[Lisa Kingsley]: មែនហើយនេះគឺជាកាហ្វេបន្ទាប់របស់យើងហើយ Kingsley ត្រូវបានដោះលែង។ អេននៅជាមួយខ្ញុំម្តងទៀត។
[Caroline Kingsley]: ដូច្នេះតើផ្នែកបន្ទាប់នៃវេទិការបស់អ្នកគឺជាអ្វី?
[Lisa Kingsley]: អូ។ សូមអរគុណចំពោះការស្វែងរករបស់អ្នក។ ដូច្នេះផ្នែកបន្ទាប់នៃវេទិការបស់ខ្ញុំគឺជំនឿថាក្រុមគ្រួសារនិងសាលារៀនត្រូវការការប្តេជ្ញាចិត្តពិតប្រាកដនិងពិតប្រាកដ។ ដេលករកាន ដូច្នេះមានន័យថាយើងដឹងថាសាលានេះមានបទពិសោធន៍យ៉ាងខ្លាំងហើយយើងដឹងថាគ្រួសារនេះមានបទពិសោធន៍យ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះតើអ្នកជំនាញសាលាគឺជាអ្វី? តើអ្នកជំនាញគ្រួសាររបស់យើងគឺជាអ្វី? ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្វីៗនៅជាមួយគ្នាយើងអាចបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់សិស្សបានប្រសើរជាងមុន។ ប៉ុន្តែនៅពេលនេះរឿងនេះជារឿយៗកើតឡើងឬយើងគ្រាន់តែជឿថាគ្រូម្នាក់ៗជាមួយនឹងជំនឿនេះជំនួសឱ្យការវិនិយោគក្នុងប្រព័ន្ធដែលគាំទ្រវានៅគ្រប់មជ្ឈដ្ឋានសាធារណៈ។
[Caroline Kingsley]: តើអ្នកចង់មានន័យអ្វីនៅក្នុងប្រព័ន្ធ?
[Lisa Kingsley]: យល់ព្រមដូច្នេះប្រព័ន្ធអាចធ្វើបាន យើងនិយាយថានេះគឺជាប្រភេទកម្មវិធីតែមួយគត់ដែលយើងនឹងប្រើ។ ប្រព័ន្ធនេះពិតជាងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយពីព្រោះយើងស្រឡាញ់ដំបូន្មានដែលពួកគេស្រឡាញ់។ ប្រព័ន្ធនេះអាចបង្កើតឱកាសដើម្បីនាំក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេហើយនិយាយជាមួយពួកគេ។ ដូច្នេះវាមិនតែងតែពឹងផ្អែកលើគ្រូទេ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានប្រព័ន្ធពិតប្រាកដដែលអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមគ្រួសារមានទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូឧទាហរណ៍ដោយចែករំលែកព័ត៌មានតេស្តរហូតដល់កាតត្រូវបានទុកចោល។ យើងអាចជួយគ្រូសិស្សឬគ្រូនិងក្រុមគ្រួសារធ្វើការយ៉ាងងាយស្រួលតាមរបៀបជាក់លាក់។
[Caroline Kingsley]: ដូច្នេះតើគ្រូបង្រៀនធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយរបៀបធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងទាំងវិធីសាកល្បង?
[Lisa Kingsley]: បាទ, ដូចជាការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យារបស់អ្នក, មិនអីទេ? នៅពេលដែលការធ្វើតេស្តទាំងនេះត្រូវបានធ្វើក្រុមគ្រួសារអាចទទួលបានព័ត៌មាននេះនិងជួយគ្រូពេលខ្លះនិយាយថាអ្នកពិតជាល្អនៅក្នុងតំបន់ជាក់លាក់មួយប៉ុន្តែនៅតែប្រយុទ្ធជាមួយតំបន់ផ្សេងទៀតវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ មិនអីទេ? ដូច្នេះប្រសិនបើឪពុកម្តាយដឹងរឿងនេះហើយគ្រូដឹងយើងអាចធ្វើការជាមួយគ្នាក្នុងឱកាសជួយអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងនេះជំនួសឱ្យការរក្សាព័ត៌មានជាមួយនឹងអ្វីដែលខ្ញុំហៅ Silo, តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបំបែកព័ត៌មាន។ ដូច្នេះអ្នកនឹងមិនអាចរកឃើញការតភ្ជាប់ពិតប្រាកដទាំងនេះទេ។
[Caroline Kingsley]: ដោយសារតែឪពុកម្តាយចូលចិត្តស្គាល់កូន ៗ របស់ពួកគេ។
[Lisa Kingsley]: និងការពិត។ ហើយតើកូនរបស់អ្នកកំពុងធ្វើអ្វី។ ហើយនៅពេលដែលកូនរបស់អ្នកមិនល្អពេលខ្លះអ្នកប្រហែលជាត្រូវនិយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកមែនទេ?
[Caroline Kingsley]: បន្ទាប់ពីនោះពួកគេត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ដំណាច់ឆ្នាំ។
[Lisa Kingsley]: ត្រឹមត្រូវ។ នោះមិនល្អទេ។
[Caroline Kingsley]: ព្យាយាម។
[Lisa Kingsley]: ដូច្នេះតើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េច? តើនេះជាគំនិតល្អទេ?
[Caroline Kingsley]: ដេលករកាន