Muccini Burke]: صباح الخير

[SPEAKER_00]: صباح الخير هل أنت بخير؟ مهلا، نحن نقول فقط أن أقوى كنيسة في شراكة مع هذا المجتمع هي المدرسة ومدارسها. نحن نتقاسم نفس المهمة مع مجتمع ميدفورد: إعالة عائلاتنا والقيام بذلك من خلال التعليم العادل. لا يزال لدينا ذلك أعتقد اعتقادًا راسخًا أن الإيمان والتعليم يمكن أن يسيرا معًا بشكل جميل ولا يمكن أن يوجدا بدون بعضهما البعض. هذا الإيمان يعزز التعليم، لكنك تحتاج أيضًا إلى أن تتربى على الإيمان. لذلك، ككنيسة، نعتقد أن هذين المجتمعين يمكن أن يعملا معًا بشكل جيد للغاية، ونحن متحمسون جدًا للمساهمة وأن نكون جزءًا من هذا المجتمع. لذلك نريد فقط أن نشكر أولئك الذين دعمونا في هذا المجتمع. نحن متحمسون لمواصلة شراكتنا مع ميدفورد ومدارسها. شكرًا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك سيدتي. كريستال. مثل كل عام سابق، أحضرت هدية كبيرة حتى نتمكن من العمل هناك. ولذلك، نحن ممتنون جدا لهذا التعاون. شكرا جزيلا على هذا. أنا متأكد من أن الأطفال سيحبونها وسيشكرونني أيضًا.

[Nick Tucci]: بالتأكيد. بينما أملك الميكروفون، أود أيضًا أن أشكر الكنيسة القوية والقس زيوس على تقديم وجبة غداء ترحيبية لمعلمينا في أول يوم لهم في المدرسة. لهذا السبب نحن ممتنون جدًا لكونك خادمًا عظيمًا لمبنىنا. وأنا أقدر اهتمامكم.

[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً. شكرا لك هل أثر أي من المقترحات المقبولة على خدمات الكنيسة؟ قررت السيدة الدعم من السيدة فان ديكر كروز.

[Unidentified]: يرجى التصويت بالاسم.

[Stephanie Muccini Burke]: نعم، سبعة نعم ولا. تمت الموافقة على الاقتراح وقبول الهدية. شكراً جزيلاً. التوصية التالية هي الموافقة على ترخيص النبيذ لموقع المغامرات والمهرجانات في أكتوبر. وهنأ السيد تاور أعضاء مجلس الإدارة بأمسية سعيدة.

[SPEAKER_22]: هل أنت بخير؟ لم أقم بإعداد بيان رسمي بعد، لكني فعلت ذلك بعد قراءة مقال توتشي ولا أريد قراءة الرسالة التي كتبتها لأفراد المجتمع بخصوص الحادثة، نعم. وربما يمكن توثيق ذلك. ولهذا السبب تقع على عاتقنا مسؤولية خلق فرص للطلاب للتفكير خارج الفصل الدراسي. مدرس مدرسة ميدفورد الثانوية، المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة M M3 Outside Adventures Outside باعتباري منظمة محلية غير ربحية، فإنني أشجع مجتمعي على نشر الكلمة حول مهمتنا المتمثلة في حث الشباب على النزول إلى الشوارع. تم تأسيس M3 Outdoor Adventure (أحب أن أسميها M3OA) في عام 2019، وهو برنامج مغامرات خارجي يركز على الشباب ويربط طلاب بوسطن بالعالم الطبيعي. مهمة M3OA زيادة مشاركة الطلاب وخبراتهم في المساحات الخضراء المحلية، وتطوير الخرف والتقدير على مدار العام طوال العام. نحن ملتزمون بإنشاء وصيانة شبكة من الأندية المدرسية التي تعمل معًا لمساعدة طلاب مدرستنا على المشاركة في التعلم خارج الفصل الدراسي. لدعم مهمتنا، سيستضيف طلاب وموظفو M3AO أحد أهم التجمعات لدينا، وهو مهرجان الخريف لسباق الخيل وكرة السلة في أكتوبر. في السنوات الأخيرة، عُرف هذا الحدث باسم "الركود". اجتذب الحدث 150 رياضيًا وأكثر من 300 مشارك وجمع الكثير من الأموال لدعم الأنشطة الخارجية. نأمل أن يصبح أكتوبر 2019، بمساعدتكم، أكثر إشراقًا. وافقت شركتان محليتان معروفتان في سومرفيل وميدفورد على المساعدة في إنجاح عاصفة أكتوبر. سيتم توفير الطعام بواسطة Red Bone، وسيتم توفير الشواء والوجبات الخفيفة للبالغين بواسطة Medford Brewery. وبفضل دعمكم الإضافي، ستكون مسابقة هذا العام خطوة كبيرة إلى الأمام في إشراك الشباب في مجتمعنا.

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا بالنسبة لأولئك الذين لا يعرفون تولو، فقد استضاف أيضًا سباق Canaan Run في Wright's Pond في وقت سابق من هذا الموسم، والذي لم يكن حدثًا رائعًا. وقد حضر الحفل العديد من الطلاب والمعلمين وكانت تجربة رائعة لجميع المشاركين. وظننت سيدتي. البطارية هل تريد إضافة بعض الاقتراحات؟ أليس كذلك؟

[SPEAKER_22]: أعني أنني لم أفعل هذا بمفردي. كان كيفن بيلي من قسم الترفيه في ميدفورد مفيدًا للغاية. أوه نعم، أعني، أتمنى أن يعمل مثل قارب من الورق المقوى، إنه ممتع.

[Kathy Kreatz]: في العام الماضي كنت أنا وكلبي في الجبال في الخريف. لقد قضينا وقتا رائعا. أنا فقط أحب ذلك، أحب المشي على طول الشلال. ويبدو أنه سيحقق نجاحا كبيرا. وأنا أتفق تماما مع هذا. أنا أقبل هذا العرض.

[Erin DiBenedetto]: شكرا لك سيدتي. ماء. النساء com.dibeletteto. شكرا لك لدي بعض الأسئلة. بالطبع يا أمي. ما هو وقت الحدث الخاص بك؟

[SPEAKER_22]: يبدأ الساعة 11.00 وينتهي الساعة 16.00.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا حشد هادف؟

[SPEAKER_22]: ذلك يعتمد على الطقس. أعني أنني أخطط للحصول على 150 عداءًا، وربما 300. هذا يبدو متوسطا. قد يكون أكثر أو أقل.

[Erin DiBenedetto]: ما مقدار المعدات التي لديك والتي يمكنك الوصول إليها؟ هل يمتلكها فريقك؟

[SPEAKER_22]: لهذا السبب ليس لدينا إمكانية الوصول إلى الداخل. يُسمح لنا بالحصول على أرض أحلامنا. لدينا إمكانية الوصول إلى مواقف السيارات. لقد تلقيت الدعم من المجتمع المدرسي. لقد ساعدونا في الحصول على الطاولات والكراسي وسمحوا لنا بالمرور عبر البوابة، لكن لم يكن هناك مدخل إلى المدرسة.

[Erin DiBenedetto]: يمكنك إحضار إناء للزهور حتى لا تضطر إلى دخول المبنى. هذا صحيح. والمبنى محروس ومقفل. من الجيد أن نعرف. لقد كنت قلقة قليلاً بشأن السلامة.

[SPEAKER_22]: لا، لا، هذا منطقي. وعادة ما يذهبون للسباحة أيام الأحد ويحرس المدخل شخص ما. كنت على اتصال دائم بالحراس، لذلك لم يكن هناك أحد في الغرفة.

[Erin DiBenedetto]: هل سيكون فريقك منظمًا ومرتبكًا؟

[SPEAKER_22]: نعم نفعل.

[Erin DiBenedetto]: لدي بضعة أسئلة أخرى. لذلك يبدو أنهم جميعًا داعمون جدًا. أفهم أنك تتقدم بطلب للحصول على ترخيص لبيع المشروبات الكحولية في المدرسة. أريد فقط التأكد من أنه لم يبق شيء. هذه ارض المدرسة أريد فقط التأكد من قدوم شخص ما.

[SPEAKER_22]: وبطبيعة الحال، نحن نأخذ هذا على محمل الجد. أنا أعمل مع الشركات المحلية. قمنا بتعيين شرطي. لدينا موظفون يقفون ويفحصون المستندات. أنا أتكلم رسميا، ليس هناك ما يمكن توضيحه.

[Erin DiBenedetto]: جيد جدًا. لدي سؤال. هل المدارس العامة مسجلة حتى نعرف من يستخدم مرافقنا لأغراض المساءلة؟ مع المدير، ليس لديك الكثير. هل تعرف كيفية التسجيل في أي فائدة؟ أريد فقط التأكد من أن الملف جاهز. يتم تسجيل هذه التسجيلات بهذا التنسيق، حتى نعرف متى وصلوا ومتى غادروا وما اسم المجموعة ومن المسؤول عنها. إذا كان لديك أي أسئلة، لدينا رقم الاتصال. أي مجموعة تعطي حصتها لمدرسة معينة يجب أن تفعل ذلك بطريقة تؤدي إلى ظهور مشكلة أو يكتشف لاحقًا أن شخصًا ما سيأتي للإنقاذ. لدينا مواد للتواصل الجيد. لذلك أريد فقط التأكد من حدوث ذلك. ولا أرى أي سبب يمنع هذا من الاستمرار. سؤالي الآخر هو: هل نؤجر هذه المساحات للكنيسة أيام الأحد؟ كيف سيتم تنظيم مواقف السيارات؟ لأنني أعتقد أن لديهم خدمة.

[SPEAKER_22]: نعم، آل، يبدو الأمر سيئًا جدًا بالنسبة لي، يبدو أن آل يبدو سيئًا جدًا بالنسبة لي، يبدو أن آل يبدو سيئًا جدًا بالنسبة لي، يبدو أن آل يبدو سيئًا جدًا بالنسبة لي. لقد واجهنا اضطرابات هناك ثلاث مرات، ولكن يبدو أنه تم حلها.

[Erin DiBenedetto]: هل حذرناكم من أن هذا سيحدث في الوقت المناسب؟ بهذه الطريقة سوف تعرف.

[SPEAKER_22]: أعتقد أنها كانت مدرسة مالني المجتمعية. سنخبرك بالتأكيد.

[Erin DiBenedetto]: لأنني أعلم أن أفرادًا آخرين من المجتمع يطالبون بإقامة سباقات في الشوارع واستخدام هذه المنطقة، وأعتقد أن الوقت هو جوهر الأمر. لست متأكدًا مما إذا كان وقت الخدمة هو 11:30 أو 12:00. لذلك، على الرغم من وجود موعد نهائي، إلا أنه يجب أن يكون قابلاً للتنفيذ لأن لدينا مستأجرين مستقرين ونريد فقط التأكد من ذلك. إنه أمر ناجح، حيث أن مواقف السيارات آمنة والأشخاص يركنون سياراتهم فقط في الأماكن المناسبة، وليس خارج الملعب أو خلف الأطفال الذين يلعبون كرة القدم. إذا تم تقديم كل هذه التنازلات خصيصًا للسكن وتذكر أنه يمكن أن يكون مجانيًا، ولكن يجب الإشارة إلى أن هذا المكان قيد الاستخدام ومن لا يزال يتواصل معي ليس لديه أي مشاكل.

[Stephanie Muccini Burke]: الاقتراح الذي قدمته كان لصالحك وقد ذكره بينينيتو.

[Paulette Van der Kloot]: سيد تار، شكرًا لك على مجيئك إلى هنا الليلة. أنا لا أفهم، أسمع عظام حمراء. هذا صحيح ثم توقفت عن الاستماع. مصنع ميدفورد للجعة.

[SPEAKER_22]: مصنع ميدفورد للجعة.

[Paulette Van der Kloot]: هل يقدم ميدفورد هذه البيرة؟ هذا صحيح. حسنًا السبت

[SPEAKER_22]: لا يوجد سائل.

[Paulette Van der Kloot]: السبت السبت

[SPEAKER_22]: أبيض

[Paulette Van der Kloot]: نعم، إنها رخصة النبيذ. نعم أنا أعلم. إذن هذه بيرة.

[SPEAKER_22]: لا أعتقد أن لديهم ترخيصًا لبيع البيرة، لكني سأحصل على واحدة.

[Paulette Van der Kloot]: حسنًا، عظيم. أعتقد أنك إذا قمت بالإعلان فإنك تأمل في الوصول إلى أكثر من 300 شخص.

[SPEAKER_22]: نعم، سوف تفاجأ. وهذا يعني، لسوء الحظ، أنني لا أستطيع الاعتماد على الوقت. إذا هطل المطر، سيكون العمل شاقاً.

[Paulette Van der Kloot]: اليوم هو الأحد 27؟

[SPEAKER_22]: اليوم هو الأحد.

[Paulette Van der Kloot]: فهل يعتمد الأمر على الطقس؟

[SPEAKER_22]: أعني أنني سأجعل الطقس ممطرًا أو مشمسًا، لكن إذا كان الطقس سيئًا، فلن يجلس أحد ويشرب البيرة. إنهم ذاهبون إلى المنزل.

[Paulette Van der Kloot]: ولكن لا يزال يتعين عليك التسجيل أولاً. أوه نعم. هل هناك سوق؟ يملك

[SPEAKER_22]: حسنًا، يبدو أنه كذلك. يمكنك المشي. يوجد أيضًا مسار حواجز، وهو سباق ممتع لجميع أفراد الأسرة. هذا ما فعلته. لقد فعلنا هذا مع أصدقاء الخريف ولكنه كان مربكًا بعض الشيء. الآن لدينا طريق مخطط. لقد عملت مع DCR للتأكد من أن تأثير ملعب الجولف على البيئة أقل مما كان عليه في السنوات السابقة. أقيمت جميع البطولات العام الماضي في Ladren's Woods. سواء كنت على دراية بالمنطقة أم لا، قم بالقيادة لمسافة 10 أميال عبر غابة لا لا لورانس وستجد نفسك هناك. انها تقريبا مثل ورقة الملفوف. لقد قمنا الآن بتوسيع معبر الطريق السريع على الحدود الجنوبية، مما سيجعل السفر أسهل. نحن نخطط أيضًا لإصدار إصدار 1K مناسب للمشاة.

[Paulette Van der Kloot]: واضح عظيم. حسنا، شكرا جزيلا لك.

[SPEAKER_22]: أوركون

[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا وفيما يتعلق بالحركة وطلبات تصحيح الإهانة يرجى الاتصال بالقائمة. نعم، سبعة نعم ولا. نتمنى لك حظا سعيدا. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة في الإعلان، فأخبرنا بذلك.

[SPEAKER_22]: سأفعل ذلك. شكراً جزيلاً.

[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً. شكرا لك سيدتي، اضغطي على الزر. السيد بينيديتو.

[Erin DiBenedetto]: أثناء مشاركتي في سباق الورق المقوى، خطرت ببالي فكرة رائعة مفادها أنه ينبغي لمجلس التعليم ومجلس المدينة في العام المقبل بناء قارب والمشاركة فيه. أعتقد أن ذلك سيجلب السعادة للأطفال والمجتمع ككل ويجب أن نكون جزءًا منه. لذلك لا أعرف ما إذا كان زملائي مهتمين، ولكن أعتقد أن هذا شيء يجب أن نخطط له في أوائل العام المقبل.

[SPEAKER_22]: جيد جدًا شكرا لك، توري. شكرا لك نعم، قم بإبلاغ الاجتماع التنفيذي. النساء كالدويل.

[Diane Caldwell]: ល្អ, យប់ល្អម្តងទៀត។ ដូច្នេះសប្តាហ៍នៃថ្ងៃទី 19-23 ខែសីហាគឺជាសប្តាហ៍ដ៏មមាញឹកមួយសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងនិងគ្រូថ្មីដូចគ្នា។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយលម្អិតអំពីរដ្ឋបាលថ្មីរបស់យើងទេពីព្រោះវេជ្ជបណ្ឌិតវ៉ាំងសង់បានណែនាំពួកគេឱ្យអ្នករួចហើយ។ នៅថ្ងៃទី 19 ខែសីហាប្រធានវ៉ាំងសង់បានស្វាគមន៍អ្នករត់ពន្ធរបស់យើងម្តងទៀត។ លោករៀបរាប់អំពីផែនការនិងការរំពឹងទុករបស់លោកចំពោះឆ្នាំសិក្សាខាងមុខនេះ។ អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងមានការងារមួយ។ ពួកគេត្រូវតែអានសៀវភៅចំនួនពីរក្បាលបង្រៀនមនុស្សពេញវ័យហើយឆ្លើយតបដោយវប្បធម៌ហើយដាក់ស្នើរបាយការណ៍។ វេជ្ជបណ្ឌិតវ៉ាំងសង់កំណត់ត្រាបន្តបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់លោកចំពោះការអប់រំហើយយើងមានសំណាងណាស់ដែលបានឱ្យគាត់ចូលរួមសហគមន៍របស់យើង។ យើងសូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Riccadeli ចំពោះជំនាញនិងការគាំទ្ររបស់នាងពេញមួយរដូវក្តៅ។ វាប្រមូលនិងរៀបចំការពិនិត្យអប់រំរបស់យើងរៀបចំការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានាពេលខាងមុខហើយរៀបចំផែនការគ្រូថ្មីរបស់យើង។ កម្មវិធីណែនាំប្រចាំសប្តាហ៍។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះនាយកសាលាអគារនិងសាខាដែលបានធ្វើការយ៉ាងលំបាកនៅរដូវក្តៅ។ ចនម៉ាកគ្រីចលីននិងក្រុមរបស់គាត់បានធ្វើឱ្យអគាររបស់យើងស្រស់ស្អាតនិងមានសុវត្ថិភាព។ យើងក៏មានបុគ្គលិកជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅរដូវក្តៅដែលមមាញឹកខ្លាំងណាស់ការរៀបចំសំភារៈនិងសិស្សរៀបរាប់។ ក្នុងអំឡុងពេលការប្រជុំប្រតិបត្តិយើងពិភាក្សាអំពីប្រធានបទនិងប្រធានបទដែលចាប់អារម្មណ៍លើឆ្នាំសិក្សាខាងមុខនេះ។ ជំនួយការអគ្គនាយកជំនួយនិងប្រធានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុគ្រីស្ទីនផាតសុនបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រព័ន្ធ FAOP FORT-LOPLENTLY និង Portal Portal និងផ្លូវឡានក្រុង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Rigodelli បាននិយាយម្តងទៀតអំពីសប្តាហ៍តំរង់ទិសនិងវាយតម្លៃគ្រូថ្មីរបស់យើង។ ប្រធានបទផ្សេងទៀតនៅសប្តាហ៍នេះរួមមានការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈបុគ្គលិកផែនការបន្ទាន់សាលារៀនការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការអប់រំពិសេស, ទម្រង់វេជ្ជសាស្រ្តនិងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាក់លាក់ពីនាយកវគ្គសិក្សា។ ឧទាហរណ៍នាយកគណិតវិទ្យារបស់យើងឈ្មោះម៉ាហ្សាហ្សានបាននិយាយអំពីការពន្យល់អំពីគណិតវិទ្យានៅតាមមត្តេយ្យថ្នាក់កណ្តាលរបស់យើងបានបន្តពិភាក្សាពីកម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រនៅលើកលែងតែការធ្លាក់ចុះថ្មីរបស់យើង។ Susanna Campbell នាយកការនិយាយនិងភាសាបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងស្តីពីស្ថានភាពនៃការវាយតំលៃរបស់អ្នកបើកយន្តហោះថ្មីសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាកូឡុំបឺសហើយយើងអាចរាយការណ៍មកអ្នកវិញក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍។ ហើយសមាជិក 3 នាក់នៃក្រុមសាលាបឋមសិក្សារបស់យើងត្រូវបានទទួលយកទៅក្នុង Dslexia, DSuscalculia និងសិក្ខាសាលាអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញវិជ្ជាជីវៈធ្លាក់ចុះ។ ជំនួយការជំនួយការរបស់ Peter Cushing បានទាក់ទងបានទាក់ទងអ្នកប្រឹក្សាស្តីពីការ Rebus ដែលជាក្រុមហ៊ុនដែលផ្តល់សេវាកម្មអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញសម្រាប់ឧបករណ៍វាយតម្លៃអ្នកអប់រំ។ ធនាគារសតវត្សរ៍បានផ្តល់ឱ្យនាយកប្រតិបត្តិរបស់យើងជាមួយនឹងអាហារពេលព្រឹកនិងអាហារពេលព្រឹកនៅទ្វីបដ៏ឆ្ងាញ់។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Sloan និងលោក Flynn សម្រាប់ការធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះគ្រប់គ្រងក្រុមគ្រប់គ្រងរបស់យើងហើយជាពិសេសសូមអរគុណ Lisa Evangelista ដែលបានទាក់ទងមកយើង។ ធនាគារសតវត្សរ៍។ ដូច្នេះខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកាលវិភាគពិនិត្យឡើងវិញរាល់ថ្ងៃ។ យើងរវល់ណាស់ចាប់ពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ។ ខ្ញុំមានពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យនៅសាច់អាំងហើយខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យ Bernadette ប្រាប់អ្នកបន្ថែមទៀតអំពីអ្វីដែលនាងបានធ្វើជាមួយគ្រូថ្មីរបស់យើង។ ខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរណាមួយ។

[Stephanie Muccini Burke]: سد. com.dibeletteto.

[Erin DiBenedetto]: أولا وقبل كل شيء، أود أن أشكركم. إيرين ألم تفتحيه بعد؟ هل هو مفتوح؟ نعم شكرا لك. في الصيف، أعلم أن هناك فريقًا رائعًا يعمل هنا ونستمتع بالاستماع إليه. شكرا لك بهذه الطريقة، عندما يعود الأطفال ويعود المعلم، ستكون جاهزًا للترحيب بهم. لدي فقط بعض الأسئلة حول بعض العوامل التي ذكرتها. كيف يقيمنا مديرونا؟ هل يتم تقييمهم كل عام بنفس طريقة تقييم المعلمين؟

[Diane Caldwell]: ولذلك، سيتم تقييم جميع مديرينا. الدكتورة برناديت ريتشيارديلي. لذا فإن التقييم يعود للدكتور فنسنت وأنا والآخرين. على سبيل المثال، التعليم الابتدائي هو مؤسستي، لذلك أقدر جميع مبادئ التعليم الابتدائي. لقد كنت أيضًا مديرًا للوظيفة، لذا قمت أيضًا بتقييم العنوان، أنا وبعض الموظفين وبعض الموظفين، فيما يتعلق بمحو الأمية. تقوم الدكتورة برناديت ريكيارديلي بعمل رائع في تحليل الأشخاص المختلفين. الوضع مشابه لوضع معلمنا. لدينا تقييم رسمي وشامل. لكن بالنسبة لمدير العنوان، فالأمر مختلف. هذا هو الحال

[Erin DiBenedetto]: هل يقوم مديرك بتقييمك سنويا؟ بالنسبة لي لكبار المديرين؟ هذا صحيح. هل سيقام كل عام بنفس الاسم؟ هذا صحيح. افهم أريد فقط التأكد من أننا نفعل ذلك بشكل عادل في جميع أنحاء المنطقة. كانت لدي بعض الأسئلة المحددة وتلقيت رسالة من أولياء الأمور حول لجنة أنلاند وكيف يمكن للآباء المشاركة فيها.

[Diane Caldwell]: أعتقد أن سوزان كامبل هي رئيسة هذه اللجنة. يمكنك أن تطلب منهم الاتصال بك. جيد جدًا. وستعمل نيكول كييزا أيضًا كعضو في اللجنة.

[Erin DiBenedetto]: جيد جدًا. أنت تعرف شيئا آخر هناك بعض الأسئلة حول البرامج المبنية على الأدلة، لكنني سأناقشها معهم شخصيا، أو ربما سيخبروننا عن معسكر الشركات الناشئة عندما نفعل ذلك.

[Diane Caldwell]: نعم سأذهب بالتأكيد. تم التدريب ربما يكون شهر سبتمبر وأكتوبر بالفعل في شهر نوفمبر. نريد أن نتبع مثال تدريب المعلمين حتى يكون ماكليلان مستعدًا لتدريب معلمينا الآخرين.

[Erin DiBenedetto]: ماذا عن تقييم عسر القراءة؟ هل يحدث هذا في روضتنا الجديدة؟ هل تريد شرائه؟ ومع ذلك، هل تتذكر العام الماضي؟

[Diane Caldwell]: ناقشنا هذا. وهذا ليس سبب شراءنا التطبيق. نحن نعمل على تطوير برنامج جديد وطلب ديسي من العديد من المجتمعات التمويل وقدمت أنا وسوزان ونيكول المساعدة ونحن الآن نختبره في مدرسة كولومبوس الابتدائية. وهذا ما يسمى نمو الخريطة.

[Erin DiBenedetto]: مخطط النمو؟

[Diane Caldwell]: هذا صحيح. والشيء المثير للاهتمام هو أن امرأة تدعى مارتا كوكولي هي المسؤولة عن ذلك. ميدفيلد. سألتها إذا كانت تتلقى رسائل بريد إلكتروني منتظمة وقالت نعم.

[Erin DiBenedetto]: بعد محادثتنا العام الماضي، أعتقد أننا يجب أن نقوم بتقييم الأطفال الذين يدخلون رياض الأطفال هذا العام لتحديد ما إذا كانوا يعانون من عسر القراءة. وسنستمر في القيام بذلك حتى تزودنا DOUTE بمزيد من المعلومات هذا العام وفي السنوات القادمة. لم يحدث هذا؟

[Diane Caldwell]: لا أعرف. بينيديتو، كان علي أن أتحقق من ملاحظاتي لمعرفة ما إذا كنا قد قلنا أننا سننشر الجهاز في سبتمبر. وزارة التربية والتعليم لا تزال لا تعرف ماذا تفعل.

[Erin DiBenedetto]: لكن اللجنة صوتت لإنشاء قائمة مرجعية ينظر فيها الممتحنين ويقيمون الدرجات، أو الدرجات الفعلية، التي يتم اختبار الأطفال عليها. هذه هي ذكرياتي وأعتقد أننا سوف نمضي قدما. أريد العودة، وإذا لم يكن الأمر كذلك، أعتقد أننا يجب أن نعيد النظر. في الواقع، أعتقد أن هذا موجود أيضًا في ميزانية هذا العام. لذلك ربما يستطيع المراجع وضع هذا على جدول الأعمال الأسبوع المقبل ويمكننا مناقشة هذا الأمر قبل الاجتماع التالي، ويمكننا التحدث عنه والتأكد من أننا جميعًا نفهم ما هو عليه. مشاركتي الأخيرة كانت حول برنامج رياضيات جديد. لقد تلقيت العديد من الطعون حول هذا الأمر وذهبت إلى المشرف للتأكد من حصول مدرس التربية الخاصة على الكتاب. أعتقد أن هذا كان يحدث، ولكني أردت فقط التأكد من أن المعلم يحتاج إلى ورق ملون. لتشغيله، ويمكن لجميع طلابنا الوصول إلى معدات العمل. لذا أود أن أطلب أن نضع هذا على جدول الأعمال وأن يأتي المدير ليرى كيف تسير الأمور ويرى ما إذا كان لدينا ما يكفي من المال للمساعدة في تلبية كل هذه الاحتياجات الجديدة. واو، ربما يكون مجرد تحديث تدريجي لأنه مشروع جديد. أوصي بشدة بأحدث المعلومات حول المبادرات العلمية الجديدة من روكو. أعلم أنك تتلقى الكثير من الأشياء في البريد. لم أسمع أي شيء من أي شخص عن هذا، ولكني أريد أيضًا أن أحتفل به.

[Diane Caldwell]: نعم، أعتقد ذلك حقا. والزوجة. ويخطط خان للمجيء إلى هنا الأسبوع المقبل لتحديث الخريطة.

[Erin DiBenedetto]: أوه، الطقس مثالي. جيد جدًا. شكراً جزيلاً. شكرا مرة أخرى على كل ما تبذلونه من العمل. أعلم أنه مثير للاهتمام للغاية.

[Diane Caldwell]: أوركون

[Paulette Van der Kloot]: النساء فان دير كلوت. أريد فقط التعليق، وأنا أتفق مع إيرين، ولدي انطباع بأننا نجري الاختبار ليس فقط في المدرسة الابتدائية، ولكن مجلس إدارة المدرسة يريد أن يكون نشطًا للغاية في المستقبل. كانت هناك بعض الشكوك حول ما سنستخدمه، لكنني لم أعتقد حقًا أننا كنا نخطط للاختبار فقط. في المدرسة، أعتقد أن الأمر سيكون هكذا، إن لم يكن في بداية العام، ففي بداية الخريف بالتأكيد. أعتقد أنها كانت لجنة الدراسة. ومن الواضح أننا نريد العمل بنشاط في هذا الاتجاه. لذلك سأخوض في ذلك. سوف أتحقق من ملاحظاتي وأرى.

[Stephanie Muccini Burke]: يريد مشرف الموقع الرد.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم، قلنا أننا نتحدث عن أي مشروع سنقوم بتنفيذه، وكذلك الوقت والتدريب اللازمين. ولهذا السبب نطلب أيضًا الإعانات الحكومية. ولهذا السبب أعطتنا الحكومة مدرسة واحدة فقط. هذا هو تطبيق مختلف. لهذا السبب لا نفعل ذلك سنقوم بإجراء فحوصات عسر القراءة من الآن فصاعدًا، لكنهم قالوا أنه بحلول نهاية الربيع سنكون قادرين على الحصول على تلك السجلات وتقديمها في الاجتماع التالي. ما هي خطوتنا التالية؟

[Stephanie Muccini Burke]: نعم. إنها بداية العام، لذا أريد أيضًا تقديم تقرير عن خطة الإفطار. بالتأكيد.

[Paulette Van der Kloot]: جاء والدي إلي بقلق وسأل الأطفال ماذا يأكلون لأن ابنه قال شيئاً مماثلاً عندما عاد إلى المنزل. أعتقد أنه ربما يجب أن يتفق اثنان منكم. لذلك نحن نحاول معرفة برنامج الإفطار لطلابنا. سأفعل هذا بالتأكيد. أوركون

[Stephanie Muccini Burke]: أوريغون، سيلا. فان دير كلوت. روجيرو.

[Michael Ruggiero]: أود أن أعرف متى سيتم نشر تعليماتكم أو إذا كان الوضع غير واضح.

[Diane Caldwell]: أو بالأحرى العام المقبل.

[Paulette Van der Kloot]: لقد مر عام.

[Diane Caldwell]: الخريف المقبل أو الشتاء المقبل. دوي لديه الكثير من النصائح.

[Michael Ruggiero]: هل نعتقد أنه سيكون هناك تقرير أولي أم سيتم نشره على الفور؟

[Marice Edouard-Vincent]: ومن خلال هذه المنحة الخاصة، يقوم Doste بتنفيذ مشاريع مختلفة. لا أعرف إذا كان هناك 20 مجتمعًا. يعمل Doste مع مجتمع محدود. تم اختيار ميدفورد مرة أخرى كأحد مواقع الاختبار. لذلك أعتقد حقًا أنهم سيحصلون على البيانات في دراسة هذا العام. الكثير من التطوير المهني والكثير من التواصل مع DOSE. لذلك أعتقد أنه عندما ينظرون إلى كيفية قيام المجتمعات المختلفة باختبار برامج مختلفة بناءً على تلك المعلومات، فقد يستغرق الأمر عامًا ونصف على الأقل حتى يتمكنوا من تقديم توصيات إلى الولاية بناءً على منطقة الاختبار وما تظهره البيانات. لذا أعتقد أن هناك دائمًا فرصة لأن تظل في اتجاه واحد لمدة عام أو عام ونصف وتكون قادرًا على القول، "انظر إلى مسارات مختلفة." ولهذا السبب نعمل معهم. ودعونا نفكر فيما يجب أن نفعله بعد ذلك.

[Michael Ruggiero]: هل يأتي إليك مدير المشروع ويتحدث عن خطتك واستراتيجيتك؟ لأنه يبدو أن لا أحد يعرف بالضبط إلى أين سيؤدي هذا، وهذا سؤال خطير للغاية. أريد أن أقول إننا جميعًا متحمسون جدًا للحديث عن عسر القراءة.

[Diane Caldwell]: أعتقد أننا نأخذ هذا الدواء.

[Michael Ruggiero]: أوه، أنا لا أشك في ذلك. لا أقصد أن الناس لا يهتمون. إنه يساعدني عندما يتصل بي الناس ويسألونني عما إذا كان لدي أي مشكلات أخرى للإبلاغ عنها، وتحاول ديسي أن تفعل الكثير في مجتمعات مختلفة، كما سنرى العام المقبل والعام الذي يليه.

[Marice Edouard-Vincent]: قد أحاول في الواقع التواصل مع الأشخاص لمعرفة ما إذا كان بإمكانهم القدوم ومناقشة حالة أو حالة عسر القراءة وكيفية جمع البيانات. لذلك أستطيع حقا.

[Michael Ruggiero]: بخلاف ذلك، أرسل شيئًا على الأقل إلى أعضاء الفريق ليكتبوه إلينا حتى نتمكن على الأقل من فهم ما يحدث. أنا حقا أحب كلا مما يلي. شكرًا لك.

[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. شكرا لك أتذكر أننا لم نرغب في شراء أي شيء، ولكن معظم التطبيقات التي تشتريها سيتم استخدامها في رياض الأطفال. ولهذا السبب لا ننتظر منكم اتخاذ القرار، لأننا كلجنة نعتقد أنه مهم للغاية. المضي قدما وتحريره حسب الحاجة. لكنني أعلم أن جميع طلاب رياض الأطفال في هذا الفصل سيتقدمون للامتحان هذا العام، ونحن لا ننتظر لأننا لا نريد أن يكون ذلك على رأس الأولويات. لذلك عندما تظهر، تذكر ذلك.

[Marice Edouard-Vincent]: أعني أنه إذا كنت أتذكر بشكل صحيح سأضطر إلى العودة والحصول عليه، أعني أنه ليس صحيحا. نحن ننتظر. سيحصل طلاب رياض الأطفال على تقييم أولي وتقييم وما إلى ذلك في بداية العام الدراسي وتقييم لعسر القراءة في نهاية العام. تماما مثل النصف الأول حتى الآن. حتى أتمكن من تجميع هذه المعلومات وإظهارها لك أو تضمينها في الحزمة الخاصة بك.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك شكرا جزيلا لك. تم تقديم اقتراح لقبول التقرير الذي قدمه فاندر كلوف، والذي نقله روجيرو. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ هذه هدية. دكتور ريكيارديلي، سأقدم تقريرًا عن الأسبوع الذي يسبق المعلم.

[Bernadette Ricciardelli]: សួស្តីលោកជំទាវលោកជំទាវអភិបាលក្រុងអគ្គនាយក Edward Vincent និងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ ខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីរាយការណ៍អំពីកម្មវិធីតំរង់ទិសរបស់គ្រូថ្មីដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 19-23 ខែសីហា។ ដូចដែលលោក Diane Caldwell បាននិយាយថាវាជាសប្តាហ៍ដ៏មមាញឹក។ យើងដំណើរការកម្មវិធីមមាញឹកពីរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងពេលតែមួយនៅបរិវេណសាលាវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ដូច្នេះគ្រូថ្មីកម្មវិធីនៅលើក្តាររូបនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីណែនាំគោលនយោបាយនិងនីតិវិធីដល់អ្នកអប់រំថ្មីចំនួន 48 នាក់របស់ស្រុក។ យើងចង់ឱ្យពួកគេស្គាល់កម្មវិធីសិក្សានិងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យា។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះយើងចង់ជួយសិស្សឱ្យសម្របខ្លួនទៅនឹង Medford ដែលជាភាពជាដៃគូអប់រំផ្នែកអប់រំរវាងសាលារៀនគ្រួសារនិងសហគមន៍។ រឿងមួយដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ពេញមួយសប្តាហ៍គឺថានៅថ្ងៃដំបូងមានមនុស្សពីរបីនាក់នៅទីនោះហើយបន្ទប់នោះស្ងាត់ស្ងៀមហើយអ្នកអាចមានអារម្មណ៍តានតឹងអ្នកទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថានៅពេលដែលសប្តាហ៍នេះបានបន្តនៅថ្ងៃសុក្រអ្នកអាចប្រាប់បានថាទំនាក់ទំនងកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយប្រជាជនកំពុងសម្រាកហើយពិតជាមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាលារៀន។ ខ្ញុំគិតថានេះជារឿងធម្មតាណាស់។ ហើយសប្តាហ៍នេះខ្ញុំបានឃើញការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងក្រុមថ្មីនេះ។ ដូច្នេះយើងផ្តល់ជូននូវសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយនេះគឺជាកម្មវិធីណែនាំរយៈពេល 5 ថ្ងៃ។ ជួលថ្មីដែលបានចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាស្តីពីប្រធានបទជាច្រើនរួមមានវិបផតថលបច្ចេកវិទ្យាការបណ្តុះបណ្តាលនិងការយល់ដឹងការយាយីផ្លូវភេទការរៀនសូត្រនិងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយការប្រតិបត្តិតាមសុវត្ថិភាពសង្គម។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏បានដាក់របៀបវារៈក្នុងតំបន់រយៈពេល 5 ថ្ងៃជាមួយនឹងសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាដែលអ្នកបានឃើញ។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល 4 ថ្ងៃនិងថ្ងៃទីប្រាំគឺពេលវេលាសម្រាប់គ្រូដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ថ្នាក់។ ឆ្នាំនេះយើងបានបញ្ចូលក្នុងមួយសប្តាហ៍ពេញមួយនៃការរៀបចំថ្នាក់រៀន។ យើងចង់ធានាថានាយកវគ្គសិក្សានាយកនិងគ្រូពេទ្យជួយគាំទ្រពួកគេនៅពេលមានពេលរៀបចំថ្នាក់។ ការបន្ថែមថ្មីមួយដែលយើងបានបន្ថែមនៅឆ្នាំនេះគឺជាដំណើរឆ្ពោះទៅរក Medford ដែលខ្ញុំនឹងរាយការណ៍គឺជាជោគជ័យដ៏ធំធេងមួយ។ ភ័ស្តុតាងបន្ទាប់បន្សំរហូតមកដល់ពេលនេះមានភាពវិជ្ជមានណាស់។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែទទួលបានកិត្តិនាមសម្រាប់រឿងនោះទេ។ ខ្ញុំត្រូវផ្តល់កិត្តិយសដល់លីសាដែលជាវិស្សមកាលហើយទោះបីជានាងមិនត្រូវបានគេលើកឡើងនៅក្នុងអត្ថបទក៏ដោយក៏លោក Nick Tucci មានគំនិតហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានាងនៅតែមានប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ផ្តល់កិត្តិយសរបស់នាង។ នៅនិទាឃរដូវគាត់បាននិយាយមកខ្ញុំថា: តើអ្នកធ្លាប់គិតអំពីការធ្វើដំណើរទៅកាន់ Medford ទេ? ខ្ញុំគិតថានេះជាគំនិតល្អ។ ឆ្នាំនេះយើងសំរេចគោលដៅនេះ។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់ Lisa Evangelista ម្តងទៀត។ លោកបានហៅរាជវង្សគ្រួសារដែលមានឋានៈតូចតាចនិងក្រុមគ្រួសាររបស់មហាវិទ្យាល័យ។ ដូមីនិកខេមរ៉ារ៉ាគាំទ្រការ៉េម Lakasha ។ គាត់បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលពន្យល់ពីដំណើរកម្សាន្តនេះ។ គាត់មានចំណេះដឹងខ្ពស់អំពីប្រវត្តិ Medford ។ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនការសិក្សាសង្គម។ ខ្ញុំគិតថាចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីប្រវត្តិ Medford គឺរឹងមាំណាស់។ មិនអាចប្រៀបធៀបជាមួយលីសាបានទេ។ វាមានរឿងរ៉ាវទាំងអស់នេះនិងរឿងពិតទាំងអស់នេះដើម្បីទៅជាមួយពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកអប់រំថ្មីពិតជាចូលចិត្តរឿងនេះណាស់។ ខ្ញុំចង់ធ្វើដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំបានផ្តល់កិត្តិយសដល់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅទីនោះដូច្នេះខ្ញុំបានលើកឡើងពីសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ Rocco Dirie និងក្រុមរបស់គាត់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Tufts បានធ្វើឱ្យមានការងារល្អប្រសើរមួយដែលបង្ហាញនិងបោះជំហានទាំងពីរដល់ក្រុមថ្មីនិងអាមេរិក។ ខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេធ្វើអ្វីទេ។ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍ Medford និងធនធានដែលមានទាំងអស់។ ពួកគេបានបម្រើកាហ្វេនិងនំខេកហើយធ្វើឱ្យយើងមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍។ Lakosh ពួកគេបានស្វាគមន៍យើងយ៉ាងល្អ។ ខ្ញុំចង់ស្វាគមន៍ដោយស្វាគមន៍ដោយប្រើដៃបើកចំហ។ សូមស្វាគមន៍មកកាន់ Medford ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដំណើរការបានល្អណាស់។ រឿងដដែលនេះបានកើតឡើងជាមួយ Coliden ។ ក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនលោក Joseph បានផ្តល់ឡានក្រុងមួយនៅតំបន់នោះក្នុងតម្លៃតិចតួចបំផុតដូច្នេះយើងអាចធ្វើដំណើរបានយ៉ាងស្រួល។ ថ្ងៃនោះក្តៅខ្លាំងណាស់។ ឡានក្រុងមានម៉ាស៊ីនត្រជាក់។ យើងមានវាគ្មិនដូច្នេះលីសាអាចនិទានកថានេះហើយអ្នករាល់គ្នាអាចស្តាប់នាងបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចបន្តធ្វើរឿងនេះនៅពេលអនាគត។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណលោក Starbucks និង West Medford សម្រាប់ការចូលរួមចំណែករបស់ពួកគេចំពោះកាហ្វេ។ Bagel Goldilocks ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើពួកគេធ្លាប់បានបើកវាទេប៉ុន្តែពួកគេនៅតែអនុវត្តនិងលះបង់នូវឥវ៉ាន់ជាច្រើន។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាឥវ៉ាន់ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណអ្នកផងដែរចំពោះ Wegmans សម្រាប់ការបរិច្ចាគដ៏សប្បុរសរបស់ពួកគេនៃកាហ្វេនិងរបស់ផ្សេងទៀត។ បំរើក្រុមតូចៗក្នុងសប្តាហ៍តំរង់ទិស។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំគិតថាគម្រោងនេះធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងដំណើរការនីតិវិធីនីតិវិធីនិងការងារម្តងទៀតជួយមនុស្សឱ្យសម្របខ្លួននិងធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ស្រួល។ ហើយក្លាយជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ Medford ។ ខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកអាចមាន។

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك دكتور ريتشيارديلي. لا شئ. ويُطلب من السيد روسو قبول هذا التقرير وتقديمه، كما ذكرت السيدة روسو. ديبيليتو؟ الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. نظرة عامة على المبنى الصيفي لـ McLaughlin والتقرير الأساسي أدناه. النساء كيتز، هل هناك شيء تريد التحدث عنه؟ هذا صحيح. أوه حسنا لجون. هل هذا لخوان؟ جيد جدًا. سيد.

[John McLaughlin]: សួស្តីអភិបាលក្រុង Burke, អគ្គស្នងការនគរបាលអគ្គីស្ត Edway Vincent, គណៈកម្មាធិការ។ ដូច្នេះខ្ញុំតែងតែដឹងគុណចំពោះការគាំទ្រអគារនិងទីកន្លែងក្នុងឆ្នាំនេះមិនមានករណីលើកលែងនោះទេ។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមដោយពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅលើអគារមួយចំនួនហើយប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរខ្ញុំនឹងឆ្លើយពួកគេ។ ដូច្នេះនៅអនទ្រេដោយមានជំនួយពីការិយាល័យរបស់អភិបាលក្រុងយើងអាចចាប់ផ្តើមជំនួសមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ស៊ីម៉ងត៍ស៊ីម៉ងតាយនិងថ្មក្រានីតយឺត ៗ ។ DPW បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលជួយឱ្យយើងធ្វើដូច្នេះ។ យើងក៏ធ្វើការនៅសាលាម៉ាកជីលីនដែរ។ រដូវក្តៅមុនយើងបានសម្អាតគ្រឿងសង្ហារិមនិងគ្រឿងសង្ហារិមទាំងអស់នៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ លើសពីនេះទៀតយើងបានការពារជាន់ហាត់ប្រាណជាមួយនឹងវ៉ារនីសហើយអ្នកដឹកនាំយ៉ាងច្បាស់បានធ្វើយ៉ាងច្បាស់ពីការងារដ៏អស្ចារ្យជាមួយនឹងការសំអាតដែលយើងបានធ្វើរាល់ថ្ងៃក្នុងរដូវក្តៅ។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Brooks គម្រោងដ៏សំខាន់របស់យើងគឺជិតបញ្ចប់ហើយហើយនឹងមានដំណើរការឆាប់ៗនេះ។ ឆ្នាំនេះយើងបានសម្អាតកំរាលព្រំទាំងអស់នៅគ្រប់ថ្នាក់រៀននិងក្នុងបណ្ណាល័យ។ ពួកគេបានជួសជុលកម្រាលឥដ្ឋជាន់ក្រោមនិងនាយកដ្ឋានព្រៃឈើហើយយើងមាន បញ្ហាតូចមួយកើតឡើងនៅពេលដែលបក្សីមួយចំនួនហោះចូលក្នុងការបើកជាក់លាក់។ ដូច្នេះដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់មន្ទីរព្រៃឈើនាយកដ្ឋានអគ្គិសនីមន្ទីរថែទាំដែលរដ្ឋបាលទទួលបានជោគជ័យដោយជោគជ័យ។ យើងបានឡើងទៅក្នុងអង្រឹងហើយជីកបក្សីចេញហើយព្យួររបាំង។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថារឿងនេះនឹងមិនកើតឡើងទៀតទេ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាបញ្ហាសុខភាពដែលកូន ៗ របស់យើងប្រឈមមុខហើយយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីជួសជុលវា។ ម៉ាស៊ីនបង្ហាប់នៅលើកូឡុំបឺសក៏ត្រូវបានជំនួសផងដែរ។ កន្លែងហាត់ប្រាណត្រូវបានជួសជុល។ យើងក៏បានជួលជាងឈើម្នាក់ឱ្យធ្វើការជួសជុលនៅរដូវក្តៅនេះផងដែរ។ ការិយាល័យរបស់យើងមួយក្នុងចំណោមការិយាល័យរបស់យើងមានបញ្ហា។ អាកាសធាតុកាន់តែសើមបន្តិច។ បន្ទាប់មកយើងនឹងបន្ថែមម៉ាស៊ីនបូមទឹកបូមទឹក។ វាជាការិយាល័យក្រោមដីមួយ។ ហើយសំណើមខ្លះទទួលបានបញ្ហា។ ដូច្នេះយើងនឹងនិយាយអំពីរឿងនោះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ដូច្នេះយើងបានជំនួសកុំព្យូទ័រ Dau នៅកូឡុំបឺស។ សព្វថ្ងៃនេះវាបានធ្លាក់ចុះ។ នៅពេលថតរឿងវាកំពុងធ្វើការម្តងទៀតដូច្នេះយើងនឹងតាមដានវាដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាដំណើរការបានត្រឹមត្រូវពីព្រោះនៅពេលដែលគម្រោងម៉ាស៊ីនបង្ហាប់បានបញ្ចប់យើងនឹងមានបញ្ជីការងារនៅឯសាលាផ្សេងគ្នាក្នុងការសម្របខ្លួនរបស់យើងដើម្បីទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានត្រលប់ទៅស្តង់ដារដើមវិញ។ ដូច្នេះសូមមើល។ ដូច្នេះនៅ McGlynn ខ្ពស់, យើងក៏មានអ្នកម៉ៅការដំបូលសម្រាប់ថែទាំផងដែរ។ តាមមើលទៅអភិបាលក្រុងគ្រោងនឹងជំនួសចិញ្ចើមផ្លូវដោយថ្មក្រានីត។ ទីបំផុតយើងបានមករកមនុស្សគ្រប់គ្នាជាមួយគ្នាហើយតំឡើងស្លាយនេះហើយវាពិតជាស្លាយដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសហគមន៍។ ហើយយើង ... ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំចង់និយាយថាតើមានអ្វីដែលមនុស្សមិនយល់គឺមានបុរសម្នាក់នៅឆ្នេរខាងកើតដែលបានធ្វើបែបនេះហើយគាត់បានចំណាយពេលនៅរដូវក្តៅធ្វើការលើគម្រោងដ៏ធំមួយនៅណិនធ័រដូច្នេះយើងអាចនាំគាត់មកទីនេះ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងដាក់វានៅក្នុងយើងមានបញ្ហាបង្ហូរទឹកបន្តិចបន្តួច។ បន្ទាប់មកទឹកនៅតែបន្តបំពេញដោយទឹក។ យើងកំពុងព្យាយាមកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធវា។ ប៉ុន្តែយើងបានបន្ត។ នេះគឺជារឿងមួយទៀតដែល DPW និងនាយកដ្ឋានឧទ្យានពិតជាយកចិត្តទុកដាក់។ នេះមានប្រយោជន៍ណាស់សម្រាប់រឿងនោះ។ ពួកគេពិតជាពិតជាជួយយើងឱ្យបានច្រើននៅពេលដែលយើងត្រូវការជំនួយ។ ដូច្នេះទីបំផុតយើងទទួលបានរឿងនេះហើយយើងបានហាត់ប្រាណប៉ុន្តែពួកគេបានបាត់បង់កន្លែងហាត់ប្រាណតូចហើយយើងកំពុងធ្វើវានៅសប្តាហ៍ក្រោយហើយយើងនឹងដើរតួ។ យើងនឹងការពារនិងវ៉ារវ៉ែរឡើងវិញជាន់្ខនេះដើម្បីធ្វើឱ្យវាមើលទៅស្រស់ស្អាត។ យើងមាន គម្រោងប្រធានត្រូវបានពន្យារពេល។ ដោយសារតែការជួសជុលកន្លែងអង្គុយដែលយើងកំពុងជំនួសចំណាយពេល 16 សប្តាហ៍ពួកគេប្រហែលជាមិនត្រូវបានប្រគល់ឱ្យរហូតដល់ខែតុលា។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែបន្តទៅមុខទៀត។ បន្ទាប់មកយើងនឹងត្រឡប់ទៅរ៉ូប៊ឺតវិញ។ បន្ទាប់មកពួកគេមានម៉ាស៊ីនបង្ហាប់។ ពួកគេបានធ្វើរួច។ យើងកំពុងធ្វើបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើ។ កន្ទេលកន្លែងហាត់ប្រាណក៏ត្រូវបានផលិតនៅទីនោះផងដែរ។ Curtis Tufts, យើងអាចទៅមុខនិងធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។ យើងបានដកវ៉ារនីសដែលមានអាយុ 80 ឆ្នាំពីជាន់ហើយបន្តធ្វើការ។ ដូច្នេះវាដំណើរការបានល្អណាស់។ ប៉ុន្តែអគារនិងមូលដ្ឋានមានអំណរគុណចំពោះជំនួយ។ សហគមន៍ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលានិងអ្នករាល់គ្នាយល់ពីតម្លៃនៃការថែទាំ។ យើងអាចអនុវត្តគម្រោងទាំងនេះដោយមានការគាំទ្ររបស់អ្នក។ ហើយលោក Brian Karens និង Steve Tanaglia នៃក្រុមប្រឹក្សាបោះឆ្នោតលោក Mike Nesta លោក Steve Randazzo, Vinny នៃក្រុមប្រឹក្សាបោះឆ្នោតពួកគេគឺជាអ្នកថែរក្សាផ្លូវដែលប្រយុទ្ធនៅលេណដ្ឋានជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានលើកឡើងពី DPW និងពួកគេច្រើនប៉ុន្តែពួកគេតែងតែធ្វើពួកគេតែងតែជួយយើងនៅពេលដែលយើងត្រូវការវា។ ខាងក្រៅនាយកដ្ឋានព្រៃឈើនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ យើងអាចកាប់ដើមឈើខ្លះដើម្បីទទួលបានមុំដែលមានសុវត្ថិភាពល្អហើយយើងកំពុងធ្វើការលើរឿងនោះ។ យើងក៏ជាសួននៅសាលាផងដែរ។ សញ្ញាខាងមុខរបស់យើងត្រូវបានកែលម្អទាំងស្រុង។ តំបន់លេងរបស់កុមារនៅទីធ្លាខាងលិចត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ទាំងស្រុងដោយស្មៅ។ ដូច្នេះយើងបានអញ្ជើញពួកគេចូលហើយឱ្យពួកគេតុងរួចនិងផ្សព្វផ្សាយកំរាលព្រំរបស់កុមារ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះអ្នករាល់គ្នាបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការនេះហើយនេះគឺជាគម្រោងដ៏ល្អមួយដើម្បីបញ្ចប់។ អ្នកដឹងថាខ្ញុំចង់មានន័យអ្វីទេ? វាគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានសំណួរខ្ញុំនឹងឆ្លើយពួកគេ។

[Stephanie Muccini Burke]: وأود أيضا أن أضيف بعض التعليقات. تقديم 3 طلبات إلى مجلس مراجعة CCPT بدرجة معتمدة. هذا هو ملعب مجمع بروكس بروكس وكولومبوس وماكجلين. ثم قدمت إدارة المدرسة ثلاثة مقترحات. وفكرت يا سيدتي. باترسون: الكلمة الأخيرة قيلت منذ حوالي أسبوع. لذا علينا أن نتأكد من وصوله في الوقت المحدد. لكنهم مروا بالعملية الأولية.

[Unidentified]: جيد جدًا.

[Stephanie Muccini Burke]: متى سنتلقى الجواب؟ وسنحدد أيضًا الخطوات التالية لهذه المشاريع الثلاثة. مرحبا خوان.

[Kathy Kreatz]: شكرًا جزيلاً على تقريركم المفصل وردودكم لي خلال الصيف، وكذلك على رسائلكم وصوركم. لقد قاموا بعمل رائع وكان كل شيء يبدو رائعًا وأريد أيضًا أن أشكر DPW لأنني أرسلت بعض الرسائل إلى Steve Teve Teviglie وقد اهتم بكل شيء أعجبني حقًا. كان لدي سؤال لأنني قارنت هذا التقرير بالسنة الأولى من برنامج تحسين رأس المال وكل شيء سار على ما يرام وتحققت من كل شيء، لذلك كانت هناك بعض المشاريع حيث تم استبدال محور الكرسي المتحرك بفولاذ سيرتيس.

[John McLaughlin]: وما وجدناه، وتحدثت مع عمدة مدينة بيرك في وقت سابق، وجدنا أن الميزانية التي اقترحناها لهذا المشروع لم تتناسب مع تكلفة القيام به. لذلك سنتحدث عن بعض الاقتباسات ثم نخرج من هناك ونرى إلى أي مدى يمكننا الذهاب. ربما يمكننا التكيف مع هذه الأوقات. عندما يكون لدينا أهداف جيدة، نأمل أن نرى ما إذا كان بإمكاننا الإسراع في المرة القادمة.

[Kathy Kreatz]: ما الذي يمكن أن يكون أكثر خطورة من القفز في الثلج؟ لا، لا، لا.

[John McLaughlin]: إنها عملية، ولكنها ليست جميلة بالضرورة.

[Kathy Kreatz]: جيد جدًا. لا يشعر بالأمان. حسنًا، عظيم. شكرا لك وبعد ذلك، أوه، ثم فعلت هذا، كما تعلمون، مؤخرًا سألت هذا أيضًا إصلاح نظام إنذار الحريق. كان من المفترض في الأصل أن تكون هذه هي سنتنا الأولى. أعلم، لا أعرف إذا كانت كريستين باترسون تريد أن تشرح، هذه هي خطتنا، لكنها ليست كذلك، لا شيء من هذا يتم منحه مجانًا. لذا؟ لأنني أعتقد أنني نسيت هذا الجزء، لقد كان مجرد خطة، لكننا لسنا مضمونين للحصول على هذا المال.

[Kirsteen Patterson]: نعم هذا صحيح. لذلك، خلال السنوات الخمس من التخطيط الرأسمالي، قمنا بتحديد تلك المنطقة ودمجها باعتبارها المدرسة التي نريد استئجارها، ومن ثم تقديمها إلى مجلس المدينة للموافقة عليها. مرة أخرى، قائمتنا واسعة النطاق، ولكن كونها شاملة لا يعني أنها تستحق التمويل. وهذا لا يعني أنه مطلق. هذه هي الخطة. ما زلنا بحاجة إلى الموافقة على الميزانية من خلال عملية التدفق النقدي الحر ومن ثم الموافقة عليها من قبل مجلس المدينة. لذلك، حتى لو كنا نخطط لكسب المال بمبلغ 2 مليون دولار، فهذا لا يعني أنه سيتم سداد مبلغ 2 مليون دولار. يشير هذا إلى أننا حددنا الحاجة إلى هذا الإصلاح الشامل. مرة أخرى، هذا هو التوازن بين تمويل المدينة والميزانية المقدمة من خلال التمويل الإضافي. في العام المالي 2020، وعلى الرغم من أن العام المالي قد بدأ بالفعل، إلا أننا لم نحصل بعد على شهادة التدفق النقدي الحر. ولذلك، لم نتمكن بعد من التقدم بطلب للحصول على تمويل لمشروع السنة الثانية. هذه عملية طبيعية، هذه عملية طبيعية تحدث كل عام، نحتاج إلى الحصول على تأكيد لمشروع متوازن، ومن ثم مشروع مدينة ومدرسة متوازن. ولذلك، فإن خطة تحسين رأس المال لدينا هي خطة ستحدد الحاجة إلى بناء المدرسة في المستقبل.

[Stephanie Muccini Burke]: هكذا تجهز أليشا نونلي الطاولة للمدينة. بعد الإغلاق سيتم إرسالهم إلى DOR. ثم يقومون بتأكيد المبلغ المجاني للعام السابق. إذن نحن الآن في نموذج عقد. نأمل أن يتم إخطارنا بحلول شهر أكتوبر بأنه قد تم تخصيص الميزانية المتاحة ومن ثم يمكننا تقديمها إلى المجلس باستخدام الميزانية المتاحة.

[Kathy Kreatz]: حسنا، شكرا لك. أنا جاهز. شكرا لك شكرا جون.

[Stephanie Muccini Burke]: تلك القابضة

[Paulette Van der Kloot]: الآنسة فان دير كلويت. لذلك فقط كن واضحا. إذًا، هل كل مشروع ندرجه في خطتنا الرأسمالية المستقبلية موصى به بشكل فردي؟

[Stephanie Muccini Burke]: ربما لا. بمجرد تأكيد العملات المجانية، سنكون قادرين على جمع العديد من المشاريع وإطلاقها. كما هو الحال مع الملعب، نحن في انتظار قيام PCC بتقديم توصيات الاختبار. حدث هذا أيضًا في مجلس المدينة.

[Paulette Van der Kloot]: هل نعرف متى سيحدث هذا؟

[Stephanie Muccini Burke]: أموال مجانية؟

[Paulette Van der Kloot]: لا، هذه هي عملية CCP.

[Stephanie Muccini Burke]: هل أحب شهر أكتوبر؟ هل تتطلع إلى الرسالة النهائية الأسبوع المقبل؟

[Kirsteen Patterson]: وبعد ذلك، أعتقد أن الملاءمة ستعود إلى حجم أموال الربيع.

[Paulette Van der Kloot]: لذلك، من المستحيل أن يستمر أي ملعب في اللعب حتى الربيع المقبل، حتى لو كان يخطط لعام ثانٍ. أعتقد أن البعض مني يعتقد أننا سنتفق ونفعل ذلك من أجل المال.

[Stephanie Muccini Burke]: بعد أن حققت ذلك بمساعدة C. Eat. سننشئ اتصالات أقل مع المجتمع. ثم الأموال التي نجمعها سوف تتدفق من جيوبنا. هذا عمل. هذا صحيح في الواقع. عندما تنظر إلى الجدول بأكمله، ستراه في العديد من الأماكن.

[Paulette Van der Kloot]: كنت في مدرسة كولومبوس ألتقي بطلاب رياض الأطفال، وعلى الرغم من أنني كنت هناك عدة مرات وشاهدت الملعب، إلا أنني اندهشت من مدى سوء الوضع. لذلك أعتقد أنه يمكننا الوثوق بما لدينا الآن. وسوف يصل التمويل في الربيع، وكلنا نعرف ماذا يعني ذلك: أن هذه المشاريع قد لا تؤتي ثمارها قبل الصيف المقبل. بصراحة، أعتقد أن ما أعنيه هو أنه في مرحلة ما سيُطرح السؤال: ما هو مستوى الأمان لدينا؟ ملعب. لقد كانوا هنا لسنوات عديدة. ليس المقصود منها أن تستمر إلى الأبد. لا يفعلون ذلك. بصراحة، أشعر بخيبة أمل لأننا لم نتخذ إجراءات جدية بشأن هذه القضية. أعلم أن هذه الأموال موجودة. لكنني أعتقد أن جزءًا مني يشعر بالارتياح، فنحن بحاجة إلى خطة بديلة. الآن يجب علينا إعادة النظر في الخطة البديلة في حالة عدم حصولنا على التمويل اللازم لتمويل كل هذه البرامج.

[Stephanie Muccini Burke]: بالطبع، إذا لم نتقاضى رواتبنا، فلدينا خطة بديلة. لكننا لن ننتقل إلى الخطة ب حتى نسمع الخطة أ. إذا تم تفعيلها قريبًا، فيمكننا تحقيق ذلك. أعتقد أن الأمر استغرق روبرت حوالي أسبوع للقيام بذلك. لذلك يمكن أن يحدث هذا أيضًا أثناء العطلات المدرسية. وبمجرد الموافقة، يمكننا المضي قدما.

[Paulette Van der Kloot]: كل شيء على ما يرام. شكرا لك حسنًا

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك السيد بينيديتو.

[Erin DiBenedetto]: شكرا لتحديث برنامج CPA. أنا أطرح عليك هذا السؤال، سيد جون، لأشكرك أنت وفريقك على كل العمل الذي قمتم به ليس فقط هذا الصيف، ولكن طوال العام. شكراً جزيلاً.

[John McLaughlin]: الساعة لا تتوقف أبدا عن الدق. هذا صحيح والآن، ونحن ندخل فصل الشتاء، نواجه معركة جديدة.

[Erin DiBenedetto]: وأنت تضحك، هل يمكننا تنظيف جميع السجاد في جميع الفصول الدراسية في جميع المدارس، وليس فقط الجداول؟

[John McLaughlin]: حسنًا، لقد أنشأوا المكتبات وكل شيء. أعني، إذا كان بإمكانك إحصاء من لديه هذه العناصر، فكل شخص لديه هذه العناصر.

[Erin DiBenedetto]: معظم سجاد الأطفال. لقد سمعنا لسنوات مدى أهمية هذا الأمر. إذا فعلنا هذا من أجل المدرسة، فقد يحتاجون إليه.

[Michael Ruggiero]: قطعاً.

[Erin DiBenedetto]: مع الإغلاق حسنًا إنه سهل. سنجعلك تقول نعم لهذه الأشياء.

[John McLaughlin]: سنفعل ما يريده شخص ما إذا وافقت على تمويله.

[Erin DiBenedetto]: عزيزي السيد والسيدة كورتيس تافتس، هل يمكننا دعوة أصدقائنا لمواصلة الرسم في أوقات فراغهم وأوقاتهم؟

[John McLaughlin]: أوه حقًا، أستطيع، يمكنني التقديم لقسم مايك نيسترا بارك. نعم بالتأكيد.

[Erin DiBenedetto]: سيكون أمراً رائعاً لو تمكنا من الانتهاء من طلاء هذا المبنى وترميمه. وبما أننا لن نبني درجًا هناك، فأنا متأكد من أن الطلب على هذا المبنى سيكون مرتفعًا. هل يمكننا تخصيص أموال لدرج كبير في مكان آخر من المبنى؟ نظرًا لكثرة الطلب هناك، تُنسى الهندسة المعمارية أحيانًا.

[John McLaughlin]: هذه ليست كريستينا.

[Erin DiBenedetto]: أريد فقط التأكد من صيانة المبنى بشكل جيد.

[Kirsteen Patterson]: حسنًا هذه هي الخطة الأساسية. ومع ذلك، هذا جزء من لعبة المال المجانية. وحدة معالجة الهواء صغيرة جدًا ويجب تعديل أسوأ الظروف لاستخدام رأس مال محدد خلال عامنا الأول، مما يؤدي إلى تحسين رأس مالنا. لذلك، نحن بحاجة إلى إيجاد مصادر تمويل أخرى لتحسين المساحة.

[Erin DiBenedetto]: نعم، ولكن بشكل عام تبدو هذه المدرسة سيئة، تشبه مدرسة ميدفورد وتحتاج إلى المساعدة. أحتاج إلى لافتة زرقاء. وهذا يتطلب بعض الطاقة. قمت برسم العلامة على الجبهة لجعلها تبدو جميلة. قد يكون هناك المزيد من المزارع. إنها تحتاج إلى اهتمام مثل أي مبنى مدرسي آخر. في الأساس، هذه هي بداية المنتصف. هذا هو وجه وتحية ميديد، ويجب التأكيد على أن هذا جزء من نظام المدارس العامة لدينا. لذلك، أوصي الجميع بمنحنا المزيد من الحب والاهتمام وسأدعم ذلك دائمًا. كما تعلمون، لديهم ستائر جديدة، ويتم إعادة صقل الأرضية، وعندما يتم ذلك، ستبدو رائعة. أعلم أنك صنعتها، وأعلم أن الأمر استغرق وقتًا طويلاً، وأنا ممتن. أنا ممتن لجميع التحديثات التي تم إجراؤها خلال السنوات القليلة الماضية. أريد فقط المضي قدمًا في الحفاظ على هذه المدرسة آمنة.

[John McLaughlin]: انها حقا تستغرق وقتا. وكما تعلمون، كنا نعمل على مشروع كان قيد التشغيل لفترة من الوقت، لكننا كنا لا نزال نحاول تقليص حجمه. هذا صحيح.

[Erin DiBenedetto]: لدي سؤالين آخرين. أولاً، هناك مشكلة الرطوبة في كولومبوس. هل أنت مشغول في المكتب الآن؟ ماذا لو كان آمنا؟ هذه هي مشكلتي.

[John McLaughlin]: لا تهتم كانت آمنة ولكنها ليست مشغولة للغاية.

[Erin DiBenedetto]: وليس في منطقة بها أطفال.

[John McLaughlin]: لا، إنه أم، إذا نظرت أمام مدرسة كولومبوس، هناك تلة في الزاوية اليمنى السفلية وهناك مكتب صغير في الزاوية وهو رطب. لذلك، نحن شركة متنامية. سوف يقومون بحفره. لقد ذهبنا إلى هناك هذا الصيف مع فريق مايك نيستر. نحفر حفرة. لدينا الاطارات. قمنا بالتصوير لمدة ساعتين تقريبًا. ولم يذهب. ولكن يمكنك رؤية هذا من الجانب الآخر. يحدث هذا مع كل إصدار، لذلك لا نعرف كيفية التنقيب. فقط لتخفيف مخاوفنا بشأن وصول الرطوبة إلى هناك.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا، سيتم تنظيف الجزء الداخلي من المساحة، وسنهدم بعض الجدران ونستبدلها، وهذا بالضبط ما يحدث في هذه المنطقة الصغيرة. هذا صحيح.

[John McLaughlin]: في الواقع، قمنا باختبار جودة الهواء الأسبوع الماضي وكانت النتائج جيدة جدًا.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا، أردت فقط التأكد من أنها آمنة.

[John McLaughlin]: قطعاً.

[Erin DiBenedetto]: أنا متأكد من أنك تفعل ذلك أيضًا. لذا فإن سؤالي الأخير هو هل يمكننا الحصول على تحديث بشأن القيود وما الذي يحدث؟ هل هذه مسؤوليتك أم إدارة الأشغال العامة؟

[John McLaughlin]: نعم، تعمل DPW على حل هذه المشكلة. أعلم أنهم يخططون لتزويدي بالمزيد من الجرانيت. إنها مجرد مسألة فتح مدرسة. سيكون عليهم الحفر. أعتقد أنهم سيفعلون ذلك مرة أخرى خلال العطلات أو شيء من هذا القبيل. ولكن أكثر ما يقلقنا هو نزول الأطفال من الحافلة. تم استبدال منطقة وقوف السيارات الرئيسية (أي المنطقة المنسدلة الأصلية). كما يقومون بصنع الألواح على الرصيف. لقد أصبحوا اليوم روادًا في مجال إنشاء المسارات ثلاثية الأبعاد. بالحديث عن ذلك، يرجى تنزيل هذا أيضًا. نحن قلقون من أن يتم طلاء التقاطعات الأخرى. أعتقد أن ستيف و DPW سيفعلان ذلك الليلة. علينا أن نفعل ذلك الليلة، لكننا سنرى. دعونا نرى كيف يعمل. لكن نعم، يجب رسم التقاطعات.

[Erin DiBenedetto]: لذلك، عندما غادرنا الاجتماع للمرة الأخيرة، اعتقدت أننا سنأخذ آلة الأسمنت هذه معنا.

[Stephanie Muccini Burke]: ولم تتمكن السيارة من القيادة لأن الطريق لم يكن مستويا. لذا، إذا كان لديك طريق سلس وجديد تمامًا، فهي سيارة نظيفة. لكن هذا لا ينجح عندما يكون لديك مسار غير موجود. أريد فقط أن أشكرك.

[John McLaughlin]: أعتقد أنه يعمل بشكل أفضل على الأسفلت. لأنني سألتهم إذا كان بإمكانهم أن يعطونا حاجزًا للسكك الحديدية. في بروكس، بين الملعب والطريق، لأنه في بعض الأحيان تمطر بسرعة قبل أن تصل إلى مكان جديد. لذلك يفعلون ذلك كلما سنحت لهم الفرصة.

[Erin DiBenedetto]: أعني أننا جميعا نعرف كيفية التعامل معها. إذًا، هل تحصل جميع المدارس على مكابح الجرانيت التي تحتاجها؟

[John McLaughlin]: المدارس الوحيدة التي نعمل عليها حاليًا هي مجمعات ماكجيلين وأندرو حيث توجد مدرسة واحدة فقط تحتاج إلى المزيد من العمل. أنا لا أقول أنه قد تكون هناك مناطق في كولومبوس حيث تحتوي المباني الأخرى على منحنيات خرسانية.

[Erin DiBenedetto]: في البداية كنت متأكدًا من أنها أكثر تكلفة، ولكن كان الطلب عليها كبيرًا داخل مجتمع المدرسة. أنا ممتن جدًا لأنني فعلت هذا وكذلك فعل الكثير من المعلمين.

[John McLaughlin]: حسنًا، لن نضطر إلى المجيء إلى هنا مرة أخرى. ربما لم يكن أحد هنا من قبل، ولكن في غضون 20 عاما سيعود شخص ما بالتأكيد. ليس علينا أن نفعل هذا.

[Stephanie Muccini Burke]: ربما لا.

[John McLaughlin]: أبيض

[Erin DiBenedetto]: أنا سعيد لأنه تم تصميمه ليدوم لسنوات عديدة دون الحاجة إلى تعديله بسببه. أنا متأكد من أنها نفقات كبيرة ولست متأكدًا من مصدر الأموال، لكنني سعيد لأنك حصلت عليها.

[John McLaughlin]: أوه، لقد عقدوا صفقة جيدة.

[Erin DiBenedetto]: هذا كل شيء. أعلم أننا قمنا بالكثير من العمل خلال الصيف واستمتعنا بالاستماع. لا مشكلة شكرا مرة أخرى.

[John McLaughlin]: حسنًا، كما قلت، يتطلب الأمر الكثير من الأشخاص للقيام بذلك، وليس أنا فقط. ولإكمال ذلك يتطلب التعاون النشط من الجميع.

[Stephanie Muccini Burke]: سيد.

[Michael Ruggiero]: شكرا جزيلا لك، خوان. شكرا لتقريرك. لدي سؤال. أعتقد أنه قبل بضعة أشهر، صوتت اللجنة إما على إجراء جرد في جدول بيانات لجميع المعدات باهظة الثمن أو على نوع من المبادرات لمعرفة مكان وجود هذه العناصر.

[John McLaughlin]: أوه، لقد أرسلت لك شيئا. لقد أرسلت لك شيئا لا أعرف ماذا تريد أن تسميها، لكنها مثل بداية دليل السفر. أعتقد أنك تنتظر لترى ما إذا كنت تريد ذلك.

[Michael Ruggiero]: سأتصل بك شخصيًا بخصوص هذه المشكلة. كل شيء على ما يرام. إذا كنت ترغب في القيام بذلك، فلا بأس.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك أحسنت يا روسو. هل أنت مستعد؟ أسوتانج

[Paul Ruseau]: إذا كنت تعرف ما أود أن أسأل. في الواقع، سؤالي يتعلق بملعب كولومبوس. بقدر ما أعرف، هناك المزيد والمزيد من عمليات الانبعاث في عملية اتفاق السلام الشامل، وهي عبارة عن الكثير من أدوات الحدائق لأنها غير آمنة وتمت إزالتها. هل نخطط لبناء ملعب في كولومبوس؟

[Stephanie Muccini Burke]: أنا لا أعتقد.

[John McLaughlin]: وكما قلت، فقد مررت بجميع الملاعب بينما كنا نخطط لما سنقوم بتنفيذه. لقد تحدثت إلى ترافيس فوربر، الممثل، وقلت أننا سنقوم بالتجديدات. ومع ذلك، لا فائدة من وضع سطح جديد هناك إذا لم يكن هناك رأس مال عامل. من الواضح أن ترقيات المعدات مرتبطة بهذه الحياة. يبدو الأمر كما هو الحال مع أندريه، فقد ذهبنا لجمع المال لبناء سقف. على سبيل المثال، هل يمكنك وضع لوح شمسي على سطح منزل عمره 5 سنوات فقط؟ تريد أن يحدث كل شيء دفعة واحدة. لقد تحدثت معهم. نحن نمر بهذا. قلت أننا نريد استبداله. نريد استبداله. إذا كنت تعرف ما أعنيه؟ لا تنفق 90 ألف دولار أو 100 ألف دولار وإلا سينكسر الجهاز.

[Stephanie Muccini Burke]: هل تضع ميزانية لنفسك؟

[John McLaughlin]: نعم فعلا

[Paul Ruseau]: ولكن الشيء الوحيد الذي يزعجني هو أن كل التكنولوجيا قد تم تحسينها. قطعاً. إنه غير موجود، ولا ينكسر.

[John McLaughlin]: يبدو الأمر كما لو أنهم قطعوه للتو، يا ماي. يمكننا وضع خطة، سواء كانت إضافة شيء جديد أو استبدال شيء حدث بالفعل، حتى لو أراد الناس المحاولة.

[Paul Ruseau]: لأن العائلة الجديدة التي تأتي إلى كولومبوس لا تعرف أن هناك الكثير من الفرق الموسيقية هناك. هذا هو الحال

[Stephanie Muccini Burke]: لو أدرجت المبنى واللجنة المحلية، ربما كنتم قد ناقشتم هذا الموضوع بالذات.

[John McLaughlin]: كل ما تحتاج إلى معرفته هو: نعم، يبدو الأمر كما لو أن لديهم هذا الفطر الصغير. ليس من الضروري أن يكون ما ترتديه في الملعب اليوم. إذا كنت تعرف ما أعنيه؟ لا أريد إعادة إنشاء ملعب 2001. ومن ثم يمكنك استبداله بشيء مناسب. أوركون

[Stephanie Muccini Burke]: أوركون

[Paulette Van der Kloot]: أريد فقط الاستمرار مرة أخرى. شكرا على كل عملك، خوان. أحد الأشياء التي لاحظتها بشكل خاص فيما يتعلق بالضواغط هو أنها باهظة الثمن ورأيت الكثير منها عندما طلبتها مسبقًا. عظيم حقا. شيء آخر لاحظته في هذه القائمة هو أنك تعرف عدد الأشياء التي لا يراها الناس. إنه شيء يجب القيام به، وليس شيئًا يمكن رؤيته. بالضبط. هذا ليس طلاء أو شمع. وأؤكد على هذا لأنك بحاجة إلى معرفة أن هذا يتطلب آلاف وآلاف الدولارات ويجب القيام به. هذا صحيح. لكن لا يمكنك حتى رؤيته. إذن هذه هي البنية التحتية. لذا شكرا مرة أخرى.

[John McLaughlin]: حسنًا، إنهم يعرفون متى لا ينجح الأمر.

[Stephanie Muccini Burke]: النساء كيتز: هل لديك أي تعليقات نهائية حول هذه القضية؟

[Kathy Kreatz]: هذه معابر للمشاة. لقد تحدثت إلى ستيف تيتاجليا في Crossroads اليوم وأخبرني بذلك. سأسلك طريقًا آخر في أقرب وقت ممكن، وإذا لم يكن الأمر كذلك، فاليوم أو مساء الغد. ذلك يعتمد على عدد السيارات في موقف السيارات.

[John McLaughlin]: نريد فقط أن يحدث ذلك بين أنشطة ما بعد المدرسة وفترات الاستراحة حتى لا يقود الناس السيارة على الطرق الرطبة والملطخة.

[Kathy Kreatz]: هناك أيضًا مساران. عذرًا، هذا ليس تقاطعًا، لكن علامة التوقف الموجودة في موقف السيارات الخاص بك أصبحت باهتة. وقال إن لديه اثنين منهم ويمكنه تغييرهما. مثالي.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك فيما يتعلق بالمبادئ التوجيهية، هل هناك أي مبادئ توجيهية للحصول على هذا التقرير وتقديمه؟ روجيرو، ماذا أيضًا؟ سيد بينيديتو، هل الجميع سعداء؟ هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. تقرير الحضور MS كالدويل.

[Diane Caldwell]: لقد قمت بربط العدد الفعلي للمشاركين اعتبارًا من 5 سبتمبر. لقد بدأ العام الدراسي للتو، ولا يزال مركز معلومات أولياء الأمور يقوم بتجنيد الطلاب. لدينا 115 روضة أطفال أكثر من العام الماضي، مع اختبار 28 روضة أطفال جدد و14 طالبًا كما كان الحال في الأسبوع الماضي، لذلك أنا واثق من أن لدينا حوالي 80 روضة أطفال جديدة. تستمر درجاتنا في التحسن ومدرستنا الثانوية متوازنة بشكل جيد حتى الصف السادس. لذا فإن الصفحة الأولى توضح إجمالي عدد المدارس في المنطقة، من المدارس الثانوية إلى جميع المدارس الابتدائية. الصفحة الثانية هي صفحة مهنية لأندروز وماكجلين وميدفورد هاي وكيرتس تافتس. الصفحة الثالثة هي صفحة المدرسة الابتدائية وتحتوي على إجمالي عدد الطلاب في كل فصل، وكذلك متوسط ​​حجم الفصل وعدد المعلمين. الصفحة الأخيرة هي صفحة مقارنة ليوم 5 سبتمبر من العام الماضي.

[Stephanie Muccini Burke]: لكننا مجانين. كالدويل.

[Paulette Van der Kloot]: النساء كورنويل هل يوجد هنا طلاب يمكن أن يتأثروا سلبًا من قبل الحكومة الفيدرالية إذا لم يحافظوا على وضعهم كمهاجرين؟ بقدر ما أعرف، لا. حسنًا إذا كانت الإجابة بنعم، هل يمكنك أن تخبرنا؟ فهل يمكننا حمايتهم؟ قطعاً.

[Stephanie Muccini Burke]: نحن لا نطلب الهجرة عند توظيف طلاب جدد.

[Paulette Van der Kloot]: لكنك لم تخبرني أبدا. ولكن إذا جاءوا إليك، فهذه مشكلة كبيرة. شكرا لك مرحبًا.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك سيدتي. فان كليف. السيد بيل.

[Paul Ruseau]: هل هذا ممكن؟ أعلم أن هذا غير ممكن كل يوم، لكن هل سيكون ممكنًا عندما نتظاهر في الأول من أكتوبر؟ هل يمكننا إضافة هذا الفهم حول الالتحاق بالمدارس الدستورية على مستوى الصف الدراسي؟

[Diane Caldwell]: لا أعرف. يمكنني التحقق من هذا بالنسبة لك. هذا ينبغي أن يساعد. هذا صحيح.

[Paul Ruseau]: كما تعلمون، عندما نظرت إلى الكثير من مواقع الويب المختلفة التي حاولت التحدث عن الطلاب، أدركت أن Livio يغطي جزءًا كبيرًا من الفئة العمرية للمدرسة، مقسمة حسب المكان الذي أتوا منه. أعلم أن لدي رسمًا بيانيًا يوضح أن موظفينا كانوا مستقرين حقًا منذ عام 1995. لكن هذا لا يعني أن لدينا عدداً أقل من الطلاب في المدارس العامة. أعتقد أن هذا سيساعد، لأنه في العام الماضي كان هناك طلاب في الصف العاشر، والآن معظمهم في الصف الحادي عشر، وهناك 15 طالبًا محليًا، وهو عدد صغير، لقد زادنا أو نقصنا بمقدار 5 طلاب. لذلك كنت أشعر بالفضول: هل خسرنا؟ هل جميع الطلاب الجدد هنا؟ هل 10 أو 15 منهم يدخرون الأموال للمدارس المستقلة؟ أعني أن 10 أو 15 طالبًا هو عدد كبير. ومع ذلك، هناك بعض التقدم. نعم، لقد وصلوا الساعة الخامسة. أعني، كما تعلمون، تعلمون، تعلمون، أعرف، أو أعرف، أو أعرف، أو نعم، لكنه سيكون مفيدًا، وبالطبع يمكنك أن تنظر، أستطيع أن أنظر. لقد قامت السيدة باترسون بعمل رائع لطلاب مدرسة الدستور لدينا.

[Kirsteen Patterson]: نعم، لن تكون المراقبة الدستورية متاحة في الفترة من ديسمبر إلى يونيو من العام المقبل، لذلك نعمل على ذلك. خلال هذه العملية، حددنا الطلاب الذين لا يعيشون في ميدفورد، لذلك نعمل على إدراج بعض الطلاب في قائمة مدرسة تشارتر. لذا، فإن حقيقة أنهم تقدموا بطلب إلى مدرسة مستقلة أخرى وكان طلبهم معلقًا لا يعني بالضرورة أنه تم قبولهم بالفعل هناك أو أن ميدفورد ربما كان غير صالح. لذلك نحن نتعامل معها تعالوا إلى مدرستنا الدستورية ودافعوا عن عودة طلابنا. لذلك، في حالة القوائم المحدثة والسنوية، لا توفر DOST ذلك. وهذا لن يحدث حتى الربع الرابع. لكن هل حصلت على شهادتك؟ أعتقد أنهم حصلوا على تلك السنة الأخيرة. سنة التخرج. هذا هو الحال

[Paul Ruseau]: لذا يمكننا التغلب على ذلك، ولكننا سنعتمد تاريخ يونيو القديم. بالضبط. ألا يمكنك على الأقل أن تخبرنا عما نتحدث عنه؟ هل يذهب كل شخص في رياض الأطفال إلى المدرسة الدستورية أم أن هناك مدرسة هناك؟

[Diane Caldwell]: هذا صحيح. وبالفعل زاد عدد الأطفال في رياض الأطفال هذا العام. لدينا ما بين 14 و18 طفلاً يعانون من مشاكل صحية. ومع دخول هؤلاء الأطفال إلى رياض الأطفال، سيزداد معدل الالتحاق برياض الأطفال هذا العام.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك شكرا لك النساء كروز؟

[Kathy Kreatz]: هذا صحيح. لدي سؤال فقط. أعلم أنني سمعت هذا من قبل. أحجام الفصول أكبر بسبب عدد المحترفين. وهذا أمر يصعب معرفته لأننا هنا نرى فقط العدد الإجمالي 322، وهو عبارة عن مجموعة أرقام. لذلك أود أن أقول إنه إذا تمكنا من الحصول على فكرة عن عدد الطلاب المسجلين في هذا البرنامج، فقد يكون مجرد تقرير محدث.

[Mea Quinn Mustone]: هل لديك أي شيء؟ هذا صحيح. حسنًا، عظيم. ديانا، لدي.

[Stephanie Muccini Burke]: انتظر لحظة، آسف. نقاط المعلومات التي يجب أن تكون لديك.

[Mea Quinn Mustone]: نعم، لقد أجلت الحديث معه لأنهم سألوني عن الحادثة. إذن، يوجد في سوفوانا حاليًا 150 طالبًا في المدينة و170 طالبًا في المدرسة الثانوية. هذه هي الحقيقة الوحيدة التي سألني عنها أحد. آسف، لقد حصلت على 207 نقاط في اختبار CTE في الصف التاسع و122 في المدرسة الثانوية.

[Kathy Kreatz]: أكتوبر 207. شكرا لك لديك

[Diane Caldwell]: ماستون: أحب أن أكون هنا وأرى الآخرين يجيبون على الأسئلة.

[Stephanie Muccini Burke]: ثم انتابني الفضول لأنني سمعت عن هذه الزيادة.

[Kathy Kreatz]: شكرا على هذه المعلومات الصغيرة.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك سيدتي. كروز.

[Kathy Kreatz]: أوركون

[Stephanie Muccini Burke]: هل أنت مستعد؟ هذا صحيح.

[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. شكرا لك إذا طلبنا معلومات حول مدرسة مستقلة، فيجب علينا أيضًا تضمين المدرسة الخاصة والأبرشية. لأنه إذا حدث هذا الانخفاض بين الصفين التاسع والعاشر، فقد يصبح مشكلة لماكاي. إذا قمنا بتدريبهم، نريد التأكد من أنهم سيبقون أطفالنا. دولاراتنا أم لا، فهي لا تزال ملكنا.

[Stephanie Muccini Burke]: جوهر الخبر هو روسو.

[Paul Ruseau]: لست متأكدًا مما تعنيه مشكلة MCAS.

[Erin DiBenedetto]: حسنًا، أولئك الذين لا يصطادون سيأخذون ماركس ولن يكون لديهم أي شيء على الإطلاق في أيدي القطاع الخاص، ويحملون ليو E-E-Se-Se-E. ما لا يمكننا الاستمرار فيه إذا سارت الأمور على ما يرام، إذا تخلت النخبة لسبب ما عن الشركة المنهجية. ومن المهم أيضًا التأكد من تثقيفهم وجعلهم يشعرون بالأمان عندما لا يشعرون بالحاجة إلى هذه الاحتياجات.

[Stephanie Muccini Burke]: يتم تقديم العديد من التقارير إلى نظام المدارس الكاثوليكية.

[Diane Caldwell]: إذن أنت تتحدث عن مدرسة ماتانون ومدرسة أرلينغتون الكاثوليكية، وهما مشابهتان للمدارس الثانوية، أليس كذلك؟

[Stephanie Muccini Burke]: لا، لا، مثل MC، Malden Catholic أو شيء من هذا القبيل.

[Erin DiBenedetto]: الجميع؟

[Stephanie Muccini Burke]: أي منهم.

[Erin DiBenedetto]: إذا كان لدينا سبب لطرد الأشخاص، إذا فهموا السبب، إذا تم قبولهم بنفس الطريقة التي تم قبولهم بها عند استقالتك، إذا عادوا إلى المدرسة، فيجب علينا إخبار وزارة التعليم بالسبب. تختلف المدارس الحكومية اعتمادًا على ما إذا كانوا يلتحقون بمدرسة مستقلة أو مدرسة خاصة أو غير ذلك. فقط لعلمنا، لأنه إذا شعر طلاب الصف التاسع أنهم لا يريدون الموافقة على هذا وغادر آباؤهم، فنحن نريد أن نعرف.

[Diane Caldwell]: في الواقع، حصلنا على هذه المعلومات لأن المدرسة طلبت منا تدوينها حتى نعرف إلى أين سيذهبون. هذا هو الحال

[Bernadette Ricciardelli]: أريد فقط أن أضيف أنه يجب علينا كل عام تقديم تقرير عن أنشطة المدارس إلى وزارة التربية والتعليم. هذا من مكتبي. يحدث هذا كل شهر فبراير. إذن لدي أرقام لعام 2019. لذلك يمكننا أن نرى. ومن ثم يمكننا أيضًا الحصول على بيانات أخرى من الدماغ والبيانات التي لدينا محليًا. ولكن هذا ما نحتاج إلى الإبلاغ عنه: الإقامة في جميع المدارس الخاصة.

[Stephanie Muccini Burke]: أوركون

[Bernadette Ricciardelli]: ليز؟

[Stephanie Muccini Burke]: حسنًا، طُلب من روجيرو قبول هذا التقرير وتقديمه، وهو ما قبله روجيرو. كروز؟ الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. الحساب الشخصي للسيدة باترسون.

[Kirsteen Patterson]: សូមអរគុណ ដូច្នេះយើងមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការជូនដំណឹងដល់អ្នកថាយើងបានបើកដំណើរការវេទិកាជ្រើសរើសនិងជួលថ្មី។ នេះធ្វើឱ្យដំណើរការរបស់យើងដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងអាចប្រកាសនៅលើគេហទំព័រការងារផ្សេងៗគ្នាយើងដឹកនាំពួកគេទៅកាន់គេហទំព័ររបស់យើងនៅ Medford ហើយពួកគេអនុវត្តចំពោះមុខតំណែងរបស់យើងតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិចទាំងស្រុង។ ដូច្នេះយើងមានព័ត៌មានប្រជាសាស្ត្រទាំងអស់។ យើងអាចចងក្រងបាន យើងយល់ថាក្រុមការងារដែលធ្វើការក្នុងមុខតំណែងផ្សេងៗគ្នាដូចជាអ្នករពានបោះឆ្នោតអ្នកមុជទឹកប្រចាំថ្ងៃនិងអ្នកជំនាញតែងតែសកម្មហើយជាក្រុមសកម្មបំផុត។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើដូច្នេះហើយបានចាប់ផ្តើមការងារនេះនៅចុងខែឧសភាឆ្នាំ 2019 ដូច្នេះវាជារដូវក្តៅដ៏មមាញឹកខ្លាំងណាស់ជាមួយនឹងការអនុវត្តប្រព័ន្ធថ្មីដែលទទួលបានការងារដែលបានបើកការងារទាំងអស់ហើយជួលបុគ្គលិកថ្មីតាមរយៈដំណើរការស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ ខ្ញុំមិនទាន់មានស្ថិតិពិតប្រាកដនៅឡើយទេ។ រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះយើងនៅតែអនុវត្តការបញ្ឈប់ការផ្លាស់ប្តូរការផ្លាស់ប្តូរនិងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀតយ៉ាងសកម្ម។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់ផ្តល់ព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវឬមិនត្រឹមត្រូវទេ។ បន្ទាប់ពីបញ្ហាត្រូវបានដោះស្រាយខ្ញុំបានចូលមកហើយយើងមាននាយកដ្ឋានពេញលេញបុគ្គលិកពេញលេញ។ អគារផ្អែកលើអគារ។ ប៉ុន្តែយើងពិតជារំភើបណាស់។ វេទិកានេះផ្តល់ជូននូវការបោះពុម្ពផ្សាយខាងក្រៅនិងខាងក្នុង។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងមានការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងពិតប្រាកដ 100 ភាគរយយើងអាចប្រកាសឱកាសគ្រូបង្វឹកដែលបានបង់ទាំងអស់របស់យើង។ យើងបានរៀបចំអ្នកយ៉ាងល្អសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះ (19-20) ។ យើងនឹងប្រកាសមុខតំណែងទាំងនេះនាពេលអនាគត។ យើងក៏កំពុងផ្សព្វផ្សាយនៅរដូវរងាដែលមិនបង្វឹកនៅរដូវរងារនិងតំណែងកីឡាធ្លាក់ចុះផងដែរ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងនាំប្រជាជនរបស់យើងចូលក្នុងប្រព័ន្ធ។ ល្បឿននេះបានកើនឡើង។ កាត់បន្ថយកំហុសរបស់មនុស្សនៅពេលអានព័ត៌មានចុះឈ្មោះរបស់បុគ្គលិក។ វាខ្លីហើយធ្វើឱ្យដំណើរការចុះឈ្មោះបានដោយស្វ័យប្រវត្តិដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះអ្វីដែលធ្លាប់ជាកញ្ចប់ច្បាប់ចំលងក្រដាសដ៏ធំដែលបានផ្តល់ជូនដោយដៃឥឡូវមានអេឡិចត្រូនិចទាំងស្រុងហើយសម្រួលទាំងស្រុង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងសប្បាយចិត្តក្នុងការផ្តល់ទិន្នន័យប្រជាសាស្ត្រសម្រាប់អាងបេក្ខជនរបស់យើង។ ខ្ញុំក៏ផ្តល់ជូននូវគំរូរបស់ EEO ផងដែរ។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែដើម្បីបង្ហាញអ្នក។ ចំនួនទឹកប្រាក់ដែលយើងមានក្នុងរយៈពេលខ្លី។ វាក៏ផ្តល់ទិន្នន័យប្រជាសាស្ត្រដែលផ្អែកលើរបាយការណ៍របស់ប្រជាជនផងដែរ។ យើងមិនបានសួរសំណួរនេះជាមុនទេ។ វាគឺជាការស្ម័គ្រចិត្តនៅក្នុងធម្មជាតិ។ ប៉ុន្តែវាជួយឱ្យយើងយល់កាន់តែច្បាស់ពីអាងបេក្ខជនរបស់យើងកាន់តែច្បាស់និងបេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យសុំ។ យើងចូលរួមយ៉ាងខ្លាំង ធ្វើពិពិធកម្មនិងជួលបុគ្គលិកចម្រុះ។ ឧបករណ៍នេះអាចមានសមត្ថភាពរាយការណ៍ល្អប្រសើរជាងមុនហើយធ្វើឱ្យដំណើរការមានប្រសិទ្ធិភាពកាន់តែច្រើននិងនាំមកនូវប្រសិទ្ធិភាពកាន់តែច្រើនដល់សាលារដ្ឋ Medford ទាំងអស់។

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك السيد بيل.

[Paul Ruseau]: هذا أمر لا يصدق. شكرا لك حسنًا، أعتقد أن هذا النظام كان في الربيع، عندما تحدثت إليكم عن التقرير الذي تلقيته من جمعية تعليم الشاطئ، كنت ممثلاً لميدفورد. في كل مرة نلتقي بها، نحصل على تقرير يتضمن قائمة بالمتضررين، وأسباب أخذهم إجازة، وكل ما نعرفه عن ذلك، والتقاعد. إلخ. أعتقد أننا حصلنا على هذا التقرير لأنهم قرروا ذلك. وبعد ذلك عندما طلبت ستة ممثلين للجنة، سبعة إلى ثمانية، قال الجميع حرفيًا لا، لقد حصلنا جميعًا على هذا التقرير. سوف تتلقى هذا التقرير. فهل يمكن لهذا النظام الجديد تقديم مثل هذا التقرير؟ لأنني أعلم أنه عندما نقول "افعل ذلك يدويًا" فهذا ليس نفس الشيء.

[Kirsteen Patterson]: حسنًا وبالتالي لا يستطيع النظام معرفة أن الإلغاء أو التنازل قد انتهى. لا يزال هذا مكونًا منفصلاً للتقرير لأنه نعلن عن موظفين جدد في النظام. وهكذا، رمزيًا، يمكننا أن نلاحظ داخليًا أن النص مشروط بسلسلة X أو Y أو Z أو شروط التحوط طويلة المدى. ولكن في هذا النظام بالذات، لا يمكن الإبلاغ عن هذا الحقل. فيما يتعلق بهذه القائمة، نعم سنتمكن من تقديمها في العام المقبل، ولكنها ستكون تقريرًا يدويًا وليس تقريرًا لنظام المنتج. حسنا، شكرا لك.

[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً. هل هناك أي ممارسات أفضل لتلقي التقارير وإرسالها؟ روجيرو الثاني من كريتز كروز. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. وتقرير عن مشروع الدكتور بيتر كوشينغ الصيفي. مرحبا بكم في الطبيب.

[Peter Cushing]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយដែលមានឱកាសនិយាយទៅកាន់អ្នកនៅល្ងាចនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីកម្មវិធីរដូវក្តៅផ្សេងៗគ្នាដែលយើងមាន។ បទបង្ហាញមូលនិធិរដូវក្តៅ Medford ដោយនាយកកម្មវិធី Anthony Petropoulos ។ គាត់ស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់ទី 13 ហើយមានវិស្សមកាលរដូវក្តៅប្រហែល 8 សប្តាហ៍។ អ្នកបោះជំរុំ 100 ទៅ 120 នាក់ចូលរួម។ ជាក់ស្តែងយើងមានបញ្ហាកម្តៅជាច្រើននៅរដូវក្តៅ។ ខ្ញុំផងដែរម៉ាម៉ា។ លោក Caldwell, លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ហើយយើងទាំងអស់គ្នាមានឱកាសមិនត្រឹមតែចំណាយពេលនៅរដូវក្តៅនៅក្នុងសួនច្បារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងទស្សនាបន្ទប់ដុំជាច្រើនទៀតផង។ មនុស្សខ្លះបាននាំម៉ាស៊ីនត្រជាក់ផ្ទាល់ខ្លួននៅពេលពួកគេជួសជុលវានៅថ្ងៃក្តៅ។ នេះពិតជាការខិតខំរបស់ក្រុមដើម្បីធានាថាកូន ៗ របស់យើងមានសុវត្ថិភាពគ្រប់ពេល។ ត្រលប់ទៅភាពសប្បាយរីករាយនៅរដូវក្តៅមានបុគ្គលិកពេញម៉ោងនិងក្រៅម៉ោង 28 នាក់។ ខ្ញុំឃើញក្មេងៗចូលរួមក្នុងសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ ភ្ញៀវពិសេសពីរនាក់។ ទីមួយគឺមេធាវីស្រុកម៉ារៀរីយ៉ាន។ គាត់កាន់ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែលមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការរក្សាកុមារឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ អភិបាលក្រុង Burke បាននាំកុមារមកអាមេរិកនូវ Popsicles មួយក្រុមឬខ្ញុំគួរនិយាយថា Popsicles ។ ជំរុំប្រើទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់ខ្លួនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដើម្បីលើកកម្ពស់ករណីសិក្សារបស់ក្រុមស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យ TUFTS ស្តីពីទម្លាប់នៃការញ៉ាំដែលមានសុខភាពល្អនិងមិនល្អ។ នេះគឺជារឿងដ៏ល្អមួយដែលត្រូវធ្វើហើយធ្វើវាដោយមានការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្តាយឬអាណាព្យាបាល។ លោក David Barouk គាំទ្ររបាយការណ៍របស់ខ្ញុំនៅលើការចូលរួមរបស់សាលារដូវក្តៅ។ និស្សិតចំនួន 114 នាក់ចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 12 ចូលរួមក្នុងការប្រកួត។ ថ្នាក់រៀនចាប់ពីម៉ោង 8 ព្រឹកដល់ថ្ងៃត្រង់ហើយមកក្នុងរយៈពេលពីរម៉ោងពីរម៉ោង។ និស្សិតខ្លះប្រើកម្មវិធីប្រព័ន្ធកម្មវិធីលេងតាមអ៊ិនធរណេតដើម្បីជួយឱ្យពួកគេធ្វើវឌ្ឍនភាពនៃការសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ 14 ។ សុំទោស, TYPO ។ មើលងាយ, បញ្ចប់ការសិក្សាគឺ 12 ។ និស្សិតទទួលបានសញ្ញាប័ត្រនៅពេលពួកគេបំពេញវគ្គសិក្សានៅរដូវក្តៅហើយបញ្ចូលទំព័រទីបី។ និស្សិតប្រាំបីនាក់បានទទួលសញ្ញាបត្រនិងវិញ្ញាបនបត្រចំនួនបួនដែលទទួលបាន។ យើងបានបោះជំហានចូលរួមពិធីជប់លៀងដ៏ធំមួយនៅថ្ងៃទី 21 ខែសីហាដែលអ្នកជាច្រើនអាចចូលរួមដើម្បីអបអរសាទរសិស្សទាំងនេះហើយមិនត្រឹមតែអបអរពួកគេជាមួយសញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ។ នៅថ្ងៃនោះយើងមិនបាននាំយកចង្ក្រានដែលនៅសល់សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នោះទេ។ BBQ ថ្នាក់ទី 6 គឺជាព្រឹត្តិការណ៍បន្លិចមួយផ្សេងទៀត។ សម្រាប់អ្នកដែលបាននៅទីនោះខ្ញុំបានធ្វើការស្រាវជ្រាវនិងវិភាគជាច្រើន។ យើងបានកំណត់ថាបាល់ដែលយើងបានអភិវឌ្ឍគឺជាកំហុសរបស់ប្រតិបត្តិករឬពិការភាពនៅក្នុងឧបករណ៍ដែលយើងកំពុងប្រើ។ កន្លែងណាមួយនៅកណ្តាលចាប់តាំងពីខ្ញុំជាប្រតិបត្តិករខ្ញុំមានទំនោរបំបែកឧបករណ៍។ បាទពិតណាស់។ អ្នកអាចមើលឃើញព័ត៌មានលម្អិតអំពីនិស្សិតទាំងនេះនិងវគ្គសិក្សាដែលពួកគេបានរៀបចំដោយនាយកជំនួយការរបស់យើងនាយកកម្មវិធីកម្មវិធីនៅរដូវក្តៅរបស់លោក David Blug ។ បន្ទាប់មកមានផែនការសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាដែលបានរៀបចំដោយលីសាអ៊ីរ៉ាក់។ មានផែនការដើម្បីបម្រើដល់និស្សិត 136 នាក់នៅរដូវក្តៅនេះ។ និស្សិតចំនួន 19 បានជ្រើសរើសមិនឱ្យចូលរួមដោយហេតុផលណាមួយ។ ប៉ុន្តែកម្មវិធីដែលយើងបានរកឃើញត្រូវបានថែរក្សាយ៉ាងល្អហើយផ្តល់ឱកាសឱ្យរក្សាលទ្ធផលសិក្សារបស់អ្នកដោយមិនបាត់បង់វានៅរដូវក្តៅ។ សូមអរគុណ។

[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. شكرا لك لدي بعض الأسئلة، لكني لست متأكدًا إذا كان لديك الإجابات. إنه صيف ممتع. خلال العام الماضي، عملنا كجزء من اللجنة الفرعية للتعليم الخاص لضمان تدريب الموظفين وتوفير المواد لجميع الطلاب المحتاجين. لإعطائك فكرة عما لديهم، أود أيضًا أن أعرف ما إذا كانت زيادة رسوم المعسكرات الصيفية سيكون لها أي تأثير على التسجيل وما إذا كنا سنقدم المزيد من القسائم أو المنح الدراسية لمساعدة العائلات. لذلك ربما يمكنك الاتصال بنا لحل هذه المشكلة.

[Peter Cushing]: أعتقد أنه قد لا يكون لديك هذه الإجابات. أريد الحصول عليها لأنني لا أملك هذه الإجابات حقًا. هذا هو الحال

[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً.

[Erin DiBenedetto]: الاتحاد الأوروبي

[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك اقتراح في الاجتماع لقبول هذا التقرير؟ روسو يحظى بدعمها. كروز. الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. تقرير نتائج اليانصيب في المدرسة الثانوية دكتور إدوارد فيكينتي. أوه، آسف. سأحضره لك.

[Marice Edouard-Vincent]: តើអ្នកជានរណា? ស្ត្រី ឡាសាសា។ ដូច្នេះតើយើងនឹងបង្ហាញអ្នកយ៉ាងម៉េច? ទាំងនោះគឺជាលទ្ធផលនៃឆ្នោតវិទ្យាល័យ។ យើងនឹងបង្ហាញទិន្នន័យសម្រាប់ការដួលរលំឬជំនួសឱ្យការធ្លាក់ចុះនៅចុងនិទាឃរដូវនៅពេលដែលយើងផ្តល់ព័ត៌មានដំបូងហើយក្រោយមកនៅឆ្នាំសិក្សាដោយគិតគូរពីចំនួននិស្សិតដែលបានបន្ថែម។ ទាំងនេះគឺជាលេខចុងក្រោយដែលយើងនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលចំណងជើងនៃសុន្ទរកថានេះកំពុង "កែអតុល្យភាព" ។ នេះគឺជាលទ្ធផលសម្រាប់វិទ្យាល័យទាំងពីរមុនពេលឆ្នោតវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាការបែងចែកជាតិសាសន៍នៅវិទ្យាល័យម៉ាកជីជីលីន។ ទាំងនេះគឺជាលេខមុនពេលការចាប់រង្វាន់, បន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យ Andrews High ។ នេះគឺជាការបែកបាក់មួយនៅក្នុងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ម៉ាកជីជីលីន។ ខៀវតំណាងឱ្យគ្រួសារដែលបង់ប្រាក់ថ្លៃឈ្នួល។ ស្លាយបន្ទាប់គឺ Andrews ។ ដូច្នេះតើយើងកំពុងធ្វើអ្វីដើម្បីដោះស្រាយគម្លាតនេះ? យើងធ្វើសកម្មភាព ឆ្នោត ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅទីនេះជំនួសឱ្យការជ្រើសរើសវិទ្យាល័យទៅចូលរួមនិស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារនឹងត្រូវបានចាត់តាំងដោយចៃដន្យទៅវិទ្យាល័យមួយ។ និស្សិតដែលជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសឬមានតម្រូវការអប់រំពិសេសត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយស្វ័យប្រវត្តិទៅនឹងវិទ្យាល័យដែលសមស្របសម្រាប់ការផ្តល់ជូនកម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ បេលនោហ មនុស្សជាច្រើនចង់ដឹងពីគោលបំណងនៃឆ្នោតហើយវាមានសុពលភាព? ចម្លើយគឺបាទ / ចាស។ ខណៈពេលនេះមិនមែនជាប្រព័ន្ធល្អឥតខ្ចោះទេវាជួយបង្កើតតុល្យភាពរវាងសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំបង្ហាញទិន្នន័យឆៅម្តងទៀត។ នេះគឺជាការចែកចាយពូជសាសន៍នៃគ្រួសារម៉ាកជីលីនអមដោយក្រុមគ្រួសារអនទ្រេ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2019-20 ខាងក្រោមនេះគឺជាព័ត៌មានលម្អិតអំពីសាលាម៉ាកជីជីឡាយថ្មីនិងព័ត៌មានលម្អិតអំពីវិទ្យាល័យអាន់ឌ្រូវឺរថ្មី។ វេជ្ជបណ្ឌិតស៊ីសតខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យអ្នកត្រឡប់មកវិញម្តងទៀតគ្រាន់តែមួយភ្លែត។ Andrews, វាមិនអីទេ, អ្នកអាចបន្តសូមអរគុណ។ ដូច្នេះអ្នកអាចឃើញថាថ្នាក់ថ្នាក់ទី 6 ថ្មីមិនស្មើគ្នា 100 ភាគរយទេប៉ុន្តែបានខិតទៅជិតយុត្តិធម៌កាន់តែខិតជិតទៅនឹងតុល្យភាពស្មើគ្នារវាងសាលាទាំងពីរ។ ដូច្នេះតាមរយៈឆ្នោតនេះរាងកាយនិស្សិតរបស់យើងនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីតុល្យភាពប្រជាសាស្ត្ររវាងសាលាទាំងពីរក្នុងឆ្នាំខាងមុខ។ សូមក្រឡេកមើលស្លាយបន្ទាប់ម្តងទៀតដែលជាស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់យើងអេសអេស។ នោះគឺជាស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមដំបូងរបស់ម៉ាកជីជីលីន។ នេះគឺជាសាលាដើមអនទ្រេ។ ស្លាយបន្ទាប់នឹងបង្ហាញទិន្នន័យជាក់ស្តែងសម្រាប់វិទ្យាល័យម៉ាកជីជីលីនក្នុងឆ្នាំ 2019 ។ ស្លាយបន្ទាប់គឺ Andrews ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលាមួយដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំង។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញហើយថ្នាក់ទី 6 ពិតជាត្រូវបានបែងចែកយ៉ាងច្បាស់រវាងសាលាទាំងពីរជាងឆ្នាំមុន ៗ ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺអញ្ចឹង, ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នាអភិបាលក្រុង Burke និងសមាជិកដែលត្រូវបានគេគោរពក្នុងគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះពីព្រោះខ្ញុំដឹងថាវាជាការសម្រេចចិត្តដ៏ក្លាហានដែលបានមើលទិន្នន័យហើយគិតអំពីសមតុល្យកាន់តែប្រសើរឡើងដោយកែតម្រូវអតុល្យភាពដែលបានកើតឡើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សជាច្រើនរួមទាំងឪពុកម្តាយនៅក្នុងសហគមន៍កំពុងឆ្ងល់ថាតើវាបានកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច។ តើវាពិតជាធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាទេ? ការអនុវត្តឆ្នោតចៃដន្យយ៉ាងហោចណាស់នៅកម្រិតថ្នាក់ទី 6 ខណៈដែលចៃដន្យធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់និងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការសម្រេចបាននូវតុល្យភាពកាន់តែខ្លាំងរវាងថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី 6 ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់ពួកគេ។ ហើយមើលថាជាលទ្ធផលនៃអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលជាសហគមន៍ដែលជាឪពុកម្តាយដែលបាននៅជាមួយយើងក្នុងដំណើរនេះដោយជឿទុកចិត្តលើយើងឱ្យបង្ហាញទិន្នន័យដោយចលនានិងភាពខុសគ្នាដែលយើងកំពុងនាំយកថ្នាក់ថ្នាក់ទី 6 របស់យើង។ យើងពិតជាប្តេជ្ញាបន្តបង្កើតឱកាសសម្រាប់សាលារៀនទាំងពីរ។ ចូរយើងធ្វើការជាមួយគ្នាព្រោះខ្ញុំជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាយើងគឺជាតំបន់ Medford មួយដែលជាតំបន់មួយ។ នេះគឺជារបាយការណ៍របស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតស្លាយចុងក្រោយរបស់យើងខ្ញុំចង់និយាយថាមករក Mustang ព្រោះយើងជាសហគមន៍ Mustang ។ អរកុន

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك دكتور موريسيو. جيد جدًا. نحيف. مصيبة.

[Kathy Kreatz]: كما تعلمون، شيء جيد. أعتقد أنكم جميعًا تلقيتم بالفعل رسائل بريد إلكتروني من سكان Medbet. لقد اتصلت به لأنني أريدك أن تعلم، حاول التحدث معه. لذلك لديه بعض الأسئلة حول العمل الأصلي. كلا المدرستين الثانويتين لديهما هذه الأرقام، وهو قلق: كما تعلمون، ماذا سنفعل حيال هذا؟ فكرت، "رائع، توقيت هذه الرسالة الإلكترونية غريب لأننا حصلنا للتو على تحديث بشأن الحزمة في نهاية هذا الأسبوع." لقد شاركت النتائج معه وكان مهتمًا جدًا. وطلب مني أن أرسل نسخة إلى منزله في نيويورك. لذلك سأفعل ذلك وأرسل نسخة. عظيم حقا. هذا عظيم حقا. ولا أتوقع أن يحدث ذلك في أي وقت قريب. لم أفكر حقا في ذلك. هذا أمر لا يصدق. ثم لدي سؤال آخر. يسألني الآباء أيضًا، وكذلك طلابك. لست متأكدًا مما إذا كان طلابه في اليانصيب ولكن طلابه في برنامج اللغة ولكني لا أعتقد أن الطلاب في اليانصيب وهو يريد فقط معرفة سبب عدم وجود برنامج لغة لديهم. من الجيد أن تعرف الإجابة.

[Marice Edouard-Vincent]: يتم تصنيف الطلاب على أنهم من ذوي الاحتياجات الخاصة و/أو يتم تحديدهم في خطط التعليم الفردية المناسبة. ويتم تعيين الطلاب بناءً على هذه المعلومات، رغم أن ذلك ممكن. حتى أسماء العروض ليست هي نفسها. لذلك من المؤكد أن فريق التعليم الخاص سوف يراقب عن كثب لفهم ما هو عليه. تقدم كل مدرسة خصومات. لذلك، ليس من الممكن أن يكون لديك نفس الجدول الزمني لكل شيء في كل مبنى لأن ذلك سيكون له تأثير كبير على الموارد البشرية. ولكن من خلال تقسيم المنهج الحالي، يمكن أن يكون لدينا معلمين مؤهلين تأهيلا عاليا لتلبية احتياجات كل طالب.

[Mea Quinn Mustone]: حسنا، شكرا لك. أوركون

[Stephanie Muccini Burke]: اسم وعنوان السجل العام. هل يمكننا إطفاء هذا الضوء؟ أوركون

[Cheryl Rodriguez]: សួស្តី, ខ្ញុំឈ្មោះ Cheryl RodríguiGuez។ 281 ផ្លូវផ្លូវ។ គ្រួសារខ្ញុំបានព្យាយាមឆ្នោតនៅឆ្នាំនេះ។ យើងជាឪពុកម្តាយដែលបានចូលរៀននៅសាលាបឋមប៊ែរថល។ យើងទទួលស្គាល់ថាសកម្មភាពឆ្នោតនៅសាលាបឋមសិក្សារ៉ូប៊ឺតត្រូវបានចែកចាយមិនស្មើគ្នាព្រោះយើងមានយ៉េលយីត្រឡប់ទៅសាលាវិញ។ ទោះបីជាពួកគេជាសមាជិកសហគមន៍របស់យើងក៏ដោយពួកគេមិនមានសមាជិកដែលបានរួមបញ្ចូលគ្នាពិតប្រាកដនៃសិស្សរបស់យើងក្នុងអំឡុងពេលរបស់ពួកគេនៅរ៉ូបឺត។ ដូច្នេះអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅពេលដែលពួកគេបានបែកបាក់ចំនួននិស្សិតរបស់យើងនៅពាក់កណ្តាលគឺមានសិស្សចំនួន 53 នាក់ដែលបានចូលរួមក្នុងអនទ្រេនិងអ្នកជិតខាងខ្លះនិងនិស្សិតមួយចំនួនដែលបានចូលរៀនរបស់ពួកគេរាល់ថ្ងៃបានទៅ McGlynn ។ និស្សិតចូលរួមសាកលវិទ្យាល័យម៉ាកជីជីលីនរកឃើញខ្លួនឯងដាច់ឆ្ងាយពីក្នុងសង្គមពីព្រោះភាគច្រើននៃមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេចូលរួមសាកលវិទ្យាល័យអេនឌឺ។ នៅពេលរ៉ូបឺតទាក់ទាញអ្នកឈ្នះឆ្នោតណាមួយនឹងឃើញមិត្តភក្តិជាច្រើនក្រុមផ្សេងៗគ្នារួមទាំងក្មេងប្រុសក្មេងស្រីផងដែរ។ សិស្សទាំងអស់នៅក្នុងរង្វង់ដែលទះកំផ្លៀងលើកលែងតែអ្នកដែលបានជ្រើសរើសម៉ាកជីហើយបានរកឃើញថាខ្លួនគាត់បានឃ្លាតឆ្ងាយពីកូន ៗ និងមិត្តភក្តិទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលដែលយើងគិតអំពីឆ្នោតនៅឆ្នាំនេះយើងគិតថាទោះបីជាការផ្ទេរសមធម៌គឺល្អក៏ដោយហើយខ្ញុំមិននិយាយអាក្រក់ទេប្រហែលជាយើងអាចមានកូនប្រាំនាក់នៅក្នុងសាលាបឋមនីមួយៗ។ ក្នុងករណីនេះជំនួសឱ្យការមានកូនប្រហែល 30 នាក់នៅរ៉ូបឺតកូនស្រីរបស់ខ្ញុំមានមិត្តភក្តិ 15 នាក់ទៀតនៅ McGlynn ។ និស្សិតអាយុ 20 ឆ្នាំនិង 30 ឆ្នាំក៏ត្រូវបានបែងចែកជាពីរជំរុំផងដែរ។ ខ្ញុំមានមិត្តភក្តិពីរនាក់ដែលបានទៅ McGlynn ជាមួយខ្ញុំ។ មួយសប្តាហ៍មុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើមដែលជាមិត្តភក្តិរបស់គាត់បានហៅគាត់ហើយនិយាយថាបាទខ្ញុំកំពុងរើទៅ Andrews ។ គាត់បានទៅជិតមិត្តម្នាក់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ សប្តាហ៍ដំបូងរបស់អ្នកគឺញែកខ្លាំងណាស់។ នាងបាននិយាយថាមិនមានឱកាសច្រើនក្នុងការនិយាយជាមួយក្មេងៗទេហើយនៅពេលដែលនាងដើរលេងនៅឯអាហារថ្ងៃត្រង់ហើយក្មេងជាច្រើនបានមកជាមួយកូនស្រីរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលនាងមានអាយុ 3 ឆ្នាំដោយបានចុះឈ្មោះចូលរៀនថានាងនឹងរកបានមិត្តភាពអស់មួយជីវិត។ ដូច្នេះខ្ញុំរំពឹងថាអារម្មណ៍សង្គមក្លាយជាកត្តាមួយនៅក្នុងឆ្នោតឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាស្ថានភាពប្លែកសម្រាប់គ្រួសាររ៉ូបឺត។ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការគិតអំពីរឿងនោះនៅឆ្នាំក្រោយ។ អរកុន

[Marice Edouard-Vincent]: شكرا لك شكرا لمراجعتك.

[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំឈ្មោះ Melanie McLaughlin ហើយខ្ញុំរស់នៅផ្លូវ 152 ផ្លូវអូស្ទីននៅ Medford ។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានឃើញភាពយុត្តិធម៌និងតុល្យភាពនៅវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំក៏បានបម្រើការងារជាសហប្រធានក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់របស់ឪពុកម្តាយអប់រំពិសេសរយៈពេល 6 ឆ្នាំ។ រឿងមួយដែលយើងយកចិត្តទុកដាក់គឺសមធម៌សម្រាប់កុមារគ្រប់រូបនៅទូទាំងស្រុក។ វាកំពុងយល់ថាមានធាតុផ្សំនៃកម្មវិធីមួយចំនួនដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអប់រំអេលនិងការអប់រំពិសេសប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថារូបភាពទាំងនេះមានប្រយោជន៍និងគាំទ្រ។ ខ្ញុំជាអ្នកសិក្សាដែលមើលឃើញ។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំចង់ឃើញរូបភាពនៃការអប់រំភាសាអង់គ្លេសនិងវិទ្យាល័យពិសេសនេះមើលទៅដូចជាអ្វីហើយប្រហែលជាមើលថាតើមានភាពខុសគ្នាដែរឬទេ។ តើមានវិទ្យាល័យដែលទទួលយកនិស្សិតទាំងនេះច្រើនទេប៉ុន្តែអ្នកផ្សេងទៀតមិនធ្វើទេ? ហើយអ្វីដែលវាពិតជាមានន័យចំពោះយើង។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅលើវេទិកាកាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលយើងគិតអំពីភាគហ៊ុនយើងត្រូវគិតអំពីសិស្សទាំងអស់។ ខ្ញុំគិតថាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៅទីនេះពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងជឿជាក់ថាមានបំណែកដ៏សំខាន់មួយដែលបាត់: ការអប់រំពិសេសនិងអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ខ្ញុំដឹងថាគ្រួសារជាច្រើនមានការអាក់អន់ចិត្តចំពោះរឿងនេះហើយបានទាក់ទងខ្ញុំដោយមិនចាំបាច់សួរ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងនិយាយថាផ្នែកណាមួយនៃបញ្ហាគឺដំណើរការនិងការធ្វើសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សា IEP ប៉ុន្តែជាញឹកញាប់ ក្រុមគ្រួសារមិនដឹងថាតើការរំពឹងទុករបស់ពួកគេជាអ្វីដែលការកំណត់ពេលវេលាអាចមានឬហេតុអ្វីមិត្ដភាពម៉ាកជីវីសខុសគ្នាពីអនទ្រេឬអ្វីដែលធាតុនៃការកំណត់ពេលវេលានោះគឺ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងប្រៀបធៀបនៅពេលដែលយើងនិយាយថាមនុស្សគ្រប់គ្នាមិនត្រូវបានគេរាប់បញ្ចូលថាយើងមិនអាចមានកម្មវិធីស្រដៀងគ្នានៅក្នុងសាលាទាំងនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមនិយាយគឺគិតកាន់តែច្រើនហើយនិយាយថាមិនអីទេតើវាមើលទៅដូចអ្វី? តើនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? តើអ្នកបំបែកវាជាលេខយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយចាប់តាំងពីសាលារៀនមានចម្ងាយតែពីរបីរយម៉ែត្រប៉ុណ្ណោះវាពិតជាមានមែន យើងមិនអាចដឹកជញ្ជូនមនុស្សរវាងសាលារៀនបានទេទោះបីវាជាបុគ្គលិកនៅថ្ងៃខុសគ្នាឬអ្វីមួយក៏ដោយខ្ញុំមិនដឹងទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់និស្សិតអេលអេសនិងនិស្សិតអប់រំពិសេសគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតហើយធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានភាពស្មោះត្រង់នៅទូទាំងស្រុកពីព្រោះយើងមិនមានអារម្មណ៍បែបនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការសន្ទនាដ៏ក្លាហានដែលយើងមាន។ ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ទាក់ទងនឹងយុត្តិធម៌។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅដែលរឿងនេះត្រូវបានធ្វើនៅកម្រិតខ្ពស់មួយ។ ខ្ញុំដឹងខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតយើងពិនិត្យមើលការអប់រំបឋមផងដែរពីព្រោះខ្ញុំគិតថារូបភាពទាំងនេះនិងប្រជាសាស្ត្រពិតជាសំខាន់ក្នុងការបង្កើតការសន្ទនាដែលអ្នកកំពុងចាប់ផ្តើមនៅទីនេះ។ យើងសូមអរគុណអ្នកដែលបានធ្វើដូច្នេះ។ តើអ្នកគិតថាយើងអាចផ្តល់រូបភាពនៃការអប់រំពិសេសសម្រាប់អេលអេសទេ?

[Marice Edouard-Vincent]: لذا فإن الشيء الوحيد الذي يتمتع به McGlynn هو القوة للظهور في El. لذلك، لأن إيلي في ماكجيلينين. بالطبع، لن نرى نفس الأرقام في أندرو، على الرغم من أن أندرو هو موطن أحد برامجنا للتعليم الخاص، TLP. ماكجلين ليس لديه مثل هذا البرنامج. لذلك، أيها الطلاب، قد يكون لديكم المزيد من الطلاب ذوي الإعاقة. بعد كل شيء، المدرسة لديها برنامج معين، وهذا هو ما لدينا. نحن نعلم أنها ليست بالضبط 50/50. لذلك، لا أعرف حاليًا عدد الطلاب المسجلين في هذا البرنامج الوظيفي. ولكن هذا ما يمكنني الحصول عليه حقًا.

[Melanie McLaughlin]: شكرا لك أعتقد أنه من المفيد حقًا أن نرى ثم ننظر أيضًا إلى عناصر البرمجة في المدرسة بحيث يذهب جميع الأطفال ذوي الإعاقة إلى هناك ولا يريدون الذهاب إلى مدرسة معينة لأن ذلك يخلق مستوى جديدًا من عدم المساواة والنقاش.

[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك شكرا لك شكرا لك رائع. طلبك هو الحصول على هذا التقرير وإرساله إليه. فانديكلوت ، نقلا عن روسو. الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ تتضمن الصناديق الـ 25 الموجودة في الحزمة الخاصة بك أيضًا قصصًا عن محققي غاز ثاني أكسيد الكربون في بعض المدارس الفيدرالية. لقد طلبت من جون ماكولين أن ينظر إلينا جميعًا. نحن دائما نقوم بتحديث كل شيء. لقد قمنا بتركيب أجهزة الاستشعار المطلوبة بشكل قانوني ويتم فحصها بانتظام من قبل إدارة الإطفاء. لذا، الأعمال الجديدة، تعيين مندوبين لاجتماعات MACH. النساء فان دير كلوت. حبيبي أين أنت؟

[Paulette Van der Kloot]: أود ترشيح بول روسو كمندوب لمؤتمرنا.

[Stephanie Muccini Burke]: سيد روسو، هل توافق على هذا التعيين؟ هذا صحيح. هل هناك شخص آخر يمكن أن يسمى السيد روسو؟ بدعم من السيدة. فريتز. التصويت هو لتحديد من تريد ترشيحه. هل هناك من يريد أن يتم ترشيحه للمشاركة؟ جيد جدًا. جيد جدًا. المواعيد مغلقة. يرجى التصويت بالاسم. فقط قل اسمه. صوت بول روسو بالإجماع. تهانينا، روسو، نعم. نعم، في الاجتماع العام لمدرسة مارجيلا في 4 نوفمبر كان هناك التماس. أوه، روسو، هل تريد التحدث؟

[Paul Ruseau]: لا، آمل أن لا. أحتاج إلى نسخة احتياطية.

[Stephanie Muccini Burke]: نعم، أريد تأكيد النسخة الاحتياطية. جيد جدًا. أرغب في ترشيح بوليت فان دير كلوف عندما تحل محلها باولا فان دير كلوف في اجتماع الخريف وسأحصل على هل هناك اسم آخر مثير للجدل؟ يرجى التصويت لهؤلاء المرشحين.

[Unidentified]: هل توافق؟

[Stephanie Muccini Burke]: គ្រាន់តែហៅគាត់ថា van der kloot ។ បានបោះឆ្នោតជាឯកច្ឆន្ទ។ សូមអបអរសាទរ, Ma'am ។ van der klooot ។ ល្អណាស់។ ចំណុចទី 2 គឺត្រូវលុបចោលកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាធម្មតានៅថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា។ ដូចដែលយើងបានដឹងហើយទីក្រុងនេះនឹងរៀបចំការបោះឆ្នោតនៅថ្ងៃទី 5 ខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះបន្ទប់នេះនឹងត្រូវបានកាន់កាប់ដោយឧបករណ៍គ្រប់ប្រភេទ។ ដូច្នោះហើយនៅឯកិច្ចប្រជុំមានសំណើមួយដែលបានលុបចោលកិច្ចប្រជុំនេះហើយរៀបចំកិច្ចប្រជុំដែលបានអនុម័តដោយលោក Russo និងលោកស្រី Russo ។ Kreuz ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? ត្រឹមត្រូវ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? សំណើនេះត្រូវបានអនុម័ត។ ល្អណាស់។ ឥឡូវទ្រាំទ្រនឹងខ្ញុំ។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Robert Joyse ។ ចៀមគឺជាឪពុករបស់លោកយ៉ូហាន! បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមក្នុងពិធីសម្អាងដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់រីតាកាឡាក់តាតូ។ Lady Cachaletto គឺជាសមាជិកចុងនៃឱកាសរបស់រដ្ឋបាលរដ្ឋបាលរដ្ឋបាលលោក Jeanne Gliona ។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Apperba Dekota ។ Dekota បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Medford ក្នុងខែមិថុនាហើយកំពុងចូលរួមសាកលវិទ្យាល័យ Massachusetts Amherts ។ គាត់ជាយុវជនវ័យក្មេងដែលមានទេពកោសល្យនិងភាពវាងវៃនិងសហគមន៍ Medford កាន់ទុក្ខការឆ្លងកាត់របស់គាត់។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសារនៃថ្មគ្រីស្ទីន។ កញ្ញាថ្មគឺជាម្តាយរបស់គ្រូឧត្ដមជាងកូឡាំប៊ូសភីធីធីខាណុន។ សេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាសាលា Medford ការចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Olga Tutin ។ ស្ត្រីតូតូទីនគឺជាជីតារបស់ក្រុមហ៊ុន Curtis Tootin, លេខាធិការនៃសាលារដ្ឋ Medford និងម្តាយក្មេកនៃកន្លែងអង្គុយរបស់យើងលោកស្រី Tootin ។ ការប្រព្រឹត្ដរបស់ Tuding ។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមក្នុងពិធីសម្អាងដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសារម៉ារីប៊ិនលី។ Lady Buckley គឺជាម្តាយរបស់លោក John D. Buckley ប្រធានប៉ូលីស Medford លោក John. Buckley ។ ជែក, នៅពេលដែលគាត់ចូលចិត្តហៅ។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Armand V. CaRaviello ។ គ្រូបង្វឹក Caraviello គឺជាគ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋមួយនៅ Medford ។ Curtis ដែលអតីតនាយកសាលាវិទ្យាល័យ Tufts និងគ្រូបង្វឹកបាល់ទាត់ Broncos ដែលបានឈ្នះក្រុម Super Bowl ក្នុងឆ្នាំ 1978 ។ គាត់ក៏ជាពូនៃសមាជិកសភានៃរដ្ឋ Rick Caraviello ។ បានដោះស្រាយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃការត្រួតពិនិត្យ Medford បានចូលរួមរំលែកទុក្ខដល់ក្រុមគ្រួសាររបស់ Margaret Page Martell ។ លោកស្រី Martell បានបង្រៀននៅសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេលជាង 30 ឆ្នាំមកហើយ។ គណៈកម្មាធិការសាលាបញ្ជូនការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសារនៃទីក្រុង Rose Marie Laporta ។ Lady Laporta គឺជាភរិយារបស់លោក Joe Laporta ដែលជានាយកសន្តិសុខយូរអង្វែងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ក្នុងដំណោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Ellen McGiley ។ លោក McGilvery គឺជាបងប្អូនរបស់ David McGilvery ដែលជាអ្នកទទួលផលដ៏ធំមួយរបស់សាលារដ្ឋ Medford និងអ្នកថ្លែងដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាកាលពីខែមិថុនា។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Maureen MCHUGH ។ លោកស្រី MCHUGH គឺជាម្តាយរបស់និយោជិកគ្រួសារគ្រួសារ Medford Heather Feather កាន់តែខ្លាំង។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford ផ្ញើការចូលរួមក្នុងពិធីសម្ពោធដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ណ័រតាម៉ាណូ។ Miss Marino គឺជាគ្រូបង្រៀនជំនួសនៅសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំមកហើយ។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford ផ្ញើការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្លួនទៅកាន់ក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Vincest Pirro ។ លោក Piro គឺជាឪពុករបស់លីសាប៊ែរដែលជាជំនួយការរដ្ឋបាលនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់យើងចេញទៅក្រុមគ្រួសាររបស់ចនកំហឹង។ កំហឹងគឺជាឪពុករបស់ Jana Ewing ដែលជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 2 នៅសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីជីលីន។ យើងពង្រីកការចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់យើងចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Laura Yazio ។ Lady Yazio គឺជាម្តាយរបស់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលា Murtis Lance Yazio និងប្អូនស្រីរបស់សមាជិកសភា Paul Donato ។ បានដោះស្រាយថាគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford មានបំណងចង់ចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Thelma Anthony ។ កញ្ញា Anthony គឺជាម្តាយរបស់ខារិនឌឿងហ្គែលដែលជាអតីតជំនួយការរដ្ឋបាលនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ យើងពង្រីកការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់យើងចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់រីតារីហ្សូ។ Miss Rizzo គឺជានាយករយៈពេលដ៏យូរមួយនៃសហជីពឥណទានរបស់និយោជិក Medford ។ យើងបានចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងជ្រាលជ្រៅបំផុតចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Andrew Smith ។ ស្មីតគឺជាឪពុករបស់លោក Cameron Coe Smith ដែលជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 5 នៅឯសាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតស។ យើងពង្រីកការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់យើងចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ជែរីឡឺហ្សូហ្សូ។ លោក Lorenzo គឺជាឪពុករបស់សិស្សបឋមសិក្សាកូឡុំបឺសនិងចៅប្រុសរបស់សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនលោក Aaron Dibelettho ។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុតរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសារ Phyllis Glennon ។ Lady Glennon គឺជាម្តាយរបស់ Celeste Krause ដែលជាអ្នកព្យាបាលអាជីពនៅតាមសាលាកូឡុំបឺស។ បានដោះស្រាយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បង្ហាញពីការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក James F. Davideo ។ លោក Davideo បានបង្រៀននៅសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេល 33 ឆ្នាំមកហើយនៅមត្តេយ្យថ្នាក់កណ្តាលលីនខុនហើយបន្ទាប់មកនៅសាលាមជ្ឍមណ្ឌលម៉ាកជីជីលីន។ សាលានេះក៏ត្រូវបានបិទផងដែរនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានចូលរួមក្នុងពិធីសម្អាងដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់ខ្លួនចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់យ៉ូសែប Grundy ។ លោកយាយបានបង្រៀននៅវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយជាអ្នកគាំទ្រដ៏ខ្លាំងមួយនៃអត្តពលកម្ម Medford ។ គាត់ក៏ជាឪពុករបស់លោកម៉ាយដែរ។ Camille Fargo, គ្រូបង្រៀននៅឯសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ រាត្រីថ្ងៃសុក្រនេះលោក Grandi និងលោក Caraviello នឹងបង្ហាញពីការប្រកួតបាល់ទាត់បើករបស់យើងដែលពួកគេនឹងសង្កេតមើលភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។ សូមបញ្ឈប់និងសង្កេតមើលភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយនាទី។ សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថានោះគឺជាការបញ្ចប់នៃការប្រជុំរបស់យើង។ តើមានចលនាដើម្បីពន្យារកិច្ចប្រជុំនេះទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ព្រម? មនុស្សគ្រប់គ្នាប្រឆាំង? កិច្ចប្រជុំបានបញ្ចប់។

[Unidentified]: أوركون



العودة إلى كافة النصوص