[SPEAKER_10]: Cascanueces.
[Sophia Chang]: Es muy gratificante trabajar con nuestros jóvenes. Son maravillosos. Tienen mucho potencial. Traen mucha alegría a mi vida. Me gustaría invitar a algunos de nuestros estudiantes de último año y uno de tercer año a compartir su experiencia en el programa de música. Sam Keith.
[SPEAKER_21]: Hola, mi nombre es Sam. Comencé a tocar el violín cuando era muy joven, un poco antes de terminar asistiendo a las Escuelas Públicas de Medford, que era el jardín de infantes. Trabajé constantemente con un maestro privado durante toda mi carrera en la escuela primaria. En quinto grado me invitaron a unirme a la señorita Chang con el conjunto de cuerdas. Y la mayor parte de mi trabajo con violín antes de eso había sido, ya sabes, simplemente rap en solitario, subir con un pianista, tocar una pieza, muy genial, todos aplaudían, se divertían. Cuando me uní al conjunto de cuerdas con Miss Chang, realmente aprendí lo que significaba tocar en grupo y lo divertido que podía ser. Y entonces, ya sabes, durante los últimos ocho años, supongo, no, ni siquiera lo sé, he estado trabajando con la señorita Chang, entre las orquestas de la escuela secundaria y las orquestas de la escuela secundaria. Y también he llevado lo que aprendí sobre trabajar con personas en grupos más allá de esos grupos, con la Filarmónica Juvenil de Tufts y la Sinfónica Juvenil de Boston, y hoy en día los violines, una parte enorme de mi vida, y sin duda, mucho de eso es gracias a la señorita Chang. Gracias.
[Jayden Vil]: Hola, mi nombre es Jayden Ville. Empecé a tocar el violín en cuarto grado, pero cuando conocí a la Sra. Chang estaba en sexto grado y se unió al conjunto de cuerdas, creo que fue entonces cuando realmente comencé, me enamoré del violín. Hay dos cosas principales que tomé del programa de cadenas. Uno de ellos son, por supuesto, los amigos que hicimos a lo largo del camino. Muchas de las personas que ves a mi alrededor son algunos de mis amigos más cercanos. Se conocen desde sexto grado, y desde entonces en nuestro viaje por el MICA, por la pandemia y aprendiendo violín durante el COVID, o incluso durante la competencia que pasamos, o esta prueba de maíz verde que formamos, o la música de cámara que hemos tocado juntos. Realmente ha sido una experiencia reveladora. Y lo segundo que aprendí es lo que realmente significa ser bueno en algo. Ya sabe, Sra. A Chang le encanta presionarnos mucho y ayudarnos a alcanzar un nivel más alto de juego. Pero no se trata sólo de centrarse en las notas, se trata de pensar, es más que eso. Es pensar, ¿cómo podemos realmente transmitir nuestras emociones a través de la música? ¿Cómo podemos ir más allá de las notas y profundizar en la expresión? Y ser bueno en algo no es sólo intentar jugar tan bien como Hilary Hahn en la primera salida. Para ser bueno en ese nivel, primero debes comenzar desde lo básico. Simplemente tocando la cuerda La simple, simplemente tocando cuerdas al aire, luego subiendo de nivel, agregando las notas, luego los ritmos, luego sumándolos como la orquesta. Todo eso en conjunto es lo que realmente hace que la música sea especial. Y creo que esas dos lecciones las llevaré conmigo por el resto de mi vida. Gracias, Sra. Chen.
[SPEAKER_25]: Muy bien. Buenos días a todos. Mi nombre es Jaden Wu. Soy estudiante de tercer año en Medford High School. Y originalmente comencé a tocar la viola en cuarto grado. Y luego pasé al violonchelo en quinto grado. Y, sinceramente, desde entonces me he quedado con eso. Ha sido un viaje realmente divertido. Honestamente diría que no quiero sonar cursi, pero la orquesta definitivamente ha hecho algunas cosas de buena manera para beneficiar mi vida. He hecho algunos amigos increíbles de los que probablemente seré amigo para siempre. Y ha sido un momento increíble poder tocar con gente tan talentosa y asistir a festivales de música. Y sí, sinceramente, ha sido simplemente increíble. Gracias.
[Sophia Chang]: Y la última pieza que les gustaría tocar para ti es Forever Joyful. Gracias y gracias a mis queridos alumnos. Os deseamos una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo. Gracias.
[Jenny Graham]: Gracias a la Orquesta de la Escuela Secundaria de Medford. Si pudieran esperar un minuto para que podamos tomarnos una foto con ustedes, pero solo necesito abrir oficialmente la reunión antes de hacerlo. Así que denme dos minutos y luego les pediremos a todos que vengan para una sesión de fotos. ¿Cómo suena eso? ¿Bien? ¿Están todos bien para quedarse un par de minutos? Vale, genial. Bienvenidos a todos. Me dejé llevar simplemente escuchando la música y olvidé abrir la reunión, así que lo haré ahora. Esta es la decimonovena reunión ordinaria del Comité Escolar de Medford. Tenga en cuenta que habrá una reunión regular del Comité Escolar de Medford en Howard Alden Memorial Chambers, Ayuntamiento de Medford, y mediante participación remota a las 6 p.m. el lunes 15 de diciembre. Esta reunión está siendo grabada. La reunión se puede ver en el canal de YouTube de las Escuelas Públicas de Medford, a través de Medford Community Media en su canal de cable local, que es Comcast 9, 8 o 22, y en el canal 43, 45 o 47 de Verizon. Si se une a nosotros en Zoom, el ID de la reunión es 999-2459-4834. Miembro Ruseau, ¿podría pasar lista?
[Paul Ruseau]: Miembro Branley.
[Jenny Graham]: Presente.
[Paul Ruseau]: Miembro Graham.
[Jenny Graham]: Sí, aquí.
[Paul Ruseau]: Miembro de Aespa.
[Jenny Graham]: Aquí.
[Paul Ruseau]: Miembro Olapade. Presente. Miembro Reinfeld. Presente. Miembro Ruseau. Presente. El alcalde Lungo-Koehn se encuentra actualmente ausente.
[Jenny Graham]: Entonces seis presentes, uno ausente. Por favor me levantaré para saludar la bandera. Prometo lealtad a la bandera de los Estados Unidos de América y a la república que representa, una nación bajo Dios, indivisible, con libertad y justicia para todos. Y creo que también tenemos un representante estudiantil aquí con nosotros esta noche. ¿Es eso correcto? Jaden, ¿eres nuestro representante estudiantil esta noche? ¿Eres? Oh, oh, hola, Christine. Gracias por venir. Ah, y Jayden. Jayden, Jayden y Christine son nuestros representantes estudiantiles y todos se unirán a nosotros esta noche. Bienvenidos. Bueno. ¿Existe una moción para suspender las reglas y dejar fuera de orden el informe del superintendente? por el miembro Olapade. ¿Hay un segundo? Segundo. Por el miembro Intapa. ¿Todos los que están a favor? ¿Todos los que se oponen? Bien, la moción pasa. Entonces vamos a pasar al informe del superintendente, que comienza con nuestro momento Mustang. Ya has estado disfrutando del momento Mustang con toda la hermosa música de nuestra orquesta. Pero me gustaría darles la bienvenida a todos para que se unan a nosotros y podamos tomarnos una foto con todos ustedes. ¿Y qué es eso? Oh, sí, podemos hacer eso. Eso estaría bien. Así que estaremos aquí como en una pequeña excursión al campo durante unos minutos para tomarnos una foto con todos los divertidos instrumentos. Y solo quería decir gracias. Cuando te unes a nosotros, nuestras reuniones son mucho más divertidas. Entonces, tal vez dos veces al mes, los lunes, podrías pensar en venir. Sería genial. Pero vamos a tomar una fotografía y luego reconoceremos a nuestros atletas de otoño. Entonces quédate con nosotros. Bien, gracias a todos. Estamos en nuestro segundo momento Mustang de la noche, que es el reconocimiento de nuestros logros atléticos de otoño, y se lo voy a ceder al Dr. Galussi.
[Suzanne Galusi]: Muchas gracias. Sólo quiero decir, hacerme eco de las palabras del vicepresidente Graham sobre lo maravilloso que es comenzar nuestra reunión con los estudiantes como parte del momento Mustang y establecer el tono para la reunión con nuestra orquesta. Es como estar en el Pops. Es una forma agradable, cálida y acogedora de comenzar la reunión. Y solo quería asegurarme de que lo apreciemos. Y le dije gracias a la orquesta de la escuela secundaria. Así que ahora pasamos a nuestro director atlético y deportivo de otoño, Robert O'Leary, desafortunadamente, esta noche tuvo dos citas y no puede acompañarnos en persona, pero está aquí para darnos el puntapié inicial. Estamos aquí para reconocer a los campeones de la GBL, así como a las estrellas dentro de la GBL, y él nos iniciará virtualmente para que el espectáculo comience a funcionar. Así que voy a hacer una pausa por un momento mientras El Sr. Pippicelli nos inicia.
[Rob O'Leary]: Buenas noches. Para aquellos de ustedes que no me conocen, mi nombre es Rob O'Leary. Soy el Director Atlético de las Escuelas Comunitarias de las Escuelas Públicas de Medford. Quiero tomarme un momento para agradecer al comité escolar por invitar a todos nuestros estudiantes-atletas aquí esta noche para honrar sus éxitos del otoño pasado en sus campeonatos GBL y sus GBL All-Stars. Mis disculpas por no poder estar aquí en persona ya que tenía un compromiso familiar previo. También quiero agradecer a todas las familias de las Escuelas Públicas de Medford, deportistas, entrenadores, entrenadores, personal de apoyo, atletas, por recibirme aquí en Medford con los brazos abiertos. Nuestro primer equipo en ser homenajeado esta noche serán nuestros campeones de la GBL, el fútbol femenino y el entrenador en jefe Rocco Sieri. ¡Vamos Mustangs!
[Rocco Cieri]: Buenas noches a todos. Gracias por recibirnos. Es un año muy emocionante. El equipo de fútbol femenino tuvo otro año excepcional, clasificándose para la postemporada. Su récord general, incluida la postemporada, fue de 13 victorias, cinco derrotas y un empate. Las chicas estaban invictas en la GBL. Marcaron 55 goles y permitieron 19 en todas las competiciones. Parker Prisner, alumno de noveno grado, anotó 13 de ellos y dio una asistencia. Y Sienna Fossey, estudiante de décimo grado, estuvo empatada con eso en puntos con ocho goles y seis asistencias. Muchas de estas chicas que ven detrás de mí, así como las que no pudieron asistir porque estaban en otros deportes o tenían otros compromisos, pudieron contribuir ofensivamente con asistencias de gol, pero también hicieron contribuciones defensivas a las 10 blanqueadas del equipo durante la temporada. Nuestras GBL All-Stars este año fueron Caitlin Ows, quien está en, partido de hockey esta noche, Sienna Fossey, que está en un partido de baloncesto esta noche, y CeCe Colombo, que está a mi derecha. También tuvimos dos All-Stars de Eastern Mass nombrados. Eso va a un grupo general de otros entrenadores y luego votan. CeCe Colombo recibió ese honor y Sienna Fossey recibió ese honor. Bueno.
[Suzanne Galusi]: Entonces, solo como medida de procedimiento, creo que todos hablaremos esta noche y luego haremos una breve pausa para tomar fotografías con los campeones y las estrellas, para que la gente en casa sepa que podemos continuar por ahora. ¿Si eso está bien?
[Rocco Cieri]: Bueno.
[Suzanne Galusi]: Muy bien, le darás una patada al siguiente equipo o... Sí, puedo.
[Rocco Cieri]: Bueno. Me gustaría presentarles al equipo de golf de campeones de GBL dirigido por Rich Citrano.
[SPEAKER_20]: Buenas noches. También me gustaría agradecerles a ustedes por invitarnos. Es un privilegio estar aquí. Fue un año emocionante. Muchos equipos nos apuntaban porque éramos los campeones defensores de la GBL. Y repetimos, lo cual es toda una proeza. Tuvimos 10 victorias y cero derrotas en la liga. También tuvimos a Emmett Chasteen votado por los entrenadores como el dos veces MVP de la liga junto con Jonathan Wright, quien también fue un All-Star de GBL. Todos los jugadores detrás de mí habían ganado más partidos de los que habían perdido durante la temporada. No estoy seguro de si estás familiarizado con cómo funciona el golf, pero hay ocho partidos que se disputan en una competición. Y desafortunadamente, no podemos permitir que todos jueguen, pero sí rotamos. Y como mencioné antes, todos tenían una raqueta ganadora, lo cual fue bastante impresionante. Entonces esa es la temporada. Me gustaría. Disculpe, olvidé mencionar dos cosas más. Al final del año, seleccionamos a tres jugadores para participar en el tiroteo de GBL, y Medford ganó el tiroteo de GBL este año. Y también nos clasificamos para la División II de los Estados del Norte, a la que enviamos seis jugadores, y lo hicimos mejor que el año anterior. Entonces eso es lo que estamos tratando de hacer. Intentamos mejorar cada año y hasta ahora lo hemos hecho. Me gustaría presentarles ahora al entrenador de fútbol masculino, John Preston Giovanni.
[SPEAKER_23]: Buenas noches a todos. En nombre de la familia de fútbol masculino de Medford High School, queremos felicitar a todos los atletas estrella del otoño, a todos los estudiantes del último año, a todos los entrenadores. Felicitaciones por una gran temporada. De nuestra familia de fútbol, de nuestros entrenadores, de nuestros jugadores, de nuestras familias, queremos agradecer a todos dentro de los muros de Medford High School por su apoyo esta temporada y a nuestra comunidad de Medford. Hemos recibido mucho apoyo a lo largo de la temporada y no podemos agradecerles lo suficiente, así que gracias. También queremos felicitar a mi hombre aquí, Fortson. Él es nuestro mayor. Fue seleccionado como nuestro GBL All-Star esta temporada, y también nuestro Eastern Mass All-Star. Entonces Fortson, felicidades. Muchas gracias por permitirnos estar aquí esta noche. A continuación, nos gustaría incorporar a nuestro equipo. Gracias.
[SPEAKER_04]: Entonces, antes de hacer estos breves comentarios, una cosa de la que estoy especialmente orgulloso es la intersección de las artes y el atletismo. Cuatro miembros del conjunto también están en el equipo de remo del que escuchaste, y eso es bastante fantástico. Y debería agradecer a la señorita Chang por permitirlo, porque puedes imaginar que remar realmente puede dañar tus manos, ¿verdad? Muy bien, tuvimos una excelente temporada de otoño. 44 estudiantes-atletas compitieron en cinco regatas. Nos llevamos a casa, o se llevaron, perdón, 12 medallas, entre ellas una de oro y dos de plata, de los campeonatos estatales. El oro fue para el quad masculino y las platas para el doble femenino y el doble masculino. También obtuvimos un bronce en los campeonatos estatales en doble masculino, ¿verdad? Tú también, bien, excelente. También este otoño recibimos un récord de tres invitaciones al Jefe de Carlos. Para aquellos que lo saben, Head of the Charles es un evento bastante sorprendente. Tienes que quedar atrapado aquí. Como estudiante de secundaria podré participar, y algunos de nuestros estudiantes atletas podrán participar y competir en Head of the Charles. casi tres, si no todos, cuatro años, lo cual es bastante sorprendente y un honor increíble. No pude reñir en la cabeza del estudiante de Charlesville High School. Tuve que esperar hasta la universidad, así que es bastante sorprendente. Esperamos con ansias una primavera que incluirá la reintroducción de la Copa del Alcalde, por lo que esperamos que un alcalde esté presente para eso y también otros miembros del comité escolar. No te pondremos en un barco a menos que quieras que te metan en un barco. Vamos a hacerlo. Está bien. En cuanto a GBL All-Stars, el equipo quiere reconocer a Gianna Purr por ello. Aquí mismo, Gianna. No sé cuánto sabes sobre remo. Hay dos tipos de remo. Hay remo de barrido, donde tienes un remo, y hay remo, donde tienes dos remos. Gianna pasó de un lado, el remo de barrido, al otro esta temporada y acarició el cuatro femenino, lo que no es una tarea fácil. Ella reemplazó a un remero lesionado, así que muchas gracias, y lo hizo con mucha ilusión y casualidad, ¿no? Así que gracias Gianna. Los otros dos GBL All-Stars, algo similares a otros estudiantes-atletas, tienen otros compromisos esta noche. Matt Stricker y James Klugisch están en el equipo de natación y esta noche asistirán a una importante cena previa a la competición. Entonces eso sucede, ¿verdad? Muchas gracias. Esperamos con ansias una primavera de grandes carreras de velocidad. ¿Tienen algo que quieran decir? Y estamos muy emocionados de desarrollar nuestro programa para principiantes. Tenemos dos miembros del equipo de novatos aquí, y dos miembros del equipo de novatos están entre el conjunto. Entonces estamos muy emocionados. Gracias. Gracias.
[Suzanne Galusi]: En este momento, me gustaría mencionar Medford Cheer.
[SPEAKER_00]: Hola a todos. Perdón por mi voz, problemas con los maestros de primer grado. Entonces mi nombre es Kristin Galeona. Es mi primera temporada en Medford Eye como entrenadora de porristas. Y mi asistente no está aquí esta noche. Nicole Guarino, está en la práctica. Nuestros objetivos este año o esta temporada han sido realmente tres. Queríamos recuperar algo de brillo, orgullo en nuestro equipo, seguridad y nuestro objetivo futuro será construir un programa competitivo. Esto no podría haber sucedido sin que todos hubieran depositado su confianza en nosotros y la ayuda de el director atlético saliente Bob Maloney, Rachel Perry, Rob O'Leary, el director Cabral, el Dr. Galussi y el alcalde Lungo-Koehn, quienes invirtieron en nosotros y en nuestros nuevos uniformes. Para las porristas, ese es tu equipo. Es un uniforme y tal vez algunas esteras, si tienes suerte. Y eso es lo que realmente nos ayudó. Creo que la disciplina, la coherencia y el compromiso de nuestro equipo y de nuestros mayores como Marcella a mi lado. Ella es nuestra estrella. Se lastimó en casa, no con nosotros, sino justo al principio de la temporada. Y eso no le impidió asistir a cada práctica, cada juego y mostrarle al equipo a través de su liderazgo lo que significa tener compromiso. Su apodo es Mamá porque cuida de todos los miembros del equipo. Intentamos que animara el invierno, pero está ocupada con sus objetivos profesionales futuros y trabajando en el Hospital Winchester. Entonces ella es nuestra GBL All-Star, Marcella Lucas. El siguiente es el campo a través.
[SPEAKER_03]: Hola, gracias por invitarnos aquí esta noche. Soy Eileen O'Hara y entreno a los equipos de cross-country femeninos y masculinos, y esta noche me acompañan dos de nuestros atletas estelares. Ambos equipos de cross-country, masculino y femenino, tuvieron grandes temporadas este otoño y, de hecho, ambos equipos tuvieron el mismo récord, con seis victorias y una derrota en la temporada regular, y ambos equipos también obtuvieron el segundo lugar en nuestra carrera por el campeonato GBL de fin de temporada. Nuestros seniors y capitanes fueron excelentes modelos a seguir que mostraron a nuestros atletas más jóvenes lo que se necesita para tener éxito en el cross-country y, como resultado, vimos a los atletas de ambos equipos ver mejoras significativas en sus tiempos a lo largo de la temporada. Tuvimos tres atletas clasificados para el Encuentro Estatal de Massachusetts, y tuvimos cinco GBL All-Stars, dos de los cuales están aquí esta noche, y ahora los reconoceré. En el equipo femenino, nuestras GBL All-Stars fueron Olivia O'Brien, que no pudo estar aquí esta noche, Isabelle D'Souza Vieira, que está aquí. Y Emma Beardsley, que tampoco pudo asistir. En el equipo masculino, nuestros GBL All-Stars son Aaron Greenberg, que está aquí esta noche. Y Adam Lewis, que también fue campeón de la liga y MVP de la liga. A continuación me gustaría presentarles al entrenador Curley como presentador del equipo de fútbol.
[John Curley]: Buenas noches. ¿Cómo vamos? Primero quiero agradecer a todos los que están en esta sala ahora mismo por dar Estos estudiantes atletas son una oportunidad para mostrar sus habilidades y su oficio y realmente significa mucho para mí que todos en esta sala puedan ser reconocidos porque primero tienen que ser estudiantes y luego practicar un deporte. Es realmente difícil de hacer cualquier día en la sociedad. Felicitaciones a todos los presentes en esta sala por ganar estos premios. Felicitaciones a los campeones de GBL. Es increíble ver a Medford seguir con una nota alta e intentar llegar al listón más alto. Es fantástico que tengamos entrenadores que impulsen a estos atletas a ir más y más lejos, a ir más y más lejos por Medford. Quiero agradecer al Sr. O'Leary y a la Sra. Perry por darme la oportunidad de entrenar a este equipo. He sido entrenador durante los últimos siete años. Ha sido una gran oportunidad. La temporada realmente no fue la mejor al principio. Teníamos marca de 0-4 y luego tuvimos una racha de cinco victorias consecutivas y realmente se nota que si sigues intentándolo y aceptando lo que ves en el futuro, realmente lograrás Lo que intento decir es que si sigues intentándolo, sucederán cosas buenas. Siento que el niño a mi izquierda y el niño a mi derecha son algo realmente bueno, es una gran cosa de lo que pasó este año. Conocí a Key Martins cuando estaba en quinto grado. Conocí a Demi Georges cuando estaba en noveno grado. Y sentí que los conocía desde que probablemente tenían unos cinco años porque realmente estaban convencidos de lo que yo estaba haciendo y de lo que el programa necesitaba hacer. Así que estoy muy feliz de que ambos hayan sido GBL All-Stars este año porque lo intentaron los cuatro años. El primer año fue difícil, pero están terminando con una nota alta. Ganaron 17 juegos en un lapso de tres años, y creo que es la primera vez desde los años 80 en esta ciudad. Muy buen trabajo por parte de estos dos capitanes siendo líderes, pero también apareciendo y creyendo en mí y en la ciudad. Muchas gracias.
[Suzanne Galusi]: y me gustaría darle la bienvenida al Voleibol para complementarnos.
[SPEAKER_12]: Buenas noches a todos. Gracias por recibirnos. Primero que nada, quiero agradecer a Robert O'Leary y Rachel Perry, AD y asistente de AD, por todo su apoyo esta temporada y también a todos los padres. El equipo de voleibol femenino de Medford High concluyó una temporada de otoño competitiva y emocionante con un récord de 6-12. Los Mustangs demostraron un trabajo en equipo, habilidad y determinación excepcionales, demostrando cada partido que jugaron. Lucharon hasta el final, sin importar el resultado de cada partido, y su compromiso, trabajo duro y pasión eran evidentes tanto dentro como fuera de la cancha. Aunque los Mustangs no lograron clasificarse para el torneo estatal, concluyeron su temporada con una nota alta con una destacada victoria nocturna en su cancha local. Graduamos a 10 estudiantes del último año y les agradecemos su compromiso con el Programa de Voleibol de Medford durante los últimos cuatro años. Mi estrella no está aquí, pero me gustaría reconocer a Emma Moellerba. Ella es una armadora junior y jugará baloncesto esta noche, por eso no está aquí. Ella siempre predica con el ejemplo, mostrándose preparada, enfocada y dispuesta a dar lo mejor de sí cada día. Emma tuvo una temporada excepcional y ha demostrado consistentemente una dedicación y compromiso sobresalientes con el Programa de Voleibol de Medford. Gracias.
[Suzanne Galusi]: Muchas gracias. Esta es simplemente una manera maravillosa de demostrar todas las grandes cosas que están sucediendo en el atletismo de Medford. Gracias a todos por venir. Vamos a tomar algunas fotos. Estoy tratando de pensar en la mejor manera de hacerlo porque sois muchos. Tal vez simplemente comencemos con equipos como los que están aquí. Entonces podemos pasar del fútbol femenino al golf, y luego nos aseguraremos de estar en los otros equipos y en las estrellas. Muy bien, entonces fútbol femenino, suban, por favor.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias a todos. Vale, buenas noches. ¿Puedes oírme? Voy a cederle la palabra al Dr. Galussi, quien quiere hacer un comentario sobre la metapatlética.
[Suzanne Galusi]: Gracias. Solo quiero asegurarme para las personas que están aquí y escuchando que también tenemos dos equipos deportivos que duran todo el año y que los reconoceremos en la primavera. Entonces tenemos el equipo de eSports. que sé compitió durante el fin de semana. Todavía estoy esperando saber cómo les fue. Y también tenemos nuestro equipo deportivo unificado. Tuvieron su temporada de baloncesto y luego pasarán a su temporada de primavera. Entonces, ambos equipos serán reconocidos cuando los reconozcamos en la primavera. Sólo quiero asegurarme de haber tomado nota de eso y de todo su arduo trabajo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Genial, muchas gracias, Dr. Glusi. ¿Seguimos fuera de servicio? Número dos, ¿reconocimiento especial? Bueno. Reconocimiento especial a los miembros del comité escolar. Se lo devolveré a usted, superintendente. Vamos a honrar a la miembro Nicole Brandly y al miembro John Tapa.
[Suzanne Galusi]: Sí, gracias. Sólo unas pocas palabras en nombre del Comité Escolar de Medford. Sólo quiero dedicar unos minutos a hablar sobre el miembro Brandly. Lo sé por el monitor y miembro en Tapa. Primero que nada, quiero extender mi gratitud al miembro Branley por su dedicado servicio al comité escolar. Se vio su compromiso con nuestros estudiantes y familias y estamos profundamente agradecidos por el tiempo, el cuidado y la pasión que aportaron al trabajo. Su defensa de la seguridad y de entornos de aprendizaje propicios ha sido inquebrantable y constantemente centra el bienestar de los estudiantes en sus debates y garantiza que la seguridad siga siendo una prioridad fundamental para las escuelas. Antes de unirse al comité, la miembro Branley trabajó en nuestras aulas de jardín de infantes y donde llegué a conocerla bien, ayudando a los maestros a crear ambientes seguros, cálidos y acogedores y usted trajo esa pasión al comité escolar, así como su pasión por la educación profesional y técnica, lo cual ha sido de gran valor para el comité. Usted ha sido un firme defensor del aprendizaje y las oportunidades CTE y lo que crea para nuestros estudiantes, abriendo puertas a trayectorias universitarias y profesionales y garantizando que cada estudiante pueda ver un futuro que pueda alcanzar. Así que quiero agradecerles por su dedicación, su compromiso y el corazón que aportaron a su trabajo en el comité y que dejaron un impacto significativo. Miembro Intoppa, llegué a conocerlo a través de este rol, que ha sido un privilegio, y también quiero agradecerle por su incansable esfuerzo y compromiso. Como alguien que fue un producto orgulloso de las Escuelas Públicas de Medford, usted aportó una historia personal y un profundo compromiso. Al comenzar el trabajo, quedó muy claro que ese era su objetivo principal y que quería dejar el distrito más fuerte, más receptivo y más equitativo de lo que lo encontró. Fuiste una presencia constante en muchos eventos escolares. Estuviste en actuaciones, juegos, celebraciones y eventos comunitarios. Y eso no pasó desapercibido. Su visibilidad fue simbólica y reflejó cuánto se preocupa realmente por los estudiantes, el distrito escolar y la comunidad. Durante todo el tiempo que estuvo en el comité, usted nos animó a fortalecer nuestra comunicación y nuestra equidad en la toma de decisiones. Entonces su defensa nos ayudó en conversaciones importantes en todo el distrito. Y te lo agradezco mucho. Ha sido un placer conocerte. Y estamos muy agradecidos por su servicio en el Comité Escolar de Medford. No sé si otras personas quieren decir algunas palabras. Tenemos algo pequeño que ofrecerle. Claro, seguro.
[Breanna Lungo-Koehn]: ¿Quieres? Bueno, desde la silla, si me permites, seré breve. Creo, Dr. Glusi, que esos son excelentes comentarios y usted ha resumido algo de lo que los miembros Intopper y Brinley han hecho y agregado a este comité. Creo que hay una lista mucho más larga porque han sido dos años muy ocupados y ambos son extremadamente sinceros al querer hacer lo mejor para los maestros y estudiantes de las Escuelas Públicas de Medford. Se nota en cada comentario que haces. Evento al que asistas, cada publicación que escribas, te extrañaremos muchísimo. Fue maravilloso tener sus perspectivas en este comité y espero que no se vaya para siempre. Espero que vengas y agregues. lo que pueda a las reuniones cuando tenga tiempo disponible y ayúdenos a guiarnos en el trabajo que continuaremos haciendo durante los próximos dos años. Mucha suerte en todo lo que decida hacer y gracias por todo lo que ha hecho por el comité escolar, el distrito escolar y los estudiantes de nuestra comunidad. Miembro Branley.
[Nicole Branley]: Bueno, el mío no es corto. pero no creo que esperes algo diferente. Entonces, sube o baja. Esta semana hace tres años, mi hija que entonces tenía 16 años pronunció esas palabras en su cumpleaños allí mismo, en ese podio. Parece como si hubiera pasado toda una vida, pero algunos días parece que fue ayer. Prometí que no lloraría. Supongo que se podría decir que sus palabras me hablaron, y eso hice. Di un paso al frente y me postulé para un cargo. No voy a repetir las semanas que precedieron a esas palabras en el podio, pero sí diré que cambiaron nuestras vidas para siempre. Y para aquellos de ustedes que estuvieron aquí a nuestro lado en ese momento, espero que sea algo que tampoco olvidarán nunca. Sigo siendo esa mamá osa que no dejó piedra sin remover para garantizar la seguridad de mi hijo y, a su vez, convertirme en una mamá osa para todas las Escuelas Públicas de Medford. Todavía dije que no lloraría. Me importa, y eso no desaparece cuando me levanto de este asiento. He dado todo de mí a la ciudad en los últimos tres años, y especialmente como miembro del comité escolar los últimos dos años. He escuchado, he confiado, he sido confiado, he hablado y me he mostrado ante todo Medford. Estoy orgullosa de mi mandato y he aportado una perspectiva que nadie más tiene desde el punto de vista de para, como asistente administrativa, como madre, como exalumna y como una Medford Mustang acérrima y fiel a la esencia de toda la vida. Creo que finalmente he convencido a mis hijos de que realmente sangro el azul y el blanco. Puedes sacar a la chica de Medford, pero nunca podrás sacar a Medford de la chica. Te amo Medford, más de lo que a veces es saludable. Porque creo que a estas alturas todos sabemos que éste no es el Medford en el que crecimos. Hay un más y un menos en eso. Necesitamos crecer y evolucionar con los tiempos, pero a muchos de nosotros, los Mustang, no nos encantan los cambios que se han realizado. Necesitamos encontrarnos en el medio. Necesitamos avanzar sin ser tan progresistas. Necesitamos ser amables y escuchar. Hoy hace tres años, hoy en el mismo podio en el que habló mi hija, hablé en una reunión del concejo municipal. Y en mis comentarios finales, dije que la comunicación en esta ciudad es clave y es algo con lo que la ciudad todavía lucha y en lo que debemos trabajar. Nunca he aspirado a ser político. Y estoy agradecido por los dos años que me he mantenido fiel a mis valores. Estoy más que agradecido por las conversaciones que he tenido con el personal de nuestra escuela, las familias y los estudiantes extraoficialmente, que me han confiado sus inquietudes y realmente espero haberles servido bien. Nunca estuve aquí para mí, sino para todos y cada uno de ustedes. y soy empático hasta el extremo, y me he puesto en su lugar durante cada sesión ejecutiva, cada moción en la sala, cada votación, cada reunión presupuestaria, cada correo electrónico al que respondí y cada evento en el que participé. Para nuestro increíble personal, todos y cada uno de ustedes, sepan que he visto su arduo trabajo. He visto su agotamiento, su lucha por sentirse valorados, y espero que sepan que he visto a todos y cada uno de ustedes hacer contribuciones increíbles a este distrito. Entonces, si nadie te lo dijo hoy, escucha. Gracias. Ustedes hacen la diferencia. Estáis apoyando a nuestros hijos y no hay nada más importante que eso. Un agradecimiento especial a nuestro personal de CTE que nos tomó a Jacqueline, a mí y ahora a Dominic en sus alas protectoras y nos apoyó tan increíblemente profundamente. Ustedes son seres humanos increíbles y su dedicación a nuestros estudiantes y a sus manualidades son la joya de la corona de Method Public Schools. Estoy muy agradecida de ser parte para siempre de la familia Volk. A mis compañeros miembros del comité escolar, gracias a todos por su arduo trabajo. He dicho públicamente que nuestro trabajo no es sólo dos reuniones al mes y cobrar un sueldo. Es 24 horas al día, 7 días a la semana. Son cientos de correos electrónicos. Son invitaciones. Son solicitudes de donación. Son los eventos durante nuestra jornada laboral de tiempo completo los que necesitan nuestra atención. Son reuniones de subcomités. Son reuniones de Zoom. Son negociaciones. Son hojas de cálculo. Son contratos. Son billetes. Es la nómina. Multitud de emergencias, etcétera, etcétera. Al alcalde y al superintendente, gracias a ambos por estar siempre abiertos a una discusión sincera conmigo. Es posible que tampoco les haya dado otra opción y les agradezco a ambos siempre que me escuchen. Puedes cambiar tus números de teléfono ahora o puedes optar por seguir sonando en tus oídos. Como mujer, las felicito a ambas por su fortaleza como líder de nuestra escuela y como líder de nuestra ciudad. Las chicas jóvenes te están mirando. Por favor, nunca olvides de dónde vienes y que el orgullo Mustang que llevo en mí está en ustedes dos. Así que deje que esto le guíe para hacer lo correcto para todo Medford. Dr. Galusi, como usted dijo, hemos cerrado el círculo, niña. Me contrataste como asistente cuando eras director Galusi en Brooks. Creo que tus palabras fueron: ya te has ofrecido tanto como voluntario que bien podrías trabajar aquí. Comenzaste mi carrera en la educación pública, así que gracias. Una vez una B, siempre una B. Le deseo suerte al terminar su mandato como superintendente interino y su futuro en las Escuelas Públicas de Medford. El momento Mustang nunca debería desaparecer. Y les agradezco por traernos a los estudiantes y sus éxitos en cada reunión de este año. A nuestro ayuntamiento, le ruego que apoye plenamente las necesidades de nuestra escuela. Abogaré por una nueva escuela secundaria en Medford, ya sea una reconstrucción o una remodelación. Necesitamos aprobar una exclusión de deuda para el futuro de las Escuelas Públicas de Medford. Y agradezco a quienes han trabajado incansablemente en este proyecto de varios niveles y años de duración. Miembro Intoppa, quiero agradecerle públicamente por su amistad durante los últimos dos años. No perdimos esta elección, Medford sí. Hay una gran parte de esta ciudad que no está representada ahora, y por eso mi corazón realmente se rompe. He estado increíblemente orgulloso de servir con usted. Hemos ido juntos a muchos eventos. Nuestros selfies del evento se convirtieron en una broma entre tus hermanos. Luego les hice tomarse una selfie conmigo, para que dejaran de estar tan claramente celosos y los callaran de una vez por todas. Tus padres han criado en ti a un joven increíble y los conozco a ambos, así que es un poco cuestionable que ustedes estén tan bien, pero es realmente genial, así que gracias. Debo decir que su perspectiva ha sido clave para hacer avanzar las políticas, y se lo agradezco. Tus divagaciones aleatorias También me dejó preguntándome cuál era el movimiento, pero así como lo cuestionaría en mi propia cabeza, parecería que te das cuenta de que tú también estabas divagando y terminarías igual de rápido. En un momento nos llamé oficialmente Brantapa y puedo demostrarles que eso nunca cambiará. Por último, a mi pueblo de seguidores personales, Me habéis llevado a través de esta vida y por cada uno de vosotros os lo agradezco. Nunca será suficiente. Siempre digo que dos cosas en mi vida nunca me han defraudado. Es mi fe y mis hijos. Y quiero agradecer tanto a Jacqueline, que sé que está mirando en línea, como a Dominic, que está aquí, por su apoyo. Sé que has hecho los mayores sacrificios por mí. Realmente han tenido que compartirme. Los últimos dos años con esta ciudad, Y les agradezco profundamente a ambos por acompañarme en tantos eventos y permitirme el tiempo para ir. Ambos siempre habéis sido lo primero y espero haberos dado un buen ejemplo. Realmente puedes hacer cualquier cosa que te propongas. He tenido múltiples vidas como tu mamá, pero ustedes dos han sido mi constante. Los amo a ambos. Quiero agradecerles a todos por escuchar. Y cuando este capítulo se cierra para mí, pasa al siguiente, porque mi historia no termina aquí. Gracias.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias, miembro Branley. Eso fue hermoso. Miembro Intoppa. Es tan bueno desde el principio. Es tan bueno desde el principio, así que ya veremos.
[John Intoppa]: No preparé nada. No preparé nada, como normalmente no lo hago, como dijo el miembro Branley durante las divagaciones. Intentaré no hacerlo. Lo cronometré hoy cuando salía del trabajo y no es tan largo. En realidad, olvidé todo lo que dije, porque ahora la cámara está aquí. No sé cómo superar eso. Oh, Dios. Este tiempo ha sido agitado, como lo ha sido para muchos de nosotros. Pero me gustaría decir que, antes que nada, esta es también la entrega de premios al estatus moral. Obtenemos un pequeño trofeo, luego hacemos comentarios y ahora tenemos que llorar por ello. Está bien. Tengo pequeños trofeos aquí. Gracias, mamá. Leo modeló esto en 3D. En fin, divagando. Me estoy limpiando las lágrimas con una servilleta Dunkin' de hace cinco años. Lo lamento. Esta ha sido simplemente una experiencia increíble. Desde que decidí correr a los 18 años, bromeábamos al respecto. Fue una pelea en la mesa. Estaba enojado por algo, Dios sabe qué, y dije, voy a postularme por esto. Y mi mamá dijo, postula primero para el comité escolar. Y dije, ¿cuántos años tienes que tener? Y mi mamá le envió un mensaje de texto al alcalde. Y el alcalde tenía como 18 años. Pensé: Mañana retiraré los papeles. Y a todos nos pareció gracioso. Y luego, en Facebook, apareció una foto mía con el paquete en pantalones cortos tipo cargo y botas Timberland, por alguna razón. Y allí comencé mi viaje. Y ha sido un viaje increíble de promoción y trabajo. Y no puedo agradecer lo suficiente a mis sistemas de apoyo, mi familia, por serlo. Los miré. No debería haber hecho eso. Dios, mi familia por estar ahí siempre. Sueno como Kermit. Por lo que sea, por cada sacrificio que hicieron al tocar puertas y colocar carteles y descubrir estratégicamente cómo podemos cómo podemos ejecutarlo, a mi abuela por ser mi mayor animadora. Ahora tiene como tres chaquetas que solo dicen John en la cima del comité escolar, lo cual ha sido genial de ver. A mi novia Sophia por lidiar con todo esto y ver cómo me ha afectado. Pero realmente no podría haberlo pedido, lo diré de nuevo, durante un año y medio increíble, creo que ha sido, porque entré en marzo. Y he estado en tiempo prestado, y sé que he estado en tiempo prestado, pero he tratado cada reunión y cada invitación como si hubiera sido la última. Y creo que lo que me entristece ahora es que no tengo otra opción para eso. Es el último. Y siempre he querido hacer lo que pueda, y entender que no lo entenderé todo. Y es una especie de cita de la alcaldesa electa de Nueva York, Zohra Mamdani, ya sabes, Lo que me ha faltado en experiencia, siempre he tratado de compensarlo con integridad y asegurarme de escuchar siempre cosas desde todos los ángulos y tratar de luchar por el progreso de las Escuelas Públicas de Medford y tratar de estar allí representando a mis pequeños yo, especialmente, ya saben, a las pequeñas bolas de ansiedad llenas de ansiedad. ansiedad que eran estudiantes de primaria tocando pasamanos y preocupándose de que iban a sufrir un shock anafiláctico y hablando sobre cómo abogar por la concientización sobre las alergias y cómo abogar por las artes para asegurarnos de que sigamos siendo un distrito culturalmente fuerte, porque ahí es donde cae el sentido de pertenencia en el extracurriculares, y la forma en que eso es lo que me ayudó a pasar por las Escuelas Públicas de Medford, eso es lo que hizo que mi hermana Lacey pasara por las Escuelas Públicas de Medford, y es lo que hizo que mi hermano pequeño Leo pasara por las Escuelas Públicas de Medford, es la participación en los tres, el atletismo, las artes y lo académico, y cómo esas tres A se cruzan para formar un estudiante más perfecto, ya sabes. No existe el estudiante perfecto, pero hoy lo escuchamos de nuestra orquesta acerca de cómo, ya sabes, esos Las cosas tangibles que aprenden en las artes les ayudan a ser mejores estudiantes. Y el ex director de bellas artes, el Sr. Zigney, siempre defendía que la orquesta fuera el primer período, porque decía que desbloqueaba más potencial en nosotros como estudiantes, y perdió la cabeza cuando la trasladaron al segundo período por un año. Y luego, al año siguiente, fue el primer período. Entonces debe haberlo perdido lo suficiente como para regresar. pero simplemente todo, la experiencia que esto ha sido. También quiero agradecer a mi empleador, MassArt, por enseñarme todas estas cosas. Cuando perdí a los 18 años, decidí unirme a la junta directiva y fui miembro de pleno derecho de la junta directiva a los 18 años y trabajé en la política universitaria y en ayudarnos a superar la pandemia. Y la universidad realmente me invirtió como líder estudiantil. Y ahora puedo hacer lo mismo todos los días trabajando en la oficina de participación estudiantil. Tengo ocho estudiantes increíbles que yo, supervisar y trabajar con ellos y tratar de, ya sabes, encontrarlos donde están y tratar de hacer precisamente esto, convertirlos en los líderes estudiantiles y adultos en el mundo que necesitamos y ser mejores personas y trabajar juntos y formar ese trabajo en equipo como dijeron nuestros estudiantes en la orquesta, porque estamos todos juntos en esto. Y creo que solía usar mucho esta cita. Como ex remero, si los ocho tontos del barco no pueden juntar sus cosas, no te moverás a ninguna parte. A veces retrocederás. Recuerde, Olapade sabe de lo que estoy hablando. De hecho, retrocederás, porque eso es física. Aparentemente. No lo sé. Mi hermana está en STEM. Sólo soy un estudiante de arte. Diseño, lo que sea. Realmente lo necesitan. Necesito un reloj de tiempo. Realmente necesito un reloj de tiempo. ¿Pero sabes qué? Esta es la última vez que me siento aquí y digo lo que quiero, así que está bien. Pero deseo lo mejor. Soy optimista sobre el futuro. Y solo quiero, saben, me entristece no poder continuar este trabajo con todos ustedes, con los nuevos miembros y con los miembros actuales. Por mucho que a veces me arranque el pelo y se me sale, me encanta este trabajo. Y me encanta trabajar con nuestros estudiantes. Me encanta trabajar con nuestra facultad y nuestro personal. Porque cuando hablamos de sentido de pertenencia, no hablamos sólo de los estudiantes. Estamos hablando del personal y del profesorado. Y cuando hablamos de construir una nueva escuela secundaria y trabajar para lograrlo, ya sabes, una de las preguntas que recibí fue: ¿pueden tener las instalaciones más elegantes? Pero eso no siempre significa que se obtendrán mejores resultados y que debemos asegurarnos de que satisfagan las necesidades de nuestros profesores y personal para hacer su trabajo, para asegurarnos de que puedan ayudar. Una vez que tenga ese sentido de pertenencia con ellos, podrá desbloquear ese sentido de pertenencia con nuestros estudiantes. Éste ha sido uno de mis sueños de infancia. Así es como sabes que lo estoy concluyendo, porque tengo una nota adhesiva sobre eso. Este ha sido un sueño absoluto para mí desde la infancia: estar aquí, sentarme aquí. Muchas de las personas que se han sentado en estos asientos han sido enormemente influyentes. Por eso bromeamos diciendo que a veces soy el único de mis hermanos con acento, porque estuve con ellos demasiado tiempo. porque me guiaron durante mi primera candidatura, ya fuera el concejal Falco, el ex miembro Kreatz, el ex miembro Van der Kloot, el miembro Ruseau, el alcalde Lungo-Koehn, el concejal Scarpelli, todos invirtieron en mí cuando tenía 18 años, y sólo quiero devolverles el dinero. Por eso tengo esperanzas y anhelo continuar mi trabajo en Med for Public Schools tanto como pueda. Ya se lo he dicho a las artes y a las enfermeras: me tienen a mí, porque realmente creo que quiero continuar con este trabajo y seguir siendo el defensor que pueda. Al miembro Branley, como mencionaste, porque me llamaste, te lo hago ahora específicamente. Gracias por ser siempre una especie de mí, puede que muchos no lo crean, pero el miembro Branley es en realidad mi traductor de ira. Si alguna vez has visto la llave y las cáscaras, pero a veces pierdo la cabeza y entonces eso me ayuda a ser un poquito más. enfocado en persona. Pero recuerden, Emily y yo, hemos compartido muchos momentos en eventos y compartido muchas risas y corriendo en la pista en el Gancher Center, por cierto, fue una locura tener a un estudiante con una llama como un trozo de papel caminando en el acto todo serio y diciendo, esto es genial. Porque fue realmente genial. Estaba lloviendo. Estaba empapado. Fue horrible, pero fue un momento realmente bueno. Pero gracias por estar siempre ahí, ser una de las primeras personas en llamarme para saber qué está pasando. Y, ya sabes, Maryland actual, gracias por, resolver tanta logística, porque creo que puedo decir con seguridad que esta es una de las primeras veces que esto sucede en este plan de gobierno. Mi historia de estar en medio de esto y ¿qué hacemos al respecto? Y gracias al comité de estatutos por resolver eso también e incluirlo en los nuevos estatutos. Gracias, porque espero que esto no vuelva a suceder, pero estoy agradecido por ello. Y también al alcalde McLaughlin por acercarse y ayudarme a superar esto también. Pero os dejo a todos con una cita. Y dije esta cita, en mi graduación de la escuela secundaria, pero se aplica. Y es si alguna vez dejaras de hacer lo que amaba, y esto le habla a todos en el distrito y a todos aquí. Si alguna vez dejaste de hacer lo que amaba porque pensabas que dejarlo era tu única opción en ese momento, tengo noticias para ti. Puedes empezar de nuevo. Seguir sus sueños. Y eso es de Steve Katsos, quien dirigió una televisión pública en Arlington durante mucho tiempo, y me tuvo como invitado y realmente invirtió en mí y en mi futuro como joven mago. Y mi enmienda a esta cita es que cuando logres tu sueño, hazlo dos veces mejor. Porque demuéstrale a la gente que dudaba de ti que podías hacerlo, y algo más. Así que gracias. Gracias.
[Suzanne Galusi]: Así que tenemos un pequeño obsequio de reconocimiento para... Ojalá, lo siento, creo que es un gesto simbólico de su servicio en el comité escolar. Es la campana por excelencia. solo para que recuerdes con cariño todos los el trabajo duro, la dedicación y el impacto que usted tuvo en las Escuelas Públicas de Medford. Me gustaría darles esto en nombre de las Escuelas Públicas de Medford.
[Breanna Lungo-Koehn]: Creo que tenemos un miembro Rousseau, luego un miembro Graham y luego un miembro Olapade. Miembro Graham.
[Jenny Graham]: Gracias. Solo quería agradecer rápidamente a John y Nicole por ser mis compañeros aquí. No sé cómo se llama esto, pero nos hemos divertido aquí con sillas rotas. Así que gracias por el entretenimiento interminable de este lado de las cámaras. Pero Nicole, sólo quería darte las gracias. exigiendo que Medford cambiara en algunas formas que Medford necesitaba urgentemente cambiar durante mucho tiempo. Su defensa marcó la diferencia y todavía lo hace. Y John, gracias por estar listo para intervenir cuando te necesitábamos porque es una petición difícil y estoy seguro de que ibas a seguir con tu día. en la primavera y pensamos, oye, ¿cómo te va? ¿Puedes unirte a nosotros? Y llegue a tiempo para el peor presupuesto de la historia. Así que gracias. Gracias por todo eso. ustedes dos son mucho derecho a una siesta. Pero una vez que haya terminado con eso, me encantaría que se uniera a nosotros en una variedad de funciones con el equipo de construcción de la escuela secundaria. El miembro Branley se unirá a nosotros en un comité asesor esta semana. Pero habrá mucho trabajo por hacer en los próximos seis meses. Así que agradezco cualquier ayuda que puedan brindarme. y creo Future Medford también aprecia lo que usted puede aportar, no sólo en eso, sino también en el grupo de trabajo de la escuela secundaria. Y hay muchos otros lugares donde su conocimiento interno será muy útil. Así que únete a nosotros como puedas. Creo que eso es realmente importante. Este trabajo tiene una curva de aprendizaje muy pronunciada. Es realmente impactante cuando las personas que tienen ese tipo de información privilegiada y saben cómo funcionan las cosas pueden seguir apareciendo. Y mi otra petición es que me llamen cuando tengan prioridades que quieran que abordemos y trabajaremos juntos. Gracias.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias, miembro Graham. Miembro Ruseau, luego Miembro Olapade.
[Paul Ruseau]: Gracias. No quiero repetirlo todo, pero realmente aprecié el perspectivas que usted aportó y que desafió, no sólo a mí, a todos nosotros, ya sea en una sesión ejecutiva o en la sala. Creo que es realmente importante que no todos seamos como kumbaya y cantemos alrededor de un juntos una fogata, que si todo es maravilloso y no hay absolutamente nada que pueda ser mejor en las escuelas públicas, entonces tal vez ese sea un futuro al que podamos llegar, pero no imagino que sea una realidad en un esfuerzo humano. Así que aprecio mucho que tengas prioridades y perspectivas y que Los hizo una prioridad para el comité, ya sea que lo fuera, y recuerdo que cuando Tapa hizo algo de lo que todavía estoy muy celoso es que está, no quiero decir convencido, porque es verdad, pero es como si las enfermeras pensaran que él es su hombre. Como si no fuera el chico de nadie en ninguno de los tipos de, grupos de personas a los que servimos. Y estoy un poco celoso de eso. Entonces tal vez puedas darme algunos consejos sobre cómo hacerlo en el futuro o no. Así que aprecio tu tiempo. Sé que esto es, No es un trabajo fácil y ambos lo lograron. Así que muchas gracias por su servicio. Fue agradable tenerlos como colegas y, como dijo el miembro Graham, todavía tienen mi número de teléfono, así que gracias.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias, miembro Ruseau. Miembro Olapade. Sí. Miembro Olapade.
[Aaron Olapade]: Gracias. Creo que es un simple agradecimiento para ustedes, tanto como individuos como colectivo en este organismo. El trabajo que hemos podido realizar en sólo dos años ha sido enorme en mi experiencia inicial. Llegamos como un cuarteto, cuatro miembros nuevos con dos miembros permanentes es un gran cambio. Y creo que todos hemos abordado este trabajo de la manera más intencional posible. Creo que el miembro Branley mencionó que gran parte del trabajo que hacemos no siempre se ve o se conoce. Son muchas conversaciones con electores, familias y estudiantes que intentan comprender mejor cómo podemos ser un mejor sistema. Y eso requiere mucho compromiso fuera y dentro de la jornada laboral. Por eso, realmente les agradezco a ambos por hacer ese trabajo y seguir adelante con nosotros. Creo que también se mencionó que hay una población en la ciudad que siente que está perdiendo Hay algunas voces muy fuertes en el comité y quiero reconocerlo. Ustedes son puntos de contacto para muchas personas en la comunidad y quiero que sigan siendo esos puntos de contacto. La gente seguirá apoyándose en usted para comprender su perspectiva a partir de lo que ha aprendido aquí hasta ahora. Y quiero que podamos apoyarnos en usted para continuar desde este punto porque comprende algo que quizás no comprendamos todo el tiempo. Su experiencia vivida, sus relaciones, los vínculos que formaron como miembros del comité y como miembros del público en general son invaluables para nosotros. Así que, por favor, continúen participando y participando tanto como puedan. Entiendo que va a ser un desafío porque vas a dar un paso adelante en los próximos esfuerzos de tu vida. Pero creo que apreciamos mucho lo que ha hecho por nosotros y espero poder darle llamadas telefónicas y mensajes de texto a medida que sigo creciendo en mi posición, entender de dónde viene para poder estar mejor informado en el comité. Así que gracias.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias. Miembro Reinfeld.
[Erika Reinfeld]: Gracias. Así que mucho de lo que quería decir ya se ha dicho. Pero como sabes, eso no me impide hablar de todos modos. Gracias a ambos. He aprendido mucho trabajando junto a ti. Y una de las cosas que realmente aprecio es que está muy claro que el trabajo que han hecho y que seguirán haciendo se ha basado en el amor por Medford, por los estudiantes, el personal, los maestros de Medford, por todos en Medford. Con respeto, no siempre hemos estado de acuerdo, pero es muy reconfortante, especialmente en estos tiempos, poder estar en desacuerdo respetuosamente. Y simplemente lo aprecio mucho. Miembro Branley, siempre sé cuál es su posición. Tu convicción y tu pasión están ahí para que todos las vean, y he aprendido mucho de eso, y realmente aprecio tener esas voces una al lado de la otra. Cuando salimos a tomar un café, tan pronto como supimos que íbamos a servir juntos, Creo que las conversaciones realmente han informado los pequeños chistes que hemos hecho y las conversaciones más profundas que hemos tenido. Voy a llevar eso conmigo y lo agradezco. Miembro Intoppa, sé que usted y yo continuaremos trabajando juntos, particularmente en temas artísticos. Tú y yo fuimos a una cervecería y no tomamos una cerveza. Nos sentamos allí y hablamos sobre el aprendizaje y lo que son los estudiantes, y realmente te veo. Estás siendo el miembro del comité escolar que tu yo estudiantil quería y necesitaba, y creo que eso es cierto para ambos. Y voy a ver eso sin importar quién esté sentado en esas sillas. Voy a mirar y voy a ver eso, y lo sé. Ambos hicieron mucho en Medford antes de unirse al comité escolar y sé que seguirán haciéndolo. Y como han dicho otros, espero que siga siendo un recurso. Realmente disfruté y aprecié mucho aprender de usted, y espero que no termine hoy. Así que gracias por todo y sigamos trabajando juntos. Ha sido realmente un placer estar en un organismo electo donde podemos tener buenas conversaciones, conversaciones profundas, estar de acuerdo, en desacuerdo y realmente poner a esta comunidad en primer lugar. Así que gracias por ser parte de esta comunidad y mantenernos a mí y a nosotros en su comunidad.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias. Gracias, miembro Rytel. Gracias de nuevo, miembro Topper y miembro Branley. Si bien estamos fuera de servicio, tenemos varias personas aquí para el proyecto del techo HVAC, si podemos aceptarlo. Bien, gracias. Actualización del proyecto de techo HVAC de McGlynn y Andrews, Kenneth Lord, director de operaciones, y Tom Ellis, Sr., vicepresidente del equipo de gestión de proyectos de Nueva Inglaterra en Jones, Lang y LaSalle. También tenemos con nosotros a Brenda Pike de la Oficina de Planificación, Desarrollo y Sostenibilidad. Gracias.
[SPEAKER_06]: Hola. Soy Tom Ellis. Creo que estuve aquí el año pasado al mismo tiempo, porque recuerdo las actuaciones musicales, lo cual fue bastante agradable. De todos modos. Bienvenido de nuevo. Bueno, gracias. Gracias. Con suerte, estaré aquí en diciembre del próximo año, cerrando este trabajo. Excelente.
[Breanna Lungo-Koehn]: Por debajo del presupuesto. Muy por debajo.
[SPEAKER_06]: De todos modos, preparamos una actualización rápida de dónde se encuentra el proyecto. Y tal vez podamos simplemente correr por la pantalla. Creo que acabo de elaborar una descripción general del proyecto, muchas de las cosas que usted conoce. Pero lo principal era electrificar el edificio y reemplazar los principales componentes de los sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado de las dos escuelas que han fallado o se encuentran al final de su vida útil y no están funcionando de manera efectiva. Entonces, cuando el proyecto esté terminado, todavía habrá algunos elementos que no se reemplazarán por completo. Esto no es un total. La renovación de todos los sistemas HVAC, la electrificación, la mayoría de los sistemas principales están en buen estado, y cuando estén terminados, estarán en buen estado. Y luego habrá trabajo que quedará después de eso para mantenimiento y todo eso, pero trabajaremos junto con Ken y su equipo para delinear cómo lidiar con eso. Vamos a encargar el Construir y observar cómo estos dos, los sistemas antiguos y los nuevos, se comunicarán juntos, lo cual será un desafío, pero eso es parte del proceso de hacerlo. El otro componente que nos ha impactado son los requisitos de MAAB y ADA que en el momento en que estuvimos aquí hace un año eran desconocidos, simplemente descubrimos que habíamos activado una mejora completa de la ADA del edificio y por eso, Navegué a través de eso, a través del proceso. Y cuando hayamos terminado, se completarán la mayoría de los elementos de la ADA que se identificaron. Los elementos que quedarán tendrán un plazo de tres años para que el departamento escolar pueda completarlos. Son cosas como mover el baño. o dispensadores de papel higiénico hacia arriba o hacia abajo un poco. En lugar de que el gerente de construcción hiciera eso, el departamento escolar consideró que era algo que podían hacer durante un período de tiempo con su propio personal. Así que hemos analizado parte del alcance del trabajo. Pero cuando el proyecto esté terminado, las dos escuelas serán totalmente accesibles según la ADA cuando hayamos terminado. Entonces la siguiente diapositiva. Bien, entonces el proyecto, ambas escuelas han permanecido ocupadas durante toda la construcción y ese ha sido el principal impulsor de todo lo que hemos estado haciendo con el cronograma. Así que el objetivo era empezar lo más rápido posible. Y cuando comenzamos en enero con la asignación inicial, hicimos una buena cantidad de adquisiciones tempranas de equipos HVAC para avanzar con un cronograma lo más agresivo posible. Y para lograrlo todo tendría que haber funcionado exactamente según lo previsto. Y hemos tenido algunos problemas relacionados a la contratación, sino también al proceso de contratación y al entorno, al entorno de licitación. No obtuvimos una respuesta tan buena del mercado de subcontratistas y eso nos afectó un poco. Tuvimos que salir y volver a ofertar algunas cosas. Entonces, lo principal que hemos tenido que hacer es trabajar juntos y esta es una de las buenas ventajas de la gestión de la construcción o el método de entrega de riesgos es que pueden trabajar juntos como un equipo. Tenemos una muy buena, El equipo de CM ha sido muy receptivo con el departamento escolar y ha trabajado juntos para que los directores participen en nuestras reuniones semanales y entiendan cuáles son los problemas para que estén bien informados de antemano sobre las actividades. Hemos estado trabajando mucho después del horario laboral, después de la escuela o los fines de semana. para mantener al mínimo la perturbación de las escuelas. Nuevamente, nos damos cuenta de que el propósito es seguir educando a los estudiantes y causar la menor interrupción a los estudiantes y al personal. Así que tuvimos que cambiar un poco el calendario a medida que nos acercábamos a la primavera. Parecía que no estábamos muy seguros de que íbamos a tener todos los equipo disponible para iniciar la demolición en un proceso de reemplazo en especie, lo que significa reemplazar exactamente el mismo equipo que tiene ahora por equipo nuevo. Y nosotros, junto con el consigli, el gerente de construcción, y BGQ, el equipo de diseño, pudimos girar un poco y cambiarlo para que pudiéramos hacer muchos equipos en la azotea que nos permitieran avanzar en eso. Y luego, debido al marco de tiempo, pudimos exprimir un poco, con un poco de esfuerzo adicional, la última vida del equipo de manejo de aire para que ambas escuelas pudieran abrir la escuela en el otoño sin que el proyecto completo estuviera completo. Entonces cambiamos el ritmo de lo que era un cronograma extremadamente comprimido a uno que es un poco más largo pero que nos permite un poco más de consideración. Pero aún podemos trabajar dentro del contrato de precio máximo garantizado con la compañía CM a medida que avanzamos porque teníamos una buena cantidad de asignaciones y contingencias en nuestro presupuesto para anticipar, ya sabes, lo que podríamos tener. Creo que uno de los temas principales de los que hablamos, fue el impacto potencial de los aranceles. Y hemos tenido mucha suerte de que gran parte del equipo que compramos temprano Tampoco estaba en el país, por lo que no se vio afectado. Entonces, a partir del 20 de enero, no hemos tenido ningún costo adicional por las tarifas, lo cual ha sido excelente. Por lo tanto, mantendremos esa contingencia o la asignación dentro del GMP en su totalidad. Por lo tanto, nunca se utilizará a menos que tengamos algún tipo de impacto arancelario, pero nosotros, dado que el proyecto está prácticamente, creo que estamos comprados en un 98%, no anticipamos tener cualquier impacto adicional sobre los aranceles. Entonces, esos permisos, nuevamente, los estamos administrando bien con el gerente de construcción y el equipo de diseño para, nuevamente, si esos permisos no se usan, se devuelven a la ciudad. Al final del día, lo hacemos con la contabilidad. Entonces, ¿qué hay en el precio máximo garantizado? Está la desgravación arancelaria. Había tiempo extra, para hacer trabajo extra durante las tardes, los fines de semana, en ese verano, y se anticipaba que sería mucho trabajo. Dado que ampliamos el cronograma, aún podremos extender el cronograma y permanecer dentro de ese tiempo, tiempo adicional permitido para las condiciones generales extendidas para que el contratista esté a bordo un poco más y para lidiar con el trabajo adicional del fin de semana como este último fin de semana. Trajeron una grúa y llevaron un montón de equipos HVAC al techo el fin de semana. Eso nos permite trabajar dentro del proceso de entrega de riesgos de gestión de la construcción. Aquí que dos de las áreas principales que la gente puede ver que han sido modificadas es la plaza de entrada a ambas escuelas. Estos son parte de los componentes de la ADA que permitieron el acceso accesible desde el estacionamiento hasta el frente del edificio. Entonces creo que hablamos sobre los desafíos del proyecto. el momento del proyecto, por lo que lo cambiamos de un enfoque de reemplazo a un tipo diferente de sistema diseñado para unidades en la azotea. Por eso creo que revisamos la mayoría de estos elementos aquí en términos de los requisitos de licitación. Por eso creo que el equipo del proyecto ha trabajado muy bien en conjunto. Tenemos un equipo realmente bueno, un equipo de diseño realmente bueno que es muy tener conocimientos sobre los componentes de eficiencia energética y poder trabajar tanto con el gerente de construcción como con los contratistas comerciales. Así que sentimos que contamos con el equipo adecuado y que estamos trabajando muy bien y creo que eso es en general Así que aquí pueden ver un par de fotos de ellos volando algunas de las unidades de techo sobre el techo de una de las escuelas allí. Entonces creo que hablamos sobre la interrupción mínima de la escuela que permaneció en sesión. Volvimos a secuenciar el cronograma, por lo que todavía estamos realizando un seguimiento. Hemos cumplido aproximadamente el 50 % del contrato de precio máximo garantizado con el contratista. Por lo tanto, con suerte podremos tener todos los componentes nuevos en su lugar y operativos a fines de la primavera del próximo año. Tuvimos un par de problemas relacionados con algunas de las ofertas. La alternativa de techo McLean era un revestimiento de techo aplicado de forma líquida. Fue sustancialmente cuatro veces mayor que nuestra estimación de lo que pensaban que sería. Por eso lo retiramos y lo volveremos a ofertar por separado a través del departamento escolar. Todavía hay dinero en el presupuesto para hacer eso, pero tomamos una decisión con el CM y simplemente no parecía coincidir bien con lo que creemos que es el costo del trabajo. Debería haberlo porque en realidad solo teníamos un postor de techo y creemos que eso afectó el precio que se obtuvo para la alternativa, por lo que nos negamos a aceptarlo. Entonces, creo que al final del día, el contrato de precio máximo de garantía, que es en lo que está trabajando el gerente de construcción, se ejecutó en junio por $ 22,8 millones. Estamos aproximadamente en un 45% de avance. Y dentro de ese número, estamos gestionando estas asignaciones y contingencias. Dentro de eso, y también fuera de ese número, también tenemos las contingencias del propietario, que estamos gestionando. Por lo tanto, nuestro objetivo es muy inferior a la asignación total, pero nuestro presupuesto aprobado también está muy por debajo de la asignación. Así que estamos apuntando a una muy buena tendencia en este momento. Así que espero que tengamos el resultado correcto. Sé que el alcalde estaba buscando dónde estaba nuestra asignación original. Y creo que esa es la descripción general en este momento. Entonces no sé si puedas. Y si tienes alguna pregunta todavía. Sólo les recordaré a todos que hemos anticipado incentivos de ahorro masivo de aproximadamente 2,2 millones que ingresarán al proyecto una vez finalizado. Esto se suma a los fondos ARPA que ya estaban incluidos en el proyecto. Así que hay alrededor de 3,8 millones en incentivos y financiación que también ayudan a respaldar el proyecto en general.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias. Muchas gracias. Miembro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Muchas gracias. Me encanta escucharlo venir debajo de nosotros. Muchas comunidades han experimentado cambios en la construcción de nuevos edificios. Alguien debería hacer una captura de pantalla para esos pobres. ¿Obtuvimos un presupuesto para un techo totalmente nuevo? Sé que no lo hicimos pero no recuerdo que fuera cuatro veces más. Pero podría estar equivocado.
[SPEAKER_06]: No, creo que elegimos la cresta con el techo de aplicación líquida para McLean porque creo que fue aproximadamente la mitad del costo de una renovación total del techo. Ya lo sabe en términos de obtener una garantía de más de 20 años para el revestimiento. Entonces creo que el. Cuatro veces el costo del techo liquidado fue más bien una especie de anomalía de las condiciones del mercado. Entonces, quiero decir, eso siempre se podría hacer, pero ahora creo que la estrategia es que el presupuesto era como un millón, $1,5 millones para eso, y pensamos que era un buen número, y fue sustancialmente mayor. Nuestra anticipación es cuando volvamos a ofertar eso en un buen ambiente, Por ejemplo, esperamos comenzar la nueva oferta en enero para fines del verano y principios del otoño, cuando el CM haya terminado con su trabajo para que este contratista venga por separado. Eso les dará suficiente tiempo para hacerlo y obtener buenas ofertas y buena competencia. Eso es realmente lo que reduce los costos cuando hay buena competencia.
[Paul Ruseau]: Bien, gracias.
[Breanna Lungo-Koehn]: ¿Miembro Graham?
[Jenny Graham]: Gracias. Dos preguntas. La primera es cuando pensamos en la necesidad de colocar el techo de McGlynn y luego en los proyectos solares en ambas escuelas. ¿Puede darnos un cronograma aproximado de cuándo esperaríamos ver la energía solar en los tejados?
[Brenda Pike]: Sí. Entonces, dependiendo de qué tan rápido podamos comenzar el proyecto del techo, anticiparía que la instalación solar en el techo comenzará en algún momento del otoño del próximo año.
[Jenny Graham]: ¿Y existe algún proceso de puesta en servicio para encender los paneles que sea largo? ¿O deberíamos esperar que los paneles estén activos a finales de 2026?
[Brenda Pike]: Existe un proceso de interconexión con National Grid y puede resultar difícil anticipar cuánto tiempo llevará. Idealmente, para finales de 2026, pero eso aún no se puede prometer.
[Jenny Graham]: ¿Y eso incluye la expansión del servicio eléctrico a esas escuelas para los equipos que funcionan en ellas o eso no es parte del alcance de lo que estamos haciendo allí? Entonces somos límites. Hemos llegado a límites en los que no podemos instalar ciertos equipos en las escuelas porque la red no puede soportarlos. Y simplemente tenía curiosidad por saber si ese proceso de crear más capacidad eléctrica para los edificios era parte del alcance de esta electrificación.
[Brenda Pike]: Entonces, tengo entendido que no tuvimos que aumentar la capacidad eléctrica en las escuelas para poder realizar este proyecto. Pero tenemos a nuestros ingenieros aquí que pueden confirmar si ese es el caso. Se lo agradezco. Sí. No tuvimos que hacer ningún cambio al respecto.
[Jenny Graham]: DE ACUERDO. Y luego mi otra pregunta, estamos en la misma reunión un poco más tarde. Voy a hablar sobre los otros componentes de nuestro plan de capital. Y hay algunas dudas sobre en qué se divide el armario de la red en McGlynn y Andrews. Entonces creo que en todo el distrito necesitamos reemplazar los mini splits en nuestros armarios de red. Parece que hay dudas sobre la inclusión de ese trabajo en el alcance, y siempre tuve la impresión de que cuando hagamos este trabajo en McGlynn and Andrews, los armarios de la red serían parte del alcance. ¿Es eso correcto o no es correcto?
[Kenneth Lord]: No es parte del alcance. La pregunta es si la financiación estuvo dentro del presupuesto o no.
[SPEAKER_06]: Las cinco escuelas estaban en el presupuesto. La pregunta es la cantidad que se presupuestaron allí, creo que fue como $180,000 para las cinco escuelas. Y al principio retiramos las tres escuelas primarias porque la oficina del inspector general no estaba interesada en nosotros. Tener cinco escuelas cuando en realidad se anunciaba como si fueran dos escuelas. Así que lo separamos de eso Para ese propósito y luego tenemos el botón, hay dinero en el presupuesto para hacer eso. A medida que avanzamos, depende de lo que tenga más sentido para la escuela, si el departamento escolar quiere hacerlo a través de un determinado proceso de adquisición, podemos hacerlo a través del contrato, el CM solo para las dos escuelas y
[Jenny Graham]: Entonces, y creo que sé que Ken es como nuevo en este proceso, más o menos en medio de todo esto, pero creo que cuando hablamos de las mini divisiones de la red para las escuelas externas, las escuelas no intermedias, se vieron como cosas que debían hacerse fuera del alcance del trabajo que todos ustedes están haciendo, pero que el trabajo para hacer esas mini divisiones para McGlynn y Andrews se lograría antes de que quisiéramos cerrar este proyecto. Entonces creo que realmente mi pregunta es como, Si hay dinero y es sólo una cuestión de asegurarse formalmente de que esté en el radar como parte del alcance, esa es como una pregunta. Si no hay dinero, esa es otra cuestión y tiene que reflejarse en nuestro plan de capital. Así que esa es la claridad a la que estoy tratando de llegar.
[SPEAKER_06]: Actualmente hay fondos, hay fondos para las mini divisiones en ambas escuelas.
[Unidentified]: Vale, genial.
[SPEAKER_06]: Gracias. Y tenemos una contingencia del propietario que se está gestionando bien. Entonces creo que debería haber suficiente dinero dentro del presupuesto para cuidar de esas dos escuelas. dependiendo de si desea hacerlo bajo el CM con su margen de beneficio o poder hacerlo como parte de un proyecto de cinco escuelas y pagar esos dos con este presupuesto.
[Jenny Graham]: Entiendo. Gracias.
[Breanna Lungo-Koehn]: Miembro Reinfeld.
[Erika Reinfeld]: A menos que alguien necesitara responder. Miembro Grims. Bien, solo quería retrasar un poco la interrupción mínima. Es genial que la escuela haya podido estar en sesión y no enviemos a nadie a los remolques, pero tengo entendido que al menos en uno de los edificios ha habido una especie de desproporción. nivel de ruido que podría estar interfiriendo con parte de la enseñanza en el tercer piso, particularmente en los salones impares en McGlynn, así que solo quiero asegurarme, particularmente porque estamos hablando de instalar energía solar en el otoño, que sea mucho Creo que el sistema.
[SPEAKER_06]: Sí, ha habido un par de casos en los que ha habido algo de ruido de impacto al volver a trabajar en el techo y todo eso, ¿verdad? Así que no es perfecto ni mucho menos.
[Erika Reinfeld]: Quiero decir, en la comunidad ha sido muy comprensivo. Entienden que este es un trabajo urgente y necesitan que el techo lo necesite para que el agua no interrumpa su salón de clases. Eso sería peor, pero sólo quiero asegurarme de que estamos trabajando con los directores para poner fin a esto. comunidad escolar, por lo que existe la expectativa de cómo gestionar esto y cuándo podemos optimizar el tiempo del trabajo para que no interrumpa particularmente las mismas aulas una y otra vez.
[Kenneth Lord]: Entonces, ambos directores tienen acceso directo a los gerentes de construcción, si hay algún problema, se comunican con ellos directamente y luego ajustan el cronograma de trabajo y cambian las cosas.
[Erika Reinfeld]: Según tengo entendido, algunos de nuestros profesores están dispuestos a llame a eso y algunos no lo son. Así que simplemente debemos asegurarnos de que hayamos creado esa conciencia.
[Kenneth Lord]: Entonces, una vez que notifican al contratista, se lanzan directamente, ajustan el alcance del trabajo y mueven las cosas. Entonces, por ejemplo, durante las vacaciones de invierno están haciendo cosas muy ruidosas para poder limitar el impacto. Pero es construcción. Hay
[Erika Reinfeld]: Bien. Y solo quiero asegurarme de que la comunidad sepa qué esperar en el otoño si estamos ante un segundo año de esto.
[SPEAKER_06]: Creo que básicamente para cuando terminemos el próximo verano deberíamos estar en bastante buena forma. Quiero decir que el objetivo es tener la mayor parte del trabajo. hecho y completado antes de que comiencen las clases el próximo año, solo usted sabe en el otoño de 2006, para que se esté poniendo en servicio, se esté solucionando problemas, se esté coordinando con usted, los sistemas antiguos, hablando con los nuevos sistemas, trabajando con el agente encargado. Ese es el objetivo: tener el nuevo sistema de aire acondicionado en funcionamiento en mayo, lo que con suerte se adelantará al calor de finales de mayo.
[Erika Reinfeld]: Así que estoy emocionado por eso.
[SPEAKER_06]: Ese es el objetivo. El objetivo es intentar seguir adelante. Le sacamos toda la vida a los sistemas existentes con algunos cambios y reparaciones menores. Ahora todo está encaminado para alcanzar ese objetivo. Excelente.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias. Gracias. Gracias por la presentación. Muy apreciado. Moción para volver al orden habitual del día por miembro ¿Rousseau? Oh, miembro Graham, secundado por el miembro Intoppa. ¿Todos los que están a favor? Yo estaba en contra. Se ha aprobado la moción para revertirla. Tenemos nuestra agenda de consentimiento, aprobación de facturas y nóminas, aprobación de compras de capital, aprobación de donaciones, aprobación de subvenciones, aprobación de excursiones, Conferencia Modelo de las Naciones Unidas de Dartmouth, Instituto de Tecnología de Massachusetts, y tenemos la aprobación de las actas de la reunión del subcomité de planificación estratégica y de capital del 20 de noviembre de 2025. reunión del subcomité de planificación estratégica y de capital el 8 de diciembre de 2025, y nuestra reunión ordinaria el 1 de diciembre de 2025. ¿Hay alguna moción para su aprobación? ¿Por el miembro Graham, secundado por? Miembro Branley. ¿Todos los que están a favor? ¿Todos los que se oponen? Se ha aprobado la agenda de consentimiento. No hay informes de subcomités ni presentaciones de nuestro Consejo Asesor Estudiantil ni presentaciones del público. No tenemos negocios continuos, pero sí nuevos. El primero lo ofrece el miembro Graham 2025-38, recomendación del subcomité de planificación estratégica y de capital, revisar y aprobar el plan de capital desarrollado por el subcomité a través de una serie de reuniones. celebradas los días 14 de octubre de 2025, 20 de noviembre de 2025 y 8 de diciembre de 2025. Se lo paso a usted, miembro, vicepresidente Graham y Ken Lord, nuestro director de operaciones.
[Jenny Graham]: Gracias. Todos ustedes recibieron algunos documentos de nuestra parte hoy. Disculpas por la presentación tardía. Pero el subcomité de planificación estratégica y de capital se ha reunido varias veces. Además del trabajo que Ken ha estado haciendo para solicitar la opinión de los líderes del edificio y el equipo de mantenimiento y de su prueba de entrada de fuego al distrito para realmente evolucionar nuestro plan capital. Así que hemos hecho precisamente eso. Entonces creo que lo que verán son un par de cosas que se les proporcionaron. Una es una lectura de las cosas que están completas o en progreso. Hablaré un poco sobre eso. Luego verá un documento sobre nuestro plan de capital priorizado que recomendamos para su aprobación. Hay información de respaldo que proviene de nuestra evaluación del estado de las instalaciones. Hace un par de reuniones escuchamos un informe al respecto. Y obviamente en ese momento escuchamos que hay 85 millones de dólares en trabajo por hacer en las escuelas públicas de Medford en los próximos cinco años, lo cual es increíblemente desalentador y lo que tenemos, pero lo que nos ha permitido hacer, es ser realmente centrado en lo que sucede con nuestro plan de capital y nuestra solicitud. Y luego también tiene un memorando que, suponiendo que lo aprobemos esta noche, se enviará al alcalde, que obviamente está aquí, y al consejo, a modo de resumir cuál es nuestra solicitud capital para seguir avanzando. Entonces, solo un par de cosas notables sobre los proyectos completos y en progreso. estoy feliz de informamos que mientras todavía estamos en medio de nuestro proyecto HVAC, hemos arreglado el tapajuntas que hace que llueva dentro del salón de jardín de infantes en McGlynn. Y estoy muy feliz de decir eso porque espero que no tengamos que oír hablar de lluvia dentro de ese debido a un flasheo fallido nunca más. Eso es emocionante. También estamos en medio de una gran cantidad de cosas que fueron posibles gracias a algunas de las asignaciones de efectivo gratuitas que se proporcionaron el año pasado, incluidas actualizaciones de seguridad en todo el distrito. Nuestro motor de montacargas está casi terminado y está esperando ser inspeccionado. El cumplimiento de ADA Plaza del que Tom habló hace apenas unos minutos. El reemplazo del HVAC, el techo solar, los minisplits de red, todas esas cosas están en progreso. Y luego creo que una de las cosas que es el anuncio más emocionante de las cosas en progreso es que la MSBA nos notificó a fines de octubre que aceptaron nuestras tres declaraciones de interés, lo que significa que participarán en el reemplazo de nuestros techos y HVAC en Missituk. Roberts y Brooks y con una tasa de reembolso de aproximadamente el 52 por ciento. Entonces, aunque asumimos el costo total del proyecto McGlynn Andrews, no tendremos que hacerlo con nuestros otros edificios que en realidad son tan antiguos como nuestras escuelas intermedias. Eso es súper emocionante. Hay un proceso en el que he estado trabajando con el alcalde y El consejo debe asegurarse de que hayamos asignado los fondos requeridos por MSBA para el estudio de viabilidad. Entonces ese proceso funciona de manera completamente diferente al proceso de nuestra escuela secundaria. Se nos asignará un OPM. No existe un proceso de licitación similar que abarque todo eso. Han secuenciado que Roberts sea la escuela prioritaria, con lo cual estamos de acuerdo, seguida por Missituk y luego Brooks. Y así, durante los próximos años, se realizarán estudios de viabilidad y diseños esquemáticos en todos ellos y luego se procederá al reemplazo de esos proyectos. Creo que en la confusión de todo en los últimos meses, no creo que realmente hayamos anunciado eso aquí y estoy muy emocionado por eso porque son millones y millones de dólares en ahorros y trabajo que inevitablemente necesitaríamos hacer. El siguiente documento que tiene es una lista priorizada de lo que consideramos nuestro plan de capital cercano. Lo llamaré nuestro plan de capital de rango cercano y, como puede ver, Para el año fiscal 27, tenemos alrededor de $2 millones en proyectos que recomendamos seguir adelante. Todos estos están informados por el trabajo que hicimos para hacer la evaluación de la condición de las instalaciones, y nos ha ayudado a priorizar lo que viene primero, y eso incluye estudios de alarmas contra incendios y estimaciones para el reemplazo completo en todos nuestros edificios antiguos, actualizaciones de intercomunicadores, completar la actualización de la red y luego algunas cosas más pequeñas como el reemplazo de las mesas de la cafetería en McGlynn. un estudio de pavimentación para comprender el alcance y el impacto total de la pavimentación que debe realizarse en todo el distrito en los estacionamientos, etc. Y luego tenemos puertas y ventanas. Contamos con barandillas, añadiendo barandillas al Teatro Caron para el resto de su vida útil. Y luego algunas reparaciones de asientos en los auditorios de McGlynn donde, como esos asientos son muy viejos, No puedes simplemente comprar asientos nuevos. Tienes que comprar diferentes asientos nuevos y luego puedes usar las piezas viejas para reemplazar las piezas rotas de los asientos. Entonces tenemos eso en la lista. tenemos el reparación y drenaje de césped en el campo Brooks, que se remonta al trabajo que hicimos cuando mis hijos estaban en Brooks. Así que estoy emocionado de ver eso en la lista, así como también algunas reparaciones de nuestros baños en varios edificios. Tenemos algunos problemas con las cortinas y las mallas de las ventanas, etc. entonces Hay una gran cantidad de cosas aquí, y lo que eso significa, creo, en total es que la solicitud para el año fiscal 27 es una solicitud de capital de aproximadamente $ 2 millones. Había dos pequeñas cosas en la lista que estaban duplicadas y que Ken señaló. Y simplemente perdí mi nota sobre lo que era. Había una duplicación de un artículo de 50.000 dólares que obviamente se eliminó. Y luego hubo una duplicación de algo que aún no se había citado. Pero al menos como un duplicado. Entonces la otra cosa que somos. sugerir que este comité apruebe esta noche es una directiva para que el distrito solicite al CPC la modernización del portabicicletas en Brooks, Roberts y Missituk, y una evaluación histórica de la escalera delantera en Curtis Tufts, que creo que aprobamos el año pasado y no se materializó. Y finalmente, un estudio de viabilidad de un parque infantil que impactaría los patios de juegos de Missittuck, Roberts y Brooks para comprender el alcance y la escala de lo que es posible y necesario en esos 3 lugares con la idea de que al menos en Roberts también estamos incluyendo las importantes limitaciones de espacio que existen allí. Entonces, la visión es que presentaríamos 3 estudios de factibilidad al CPC para que les dé luz verde a todos para que podamos hacer un proyecto que describa lo que es posible allí. Y luego el memorando que tienen es solo un resumen para que, si no quieren leer cientos de páginas de evaluaciones de las condiciones de las instalaciones, puedan entender lo que estamos pidiendo. Y obviamente completaremos algunas de las X una vez que este organismo vote. Pero realmente para tratar de ayudar. Prioricemos que en los últimos años se han realizado mejoras sustanciales en nuestros edificios. Se han puesto en marcha importantes proyectos para empezar a remediar algunas de las cosas que se han aplazado durante demasiado tiempo. y que la evaluación del estado de las instalaciones fue como parte de ese proceso para realmente entenderlo y que de hecho identificó $84 millones que se necesitaban. Y luego decir que nuestra solicitud de capital, aunque no la tomamos a la ligera, es de $2 millones, que eso está por encima de lo que nuestras líneas ordinarias de reparación y mantenimiento pueden soportar en nuestro presupuesto escolar y que, de hecho, son costos únicos. Y que nos hemos comprometido a mantener nuestros edificios de una manera más proactiva. Entonces tenemos esta especie de burbuja de trabajo que tenemos que atravesar para llegar a un lugar donde realmente estemos en modo de mantenimiento en lugar de modo de reparación capital. Ese es el resumen del trabajo que hemos estado haciendo en el subcomité de planificación de capital. Gracias miembro Rousseau miembro Reinfeld. y Ken por todo su trabajo. Esta fue una gran tarea y una evolución del proceso de planificación de capital que hemos estado haciendo aquí durante los últimos años. Así que solo quiero agradecer a todos los que ayudaron con eso. Y luego también señalar que además de una solicitud formal para esta capital, estoy hablando con el alcalde de la ciudad. Estaré encantado de responder cualquier pregunta que la gente tenga. Creo que es sólo una moción para aprobar la solicitud de capital tal como se describe y enviar este memorando en su forma final al alcalde y al concejo.
[Paul Ruseau]: Hago ese movimiento.
[Breanna Lungo-Koehn]: Y si no hay más comentarios, hablaré desde la silla. Este es un gran trabajo. Y creo que es el momento perfecto porque la ciudad está atravesando un plan de mejora de capital. Por eso hemos pedido a nuestros 26 departamentos que nos proporcionen una lista como esta. Algunos departamentos tienen mucho menos que otros. Un departamento como el de bomberos tiene seis edificios. Entonces su lista también es muy extensa. Y luego en el lado de la ciudad, con nuestro consultor del Massachusetts Collins Center, luego nos ponemos a trabajar y, a veces, tenemos que distribuirlo según las necesidades y la financiación. Así que probablemente me abstendré. Pero obviamente usted conoce todos nuestros edificios, la escuela y la ciudad son nuestras prioridades. he estado grande en el aspecto del mantenimiento y, por supuesto, las mejoras de capital deben ser lo primero, pero estamos llegando a ese punto en general. Entonces, mi abstención es que es posible que algunas de estas cosas tengan que difundirse un poco, pero nos aseguraremos de ser justos en todos los ámbitos con los 26 departamentos y Por supuesto, usted ha delineado cuáles son las prioridades, por lo que nos aseguraremos de que avancen en la cola. Pero en lo que respecta a obtener la aprobación de X millones de dólares mañana o pasado, es un proceso. Probablemente tomará las próximas dos semanas. Creo que nuestro consultor estará activo hasta febrero y luego estará disponible el plan de capital completo para los próximos seis años y podremos identificar mejor qué se hará, en qué año y con Es bueno que hayas identificado algunos proyectos de CPA. También recibimos una subvención del M.O.D. Con suerte, habrá más fondos para la ADA. En el lado de accesibilidad podemos solicitar algunos de estos fondos y está el CDBG. Por eso quiero asegurarme de que todas nuestras fuentes de financiación estén incluidas y que las tengamos en cuenta para poder proporcionar tantas mejoras de capital como podamos a cada departamento. Gracias.
[Jenny Graham]: Gracias. Y Mayor sólo una nota más. Creo que el. La petición de este organismo, para que quede claro, es que los $2 millones se asignen para que el trabajo pueda comenzar el 1 de julio de 2026 o antes. Sigo diciendo 27, pero es el año fiscal 27, que comienza el 1 de julio de 2026. Y creo que una de las cosas que queda clara cuando profundizas, al menos en este lado, con una necesidad de 85 millones de dólares en los próximos cinco años, es que esos retrasos son son un problema para nosotros. Y sé que hay muchas prioridades en competencia. Entonces, lo que se pide es que, de donde venga el dinero, se pongan a disposición dos millones de dólares para que estos proyectos prioritarios puedan seguir adelante en nuestras escuelas el próximo año. Y esperaría que el año siguiente la demanda sea igual de grande, ya sea en efectivo gratis o en subvenciones o de dondequiera que provenga la financiación, creo que es irrelevante. para nosotros, pero creo que saben que tener edificios seguros significa alarmas contra incendios e intercomunicadores y todas esas cosas que están en la lista y al final de su vida útil. Así que aprecio las necesidades en toda la ciudad y espero que podamos recaudar ingresos para satisfacer todas las necesidades lo antes posible.
[Erika Reinfeld]: Iba a decir algo similar solo para señalar que una de las cosas que hemos hecho es proyectar con anticipación cuáles serán probablemente las solicitudes en los años fiscales 28, 29 y 30. Pues 30. Sí. Sí. Pero para tener esto en cuenta, si no tenemos esa asignación para comenzar este trabajo. En el próximo año fiscal, esto se agravará porque las cosas se volverán más caras y sabiendo que tenemos todos estos proyectos. Me encanta que tengamos esta evaluación del estado de las instalaciones porque sabemos lo que viene. Y nosotros, y eso tampoco incluye lo que está pasando en la escuela secundaria. Así que sólo quiero enfatizar la importancia de este dinero para este año fiscal para iniciar estos proyectos. ¿Necesitamos un segundo? Puedo segundo. Movimiento en el suelo.
[John Curley]: Segundo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Pase lista.
[Paul Ruseau]: Alguien se está volviendo muy rápido ahí atrás. Miembro Branley. Sí. Miembro Graham.
[Paul Ruseau]: Miembro Intoppa. Sí. Miembro Olapade. Sí. Miembro Reinfeld.
[Paul Ruseau]: Member Rossell. Yes. Mayor Lungo-Koehn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Me abstendré. Seis votos afirmativos y una abstención. Gracias por el trabajo. También lo ofrecimos el Miembro Graham 2025-39, mientras que Tracy Keene se desempeñó con dedicación y distinción como miembro del Comité de Construcción de Escuelas Secundarias de la Comunidad de Medford, contribuyendo con su tiempo, experiencia y compromiso para promover los objetivos del comité. Y considerando que Tracy Keene ha presentado su renuncia, y considerando que el Comité Escolar de Medford desea expresar su sincero agradecimiento por el servicio y liderazgo de Tracy Keene durante su mandato, ahora se resuelve que el Comité Escolar de Medford reconozca y acepte formalmente la renuncia de Tracy Keene. de MCHSBC con gratitud por sus contribuciones y además se resuelve que el Comité Escolar de Medford por la presente nombra a Paul Malone como miembro con derecho a voto del Comité de Construcción de Escuelas Secundarias de la Comunidad de Medford con efecto inmediato. La biografía del Sr. Malone es la siguiente. Ha trabajado en gestión, administración y producción de artes escénicas durante 25 años. Tiene experiencia en finanzas, recursos humanos, logística, operaciones y disfruta ayudando a artistas con proyectos ambiciosos. Ha ayudado a planificar pequeños eventos y 50... Cajas negras con capacidad para hasta recorridos por varias ciudades y lugares con capacidad para 3.000 asientos. Paul es gerente general y gerente de producción de Speak Easy Stage Company durante 21 años, donde dirigió más de 120 eventos teatrales en vivo. Gestionó la producción y el turismo de Christmas Celtics para WGBH y trabajó como autónomo como consultor de gestión para la Boston Arts Academy, Commonwealth Shakespeare Company, Lyric Stage Company de Boston, entre otras organizaciones. Actualmente es el gerente comercial del Boston Music Project, una organización sin fines de lucro de educación artística que brinda servicios a más de 2000 estudiantes con instrucción en música y aprendizaje socioemocional en el área de Boston y sus alrededores. Como presidente de NEET, un grupo comercial de organizaciones teatrales medianas sin fines de lucro. Trabajó con sindicatos de artistas para desarrollar reglas seguras para el regreso al trabajo durante el cierre de COVID-19. Paul recibió una licenciatura en Bellas Artes de la Escuela de Teatro de la Universidad de Boston y también dirige obras de teatro y musicales. Ha recibido dos veces el premio Elliot Norton por su destacada dirección. Originario de Rhode Island, Paul ahora vive con su familia en las afueras de Boston, una casa con su esposa, tres mascotas, dos hijos y seis instrumentos musicales. Por ahora, cuando no está en el trabajo, se le puede encontrar llevando a los niños a los ensayos. ¿Miembro Graham?
[Jenny Graham]: Tracy me hizo saber que necesitaba renunciar. Estaba realmente triste. Y lo primero que pensé fue quién reemplazará a Tracy y toda su experiencia en la gestión. construcción y operación del escenario. Así que profundicé en las solicitudes originales que recibimos de las más de cien personas dispuestas a colaborar al principio cuando formamos el comité de construcción. Y realmente no tenía muchas esperanzas al respecto, pero pensé que tenía que intentarlo para ver si había alguien más allí y hacer una pausa. La aplicación me llamó la atención y pensé, oh, esta es una noticia increíble. De hecho, había alguien más en esta pila de quien me había olvidado desde entonces y que está igualmente calificado para comprender lo que las artes escénicas necesitan de los nuevos espacios y tiene una experiencia considerable en la gestión y dirección de las artes escénicas. Creo que eso será de gran utilidad para el comité y creo que Paul será un gran activo para el comité y alguien realmente capaz de ocupar el lugar de Tracy, lo cual creo que Tracy estará satisfecha. Así que solo quería agradecer a Tracy y a Paul por estar dispuestos a dar un paso al frente. Y espero que el trabajo que hagamos en los próximos seis meses en el estudio de viabilidad realmente traiga un nuevo día para las artes. Y moción para aprobar.
[Breanna Lungo-Koehn]: ¿Moción de aprobación del miembro Graham, secundada por? Segundo. Miembro Olapade, ¿todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los que se oponen? El movimiento pasa. 2025-40 ofrecido por el miembro Graham y el miembro Olapade, mientras que el Comité Escolar de Medford ha establecido un cronograma para completar la evaluación del superintendente para garantizar su finalización en enero de 2026 como un aporte crítico para la próxima decisión de nombrar un superintendente permanente el 1 de julio de 2026. Y que las contribuciones de todos los miembros actuales, incluidos aquellos cuyos mandatos están concluyendo, son esenciales para garantizar un proceso de evaluación integral y preciso. Y mientras que los miembros salientes, Nicole Branley y John Intoppa, poseen valiosos conocimientos del año pasado que deberían reflejarse en la evaluación final. Por lo tanto, ahora se resuelve que el Comité Escolar de Medford solicite respetuosamente que los miembros salientes, Nicole Branley y John Intoppa, completar sus aportes a la evaluación del superintendente antes del 31 de diciembre de 2025. Además, se resuelve que el comité solicite al presidente del subcomité de evaluación del superintendente que comparta rápidamente la plantilla de evaluación con todos los miembros para facilitar su finalización oportuna. Por lo tanto, se resuelve que el comité exprese su agradecimiento por su servicio y contribuciones al proceso de evaluación y a las Escuelas Públicas de Medford. Miembro Graham, ¿o hay una moción para su aprobación? Miembro Intoppa y luego Miembro Olapade.
[John Intoppa]: Seguro. Gracias, alcalde. Entonces, pregunta rápida. Entonces, ¿puedo preguntar cuál es la importancia de la fecha límite en términos de la fecha límite? Solo pregunto esto porque ahora mismo es una temporada muy ocupada en educación superior, no solo en educación superior sino específicamente con mi puesto actual. Entonces quiero dar ya sabes, una evaluación adecuada, y no quiero apresurarla. Y con solo dos semanas de antelación, es un poco apresurado. Así que solo tengo curiosidad sobre la línea de tiempo, eso es todo.
[Jenny Graham]: Seguro. Gracias. Estoy de acuerdo. Y creo que hay mucha flexibilidad, sobre la cual le dejaré la palabra al miembro Olapade. Creo que nuestro plazo estricto es que podamos celebrar una reunión a finales de enero en la que compartamos un acuerdo consolidado Evaluación de la Dra. Galussi en su primer año. Si lo hacemos, creo que será muy, muy importante a medida que consideremos cuáles serán los próximos pasos entre finales de enero y el 1 de julio. Así que puse el 31 de diciembre porque es el final del año calendario, pero no necesariamente tiene que ser una fecha límite estricta. Creo que lo más importante será que se alinee con lo que el miembro Lopate necesita para poder hacer el trabajo de compilación. Así que cederé ante él.
[Breanna Lungo-Koehn]: ¿Miembro Ruseau? Oh, lo siento mucho. Miembro Olapade, luego Miembro Ruseau.
[Aaron Olapade]: Por el momento, le dejaré la palabra al miembro Ruseau.
[Breanna Lungo-Koehn]: Miembro Ruseau.
[Paul Ruseau]: Gracias. Esta es una pregunta técnica sobre cuándo se suspenden las cuentas de los miembros salientes porque estos formularios se realizan en Google en su cuenta escolar. Y quiero decir, si hay flexibilidad para dejarlos activos, entonces está bien. Pero si no lo son, no puedes usar tu cuenta personal porque entonces se convierten en registros públicos y nadie realmente quiere eso. Entonces, si hay flexibilidad y no conozco el proceso de votación en contra, pero si hay flexibilidad, entonces está bien. Pero si no es así, entonces creo que esa fecha está ahí por una razón.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias. Miembro Opare.
[Aaron Olapade]: Gracias. Sí. Entonces, según tengo entendido, la fecha puede ser flexible según sea necesario. Quiero pecar de priorizar la evaluación porque creo que intentar tener una evaluación sucinta que sea pública antes de finales de enero es preferible al cronograma que estamos siguiendo. Trabajé con el miembro Rousseau para comprender cómo era el modelo anterior porque él estaba en la evaluación del ex superintendente. búsqueda y cosas así. Entonces tenía un conocimiento íntimo de cómo se ve eso. Así que pude revisar y observar lo que DESE requiere de nosotros. Entonces, lo que sucederá es que cada miembro reunirá su entendimiento sobre cada criterio individual que discutimos anteriormente. Y luego mi responsabilidad es luego recopilar todos esos pensamientos de manera concisa. Por lo tanto, es más una cuestión de asegurarse de que tenga el tiempo que le solicitamos para presentados a la evaluación, pero también dándome suficiente tiempo para dictarlos adecuadamente en un mensaje cohesivo para la comunidad y para nuestro superintendente interino. Entonces me comunicaré con ustedes dos. Si está dispuesto a asumir esta responsabilidad, me comunicaré con ambos fuera de la reunión para comunicarles qué es lo mejor para sus horarios, pero preferiría mantener un cronograma algo breve. Pero estoy de acuerdo: la mayor urgencia también es evidente.
[Unidentified]: Qué suerte tienes. Estoy hablando ahora mismo.
[John Intoppa]: Nos falta un director. Es como si apesta. No, gracias a ambos por la información. Me imagino que, con suerte, podremos dejar las cuentas abiertas. Supongo que tendríamos que hacerlo. asegúrese de salir de parte de la cadena de correo electrónico masivo para que de esa manera no tengamos acceso a información que no deberíamos tener. Simplemente tenía más curiosidad. Pensé, ¿qué van a hacer, despedirnos si no lo hacemos a tiempo? Lo siento si es demasiado pronto, pero ¿qué vamos a hacer? Pero sí queremos asegurarnos de impulsar al distrito hacia adelante y asegurarnos de que obviamente le damos el tiempo asignado. De esa manera, cuando todos se preparen para una búsqueda o comiencen a analizar la logística de la misma, tendremos información oportuna.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias.
[Suzanne Galusi]: Y definitivamente podemos extender ese proceso de baja para mantener activos sus correos electrónicos. Eso no es un problema en absoluto.
[Breanna Lungo-Koehn]: Si se necesita una moción, una moción para ser aprobada por el miembro Rousseau secundada por. Miembro Branley, ¿todos los que están a favor? Sí. La moción pasa y creo que la moción decía... Te di la opción, así que creo que está bien. No se solicitan informes. Tenemos un pésame. Los miembros del Comité Escolar de Medford expresaron sus más sinceras condolencias a la familia de Francis R. Frank Cangiano de Arlington, anteriormente de Medford, quien fue un maestro de ciencias dedicado y respetado en las Escuelas Públicas de Medford durante 40 años. También tuvimos el fallecimiento de una madre, una madre joven de la que me enteré hoy, Julie McDonald-Matterese. Así que me gustaría agregar eso a nuestra lista de consultas por un momento de silencio. Era una mujer maravillosa con dos hijos en las Escuelas Públicas de Medford. Si todos podemos levantarnos para guardar un momento de silencio, por favor. Gracias. Nuestra reunión regular, la próxima reunión regular será el 5 de enero de 2026 en Alden Memorial Chambers, Medford City Hall, además de Zoom. Que lo disfrutes, sé que tenemos una reunión más con el Comité de Construcción Escolar. el lunes 22, eso es a las 18.30 horas. solo virtuales. De lo contrario, que tengas unas maravillosas vacaciones, dependiendo de lo que celebres, y un feliz año nuevo. Gracias a todos. Y no sé, ¿queremos tomarnos una foto, dijiste? Sí. Con el miembro Branley y el miembro Intoppa, me encantaría destacarlos. Entonces moción para levantar la sesión. Apoyado por el miembro Intoppa.