[Stephanie Muccini Burke]: La reunión del comité escolar de Medford ahora vendrá a la orden. El Secretario llamará al rollo. Presente, siete presentes, ninguno ausente. Todos, por favor, levante y salude nuestra bandera. Prometo lealtad a la bandera de los Estados Unidos de América, y a la República por la que se encuentra, una nación, bajo Dios, indivisible, con libertad y justicia para todos. Primer artículo, aprobación de las actas del 21 de mayo de 2018. Hay una moción en el piso para la aprobación de la Sra. Van der Kloot, secundado por el Sr. Rousseau. Todos los que están a favor? ¿Todos los opuestos? Pasa el movimiento. Aprobación de las actas de una reunión especial del 4 de junio de 2018. Moción de aprobación por parte de la subcluye. ¿Hay un segundo? Secundado por la Sra. Kreatz. Todos los que están a favor? ¿Todos los opuestos? Pasa el movimiento. Aprobación de facturas, transferencia de fondos. EM. Dibenedetto.
[Erin DiBenedetto]: Acabo de tener un par de preguntas. Bueno. En la página 5 de 18, Un poco más de la mitad de camino, dice, perdió libros, iPads y deducibles por un monto de $ 464.71. No sé si sabes para qué fue eso. Página 5 de 18. Un poco, Teeny más de la mitad de camino. Anthony Penta. Así que eso sería, si encontraste la página, ¿por qué todavía está encendido? Sí. No pregunté por eso.
[SPEAKER_09]: Se le pidió que fuera tirado. Toman todos los teléfonos de los niños en la escuela primaria, y tienen un sistema en el que los sacan, y los revisan, y los registran, y uno inadvertidamente fue arrojado a la basura, y los padres tenían todas las pruebas, y el personal de los Roberts estuvo de acuerdo con lo que había sucedido.
[Mea Quinn Mustone]: Entonces los padres fueron reembolsados por el iPhone perdido.
[Erin DiBenedetto]: Gracias Sra. Mastone. Gracias. Y mi segunda pregunta es en la página 7 de 18. Solo dice, Timothy, Matrícula de Bonner y generalmente describe qué tipo de matrícula. No sé si es que se parece a que dice 53,000 lo siento, está bien, por lo general dice que la educación especial al lado, así que estaba confirmando que esas son mis únicas preguntas para aprobar, solo quiero hacerle un par de preguntas rápidas para usted.
[Michael Ruggiero]: También en la página siete, entonces los cargos varios de Roberts, ¿hay un conjunto particular de cargos que caen bajo esto o?
[Stephanie Muccini Burke]: Nuevamente, este es 890, esa es su cuenta de actividad estudiantil.
[Michael Ruggiero]: Esa es la actividad estudiantil, sí, gracias.
[Stephanie Muccini Burke]: Solo lo está reembolsando.
[Michael Ruggiero]: Sí, solo quería asegurarme, gracias. Eso es todo lo que tengo.
[Stephanie Muccini Burke]: Moción de aprobación de la Sra. Divenedetta, fue un segundo por la Sra. LeandderClude? Rode la votación de llamadas, por favor.
[SPEAKER_04]: EM. Sordo. Sí.
[Stephanie Muccini Burke]: Sí. 7 En lo afirmativo. Ninguno en lo negativo. Pasa el movimiento. Aprobación de las nóminas. Moción para aprobar por el Sr. Benedetto, secundada por la Sra. Vanden Heuvel. Rode la votación de llamadas, por favor.
[SPEAKER_04]: Sí.
[Stephanie Muccini Burke]: Sí. 7 En lo afirmativo. 0 en lo negativo. Pasa el movimiento. ¿Hay algún informe del Secretario?
[Kathy Kreatz]: Solo tengo un informe. Quiero agradecer al Departamento de Finanzas, y quiero agradecer a Christine Patterson, y también quiero agradecer al Ayuntamiento, el Departamento de Finanzas, por, ya sabes, toda su cooperación durante todo el año. Lo que hacen es armar los paquetes y ellos, ya sabes, los juntan y tienen cada factura en el orden correcto. Y así me hace realmente fácil pasar y verificar esos números y las direcciones y los nombres que coinciden. Y han sido extremadamente útiles. Y en realidad voy a la oficina del Ayuntamiento, el departamento de finanzas, y me siento en uno de los escritorios vacantes o en otra oficina con alguien en una de las mesas. Y han sido tan complacientes con mi horario. Y todos han sido fantásticos. Si tengo preguntas, envío un correo electrónico. Recibo respuestas de inmediato. Todos los involucrados han sido fantásticos. Así que solo quería agradecerle por un gran primer año haciendo las facturas. Gracias Sra. Kreatz.
[Stephanie Muccini Burke]: Te vemos entrar. Sí. Miércoles o jueves por la tarde. Sí, martes o jueves por la tarde. Así que gracias. Informe de comités un poco más tarde. Inistirá sobre el informe del Comité de Presupuesto. Y ahora, Sra. Vanden Heuvel, si desea hacer un movimiento.
[Paulette Van der Kloot]: Sí, me gustaría suspender las reglas, el orden de los negocios, para que podamos asumir el nuevo negocio, la CASA.
[Stephanie Muccini Burke]: Hay una moción en el piso para la suspensión de las reglas. Todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los opuestos? Se otorga moción. Estoy buscando el papel. Lo siento. Yo tampoco tengo el papel. Creo que había uno en nuestra lista. Gracias. Hay una moción de suspensión para tomar un papel en manos del, iba a decir que el presidente, el alcalde. Presentación de la subvención de $ 50,000 por Giancarlo Mata, el presidente Amaretis y el presidente Cassett.
[Ann Marie Cugno]: Buenas noches a todos. Buenas noches. Nombre y dirección, por favor. Anne-Marie Cugno, 871 Felsway, Medford, Mass. Es un placer nuevamente, hola, a todos. y señora presidenta, y al Sr. Superintendente, que le presento a Jagan Lamanta, quien es la presidenta de, bueno, fue la fundadora de Caset, y han sido muy generosos a lo largo de los años para darnos el dinero que ha permitido que nuestros estudiantes aprendan el idioma, el idioma italiano, a lo largo de los años, y realmente, en realidad, Con una red con nuestros estudiantes de secundaria, especialmente, y hice mucho con nuestros estudiantes a lo largo de los años. Así que solo quiero pasarlo al Dr. Mata.
[SPEAKER_00]: Gracias, Ana Maria. Alcalde, superintendente, miembros de la comunidad escolar, estoy aquí por dos razones. Presentar al Dr. Belson y al alcalde un cheque por $ 50,000. pero también para brindar saludos del cónsul general, del gobierno italiano al superintendente. Hemos disfrutado muchos años de una colaboración estricta, profesionalismo, y tuvimos mucha suerte. Esperamos continuar en los próximos años con esta colaboración, lo que nos llevará al desarrollo de su departamento de idiomas mundiales, con énfasis en el departamento italiano, por su cultura y su idioma. Por lo tanto, gracias. Adiós, Dr. Belson. Y esperamos poder verlo de vez en cuando para sus consultas con Kasit. Te necesitamos. Alcalde Burke, gracias. Miembros del comité escolar, gracias. Comunidad, gracias.
[Roy Belson]: Instrucción del idioma de las calificaciones elementales. Es un programa tremendo, y han involucrado el consulado italiano, y como saben, ha habido muchas más actividades además de la instrucción del idioma que trajeron. Lo único que me decepcionó esta noche, Chikandra, es el hecho de que pensé que me ibas a dar un Ferrari esta noche. Pensé que era parte del trato. Pero, al no haber recibido eso, está bien. Lo siento, pero sabes que trajeron ...
[Stephanie Muccini Burke]: Pero lo hicieron. Tenemos el cheque real. Notas qué tan rápido me desestiman por aquí.
[Roy Belson]: Así que ahora mira lo que sucede con este. Christine, ven y consígalo antes de gastarlo.
[Unidentified]: Ven, tomemos una foto.
[Stephanie Muccini Burke]: ¿En realidad? Tal vez obtengas la prueba correcta. Oh, creo que están llegando. Todos vendremos aquí, es más fácil. Vamos, Aaron. Ella lo hace mucho. Sí, ella se asegura de que se desarrolle.
[Unidentified]: ¿Puedes ver a Aaron todavía?
[SPEAKER_04]: Uno, dos, tres. Perro chino. Hubiera dicho vino. Espaguetis.
[Unidentified]: Uno, dos, tres.
[SPEAKER_04]: Espaguetis.
[Unidentified]: Muchas gracias.
[Stephanie Muccini Burke]: Estamos muy orgullosos.
[SPEAKER_09]: ¿Has oído hablar de algunos de los niños?
[Stephanie Muccini Burke]: ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños?
[Unidentified]: ¿Has oído hablar de algunos de los niños?
[Roy Belson]: ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños? ¿Has oído hablar de algunos de los niños?
[Unidentified]: Agradable, gracias.
[Stephanie Muccini Burke]: Sobre la moción de que se envía una carta de agradecimiento a Cassett y ... Sr. Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: Una carta de agradecimiento a Cassett y a la embajada, todos involucrados. Es un gran programa para nuestros hijos. Mucha gente dona cosas generosas. Vengo año tras año. Muchas gracias.
[Stephanie Muccini Burke]: Mientras estamos en suspensión, tuvimos una reunión de audiencia presupuestaria publicada que continuaba hasta esta noche. Fue publicado por última vez, en realidad a principios de la semana pasada. Fueron las Escuelas Públicas de Medford, el Comité Escolar de Medford, la audiencia pública, el Presupuesto del año fiscal 19. Fue el lunes 18 de junio de 2018 a las 7 pm, Medford City Hall, Council Chambers 85, George B. Hassett Drive, Medford Mass. Y luego hay una nota para nosotros. Y como todos se dan cuenta, el jueves por la noche, tuvimos una audiencia de presupuesto que comenzó, creo, a las 5.30 y fue hasta las 6.30, hasta las 11.30. Y pasamos por el libro de presupuesto y hicimos que muchos presentadores y personas respondieran preguntas. Y hubo algunos artículos que se les pidió que fueran revisados. Y tenemos una hoja de cambios propuestos. Sr. Superintendente, ¿quiere que los lea o quiere?
[Roy Belson]: Déjame revisarlos muy rápido.
[Stephanie Muccini Burke]: Sr. Superintendente.
[Roy Belson]: Gracias, alcalde y miembros del comité. De conformidad con nuestras audiencias de presupuesto que tuvimos el jueves pasado, revisamos algunos de los artículos que mencionó e intentó hacer algunos ajustes basados en fondos disponibles que ocurrieron durante los pocos días que llegaron después de esa reunión, y también en base a lo que percibimos como errores en el presupuesto, al menos en el primer recorte. Así que frente a ti, tienes Un seguimiento de documento presupuestario. Solo voy a pasar por un minuto. Dos renuncias de la escuela vocacional, la facultad arrojó $ 17,116 en ahorros. Uno estaba en la tienda de automóviles y el otro era parte del programa de ingeniería. Los salarios permitirían algunas salidas entre lo que habrían hecho si se hubieran quedado y en qué los reemplazaremos. Eso nos devuelve $ 17,000. Hubo algunas renuncias de la facultad de educación especial, y eso producirá otros $ 3,339. Y estas áreas totales, las dos, nos dan $ 20,455 en fondos disponibles para volver a aplicar. Entonces, un área que realmente votó la otra noche fue la cuenta de viaje prohibida. Es ese aplauso o es solo una ... La cuenta de viaje de la banda obtuvo $ 3,000 que realmente votó. Ahora, para que entendamos, no hemos cambiado las líneas en su presupuesto porque hasta que hagamos todos los acuerdos esta noche, no vamos a cambiar las cosas internamente porque una vez que cambiamos una página, tenemos que cambiar cinco o seis páginas al menos, mínimo, porque todos se juegan entre sí. Entonces, estamos poniendo $ 3,000 en la cuenta de la banda. La cuenta de libros de texto de primaria se incrementará en $ 1,500 por escuela por un total de $ 6,000. Ahora, lo pusimos en libros de texto. Se puede usar para materiales educativos. Se puede usar para suministros. Lo que sea que el director sienta es importante, pero eso les da un poco más de regreso en función de la discusión que tuvo la otra noche. El programa de atletismo de la tripulación se está expandiendo rápidamente. Hemos tenido varias reuniones fuera de eso. El alcalde ha organizado varias reuniones, y hay varias cosas sucediendo. Tienen dos temporadas. Para suministrar a los entrenadores, somos cortos de $ 8,400, por lo que lo agregamos al presupuesto deportivo. Así que cubriríamos esa situación en el futuro este año. Y luego hubo dos correcciones a las principales de los Andrews y la Elementaria McGlynn que debía ser actualizada. Estaban usando números más antiguos. Eso requirió $ 1,463 para ir a los Andrews y $ 1,692 a la Principal de McGlynn Elemental. Por lo tanto, las adiciones totales de fondos recapturados se igualan en $ 20,455. Los ajustes y correcciones anteriores se realizarán esta noche si son aprobados por el comité escolar. Y a medida que avanzamos hacia el presupuesto escolar, el final del presupuesto escolar. Habrá múltiples cambios basados en asuntos de personal y costos no salarios. Así que habrá personas que van y vienen, al igual que todo el año. Y lo pondremos al día periódicamente para liberar algunos fondos, ya sea para llenar una cuenta que pueda necesitar un impulso debido al costo, o tal vez para agregar algo que no pudiéramos agregar en el primer corte. Entonces, como dije, no estamos cambiando las líneas presupuestarias porque afectaría demasiados cambios de página. Haremos los ajustes de línea una vez que se tomen todas las decisiones con respecto al presupuesto y proporcionaremos copias al comité escolar. Además, la segunda página de lo que le han entregado tiene un informe sobre los asentamientos sindicales. Y como informé la otra noche, el único acuerdo sindical en este momento es un acuerdo sindical con los administradores. Recomendaremos más tarde esta noche para ver los principios de la construcción de la unidad y aún se están negociando otras unidades. Esta noche tenemos una discusión sobre el contrato del maestro y nos reuniremos con los maestros mañana, así como con los paraprofesionales. Así que le daremos información en esa sesión ejecutiva como parte de las negociaciones. Además, hoy nos reunimos ampliamente con refugios seguros, Ese es el grupo que está haciendo el estudio integral de nuestros procedimientos de seguridad. Repasamos varias cosas con ellos. Otra visita volverá. Ya han tenido dos visitas ahora. Y cuando eso esté listo, volveremos con ellos con algunas recomendaciones con respecto a la seguridad. Mientras tanto, hemos mantenido la línea de seguridad en el presupuesto. Pero eso no significa que esa sea la forma en que lo gastamos. Estará vinculado a las recomendaciones de refugios seguros y los deseos del comité. Así que veamos qué nos dice ese informe. Hay una serie de cosas de las que hablamos hoy que son elementos que no sean de costo que creemos que podrían ser muy útiles. Hay algunas cosas de reposicionamiento que también podrían ser elementos útiles y sin costo. Y hay algunas cosas que son elementos de bajo costo que creen que serían muy útiles. Dejemos que salga ese informe. Mientras tanto, tenemos la línea de pedido en su lugar. No vamos a gastar en contra de que salga ese informe, pero nos prepararemos para ir en varias direcciones y proporcionar información al comité para que estemos listos para mudarnos una vez que veamos ese informe y una vez que llegamos a algún acuerdo. Entonces esa es esa pieza allí. Una vez más, otro artículo que surgió la otra noche que creo que merece algún tipo de mención esta noche, y ese es el presupuesto de edificios y terrenos. Creemos que los proyectos que serán más consistentes con lo que la comunidad está pidiendo y lo que hemos visto deben provenir de la financiación de capital. Lo que hemos tomado de ese presupuesto no satisfará esas necesidades. Lo que hemos tomado de ese presupuesto refleja nuestros ahorros en el teléfono, refleja nuestros ahorros en varias formas de energía, refleja nuestros ahorros en otras áreas, en la limpieza, que creemos que podemos absorber en este momento. Y eso permite la ciudad Para considerar nuestras solicitudes de capital, que le he dado algunas sugerencias, pero ciertamente otras pueden estar en orden. Y como comité y alcalde, puede sentarse y decidir lo que cree que es más apropiado en lugar de cualquier cosa que pueda pensar que es apropiado. Y ciertamente, el Dr. Marice Edouard-Vincent también intervendrá. Debo decirte esta noche que ella estaría aquí, excepto el hecho de que su hijo Elijah le dieron los muelas del juicio y que ella está en casa dándole algo de consuelo. Pero hablé con ella y he repasado los materiales y sé que ella respalda lo que le estoy dando. Así que me siento cómodo con eso. Pero eso es lo que hemos hecho hasta ahora desde el jueves por la noche. Y espero que el comité apoye el presupuesto tal como lo hemos presentado. Se ha realizado mucho trabajo. El personal ha trabajado muy duro para que las cosas encajen. Los presupuestos tienen contingencias en ellos, como hemos hablado el otro día. Nunca se sabe cuándo aparecerá algo nuevo, y nunca se sabe cuándo vamos a salvar algo. Pero ese es el proceso de gestión de un presupuesto. Y eso es lo que hacemos todos los años.
[Erin DiBenedetto]: Gracias Sr. Superintendente. Sr. Benedetto. Gracias. Primero me gustaría comenzar hablando sobre la seguridad en nuestras escuelas. Recibí un mensaje de texto hoy de un nuevo padre que trabaja en toda la Commonwealth dentro y fuera de las escuelas todo el tiempo, y este es el texto que recibí. Estoy realmente impresionado por las medidas de seguridad en las escuelas de Medford. He estado en cuatro escuelas y cada una ha sido excelente, mucho mejor que otros distritos que he visitado. Soy realmente crítico con la seguridad y lo estás haciendo muy bien. Así que pensé en comenzar con una nota positiva y decirle que los cambios que estamos haciendo, los padres los están viendo y lo aprecian. Porque necesitan saber que su hijo está entrando en un edificio en un entorno seguro y Teniendo esos monitores en las puertas, realmente, este nuevo padre, ha estado en la escuela secundaria para el Centro de Información para padres, en la escuela Columbus, a muchas, muchas escuelas ya. Y no tiene nada más que cosas buenas que decir sobre el método de las escuelas públicas hasta ahora en sus experiencias. Así que pensé que compartiría eso y diría, ya sabes, con todo lo que sucede, hay muchas cosas positivas sucediendo. Entonces ese es lo positivo. En primer lugar, gracias por financiar los viajes de la banda, porque si estamos financiando todos los viajes para el atletismo, también deberíamos financiar todos los viajes para nuestros estudiantes de música. Así que eso es muy apreciado. Gracias por cuidar esa línea. Y estoy seguro de que a medida que más personas se jubilan y se reemplazan a las personas, se encontrarán más finanzas para agregar cosas diferentes. durante todo hasta septiembre. Sé que suele decirnos eso, Sr. Belson. Estoy muy feliz de ver libros de texto adicionales agregados a las escuelas primarias de $ 1,500. Fueron cortados $ 2,500. Es un buen paso. Realmente quiero mirar de cerca y asegurarme de que los estudiantes y los libros estén en buena forma para que los niños se lleven a casa. Y espero que ese corte de $ 1,000 Su escuela primaria no los afectará demasiado drásticamente. El programa de la tripulación, no me puedo quejar allí. Mi hijo fue uno de los primeros miembros en remar por el equipo de métodos, y ganó la primera medalla para el equipo de métodos. Y creo que en algún momento, le gustaría donarlo al caso en la escuela secundaria. Así que lo encontramos recientemente, y lo guardamos. Así que te lo daré, Mayberg. Tal vez puedas ayudarme a hacer que eso suceda. Cuando vimos la cantidad de dinero gastado en nuestro atletismo, algunos deportes cuestan más que otros, y tal vez eso es algo en el futuro que veremos. Pero estoy realmente agradecido de que tengamos más de 600 niños involucrados. Y muchos de esos niños también están involucrados en la banda y la orquesta, y hacen todo. Por lo tanto, afecta a muchos niños en todo el distrito. Cuarto grado, pueden tocar instrumentos musicales, incluso grabadoras antes de eso. Pero tenemos una gran programación tanto en el atletismo como en las artes. Me alegra ver que ajustaste los salarios principales para que parezcan justos y equitativos. Entonces, todos están en la misma línea porque hicimos grandes medidas hace años para asegurarnos de que se mantuviera así. Y luego, realmente, mi problema con el presupuesto son algunas cosas. El primero es la falta de ayudas de jardín de infantes, especialmente como comité. Hemos expresado durante años nuestra preocupación, y no siento que haya sido escuchado o escuchado. O tal vez fue escuchado y simplemente no la misma prioridad que la administración. Puedo respetar estar en desacuerdo sobre ciertas cosas, pero Consistentemente, este comité ha expresado preocupaciones sobre ese tema. Me hubiera gustado haber visto eso fijo en este presupuesto. La disminución del mantenimiento y las reparaciones del 6% me parece realmente loco cuando veo necesidades en nuestros edificios. Y hablé sobre ello en nuestro comité de toda la reunión, solo sombras solo. Podrías hacer un poco cada año con eso. Y son necesarios no solo para detener el resplandor para que los maestros puedan enseñar y las personas puedan ver los tableros, sino que también es por razones de seguridad cuando estás en bloqueo y cierre. Ese también es un problema importante, porque si no puedes tirar de la sombra exterior y estás en el primer piso, alguien en el exterior del edificio puede ver en la habitación. Por lo tanto, tengo preocupaciones por cortar el mantenimiento y las reparaciones en absoluto. En todo caso, me gustaría ver más mantenimiento y más reparaciones a medida que nuestros edificios envejecen. Y esos son mis mayores problemas, y voy a ceder ante otros miembros. No quiero seguir y seguir durante mucho tiempo. Creo que hubo un error este año en la transferencia de fondos del libro de presupuesto. Creo que de alguna manera, a principios del año pasado, La línea de la línea era de una diferencia de $ 10,000 para la escuela vocacional en un área y $ 5,000 en un área diferente. Y lo noté en nuestra reunión de presupuesto porque tenía los años anteriores y el libro de este año abierto. Por lo tanto, podría haberse perdido durante el año escolar 17-18 y luego no transferido. Pero fue en el libro de 17-18 que deberían haber llevado más de $ 70,000 y se trasladaron $ 60,000. Hablé con el superintendente y él dijo que nunca se les asignó por 17-18. Por eso dijo 60 este año. Creo que fue una pérdida de ellos. 17-18 y otra pérdida este año porque no solo pasaron de los 70 a los 60, sino que volverán a caer desde los 60. Y solo quiero sacar la página, así que me aseguro de obtener la información correcta. Fueron cortados de 60 a 55. Entonces, en el último, están perdiendo 15,000 en esa línea, y lo mismo sucedió con sus libros de texto. Se suponía que era 15,000 transferidos. Así que siento que necesitamos ver eso, y si se necesitan ajustes durante todo el año escolar, no tienen suficiente dinero para sus suministros de instrucción, especialmente fuera de la vocación, porque necesita suministros de laboratorio para biotecnología. Necesita suministros de tiendas. Necesitas hierro para los casilleros de lata. Necesita suministros de carpintería y algunos de los equipos también. Hay un gran recorte en el presupuesto vocacional. Mi esposo es un carpintero sindical, y ha estado en la escuela vocacional, y ve que muchas de las tiendas todavía están usando maquinaria vieja y necesitan ser actualizadas para ver recortes en estas áreas. Es realmente muy difícil para que no sea lo mejor para la educación de nuestros estudiantes. Así que esos son mis principales problemas con este presupuesto y es muy preocupante. Entonces, según algunas de las cosas que veo, no me veo votar por este presupuesto de la manera que se presenta.
[Kathy Kreatz]: EM. Critz. Sí, iba a mencionar cosas similares que Erin mencionó, así que no voy a repetir eso. Así que creo que solo quiero asegurarme, me doy cuenta de que vamos a recuperar algo de dinero debido a algunas renuncias en la facultad vocacional. Realmente quiero asegurarme de que sé que vamos a buscar nuevos maestros, por lo que debemos conservar, solo quiero asegurarme de que el dinero que se ponga en el libro de presupuesto, podría cambiar porque la persona entrará El salario sería un poco diferente, pero no quiero que el dinero que esté aquí listado para estos maestros entregados a otra área porque los maestros deben tener tantos estudiantes por relación, proporción de maestros a alumnos, y luego con los nuevos estudiantes de primer año, van a rotar a través de las clases, por lo que es importante que no vamos a cortar un maestro porque cada uno de los programas aquí necesitan dos maestros en cada uno de esos programas. Sé que estamos luchando. Y sé que el Sr. Fallon está tratando de encontrar personas para ocupar estas posiciones, pero no quiero que ese dinero se use en otro lugar. Supongo que eso es lo que estoy tratando de decir, porque necesitamos ese dinero allí, así que cuando consigamos esos maestros, estarán allí. Y aunque no están allí, necesitamos a alguien allí enseñando con los estudiantes, porque eso es una preocupación importante, porque eso será, quiero decir, podría ser hasta 40 niños en un salón de clases, rotando. Me está poniendo un poco nervioso con que muchos maestros se hayan ido. Y también quería saber si hay una entrevista de salida solo para preguntarle a estos maestros, ya sabes, por qué se fueron. Sabes, con los recursos humanos, no tienes que decirnos, pero tengo curiosidad. Eso es muchos maestros en menos de seis meses y, ya sabes, estoy preocupado. ¿Es algo que está pasando con la programación y, ya sabes, porque he escuchado rumores de que, ya sabes? Necesitamos tener una reunión y sentarnos y hablar sobre la programación. No estoy tratando de romper la fusión. No estoy tratando de hacer eso, pero creo que la programación se está volviendo un poco complicada con los programas vocacionales y lo que tienen que tomar para aprender sus habilidades. Y espero que no sean algunas de las razones por las cuales algunos de estos maestros se van, o no lo sé. Quiero decir, realmente no lo sé. He escuchado muchos rumores. Quiero tener una reunión. Es posible que puedas hacerlo. Creo que el superintendente quiere.
[Roy Belson]: Déjame intentar responder algunas de estas cosas. En primer lugar, solo hay una reducción en la facultad vocacional, y eso es para un programa que solo tenía un estudiante. Quiero decir, no puedes sostener un programa con un estudiante, y la demanda en todo el estado se ha reducido. Solo tenemos que ser realistas cuando un programa no es va a atraer estudiantes. No podemos financiarlo simplemente porque siempre lo hemos tenido o lo hemos tenido durante varios años. Los programas irán y vendrán un poco. Surgirán nuevos programas. Y puede que se presente un año a partir de ahora, puede haber un programa de plomería. Puede haber algún otro programa que sea más probable que atraiga a los estudiantes. Hablaste de paisajismo la otra noche. Puede ser algo más atractivo que el programa que tiene un estudiante. Entonces, la única reducción es el único maestro del programa que tenía un estudiante en él. En cuanto a los dólares y los centavos, no quiero entrar en individuos en este momento, pero sé que algunos de ellos se acercaron a casa y también obtuvieron más dinero. ¿Usted sabe lo que quiero decir? Y eso suele ser una atracción para las personas en los oficios cuando pueden hacer eso. Simplemente necesitamos prestar atención a eso. El dinero que tenemos, no estamos alejando ningún dinero. Simplemente estamos diciendo que en este momento, para cubrir el variaciones o los diferentes ajustes que desea, esta es una buena manera de hacerlo. Pero si una persona cuesta más dinero, iríamos a no distribuidos para tomar ese dinero de esa cuenta. ¿Usted sabe lo que quiero decir? Así que hay formas de inventar eso, pero tenemos que comenzar en algún lugar. Lo llevas donde existe inicialmente, y luego te mueves para cubrirlo.
[Kathy Kreatz]: ¿Sabes cuál es el plan para septiembre si no tenemos estos puestos de maestros ocupados? Porque tenemos un maestro desaparecido en cosmetología, Construcción, hay un maestro de CCL, bueno, él está allí, lo siento, él está allí, lo siento, HVAC, hay un maestro, están caídos, y luego sé que la robótica y la ingeniería estarán en un maestro. Y sé solo por experiencia con mi hijo en ese salón de clases, está muy ocupado y lo sé El maestro que se fue fue el maestro que hizo la mayor parte de la maquinaria y el CNC y, así, está en una habitación diferente. Entonces es muy peligroso. Como si no pudieras tener hijos en esa habitación operando por su cuenta. Um, y luego no van a aprender el oficio.
[Roy Belson]: Um, entonces, entonces el reclutamiento está en marcha. Quiero decir, ciertamente vamos a reclutar gente. Vamos a hacer todo lo posible para atraer a las personas. ¿Puedo darte absolutamente una garantía de que tendremos la persona que queremos para septiembre? No. Pero es muy probable que seamos agresivos para conseguir gente. Y hay personas por ahí que quieren. Y si una persona tiene buenas habilidades y habilidades, puede requerir obtener una exención del Departamento de Educación Primaria y Secundaria para ayudarlos a cerrar la brecha entre su oficio y también su enseñanza. Pero ciertamente no tenemos intención de disminuir la facultad. Estas cosas suceden. Los profesores de inglés van. Los maestros de estudios sociales van. La gente va y viene. Así que estaremos en eso. Estaremos en eso.
[Kathy Kreatz]: Así que eso fue para lo vocacional, por lo que quería mencionar, ha habido mucha confusión, y me han etiquetado en Facebook porque salí a la escuela de Brooks, y cuando salí a la escuela de Brooks, fui invitado, y todos fuimos invitados por la lista de Brooks BTO, así que me puse ese día libre, así que fui a la Escuela Brooks para simplemente caminar, y nos invitamos a la lista de Put de Put a Put a Put a Put a Put a Put a List. Y lo acabo de escribir en papel. Era solo una lista de tareas pendientes, una lista de deseos, casi como lo que los maestros presentaron, los directores presentaron para su plan de mejora escolar. Es una lista de deseos. Se pueden hacer algunos de los artículos en la lista, cosas como cortar los arbustos, limpiar la basura, cortar la hierba. Esas cosas se pueden hacer, y John McLaughlin ha confirmado que se pueden hacer cosas así. Entonces los rumores en Facebook son que he prometido que el campo de tierra se reemplazará con un campo de césped. Y nunca hice esa promesa a nadie. Así que hay cierta confusión y hay algunos rumores volando por ahí. La gente está molesta conmigo y me llaman y me envían un correo electrónico y no sé qué, sinceramente, solo estaba saliendo a armar la lista de tareas pendientes y nosotros, como comité, no hemos aprobado nada. Era que todos podemos salir y reunirnos con los PTO y ese es uno de mis planes para hacer, pero lo hice la semana pasada y luego se han desarrollado muchas cosas desde entonces, por lo que mi plan es durante el verano y un par de nosotros quizás puedan Sal y haga una lista de tareas pendientes en cada escuela y reúnase con los PTO. Todavía quiero hacer eso, pero el momento de mi visita a los Brooks y la reunión de hoy, no ha habido muchos días en el medio que me dio tiempo para ir a las otras escuelas. Y eso es muchas escuelas para salir y visitar y hacer una lista de tareas pendientes. Pero definitivamente voy a ir a todas las escuelas. Y solo quiero aclarar esa confusión. Y no voy a ir de un lado a otro con personas en Facebook, así que solo me estoy abordando en este momento. Y como creo, dijo el alcalde, y el superintendente Boleson dijo, es que la mayor parte de esto provendrá de la financiación de capital. Por lo tanto, es una buena idea que armemos una lista, así que sabemos, bien, así que tenemos esta gran lista, y las diferentes escuelas desglosadas. Y luego tenemos que mirarlo y decir, bueno, ¿quién obtendrá fondos y qué y dónde? Pero todos obtendrán fondos, estoy seguro. Y no estaba eligiendo una escuela y solo iba a ayudar a esa escuela. Voy a ayudar a todas las escuelas. Solo quiero dejar eso claro, porque realmente he estado recibiendo muchos mensajes y no tan bien. Así que solo quiero complacer, eso fue un malentendido. No sé de dónde vino parte de esa información. Sí.
[Stephanie Muccini Burke]: Mm-hmm, sí. Punto de información, Sra. Vanderbilt? Punto de información.
[Paulette Van der Kloot]: Punto de información, que ninguna buena acción queda impune.
[Kathy Kreatz]: No lo tomes. Sí, así que lo sé, y planeo salir con los demás. Sabes, lleva tiempo. Sí. Sí, lleva tiempo. Gracias Sra. Krutz. Sí, y acabo de tener uno más, y solo tengo una actualización para otro padre que estaba preocupado por algunas sillas plegables en el Roberts, y me pondré en contacto con ese padre, pero tienen sillas para todos los estudiantes, Y solo hay como un estudiante que requiere una silla plegable. Entonces todos están todos establecidos y todas las alfombras han sido reemplazadas. Así que creo que parte de la información podría estar un poco desactualizada con algunos de los suministros que se encuentran en la escuela. Una cosa que ella quería que mencionara es que el Roberts es realmente corto y no han podido obtener Dinero para papel de caballete en los últimos dos años, y la PTO ha estado comprando el papel de caballete. Entonces, si hay alguna financiación adicional, ya sabes, solo una lista de deseos, solo quería agregar esa nota especial para ellos en nombre del padre. Así que solo quería agregar eso, y eso es todo para mí.
[Stephanie Muccini Burke]: Mr. Ruggiero.
[Michael Ruggiero]: Gracias, alcalde Burke. Superintendente Nelson, ¿tiene una idea de cuál sería el tamaño de la solicitud de presupuesto de capital?
[Roy Belson]: Creo que el alcalde tiene muchos proyectos frente a ella, ya sabes, y le dejaré que lo responda. Pero quiero decir, obviamente las escuelas eran importantes, y creo que ella reconoce que ha sido generoso durante un período de tiempo como lo ha sido un predecesor. Y creo que necesitamos armar una lista y ver a dónde podemos ir. Pero creo que nosotros, ya sabes, necesitamos darnos un plan de varios años. No puedes prometerle a todos todo a la vez. Pero si la gente ve el progreso, creo que serán alentados. Y creo que podemos trabajar desde allí.
[Michael Ruggiero]: ¿El alcalde podría hablar con el tamaño del presupuesto de capital?
[Stephanie Muccini Burke]: ¿Puedes darme un presupuesto de estadio de béisbol? Como mencioné la otra noche, una vez que tengamos certificación de efectivo gratuito, podremos verlo más profundo. Pero hasta que tengamos ese número, realmente no podemos mirar.
[Michael Ruggiero]: Después de la última reunión de presupuesto, estaba profundamente perturbado. No tanto la presentación del presupuesto o cualquier cosa que estuviera contenida, sino un hecho que aprendí que no estaba al tanto. Y este sería el transporte de alumnos de estudiantes sin hogar y la cantidad de dinero que se gastan en este programa. Obviamente, no tengo problemas para ayudar a los estudiantes que no tienen hogar, asegurándose de que sean parte de nuestra comunidad. Pero cuando gastamos tanto en estos estudiantes, ese dinero podría usarse mejor para albergarlos. El hecho de que estemos gastando más de $ 13,000 al año para trasladar a un niño aquí de Medford a cualquier comunidad de la que vengan de donde sus padres podrían estar viviendo en un refugio es una locura. Es el tipo exacto de locura burocrática lo que me llevó a postularme para un cargo electo. Dicho esto, me gustaría preguntarle a mis colegas que remitimos este tema al abogado de la ciudad Mark Brumley. Ahora, entiendo que se supone que el estado nos reembolsa este dinero, y no lo han hecho. Pero tenemos una plataforma para abogar por estos niños, y al presionar este caso lo más duro posible, Con nuestro propio abogado, Howard Greenspan, o el abogado de la ciudad Mark Rumley. Creo que arrojaría luz sobre este problema. Como dije, es absolutamente absurdo que gastemos este dinero para caminar a un niño de un lado a otro, en lugar de ayudarlos a albergar, ayudándoles a encontrar viviendas. Y en serio me gustaría hacer una moción de que remitamos este tema al abogado de la ciudad Mark Rumley.
[Roy Belson]: Solo voy a sugerirle, es posible que sea más productivo para referirlo a la Legislatura.
[Michael Ruggiero]: Bueno, hemos estado haciendo eso.
[Roy Belson]: Porque claramente no es un problema legal. Es claramente una forma en que la Legislatura financia estas cosas en todo el estado. Y hay razones por las que colocan a las personas en diferentes hogares. A veces puede haber viviendas disponibles en algunas comunidades, a veces no en otras. Pero tal vez podría haber una opción que la Legislatura podría armar. Pero no creo que el abogado pueda decirte que la legislatura debe hacer eso. Creo que el abogado puede decirte que, ya sabes, la posibilidad existe si eligen hacer eso.
[Michael Ruggiero]: Tengo entendido que la Corte Suprema dictaminó que tienen que reembolsarnos por este dinero. ¿Es eso correcto o incorrecto?
[Roy Belson]: Técnicamente lo están, pero siempre está sujeto a la apropiación. Las famosas últimas palabras sujetas a la apropiación, lo que significa que si no se apropian del dinero, no tienen que reembolsarnos.
[Michael Ruggiero]: Bueno, creo que necesitamos seguir este problema más allá de simplemente presionar a los legisladores. Realmente lo hago.
[Stephanie Muccini Burke]: Hazlo en forma de movimiento. Estoy seguro de que alguien lo segundo. Y podemos enviarlo al abogado Romney, Howard Greenspan, y también a nuestro Fiscal General. Está bien.
[Michael Ruggiero]: Entonces la resolución que me gustaría presentar.
[Stephanie Muccini Burke]: Creo que el Sr. Russo, ¿punto de información sobre esto? Sr. Russo.
[Paul Ruseau]: La Asociación Masa del Comité Escolar, la Cumbre de la Pobreza a la que asistí, cada comunidad está en armas en esto. Así que quiero decir, ciertamente no somos especiales en ese sentido. De hecho, probablemente tengamos un número más bajo que muchas comunidades. Pero como creo que alguien más, tal vez fuiste tú quien señaló, la Corte Suprema ya ha sido autorizada. Nadie financió mandatos. La Corte Suprema no tiene un ejército. Entonces pueden decir eso, y la Legislatura puede ignorar la Corte Suprema, y eso es lo que están haciendo. Y el juez no va a transmitir esto a la Corte Suprema. Es algo que ya está decidido.
[Michael Ruggiero]: Bueno, pueden presentar una decisión ... hay una decisión de la Corte Suprema.
[Stephanie Muccini Burke]: ¿Puedo dejar eso a los abogados para decidir si hay una manera de proceder?
[Michael Ruggiero]: Sí, me gustaría hacer una moción formal para que el abogado de la ciudad Mark Rumley y Howard Greenspan miren este problema. para aconsejarnos cómo debemos avanzar. Mi frustración no está en ayudar a los niños sin hogar. Eso es absolutamente necesario. Mi frustración es desperdiciar dinero que podría ser mejor usado que alberga a estos niños. Y lo encuentro profundamente frustrante.
[Erin DiBenedetto]: Punto de información, ¿Sr. Benedetto? Gracias. Un poco de historia. Soy el coordinador de personas sin hogar para otro distrito. Así que este problema mencioné en los últimos años Y cuando me postulaba para representante estatal, este era un problema en el que iba a trabajar en la Cámara de Representantes. Cuando no me eligieron, me senté con Christine Barber, quien es nuestra representante estatal, y ella trajo el problema ante la Cámara. Y fue aprobado por unanimidad para una comisión estudiar este tema. Y eso fue aprobado tal vez cerca de hace tres años. Así que recientemente he estado hablando con Pat Jalen y Christine Barber. En realidad, Christine me envió un mensaje de texto ayer para discutir esta comisión. Y también hablé con alguien que tiene el oído del gobernador y le pedí que trajera la comisión en lugar de designarla, y cómo realmente quiero un asiento en esa comisión. Y mi objetivo y mi dedicación a esto es sentar en esa comisión y hacer cambios no solo en el transporte de personas sin hogar, sino también tener un directorio de familias sin hogar para que los niños sin hogar sean más cerca de las comunidades en las que vivían. Entonces, sí, hablamos un poco sobre esto en nuestra última reunión, y hablé de mis colegas que trabajaban conmigo en este tema. Realmente creo que esa comisión es nuestro próximo paso. Estoy totalmente a favor de tu movimiento para probar las cosas de esa manera también. Y quiero saber quién está ganando el dinero. Quiero seguir el dinero y ver quién se está haciendo rico. Debido a que pagamos, no estoy seguro de cuánto paga Medford, pero. $ 260 por día. Me gusta desglosarlo un día por niño para conducirlos hacia y desde un refugio. A veces menos si hay dos niños en un automóvil o una familia de niños, entonces podría ser como 160 por niño por día. Con esa cantidad de dinero, podría alquilarles un apartamento, comprar su ropa y su comida, y realmente cuidarlos de muchas maneras diferentes. Pero eso aún no está legislado. Y la única forma en que vamos a cambiar esto es a través de la legislación y a través de la participación activa. Y realmente creo que ese es el método en el que elijo trabajar. Pero también te apoyaré en tu movimiento para avanzar de esta manera.
[Stephanie Muccini Burke]: Sobre la moción detenida por el Sr. Russo, Roll Call vote, por favor. Sra. Debette. Sí. Sra. Ratchett. Sí. Sr. Hughes.
[SPEAKER_04]: Sí. Sr. O'Toole. Sí. Sr. Russo. Sí. Sra. Vandeclute.
[Stephanie Muccini Burke]: Sí. EM. Vandeclute. Sí. 7 En la afirmativa, 0 en lo negativo, el movimiento pasa. En el presupuesto, la Sra. Vandeclute.
[Paulette Van der Kloot]: Primero, creo que es genial que Erin haya hecho el trabajo en el problema de las personas sin hogar. Y Michael, estás interesado. Sin duda, es uno que los comités escolares asociados a MASC, Massachusetts, han estado interesados. Los mandatos no financiados por completo han sido un tema constante de su intento de defensa. Y es muy, muy frustrante que el número de mandatos no financiados con los que los sistemas escolares tengan que lidiar. En el presupuesto en general, creo que es A, estaba muy contento de ver que el resultado final había aumentado y que pudimos acomodar tantas cosas que queríamos presentar. Creo que, alcalde, estamos confiando mucho en ti porque la otra noche que lo hiciste, en respuesta a una de mis preguntas, mencione que una vez que comprende el nivel de efectivo libre que tiene la ciudad, tiene, que estaríamos mirando un presupuesto de capital, que es muy esencial ahora. De hecho, lo hemos pospuesto un poco. Cuando entramos, creo que tal vez hace dos años y medio, en realidad lo hemos hecho, tenemos la lista de cosas que deben hacerse, aunque deben actualizarse. Pero algunas de esas mismas cosas, por ejemplo, parques infantiles y lo que sea, están en la lista. Y hay artículos mucho más pequeños y artículos mucho más grandes. Creo que ese es el único lugar en el presupuesto, que es un poco difícil porque, por ejemplo, cuando veo Los $ 100,000 en ahorros telefónicos, que habría sido bueno poder mantener en el presupuesto, pero tengo que ser realista sobre las demandas de dinero en la ciudad. Y entonces estoy poniendo mi confianza en usted, el alcalde Burke, para asegurarnos de que vamos a avanzar con un presupuesto de capital. Creo que, siempre tenemos que entender, dije varias veces la semana pasada, que estamos esencialmente en el resultado final, aprobando el resultado final del presupuesto. Eso es lo que hacemos. Y que siempre hay que entenderse que habrá algunos cambios y cierta flexibilidad. Entonces, cuando hablamos de áreas que son preocupantes, que podríamos estar viendo cambios, con suerte, en la forma en que el comité le gustaría dirigir durante las próximas dos semanas y meses. Así que me gustaría dar una moción para aprobar el presupuesto. Sí. Para aprobar el presupuesto. Debido a que mi hija está empleada en el programa vocacional, me gustaría cortar el presupuesto salarial vocacional por $ 2,416,682 y votar eso por separado. Y luego presenta A, así que con Alguien más podría presentar ese movimiento para aprobar esa pieza. Y luego presentaría una moción para aprobar el resto del presupuesto, 58,608,631, lo que nos dará un total de 66,629,011. ¿Hay una moción en el piso para la aprobación del presupuesto salarial vocacional para el año fiscal 19 de $ 2,416,682? Sí. Es una moción de la Sra. Kreatz.
[Stephanie Muccini Burke]: ¿Hay un segundo? Soy el Sr. Russo. Rode la votación de llamadas, por favor, Sra. Kreatz. Solo el salario vocacional. EM.
[SPEAKER_09]: Van Kloot debe abstenerse debido a que un miembro de la familia está empleado allí.
[Paulette Van der Kloot]: Abstenerse.
[Stephanie Muccini Burke]: Sí, seis en lo afirmativo, cero en lo negativo, uno abstenido, el movimiento pasa sobre eso. Sobre el total apropiado fiscal 19, Sr. Russo.
[Paul Ruseau]: Oh, Dios mío, lo siento, solo tuve que cambiar mi pensamiento. De nuevo, sí. Lo siento, dame un momento. ¿Alguien más por favor?
[Stephanie Muccini Burke]: EM. Van der Kloot, ¿verdad? Haga una moción para la aprobación del total apropiado Fiscal 19 Usted hizo que sí, conozco al Sr. cero que solo quería que hay un par de problemas que encontré
[Michael Ruggiero]: Más allá de los otros puntos, los asistentes de jardín de infantes y el presupuesto de capital. Voy a terminar absteniéndome en este presupuesto. Tengo dificultad.
[Stephanie Muccini Burke]: No puedes abstenerte. Puedes votar no. Es un sí o no. Necesita una razón de conflicto de intereses para abstenerse. Veo.
[Michael Ruggiero]: Bueno, I- y este no es un presupuesto de capital.
[Stephanie Muccini Burke]: Solo tenga eso en cuenta. No puedo. Este es el presupuesto operativo. Solo para información.
[Michael Ruggiero]: Entiendo que no es el presupuesto de capital, señora, pero ¿podrías por favor? Estoy pidiendo solo una estimación aproximada.
[Stephanie Muccini Burke]: No puedo darte eso esta noche. Sobre el presupuesto de capital?
[Michael Ruggiero]: En la capital, así que no tienes idea.
[Stephanie Muccini Burke]: No, todavía no hemos cerrado nuestros libros. Sr. Superintendente, ¿verdad?
[Roy Belson]: He estado alrededor de mucho tiempo, como la mayoría de ustedes saben. Y algunas personas piensan demasiado. Sin embargo, he visto muchos presupuestos. Si te colgan de cualquier elemento, No estás ayudando porque el presupuesto es mucho más grande. Tenemos que poder mirar el presupuesto en su totalidad. Puede expresar su disgusto o su preocupación por un elemento o algo en particular, pero no desea no votar por las cosas que le importan, los suministros para los niños, maestros, materiales, todos los tipos de cosas, servicios que los niños necesitan. Creo que, si tienes una objeción a un elemento en particular, expresalo. Pero no vote por todo el presupuesto, porque el presupuesto probablemente tiene muchas cosas que usted desea apoyar. Y creo que eso es realmente algo que decir. Puede salir y decir lo que no le gusta, pero ciertamente desea apoyar todos los recursos, $ 60 millones en recursos que van a los jóvenes y las familias en esta comunidad. Esa es la forma en que tienes que mirarlo. Quiero decir, esa es la forma en que tengo que verlo todos los años, porque hay muchas cosas que me gustaría poner en el presupuesto que no puedo. Quiero decir, si tuviera, ya sabes, una chequera ilimitada, serías muchas más cosas en este presupuesto. Pero nadie lo hace. De hecho, hoy, debe saber que el Tribunal Judicial Supremo de la Commonwealth de Massachusetts dictaminó contra la enmienda de la participación justa. Ese es el impuesto de millones de dólares. Eso es de 1.9 a 2 mil millones de dólares en ingresos perdidos que la Commonwealth no ... y la legislatura tendrá que luchar, y el gobernador tendrá que luchar con cómo van a financiar las cosas. La discusión del presupuesto fundamental está abundante. Algunas de las compensaciones son abundantes, interruptores de circuito. Hemos hablado de estas cosas. ¿De dónde vendrán los recursos? Entonces, nadie, ya sea el nivel estatal o nuestro nivel, puede financiar todo lo que creen que debería estar en un presupuesto. Por lo tanto, sugeriría que si hay un elemento particular que cree que necesita más atención en el futuro, lo expresas. Pero no retenga su apoyo a un presupuesto completo, porque básicamente está diciendo que las otras cosas no valen la pena. Por supuesto que valen la pena. Muchas cosas valen la pena.
[Stephanie Muccini Burke]: Mr. Ruggiero.
[Michael Ruggiero]: Quiero decir, con el debido respeto al superintendente, cuya opinión hago valor, mi frustración es que los padres están muy preocupados y muy frustrados por el estado de algunos de nuestros terrenos. Y quiero decir, así que supongo que se reduce a una cuestión de confianza. Y finalmente estoy fuera. Te daré el beneficio de la duda, el alcalde Burke. Quiero decir, creo que ese es el mejor avance. Te he mencionado todas mis reservas. Aprecio algunos de los artículos que se mencionaron. Todavía no puedo entender por qué no podemos contratar un par más de asistentes de jardín de infantes a tiempo parcial. No entiendo la lógica de eso, pero.
[Stephanie Muccini Burke]: Y la otra noche, pedimos que se vieran muy de cerca, el nuevo superintendente durante el verano y la Sra. Patterson.
[Michael Ruggiero]: Correcto y, ya sabes.
[Stephanie Muccini Burke]: Si necesitan liberarse, esa es la prioridad.
[Michael Ruggiero]: Este es mi primer año de servicio. He notado que otros miembros tienen quizás más frustraciones que yo, pero supongo que te cortaré un poco de holgura.
[Paulette Van der Kloot]: Así que solo quiero mencionar que después de nuestra reunión de presupuesto el jueves, por casualidad me encontré caminando a nuestros autos con el nuevo superintendente electo, y ella y yo tuvimos una discusión muy interesante sobre los asistentes de jardín de infantes y lo que ella Lo que le gustaría ver para la era del jardín de infantes, lo que quisiera expectativas. Obviamente, le gustaría mucho ver el apoyo en los jardines de infancia, pero también tenía algunas ideas muy claras que eran, no creo que sea para mí compartir, pero puedo garantizarle de esa discusión que he tenido con ella, no creo que esto sea algo que va a pasar por el camino. Creo que queremos que ella pueda pesar. Creo que hemos hablado de que hay algunos Niveles de flexibilidad en el presupuesto que necesitamos escuchar el informe de la compañía de seguridad para determinar de qué manera vamos a salir. Y así, sin embargo, quiero decir, de nuevo, es un poco, no quiero hablar por ella, pero sin embargo, quiero compartir con mis colegas que tuve una conversación más interesante sobre eso. Y me siento cómoda por eso, que ella tiene una dirección.
[Stephanie Muccini Burke]: Gracias. Sr. Russo.
[Paul Ruseau]: Sí. Gracias por decir las palabras Presupuesto de capital. Entonces Para el presupuesto de capital, a diferencia de este presupuesto, o tal vez como este presupuesto, ¿desarrollaremos un presupuesto para el presupuesto de capital o usted en su oficina?
[Stephanie Muccini Burke]: No, priorizaríamos.
[Paul Ruseau]: Entonces nos das un número. Decidimos cómo se gasta, no aquí está la lista de las cosas que vamos a hacer. DE ACUERDO. Solo quiero tener claro eso. Y luego otro problema.
[Stephanie Muccini Burke]: Y luego el Ayuntamiento tiene que aprobarlo.
[Paul Ruseau]: Sí.
[Stephanie Muccini Burke]: Sí.
[Paul Ruseau]: Está bien. No quiero pasar toda la noche rehaciendo el problema del gasto de seguridad y el presupuesto, que probablemente pasé demasiado tiempo el jueves. Pero sí quiero ser claro que el informe de Safe Havens no decidirá qué hacemos. Decidiremos lo que hacemos. Más o menos, más o menos. Las declaraciones sobre ese informe eran un poco vagas, y que no lo haremos, el sistema escolar contratará a cero personal de seguridad nuevo antes de que el comité escolar decida en función de ese informe que queremos contratar personal de seguridad. ¿Eso es correcto?
[Stephanie Muccini Burke]: Tendremos que tener una reunión durante el verano una vez que recibamos los informes.
[Paul Ruseau]: Solo estoy tratando de decidir como, Bueno, pensé que en realidad decidimos que el jueves no habría contratación del personal de seguridad antes de que decidamos. Quiero decir, el informe que llega a la oficina del superintendente y la oficina del alcalde no es lo mismo que nosotros nos reunimos, leemos el informe y decidimos qué acción tomar. Entonces, cuando apruebo, ya sabes, voto por el presupuesto, quiero decir, hay cinco personal de seguridad allí. Y la Dra. Edouard-Vincent, ya sabes, es legalmente libre de salir y contratar a esas personas el 1 de julio. Y solo quiero ser cristalino, eso no sucederá.
[Stephanie Muccini Burke]: Te garantizo que eso no sucederá.
[Paul Ruseau]: Gracias. Lo siento.
[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Entonces, la idea del superintendente de que votamos por el resultado final del presupuesto, sí, votamos por el resultado final del presupuesto. Pero también hemos estado preguntando y dando nuestras prioridades a lo largo de los años. Y no creo que este presupuesto refleje las prioridades. El mantenimiento, caminamos todos los edificios hace un par de años e hicimos una lista que todavía tenemos. Hemos hablado repetidamente sobre la importancia de la base de la educación en la era del jardín de infantes. Entonces, la lista, como la lista de presupuesto de capital, ¿quién está dando, nos viene o crea? Debido a que este presupuesto llegó a nosotros, no fue creado por nosotros. Porque siento que nuestras prioridades no están aquí. Esto ha sido redactado y dado a nosotros. Y podemos decir verbalmente, bueno, desearíamos tener esto. Bueno, estoy votando sobre lo que quiero. Y estoy votando sobre los asistentes de jardín de infantes y los cortes de mantenimiento y los cortes vocacionales. Y porque esas prioridades son mis prioridades y las prioridades de las personas que represento. Y no querrían que vote en un resultado final. Querían que me asegurara de que las cosas que son importantes para ellos estén en este presupuesto. Y si no lo son, quieren que no vote, no en un número. Así que así es como voto. No lo interpreto de la misma manera que el superintendente lo ha presentado. Entonces, eso, solo quería aclarar eso.
[Paulette Van der Kloot]: Simplemente, ya sabes, supongo que es una forma de enfoque diferente y diferente porque para mí Estoy votando por todos los maestros que están en este presupuesto. Estoy votando por todos los administradores que están en este presupuesto. Estoy votando por todos los suministros que están en este presupuesto. Estoy votando por todos los entrenadores que están en este presupuesto. Estoy votando por todos los diferentes niveles de diferentes cosas y Si bien ciertamente entiendo la importancia de algunos de los otros problemas más pequeños que las personas mencionan y están preocupadas, y comparto esa preocupación también, hay tantas cosas. Creo que un voto no por el presupuesto dice que no estamos proporcionando dinero adecuado para educar a nuestros hijos. Y creo que somos. Creo que siempre nos gustaría tener más. A todos les gustaría tener más. Pero este es un presupuesto sólido.
[Stephanie Muccini Burke]: Hay una moción en el piso de la Sra. Van der Kloot para la aprobación del presupuesto fiscal 19 apropiado de 58,608,631. ¿Hay un segundo? Antes de llamar al rollo, seguro.
[Michael Ruggiero]: Entonces, a mediados de agosto, mencionaste que tendrías una línea de tiempo. Habrá un comité de toda la reunión donde discutimos el plan de mejora de capital. Muchas gracias. Solo quería asegurarme.
[Stephanie Muccini Burke]: ¿Hay un segundo en el piso? Secundado por el Sr. Russo. EM. Kreatz, Roll Call Vote, por favor.
[SPEAKER_04]: Sí. Sí. Sí.
[Stephanie Muccini Burke]: Sí. Sí. Seis en el afirmativo en la moción negativa pasa el total apropiado Fiscal 19 Presupuesto 58 6 0 8 6 3 1. También hay un total de superintendentes fiscales 19 presupuesto de 60 millones 6 29 0 11 que incluye compensaciones de ingresos que son subvenciones y varias otras fuentes de ingresos. el de $ 2,020,381. ¿Necesitas un voto para eso también? Tengamos una moción de aprobación, Sra. Van der Kloot, con el presupuesto total del superintendente. Así que se conmovió, el Sr. Russo secundó. Roll Llamar, por favor, Sra. Cripps.
[SPEAKER_04]: Sí, seis en el movimiento afirmativo, uno en lo negativo, pasa.
[Stephanie Muccini Burke]: Muchas gracias. Sé que hay muchas cosas que a todos nos encantaría tener y ver. Realmente tenemos que armar todo y hacer lo mejor para toda la comunidad y se están extendiendo muchos recursos. Y solo tenemos mucho pastel. Entonces la gente tiene que entender eso. No es un árbol que produce efectivo. Tenemos una limitación sobre cuántos ingresos podemos asumir a través de impuestos. Y desafortunadamente, las hojas de cerezo, el dinero que obtenemos del estado, ha estado casi nivelado cada año, mientras que los costos continúan aumentando. Así que estamos absorbiendo todos los aumentos, y el estado ciertamente no nos ayuda con nada de eso. Así que muchas gracias. EM. Vindekloot.
[Paulette Van der Kloot]: Apropiado para agradecer a todas las personas que trabajaron en el presupuesto, particularmente nuestra superintendente de finanzas, Christine Patterson y todos los demás que acaban de ayudar a armar esto, que hicieron un crujido numérico, que hicieron un papel recopilado. Es un gran trabajo y estamos muy agradecidos.
[Stephanie Muccini Burke]: Gracias. Gracias, el departamento de finanzas y la oficina del superintendente, y nuestro nuevo superintendente para todos los participantes. Sr. Ruggiero?
[Michael Ruggiero]: También quiero agradecer a los miembros del comité escolar. Realmente aprecié no solo el corazón de todos, sino también la oportunidad de explorar los problemas con usted, porque todos tenemos desacuerdos. Todos tenemos programas que realmente amamos. Pero fue una experiencia realmente maravillosa para mí, y realmente aprecié trabajar con ustedes. Así que solo quiero, más allá de todo el trabajo que hizo nuestro departamento de finanzas, y todo el trabajo nuestro superintendente, y estoy seguro de todo el trabajo que el Dr. Edouard-Vincent también realizó, solo quería que todos supieran, quiero decir, trabajamos mucho tiempo en esto. Y realmente significa mucho para mí lo duro que funciona la gente. Así que gracias.
[Stephanie Muccini Burke]: Muy bien. El siguiente artículo en la agenda, recomendación para aprobar el calendario de reuniones del comité escolar para el año escolar 18-19. Moción para aprobar por la Sra. Mastone, secundado por el Sr. Benedetto. ¿Llame a la llamada de esto también? ¿Sí? Sr. Benedetto.
[SPEAKER_04]: Sí. Oh. Sr. Stokes. Sí. Sr. Jones. Sí.
[Stephanie Muccini Burke]: Sí, siete en el movimiento afirmativo, ninguno en lo negativo, pasa el movimiento. Artículo dos, Sr. Russo.
[Paul Ruseau]: Lo siento, una pregunta sobre el procedimiento. Entonces, cuando ... tiene problemas para escuchar. Lo siento. Solo una pregunta sobre el procedimiento. Entonces, para el próximo ciclo presupuestario, solo estoy tratando de averiguar cuándo el momento adecuado es pedir algunos cambios como Al igual que los deportes, me gustaría saber el alumno, cuántos alumnos participan en cada deporte. Y ese es solo uno de los muchos cambios en la forma en que el presupuesto nos presentó. Entonces.
[Stephanie Muccini Burke]: Las reuniones previas al presupuesto que precedieron al comienzo en febrero.
[Paul Ruseau]: Bueno.
[Stephanie Muccini Burke]: Si quieres ver ciertas cosas, haría una solicitud a eso.
[Michael Ruggiero]: Bueno. Gracias. Alcalde Burke, también tengo otro punto que no es parte del proceso, sino algo que me gustaría ver en el futuro. Varias comunidades han trabajado con presupuesto participativo. Cuando se reserva una cierta cantidad de dinero para que la comunidad decida cómo se usa. Estaba pensando que el .1% funcionaría para ser de alrededor de $ 60,000. Me gustaría en el futuro explorar esta idea. No sé exactamente cuándo es el momento adecuado. Podríamos poner esto como un elemento de la agenda para poder debatirlo o haré una moción en este momento para explorar la idea o ponerla en la próxima vez que tengamos una agenda.
[Stephanie Muccini Burke]: En general, está en el lado de la ciudad, por lo que estaría en el presupuesto municipal.
[Michael Ruggiero]: No, me gustaría ver el presupuesto comunitario y el presupuesto escolar. Entonces los padres tienen un poco más de comentarios. Quiero decir, sí, creo que eso ayudaría a la participación de la comunidad. Y además, los padres a veces tienen las mejores ideas. He aprendido mucho de las personas que me han llamado.
[Stephanie Muccini Burke]: Por lo tanto, probablemente desee hacer una moción a medida que entramos en el marco de tiempo de diciembre. DE ACUERDO.
[Michael Ruggiero]: Solo quiero tener una idea de cuándo haremos eso. Pediré poner eso en la agenda cuando tengamos tiempo. Gracias. Muy bien.
[Erin DiBenedetto]: Artículo dos. Sr. Benedetto. Gracias. Me recordó una pregunta. Hablamos un poco en nuestra última reunión sobre la portada de Roberts School Ground para el patio de recreo, y me preguntaba si fue enviado por ello.
[Stephanie Muccini Burke]: Eso fue el jueves por la noche. No creo que haya sucedido el viernes por la mañana. No sé. EM. Patterson, el Roberts PRFB?
[Erin DiBenedetto]: Creo que dijeron esta mañana.
[Stephanie Muccini Burke]: Fue lo que dijeron el jueves por la noche. Sabías la respuesta a eso.
[Erin DiBenedetto]: No, no, no, no, no.
[Stephanie Muccini Burke]: Lo enviaron hoy.
[Erin DiBenedetto]: Oh, está bien, no lo sabrías.
[Stephanie Muccini Burke]: El Ayuntamiento estaba cerrado hoy. Oh, está bien. Artículo dos, Informe sobre Asociación Universitaria. Sr. Superintendente.
[Roy Belson]: Así que voy a compartir esto con nuestro superintendente asistente para finanzas. Ven, Christine. Ella hizo todo el trabajo para reunirlo y salir, con Schaub y trabajando juntos para obtener las cosas. Y recuperamos exactamente lo que esperábamos recuperar. Porque eso es lo que esperábamos. Pero creo que lo que es realmente significativo más allá del trabajo aquí es el tipo de cosas que Lesley College está dispuesta a hacer con nosotros, y esto es solo el comienzo. Hemos tenido algunas discusiones realmente productivas, continuarán, y ya sabes, Maurice ha estado involucrado y continuará involucrando a más personas.