[Unidentified]: يبدأ اجتماع لجنة مدرسة ميدفورد.
[Stephanie Muccini Burke]: وسيعمل الأمين بهذه الصفة. السيد بنيامين؟
[Unidentified]: كبير كبير فان كوب؟
[Stephanie Muccini Burke]: أعطني وكان سبعة أشخاص حاضرين ولم يغيب أحد. يرجى الوقوف وتحية علمنا.
[LRgDo3q--Pg_SPEAKER_04]: أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة والجمهورية التي تمثلها. أمة في ظل إله لا يمكن إنكاره، الحرية والعدالة للجميع.
[Stephanie Muccini Burke]: قبل أن تتم الموافقة على محاضر الاجتماعات في بداية العام الدراسي، يجب تعيين أمين سر جديد للجنة المدرسة ونائب رئيس. في هذا الوقت، أود فتح باب التعيين لمنصب نائب رئيس مجلس التعليم بمدرسة مدفوده لمدة 19 عامًا. رشحته كاتي كراس. هل هناك أي مواعيد أخرى ترغب في إرسالها؟ أليس كذلك؟ كان هناك شخص آخر ملقى على الأرض بجوار لوك تشومتيف. فان دير كلوت. أنا أغلق هذا الاجتماع. يرجى التصويت بالاسم.
[Unidentified]: بوتشيتا، كاثي كتيت. ماندامان كيتس السادس. ماندا ماندو واي فاي. من مات، فان.
[Stephanie Muccini Burke]: كاتي كريت. وكان التصويت بالإجماع. كاثي جريس، نائبة الرئيس الجديدة للجنة مدرسة ميدفورد. نعم، سي تي! نحن الآن مفتوحون للترشيحات لمنصب أمين لجنة NCDD لعام 2019. هل لديك اسم تريد تقديمه؟ النساء تم ترشيح ماياما ستون من قبل كريتز. هذه هي المرة الثانية. فاندركلوت. هل هناك أسماء أخرى مرشحة؟ لم أسمع أو أرى أي شيء، سأغلق هذا الاجتماع. يرجى التصويت بالاسم.
[Unidentified]: وزن. دوك نجوين تما ميامي. وزن. كروتز، ميامي ستون. وزن. دوك نجوين تما ميامي. وزن. يونايتد، ميامي ستون.
[Stephanie Muccini Burke]: ميا موستون، التصويت بالإجماع. ميا مومستون، سكرتيرتنا الجديدة. مبروك سيدتي. مارستون. النساء كريتز، يرجى تقديم هذه النماذج لزملائك قبل نهاية الاجتماع. المحاكمة بالنار. وفيما يلي محضر الاجتماع بتاريخ 7 يناير 2019 المعتمد. هل سيتم تأييد اقتراح بن داتو من قبل محكمة روسو؟ الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. قم بتأكيد حسابك لتحويل الأموال. حركة الموافقة على روسو، أي بن ديميتو. يرجى التصويت بالاسم.
[Unidentified]: تذكر أن هناك أرقامًا زوجية وأرقامًا فردية.
[Stephanie Muccini Burke]: نعم، تمت الموافقة على الاقتراح بأغلبية 7 أصوات مقابل 0 أصوات. الخطوة التالية هي الموافقة على الراتب وبالطبع إذا كان بإمكان أي شخص أن يطلب حل هذه المشكلة وديًا في ثماني مفاوضات ومسائل قانونية تعمل على تحديث الراتب إذا كان بإمكاننا نقله إلى هذا القسم. الحركة النسائية لتعليق القانون كريتز مدعوم من بينيديتو. وهذه الوثيقة معروضة علينا الآن. وتقع على عاتق الزوجة مسؤولية الحصول على إثبات الراتب. باترسون. هل هناك تحركات تنتظر الجلسة العامة؟ السيد بينيديتو.
[Erin DiBenedetto]: لقد طلبت الموافقة على راتب هذا الربع، ولكن لدي أيضًا أسئلة حول التقرير المقدم وأطلب معلومات إضافية. أولاً، أود أن أشكرك على تعريفي. عندما كنا نفعل ذلك كل ربع سنة، والذي كنت أعرفه منذ فترة، كنا نطلب المسمى الوظيفي والراتب السنوي، والذي تم إدراجه بالإضافة إلى فترة الدفع الإجمالية.
[Stephanie Muccini Burke]: لا أعتقد أن أي شخص طلب هذا ولا أعتقد أن نظامنا يمكنه إدخال هذه المعلومات.
[Erin DiBenedetto]: جيد جدًا. هل يمكنني إضافة وصف وظيفي؟
[Stephanie Muccini Burke]: لا، لا شيء.
[Erin DiBenedetto]: لأنني أتذكر آخر شيء تحدثنا عنه، فهو لم يقل أي شيء وكأن بعض الرجال دفعوا لأربعة أشخاص.
[Stephanie Muccini Burke]: ذكرت هذا الأخير. أسوتانج
[Kirsteen Patterson]: شكرا لك أعني أن التقرير النهائي بنفس الشكل. ويرجع ذلك مباشرة إلى الانسحاب من نظامنا المالي. وبالتالي فإن الأوصاف الوظيفية مهما كانت طبيعتها أو وضعها لا تشكل جزءا من نظام الأجور ولا تشكل جزءا من هذا التقرير.
[Erin DiBenedetto]: أعلم، ولكن أعلم أنه يمكن تنزيله كملف Excel ويمكن أن تكون هذه الأوصاف الوظيفية موجودة لأن لديك أسماء الأشخاص. بعض الناس يحصلون على بطاقات الائتمان. لذا فإنني أعرف القليل عن حياته، ولكن ليس الكثير أيضًا. لذا، كما تعلمون، يمكننا أن ننظر إلى هذا، وننظر إلى دفاتر ميزانيتنا ونرى ما إذا كنا على الطريق الصحيح نحو وجهتنا. أريد اختتام هذا الاجتماع للتحقق من سجلات الاجتماع السابق والطلب الرسمي المقدم الآن. وإذا كان الأمر كذلك، فهل يجب أن ندرجه في هذا التقرير؟
[Stephanie Muccini Burke]: يمكنك التحرك حول الطاولة. حصلت على ثانية على الطاولة؟ روجيرو قبل الأداء.
[Michael Ruggiero]: كان لدي بعض الأسئلة حول التنسيق قبل العرض التقديمي لأنني أفترض أن لديك مخاوف أو أفكار مماثلة. إذا لم يكونوا رؤساء أقسام أو أقسام أخرى، فهل تم تسجيل قسم الرواتب الخاص بهم؟
[Kirsteen Patterson]: لذا فإن هذا القسم لن يعكس ما حدث، فهو عبارة عن رمز مكون من ثلاثة أرقام له معنى فقط في قسم الرواتب لدينا، لذلك لن يتم استخدامه كمرجع. إذا كان شخص ما يعمل في مبانٍ متعددة، فقد يكون لديه رموز أقسام مختلفة. لذلك لست متأكدًا من الرمز وسيرتبط بالمعلومات الإضافية. ونتيجة لذلك، تحتوي بياناتنا المالية على القليل جدًا من المعلومات، وخاصة المعلومات المقدمة هنا والمعلومات المقدمة لمراجعة السنة السابقة. فيما يتعلق بالراتب الأساسي، أعتقد أنني ذكرت ذلك في تقريري الموجز أيضًا. لا يزال لدينا الكثير من اتفاقيات المفاوضة الجماعية المعلقة، لذا لم يفكر الكثير منكم بعد في سندات قابلة للحياة في 2018-2019. تمت إضافة جميع الخطوات على النحو المحدد في اتفاقية المفاوضة الجماعية المحددة، ولكن لا تزال العديد من العناصر مفقودة، وبالنسبة لوثيقة الميزانية، فهذه خطة، ونحن لا ندرج الكولا في وثيقة الميزانية هذه. لذلك لن يعتمد الأمر على ما هو مقترح في الميزانية. ربما تتذكر أن لدينا رأسًا يوضح تكلفة المعاملة. لكي نكون منصفين، إنها عملية قمنا بتغطيتها. ولذلك فإننا سنعطيهم أولوياتهم وحقوقهم وفق اتفاقيات جماعية محددة. لذلك لم يتعرف أحد على الياقة. إذا نظرت إلى راتبك الأساسي السنوي على مدى فترة تزيد عن 26 شهرًا، فقد لا يتماشى مع ميزانية العام الماضي حيث قمنا بإنشاء موارد مالية بناءً على المفاوضات الأولية لهذه السنة المالية.
[Michael Ruggiero]: هذا صحيح. هل لا يزال بإمكاني طرح الأسئلة؟ لذلك أحاول فقط معرفة إطار Tada الذي تقوم بتحميله. لذا قاموا بسحب هذا الجدول هنا، وهذه الأعمدة، ووضعوها في نظام الرواتب الخاص بك، أليس كذلك؟
[Kirsteen Patterson]: هذه هي فترة السداد، فترة السداد هي 3 يناير 2019. أطلب منهم أن يفكروا فيما أبلغوا عنه سابقًا بشأن الفواتير والإيصالات حتى يتمكنوا من معرفة أن هذا الرقم يتعلق بما يبلغون عنه سنويًا بشأن هذه المشكلة.
[Michael Ruggiero]: أعتقد أنني أحاول معرفة سبب هذه المشكلة. لذا، يتم دمج هذه الأرقام أيضًا مع جدول بيانات آخر حيث نحصل على ضمان لأجور كل هؤلاء الأشخاص، أليس كذلك؟
[Unidentified]: مُطْلَقاً.
[Michael Ruggiero]: أحاول معرفة ما إذا كان شخص ما في المدرسة الثانوية كيف يمكنك التحقق من النقدية؟ لقد استلمت راتبك للتو، ومن أين جاء؟ أم أنك تقول أن هناك أمر من المحكمة بدفع أقساط الثانوية العامة؟
[Kirsteen Patterson]: أنا لا أعتقد ذلك. هذا هو ضمانك لتقديم شكوى. وهذا ضمان مناسب لأجور العمال. لذلك في كشوف المرتبات تفترض ذلك. خلال دورة اعتماد كل فاتورة واعتماد كل راتب. هذا هو الراتب الإجمالي للمنطقة بأكملها. أبجديا. يبدأ ألفا في 3 يناير.
[Michael Ruggiero]: أعتقد أن ما أحاول فهمه هو أنني كنت أعمل مع بعض البيانات وأحاول فهم سبب صعوبة إزالتها من هذا القسم. لأنني أعتقد أن هذه الأرقام يجب أن تتوافق مع مجموعة مختلفة من البيانات عن تلك التي لديك، أليس كذلك؟
[Kirsteen Patterson]: يُطلق على هذا العدد من موظفيك اسم الراتب (نظام منفصل لكشوف المرتبات). يتضمن حساب الرواتب نفسه الخصومات. هناك العديد من الجوانب التي تجعل من الصعب وصف التكلفة الإجمالية والوصول إليها. يتضمن سبع حزم مختلفة مع أنواع أجور مختلفة وفترات دفع ومجموعات تفاوض مختلفة للموظفين. ولذلك، سوف تحتاج إلى معلومات من دليل الهاتف لتوفير هذه البيانات.
[Michael Ruggiero]: نعم، آل، هذا يبدو سيئًا جدًا بالنسبة لي. يبدو أن BT ليس مناسبًا لي أيضًا. لذا، نعم، أنا لا أقول أن هذا هو الحال حقًا، ولكن دعنا نقول فقط أن هناك طبيبًا، لا أعرف Ghostface. هل تعرف أحداً جديداً في الرواتب؟ في بعض الأحيان تسمع قصصًا عن هذا. أنت تقرأ معلومات عن شخص غامض يتقاضى راتباً منذ سنوات رغم أنه غير موجود في النظام. هذا لا يمكن أن يحدث لنا، أليس كذلك؟
[Kirsteen Patterson]: لا، هذه هي قائمتك الأولى التي تم تجميعها لأولئك الذين يشاركون بنشاط في نظام الرواتب لدينا.
[Michael Ruggiero]: كيف تعرف أنهم يعملون؟
[Kirsteen Patterson]: إنهم ينشطون عندما يتلقون راتبًا أسبوعيًا أو أسبوعيًا. وينطبق الشيء نفسه على نظام الرواتب لدينا. للإجابة على سؤالك، لدينا نظامين منفصلين. أنها لا تحدث في نفس الوقت. إنهم لا يمثلون نظامًا واحدًا. بهذه الطريقة يمكننا العثور على مصادر بيانات معقدة لحسابات الرواتب. يعتمد هذا على جميع الموظفين النشطين في جميع فئات الموظفين لدينا، بدءًا من إصدار كشوف المرتبات وحتى تأمين الرواتب والراتب الأساسي الكامل وطول العمر. كل هذا للموظفين المتحمسين سيتم تضمينه في تقارير البرنامج المالي التي تراها أمامك. هذا هو الراتب الإجمالي، وهو أساس الأموال المدفوعة. أسبوعية أو أسبوعية حسب عدد الموظفين. لذا نعم، إذا لم يكن هناك شخص ما في القائمة، فسنعلم بذلك. كيف علمت بذلك؟ نقوم بمراجعة الأجور أثناء معالجتها.
[Stephanie Muccini Burke]: النساء باترسون كيف تصف كيف يتم توليد دخلك؟ أعتقد أن هذه هي النتيجة النهائية، لذا يجب أن تمر ببعض الخطوات قبل أن تصل إليك.
[Michael Ruggiero]: نحن نتفاوض على هذا كل أسبوع، لذلك أريد فقط التأكد من أنني أفهم العملية.
[Kirsteen Patterson]: بالتأكيد. وبهذه الطريقة، يمكن للراتب نفسه أن يدفع تلقائيًا الراتب الأساسي وساعات العمل المعروفة. كل فترة دفع ملك لك ولمديرك ومعلمك ومساعدك، وأنتم جميعًا تشاركون في خطة الدفع. يتم الدفع تلقائيا. لذا فهي آلية. سيتم دفع دخلك الإضافي بشكل منفصل. لذا، إذا كان لديهم المزيد من التأمين، والمزيد من التوصيات أو الإعانات، فسيكون المشروع مختلفًا. لذلك تمت تصفية كل شيء. تم إرسال الجدول الزمني. يتم تناول كل هذا من خلال تحليل الرواتب لدينا. سوف نقوم بفحص شق الخاص بك. هناك سلسلة يعد المكون الأسبوعي لبيان الدخل الشخصي أو BB الأسبوعي جزءًا من نظام الرواتب. هذا هو الحال
[Michael Ruggiero]: أدرك أنه قد يكون لدى الأشخاص تخفيضات مختلفة قد تؤدي إلى تغيير الرواتب. أنا أفهم هذا بوضوح. هذا الخلط لي حقا.
[Stephanie Muccini Burke]: قم بتغيير صافي راتبك، وليس إجمالي راتبك. هذا صحيح.
[Michael Ruggiero]: أسوتانج أسوتانج هذا صحيح. لذا ما أريد أن أفهمه هو البيانات التي يمر بها. ثم تقوم بتصفية هذه البيانات وإنشاء هذا التقرير. إذن لا يوجد قسم حول مكان عمل هذا الشخص أو منصبه أو دوره في الشركة؟
[Kirsteen Patterson]: مرة أخرى، هذا من برنامج التقارير المالية لدينا، وليس من نظام الرواتب لدينا. وهذان النظامان غير مترابطين.
[Michael Ruggiero]: ما هو إطار البيانات؟ يعني أنا أحاول أن أفهم.
[Stephanie Muccini Burke]: هذه هي فترة السداد. إنه يتحدث عن هذه القائمة هذا هو الضغط المدفوع.
[Kirsteen Patterson]: هذا هو كود الموظف هذا كل شيء. ذلك يعتمد على المدير.
[Stephanie Muccini Burke]: هذا تقرير يتحكم فيه المسؤول. لم أتمكن من العثور على اسم واحد في سجلات المدينة.
[Kirsteen Patterson]: هذه هي المعلومات المقدمة من ديوان المحاسبة بناءً على القسيمة المقدمة.
[Stephanie Muccini Burke]: أعتقد أن هذا هو نظام الأجور.
[Michael Ruggiero]: المشكلة التي أواجهها هنا هي أنه يبدو أنها نوع من بنية البيانات، سواء كانت قاعدة بيانات SQL أو بعض قواعد البيانات، حيث يقوم الموظف بتخزين جميع البيانات المتعلقة بهذا العمود في بعض أعمدة بعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض قواعد البيانات، وبعض أنواع قواعد البيانات. قاعدة بيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض قاعدة البيانات بعض بيانات قاعدة البيانات من بعض قاعدة البيانات
[Kirsteen Patterson]: هذا صحيح. هذه قاعدة بيانات معقدة وتبدو هكذا يمكننا القول أنه من السهل التشغيل.
[Michael Ruggiero]: ما هو تنسيق البيانات؟
[Kirsteen Patterson]: هناك العديد من الأصناف. لذلك تحتوي بعض المناطق على مكاتب والبعض الآخر بها طاولات. إذا كان الأمر يتعلق باستعراض منتصف المدة، فلا يتعلق الأمر فقط بجمع المعلومات الديموغرافية عن الموظفين. نحن نتحدث عن 15-20 علامة تبويب لبيانات شخصية محددة.
[Michael Ruggiero]: IMHO، الضمان الوحيد الذي لدينا هو أنه ليس لدينا أي أشباح في كشوف مرتباتنا، هل سيُعلمنا هذا البرنامج؟
[Kirsteen Patterson]: لا. نحن نتحقق من ذلك أثناء عملية الرواتب. لذلك يجب أن تثقوا بأن هذا المكتب سيقوم بمراجعة المعلومات وإجراء أي تغييرات تؤثر على الموظفين. ولذلك فإن النظام نفسه لن يعرف ما إذا كان هناك شخص في النظام أم لا. يعتمد هذا على الأشخاص الموجودين في مكتب المبيعات الذين يتعين علينا إدارتهم وما نقوم به لكل فترة دفع.
[Michael Ruggiero]: ليس لدي أي مشاكل. أريد أن أعرف على وجه اليقين أنني لا أقصد أنني أعتقد أنني مخطئ. مُطْلَقاً. أريد أن أفهم مدى تعقيد تحميل البيانات. لأنه يمكنني طلب هذه الأعمدة بغض النظر عن إطار البيانات الذي أعمل عليه. الأعمدة إلى الخارج. هذه كانت تجربتي مع قواعد البيانات.
[Stephanie Muccini Burke]: IMHO لا يوجد شيء بسيط هنا. الرمز 010 يعني مكتب التفتيش. حسنًا بالطبع. يمكنك الحصول على التقرير. يمكنك أخذ هذا التقرير وتوزيعه على المديرين بعدة طرق. أعتقد أنه يمكنك تحقيق هذا الهدف. ولكن هناك أشخاص يعملون في أقسام مختلفة.
[Michael Ruggiero]: لذلك سيكون لديهم الكثير من العناصر في هذا العمود. كما ترون، يبدو أن هذا هو الحل للمشكلة. إذا كان أي شخص يعمل في أندروز وروبرتس، سيكون هناك فاصلة بينهما.
[Stephanie Muccini Burke]: هذا لا يساعد. هل سيساعدك هذا في التعرف عليهم أثناء التفتيش؟
[Michael Ruggiero]: أعني أن لدينا مسؤولية كبيرة تجاه الناخبين في ميدفورد. أعني، هذا ما نفعله، أليس كذلك؟ أعني، أن هذا ما نصوت عليه، لجعل الناس يصوتون هنا. الفكرة هي أن لدينا تقارير، لكن قاعدة البيانات هذه تفتقد قيمًا مهمة نحتاج إلى فهمها حيث يعمل هذا الشخص في نظامنا. كما تعلمون، هناك الكثير من الأسماء هنا وأنا متأكد من أنهم يعملون بجد. لا، أريد أن أكون واضحا، أنا لا أقصد أي شيء بذلك، ولكن مرة أخرى نقطتي هي أن هناك سؤال مهم: لماذا لا يذكرون الموظف أو اسمه؟
[Stephanie Muccini Burke]: هل يمكنك إضافة عمود يشير إلى المكان الذي سنلتقي فيه بعد ذلك؟
[Kirsteen Patterson]: يمكنني إظهار الموقع، لكنه لن يكون ذا صلة بهذا التقرير لأنهم في مواقع مختلفة، ولأن لدينا أشخاصًا يعملون في مباني مختلفة، وهذه مشكلة. إذا أعطيتني جدول بيانات، سأقوم بإعداد تقرير جيد. آمل أن يكون هذا بسيطا جدا. أوه، الآنسة بانديكوت تتحرك على الطاولة.
[Paulette Van der Kloot]: هناك مشكلة واحدة فقط. عندما تكون لدينا ميزانية، يكون لدينا اسم، لدينا جزء، لدينا مال مشترك. فكيف يعمل؟
[Stephanie Muccini Burke]: هذا ليس من نظام الرواتب.
[Kirsteen Patterson]: هذا هو نظام الرواتب الأكثر تعقيدا. إنه نظام كشوف المرتبات تم إنشاؤه بواسطة الزراعة، ولا يرتبط بالضرورة برمز البرنامج الخاص بنا أو رمز الحساب الخاص بنا أو أي شيء من هذا القبيل. لدينا طريقة... إذن هناك... التجديدات و/أو في حالة النقل، إذا كان شخص ما ينتقل من مبنى إلى آخر، يجب أن يكون الراتب معروفًا للتنقل، تغيير المباني، تغيير موقع مجموعتك. وبالتالي، فإن الموازنة نفسها هي أيضاً وثيقة حية بسبب التغييرات التي طرأت منذ أن وافقنا عليها في حزيران/يونيو الماضي. بعض الناس يحتاجون فقط إلى المضي قدمًا. نعم، سوف تغير ميزانيتك. لقد غيرت القسم. يغير موقفك. مرة أخرى، لا يتعلق الأمر فقط بالخروج من برنامج Excel بسرعة. هناك الكثير من الأشياء المختلفة. لسوء الحظ، هناك حدود لما يمكن إنشاؤه في نظام الرواتب لدينا. يعد هذا أمرًا صعبًا بعض الشيء حول الحواف فيما يتعلق ببعض الأشياء المحددة التي تبحث عنها. وهذا صحيح فيما يتعلق بقدرتنا على تقديم معلومات محدودة. في هذا النظام بالذات. لذلك حاولت إنشاء إصدار بسيط لتسهيل عملية التحقق عليك حتى تتمكن من رؤية المبلغ الفعلي مقارنة بإجمالي الدخل المبلغ عنه للتحقق من كل فترة دفع وكل فترة. لدينا عدد من الدورات المنتظمة التي تتضمن دورات أسبوعية لكل فترة كشوف مرتبات. السيد بيل.
[Paul Ruseau]: شكرا لك أنا لا أوافق على أن لدينا واجبًا ائتمانيًا، لكن هذا الواجب لا يعني أنني يجب أن أعرف أن كل شخص في هذه القائمة يعمل هنا ويمكنه بالفعل الحصول على أجر، لأنه يجب أن أعرف. مثل هذه الأشياء يمكن أن تحدث بشكل يفوق الخيال. لا يجب أن أعرف أن الناس يعملون هنا بالفعل في كل مرة نلتقي بأحدهم. في رأيي، مسؤوليتي هي التأكد من استمرار العملية. وهناك موظفين يراقبون ذلك. أعتقد أننا يمكن أن نتفق جميعا على أننا نريد حقا أن نعرف. لكن لا يمكنني إثبات أن هؤلاء الأشخاص يعملون هنا ويجب أن يحصلوا على أجورهم. من الجنون أن نعتقد أننا ننظر إلى قائمة تضم مئات الأشخاص. أرى كل أسبوع أنه لا يزال لديهم عمل للقيام به هنا.
[Stephanie Muccini Burke]: نقطة المعلومات للسيد روجر جريتو.
[Michael Ruggiero]: أما بالنسبة لوجهة نظرك، فأنا أتفهم وجهة نظرك، فليس من الضروري أن نختبر الجميع. سوف نقوم باختبار النموذج لذا يمكننا اختيار 30 شخصًا من هذه القائمة وسأذهب لمقابلتهم. وهذا سيعطيني فكرة واضحة عن الأسماء الثلاثين التي قمت باختيارها بشكل عشوائي من هذه القائمة. كل هؤلاء الناس يعملون هنا. هذا سيساعدني على الشعور بثقة أكبر. لأنني الآن لا أستطيع تحمل تكاليف مقابلة هؤلاء الناس. لكن إذا كنت أعرف ذلك، على سبيل المثال، لنفترض مايكل روجيرو، لا أريد أن أضع أي شيء في القائمة، لكن دع مايكل روجيرو، الذي يعمل معه كأستاذ للرياضيات في جامعة روبرت، سأقول أن هذا اسم عشوائي أخذته من هذا الموقع. يمكنني التحقق مما إذا كان عمرهم يزيد عن 30 عامًا.
[Kirsteen Patterson]: أشعر بثقة أكبر.
[Michael Ruggiero]: كأنني لست مضطرًا للتحقق من جميع السكان لمعرفة المزيد عن السكان، يا رجل.
[Stephanie Muccini Burke]: إحصائيات. استمع إلى الأخبار. السيد بيل.
[Michael Ruggiero]: أنا جاهز.
[Stephanie Muccini Burke]: هل هذه نقطة معلومات؟ هل هذه نقطة معلومات؟ النساء كروز.
[Kathy Kreatz]: هذا صحيح. اعتقدت أنك تعرف... أوه، آسف. أنا فقط وضعت جانبا. سأعيده خلال دقيقة. يرجى ملاحظة أنه عند تقديم الأجور إلى نظام تقاعد المعلمين الحكومي، يجب أن يتطابق إجمالي عدد الشيكات مع إجمالي عدد الشيكات في هذه الوثيقة (المستند الإلكتروني). ويعتبر في إطار نظام التقاعد المحموم. حسنًا، هناك ضوابط وتوازنات في نظام إعداد التقارير لدينا، مثل أنه إذا كان بإمكان شخص ما إجراء تدقيق، فيمكن العثور على شيء ما، ثم تتغير المشكلة لأنهم يعملون في القسم ويحصلون على أموال. الشخص الآخر ليس مكتئبا، حتى نتمكن من تصحيحه وتصحيحه. هذه الأشياء تحدث في كل وقت. لكنني أعلم أنه في حالة غياب شخص ما ولم يتم اختراق الاستقطاعات، فإن تقارير برنامج الرواتب لدينا لا تحسب الاستقطاعات عند حدوث ذلك، مما يعني أنه يمكن دفعها ولكن لا يتم خصمها. لكن هذه مجرد معلومات عامة. لقد قلت للتو أن لدي الكثير من المجالات ونحن... عمليات تدقيق وتدقيق تفصيلية للغاية لجميع التقارير لجميع المدارس العامة. وبعد ذلك تم تدقيقنا من قبل باراك وKPMG، هل تعرف ما أعنيه؟ يتم تقديم التقرير إلى عمليات التدقيق هذه بواسطة مدارس ميدفورد العامة أو منطقة تعليمية يتم اختيارها عشوائيًا. كما تعلم، تتمثل مهمة KTMG في مراجعة التقارير المقدمة والعمل معك في عملية المراجعة. لا نعرف ما هي الأسئلة التي سيتم طرحها. لا يجبروننا على علاجنا ولا تعلم ماذا يطلبون منا أن نفعل. ثم علينا جميعا أن نرد على الجمهور.
[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا
[Kathy Kreatz]: وينبغي أن يكون مناسبا.
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك هل روسو جاهز؟ أنا جاهز.
[Erin DiBenedetto]: الآن كل شيء جاهز. السيد بينيديتو. شكرا لك وكما قال زميلي العام الماضي، أخذت 30 اسمًا وقارنتها. كانت هناك خلافات حول الميزانيات ورواتب البعض، وهذا الإجراء استغرق وقتا أطول مما ينبغي، وكان لنا اجتماع حول هذا الموضوع، ولهذا طلب هذا التقرير. لكن هذه الوثيقة لا تقدم لنا معلومات كافية، لذا أطلب تمديدها. حتى نتمكن من الحصول على الكثير من المعلومات، وكما تعلمون، لا يمكننا الحصول إلا على عدد قليل من الأشياء. إذا اختار كل منا ثلاثة وقلنا إننا نعلم أن الثلاثة جيدون، فأنت تعلم أننا سنبذل جهدًا في المستقبل. هذا ما أريده وأريد أن أطرح بعض الأسئلة. ماذا يجب أن يفعل بعض القادة؟ تغير المبلغ لدينا في وقت سابق من هذا العام. وإذا نظرت إلى هذين المبدأين، فإنهما لا يشملان الراتب الأساسي. لا أريد أن يتم تصوير هذه المدينة أمام الكاميرا. لا أعتقد أنه من الصواب الاستمرار في ذكر راتب شخص ما بالاسم في هذا المنتدى. لذلك أريد أن أضع هذا جانبا. أريد أكثر من ذلك بقليل. أريد أن أرى ملاحظاتي لأنها قد تكون مختلفة عما كتبته. أنا حقا بحاجة إلى مزيد من المعلومات مما هو مقدم هنا. هذا هو الحال
[Stephanie Muccini Burke]: وفي الجلسة العامة كان هناك تحرك لرفض الوثيقة. هل لديك ثانية؟ لدى روسو رسالة ثانية. شكرا لك إن اقتراح تقديم هذه الوثيقة في اجتماعنا القادم ليس مثيرا للجدل. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرا لك لقد تم رفض الملف. شكرا لعملك. شكرا لك تقرير السكرتير يخرج.
[Kathy Kreatz]: أهنئك وصل الحجر إلى مكان اللقاء. أريد فقط أن أتمنى لك صحة جيدة. يمكنني دائمًا المساعدة والتدريس. أعلم أنه إذا كنت بحاجة لي، أرسل لي رسالة. أود أن أشكر جميع الفتيات من مجلس المدينة وإدارة التدقيق المالي على الترحيب الحار، والتواجد معًا في المكتب والهدايا. هناك الكثير من الحلويات اللذيذة هناك. أنا أستمتع حقًا بمشاهدتهم وهم يلعبون كل أسبوع. ما زلت مدينًا للفتاة بكيس من الحلوى. قد يستغرق هذا يومًا واحدًا. شكرًا لجميع الفتيات، سواء القسم المالي أو مكتب الرسوم بمدرسة ميدفورد الثانوية، على تنظيم هذه الدورة وعلى كل الدعم. وأخيرا، أود أن أشكر قسم الصيانة على توصيل الطرود إلى قاعة المدينة كل أسبوع. شكرًا لسينثيا بيرك، وتاوانا دافانا، وميشيل كينغوون، وفيونا ماكسويل، وأليسا نالي، وإيرين كارترز، وكريستين باترسون، وجون هانترسون. شكرا للجميع.
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك هل هناك أي توصيات للحصول على هذا التقرير؟ مقدم من السيد بينديتيدو بدعم من السيدة بينديستو. فان دير كلوت. الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. تقرير هذه اللجنة. تم استلام قانون اللجنة الفرعية في 17 ديسمبر 2018
[Kathy Kreatz]: نعم، سأبلغ عن هذا. اجتمعت اللجنة الفرعية للقواعد في 17 ديسمبر. الغرض من اجتماع لجنتنا الفرعية هو إجراء تصويت بنداء الأسماء على النسخة النهائية من لوائح لجنة المدرسة وتقديم المسودة إلى الاجتماع التالي في 17 ديسمبر. لقد أوضحت للجنة الفرعية أنني التقيت بمحامي المدينة مارك روملي الأسبوع الماضي يوم 10 ديسمبر. لقد قام بمراجعة المسودة وساعد في إجراء التصحيحات للتأكد من أننا لا ننتهك القانون أو التعديل الأول. في الاجتماعات الدورية، نقوم بتقديم اقتراحات لإحالة مشاريع القوانين إلى اللجنة المشتركة حتى نتمكن من مناقشتها مع اللجنة بأكملها. أرسل المدير الدكتور موريس بريدًا إلكترونيًا إلى الجميع في نهاية هذا الأسبوع. وأعتقد أننا سنعرف موعد اجتماع اللجنة بكامل هيئتها في الأيام المقبلة. هذا كل شيء. جيد جدًا
[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك طلب لقبول تقرير روسو وروجيرو الثاني؟ الجميع متفقون؟ هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. اللجنة بأكملها. عقدنا يوم الاثنين الماضي، 7 يناير، اجتماعًا كاملاً للجنة في الغرفة 207 لمناقشة التحالف من أجل المناصرة والشمول. وهي تجري تقييمات للإصابة والصحة في مدرسة ماكجلين المتوسطة ومدرسة ماكجيلين الابتدائية. لدينا حوالي 3 صفحات من الملاحظات من الاجتماع، ولكنها في الواقع تتضمن تفاصيل مقابلات مختلفة مع الأطفال والأطباء والمعلمين، وتوصيات للخطوات التالية حول كيفية تحسين الوضع في هاتين المدرستين، ولكن في جميع أنحاء المنطقة. ولهذا السبب نسعى جاهدين للمضي قدما. نحن نعلم أن المدرسة قد تغيرت كثيرًا خلال الأشهر القليلة الماضية، لذلك نحن سعداء جدًا. لجميع أفراد الأسرة، يشعر الآباء بالامتنان الشديد لماكجيلين لما يشعر به أطفالهم وكيف يدعمونهم. جميع المعلمين مخلصون لأطفالهم. عموماً هذا تقرير جيد وإيجابي. ولكن من الواضح أن هناك مجالات تحتاج إلى معالجة. وسوف نفعل الشيء نفسه في المستقبل. فهل هناك مقترح لقبول هذا التقرير وتقديمه؟ هذا صحيح. حركة المرأة كروز. هل لديك ثانية؟ السيد هل الجميع موافق؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرا لك المشاركة المجتمعية. تقرير العميد. تحديث المخرج والتعليق. لوك تشومتيو، رئيس الشرطة.
[Marice Edouard-Vincent]: 大家晚安。 上周才过去一周，但辖区内仍然发生了很多事情。 接下来，我只是想让家长和社区知道，你们都知道，根据上周的演示，将有一个关于家长需要了解的有关电子烟的知识的演示，我们将把它隐藏在众目睽睽之下。 将于 2 月 7 日星期四下午 5:30 在 McGlynn 学校礼堂举行。 本次演讲将向家长和监护人介绍尼古丁成瘾的新观点。 家长将了解这些有害产品以及如何保护孩子免受这一最新趋势的影响。 还有一个区域隐藏在众目睽睽之下。 此邀请函面向学区内所有可能感兴趣的家长和监护人，并且是仅限成人的活动。 该演示是与我们地区卫生部门的托尼·雷 (Toni Wray) 和梅德福卫生委员会预防办公室梅德福团队合作进行的。 所以请记住日期，2 月 7 日星期四下午 5:30。 在麦格林学校礼堂。 上周二，我和伯克市长有机会前往波士顿市中心，在市政厅会见了沃尔什市长。 我们参加了一次会议，讨论对已存在 26 年的国家融资公式进行可能的修订。 我们希望对其进行更新，以便所有学生都能受益并缩小城市和郊区学校表现之间的差距。 这笔潜在的资金将使梅德福受益匪浅。 最重要的是，上周三，伯克市长和副警长克里斯汀·帕特森他们前往州众议院，参议员张迪亚斯和许多其他市长、校长和学校管理人员、马萨诸塞州教师协会、马萨诸塞州学校委员会协会的成员和其他人都在那里支持上届参议院拨款法案的修改版本。 这就是拟议法案的名称。 教育承诺法。 这将再次使我们地区受益匪浅，并纠正一些历史上的资金不平等现象。 因此，我非常乐观并希望这个项目能够获得批准并惠及梅德福。 上周三我还参加了NSSEP培训，因为这是我一年中的第五次培训。 再说一次，我仍然在和一群人一起工作。 我们在全州有近 40 名负责人参与专业发展。 我们有机会讨论我们的地区愿景、分析数据以及每个地区可能采取的行动理论。 因此，当我继续努力关注梅德福并使其变得更加强大并继续改善我们的学校时，我通过参加这些专业发展课程、听取州内其他主管和其他领导人的意见来继续学习很多东西，以帮助告知和指导我正在做的工作。 那是上周星期三，我一整天都在马尔堡。 我与他们的下一次会面将于 2 月 6 日举行。 这很常见，但它是为了确保我们所有人都以相同的速度前进。 梅德福现在正在发生的事情是我们拥有精彩的计算机科学课程。 我们正在为学生扩展 K-12 计算机科学学习。 去年，爱迪生机器人（Edbots）被纳入我们的技术课程。 今年，编程和机器人技术扩展到所有初中和高中。 爱迪生设备拥有多种适合年轻和老年学生的编程语言，并以适合年龄的方式教授学生计算思维和计算机编程，并通过大量的实践学习。 学生们能够对机器人进行编码，使其对光和声音作出反应、遵循路线并避开障碍物。 学生还可以对机器人进行编码，使其能够相互交流或对鼓掌或音乐做出反应。 这些机器人非常适合 STEM 项目适合幼儿园到高中的学生。 再说一次，这让我们的学生为未来、人工智能和类似的事情做好准备。 另外，我只是想提供有关 Priscilla's Pantry、Medford 高中希望箱和 Priscilla's Pantry 的最新信息，Priscilla's Pantry 是梅德福高中的一个免费食品储藏室，旨在帮助梅德福高中和梅德福职业技术高中的学生。 我们提供免费辣椒，他们在周三早些时候推出时提供免费辣椒午餐。 传统上，提早放学日学校不提供午餐。 在食品储藏室的帮助下，我们地区的营养师 Red Smith 准备了两种辣椒：牛肉和豆类辣椒以及素食辣椒。 学生们不仅抢到了一碗热气腾腾的辣椒，还带来了在家准备同样一顿饭所需的食材。 这就是为什么 Priscilla's Pantry 希望不仅能够为饥饿的学生提供食物，还能够训练他们自己做饭。 他们希望在未来的早期发布日提供这种互动午餐体验。 上周，我们还为我们的学生做了一场特别的演讲，结束了关于分心驾驶的演讲。 这个演讲是为我们高中二年级的学生准备的。 学生们还听取了由马萨诸塞州审判律师学院提供的关于如何结束分心驾驶的演示。 乔尔·费尔德曼 (Joel Feldman) 律师于 10 年前启动了该计划，以纪念他的女儿凯西·费尔德曼 (Casey Feldman)。 凯西 21 岁，在人行横道上时，一名分心的司机撞死了她。 梅德福居民兼安全道路联盟主席艾米丽·斯坦因 (Emily Stein) 因司机分心而失去了父亲。 两位演讲者都解释了几秒钟如何可以改变一切。 他们要求学生注意道路并专注于手头的任务，应该只是开车。 在演讲过程中，演讲者询问学生他们的父母是否在开车时发短信。 不幸的是，有几个人举手了。 我们不能告诉我们的孩子要安全，不要发短信和开车，然后目睹我们完全按照我们告诉他们不要做的事情去做。 这对我们的学生来说是一次非常有力和重要的演讲，我认为我们得到了支持，我认为夫人。 市长办公室的德弗·伍德 (Dever Wood) 来支持我们的演讲。 另外，我想在本月晚些时候，一月底之前宣布这一点。如您所知，我们与莱斯利大学合作，为数学学习步行计划安排了四个日期。我们在秋季制作了基线数据，所以现在我们准备为所有小学等进行半年度监测更新。我们正在合并团队。 我们将有莱斯利大学的校长、管理人员和领导来支持我们的学习之旅，同时我们将继续收集数据，以了解我们从学年开始到中期所取得的进展。 这些是我今天的公告。
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك، شكرا لك السيد
[Michael Ruggiero]: شكرا جزيلا لك الخميس 7 فبراير. عندي سؤال بخصوص طائفتك كيف يمكنني إخبار والدي عن هذا الحدث؟
[Marice Edouard-Vincent]: وسوف نقوم بنشرها على موقعنا. وأعتقد أن هذا يمكن نشره. أعلم أنه يتم إخبار أولياء الأمور في المدرسة أنه ستكون هناك رقصة في نفس الوقت. لذلك، عندما يذهب الآباء إلى المدرسة، يرسلون أطفالهم للمشاركة في الأنشطة أثناء دراستهم. وبينما يرقص الأطفال بفرح، يمكن للوالدين أيضًا القدوم إلى القاعة لمشاهدة هذا الأداء التعليمي. وهذا يساعدهم حقًا على فهم ما يجري ويسمح للآباء برؤية وجهات النظر المخفية والعلنية. يمكن أن يكون تحت أنفك مباشرة ولن تعرف عنه أبدًا. لذلك أريد التأكد من أننا ننشر هذه المعلومات للمجتمع وعندما تتحدث إلى الناس، يمكنك الاستمرار في إخبارهم أن هذه مجرد فرصة أخرى لمواصلة نشر هذا الإدمان وكيف يمكننا العمل معًا. الرجاء دعم شبابنا.
[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا. أريد فقط أن أشرح المزيد عن ميزانية الصندوق ومشروع قانون التعليم، مشروع القانون. إذا نظرت إلى ما فعله ميدفورد في السنوات الأخيرة، عندما دفنا مساعد المدرسة، كما نرى في الفصل 70 ضد تشارتر ريسيرش، فلدينا رأي سلبي. كل عام ونحن نزداد سوءا. ولهذا السبب تساهم الحكومة بشكل أقل في النظام المدرسي. إذن ما هو عبء ضريبة الأملاك؟ أعتقد أن 87% من تكلفة تعليمنا يتم دفعها من الضرائب. ولذلك فإن هذا يشكل عبئا كبيرا علينا. لذلك عندما نقارن المدن والضواحي، فإن الوضع مختلف تمامًا. إنه أمر ممل لأننا نعلم الأشخاص الأكثر ضعفا في كل بلد، مثل بوسطن. لذلك نحن بحاجة إلى مزيد من المساعدة. لذا أطلب منك، بينما تتم صياغة مشروع القانون، أن تدلي ببيان وتتصل بالمشرعين لإعلامهم بموافقتك. بالمناسبة، نريد أيضًا أن نلقي التحية للآباء والمعلمين. توافق MTA. كما دعمته جمعية لجنة منطقة الجامعة. وهذا ليس عائقًا بين الشبكة والمدارس المستقلة. لن يضروا. لذلك فهو أمر مشجع حقًا للجميع. لذا ترقبوا المناقشات المستقبلية حيث نحتاج من الجميع إلى مواصلة دفع هذا المشروع نحو الموافقة.
[Michael Ruggiero]: حضرة المحافظ، سيدتي، هل تعلمين بوعد التعليم هذا؟ هل تعرف رقم المنزل؟
[Stephanie Muccini Burke]: هذا هو رقم مجلس الشيوخ، كما أرى. أستطيع أن أرسل لك غدا.
[Michael Ruggiero]: شكراً جزيلاً.
[Erin DiBenedetto]: النساء com.dibeletteto. شكرا لك، عمدة بيرك. أولاً سأخرج وربما أفعل نفس الشيء الآلي الذي فعلناه الليلة الماضية في كلتا المدرستين الثانويتين لإعلام أولياء الأمور بأن البرنامج قيد التشغيل عندما تقوم بتوصيل طفلك إلى المدرسة الأخرى. نحن متحمسون لمقابلتك وهي فرصة رائعة للتواصل مع أولياء أمور المدرسة الثانوية الآخرين لأنهم يركبون الحافلة وأنت لا. لذلك هو نفس الشيء. ثانيا، أنا حقا أحب التحديثات المراجع. لقد جمعت الكثير من المعلومات المفيدة حقًا ليس لي كعضو في اللجنة، ولكنني متأكد من ذلك لأولئك الذين يشاهدون. احصل على معلومات أساسية حول ما يحدث في المنطقة. لذلك أنا أقدرهم حقًا. لذا خذ وقتك وافعل ما عليك فعله لأن هذا مثير للاهتمام حقًا بالنسبة لي. ليس أنك في حاجة إليها. ثم نسيت ما هو الشيء الثالث، فتجاوزته للتو. أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: أما بالنسبة للقيادة المملة، فإن إميليستين هي في الواقع والدة بروكس، لذا فهي على اتصال مباشر مع طلاب الطب.
[Diane Caldwell]: تذكر، أردت فقط أن أخبرك أنه سيتم تحديد موعد لبرنامج روبرت.
[Stephanie Muccini Burke]: كبير، كبير.
[Paulette Van der Kloot]: النساء فاندركلوت. أود أن أذكر اللجنة بأننا صوتنا لعقد لقاء وتحية قبل مهرجان شبكة عائلة ميدفورد في عيد الحب. يتم إعلان عيد الحب في الساعة 23:00. حتى الساعة 23:00. 13:00 هذا العام. وهذا يعني أنه عندما نتحدث عن هذا، فإن اجتماعنا يكون قبل الساعة العاشرة بساعة. ومع ذلك، يجب أن نطلب من المخرج السماح لليزا إيفانجيليستا بكتابة مقال وإصدار إعلان آخر. الفكرة هي... يمكن لمجلس الأمناء أن يجتمع ويحيي، وقد أنشأنا غرفة ليست مصدر إلهاء لعيد الحب. ومع ذلك، يجب علينا التأكد من نشره. أريد فقط أن أذكر الأعضاء بأننا وعدنا بالقيام بذلك.
[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا شكرا لك النساء كروز.
[Kathy Kreatz]: أسوتانج هذا صحيح. في الواقع، حضرت الأسبوع الماضي ندوة حول القيادة العدوانية. هذا هو المكان المفضل لدي لأنه يذكرني بعدم القيادة. لقد تحدثت بالفعل مع إميلي. سأدعمك بالتأكيد. الخطاب مؤثر جدا وتفاعلي. ثم اذهب إلى الطفل واسأل: إذا كان صديقك في حالة سكر، فهل تسمح له بالركوب في السيارة؟ مُطْلَقاً. إذا أرسل لك صديقك رسالة نصية، هل تسمح له بالقيادة؟ لقد لعبوا كثيرًا مع الأطفال. لقد قاموا بعمل جيد جدا انها مؤثرة حقا. بكيت لأنني كنت حزينا جدا. يمكنهم أن يأخذوا حياتك في بضع ثوان فقط. ويعتبر كلا الحادثين من الحوادث المرورية المؤسفة والمؤسفة. حزين جدا ومؤثر جدا. لكن كل المحامين يفعلون هذا. شرح أفضل عرض تقديمي عن القيادة المزعجة. هذا أمر لا يصدق.
[Stephanie Muccini Burke]: هذه ليست مجرد رسالة نصية.
[Kathy Kreatz]: إذا كان الأمر كذلك، فنعم. في الجسد مرض. إذا كان الأمر كذلك، فنعم.
[Stephanie Muccini Burke]: هي تحب القهوة.
[Kathy Kreatz]: نعم نعم. نظام تحديد المواقع. تحقق من تذكرتك.
[Stephanie Muccini Burke]: كيف حالك
[Kathy Kreatz]: كرسالة تغطية، نعم. تناسبها في جيبك. في هذا الوقت.
[Stephanie Muccini Burke]: شكرًا لك. كوستون. السيد بينيديتو.
[Erin DiBenedetto]: شكرا لك أتذكر أنه كان لدي شيء آخر. متجر الألعاب عبر الإنترنت بريسيلا. أنا أحب هذا الاسم أيضا. كم عدد الأطفال المشاركين؟ هل تعرف كم عدد الأشخاص الذين نخدمهم؟ هل لدينا بالفعل بيانات؟ أعلم أنه سيأتي قريبًا، ولكني أعتقد أيضًا أنني أود طرح سؤال على العائلات المشردة أو الطلاب الذين نخدمهم في المجتمع. لا أعرف إذا كان لدينا أم لا، أنا سعيد لأنني طلبته قبل بضعة أسابيع، ربما قبل شهر.
[Stephanie Muccini Burke]: هل هذا ما قلته؟
[Erin DiBenedetto]: هذا صحيح. لا أعرف إذا كان بإمكاننا معرفة ذلك. لا أعرف. أنا أعمل مع المشردين في المنطقة التعليمية التي أعمل فيها. ولهذا السبب تكافح المزيد والمزيد من العائلات لدفع الإيجار وتعاني من التشرد في هذا الوقت من العام. أشياء مثل طعام بريسيلا، يسعدني أن أرى منطقتنا تقود الطريق على هذه الطرق. أعتقد أن القليل من المتابعة سيكون مفيدًا مثل فهم الأشخاص الذين نخدمهم.
[Marice Edouard-Vincent]: إذًا، تريدني أن أخبرك بعدد الطلاب الذين خرجوا من المستشفى في الصباح الماضي؟
[Erin DiBenedetto]: حسنًا أريد فقط أن أعرف عدد العائلات أو الطلاب الذين أصبحوا بلا مأوى في هذه المقاطعة. يمكنك العثور عليه بين أرقام المرور بلا مأوى. هذا سوف يعطيك النتيجة.
[Stephanie Muccini Burke]: غرفة نوم بريسيلا هي شراكة مع جمعية الشبان المسيحية.
[Erin DiBenedetto]: اوه حسنا لا أعرف.
[Stephanie Muccini Burke]: لقد عملوا معنا في هذا المشروع.
[Erin DiBenedetto]: أعتقد أنه أمر رائع وأنا معجب لأنك علمتهم كيفية الطهي وأصبحت مستقلة. أتساءل كم عدد الأشخاص الذين خدمناهم؟ أريد أن أعرف من أين بدأ الأمر بحيث عندما نراه ينمو، يمكننا أن نقول: تذكر، كان هناك ثمانية أطفال والآن هناك 80.
[Michael Ruggiero]: جيد جدًا. السيد رؤساء البلديات بوركيت وشريف من المثير للاهتمام معرفة عدد الآباء أو العائلات التي تأثرت بإغلاق المدينة. أعني أنني سمعت الكثير من الرسائل حول أنني لا أؤثر على أي شخص بشكل مباشر، بل بشكل غير مباشر. سيكون من المثير للاهتمام أن نرى ما إذا كان بإمكاننا فعل المزيد إذا كان ذلك في غرفة نوم بريسيلا، إذا تمكنا من العثور على شيء ما.
[Marice Edouard-Vincent]: ومعلومات بحثية.
[Paulette Van der Kloot]: أريد فقط أن أظهر القليل من القلق. بينما أهتم بالأرقام، فأنا مهتم أكثر بخصوصية الطلاب. ولا أريد أن أنشر أي تقرير من شأنه أن يضغط على هذه القضية. نعم، إنه التوازن.
[Marice Edouard-Vincent]: إذن، هل هذا مجرد العدد الإجمالي للمشردين في المنطقة وإجمالي عدد الطلاب الذين يتم خدمتهم؟
[Paulette Van der Kloot]: استخدم غرفة النوم. على سبيل المثال، يجب أن نفترض أن هناك صورة هذه الأحداث التي ذكرتها لا تتعلق حقًا بكل هؤلاء الطلاب المشردين أو أي شيء من هذا القبيل، فهي مفتوحة للطلاب وكل شخص آخر. أتمنى فقط أن تعلم، أنا فقط قلق بشأن هذا لأننا نهتم بالكمية والاجتهاد وكل شيء لا نفعله، يجب على الأطفال حقًا أن يجعلوا الأطفال محتاجين.
[Marice Edouard-Vincent]: بعد المؤتمر الصحفي أرسلوا لي رسالة تحتوي على بعض المعلومات. حوالي 15 شخصا انضم وأكل بعض الفلفل. سيكون حوالي الساعة 15:00، لكنني سأتلقى تأكيدًا.
[Stephanie Muccini Burke]: قصة عظيمة. بعد ذلك، قم بالإبلاغ عن حالة التسجيل لرياض الأطفال. النساء كالدويل.
[Diane Caldwell]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ បាទ / ចាសវាគឺជាពេលវេលានៃឆ្នាំម្តងទៀត។ យើងត្រូវចាប់ផ្តើមរៀបចំសម្រាប់ការមកដល់នៃសិស្សមត្តេយ្យរបស់យើងឆ្នាំ 2019-20 របស់យើងហើយខ្ញុំដឹងថាវាស្តាប់មើលទៅអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកញ្ចប់មួយដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងគាំទ្រដូច្នេះខ្ញុំអាចបង្ហោះវានៅលើគេហទំព័រគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ សាលារដ្ឋមជដដនឹងចាប់ផ្តើមការចុះឈ្មោះសាលាមត្តេយ្យសប្តាហ៍នៃថ្ងៃទី 4 ខែមីនាឆ្នាំ 2019 ។ កញ្ចប់ព័ត៌មានមានឯកសារចាំបាច់និងការចុះឈ្មោះ។ វានឹងមាននៅលើគេហទំព័រសាលារដ្ឋ Medford ក៏ដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមេ Medford ក៏ដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមាតាបិតា។ នៅវិទ្យាល័យ Medford ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់នៅចុងខែមករា។ លើសពីនេះទៀតយើងនឹងបង្ហាញ "ការកសាងស្ពានឱ្យអគារទៅមតេយ្យ" នៅថ្ងៃនេះ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គ្រួសាររបស់យើងក្នុងការចូលរួមកម្មវិធីទាំងនេះ។ ម៉ារីយ៉ាមីឆីលីគឺជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យនៅឯសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ វានឹងណែនាំគ្រួសាររបស់យើងទៅសាលាមត្តេយ្យ។ នេះគឺជាការបញ្ចាំងស្លាយ។ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកមកព្រោះវាបង្ហាញអ្នកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីថ្នាក់រៀននិងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាតូចនៅក្នុងថ្នាក់។ យើងនិយាយអំពីសុវត្ថិភាពនិងកម្មវិធីសិក្សានៅសាលាដូច្នេះនេះគឺជាការរកឃើញដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គ្រួសាររបស់យើង។ ពួកគេបានសួរសំណួរជាច្រើនជាពិសេសអំពីឡានក្រុងនិងរបៀបជិះឡានក្រុងជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះកាលបរិច្ឆេទសាងសង់ស្ពានគឺថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 7 ខែមីនានិងថ្ងៃអង្គារទី 9 ខែមេសា 7-8 នៅវិទ្យាល័យ Medford ។ បន្ទាប់មកទៀតយើងនឹងសាងសង់ស្ពានជាច្រើនទៀតនៅសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីលីលីនៅថ្ងៃពុធទី 1 ខែឧសភាទី 7-8 ។ យើងក៏ផ្តល់ជូននូវការថែទាំកុមារដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រួសារដែលមានកូនវ័យក្មេងនៅផ្ទះ។ ពួកគេត្រូវទាក់ទងម៉ារីកាស៊ីស៊ីស៊ីដូច្នេះនាងអាចធ្វើបាន ចិញ្ចឹមបីបាច់ប្រជាជនរបស់អ្នកដូច្នេះយើងអាចថែរក្សាកុមារបាន។ យើងបើកបណ្តុះកូននៅសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗនៅថ្ងៃពុធទី 8 ឧសភាដោយមានបណ្តុះកូន 2 ឬ 3 នាក់។ នាយកសាលាក៏យកគ្រួសារដែលមានកូនមកទស្សនាបន្ទប់នៅតាមសាលាមត្តេយ្យផងដែរ។ បន្ទាប់មកកញ្ចប់របស់អ្នកនឹងរួមបញ្ចូលទាំងទម្រង់ចុះឈ្មោះដែលឪពុកម្តាយទាំងអស់ត្រូវតែបំពេញ។ ស្វែងយល់ថាតើឯកសារប្រភេទណាដែលចាំបាច់ដើម្បីចុះឈ្មោះកូនរបស់អ្នក។ យើងនឹងរក្សាមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានមាតាបិតាបើកពីរបីថ្ងៃហើយបន្តវាពីរបីម៉ោងនៅលើប្រទេសសំណង់ស្ពាន។ តើអ្នកមានស្ពានអគារទៅខិត្តប័ណ្ណមត្តេយ្យដែលយើងចង់បង្ហោះនៅលើគេហទំព័រសម្រាប់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងដើម្បីអាននិងចូលរួម? និងប្រពន្ធ។ រ៉ាក៏ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវព័ត៌មានសុខភាពដែលនិស្សិតមត្តេយ្យរបស់យើងត្រូវការ។ មកសាលារបស់យើង។ ដោយមានការអនុញ្ញាតពីអ្នកខ្ញុំចង់ដាក់វានៅលើគេហទំព័រ។
[Erin DiBenedetto]: النساء com.dibeletteto. شكرا لك هذه طريقة رائعة ورائعة للترحيب بالعائلات التي تزور منطقتنا لأول مرة. لدي بعض الأسئلة. هل أنت مترجم في يوم الافتتاح؟
[Diane Caldwell]: وهذا يعني أنه سيكون هناك مترجم. لدينا هايتي وتجمدت والبرتغال.
[Erin DiBenedetto]: واضح وهذا يمثل مجتمع نينو. وأود أيضًا أن أعرف أنه هذا العام سيتم تزويد مركز معلومات أولياء الأمور وخدمات التسجيل بخدمات العمل الإضافي والترجمة نظرًا لوجود بعض الطلب في العام الماضي. هل لفتت العائلة انتباهي؟
[Diane Caldwell]: ثم سيكون لدينا مترجم. سنقوم بتمديد ساعات العمل لدينا ثلاث مرات مختلفة، خاصة خلال عطلة أبريل. طلبت من آني أن تتوقف حتى يكون هناك اثنان منا على الأقل. إن قدرة العائلات على الاتصال وتحديد المواعيد يمكن أن تجعل حياتهم أسهل، خاصة للعائلات العاملة. لذلك سيكون هناك اثنان منا. لن يكون لدينا أكثر من اثنين. ولكن لا يزال لدينا ممرضات افعل شيئًا صحيًا معها.
[Erin DiBenedetto]: هذا هو سؤالي التالي. هذا صحيح.
[Diane Caldwell]: النساء أعطانا راي ممرضة. هل هذا كله خلال ساعة الذروة؟ هذا صحيح. حسنًا، ليس يوم الثلاثاء. النساء رايت، لدينا أول مشروعين، ولكن لا يوجد مشروع جسر في مدرسة ماكجي جيلين الابتدائية.
[Erin DiBenedetto]: لذا فإن ما أريد معرفته حقًا هو مركز تبادل معلومات الوالدين ومتى يحتاج الآباء إلى الحصول عليه وما إذا كانت هناك طريقة لتسريعه والاستعداد له بالفعل. اجعل الأمر سهلاً قدر الإمكان للعائلة الجديدة. لأن المدرسة الثانوية صعبة للغاية بالنسبة لبعض العائلات. إذا اضطررت إلى التنقل ذهابًا وإيابًا عدة مرات لأنك نسيت المستندات أو لم تفهمها تمامًا، فهذا شيء شهدته بعض العائلات في العام الماضي.
[Diane Caldwell]: نعم، أعرف أن بعض الناس لديهم هذه المشكلة.
[Erin DiBenedetto]: أبيض
[Diane Caldwell]: نريد مساعدتك بأي طريقة ممكنة. في الواقع، قمنا بإعداد غرفة انتظار بحيث إذا اجتمع الأطفال معًا، يكون لدينا الكثير من الكتب والأشياء التي يمكن للأطفال القيام بها أثناء انتظارهم.
[Erin DiBenedetto]: يمكن للمترجمين والطاقم الطبي المساعدة في استكمال الوثائق الطبية. نذكر بوضوح في الحزمة ما يجب عليهم إحضاره. ربما أكثر شخصية لأن كل والد يقضي بعض الوقت في معالجة هذه المعلومات. لذا، إذا كان هناك شخص واحد فقط، يذهب كلاهما لتناول الغداء أو إلى الحمام ويأتي شخص ما ولا يكون هناك.
[Diane Caldwell]: لدينا شخصان يقومان بذلك، ولكننا نحتاج أيضًا إلى شخص يفهم العملية. لذلك لا أستطيع وضع أي شخص هناك. لكنني أتفهم قلقك. حسنًا كل شيء على ما يرام. شكرا لك شكرا على الاستماع.
[Paulette Van der Kloot]: مجرد اقتراح. هذا صحيح. بخصوص طلب تسجيل أولياء أمور رياض الأطفال. الفقرات ذات القيود على القراءة: تقدم مدرسة ميدفورد العامة برامج ما قبل وما بعد التسجيل للطلاب المسجلين. سيتم فتح التسجيل لكلا البرنامجين يوم الاثنين 1 أبريل 2019. ستكون نماذج التسجيل ومعلومات التسعير متاحة على الموقع الإلكتروني لمدارس ميدفورد العامة. يجب عليك الإشارة في مكان ما إلى نفاد المخزون. أو بالتكلفة. لذا... نصيحة عظيمة.
[Diane Caldwell]: أوركون
[Paulette Van der Kloot]: أنا أعتبر. مقدمة. لم أجد طريقة للحصول عليه أيضًا، لكن ليس هناك ضمان. إنها ليست... لدينا قائمة انتظار لسنوات. لذلك أعتقد أنه من المهم جدًا أن تتم خدمة الوالدين أولاً أو شيء من هذا القبيل. لذلك إذا كنت تستطيع أن تنظر.
[Diane Caldwell]: بالطبع سأفعل ذلك. أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك السيد بيل.
[Paul Ruseau]: شكرا لك وبدون فتح الصفحة الأولى من الوثيقة المكونة من سبع صفحات وذكر بروكس، فمن غير المعقول أن نستنتج أن هذا بيان حول هاتين المدرستين الابتدائيتين وأنه قد يكون هناك بيان آخر لاحقا.
[Diane Caldwell]: أسوتانج هل يمكن أن تخبرني في أي صفحة أنت؟
[Paul Ruseau]: الصفحة الأولى.
[Diane Caldwell]: تلك القابضة
[Paul Ruseau]: يُظهر ماكجلين الجسر المؤدي إلى روضة الأطفال. بروكس لديه واحد.
[Diane Caldwell]: بروكس، لا أحد. يتم بناء جسرين في المدرسة وواحد في ماكجيلين. نحاول تدويرها كل عام. العام الماضي كان في روبرت، وفي العام الذي سبقه أعتقد أننا كنا في كولومبوس.
[Paul Ruseau]: أعتقد أنه من المهم ملاحظة أنه بغض النظر عن مكان وجودك، إذا كان طفلك في كولومبوس لأنك تعيش في الشوارع، فيمكنك قراءته، وأنا لست من ماكجي. أنا في انتظار هذا
[Diane Caldwell]: حسنًا، سأحاول معرفة اللغة.
[Stephanie Muccini Burke]: هذا هو تقريرنا، الغلاف.
[Diane Caldwell]: حسنًا، أنا فقط أخبرك بهذا، فقط لتعرف.
[Paul Ruseau]: ولكن ماذا على الموقع الإلكتروني، كما تعلمون، إذا ذكر أن هذا يحدث في مدرسة ماكجيلين الابتدائية، فيجب أن يكون واضحًا أن هذا ينطبق على جميع رياض الأطفال، بغض النظر عن مكان وجودهم. وربما قال هذا بالفعل.
[Diane Caldwell]: سأرى ما إذا كان بإمكاني توضيح الأمور. هذا صحيح. هذا صحيح. نعم هذا سوف يحل المشكلة
[Paulette Van der Kloot]: أين هو مكتوب هذا؟
[Diane Caldwell]: بالطبع يمكنني إجراء هذا التغيير. نعم، شيء من هذا القبيل. كل شيء على ما يرام. شكرا لك شكرا لك
[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. بالعودة إلى اللغة، كان زملائي يتحدثون عن برنامج ما بعد المدرسة، وكانت هناك عائلات لم تتم إضافتها حتى إلى قائمة الانتظار عندما حاولوا إضافة أطفالهم إلى قائمة الانتظار في وقت سابق من هذا العام. لذلك لست متأكدًا من قدرتنا على تلبية احتياجات عائلتنا بهذه الطريقة. أرغب في تلقي تقارير أو معلومات حول عدد الطلاب المدرجين في قائمة الانتظار والمناهج الدراسية حتى نتمكن من البدء في تلبية متطلبات التوظيف بالمنطقة. القادمة. أعلم أن التوظيف صعب للغاية.
[Diane Caldwell]: أعلم أنك تعلم أنك ستفهم العملية. من الصعب البدء في تجنيد الأشخاص الآن. ولكن يمكننا أن نرى ما نحتاج إلى معرفته. وبعد ذلك، عندما يأتي أولياء الأمور لتسجيل أطفالهم، يجب عليهم التسجيل في المنطقة الأقرب لأطفالهم. جدا ترغب العائلات في التقدم إلى مدارس أخرى، ولكن عندما يتقدمون، إذا كنت بالقرب من كولومبوس، يمكنك التقديم هناك ويمكنك التقديم قبل وبعد افتتاح البناء. يجب أن أقول أنه قبل وبعد قيام منسقة مدرستنا ميغان بعمل رائع للتأكد من أن لديها أكبر عدد ممكن من الطلاب. من الصعب إقناع الناس بالعمل لأن ساعات العمل طويلة جداً. أي من الساعة 1:30 صباحًا. في الساعة 6 دقائق صباحًا كان الأمر صعبًا. ولهذا السبب يصعب على الناس العمل خلال هذه الساعات. أعلم أن ميغان ستفكر في هذا. لكن نعم، يمكننا أن نحاول العثور على هذه المعلومات.
[Erin DiBenedetto]: أنا فقط أتساءل عما نحتاجه لتلبية احتياجات العائلات المدرجة في قائمة الانتظار الآن دون الحاجة إلى القلق بشأن القدوم إلى الرعاية النهارية.
[Diane Caldwell]: أعتقد ذلك يا مابا. أراد فيدلر ماروسي معرفة ما إذا كان هناك أي شخص آخر على قائمة الانتظار لدينا، ولكن يمكنني أن أسألها بالتأكيد. نعم، هذا عظيم حقا. شكرا لك مرحبًا.
[Erin DiBenedetto]: سيد.
[Michael Ruggiero]: يؤسفني عدم الاستمرار في إجراء تعديلات أو اقتراحات صغيرة على مجلس الإدارة.
[Diane Caldwell]: أوه، شكرا جزيلا لك. أحب ذلك.
[Michael Ruggiero]: هنا صفحتان من القسم. هل يمكنك تقديم عنوان URL الدقيق الذي تريد تنزيله حتى يتمكنوا من النقر عليه؟ يقول Medfordpublicschools.org. هل من الممكن عمل شريط أسود؟ لأن موقعنا قد يكون صعبًا بعض الشيء، خاصة للأشخاص ذوي الكفاءة المحدودة في اللغة الإنجليزية. اقرأ المزيد. ربما مثلي. لذا أقترح نشر هذا على الإنترنت. لقد تقدمت بطلب للحصول على الموافقة.
[Stephanie Muccini Burke]: أقترح قبول التقرير وتحميل النسخة المصححة على الموقع. وافق ماتاديتو. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرا لك سيدتي. كالدويل. فيما يلي مقترح لرحلة (رحلة بحثية إلى مدرسة ميدفورد الثانوية). أوه، هناك عريضة في الاجتماع تحتاج إلى الموافقة. هل تريد التحدث معنا؟
[Marice Edouard-Vincent]: أخبرنا عن عملك.
[hsUGO5ihrRw_SPEAKER_22]: សម្រាប់អ្នកដែលមិនស្គាល់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Audrey Fatto ។ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាននិងជីវវិទ្យាហើយនេះគឺជាឆ្នាំទី 20 របស់ខ្ញុំនៅទីនោះ។ ស្តាប់មើលទៅពិតជាចម្លែកណាស់។ នេះគឺជាចំនួនដ៏ច្រើន។ អ្នកខ្លះប្រហែលជាស៊ាំនឹងការធ្វើដំណើរនេះខ្ញុំបានធ្វើវាពីមុនមក។ នេះជាលើកទីបីដែលខ្ញុំធ្វើនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើដំណើរនៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2018 ។ ខ្ញុំបានទៅទីនោះនៅឆ្នាំ 2016 ។ ដូច្នេះខ្ញុំធ្វើវារៀងរាល់ពីរឆ្នាំម្តងព្រោះវាពិតជាខ្លាំងណាស់ រៀបចំផែនការជាមុន។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមខែមេសាឆ្នាំក្រោយហើយព្យាយាមអ្វីដែលខុសគ្នាដោយមិនចាំបាច់បារម្ភច្រើនពេកអំពីព្រិលនៅទីនេះ។ ដូច្នេះតើមានអ្វីនៅក្នុងកាបូបរបស់អ្នក? នេះគឺជាសំណើដែលខ្ញុំបានរៀបចំដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ណែនាំដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដែលត្រូវបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះជាទូទៅ រឿងអំពីដំណើរនេះគឺកម្មវិធី Disney បាទគឺជាកម្មវិធីសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់យុវជនហើយពួកគេមានវគ្គសិក្សាផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនហើយជាការពិតណាស់វិទ្យាសាស្ត្រដែលជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងស្វែងរក។ សំខាន់សិស្សចូលរួមវគ្គសិក្សាដែលមានរយៈពេលប្រហែល 3 ម៉ោងជាមួយនឹងការរៀនជាក់ស្តែងទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំមានទំនោរក្នុងការជ្រើសរើសវាលពីរផ្សេងគ្នារូបវិទ្យាការអភិរក្សសត្វវិទ្យាសាស្រ្តនិងសត្វព្រៃនិងទីលានទីបីគឺភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងការធ្វើការជាក្រុម។ ដូច្នេះពេញមួយសប្តាហ៍ពួកគេចូលរួមក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះហើយមានពេលទំនេរដើម្បីរីករាយនិងសម្រាក។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាដំណើរលើកទីបីរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះអ្វីទាំងអស់ដែលពួកគេមាននៅក្នុងកញ្ចប់គឺជាព័ត៌មានអំពីស៊េរីអប់រំយុវជនដែលជាកម្មវិធីដែលខ្ញុំបានរង់ចាំ។ ពួកគេកំពុងរង់ចាំការយល់ព្រមរបស់ Disney ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនឃើញមានបញ្ហាដូចធម្មតាទេ នាំមុខក្នុងការអនុវត្តនិងការធ្វើអ្វីៗដែលបានធ្វើ។ ហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលខ្ញុំនៅទីនេះហើយអរគុណដែលបានស្តាប់នៅថ្ងៃនេះគឺដោយសារតែខ្ញុំចង់ជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយឱ្យបានច្រើនបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះពួកគេអាចចំណាយថវិកានិងសន្សំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមថតខ្សែភាពយន្តឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំនឹងធ្វើកិច្ចប្រជុំការប្រាក់របស់និស្សិតលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ គ្រាន់តែជូនដំណឹងដល់សិស្សផ្តល់នូវព័ត៌មានជាច្រើនបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងធ្វើសន្និសីទឪពុកម្តាយនៅដើមខែកុម្ភៈ។ បន្ទាប់មកពួកគេអាចសម្រេចចិត្តថាតើនេះត្រឹមត្រូវសម្រាប់ពួកគេនិងកូន ៗ របស់ពួកគេ។
[Stephanie Muccini Burke]: لا أعرف مدى صعوبة هذه الخدعة، لكنها تبدو حقًا مثل ملف تعريف الارتباط. هذا كل شيء. افهم اعتقدت، إذا لم يكن الأمر كذلك، فلا أريد أن أحرجك.
[hsUGO5ihrRw_SPEAKER_22]: أرتدي الكثير من أزياء ديزني. قانوني، قانوني. لذا، دعونا نلخص الرحلة الأخيرة لهذا العام. لذلك، في عام 2016، شارك 14 طالبًا. في العام الماضي 2018، قمنا بذلك 27 مرة. تقييمي هنا هو 30. أنا حقا لا أستطيع التخمين. أعتقد على الأقل نفس المبلغ في العام الماضي. تقليديًا، كنت أتناوله بانتظام، سواء قبل أو مع تقدمي في السن. هذا العام والعام المقبل سأفعل من 10 إلى 12. لذلك سأكشف هذا لصوفون أيضًا. لذلك أعتقد أن هذا العدد قد يرتفع. سيتم تحديد عدد الأشخاص الذين يسافرون معًا بناءً على العدد الإجمالي للطلاب المسافرين. أقدم لك أيضًا تقديرًا تقريبيًا لتكاليف السفر نظرًا لأنه من الصعب معرفة تكلفة تذكرة الطيران بالضبط عند تعديلها وفقًا للتضخم. كما تعلمون، لسوء الحظ، ترتفع أسعار التذاكر في أيام العطلات. لكنني أضيف هنا أنني سأظل أفعل كل شيء، بما في ذلك التأمين اللازم، حتى لو لم يوصى بذلك. التأمين هو شيء قمت بإنشائه لطلابي بعد إجراء الإيداع. لقد قمت بإدراج كل ما لم يتم ذكره والتاريخ المتوقع لبلوغي سن الرشد. سأقدم أيضًا هذه الوثيقة إلى أولياء الأمور في الاجتماع. ثم أقوم بطباعة أربع أو صفحتين من وثائق التأمين مع عبارات إضافية. يبلغ طوله 11 صفحة، ولأنني مدرس علوم بيئية، لم أتمكن من طباعة 11 صفحة. لذلك قمت بإنشاء الجدول الأول بما في ذلك تفاصيله. ولم يبق إلا التعريف القانوني ومضمونه. هذه هي القواعد المدرسية التي استخدمتها في رحلتي الأخيرة. قبل أن نبدأ، أتحقق منها مرة أخرى للتأكد من أنها تتطابق مع أي شيء ربما قمت بتغييره في الدليل. لقد نجح الأمر عندما غادرنا، لكنني نشرت ما استخدمناه في المرة الأخيرة. هذه هي الأساسيات الأساسية التي يتم توفيرها لك في الحزمة.
[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا شكرا جزيلا لك. هذا صحيح. بينيديتو، هل تنصح بتجربته؟ قدم للمشاركة وكن متطوعاً..
[Erin DiBenedetto]: داي كو داي كو جميع الرحلات.
[Stephanie Muccini Burke]: والثانية من السيدة. فان دير كلوت. يرجى التصويت بالاسم. مارستون. النساء فان دير كور هل اتصل والدك؟
[Erin DiBenedetto]: أبيض
[Stephanie Muccini Burke]: النساء مكراكن؟ ماستون، نعم. أونيل، لا. هذا صحيح. النساء مور، 7 سنوات. لدي تمثال.
[Diane Caldwell]: في جولة؟ نعم، أنت تعرف.
[Stephanie Muccini Burke]: أبيض
[Unidentified]: لدي تمثال. النساء فان دير كلوت؟ هذا صحيح.
[Stephanie Muccini Burke]: هذا صحيح، مع ستة أصوات مؤيدة وصوت واحد إيجابي، تم تمرير الاقتراح. شكرا لك شكرا لك إستمتع تقرير للطالب البريطاني تيكسيرا.
[LRgDo3q--Pg_SPEAKER_04]: صباح الخير صباح الخير
[Paul Teixeira]: لا أحتاجه بعد. هذه هي النهاية. أعتقد أن كل شخص لديه نسخة من هذا التقرير في حزمته، لذا لن أقرأه لك، فقط سأعطيك القسم الموسع. لم تتخذ وحدة CP L أي إجراء تصحيحي منذ 15 نوفمبر. لكي يتمكن McGlynn من إعادة تصميم التحديث، كما قلت، التقيت بالمعلم للحصول على تعليقات. تعرف على التحسينات أو التغييرات التي يجب إجراؤها. نحن نعمل على هذا. لقد قمنا بتنفيذ برنامج التطوير المهني لدعم الموظفين العاملين مع المعلمين الذين لديهم حاليًا طلاب الصف الأول في فصولهم الدراسية. وهذا جديد للجميع. لقد تلقيت تعليقات وتعليقات إيجابية حول برنامج الدعم المستمر لمعلمي LS والمعلمين والأطباء والمعلمين. أسوتانج
[Stephanie Muccini Burke]: هل هذا مع ليزلي؟
[Paul Teixeira]: ទេវាខុសគ្នាវាគឺជាអង្គការមួយពួកគេគឺជាក្រុមណែនាំអេលបានហៅថាការជឿទុកចិត្តហើយពួកគេធ្វើការជាពិសេសជាមួយអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសដោយប្រើគំរូបង្រៀនរួមគ្នាដែលយើងកំពុងធ្វើសង្គ្រាមដែលយើងកំពុងធ្វើនៅម៉ាកជីលីន។ សមាជិកភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យ Lsley គឺជាសមាជិកហ្វឹកហាត់មួយ។ ដូច្នេះសាកលវិទ្យាល័យឡេសលីមានកម្មវិធីមួយដែលបេក្ខជនគ្រូអាចរកបានទាំងវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រឹះនិងវិញ្ញាបនប័ត្រអេលីក្នុងរយៈពេល 15 ខែ។ ខ្លាំងណាស់។ បន្ទាប់មកពួកគេបំពេញកម្មសិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូបង្រៀនមាតិកាដែលមានវិញ្ញាបនបត្រដែលមានសញ្ញាប័ត្រសមរម្យ។ យើងមានមួយដែលមានឈ្មោះថាម៉ាកជីលីននិងម្នាក់ឈ្មោះរ៉ូបឺត។ ពួកគេធ្វើការចាប់ពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រ។ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមនៅខែសីហា។ ពួកគេនឹងបញ្ចប់នៅខែមិថុនា។ ថ្នាក់ទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើឡើងបន្ទាប់ពីសាលា។ ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកដែលតានតឹងបំផុត។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យមនុស្សដទៃទៀតទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដល់អគារនិងសាលារៀនទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែពួកគេក៏ទទួលបានបទពិសោធន៍អប់រំផងដែរខ្ញុំចង់និយាយថាក្នុងនាមជាគ្រូថ្នាក់ទី 2 សម្រាប់ឆ្នាំដំបូង។ នេះពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តភាពជាដៃគូនេះនៅឆ្នាំក្រោយហើយនៅពេលដែលតួលេខនៅតែបន្តរីកចម្រើនយើងនឹងអាចពង្រីកទំនាក់ទំនងនេះទៅអគារផ្សេងទៀតទៅអគារផ្សេងទៀត។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងធ្វើការប្រឡងចូល។ ប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់ទៅតាមផែនការយើងនឹងបិទនៅថ្ងៃទី 26 ខែមករាដែលជាដំបូងបំផុតដែលយើងបានធ្វើវានៅក្នុងតំបន់។ នាយកដ្ឋានវិស្វកម្មខ្ញុំត្រូវផ្តល់កិត្តិយសដល់ពួកគេ។ ពួកគេពិតជាព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្វីៗមិនអីទេ។ ឧបករណ៍បន្ថែមដែលបានទិញក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះក៏បានជួយឱ្យយើងកាត់បន្ថយចំនួនថ្ងៃដែលយើងត្រូវវាយតម្លៃសិស្សហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅរកការណែនាំវិញ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបានដាក់ឆ្នាំ 2018 នៅទីនេះដើម្បីទទួលបានទិន្នន័យកាលពីឆ្នាំមុន។ នៅលើគំនូសតាង។ នៅគ្រប់អគារយើងបានជួបឬលើសគោលដៅរបស់យើង។ Doee មានប្រព័ន្ធទំនើបមួយសម្រាប់ការកំណត់គោលដៅទាំងនេះហើយនេះបានផ្លាស់ប្តូរម្តងទៀតនៅឆ្នាំ 2019 ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេនឹងមើលទៅនៅឆ្នាំក្រោយទេ។ វាពិតជាដូចជាការព្យាយាមវាយគោលដៅផ្លាស់ប្តូរ។ វាផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ឆ្នាំប៉ុន្តែគ្រាន់តែក្រឡេកមើលការលូតលាស់ប៉ុណ្ណោះហើយនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំផ្តោតលើ។ ការលូតលាស់នៃអគារទាំងអស់គឺអស្ចារ្យណាស់។ ទោះបីជាយើងបានធ្លាក់ចុះដល់កម្រិតទី 2 ក៏ដោយយើងនៅតែទទួលបានគោលដៅរបស់យើង។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញពីរបៀបដែលការកែទម្រង់កម្មវិធីសិក្សាខ្ពស់នៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងទទួលបានលទ្ធផលទាំងនេះនៅខែមិថុនាដូចជាថ្ងៃចុងក្រោយនៃខែឧសភាដែលជាថ្ងៃដំបូងនៃខែមិថុនា។ តាមពិតពួកគេនឹងមិនផ្តល់ឱ្យយើងនូវគោលដៅទាំងនេះទេ។ យើងនឹងមិនមានរហូតដល់រដូវក្តៅទេ។ នៅរដូវក្តៅយើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំក្រោយខ្ញុំនឹងផ្តល់របាយការណ៍ស្រដៀងគ្នានេះហើយមើលថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ នៅតែមានសំណួរ?
[Stephanie Muccini Burke]: sl. في مايستون.
[Mea Quinn Mustone]: لدي تقرير. هل يمكن أن توضح لي أن عائلة كولومبوس وعائلة ماكجيبر وعائلة روبرت تنافسوا في عامي 2017 و2018، لكن عائلة بروك لم تشارك؟
[Paul Teixeira]: أ.، ن.أ. وهذا يعني أنه لا يوجد عدد كافٍ من الأشخاص الذين يتلقون البيانات لإنشاء هدف وإرساله.
[Mea Quinn Mustone]: هل تعرف ما تحتاجه؟
[Paul Teixeira]: لا، لأن هذا الرقم أصغر وأهم من المستقر، ولم تقدم لنا الدائرة أي بيانات حول هذا الموضوع. لذلك يقبلونها. معركتنا مع عائلة بروكس تتجاوز برنامج Transman للطلاب المتحولين جنسيًا وطلاب السنة الثانية، الذين يشكلون الآن أكبر عدد من السكان. كانت سنته الأولى هي سنته الأولى.
[Mea Quinn Mustone]: سنة جديدة سعيدة 2018. سنة جديدة سعيدة 2018.
[Paul Teixeira]: جيد جدًا. ثم قد يضم فصل آخر 5 طلاب فقط من الصف الخامس و4 طلاب من الصف الرابع الذين ليس لديهم معلومات كافية لتحديد الهدف أو تزويدنا بجميع المعلومات. ليس لدي البيانات، لكن يمكنني إلقاء نظرة على كل طالب ومعرفة من هو الأفضل ومن ليس كذلك. وهذا بالضبط ما فعلناه في وقت سابق من هذا العام. يحصل جميع المعلمين على بطاقات تقرير، سواء كانوا معلمين تقليديين أو روبرت أو ماكلين. يتم توفير نموذج تتبع التقدم لجميع الطلاب الراسبين ولكل طالب غير متقدم.
[Mea Quinn Mustone]: لذلك وضع روبرت الوافدين الجدد في المراكز الثالث والرابع والخامس. لإدارة الأعضاء الجدد، يجب أيضًا اختبارهم.
[Paul Teixeira]: هذا عامل.
[Mea Quinn Mustone]: حسنًا إذن ماذا يفعل أطفال كولومبوس وماجي جيلين في امتحان القبول؟ لم يتمكنوا من دخول الصف التاسع.
[Paul Teixeira]: الوصول ليس فقط للمبتدئين. وينطبق هذا على أي طالب في المنطقة مصنف حاليًا كمتعلم للغة الإنجليزية.
[Mea Quinn Mustone]: حسنًا، لدى كولومبوس وماكجيجلين برامج باللغة الإنجليزية، لكنها لا تتمحور حول الطلاب وتساعدك على تحقيق أهدافك، لكن بروكس ليس لديه الكثير. هؤلاء هم متعلمي اللغة الإنجليزية.
[Paul Teixeira]: العدد الإجمالي لمتعلمي اللغة الإنجليزية في بروكس ليس كبيرًا بما يكفي. السنة الأولى والثانية من الدراسة. إذا كانت هذه السنة الأولى، ما هو الحد الأقصى لعدد الطلاب لدينا؟ هذا صحيح. لا، ذلك يعتمد على نموك خلال العام الماضي. لذلك، لا يمكن تضمين هؤلاء الطلاب ولا يمكن أن يكونوا طلاب الصف الثالث في روبرتس. ولكن هناك ما يكفي من طلاب الصف الثالث للحصول على تلك الإحصائيات.
[Mea Quinn Mustone]: وبما أن هذه نسبة مئوية، فلا أعرف عدد الطلاب بالضبط. إذن ماذا تعرف؟ كولومبوس وماكجيليلي وروبرت هل عدد الطلاب الذين اجتازوا امتحانات القبول هو نفسه؟
[Paul Teixeira]: لذا نعم. أعني ماكجينلين وروبرت كولومبوس، لديهم ما بين 75 و90 طالبًا. ومن الواضح أن رياض الأطفال لا يتم تضمينها في السنة الأولى، بغض النظر عن البناء.
[SPEAKER_01]: أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: سيد.
[Michael Ruggiero]: وربما ستثار هذه المسألة في التقرير. لم أرى هذا على الشريحة. هل يمكنك إخبارنا أي من اللغات الخمس بها أكبر نسبة من الناطقين بها؟
[Paul Teixeira]: حسنًا، ليس بالنسبة المئوية، لكن يمكنني أن أخبرك أن البرتغالية هي لغتنا الأولى، ثم هايتي، ثم الإسبانية والعربية هي كلمة المرور الثالثة، وكل شيء آخر هو نفسه.
[Michael Ruggiero]: هل يمكن أن تخبرنا كم عدد الطلاب الذين يتحدثون اللغة العربية؟
[Paul Teixeira]: سآخذ للنظر في هذا. لا أستطيع تخمين ذلك.
[Michael Ruggiero]: سبب سؤالي هو أن مشاكل رياض الأطفال المذكورة أعلاه قد ترجع إلى حقيقة أنه إذا كان لدينا أغلبية من المتحدثين باللغة العربية، فسيكون من المفيد أن يكون لدينا مترجم لهم. يمكننا أن نجد أشخاصًا في المجتمع يرغبون في التطوع.
[Paul Teixeira]: لست متأكدا من عملية التسجيل.
[Michael Ruggiero]: اذهب إلى روضة الأطفال. هذا ليس لك، هذا نقل سابق.
[Paul Teixeira]: حسنًا لا أعرف.
[Michael Ruggiero]: هل تعلم أن لدينا الكثير من طلاب رياض الأطفال والصف الأول يتحدثون اللغة العربية؟
[Paul Teixeira]: في البداية لم أستطع أن أقول. لكن من روضة الأطفال، يمكنني تقدير عمرنا هذا العام. لا أريد المخاطرة بالتكهنات.
[Michael Ruggiero]: هل يمكنك مساعدتنا في العثور على هذه المعلومات لاحقًا؟ لأنه يهمني.
[Stephanie Muccini Burke]: يمكنك التحدث معها. كالدويل. هل تعتقد أن هذا ضروري؟
[Paul Teixeira]: بالنسبة لعائلاتنا الناطقة باللغة العربية، وبما أن معظم العائلات الناطقة بالعربية تأتي إلى هنا لأسباب طبية، هناك منظمة تسمى "أعتقد أنها دولية". يرسلون دائمًا مترجمين يتحدثون العربية لمرافقة عائلتنا. نادرًا ما نحتاج إلى هذا في عملية التسجيل. يعرف مركز معلومات أولياء الأمور مترجمي العديد من المنظمات جيدًا. هذا صحيح.
[Unidentified]: سأعطيه. الاثنين.
[Mea Quinn Mustone]: هل يمكنك أن تخبرنا كم عدد المعلمين في المدارس الابتدائية الأربع؟
[Paul Teixeira]: انتظر، اسمحوا لي أن أضيف إلى قائمتي.
[Marice Edouard-Vincent]: أريد فقط أن أوضح أنه ليس كل المدارس لديها نفس العدد من معلمي اللغة الإنجليزية لأنه لا يوجد منهج كامل.
[Mea Quinn Mustone]: أو أريد أن أعرف، ماكجلين، ماكجلين، وأيضًا كولومبوس والأطفال من مجتمع بروكس بروكس، لأن هناك مدرسين آل وكولومبوس وماكجلين؟
[Paul Teixeira]: وهذا ليس عاملا في تحديد عدد الطلاب المسجلين. هو دائما هناك من أجلك. والفرق الوحيد هو أننا سنقدمك للطلاب الجدد يقوم بروكس بتدريس الصفين الأول والثاني، ويقوم روبرت بتدريس الصفوف من الثالث إلى الخامس.
[Mea Quinn Mustone]: حسنًا إذًا، هل تعرف كم عدد معلمي اللغة الإنجليزية الموجودين في كل مدرسة ابتدائية؟
[Paul Teixeira]: لذلك كان برنامج بروكس فريش يضم معلمًا للصف الأول، ومعلمًا للصف الثاني، ثم حدث طرد، أطلقنا عليه اسم الطرد، واستمر حتى الصف الخامس. كلية بروكس لديها ثلاثة أساتذة.
[SPEAKER_01]: جيد جدا. جيد جدًا. تلك القابضة
[Paul Teixeira]: ثم أغلقت مدرسة ماجي جيلين الابتدائية بالكامل. لذلك، كل هذا تأكيد على أنه لا يتم فقط تحديد عدد الموظفين لدينا في كل مبنى حسب مستوى الصف الدراسي، ولكن يجب علينا أيضًا توفير ساعات الخدمة لطلاب L بناءً على مستوى صفهم الدراسي. جيد جدًا. المستوى كما تعلم ثلاثة طلاب وأربعة طلاب وخمسة درس أو درسين يوميًا حسب المستوى. كان هناك ثلاثة معلمين في مدرسة ماكجلين الابتدائية، جميعهم غادروا ورحلوا جميعًا.
[Mea Quinn Mustone]: لا يهم
[Paul Teixeira]: لذا في مدرسة كولومبوس الابتدائية كان لدينا ثلاثة أشخاص في مجموعة واحدة، ثلاثة مدرسين وفي نفس الموقع الذي يعيش فيه ماكجيلين، معظمهم من طلاب الصف الثالث إلى الثالث. وروبرت، لدينا مدرسون بدوام كامل في جميع الصفوف الثالث والرابع والخامس. في البرنامج الأول، يضم كل فصل معلمًا واحدًا ومدرسين غير رسميين.
[Stephanie Muccini Burke]: إذن، ثلاثة قادمين جدد، واثنان من المتقاعدين. نعم نعم.
[Mea Quinn Mustone]: شكرا لك أنا أقدر ذلك.
[Paul Teixeira]: يبدو أن روبرت لديه خمسة مدرسين، لكن ثلاثة منهم هم فصول للمبتدئين.
[Mea Quinn Mustone]: حسنًا حسنًا حسنًا شكرا لك
[Stephanie Muccini Burke]: هل هناك حركة؟ أوه، ولديك العرض.
[Paul Teixeira]: អសុតង់ ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់បញ្ចូលអំណាចនេះជាមួយគ្នា។ តាមពិតខ្ញុំបានធ្វើរឿងនេះសម្រាប់ក្រសួងរបស់ខ្ញុំហើយគិតថាអ្នកប្រហែលជាចាប់អារម្មណ៍។ នេះគឺនៅកម្រិតសហព័ន្ធ។ មានមនុស្សជិត 5 លាននាក់រៀនភាសាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាទិន្នន័យពីឆ្នាំ 2014-15 ។ ប៉ុន្តែអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសគឺជាក្រុមនិស្សិតដែលកំពុងកើនឡើងនៅមតេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 12 ។ នៅទូទាំងប្រទេសប្រហែលជា 10 ភាគរយនៃចំនួនប្រជាជនគឺជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ នេះជាអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅថ្នាក់រដ្ឋ។ ដូច្នេះតារាងខាងលើបង្ហាញពីចំនួននិស្សិតសរុបមកពីសាលាបឋមសិក្សាដល់ 12 សាលារៀន។ អ្នកនឹងឃើញថាវាបានកើនឡើងចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 និងបានកើនឡើងខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2015 ។ មានអ្វីកើតឡើងនៅឆ្នាំ 2016 ហើយការចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបបានធ្លាក់ចុះ។ នៅសាលារដ្ឋខ្ញុំគិតថាក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយទារករីកលូតលាស់ឬអ្វីមួយដូចនោះ។ ឥឡូវនេះវាមានស្ថេរភាពឥឡូវនេះចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2016 វាបានកើនឡើងនិងកើនឡើងម្តងទៀត។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលភាគរយតារាងនៅខាងឆ្វេងភាគរយនៃនិស្សិតរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលារដ្ឋ Massachusetts ។ បន្ទាត់បានកើនឡើងបន្តិចម្តង ៗ ។ ដូច្នេះ Medford កញ្ចក់អ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទូទាំងប្រទេសដែលជាសាលារដ្ឋមានចំនួននិស្សិតដែលមានអាយុចូលរៀនលឿនបំផុត។ នៅទូទាំងរដ្ឋយើងមានអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសប្រមាណ 100.000 នាក់។ នេះគឺជាលេខ Medford ។ ដូច្នេះយើងមានប្រហែល 11% ។ យើងខ្ពស់ជាងកំពស់មធ្យមរបស់រដ្ឋបន្តិច។ និងមធ្យមសហព័ន្ធ។ នៅពេលនៃការសរសេរនេះ (ខ្ញុំជឿជាក់លើខែតុលា) យើងមាននិស្សិតចំនួន 456 នាក់ដែលទទួលបានសេវាកម្មភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមទៀតបូកនឹងនិស្សិតចំនួន 235 នាក់បន្ថែមទៀតដែលយើងហៅថាបោះបង់ការសិក្សា។ ទាំងនេះគឺជាអតីតនិស្សិតអង់គ្លេស។ នៅពេលដែលសិស្សចាកចេញពីកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសពួកគេត្រូវបានតាមដានរយៈពេល 4 ឆ្នាំដើម្បីធានា មិនមានអ្វីលេចចេញមកទេ។ សម្រាប់និស្សិតវ័យក្មេងរបស់យើងពួកគេរៀនអានហើយពេលខ្លះពួកគេនិយាយថាអូយេយពួកគេស្ទាត់ជំនាញហើយទិន្នន័យបង្ហាញថា។ ការប្រលងចូលបានបង្ហាញវា។ មេរៀនរបស់គាត់អ្នកដឹងទេការងាររបស់គាត់បង្ហាញថា។ យើងអាចទទួលបាន, អូពួកគេនៅតែត្រូវការការគាំទ្រខ្លះដើម្បីទទួលបានមកវិញ។ ដូច្នេះម្តងទៀតវាគឺអំពីការព្យាយាមវាយគោលដៅដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរព្យាយាមរកដំណោះស្រាយដែលចំនួនរបស់យើងនិងកន្លែងដែលពួកគេនឹងទៅ។ មានអ្វីជាច្រើនដែលកំពុងស្ថិតនៅក្នុងស្លាយនេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមពន្យល់វាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងបែងចែកវាទៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំនឹងផ្តោតតែលើចំនួនសរុបរបស់អេសអេសនៅស្រុកប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រើខែតុលាជា ... លើកនេះព្រោះវាជាពេលដែលយើងបានណែនាំស៊ីមសនៅខែតុលា។ ដូច្នេះក្រុមទីមួយមានពណ៌ទឹកក្រូចជ្រៅបានកើតឡើងនៅខែតុលាឆ្នាំ 2017 ។ យើងមាននិស្សិតចំនួន 403 នាក់។ យើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងឆ្នាំមុន។ នៅខែមិថុនាយើងមាននិស្សិតចំនួន 487 នាក់ដែលរៀនភាសាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាការកើនឡើងរបស់យើងចាប់តាំងពីខែតុលា។ និយាយវាម្តងទៀត។
[Mea Quinn Mustone]: آسف على الأرقام.
[Paul Teixeira]: لدينا 487
[Mea Quinn Mustone]: ما هو الرقم السابق؟
[Paul Teixeira]: 403. أوه. ولهذا السبب نستمر في تقييم الطلاب طوال العام الدراسي. نحن نضيف دائما المزيد من الطلاب. أعدادنا تتزايد. إذن رقم شهر يونيو كان 487. كما تعلمون، في المدرسة الثانوية، من الواضح أن كبار السن، عندما يتوقفون عن الاستسلام، نعيد تصنيفهم كخريجين بريطانيين. على الرغم من أننا نراقبهم، إلا أنهم لا يتلقون خدمات LS بشكل فعال. لذلك، في أكتوبر من هذا العام، بدأنا العام الدراسي بـ 456 طالبًا. لذا، إذا استخدمت شهر أكتوبر كمقياس، فإننا ننمو بنسبة 20٪ تقريبًا على أساس سنوي.
[Mea Quinn Mustone]: لا تزال لديك أسئلة؟ أوركون
[Paul Teixeira]: الناس العاديين؟ أنا لا أجمع هذه البيانات.
[Michael Ruggiero]: قرأت فقط باللغة الإنجليزية.
[Paul Teixeira]: لم أطلع على العدد الإجمالي، لذا لا أستطيع التعليق على ذلك.
[Stephanie Muccini Burke]: شكراً جزيلاً. هل هناك اقتراح في الاجتماع لقبول هذا التقرير؟ لقد حفظته في ملف . تم اقتراح هذا من قبل روجيرو وبدعم من روسو. الجميع متفقون؟
[Unidentified]: من هو الشخص الثاني؟
[Mea Quinn Mustone]: سيد بيل.
[Stephanie Muccini Burke]: هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرا لك يتتبع هذا التقرير عدد الأشخاص الذين يعانون من السمنة المفرطة.
[Toni Wray]: صباح الخير المراسلات ذكرت الشهر الماضي الأخبار المذهلة حول القوى العظمى لهذا التخصص. نستخدمها لتمويل برامج التربية البدنية للصف الرابع. طلبت اللجنة معلومات إضافية فيما يتعلق بتقييم النمو لدينا. من المهم الإشارة إلى أنك قدمت في الجدولين بيانات من تقرير الحالة لنهاية عام 2018 المقدم إلى وزارة الصحة. من هذا التقرير يمكننا أن نرى أن الأطفال الذين يندرجون ضمن مجموعة الوزن الزائد مستهدفون للحصول على التأشيرة. ويتراوح مؤشر كتلة الجسم بين 85 و95 بالمئة. كان لديهم طفرة نمو قصيرة امتدت إلى الصف الرابع ثم تراجعت تدريجيا. وهذا يتوافق أيضًا مع النمو الطبيعي للطفل. لقد وجدت أن الطلاب الذين بدأوا مبكرًا يندرجون ضمن فئة السمنة وكان مؤشر كتلة الجسم لديهم أكبر من 95 بالمائة من مسار نموهم. ويستمر في النمو حتى الصف العاشر. ولهذا السبب نقول إن هناك سببًا يجعل المدارس تقدم برامج تعزيز اللياقة البدنية والصحة، وعادات ممارسة التمارين الرياضية مدى الحياة، ونحن نفعل ذلك من خلال البرامج الترفيهية والتربية البدنية والصحية في جميع أنحاء المنطقة. في الآونة الأخيرة ما زلت بحاجة لإرسال بعض النشرات. لدينا شراكة جديدة مع جمعية الشبان المسيحية مالدن. إنهم يدعمون برامج نمط الحياة الصحي للعائلات. مالدن جمعية الشبان المسيحية الآن نادي الأولاد والبنات في ميدفورد. هذه الدورة مفتوحة للمقيمين في ميدفورد وتستمر 25 جلسة. إنه موجه نحو الأسرة ويجمع بين التربية البدنية والتغذية وخطط الوجبات وعادات الأكل الصحية. ولهذا السبب نقوم بالإعلان عن البرنامج على موقعنا الإلكتروني وتوفير المعلومات لجميع أقسام التمريض بالمدارس. يمكن لجميع أفراد الأسرة التعرف عليها والاستفادة من هذه الفرصة.
[Michael Ruggiero]: هذه الإحصائية تقلقني. وبطبيعة الحال، هذا ليس فريدا بالنسبة لميدفورد.
[Toni Wray]: لا شئ. نحن نواجه وباء. ولسوء الحظ، فهي تعكس أمريكا.
[Michael Ruggiero]: حسنًا نحن نواجه وباء السمنة في هذا البلد، وكما يعلم الجميع هنا، فإن له عواقب صحية طويلة المدى. لذا فإنني أوصي بتشكيل لجنة مجتمع Umbrella إذا كان ذلك ممكنًا، وربما عندما يعتقدون أنه يمكننا جمع شيء معًا لنرى كيف يمكننا حل هذه المشكلة. ربما يمكننا جلب بعض خبراء السمنة لدى الأطفال للدردشة. لأنه لا بد أن تكون هناك بعض المدارس في أمريكا التي ستبدأ في حل هذه المشكلة. لا يوجد شيء يمكننا القيام به. إذا ظهرت هذه المشاكل لدى الأطفال لاحقًا، فقد يعانون من مشاكل صحية مدى الحياة.
[Toni Wray]: لا أعتقد أننا نفعل أي شيء. يمكننا العثور على شخص ما للتحدث معه. سنكون بالتأكيد قادرين على الاتصال بالمنظمين بشأن بعض مشاريع مستشفى الأطفال.
[Michael Ruggiero]: نعم أريد التوضيح. أنا لا أحاول أن أقول لك ألا تفعل أي شيء. هذه فكرة سيئة. هذه الإحصائيات خيبت أملي لأنني كمعلمة سابقة، أعرف تأثيرها على الأطفال. كما أنني على دراية بالآثار الصحية المترتبة على الأطفال الذين يعانون من هذه الحالة. وبمجرد حصولهم على هذه الخلايا الدهنية، سيتعين عليهم القتال معها لبقية حياتهم. لذلك آمل حقًا أن نتمكن من ذلك. إذا كان ذلك ممكنا، سأتحرك وانتظر بعض الوقت.
[Stephanie Muccini Burke]: هل لديك ثانية؟
[Michael Ruggiero]: وتجسيدًا لهذه الحركة، يسعى المؤتمر إلى تشكيل لجنة كاملة لمناقشة السياسات التي يمكننا تنفيذها لمعالجة القضايا ذات الاهتمام في منطقتنا.
[Stephanie Muccini Burke]: اليوم، قضيتنا هي مثلث اللقاء.
[Michael Ruggiero]: لا أعتقد أن لدينا لجنة فرعية للتغذية. السيرة الذاتية هي أقرب ما يمكنني الحصول عليه. لكنني أعتقد أنه سيكون من الأفضل لو ناقشنا كل هذا. لأننا نقوم بتحليل حوالي 300 طفل يعانون من زيادة الوزن أو السمنة. ومن حيث المعدلات مقارنة بمعدلات السمنة، فإننا ننظر إلى 250 طفلاً. أعني أن هذا كان مجرد تقديري التقريبي. هذه إحصائية مخيفة. العواقب الصحية لهؤلاء الأطفال خطيرة. أي حلول نتوصل إليها يتم الترحيب بها من قبل اللجان الأخرى التي قد تكون لديها أفكار. وإنني أتمنى مخلصاً أن نبدأ، كلجنة، على الأقل في إيجاد المزيد من الإبداع في هذه القضية، لأن أميركا تعاني من مشكلة.
[Stephanie Muccini Burke]: ويوصي مجلس الإدارة بتعميم هذه الوثيقة على اللجنة بأكملها لاستكشاف الخيارات والسياسات ضمن ولاية لجنة الدراسة في الدولة. الجميع متفقون؟
[Paul Ruseau]: حظ سعيد.
[Stephanie Muccini Burke]: هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرا لك شكرا لك
[Mea Quinn Mustone]: وفي الصف العاشر، تم اختبار 104 فتيان و114 فتاة. أعتقد أن هناك حوالي 300 طالب في الصف العاشر. فهل هناك أي خيارات يمكن للأطفال تجربتها؟ يختار بعض الطلاب والعائلات عدم المشاركة. حسنًا هل تعتقد أن 100 طالب تركوا المدرسة أم أن ذلك مجرد مثال؟
[Toni Wray]: لم أخوض في هذه المشكلة. لقد نظرت للتو إلى عدد الطلاب الذين اختبرناهم هذا العام. قد يختار بعض الطلاب عدم المشاركة. قد تختار بعض العائلات عدم المشاركة. قد نفتقد بعض الطلاب المتغيبين. هذه هي الرسالة.
[Mea Quinn Mustone]: لكني أتساءل: هل يختار الأشخاص الذين يعانون من السمنة المفرطة عدم المشاركة؟ هل يمكن أن يكون هذا الرقم أسوأ؟
[Toni Wray]: هذا ممكن. هذا ممكن. منذ إقرار قانون الرعاية الميسرة، يتلقى المزيد والمزيد من الطلاب الرعاية الأولية من طبيب الأطفال أو طبيب الأسرة. التتبع هو جزء من هذا. وبالتالي، فإن الأسر التي تتلقى فحصًا بدنيًا سنويًا ستتلقى هذا الفحص وهذا النوع من التعليم من خلال طبيب الرعاية الأولية الخاص بها. أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك تقرير إخباري عن النيابة العامة. النساء باترسون.
[Kirsteen Patterson]: تم كتابة هذا المقال وتوزيعه من قبل مكتب النائب العام. لقد قمت للتو بإرسال الرابط وسيتم نشر المعلومات على المدونة وموقع Medford الإلكتروني. ثم يمكنك الضغط عليه والتسجيل والتسجيل. ستكون هناك أيضًا جلسات مشاركة مجتمعية وندوات إضافية عبر الإنترنت. وكل هذا مجاني. ما عليك سوى فتحه على شاشة جهاز الكمبيوتر الخاص بك والتسجيل للاتصال باستخدام هذا الرابط. لذلك قاموا بتغيير الجدول الزمني قليلاً. إنها الساعة 10:30 صباحًا. 22 يناير. مرة أخرى، هذا هو الجزء الأول من تدريب أعضاء مجالس إدارة الجمعيات الخيرية العامة والمنظمات غير الربحية. لذلك، نحن نشجع جميع الأطباء البيطريين وأولئك الذين يرغبون في إضفاء الطابع الرسمي على 501C3 أو أي مجموعة أخرى تشكل جزءًا من مشاركتك والتزامك تجاه مدارس ميدفورد العامة في أي من هذه المجالات. ويتم تذكير أعضاء مجلس الإدارة مرة أخرى بالتسجيل في مكتب المشرف. إميلي لازا تدور حول هذه المعلومات. تاريخ إعادة البيع هو الأربعاء الساعة 10:30. 22 يناير. نعم، هذا من مكتب المدعي العام، لذا ربما أخطأوا في التاريخ. حسنًا، كان لديهم تاريخ خاطئ في رسالتهم حتى أتمكن من تنبيههم إلى أن لديهم تاريخًا خاطئًا... لذلك كان يوم 27 يناير. يتم إعطاء تاريخ أو تاريخ. نعم.
[Erin DiBenedetto]: السيد بينيديتو. لقد اتصلنا بأصدقائنا على رقم 5013c لإخبارهم أنهم بحاجة إلى التسجيل في مؤسسة ميدفورد لتلقي أموالنا وجمع التبرعات مرة أخرى، ليس لدينا معلومات الاتصال الشخصية الخاصة بك وهذا هو الغرض من جمعها في هذا الوقت.
[Kirsteen Patterson]: ثم لدينا ويتم تحديد هذه البيانات من خلال وزارة الأشغال العامة. ونحن نتطلع إلى إضفاء الطابع الرسمي على هذه العملية، لذلك ندعوكم للمشاركة والتسجيل. أصبح هذا الآن تقريرًا تلقائيًا لأننا لا نحتاج إلى معرفة الأسماء المدرجة أدناه. ربما مدرسة ميدفورد العامة، مدرسة بروكس. ربما بروكس. هناك عمليات اندماج هناك أيضًا. ولهذا السبب نطلب من جميع أفراد المجتمع العودة والاتصال بنا. وفيما يتعلق بتحديد من يمكنه أن يكون جزءًا من ميدفورد، فهذا شيء نعمل عليه الآن.
[Erin DiBenedetto]: وفي الحقيقة فإن ما صوتت عليه هذه اللجنة هو للجميع. لا ينبغي أن يكون هذا متعلقًا بتحديث التدريب على التعليم والتدريب المهني، بل يجب أن يكون حول 5013، والتدريب المهني، وأنتم جميعًا لأن هذه ليست مجموعة صغيرة. نحن نعلم وأعتقد أن مديرنا يفهم بوضوح من يجمع الأموال لهذه المجموعات. نحتاج أن نتعرف عليهم ونعلمهم أن لديهم موعدًا نهائيًا للتسجيل في برنامجنا عبر الإنترنت من خلال إميلي لأن الكثير من الأشخاص الذين تحدثت إليهم مؤخرًا لم يعرفوا أنهم يجب أن يعرفوا، يجب أن يعرفوا، يجب أن يعرفوا. لذلك أعتقد أننا بحاجة إلى بذل المزيد من الجهد لأن الحكومة قررت أنها إلزامية وليست طوعية. أسمع هذا طوال الوقت في التحديثات وكل شيء آخر. هذه ليست طوعية. إذا كنت تنوي استخدام مدرسة ميدفورد العامة أو مدرسة ميدفورد العامة بأي شكل من الأشكال لممارسة الأعمال التجارية وجمع الأموال، فيجب عليك التسجيل معنا من خلال تقديم اسم البنك الخاص بها، واسم جهة الاتصال ورقم هاتفها. أقصد جيني.
[Stephanie Muccini Burke]: لكن هذا مختلف. هذه دورة تدريبية.
[Erin DiBenedetto]: أتفهم ذلك، ولكن هناك بالفعل موعد نهائي والموعد النهائي هو الأول من فبراير. ولذلك، إذا لم نبدأ بعد في تحقيقها، فيجب علينا أن نفعل ذلك. وهذا ما سأهتم به. ولم يسمع أي من الأشخاص الذين تحدثت إليهم أي شيء. لست متأكدًا من المدى الذي يمكن أن يصل إليه هذا. أعلم فقط أننا بحاجة إلى اتخاذ الإجراءات اللازمة والمضي قدمًا. هذا ما أمرت به الوكالة وأود أن أرى تقدمًا. أعلم أننا بحاجة إلى تحديث رقم التسجيل بحلول منتصف فبراير.
[Marice Edouard-Vincent]: يا أعضاء Dibeenetto، لدينا حتى فبراير لإظهار التقدم المحرز في المعلومات 501C3 التي لدينا.
[Erin DiBenedetto]: حسنًا، المجموعة التي ذكرتها لم تقل بعد أنها بحاجة إلى العثور على هذه المعلومات في مدرسة المنطقة أيضًا. هذا هو الجزء الذي يقلقني الآن لأنه في منتصف شهر يناير يتعين عليهم ملء مستند في الأول من فبراير يجب أن يكون معهم عند الاتصال بالرقم 5013C إذا لم يعرفوا أبدًا أنهم بحاجة إلى القيام بذلك. ولهذا السبب نمنحك هذا الموعد النهائي وهذا الموعد النهائي. آمل فقط أن نجعل هذا الأمر أولوية في الأسابيع القليلة المقبلة.
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك هذا صحيح.
[Kathy Kreatz]: سيدة كورتز. هذا صحيح. لدي سؤال فقط. تم تسجيل ورشة العمل حتى يتمكن المشاركون من مشاهدتها لاحقًا إذا لم يفعلوا ذلك بحلول الساعة 10:30. أرز؟ ؟
[Kirsteen Patterson]: لا، هذا من اختصاص النيابة العامة. هذا ليس ميدفورد. تم إنشاء ورشة العمل هذه من قبلهم. هدفهم هو التفاعل المباشر والأسئلة والأجوبة. هذه هي الخطة الآن. وهنا التواريخ والأوقات.
[Stephanie Muccini Burke]: يملك
[Paulette Van der Kloot]: فان كلوت. هذا صحيح. للمضي قدمًا، أقترح عليك الاتصال بمكتب محاماة وتطلب إجراء تسجيل حقيقي لأولئك المهتمين، ولكن أي أولئك الذين لا يستطيعون الجلوس أمام شاشة الكمبيوتر في الساعة 10:30. يمكنني رؤيته هذا المساء أو في أي وقت آخر من الأسبوع. أريد حقًا أن أسألهم عما إذا كانوا سيعودون ويقدمون اقتراحات وطلبات على الأقل، لأنه من غير الواقعي أن أقول، "يا إلهي، يجب أن تكون على استعداد للقيام بذلك الآن."
[Kirsteen Patterson]: سأطرح هذا السؤال بالتأكيد. مرة أخرى، الغرض منه هو جعله جذابًا وجذابًا حقًا. ردود الفعل في الوقت الحقيقي. أسئلة وأجوبة. التفاعل اليدوي.
[Paulette Van der Kloot]: يمكنهم أن يتعلموا الكثير من خلال مراقبة الآخرين الذين يشاركون بنشاط في هذه العملية. لذا ربما يمكننا أن نكتب رسالة قصيرة من لجنة مدرسة ميدفورد لإرضائهم. قم بتسجيله وإتاحته في وقت آخر لمن لا يستطيع الحضور.
[Paul Ruseau]: أعتقد أن هذا تدريب تجريبي حقًا، لذا لا ترغب في تعيين مدرب اختبار. في هذه الحالة، لا يعرف المدربون حقًا ما يفعلونه، وسيطرح الأشخاص أسئلة خارج الموضوع. أليس هذا تدريب الطيارين؟ أليس هذا تدريب الطيارين؟
[Kirsteen Patterson]: نعم، يتم نشر هذا التمرين الخاص لأول مرة. هذه هي نيتك. لذلك يمكنني بالتأكيد أن أتوجه إليك بطلب أو اقتراح. ومع ذلك، مرة أخرى، هذا قسم منفصل تمامًا ولا يتوافق مع طلبنا الأصلي. ولكن يمكنني بالتأكيد أن أوصي به.
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك هل أنت مستعد؟ هل هناك أي توصيات لاعتماد هذا التقرير؟ اقترح بن ديتاتو وطرحه روسو. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. شكرا لك تقرير الاحتباس الحراري للتعليم الثانوي. ماكلولين أو... حسنًا، هذا كل شيء. سوف يأتي. أهلاً سيدي.
[John McLaughlin]: مرحبًا عمدة بورك، رئيس لجنة المدرسة. لديك الفرصة لقراءة هذا التقرير. هل يمكنك الإجابة على السؤال؟
[Stephanie Muccini Burke]: لقد أنجزت كل العمل في المسرح والآن أصبح المسرح ساخنًا.
[John McLaughlin]: عاد المسرح إلينا. كان لا بد من استبدال المعدات وكانت المعدات الشخصية باهظة الثمن. يبدأ العمل مرة أخرى. الجو حار جدا الآن. في تلك الليلة، طُلب مني إغلاق الباب، لكننا لم نفعل ذلك لأن شخصًا ما كان بحاجة للصعود إلى السطح. لذلك نحن نعمل. تجار الجملة هنا. سيضع المدفأة في الخلف حتى نتمكن من ضبطها بشكل أفضل، وإذا شعر الناس بعدم الارتياح، فيمكننا البدء في خفض مستوى الصوت، ولكن لسوء الحظ، هناك أماكن لا يعمل فيها نظام التهوية المدمج الخاص بنا بشكل صحيح. لذلك نقضي بعض الوقت في محاولة معرفة كيفية جعل الأمر يعمل بالموارد المتبقية لدينا.
[Stephanie Muccini Burke]: يملك
[Kathy Kreatz]: كروز؟ سألت لأنني قرأت التقرير. وهكذا يؤكد التقرير لقد وجدنا جدولاً يوصي بالحد الأدنى من السعرات الحرارية في المكتب. أتساءل عما إذا كانت هناك فصول دراسية أو مباني شديدة البرودة بالنسبة للطلاب والمعلمين؟ لأنني سمعت ذلك.
[John McLaughlin]: تحدثنا في هذا القسم من التقرير قليلاً عن التعليم المهني. موضوع المعدات هذا العام صعب للغاية، لأنه في كل مرة ينكسر الأنبوب. كان علينا إيقاف تشغيل النظام وإيقاف تشغيل المدفأة ليوم إصلاح الأنابيب وتثبيت النظام. هناك حالات عندما يكون الجو باردا. كان الجو باردًا جدًا في بعض الفصول. إنهم متفهمون للغاية. يعلم الجميع أن هذا مبنى قديم. كما تعلمون، نحن نبذل كل ما في وسعنا لاستعادته. على سبيل المثال، في الأسبوع الماضي اندلعت مرة أخرى. لقد انهار عدة مرات في متجر للالكترونيات. لذلك قمنا باستبدال كل الـ 10 أقدام بـ 10 أقدام في المرة الواحدة. ثم بدأت في التفكك بالقرب من متجر كوزمو. يستمر هذا لعدة أيام. اليوم يوم بارد جدًا ويبدو جميلًا جدًا. لذا، كما تعلمون، يمكننا أن نطرق الباب الخشبي وندعو الله أن نتمكن من العبور. لكنني أعتقد أننا جميعًا نعرف ما تحتاجه مدرسة Media High School ومدرسة Medford High School في نهاية اللعبة. يبدو لطيفًا جدًا عند دخولك. جميلة جدا. كل شيء جميل جدا. لكنني مازلت أتحدث وكأن الأشخاص الذين لا يدخنون أبدًا يصابون بنوبات قلبية. إذا كنت تعرف ما أعنيه؟ يشترط التشطيب الداخلي للمبنى. في انتظار الاستبدال. هذه الأشياء تحدث من وقت لآخر.
[Mea Quinn Mustone]: عندما تقول أنك بحاجة إلى استبدال أنبوب بطول 10 أقدام، هل أنت مقاول مزراب؟
[John McLaughlin]: أبيض
[Mea Quinn Mustone]: ربما تتساءل عن تكلفة استبدال فصل دراسي بدون خدمة شتوية مخصصة؟
[John McLaughlin]: كل هذه الأشياء. بالطبع يمكنني أن أسأل. هذا عظيم حقا. سعيد جدا. سيكون هذا تحسنا كبيرا. سيكون هذا تحسنًا كبيرًا في رأس المال.
[Mea Quinn Mustone]: لكن على الأقل لدينا أرقام لنبدأ بها. لأنه كل عام هو نفسه. أعني أن هذه هي سنتي الثالثة فقط. يتحدث الآباء كل عام عما إذا كان أطفالهم يشعرون بالبرد الشديد أو الحر الشديد. فلماذا لا نبذل بعض الجهد في التخطيط؟ على الأقل إذا كان لدينا أرقام، فإننا نعرف ما هي أهدافنا.
[John McLaughlin]: هذا صحيح. كميات كبيرة.
[Mea Quinn Mustone]: لا استطيع الانتظار لسماع ذلك.
[Stephanie Muccini Burke]: سيد بيل.
[Paul Ruseau]: شكرا لك على الدفء الخاص بك. الخميس والسبت رائعين. هل ذهبت إلى السينما؟ هذا صحيح. جلست هناك لأنني كنت على وشك التعب أو الإرهاق وكان الجو حارًا. أفكر في العام الذي سبق افتتاحنا. الطقس بارد جداً. أنا ألعب معكم يا رفاق لا أستطيع الشكوى من مدى سخونة الجو هنا. نحن بحاجة إلى الاحماء قليلا قبل أن نشكو.
[John McLaughlin]: حسنًا، كما قلت سابقًا، وصل الكهربائي وعلينا فقط انتظار المرجل. دعونا نوضح ما يمكننا القيام به للإحماء حتى لا نضطر إلى إصلاح حقنة المسرح العادية. في السنوات الأخيرة، كان عليك السير على طول السطح إلى العلية وقطع الاتصال، كما تعلم، ثم يصعد شخص ما إلى العلية ويقطع الاتصال. لقد فات الأوان. لا يتعين عليك الانتظار حتى يعودوا إلى السطح ويوقفوا السيارة ليعودوا إلى طبيعتهم. نفس الشيء يحدث في صالة الألعاب الرياضية. عندما يكون كلا الجهازين في صالة الألعاب الرياضية أثناء مباراة كرة السلة، فإن كلا اللاعبين يركضان. والشيء التالي الذي تعرفه هو أن الجميع مثيرون للاهتمام. هل يمكنك إيقاف تشغيله؟ لقد انهينا المكالمة. لقد نسي شخص ما إعادة تشغيله. ثم جاء يوم السبت وأصاب الأطفال بالبرد. هذا ممكن. هذا صحيح. انها ليست فارغة. لا، أنا أوافق. وكما قلت، نحن نعمل على ذلك. كما تعلمون، كيرين رائعة في كسب المال، حتى نتمكن من المضي قدمًا. إذن يا دين. نتحدث دائمًا عن هذه الأشياء وكيفية تحسينها. حتى لو أجرينا تعديلًا بسيطًا هنا، وقليلًا هناك، وقليلًا هنا، وقليلًا هنا، حتى نرى ما سيحدث على المدى الطويل في مرحلة ما.
[Stephanie Muccini Burke]: جيد جدًا شكرا جون.
[John McLaughlin]: أوركون
[Stephanie Muccini Burke]: وهو على استعداد لقبول هذا التقرير وقد قدمته. ماسترتون؟ بدعم من كروسوس. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. هل الجميع ضدها؟ تمت الموافقة على الاقتراح. يمكن اتخاذ خطوة لتغيير المفاوضات والمسائل القانونية في نهاية الوثيقة. تأثرت الزوجة بشدة بدعم بروفانوايفا وفيلانوفا. دروسو. الجميع متفقون؟ هذا صحيح. لقد انتهى الأمر الآن. قرارات مجلس المدرسة. من المتفق عليه أن لجنة مدرسة ميدفورد تود تقديم تعازيها الصادقة لعائلة فلورنس ديمارتينو وجيند وعضو مجلس الإدارة آدم نايت وموظفي مدينة سومرفيل. يرجى الوقوف وتكريم ديدارتينو بدقيقة صمت. شكرا لك سيداتي وسادتي، أريد فقط أن أشير إلى أنه تم إرسال عدة رسائل إلى المؤسسة تطلب منهم الكتابة نيابة عن اللجنة.
[Paulette Van der Kloot]: هل تريد الاشتراك في كل شيء؟ جيد جدًا
[Stephanie Muccini Burke]: شكرا لك مرحبا بكم الآن في المفاوضات والمسائل القانونية. هل هناك مقترح لدخول الجلسة التنفيذية؟ تم اقتراح هذا من قبل روجيرو وبدعم من بينيديتو. لوك تشومتيف، الوزير، يرجى التصويت. نعم، سبعة نعم ولا. الحركة مستمرة. الآن سننتقل إلى التنفيذ، ونبدأ الاجتماع في الغرفة 207 ونغادر.