[Edouard-Vincent]: te jwe yon wòl pozitif nan lavi yo nan anpil nan elèv yo isit la ak ki jan yo te ale sou yo gen gwo siksè nan karyè yo. Se konsa, mwen jis vle felisite yo tout, tout entèkte yo, ak jis ankouraje ke travay pozitif. Tou yè te klòch la jingle Kouri ak Sipèentandan Asosye mwen an, Diane Caldwell, ak anpil lòt moun te gen yo patisipe nan ki fundraiser. E sa ki te yon evènman amizan pou fanmi yo ak timoun ki gen tout laj. Apre sa, mwen reyèlman espere ke li te yon anpil pitit pitit, oswa mwen ta di likratif, fundraiser pou yo. Men, li te definitivman lespri a jou ferye rèn ak lòt bagay. Se konsa, mwen te kontan tande ke sa ki te yon gwo evènman. Ak kòmantè final mwen yo pral, depi sa a se semèn kout nou an, Mèkredi se lage bonè pou tout nan lekòl nou yo paske nou ap vin pare yo ale nan Jou Konje a Jou ferye Jou Aksyon de Gras. Se konsa, mwen jis vle tout nan ou yon kè kontan Jou Aksyon de Gras repo. Si ou selebre li ak jis jwi tan an ak fanmi ou ak zanmi yo. Mèsi.
[Burke]: Mèsi. Mwen konnen kèk nan kòlèg yo te nan kouri a yè. Mwen ta di sou 600 moun. Mwen konnen yo pre-anrejistre tankou 560, ak moun ki te toujou ap vini nan byen apre kòmansman ofisyèl la. Se konsa, li te yon pwogram anpil siksè. Mwen konnen tout lajan an tounen nan lekòl endividyèl yo ki te ogmante li. Se konsa, mwen si ke nou pral wè moun yo klòch jingle nan yon reyinyon kap vini yo, kote yo pral distribye chèk bèl tounen nan PTO yo ak depatman lekòl la. Se konsa, gwo jou an jeneral.
[Van der Kloot]: Ms. Van der Kloot. Mwen jis panse ke sa ki te ti bebe Judy Lonergan a ak ke li te youn nan moun ki te kòmanse li e mwen panse ke chak fwa nou pale sou nou ta dwe mansyone paske li te yon gwo lide ak li reyèlman mete yon anpil nan travay nan li epi li te resevwa li sou tè a ak nou ap reyèlman, lekòl nou yo te reyèlman benefisye de ranmase lajan an ki kouri a akonpli.
[Burke]: Trè bon. Mèsi. Mèsi. Premye atik anba rapò Sipèentandan an, Rapò sou Pwojè Cheve Grant.
[Edouard-Vincent]: Wi, Pwojè cheve Grant pral prezante pa Rachel Perry. Mèsi. Tanpri vini pi devan.
[Burke]: Bonjou, Ms. Perry.
[Perry]: Bonswa, Majistra Burke, Sipèentandan Vincent, manm komite lekòl la. Pwojè Sibstans ki sou Itilizasyon Kourikoulòm Sibstans ki sou Sibstans lan te bay chwazi lekòl mwayen finansman aplike youn nan twa prèv ki baze sou kourikoulòm prevansyon. Youn nan se ki se modèl la Michigan, ki nou deja genyen. Nou gen modèl la Michigan soti nan K-12. Ak sa nou pral sèvi ak li pou, depi nou deja genyen li, nou pral sèvi ak $ 13,387 la pou fòmasyon pou anplwaye nou yo. Li pral ba yo yon de-jou fòmasyon konplè nan modèl la Michigan ak spesifik nan inite yo prevansyon itilizasyon dwòg. Sa pral pou edikasyon fizik nou an, edikasyon sante, ak anplwaye konsèy konsèy. Nou menm tou nou gen yon ti kras nan lajan ki rete nan asire w ke nou achte twous siplemantè pou konsèy konsèy nou yo pou yo ke yo tout gen chak twous endividyèl yo. Nou te ap travay vrèman difisil depi mwen te pran sou depatman an sou kat ane de sa reyèlman ogmante kourikoulòm nou an alantou prevansyon itilizasyon dwòg. Nou te gen yon reyinyon komite lekòl sou tan sa a ak Te gen anpil bagay k ap pase nan eta a, nan peyi a. Epi nou te vini yon fason lontan depi lè sa a. Ak sa a se jis yon gwo opòtinite pou nou reyèlman antrene anplwaye nou yo.
[Burke]: Konbyen manm ki pral patisipe nan fòmasyon sa a? Awesome. Ak konbyen yo deja resevwa fòmasyon?
[Perry]: Se konsa, nou te gen yon fòmasyon pou anplwaye elemantè. Se konsa, tout pwofesè yo elemantè yo te resevwa fòmasyon, eksepte phys ed pa te resevwa fòmasyon nan moman sa a.
[Burke]: Trè bon. Mèsi. Èske gen nenpòt kesyon? Mouvman pou aksepte rapò sa a, mete l 'sou dosye pa Mesye Benedetto, seconded pa Mesye Russo. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Mèsi.
[Perry]: Mèsi. Ala bon sa bon Jou Aksyon de Gras.
[Burke]: Menm pou ou. Mèsi. Rapòte sou pwogram prevansyon obezite timoun.
[Edouard-Vincent]: Wi, mwen ta renmen mande Tony Vento, sipèvizè nou an nan sèvis sante, tanpri vini pi devan. Mèsi.
[Wray]: Bonswa. Bonswa, Mabel Burke, Sipèentandan Edouard-Vincent, ak manm nan komite lekòl la. Se konsa, mwen rapòte sou yon don ki te ofri nan lekòl piblik yo Medford soti nan Hallmark Sante, kounye a li te ye tankou Melrose-Wakefield Lopital. Apre sa, mwen te vle remèsye Pòl Russo, paske li te yon kontak nan l 'ki te pote lide sa a fason nou an. Nou konnen obezite timoun se yon pwoblèm sante piblik grav. E nou menm, menm jan anpil lòt lekòl atravè peyi a, ap bay anpil estrateji pou adrese sitiyasyon an. Done ke enfimyè lekòl yo kolekte nan Medford montre klas 4 ki twò gwo ak obezite yo dwe ant 43 ak 45 pousan. E nou gen anpil pwogram. Nou te regilyèman pwograme klas edikasyon fizik. Nou gen dedye tan rekreyasyon. Nou gen pwogram nitrisyon manje a, ki ankouraje manje ak legim ki an sante ak kontwòl pòsyon. Se konsa, nou ap fè yon anpil nan mouvman menm jan ak lòt lekòl atravè peyi an. Se konsa, don an ke nou ap resevwa a se $ 2,000, epi li okòmansman finanse pa Fondasyon an Bruins ak objektif la nan pwomosyon aktivite fizik pou timoun yo. Lè Rachèl Perry ak mwen te rankontre ak reprezantan kominote a soti nan Sante Hallmark, nou te deside nou ta renmen mete tout timoun nan nivo klas 4. Se konsa, nou deside sèvi ak kado a ogmante pwogram nan edikasyon fizik ki nan deja kanpe pa achte pedomètr pèsonèl pou tout elèv yo katriyèm ane ak mete kanpe, ou konnen, nou ap chèche ankouraje ak rekonèt benefis ki genyen nan mache ak devlope ki nan pwòp ou a kontinyèl kapasite pèsonèl nan tout vi ou. Se konsa, tout moun pral jwenn yon pedomètr pèsonèl. Yo pral anrejistre etap yo nan semèn nan. E nou espere ke nou ka jwenn pwofesè yo ankouraje elèv yo grafik. Klas la ka grafik etap yo epi yo gen yon konpetisyon ti klas. Ak nan fen pwogram nan, nou pral bay yon pri nan klas la ak nimewo ki pi wo nan etap. Nou espere kouri pwogram lan pou 10 semèn ant 22 mas ak 31 me.
[Burke]: Bèl bagay. Mèsi anpil. Mèsi poutèt ou, Mesye Russo. Mesye Russo. Mèsi.
[Ruseau]: Mèsi. Mwen jis te vle mete aksan sou ki jan byen vit sa a tout te pase. Mwen te ale tounen nan Imèl mwen, epi mwen premye te kontakte sou Out 29th nan ane sa a. Se konsa, mwen te vrèman etone lè mwen te wè sa a sou ajanda a, paske sa a Nivo sa a nan efikasite bezwen yo dwe make. Se konsa, di ou mèsi anpil pou jwenn li jis fè sa byen vit. Mèsi. Mèsi.
[Burke]: Trè bon. Èske gen yon mosyon? Mesye Ruggiero?
[Ruggiero]: Èske nou gen yon sans? Se konsa, ou gen estatistik la ki twò gwo ak obezite ansanm. Èske ou gen yon sans de sa ki estatistik la obezite se pou timoun ki nan katriyèm ane a?
[Wray]: Li nan mwens pase. Mwen vle di, sa a se done total. Se konsa, mwen pa t 'rale ki soti. Tipikman li nan sou yon tyè nan sa ki done yo ki twò gwo se. Si ou vle ke nan yon lòt lè, mwen ka bay sa pou ou.
[Ruggiero]: Mwen ta dwe tou ki enterese konnen klas diferan tou.
[Wray]: Oh, mwen gen sa. Mwen gen sa isit la. Se konsa, klas yon sèl chenn ant 32% ak 34% pou ki twò gwo ak obèz BMIs. Klas sèt, 34% a 46%.
[Fallon]: 40 a 47, ou te di?
[Wray]: Klas 7 se 34 a 46. Oh, 34. Ak klas 10 se 39 a 42. Dezyèm nimewo a ke yo te fi, ti fi, premye nimewo yo te ti gason.
[Ruggiero]: Se konsa, klas katriyèm lan gen yon pwoblèm patikilye.
[Wray]: Li fè sa. Yon pati nan ki se paske klas 4, ki prepubertal Kwasans, jis kwasans nòmal ak devlopman, ki laj laj ap devlope pwa anvan yo gen yon kwasans wotè. Se konsa, sa a, se jis nòmalman sa k ap pase nan tout devlope, ap grandi timoun yo. Men, li nan yon bon moman, ou konnen, klas kat se yon tan gwo. Ou gen timoun ki fasil angaje nan pwojè tankou sa a ak kòmanse konprann yon ti kras nan Konpetisyon kanmarad ak motivasyon ak li nan yon laj bon yo kòmanse fè pwomosyon kèk kalite pwogram tankou sa a.
[Ruggiero]: Mwen vle di, efè sante nan obezite timoun yo enpòtan.
[Wray]: Yo ka.
[Ruggiero]: Pou mwen, mwen panse ke sa a se yon konvèsasyon mwen ta renmen gen plis nan, si sa posib, espesyalman panse a solisyon ke nou ta ka fè, si li nan yon kesyon nan gade nan pwogram manje midi nou an oswa gade nan plis aktivite pou timoun yo, paske sa yo, se kèk estatistik pè.
[Wray]: Yeah. Pwogram manje midi nou an satisfè tout direktiv federal yo. Oke, direktiv federal yo pa trè bon.
[Ruggiero]: 20% nan timoun Amerik yo se obèz, pa twò gwo, men obèz.
[Wray]: Men, nou gade nan kontwòl pòsyon, nou gade nan pwomosyon manje ki an sante, fwi ak legim. Genyen yon kantite òganizasyon kominotè ki ofri kèk apre aktivite lekòl la. Li se yon pwoblèm popilasyon nan peyi nou an.
[Ruggiero]: Èske ou panse pwogram nan manje midi an patikilye ta ka eksplore? Tankou nou ofri pitza chak jou nan lekòl segondè a, dwa?
[Wray]: Mwen ta dwe gen Greta Smith vini nan fè sa.
[Ruggiero]: Mwen vle di, mwen ta pèsonèlman, si nou te kapab, jwenn tan pou li. Mwen konnen nou gen yon okipe, men si nou te ka jwenn tan sou ajanda a. Mwen ta reyèlman renmen konsidere pwoblèm sa a, paske mwen panse ke nou gen yon pwoblèm grav.
[Wray]: Ak Ms. Smith ka adrese yon anpil nan detay yo sibtilite nan pwogram nitrisyon nou an avèk ou.
[Burke]: Mèsi. Mesye Russo.
[Ruseau]: Ki jan nimewo nou yo konpare ak kominote menm jan an nan Massachusetts?
[Wray]: Ase menm jan an.
[Ruseau]: Yo ye. Ok.
[Wray]: Malere.
[Ruseau]: Tout dwa.
[Burke]: Bon. Oke, di ou mèsi pou jwenn sa a ale byen vit. Mèsi poutèt ou, Mesye Russo, pou rekòmandasyon an. Se konsa, anvan li te soti, mwen ta renmen mande yon rapò ki soti nan Sipèentandan an.
[Ruggiero]: Timoun konplè, estatistik yo kraze. Pa klas? Yeah, pa klas, men se pa sèlman ki twò gwo, men tou, pa obezite. Men, si sa posib, mwen ta renmen reyèlman gen yon konvèsasyon konplè. Oh, ou pa fè ki twò gwo?
[Wray]: Li nan ki twò gwo ak obèz. Nou pa fè wotè ak pwa sou chak klas. Nou fè klas 1, 4, 7, ak 10. Se sa eta a egzije. Ok.
[Ruggiero]: Oke, mwen vle di, ki ta omwen yon kòmanse.
[Wray]: Se konsa, ou jis vle li kraze pa ki twò gwo ak obèz.
[Ruggiero]: Yeah, mwen jis vle konnen konbyen yo ye, paske diferans ki genyen ant ki twò gwo kapab yon liv. Men, obèz, sa vle di w ap mache nan laj granmoun ak yon yon sèl nan twa chans pou gen dyabèt tip 2, dwa? Mwen vle di, li se yon pwoblèm grav. Sa se yon kondisyon pou tout lavi.
[Burke]: Sou mosyon an devan nou, seconded pa Mesye Russo. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Mèsi. Next, rapòte sou aprantisaj sosyal emosyonèl.
[Edouard-Vincent]: Stacey Shulman pral vini pou pi devan pou prezante rapò sa a.
[Schulman]: Bonswa. Bonswa, Majistra Burke, Sipèentandan Edouard-Vincent, ak manm nan Komite Lekòl la. Mèsi pou pèmèt mwen opòtinite pou pale sou kèk nan inisyativ aprantisaj sosyal-emosyonèl nou te fè konsa lwen ane lekòl sa a. Nou te rekòmanse Komite Aprantisaj Sosyal-Emosyonèl sou de nivo, youn ak patnè nan kominote a kòm byen ke yon lòt ak administrasyon lekòl la. Ekip sa yo revize bezwen émergentes yo ak ki jan nou ap sipòte elèv yo nan lekòl la kòm byen ke kominote a. E nou espere kontinye ak ekip yo SEL nan chak bilding lekòl yo konsantre sou kominote lekòl endividyèl yo. Nan patenarya ak Komisyon Konsèy la nan Sante, osi byen ke Mystic Valley Sante Kowalisyon an, nou te konplete yon sondaj sou administratè distri a sou aprantisaj sosyal-emosyonèl bay kèk insight nan zòn nan siksè ak opòtinite pou kwasans. Youn nan rezilta remakab yo te ke 92% nan moun ki repond yo te dakò ak deklarasyon sa yo, mwen konprann ak valè aprantisaj sosyal-emosyonèl ke yo te anseye tout elèv yo, ki te montre yon sipò akablan pou kontinye efò konsènan aprantisaj sosyal-emosyonèl nan tout distri a. Nan patenarya ak Elliott Sèvis Imen, nou pral kòmanse yon gwoup sipò aswè pou paran yo pran swen timoun yo oswa jèn ki gen enkyetid ak oswa depresyon. Sa a pral kòmanse nan mwa kap vini yo, ak di ou mèsi Mesye Fallon, sa a pral anime nan bistrot la nan Medford High School. Nou te elaji zòn yo nan metodoloji règleman nan tout nan lekòl primè ak lekòl mwayen nou yo. Konseye ajisteman, sikològ lekòl yo, konsèy konsèy yo, terapis okipasyonèl yo, ak patolog lapawòl yo ap sipòte pwofesè salklas yo ak elèv yo nan aprann lang lan amelyore kapasite nan ankouraje kontwòl emosyonèl ak oto-règleman. Sa a bay yon lang komen nan tout distri a, epi n ap kontinye efò sa yo nan pwochen ane yo jiskaske tout sal klas yo gen opòtinite pou yo patisipe. Te gen yon kantite siyifikatif nan prezantasyon pou elèv yo kòm byen ke devlopman pwofesyonèl pou fakilte. Nan mwa Oktòb, reponn, Inc, yon ajans prevansyon vyolans domestik, te vin pale ak elèv lekòl segondè nan klas sante yo konsènan siy yo nan yon relasyon ki an sante. Sa a te twazyèm ane a nou te asosye avèk ajans sa a, e nou trè, trè rekonesan nan travay yo ak elèv nou yo ak kantite lajan an jenere nan tan yo bay pi wo a ak pi lwen pase sibvansyon an ke nou te resevwa. Lekòl Elemantè Columbus la te resevwa kèk fòmasyon nan mwa Oktòb ki te bay nan DESE nan pwogram lekòl yo ki an sekirite nan Jason Wheeler, e sa te alantou yon anviwònman lekòl ki bay sipò pou jèn LBGT ak fanmi yo. Anplwaye Konsèy nan Jou Devlopman Pwofesyonèl sa a ki sot pase 6th Novanm te patisipe nan fòmasyon repons kriz ak konseye pedagojik la nan Deborah Rivlin soti nan chanm timoun yo nan Arlington. Sa a bay plis enfòmasyon pou ki jan yo sipòte elèv yo apre yon kriz kòm byen ke yon opòtinite yo konsidere nenpòt ki sikonstans inik nan bilding yo ak preparasyon adisyonèl nou ta bezwen. Nou te fè patenarya ak Pwojè NAN nan Sèvis Imen Elliott pou pote konsyantizasyon sante mantal ak prevansyon swisid nan lekòl segondè a. Nan jou sa a PD sot pase yo, anpil nan Pwojè NAN konseye kanmarad prezante bay fakilte lekòl segondè a. Debbie Helms soti nan Samariten yo prezante sou risk yo, siy, ak repons a yon elèv nan kriz pou sante mantal. Nan mwa desanm ak fevriye, Pwojè NAN konseye kanmarad yo pral pataje istwa yo ak elèv yo nan klas sante yo, menm jan tou yo bay enfòmasyon ki jan yo ka chèche sipò sante mantal nan lekòl la. Pwojè NAN la pral bay opòtinite pou fakilte lekòl segondè yo resevwa yon fòmasyon adisyonèl nan QPR, kesyon, konvenk, refere, ki se yon metodoloji prèv ki baze sou pou prevansyon swisid. Nou pral tou bay fòmasyon sa a nan yon nimewo chwazi nan elèv yo jinyò ak granmoun aje nan mwa mas 2019 yo ki ap pèmèt yo kòm lidè kanmarad. Sèvis Imèn Elliott pral rantre nan fakilte McGlynn sou 17 desanm pou diskite sou sante mantal nan salklas la. Sa a pral revize siy ak sentòm yon potansyèl defi sante mantal kòm byen ke ki jan yo sipòte elèv yo tou de nan salklas la kòm byen ke sipò adisyonèl nan bilding lekòl la. Lisa Bandoyan soti nan Komisyon Konsèy la nan Sante te òganize yon lòt ane nan risk pou fòmasyon rezistans. Seri devlopman pwofesyonèl sa a konsiste de senk fòmasyon pou fakilte, e sa pral ofri 10 pdps, kouri soti nan mwa novanm rive me. Nou pral gen anpil plis opòtinite pou fakilte ane kap vini an. Nou te ajoute yon nouvo seksyon nan sit wèb Lekòl Piblik Medford yo rele Sosyal-Emosyonèl Aprantisaj, epi nou pral peple ke ak opòtinite kòm byen ke resous pou fakilte, anplwaye yo, ak elèv yo. Mèsi.
[Van der Kloot]: Mwen te sezi, menm jan ou te pale sou zòn yo nan règleman, mwen konnen ke Medford Edikasyon Fondasyon an te resevwa demann nan men konsèy konsèy diferan oswa kèlkeswa sa pou signalisation, pou materyèl. Èske nou te kapab bay elèv nou yo, oswa chak nan lekòl nou yo ak kèk materyèl sipòte zòn yo nan règleman?
[Schulman]: Nou gen kèk materyèl, men nou toujou ap chèche pou plis, plis postè pou chak nan salklas yo.
[Van der Kloot]: Yeah, mwen panse ke bagay la te, enkyetid nou an te ke, byen, nan moman sa a, li te sanble trè parselèr, e nou te vle li yo dwe Inifye pou chak lekòl te gen menm kalite bagay sa yo. Yo dwe onèt avèk ou, mwen wè ke kòm yon inisyativ lekòl depi nou ap fè sa, ke sa yo, se bagay sa yo ke nou ta dwe bay salklas nou yo. Se konsa, mwen ta reyèlman renmen gen yon opòtinite yo chita ak wè sa ki nou te gen ak sa ki nan chak lekòl ak sa ki vrèman Councilors yo ak pwofesè yo, direktè lekòl yo santi yo nesesè an tèm de kèk rapèl vizyèl.
[Schulman]: Youn nan atik yo yo te mande pou se pou asistans ak enprime koulè. Se konsa, gen anpil sòt de pwojè ki salklas ka mete tèt yo ansanm yo aprann ki sa zòn yo diferan yo, men yo ap pa koulè, ak enprimant yo koulè yo souvan trè koute chè. Se konsa, mwen panse ke se te youn nan atik yo yo te kap chèche, men mwen dakò ke yon envantè nan sa nou genyen ak sa nou bezwen se pa merite.
[Van der Kloot]: Dwa. Fondasyon an pa t 'vle finanse pwojè parselèr. Li pa sa nou ap sou, se konsa nou te reyèlman te ap tann pou ane sa a yo wè sa ki inisyativ la pral. E petèt nou pral kapab sipòte li nan kèk degre, men sèlman si nou gen yon konpreyansyon ke nou gen yon apwòch konplè nan li. Epitou, mwen jis vle mansyone sa Mesye Rousseau ak mwen, Pòl, nou te gen yon bèl opòtinite nan konferans komite lekòl la pou tande yon pwofesè nan Yale pale sou aprantisaj emosyonèl sosyal. Mwen pa gen non li avè m 'jodi a. Mwen konnen li pral fè yon sòt nan-sèvis nan fòmasyon, ki te reyèlman vizan pou sipèentandan, men malerezman li nan menm bagay la Jou kòm konferans Sipèentandan ou desann sou Cape la. Men, mwen panse ke nou ta dwe gade nan li ak wè si li nan yon posibilite. Li te vrèman enspire. Se konsa, li ta ka bèl pou kapab voye yon moun ki soti nan distri nou an ale. Bèl bagay. Mesye Russo.
[Ruseau]: Mèsi. Mèsi pou rapò an. Se konsa, mwen konnen ke fè fòmasyon ki disponib se diferan pase obligatwa paske nan kontra. Wi. Se konsa, pou zòn yo nan règleman, mwen wè ke nou vle fè li pou ke nan ane kap vini yo, pral gen opòtinite pou yo patisipe. Wi. Lè li rive tan pou negosyasyon kontra, li bon yo konnen si wi ou non Nou bay opòtinite a, epi nou bay opòtinite a, epi nou se nan 20% nan moun ki pran opòtinite sa yo kont 95%. Paske si li nan 95%, nou pa bezwen pote l 'nan negosyasyon yo. Men, si komite lekòl la vle sa a rive, epi nou bay opòtinite yo, ak kèk moun ap pran opòtinite yo, Lè sa a, petèt pandan negosyasyon yo, nou ta deside fè pati sa a nan kontra a. Apre sa, mwen jwenn ke pa sèlman sou sa a, men nan plizyè lòt rapò, pa janm jwenn yon sans de sa ki te kantite total pwofesè ki ta ka pran fòmasyon an? Ki sa ki te nimewo a total ki aktyèlman te pran fòmasyon an? Ak fè yon bagay obligatwa nan yon pati nan kontra a koute lajan. Nou pa vle ajoute yon bagay epi fè li obligatwa si nòmalman tout moun ap fè li volontèman. Pa konnen ki sa sa vle di fè opòtinite ki disponib, ak nan yon pèspektiv déploiement, sa vle di pi fò nan pwofesè yo pral aktyèlman fè li oswa ou pa? Apre sa, mwen pa di ou gen yon repons pou sa, men jis sòt de yon ti jan nan yon ponifikasyon sou kèk nan mo sa yo ak ki jan yo pa ban m 'enfòmasyon mwen santi mwen tankou mwen bezwen. Apre sa, mwen gen yon lòt kesyon, menm si. Mwen gen yon pakèt kesyon. Sondaj la, 92% nan moun ki repond yo fòtman te dakò. Konbyen moun ki repond ki te sa, e konbyen moun ki repond posib sa te ye?
[Schulman]: Sa se yon bon kesyon. Mwen pral oblije gade nan sa.
[Ruseau]: Mwen pral jis kontinye ak kesyon mwen yo. Sou Columbus Elementary LGBTQ jèn fòmasyon an ki Desi te fè, ki mwen te trè kontan wè, nou vize bay fòmasyon an nan tout lekòl nou yo. Mwen ta plis pase konfyans nan ki di ke okenn nan lekòl nou yo pa gen jèn LGBTQ. Se konsa, sa a se youn nan bagay sa yo kote ki gen fòmasyon an ki disponib nan tout lekòl yo, mwen vle di, ki sa ki nan delè a? Èske nou pale tankou nan sezon prentan an? Oswa èske nou ap pale nan kèk ane kap vini yo? Paske tout elèv sa yo, Ki ta benefisye de sa a yo pa ap resevwa benefis la jiskaske pwofesè yo ak administrasyon an te nan fòmasyon an. Mwen pa panse ou gen repons pou kesyon sa yo.
[Unidentified]: Sa oke.
[Ruseau]: Mwen sòt de mande yo byen fò. Pwojè NAN sou prevansyon swisid, mwen wè li di lekòl segondè te Plis pase ase dènye segondè-pwofil swisid lekòl presegondè fè m 'kesyon poukisa nou pa fè li la.
[Schulman]: Yeah, se konsa nou te mande pwojè a NAN sou sa. Yo pa solidifye yon pwogram pou nivo lekòl mwayen, men yo te mande nou pou nou travay avèk yo ane sa a pou yo gade kourikoulòm yo sou sa yo ta bay lekòl presegondè ak espwa pou yo woule li ane pwochèn. Apre sa, yo ta ofri l 'bay Medford pou pa gen okenn pri, nan chemen an,. Sa a se yon pwogram gratis yo te bay nou. Avèk kantite lajan siyifikatif nan tan anplwaye yo ke yo ap bay pou fòmasyon nou an.
[SPEAKER_05]: Sa a pè. Mèsi. Non, sa ki te dènye kesyon mwen an. Mèsi anpil.
[Burke]: Mèsi. Èske mwen ka jis swiv ak yon sèl kesyon nan dezyèm paragraf ou a? Ou mansyone komite yo, komite aprantisaj emosyonèl lekòl la, epi ou te di gen komite endividyèl nan chak nan lekòl yo?
[Schulman]: Sa se objektif la.
[Burke]: Sa se objektif la, se konsa sa a pa nan plas kounye a?
[Schulman]: Pa ankò.
[Burke]: Se konsa, nou gen administrasyon nou an ki gen yon komite, ak Lè sa a, nou gen patnè nan kominote a. Ki moun ki patnè yo nan kominote a?
[Schulman]: Se konsa, nou ap rankontre ak Komisyon Konsèy la nan Sante, Nou espere ke rezo fanmi Medford la pral rantre nan nou kòm byen ke Elliott Sèvis Imen.
[SPEAKER_11]: Oke, se konsa nou te rekòmanse li. Èske nou rekòmanse li? Nou te gen de reyinyon twò lwen.
[Schulman]: Se konsa, nou ap sòt de bati jiska li.
[Burke]: Mwen panse ke li vrèman enpòtan ke pwofesè yo dwe patisipe kòm byen, pa sèlman nan nivo nan tèt. Wi, mwen dakò. Fouye gwo twou san fon epi pou yo jwenn opinyon yo paske yo ap fè fas ak pwoblèm yo ki sou tè a chak jou. Se konsa, mwen panse ke sa a vrèman enpòtan. Mèsi.
[DiBenedetto]: Mesye Benedetto. Se konsa, nou ka jwenn kesyon trè enpòtan Mesye Russo a nan yon rapò swivi nan semèn kap vini yo apre fòmasyon sa yo te vini? Tankou konbyen moun ki te vini, tout kesyon sa yo espesifik. Epi nou ka voye yon imèl ba ou yo si ou bezwen yo. Sa ta itil. Mèsi. Se konsa, fason sa a nou pa atann moun yo vini ak repons yo anvan fòmasyon an. Men, apre fòmasyon an, li vrèman bèl fè ou tounen ak di ki jan li te ale, konbyen patisipasyon, epi si ou santi ou tankou sa ki te ale reyèlman byen ak sa ki chanjman ou ta fè pou pwochen fwa. Apre sa, yo te trè bon pwen. Kesyon mwen an te, mwen jis vle asire w ke nou ap enkòpore pwogram nan Curtis Tufts ke nou gen isit la. Nou gen yon pwogram altènatif lekòl segondè. Mwen ta reyèlman renmen wè prezans yo nan tout fòmasyon sa yo. Sa yo se ekspè ki fè fas ak Bezwen timoun yo tout jounen an, osi byen ke direktè sèvis elèv nou yo. Yo se ekspè nan distri nou an, e mwen panse ke yo te kapab pote yon anpil nan valè pa prezans yo. Epi yo prale ak tande sa sa a, nenpòt moun ki, tout moun, tout pati yo ale nan, enkyetid yo, yo tou grandi kòm edikatè ak figi konnen ki sa ki bezwen yo pou distri a ak ki jan fè Pwogram nou yo satisfè bezwen sa yo. Epi li pral ede pou pre-planifikasyon epi yo te aktif olye ke reyaktif sou bezwen yo nan kominote nou an. Se konsa, mwen rekòmande sa. Apre sa, mwen mouvman yo aksepte rapò an.
[Burke]: Mèsi. Ms. O'Powell, ou ta renmen fè kòmantè, si ou ta renmen itilize Madam. Mikwofòn pretz a? Wi. Vini sou moute. Nou dwe jwenn yon boutèy dlo.
[TWpH9s-16mQ_SPEAKER_15]: Oh, bonjou. Mwen se yon ansyen lekòl segondè nan Medford High School, e mwen travay ak plizyè klib diferan ak yon pati nan li. Ak dènyèman nou te ap pale anpil sou sante mantal ak konsyans sante mantal. Apre sa, mwen kalite kirye de, ou te di isit la, Nou, nan dezyèm paj la, twazyèm paragraf, nou te di, nou pral tou bay fòmasyon sa a nan yon manm chwazi nan jinyò ak ansyen elèv yo nan mwa mas. Sa a dwat. Èske elèv sa yo ap soti nan Erfurt segondè? Wi. Ak alantou ki tan ou pral mande elèv yo rantre nan ou pou fòmasyon an chwazi?
[Schulman]: Se konsa, nou ap ofri fòmasyon an apre konseye yo kanmarad pale nan klas sante yo, epi nou ap kalkile soti sa yo dat vini.
[TWpH9s-16mQ_SPEAKER_15]: Epi tou yon lòt kesyon, ou te di isit la ke li ap travay nan direksyon pou konsyans sante mantal nan tout diferan pati nan lekòl yo, tout bilding lekòl diferan. Èske se sa ki nan QPR ak risk rezistans, oswa se sa?
[Schulman]: Se konsa, risk rezistans se fakilte seri a devlopman pwofesyonèl. Ak pwojè a NAN ap ofri fòmasyon an QPR fakilte Ak kèk elèv yo tou.
[TWpH9s-16mQ_SPEAKER_15]: Ak ki jan ou ap chwazi elèv yo ki pral resevwa fòmasyon an?
[Schulman]: Mwen panse ke li pral nan yon baz volontè apre konseye yo kanmarad prezan nan klas yo sante, menm jan tou pwobableman kèk nominasyon pou lidè klib kòm byen.
[Burke]: Sa a tout. Oke. Mèsi. Mèsi anpil. Mesye Ruggiero.
[Ruggiero]: Mèsi, Majistra Burke. Mèsi pou rapò an. Mwen jis dènyèman te fini liv William Dersowitch a, mouton ekselan. Epi li pale sou lide sa a nan pousantaj yo ogmante nan enkyetid ak depresyon nan mitan timoun yo ak elèv yo nan Amerik la. Mwen te vle konnen, nou konpile estatistik sou ensidan rapòte nan depresyon nan sistèm lekòl nou an?
[Schulman]: Nou gen kominote a ki pran swen sondaj ki fè sondaj sou elèv yo ak mande yo kèk kesyon ki gen rapò ak sa a, men nou pa gen done espesifik sou chak elèv yo si yo te espesifikman dyagnostike ak enkyetid oswa depresyon.
[Wray]: Se konsa, nenpòt ki elèv ki gen yon doktè-dyagnostike maladi sante mantal ki vini nan sou yon fizik oswa kòm yon pati nan nenpòt ki jesyon ka kontinyèl ak enfimyè yo, nou kenbe done sa yo.
[Ruggiero]: Pou timoun nan yon klas sosyoekonomik sèten, yo pa ta ka nesesèman gen aksè a. Mwen jis kirye, tankou, lè timoun yo vini nan epi rapòte yon senaryo oswa rapòte panse komèt swisid, pou egzanp, se ke enfòmasyon anrejistre?
[Wray]: Pa antèman diferan tankou ki vin yon ti kras pi difisil paske sistèm nan sèvo lekòl pa fè sa, mwen pa kapab rale ki soti. Mwen dwe ale men nan men nan chak yon sèl. Se konsa, pa gen okenn, li pa kase soti tankou sa. Men, mwen konnen ensidan yo nan Pou egzanp, ane pase a nan fen-of-ane a rapò sou estati ki ale nan Depatman Sante Piblik, distri-lajè nou te gen 660 elèv ki gen yon doktè-dyagnostike maladi mantal.
[Ruggiero]: Se tankou yon katriyèm nan elèv nou yo. Non, tankou yon wityèm nan elèv nou yo.
[Wray]: Paran yo gen, um, yo gen kapasite nan kontwole moun ki konnen ke enfòmasyon ak ki moun ki pa fè sa. Se konsa, um, mwen panse ke sa a, se pwobableman yon nimewo ki pi piti pase sa ki ka yo deyò, um, paske nan, ou konnen, paran an gen diskresyon a sou si yo, si yo divilge sa oswa ou pa.
[Ruggiero]: Asire w.
[Wray]: Estatistik, li nan 20%.
[Ruggiero]: Estatistik, li nan 20%. Epi se sa ki nou jwenn ak sondaj yo, kote elèv yo pwòp tèt ou-rapòte ke estatistik? Sou sondaj la, ou di, mwen gen panse komèt swisid, pou egzanp? Èske se sou sondaj la?
[Wray]: Gen yon rapò pwòp tèt ou-nan enkyetid ak depresyon, ak aktyèlman mwen te ap travay ak yon anpil nan nimewo sa yo pou yon sibvansyon ke mwen mete ansanm. Sou sondaj sou swen kominote a soti nan 2017, 31% nan lekòl segondè nou yo ak elèv lekòl mwayen rapòte, pwòp tèt ou-rapòte ki gen santiman nan depresyon ak enkyetid. Se konsa, gen nan plis pwòp tèt ou-rapò pase gen dyagnostik doktè.
[Ruggiero]: Ak ou gen yon sans de ki jan sa a chanje sou tan, oswa se ke nimewo ki rete konsistan?
[Wray]: Mwen pa konnen ki jan sa a chanje sou tan. Mwen te sèlman gade sondaj ki pi resan an, ki te 2017.
[Ruggiero]: Mwen panse ke li ta trè itil pou mwen si nou te ka gade pou yon rapò, pandan ke nou ap fè rapò a obezite, si nou te ka gen sòt de yon jou sante. Li ta enteresan pou m 'wè rapò ak estatistik sou obezite, estatistik sou sante mantal, ak tou estatistik sou itilizasyon dwòg kòm byen, paske mwen ta renmen wè sòt de komorbidite yo anpil diferan, mwen devine, nan sante nan sistèm nou an.
[Wray]: Mwen ka di ou sou done ki pi resan nou an sou sa kòm byen.
[Ruggiero]: Oh, oke, gwo.
[Wray]: Se konsa, depann sou laj, done lekòl segondè yo pou itilize tabak, vaping ak, itilize tabak, pa gen, eskize m ', vaping, marigwana, ak chenn alkòl ant 19% ak 24%.
[Ruggiero]: Èske ou gen yon sans si timoun yo se pwòp tèt ou-medikaman? Si yo ap itilize alkòl, pou egzanp, nan trete depresyon yo?
[Wray]: Mwen sipoze ke se yon sipozisyon chans. Nan lekòl mwayen, pousantaj yo te pi ba. Li te ant 6% ak sou, mwen vle panse, 13%.
[SPEAKER_05]: Yeah.
[Burke]: Nou ka konpile estatistik sa yo. Ki ta ka ede jwenn anpil patisipe nan ki kòm byen.
[Ruggiero]: Prezidan an, Dr Edward-Vincent, se estatistik sa yo bay eta a kont sistèm lekòl diferan? Li ta enteresan pou m 'konnen ki jan Arlington ap fè, ki jan Medford a ap fè, ki jan Somerville a ap fè, tankou lavil sè nou yo nan katye a. Ki faktè sante distri sa yo? Èske yo ta rapòte bay eta a?
[Edouard-Vincent]: Um, mwen pa pral di wi, men mwen pa konnen ki kantite nan li mwen aktyèlman ta gen aksè a, men mwen vle.
[Wray]: Se konsa, chak, um, distri lekòl ki resevwa sibvansyon sèvis sante esansyèl lekòl yo, yo gen pou rapòte ke, um, done sa a sou fen rapò yo estati ane. E nou menm tou nou rapòte done chak mwa nan Depatman Sante Piblik. Mwen pa konnen ki sa, mwen vle di, mwen pa gen aksè a done lòt distri yo. Yo te konn konpile sa a nan yon rapò, e mwen pa wè yo dènyèman sou sit entènèt Depatman Sante Piblik.
[Ruggiero]: Mwen vle di, li ta enteresan pou m ', petèt nou te ka mande pou soti nan Depatman Edikasyon an. Sante piblik. Oh, sante piblik oswa edikasyon. Mwen pa sèten ki kote done yo ta dwe konpile. Men, li ta trè enteresan pou m 'konnen ki jan nou ap fè, epi sitou nan konsiderasyon Tankou mwen te di, lòt faktè ki petèt si nou amelyore rejim alimantè, nou ta tou ede depresyon, ede itilizasyon dwòg kòm byen. Mèsi.
[Burke]: Trè bon. Mesye Russo.
[Ruseau]: Ane pase a, mwen panse ke li te nan mwa desanm, mwen te ale nan yon reyinyon komite lekòl nan lekòl segondè a paske nan konstriksyon isit la. E te gen yon rapò sou yon sondaj
[Burke]: Sa ki te nan sante piblik. Sa ki te pyès ki te prezante bay komite lekòl la. Nou te gen reyinyon an nan lekòl segondè yo.
[Ruseau]: Wi. Èske se yon anyèl? Wi. Se konsa, nou pral gen sa ankò nan mwa desanm oswa chak fwa? Ok, gwo. Mèsi.
[Wray]: Kominote yo ki sondaj swen se tou pwograme yo dwe fèt ankò fevriye nan 2019. Se konsa, nou pral angrenaj moute voye soti sa yo sondaj ankò.
[Burke]: Mèsi. Trè bon. Èske gen yon mosyon pou apwobasyon jan yo amande pa kesyon yo ki te mande aswè a? Se konsa, te deplase pa Ms. Van der Kloot, seconded pa Mesye Benedetto. Tout moun sa yo an favè?
[Perry]: Chans.
[Burke]: Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Mèsi anpil. Mèsi. Mèsi. Rapò sou Jou Devlopman Pwofesyonèl, 6 novanm 2018.
[Edouard-Vincent]: Dr Bernadette Rigodelli, Direktè E-12.
[Ricciardelli]: Bonswa, Majistra Burke, Sipèentandan Edouard-Vincent, ak manm nan Komite Lekòl Medford. Se konsa, mwen isit la aswè a ba ou yon rapò BECA sou premye a nan de distri-lajè jou devlopman pwofesyonèl. Se konsa, jou sa a devlopman pwofesyonèl ki te fèt nan Madi, 6 novanm. Ankò, li te distri-lajè. Pidevan a te varye. Li te fèt nan prèske chak lekòl nan distri a. Mwen kwè ke lekòl la sèlman ke nou pa t 'gen atelye ap pran plas te Roberts yo. Fakilte Robert a evidamman te angaje nan atelye yo, men jis pa sou sit. Se konsa, yon majorite nan pwofesè yo sou nivo elemantè a te asiste youn nan de atelye. Se konsa, si yo te K-2 pwofesè yo, yo te ale nan atelye a fòmasyon RTI, ki te yon atelye jou-long. Si yo te pwofesè nan klas twa a senk, yo te ale nan atelye a pwotokòl matematik. Atelye pwotokòl matematik la se te yon depatman ED patwone atelye ke plizyè nan nou nan distri a, ki gen ladan tèt mwen, yo te resevwa fòmasyon sou ane pase. Se konsa, ankò, li te yon pwotokòl devlope pa Depatman ED a aklimate pwofesè sou ki jan yo pi byen anseye elèv yo ak aprantisaj andikap. Sou nivo segondè a, tou de lekòl mwayen ak segondè, pi fò nan pwofesè yo te patisipe nan atelye nan maten an ki te kontni ki gen rapò ak, ak nan apremidi a ki te bati ki gen rapò ak. Lè sa a, te gen lòt atelye ki te plis espesifik nan lanati nan yon zòn espesifik. Se konsa, pou egzanp, terapis fizik te atelye yo, terapis okipasyonèl, atelye yo, patolojis diskou-lang te gen atelye yo. Ou ka jwenn yon separasyon plis detay nan 28 atelye yo ki te pran plas nan pake a ke ou te bay anvan reyinyon sa a aswè a. Yon pati reyèlman enpòtan nan sa nou fè lè nou gen yon jou devlopman pwofesyonèl se mezire ki jan moun santi yo sou ki jan jou a te ale. Se konsa, ou pral wè nan rapò a ke nou mezire santi yo lè yo mande yo senk kesyon. E nou menm tou nou te ba yo yon opòtinite yo ekri pwòp repons louvri yo, ki nou gen. Men, pou rezon yo isit la, kenbe li quantitative, mwen gen rezilta yo nan sa ki annapre yo. Se konsa, nou te mande senk kesyon sa yo rapid. Premye a te, mwen santi objektif yo nan atelye a te satisfè. Se konsa, sou yon echèl nan youn a senk, moun ki repond yo, an mwayèn, reponn ak yon 4.7. Dezyèm èd memwa a, prezantateur la nan atelye a te oswa yo te byen prepare. Se konsa, nan yon kantite ka te gen plis pase yon prezantateur. Ak rezilta a vle di nan sa ki te yon 4.9, ankò sou yon echèl nan 1 a 5. Twazyèm èd memwa a, prezantateur la pèmèt ase tan pou kesyon. Rezilta a te gen 4.8. Katriyèm èd memwa a, mwen santi pwogram sa a ka enkòpore nan kourikoulòm mwen an. Sa rated yon 4.5. Lè sa a, finalman, mwen santi ke pwogram sa a teyori balanse ak pratik. Se konsa, vle di a te gen yon 4.6. Se konsa, yo te fè yon kòmantè pi bonè sou ki jan anpil moun ki repond fè sa yo enkli. Mwen pral di ou te gen sou 745 repond, kenbe nan tèt ou ke kèk pwofesè te asiste de atelye. Se konsa, nou pa gen 740, mwen panse ke li te 745 oswa 743 pwofesè nan distri a, men plizyè ale nan plis pase yon sèl. Pou jwenn yon ti kras plis espesifik paske li te leve soti vivan epi nou te pale sou ki pa pwojè a, te gen 64 repond pou ki pa pwojè yo. Mwen jis ba ou espesifik isit la. Tout moun nan envit yo pou kesyon sa yo ki te fèt nan yon seri menm jan ak repons yo ke mwen te ba ou pou tout la. Ki pi ba a ke yo te yon 4.2 ak pi wo a ke yo te yon 4.9. Se konsa, mwen panse ke repons yo, mwayèn yo repons ke ou gen nan rapò a yo te trè indicative de rezilta yo nan atelye yo distri-lajè. Anpil nan atelye yo te fèt pa espesyalis nan jaden yo. Lòt atelye yo te fèt pa moun ki resevwa fòmasyon, konpetan, moun ki kalifye nan distri a. Se konsa, mwen panse ke nou te gen yon melanj bon. An jeneral, anecdotally, nan gade nan sa yo kesyon repons louvri, nou te gen yon repons trè bon. Mwen pral di ke nou te gen yon pwofesè ki te di m 'lè mwen te nan McGlen a, e mwen panse ke ou pataje li ak Dr Edouard-Vincent, ki nan 12 ane li nan distri a, sa a te pa lwen pi bon PD a li te gen, e mwen pral di sa ki te soti nan yon gwoup syans sosyal. Apre sa, mwen konnen ke gwoup syans sosyal te trè, trè kontan, jan sa te I. Se konsa, an jeneral, mwen ta di li te trè pozitif. Mwen kontan reponn nenpòt kesyon ke ou genyen.
[Burke]: Ms. Riccadeli, ou te mande pou nenpòt sijesyon nan fen li, si moun, pwofesè, pwofesyonèl, ta renmen wè yon sijè sèten kouvri? Mwen konnen sa a trè awogan, sa ou te ofri.
[Ricciardelli]: Se konsa, anpil nan moun ki repond yo te kontan ke nou ofri yon anpil nan kontni ki gen rapò ak devlopman pwofesyonèl, paske sa ki te yon pwoblèm nan enkyetid nan tan lontan an. Mwen panse ke anpil moun te vle plis tan. Sa ki te yon kòmantè ki te vini sou yo ak sou. Yo te vle plis tan, espesyalman nan sa yo atelye ki gen rapò ak kontni. Nou eseye balanse li, paske gen bagay ki vrèman enpòtan pou pwofesè yo tande. Pou egzanp, ki pa Peye-pwojè a, sa a, se enpòtan. Se konsa, kote pwofesè yo nan lang etranje a petèt te vle rete nan atelye gramè yo, li te enpòtan pou yo pou yo jwenn balans lan pou jwenn ki pa pwojè a. Se konsa, mwen panse ke li toujou kalite yon lit sou ki jan ou divize tan ou. Espesyalman reponn kesyon ou an, mwen panse ke plis tan ak kontni an te fidbak ke mwen te wè sou yo ak sou nan 740 plis repons yo.
[Burke]: Trè bon. Mesye Russo.
[Ruseau]: Mèsi pou reponn premye kesyon mwen anvan mwen te mande li. Mwen te gen yon kesyon. Oke, premye mwen te vle di mwen te vrèman eksite yo wè ke chemen ansèyman nan kourikoulòm nan mizik te nan la. Sa son bèl bagay. Apre sa, mwen dwe asime ke youn te trè byen resevwa ki baze sou tout lòt evalyasyon yo.
[Ricciardelli]: Li te. Apre sa, mwen gen evalyasyon yo. Pou ale nan yo kounye a, mwen fè yo fasilman disponib. Li te bon. Tou de nan atelye yo mizik yo te fèt pa nan-distri pwofesè ki trè trè respekte yo.
[Ruseau]: Lè sa a, dènye kesyon mwen an se, se konsa alantou revizyon an kourikoulòm ak teknoloji medya yo, fondasyon yo syans òdinatè ke mwen wè ak mwen gen aktyèlman, mwen panse ke li yo tout, sa yo Massachusetts, e mwen konnen ke yo menm federal yo mete yo deyò pandan administrasyon Obama a te, reyèlman yo te fondasyon syans òdinatè. Ak sa ki Massachusetts te adopte te sa a sòt de Wouze desann bagay ke lejislati Massachusetts te panse nou te kapab pwobableman fè yon bagay tankou sa. Se konsa, fondasyon syans òdinatè yo gen ladan tape ak lè l sèvi avèk yon sourit, ki se pa yon syans òdinatè, se pa nan fondasyon an syans òdinatè. Se konsa, mwen jis mande si nou yo jis rete soude tou dwat nan fondasyon yo syans òdinatè, oswa nou pral ale pi wo a ak pi lwen pase fè Ki sa nou reyèlman ta dwe fè?
[Ricciardelli]: Se konsa, ak konsiderasyon klavye a ak sa, ki se tou yo te jwenn nan fondasyon an ELA. Se konsa, nan ant sa ki espere pou tape repons louvri nan ELA osi lwen ke tès ofisyèl ak nòm yo. Mwen panse ke li nan yon melanj. Mwen panse ke sa w ap resevwa nan, ki sa w ap mande a se, nou fè fas ak lòd yo pi wo panse syans konpitè? Mwen panse ke gen toujou plas pou amelyorasyon. Nou ap rete soude ak fondasyon yo Massachusetts. Apre sa, mwen panse kesyon ou reyèlman amèn kèk diskisyon plis ak konsiderasyon sa.
[Ruseau]: Ok. Pa aswè a.
[Ricciardelli]: Pa aswè a. Mèsi. Mwen pa gen repons lan pou ou. Èske gen nenpòt lòt kesyon? Mesye Giro?
[Ruggiero]: Yeah. Jis tankou tout lòt moun, mwen te ale nan bon jou PD ak terib jou PD. Ki jan nou te fè ane pase a?
[Ricciardelli]: Se konsa, nou te gen de jou devlopman pwofesyonèl ane pase a. Si ou sonje, dezyèm lan nan de la te jou a ke nou konsakre nan sekirite, ki mwen kwè te 26 fevriye. Se konsa, mwen pral tounen nan yon sèl nan dènye mwa novanm. Mwen pa t 'pote rezilta yo avè m'.
[Ruggiero]: Yeah, se sa ki mwen te kirye de, repons lan sondaj la.
[Ricciardelli]: Se konsa, sa mwen pral di se ke nou pa t 'gen kòm anpil atelye jan nou te fè tan sa a. Se konsa, te gen 28 tan sa a. Mwen pa sonje dehand konbyen nou te fè. Mwen pa sonje repons yo ke yo te rich ak kòm bon jan sa yo. Dènye fwa mwen te panse nou te gen yon reyaksyon trè pozitif soti nan moun ki repond yo Te lè komite devlopman pwofesyonèl nou an te ede soti ak nou te fè li kolektivman ak komite devlopman pwofesyonèl nou yo. Se konsa, mwen panse ke sa ki te de zan de sa. Se konsa, mwen ta gen gade tounen nan gade nan nimewo yo. Nou kenbe yo. Se konsa, mwen panse ke sa a pwobableman pi bon repons lan mwen ka ba ou. Sa a amann.
[Ruggiero]: Sa a amann. Apre sa, mwen te vle konnen, konbyen fwa komite a PD satisfè Komite a Devlopman Pwofesyonèl?
[Ricciardelli]: Komite a PD pa te rankontre nan Mwen pa sèten lè dènye fwa a. Mwen ta di li, mwen panse 2017 te dènye fwa mwen te rankontre.
[Ruggiero]: Oke. Se konsa, ou te chwazi soti atelye sa yo tèt ou oswa ou te travay ak Sipèentandan an jwenn atelye sa yo?
[Ricciardelli]: Sa a te yon efò gwoup. Li te Sipèentandan an, li te Diane Caldwell, Sipèentandan an Associate, li te direktè nou yo. Nou fè bagay sa yo an kolaborasyon. Mwen sètènman pa ka pran Ou konnen, mwen pa responsab pou antyèman pwojè sa a. Li reyèlman te yon efò gwoup.
[Ruggiero]: Oke, mèsi anpil pou mete l 'sou.
[Burke]: Trè bon. Èske gen yon mosyon sou planche a yo aksepte rapò sa a mete sou dosye pa Mesye Benedetto, seconded pa Madam. Van der Kloot? Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Next, rapò sou ABCD prim nan Marie Cassidy. Ms. Caldwell.
[Caldwell]: Bonswa, tout moun. Mwen ta renmen rele Marie Cassidy, tanpri. Se konsa, pi fò nan ou te deja li rapò a ki nan deja sou blog la ki Lisa Evangelista bay, epi li nan yon pati nan rapò sa a. 26 Oktòb nan Marriott Copley Plaza Place a, 2018 ABCD Kominote ewo selebrasyon an te fèt. Pwòp nou Marie Cassidy, depi lontan direktè nan Medford Fanmi Rezo, te youn nan 20 yo ki te resevwa sa a Kominote Ewo prim. Pou mwen, sa a se trè enteresan. Nou selebre timoun nou yo tout tan tout tan an. Nou pote yo ba ou. Epi kounye a mwen jwenn ou pote youn nan pwòp nou yo selebre Marie Cassidy. Se konsa, li fè m 'trè kontan fè sa. Marie te direktè Medford Family Network pou 25 ane. Li se yon defansè, defansè débordan, pou elèv nou yo. Li travay ak kolaborasyon kominotè tout tan. Li sipòte fanmi El nou yo. Li ede fanmi yo konekte ak resous nan lòt kominote yo. Li gen yon pwogram amizan ete, ke gen kèk moun ki pa konnen, men mwen pral di ou nan yon minit konbyen li vle di m '. Li li istwa tout tan tout tan an. Ou jis mache nan biwo Marie a ak chanm li yo, epi li plen ak kè kontan. Se konsa mwen santi mwen. Se konsa, mwen pral di ou de istwa rapid. Youn nan se sou yon opòtinite ke mwen te gen pou koute yon fanmi rakonte istwa yo nan tristès ak dezespwa. Fanmi sa a te pèdi pwòp pitit yo, epi yo te floundering emosyonèlman tèt yo. Yo pa t 'kapab ede pi piti pitit gason yo fè fas. Yon zanmi sijere yo ale nan wè Marie Cassidy nan Medford Fanmi Rezo. Marie te ede fanmi sa a jwenn wout yo tounen ankò. Konseye yo te ede fanmi sa a jwenn fò pou yo te ka sipòte tèt yo ak pitit gason yo. Atravè itilizasyon rezo fanmi Medford, playgroups, pwogram edikasyon paran yo, ak sèvis yo referans, fanmi sa a devlope. Nan pwen ke yo te vin lidè nan Komisyon Konsèy la Paran. Epi, koulye a manman sa a ap ofri yon pwogram edikasyon paran tèt li, peye li pi devan, tout gras a Marie Cassidy. Manman sa a pataje istwa li ak konfyans timoun yo lè mwen te nan yon reyinyon yon sèl fwa. Li reyèlman manyen kè mwen. Men, yon lòt bagay bèl bagay ke Marie Cassidy fè se Mari l 'te vle pran l' an vakans. Sa a se reyèlman difisil pou Marie, paske li se yon travayè. Li se yon workaholic, pa renmen kite kay la. Se konsa, li te di, mwen gen tikè pou Pari, mwen panse ke li te. Apre sa, li te di, ou gen yo ale. Se konsa, Marie mande m ', li te di, Diane, ou ka jis fè yon gwoup jwe pou m' nan letan Wright a? Oke, mwen moute pou nenpòt ki kalite jwèt. Se konsa, mwen te di, byen, ki sa mwen dwe fè? Li te di, byen, jis montre leve, li ranmase bagay la, li mete l 'nan machin ou. Mwen pa te gen okenn lide ki sa bagay Marie te gen. Si ou te nan chanm li, ou te wè ki jan anpil bagay. Se konsa, nou ranmase kò l, mwen panse ke te gen de machin plen ak bagay. Jwèt, jwèt, kouvèti, tout kalite bagay. Liv, wi, tout bagay. Blòk, se konsa timoun yo vini nan letan Wright a ak tout moun ap jwe. Men, youn nan pati ki pi bon pou mwen te chantè-dansè a nou te gen. Sa ki te jwe jwèt ak chante ak timoun yo te moute a, men mwen reyèlman panse mwen danse menm jan anpil, si se pa plis, pase timoun sa yo. Se konsa, pou mwen, li se plezi mwen ak onè mwen yo rekonèt Madam. Marie Cassidy pou tout sa li fè pou nou.
[Burke]: Tanpri vini isit la ak adrese odyans lan.
[Unidentified]: Tout wout la moute isit la, repons lan se wi, tout wout la.
[Burke]: Lekòl Piblik Medford yo fyè pou rekonèt Marie Cassidy pou resevwa prim ewo Kominote a ki te siyen pa nou tout. Mèsi. Li reyèlman se. Nou se konsa fyè konnen ou. Apre sa, li toujou mete fanmi yo ak timoun yo an premye, toujou. Mwen ka pale de yon istwa letan dwa, tou. Mwen pa vle anbarase li, men nou te fè yon nwit ak pèfòmans yo moute nan letan dwa sa a pandan ete sot pase a, ak Marie, te resevwa dèyè-te fini. Machin li te dèyè-te fini kòm li te apwoche letan an. Li sispann, panik, ale lakay ou? Non. Li rale machin li moute, kòf la a tout pouse nan ak tout lòt bagay. Tout jwèt yo te nan la. Epi li tankou, pa enkyete sou mwen. Mwen byen. Mwen dwe jwenn sa yo pou timoun yo. Apre sa, mwen tankou, o Bondye mwen, mwen pa ta dwe panike. Men, toujou, tout bagay ou fè, 1,000 milyon limyè yo ke ou mete isit la pou evènman ou, Nou jis pran yo desann, mwen panse. Men, ou fè yon travay etonan. Mèsi anpil. Epi ou se tankou yon lespri nan kominote nou an. Mèsi anpil, anpil. Mèsi. Èske mwen ka di kèk mo? Wi, li nan tout ou.
[SPEAKER_17]: Mèsi anpil, anpil. Kòm ou konnen epi ou tande, mwen absoliman renmen opòtinite a ke mwen te bay yo fè sa. Mwen se yon ti fi ki fèt ak elve Mifa, e mwen ka di sa. Apre sa, mwen absoliman renmen lefèt ke mwen ka bay tounen nan kominote mwen an. Ak sa mwen espere ke mwen te bay ou te ane mwen kòm yon enstriktè pak nan Medford, kòm yon boza ak sipèvizè dramatik, kòm yon pwofesè nan Roberts Junior High School la, kòm yon travayè sosyal, kòm yon direktè tèt kòmanse, yon pwofesè Head Start, yon espesyalis devlopman kominotè pou biwo a pou timoun yo, ak yon ekriven sibvansyon. Sa ki te yon pati reyèlman enpòtan. Se konsa, rale ke tout ansanm, mwen te bay opòtinite pou yo kòmanse pwogram sa a 25 ane de sa. Apre sa, mwen te renmen chak minit yon sèl nan li. Jwa yo, fristrasyon yo, defi yo, ak Medford nan tout tan-chanje ke nou te ale, dwa? Li nan chanje tout tan tout tan an. E nou dwe grandi ak chanje avèk li. Se konsa, mwen espere ke nou te fè li. Men, mwen pa te fè sa pou kont li. Mwen gen yon anplwaye etonan ki travay pou mwen ak avè m '. Mwen gen yon kominote etonan. Gouvènman an isit la nan Medford. Mwen gen yon kominote biznis etonan, òganizasyon, lopital la. Kolaborasyon ak afilyasyon ale sou ak sou yo ak sou. Epi nou kontinye fè yo. Epi sa a, se bote nan sa a. Nou vle toujou grandi, pa janm replike oswa kopi, men toujou bay pi bon an nou kapab. Epi ansanm, ansanm, nou pral fè sa. Ankò, mwen vle di ou ki jan mwen beni ak yon anplwaye etonan. Lidè playgroup, edikatè paran yo, anplwaye swen pou timoun, travayè kontak, pwofesè ESOL ki reyèlman renmen sa yo ap fè. Nou tout gen ki kalite pasyon. Apre sa, mwen panse ke li reflete tounen nan sistèm lekòl la Medford ki louvri pòt sa yo pou sa a rive. Komite lekòl la louvri pòt sa yo epi kontinye louvri pòt sa yo kite tout bagay rive. Mwen vle trè yon ti tan di ou senk faktè pwoteksyon anba ki tout nou yo Pwogram, tout bagay nou fè, tout bagay la plezi ak bagay la difisil yo baz pa. Epi yo se koneksyon sosyal. Nou vle asire w ke fanmi nou yo pa izole ak pou kont li. Pou tout fanmi nou yo ki ap viv oswa travay nan Medford. Rezistans paran yo. Lè jou sa yo difisil vini, li ka ane pwochèn, li ka ane pase a, nou vle ke rebondisman tounen faktè pou paran yo ka gen opòtinite nan mwen, nan anplwaye mwen an, nan pwogram nou yo, Atravè enfòmasyon ak sèvis referans yo ka resevwa sa yo bezwen rebondi tounen. Nou se yon pwogram prevansyon abi sou timoun kòm byen ke yon pwogram edikasyon. Nou ofri devlopman timoun ak enfòmasyon edikasyon paran yo. Se konsa, nou ap peppered ak tout kalite opòtinite, pwogram sèl-piki, alontèm kourikoulòm, tout kalite fason kote paran yo toujou aprann ki jan yo dwe pi bon an yo ka. Timoun yo ka difisil. Pwoblèm konpòtman yo toupatou. Se konsa, ki jan nou vin pi bon nan fè fas ak yo? Se sa nou fè. Katriyèm lan se sipòte konkrè nan tan nan bezwen. Ou ka te tande pale sou Trail Mitten mwen an pou èd nan jou ferye, sou Trail Turkey mwen an ede fanmi nou yo ak sipò manje ak tout nan sa. Sa a sipòte konkrè nan tan nan bezwen. Li ka kout tèm, li ka pwoblèm lojman alontèm. Pwoblèm vyolans domestik, nou la pou ede sipò konkrè nan fason reyèl. Si nou pa ka bay li, Lè sa a, nou pral jwenn li pou ou nan pi bon fason nou kapab. Ak dènye a nou te pale sou yon ti kras pi bonè aswè a se konpetans sosyal ak emosyonèl nan timoun ak granmoun. Se konsa, nou fè sa. Nou ofri tout kalite pwogram ki soti nan nesans jiska laj uit. Se konsa, nou jwenn paran yo nan gen byen bonè nan jwèt la. Apre sa, mwen konnen nou bezwen fè plis nan li paske nou pa te rive nan chak fanmi sèl ankò. Men, avèk èd ou, nou ka kontinye fè sa. Se konsa, mwen pral kriye, men mwen beni yo dwe isit la. Mwen beni yo dwe isit la. Ak yo dwe yon ewo, mwen devine nou tout ewo ansanm, ok? Nou tout ap fè sa ansanm pou fanmi nou yo. Se konsa, mèsi anpil.
[Burke]: Marie, lòt bò. Machin sa a nan chemen an. Konpliman. Èske gen yon mosyon pou resevwa rapò sa a? Mete l 'sou dosye pa Mesye Benedetto, seconded pa Mesye Russo. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Rapò sou Klas 8 Open House.
[Edouard-Vincent]: Wi, Pòl Delava, Direktè, ak Direktè Chad Collin. Bonswa.
[D'Alleva]: Bonswa, Majistra Burke, Komite Lekòl la, Dr. Edouard Vincent. Nan Jedi, 18 oktòb, ant 6.30 ak 8.30 p.m., konplèks MHS ak MVTHS te gen anyèl 8yèm klas louvri kay nou an. Ane sa a nou te eseye fè yon bagay yon ti kras diferan pase ane anvan yo, kote nou te eseye fè Tours elèv-dirije nan tout bilding lan, frape estasyon sèten ak tach sèten. Dezyèm mwatye nan mitan lannwit lan, ki nou te panse ta travay deyò kòm byen si moun ki te vle vini pita, nou te eseye fè yon vwayaj pwòp tèt ou-gide. Se konsa, si ou te antre nan bilding lan, ou ta ka gen yon kat. ak tèt nan direksyon sa. Nan yon analiz nan mitan lannwit lan, nou te fè remake te gen yon anpil plis elèv-dirije Tours pase pwòp tèt ou-gide Tours ki te vini nan bilding lan. Rezon ki fè yo te fòma a chanje se mwen ta te rankontre ak yon fanmi kèk ki te kap chèche yon eksperyans diferan pase sa yo te gen anvan an. Itilize kèk bagay ke mwen te fè nan Andrews yo ak espere ke nou ta ka fè kèk bagay yon ti jan diferan moute nan lekòl segondè a kòm byen ke lekòl la pwofesyonèl, kalite te vin brainchild nan pwogram sa a. Pandan tan sa a, elèv yo te ale nan zòn ki deziyen yo, sèten zòn nan laboratwa syans ak sèten zòn nan salklas yo. Fwa klib la, Jimnazyòm, boutik yo pwofesyonèl. Ki sa nou te vin reyalize se ke gen nan yon anpil nan arè pou yon kantite lajan kout nan tan. Baze sou fidbak ke nou te mande nan men fanmi yo apre lannwit sa a, mwen panse ke li te yon bon nwit an jeneral, men se pa tout moun te kapab jwenn kote yo bezwen ale. Kòm yon kesyon de reyalite, mwen panse ke nou te fè yon laudasyon Lè li te rive nan Tours yo pwòp tèt ou-gide, nou Lè sa a, deside kalite envite moun yo kraze koupe ak ale nan zòn yo ke yo te kapab kite vwayaj elèv-dirije yo epi yo ale nan diferan zòn nan aswè a. Mwen te eseye Di bonswa pou tout moun wè kòm yon sòt de evalyasyon fòmatè ki jan lannwit lan te ale. Ak moun ki kite trè pozitif konsènan sa a. Nou te voye sondaj la yon ti kras pita, epi ankò, fidbak, petèt nou ta dwe voye li soti yon ti kras pi bonè. Mwen panse ke mwen te voye l 'jou kap vini an, epi nou pa t' jwenn kòm anpil repons jan mwen ta espere yo te vinn. Men, ankò, repons yo bon swa fason, kidonk li ede nou reflechi sou sa nou bezwen adapte. Sa a fen mwen, si gen nan nenpòt ki bagay ke ou ta renmen ajoute kòm byen.
[Fallon]: Non, jis ke nou te gen 17 pwogram nou yo louvri sou bò pwofesyonèl la. Nou te gen manifestasyon nan senk nan pwogram nou yo kontinyèl pandan tout aswè a, se konsa paran yo te kapab wè elèv yo aktyèlman ap travay sou bagay sa yo, pwojè ap viv la. T-shirts yo te fè nan art grafik, chapant teyat pwojè, medya teknoloji. Tout bagay te louvri, men te gen sèten boutik ki te fè manifestasyon. Li nan dezyèm ane a nou te fè sa. Se konsa, ane pase a mwen te eseye li. Se te yon gwo frape. Se konsa, chak ane, nou pral eseye Thorne nan yon kèk pwogram diferan. Oswa nan kèk pwen, nou ta ka gen menm plis bay manifestasyon. Men, mwen repete sa Pòl te di. Genyen jis pa ase tan. Epi li ta bon si nou pral rasyonalize li. E nou pral reyèlman konnen ki jan fè li menm pi bon ane pwochèn.
[DiBenedetto]: Trè bon. Mèsi. Mesye Benedetto. Mwen jis te gen yon kesyon. Mwen konnen nan tan lontan an, ou te konn fè de nwit diferan, youn pou pwofesyonèl ak yon sèl bò lekòl segondè a. Apre sa, mwen konnen depi fizyon an ke nou eseye konbine li paske li se yon lekòl ki gen de pwogram. Apre sa, mwen jis vle asire w ke elèv ki pa nesesèman panse lekòl segondè a ta ka pou yo ta ka jwenn ki opòtinite. Ak opoze a kòm byen, elèv ki pa ta ka te panse a pwogramasyon an pwofesyonèl oswa gade nan li gen opòtinite sa. Se konsa, mwen fè tankou lide a nan li. Se jis yon anpil yo kouvri nan yon sèl aswè. Apre sa, mwen jis te mande ki jan, ou konnen, si ou pral gen yon lòt nwit e petèt nan sezon prentan an, jis paske moun yo pa t 'kapab jwenn alantou.
[D'Alleva]: Se konsa, mwen panse defi a nou kouri antre nan, ak gen nan yon defi kèk ki ale nan li. Nimewo yon sèl, nou pa vle moun yo panse sa Genyen yon bò pwofesyonèl ak yon bò lekòl segondè. Nou vle tout moun konnen ke sa a se kounye a yon sèl lekòl. Se konsa, yon anpil nan rezon ki fè yo fè li menm lannwit lan se kalite kenbe ki menm mesaj ki nan vini nan tout, ke li pa Medford High School, li pa nou, li nan tou de nan nou kòm youn. Genyen kèk bagay kontra nou kouri antre nan. Mwen pral di sou bò lekòl segondè, sa a, se volontè. Sou bò pwofesyonèl la, sa ki te lannwit yo nan sèvis pou chak kontra a. Se konsa, nou menm tou nou kouri nan sa yo kalite pwoblèm kòm byen nan ap eseye figi konnen sa ki pral yo dwe nwit la la kontra nan sèvis yo, ki kòm nan kounye a, dezyèm lannwit nan nwit konferans paran-pwofesè yo pral sou nan lekòl segondè a. Se konsa, nou dwe toujou eseye divvy moute itilize nan gen moun ki vini nan mitan lannwit. Mwen sèten anpil moun renmen sèvi kòm volontè, e mwen pral di sa. Yon tòn moun volontè. Sa pa t reyèlman pwoblèm lan. Li nan, mwen devine, ankò, ki jan ou balanse anpil arè ak pou ti tan?
[Burke]: Ms. Van der Kloot.
[Van der Kloot]: Mwen te jwenn ale nan aswè a, epi mwen te jwenn li trè difisil jwenn alantou nan tout kote yo diferan. Mwen rantre nan yon gwoup vwayaj. Mwen pral di timoun yo te gwo, epi mwen tande Ak li nan isit la, nan rapò ou, ki se formidable, menm si ou pa t 'jwenn ke anpil repons, repons yo ou te jwenn yo te trè itil. Ak anpil nan yo mansyone ki jan formidable gid yo vwayaj yo te. Men, mwen te yon ti kras konsène paske li te sanble ke li te difisil Mwen te ale retounen lakay yo epi, ou konnen, te tounen nan CCSR a ak Lè sa a, li te tout wout la tounen alantou epi li te tankou, whoa, sa a se pa, ou konnen, e mwen te kòmanse wè moun sòt de kite gwoup vwayaj yo, ki te pwoblèm. Lòt bagay la se, epi li jis paske ou se devan m ', mwen pral mande kesyon an. Nan isit la, yon koup moun mansyone li te trè cho e mwen panse ke yo te refere patikilyèman nan lekòl la pwofesyonèl. Apre aswè a, mwen te mande John McLaughlin, sou pwoblèm nan chalè, epi li te di m 'ke yon moun te vini nan sou Novanm 6th. Èske li pi bon kounye a?
[D'Alleva]: Wi, li santi l pi byen.
[Van der Kloot]: Yeah, bon. Paske mwen pa te swiv li moute nan nenpòt ki lòt fason, ou konnen ki sa mwen di, e se konsa mwen jis te kirye ki jan li te.
[D'Alleva]: Èske mwen ka reponn?
[Van der Kloot]: Yeah, tanpri.
[D'Alleva]: Mwen konprann ki kote li te pwoblèm ap resevwa nan tout kote, men mwen vle pran nòt ke sa a se premye fwa nou te eseye yon bagay tankou sa a. Asire w. Li ap toujou bagay sa yo ke nou bezwen amelyore sou. Se konsa, ankò, li te yon brainchild. Li te yon bagay nou te pral eseye yon fason diferan. Lè ou eksperyans mwen nan Andrews yo ak konnen fidbak la mwen te resevwa nan men paran yo nan wityèm ane nan moman sa a soti nan ane pase, mwen te eseye pran ki nan kont ane sa a konsènan bagay ki te konsènan sou dènye kay la louvri. Se konsa, yon anpil nan rezon ki fè nou te fè Tours yo ki te dirije elèv yo te kalite nan Gade si sa ta balanse.
[Van der Kloot]: Asire w. Pòl, kòmantè mwen yo pa vle di ke yo dwe yon kritik. Oh, non, non, pa gen. Natirèlman pa. Se jis yon kesyon de reyalite a se ke ou te gen yon anpil nan bagay sa yo montre ak, ou konnen, li nan yon relativman kout de zè de tan nan èkspoze yo. Se konsa, mwen byen kontan, ou konnen, ke li te ale kòm byen ke li te fè ak sa, ou konnen, jan ou, mwen panse ke li nan yon pwosesis revizyon kontinyèl. Wi, absoliman.
[D'Alleva]: Absoliman.
[Burke]: Èske ou planifye yon lòt pita nan ane a?
[D'Alleva]: Se konsa, ankò, nou ale nan defi yo nan kontra a, ki se detèmine ki sa nwit nou ka gen moun la. Pou nou, li ta yon lòt jou lannwit volontè. Sou bò vokasyonèl la, yo gen komite konsiltatif tou ki kontra a. Se konsa, li pa tankou nou pa ta eseye pa fè yon bagay tankou sa. Se jis, ankò, ap resevwa MANPOWER a ak ap resevwa tout la, tout bagay sitiye ankò epi li te planifye soti.
[Fallon]: Apre sa, mwen ka di tou ke pwofesè yo sou bò pwofesyonèl, lè nou te rankontre apre li nan debrief, gen yon gwo kantite lajan nan pwofesè ki ta fè yon bagay ankò. Nou te pale sou fè li nan yon Samdi, nou te pale sou fè li nan yon Dimanch pou yon èdtan koup pou kèk nan pwogram yo yo dwe louvri. Mwen dwe di ou, pwobableman prèske tout pwofesè m 'yo ta tounen paske yo ap pasyone, paske yo vle montre. Se konsa, nou gen yon bagay kèk nan travay yo. Mwen pral rapòte ou pita nan ane a. Youn nan ke yo te lè mwen ale ak vizite elèv yo wityèm, nou pral bay opòtinite pou yo pou yo vini sou. Nou pral bay yon otobis. Nenpòt moun ki enterese epi ki vle vini sou yo, yo pral kapab. Li pa jwenn paran yo, men pafwa sa a ok. Pafwa li bon pou elèv yo vini ak eksperyans li, jwenn eksite, epi ale lakay yo epi pale ak paran yo. Se konsa, gen a pral gen opòtinite pou yo pou yo tounen nan yon kapasite diferan. Se konsa, rete an kontak, paske nou gen kèk lide.
[Burke]: Ekselan. Trè bon. Mèsi.
[DiBenedetto]: Mesye Benedetto. Mwen pral swiv sa. Mwen konnen ke yo te gen pwogram ete, tankou yon aperçu nan pwogram diferan ki pwogram lekòl segondè a pwofesyonèl ofri. Èske sa pral nan travay yo pou ete kap vini an tou? Wi. Epi èske nou ka fè piblisite sa byen bonè?
[D'Alleva]: Yeah, nou gen tandans panse ke yo te pibliye alantou mas, aktyèlman, lè nou te resevwa li. Trè bon.
[Kreatz]: Ms. Kurtz. Wi, mwen jis te vle di ou mèsi pou rapò an. Apre sa, mwen te gen jou lannwit sa a, tou, ak Paulette. Apre sa, mwen rantre nan yon toune, e mwen reyèlman te renmen Tours yo elèv-gide ak lekti sondaj la. Mwen panse ke anpil moun te fè, epi yo te renmen wè tout elèv yo nan salklas yo. Se konsa, mwen te mande, ou konnen, kèk nan kòmantè yo mansyone ke petèt si Tours yo te yon ti kras pi kout, tankou petèt tankou de minit oswa twa minit olye pou yo senk minit, e petèt yo te kapab yo kouvri, couple of different programs like side-by-side on one floor because I noticed that some of the tours went right by some of the programs that the kids were waiting outside and they just kind of walked right by those programs and you know I kind of felt bad and they said oh where are they going are they coming back and you know and and I know that they had to stick to their tour groups but and I know you were just trying it out for the first time this year but I did I really liked the tours because having somebody walk you around it was more òganize. Men, mwen konnen jwenn nan tout pwogram sa yo, li ta pran èdtan.
[D'Alleva]: Apre sa, mwen pral di, li pa yon byen panse soti syans, espesyalman lè w ap fè li. Lè m 'te fè li nan Andrews yo, gen kèk moun ki trè pasyone sou sa yo ap prezante. Se konsa, de minit yo, menm si ou eseye epi ou preparasyon pou ak kenbe li nan de minit kòm pi bon ou kapab, ou pa ka étoufè eksitasyon an ki nan sa yo ap prezante. Se konsa, pafwa li ale sou ki nan fen li kòm byen. Ankò, bagay sa yo nan travay yo, mwen panse ke tankou Chad te di, nou tou de debriefed. Nou te fè enfòmasyon avèk anplwaye yo. Nou ap chèche sou ki jan yo amelyore. Mwen pa panse pran fòma sa a lwen se egzakteman fason ki dwat yo ale nan santiman mwen, men mwen panse ke gen anpil ke nou ka adapte ak amelyore sou.
[Kreatz]: Apre sa, te gen yon sèl kòmantè ke mwen reyèlman te renmen, epi li te pale sou pwòpte nan lekòl la. Mwen te, ou konnen, vrèman enpresyone paske se yon bagay ke nou pa tande anpil bagay. Se konsa, sa ki te yon bagay ke mwen te eksite sou yo. Mwen jis pral eseye jwenn li isit la.
[Burke]: Nou pral remèsye Carolyn pou sa. Yeah, pa gen okenn, li te awizom.
[Kreatz]: Mwen te, wow, sa ki te etonan, ou konnen.
[D'Alleva]: Pa enkyete, mwen te rankontre yo ankò nan Vandredi.
[Kreatz]: Se konsa, mwen jis te vle, ou konnen, mwen vle di, mwen vrèman apresye rezilta yo sondaj ak, ou konnen, di ou mèsi anpil, tou de nan ou. Mèsi.
[Burke]: Mèsi anpil. Èske gen yon mosyon pou resevwa rapò sa a epi mete li nan dosye pa Madam. Van der Kloot, seconded by Ms. Kreatz? Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Ak rapò nou an sou Jou Veteran. Ms. Chiesa?
[Edouard-Vincent]: Wi. Dr Chiesa, direktè nou an nan imanite.
[Chiesa]: Bonswa, Majistra Burke. Bonswa. Sipèentandan Edouard Vincent ak manm nan komite lekòl la, ki jan ou ye? Pou komemore Jou Veteran yo, Depatman Syans imanitè yo ak Biwo Sèvis Veteran yo travay ansanm pou patwone Pwogram Oratè Jou Veteran nan lekòl segondè a. Sa a se 18yèm ane pwogram lan, epi li bay elèv lekòl segondè yo ak fakilte ak opòtinite a dirèkteman kominike avèk veteran. Veteran vizite divès salklas lekòl segondè, Yo diskite avèk elèv yo konbat ak eksperyans ki pa konba, epi li se yon eksperyans grandman rekonpanse. Pwogram ane sa a te fèt 8 novanm, nan Jedi, 8 novanm. E ankò, li te ko-kowòdone ant Direktè a nan Sèvis Veteran, Mesye Michael Durham, ak tèt mwen. Jou a te kòmanse nan sal konferans Sipèentandan an nan 7.30 nan maten an. Nou te gen yon manje maten nan kafe ak beye ki te nèg bay nan Dunkin 'beye yo nan West Medford. E nou menm tou nou te gen ji ak fwi ki ofri pa Depatman Sèvis Manje nan lekòl segondè a. Nou te gen yon manje midi bèl bagay tou ak sandwich ak divès kalite salad bay nan Depatman Sèvis Manje. Kòm yon manyen espesyal, nou te gen Noe Kreatz, yon gradye nan Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè, prezante ekspozisyon li nan souvni lagè. Ak sa a te koleksyon li ke li te nèg pataje ak veteran yo ak te resevwa byen yon anpil nan kesyon ak yon anpil nan antouzyasm soti nan tout moun. Pandan tout jounen an, nan jou sa a an patikilye, nou te gen 13 veteran ki te soti nan plizyè epòk diferan, ki gen ladan Gè Vyetnam nan, Gè Gòlf Pèsik la, ak lagè Irak la. Yo te vizite 46 salklas e yo te ban nou yon bèl BECA. Majistra Burke ak Sipèentandan Edouard-Vincent te tou nan prezans, se konsa di ou mèsi tou de pou pran tan nan rantre nan nou. Ak anpil nan veteran yo, mwen jis vle ajoute, yo gradye nan Medford High School ak Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè. Epi li te yon jou reyèlman bèl bagay, kòm li te toujou. Elèv yo te kapab jwenn yon moso trè natif natal nan istwa ak veteran nou yo. Se konsa, mèsi. Mèsi.
[Burke]: Mèsi. Li te tou yon opòtinite pou Lyetnan Durham, ki moun ki nan nouvo direktè sèvis veteran nou an, al kontre yon anpil nan veteran nou yo nan vil nou an, kòm byen ke elèv yo ak pwofesè yo nan Medford High School. Mwen konnen se te yon gwo jou. Ak anpil nan ofisye polis nou yo se veteran, epi yo te patisipe tou. Se konsa, li te yon gwo montre, mwen panse, ki soti nan kominote a nan gwo.
[Chiesa]: Li te bèl bagay.
[Burke]: Vrèman frape kay ki jan li enpòtan, ak sa yo te kenbe, ak fanmi yo tou.
[Chiesa]: Wi. Men, si mwen ta ka ajoute. Mesye Durham te etonan. Travay avè l 'se premye ane li. Apre sa, li frape tè a kouri. Apre sa, li te fè yon bon travay lè nou te travay byen ansanm. Ak yon anpil nan veteran yo, yo bay moute jou yo ap vini yo. Pifò nan yo te vini e te pase tout jounen an avèk nou. Yon anpil nan yo ap travay chanjman nan lannwit si yo se yon ofisye lapolis pita nan jounen an. Apre sa, yo reyèlman trè nèg pase tan ak elèv yo ak anpil apresye li. Mèsi.
[Burke]: Nou gen yon kesyon.
[TWpH9s-16mQ_SPEAKER_15]: Mwen pa gen yon kesyon men plis tankou yon deklarasyon. Se konsa, mwen rive nan Medford segondè nan mwa fevriye ak mwen te nan twa diferan lekòl segondè an jeneral. Ak Jou Veteran te toujou trè Munden. Ou pa reyèlman fè anpil. Petèt ou gen kondwi yon veteran, men sa trè separe de jounen lekòl regilye a. Se konsa, premye fwa a wè veteran vini nan lekòl la ak fè yo patisipe ak gen moun ki poze kesyon, e mwen te gen yon anpil nan zanmi ak kamarad klas pale ak m 'sou Veteran vini nan klas yo. Mwen pa t 'gen yon sèl nan klas mwen an pou rezon separe, men mwen te panse li te jis yon bagay trè awizom yo wè, epi li te trè bèl yo wè ki jan yo ki gen rapò tounen, ak ki jan pwofesè yo te pale sou li, e mwen te panse li te trè siyifikatif nan veteran yo ak lòt moun, epi li sanble trè sensè, se konsa di ou mèsi pou sa. Mèsi pou di sa. Mèsi anpil. Nou apresye sa. Mèsi pou pataje sa avèk nou.
[Burke]: Mèsi. Bèl travay. Èske gen yon mosyon pou resevwa rapò sa a epi mete li nan dosye? Wi. Te deplase pa Mesye Rousseau, seconded pa Ms. Vanden Heuvel. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Mèsi. Atik kap vini an se negosyasyon ak zafè legal, ki se gen yon mosyon pou avanse pou pi papye sa a soti nan lòd yo mete nan fen papye a? Gen yon mosyon pa Ms. Vancleef, seconded pa Mesye Russo. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman genyen li. Nouvo biznis. Lè nou konsidere ke patisipasyon nan kominote a se kritik nan yon sistèm lekòl ki byen fonksyone, ak Lè nou konsidere ke anpil paran jwenn aswè difisil pou fè aranjman pou swen pou timoun yo pou yo ka patisipe nan reyinyon pwograme yo, Se poutèt sa, se pou li rezoud ke komite lekòl la orè reyinyon kominote patisipasyon sou de samdi apremidi chak ane Atravè patisipasyon ak gwoup paran-pwofesè, swen pou timoun ak amizman yo pral disponib pou paran yo. Anplis de aktivite komite lekòl la, lòt gwoup volontè lekòl yo ap afiche opòtinite pou plis angajman paran yo. Dat evènman sa yo pral detèmine nan konvenyans Sipèentandan Lekòl yo, Mesye Ruggiero, otè atik sa a.
[Ruggiero]: Men, lè mwen deside kouri pou komite lekòl la, yon sèl kesyon prensipal motive m '. Senpleman deklare, mwen te sezi, ak plis pase 4,000 elèv yo ak $ 58 milyon dola nan byen, poukisa yo pi reyinyon komite lekòl la konsa mal ale nan paran yo? Anvan mwen kouri, mwen te pè ke li se jan yo di sou televizyon. Moun yo te tou senpleman enterè ak libere nan politik lokal yo. Men, frape sou dè milye de pòt, yon pasyon ak klere te kondwi m 'kontinye. Apre kèk mwa, yon repons evidan leve. Li te distribisyon nou an. Moun ki gen enèji etonan ak lide ede kondwi lekòl nou yo pi devan. Men, 7 è sou yon Lendi se yon tan difisil, si se pa prèske enposib pou anpil paran yo vwa opinyon yo. Plizyè douzèn paran yo te pote sipò pou yon reyinyon nan fen semèn chak de lane tankou mwen te pwopoze yo. Men, tan reyinyon aswè a te antre nan konfli ak, ak sa yo, se repons reyèl mwen te resevwa nan aswè a, orè travay byen ta lannwit ki jis te vini, konferans lan paran-pwofesè ki ap vini, kabann, dine fanmi an. Se konsa, mwen sijere nou kenbe yon reyinyon lè paran yo ka ale nan. Kòm ou ka tande nan rezolisyon an, mwen sijere de reyinyon ki te fèt sou petèt yon samdi aprè midi chak ane. Mwen pwopoze nou kreye yon lide jis nan kalite sou sijè enpòtan tankou adrese bidjè nou an oswa dinamize apre aktivite lekòl la. Komite nou yo ak sipèentandan nou yo ka chwazi objektif yo ak tèm nan reyinyon sa yo ak sipèentandan nou yo asire ke nou ap génération momantòm nan pwojè ke nou deja genyen nan travay yo. Men, mwen espere ke nou ka reyèlman avanse pou pi devan reyinyon reyèl komite lekòl la, kote gwo lide ka kòmanse jwenn kèk aksyon. Anplis de sa, mwen ta renmen envite Corey tcheke manm nan PTO a ede ak swen pou timoun, amizman, ak manje pandan evènman an. Avèk ekipman sa yo, Paran okipe yo pa bezwen lite dine oswa gadri pou timoun ki gen anpil pouvwa. Pèsonèlman, mwen ta renmen wè evènman sa yo trete pa nouvo bistrot nou an. Men, sa ki pi enpòtan, mwen ta renmen gwoup volontè ak PTO ki asosye ak lekòl nou yo fè piblisite opòtinite pou moun ki kontribye. Clay Shirky envante fraz la mantal sipli a dekri enèji a inexploités ak talan moun ki disponib apre travay. Mwen onètman kwè Ke vil la nan Medford gen dè santèn de syantis ki ta renmen louvri leve, li ede soti ak elèv STEM. Dè santèn de atis pare yo enspire. Plizyè douzèn CEO papa ak pwofesè manman pare yo louvri moute biznis yo ak laboratwa, si sèlman mande nan yon moman lè yo pa nan travay oswa tucking nan timoun yo. Anvan nou louvri etaj la, mwen vle rekonèt ke mwen te kite yon anpil nan detay yo ak dat nan reyinyon sa yo louvri nan diskisyon. Mwen konnen sipèentandan nou an dwe travay sou detay yo, e mwen espere travay avèk li pandan n ap avanse. Wè ke nou se prèske jiska Nwèl, petèt sèlman yon sèl reyinyon ane sa a se posib. Men, mwen vrèman eksite sou pwopozisyon sa a, e mwen kapab asire ou anpil, anpil paran santi tankou sa a ta dwe yon gwo adisyon nan sistèm lekòl nou an. Se konsa, mèsi.
[Burke]: Mèsi. Sou mosyon an, Mesye Russo.
[Ruseau]: Mèsi. Kesyon mwen an se, èske ou te gade pou wè si lòt kominote yo te fè yon bagay sou liy sa a ak siksè yo?
[Ruggiero]: Mwen te fè yon ti rechèch gwo. Mwen konnen ke kèk lekòl prive te fè l 'nan tan lontan an. Lè m 'te yon pwofesè, lekòl prive ta kenbe yon fen semèn louvri kay backslash.
[Ruseau]: Apre sa, mwen jis vle fè li, lè mwen li sa a, mwen pa wè ke sa a se yon reyinyon komite lekòl la. Nou pa pral ekspre, nou pa pral gen gen yon kowòm, Tout bagay la gen kraze, oswa se sa a yon reyinyon komite lekòl ou vle gen kote nou pran vòt yo ak gen nan apèl woulo liv ak yon moun pa montre leve, li tout bagay la sou paske nou pa t 'gen yon kowòm. Se konsa, mwen jis vle yo dwe klè ki youn ou panse. Wi, tout moun ki ta ka patisipe, wi.
[Ruggiero]: Mwen vle di, sa a se yon bagay ke nou ka kite ouvè a deba kòm byen. Men, èske li posib pou nou gen yon reyinyon ofisyèl kote nou pa swiv règleman Robert la ak Se poutèt sa fè li yon trè pa
[Burke]: Nou ta gen, si mwen te kapab interject, si li nan yon reyinyon komite lekòl ki te fèt nan yon lòt jou, li ta jis tankou sa a. Li ta dwe tankou sa a. Li pa ta tankou yon kay louvri, ki yon lekòl prive ki pa gen yon komite lekòl la ta ofri kote yo vle montre nan lekòl yo, ki se sa yo jis te fè yon nwit kèk de sa. Sa trè diferan pase yon reyinyon komite.
[Ruseau]: Apre sa, mwen devine sa a, se kote mwen ap eseye reyèlman jwenn nan se paske mwen te gen konvèsasyon ak Mesye Ruggiero ak lòt moun sou ki jan sa a se pa yon tab dine. Epi pa gen anyen fizikman oswa operasyon nou ka fè pou fè sa santi tankou yon lòt bagay ke li ye. Si mwen te kapab enjekte yon pwen, pa gen okenn rezon ke nou te ka gen yon rekreyasyon pou 15 minit
[Ruggiero]: Gen kèk nan règleman yo ki jis gen yon rekreyasyon ak jis gen yon sesyon koute kòm byen, kote nou ap tout prezan. Men, si nou fè ekspre, si nou pran desizyon, wi, nou ta gen pou refòme komite a oswa apre yon peryòd rekreyasyon.
[Burke]: Èske ou tout mete, Mesye Rizzo? Ms. Wòch.
[Mustone]: Mwen apresye ou vle paran yo jwenn isit la. Mwen ta renmen wè paran yo isit la souvan, men tankou pifò nan nou, nou fè tou gen timoun ki gen kabann ak manje dine. Nou gen uit sou -komite ke mwen panse ke si yon paran gen yon enkyetid reyèl sou yon pwoblèm, nou te tout te kouriyèl sou pwoblèm sa a. Ak pi fò nan tan an, si li nan yon pwoblèm ke yon kantite paran yo konsène ak, li jwenn adrese nan yon soukomite, si li nan bilding ak lakou, relasyon kominote a, kourikoulòm, ed espesyal. Se konsa, si nou sèlman liv sa a de fwa nan yon ane, enkyetid la ki ta ka pote yon paran soti pa ta ka menm gen sou ajanda a pou de reyinyon sa yo nan yon ane. Se konsa, mwen pa fin sèten si sa a ta reyèlman Jwenn paran yo isit la. Mwen panse ke yon reyinyon ouvè a paran yo, tankou relasyon yo nan kominote a kote paran yo gen yon enkyetid aktyèl sou relasyon yo, yo ka vini nan reyinyon an soukomite. Oswa si li nan yon enkyetid sou gwosè klas la, nou ka pote l 'nan kourikoulòm ak pale ak paran yo ki trè konsène ak fè yon tan pou yo ki travay pou yo pou yo rive la, si li nan nan 4 è sou yon Mèkredi oswa, ou konnen, 7 è sou yon Jedi swa. Mwen jis, gen de reyinyon nan yon ane, Sa pa vle di pwoblèm yo pral tonbe sou ajanda a pou de reyinyon sa yo.
[Ruggiero]: Mwen ta renmen sijere ke nou gen yon sistèm, yon fason pou panse sou li.
[Mustone]: Yeah.
[Ruggiero]: Si yon bagay ale mal, epi li vrèman move, tout paran yo montre. Èske li pa ta dwe gwo si sistèm lan te, kite la aktyèlman travay ansanm sou fè yon bagay dwa? Yon repons ki pi aktif nan fason nou planifye règleman lekòl nou yo. Mwen santi mwen tankou paran yo te rive jwenn soti nan nou tout. Mwen si ke nou tout gen pwoblèm solid ke gen moun ki te rive jwenn ke nou te tout fè solisyon yo.
[Mustone]: Si li pral nan lekòl segondè a pou TLC ak Mesye Delava oswa fè yon kontwòl kontab mache sou Salem Street pou paran yo nan Roberts yo. Mwen konnen tout moun isit la te fè pwojè espesifik pou paran ki te rive soti. Se konsa, mwen pa t 'tande nan men paran yo ki di ke yo pa te tande oswa gen nan yon pwoblèm yo ke yo ta te vini si li pa t' sou yon Lendi swa nan 7. Petèt li nan diferan gwoup paran pase mwen pale ak pase ou ap pale ak. Men, mwen poko tande yon paran di, Mia, Nou bezwen yon reyinyon nan yon Samdi paske komite lekòl la pa tande nou oswa pa adrese yon bagay ke nou te pote nan atansyon ou.
[Ruggiero]: Yon fwa ankò, tankou mwen te di, mwen pa panse ke kesyon an se, o, gen nan kèk bagay terib ke nou ap jis pa fè, se pou chak, tankou yon glise ki bezwen yo dwe prepare. Mwen panse ke pwoblèm nan se plis envite moun ki gen yon resous ki disponib yo ke yo ta ka kapab bay. Ak pa kreye yon tan lè yo ka aktyèlman ale nan, Yo ka aktyèlman kòmanse angaje ak kominote a epi eseye konnen ki jan yo ka anfòm resous sa a nan bezwen lekòl nou yo. Èske ou tout mete?
[Mustone]: Yeah, mwen panse ke nou pral dakò dakò, omwen sou bò m 'yo.
[Kreatz]: Ms. Krutz? Wi, se konsa mwen gen yon kesyon. Èske nou te fè nenpòt ki sondaj ak kominote a, tankou yon sondaj sou entènèt mande yo, ou konnen, yo ta vini nan yon reyinyon komite lekòl la nan yon Samdi? Nou deja gen kalandriye a mete pou ane a deja, pou tout ane lekòl la. Lè sa a, kontra avèk administratè yo ki vini ak prezan, ou konnen, nou ka, yo ka yo vini ak manda, tankou nou ta aktyèlman gen, ou konnen, manda yo, ou konnen, yo travay lendi jiska vandredi, ou konnen, byen ta nan aswè a. Yo lwen fanmi yo tout semèn, tout nwit lan. Epi kounyeya nou pral genyen yo, mwen regrèt, ou te dwe lwen fanmi ou yon lòt fwa ankò. Paske nou bezwen ou vini nan yon Samdi. Mwen vle di, mwen jis ... Èske gen moun ki mande administrasyon an, tankou, ki sa yo panse yo oswa opinyon, ou konnen? Anvan nou jis sote dwat nan ak pran yon desizyon ke nou pral gen reyinyon samdi, mwen te jis kirye sa ki te fè dèyè sèn yo, paske mwen pa te resevwa okenn kesyon nan men paran yo mande yo gen yon reyinyon Samdi swa. Se konsa, li rive m 'tankou, ki sa ki sa a tout bagay sou? Mwen pa t 'konnen. Mwen te konfonn paske li te prèske mesaj la nou te resevwa te mansyone sa Te gen anpil kominikasyon ant manm komite lekòl la. Apre sa, mwen te jis mande ki moun ki, paske mwen pa te kominike sou li oswa resevwa mesaj tèt mwen. Apre sa, mwen jis, li te pote moute plis kesyon, pou egzanp, espò ak legliz, ou konnen, atlèt danse ak bann. Ak moun ki pral fè lòt rezon ki fè paran yo pa ka vini nan reyinyon komite lekòl Samdi a. Weddings, kominyon, anivèsè nesans, tankou li jis ale sou yo ak sou. Tankou gen plis evènman nan wikenn yo, samdi espesyalman, Randevou doktè a, randevou dantis. Mwen konnen mwen gen tandans mete randevou dantis mwen nan samdi, ou konnen, ak yon anpil nan fanmi ta ka. Mwen vle di, gen nan tankou, gen nan menm kantite lajan nan rezon ki fè yo gen li nan yon Samdi, pa gen li nan yon Samdi. Ou konnen, li jis, mwen panse petèt nou ta dwe fè yon sondaj anvan nou sote nan fè nenpòt ki desizyon, e se sa ki mwen panse.
[Burke]: Mesye Benedetto, ak Lè sa a, Ms. Van der Kloot.
[DiBenedetto]: Mèsi. Se konsa, mwen reyèlman panse ke kolèg mwen an ap eseye fè se gen tankou yon brase lide, satisfè komite lekòl la, pote talan ou ak lide ou pou nou, tankou petèt yon objektif anviwònman reyinyon ak komite lekòl la prezan, tankou tande sa kominote a panse yo se priyorite. Panse fason yo ka rantre nan komite lekòl la nan diferan fason, depatman lekòl la nan diferan fason yo epi yo dwe itil, patisipan yo aktif nan kominote lekòl la kòm yon antye kòm opoze a gen yon reyinyon plis fòmèl. Si mwen tande ou kòrèkteman nan sa mwen tande. Apre sa, mwen panse ke li te kap chèche yon opòtinite yo gen yon fason pou moun yo gen aksè a, yo gen aksè a nou kòm yon komite ak jis tankou volontè ak ban nou lide ak priyorite ak tankou dyalòg. Plis konsa pase tankou yon reyinyon ofisyèl ak administratè yo ak Sa, se sa ki, mwen tande kòrèkteman? Èske se plis sa w ap chèche a? Mwen bezwen kèk klè sou sa. Patisipasyon Kominote nan tout distri a nan fason ke paran yo ak, ou konnen, patisipasyon kominote a ak patisipasyon tou de ak depatman lekòl la ak komite lekòl la. Se jis yo louvri l ', tande vwa yo nan moun yo nan kominote nou an ak satisfè yo ak yo wè sa ki yo gen yo ofri ak sa yo ta renmen fè ak sa yo wè lavni nou an kòm. Omwen se sa mwen tande e mwen te kapab nan baz. Mwen pa konnen si kolèg mwen an vle klarifye yon ti kras plis ankò.
[Ruggiero]: Mwen fè yon sondaj ofisyèl. Sa a se syantifik. Nou mis-eksplike li. Yeah, gen nan toujou pral fè pwoblèm sou fen semèn nan kòm byen. Se konsa, kèk paran yo, yo jwenn te di ke Lendi nou ka pa kapab ale nan Samdi. Men, mwen kwè ke si nou kreye yon atmosfè evènman, nou kreye tankou swen pou timoun oswa yon fim ke nou pwojè, kreye yon bagay ki nan plis plezi tou.
[Burke]: Genyen swen pou timoun nan anviwònman an, petèt krèm glase, ki ta ka tou bay ankourajman. Sa rive nan lòt evènman ke nou tout, ke nou nan. Ms. Van der Kloot, mwen regrèt.
[Van der Kloot]: Dwa. Se konsa, Michael, mwen te panse sou sa a anpil nan diferan fason. Youn nan bagay sa yo, le pli vit ke ou jis di krèm glase, youn nan bagay sa yo ke mwen te panse sou se, e mwen panse gen kèk bagay ke ou pa te reyèlman te kapab patisipe nan ankò, Se konsa, pou egzanp, gen yon reyinyon fòmèl ak gen tout bagay sa yo sòt de enfòmasyon jis ak volontè jis ak swen pou timoun ak amizman sanble nan akwochaj. Yo pa sanble anfòm ansanm pou mwen an tèm. Mwen pa fin sèten Ki sa ki valè a se. Men, toujou gen valè, toujou gen anpil valè ke yo te aksesib a elektè. Se konsa, yon pati nan bagay la ke anpil nan nou te fè se, pou egzanp, nan mwa fevriye, MFN a gen tout pouvwa a krèm glase sosyal la. Li se yon samdi aprè midi. Apre sa, mwen te ap eseye di tèt mwen, OK, se konsa yon sèl pyès, pou egzanp, se pi souvan, sètènman anpil nan nou ki genyen. Petèt sa nou ta dwe fè se kòmanse 45 minit bonè oswa yon bagay epi yo gen yon opòtinite, satisfè manm komite lekòl la anvan nou ale ak sèvi krèm glase. Paske nou toujou ale sèvi krèm glase. Franchman, li se yon bon moman pou rankontre ak kominike avèk manm kominote a ak timoun yo. Epi li se yon anpil plezi. Men petèt gen yon fason pou formalize yon ti moso nan sa pou ke gen yon sesyon davans oswa Ou konnen, nou gen travay nou yo fè. Ak nan kou, ou dwe fè atansyon paske ou pa vle fè konpetisyon ak majisyen an, oke? Se konsa, sa a, se yon fason. Yon lòt bagay ke nou itilize yo te yon aswè ak Sipèentandan an, ki manm komite lekòl la tandans montre moute nan. Ak pou yon ti tan, te gen yon peryòd de tan lè nou aktyèlman te resevwa yon repons trè bon. Li te yon opòtinite Lè sa a, pou Sipèentandan an, e mwen ta ka di, si nou ta ka di, yon aswè ak Sipèentandan an ak manm Komite Lekòl la pou kominote a pou yo vin tande inisyativ yo nan Sipèentandan an ak Komite Lekòl la pou ke li te sòt de konprann ki sa vizyon an te nan kò a ak fè yon bagay ki te vize Mwen panse ke kesyon an ki, epi nou te diskite travay volontè nan soukomite a angajman kominote te pale sou travay volontè, m 'ki prèske santi l separe. Oswa nou gen yon jis sante ki rive nan Samdi. Ak jis la sante ta dwe, si ou te panse sou swen sante ak volontè, nou deja gen yon evènman. Li nan byen ale nan, ke nou te kapab konbine yon moso kote manm komite lekòl la yo prezan nan sa ki epi nou ta ka mete kanpe lòt aktivite lekòl yo pote nan ki moso. Kòm rezolisyon ou kanpe, mwen pa ka sipòte li paske mwen panse ke li pa konsantre ase yo dwe valab paske li pral yo dwe yon anpil terib nan travay. Pou kreye evènman sa a ak mande si li pral travay. Men, yo pran lide ou ak di, ki mwen panse sètènman gen valè, ak pran yon gade nan diferan moso nan li epi li di, ki jan nou akonpli sa ou vle akonpli nan avni ki egziste deja ki nou te ka elaji? San yo pa kreye anpil travay, mwen panse ke gen valè. Se konsa Kote a kalite sòt deyò epi yo idantifye fason ke nou ta ka travay sou objektif sa a san yo pa ale nan yon sèl evènman Samdi. Koulye a, lòt moso nan li, ki mwen te mansyone ou jis yon ti kras, mwen panse ke yon lòt bagay ke nou ta ka gade nan, petèt li vini nan menm tan an lè nou fè yon bagay sipèentandan, ap ede enfòme komite a yon ti kras plis sou bidjè nou an. Se konsa, jis yon lòt moso.
[Burke]: Èske w ap fè yon mosyon voye li?
[Van der Kloot]: Se konsa, mwen fè yon mosyon voye li nan soukomite.
[Burke]: Èske gen yon dezyèm sou planche a voye li nan soukomite a nan travay soti kèk nan detay yo? Gen yon dezyèm pa Ms. Kreatz. Tout moun sa yo an favè?
[Van der Kloot]: Chans.
[Burke]: Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pote. Epitou, nou genyen Nou ta renmen voye kondoleyans sensè nou yo nan fanmi an nan Ernest Ernie Lorenz, ki moun ki te nan Pinnacle, New Hampshire. Anvan li te pran retrèt li nan lane 1991, li te travay kòm yon gadyen pou vil Medford pou 18 ane, e li te travay tou pou liy otobis Hudson yo. Menm jan an tou, nan fanmi an nan Mary Bullen, manman Janet Ricardo, ansyen Medford Sekretè Lekòl Piblik, ak mari l 'Matthew Ricardo, ansyen Medford Lekòl Piblik Custodian. Grann nan Michelle Bissell, ki moun ki nou tout konnen travay pou Diane, Asistan Egzekitif nan Sipèentandan an Associate ak mari l 'Jan, M.H.S. Antretyen, ak gran-grann Janelle DeSanto, pwofesè jadendanfan nan Brooks Elementary School. Si nou ta ka monte pou yon moman nan silans sou pase nan de moun sa yo. Ms. Dibenedetto. Nou pa pare pou ajoune. Nou toujou gen negosyasyon yo.
[DiBenedetto]: Oh, wi. Anvan nou deplase nan sesyon egzekitif, nou ta ka jis ale sou rapò yo mande yo? Mwen panse ke nou te resevwa kèk nan yo. Epi jis asire w ke lis la se.
[Burke]: Premye atik la se estati fòm enskripsyon PTO, 10118.
[DiBenedetto]: Si nou te ka jwenn yon aktyalizasyon nan kote nou yo sou sa nan semèn kap vini yo oswa kòmansman mwa janvye, ki ta ka gwo.
[Burke]: Estati rapò sekirite a te vini nan atansyon nou ke yo gen rapò endividyèl pou chak nan lekòl yo. Nou pa te resevwa sa yo ankò. Osito ke yo te resevwa, nou pral pran randevou pou yon reyinyon komite diskite sou yo nan yon mòd wo nivo paske yo jije dokiman jesyon ijans. Se konsa, dokiman yo pa pral distribye bay manm nan komite a oswa piblik la, evidamman. Men, li pral make naratif ki pral lage nan nou.
[DiBenedetto]: Èske n ap resevwa yon gwo rapò ak chak lekòl?
[Burke]: Ou pral jwenn yon rezime egzekitif. Epi ou pa pral jwenn enfòmasyon detaye paske nan pwoblèm jesyon ijans.
[DiBenedetto]: Epi èske gen yon tan? Èske ou gen yon lide sou lè sa ta ye?
[Burke]: Nou ap tann pou jwenn rapò endividyèl yo.
[DiBenedetto]: Li se yon pati nan sesyon egzekitif la.
[Burke]: Yeah, nou pral mete ajou pita sou.
[DiBenedetto]: Te.
[Burke]: Rapò Konsyantizasyon Enfimite, Sub -komite ED Espesyal.
[DiBenedetto]: Nou te gen yon aktyalizasyon sou sa epi nou pral gen yon reyinyon swivi. Mwen jis vle pale ak sipèentandan an sou orè ki ak asosye mwen an, nan kou, kòm byen ke edikasyon espesyal la ak pake a edikasyon espesyal.
[Burke]: Ak pwochen an se yon atik janvye. Trè bon. Nou te mete negosyasyon ak zafè legal yo nan fen dosye a. Èske gen yon mosyon nan komite a ale nan sesyon egzekitif pa Ms. Mustone, seconded by Ms. Kreatz? Vote apèl woule, tanpri.
[DiBenedetto]: Wi.
[Burke]: Wi, vòt la se sèt nan afimatif la, zewo nan negatif la, mouvman an pase. Nou pral antre nan sesyon egzekitif epi nou pral gen plis chans ajoune, nou pral ajoune soti nan ouvèti sesyon egzekitif nou an pita sou.
[Unidentified]: Mèsi.