[Stephanie Muccini Burke]: កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាជាប្រចាំនឹងត្រូវបានបញ្ជាទិញ។ លេខាធិការនឹងហៅការអនុវត្ត។
[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី Cuno ។ ពិព័រណ៍។ លោកស្រី DeveedaTa ។ ពិព័រណ៍។ លោកស្រីខេតអេស។ ពិព័រណ៍។ លោកស្រី Myston ។ ពិព័រណ៍។ លោក Sperry ។ នេះ។ លោកស្រី Vanderpool ។ ពិព័រណ៍។ អភិបាលក្រុងអភិបាលក្រុង។
[Stephanie Muccini Burke]: ពិព័រណ៍។ អំណោយប្រាំពីរ, ទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងសូមលើកឡើងនិងគោរពទង់ជាតិរបស់យើង។ ខ្ញុំបានសន្យាថានឹងភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិក។ មិនអាចបំបែកដោយឥតគិតថ្លៃនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់មនុស្សទាំងអស់បានទេ។ អត្ថិភាព។ ខ្មោច? មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីការពារវិធាននៃការផ្តល់សម្រាប់យប់នេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ការផ្អាកត្រូវបានផ្តល់ជូន។ របាយការណ៍ស្តីពីកម្មវិធីកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌។ អត្ថិភាព។ Queza?
[Chiesa]: អរុណសួស្តីអរុណសួស្តី។ យើងមានពានរង្វាន់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅឆ្នាំនេះដែលជាព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនដែលកើតឡើងនៅក្នុងសិល្បៈភាសាអង់គ្លេសនិងការស្រាវជ្រាវសង្គមដូច្នេះយើងនឹងហៅសិស្សមួយចំនួនឱ្យទទួលបានពានរង្វាន់នេះ។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមដោយសរសេរពានរង្វាន់រៀនសូត្រ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចស្នើសុំឱ្យសិស្សទទួលបានរង្វាន់ទាំងនេះនៅទីនេះខ្ញុំគិតថាវានឹងមិនមានបញ្ហាអ្វីទៀតទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ ដេលករកាន ការផ្តល់រង្វាន់ការសរសេរអត្ថបទប្រសិនបើអ្នកអាចរៀបចំខ្លួនអ្នកក្នុងន័យនេះត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកអាចផ្តល់ការណែនាំខ្លីៗបានទេ? ត្រឹមត្រូវ។
[Chiesa]: ពានរង្វាន់សរសេរសាលាគឺជាឱកាសដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់និស្សិតក្នុងការដឹងគុណទេពកោសល្យច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ មានប្រភេទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលសិស្សអាចចូលរួមបានហើយខ្ញុំរីករាយដែលបាននិយាយថានេះជាឆ្នាំទី 2 របស់យើងគឺសិស្សវិទ្យាល័យនិងជាសិស្សវិទ្យាល័យផងដែរ។ វគ្គសិក្សានេះសមស្របសម្រាប់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី 7 ដល់ 12 ឆ្នាំហើយអត្ថបទទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើដោយមានលក្ខណៈសម្បត្តិដើមជំនាញបច្ចេកទេស ហើយរូបរាងនៃសំលេងផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅទូទាំងប្រទេសយើងមាននិស្សិតដែលមានកូនសោមាសនិងគ្រាប់ប្រាក់មានឱកាសដើម្បីណែនាំប្រជាជនអាមេរិកនៅទូទាំងប្រទេស។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបាននិយាយថាបន្ថែមលើអ្នកឈ្នះជាតិទាំងអស់យើងនឹងប្រារព្ធពិធីនៅយប់នេះយើងក៏ផ្តល់មេដាយប្រាក់សម្រាប់និស្សិតឱ្យឈ្នះក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ជាតិផងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះវាក៏នឹងត្រូវបានគេហៅថាផងដែរ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូទាំងអស់ដែលបានធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ក្នុងការផ្តល់ការផលិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរសម្រាប់និស្សិតមុនពេលទូរស័ព្ទទៅពួកគេ។ យើងមានលូនៅទីនេះយប់នេះយើងមានលោកម៉ូរីស។ យើងក៏មានលោកឱនដិនហាន់ឌិនដែរលោក Shienger ។ លោកស្រី Zechman, លោកស្រី Stevens, លោក Heinegg, DiJe, លោក Bowen Flynn, ហើយ Sanford ធ្វើការជាមួយសិស្ស។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចទូរស័ព្ទទៅសិស្សខ្ញុំគិតថាយើងនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមេដាយប្រាក់ជាតិជាមុនសិនហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមពីទីនោះ។ សូមអរគុណ
[Unidentified]: ទេនេះមិនមែនជាអ្នកទីមួយទេ។
[Chiesa]: អូនៅទីនោះ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ យើងអាចរៀបចំបានហើយវានៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ Kylie Roy ដែលបានលើកឡើងពីការគោរពបូជា, 2016-17, អប់រំ។ ទាំងនេះគឺជារបស់។ សុំទោស។ សុំទោសការជូនដំណឹងក្លែងក្លាយ។ យល់ព្រម Roy តើពួកគេនៅឯណា? ហេអ្នកមើលខ្លួនឯង។ Boder-ញូតុន, ហ្សកហ្ស៊ី, អេហ្ស៊ីប, មេដាយប្រាក់។
[Unidentified]: ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងសម្លាប់ខ្ញុំ។ សូមអបអរសាទរ។
[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវហើយនេះគ្រាន់តែជាអត្ថន័យនិងវិធីមួយប៉ុណ្ណោះ។ Isabel Bazera ការផ្តល់ជូនកម្មវិធីសិក្សាមាសសំខាន់ៗសំខាន់ៗ។
[Chiesa]: សូមអបអរសាទរ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហ្សកហ្ស៊ីដែលជាពានរង្វាន់បណ្ឌិត្យសភាមាសសំខាន់ៗ។ Telemos teemro ។ Asssadora Martin, សំខាន់ 2 អូរ៉ូ, បឋមសិក្សាវល្លិ។ Margaret Tsang, Golden Key, ការសិក្សាសិក្សាដ៏សំខាន់។ Andrea Aruno ដែលជាអ្នកនិពន្ធនរកសំខាន់។ ម៉ារីយ៉ាកាម៉ាណូណា, ប្រាក់, សរសេរការសិក្សាសំខាន់។
[Bernadette Ricciardelli]: ជេសាកាពីរសេន, ប្រាក់សំខាន់, ជេសាកា។
[Stephanie Muccini Burke]: Michael Finn Seralkey, រង្វាន់ការសរសេរការសិក្សា។ Carla Flores Serykey ការសរសេរសាលា។ អេមីលីកាដារៀលបានមកពីសាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំគិតថានេះជាវិទ្យាល័យ? Phaedra Motton, ប្រាក់, សាលាវិទ្យាល័យមេដហ្វដមីតហ្វេឌីរីរ៉ារ៉ាណា, ប្រាក់, សាលារដ្ឋ Medford
[Unidentified]: ខ្ញុំបាននិយាយថាមិនអីទេ?
[Stephanie Muccini Burke]: ហ្សកហ្ស៊ីបានក្រោកឈរឡើងម្តងទៀត។ ជួយហាវ៉ាដនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ និយាយអំពីកិត្តិយស, អាឡាស្កាដ៏ធំ។ សូមអបអរសាទរ។ អេលីសាបិតខាយដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់កិត្តិយសវិទ្យាល័យមេដហ្វដ។ អេលីសាបិត? Austin Chen ដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់កិត្តិយសវិទ្យាល័យ Medford ។ មានមួយទៀត។ សូមអបអរសាទរ។ Antonia Collins ដោយសំដៅទៅលើកិត្តិយស, វិទ្យាល័យ Medford ។ Stella Eliopulos ដែលបានលើកឡើងសម្រាប់កិត្តិយសវិទ្យាល័យ Medford ។ បញ្ហា? Antonia សូមទោស។ តើ Stella មានវត្តមាននៅយប់នេះទេ? ទេខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញវាទេ។ លោកនីកូឡាប៉ូលបានសំដៅទៅលើកិត្តិយសសាលាវិទ្យាល័យមេដហ្វដ។ ស៊ីគីនណាន (ស៊ី។
[Unidentified]: សួស្តី សូមអបអរសាទរ។
[Stephanie Muccini Burke]: Elena Kornblit ដែលបានលើកឡើងពីកិត្តិយស, វិទ្យាល័យ Medford ។ អេលអេល? Evan Lowe ដោយសំដៅទៅលើកិត្តិយស, វិទ្យាល័យ Medford ។ Manuel Manayunis, ជាការយោងកិត្តិយសសាលារដ្ឋ Medford ។ Kyle Neese ដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់កិត្តិយសវិទ្យាល័យ Medford ។ Ethan Noh, វិទ្យាល័យ Medford, ពានរង្វាន់ធ្វេសប្រហែសការសរសេរការគោរពសិទ្ធិកិត្តិយស។ Zachary ប៉ៃឡាឡាបានពានរង្វាន់ការសរសេរសាលារៀនសំដៅលើកិត្តិយស។ Zachary ។ Lauren Parziale ដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់ការគោរពវិទ្យាល័យ Medford High ។ Micayla Rothmel បានរៀបរាប់ពីកិត្តិយសការសរសេរ Meccaga ។ តើអ្នកចង់ណែនាំយ៉ាងខ្លីទេ? អ្នកអាចនៅទីនោះហើយយើងនឹងធ្វើវាបន្ទាប់។ តើអ្នកចង់ណែនាំយ៉ាងខ្លីទេ?
[Chiesa]: ខ្ញុំគិតថាវ៉ាន់ Aken នឹងណែនាំសិល្បៈកម្រិតខ្ពស់ដូច្នេះខ្ញុំទូរស័ព្ទទៅនាងប្រសិនបើមិនអីទេ។ 绝对地។
[Unidentified]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។
[vqZ0fsWQ1g0_SPEAKER_20]: សួស្តី សួស្តីកិត្តិយសរបស់អ្នកលោកហ្គូលសុន។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានមកទីនេះហើយដឹងពីការងារលំបាករបស់សិល្បករវ័យក្មេងទាំងនេះ។ រង្វាន់សិក្សានិងការសរសេរពានរង្វាន់ដើម្បីលើកកម្ពស់ទំនុកចិត្តរបស់សិល្បករវ័យក្មេងទាំងនេះលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យពង្រីកការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេនិងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីទទួលស្គាល់។ ដើម្បីទទួលបានសមិទ្ធិផលច្នៃប្រឌិតនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានជាតិនិងរដ្ឋ។ ស្នាដៃសិល្បៈជាច្រើនក្នុងចំណោមអ្នកឈ្នះនៅឆ្នាំនេះអ្នកនៅតែមិនដឹងប៉ុន្តែវាអនុវត្តតាមវិធីរបស់ខ្ញុំ។ សិស្សរបស់ខ្ញុំដឹងរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បង្ហាញការងាររបស់អ្នកលើពានរង្វាន់ភាពជាអ្នកដឹកនាំវិទ្យាល័យកាលពីថ្ងៃទី 28 ខែឧសភាប្រសិនបើអ្នកអាចនិយាយជាមួយខ្ញុំឬនិយាយជាមួយខ្ញុំតាមមធ្យោបាយខ្លះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នករាល់គ្នានឹងស្រឡាញ់នៅយប់នោះ។ នេះគឺជាទស្សនៈដ៏រឹងមាំនៃជីវិតរបស់យុវជនទាំងនេះ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ យើងមានខាលីនរ៉ូកកិត្តិយសការបណ្តុះបណ្តាលការសិក្សា។ ខាលីខ្ញុំដឹងថាអ្នកនៅទីនេះ។ តើអ្នកបាន hear ទេ? ហត្ថលេខាដ៏អស្ចារ្យ។ Laura Parawitz, កិត្តិយសបានលើកឡើង, 2016-17 ។ ដារីអារ៉ាដែលបានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។
[Unidentified]: Georgia Beder-ញូតុន, ហ្សកហ្ស៊ីបានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។
[Stephanie Muccini Burke]: គាត់ក៏បានលេងហ៊ីលឡារីក្នុងការជជែកដេញដោលរបស់ប្រធានាធិបតីនៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលជាកន្លែងដែលនាងមានសំណាងដែលបានលេង។
[Unidentified]: ដូច្នេះខ្ញុំបានបញ្ចប់នៅទីនោះ។
[Mea Quinn Mustone]: សូមអរគុណ ល្អណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: Kylie Trougong បានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។ សូមអរគុណ Wendy Vong ដែលបានលើកឡើងពីកិត្តិយស។ Elise Turner, គ្រាប់ចុចប្រាក់និងការអនុវត្តកិត្តិយស។ ល្អណាស់តោះទៅគំរូរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ តើអ្នកល្អឬមានអ្វីដូចនោះទេ? គ្មានបញ្ហាទេ? ដេលករកាន ខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Chiesa]: ល្អណាស់គំរូរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ តើខ្ញុំអាចពន្យល់យ៉ាងខ្លីបានទេ? ដេលករកាន ក្នុងស្ថានភាពពីរផ្សេងគ្នាយើងមានក្រុមវិទ្យាល័យនិងសិស្សវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងគំរូច្នៃប្រឌិតថ្មីរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ វាបានកើតនៅសាកលវិទ្យាល័យភាគ ort សានហើយត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយសមាគមអង្គការសហប្រជាជាតិដ៏អស្ចារ្យបូស្តុន។ នៅឆ្នាំនេះសិស្សវិទ្យាល័យប្រឈមនឹងបញ្ហាសមូហភាពនិងវិធីសាស្រ្តសុវត្ថិភាពម្ហូបអាហារអន្តរជាតិ។ សិស្សវិទ្យាល័យធ្វើការជាមួយនិស្សិតមកពីគ្រប់ទិសទីលើតំបន់នេះក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងការផ្សព្វផ្សាយនុយក្លេអ៊ែរ។ ទោះបីជាវិទ្យាល័យបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងកាលពីអតីតកាលក៏ដោយនេះគឺជាឆ្នាំទី 2 របស់យើងនៅសាលាហើយក៏ចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយក្រុមផងដែរ។ នៅឆ្នាំនេះសិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងតំណាងឱ្យប្រទេសចិននូវែលហ្សេឡង់ម៉ាឡេស៊ីប្រទេសគុយបាប្រទេសអាល្លឺម៉ង់និងកេនយ៉ា។ ការប្រជុំទាំងពីរនេះបានលើកឡើងពីបញ្ហាសុខភាពរបស់សុខភាពមាតា ខ្លឹមសាររបស់អ៊ីស៊ីសដែលជាបុគ្គលិកថែរក្សាសន្តិភាពការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុព័ត៌មានឥតគិតថ្លៃនិងការជួញដូរមនុស្ស។ ការសម្តែងរបស់និស្សិតដែលចូលរួមទាំងអស់គឺគំរូហើយខ្ញុំរីករាយដែលបាននិយាយថាបន្ថែមលើការចូលរួមរបស់ពួកគេយើងបានឈ្នះពានរង្វាន់សម្រាប់អ្នកចរចានិងឯកសារល្អបំផុត។ ខ្ញុំចង់អរគុណភរិយាខ្ញុំ។ នាងថិននីនៅសាលានាយកសាលាមិនអាចនៅទីនេះយប់នេះបានទេ។ លើកទឹកចិត្តព្រឹត្តិការណ៍ពីរផ្សេងគ្នានេះ។ សិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងតំណាងឱ្យអូស្ត្រាលីបារាំងនិងសហរដ្ឋអាមេរិក។ និស្សិតក៏បានធ្វើការងារបានល្អផងដែរហើយបានឈ្នះពានរង្វាន់បន្ថែមមួយចំនួនរួមមានអ្នកនិយាយសាធារណៈប្រសើរជាងមុន។ សម្រាប់ក្រុមទី 2 ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកឌីស៊ីលី។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាត្រលប់មកវិញទេ។ គាត់កំពុងធ្វើការ បន្ទាប់ពីរៀនគាត់បានខិតខំធ្វើការជាមួយសិស្សរបស់គាត់ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះក្រុមទាំងពីរ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលអាចទៅរៀននៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ មានបញ្ជីពេញលេញនៃរង្វាន់របស់ខ្លួននៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើយើងអាចរកឃើញមនុស្សគ្រប់គ្នាតម្រង់ជួរនៅលើបង្អួចនេះ។ ល្អបំផុតគឺទឹកដោះគោ។ ទីមួយយុវជនអាណាន់គំរូចូលរួមការចូលរួមគំរូក។ emeline ទល់នឹងអ៊ុយរ៉ុនចូលរួមក្នុងការងារ។ Rhiannon Arnold, ការចូលរួមគំរូ។ Rhiannon ។ អូអ្នកមាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។ កំណត់ត្រាទីតាំងល្អបំផុត។ Rhiannon ។ Kayla Centerley ការចូលរួមជាគំរូ។ ហ្សកហ្ស៊ី Bowd-ញូតុនការចូលរួមរបស់តារាម៉ូដែល។ ម៉ារីយ៉ាខេមគូណាការចូលរួមរបស់គំរូ។ ក៏មានការចរចារល្អបំផុតផងដែរ។ ការងារល្អ។ abigail klein ការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ ជាមួយនឹងពានរង្វាន់ម៉ូដែលនៃការកើនឡើងរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិការចរចារល្អបំផុតនិងការណែនាំអំពី Quinnipiac ។ Alish Fallon ដែលជាការចូលរួមរបស់តារាម៉ូដែល។ គ្រីស្ទសាសនា Gotti ការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ គ្រីស្ទសាសនា? មិនមែនមែនទេ? តើខ្ញុំខុសទេ? សាំយូអែលការចូលរួមជាគំរូ។ Anne គឺល្អប្រសើរជាងមុននៅក្នុងក្រដាស។ ស៊ានបៃតងការចូលរួមឧក្រិដ្ឋជន។ លូស៊ីងដែលជាការចូលរួមរបស់គំរូ។ ការចរចារល្អបំផុត។ សូមអបអរសាទរ។ បូស្តុនគឺនៅជាមួយគ្នា។ ហូលីលីងខេមវើរខេមឡា, ការចូលរួមជាគំរូ។ ហ្ស៊កដានីអ៊ីបានចូលរួមការចូលរួម។ និងវាគ្មិនសាធារណៈល្អបំផុត។ Najma Jama ការចូលរួមជាគំរូ។ Joshua Jen Rinee ការចូលរួមគំរូគំរូ។ e -sai jones ការចូលរួមជាគំរូ។ វាគ្មិនសាធារណៈល្អបំផុត។ ខាសុន Kurtz-possi, ការចូលរួមជាគំរូ។
[Unidentified]: សុហ្វលីលីហ្គុហ្គីដែលជាការចូលរួមរបស់គំរូ។
[Stephanie Muccini Burke]: ម៉ាកអេវ៉ានបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ abigail mccarthy ការចូលរួមជាគំរូ។ ស្កតម៉ាកជីជីហ្គូដលការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ ម៉ាឡិនម៉ាក់ដែលជាការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ កុំភ្លេចឱបវា។ Iragi Nakira ការចូលរួមជាគំរូ។ ការបង្ហាញឆ្អឹង ទីបំផុតខ្ញុំបានរកឃើញមួយ។ ការបង្ហាញឆ្អឹង សូមអបអរសាទរ។ ធីលឡឺនិងលោកយ៉ាងបង្ហាញឱ្យមានការចូលរួម។ ភាគ heast សាន។ លីឌារីយ៉ាអ្នកចរចាឧទាហរណ៍និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ គំរូភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ ឧទាហរណ៍ភាពសោកសៅរបស់ Andrew, ឧទាហរណ៏នៃការចូលរួម។ ស៊ីមរ៉ាន់ស៊ីងការចូលរួមរបស់គំរូ។ ហើយប្រវត្តិរូបគឺល្អបំផុត។ ឧទាហរណ៍ Novoundland, ឧទាហរណ៍នៃការចូលរួម។ Ryan Thorn ការចូលរួមរបស់តារាម៉ូដែល។ រឿងដដែលនេះគឺជាការពិតសម្រាប់កន្លែងល្អបំផុត។ Satya vaut ការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ សត្យា? លីណាហ្សីយ៉ាន, គំរូចូលរួម។ ល្អណាស់។ នេះត្រូវបានបន្ថែម។
[Chiesa]: ក្រុមបន្ទាប់តើអ្នកចង់ធ្វើអ្វី? ប្រាកដ។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនាពេលអនាគត? សូមអរគុណលោកជិន។ សូមអបអរសាទរ។ ខ្ញុំអាចកំណត់សំណើដែលអ្នកចង់បាន។
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន យើងមានភូមិសាស្ត្រជាតិចុងក្រោយភូមិសាស្ត្រខ។ ល្អណាស់។ សាលារដ្ឋ Medford ។ យើងមានណាស៊ីអាមីណូ។ អាម៉ីន? មិនមែនមែនទេ? ដេលករកាន
[Chiesa]: តើខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកបានទេអំពី GeBees បានទេ? នៅឆ្នាំនេះភូមិសាស្ត្រឃ្មុំឃ្មុំរបស់អាមីនបានបញ្ចប់ដោយភូមិសាស្ត្រកំពូល ៗ ទាំង 12 ខាងលើ។ វាជាវិទ្យាល័យ។ ពួកគេប្រកួតប្រជែងនៅកម្រិតសាលាដូច្នេះការធ្វើតេស្តចំណាត់ថ្នាក់ត្រូវបានទាមទារ មានសិទ្ធិទទួលបានសហរដ្ឋអាមេរិកដែលពួកគេចូលរួមប្រកួតប្រជែងនៅកម្រិតរដ្ឋ។ អាម៉ីនយកតែសំណួរហើយបានជ្រើសរើសទទួលយកការប្រកួតប្រជែងដែលមានន័យថាគាត់បានឆ្លើយសំណួរទាំងអស់នៅជុំចុងក្រោយហើយបានធ្វើវាត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះសរុប បញ្ហាមួយបានបាត់។ មានមោទនភាពចំពោះវា។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាវានៅទីនេះនៅយប់នេះទេប៉ុន្តែគ្រូរបស់អ្នកគឺលោកម៉ាក់ខេតក៏ខិតខំធ្វើការសម្រាប់គាត់ដែរ។ ដូច្នេះសូមអបអរសាទរ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអបអរសាទរ។ ហៅនៅអាំមីន។ អ្នកកាសែតវិទ្យាល័យនៅគ្រប់ខេត្តទាំងអស់តើអ្នកចង់ធ្វើដូច្នេះទេ? ប្រាកដ។
[Chiesa]: មានរបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននៅក្នុងផ្នែករបស់យើងដូច្នេះវាជារាត្រីដ៏អស្ចារ្យនៃការរៀនសូត្រសង្គមនិងអង់គ្លេស។ ព័ត៌មានធនធានមនុស្សបានចូលរួមចំណែកទូទាំងប្រទេស។ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌រីករាយអបអរសាទរចំពោះនិស្សិតរបស់យើងដែលតែងតាំងដោយរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតក្នុងនាមជាអ្នកកាសែតរបស់រដ្ឋដំបូង។ មានតែប្រាំនាក់ក្នុងចំណោមពួកគេនៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ វាជាវិទ្យាល័យ Weestyley និងនិស្សិតវិទ្យាល័យញូតុនខាងត្បូង។ វាចាំបាច់ក្នុងការពិចារណាថានិស្សិតត្រូវតែបន្តផលប័ត្រ "ខ្សែ" ដើម្បីបង្ហាញពីភាពល្អឥតខ្ចោះរបស់ពួកគេក្នុងអត្ថបទការជាសះស្បើយរបស់ពួកគេពីអ្នកសារព័ត៌មាននិងគំនិតរបស់ពួកគេលើអាជីពរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកឈ្មោះរបស់អ្នកគឺនៅចំពោះមុខអ្នក។ យើងមានមោទនភាពចំពោះវា។ និងសរសើរ។ អត្ថិភាព។
[Stephanie Muccini Burke]: Kylie Roy អ្នកយកព័ត៌មានទាំងអស់។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់បានប្រកាសគាត់នៅតែជាអ្នកថតរូប។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអបអរសាទរខាលីខុន។ សមិទ្ធិផលល្អ។ មានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ កេរ្តិ៍ឈ្មោះ។ ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ? ប្រាកដ។
[Chiesa]: សូមអបអរសាទរ, Carly ។ លោកអែមប៊ូសចង់នៅទីនេះយប់នេះ។ ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ? ដេលករកាន តំបន់បូស្តុនកំពុងចូលរួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ។ គាត់បានទៅ Stonea, រដ្ឋ Massachusetts ។ នៅទូទាំងប្រទេសនិស្សិតជាងកន្លះលាននាក់បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនៅថ្ងៃប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ។ និស្សិតបានទទួលមុខវិជ្ជាមួយ។ ប្រធានបទឆ្នាំនេះគឺទទួលយកជំហរដែលពួកគេអាចត្រូវបានជ្រើសរើសរវាងប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ផលិតផលរបស់អ្នក។ និស្សិត Stoneham Medford ប្រកួតប្រជែងជាមួយនិស្សិត 200 នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់ហើយយើងសង្ឃឹមថានឹងបានសំរេចបាននូវពួកគេនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយពីរឿងនេះដែរនៅខែមិថុនាយើងនឹងមានប្រវត្តិជាតិរបស់យើងដូចជាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងទទួលបានការអញ្ជើញ។ ដូច្នេះនិស្សិតអាចនឹងមិនចូលរួមក្នុងការប្រកួតនៅដើមខែមីនាឡើយ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានផលិតផលផ្សេងៗគ្នាដែលបានបញ្ចប់ដូច្នេះយើងបានទទួលអ្នកហើយយើងបានទទួលការអញ្ជើញ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតរបស់យើងនឹងហៅរឿងនេះឱ្យធ្វើបែបនេះមុនពេលបង្កើតថតឯកសារជាមួយអ្នកការងារជាច្រើនដែលយើងមានមោទនភាពចំពោះពួកគេក្នុងការប្រកួតប្រជែង។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ Antonia Collins បង្ហាញការចូលរួមនិងការលើកឡើងពីកិត្តិយស។ ជែកអ៊ែក, ការចូលរួម។ យ៉ាកុប? គ្រាន់តែរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។ នេះពិបាកធ្វើណាស់។ សូមអបអរសាទរ។ Maya Gamez-Cluttas, គំរូចូលរួម។ ហេឡូម៉ាយ៉ា។ សូមអបអរសាទរ។ ចន N ថៅប៉ាការចូលរួមជាគំរូ។
[Chiesa]: Winnie Staneven ការចូលរួមរបស់គំរូនេះ។ ជេស៊ីកាតាដាដូការចូលរួមគំរូ។
[Stephanie Muccini Burke]: Christopher Walsh ការចូលរួមរបស់តារាម៉ូដែល។
[Chiesa]: គ្រីស្តូហ្វឺរ?
[Unidentified]: ដេលករកាន
[Chiesa]: ម្តងទៀតមែនទេ? ជាថ្មីម្តងទៀត? ពាក្យដដែលៗនៃហាយនភាព? ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពក្រុមក្រមសីលធម៌ក្នុងមួយនាទីប៉ុន្តែបុព្វលាភចុងក្រោយដែលយើងមានសម្រាប់និស្សិត អ៊ីស្រាអែលបានធ្វើអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងការប្រលងសរសេរហាយនភាព។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាការប្រកួតប្រចាំឆ្នាំ 10 ឆ្នាំនិស្សិត Medford សម្រាប់ឆ្នាំដំបូងដើម្បីឈ្នះពានរង្វាន់នេះ។ គណៈកម្មាធិការសហគមន៍របស់សាសន៍យូដាសរបស់សាសន៍យូដាសម្របសម្រួលការប្រកួតប្រជែងនេះដែលសកម្មភាពសប្បុរសធម៌របស់ជនជាតិយូដាប្រឈមនឹងប្រវត្ដិសាស្ដ្រជាមួយខ្លួនយើងក៏ដូចជាសមាគមការរស់រានមានជីវិតនៅអាមេរិករបស់សាកលវិទ្យាល័យ Boston ។ អ្នកឈ្នះនៅរាត្រីនេះបានធ្វើការសមហេតុសមផលយ៉ាងល្អនៃការហាត់សមដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីឥទ្ធិពលនៃគំនិតនៃការអាណិតអាសូរនិងនិយមន័យនៃអេលែនវ៉េវ។ អ្នកឈ្នះបានទទួលអាហារូបករណ៍អប់រំ 750 ដុល្លារហើយយើងមានមោទនភាពណាស់។ លោកម្ចាស់ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកម្តងទៀត។ លីវ។ វាជានិស្សិតរបស់គាត់ដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់នេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅខណៈពេលដែលខ្ញុំគិតថាយើងសប្បាយចិត្តក្នុងការឈ្នះនៅឆ្នាំនេះហើយយើងគួរតែមានមោទនភាពចំពោះរឿងនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកឈ្នះគឺ Phaedra Martin ដែលជាលើកទី 2 ។ នេះជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានបង្ហាញខ្លួនហើយគ្រូទាំងអស់ត្រូវបានណែនាំក្នុងដំណើរការនេះ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបាននាំអ្នកទៅកាន់ប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើង។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះផ្នែកទីផ្សារនេះ។ ឥឡូវតោះទៅវិទ្យាសាស្ត្រ។ អូម៉ាម៉ា។ Vandekloot ។ សូមអបអរសាទរ Phaedra ។
[Paulette Van der Kloot]: រង់ចាំ។ សូមអបអរសាទររ៉ុក។ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយថាការងាររបស់សិស្សនឹងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងដោយមានការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថានៅពេលដែលខ្ញុំបានបោះពុម្ពផ្សាយកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានអានអ្វីៗទាំងអស់ហើយវាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយគួរតែអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេអាននិស្សិតឱ្យធ្វើការ។ សូមអរគុណចំពោះការលើកឡើងពីបញ្ហានេះ។ ល្អណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោកស្រី
[Paulette Van der Kloot]: Van Der Hoff ។
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន ខ្ញុំគិតថា Ciieri គឺស្ថិតនៅក្នុងទស្សនិកជន។ នៅទីនោះ។ ទទួលបានពានរង្វាន់សម្រាប់ការបង្ហាញវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យខាងក្រោម។
[Rocco Cieri]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ និស្សិតចំនួន 48 នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Medford បានចូលរួមក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាល័យ Medord នៅឆ្នាំនេះ។ ពីព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងនិស្សិតជាច្រើនចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងតំបន់និងរដ្ឋ។ សកម្មភាពទាំងនេះពីម៉ាសទៅឧសភា។ តាមពិតកាលពីសប្តាហ៍មុន ខ្ញុំគិតថាវាជាថ្ងៃសៅរ៍សប្តាហ៍ចុងក្រោយកាលពីថ្ងៃសៅរ៍សប្តាហ៍មុនវាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ចុងក្រោយវាគ្រាន់តែជារដ្ឋប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនិស្សិតមានសកម្មភាពដែលមានសិទ្ធិទទួលបានសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗ។ មានតែនៅក្នុងតំបន់នោះសិស្សពីរនាក់ត្រូវបានគេដាក់ចូលទៅក្នុងកំពូលទាំង 26 ។ និស្សិតបានផ្លាស់ទៅរដ្ឋហើយក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុនដែរដូច្នេះយើងសប្បាយចិត្តដែលបានទទួលដំណឹងនៅយប់នេះ។ សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ដែលទទួលបានពានរង្វាន់ក្នុងការចូលរួមដោយយុត្តិធម៌និងទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រទេសក្នុងតំបន់និងរដ្ឋ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់អស្ចារ្យណាស់។ អ្នកទទួលវិទ្យាសាស្ត្រគ្រាន់តែចង់រក្សាខ្លួនដោយគ្រាន់តែធ្វើឱ្យអ្នកមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក? Albert Farrar, 2017 ក្រុមមួយ, លេខ 1 ។ ដាវីនទេ, ក្រុម 1 នៃឆ្នាំទីពីរ។ លោក Ethan Medeiros និស្សិតលេខ 1 នៃឆ្នាំនេះលេខ 2 នៃឆ្នាំនេះ។ Lauren Brown ដែលជានិស្សិតនៃឆ្នាំដំបូងនិស្សិតទី 2 និស្សិតទី 2 និងជានិស្សិតនៅឆ្នាំទី 3 ។ Tiago Andrew ជាសិស្សដំបូងនិស្សិតឆ្នាំទី 2 របស់និស្សិតឆ្នាំទី 2 ។ និយាយពីកិត្តិយស, James ។ Winnie Stovin, និស្សិតទីមួយ, ក្រុមទីពីរ។ សូមក្រឡេកមើលកិត្តិយស។ នេះបើយោងតាមក្រុមមួយ -Year Jesica Taddeo គឺជាសិស្សដំបូង។ សូមក្រឡេកមើលកិត្តិយស។ យ៉ូសែបហ្វារ៉ាជាក្រុមខ្ពស់ដែលជាតំណែងដំបូង។ Valentina Luma, ចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរក្រុមជាន់ខ្ពស់។ ផ្លូវ Bernifka ដូច្នេះក្រុមឆ្នាំទី 3 និងទី 2 ។ អ្នកមិនអីទេ? កម្រិតខ្ពស់។ ខាសុន Kurtz-possi ដែលជាក្រុមឆ្នាំទីបី។ Laura Schmidt, អតីតក្រុមក្មេងជំទង់, ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 ។ ឡូរ៉ា។ ស្កតរ៉ាយ៉ាណាណានដែលជាក្រុមខ្ពស់ដែលជាក្រុមខ្ពស់សំដៅលើកិត្តិយស។ Leora Ferrari អតីតឯកសារយោង។
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ
[Rocco Cieri]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំចង់មានន័យថាហ្វារ៉ា Albert និង Joseph បានបន្តឈានដល់តំបន់និងរយៈពេលរបស់រដ្ឋហើយត្រូវបានគេដាក់នៅលើទាំងពីរ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងឈ្នះបាល់។ អ្នកនឹងឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនេះ។
[Carolyn Joy]: អរុណសួស្តីអ្នកស្រីចូយ។ អរុណសួស្តី។ យើងមានមោទនភាពចំពោះក្រុមនិស្សិតទាំងនេះ នាំវានៅយប់នេះហើយអ្នកបានឃើញតួអក្សរគ្រួសារមួយចំនួនអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួនរបស់សិស្សទាំងនេះ។ ពួកគេបានលេងនៅឆ្នាំនេះនៅឯ Grand Grand Grand New England 2017 ដែលបានធ្វើនៅសាកលវិទ្យាល័យ Lowell ក្នុងរដ្ឋ Massachusetts នៅថ្ងៃសៅរ៍ទី 29 ខែមេសា។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់អ្នកប្រឹក្សាគ្រូគណិតវិទ្យា។ Barbara cen, ដោយមានការគាំទ្ររបស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃនេះ Medford Technologe មានមោទនភាពក្នុងការយកពានរង្វាន់ចំនួន 4 ទៅកាន់តំបន់នេះ។ ដំបូងពួកគេបានបញ្ចប់ទីពីរនៅក្នុងពានធម្មតា។ ទីពីរវាគឺជាស្មារតីនៃការចុចពានរង្វាន់នេះ។ ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 គឺវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រាប់ពូជនិងវិញ្ញាបនប័ត្រដកពីរ -Digit ។ ក្រុមទី 2 ក្នុងចំនួន 18 ក្រុមបានបញ្ចប់នៅប្រទេសអង់គ្លេសថ្មី។ អ្នកឈ្នះបាល់ជាមធ្យមពឹងផ្អែកលើខ្សែរការប្រើពីររបស់វាលើការផ្លាស់ប្តូរនិងកំណត់ចំណាំនៃគេហទំព័រ។ ក្នុងការដាំដុះក្រុមស្រាវជ្រាវដឹកនាំមនុស្សយន្តដោយមិនចាំបាច់ជំទាស់នឹងការខិតខំច្រើនបំផុតក្នុងការទទួលបានពិន្ទុ។ ការដកពីរការដកពីរម៉ូដែលពីររូបមកពីក្រុមផ្សេងៗគ្នាប្រកួតប្រជែងលើតុប្រកួតប្រជែងក្នុងពេលតែមួយដែលមានពិន្ទុជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីបងា្ករគូប្រជែងដែលបានសម្គាល់។ នៅក្នុងប្រភេទនៃការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសរបស់ចៅក្រមចៅក្រមចៅក្រមបានសង្កត់ធ្ងន់ថា Medford បានឈ្នះពានរង្វាន់នេះដើម្បីលុបបំបាត់។ ដូច្នេះយើងអបអរសាទរសមាជិកក្រុមនៃការខិតខំប្តេជ្ញាចិត្តនិងការតស៊ូរបស់ពួកគេ។ នៅយប់វែងជាច្រើននៅទីនេះ។ និងប្រពន្ធ។ ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងការត្រួតពិនិត្យរបស់ឆ្កែបាបារ៉ាការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយទីប្រឹក្សានិងសមាជិកសហគមន៍។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកទទួលដំបូងរបស់យើងគឺនាង បាបារ៉ាជិនដែលជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់។ ការងារល្អ។ តើអ្នកមានន័យថាពាក្យពីរបីទេ?
[R49wqTZ5YIg_SPEAKER_00]: អ្នកមានន័យថាវា? ឬអ្នកអាចប្រើវាបាន។ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះក្រុម។ និស្សិតធ្វើការខ្លាំងណាស់ពិបាកណាស់មែនទេ? ពួកគេបានធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំង ពួកគេក៏តស៊ូព្យាយាមនិងត្រូវការធ្វើការសម្រេចចិត្តជាច្រើនដោយខ្លួនឯងព្រោះមនុស្សពេញវ័យមិនគួរប្រកួតប្រជែង។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើយុទ្ធសាស្ត្រមួយណាដែលត្រូវប្រើតើយុទ្ធសាស្ត្រមួយណាដែលនឹងប្រើ? ដូច្នេះពួកគេច្រើនតែធ្វើការជាក្រុម។ ដូច្នេះវាដល់ពេលដែលត្រូវអភិវឌ្ឍធ្វើការជាមួយគ្នាធ្វើការជាមួយគ្នាហើយរីករាយនឹងធ្វើការជាមួយគ្នា។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Matthew Avella ដែលធ្វើការបានល្អនៅឆ្នាំ 2017 នៃការប្រកួតជុំឆ្នាំ 2017 ។ បេនយ៉ាមីនស្ករគ្រាប់ធ្វើបានល្អ។ យ៉ូសែបអារ៉ាការសម្តែងពិសេស។
[Roy Belson]: ម៉ារីយ៉ាហ្គេលបានធ្វើបានល្អ។
[Stephanie Muccini Burke]: ស្កតម៉ាកជីហ្គូហ្គូលក្រាហ្វិនស្នាដៃពិសេស។ ស្កតរ៉ាយ៉ាណាណាណាការសម្តែងពិសេស។ ឆាលដេលម៉ាដែលធ្វើបានល្អ។ ដាវីនដូដូការសម្តែងពិសេស។ Ethan Medeiros ការសម្តែងពិសេស។ ពេលវេលាអេមីលីការសម្តែងពិសេស។ Gabriel Convell ធ្វើបានល្អ។ Albert Farah ការសម្តែងពិសេស។ លោក Margaret Tsang ការសម្តែងដ៏ឆ្នើមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Marcinus Van Schor ការទទួលស្គាល់ឆ្នាំ 2016-2017 ម។ ម .. បច្ចេកវិទ្យារ៉ូបូត។ តើវ៉ាន់សាននៅទីនេះទេ? អត្ថិភាព។ សុភមង្គល? អត្ថិភាព។ ឆ្នេរវីវ៉ាន? ទេវាមិននៅទីនេះទេ។ ល្អណាស់។
[Roy Belson]: សុភមង្គល។
[Stephanie Muccini Burke]: ដាច់ខាត។ នាយក។
[Roy Belson]: សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាទីស្រឡាញ់អ្នកសុភាពបុរសនិងសុភាពបុរសសុភាពនារីមើលជុំវិញហើយអ្នកនឹងឃើញសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យរបស់យុវជនយើង។ ប៉ុន្តែវាក៏សំខាន់ផងដែរហើយខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ពីរឿងទាំងពីរនេះ។ ទីមួយភាពចម្រុះនៃក្រុមនិស្សិតរបស់យើងនិងសមិទ្ធិផលនៃភាពចម្រុះនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាកត្តាមួយដែលធ្វើឱ្យ Medford ដ៏អស្ចារ្យនិងកន្លែងល្អដើម្បីអភិវឌ្ឍ។ ដោយសារតែអ្នកអាចអភិវឌ្ឍនិងសាកល្បងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នានិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ទីពីរសមិទ្ធិផលទាំងអស់នេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយសហការី។ ធ្វើការជាមួយគ្រូដោយធ្វើការរវាងពួកគេនិងធ្វើការជាក្រុម។ នេះគឺជាអាថ៌កំបាំងសម្រាប់ភាពជោគជ័យនៃអ្វីៗស្ទើរតែទាំងអស់។ មានមនុស្សតិចតួចណាស់ដែលមិនមានអ្វីក្រៅពីម្នាក់ឯងដោយគ្មានជំនួយ។ បន្ទាប់មកសូមអបអរសាទរចំពោះឪពុកម្តាយទាំងអស់របស់អ្នក។ ពួកគេធ្វើការជាមួយអ្នក។ អ្នកធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ពួកគេធ្វើការជាមួយគ្នា។ អ្នកធ្វើឱ្យ Medford មានមោទនភាពដែលមានមោទនភាពចំពោះរបៀបដែលយើងតំណាងឱ្យសហគមន៍ចម្រុះពីព្រោះវាជាសហគមន៍នៃការថែទាំសម្រាប់ប្រជាជនរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: ជាការពិតយើងត្រូវអរគុណឪពុកម្តាយរបស់យើង។ ទាំងនេះខ្លះនឹងមិនត្រូវបានធ្វើដោយគ្មានការគាំទ្ររបស់ពួកគេឡើយ។ ដូច្នេះអរគុណដល់ឪពុកម្តាយនិងកូន ៗ ទាំងអស់របស់អ្នក។ ឥឡូវនេះយើងនឹងត្រឡប់ទៅការបញ្ជាទិញពាណិជ្ជកម្មធម្មតាវិញ។ ស្ត្រី muart? ខ្ញុំគិតថាវាជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ តើមាននរណាម្នាក់ទេ? របយយ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? បានអនុម័តក្នុងរយៈពេលពីរបីនាទីនៃកិច្ចប្រជុំនេះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 2017 ។ អនុម័តដោយលោក ខ្ញុំនឹកវា។ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអបអរសាទរ។ វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តនិងផ្ទេរប្រាក់។ លោកម្ចាស់។ ខ្ញុំនឹកវា។ dibendetto ។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: យោងតាមទំព័រ 3 នៅទំព័រទី 13 ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការហ្វ្រេនឌីអររ៉ារ៉ាសូគឺ 2,188,17 ដុល្លារ។ លោកបាននិយាយថាសកម្មភាពរបស់និស្សិត។ សម្រាប់និស្សិត, នេះគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។ 13? 13 ក្នុង 1 ។ 13 ក្នុង 1 ។ លោក Delosio ទទួលបន្ទុកមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្ម Mustang ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះនេះគឺជាការសងប្រាក់វិញសម្រាប់ផលិតផលដែលត្រូវតែទិញក្នុងនាមសកម្មភាពនេះ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ជាការប្រសើរណាស់, លោក Belson, ប្រសិនបើគាត់មិននៅលើទំព័រ SAU, ខ្ញុំមានគូផ្សេងទៀតមួយ, មួយ, មួយនិងមួយគឺជាវិធីមួយដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់យ៉ាងខ្លាំង។ វាគឺជាខ្យល់ធ្វើឱ្យលង្ហិនអ៊ូខ្យល់, 2.125 ។ នេះគឺសម្រាប់ក្រុមវិទ្យាល័យរបស់យើងឬនិយាយតែថ្លៃជាច្រើនប៉ុណ្ណោះ។ វាមិនមែនសម្រាប់អាផាតមិនឬរបស់ផ្សេងទៀតទេ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថាទំព័រ 6 ។ 3 បន្ទប់បីបន្ទប់ប្រហែល 8 ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្យល់ឈើជាមួយនឹងជញ្ជីងស្ពាន់ខ្ពស់និងជញ្ជីងចម្រុះ។
[Roy Belson]: នេះពិតជាគាំទ្រសកម្មភាពរបស់ក្រុមឈើ។
[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមវាហាក់ដូចជាមានការចោទប្រកាន់ជាច្រើន។ ទេមិត្តភក្តិ។
[Paulette Van der Kloot]: អត្ថិភាព។ Vandeglue, ព័ត៌មានចំណុច? ត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងនាមជាលេខាធិការនៅពេលដែលខ្ញុំបានចុះសំបុត្រខ្ញុំចាំបានថាការចុះហត្ថលេខាលើសៀវភៅហើយមើលវាជាពិសេស។ ខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកព្រោះកាលពីពីរសប្តាហ៍មុនខ្ញុំមិនចាំពីអ្វីទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានមើលវាពិសេសហើយពិនិត្យមើលវាព្រោះវាមើលទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំឃើញអ្វីមួយវាមានអត្ថន័យណាស់។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន យើងក៏ជា? ល្អណាស់ខ្ញុំនឹងសួរវានៅចុងបញ្ចប់។ ក្នុងន័យនេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងលក់គ្រឿងបន្លាស់ណាមួយជាមួយពួកគេខ្លះ។
[Roy Belson]: តាមពិតនៅថ្ងៃសៅរ៍អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានដាក់ដេញថ្លៃ។ ហើយខ្ញុំគិតថាអេកូដែលជាជាន់រាំចាស់ - ទុងអ្នកដឹងថាតម្លៃរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យ 10 ភាគរយយកប្រហែល 20.000 ដុល្លារ។ ល្អណាស់។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានរបាយការណ៍។ យើងនឹងទទួលបានរបាយការណ៍នេះ។ សូមអរគុណ
[Roy Belson]: វាបានកើតឡើងនៅថ្ងៃសៅរ៍។ ដូច្នេះយើងត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀត។
[Erin DiBenedetto]: សំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំក្រោយមកគឺជាធាតុពីរចុងក្រោយដែលមាននៅក្នុងបញ្ជីនៅទំព័រ 13 ។ នេះ, Hum សេវាកម្មអប់រំនិងបច្ចេកវិទ្យាវិជ្ជាជីវៈនិងឈ្មោះរបស់នរណាម្នាក់ដែលមានតម្លៃ 2500 ដុល្លារ។
[Roy Belson]: សាកល្បងតើកន្លែងណា?
[Erin DiBenedetto]: បន្ទាត់ពីរចុងក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: កត្តាពីរចុងក្រោយដែលជាទំព័រចុងក្រោយ។ Zenia សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: តើមានអ្វីនៅលើទំព័រ? ទំព័រចុងក្រោយ។ សរុបទំព័រ 13 ទំព័រ។ កត្តាពីរចុងក្រោយត្រូវបានចុះបញ្ជី។ ពីរចុងក្រោយ។
[Roy Belson]: នៅពេលយើងត្រលប់មកការិយាល័យវិញខ្ញុំទើបតែបានស្វែងរកវា។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះគឺជាចំនួនចំលែក, 112 ។ វាជាគណនីមូលធនធំមួយ។
[Roy Belson]: ព្យាយាម។
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាសខ្ញុំបានស្វែងរកអត្ថបទនេះ។ ជាលើកទី 2 ការអនុម័តចលនានេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ប្រាក់ខែត្រូវបានអនុម័ត។ ចលនាអនុម័តត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង រកប់នុយ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ?
[Paulette Van der Kloot]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ។
[Paulette Van der Kloot]: មិនមែនទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍នៃគណៈកម្មការគ្រប់គណៈកម្មាធិការទាំងអស់អ 2 10 ឧសភា 2017 ។ នាយក។ អូនៅទីនេះ។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការនេះគឺជាគណៈកម្មាធិការសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងបានធ្វើនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលាកាលពីថ្ងៃពុធកាលពីថ្ងៃពុធ។ នេះ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានសំណួរជាក់លាក់ណាមួយពួកគេពិតជាអាចឆ្លើយពួកគេជំនួសឱ្យការអានអ្វីៗទាំងអស់ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់មានសំណួរជាក់លាក់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាគាត់ពន្យល់យើងនឹងបញ្ចូលឯកសារក្រោមការយល់ព្រមរបស់គាត់។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ខ្ញុំដឹងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងមានការប្រជុំដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពមួយហើយបានបំពេញតាមគោលការណ៍ទាំងអស់និងគ្រូខ្លះ។ វាជាគំនិតល្អអំពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងអគារនីមួយៗនិងរបៀបប្រើលុយនៅឆ្នាំនេះនិងអ្វីដែលពួកគេត្រូវការនៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណចំពោះវិធីដែលវាបានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនៅឯកិច្ចប្រជុំនេះយើងគួរតែមានអត្ថបទអំពីរបៀបវារៈបន្ទាប់បន្សំ។ វាមិនបានបង្ហាញខ្លួនទេពីរបីនាទីវាមិនបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់រាត្រីដែលនៅយប់នោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បន្ថែមវាពីរបីនាទីនៅពេលដែលយើងផ្ទេររបាយការណ៍នេះទៅការប្រជុំអនុញ្ញាតិឱ្យចូលរួមហើយបន្ទាប់មកវាមិនត្រូវបានធ្វើនៅឯការប្រជុំអតិបរមាទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងថាវាមិនបានកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចផ្លាស់ប្តូរកំណត់ចំណាំទាំងនេះហើយនាំពួកគេត្រលប់ទៅកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមខ្ញុំនឹងពេញចិត្តនឹងរបាយការណ៍ថ្មីនេះ។ វានៅតែត្រូវអនុវត្តតាមលក្ខខណ្ឌដែលបានរាយការណ៍។ ខ្ញុំដឹងប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់បានដឹងថាគាត់គួរតែត្រូវបានពិភាក្សានិងបង្ហាញនៅក្នុងការប្រជុំនេះនៅយប់នេះមិនបានពិភាក្សានិងធ្វើបទបង្ហាញនៅយប់នេះទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយខ្ញុំមិនបានផ្លាស់ប្តូរទៅគណៈកម្មាធិការនេះទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ចលនានេះបានអនុម័ត។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ
[Robert Skerry]: លោក Skerry គឺជាឯកសារយោងរបស់យើងការប្រជុំទាំងមូលហើយបានស្លាប់ចំពោះការស្លាប់របស់អ្នក នៅក្នុងរបាយការណ៍ទាំងនេះរបាយការណ៍ទាំងនេះមានចំនួនទាំងស្រុងក្នុងចំណោមអ្នកប្រាជ្ញទាំងនេះដែលហាក់ដូចជាចំនួនឪពុកម្តាយនិងអ្នកតំណាងសហគមន៍។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងអាចជ្រាបចូលពីនាយកដើម្បីកសាងឪពុកម្តាយស្នើឱ្យឪពុកម្តាយនៅឆ្នាំនេះទេ។ វូមត៉មឹមស៊ីខេមឹមស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ី Vọng, hy vọng, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, រក្សាការងារល្អដែលយើងកំពុងធ្វើ។ ខ្ញុំដឹងថាវាលំបាកប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាគិតថាឪពុកម្តាយគួរតែមានការចូលរួមច្រើនក្នុងការប្រជុំទាំងនេះក្នុងលទ្ធផលដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងឆ្នាំរបស់យើង។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំបានអត្ថាធិប្បាយលើរឿងនេះ។ ឪពុកម្តាយបានចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍក្រុមប្រឹក្សា។ ចូលរួមក្នុងសុន្ទរកថានៅថ្ងៃពុធ, វាអាស្រ័យលើនយោបាយ។ ឪពុកម្តាយខ្លះនៅទីនោះហើយត្រូវបានបង្ហាញ។ មិនមានមនុស្សពិសេសនៅក្នុងសាលាទេលើកលែងតែគាត់ពិតជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ ត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះសាលានីមួយៗណែនាំព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់អ្នករាល់គ្នានិងសមាជិកប្រហែល 7 នាក់។ ដូច្នេះវាមិនមែនដូច្នោះទេដូចជាប្រសិនបើមនុស្ស 50 នាក់បានណែនាំវា។
[Robert Skerry]: ប៉ុន្តែខ្ញុំលឺសំលេងអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយជាការពិតអ្នកដឹងថាឪពុកម្តាយត្រូវតែចូលរួមវិភាគទានបន្ថែមទៀតប្រសិនបើយើងលើកកម្ពស់តម្លាភាព។
[Roy Belson]: នៅក្នុងរបាយការណ៍។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាក្រុមប្រឹក្សានេះពិតជាណែនាំឱ្យឪពុកម្តាយណែនាំឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែនេះគឺជាអនុសាសន៍របស់ប្រាំពីរ។ ដូច្នេះតាមទ្រឹស្តីអ្នកដឹងទេថារបាយការណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំង។ វិទ្យាល័យអ្នកមានសិស្សប៉ុន្តែខុសគ្នា ពួកគេគឺជាឪពុកម្តាយនិងសមាជិកសហគមន៍តឹងរឹង។
[Robert Skerry]: ក្នុងនាមជាសមាជិកសហគមន៍ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយជាច្រើនចូលរួមក្នុងការអប់រំរបស់កូន ៗ ពួកគេ។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន អត្ថិភាព។ កូណូបន្ទាប់មកម៉ៅ។ van der klooot ។ បាទ / ចាសព័ត៌មានព័ត៌មានបង្ហាញតែការផ្តល់យោបល់របស់គេហទំព័រ។ តាមពិតមានសាលារៀន, ប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានយ៉ាងពិតប្រាកដខ្ញុំមិនដឹងថានេះជាសាលាបឋមទាំងអស់វាជាពេលវេលាប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងនៅដើមឆ្នាំនេះមានវិធីជាច្រើនខ្ញុំមិនមែនជាជម្រើសទេប៉ុន្តែពួកគេមានវា សំបុត្រទៅឪពុកម្តាយសួរថាតើពួកគេចាប់អារម្មណ៍ចូលរួមក្នុងការចូលរួមហើយថាតើពួកគេគិតថាច្បាប់និយាយថាមានគន្លឹះជាក់លាក់នៅលើគេហទំព័រឬប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតនៅសាលានីមួយៗក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំដែលខ្ញុំបានចូលរួម។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំដឹងពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។ ខ្ញុំដឹងថានេះជារបៀបដែលវាធ្វើការនៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំចង់និយាយនៅឆ្នាំនេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះវិទ្យាល័យនិងទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះឪពុកម្តាយរបស់យើងបានចូលរួមច្រើនជាងភាគីទាំងពីរហើយជាអកុសលទាំងអស់កំពុងមមាញឹកដោយផ្អែកលើកាលវិភាគរបស់មនុស្សគ្រប់រូបហើយយើងមិនមានអាជីពច្រើនទេនៅពេលយើងធ្វើការនៅក្នុងវិទ្យាល័យនៃវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាចំណុចព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះ។ អត្ថិភាព។ ពួកគេបានទៅក្នុងកុំព្យូទ័រយួរដៃ។
[Paulette Van der Kloot]: នៅចុងបញ្ចប់នៃការប្រជុំខ្ញុំបានរកឃើញធាតុមួយចំនួនដែលត្រូវបានពិភាក្សា។ មួយយើងចំណាយពេលច្រើនឆាប់ៗនេះ ការបញ្ជូនជាសាធារណៈលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យវាអានដើម្បីចុះឈ្មោះ។ កិច្ចប្រជុំជាមួយអគ្គមេធាវីបានបញ្ជាក់ពីបញ្ហានៃការអនុលោមតាម B-1, B-2 ។ សាលារៀនគឺដោយភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធដែលអនុវត្តច្បាប់អន្តោប្រវេសន៍។ ដូច្នេះសាលារៀនរបស់យើងមិនចាំបាច់ដកនិស្សិតដែលមានស្រាប់ចេញពី B-1, B-2 ទេ។ ប្រសិនបើសមាជិកទាំងអស់នៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញការនេះត្រូវបានដោះស្រាយដែលគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សមាជិកជាច្រើន។ ផងដែរ, ជាសំណួរមួយ សូមកត់សម្គាល់ថាមានការពិភាក្សាមួយដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យតែងតាំងនាយកនិងនាយកនាយកសិល្បៈដឹកនាំ។ ខ្ញុំចង់សួរថាតើនាយកនៅតែធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តបែបនេះដែរឬទេ។
[Roy Belson]: កាតចូលរួមកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើងហើយអាចទុកនៅសប្តាហ៍នេះឬបន្ទាប់។
[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន
[Roy Belson]: សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។ ការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ តើមានអ្នកណាចង់និយាយនៅយប់នេះទេ? អ្នកណា?
[Paulette Van der Kloot]: តើយើងអនុវត្តចលនាដើម្បីទទួលយកពួកគេទេ? ត្រូវហើយយើងបានផ្លាស់ប្តូរហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍គ្រប់គ្រង។ របាយការណ៍មុននៅក្នុងសិល្បៈភាសាអង់គ្លេស។ នាយក។
[Roy Belson]: យើងនិយាយអំពីសិល្បៈភាសាអង់គ្លេសនិងមនុស្សលោកវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chimesa ។
[Stephanie Muccini Burke]: វេជ្ជបណ្ឌិត Chiesa ។ អរុណសួស្តីម្តងទៀត។
[Chiesa]: តើគុណធម៌ស្ម័គ្រចិត្តអាចត្រូវបានដាក់មុនពេលដាក់របាយការណ៍មុនថវិកាទេ? ដេលករកាន ខ្ញុំចង់ណែនាំពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតក្រមសីលធម៌នៅភាគខាងជើងខារ៉ូលីណានៅចុងខែមេសា 8 ។ សូមអរគុណដល់សប្បុរសធម៌របស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford ក្រមសីលធម៌វិទ្យាល័យ Bowle Medford នៅសាកលវិទ្យាល័យ Northa Chatha Chatel Commaniel ។ ខណៈពេលដែលនៅទីនោះចានវិទ្យាល័យជាតិឆ្នាំ 2017 ប្រកួតជាមួយសាលាចំនួន 24 ផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានឈ្នះការប្រកួតជុំពីរ។ ពួកគេបានបាត់បង់តែជុំទីបីប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលពួកគេបន្ទាបចំណុចនៅជុំចុងក្រោយពួកគេបានធ្លាក់ចុះ។ មិនមានបុព្វសិទ្ធិសម្រាប់តុល្យភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងជំនាញទេ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកអេសឺរនិងអេរេនដែលដឹកនាំក្រុមនេះ។ Parsons ក៏បានទៅជាមួយក្រុមនេះដែរ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពនិយាយដោយមោទនភាពក្រុមមេក្រូហ្វតថុក បញ្ចប់នៅថ្នាក់កំពូលទាំង 10 នៅក្នុងប្រទេស។ នេះជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ក្រៅពីខ្ញុំ។ ហើយសូមអរគុណសម្រាប់ការគាំទ្រដ៏សប្បុរសរបស់អ្នកសម្រាប់និស្សិត។ នេះគឺជាដំណើរដ៏អស្ចារ្យ។ យើងទាំងអស់គ្នាអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: សិស្សខ្លះមករាត្រីនេះខ្សឹបប្រាប់ 10 នាក់ក្នុងត្រចៀកខ្ញុំ។ ដូច្នេះពួកគេមានមោទនភាពចំពោះជោគជ័យនេះ។
[Chiesa]: អស្ចារ្យណាស់។ ហើយយើងមិនមានវិញ្ញាបនប័ត្រនៅយប់នេះទេពីព្រោះយើងបានផ្តល់កិត្តិយសដល់ពួកគេកាលពីអតីតកាល។ ប៉ុន្តែជាការពិតខ្ញុំចង់ប្រាកដថាខ្ញុំមានព័ត៌មានចុងក្រោយនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។
[Chiesa]: សូមអរគុណ ដេលករកាន បន្ទាប់មកវាគឺជាថវិកាសម្រាប់សិល្បៈអង់គ្លេស។ សិល្បៈភាសាអង់គ្លេសប្តេជ្ញាគាំទ្រគ្រូទាំងអស់របស់យើងនៅក្នុងតំបន់នេះ។ វគ្គសិក្សារបស់យើងសមស្របសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនៃវគ្គសិក្សាសិល្បៈម៉ាសាឈូសេតរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតអង់គ្លេសឆ្នាំ 2011 ។ នៅកម្រិតមូលដ្ឋានឯកសារនូហេសស្ត្រូរួមមានឆ្នាំ 2014 ដោយឥតគិតថ្លៃឆ្នាំ 2014 អេមអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេស។ យើងមានជំរើសនៃ Mfflin Hoketon Mfflin សារព័ត៌មានអត្ថបទនិម្មិតនិងវត្ថុជឿជាក់។ មានគ្រូវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យចំនួន 29 នាក់។ គ្រូទាំងប្រាំពីរនាក់របស់អាន់ឌ្រូវីស 7 នាក់មានវិទ្យាល័យចំនួន 13 និងសាលាចំនួន 2 នៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ សម្រាប់គ្រូម្នាក់យើងមានមួយនិងពីរយើងសូមអភ័យទោសដល់សាលាជំនាញ។ បើនិយាយពីការផ្តល់មូលនិធិនៅឆ្នាំនេះ យើងអាចទិញអគ្គីភ័យបន្ថែមទៀតនៅក្រុមហ៊ុន Amazon Kindle ដែលយើងគិតថាជាការវិនិយោគដ៏អស្ចារ្យក្នុងការថែរក្សាគុណភាពអត្ថបទបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រើប្រាស់ Kindle ។ ដោយសារតែថ្នាក់រៀនគឺខុសគ្នាយើងទិញឯកសារធ្វើដំណើរបន្ថែមមួយចំនួន។ ថវិកាសមស្របក៏គាំទ្រដល់ការទិញសម្ភារៈបង្រៀននៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យផងដែរ ទិញរួមមានការបោះពុម្ពផ្សាយតាមកាលកំណត់ក៏ដូចជាឯកសារព័ត៌មាននិងឯកសារប្រឌិតដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យគណនាជាបន្តបន្ទាប់រវាងពិន្ទុ។ សមិទ្ធិផលឆ្នាំនេះរួមមានការប្រើអ្នកអានអេឡិចត្រូនិចជាង 100 នាក់នៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ យើងបន្តធ្វើតេស្តិ៍ក្លែងក្លាយ MCA មួយចំនួននៅសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យដើម្បីជួយនិស្សិតឱ្យមានផាសុកភាពនិស្សិត ទ្រង់ទ្រាយសាកល្បង។ យើងបានបញ្ចប់ការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ខុសគ្នាមួយចំនួនដោយផ្អែកលើតម្រូវការនិងតម្រូវការនៃវគ្គសិក្សា។ យើងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយបំផុតមួយចំនួនដែលបានឈានដល់រចនាសម្ព័ន្ធក្នុងឆ្នាំ 2011 ។ អ្នកបានឃើញឱកាសជាច្រើនដើម្បីរៀនហាត់នៅយប់នេះហើយយើងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ នៅឆ្នាំនេះទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌហិរញ្ញវត្ថុខ្ញុំបានស្នើសុំប្រាក់បន្ថែមទៀតដើម្បីទិញកោះស្វែងរក។ វិទ្យាល័យ។ ការងារ RTI អាចត្រូវបានគាំទ្រនៅកម្រិតសាលាបង្រៀនអង់គ្លេស។ ខ្ញុំក៏បានស្នើសុំឯកសារបន្ថែមដើម្បីគាំទ្រអន្តរាគមន៍អនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថានរណាម្នាក់មានសំណួរទេប៉ុន្តែអរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់ពួកគេ។
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាស? មានចលនាមួយដែលអាចទទួលបាននិងដាក់ក្នុងឯកសារនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ។ បាទ / ចាស? ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។
[Chiesa]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: សំណួរមួយគឺលោក Benedett ។ សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: នៅពេលយើងបាននិយាយជាមួយនាយកខ្លះកាលពីសប្តាហ៍មុនមានសំណើរខ្លាំងសម្រាប់ក្រុម RTI ។ តើពួកគេមាន 17.000 ដុល្លារទេ? តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី?
[Chiesa]: ឯកសារផ្សេងទៀតសម្រាប់កម្មវិធីនេះ។ មានអន្តរាគមន៍ពីរនិងបីកម្រិត។ យើងមានពួកគេប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់។ ឧទាហរណ៍មានអ្នកអានសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលបានបញ្ចោញបើប្រៀបធៀបនឹងកុមារក្នុងកថាខណ្ឌ។ កុមារអាចចូលនិងឥដ្ឋ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាទំនិញប្រើប្រាស់នៅកម្រិត 2 និងកំរិត 3 ។ ខ្ញុំមិននិយាយអំពីនិយោជិកនៅក្នុងកម្មវិធីនេះទេ។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ដូច្នេះមានសំណើនិងគំនិតជាច្រើនអំពីវាចាំបាច់។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលអ្នកគិតអំពីវា។
[Chiesa]: ទាក់ទងនឹងអន្តរាគមន៍របស់បុគ្គលិក? ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាដំបូងយើងចង់ពិចារណាលើភ័ស្តុភាររបស់ក្រុម។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅក្នុងសន្និសិទនេះ។ គាត់បានទទួលយោបល់ខ្លះពីការប្រជុំ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនាយកខ្លះអំពីផែនការនិងអង្គការ។ ហើយខ្ញុំថែមទាំងបាននិយាយមួយរយៈជាមួយលោកស្រី Caldwell អំពីអ្វីដែលជាជំនួយការ Caldwell ដែលទាក់ទងបំផុត។ ខ្ញុំគិតថាវាជាពេលវេលាឡូជីខល។ ប្រសិនបើអ្នកអាចដាក់ RTI តាមរបៀបសមហេតុផលប៉ុន្តែគ្រូមានឧបករណ៍អន្តរាគមន៍យើងមានកម្មវិធី ផ្ទុយទៅវិញជាមួយនឹងអន្តរាគមន៍ដែលមានស្រាប់នេះគឺជាការចំណាយបន្ថែម។ ខ្ញុំមិនត្រូវការអ្នកផ្សេងទេឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំចង់មើលពីរបៀបដែលវាធ្វើការជាមួយភស្តុភារ។ យើងបានធ្វើច្រើនក្នុងអនទ្រេនៅពេលនិយាយដល់កម្មវិធី Blockchain នេះនៅឯ RTI ។ សម្រាប់ខ្ញុំនេះគឺជាជំហានដំបូងនៃទស្សនៈ។ តើនេះនឹងឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកទេ? អូមែន។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ប៉ុន្តែអ្វីដែលធ្វើសម្រាប់ខ្ញុំគឺថាមានគ្រូខ្លះមានវត្តមាន គាត់បានពន្យល់ថាពួកគេបានធ្វើរឿងនេះតាមពេលវេលារបស់ពួកគេ។ ត្រូវហើយនៅពេលនៃអាហារថ្ងៃត្រង់នៅពេលព្រឹកខ្ញុំដឹងថាគ្រូជាទូទៅហើយខ្ញុំដឹងថាមិនមែនគ្រូទាំងអស់អាចធ្វើបានទេដោយសារតែស្ថានភាពរបស់ពួកគេនៅផ្ទះពួកគេមិនអាចមានសមត្ថភាពនេះបានទេអ្នកដឹងថាក្មេងៗមិនអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដឹងថាអ្នកស្គាល់ក្មេងៗទេ។ អ្នកដឹងទេគោលដៅរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍ MCAF ។ ហើយខ្ញុំពិតជាគិតថាអ្នកមានមនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើការជាមួយកុមារដែលមានកម្រិតថ្មីដូច្នេះយើងមានអង្គការនិងសាលារៀនរបស់យើងធំឡើង។ នោះគឺវាគឺជាគោលបំណងរបស់សហគមន៍មិនត្រឹមតែគោលបំណងរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាគោលបំណងរដ្ឋបាលឬគោលបំណងរបស់គ្រូប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងគោលបំណងរបស់សហគមន៍ផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រសិនបើនេះត្រូវការការលូតលាស់យើងបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារនៅថ្នាក់ទី 2 និងវិទ្យាល័យ។ ពេលខ្លះខ្ញុំដឹងថានាយកអធិការកិច្ចនិយាយពីភាពខុសគ្នានៃការបង្រៀនហើយខ្ញុំបានពន្យល់យ៉ាងស្មោះចំពោះពេលនេះឥឡូវនេះយើងគឺជាពេលវេលាដែលយើងពិតជាត្រូវផ្លាស់ទីហើយយើងចង់បន្តអភិវឌ្ឍ។ និងពិន្ទុរបស់យើង។ ប្រសិនបើនេះជាជំហានចាំបាច់ខ្ញុំចង់ឃើញរឿងនេះមុនពេលបញ្ចប់ថវិកា។ ដូច្នេះយើងអាចផ្តល់ហិរញ្ញវត្ថុត្រឹមត្រូវសម្រាប់បញ្ហានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការស្រាវជ្រាវនេះគ្រប់ពេលមុនពេលថវិកាហើយខ្ញុំចង់ស្គាល់អ្នកនិងក្រុមប្រតិបត្តិការ។ អ្នកគឺជាអ្នកជំនាញប៉ុន្តែខ្ញុំក៏លឺវាពីខាងមុខដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏នឹងយកវាធ្ងន់ធ្ងរដែរ។
[Chiesa]: ប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយពីវាខ្ញុំបានលើកឡើងពីអន្តរាគមន៍មួយចំនួននៃការអន្តរាគមន៍ពីរកម្រិតដែលអាចត្រូវបានវាយតម្លៃជាមុនដើម្បីរកការតស៊ូរបស់កុមារក្នុងការអាន។ តើសាច់ប្រាក់ងាយស្រួលគឺជាសាច់ប្រាក់? តើអ្នកយល់ទេ? សមា្ភារៈទាំងនេះអាចជួយបង្កើនតម្រូវការរបស់កុមារនិងក្រុមនិងកន្លែងដែលពួកគេត្រូវការជំនួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានមើលវាហើយខ្ញុំនឹងឃើញវាម្តងទៀត។ ឥឡូវខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំត្រូវការមើលថាតើជួរយ៉ាងម៉េច។ មើលវា។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នកទាំងអស់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ខ្ញុំដឹងថាពិន្ទុរបស់គាត់ខ្ពស់ជាងគណិតវិទ្យាខ្ពស់បន្តិច។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំនឹងសួរសំណួរដូចគ្នាអំពីគណិតវិទ្យាព្រោះកំណត់ត្រាគណិតវិទ្យារបស់យើងគឺល្អនៅក្នុងតំបន់ទាំងមូលប៉ុន្តែដោយសារតែមានកន្លែងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគ្រប់ករណីទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាវានឹងខុសគ្នា។ តើអ៊ីម៉ែលគឺជាអ្វីហើយតើជំហាននេះគឺជាអ្វី? ដូច្នេះសូមអរគុណសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងទទួលបានព័ត៌មានច្រើនជាងថវិការបស់អ្នកសម្រាប់អ្វីដែលអ្នកគិតថាយើងគួរធ្វើ។ ខ្ញុំពិតជាចង់និយាយជាមួយអ្នកខ្លះនៅខាងមុខ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកធ្វើវារាល់ថ្ងៃ។
[Chiesa]: មែនបន្ទាប់ពីការប្រជុំនេះខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើខ្លះហើយខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ សូមអរគុណ សូមអរគុណចំពោះពេលវេលាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នក, អភិបាលក្រុង Berkeley ។
[Stephanie Muccini Burke]: គ្មានអ្វីទេ។ យើងបានទទួលវាហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។ ឥឡូវនេះការស្រាវជ្រាវសង្គមត្រូវបានរាយការណ៍មុននឹងថវិកា។
[Chiesa]: ខ្ញុំម្តងទៀត។ អ្នកនឹងបញ្ចប់ជាមួយខ្ញុំឆាប់ៗនេះ។ ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមប្តេជ្ញាផ្តល់ជូននិស្សិតទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួនសិទ្ធិស៊ីវិលសិទ្ធិស៊ីវិលនិងសិទិ្ធស៊ីស៊ីវិល និងរៀនជាអចិន្ត្រៃយ៍។ យើងមានគ្រូចំនួន 27.5 នាក់ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ គ្រូបង្រៀន 6 នាក់មកពីសាលាអាន់ឌ្រូវេនមធ្យមគ្រូ 6 នាក់មកពីសាលាវិទ្យាល័យ McGlin, គ្រូវិទ្យាល័យ 14.5 នាក់និងសាលាជំនាញមួយ។ ជាមួយនឹងការគាំទ្រដ៏សប្បុរសពីគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះយើងអាចទិញសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៅទីប្រាំបីផ្សេងទៀតកាលពីឆ្នាំមុន។ យើងក៏បានទិញហត្ថលេខាមួយចំនួនសម្រាប់គ្រូសម្រាប់គ្រូព្រោះយើងឃើញថាអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងការស្រាវជ្រាវសង្គមនិងហត្ថលេខាតាមអ៊ិនធរណេតដើម្បីធ្វើឱ្យយល់បាននូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅលើពិភពលោក។ ថវិកាសមស្របក៏គាំទ្រដល់ការទិញឯកសារណែនាំកម្រិតមធ្យមនិងខ្ពស់បំផុតនិងផ្តល់នូវសៀវភៅជំនួសបន្ថែមមួយចំនួន។ លើសពីនេះទៀតយើងទិញអាជ្ញាប័ណ្ណរដ្ឋបាលសម្រាប់ Chromebook ខ្ញុំអាចកាត់បន្ថយបញ្ហាបច្ចេកទេសទាំងអស់ដូច្នេះយើងអាចពិចារណាវានៅក្នុងនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាទាំងមូល។ យើងក៏បានទិញរថយន្តមួយចំនួនទៀតសម្រាប់សន្តិសុខសង្គមរបស់ Chromebook ផងដែរ។ នេះគឺជាកម្មវិធីនិស្សិតសកលសម្រាប់ឆ្នាំទី 7 ។ ហិរញ្ញវត្ថុក៏គាំទ្រដល់ឱកាសរៀនសូត្រយ៉ាងខ្លាំងជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះរួមទាំងគំរូរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិដែលអ្នកឃើញនៅយប់នេះ។ យើងមានដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់ព្រះរាជទ្រព្យរយៈពេល 5 ឆ្នាំហើយមានឱកាសពិតប្រាកដមួយចំនួនទៀត។ ហើយជាការពិតយើងមានការបោះពុម្ពផ្សាយញឹកញាប់ខ្លះដែលបានទិញនៅកម្រិតមធ្យមនិងកម្រិតខ្ពស់។ យោងតាមសមិទ្ធិផលឆ្នាំនេះខ្ញុំចង់បង្ហាញថាការដកស្រង់របស់យើងកាលពីឆ្នាំមុនបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះយើងមានថ្នាក់ខ្ពស់បួន បានបង្កើតឬត្រូវបានស្តារឡើងវិញនៅកម្រិតវិទ្យាល័យដែលអសមត្ថភាពទាំងស្រុងអសមត្ថភាពនិងមិនបានផ្ទុះនៅក្នុងស៊ាមប៉ុន្តែវាមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់នៅក្នុងការបោះឆ្នោតរបស់និស្សិត។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងស្រទាប់សេដ្ឋកិច្ចកិត្តិយសរបស់យើង។ យើងនាំមកនូវវគ្គសិក្សារបស់រដ្ឋាភិបាលប្រៀបធៀប។ ដូច្នេះវាខ្លាំងណាស់នៅវិទ្យាល័យ។ លើសពីនេះទៀតយើងនៅតែទទួលបានជោគជ័យមួយទៀតដែលពិតជាគាំទ្រដល់កម្មវិធីសកលរួមទាំងការធ្វើដំណើរទៅកាន់សារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នាំនេះដែលល្អណាស់សម្រាប់ឆ្នាំទីប្រាំពីរ។ កាលពីឆ្នាំមុនសមាគមសហគមន៍របស់យើងបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់រួមមានទិវាជើងចាស់របស់យើងនិងមានរបាយការណ៍នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ភ្នំភ្នំប្រវត្តិសាស្ត្រមធ្យមនិងប្រវត្តិសាស្ត្រខ្ពស់យោងតាមច្បាប់ដែលរដ្ឋាភិបាលនៃអង្គការសហប្រជាជាតិបានបង្កើតឡើងយើងមានតែសិស្សរបស់យើងប៉ុណ្ណោះដែលបានផ្តល់កិត្តិយសដល់សិស្សរបស់យើង។ វាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់និស្សិតផ្សេងគ្នាជាច្រើននៅក្នុងថ្នាក់ខុសគ្នានិងសំខាន់បំផុត។ យើងបន្តធ្វើសមាហរណកម្មការធ្វើសមាហរណកម្មពេញលេញនៃ 9 និង 10 ដឺក្រេក្នុងថ្នាក់ទី 2 និងវិជ្ជាជីវៈហើយបន្តធ្វើជារួមបញ្ចូលរបស់យើង។ បានបញ្ចប់រួមបញ្ចូលទាំងកម្មវិធីសិក្សាបង្រួបបង្រួមបង្រួបបង្រួមនៅវិទ្យាល័យនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ នៅឆ្នាំនេះដើម្បីទទួលបានប្រាក់កាន់តែច្រើនខ្ញុំបានស្នើសុំ 16,000 ដុល្លារសម្រាប់រយៈពេល 11 ឆ្នាំពីសហរដ្ឋអាមេរិក។ សៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ហិរញ្ញវត្ថុក៏នឹងផ្តល់នូវវគ្គសិក្សាភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ប្រជាជនសម្រាប់កិច្ចព្រមព្រៀងកម្រិតខ្ពស់ដែលយើងផ្តល់នៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ
[Paulette Van der Kloot]: អត្ថិភាព។ van der klooot ។ ដំណើរការភូមិសាស្ត្រជំនួសវគ្គសិក្សាមួយក្នុងចំណោមវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតឬវគ្គសិក្សាបន្ថែម?
[Chiesa]: យើងមិនជឿអ្នកនៅក្នុងជំហររបស់អ្នកទេ។ អ្នកអាចឃើញកន្លែងដែលលេខនៅតាមតម្រូវការវគ្គសិក្សា។ ឥឡូវនេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថាយើងមានសិស្សចំនួន 45 នាក់ដែលសួរពួកគេហើយថ្នាក់ចាស់របស់យើងរបស់យើងនៅតែមើលទៅរឹងមាំក្នុងការប្តេជ្ញាចិត្ត។ ដូច្នេះយើងមិនបានចេញពីអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញទេ។ គ្មានអ្វីទេ។ ជាក់ស្តែងប្រសិនបើកុមារសួរភូមិសាស្ត្ររបស់ប្រជាជនពីកិត្តិយសរបស់ AP និង Econ និងសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនពេលវេលាគឺដូចគ្នានឹងរយៈពេលដូចគ្នាដែលយើងកំពុងព្យាយាមចៀសវាងវាជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ក្នុងការលេង។ ប៉ុន្តែទេវាគ្រាន់តែជាការព្រួយបារម្ភបន្ថែមទៀត។ អស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ អស្ចារ្យណាស់។ អស្ចារ្យណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ តើមានចលនាណាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលបានឯកសាររៀងរាល់វិនាទីទេ? លោកស្រីវ៉ាន់ឌឺក្លូតសង្កត់ធ្ងន់លើអ្នក។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ពេលល្ងាច។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ
[Chiesa]: អរគុណច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន របាយការណ៍ផែនការរដូវក្តៅ។
[Roy Belson]: នៅឆ្នាំ 2017 នាយកសាលាបានស្នើសុំឱ្យអនុភ័នរបស់យើងដើម្បីបញ្ជូនរបាយការណ៍នេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ ណិលសុន។
[Beverly Nelson]: 晚安。 我们忙于组织夏季计划，我们对这些计划有完整的补充。 他们知道，其中一些是基于记录的，其中一些得到了补贴的支持，而另一些则得到了常规预算的支持。 我们特别感谢学校委员会的这些计划。 再一次，许多计划都是学术性的，有些是娱乐性的，而另一些则是组合 这两者都参加了12年级的所有Pre-K系列。 程序的日期和时间表各不相同。 学校将于22个结束，因此大多数课程将在下周一（6月26日）开始，几乎全部在8月下旬或8月的第三周结束。 我们目前正在组织计划的员工，确定应该参与的学生并组织各种计划中的家庭。 您有每个程序的摘要。 近年来，夏季背景计划或多或少是为小学生服务的。 它从8月18日结束26开始。 这是针对K六岁的学生。 这是一整天。 从上午7:30开始。 并在下午4:30结束 每周记录家庭，费用为每周145美元，每天包括早餐和星期五的披萨。 正规暑期学校，这是针对那些失败了六到12岁的学生 该主题提高到以下注释。 今年，我们做的事情有些不同。 所有计划将于6月26日开始，并于8月8日结束，这与30天的学校委员会要求一致。 所有课程都在梅德福高中。 同样，学生的入学人数支持课程。 如果学生是梅德福（Medford）的学生，则每门课程支付250美元。 而且我们有几个外部学生，每课支付300美元。 如果您还记得，去年我们做了一名飞行员。 该飞行员应在所有化妆科学课程的线课程上提供。 好吧，由于许多原因，这被证明非常成功。 它很有吸引力。 学生有不同的方法 对于您的学习，这很好 - 以后，您知道一年的定期教学。 另一件事我们可以提供更多的科学课程。 因此，我们确实有来自其他社区的学生，他们没有到达梅德福的这些课程。 这有助于产生更多的钱。 另一个很大的优势是，您知道，暑期学校正式有最后约会。 而且有时只需要一些额外的时间 这为他们提供了时间，因为我们允许这些学生，因为他们可以按照自己的速度工作，在八月份有几个星期的时间才能完成。 而且，由于暑期学校的主管在我们通知时告诉我，所以这导致其他几名学生到达酒吧，因为他们有额外的时间。 因此，鉴于这种经验，并且鉴于学校系统已致力于行列学习，我们会购买 edmentum签名，是线路上的课程。 目前，我们有老年人正在使用它来恢复信用。 我们还有其他学生正在参加其他课程。 我们决定整个暑期学校将在线。 同样，我们有每个主题领域都有促进者。 他们正在做的是研究包装课程的课程，并正在进行修改，以确保他们完全与我们自己的课程保持一致。 再说一次，我们将在线暑期学校获得这些资格。 唯一的例外是六年级和七年级，因为再次通知您去年发生的事情，暑期学校的协调员吉尔·索耶（Jill Sawyer）和戴维·布劳（David Blau）说，星期五的学生以及他们所学的七年级学生，您知道，所有这些学术指导对他们来说真的很困难，他们确实需要一个不同的模型。 因此，对于六年级和七年级的学生，他们仍将上高中，但会有不同的高中，并会有定期的指示，因为我们认为这个年龄段的人无法处理完整的教学指导。 然后，我们打算做的是休息，并提供某种富裕活动的活动，我们现在正在决定它将是什么。 我认为我们可以做一些社交情绪， 一个星期，我们将将它们带到专业环境，并向您提供更多有关职业教育的信息。 我们可能会有一些休闲事物。 他们可以奔跑和发泄。 那将是中间的，因为这些年轻人中有许多需要留在英语和数学上。 所以这是我们的计划。 我们希望，您知道，这是去年发生的事情的巨大进步。 再说一次，这就是我们对普通暑期学校所做的事情。 其他计划，我们还有其他几个计划，我们的英语夏季课程将在很大程度上提供新的掉落，小学，中级和高中生。 该程序将在McGlynn上。 我们计算我们的高中课程，麦格林和罗伯茨。 而且我知道我已经给了约翰·麦克劳克林的日程安排，以便可以开始清洁，因此我们正在像所有建筑物一样工作，尽管它们在夏天被使用，但是 当学生在八月返回时，它将正确清洁。 同样，您可以看到这些程序的时间表。 再说一次，对于这些在夏季确实需要具有这种语言习惯的年轻人来说，它们非常有用。 去年和今年，我们有中学计算机营地。 它确实涉及莫莉给予的补贴 它在整个学年中。 这是一个星期，这些是参与该项目的高中生，他们基本上正在学习应用程序和真正预测的应用程序。 对于学生来说，这非常令人兴奋，非常有吸引力。 梅德福的职业学校的探索计划再次为高中学生提供。 去年这是成功的。 这是一个为期两周的课程，学生正在进入。 了解职业教育会决定，我不确定哪些商店会开放使用它们，但是他们会在体验结束时开发一种产品来带回家。 因此，这是另一个运作良好的程序，因此我们想继续进行。 高中101。 同样，该计划始于我们获得学术支持津贴。 这是如此成功，以至于一旦补贴耗尽，学校委员会决定通过常规预算来支持它。 这是一个很棒的计划，因为我们在这里做的是，我们的学生进入了九学位的学生，这些学位被确定为学生，他们可能需要一些额外的推动力和一些额外的帮助，您知道，在完成夏季工作方面进入了九学位。 所有八年级的学生都有英语和数学的夏季工作。 我们发现，当他们到达学校时，其中一些根本没有做这项工作。 因此，我们要确保他们在那里，不，您知道，一个不好的开始。 因此，我们要做的是在学校开始之前的上周在八月的三天内将它们带到三天之内。 他们那里有老师，可以帮助他们完成这项工作，并完成三天的学术工作。 他们也有机会与许多高中管理员会面，因为目前所有管理人员都返回。 并通过建筑物接收游览。 然后，我们在第四天完成了该计划，这是九年级的常规指导。 因此，这些学生确实有三天的时间在高中时结束了夏季工作。 再说一次，我们的援助率很高，邀请参加的儿童参加。 因此，这也非常令人兴奋。 对特殊教育计划的完整补充，其中一些将在高中，其中一些将在罗伯茨（Roberts）。 我们为需要健康问题帮助的学生提供所有护理人员。 同样，您可以看到专门开发的IEP教育日期和计划。 因此，这些学生确实需要夏季服务来满足其IEP的要求。 仅此而已。 许多事情正在发生，非常忙，我们将准备在学校开放后不久开始。 问题？
[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ រដូវកាល។ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោកស្រី ណិលសុនរបាយការណ៍។ ខ្ញុំគិតថានៅរដូវក្តៅនេះយើងមានរឿងជាច្រើនកំពុងកើតឡើងមែនទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ក្រឡេកមើលទៅសាលារៀននៅរដូវក្តៅមួយចំនួន។ សម្រាប់វិធីសាស្រ្តមួយពួកគេចំណាយអស់ 250 ដុល្លារនិងសិស្សខាងក្រៅក្នុងតម្លៃ 300 ដុល្លារ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាវាជាវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតក៏ដោយសារព័ត៌មានទាំងនេះសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់?
[Beverly Nelson]: ទាំងនេះគឺជានិស្សិតដែលត្រូវការបង្កើតវគ្គសិក្សាដូច្នេះការចូលរៀនត្រូវបានបង់ថាតើតាមអ៊ិនធរណេតឬអត់។ មិនត្រឹមត្រូវ។ ដេលករកាន
[Ann Marie Cugno]: មានរឿងមួយទៀតគឺតើយើងដួលឬមានគំនិតណាមួយអំពីចំនួននិស្សិតដែលមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់? តើយើងនឹងត្រឡប់មកនិស្សិតប៉ុន្មាននាក់? ឧទាហរណ៍សិស្សវិទ្យាល័យ 101 នាក់នៅ 9
[Beverly Nelson]: ទេនេះមិនមែនជាការបើកចំហសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេពីព្រោះយើងមិនអាចផ្ទុកមនុស្សគ្រប់គ្នាបានទេ។ ត្រូវហើយនៅពេលដែលយើងមានការណែនាំល្អគ្រូល្អហើយនៅពេលដែលបានអញ្ជើញឱ្យចូលដល់សិស្សវិទ្យាល័យ 101 យើងត្រូវពិចារណាថ្នាក់ MCA ហើយមានកម្រិតជាក់លាក់មួយបើប្រៀបធៀបនឹងអ្វីដែលអ្នកដឹងឬត្រូវការកែលម្អ។ និស្សិតទាំងនេះត្រូវបានអញ្ជើញ។ ឥឡូវនេះយើងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេយើងគ្មានការណែនាំទេ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងសុំឱ្យគ្រូធ្វើគឺអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូសម្គាល់សិស្ស។ ពួកគេគិតថាពួកគេត្រូវការជំនួយបន្ថែមទៀត។ យល់ព្រម, និស្សិតដែលមិនបានបញ្ចប់ការងារឬអ្នកដែលមិនអាចរកវាបានពេញមួយឆ្នាំនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលជាប្រភេទដ៏អស្ចារ្យ។ ប្រហែលជាពួកគេជាសិស្សគ្រាន់តែត្រូវការចាប់ដៃគ្នាបន្តិចហើយបន្ទាប់មកដើរ។ អ្នកដឹងទេដោយសារតែនេះគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 9 ចង់ឱ្យនិស្សិតធ្វើរឿងនេះ។ នៅពេលដែលក្មេងៗមកដល់នៅថ្ងៃដំបូង ពួកគេមិនមានការងារនេះទេហើយនោះមិនមែនជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អទេមែនទេ? អ្នកមិនចង់ឱ្យពួកគេចាប់ផ្តើមថយក្រោយទេ។ ដូច្នេះវាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធានាថានិស្សិតទាំងនេះលេចឡើងនៅថ្ងៃដំបូងបន្ទាប់ពីការងារត្រូវបានគេរំពឹងទុកហើយជាថ្មីម្តងទៀតថ្នាក់ទី 8 នឹងសំរេចថាតើយើងគួរអញ្ជើញអ្នកណា។ សរុបមកយើងមានសិស្សប្រហែល 40 នាក់ហើយភាគច្រើននៃពេលវេលាដែលបានអញ្ជើញ។
[Ann Marie Cugno]: អ្នកមានន័យថាការប្រើប្រាស់វគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតហាក់ដូចជាទទួលបានជោគជ័យជាងកាលពីឆ្នាំមុន។ តើយើងមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់?
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំត្រូវរកលេខពិតប្រាកដ។ និស្សិតណាដែលត្រូវចូលរួមក្នុងស្រទាប់ការតុបតែងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើនៅលើអ៊ីនធឺណិតនេះ។ ខ្ញុំនឹងត្រូវរកចំនួនពិតប្រាកដរបស់សិស្សទាំងនេះមកពីដាវីឌឬជែល។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតតើមានអ្វីកើតឡើងម្តងទៀតនៅពេលអ្នកព្យាយាមអ្វីមួយអ្នករំពឹងថាមានអ្វីមួយ។ ប៉ុន្តែពេលខ្លះមានរបស់ផ្សេងទៀត រឿងដែលល្អបានកើតឡើងមួយដែលខ្ញុំជឿថាដាវីឌនិងជេលបានរំភើបនៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃសាលានេះក្នុងខែសីហាហើយអាចខកខានមិនបានបន្តធ្វើការតែម្នាក់ឯងហើយពិតជាសាលារៀនមួយដែលបានទទួលយកជាសាលាដែលបានទទួលយកជាផ្លូវការ។ គ្រូបានចាកចេញពីសិស្ស។ និស្សិតអាចបន្តហើយប្រហែលជាទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះយើងពេញចិត្តនឹងរឿងនោះណាស់។ តើអ្វីទៅជាយោបល់របស់សិស្ស? តាមដែលខ្ញុំដឹងពួកគេចូលចិត្តនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ យើងមិនត្រឹមតែអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេតែម្នាក់ឯងនៅក្នុងបន្ទប់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាគ្រូនិងគ្រូខ្លះអាចសួរសំណួរបាន។ យើងក៏ធានាដែរថាប្រសិនបើមានអ្វីបែកខ្ញែកគ្នាមាននរណាម្នាក់មានបច្ចេកវិទ្យា។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តថ្នាក់រៀនពីព្រោះ នៅពេលដែលយើងគ្រាន់តែដឹងយើងដាក់វានៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។ តែឥលូវនេះយើងនឹងមានវគ្គសិក្សាទាំងអស់យើងនឹងប្រើថ្នាក់រៀនទៀងទាត់និង Chromebook ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងប្រាកដថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដំណើរការ។ យើងកំពុងធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីធានាថាប្រសិនបើយើងមានកូន 100 នាក់ក្នុងពេលតែមួយនោះនឹង នឹងទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមលុបបំបាត់អ្វីៗទាំងអស់នេះដូច្នេះមិនមានបញ្ហាទេ។
[Ann Marie Cugno]: តើអ្វីទៅជាការងាររបស់ពួកគេដែលត្រូវបានកំណត់នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ?
[Beverly Nelson]: តាមដែលខ្ញុំដឹងពួកគេអាចលឿនជាងមុនដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេត្រូវការជួបម៉ោងទាំងនេះតាមតម្រូវការនៃគេហទំព័រវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំគឺខ្លួនវាផ្ទាល់។ Bernadette អ្នកក៏ធ្វើការជាមួយវាដែរប្រសិនបើខ្ញុំផ្តល់ព័ត៌មានខុសដែលអ្នកអាចជួសជុលខ្ញុំប៉ុន្តែពួកគេគឺជាចង្វាក់ដូចជាចង្វាក់ដូចជានៅក្នុងអ្នកថែមឺរ។ ដូច្នេះតាមពិតអ្នកដឹងទេអ្នកនិងខ្ញុំអាចអង្គុយក្បែរគ្នាក្នុងថ្នាក់តែមួយបានប៉ុន្តែអ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលខុសគ្នាខ្លាំង។ ប្រហែលជាអ្នកនៅពីមុខខ្ញុំខ្ញុំកំពុងព្យាយាមធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ ហើយ Bernadette ប្រសិនបើអ្នកចង់បន្ថែមអ្វីមួយ។
[Bernadette Ricciardelli]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមថាសិស្សម្នាក់អាចចូលនៅផ្ទះបាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើសិស្សចង់ធ្វើបន្ថែមទៀត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងត្រូវតែស្មោះត្រង់អំពីចំនួនម៉ោងដែលត្រូវការនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ នេះគឺជាសកម្មភាពនៃតុល្យភាព។ យើងមិនចង់ឱ្យពួកគេឆ្លងកាត់របស់ជាច្រើនហើយបន្ទាប់មកគ្មានអ្វីដែលត្រូវធ្វើទេ។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់តាំងពីដំបូងពួកគេនឹងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើកិច្ចការរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ អ្នកដឹងថាតើពួកគេចាំបាច់ត្រូវចូលទៅក្នុងផ្ទះទេ។
[Beverly Nelson]: ដូចដែល Bernadette បាននិយាយថាមានអ្វីផ្សេងទៀតអំពីកម្មវិធីនេះហើយតើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើយើងមានសិស្សបញ្ចប់នៅថ្ងៃបន្ទាប់? ខ្ញុំបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវាងាយស្រួលប៉ុន្តែអ្នកណាដឹង។ យើងមានវគ្គសិក្សាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ព្រោះវាក៏មានវគ្គសិក្សាដែលគេហៅថាជំនាញរៀនផងដែរ។ ដូច្នេះនិស្សិតខ្លះទាំងនេះអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវគ្គសិក្សាដែលត្រូវសិក្សា។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង យើងអាចជ្រៀតជ្រែកជាមួយផលិតផលមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលជាកម្មវិធីផ្សេងទៀតនៅក្នុងឯកសារនេះដែលយើងទិញហើយកម្មវិធីទាំងនេះក៏អាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់កុមារទាំងនេះដែរ។ ដោយសារតែជាក់ស្តែងយើងមិនចង់ឱ្យពួកគេអង្គុយទេ។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំគឺថាខ្ញុំមិនចង់ឱ្យកុមារទទួលបានកុំព្យូទ័រយួរដៃនិងកុំព្យូទ័រក្នុងផ្ទះហើយពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍មិនល្អ។ ព្រោះឥឡូវនេះអ្នកផ្សេងទៀតមានសិទ្ធិចូលដំណើរការនេះ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យពួកគេទៅសាលារៀនហើយមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមកពីពួកគេដោយសារតែពួកគេនៅពីក្រោយពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំនួររបស់ខ្ញុំបន្ទាប់ពីមួយរយៈបើសិស្សចង់ស្នាក់នៅហើយទៅបណ្ណាល័យនៅកន្លែងធ្វើការព្រោះពួកគេមិនមានកុំព្យូទ័រយួរដៃឬអ្វីមួយតើពួកគេអាចចូលប្រើបានទេ?
[Beverly Nelson]: ឥឡូវនេះ។ ជាក់ស្តែងយើងនឹងត្រូវធ្វើការស៊ើបអង្កេតរឿងនេះ។ នេះគឺជាដំបូន្មានដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានជាមួយដាវីឌនិងជែល។ វាជាការល្អប្រសិនបើអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមស្នាក់នៅបន្ថែមទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងគ្រប់គ្រងអ្វីដែលកុមារកំពុងធ្វើហើយចង់ឱ្យពួកគេធ្វើការងារនេះនៅសាលារដូវក្តៅ។ ប៉ុន្តែនៅតែមានកុមារដែលមានអារម្មណ៍ថាយើងស្រឡាញ់វាយើងស្រឡាញ់វា។ អ្នកមិនចង់បញ្ឈប់នរណាម្នាក់ពីការត្រលប់មកផ្ទះវិញដើម្បីរកអ្វីមួយទេ។ ដូច្នេះយើងមិនចង់បាត់បង់របស់នេះទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងព្យាយាមរកវិធីធ្វើការនៅជុំវិញអ្នកហើយអ្នកអាចផ្តល់ម៉ោងបន្ថែមនៅក្នុងបណ្ណាល័យ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយដាវីឌ។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ហើយសំណួរចុងក្រោយរបស់អ្នកគឺការភ្ញាក់ផ្អើលអ្នកណែនាំរូបវិទ្យាគីមីសាស្ត្រនិងជីវវិទ្យាតាមអ៊ិនធរណេត។ តើវគ្គសិក្សាទាំងនេះនឹងត្រូវផ្តល់ជូននៅឆ្នាំនេះទេ? អ្នកនឹងបន្ថែមទៀតទេ?
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាព្រះវរបិតាខ្ញុំបានបញ្ជាក់ដោយនាងហើយកុមារត្រូវការសំណង។
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន អរគុណច្រើន។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំចង់ដឹងអំពីផែនការរដូវក្តៅសម្រាប់រៀនភាសាអង់គ្លេស។ ដូច្នេះពីសាលាថ្មីនិងសាលាថ្មីរបស់រ៉ូប៊ឺតនិងសាលាថ្មីតើអ្នកនឹងនិយាយអ្វីដើម្បីរីករាយក្នុងការរីករាយ? ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យ។
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំនឹងត្រូវពិគ្រោះជាមួយអ្នកស្រីត្រាក់ទ័រនៅទីនេះ។ វាឥតគិតថ្លៃដូច្នេះសេរីភាពតែងតែលើកទឹកចិត្តឱ្យមនុស្សមក។
[Mea Quinn Mustone]: នៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់និងដឹកជញ្ជូនខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចទទួលបាន 100% ។
[Beverly Nelson]: បាទ / ចាសព្រោះវាត្រូវបានឧបត្ថម្ភ។ នេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ចំណងជើង III ។ ខ្ញុំមានន័យថាជាអកុសលផែនការមួយចំនួនអាចផ្តល់ការដឹកជញ្ជូនខណៈផែនការផ្សេងទៀតអាចចិញ្ចឹមបានប៉ុន្តែវាពិតជាអាស្រ័យលើថាតើយើងមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភឬអត់។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចសំដៅទៅលើវាដើម្បីមើលថាតើមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ ជួបភ្ញៀវ។ ដេលករកាន ដេលករកាន អស្ចារ្យណាស់។ ទោះយ៉ាងណានិស្សិតទាំងនេះមានការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់។ ពួកគេមានទំនោរទៅរកការអញ្ជើញភាគច្រើន។ ដេលករកាន
[Mea Quinn Mustone]: ក្រោយមកទៀតនៅក្នុងកម្មវិធីពិសេសផ្នែកចុងក្រោយគឺនិស្សិតប្រហែល 142 នាក់ត្រូវការសេវាកម្មផ្សេងៗគ្នា។ ដូចកម្មវិធីនេះដែរឬទេ?
[Beverly Nelson]: អញ្ចឹងនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលពួកគេគួរធ្វើនៅក្នុងឧ។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេមានអត្រាជំនួយដ៏ល្អ ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេផ្តល់សេវាកម្មរដូវក្តៅ។
[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះខ្ញុំអាចធ្វើការញត្តិដើម្បីមើលថាតើ Casey អាចប្រាប់យើងថាតើតម្លៃមួយណានឹងមកដល់ហើយប្រសិនបើ Trotter អាចប្រាប់យើងថាតម្លៃនឹងមកដល់ប្រហែលជាមិនមែនភាគរយទេវាអាចមានវិធីមួយដើម្បីសម្រេចបាននូវមនុស្សកាន់តែច្រើនដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សឱ្យទាក់ទាញមនុស្សកាន់តែច្រើន។
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទទួលបានទិន្នន័យអំពីវា។
[Mea Quinn Mustone]: អរគុណច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ ពីអន្លង់។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរអំពីវគ្គសិក្សារដូវក្តៅដើម្បីចុះឈ្មោះ។ សម្រាប់និស្សិតដែលមានអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃឬកាត់បន្ថយអ្នកដឹងទេប្រសិនបើប្រធានបទពីរបរាជ័យវាអាចមានតម្លៃ 500 ដុល្លារ។ ការចំណាយរបស់យើងត្រូវបានកាត់បន្ថយសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់ជាមួយនឹងគុណវិបត្តិផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ?
[Beverly Nelson]: យើងធ្វើការជាមួយក្រុមគ្រួសារក្នុងកាលៈទេសៈពិសេស។ ខ្ញុំដឹង ពេលខ្លះវាជាផែនការបង់ប្រាក់ដូច្នេះពួកគេមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះជាមុនសិនទេខ្ញុំដឹងថាពេលខ្លះយើងនឹងអភ័យទោសឱ្យភាគច្រើននៃស្ថានភាពទាំងនេះប៉ុន្តែយើងឃើញថាវាជាករណីផ្ទាល់ខ្លួន។ ដើម្បីនិយាយថាអ្នករាល់គ្នាអាចផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃការកាត់បន្ថយការចុះឈ្មោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែយើងនឹងពិចារណាយ៉ាងច្បាស់។ ជាការប្រសើរណាស់ដរាបណានៅទីនោះ ... យើងនឹងមិនបដិសេធមនុស្សដែលពួកគេត្រូវការទេ។ យល់ព្រមអរគុណ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ សំណួររបស់ខ្ញុំបានប្រាប់អភិបាលក្រុងអំពីសៀវភៅកម្សាន្តរដូវក្តៅ។
[Stephanie Muccini Burke]: វាត្រូវបានបោះពុម្ពនៅថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះការកម្សាន្តនៅរដូវក្តៅរបស់យើងមានកាលវិភាគការបោះជំរុំកីឡាដែលយើងនឹងមានវាលស្រដៀងគ្នាដូចវាលចំរៀង។ មានពេលវេលាច្រើននៅក្នុងថតឯកសារបោះពុម្ពថ្ងៃនេះដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងមានវានៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
[Erin DiBenedetto]: តើពួកគេនឹងទៅទីណា?
[Stephanie Muccini Burke]: យើងនឹងត្រូវចែកចាយនៅសាលាយើងនឹងដើរចម្ងាយឆ្ងាយហើយនឹងមានអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។
[Erin DiBenedetto]: ប្រសិនបើមានមនុស្សគ្រប់គ្នាមានតើនឹងមានអ្វីនៅក្នុងបណ្ណាល័យទេ? យើងតែងតែដាក់ពួកគេនៅទីនោះ។ យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: វីម។ វ៉ាន់ដេលីក។ ហើយ yelleah បានរត់។
[Paulette Van der Kloot]: មុនពេលពិភាក្សាអំពីផែនការរដូវក្តៅខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែអបអរសាទរមិត្តរួមការងាររបស់អានអានម៉ារីកូណូសម្រាប់ការទទួលយករបស់យើងពិតរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីវា។
[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ krebs ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងនៅមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍លោក West Medford នៅថ្ងៃមួយផ្សេងទៀតហើយពួកគេក៏មានជំរុំរដូវក្តៅផងដែរ។ នេះគឺចាប់ពីម៉ោង 8 ៈ 10 ព្រឹកចាប់ពីថ្ងៃទី 26 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា។ 18 ម៉ោង វិទ្យាល័យនៅអាយុពី 6 ទៅ 8 ឆ្នាំ 175 ក្នុងមួយសប្តាហ៍អាចទទួលបានប្រាក់ខែតែប៉ុន្មានសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីវា។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ចាប់អារម្មណ៍នោះនៅតែមានកន្លែងទំនេរមានកំណត់ប៉ុន្តែនៅតែមានបន្ទប់ដែលមាន។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ល្អណាស់។ តើមានចលនាណាមួយនៅលើឥដ្ឋដែលទទួលបានពីឯកសារទេ? អត្ថិភាព។ មានបញ្ហាជាមួយនឹងខ្យល់ der kloot ។
[Paulette Van der Kloot]: ទេខ្ញុំទើបតែបានកត់សម្គាល់ឃើញនៅក្នុងទម្រង់របស់យើង, ផ្ទៃខាងក្រោយរដូវក្តៅបានបង្ហាញ, ពីចម្ងាយ 19 ម៉ោងទៅ 30 ហពី 30 ទៅ 30 ហ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការជួសជុលវា។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងរបាយការណ៍តែប៉ុណ្ណោះ។ សូមអរគុណ ល្អណាស់។ ថយក្រោយ។ ត្រលប់ទៅអនាគតវិញ។ ស្ត្រីបានដាក់ពាក្យសុំការយល់ព្រម។ van der kloot ដែលគាំទ្រដោយភរិយារបស់គាត់ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ទទួលនិងដាក់ក្នុងឯកសារមួយ។ ជាមួយនឹងរបាយការណ៍ចុងក្រោយរបស់និស្សិតអង់គ្លេសប្រាក់ឧបត្ថម្ភរបស់កម្មវិធីត្រូវបានជ្រើសរើសដែលជានាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះការពិភាក្សាមួយដែលយើងបានផ្តោតលើនិស្សិតនៅ ells នៅឯសាលាបឋមសិក្សាណាមួយ។ ជាប្រវត្តិសាស្ត្រកម្មវិធីទារកទើបនឹងកើតស្ថិតនៅក្នុងរ៉ូបឺតប៉ុន្តែលេខគឺធំណាស់។ ការពិភាក្សាមួយដែលយើងមានគឺយើង ភាពខុសគ្នាការចែកចាយកាន់តែច្រើន។ នៅក្នុងការពិភាក្សាមុន ៗ យើងបាននិយាយអំពីមន្ទីរឧទាហរណ៍ទីមួយនិងពីរ, មួយ, បួននិងប្រាំដឺក្រេនៅក្នុងសាលារៀន។ ដូច្នេះរបាយការណ៍ពិសេសនេះបាននិយាយថានៅឆ្នាំក្រោយផែនការរបស់យើងគឺបញ្ជូនថ្នាក់ដំបូងដំបូងនិងថ្នាក់ពីរទៅសាលារៀនប្រូកដោយមូលហេតុពីរយ៉ាង។ វានឹងចែកចាយកម្មវិធីដែលទើបនឹងកើតរបស់ទារកទើបនឹងកើតមិនមែនទាំងអស់សុទ្ធតែមានសិស្សទាំងអស់នោះទេប៉ុន្តែកម្មវិធីដែលទើបនឹងកើត។ ហើយអ្នកនឹងបង្កើតបន្ថែមទៀត តុល្យភាពរវាងសាលាទាំងពីរពីព្រោះ Brooks មានប្រជាជនទាបជាងរ៉ូបឺត។ ចំនួនប្រជាជនដែលទាំងពីរនឹងមានប្រជាជនស្រដៀងនឹងភាពចម្រុះនៃលំហូរនឹងកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នេះវានឹងមានប្រយោជន៍។ នោះគឺជាគោលដៅរបស់យើងហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើយើងគ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរលើកលែងតែយើងមានការប្រឆាំង។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកតើអ្នកមានសំណួរទេ? មិនមែនមែនទេ? តើអ្នកល្អទេ?
[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់។ លោក Benedetto ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតល្អអ្នកដឹកនាំរឿង។ នៅក្នុងការប្រជុំខ្លះរបស់យើងឪពុកម្តាយមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៅកន្លែងដែលទាក់ទងនឹងទំហំនៃថ្នាក់រៀននិងចន្លោះនៅក្នុងសាលារបស់យើង។ ខ្ញុំពិតជាគិតថានេះពិតជា វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីមើលរឿងនេះ។ យើងអាចពិចារណាដោយយកចិត្តទុកដាក់នៅឆ្នាំក្រោយនិងធ្វើការកែតម្រូវផ្សេងទៀត។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់សួរគឺថាប្រសិនបើគ្រួសារនីមួយៗកំពុងជួបការលំបាកការពិនិត្យឡើងវិញនិងធ្វើការជាមួយក្រុមគ្រួសារទាំងនេះនិងធានាថាដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់គ្រួសារទាំងនេះ។ ហើយប្រសិនបើវាពិបាកក្នុងការបំបែកថ្លៃឈ្នួលអ្នកបានពិចារណាថានៅពេលអ្នកត្រូវការវា។
[Roy Belson]: ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាសំខាន់ណាស់ដូច្នេះយើងអាចធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយនៅពេលនេះ។ យើងបាននិយាយនៅយប់នេះមុននៅអនុវិទ្យាល័យ។ យើងមិនអាចធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាសប្បាយរីករាយបានទេ។ វានឹងមានការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនដែលនឹងស្នើសុំឱ្យប្រជាជនទទួលយកប្រភេទជាក់លាក់នៃអ្វីដែលសម្រាប់គោលបំណងចែកចាយ។ ឥឡូវនេះឆ្នាំនេះយើងនឹងធ្វើដូច្នេះជាមួយនឹងសាលាបឋមសិក្សា។ ប៉ុន្តែនៅពេលឆ្នាំក្រោយឆ្ពោះទៅមុខយើងនឹងត្រូវដឹងច្បាស់នៅក្នុងវិទ្យាល័យនិងផ្ទេរនិស្សិត។ ដោយសារតែបើមិនដូច្នោះទេសាលារៀនមួយនឹងធ្ងន់ណាស់និស្សិតខ្លះត្រូវការសេវាកម្មជាក់លាក់។ សាលារៀនផ្សេងទៀតមានចំនួនប្រជាជនតូចជាងមុនហើយនឹងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាស្នើសុំអ្វីមួយ។ យើងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងពួកគេ។ យើងត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តតាមពេលវេលា។ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែពេញចិត្តនឹងការសម្រេចចិត្តនេះទេ។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាធម្មជាតិនៃការព្យាយាមក្លាយជាអ្វីៗទាំងអស់។ ពេលខ្លះក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿមនុស្សមួយចំនួនគិតថាយើងមិនគិតពីស្ថានភាពពិសេសនោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងព្យាយាមពិចារណាលើករណីជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគិតថាការព្រួយបារម្ភដ៏ធំបំផុតរបស់ខ្ញុំគឺពេលខ្លះចាស់ជាងនេះ ការផ្លាស់ប្តូរទិសដៅនេះអាចបង្កបញ្ហាមួយចំនួន។ នេះគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភបំផុត។ ហើយវាអាចមានដំណោះស្រាយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងច្នៃប្រឌិតមួយចំនួនប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវដឹងច្បាស់។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺព័ត៌មានគ្រួសារដូច្នេះយើងដឹងអំពីបញ្ហាពិតប្រាកដមួយមុនគេ។
[Roy Belson]: រឿងមួយដែលយើងនឹងធ្វើនៅយប់នេះគឺថាយើងនឹងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្រួសារនឹងទទួលរងពីការផ្លាស់ប្តូររបស់សាលានៅសប្តាហ៍នេះហើយចាប់ផ្តើមប្រាប់យើងអំពីផែនការរបស់យើង។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានគ្រោងនិងរបស់ផ្សេងទៀតបន្ទាប់ពីចូលរៀន។ បន្ថែមពិធីការមួយចំនួនសម្រាប់អ្នកដែលប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការជាក់លាក់ក្រោមសម្ពាធ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែប្រយ័ត្នខ្លាំងណាស់ដែលមិនគិតថាប្រជាជនកំពុងទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេចង់បាន។ ដោយសារតែប្រសិនបើយើងធ្វើវាយើងនឹងផ្តល់គោលដៅដែលមិនអាចអត់អោនបាន, គោលដៅដែលមិនអាចសម្រេចបាន។ ដូច្នេះអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តតាមពេលវេលា។ អ្នកធ្វើបែបនេះនៅក្នុងមនុស្សភាគច្រើនដែលចូលរួម។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកព្យាយាមធ្វើការជាមួយមនុស្សដែលអាចប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកអាចកើតឡើងអ្វីខ្លះនៅពេលពួកគេទៅវិទ្យាល័យនៅចុងបញ្ចប់ដោយនិយាយថាកម្រិតទីពីរនៅកម្រិតទីពីរគឺមក?
[Roy Belson]: សំណាងល្អនៅកម្រិតទីបីពួកគេលែងទារកទៀតហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនត្រឹមត្រូវ។
[Roy Belson]: តាមរបៀបនេះពួកគេអាចត្រឡប់ទៅសាលារៀនឬសាលារៀនភូមិសាស្ត្រវិញ។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះនឹងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព?
[Roy Belson]: ដេលករកាន ពួកគេនឹងត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ដូច្នេះគោលដៅគឺនាំពួកគេចេញពីកម្មវិធីដែលទើបនឹងកើតឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នេះគួរតែត្រូវបានធ្វើសម្រាប់ពីរបីឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមិនបានរំពឹងថារ៉ូបឺតទេ។ ពួកគេអាចត្រឡប់ទៅបណ្ឌិត្យសភាប្រភពដើមវិញ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើនោះជាអ្វី? តើអ្នកណាជា cenum? នោះគឺជាបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។ ល្អណាស់។ តើមានចលនានៅក្នុងឯកសារទេ? ស្គីរីបានបង្កើតចលនាមួយ។ តើវ៉ាន់ឌឺឃឺរវិនាទីទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។
[Roy Belson]: យើងគ្រាន់តែជាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំចាត់ទុកមនុស្សដែលមិនចរចាបញ្ហាច្បាប់។ យើងមានធាតុផ្សំនៃអាជីវកម្មថ្មី។ គាត់បានសំរេចចិត្តចូលរួមពិធីបុណ្យដ៏ស្មោះរបស់លោកដើម្បីគោរពគ្រួសាររបស់ដាវី។ ឪពុករបស់អេឌគឺជារដ្ឋមន្រ្តីដ៏ពិសិដ្ឋ Francis និង St. ព្រះវិហាររបស់យ៉ូសែបនៅ Medford ។ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចក្រោកឈរហើយនៅស្ងៀមមួយរយៈពេលឪពុករបស់ឪពុកបានស្លាប់។ អ្នកត្រួតពិនិត្យការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមួយចំនួន។
[Roy Belson]: ក្រោយមកនៅយប់ថ្ងៃពុធគាត់បានសួរខ្ញុំអំពីការប្រជុំខ្លះហើយបានផ្តល់ឱ្យគាត់ពីរបីថ្ងៃក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវហើយបញ្ចប់ការសិក្សា។
[Roy Belson]: អ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញគឺជាអ្វីដែលអ្នកផ្ញើ។ ខាធីគឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលទទួលបានវាហើយខ្ញុំសុំទោសចំពោះរឿងនោះ។ អ្នកផ្សេងទៀតមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ទេ។ ទេខ្ញុំគ្រាន់តែលេងសើច។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកាលបរិច្ឆេទដើម្បីជួសជុល។ ថ្ងៃទី 6 ខែមិថុនាគឺជាកំរិតនៃ Tufts នៅម៉ោង 11 ៈ 30 ព្រឹកនៅសហរដ្ឋអាមេរិក Ailen ។ ឥឡូវនេះនៅម៉ោង 11 ព្រឹកហើយឬនៅ? ដេលករកាន
[Stephanie Muccini Burke]: គំរបខ្ញុំ 11:30 ។
[Roy Belson]: វាគឺម៉ោង 11 ហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: 11 ម៉ោងល្អណាស់។
[Roy Belson]: 11 ម៉ោង។ ប្រសិនបើអ្នកមកដល់កន្លះម៉ោងអ្នកនឹងនៅទីនោះដោយបម្រើអាហារ។ បុគ្គលិកធនាគារអេចអេសអេសគឺថ្ងៃទី 6 ខែមិថុនានោះហើយបានបញ្ចប់ការសិក្សា 7 ។ របស់ខ្លះទៀតយើងបានជួបនៅយប់ថ្ងៃពុធដើម្បីសម្ភាសបេក្ខជនសម្រាប់អេល។ ខ្ញុំមានបេក្ខជនល្អ ៗ យ៉ាងហោចណាស់ 3 នាក់ដែលអាចមើលឃើញហើយនេះប្រហែលជាបន្ទប់សម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។ មើលឯកសារយោងមួយចំនួន។ នេះគឺជាលេខបួននៃប្រាំពីរ។ យើងបំរុងការប្រជុំបន្ថែមពី 22 និង 25 ឆ្នាំអាចត្រូវបានកំណត់គោលដៅនៅតាមសាលារៀនសហគមន៍ឬករណីផ្សេងទៀត បទសម្ភាសន៍បេក្ខជនអ្នកទទួលខុសត្រូវទទួលខុសត្រូវលើការងាររបស់នាយកអាជីព។ ខ្ញុំតែងតែប្រើកម្មវិធីហើយនិយាយអំពីឯកសារយោង។ រឿងខ្លះដែលកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍នេះសហគមន៍ជំនាញពួកគេអាចចាប់ខ្លួនយើងនិងពន្យារពេលនិងផ្លាស់ប្តូរវាបន្តិចដូច្នេះខ្ញុំចង់មានបេក្ខជនទាំងអស់នៅក្នុងក្រុម។ ប៉ុន្តែសូមមើល។ ខ្ញុំនឹងដឹងកាន់តែច្រើនសប្តាហ៍ក្រោយ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថា អ្នកគួរតែដឹងថាទម្រង់បែបបទនៃព្រឹទ្ធសភានិងថវិកាគឺថ្ងៃស្អែក។ នេះគឺជាគំនិតមួយដែលប្រសើរជាងអ្វីដែលព្រឹទ្ធសភាបានស្នើសុំបើប្រៀបធៀបទៅនឹងអនុសាសន៍របស់កាមេរ៉ានិងអ្វីដែលយើងឃើញក្នុងហិរញ្ញវត្ថុជាមួយនឹងថវិកាជាតិ។ នៅពេលដែលរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធត្រូវបានគេរាយការណ៍មកយើងនៅតែកំពុងស្វែងរកប្រាក់ចំណូលសហព័ន្ធ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះនឹងមានឥទ្ធិពលលើអ្នកហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដឹង។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto សូមអរគុណចំពោះការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទាំងនេះ។ នាយកក្រុមហ៊ុន Felson, Buzz ផ្ញើ, Buzz, ប្រហែលជាលោកស្រី Mabel ។
[Roy Belson]: pa di ma a មួយ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំដឹងខ្ញុំអភិវឌ្ឍទំលាប់របស់អ្នកហើយ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាប្រធានគណៈកម្មាធិការសាលាយើងមិនបានពិភាក្សាអំពីការពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំរបស់ខ្លួនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកចាប់ផ្តើមការវាយតម្លៃប្រចាំឆ្នាំរបស់ព្រឹទ្ធបុរសជាមួយអ្នក។ ដូច្នេះយើងអាចមានវាមុនពេលបញ្ចប់ ការប្រជុំរបស់យើងមុនពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធានាបានយ៉ាងងាយស្រួលថាយើងខិតខំធ្វើការជាគណៈកម្មាធិការនិងធ្វើឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ CUMA តើអ្នកបានអត្ថាធិប្បាយទេ?
[Ann Marie Cugno]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាតើយើងមានថ្ងៃថវិកាដែរឬទេ។ មិនទាន់។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ផ្អាកចលនា។