[Stephanie Muccini Burke]: Присутствует, семь присутствующих, никто не отсутствует, все пожалуйста, поднимитесь и приветствуйте наш флаг. Я обещаю верность флагу Соединенных Штатов Америки и республике, для которой она стоит, одна нация, под Богом, неделима, со свободой и справедливостью для всех. Первый пункт, утверждение минут 17 декабря 2018 года. Движение, чтобы одобрить на полу мистером Руссо, поддержанное мисс Креац. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Утверждение счетов, передача средств. РС. Dipenedeto. Это шаблон.
[Erin DiBenedetto]: Некоторое время это был шаблон. Я не помечал это, поэтому, если у меня возникнет вопрос, я вернусь к нему. Извини. Движение, чтобы утвердить.
[Stephanie Muccini Burke]: При движении, чтобы одобрить, есть ли секунда? Мистер Руджеро. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Утверждение заработной платы.
[SPEAKER_14]: Движение, чтобы утвердить.
[Stephanie Muccini Burke]: Ходатайство о одобрении г -на Бенедетто, поддержанное мисс МАСТЕР. Все они в пользу? Все против? Движение проходит. Отчет секретаря.
[SPEAKER_14]: Движение, чтобы утвердить.
[Stephanie Muccini Burke]: Движение, чтобы одобрить на полу.
[Kathy Kreatz]: Извини. Ох, хорошо. Я хотел сказать, что с Новым годом, и я поместил копию отчета в пакетах всех. И было несколько счетов, которые я подписал, которые были связаны с отоплением, поэтому я хотел поделиться с вами этой информацией, потому что наша последняя встреча у нас были некоторые опасения, и у нас здесь был кто -то из сообщества, говорящий о нагревании, и поэтому я думаю, что все еще существуют постоянные счета -фактуры, которые еще не подписали, который будет появляться в течение следующих нескольких недель. Один из них был подписан на эту конкретную сессию, стал зеленым электрическим, и работа была проделана в средней школе Медфорда, Была проблема с подразделением обработки воздуха в спортзале, и его нужно было отремонтировать. Техник устраивал устранение воздушного обработчика, переосмыслил мотор, и с Джоном Маклафлином подтвердил, что сейчас он работает в спортзале. Было два счета для систем E & E. Техник обнаружил, что были некоторые проблемы с катушкой горячей воды. Это было обошщено. Вы знаете, это просто мешало отоплению, в значительной степени это действительно техническое. Таким образом, Энни фактически выполняла работу, и это было, это будет обслуживать здание B, второй этаж, а воздушный обработчик работает вместе с пневможным теплообменниками для обеспечения воздуха и воздушного потока в здание B, второй этаж. И я просто хочу поблагодарить Джона Маклафлина, Я обратился к нему, чтобы задать ему несколько вопросов об этих счетах. И это все.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший. На полу есть предложение для утверждения отчета секретаря. Есть секунда? Мистер Руссо. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Также просто хочу принять внимание, что присутствует Джаспер Су, представитель нашего школьного комитета. Если бы мы могли ввести его в записи, пожалуйста. Отчет комитетов.
[Kathy Kreatz]: Мы просто хотим взять что -нибудь из порядка, мэр Бёрк.
[Stephanie Muccini Burke]: Просто следующая пара. Это было бы здорово. Отчет комитетов. Слышать и не видеть ни одного. Участие сообщества. Слышать и не видеть ни одного. РС. Криц, движение?
[Kathy Kreatz]: Да. Мы хотели бы переместить резолюцию, которая находится в самом конце, и это резолюция для безопасных маршрутов MassDOT для школьной заявки на начальную школу Робертса.
[Stephanie Muccini Burke]: При движении вывести бумагу из порядка. Есть ли секунда на полу, чтобы вывести его из порядка? Я собираюсь включить все в пользу. Да. Все против? Бумага есть Прямо перед нами, резолюция школьного комитета. Будь то, что школьный комитет Медфорда настоящим одобряет письмо о поддержке пешеходных улучшений возле начальной школы Робертс, Walk Medford, через безопасные маршруты MassDot в школьное грант. На полу есть движение, чтобы одобрить. Как мы знаем, родители, я полагаю, есть ли родитель?
[Unidentified]: Сара здесь. Сара, иди вперед.
[Stephanie Muccini Burke]: Сара МакГивен.
[s-4VJY_TglE_SPEAKER_01]: Ваше имя и адрес для записи, пожалуйста. Сара МакГиверн, координатор движения Мэдисона, Совет здравоохранения и 63 Уотервейл -роуд. Так что, как многие из вас знают, школа Робертса подает заявку на безопасные дороги в школьное грант, чтобы получить до миллиона долларов пешеходных улучшений в радиусе двух миль вокруг школы. Надеемся, что на Фоллс -Уэй будет два места, а затем на Салем -стрит на Салем -стрит.
[Stephanie Muccini Burke]: Walk Boston также провел аудит безопасности всего несколько недель назад, чтобы посмотреть на эту область. Так что это определяется наверняка. И мы были очень успешными. Как вы знаете, Брукс получил этот грант. Это в процессах планирования. Massdot в значительной степени берет на себя весь процесс, как только он будет утвержден. И они стали лидером этого. Итак, они работают в школе Брукса завершение. Но это было бы замечательно, если бы мы смогли получить этот грант. Таким образом, предложение должно официально записаться. В вашем пакете есть бумага, которая является копией письма. Мы собираемся распространить его после того, как возьмем голос и получим подписи. Все в порядке. На полу есть предложение для одобрения мисс Креац, поддержанный мистером Бенедетто. Проголосуй за звонок, пожалуйста.
[Kathy Kreatz]: Миссис Дибенедетто. Миссис Креац, да. Миссис Мостин. Да. Мистер Руджеро. Да. Мистер Руссо. Да. Миссис Ван де Куп. Да.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, семь в утвердительном, ноль в негативном. Движение проходит, и я подпишу и циркуляю. Спасибо. Спасибо. Спасибо. Спасибо, Сара. Это предложение на полу, чтобы ссылаться на обычный порядок бизнеса мистером Руссо. Есть секунда? Да. На втором, все за? Да. Все против? Движение несет. Теперь мы вернулись к повестке дня, которая является обновлением суперинтенданта и комментариями. Мадам суперинтендант.
[Marice Edouard-Vincent]: С Новым Годом. В то время как большинство последних нескольких недель в столичных школах были, большинство из нас были в отпуске, многим семьям помогли разные ученики и группы из нашего школьного сообщества. И прежде, это было упущением, что у меня не было возможности упомянуть немного раньше, но это основной момент, который я считаю важным и достойным делиться с командой. The Lure Club, Glue Glue, в Medford High School, этот клуб был сформирован от учеников французского класса мисс Ниланд. Они были мотивированы CCSR, Наша программа Центра гражданства и социальной ответственности, чтобы изменить ситуацию в мире. При поддержке мисс Nyland, клуб создал корзины на День Благодарения, которые отправились в семьи средней школы Медфорда. Студенты собрали продукты и пожертвования от сверстников, учителей и многих предприятий в Медфорде, чтобы сделать корзины для бездомных семей в наших школах. И они смогли обеспечить ужин на День Благодарения Более 15 семей средней школы Медфорда, и поэтому мы очень гордимся достижениями учеников, и я хотел сказать, что это был надзор, что я не узнал их в прошлый раз, но я хотел выразить особую благодарность Club Lurgluglu за их работу в учениках мисс Ниланд. Я также хотел признать Nuha eliazid. Она ученица CCSR, а также второкурсник в средней школе Медфорда. И в рамках своего проекта во время праздничных перерывов она провела игрушечную драйв в Францисканской детской больнице, где было собрано более 50 игрушек и доставлено в больницу, а больница была очень благодарна. Поэтому я просто хотел признать ее, опять же, изменил жизнь детей, которые больны и в больнице. Так что спасибо за это. Переходная программа средней школы Медфорда. Студенты и сотрудники В Project Transition в Medford High School проводился праздничный сбор вместе с переходной программой средней школы Малден. И, по словам г -жи Huther, учительница в программе, наша программа доступа, она объяснила, что объединение этих групп студентов было одной из лучших социальных возможностей, которые когда -либо имели студенты. Это дало студентам возможность общаться за пределами своего мира. Поистине, это то, что наша программа. Особая благодарность директору Полу Делеве за помощь в помощи в том, чтобы это произошло для наших учеников в средней школе Медфорда и средней школе Малдена. Так что мы были очень довольны этим событием. Кроме того, я хотел бы поблагодарить AP нашей средней школы нашей школы в Медфорде в классе Calculus Class. До отпуска, Увольнение, студенты мисс Класс Чена завершил проекты по смежным показателям изменений и оптимизации. Студентов попросили выбрать реальную проблему приложения, а затем создать трехмерную физическую модель. Это один из способов для студентов участвовать в обучении, а также углубить свое понимание математики. Используя соответствующие материалы, студенты производили теневые ящики с целью передачи математической проблемы и его исчисление решения для аудитории. В дополнение к теневой коробке студентам пришлось представить напечатанную рукопись, которая описала их работу. В срок действия проекта студентам была предоставлена возможность участвовать в процессе оценки. Они проводили время, глядя на проекты друг друга и оценивали их на основе творчества, ясности и объяснения и общей презентации. Эти презентации очень информативны И есть фотографии, которые размещены в блоге. Так что, пожалуйста, если у вас есть возможность, зайдите в блог, чтобы посмотреть на эту работу. Но просто отличная работа, которая происходит с нашими студентами AP и Calculus. Я также хотел сказать, что за последний раз, когда мы встретились, у нас была прекрасная церемония, когда был приведен к присяге наш новый начальник полиции, Джон Бакли. Это была сказочная церемония. И он был приведен к присяге в среду, 19 декабря, и для меня было честью присоединиться к нему здесь, быть здесь с ним и многими другими высокопоставленными лицами, его семьей, руководителями кафедры и нашей замечательной группой, язвам в Средней школе Медфорда, я должен сказать, под руководством нашего директора по финансам Тони Зиньи предоставил музыкальный выбор для церемонии. Руководитель Бакли заявил, что планирует продолжить инициативы Медфорда в области полицейской деятельности Это началось под главным Сакко, и он также пообещал обратиться к богато разнообразному сообществу Медфорда. Мы в государственных школах Медфорда приветствуем его на борту и стремимся сотрудничать с ним. Другим великим партнером является Университет Тафтса, а Университет Тафтса снова примет участие в Tufts Classic в тренажерном зале Cousins, воскресенье, 20 января. Обе баскетбольные команды средней школы в Медфорде будут играть в баскетбольные команды для мальчиков и девочек в старшей школе. Каждый победитель возьмет домой Кубок Тафтс. Игры для девочек открывают турнир в 12.30, а игры мальчиков последуют в 2 часа. Там нет платы за вход. Вместо этого Университет Тафтс собирает скоропортящиеся продукты питания Для продовольственных классов Medford и Somerville. Поэтому я надеюсь, что некоторые из вас смогут выйти и действительно поддержать это замечательное событие. Эта дата - воскресенье, 20 января, в 12.30 и 2. Двоюродные братья. Университет Лесли, поскольку я продолжаю работать с нашим партнером, Лесли, это часть работы, которую я выполнял с моим планом входа, а также частью плана входа рассматривает наши данные как район. И, как мы говорили ранее, математика была определенной областью, над которой мы хотели работать. И поэтому, когда вы слышите, как я говорю о Лесли, в центре внимания уделяется рассмотрению того, как мы выступали на начальных уровнях. В частности, у нас есть конкретный Сосредоточьтесь на начальной математике, чтобы попытаться увеличить результаты для всех студентов. И с тех пор, как мы в последний раз встречались, у меня была возможность поступить в Университет Лесли, и я встретился с Патрисией Крен де Галарс, которая является нашим ведущим партнером на образовательной стороне. И в дополнение к этому, я встретился с членом попечителя, Арт Бартич, который является одним из авторов книги по математике раннего детства, соавтором, соавтором, и поддерживает What-I-Math. И у меня также была возможность встретиться с доктором Роханом Кандарги из MIT. Он администратор K-12, который работает в Управлении правительственных и общественных отношений. Он также был очень заинтересован в продолжении сотрудничества с Медфордом И с Лесли и взглядом на возможности увидеть, как мы можем продолжать делать значимые партнерские отношения по математике. Разговоры, которые у меня были с Art Bardage, мы смотрим на математику раннего детства и различные способы, чтобы математика стала живой на самых молодых уровнях, чтобы она переносила на уровне средней школы и в встрече с Патриция, доктор Галарза, Бренда Галарза. Мы находимся в процессе планирования наших второго математического обучения, учебных раундов, и мы собираемся планировать их на конец января. И на этот раз мы собираемся пойти немного глубже, когда ходим в каждую школу. И поэтому у меня была возможность встретиться с многими профессорами в университете. которые заинтересованы в продолжении сотрудничества с нами, будь то проведение прогулок по обучению и просмотр обучения или оказание поддержки в моде профессионального развития. Так что работа все еще продолжается. На нашем фронте, в театре Карен, нагревающая катушка была заменена на перерыв. Так что теперь он зафиксирован в театре Карен. И строительные площадки, мы все еще работаем и продвигаем прогресс в гимназии, но я просто хотел выдвинуть это. Наконец, у меня была возможность посмотреть на обучение с мистером директором Полом Делевой, и мы провели некоторое время, мы пошли в классные комнаты сегодня и действительно увидели замечательную работу. Студенты так взволнованы, чтобы учиться и иметь нас там в качестве гостей. Мы также провели некоторое время на профессиональную сторону дома и пошли в столярные изделия, увидели красивый стол, который отшлифован студент. Хотел бы я показать картинку. И студенты в наших плотницках готовится работать над проектом где они собираются строить рамки для детей -беженцев. И это через Фонд Бостонского ухода. И поэтому в Медфорде мы делаем великие дела, чтобы изменить жизнь нашего собственного сообщества, а также в жизни большего сообщества. И поэтому они еще не начали этот проект, но дерево было доставлено. И поэтому я обязательно буду держать вас в курсе прогресса, который они там достигают. Я должен провести время в Meadowfab. Студенты поделились со мной некоторыми из своих прекрасных творений. Я видел несколько стальных роз, которые были сделаны студентами. Красивый. И они действительно взволнованы работой, которая там происходит. Так что я хочу продолжать просто Будьте в классе, посмотрите на инструкции на всех уровнях. Это не всегда математика, а просто продвижение того, что лучше для района. И это мой отчет на сегодня.
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо, суперинтендант мадам.
[Marice Edouard-Vincent]: Мистер Бенедетто.
[Erin DiBenedetto]: Просто чтобы дать суперинтенданту знать, магазин плотников в средней школе Медфорда на протяжении многих лет делал кровавые рамы для бездомных семей, потому что, когда бездомная семья получает жилье, жилье, жилищ Они не могут двигаться, пока у них не станет кровать для каждого ребенка. И когда вы бездомны, и вы только начинаете, вам нечего заполнить это. Таким образом, наши студенты всегда строили кровати для людей в нашем сообществе. И я думаю, что несколько лет назад был центр внимания. Это просто замечательная, одна из замечательных программ, к которым обращаются наши студенты -профессиональные ученики и помогают людям по всему штату Массачусетс. Я на самом деле говорил группе, которая хотела пожертвовать деньги Чтобы обратиться к Чаду Фаллону, чтобы поговорить с ними о том, что может купить матрасы, если дети могут готовить кровати и по -настоящему привлечь людей в жилье. Так что я рад видеть, что они продолжают это. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший. Спасибо, суперинтендант мадам. Есть ли предложение получить этот отчет? Движение в файле мисс Van der Kloot, поддержанный г -жой Наиболее. Все они в пользу? Да. Все против? Движение несет. Пункт 2, информационный отчет о вейпингах и каннабисе. Доктор Рэнди Шустер.
[Marice Edouard-Vincent]: Я очень рад, что доктор Рэнди Шустер пришел к нам сегодня вечером. Она пришла в декабре, чтобы представить нашей административной команде. И было много, много восторженных отзывов. И поэтому я хочу, чтобы вы имели возможность участвовать в богатстве знаний, которые она поделится этим этим вечером. Спасибо, доктор Шустер.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Спасибо, что имели меня. Добро пожаловать, доктор. Спасибо, что имели меня. Не устанавливайте стандарты слишком высоко.
[Stephanie Muccini Burke]: В то время как все настраивается, мы все знаем, что Vaping стала скрытым талантом некоторых молодых людей и взрослых, и очень важно, чтобы мы ухватились за это и убедились, что ученики понимают, что не приемлемы делать это в школах или где -либо еще в наших зданиях и схожи с курением. Это очень похоже на курение, а не приемлемое поведение. Итак, мы работали довольно непреклонно, вместе с доктором Шустером с нашим советом здравоохранения Team Medford, пытаясь по -настоящему рассказать о том, что в материалах, которые они потребляют. Так что я знаю, что это будет очень информативная презентация. Пока они настраиваются, кто -то хотел бы сделать предложение, чтобы вывести бумагу вне порядок, предметы пять и шесть? По ходу предложения взять документы пять и шесть из них. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Пункт пятый, рекомендация о утверждении лидеров пожертвований по экологическому пожертвованию в размере 125 долларов США. Есть предложение о утверждении этого дара в размере 125 долларов. Я ищу бумагу в кармане. Мистер Бенедетто. Спасибо.
[Erin DiBenedetto]: Можем ли мы прислать письмо благодарностью?
[Stephanie Muccini Burke]: Абсолютно. Я думаю, что это была замечательная вещь. Возможно в задней части бумаги. Существует предложение принять этого лидера окружающей среды, 125 долларов за образование. В знак признательности это от президента компании, Людерса. Принимая во внимание всех клиентов, которые мы имеем честь для обслуживания в Медфорде, мы хотели бы сделать это пожертвование в школьный отдел Медфорда. Лидеры Environmental-это компания по уходу за газонами, деревами и кустарниками, специализирующаяся на научно обоснованных, экологически обоснованных подходах и внимательном обслуживании клиентов. На полу есть движение для утверждения. Есть секунда? Поддержан мистером Джиро. Проголосуй за звонок, пожалуйста. Да. 7 в утвердительном, 0 в отрицательном. Движение проходит. Пункт 6, Рекомендация по утверждению закона для директора по безопасности Объединенной школы. Если бы я мог из кресла, как вы понимаете в бюджете, мы разместили заполнитель в основном на эту должность. И это совместно разделяется между школами и городом. И они будут контролировать безопасность для всех наших общественных зданий. И есть общий закон, мистер Говард Гринспен привлек наш внимание, что нам нужно, чтобы фактически принять это. Мы опубликовали работу. Интервью планируется начать на следующей неделе. Таким образом, мы надеемся очень быстро получить кого -то на борту, чтобы он мог внести много изменений в отчете о Safe Haven, и так далее. Так есть ли вопросы? РС.
[Paulette Van der Kloot]: Vandekloot? Не могли бы вы сообщить нам, что такое прогнозируемый диапазон заработной платы? Да. Мы можем отправить вам копию описания работы. Мы поместим это примерно на 90. ХОРОШО. И где будет размещен человек?
[Stephanie Muccini Burke]: Прямо сейчас мы ожидаем, что они находятся в мэрии. Мы установим их в офисе, а затем выясним, лучше ли это место. Но мы хотим иметь их прямо в мэрии на данный момент. ХОРОШО. Спасибо. Я думаю, что у мистера Руссо был вопрос. Ага? Мистер Руссо.
[Paul Ruseau]: Я усердно ем трехлетних жевательных газов. Они не очень хороши. Будет ли какой -нибудь дополнительный персонал для этого человека? Я имею в виду, секретарь?
[Stephanie Muccini Burke]: Не сейчас, нет. Они будут полагаться на наш офис, в основном, чтобы поддержать их.
[Paul Ruseau]: Отлично, спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: И более или менее работая с полицейским управлением, зданием и территорией, г -ном Маклафлинами и всеми нашими директорами и так далее, чтобы действительно получить землю. Посмотрите на некоторые исследования, которые уже были проведены, мы получили грант за грант после стрельбы, который управляет полицейским департаментом, и они провели оценку библиотеки мэрии, а также Совет по старению, и мы собираемся реализовать некоторые изменения, основанные на том, что они нашли, а затем этот человек в конечном итоге будет тем, кто мог бы координировать все действия. Оставайтесь на вершине камер и убедитесь, что все они проверяются более частыми и вещами такого рода. Таким образом, мы ожидаем, что этот человек будет немного в дороге, и мы с нетерпением ждем возможности получить дополнительный набор рук в этом отношении. Это очень важная тема.
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Спасибо. Поэтому я хотел бы знать, кто на самом деле будет нанимать и наблюдать за этим человеком, так как он совместно между школой и стороной города.
[Stephanie Muccini Burke]: Это совместно финансируется. Это было бы назначение себя. Но у нас есть, я думаю, что Кристина сидит.
[Marice Edouard-Vincent]: Кристина Паттерсон будет сидеть в интервью.
[Stephanie Muccini Burke]: Мы будем сидеть на интервью. Таким образом, как я обращаюсь к большинству интервью, команда проводит интервью Итак, нам придется посмотреть на карьеры и еще много чего, в зависимости от характеристик работы.
[Erin DiBenedetto]: И мой другой вопрос: будет ли сотрудники школьной безопасности сообщить об этом человеку?
[Stephanie Muccini Burke]: Мы еще не разработали эту логистику. ХОРОШО. Но мы верим, что у них сейчас будет пунктирная линия прямо сейчас.
[Erin DiBenedetto]: ХОРОШО.
[Stephanie Muccini Burke]: РС. Муто?
[Mea Quinn Mustone]: Могу ли я спросить, было бы возможно, или уже слишком поздно, это может быть назначен офицером полиции,
[Stephanie Muccini Burke]: Это более всеобъемлющее, чем это. И мы посмотрели на все разные пути. И имело смысл, чтобы это было отдельно независимо от всех других тел, которые там работают.
[Mea Quinn Mustone]: ХОРОШО.
[Stephanie Muccini Burke]: Таким образом, они действительно могут видеть вещи свежим набором глаз.
[Mea Quinn Mustone]: ХОРОШО. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. РС. Ван де Клуп.
[Paulette Van der Kloot]: Есть ли какие -либо открытые интервью, которые могут посетить члены школьного комитета?
[Stephanie Muccini Burke]: Это действительно административный. процесс назначения. Это не назначение школьного комитета. Так что это будет закрыто, пока мы не доберемся до финала. Они будут давать рекомендации, и тогда это обычно закрыто через две недели. Так что это административный. Это не так, это отличается от встреч. Мистер Руссо, я должен просто держать все ваши микрофона. Извините, я пытался просто сделать вещи, пока мы ждали.
[Paul Ruseau]: Поэтому я просто хотел быть уверенным, что, вы знаете, вы упомянули активное обучение стрелка, что другой Части города, но мы не одобрили активного шутера Алисы. Нет, нет, нет, нет, нет.
[Stephanie Muccini Burke]: Но у вас будет человек, который будет образован, чтобы прийти и поговорить с вами об этом.
[Paul Ruseau]: Замечательно.
[Stephanie Muccini Burke]: Или другие варианты.
[Paul Ruseau]: ОК, хорошо. Да. Не хотел, чтобы это скользило под чехлами.
[Stephanie Muccini Burke]: Нет.
[Paul Ruseau]: Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: И полицейское управление было огромной системой поддержки для нас во всех мерах безопасности. Таким образом, они будут продолжать быть.
[Michael Ruggiero]: Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Умирать Геро
[Michael Ruggiero]: Просто вопрос в цепочке команд здесь. Этот новый человек будет сообщать вам непосредственно и будет действовать независимо. Так каковы будут отношения между этим человеком и суперинтендантом?
[Stephanie Muccini Burke]: Они будут работать очень тесно. Таким образом, у суперинтенданта также была бы пунктирная линия, потому что мы в основном прямые сообщения, муниципальные и школу. Таким образом, они будут работать так же внимательно со школьным департаментом, как и город, вероятно, в большей степени, я думаю, вначале. Хорошо, спасибо.
[Kathy Kreatz]: Привет. У меня снова закончились сценарии.
[Mea Quinn Mustone]: Приливы. Но я думаю, потому что я был удивлен, когда увидел это в повестке дня, и у нас не было разговора об этом с мая. Верно. Да, май. И это, вероятно, просто упало с моего радара. Может ли это быть возможный однолетний контракт? Я имею в виду, просто думать о персонале и о том, как часто мы говорим о бюджете и стоимости персонала и стоимости каждого профсоюза, и просто для добавления другого человека, тогда как Я думаю, что я бы предпочел позицию для большего количества тренеров по математике. И я понимаю, что он разделен между городом и школой, но может ли это быть годовой работой, чтобы увидеть, реализуют ли они то, что мы получаем от безопасных убежищ? Это вроде ...
[Stephanie Muccini Burke]: Но потом продолжается, когда вы смотрите на наши здания. И многое уходит в это, на что на самом деле не смотрят прямо сейчас. И я, очевидно, не могу принять конкретные меры здесь. Но есть много вещей, которые должны быть ужесточены. И это продолжается при техническом обслуживании оборудования, которое вы устанавливаете, и еще много чего. ХОРОШО.
[Mea Quinn Mustone]: Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли на полу предложение принять статут в общем законе массы, глава 71, раздел 37M, который в основном? Обеспечить совместные услуги с целью общей безопасности напрямую на должность.
[SPEAKER_06]: Движение, чтобы утвердить.
[Stephanie Muccini Burke]: Г -н Бенедетто представляет ходатайство, поддержанное мисс Креац. Проголосуй за звонок, пожалуйста. Мистер Бенедетто? Да. РС. Креац? Да. РС. Этрелла?
[Mea Quinn Mustone]: Нет.
[Kathy Kreatz]: ДА. Миссис из покупки? ДА.
[Stephanie Muccini Burke]: Могу я проголосовать? Да. Голосование шести от утверждения, один из негативных. Движение проходит. Спасибо. Есть ли предложение вернуться в обычный порядок бизнеса мисс. Vandeclude, поддержанный мистером Руссо? Все они в пользу? Все против? Теперь мы вернулись с пунктом номер два, информационный отчет о вейпингах и каннабисе. Доктор Рэнди Шустер.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Добрый вечер. Извините за технологические трудности. Спасибо, что имели меня. Так что, просто введением, все в порядке. Меня зовут Рэнди Шустер. Я доцент в Гарвардской медицинской школе. Я нейропсихолог. Моя область знаний оказывает влияние раннего воздействия наркотиков на развивающийся мозг, особенно когда он пересекается с успеваемостью и эмоциональным благополучием. Где я проводил последние, вероятно, 10 лет моего исследования, когда я использовал марихуану подростка, которая Примерно как горячая кнопка проблемы, как и сейчас. Так что мне было поручено, что в ближайшие 10-15 минут, что дает вам, ребята, обзор картины, где мы стоим с наукой, а затем я передам ее экспертам, стоящим за мной с точки зрения того, как мы будем реализовать это и как мы обращаемся к этому в Медфорде. У меня больше слайдов, чем мы Это поощрение участия в аудитории, поэтому, пожалуйста, задавайте вопросы. Многие из них действительно более просто разговорные очки и способы для нас просто начать вслух задумываться о области, о которой мы действительно не имеем много исследований, но политика продвигается очень быстро, и мы увидим это в полном пар в Медфорде в следующем году. Хорошо, я немного прикоснулся, я проведу большую часть времени, говоря о марихуане, потому что именно здесь я провожу большую часть своего академического времени. В конце у меня есть некоторые слайды, а также никотиновые вейпинги. Но чтобы начать, давайте сыграем в игру. Это не необязательно. Каждый должен участвовать.
[Funaiole]: Что из них марихуана?
[Stephanie Muccini Burke]: Все вышеперечисленное. Все вышеперечисленное.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Вы, ребята, прошли. Это все продукты каннабиса. И я надеюсь, что этот слайд действительно иллюстрирует для вас, так это то, что мы на Диком Западе в отношении исследований марихуаны. Большинство исследований, которые были опубликованы на сегодняшний день на марихуане, приходилось на 70 -х, 80 -х, немного в 90 -х годах. И я гарантирую тебе. Большинство из этих продуктов были недоступны тогда. Таким образом, наука, которую мы имеем, действительно включена, не для того, чтобы быть скольжением, а на вчерашнем сорняке. Это не на том, что наши дети обычно подвергаются воздействию прямо сейчас. Итак, несколько вещей, которые, я думаю, просто вроде выделения Сфера действия этой проблемы и действительно, как мало мы знаем. Таким образом, это самые последние сообщения Национального института здоровья в отношении текущих показателей употребления марихуаны средней школы. Таким образом, в прошлом году более одного из трех учеников 12 -го класса использовали марихуану. В прошлом году, никогда не используется. То, что вы увидите в этой средней фигуре, здесь, поскольку показатели табака резко снижаются, мы проделали феноменальную работу с точки зрения общественного здравоохранения в почти искоренении использования сигарет у молодежи. Вы не видите аналогичную линию тенденции с употреблением марихуаны. В прошлом месяце каждый пятый ученик 12 -го класса использовал марихуану в прошлом месяце. Таким образом, с точки зрения общественного здравоохранения будет считаться текущими пользователями марихуаны. В этом не хватает своего заголовка, но это ежедневно. Таким образом, около 6% учеников 12 -го класса сообщают об использовании марихуаны каждый день. Я не думаю, что эти показатели использования все настолько удивительны, когда мы думаем о нынешнем юридическом ландшафте вокруг употребления марихуаны. Извините, я простудился. Таким образом, в настоящее время существует 10 штатов, в том числе район Колумбии, которые позволяют наиболее обширно законам о легализации марихуаны. Таким образом, они разрешают не только юридическое использование в медицинских целях, но также юридическое использование в развлекательных целях. Таким образом, в 2016 году Массачусетс также принял, проголосовал за четвертый вопрос, что позволяет юридическим продажам развлекательной марихуаны. То, что вы увидите на этой панели справа, это 351. Да, верно. Муниципалитеты по всему Массачусетсу, и они разделены теми, кто внедрил полный запрет на развлекательные продажи в штате Массачусетс, те, которые имеют мораторий на продажи, и те, которые не имеют правил или не имеют никаких условий о том, может ли город или нет продаж отдыха. Вопрос четвертый был написан принципиально иначе, чем в том, что было передано, скажем, в Колорадо или Вашингтоне, которые требуют отказа от развлекательных продаж рекреационной марихуаны. В штате Массачусетс, по закону, города должны отказаться от продаж отдыха. Итак, Медфорд, я думаю, что я подобрал эту стрелу довольно близко правой. не имеет моратория или запрета.
[Stephanie Muccini Burke]: У нас был мораторий. Имел? И я считаю, что это истек.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: ХОРОШО. Итак, теперь, и Мэри Энн даст более обновленную позицию о том, где мы находимся на этом, я считаю три, четыре. Три. В Медфорде откроется минимум три минимум из трех магазинов.
[Stephanie Muccini Burke]: Это по государственному закону, потому что город проголосовал за утверждение за этот вопрос.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Медфорд проголосовал, я полагаю, что это было 60, 62% в пользу разрешения на развлекательную марихуану. Таким образом, по закону, чтобы перейти к этому, нам пришлось бы составить специальные выборы и проголосовать против развлекательных продаж. Это станет очень реальностью в этом городе очень быстро. Я думаю, что если больше нечего отнять от того, о чем я буду говорить, это этот слайд здесь. Я все время слышу от родителей, я курил в 60 -х и 70 -х годах, и я в порядке. В чем дело? Вы действительно должны говорить об алкоголе. Марихуана на самом деле не такая проблема. В 60 -х и 70 -х годах среднее содержание THC на марихуане составляло примерно от 1% до 2% THC. Теперь средний THC составляет от 6% до 22% THC. принципиально отличается препаратом, чем то, что использовалось в Вудстоке. Это просто другой продукт. И добавить, давайте вернемся к, теперь у нас есть эти продукты здесь. Кто -нибудь знает, что это? Это не липкий. Что ты сказал? Это не брауни. Это не съедобный. Это не какашка.
[Stephanie Muccini Burke]: Это змеи или черви.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Любой? Да, так что это воск. Это называется Dabs. Это концентраты каннабиса. Это очень сильные концентрированные формы марихуаны. Они сделаны почти так же, как метамфетамин. Вы используете растворитель, подобный бутану для извлечения ТГК. Таким образом, это компонент марихуаны. это поднимет вас. И они сконцентрированы в масле или воска, который вы можете вейп. Что страшно в этих продуктах, есть несколько вещей, которые в этом страшно. Одним из них они совершенно без запаха. Они не будут кровоточить твои глаза. Таким образом, детей, как сообщают, курят в школе или впитывают в школу без каких -либо типичных характерных признаков того, что кто -то высокий. И эти продукты могут составлять до 95% ТГК. Это так, мы сравниваем, что снимаем легкое пиво с выстрелами текилы. Я имею в виду, это просто, это другой наркотик.
[Unidentified]: У него нет запаха, который обычно поставляется с горящей марихуаной. У него этого нет.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: So it's not going to produce a smoke. So it'll produce a light vapor, a water vapor. When I first learned about this, I was working at another school. And we had to tell this, because I just think this is really telling. We do urine drug tests. And our tests cap at 500 nanograms per milliliter. So for just kind of a benchmark, in order for an adult to be hitting 500 nanograms per milliliter at that ceiling, typically they need to be smoking several times a day, every day. They're a heavy, chronic smoker. And I kept having this one kid come in at ceiling. And we asked our kids to stop smoking for several days to weeks. And even after several days of abstinence, he was still at ceiling. We had to go to our lab, change the assay that we were using, because we weren't able to detect how much THC was in the system. He was using these products. When we were finally able to get his ceiling, he was at over 4,500 nanograms per milliliter. We don't know anything about how these products and how this level of THC exposure is impacting the developing brain. Is it impacting academic performance? Is it impacting psychiatric well-being? Certainly don't know how it's impacting driving fitness. This really is, like I said, the Wild West. Okay, so like I said, this I think really for me is the most concerning trend line for us to watch. Also by law, I believe, there's a slight question mark here for me, in Massachusetts we cannot put restrictions on high potency products. So these will become very, these are We are not able to regulate the sale of these types of products. Typically, you hear THC and cannabidiol are the two products that are most typically talked about right now in the media. THC is really the only constituent that will elicit that high, and these products are just that, oil and milk. So the other thing to think about is this dialogue around cannabis use right now is very complicated. It is not as straightforward as are you pro or against. We need to think about the legal landscape in which this is all occurring. We need to think about the products that people are using. And we also need to think about the user. One user may not be the same and carry the same vulnerabilities as the next user. So on one hand, we might have adults who are using under the a recommendation of their physician and who are using for management of chronic medical conditions. They may not carry the same risk. As in the middle, you'll see here, this is Charlotte Figge. She's been all over the news really, kind of the face child for medical THC use for intractable epilepsy. These two patients might not be the same as who we're talking about on the right. kids who are using recreationally and who are using high-potency products who are smoky rather than using oils or low-potency or high-CPT products. So we really need to approach this conversation with some level of nuance that I think often gets overlooked when we're talking about pro or con for marijuana. It's not really. There's a lot of gray in here. So just to highlight why I believe and why the literature is pretty firm on that this user carries a lot more vulnerabilities than the adult medical user or than the the child, the pediatric user who's using very controlled doses of CBD oils are more vulnerable is because of the way that the brain is developing and the period of adolescence which is highly sensitive to the effects of THC. So the brain develops a lot longer than what we previously thought. So right now, the current consensus is that the brain develops until about age 25, if not a little bit later. And the brain develops in a back-to-front direction. So the last regions to come on board is your prefrontal cortex. And that develops well into the third decade of life. Your prefrontal cortex is critical for a number of higher order cognitive functions. So not only is it critical for decision making, attention, memory, it's also critical for impulse control and risk taking, which is why we see an increase in those behaviors during adolescence, because that region is least developed, whereas regions of the brain further back are further developed. It is also important to know. that the regions of the brain that are least developed during adolescence are highly innervated with cannabinoid receptors. So this is just a rough cartoon schematic of the distribution of cannabinoid receptors throughout the brain. And they're represented by these pink dots here. And you'll see that the pink dots are highly populated in the prefrontal cortex, as well as in the midbrain, which is critical for emotionality, for reward-seeking, sensation-seeking, as well as memory consolidation. So it's not a far stretch to think that use of cannabis during this very sensitive period of brain development has the potential to interrupt normal neurodevelopmental processes and have potentially really a negative impact on thinking and emotional functioning. And again, please interrupt if you have any questions or thoughts as we're going along. So I get asked this question a lot, is whether or not marijuana is addictive. And the answer is a definitive yes or some. About 9% of ever users, people who ever try the drug at some point in their life will meet criteria for dependence. And when I say dependence, I mean they're using despite experiencing some negative consequences in their life. They're having problems at school, it's causing problems with their relationship, it's interfering with work. They're having legal repercussions, 9%. That number doubles when use is initiated in adolescence. Again, highlighting the fact that use might not be a major problem for the majority of the population, but that risk is exacerbated when use is used during this vulnerable period of development. We also know that marijuana use has very strong associations. We don't know causality yet for a number of these different diagnoses and disorders, but strong associations with several mental health comorbidities, such that users, especially younger users, are at greater likelihood of experiencing psychosis, depression, anxiety, bipolar disorder. We also know, and as a neuropsychologist, This is where I start to geek out in terms of the impacts of marijuana use on cognitive functioning. There are robust associations between marijuana use and decrements in attention, memory, executive functioning. And those deficits are significantly magnified when use is initiated before, the magic number right now is we think around 16 or 17. That use before that period really sets kids up of having greater cognitive difficulties. We see, and I think this slide here, if you were to just pay attention to this one here, really highlights this notion. So, sorry the, he got cut off. But what you'll see here, so on this task, this was a task we did in my lab, where we asked kids to learn new words. A list of about 16 words, and we present it to them five times over the course of the study. And all we do after we present the list of words, we ask them to tell it back to us. And then we give them about a 20, 25 minute delay, and we ask them to tell us as many of those words as they can remember again. What we see is that this dotted line here are non-users, kids who have never been exposed to marijuana. This solid line here are those who have been exposed, but who started using later in adolescence. Started using around 17 or 18. This line here are those who have been exposed but who started using earlier in adolescence. What's important to note here is that our two marijuana-using groups are identical with respect to anything that you can imagine, including cumulative exposure. So those who started using later still use the same amount over the course of their life. So this isn't just a dose effect that the earlier users have used more over the course of their life. The only thing that distinguishes these two groups is the age at which they started using. that this is a sensitive period where we really should be discouraging use, or at least encouraging kids to delay use for as long as possible. I really try to live in that more harm reduction camp, because it's very hard, especially with legalization, to get buy-in to never use, total abstinence. This is dangerous, and this will be dangerous forever. When kids are hearing that their parents are using medically, or they're seeing billboards, or they're trendy advertisements in magazines, it's hard to get buy-in for that. But what I think is a more palatable message is this might be OK, but not right now. But if we can put this off as long as possible, you set yourself up for the best chances. Thank you for setting that up. I really appreciate that. Yes, we did. Oops. Go back again. Thank you. OK. So this is the study we're working on right now, which is that question is what we're really interested in. Are these permanent deficits causing our awareness? Or do kids get better when they stop smoking? And we see two pieces of evidence, two things that I think Lent and self-precaution, but optimism. So what we see here, this was pilot data that we published about two months ago. And we see on the left, this is a measure of memory, a similar task to what I was talking about before. So how many words can you remember? Essentially what we did for this study is we're bringing in adolescents who have used smoking water at least once a week or more. So these aren't necessarily very heavy users, those who are using even just on the weekends. And we incentivized them to stop smoking for 30 days. So it's in a treatment study, kids in high school who are doing just fine. Paid them enough money that it was worth their while to stop smoking. And we measured their cognitive abilities every four months. And then we had marijuana users who continued doing what they normally do. They weren't incentivized to sell. And what we do see is that even within one disaster, it's accomplished. So their ability to learn new words improves significantly more than those who continue using, which kind of makes both sides of the aisle happy. So on one hand, we see evidence that at least some of the deficits that we think are caused by marijuana use are not counterfeited. And yet, we see that people are doing better when they're not smoking, which isn't all that surprising. So again, this is, I think, a really important message for us to be, even just within a week, they're able to learn better, they're able to think better. To think about how this is going to translate to the classroom is really important. So I'll go back just one slide, and this is another really critical piece. just like with alcohol. God bless you. Many people, many kids even, can drink without experiencing significant consequences. They can regulate the when, the where. We don't encourage it, obviously, but not every kid who experiments, bless you, who drinks has problems. But some do. And I think we're going to see a very similar pattern with marijuana use, that it's going to be really critical for us to understand who those vulnerable kids are, who are most likely to have problems psychiatrically, emotionally, with long-term social adjustment. And one of those risk factors that I think are going to be really critical for us to keep in mind are those with psychiatric comorbidities. So kids who use marijuana who are also depressed or who have a history of schizophrenia or who have, the area that I tend to focus on is on ADHD and marijuana use comorbidities. And that's what we see here. So this is another cognitive task. And we're looking at kids without depression and without marijuana use, with marijuana use alone, with depression alone, and those with the co-occurrence of the two. And we see there's a double whammy with depression and marijuana use in terms of they fare worse with respect to their thinking abilities than those with either condition or use alone. Again, really just highlighting that prevention is really going to be the name of the game here, and having really tailored, targeted prevention messages to the kids who we think are going to be most vulnerable to having negative consequences from use. OK, so just a quick summary, and then I'll spend two minutes on vaping and then open it up. OK, cannabis use is common. It is likely that it will become more common in the years to come as the state, and Medford in particular, moves towards the implementation of legalization. THC levels that kids are being exposed to are at unprecedented levels, and I'm very, very concerned about that. They're also using new products that we just don't have any research on, which poses really important questions about how they're metabolizing the drug, the effects on driving safety. So, for example, with edibles, When you smoke marijuana, you feel the effects pretty immediately. It crosses the blood-brain barrier very quickly. That is not the same when you ingest marijuana. So kids will eat a brownie. They're fine. Get in the car. An hour later, we'll feel the effects. Or have difficulty titrating because they don't feel the effects right away. So they eat another brownie, or have another soda, or whatever it is, and then overshoot their high. A lot of really important public health questions for us to think about with these new products that will be on the market. We believe adolescents are uniquely vulnerable to the negative effects of marijuana because of ongoing brain development. And that cannabis users, particularly those who start early, tend to be worse, both in terms of their psychiatric profile, as well as cognitive and brain-based abnormalities. So we'll switch gears very quickly and just talk about electronic cigarette use. This has been just a landslide phenomenon. The FDA recently called this a public health crisis, an epidemic. We don't have a ton of data in terms of the effects of electronic cigarette use on the developing brain. We have more data on prevalence. and how these are being marketed towards kids. I don't even think I need to explain that these images are designed to entice young people. These prevalence rates came out about two weeks ago, maybe. And what they suggest is that 3.5 million teens use e-cigarettes. So about one in five high schoolers and one in 20 middle schoolers. This represents a two-fold increase in rates of use since last year. Last year. It's incredible. So about 37%. have used electronic cigarettes in the last year. And they're reporting vaping anything from nicotine to marijuana or hash oil or just flavoring. Even among those who report vaping just flavoring, there's not a lot of evidence that they're always accurate in their perception of what they're using. So about 60% of kids who believe that they're vaping just flavoring or not, or actually are vaping nicotine as well. So why might this be risky? There are a number of reasons to suggest why this might be risky. There is some evidence that kids who vape nicotine are more likely to progress to combustible tobacco products, so things like cigarettes, and kids who might never have And I say that this is really concerning, especially given what an excellent job we've done in reducing rates of cigarette use. Cigarette use is at an all-time low. And now we have the introduction of these products that I worry might threaten those trend lines. Each cartridge, each jewel cartridge, contains about as much nicotine as a pack of cigarettes. So kids are being exposed to large amounts of nicotine, not tobacco, but nicotine. And we know that nicotine, when administered in different ways, so transdermally, like in a patch or through a cigarette, increases the addictive liability of other drugs. So when a kid is exposed or an adult is exposed to nicotine, they find other drugs more reinforcing. So that's one of the things that I'm worried about, that if you're vaping and if a kid is vaping and is at a party and drinking, is that alcohol going to become more reinforcing in the context of dual use and nicotine use? Bless you. Excuse me. We also know that these electronic cigarettes come with a lot of R&D. These are smart products and they have sensors that are designed to maximize the buzz and the amount of exposure that kids are getting with each hit. This is a 6.6 billion dollar industry since 2007. You'll see just dramatic increases in rates of sales in the last decade. And the market share is really being driven by jewel use. Kids are talking about these products. They are all over Twitter and social media. Let's see, tons of images that are designed to promote use to youth. And again, so I'll just wrap with what I believe the punchline to all of this to be, that although cannabis may have some medical properties for some users, and e-cigarettes may be a safer alternative than combustible or cigarettes for adults, The adolescent brain is vulnerable, and we know very, very little about the use of these two products in their current form on the developing brain. But what we do know is concerning, and calls for very smart, intentional prevention messages, particularly in a time where legalization is rolling forward very, very quickly, and access is going to increase in ways that I hope we're prepared for. So I will wrap with that. I welcome any questions or thoughts now, later. This is an area I feel very passionate about. I am a Medford resident, so I'm very committed to doing this right here. So please be in touch or feel free to ask any questions online. Please. Ms. Kritz.
[Kathy Kreatz]: У меня простой вопрос. Я думаю, мисс Рэй, она поделилась с нами статьей в декабрьском перерыве, и мистер Делавер тоже. И это говорит, что у Juul столько же никотина, сколько 20 сигарет, как стая. И затем также я читал, что то, что находится в вейпе, что на самом деле, на самом деле, это звучит ужасно, это раскрывает ваши легкие на Acriline, которая в основном используется в акриловой кислоте, что является снятием по лаке для ногтей, и мы будем снимать наш лак для ногтей. И это то, что в Вы знаете, вейп, один из самых распространенных ингредиентов. Знаете, это просто то, что очень токсично и раздражает, вызывает верхние дыхательные пути, и это просто не очень хорошо. Итак, я имею в виду, я читал, что есть некоторые школы, которые, вы знаете, у FDA есть плакаты И они помещают их в ванные комнаты. И я имею в виду, я не знаю, есть ли у нас какие -либо из этих плакатов в наших ванных комнатах. Или у нас есть какие -либо отчеты или количество того, что происходит в нашей школе? Потому что в нем также есть небольшая информация о вейпинговых устройствах. И многие школы выкатывают их. А они работают? Действительно ли они обнаруживают, собираются ли дети в ванную? Обнаружают ли эти вейпинговые устройства студентов, использующих Vapes?
[Toni Wray]: Я ничего из этого не знаю.
[Unidentified]: РС.
[Toni Wray]: Бенто? Я могу говорить с этим. Рэйчел и я будем говорить о некоторых из тех, кто отвечает на эти вопросы. Но я думаю, просто быстро сказать, что я не думаю, что есть достаточно информации об эффективности датчиков. И как они сдерживают. Так что дети учатся обойти их. Ага.
[Kathy Kreatz]: Ага. Но мы поговорим о вещах после доктора Шустера. Была только одна вещь, которую я думал, действительно пугающая, заключается в том, что в настоящее время говорится, что в настоящее время они разрабатывают вейпинговые толчки без рук и рюкзаки с интегрированными системами доставки вейпинга, чтобы они могли впитывать в классе без рук. И мы не знаем. И все это встроено в их толстовку или рюкзак. И они без запаха. Я имею в виду, я не знаю, как мы можем сказать, кто в классе, который идет по коридору здесь или где -либо еще. Это просто страшно.
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Я хочу сказать только одну вещь, чтобы повторить то, что я говорил раньше в этом направлении. Я думаю, что с этими двумя областями, каннабисом и всеми наркотиками, особенно Таким образом, трудный разговор - это потому, что у некоторых пользователей существуют реальные потенциальные преимущества общественного здравоохранения. Таким образом, с помощью электронных сигарет есть обещание, что это гораздо более безопасная альтернатива для хронических курильщиков для взрослых, что это метод снижения вреда. Там не так много исследований по этому поводу, но я думаю, что это может быть так. И то же самое с медицинской каннабисом. Некоторые составы каннабиса могут иметь медицинские свойства для некоторых условий. Не тонны исследований, но сообщества не так много. Поэтому, когда мы говорим, я думаю, это просто, когда мы думаем о том, как мы подходим к этому с детьми, это не так, Традиционная тактика данных должна быть очень умной и ценить нюанс текущего состояния. Дети подвергаются воздействию обеих сторон этих сообщений.
[Paulette Van der Kloot]: Доктор Шустер, я просто хотел поблагодарить вас за то, что вы выступили вперед и поделились с нами своими знаниями. Я думаю, что для меня то, что действительно касалось дома, было увеличением потенции в ТГК. Так что спасибо, что были здесь сегодня вечером.
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Я тоже хотел поблагодарить доктора за то, что он продвинул эту информацию, чтобы убедиться, что эти документы находятся в наших блогах и могут быть отправлены в наш PTO. Поэтому, когда у них есть родительские собрания, образование для них для доступа. Помимо наших учеников, я думаю, особенно на уровне нашего школьного уровня, возможно, во время класса здоровья или любого года, я не уверен, как это представлено. Но поскольку это кризис, который нам нужно остановиться сейчас, у нас должна быть строгая политика И будьте готовы помочь нашим детям сделать лучший выбор. Очень строго, как мы делаем для любого другого токсина, проглатываемого во время школьного дня, социального испытательного срока и помощи. Недавно мы получили электронное письмо в качестве комитета от семьи в округе, чей ребенок впал и попросил нашу помощь. И наша администрация обратилась к этому человеку Но если есть, есть много. И если мы получаем одно электронное письмо, есть 100 детей или семьи, испытывающие одни и те же вещи. Мой брат был наркоманом в старшей школе, и теперь больше не живет. Это был другой наркотик, и это заняло его жизнь. Я считаю, что это так же опасно, как и то, что он сделал, потому что я думаю, что последствия вдыхания химических веществ, которых мы даже не знаем, находятся в этих вейпах в твои легкие и в твое тело Это может быть потенциалом быть смертельным для некоторых из наших детей. И я не хотел бы видеть, как семья проходит через то, что сделала моя семья из -за этого. Поэтому я привержен работе над этим в качестве члена комитета и членом сообщества. И я рад, что вы живете в методе, потому что не то чтобы вас не инвестировали, но это притягивает вас еще немного крепче. Итак, в течение следующего года я хотел бы иметь комитет, комитет по здравоохранению или подкомитет, по -настоящему сосредоточиться на нашей роли лидеров в сообществе не только в наших школах, но и в нашем сообществе в целом, а также в работе с городским советом и канцелярией мэра, чтобы убедиться, что наше сообщество безопасно для наших развивающихся детей.
[Stephanie Muccini Burke]: Мистер Осциллос.
[Michael Ruggiero]: Одним из интересных факторов, о которых я хотел бы обсудить больше, является вейпинг масла каннабиса. Так у нас есть ощущение этого увеличения? Потому что мне кажется, что это даже большая проблема. Или вы думаете, что это та же величина?
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Это не так распространено. Таким образом, вейпинг гораздо чаще. Извините, извините, я много двигаюсь. Я не привык стоять на месте. Где я был? Вейпинг никотин гораздо чаще, гораздо более распространен. Я думаю, что вейпинг марихуаны, используя манечки, более стигматизирована, а не так распространена, как использование марихуаны в других формах или использование никотина. С учетом сказанного, среди тех, кто его использует, я очень обеспокоен этим уровнем воздействия ТГК, потому что у нас нет данных по этому поводу. И тарифы, которые я вижу у детей, с которыми я работаю, - это не дети в лечебных центрах. Это старшеклассники в районе Бостона. Как я уже сказал, уровни экспозиции не похожи на то, что сейчас опубликовано.
[Michael Ruggiero]: Есть ли у нас представление о том, как растет скорость?
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Мы не делаем, потому что это новое явление, о котором мы действительно только начинаем спрашивать. Итак, крупномасштабные исследования, которые у нас есть, мы получаем много этих общенациональных оценок только начинают спрашивать об этом. Это только второй год, когда мы спросили о том, чтобы сделать его продолжением. Поэтому я думаю, что в следующем году у нас будет эта информация.
[Michael Ruggiero]: Значит, нет смысла?
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Не хорошая информация. Я думаю, что не общенациональная информация о увеличении. Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Джаспер, вы хотите сделать шаг вперед к одному из микрофонов?
[Jasper Hsu]: От моей средней школы. Итак, я имею в виду, я, конечно, учился в школе с первого курса. Был значительный рост никотиновых продуктов. Да, извините. И наблюдалось значительное увеличение никотиновых продуктов и продуктов сорняков, которые я видел, особенно в прошлом году. Я думаю, что одним из самых больших сторонников этого является Влияние средств массовой информации, конечно, социальных сетей. Это действительно трудно бороться. Но также просто стигма того, чтобы быть классными детьми, вы знаете. Хотя у тех, кто не пускает слюни, много негатива или не использует манеры или что -то в этом роде. Хотя дошло до того, что я больше не пользуюсь ванными комнатами, потому что, я имею в виду, вы просто входите в облако дыма каждый раз, когда вы идете в ванную. Да, это довольно плохо. Итак, я имею в виду, это определенно не было так, когда я начал свой первый год. Я думаю, что это определенно большая проблема. Это попадает в молодые поколения. Я имею в виду, как, даже мой брат видел людей в пятом классе. Я имею в виду, это безумие. Так что, да, это определенно большая проблема. Я не знаю, есть ли в нем единое решение. Я думаю, это просто будет Ну, я на самом деле не знаю. Это просто мой вклад. Это определенно намного больше проблемы, чем мы думали раньше. И я могу сказать вам, что я не собираюсь давать конкретные имена или что -то еще, но я могу сказать вам, что в прошлом году определенно значительно увеличивается рост этого года. Так что только мое понимание.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо за этот вклад, Джаспер. Это страшно. Все в порядке.
[Mea Quinn Mustone]: РС. МАСТЕР. Спасибо за то, что вы здесь. И вы упомянули оленя. Программа, и когда Джаспер только что упомянул своего брата в пятом классе, и это тогда, когда у нас есть, вы знаете, есть ли новая учебная программа, над которой работает, которая обновляется с этими новыми проблемами для дороги
[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Единственное, что я хотел бы, и я знаю, что это произойдет, когда я отказался от микрофона, то, что я видел очень хорошо, просто в моем клиническом опыте, это иметь таких студентов, как Джаспер и много этих сообщений Приходите от детей. Наличие диалога и заставляя детей продумывать эти проблемы, говорить вслух, решать проблемы, взвесить плюсы и минусы, потому что есть плюсы, и есть минусы, и я думаю, что мы обязаны им как -то работать вместе. Но я думаю, что многие из этих сообщений более заметны. Более сильнее, когда они не приходят от меня, но, возможно, облегчают меня, но происходят от детей, которые действительно испытывают это явление. Поэтому я бы очень поощрял участие студентов.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший. Что ж, большое спасибо за то, что вы подарили нам сегодня вечером. И я знаю, что у нас будет некоторое продолжение от участников. Следующим является отчет по вопросам здравоохранения Медфорда о ответе на вейпинг в Медфорде. Мэри Энн О'Коннор, наш директор по общественному здравоохранению, будет возглавить обсуждение. А вместе с ней это Пенни Фуноли из нашего совета здравоохранения, а также Лиза Ван Дойен.
[Mea Quinn Mustone]: Я думаю, Майкл, ты выключил проектор? Я не знаю, они хотят этого?
[Stephanie Muccini Burke]: Вы ставите проектор? О, они тоже, хорошо. Мы должны включить его снова. Да, они хотят, чтобы проектор включен, извините.
[SPEAKER_06]: Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли что -нибудь, чтобы добавить, Лив, перед презентацией или нет? Да.
[Funaiole]: Это все в презентации. Хорошо. Я могу рассказать вам о ресурсах, которые у вас есть здесь, на самом деле. Итак, оранжевые ресурсы, как Кейт и г -жа Барретт описал, что был собран одним из наших студентов TESS, который работал с нами в прошлом году. Она сделала феноменальную работу, ужасно, чтобы собрать исследования вместе, глядя на данные, и выяснить, как лучше показать это. Так что у меня были некоторые родители, взглянув на это, и у них были отзывы. Некоторые отзывы были слишком долго. Таким образом, мы хотели подумать о том, может быть, это наш грандиозный гид, но, возможно, мы берем куски и куски, и мы их разделяем. Мы будем смотреть на это в феврале. Мы собираемся приглашать людей рассказать о кампании о предотвращении марихуаны, понимании марихуаны, и как это влияет на целую девять. Итак, мы будем работать над этим. Это начинается в феврале. Мы собираемся собрать комитет вместе. Очевидно, что любой, кто хотел бы стать частью этого комитета, пожалуйста. Мы отправим вам это сообщение. Но это то, на что вы смотрите сейчас. В штате есть эти никотиновые брошюры с зависимостью, и я думаю, что важно начать говорить о никотиновой зависимости, потому что вейпинг - это устройство и механизм, фактическое вещество Один никотин, а другой - каннабис, верно? Таким образом, мы хотим действительно говорить о том, что никотин чрезвычайно зависит от. Это не только табак ... я принимаю свою презентацию, извините. И тогда у нас есть другие молитвенные пули, которые вышли за эти годы, которые мы хотим, чтобы вы увидели.
[MaryAnn O'Connor]: Я думаю, мы можем передать это, пока мы тоже ждем. Это на самом деле устройство Juul, и это пакет стручков, стручков Juul.
[SPEAKER_06]: И Морин, которая создала нас здесь, которая контролирует Морин, проверяет инспекции магазинов, чтобы убедиться, что они не продают, чтобы купить нас. Итак, и тогда у нас есть немного, Она не упомянула об этом. Итак, в этом году выпускной в этом году, выпускной в этом году, выпускной в следующем году, выпускной в следующем году. Так что это отличный способ купить эти вещи в Интернете, особенно эти хорошие подарочные карты.
[Stephanie Muccini Burke]: Так что год назад мы сделали на виду в комнате прямо рядом, и мне было открыто, где некоторые из этих маленьких гаджетов могут быть спрятаны в обычной спальне. Мне было любопытно, я знаю, что мы говорили об этом около месяца или около того назад, возможно ли вернуть его в Медфорд, возможно, даже в двух местах?
[SPEAKER_20]: Да, мы планируем это с Тони и Ником Туччи. У нас это запланировано на 8 февраля. Будет презентация вейпинга Извините, 7 февраля, 7 февраля, будет также проведена презентация с выставкой Maureen Busby и на сайте Hidden Plains. И мы пробуем эту идею сделать это во время школьного танца, чтобы родители могли бросить своих детей на танец, а затем прийти на эту презентацию. Так что мы также пробуем это. И они будут работать над флаером для этого события прямо сейчас. Так что это должно быть выходить на улицу и быть повышенным на следующей неделе.
[Stephanie Muccini Burke]: Будет ли это просто на этом? Ну, я надеюсь, что этот офис станет лифтом, который у вас будет прямо здесь.
[Funaiole]: Так что это будет надежда, это место, где можно найти его, лучше всего посмотреть мэрию. Итак, скажем, скоро весной.
[MaryAnn O'Connor]: Большой. Хорошо, я думаю, мы готовы идти, верно? Хорошо, так что спасибо. Так что я с Медфордским советом по здравоохранению, Мириан О'Коннор. А со мной Пенни Фуриоли и Лиза Бандриан из нашего офиса профилактики и пропаганды. Так что я собираюсь немного поговорить с вами, так это просто вейпинг в целом, что происходит с этим, а затем то, что мы, как Совет здравоохранения, делаем через регулирующие процессы, а также законы штата и другие изменения политики, которые мы пытаемся реализовать. Итак, мы слышали немного разговоров о людях, думая, что вейпинг - более безопасная альтернатива типичному традиционному курение табака. И это действительно готово для дебатов. Так что я действительно не хочу, чтобы люди уходили с такой идеей. FDA не одобряет их. Механизмы как сдерживающий фактор для курения сигарет, как и патч или другие предметы. И я думаю, что это послание, которое важно для детей, потому что это первое, что они скажут. Ну, это безопаснее, чем курить сигареты. И это безопаснее, но не безопасно. Вы не знаете, какие химические вещества в вейпах, которые вы вдыхаете, а также в этом никотине, этот уровень никотиновой зависимости, что на самом деле так страшно. Они токсичны и вызывают воспаление, связанное с астмой, ударами, диабетом, болезнями сердца и другими хроническими состояниями. И никотин сам по себе опасен. Вдыхаемый никотин увеличивает частоту сердечных сокращений и кровя и может привести к изменениям в развивающемся подростковом мозге, как мы только что слышали от доктора Шустера. И это может увеличить риск зависимости от других лекарств. Таким образом, мы, как родители, городские чиновники и школьные администраторы, действительно должны знать об этой новой и опасной тенденции, но на самом деле нам нужно открыть разговоры дома и в классе И продолжайте разговоры. Что касается риска для здоровья в напинке, многие, многие студенты не понимают, что в этих вейпах есть химические вещества, такие как формальдегид и другие вещи. Они не понимают, что есть никотин. Они не знают о поведении никотина. Так что это те дискуссии, которые мы должны начать проводить и продолжать вести с нашей молодежью. И помимо того, что они являются очевидным нарушением школьной политики, эти дискуссии жизненно важны для безопасности и благополучия наших молодых людей. Есть общие побочные эффекты для вейпинга. чаще всего ассоциируется с обезвоживанием, которое вызывает пара. Таким образом, это сухость, сухость во рту, глаз, кожи, губы, чувствительные или кровоточащие десны, кашель или общее раздражение в горле, головные боли, кровотечение в носу и прикушенную способность попробовать пищу. И тогда чаще всего побочные эффекты, связанные с потреблением никотина, будут включать неспособность спать, или необычная усталость, звон в ушах, запоры, гонки или ненормальные узоры сердца и тошнота. Таким образом, это некоторые из вещей, о которых следует знать и, как вы заметите и в поведении ребенка. Итак, что мы можем сделать на конце регулирования, ну, как и большинство из вас, может или не знать, новый закон штата 21 только вступил в силу в канун Нового года. Итак, Медфорд уже прошел 21 плюс еще в 2016 году, но государство теперь также догнало. И это также включает покупку электронных сигарет. Так что сейчас 21. Законы о табаке Медфорда, как я уже сказал, в сентябре 2016 года мы пошли 21 плюс. В июле 2017 года мы ограничили продажу ароматизированных табачных изделий, включая электронные сигареты, только для взрослых магазинов. И это табакконы, которых у нас действительно нет, но в основном то, что вы видите в вейп -магазинах. И любой, кто входит в эти магазины, должен быть 21 год и старше. Они должны показать идентификацию, чтобы войти в сам магазин. Мы также, в том же обновлении регулирования, мы обновили минимальные цены на сигару за 2,50 доллара за одну сигару и минимум 5 долларов США за два или более. Это должно было исключить ту упаковку сигар в размере 0,99 доллара, которую вы видели в этих магазинах. Мы не добавили новых магазинов с продажами табака в пределах 500 футов от школы. Мы разрешаем ограничить, ограничивая количество вейп -магазинов пятью в Медфорде. И на сегодняшний день мы находимся в пять, пять разрешений на 21 плюс магазины. Так что в Медфорде не будет никаких дополнительных 21 магазинов. И мы обновили общественные места и запрет на курение, чтобы также включать электронные сигареты. Таким образом, в любом месте сигареты нельзя копчено, и нельзя сделать вейпов. Это немного график, чтобы показать вам, где все, где вы можете их купить, и кто может купить. Итак, еще раз, сигары и устройства электронных сигарет, которые вы можете приобрести в любом магазине, но вам должно быть 21 год в Медфорде. И у нас также есть регулирование принадлежностей для наркотиков. Ароматизированные продукты, которые включают в себя электронные сигареты, сигары, моды и электронные жидкости, они ограничены вейп-магазинами. 21 год и старше, это совет по здравоохранению. Наркотики. Теперь это немного сложно с легализацией марихуаны. Нам может быть оспорено, можем ли мы фактически ограничить продажи принадлежностей для наркотиков, но сейчас они ограничиваются вейпами и дымовыми магазинами из 21. И КБР - это нечто новое. CBC не должен иметь THC или высокого уровня THC, но сейчас они не регулируются. Мы не знаем. Мы не знаем, что в них. Опять же, это похоже на то, что Vapes были до того, как FDA наконец вступило. Таким образом, совет здравоохранения ограничил продажу CBD, потому что я думаю, что если вы заметили недавно, если вы пойдете в какой -либо магазин, они прямо на прилавке, продукты CBD, которые похожи на липкое пиво. Опять же, они определенно маркетинг для детей, как эти продукты вейп, с их фруктовым ароматизатором и стилем липкого пива. Таким образом, совет здравоохранения наложил ограничение на все продукты CBD и 21 плюс магазины. Таким образом, они сойдут с полков магазинов магазинов в течение следующего месяца. Так что это правоприменение Медфорда. Итак, это мы воспитали, потому что одна из идей, о которых мы говорили, Знаете, курение в школах и муниципальных зданиях, вы можете, и я думаю, что в какой -то момент они могли бы сделать это для проблемы с алкоголем, но вы можете билет. Есть штраф. На самом деле, эти штрафы меньше, чем Совет по штрафам по здравоохранению. Первое нарушение здесь составляет 100 долларов, а второе - 150 долларов, а третье - 200 долларов. И Совет по регулированию здравоохранения, где запрещено, на самом деле составляет 100 долларов, 200 долларов и штраф в размере 300 долларов за первое, второе и третье преступление.
[Funaiole]: Всем привет. Пенни забавно. Таким образом, каждые два года мы проводим общее обследование общественного ухода. В 2017 году мы добавили вопрос: вы когда-нибудь использовали электронный испаритель, такой как электронная сигарета? Это были результаты, которые вернулись. Средняя школа, рассматривая 20% учащихся в основном, сказали, что они пробовали это за всю жизнь, и только 7,3% сказали, что они используются на регулярной основе. мера. Но мы знаем, что это взорвалось, и мы не уверены, что произойдет в следующем году. В этом году мы будем делать это снова, 2019. Мы стремимся сделать это где -то в начале зимы, ранней весной. Итак, что мы сделали, так это то, что мы работали с нашим оценщиком для обновления вопросов, и Лиза действительно сделала феноменальную работу, работая с ними над этим. Так что она собирается поговорить о вопросах, которые мы добавили.
[SPEAKER_20]: Всем привет. Меня зовут Лиза Ван Дойен. Я являюсь координатором партнерства для успеха в городе Медфорд, который является грантом, который мы получаем за профилактику отпускаемых по рецепту лекарств среди молодежи старших классов. Поэтому, как сказал Пенни, я много работал над обновлением нашего сервера CTC, который мы делаем каждые два года. Когда я обновлял эти вопросы, я действительно много внимания уделял вопросам вейпинга и марихуаны. Мы смотрим на вопросы, которые мы добавили. Таким образом, в основном первые два вопроса, которые мы добавили, были, были ли молодежный вейпированный никотин, и мы были очень специфичными, чтобы сказать никотин, а затем описать это как электронные сигареты, ручки и драгоценности, и сколько раз вы использовали это. Итак, сколько раз вы использовали это в своей жизни и за последние 30 дней. Мы также добавили вопрос, чтобы добраться до того, используют ли они ароматы. Итак, мы хотели знать, использует ли молодежь молодежь, курят, в каких ароматах они вовлечены? Они в этих вишне, эти крем -брюле, или что у вас есть? Или они просто, мы все знаем, что они делают ароматы, но в любом случае. А потом мы также были заинтересованы, если бы они были, если они курят, будут ли они все равно курить, если бы ароматы не были доступны? А потом, наконец, мы спросили, насколько вредно они думают, что вейпинг для их здоровья? А что это за риск?
[Stephanie Muccini Burke]: Можете ли вы вернуться к предыдущему слайду для меня всего на одну секунду? Ага. У вас есть разбивка с 9 по 12 классов? Да, я делаю. Это поднимается на 12?
[Funaiole]: Я так верю. Я должен был бы посмотреть на это снова, чтобы подтвердить. Но да, я думаю, что это может быть. Это выше, чем 7.2. Большинство данных показывают, что это становится выше. Но это интересно, иногда у вас будет 11 -й класс, который имеет более низкие цифры, чем 9 -й класс. И это, может быть, эта когорта, что -то происходит. Обычно, однако, это становится тенденцией. Да? Я собираюсь поговорить об этом. Итак, марихуана, в течение многих лет мы ее отслеживали. 2005 год, когда мы начали опрос. У нас есть долгая история рассмотрения этих данных и возможности сравнивать яблоки с яблоками. Но, как вы знаете, пейзаж действительно изменился. И поэтому нам пришлось обновить эти вопросы. Так что вы видите здесь, это использование пожизненного времени, 6 -го до 8 -го класса. Это 3,4%. 30-дневное использование, 1,2%. Это очень низко. И это на самом деле очень низко по сравнению с тем, где мы начали в 2005 году. Так что это то, чем можно гордиться. Большой риск вреда - это еще одна мера, на которую мы смотрим. И это вроде ... показывает это долгосрочное чувство использования. Так что да, мы хотим отложить использование, но иногда, когда у них есть низкий риск вреда, они фактически начинают использовать более позднее в жизни, и это то, что мы также хотим отслеживать. В чем их смысл, что это вредно? Итак, вы знаете, марихуана выступает так же, казалось бы, целесообразной для этих молодых людей, и это беспокоит нас, и особенно где вы смотрите на Это сравнивается с США норм Это те виды разговоров. Как мы вдумчиво объясним, как это повлияет на них в их будущем, если на самом деле у нас нет хороших разговоров, которые действительно коренится в науке? Наука не так, как мы хотим, чтобы она была. Это довольно сложно. Таким образом, в старшей школе вы видите, как 32% учеников говорят, что они попробовали это в течение своей жизни, и 20% в целом сказали, что они попробовали это за последние 30 дней. Это устойчивая тенденция на протяжении всех этих лет. Так что это просто то, что нужно отметить, это то, что он действительно остался устойчивым. Было немного познакомиться и оставалось на этом уровне с 2009 года, когда принял закон декриминализации. В целом, эти цифры на самом деле сравнительно лучше, чем другие сообщества, но, конечно, это все еще то, на что мы хотим обратить внимание. И затем один вопрос опроса, который мы анализировали в прошлом году, что мы действительно ... по какой -то причине, он не показывает фактического ... это своего рода. Вы ездили с кем -то, кто является пользователем марихуаны? И ясно, что 30% пожилых людей, эти пожилые люди больше не являются пожилыми людьми, верно? Просто чтобы помнить об этом. Эти люди сейчас в колледже, я думаю, на втором курсе. Таким образом, они говорят, однако, что они в машине с кем -то активно и знают, что они едут под влиянием марихуаны. И это будет продолжать оставаться чем -то, на что мы должны смотреть, монирироваться и думать о наших сообщениях. Так что все это здесь вроде в то, что я говорил раньше, где мы садимся, и мы говорим, как мы будем говорить о марихуане для нашего сообщества? Мы собираемся использовать эту статистику, чтобы по -настоящему подумать о базовой линии. И тогда мы будем искать нашу новую статистику. Итак, мы добавили вопрос из -за этого ландшафта. Лиза будет держать это.
[SPEAKER_20]: Да, в основном, у нас уже есть вопросы о том, используют ли они марихуану за последние 30 дней или при жизни. Но в основном, теперь мы хотим спросить, как вы используете марихуану, если вы используете марихуану? Либо вы не использовали его, вы курили его в суставах, трубе или бонге, либо кальян, вы вписывали его, вейп -ручку, перу, моды вейп или съели его в пирожном, липком или другом съедобном каннабисе. Таким образом, мы в основном просто хотим стать немного глубже и выяснить, как это используется среди молодежи.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли как все вышеперечисленное, если они сделали это несколько способов?
[Funaiole]: Это проверьте все.
[Stephanie Muccini Burke]: О да, это проверяет все, что применяется.
[Funaiole]: Так что, просто возвращаясь, Марианна ссылалась на билеты, которые использовались для алкоголя. Ну, у Медфорда есть заказ на неприятности. И в этом порядке неприятности это штраф для употребления несовершеннолетних. При этом детектив Лакович, я и Брук Куат, мы работали над этой программой годы назад с помощью мэра, чтобы подумать о том, как мы можем сделать диверсию, а не делать ничего. Или обратиться в суд с молодым человеком, которого найдут курение, пьют в лесу или в обществе. Так что они будут делать, так это то, что они получают штраф от офицера. Затем офицер предлагает им эту программу. Они могут иметь это прекрасное отмене, если они посещают нашу программу. Трехчасовой курс. в сочетании с кратким показом, который является скринингом SBIRT, который проводится школами. Это 2012. Мы начали этот метод взглянуть на то, как мы можем помочь детям. Итак, мы также сотрудничали с безопасным проектом, который также является тем, с чем школа сотрудничает вокруг употребления психоактивных веществ. Так что это как бы действительно совпало и отражало то, что происходит в школе, с тем, что делает полицейское управление. Эта программа действительно хорошо организована и готова к катированию. Проблема в том, что офицеры На самом деле на самом деле не нахожу молодых людей так же легко, как мы думаем. Так что эта программа сидит там, ожидая. Здесь есть возможность. Мы могли бы использовать это вместе с вейпингом, думая о том, как поставить часть этого образования. Что ж, во -первых, добавление впинного образования в учебную программу, а также по -настоящему расширить его и думать о том, как вы справляетесь с прекращением курения или прекращением никотина. Это то, что они идут в Вы знаете, тип программ лечения для кого -то, у кого может быть алкоголь. Может быть. Нам нужно поговорить с этим объектом. Но это то, для чего мы могли бы иметь возможность. Да. Извини. Я не верю, что это правда. Я думаю, что проблема для полицейского управления в прошлом
[Stephanie Muccini Burke]: Они в домах. Да, они в домах.
[Funaiole]: Они в домах. Да, они в местах. Они не в выставке. Но офицеры, с 2009 года, они были руками, связанными с, они не могут многое сделать с марихуаной. Итак, мы почти сейчас, почти 10 лет спустя, офицеры не применяли законы о марихуане на этом уровне. Так что, поскольку он был декриминализован, этого не происходило. Я просто думаю, что план включает
[Unidentified]: Так что это на самом деле, это очень хороший момент.
[Stephanie Muccini Burke]: И в этом смысл этой программы, что это гражданский
[Funaiole]: Программа диверсии, в отличие от связанной с программой диверсии суда, верно? Они не ходят в суд, если они не решили заплатить штраф из билета на городское постановление. Итак, это гражданский, совершенно другой трек.
[Stephanie Muccini Burke]: Это удерживает их от суда.
[Funaiole]: Ага. Так что это похоже на полезно во многих отношениях, так как это не наказание. Речь идет о добавлении помощи. в отличие от того, чтобы доставить их в беду. И затем, помимо этого, он основан на гражданском языке, и он не включает в себя суды, если этот человек не решит не платить это штраф.
[Stephanie Muccini Burke]: Сотрудник школьного ресурса в курсе всего, что офицер Локвиц делает с диверсией?
[Funaiole]: Мы тесно сотрудничаем с SRO.
[Stephanie Muccini Burke]: Это может быть ответом на проблему в ванной, которую упомянул Джаспер, а другой.
[Funaiole]: Я думаю, что нам нужно встретиться и выяснить, как мы можем подключить их. Вот некоторые другие варианты, которые существуют о вейпингах, как в Белмонте, так и в Джорджтауне. Они делают что -то немного другое, когда молодые люди встречаются с разными людьми в школьной системе и взаимодействуют с ними. Итак, в Джорджтауне они встречаются с разными сотрудниками, чтобы Больше построения отношений и заставить их понять, что происходит, и, возможно, встретиться с другими людьми, с которыми они обычно не подвергаются. А потом в Белмонте они заставляют вас позвонить в линию отказа, и они заставляют вас пройти процесс этапов изменений, который настоятельно рекомендуется, конечно, со всем, что связано с лечением. Ага.
[Stephanie Muccini Burke]: Это то, что я спрашивал, знал ли школьный сотрудник по ресурсам о программе и как ее реализовать, чтобы это могло произойти там. Верно, и нужно ли нам установить политику? Это, пожалуйста.
[Erin DiBenedetto]: Политика для суперинтенданта, и я получу это для двух, трех -семи человек, так что, вы знаете, когда я, когда выходит книга, для каждого родителя, который просто умирает в следующем году, это политика, если мама вашего ребенка будет проходить класс, верно, и вы обращаетесь с походом на фильм «Пять» или «Пять серий», тогда они должны пройти эту программу.
[Stephanie Muccini Burke]: Настроена ли программа и готова к запуску? Это общедоступное здание, программа билетов. Таким образом, офицер мог бы дать билет в любом общественном здании. Это было бы почти за пределами обычной школы, как директор, поймающий кого -то, и отправляет его в после школы. Или хуже.
[Erin DiBenedetto]: И если вы получаете школьной билет и вы входили в систему, и у вас есть три билета, вы требуются в субботу. Вы хотите говорить? Ты включен. Извините, я не могу говорить. Видео культура будет выходить, когда ведутся другие токсины. И я не хочу показывать жизнь людей позже, потому что мы не знаем сейчас. И у нас есть программа, созданная в сообществе. Я ходил на эти собрания сообщества.
[Marice Edouard-Vincent]: Я просто хотел прокомментировать и сказать, что есть определенно несколько строгих процедур. У нас есть субботняя задержание. По-прежнему существует социальное испытания, которое обычно, если это приводит к подвеске или что-то в этом роде, это 30-дневный Социальный испытательный срок, администратор, родители приходят, они встречаются со школьными администраторами, будь то директор или помощники подчиненных. Таким образом, есть структуры, которые существуют, чтобы справиться с дисциплиной. И снова, с ситуацией в ванной, я разговаривал с Некоторые из помощников подчиненных. И студенты иногда могут быть очень разбирательными с точки зрения того, где они скрывают драгоценности. Таким образом, вы должны на самом деле поймать их в акте. И иногда их очень трудно поймать в акте. Но это то, что на радаре каждого. Они работают совместно. Когда они действительно поймают это, они сразу же конфискают его и следуют дисциплинарным процедурам, которые находятся на месте. Да.
[Erin DiBenedetto]: Я думаю, что
[Stephanie Muccini Burke]: Так что, возможно, команда Медфорд может рассмотреть это более подробно с мисс Венто и кто еще? Я не вижу, кто еще.
[Erin DiBenedetto]: Мне нужна секунда на движении вверх.
[Stephanie Muccini Burke]: У вас есть вопрос по этому поводу? Есть секунда? Да. Нет вопросов по этому поводу. При предложении, что это будет исследовано дальше. Все они в пользу? Все против? Движение проходит.
[Paul Ruseau]: Мистер Руссо. Спасибо. Мой вопрос на самом деле, есть ли доказательства того, что наказание на самом деле оказывает какое -либо влияние на использование? Нет.
[Funaiole]: Я имею в виду, я не могу. У меня нет исследований передо мной.
[Paul Ruseau]: Верно. Я имею в виду, я не знаю. Я как бы задал вопрос. Там много дрожащих голов. Ага. Так что я имею в виду, я ранее задал вопрос о детях, которые не могут поступать в колледж, потому что они были арестованы за то, что не должно помешать вам получить образование. И я просто беспокоюсь о том, чтобы сосредоточиться на содержании задержания или наказания Потому что, если цель состоит в том, чтобы оказать какое -либо влияние на это, и это не влияет на это, то это чертовски много чувства, как будто мы что -то сделали, и мы ничего не сделали. И есть две группы детей, о которых нужно беспокоиться, те, которые уже используют, и те, которые не являются. И все, что мы слышали сегодня вечером от доктора Шустера, также, что, Если мы обучаем обе группы детей о последствиях, это кажется эффективным подходом без задержаний и получения вещи на вашей записи, чтобы у вас были проблемы, когда вы подаете заявление в колледж или вступаете в школьные мозги. И тогда состояние передумает, что они собираются делать с данными. И тогда федералы решают, что хотят данные, потому что мы знаем, что это происходит. Так что я просто Имейте сильную неприязнь к дисциплинарному подходу к вещам.
[Funaiole]: И я думаю, что самое главное, что мы смотрим на это на нескольких уровнях, верно? Есть универсальная профилактика. Каждый получает одну и ту же информацию, верно? А потом люди, которые уже начали, должно быть какое -то тактическое вмешательство, над которым мы работаем. А потом люди, которые используют, нам нужно иметь хорошие и твердые варианты лечения, чтобы они были перемещены к выздоровлению. Потому что вы действительно должны быть в восстановлении от никотина. Никотин физически зависит. И это наносит большой вред, когда вы просто внезапно отправляетесь в холодную индейку. Вы можете заболеть и все такое. Так что я не знаю, что молодые люди знают это на этом уровне.
[MaryAnn O'Connor]: И я думаю, что это часть того, что должна была бы сделать эта программа. Но нам действительно нужно посмотреть на эту программу и настроить ее, потому что у нас сейчас нет такого образовательного компонента. Тактическое вмешательство готово. У нас нет даже вариантов лечения. Я имею в виду, вы знаете, как трудно для людей пытаться бросить курить. Итак, вы знаете, мы не знаем для молодежи, вы знаете, патч, участие врача. Так что это должно быть действительно, действительно хорошо продуманно, эта программа диверсии. Но да.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Мистер Руджеро.
[Michael Ruggiero]: Ага. Видя, что все эти продукты являются незаконными, есть ли у нас какое -либо представление о том, откуда их получают дети или как в средних школах происходят сети распределения?
[MaryAnn O'Connor]: В Интернете предполагается, что дети старшего возраста могут покупать их для младших детей. Это как алкоголь, то же самое, верно? Дети получают в свои руки алкоголь, и это 21 плюс для алкоголя.
[Stephanie Muccini Burke]: Итак, в случае, что мисс Басби просто взломал, он просто продавал несовершеннолетнему или он продавал кому -то, а затем дал его несовершеннолетнему? Добро пожаловать. Спасибо.
[SPEAKER_01]: Морин Басби, региональная координатор программы профилактики табака. Если бы вы задали мне этот вопрос шесть месяцев назад, я бы сказал тот же ответ, что дети получают их от старших детей, старших братьев и сестер или ребенка, которому уже 18 лет. Это была одна из причин, по которой мы хотели изменить возраст здесь, в Медфорде на 21, потому что 18-летние до сих пор учится в старшей школе. Таким образом, один старший ребенок может получить их целую кучу, продать их своим друзьям в школе. Это происходит все время. За последние пару недель я получил бесчисленные жалобы От родителей, членов сообщества, членов коалиций по предотвращению злоупотреблений, которые говорят мне, что этот магазин, этот магазин, этот другой магазин продает несовершеннолетним. Это не просто эпидемия, о которой мы говорили с точки зрения зависимости и всего этого. Это эпидемия в нашей розничной среде. Это очень популярные продукты. Они довольно дорогие. Знаете, 15 долларов за пакет стручков, 30 долларов за устройство, в котором все хотят. И я думаю, что магазины, с которыми у меня никогда не было проблем, теперь продаются нашей молодежи. И я сейчас планирую - на днях я сделал в Малден Сидя там в моей машине, наблюдая за магазином, пока пожарная машина не остановилась и не заблокировала мой вид. Я не очень хорош в этом. Но в любом случае, я также выстраиваю дополнительную обученную молодежь, чтобы проверить со мной проверки соответствия. И, к сожалению, у меня есть список проблемных магазинов, где я слышал, что дети входят. В одном магазине я слышал, что все, что нужно сделать ребенку, - это сказать, что вы продали моему другу. Это волшебное слово. Это жалобы, которые я никогда не слышал раньше. И после этого взрыва использования я теперь обнаружил, что я должен сделать что -то другое с точки зрения принуждения, чем шесть месяцев назад. Так что все это быстро развивается, и это своего рода моле. Мы выясняем одну вещь. Мы выяснили ограничение вкуса. Итак, мы сделали здесь ограничение вкуса. Таким образом, вы не можете купить манго или крем -брюле или что -то еще в местном магазине, но вы все равно можете купить ментол. И дети очень быстро перешли от фруктов манго, приправленного с ментолом. Теперь, когда я вижу конфискованные продукты в местной школе, они все зеленые и синие. Они все мята и ментол. Я больше не вижу ароматизированных продуктов, потому что они не продаются в нашем местном магазине. Так что это анекдотично, но я сейчас верю, что больше детей получают их в нашей розничной среде, чем я думал. Я думал, что многие из них получают их в Интернете. Это не так много Опять же, у меня нет данных по этому поводу, это анекдотично, получила звонок от родителя, который сказал, что она узнала, что ее сын покупает в местном вейп -магазине, оказался не Медфорд, но в одном из сообществ, в которых я работаю, потому что она проверила его дебетовую карту, его дебетовый счет. У меня был еще один звонок местному сообществу, потому что этот родитель обнаружил некоторые обвинения Uber в ее аккаунте. И адрес Uber был вейп -магазином. Таким образом, ее сын взял Uber в вейп -магазин, чтобы получить свой продукт. И все это несовершеннолетние дети. Так что все это так же, как в последние несколько недель, оно резко изменилось. И теперь я собираюсь давать советы. Вместо того, чтобы говорить родителям, о чем я говорил три месяца назад, посмотрите эти подарочные карты Amazon, теперь я собираюсь сказать, проверьте дебетовый аккаунт вашего сына. Проверьте свою учетную запись Uber. Итак, вы знаете, мы делаем то, что можем, но это быстро развивается, и в этих сообществах есть один из меня. И поэтому мы будем искать поддержку по мере того, как мы продвигаемся вперед с советами по здоровью, чтобы попытаться представить другие правила, которые нам придется выяснить по мере продвижения. Извините, как я уже сказал, вы знаете, решая проблему ментола, потому что сейчас вы можете купить ментол в магазине. Вы не можете купить фрукты.
[Michael Ruggiero]: Итак, вы думаете, что это просто тот случай, когда дети просто ходят в общественные магазины, или это просто у некоторых детей есть доступ, и они покупают кучу этого, а затем распространяют его?
[SPEAKER_01]: Да, в основном последнее, я думаю. И магазины, когда я отправляю регистрацию соответствия, на самом деле, ребенок, я сделал это на днях. Я сделал специальный чек в магазине, в котором я получаю жалобу, отправил моего ребенка, ребенок выходит, без покупки. Когда она идет к моей машине, владелец выходит из магазина и смотрит на улицу и вниз по улице. Он нас сломал. Он знал, что это не обычный ребенок в этом магазине. Так что это сложно. Вот почему я делал разжигание в этом магазине, чтобы посмотреть, смогу ли я видеть молодых людей, которые туда попадают. Но то, что я слышу, это те магазины, которые продают, и это не все магазины, а те магазины, которые пытаются заработать деньги, и они продают, они знают, кто такие безопасные дети. Так что это хитрость в попытке обеспечить соблюдение.
[Michael Ruggiero]: А что такое штраф за продажу несовершеннолетнему?
[SPEAKER_01]: Итак, во всех сообществах, в которых они работают, в Медфорде тоже, В первый раз, когда магазин продает несовершеннолетнему, это штраф в размере 100 долларов, который в основном является пощечиной на запястье. Но во второй раз, когда они продают за трехлетний период, это штраф в размере 200 долларов и семидневная приостановка их разрешения на табак, что означает, что они не могут продать какой-либо табак или никотиновые продукты. Так что это больно немного больше. В третий раз, когда они продают за трехлетний период, это штраф в размере 300 долларов и 30-дневная отстранение. Это было бы больно. И я был на встрече с сенатором Льюисом в Statehouse, потому что мы говорили о том, что государство много делало в этом году. Они сделали запрет на аптеку. Они сделали T21. Они прошли, что вейпинг теперь будет относиться как к курению, потому что вы не можете вейп, где вы не можете курить. Так что они сделали много хороших вещей. Джейсон Льюис сказал, что дальше? Итак, мы говорили о запрете ментола. Мы говорили о целом куча вещей. Но одна из вещей, которые он хотел увидеть, - это все, что мы считали более высокими штрафами для людей, которые продают молодежи. Потому что наша молодежь становится зависимой. Они где -то получают этот продукт. AG расследует продажи в Интернете. FDA пришла, наконец, в прошлом году они сказали, что это не проблема. В этом году они сказали, что это большая проблема. И поэтому они выходят, вы знаете, они совершили налет на штаб -квартиру Juul Lab в Сан -Франциско. Они пытаются многое сделать. И они думают о запрете вкусов на уровне FDA. Это огромно. Но это займет время. Между тем, нам нужно сейчас позаботиться о наших детях и делать то, что мы можем сделать.
[MaryAnn O'Connor]: Который ведет к нашему следующему слайду.
[Stephanie Muccini Burke]: У мистера Руссо есть вопрос. Ты в порядке?
[MaryAnn O'Connor]: Одна из вещей, о которой мы говорили, это то, что еще мы можем сделать. И на регулирующей стороне жизни, так что сейчас все ароматизированные продукты и тому подобное ограничены 21 плюсом. Мы хотим ограничить фактический аппарат, чтобы E6 также был в 21 магазинах. Мы также рассматриваем возможность рассмотрения ограничения вкуса на ментол и мяту. Таким образом, это вещи, которые будут на повестке дня в области здравоохранения на вторник. Обновление штрафов за нарушения поставщиков. Нам не нужно идти 1, 2, 300. Мы можем пойти прямо к 330-дневной подвеске. Так что это, опять же, мы будем поговорить с Советом здравоохранения во вторник. И кто -то выбросил, я думаю, что это была Бонни, когда мы разговаривали, мы могли бы ввести местный налог с продаж на эти продукты. Вы знаете, они не обладают налогом, как сигареты. На этих продуктах нет огромного акцизного налога. Таким образом, мы могли бы ввести местный налог с продаж. Мистер Руссо. Еще раз правоприменение, мы говорим ... О, извините.
[Paul Ruseau]: Я предполагаю, что вы работали с Советом здравоохранения и сообществами вокруг нас, чтобы мы не просто делали что -то, и вы просто ездили в двух минутах езды до Сомервилля, и это совершенно иначе.
[MaryAnn O'Connor]: Итак, Сомервилль на самом деле, Сомервилль только что прошел ментол и мятный ограничение, запрет. Это вступит в силу 1 апреля. Мысль в том, что должен быть судебный процесс. Этот большой табак придет за ними и отвезет их в суд на это. Таким образом, мы вроде как ожидаем и видим, как мы движемся вперед или ждем, и посмотрим, как это на самом деле выпускается в Сомервилле, а затем движется вперед. Итак, Сомервилль уже продвинулся вперед. Они также продвинулись с ограничением. Малден, Мелроуз, остальные из нас, я не говорил. Мы все смотрим на Somerville. И мы собираемся попытаться.
[Funaiole]: Чтобы быть ясным, хотя, ограничение этого не является проблемой, потому что не говорит, что вы никогда не можете его продать. Запрет - это то, что сделал Сомервилль. Они не могли продать это вообще, и это законно. Нет, они ограничили его 21 плюсом.
[MaryAnn O'Connor]: Только для взрослых плюс. Да, они не запретили. Это ограничено 21 плюсом. Но первые когда -либо это сделали.
[Unidentified]: Верно.
[MaryAnn O'Connor]: Так что это похоже на то, что вы больше не сможете купить пакет Newports в магазине. Так что это магазин. О, владельцы магазинов выходят и не отталкиваются. А потом остальные идеи, на которые мы смотрим,-это опять же, может быть, встраивает образовательное образование, специфичное для вейпинга в нашу диверсию. Программа и действительно рассмотрение образования родителей и расширение его, объясняя родителям, что такое вейпинг и как получить помощь, а затем и школу.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший. Большое спасибо. Очень информативно.
[Marice Edouard-Vincent]: Мы собираемся попросить Тони Рэй и Рэйчел Перри выступить вперед.
[Stephanie Muccini Burke]: Добрый вечер. Добрый вечер. Как вы? Хороший. Как у нас дела? С Новым Годом. С Новым Годом.
[Toni Wray]: Спасибо. Так что я просто хотел немного рассказать о обучении студентов.
[Stephanie Muccini Burke]: Вероятно, около четырех или пяти лет назад мы встретились.
[Rachel Perry]: о проблемах опиоидов, которые происходили. Мы видели, как вещание, спускающиеся по щуке. Действительно не видел этого в Медфорде в средней школе Медфорда, пока прошлый год это действительно взорвался. Мы сидели на собрании CBJ, заметили, что это происходило. Доктор Перла попросил меня придумать несколько уроков для 9-12 -го класса. Мы сделали это в прошлом году. Было около четырех уроков. И каждый класс также участвовал в конкурсе, где они придумали плакаты, видео, на вейпинге. И то, что мы сделали, так это то, что был один ученик, который выиграл конкурс плакатов, и у нас были копии этих плакатов, и они были выставлены в средней школе, а затем видео также были опубликованы. С тех пор, как вы знаете, мы используем модель Мичигана, и вейпинг включен в эти подразделения в 6, 7 -м, 8 -м и 10 -м классе. Таким образом, эти подразделения были обновлены в этом году, чтобы включить вейпинг. И мы также в этом году включили учебную программу по ущербе, которая специально представляет собой учебную программу для вейпинга. Итак, мы действительно усердно работали, чтобы не отставать от того, что происходит. И снова, это в этих четырех классах. И когда информация выходит, я передаю эту информацию учителям. Так что мы действительно пытаемся не отставать от вещей, которые происходят. Например, одна из вещей, которая появилась, - это пара. Я думаю, Кэти немного поговорила об этом. Таким образом, мы в основном говорили об этом на нашей встрече CBJ, передали его учителям, чтобы они знали о том, что придумывает Пайк. И по мере того, как все идет, мы обновляем и обновляем.
[Toni Wray]: Так что я просто немного расскажу о некоторых поддержке студентов, которые у нас есть. Вы знаете, у нас есть универсальный скрининг через программу скрининга SBIRT. И мы также, так что это будет нашим самым универсальным уровнем поддержки. И затем в зависимости от того, насколько вовлечены студенты в этой деятельности, мы поддерживаем поддержку. Таким образом, оттуда это может пойти на план поведенческой поддержки, разработанный советниками по корректировке школы, студентами, которые их ссылались. Они будут работать с медсестрами и администрацией и учителями, чтобы убедиться, что у нас есть план поддержки. И затем следующий уровень начинает идти на направления для внешних консультаций. Нам повезло, что у нас есть общественное партнерство с Safe Project. И у нас есть переменное количество студентов каждый год, которые мы ссылаемся на безопасное проект и согласны с участием и воспользовались консультациями на месте по вопросам злоупотребления психоактивными веществами. Мы также сделали много Работайте с профессиональным развитием в области социального эмоционального обучения и начинать с молодых уровней со здоровым принятием решений, изучать заботу о себе, отношения со сверстниками и заложить основу для того, чтобы иметь возможность справляться с давлением сверстников в старшем возрасте. Еще одно место, куда мы обратились, было в сообществе. Лиза Бандоян, Пенни и я, и Стейси Шульман, мы собрали небольшую брошюру, которая была о партнерстве с общественностью. Мы присутствовали на презентации Grand Rounds в больнице Винчестер, а затем нас также попросили обратно в одно из местных педиатрических офисов поговорить о партнерских отношениях и о том, как мы можем сотрудничать с педиатрическими офисами Для лучшего здоровья наших студентов и их пациентов. Мы действительно переходим от модели снижения вреда. Мы используем мотивационное интервьюирование. Мы делаем эти рефералы. Мы всегда смотрим на оказание поддержки и помогая студентам, которые несут ответственность за изменение своего поведения. Вы можете видеть из отчета, который мы сделали Программы в сообществе для персонала и для родителей. У меня было несколько из них. У нас есть один в феврале в средней школе McGlynn, где у Ника Туччи была очень мудрый идея, чтобы сочетать его в ночь на студенческий танец. Таким образом, родители могут бросить своих учеников на танце, и они могут остаться и послушать, как оратор сообщит им о вейпингах. Так что это произойдет в феврале. Мы разместили публикации веб -сайтов. Мы выходим и обновляем информацию в Интернете как можно чаще. А потом у нас есть пара грантов, за которые мы получили немного денег.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший. Мистер Руссо?
[Paul Ruseau]: Большое спасибо. У вас были какие -то разговоры о том, чтобы спуститься до пятого класса, так как, похоже, это, к сожалению, не что -то обязательно начинается в шестом классе?
[Rachel Perry]: Верно. Таким образом, в начальных школах для санитарного просвещения мы освещаем отделение социального эмоционального обучения. Мы не освещали ничего другого, кроме полицейского управления Медфорда, входит и делает подразделение Dare.
[Paul Ruseau]: Но ли модель Мичигана, которую мы приобрели, что -то для пятого класса на Vaping, которое мы еще не используем?
[Rachel Perry]: Мы не купили эту часть. Мы купили только социальную эмоциональную учебную часть. Для элементарного. У них есть один. У них есть один. Хорошо.
[Paulette Van der Kloot]: РС. Van der Kloot. Две вещи. Во -первых, всякий раз, когда я слышу, что в McGlynn есть программа, которая, конечно, звучит как отличная идея, будучи партнером, Я хотел бы спросить, будет ли это так же на Эндрюсе.
[Toni Wray]: Да. Сейчас мы работаем над листовками. Таким образом, как только они будут разработаны, мы будем распространять их в обе школы.
[Paulette Van der Kloot]: ХОРОШО. А потом вторая часть, однако, это то, что это только танец МакГлинна? Это. Поэтому в зависимости от того, как это происходит, если мы не получаем родителей Эндрюса, мы должны посмотреть, сможем ли мы это сделать. Другое дело просто вспомнить, и я считаю, что это было в одной из программ в апреле 2017 года, Этот невероятно отличный фильм, который был показан.
[Toni Wray]: Это были экранистов?
[Paulette Van der Kloot]: О, это были экранисты. ХОРОШО. Ага. Другой. Немного по -другому.
[Toni Wray]: Ага.
[Paulette Van der Kloot]: ХОРОШО.
[Toni Wray]: Спасибо. Но все же все опасения по поводу поведения подростков. Это должно быть показано снова.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо. Есть ли другие вопросы? Большое спасибо вам обоим. Спасибо всем за то, какой информативный вечер. Я надеюсь, что родители дома смотрят или будут пересмотреть. Может быть, выберите, что он будет воспроизведен пару раз, потому что это было очень информационно. Спасибо.
[Marice Edouard-Vincent]: Спасибо.
[Stephanie Muccini Burke]: Хорошо, есть движение? У нас есть три предмета, три отчета. Есть ли предложение взять все три, получить и поместить их в файл? Так тронула мисс Vandekloot, поддержанный мистером Бенедетто. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит, большое спасибо. У нас есть наш пункт Seven, обновление бюджета на 2019 финансовый год. РС. Паттерсон. Привет.
[Kirsteen Patterson]: Добрый вечер. Это краткое изложение текущей деятельности за 19 финансовый год, из которого я сделал немного другое представление для простоты чтения информации и знания, какие предметы подходят для нашего обзора. Как и резюме для формулировки оригинального документа, Распределение ассигнований в 19 финансовом году для бюджета общего фонда составило 58 608 630 долл. США, из которых текущие расходы и затраты с начала года и затраты составляют 30 602 875 долл. США, что составляет 52,22%. Так что примерно половина года прошла. Половина года была потрачена. Так что это соответствует Современная историческая деятельность. Опять же, обременения - это резерв для того, какими мы ожидаем. Некоторые из них могут не материализоваться, поэтому мы следим за тем, как мы идем на протяжении всего финансового года. Мы стараемся истины их в зависимости от фактических счетов, а затем ликвидируем любые доступные суммы. Таким образом, сумма обременения делает Он становится немного выше и ниже в разные моменты времени в течение финансового года. Расходы фактически материализовались, так что это настоящая фигура. Значительные области для отмечения. В настоящее время 19 -го года финансового года согласился с переговорами по контрактам для учителей, парапрофессионалов и административных союзов, из которых все имеют 2% затрат на жизнь в течение этого финансового года. Для этих подразделений корректировки уже имели место с ретроспехами, предоставленными на начало финансового года. Все шаги устройства были применены и урегулированы. Неудовлетворительный персонал, также получил 2% колу, которая была одобрена, и ретро -платежи были выпущены для них. В пределах самого бюджета у нас была нераспределенная сумма, которая будет скорректирована и перераспределена в соответствии с дефицитом повсюду, поскольку мы оставили это в качестве заполнителя для целей переговоров. Для безопасности Пункт, бюджет FY19 действительно включал дополнительное финансирование для общего обслуживания и содержания камер безопасности, поэтому в настоящее время строка отражает дефицит в размере 46 500 долларов США. Опять же, это область, в которой я буду выполнять корректировку бюджета, чтобы отразить разжеванные расходы. Кроме того, у нас есть значительные сверхурочные расходы на дополнительное покрытие безопасности, и это будет перераспределяется с помощью корректировки бюджета для определения тех областей, которые были выплачены с началом года. Таким образом, наши технологические области, у нас был проект электронной скорости и инфраструктуры, который был завершен в течение лета. И каждое здание получило дополнительные места беспроводной сети. И значительное финансирование было поддержано для необходимого увеличения ноутбука и или портативной рабочей корзины Предметы в каждом здании, и это включало 15 000 долларов для средней школы, средних школ и 10 000 долларов для каждой из начальных школ. И в библиотеке было дополнительное 65 000 долларов США, предназначенные для общегосударственных технологий, поскольку приоритеты возникают в течение всего года. Таким образом, они подтверждают, каковы различные потребности в каждом здании, когда они появляются. Стоимость транспорта, опять же, мы находимся в первом году с длительным контрактом с восточным автобусом. Следующий финансовый год станет последним контрактным годом, который нам нужно будет выйти на предложение на эту текущую транспортировку желтого автобуса. Мы предоставляем послешкольные автобусы в средние школы, и это три автобуса в день в течение 70 дней в течение учебного года. Мы только что сократили автобусный маршрут № 18, которая была для нашей программы новичков в Бруксе, и мы разделили этот маршрут между двумя Управляемые фургоны, чтобы разместить и сократить время для тех студентов, которые транспортируются для программы новичков. Коммунальные услуги, которые мы обновляем, на основе исторических лет, и мы составляем консервативно для неожиданных случаев. Природный газ был благоприятным. Использование сейчас было немного ниже. Опять же, мы еще не пережили холодные зимние месяцы, поэтому мы все еще не получили эти суммы. И наши текущие расходы с началом года отражаются только до ноября. Мы находимся около месяца по задолженности по их счетам, которые входят через коммунальные компании. Наше электричество. Цены значительно немного выше из -за рынка, и это было на 32 000 выше, чем в прошлом году. Опять же, у нас были текущие ставки, которые были заблокированы в начале ноября 2018 года, поэтому мы увидим увеличение соответственно в зависимости от этой ставки, которая пройдет до 2021 года за стоимость поставок. И как мы Продолжайте следить за этими элементами в течение следующих нескольких месяцев, мы сможем ликвидировать и / или обновлять, увеличивать тех POS по мере необходимости на основе фактического использования. Таким образом, мы согласны со всеми бюджетными прогнозами, и мы будем вносить коррективы, чтобы покрыть области, которые, как мы знаем, будут в дефиците. Но когда вы смотрите на подробную предоставленную информацию. был запущен, и это основано на программе. Я думаю, что это упрощенный снимок для всех, где мы находимся в каждой области программы, так что означают, что мы тратим отделы, каковы наши тенденции в этой области. И в качестве напоминания, сам бюджет является общим ассигнованием по линии в размере 58 608 000 долл. США. Поэтому, пока мы находимся в этих количествах, мы в порядке. Другие области предназначены для Департамента отчетности ЭД, для нашей программной отчетности, так что мы знаем, какие области будут значительными. Опять же, это помогает нам планировать и проект на предстоящий финансовый год. И мы знаем, что в предстоящем году будут некоторые сдвиги, так как мы только что одобрили майор Увеличение наших наук в следующем финансовом году, мы увидим там большой пузырь. Так что это всего лишь снимок, чтобы облегчить понять, где мы находимся в программных областях по сравнению с тем, чтобы получить мелочи каждой позиции. Но я рад ответить на любые вопросы, которые у вас могут быть категорически.
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Спасибо. Спасибо за этот отчет. Итак, на странице 3 из 10, и у вас может не быть этого ответа. Суперинтендант может помочь. В нем говорится на полпути на странице на сумму 14 500 долл. США, а строка под ней 14 982 долл. США. Учебный персонал поддержки для Брукса и Колумба. Разве мы не нанимаем этот персонал или эта должность осталась открытой по какой -либо причине?
[Kirsteen Patterson]: Нет. Итак, еще раз, есть некоторые области, где код заработной платы может не обязательно соответствовать коду нашего Главной книги. Так что с точки зрения Компонент персонала, они укомплектованы, и они ... у нас есть один сотрудник по обучению, который открыт в Колумбусе прямо сейчас только потому, что у нас была недавняя отставка. Но расходы могут не обязательно соответствовать фактическому персоналу.
[Erin DiBenedetto]: В будущем эти выстраиваются больше?
[Kirsteen Patterson]: Это постоянная попытка их очистить. И, вы снова знаете, это ... я знаю, что вы приложили усилия, чтобы это произошло. Верно. Но да, это цель.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо. Кроме того, для учебников в начальных учебниках Brooks у них все еще есть баланс в 4000 долларов, и Робертс тоже. Причина, по которой я говорю, заключается в том, что в прошлом году в конце бюджета некоторые из директоров вышли вперед и не поняли, что есть отсечение или не Не знал достаточно об их бюджете, может быть, со своей стороны или нашей стороны, чтобы они не обучали их, о том, где у них есть средства, чтобы потратить. Поэтому я просто хочу убедиться, что каждый директор преодолел свой бюджет, знает, что у них есть эти средства для использования на год, убедитесь, что у них есть то, что им нужно, и не сдерживаются от предоставления материалов, таких как учебники или персонал.
[Marice Edouard-Vincent]: И на наших ежемесячных встречах администратора есть обновление, и поэтому им также рассказывают ежемесячно.
[Erin DiBenedetto]: Таким образом, Робертс и Брукс понимают, что у них все еще 4000 каждая в книгах, доступных для их заказа на учебный год?
[Marice Edouard-Vincent]: Да, они знают. Они определенно знают. Никто не был бы удивлен, увидев это.
[Erin DiBenedetto]: А в прошлом году мы говорили о отправке напоминания всем директорам и руководителям департаментов, Примерно в это время года, поэтому, когда вы делаете свое раннее отсечение, чтобы вы могли примирить свои книги, у них достаточно времени, чтобы получить их POS. Я просто хочу убедиться, что они не были ... она сказала, что они не ушли.
[Stephanie Muccini Burke]: Да.
[Erin DiBenedetto]: Верно. Хорошо. Спасибо. А потом мои другие вопросы были ... Профессиональный транспорт учеников, 15 000 долларов. Мы не использовали это. Это дополнительная экономия для студентов, которые больше не поступают в колледж?
[Kirsteen Patterson]: Да. Таким образом, эта стоимость фактически включена в наши платежи за обучение в районе. Таким образом, они выставляют нам счет как за их транспортировку, так и за обучение. Так что это просто не было определено отдельно за эту стоимость.
[Erin DiBenedetto]: Далее вниз по этой странице снова были учебники. Я собираюсь уйти от этого. Математические кабинеты не использовали их распределение на 500 долларов на странице 7 из 10. А потом я заметил, как компьютерный учитель у Робертса.
[Kirsteen Patterson]: Я не знаю, было ли это ... так что, опять же, это может быть проблема кода заработной платы, что фактическая Человек, назначенный этому, закодируется в другой строке. Это не обязательно, что эта позиция пуста. Иногда это проблема кода заработной платы, которую мы постоянно проходим через коды заработной платы. Они не обязательно связывают друг друга, потому что наша система заработной платы не является частью нашей финансовой системы. Итак, мы должны это переезжать.
[Erin DiBenedetto]: Так что это объясняет многое из этого, исключая библиотеку, помощь и среднюю школу Медфорда. Если это, вероятно, похожая ситуация, тогда? Правильный. И затем зарплата министра по эксплуатации и техническому обслуживанию также находится в этой ситуации. Так что я не знаю, выделяется ли это по -другому. У нас есть человек на этой должности?
[Kirsteen Patterson]: Это. Так что ее на самом деле линия под ним. Таким образом, 20 594 долл. США применимы к бюджету на линию выше. И иногда это вопрос функционального кода и где правильное размещение в зависимости от того, где они могли быть взимаются или зарегистрированы ранее. Так что это упражнение, через которое я прохожу и пытаюсь почистить и работать с мэрией. Это стало намного лучше.
[Erin DiBenedetto]: Я имею в виду, раньше было очень трудно увидеть гораздо больше из них. И многие из тех, которые у меня были сегодня, опять же, с зарплатой, и у нас нет этой программы. Спасибо за информацию. Приятно видеть, что мы на пути. И моя единственная забота заключалась в том, чтобы убедиться, что потребности всех руководителей департамента были удовлетворены в этом году. Спасибо. РС. Вандеклит.
[Paulette Van der Kloot]: Пара вопросов. Конечно. Во -первых, или комментарии к транспортировке. Я предполагаю, что этот переход в два меньших фургона также полезен и для студентов. И поэтому я просто оценил, что мы предприняли этот шаг, чтобы обеспечить транспортировку для новичков таким новым способом. Так что я подумал, что это было здорово. Во -вторых, в некотором роде, как и мой коллега, в настоящее время в настоящее время нет ограничений на расходы. Это правильно? Правильный. Хорошо, отлично. Потому что у нас снова была такая же проблема, когда мы услышали что определенным людям сказали, что они не могут потратить это, потому что они не сделали это достаточно скоро. В некотором смысле удивительно, что люди немного немного, тем более что это произошло в прошлом, что они не немного более активные.
[Kirsteen Patterson]: И уведомление было дано в апреле и мае. Итак, еще раз, если в то время определенные категории не потрачены.
[Paulette Van der Kloot]: Я был бы рад пойти помочь им провести это.
[Kirsteen Patterson]: Но это не предназначено просто Будьте расточительны в этом отношении. Это где, вы знаете, если есть истинная потребность или, возможно, они смогли объединить ресурсы с другим классом.
[Paulette Van der Kloot]: Правильно, потому что мы всегда знаем, что есть другие вещи, которые появляются в течение учебного года. Последнее, что я просто хочу спросить, это сказать, что команда бизнес -офиса занимается переходной и ключевой роли. Мне было интересно, можете ли вы предоставить Школьному комитету список имен всех сотрудников бизнес -офиса и их названия или обязанностей. Большой. Большое спасибо, Кристина. Спасибо. Мистер Руссо.
[Paul Ruseau]: Большое спасибо. Я был очень рад видеть технологические деньги на оборудование. Я знаю, что это оборудование, которое есть, но вы на самом деле не можете его использовать. Это более разочаровывает, чем вообще никакого оборудования. И у меня был еще один комментарий, который мой. Так что я думаю, вы сказали нам это уже в транспорте и резюме. Потому что обременения уже известны, почему они уже на 95%, верно? Правильный. Но другие вещи, которые мы на самом деле не обязательно знаем, поэтому мы не написали их.
[Kirsteen Patterson]: Правильный.
[Paul Ruseau]: Спасибо.
[Kirsteen Patterson]: И даже в рамках этой линии у нас будет небольшое сокращение, потому что мы обременены на весь год на желтом автобусном маршруте 18, который мы теперь консолидировали двум небольшим транспортным средствам для фургонов, которые будут меньше.
[Stephanie Muccini Burke]: Очень хороший. Спасибо. Есть ли движение на полу, чтобы принять этот отчет и поместить его в файл? Подобованная мисс Вандер Клуп. Все они в пользу? Да. Все против? Движение проходит. Спасибо. Большое спасибо. Спасибо. Хорошо, под новым бизнесом, резолюция школьного комитета. Мы в Resolve в школьном комитете Медфорда выражают наши искренние соболезнования семье Джона Уэлча. Мистер Уэлч помогал управлять объектами в La Conte Brink и в течение 37 лет в Сомервилле был учителем. Его будет не хватать. Если бы я мог рассказать вам, сколько людей, которые присутствовали на его следах, было потрясающим, а хоккеисты появились хоккейная команда, и все они в своих майках и Это была настоящая дань для него. Он был замечательным человеком, и он оказал влияние на многих. И он работал в Fenway много, много лет. Так что, если бы мы все могли встать и иметь момент молчания на его кончине. Спасибо. И движение, чтобы отложить.