Transcrição gerada pela IA da reunião do Comitê Escolar de Medford 7 de janeiro de 2019

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[Burke]: Presente, sete presentes, nenhum ausente, todos, por favor, levante -se e saudam nossa bandeira. Prometi lealdade à bandeira dos Estados Unidos da América e à República pela qual está, uma nação, sob Deus, indivisível, com liberdade e justiça para todos. Primeiro item, aprovação da ata de 17 de dezembro de 2018. Motion para aprovar no chão pelo Sr. Russo, apoiado pela Sra. Kreatz. Todos aqueles a favor? Sim. Todos aqueles que se opunham? Passo de movimento. Aprovação de projetos de lei, transferência de fundos. EM. Dipendeto. Este é um padrão.

[DiBenedetto]: Tem sido um padrão há algum tempo. Eu não sinalizei, então, se tivesse uma pergunta, voltarei a ele. Desculpe. Movimento para aprovar.

[Burke]: Na moção para aprovar, há um segundo? Sr. Ruggiero. Todos aqueles a favor? Sim. Todos aqueles que se opunham? Passo de movimento. Aprovação de folhas de pagamento.

[SPEAKER_14]: Movimento para aprovar.

[Burke]: Motion para aprovar pelo Sr. Benedetto, apoiado pela Sra. Mustone. Todos aqueles a favor? Todos aqueles que se opunham? Passo de movimento. Relatório do Secretário.

[SPEAKER_14]: Movimento para aprovar.

[Burke]: Movimento para aprovar no chão.

[Kreatz]: Desculpe. Oh, OK. Eu queria dizer feliz ano novo e coloquei uma cópia do relatório nos pacotes de todos. E havia algumas faturas que eu assinei para aquelas relacionadas ao aquecimento, então eu queria compartilhar essas informações com você porque nossa última reunião, tivemos algumas preocupações e tivemos alguém da comunidade aqui falando sobre o aquecimento, e então acho que ainda há algumas faturas em andamento que ainda não foram assinadas que ainda estarão nas próximas semanas. Um deles foi assinado para esta sessão em particular, Green Electric, e o trabalho foi realizado na Medford High School, Havia um problema com a unidade de manuseio de ar na academia e ela tinha que ser reparada. O técnico solucionou o manipulador de ar, reconectou o motor e confirmou com John McLaughlin que agora está trabalhando na academia. Havia duas faturas para sistemas de E&E. O técnico descobriu que havia alguns problemas com a bobina de água quente. Foi ignorado. Você sabe, estava apenas interferindo no aquecimento, praticamente, é realmente técnico. Então Annie realmente fez o trabalho e foi, isso vai atender ao edifício B, segundo andar, e o manipulador de ar opera junto com o trocador de calor do controlador pneumônico para fornecer ar e fluxo de ar ao edifício B, segundo andar. E eu só quero agradecer a John McLaughlin, Entrei em contato com ele para fazer algumas perguntas sobre essas faturas. E é isso.

[Burke]: Muito bom. Há uma moção no chão para aprovação do relatório do Secretário. Existe um segundo? Sr. Russo. Todos aqueles a favor? Sim. Todos aqueles que se opunham? Passo de movimento. Também quero apenas observar que Jasper Suh está presente, nosso representante do comitê escolar. Se pudéssemos entrar nele nos registros, por favor. Relatório de comitês.

[Kreatz]: Só queremos tirar algo de ordem, prefeito Burke.

[Burke]: Apenas o próximo casal. Isso seria ótimo. Relatório de comitês. Ouvir e ver nenhum. Participação da comunidade. Ouvir e ver nenhum. EM. Kreatz, movimento?

[Kreatz]: Sim. Gostaríamos de mover a resolução que está no final, e é a resolução das rotas seguras do MassDot para o pedido escolar da Escola Primária de Roberts.

[Burke]: Sobre a moção para tirar o papel de ordem. Existe um segundo no chão para tirá -lo de ordem? Vou incluir todos aqueles a favor. Sim. Todos aqueles que se opunham? O artigo é Logo diante de nós, resolução do comitê escolar. Seja resolvido que o Comitê da Escola de Medford aprove uma carta de apoio a melhorias de pedestres perto da Escola Primária Roberts, Walk Medford, através das rotas seguras do MassDot para a concessão da escola. Há uma moção no chão para aprovar. Como sabemos, os pais, acredito, há um pai?

[Unidentified]: Sara está aqui. Sara, venha adiante.

[Burke]: Sara McGiven.

[s-4VJY_TglE_SPEAKER_01]: Seu nome e endereço para o registro, por favor. Sarah McGivern, coordenadora de movimento de Madison, Conselho de Saúde e 63 Watervale Road. Então, como muitos de vocês sabem, a Roberts School está se candidatando às estradas seguras para a concessão da escola para chegar a um milhão de dólares em melhorias de pedestres em um raio de duas milhas ao redor da escola. Esperançosamente, haverá dois pontos em Fells Way e depois um na Salem Street em Hadley Place.

[Burke]: Walk Boston fez uma auditoria de segurança também há algumas semanas para olhar para essa área. Portanto, está ficando com um escrutínio intenso, com certeza. E tivemos muito sucesso. Como você sabe, os Brooks receberam esta concessão. Está nos processos de planejamento. O MassDot assume o processo todo depois de aprovado. E eles se tornaram o líder disso. Então eles estão trabalhando para a escola Brooks conclusão também. Mas isso seria uma coisa maravilhosa se pudéssemos conseguir essa concessão. Portanto, a moção é registrar oficialmente. Há um artigo no seu pacote que é uma cópia da carta. Vamos circular depois de tomarmos a votação e obter assinaturas. Tudo bem. Há uma moção no chão para aprovação da Sra. Kreatz, apoiado pelo Sr. Benedetto. Vote de chamada, por favor.

[Kreatz]: Sra. Dibenedetto. Sra. Kreatz, sim. Sra. Mustone. Sim. Sr. Ruggiero. Sim. Sr. Russo. Sim. Sra. Van de Koop. Sim.

[Burke]: Sim, sete afirmativamente, zero no negativo. O movimento passa e eu vou assinar e circular. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado, Sarah. É uma moção no chão para se referir à ordem regular dos negócios pelo Sr. Russo. Existe um segundo? Sim. No segundo, tudo a favor? Sim. Tudo oposto? Movimento carrega. Agora estamos de volta à agenda, que é a atualização e os comentários do superintendente. Madame Superintendente.

[Edouard-Vincent]: Feliz Ano Novo. Embora a maioria das últimas semanas nas escolas metropolitanas tenha sido, a maioria de nós esteve nas férias de férias, muitas famílias foram assistidas por diferentes alunos e grupos da nossa comunidade escolar. E antes, foi uma supervisão que eu não tive a oportunidade de mencionar um pouco antes, mas é um destaque que eu acho importante e digno de compartilhar com a equipe. The Lure Club, cola de cola, na Medford High School, este clube foi formado a partir dos estudantes de Miss Nyland French Class. Eles foram motivados pelo CCSR, Nosso Centro de Cidadania e Programa de Responsabilidade Social para fazer a diferença no mundo. Com o apoio da Sra. NYLAND, o clube criou cestas de Ação de Graças que foram para as famílias da Medford High School. Os alunos coletaram os alimentos e doações de colegas, professores e muitas empresas em Medford, a fim de fazer cestas para famílias sem -teto em nossas escolas. E eles foram capazes de fornecer jantar de Ação de Graças Para mais de 15 famílias da Medford High School e, portanto, estamos muito orgulhosos das realizações dos alunos, e eu queria dizer que foi uma supervisão que não as reconheci da última vez, mas queria agradecer especial ao Club Lurglululu pelo trabalho deles nos alunos da Miss Nyland. Eu também queria reconhecer Nuha Eliazid. Ela é uma estudante do CCSR, bem como no segundo ano da Medford High School. E como parte de seu projeto durante o feriado, ela conduziu uma unidade de brinquedos no Hospital Infantil Franciscano, onde mais de 50 brinquedos foram coletados e entregues ao hospital, e o hospital ficou muito agradecido. Então, eu só queria reconhecê -la, novamente, fazendo a diferença na vida de crianças que estão doentes e no hospital. Então, obrigado por isso. Programa de transição da Medford High School. Os alunos e funcionários Na Project Transition na Medford High School, organizou uma reunião de férias junto com o programa de transição da Malden High School. E de acordo com a Sra. Huther, professora do programa, nosso programa de acesso, ela explicou que reunir esses grupos de estudantes era uma das melhores oportunidades sociais que os alunos já tiveram. Isso proporcionou aos alunos a capacidade de interagir fora do mundo. Na verdade, é disso que se trata o nosso programa. Um agradecimento especial ao diretor Paul Deleva por sua ajuda para ajudar a fazer isso acontecer para nossos alunos na Medford High School e na Malden High School. Então, ficamos muito felizes com esse evento. Além disso, gostaria de reconhecer a AP da nossa Medford High School na aula de cálculo de honra. Antes das férias, Demissão, estudantes da Sra. A classe de Chen concluiu os projetos sobre taxas relacionadas de mudança e otimização. Os alunos foram convidados a escolher um problema de aplicativo da vida real e depois criar um modelo físico tridimensional. Essa é uma maneira de os alunos se envolverem em aprender e aprofundar sua compreensão da matemática. Usando materiais apropriados, os alunos produziram caixas de sombra com o objetivo de comunicar o problema matemático e sua solução de cálculo para o público. Além da caixa de sombras, os alunos tiveram que enviar um manuscrito digitado que descrevi seu trabalho. Na data de vencimento do projeto, os alunos tiveram oportunidades de se envolver em um processo de avaliação. Eles passaram algum tempo olhando para os projetos um do outro e os classificaram com base na criatividade, clareza e explicação, e na apresentação geral. Essas apresentações são muito informativas E há fotos que são postadas no blog. Então, por favor, se você tiver uma oportunidade, vá ao blog para olhar para esse trabalho. Mas apenas um excelente trabalho que está acontecendo com nossos alunos de cálculo da AP e Honra. Eu também queria dizer que, na última vez em que nos conhecemos, tivemos uma cerimônia maravilhosa aqui quando nosso novo chefe de polícia, John Buckley, foi jurado. Foi uma cerimônia fabulosa. E ele assumiu o cargo na quarta -feira, 19 de dezembro, e eu tive a honra de me juntar a ele aqui, estar aqui com ele e muitos outros dignitários, sua família, colegas chefes de departamento e nossa maravilhosa banda, The Medford High School String Ensemble, devo dizer, sob a direção de nosso diretor de finanças, Tony Zigny, forneceu as seleções musicais para a cerimônia. O chefe Buckley afirmou que planeja continuar as iniciativas de policiamento comunitário de Medford Isso começou sob o chefe Sacco, e ele também se prometeu alcançar a comunidade ricamente diversificada de Medford. Nós, nas escolas públicas de Medford, o recebemos a bordo e estamos ansiosos para colaborar com ele. Outro grande parceiro é a Universidade Tufts, e a Universidade Tufts estará novamente hospedando o Tufts Classic no Cousins ​​Gym, domingo, 20 de janeiro. Tanto os times de basquete de meninos e meninas da Medford High School jogarão os times de basquete de meninos e meninas da Somerville High School. Cada vencedor levará para casa a Copa Tufts. Os Jogos das Meninas abrem o torneio às 12h30 e os Jogos dos Meninos seguirão às 2 horas. Não há taxa de admissão. Em vez disso, a Universidade Tufts está coletando itens alimentares perecíveis para despensas de alimentos de Medford e Somerville. Espero que alguns de vocês possam sair e realmente apoiar esse evento maravilhoso. Essa data é domingo, 20 de janeiro às 12h30 e 2. Cousins ​​Gym. A Universidade de Lesley, enquanto continuo trabalhando com nosso parceiro, Lesley, é parte do trabalho que tenho feito com meu plano de entrada e também parte do plano de entrada está analisando nossos dados como distrito. E como conversávamos anteriormente, a matemática era uma área identificada em que queríamos trabalhar. E assim, quando você me ouve falar sobre Lesley, o foco é realmente abordar como nos apresentamos nos níveis elementares. Em particular, estamos tendo um particular Concentre -se na matemática elementar, para tentar aumentar os resultados para todos os alunos. E desde que nos conhecemos pela última vez, tive a oportunidade de ir à Universidade de Lesley e me encontrei com Patricia Cren de Galarce, que é nosso parceiro principal do lado educacional. Além disso, encontrei-me com o membro do Conselho de Trustee, Art Bartich, que é um dos autores de um livro de matemática da primeira infância, um co-autor, e suporta o What-If Math. E também tive a oportunidade de me encontrar com o Dr. Rohan Kandargi do MIT. Ele é um administrador do ensino fundamental e médio que trabalha para o Escritório de Relações Governamentais e Comunitárias. Ele também estava muito interessado em continuar a fazer parceria com Medford E com Leslie e analisando oportunidades para ver como podemos continuar fazendo parcerias matemáticas significativas. As conversas que tive com o Art Bardage, estamos analisando a matemática da primeira infância e diferentes maneiras de fazer a matemática se tornar viva nos níveis mais jovens, para que ela leve até os níveis do ensino médio e se encontrando com Patricia, Dr. Galarza, Brenda Galarza. Estamos no processo de agendar nossas segundas rodadas de aprendizado de matemática, rodadas de instrução, e vamos agendar elas para o final de janeiro. E pretendemos ir um pouco mais profundamente desta vez, enquanto vamos para cada escola. E então tive a oportunidade de conhecer muitos professores da universidade. que estão interessados ​​em continuar colaborando conosco, seja conduzindo passeios de aprendizado e observar instruções ou fornecer apoio na maneira profissional de desenvolvimento. Então esse trabalho ainda continua. Na frente de nossas instalações, o teatro Karen, a bobina de aquecimento foi substituída sobre uma pausa. Portanto, agora está consertado no teatro Karen. E construindo terrenos, ainda estamos trabalhando e progredindo no ginásio, mas eu só queria apresentar isso também. Por fim, tive a oportunidade de examinar as instruções com o Sr. Headmaster Paul Deleva, e passamos algum tempo, fomos acessar as salas de aula hoje e realmente vimos um trabalho maravilhoso. Os alunos estão muito empolgados por aprender e nos ter lá como convidados. Também passamos algum tempo no lado vocacional da casa e entramos em carpintaria, vimos uma bela mesa sendo lixada por um aluno. Eu gostaria de poder ter exibido uma foto. E os alunos de nossa carpintaria estão se preparando para trabalhar em um projeto onde eles vão construir quadros de cama para crianças refugiadas. E é através da Boston Cares Foundation. E assim, em Medford, estamos fazendo grandes coisas para fazer a diferença na vida de nossa própria comunidade, mas também na vida da comunidade maior. E assim eles ainda não iniciaram esse projeto, mas a madeira foi entregue. E então eu definitivamente vou mantê -lo informado sobre o progresso que eles fazem lá. Eu tenho que passar um tempo em Meadowfab. Os alunos compartilharam comigo algumas de suas belas criações. Vi algumas rosas de aço feitas pelos alunos. Lindo. E eles estão realmente empolgados com o trabalho que está acontecendo lá. Então eu quero continuar apenas Esteja nas salas de aula, observe as instruções em todos os níveis. Nem sempre é matemática, mas apenas promovendo o que é melhor para o distrito. E esse é o meu relatório para hoje.

[Burke]: Muito obrigado, madame superintendente.

[Edouard-Vincent]: Sr. Benedetto.

[DiBenedetto]: Só para informar o superintendente, a loja de carpéntrias na Medford High School há anos faz quadros de cama para famílias sem -teto, porque quando uma família sem -teto recebe moradia, Eles não podem se mudar até que tenham uma cama para cada criança. E quando você está sem -teto e está apenas começando, você não tem nada para preencher isso. Portanto, nossos alunos sempre construíram camas para pessoas em nossa comunidade necessitadas. E acho que havia um holofote neles há alguns anos. É apenas um maravilhoso, um dos programas maravilhosos que nossos alunos vocacionais procuram e ajudam pessoas em todo o estado de Massachusetts. Na verdade, eu estava dizendo a um grupo que estava procurando doar dinheiro Para entrar em contato com Chad Fallon para conversar com eles sobre talvez comprar os colchões se as crianças pudessem fazer as camas e realmente levar as pessoas a morar rapidamente. Estou feliz em ver que eles estão continuando isso. Obrigado.

[Burke]: Muito bom. Obrigado, Madame Superintendente. Existe uma moção para receber este relatório? Movimento em arquivo por Sra. Van der Kloot, apoiado por Sra. MostOne. Todos aqueles a favor? Sim. Todos aqueles que se opunham? Movimento carrega. Item 2, Relatório Informativo sobre Vaping e Cannabis. Dr. Randy Schuster.

[Edouard-Vincent]: Estou muito empolgado por ter o Dr. Randy Schuster nos apresentar esta noite. Ela chegou em dezembro para apresentar à nossa equipe administrativa. E havia muitas, muitas elogios. E então eu quero que você possa participar da riqueza de conhecimentos que serão compartilhados por ela esta noite. Obrigado, Dr. Schuster.

[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Obrigado por me receber. Bem -vindo, médico. Obrigado por me receber. Não defina os padrões muito altos.

[Burke]: Enquanto as coisas estão sendo criadas, todos sabemos que o vaping se tornou um talento oculto de alguns jovens e adultos, e é realmente importante que peguemos isso e garantir que os alunos percebam que não é aceitável fazer isso nas escolas ou em qualquer outro lugar dentro de nossos prédios e semelhante ao fumo. É muito parecido com fumar, e não é comportamento aceitável. Então, trabalhamos com bastante adamago, junto com o Dr. Schuster, com nosso Conselho de Saúde, a Team Medford, ao tentar realmente educar aqueles sobre o que está nos materiais vaping que estão consumindo. Então, eu sei que esta será uma apresentação muito informativa. Enquanto eles estão se preparando, alguém gostaria de fazer uma moção para tirar um papel de ordem, itens cinco e seis? Sob a moção para levar os documentos cinco e seis fora de ordem. Todos aqueles a favor? Sim. Todos aqueles que se opunham? Passo de movimento. Item cinco, recomendação para aprovar a doação ambiental de líderes de US $ 125. Há uma moção para aprovação deste presente de US $ 125. Estou procurando o papel no meu bolso. Sr. Benedetto. Obrigado.

[DiBenedetto]: Podemos enviar uma carta de agradecimento?

[Burke]: Absolutamente. Eu acho que foi uma coisa maravilhosa. Possivelmente na parte de trás do papel. Há uma moção para aceitar esses líderes ambientais, US $ 125 para educação. Em apreciação, isso é do presidente da empresa, Luders. Para apreciar todos os clientes que temos o privilégio de atender em Medford, gostaríamos de fazer essa doação ao Departamento da Escola Medford. Os líderes ambientais são uma empresa de atendimento de gramado, árvore e arbustos especializada em abordagens ambientais e ambientalmente sólidas e atendimento atencioso ao cliente. Há uma moção no chão para aprovação. Existe um segundo? destacado pelo Sr. Giro. Vote de chamada, por favor. Sim. 7 na afirmação, 0 no negativo. O movimento passa. Item 6, Recomendação para aprovar o Estatuto para o Diretor de Posição de Segurança da Escola da Cidade Conjunta. Se eu pudesse da cadeira, como você percebe no orçamento, colocamos um espaço reservado basicamente para esta posição. E é compartilhado em conjunto entre as escolas e a cidade. E eles supervisionarão a segurança de todos os nossos edifícios públicos. E há uma lei geral, Sr. Howard Greenspan chamou nossa atenção que precisamos para adotar isso. Publicamos o trabalho. As entrevistas estão programadas para começar na próxima semana. Portanto, esperamos levar alguém a bordo muito rapidamente, para que possa implementar muitas das mudanças do relatório Safe Haven, etc. Então, há alguma dúvida? EM.

[Van der Kloot]: Vandekloot? Você poderia nos informar qual é a linha de salários projetados? Sim. Podemos enviar uma cópia da descrição do trabalho. Vamos colocá -lo em cerca de 90. OK. E onde a pessoa seria alojada?

[Burke]: No momento, estamos antecipando que eles estejam na prefeitura. Vamos configurá -los em um escritório e, em seguida, descobriremos se é um local melhor. Mas queremos tê -los na prefeitura por enquanto. OK. Obrigado. Eu acho que o Sr. Russo teve uma pergunta. Sim? Sr. Russo.

[Ruseau]: Estou ocupado comendo gomas de três anos. Eles não são muito bons. Haverá algum pessoal adicional para essa pessoa? Quero dizer, o secretário?

[Burke]: Não agora, não. Eles confiarão em nosso escritório, basicamente, para apoiá -los.

[Ruseau]: Ótimo, obrigado.

[Burke]: E mais ou menos trabalhando com o departamento de polícia, construção e terreno, Sr. McLaughlin, e todos os nossos diretores, etc. Veja parte do estudo, o trabalho que já foi feito que recebemos para o subsídio após a concessão do atirador que o departamento de polícia está administrando e eles fizeram uma avaliação da biblioteca da prefeitura, bem como do Conselho de Envelhecimento, e vamos implementar algumas mudanças com base no que encontraram e, em seguida, essa pessoa seria a que poderia coordenar todas as atividades Mantenha -se no topo das câmeras e certifique -se de que todos estejam sendo verificados com mais frequência e coisas dessa natureza. Por isso, prevemos que essa pessoa estará na estrada um pouco e estamos ansiosos para ter um conjunto extra de mãos nesse sentido. É um tópico muito importante.

[DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Obrigado. Então, eu gostaria de saber quem realmente contratará e supervisionará essa pessoa, já que está junto entre a escola e o lado da cidade.

[Burke]: É fundado conjunto. Seria uma nomeação minha. Mas temos, acho que Christine está sentada.

[Edouard-Vincent]: Christine Patterson estará sentado em entrevistas.

[Burke]: Estaremos sentados nas entrevistas. Então, da maneira que eu lido com a maioria das entrevistas, a equipe faz a entrevista e então eles apresentam algumas recomendações e depois determinam com base nisso E assim, teremos que olhar para as pedreiras e outros enfeites, dependendo das especificações do trabalho.

[DiBenedetto]: E minha outra pergunta é: a equipe de segurança da escola se reportará a essa pessoa?

[Burke]: Ainda não elaboramos essa logística. OK. Mas acreditamos que eles terão uma linha pontilhada para eles agora.

[DiBenedetto]: OK.

[Burke]: EM. Musto?

[Mustone]: Eu poderia perguntar, teria sido possível, ou é tarde demais, que um policial poderia ter sido designado para isso,

[Burke]: É mais abrangente do que isso. E olhamos para todas as avenidas diferentes. E fazia sentido ter um independente independente de todos os outros órgãos que estão funcionando por aí.

[Mustone]: OK.

[Burke]: Então eles podem realmente ver as coisas através de um novo conjunto de olhos.

[Mustone]: OK. Obrigado.

[Burke]: Obrigado. EM. Van de kloop.

[Van der Kloot]: Existem entrevistas abertas que os membros do comitê escolar poderiam comparecer?

[Burke]: Isso é realmente administrativo. o processo de nomeação. Não é uma nomeação do comitê escolar. Portanto, seria fechado até chegarmos à final. Eles farão recomendações e, em seguida, isso geralmente é fechado em duas semanas. Então é administrativo. Não é um, é diferente de compromissos. Sr. Russo, eu deveria apenas manter todos os seus microfones. Desculpe, eu estava tentando fazer as coisas enquanto estávamos esperando.

[Ruseau]: Então, eu só queria ter certeza de que, você sabe, você mencionou o treinamento ativo ativo que o outro Partes da cidade, mas não aprovamos o treinamento ativo ativo da Alice. Não, não, não, não, não.

[Burke]: Mas você terá uma pessoa que será educada para entrar e conversar com você sobre isso.

[Ruseau]: Isso é ótimo.

[Burke]: Ou outras opções.

[Ruseau]: OK bom. Sim. Não queria que isso deslizasse sob as cobertas.

[Burke]: Não não.

[Ruseau]: Obrigado.

[Burke]: E o departamento de polícia tem sido um enorme sistema de apoio para nós em todas as medidas de segurança. Então eles continuarão sendo.

[Ruggiero]: Obrigado.

[Burke]: Morrer. Gero

[Ruggiero]: Apenas uma pergunta sobre a cadeia de comando aqui. Essa nova pessoa estará se reportando diretamente a você e agirá de forma independente. Então, qual será o tipo de relacionamento entre essa pessoa e o superintendente?

[Burke]: Eles funcionarão muito de perto. Portanto, também haveria uma linha pontilhada para o superintendente, porque somos basicamente relatórios diretos, municipal versus escola. Então, eles estariam trabalhando tão de perto com o departamento escolar quanto a cidade, provavelmente mais, eu imaginaria, no começo. OK, obrigado.

[Kreatz]: Ei. Fiquei sem scripts novamente.

[Mustone]: Nitty Gritty. Mas acho que porque fiquei surpreso quando o vi na agenda, e não tivemos uma conversa sobre isso desde talvez. Certo. Sim, pode. E provavelmente caiu do meu radar. Poderia ser um possível contrato de um ano? Quero dizer, só de pensar em pessoal e com que frequência falamos sobre o orçamento e o custo do pessoal e o custo de cada união, e apenas para adicionar outra pessoa, enquanto Acho que prefiro uma posição para mais treinadores de matemática. E eu entendo que é dividido entre a cidade e a escola, mas poderia ser um trabalho de um ano ver se eles estão apenas implementando o que obtemos de refúgios seguros? É meio ...

[Burke]: Mas então está em andamento quando você olha para nossos edifícios. E há muita coisa que realmente não está sendo vista agora. E obviamente não consigo tomar medidas específicas aqui. Mas há muitas coisas que precisam ser apertadas. E está em andamento na manutenção do equipamento que você instala e outros enfeites. OK.

[Mustone]: Obrigado.

[Burke]: Existe uma moção no chão para aceitar estatuto na Lei Geral de Massa, capítulo 71, seção 37m, que basicamente é? Prevê serviços conjuntos para fins de segurança compartilhada direta para a posição.

[SPEAKER_06]: Movimento para aprovar.

[Burke]: Há uma moção a aprovar pelo Sr. Benedetto, apoiado pela Sra. Kreatz. Vote de chamada, por favor. Sr. Benedetto? Sim. EM. Kreatz? Sim. EM. Estrella?

[Mustone]: No.

[Kreatz]: SIM. Sra. Da compra? SIM.

[Burke]: Posso votar? Sim. Um voto de seis afirmativamente, um no negativo. O movimento passa. Obrigado. Existe uma moção para reverter para a ordem regular de negócios da Sra. Vandeclude, apoiado pelo Sr. Russo? Todos aqueles a favor? Todos aqueles que se opunham? Agora estamos de volta com o item número dois, relatório informativo sobre vaping e cannabis. Dr. Randy Schuster.

[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Boa noite. Desculpe pelas dificuldades tecnológicas. Obrigado por me receber. Então, apenas a título de introdução, está tudo bem. Meu nome é Randy Schuster. Sou professor assistente na Harvard Medical School. Eu sou um neuropsicólogo. Minha área de especialização está no impacto da exposição precoce para o cérebro em desenvolvimento, principalmente à medida que se cruza com o desempenho acadêmico e o bem-estar emocional. Onde eu tenho passado os últimos 10 anos de minha pesquisa tem sido por meio de uso de maconha adolescente, que é Sobre o botão quente de um problema que vem agora. Então, o que me encarreguei é nos próximos 10 a 15 minutos, dando a vocês uma visão geral de onde estamos com a ciência, e então eu a entregarei aos especialistas atrás de mim em termos de como vamos implementar isso e como estamos abordando isso em Medford. Eu tenho mais slides do que passaremos, Esta é a participação do público incentivada, por isso, faça perguntas. Muitos deles são realmente mais apenas pontos de discussão e maneiras de começarmos a pensar em voz alta em uma área em que realmente não temos muita pesquisa, mas a política está avançando muito rapidamente, e veremos isso a todo vapor em Medford no próximo ano. Ok, vou tocar um pouco, vou passar a maior parte do tempo conversando sobre maconha, porque é aí que passo a maior parte do meu tempo acadêmico. Também tenho alguns slides no final sobre vaping, vaping de nicotina. Mas para começar, vamos jogar um jogo. Isso não é opcional. Todo mundo tem que participar.

[Funaiole]: Qual destes são maconha?

[Burke]: Tudo o que precede. Tudo o que precede.

[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: Vocês todos passaram. Estes são todos os produtos de cannabis. E o que espero que este slide realmente ilustre para você é que estamos no oeste selvagem em relação à pesquisa de maconha. A maioria das pesquisas publicadas até o momento sobre maconha veio dos anos 70, 80, um pouco nos anos 90. E eu garanto a você. A maioria desses produtos não estava disponível na época. Portanto, a ciência que temos é realmente, não ser glib, mas na erva de ontem. Não é o que nossos filhos normalmente estão sendo expostos agora. Então, algumas coisas que eu acho que acho que são destacadas O escopo desta questão e realmente o pouco sabemos. Portanto, esses são os relatórios mais recentes do Instituto Nacional de Saúde em relação às taxas atuais de uso do ensino médio. Então, no ano passado, mais de um em cada três alunos da 12ª série usaram maconha. Ano passado, nunca em uso. O que você verá nesta figura do meio aqui, que, à medida que as taxas de tabaco estão em declínio, fizemos um trabalho fenomenal do ponto de vista da saúde pública ao quase erradicar o uso de cigarros na juventude. Você não vê uma linha de tendência semelhante com o uso de maconha. Este é no mês passado que um em cada cinco alunos da 12ª série usou maconha no mês passado. Portanto, do ponto de vista da saúde pública, seria considerado usuários atuais de maconha. Isso está perdendo o cabeçalho aqui, mas isso está em uso diário. Então, cerca de 6% dos alunos da 12ª série relatam usar maconha todos os dias. Não acho que essas taxas de uso sejam tão surpreendentes quando pensamos no cenário legal atual em torno do uso da maconha. Com licença, estou superando um resfriado. Assim, a partir de atual, existem 10 estados, incluindo o Distrito de Columbia, que permitem as leis mais amplas em torno da legalização da maconha. Então eles permitem não apenas o uso legal para fins médicos, mas também uso legal para fins recreativos. Assim, em 2016, Massachusetts também adotou, votou a favor da Questão Quatro, que permite as vendas legais do uso de maconha recreativa. O que você verá neste painel à direita é o 351. Sim, certo. Os municípios em Massachusetts, e são separados por aqueles que implementaram uma proibição completa de vendas recreativas em Massachusetts, aquelas que têm uma moratória nas vendas e aquelas que não têm regulamentos ou estipulações sobre se a cidade pode ou não permitir vendas recreativas. A pergunta quatro foi escrita fundamentalmente diferente do que foi aprovada, digamos, Colorado ou Washington, que requerem aceitação de vendas recreativas de maconha recreativa. Em Massachusetts, por lei, as cidades precisam optar por não ter vendas recreativas. Então, Medford, acho que cheguei essa flecha bem perto da direita. não tem moratória ou proibição.

[Burke]: Tivemos uma moratória. Tive? E eu acredito que expirou.

[R-JcMFRQo7E_SPEAKER_27]: OK. Então agora, e Mary Ann dará uma posição mais atualizada sobre onde estamos nisso, acredito que três, quatro. Três. Mínimo de três no mínimo três lojas abrirão em Medford.