메드포드 학교 전체 위원회의 AI 생성 성적표 05-15-23

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

모든 성적표로 돌아가기

스피커 히트맵

[Unidentified]: Kretz 대표, Russo 및 Lungu-Kun 시장이 곧 참석할 예정입니다. 이제 내 말 들려요?

[Jenny Graham]: 네, 감사합니다. 모든 참석자는 Russo의 참가자와 함께 Zoom에 있었습니다. 6, 7명 정도 모두 참석했고 결석한 사람은 아무도 없었습니다. 시작하기 전에 절차에 대한 질문만 드리겠습니다. 에드워드 빈센트 박사. 마지막까지 모든 질문을 저장해 두길 원하시나요, 아니면 떠날 때 질문하기를 원하시나요?

[Marice Edouard-Vincent]: 나는 모든 것을 방문하고 싶다.

[Unidentified]: 글쎄, 완벽해. 그럼 나는 당신에게 맡기겠습니다. 좋은 저녁이에요

[Marice Edouard-Vincent]: 예산 슬라이드 프레젠테이션을 기대하고 있습니다.

[Unidentified]: 감사합니다 이번이 네 번째 예산 업데이트입니다. 다음 슬라이드.

[Marice Edouard-Vincent]: 在我们开始今天下午的演讲时,我想分享一下梅德福公立学校的资金来源。 我们作为学区在四个领域获得资金来源。 市政府的运营预算约为 81%。 我们有像IDEA这样的奖学金和我们的本科生奖学金,达到12%。 ESSER 是唯一的融资来源,占 2%,循环账户占 6%。 这些百分比代表 2022 财年支出。 所以我只是想限定这些百分比,但也让您知道有多种资金来源为梅德福公立学校的预算做出贡献。 因此,在资金来源方面,梅德福公立学校的运营预算由梅德福市的一般资金拨款资助。 该金额包括第 70 章规定的国家援助加上国家确定的最低要求的当地捐款。 该市考虑所有可用的财政资源,并为梅德福公立学校提供一般资金分配。 该州将学校净支出定义为社区必须在教育上支出的最低金额。 从历史上看,梅德福分配的学校费用远远超过最低净额。 此外,梅德福公立学校还获得联邦和州的教育补助金。 历史上总资源配置的构成如下。 20%的资金来自英联邦。 这是我们根据第 70 章为教育、当地救济和断路器拨款。 5%来自联邦政府。 联邦政府的资金通常包括或以特别补助金的形式提供,我之前提到过,Title I、Title IV、IDEA、食品服务等。这些赠款不属于基金一般拨款的一部分,而是单独管理的。 我们 75% 的资金来自梅德福市。 它来自一般杂项收入,包括财产税、食品和酒店税、消费税等。 到目前为止,根据我们的预算流程,24 财年流程今天是 5 月 15 日。今天我将介绍院长的建议。 同样,这个时间表的其他阶段,我们从六月份开始,战略规划目标得到了批准。 预算调查是在三月份进行的。 这些调查旨在获得部门负责人、学区管理人员和学校委员会成员的反馈。 我们召开了预算会议。 现在就是今天的推荐。 我们的下一次会议(6 月 5 日)也是应学校委员会向市议会的请求而召开的。 六月的某个时候,市政府将会拨款,学校委员会将批准符合拨款的预算。 从7月1日起,新预算、新财年将正式实施。 因此,我们今天 5 月 15 日的预算目标将是校长关于梅德福公立学校战略重点的建议。 这是我们 23 财年的预算数字。 梅德福公立学校于 6 月批准的运营预算为 69,294,776 美元。 当我们前进时,当我概述学区的优先事项并提出我的建议时,我希望我们牢记梅德福的未来。 梅德福公立学校的目标是为我们的学生提供高等教育和职业机会。 这个目标是我们一切努力的动力。 因此,23-24 学年的首要任务将分为四类,这与我们的战略计划 ACE 保持一致,涉及绩效、协作、公平、安全和支持。 因此,稳定是我们的首要任务之一。 我们将重点关注全区的文化和气候,稳定梅德福高中的运营,规划梅德福高中 24-25 学年的综合时间表,以及今年也将在我们的小学实施的新时间表,其中我们将不再在周三提前关闭,而是改为不同的时间。 在课程和教学立方体下。 今年我们将实施新的扫盲计划,以充分整合 阅读科学和该演讲将于下个月提交给委员会。 除了新的扫盲计划外,还将选择新的健康计划。 与 HECAT 团队进行了多次会议。 因此,我们也很想听听您的建议。 再次强调,这是为了为我们的学生提供更好的服务。 我们的第三个类别是通过将艺术轮换融入传统的 CTE 项目来重申我们对艺术的承诺。 这就是我们的职业编程中完成的编程,我们的职业编程,职业编程。 CTE 代表职业技术教育。 今年,已经是第九年了,我们将在戏剧、戏剧课上展示视觉艺术,这将在今年进行。 同样,将会有增强的产品。 除了学生通常收到的专业录取通知书之外。 第四类是扩展的 CTE,这将再次增加我们的 CTE 编程并进行扩展,以满足梅德福不断增长的需求。 同样,我们的一些首要任务与您在上一张幻灯片中看到的类似,但呈现方式有所不同。 人员战略投资类别重点关注我们最弱势的学生、识字、干预主义者、社会工作者、调整顾问、戏剧教师、CTE 扩展、职业治疗和言语治疗。 服务、专业发展和培训将至关重要,特别是对于我们打算明年实施的新计划,我们将提供基于建筑的专业发展。 整个学区的专业发展,着眼于响应式课堂中的恢复性实践,继续接受新的识字计划培训,并继续接受数学培训,因为它们都是初级水平的新计划。 暑期课程再次依赖于助学金,但今年夏天我们肯定会在美术领域取得进展,为学生提供传统的暑期课程选择。 第四类是各部门的补品。 正如我上面提到的,这再次非常重要。 我们学校。 我们有两种不同的时间表,高中综合侧为期六天的轮换。 以及为期五天的职业轮换,我们需要仔细混合这两种不同的时间表,以便我们能够最大限度地为所有学生提供服务。 以及对我们新的小学时间表的考虑。 为了提供最长的教师会议时间、共同计划时间和年级团队会议,我们需要额外增加 4.0 名专家,以便新的工作安排和满足新的 CBA 要求。 这只是对管理者的首要任务的历史看法。 然后我们将继续讨论运营预算。 当我过渡到运营预算时,我将从学监下一学年(即 23-24 学年)的预算建议开始。 我今天下午向委员会提出的建议是 71,835,165 美元。 这一新数字反映了与各方举行会议后进行的全面预算审查董事们,董事们,高级管理人员,我们确实在寻找可以节省开支的地方,并寻找其他来源和财务来源来使我们的预算发挥作用。 这里我列出了我们预计明年固定成本增加的一些内容。 在工资和人事方面。 我们预计固定成本将增加约 270 万美元。 该数字包括已完成的六份集体协议,并显示剩余集体协议和非单位人员的 2%。 我们还有特殊教育、交通、维护和体育。 这是回顾 2024 财年以维持服务水平的另一种方式。 所以在工资和人员方面,正如我在上一张幻灯片中提到的,增加了270万美元。 因此,2023 财年为 5670 万美元。 明年这一数字将约为 5940 万。 跨区登记。 对于 23 财年,该数字为 370 万美元,对于 24 财年,我们预计该数字为 420 万美元。 对于校车交通,2023 财年约为 120 万美元,2024 财年预计增长 125 万美元。 对于公用事业和天然气,2023 财年为 185 万,预计 2024 财年为 200 万。 我们的外部清洁合同。 我提供了 22 财年 400,000 美元的历史概览 444 23 财年为 45,000 美元,我们预计 2024 财年将从 45 美元增加到 50,000 美元。 对于我们的特殊交通,即我们的特殊教育货车,我们预计将从 150 万辆增加到 220 万辆。 因此,对于我们的运营预算削减,我们确实花了一些时间来审视我们的预算,确定我们可以削减的领域,我们大约有 772,000 美元。 到目前为止,确定了 23-24 学年的削减。 这包括休假时重复计算、因入学人数减少而必要的职位减少等取消了在大流行期间可能相关的不必要的技术平台,但目前我们没有看到用户订阅的大量使用。 总计 772,000 美元。 这些是推荐的投资。 因此,梅德福高中实施气候建议将有助于在不同的框架下提供支持和指导。 这基本上是一个中性的预算变化。 但我们希望继续实施这些扫盲气候建议,我们将制定一项新的核心扫盲计划,并继续我们在改变阅读的科学方面的工作。 除了提供指导和综合专业发展培训外,还协助我们的教育工作者和学校领导进行数据跟踪和分析。 我们请求一到两辆巴士,调整金额最高可达 160,000 美元。 在我们的 PIC(家长注册中心),我们希望通过增加一名注册专家(总计 50,000 名)来维持当前的服务水平。 我们希望将图书馆助理转变为图书管理员。 建立图书馆媒体地位,将纳入对创客空间的投资,同时确保新时间表的初级规划时间顺利。 所以我们正在考虑这个近似值并再次添加戏剧老师 1.0 在高中 CTE 轮换期间支持我们的新生与 CTE 轮换。 建议投资 70,000 美元。 未来的考虑。 这些事情不包括在我们的任务中,但是是未来的考虑因素我们将其确定为区域。 在数学方面,因为我们知道我们仍然希望继续这项工作,为教师提供额外的支持,为数学培训提供额外的支持,如果可能的话提供额外的培训支持,在小学,如果这再次成为未来的考虑因素的话。 一些课程资源,Zaner Bloser,数学微分方面的额外专业发展,在高中体育馆墙壁上添加填充物,五年级奥运会美术奖学金。 额外的艺术材料、为支持考试协调而提供指导和咨询的主讲教师的津贴、AP 考试协调、主讲教师的津贴以及安全预防措施协调。 职业发展和科学,职业规划、财务方面的额外人员,以及支持我们人力资源部门的额外兼职职位。 恢复一些科学经费和课堂屏幕监控的预算。 这是我们列为未来考虑因素的另一个领域。

[Unidentified]: 어서, 에소. 다음 슬라이드를 보여주세요.

[Marice Edouard-Vincent]: សម្រាប់ ESSER ស្លាយនេះបង្ហាញតែជំនួយ ESSER បី និងចំនួនសរុបដែលយើងបានទទួល។ Esso មានតម្លៃ 668,052 ដុល្លារ។ ESSER II មានតម្លៃ 2,372,520 ដុល្លារ។ ESSER III មានតម្លៃ 5,309,620 ដុល្លារ។ ដូចគ្នានេះដែរ ចំនួនទឹកប្រាក់សរុបនៃមូលនិធិដែលយើងទទួលបានក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតគឺ 8,350,192 ដុល្លារ។ យើងបានចាកចេញនៅពេលនោះ។ មកទល់ពេលនេះ មូលនិធិរបស់ ESSER បានឈានដល់ 3.2 លានដុល្លារអាមេរិក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លេខនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ជាមួយនឹងការវិនិយោគដ៏សំខាន់បែបនេះនៅក្នុង ESSER ដែលមួយចំនួនត្រូវបានរាយបញ្ជីនៅទីនេះ ទីប្រឹក្សាកម្មវិធី Master យើងត្រូវជ្រើសរើសអ្នកជំនាញដើម្បីគាំទ្រកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។ វប្បធម៌ និងអាកាសធាតុ RFP របស់យើងគាំទ្រវប្បធម៌ និងអាកាសធាតុទូទាំងស្រុក ហើយមូលនិធិនេះត្រូវបានផ្តល់ដោយគណៈកម្មាធិការសាលា។ សម្ភារៈ និងការផ្គត់ផ្គង់ CTE ដែលត្រូវការដើម្បីបន្តកម្មវិធីបច្ចុប្បន្នរបស់យើងគឺ 185,000 មុខទំនិញ។ បន្ទាប់មកអក្ខរកម្មបឋម សុខភាពទូទាំងស្រុក យើងនឹងពិនិត្យមើល ESSER និងប្រភពមូលនិធិ។ សរុបនេះត្រូវតែកំណត់ព្រោះយើងមិនទាន់មានតម្លៃជាក់លាក់នៅឡើយ។ មូលនិធិបន្ថែមដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ ESSER នៅក្នុងស្លាយនេះបង្ហាញពីចំនួនបុគ្គលិកចំនួន 1.3 លានដុល្លារ។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងអ្នកប្រឹក្សាការកែតម្រូវ អ្នកឯកទេសខាងអាកប្បកិរិយា អ្នកឯកទេសផ្នែកបញ្ចូលឡើងវិញ គ្រូបង្រៀន ELL ថ្មី និងបុគ្គលិកជំនួយផ្នែកអប់រំ។ ការគាំទ្រ EL, 25,000 ។ ជំនួយដែលទាក់ទងនឹងកូវីដតែមួយដង ផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិក 800,000 ជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះ និងសេវាកម្មអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ការគាំទ្រផ្នែកអក្ខរកម្ម យុត្តិធម៌ស្ដារឡើងវិញ និងការអន្តរាគមន៍ពីអ្នកស្នាក់នៅ។ កម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់ ចំណុចនិយាយ ការចុះឈ្មោះក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត កម្មវិធី MBTA pass 200,000 ដុល្លារ។ ចំនួននេះបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីយើងបានចាប់ផ្តើម ហើយយើងកំពុងកែសម្រួលចំនួននេះ ប៉ុន្តែក៏មានការចំណាយសរុបដែលរំពឹងទុករបស់ Esso សម្រាប់ឆ្នាំផងដែរ។ វានឹងឈានដល់ប្រហែល 2,675,000 ដុល្លារនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះយើងទទួលបាន S ឬតុល្យភាព។ 525,000 ដុល្លារ។ ជាថ្មីម្តងទៀត នេះគឺសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 2025។ ចំនួននេះអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយដោយសារតែការចំណាយដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន។ ផ្នែកបន្ទាប់នៃបទបង្ហាញដែលខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យគឺគ្រាន់តែជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃជំនួយរបស់យើង និងគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ។ អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ធ្វើ​គឺ​រាយ​បញ្ជី​ការ​រួម​ចំណែក​ធំ​បំផុត​មួយ​ចំនួន​របស់​យើង និង​គណនី​ដែល​កើត​ឡើង​ដដែលៗ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងទទួលបានជំនួយពីរដ្ឋ និងសហព័ន្ធ។ យើងមានការថែទាំសុខភាពយ៉ាងទូលំទូលាយ ការចូលរួមសហគមន៍គ្រួសារ ការទប់ស្កាត់ឧក្រិដ្ឋកម្មស្អប់ ការអប់រំពិសេស ការបំបែកសៀគ្វី។ ទាំងនេះគឺជាការឧបត្ថម្ភធនដ៏ធំរបស់រដ្ឋាភិបាលសម្រាប់ពួកយើង។ ហើយបន្ទាប់មកមានជំនួយធំរបស់សហព័ន្ធ IDEA កម្មវិធីអប់រំពិសេសមត្តេយ្យសិក្សា។ ចំណងជើងទីមួយ ចំណងជើងពីរ ក ចំណងជើងទីបី ចំណងជើងទីបួន យើងទទួលបានជំនួយឥតសំណងរបស់សហព័ន្ធ Perkins រដ្ឋសហព័ន្ធ កម្មវិធី CTE អាជីពរបស់សហព័ន្ធ នោះគឺជាជំនួយឥតសំណងរបស់ Perkins របស់យើង។ បន្ទាប់​មក​យើង​មាន​គណនី​ដដែលៗ​មួយ​ចំនួន។ គណនីដែលកើតឡើងដដែលៗទាំងនេះពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងដូចជា ការធ្វើផែនការអាជីព ការធ្វើផែនការ CTE និងការជួលទីតាំងក្នុងក្តីស្រមៃរបស់យើងពីដៃគូសហគមន៍។ យើងមានសាលាសហគមន៍។ យើងមាន "ជ្រុងកុមារ" ជាគណនីកើតឡើងដដែលៗ។ យើងមានកម្មវិធីមុន និងក្រោយសាលា។ យើងមានការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរ។ ដូច្នេះមានគណនីកើតឡើងដដែលៗមួយចំនួន។ ជាថ្មីម្តងទៀត តារាងទាំងពីរនេះតំណាងឱ្យជម្រើសសម្រាប់អត្ថប្រយោជន៍ និងគណនីដែលកើតឡើងដដែលៗ។ ចំនួនទឹកប្រាក់នេះគឺអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ហើយចំនួនទឹកប្រាក់អាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើគំនិតផ្តួចផ្តើមកម្មវិធីផ្តល់មូលនិធិថ្មី។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​មិន​បាន​លើក​ឡើង​ថា​អ្វី​ជា​ការ​ឧបត្ថម្ភធន​របស់​សហព័ន្ធ​ទេ។ ល្ខោនអូប៉េរ៉ា ទាំងនេះក៏ជាជំនួយឥតសំណងរបស់សហព័ន្ធផងដែរ ពីព្រោះវាបញ្ចប់នៅឆ្នាំសារពើពន្ធ 25 ប៉ុន្តែពួកគេក៏ជាប្រភពនៃមូលនិធិមួយផ្សេងទៀតផងដែរ។ នេះបញ្ចប់ការបង្ហាញរបស់ខ្ញុំទៅកាន់គណៈកម្មាធិការ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ការស្តាប់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំអាចរកបានដើម្បីឆ្លើយសំណួរណាមួយ។

[Unidentified]: 감사합니다 헤이즈 회원님. 감사합니다

[Sharon Hays]: 조언을 주셔서 감사합니다. 물론 그렇습니다. 어떤 이유에서든 이미 알려져 있다는 것을 알고 있습니다. 추가 고려가 필요하다는 것은 무엇을 의미합니까? 이는 내년이나 미래, 예를 들어 향후 몇 년 동안 다른 자금 출처를 찾는 것을 의미합니까?

[Marice Edouard-Vincent]: 미래에 대해 생각하고, 앞으로도 계속 무엇을 할 수 있는지, 그리고 다른 자금원을 이용할 수 있다면 그렇게 할 수 있다는 생각이 결합된 것이라고 생각합니다. 이를 충당하기 위해 다양한 자금 출처를 사용하십시오. 따라서 일회성 비용인 경우 반복 송장을 사용하여 해당 비용의 일부를 충당할 수 있습니다. 그래서 우리가 준비하려고 노력할 수 있고, 할 수 있는 것들이 있습니다. 다음 회계연도에는 해야 할 일이 많이 있습니다.

[Sharon Hays]: 계속해도 될까요? 그러면 이 새로운 프로그램에 얼마나 많은 읽기 또는 읽기 쓰기 코치가 참여할 것인지 말씀해 주시겠습니까? 현재 이 예산에는 몇 명이 포함되어 있습니까?

[Marice Edouard-Vincent]: 이제 우리에게는 공식 코치가 있습니다. 우리 팀에는 두 명의 코치가 있고, 두 명의 읽기 쓰기 코치가 공식 임무를 맡고 있습니다.

[Sharon Hays]: 글쎄요, 앞서 말했듯이 저는 10년 만에 처음으로 새로운 읽기 쓰기 프로그램을 시행하는 데 매우 관심이 있다는 점을 다시 강조하고 싶습니다. 내 생각에 가장 큰 문제는 모든 학교에 새로운 프로그램 시행을 도와줄 코치가 없다는 점이다. 이것은 훌륭한 앱입니다 글쎄요, 우리는 누군지 모릅니다. 나는 그룹에 속해 있습니다. 나는 세 가지 프로그램과 모든 읽기 쓰기 프로그램을 모두 분석했습니다. 이 작업을 수행하는 방법과 수행하지 말아야 할 작업에 대해 몇 가지 중요한 결정을 내려야 하는 많은 요소가 있습니다. 우리가 읽고 쓰는 데 전념하는 것보다 더 많은 시간이 필요합니다. 우리가 새로운 프로그램을 도입할 때, 읽고 쓰는 능력이 우리의 주요 목표 중 하나일 때, 모든 학교에 교사를 지원하고 질문에 답할 코치가 없다는 것은 큰 문제라고 생각합니다. 감사합니다

[Marice Edouard-Vincent]: 감사합니다

[Jenny Graham]: 가능하다면 위치에 대해 질문해도 될까요? 우리는 제안된 투자 중 두 가지가 있을 것이라고 믿습니다. 문해력 코치 그리고 ESSER가 많은 문해력 지원을 제공한다는 것도 알았습니다. 힐의 승인은 코치가 더 많은 제안을 한다는 것을 의미합니까?

[Suzanne Galusi]: 좋은 아침, 좋은 저녁입니다. 예, 내년의 Health Literacy Partnership에는 전문성 개발, 새로운 커리큘럼 구현 지원, 교직원 및 학교 리더를 위한 교육이 포함됩니다.

[Unidentified]: 감사합니다 나에게 다른 질문이 있나요? Jalossi가 포럼에서 이 주제에 대해 언제 이야기했습니까? 좋아요, 고마워요. 위원회에 다른 질문이 있습니까? 루소 상원의원? 잘못된 버튼을 누르세요.

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចុចខុសច្រើនឆ្នាំហើយ សុំទោសផង ដោយផ្អែកលើការចំណាយបច្ចុប្បន្នរបស់ Esso យើងអាចព្យាករណ៍ដោយសុវត្ថិភាពថាថវិកានៅឆ្នាំក្រោយនឹងកើនឡើង ហើយការចំណាយថេរនឹងកើនឡើងដូចដែលពួកគេធ្វើជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ឧទាហរណ៍ យើង​នឹង​មិន​អាច​លុប​ចោល​គ្រូ ELL ថ្មី​បាន​ទេ ដូច​ដែល​យើង​កំពុង​ធ្វើ​ជាមួយ​នឹង​ការ​ផ្តល់​មូលនិធិ ESSER បច្ចុប្បន្ន។ នេះមិនមែនជាជម្រើសគ្រូទេ។ ពួកគេនឹងផ្លាស់ទីទៅថវិកាដែលមិនឧបត្ថម្ភធន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេព្យាករណ៍ពីការកើនឡើងអប្បបរមាដែលនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំក្រោយដែលនឹងធំជាងតម្លៃនៅឆ្នាំនេះ ដូច្នេះអភិបាលក្រុង និងសភាពាណិជ្ជកម្មអាចសម្រេចថាតើពួកគេគួរដាក់ការលុបចោលឬអត់។ មុនពេលវាយឺតពេល ព្រោះខ្ញុំជឿថា កំណែទម្រង់ដែលបានអនុម័តបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2024 នឹងមិនអាចជួយយើងកំណត់ថវិកាខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 បានទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមិនធ្វើសកម្មភាព ឧបមាថាពួកគេត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀត វាហាក់ដូចជាការភ្នាល់ដែលមានសុវត្ថិភាពណាស់ដែលថាប្រសិនបើពួកគេមិនធ្វើសកម្មភាពត្រឹមថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ហើយការបោះឆ្នោតរបស់យើងនឹងត្រូវចាត់ទុកជាមោឃៈ ហើយវានឹងកន្លងផុតទៅ។ លើកក្រោយ យើងសង្ឃឹមថារលកនេះនឹងធំជាងអ្វីដែលយើងធ្លាប់ជួបប្រទះ។ ដូច្នេះ​យើង​ចង់​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​អភិបាល​ក្រុង​ដឹង​ដូច្នេះ​យើង​អាច​ចាប់​ផ្តើ​ម​ការ​សន្ទនា​? ដោយសារតែខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំមិនរំភើបចំពោះថវិកានេះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសម្លឹងមើលគឺ $2.7 លានដុល្លារនៅក្នុងការចំណាយ ESSER ដែលយើងគិតថាយើងចង់លុបបំបាត់នៅឆ្នាំក្រោយ ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 ហើយលុះត្រាតែមាននរណាម្នាក់ធ្វើសកម្មភាព នោះយើងប្រាកដជានឹងត្រូវលុបបំបាត់វា។ រៀបចំទីក្រុងសម្រាប់ថវិកាបន្ថែម។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​ប្រាកដ​ថា​មាន​ចម្លើយ​ឬ​អត់​ទេ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​អាច​មាន​ការ​សន្ទនា​គ្នា​រវាង​អ្នក​ត្រួត​ពិនិត្យ​និង​អភិបាល​ក្រុង ដូច្នេះ​អភិបាល​ក្រុង​មិន​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ទេ​នៅ​ឆ្នាំ​ក្រោយ។ គ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកយើងគួរភ្ញាក់ផ្អើលនៅឆ្នាំក្រោយនោះទេ។ យើងមានការបញ្ចាំងស្លាយពេញលេញនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងពិតជាមិនអាចទិញបាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ យើង​មិន​អាច​កាន់​តំណែង​បែប​នេះ​បាន​ទេ។ អស់​រយៈពេល​ជិត​មួយ​ឆ្នាំ​ហើយ​ដែល​យើង​បាន​ស្រមៃ​ថា​នឹង​មាន​គ្រោះថ្នាក់​រថភ្លើង​ដែល​នឹង​កើត​ឡើង​ដោយ​គ្មាន​មហាសេដ្ឋី​ជិះ​សេះ​ស​នោះ​ទេ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​ភ្នាក់ងារ​នេះ​មិន​អាច​ដំឡើង​ពន្ធ​ដូច​អ្នក​រាល់​គ្នា​ក្នុង​បន្ទប់​ដឹង​ទេ។ មនុស្សជាច្រើននៅតែមើល។ យើងមិនអាចមានឥទ្ធិពលលើប្រាក់ចំណូលបន្ថែមទៀតទេ ប៉ុន្តែវាមិនស្ថិតនៅក្នុងអំណាចរបស់យើងទេ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះស្លាយនេះ ព្រោះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការដឹងថាយើងនៅសល់តែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះពីការធ្លាក់រថភ្លើងពិតប្រាកដ។ មិនមានអ្វីច្រើនទេដែលទីភ្នាក់ងារនេះអាចធ្វើបាន លើកលែងតែសំឡេងរោទិ៍ ហើយត្រូវប្រាកដថាអភិបាលក្រុង និងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងផ្តល់ឱកាសឱ្យអ្នកបោះឆ្នោតនិយាយថា "តើអ្នកដឹងអ្វីទេ?" យើង​មិន​ចង់​ឲ្យ​រថភ្លើង​ខូច​ទេ ហើយ​យើង​នឹង​ធ្វើ​អ្វី​មួយ​អំពី​វា។ ប៉ុន្តែ​អង្គការ​នេះ​មិន​អាច​សម្រេច​បាន​នោះ​ទេ។ អរគុណសម្រាប់ស្លាយនេះ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ នេះគឺជាស្លាយដ៏សំខាន់បំផុតនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំចេញពីស្លាយទាំងមូល ព្រោះខ្ញុំគិតថាមានបុគ្គលិកប្រហែល 28 នាក់នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយ។ ជាទូទៅនៅលើស្លាយនេះ យើងមានបុគ្គលិក 28 នាក់ដែលធ្វើការឱ្យយើង។ នៅពេលដែលយើងពិភាក្សាអំពីរឿងនេះនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយ វាហាក់ដូចជាមិនមានមនុស្ស 28 នាក់អង្គុយនៅតាមសាលធំដែលកំពុងធ្វើការងារដែលយើងមិនត្រូវការ ដែលជាការងារសំខាន់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមួយចំនួន។ ដូច្នេះ នោះគ្រាន់តែជាខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ខ្ញុំនឹងប្រឈមមុខនឹងការថប់បារម្ភពេញមួយឆ្នាំ ដោយសារតែកំហុសនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថា គ្មានអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានក្រៅពីការរោទិ៍នោះទេ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា ខ្ញុំ​នឹង​បន្ត​និយាយ​អំពី​រឿង​នេះ​រហូត​ដល់​ថ្ងៃ​ទី ៣១ ខែ​ធ្នូ ដែល​អាច​ធ្វើ​សកម្មភាព​ខ្លះ​បាន។ សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: 위원회에 다른 질문이 있습니까?

[Kathy Kreatz]: 업데이트해 주셔서 감사합니다. 질문이 있었는데 발표자료에서 다시 찾아보려고 합니다. 날씨에 관한 것입니다. Welch가 실시한 기후 연구. 당신이 보고서에서 다른 이름이 있고 대부분이 우리 이름 중 일부와 유사하지만 단지 이름이 다를 뿐이라고 언급했다는 것을 알고 있기 때문에 궁금합니다. 이 섹션에 있는 것 같아요. 찾고 있었는데 방금 찾았는데 "예산 중립"이라고 적혀 있어요. 여기는 모든 것이 괜찮습니다. 16페이지에서 확인 가능. 당신은 무엇을 해야 합니까? 그는 일반 기금에 대해 이야기한 다음 순예산 조정에 대해 이야기합니다. 그렇다면 이것은 무엇을 의미합니까? 즉, 우리가 확인해 보겠습니다. 예산이 어떻게 될지 파악한 다음 일반 기금에 자금을 추가하고 필요한 경우 직원을 더 추가할 수 있는지 결정합니다. 조금 설명해주시면 감사하겠습니다.

[Marice Edouard-Vincent]: 따라서 보고서에서 제시한 권장 사항과 현재 구조를 고려하면 예산은 중립적입니다. 인적 자원의 기존 변화와 더불어 예산 중립성과 재사용성을 높이기 위한 중등 교육 구조의 변화뿐만 아니라 여러 가지 구체적인 구조적 변화를 통해 이루어졌습니다. 그래서 우리는 실제로 앉아서 조사를 했고 새로운 구조를 구현할 수 있다는 것을 알았습니다. 대부분 예산 중립적인 관점에서 보면 이는 매우 제한적일 것이며 현재 구조를 재구성하는 것일 뿐입니다.

[Kathy Kreatz]: 따라서 이 예산에는 현재 예산을 조정하는 것과 같기 때문에 실제로 숫자가 없습니다. 예, 그렇기 때문에 달러가 아닙니다. 감사합니다 그러다가 하루 연장에 대한 질문이 생겼습니다. 저는 머피에게 전화해서 이것에 대해 몇 가지 질문을 했습니다. 왜냐하면 우리가 계약서를 작성할 때 총 4개의 새로운 일자리를 창출했다는 사실을 머피가 몰랐을 것 같았기 때문입니다. 따라서 기존 직원 중 일부는 정규직 직원이 아닐 수도 있습니다. 정기적으로 할부할 기회가 있고 직업 변경 등의 기회가 있다면 그렇게 할 수 있습니다. 사무직이나 미디어 활용 능력과 마찬가지로 학생들은 더 많은 것을 배울 수 있는 다른 과정을 수강할 수 있습니다. 하지만 미디어 활용 능력에 관해서는 우리가 말한 대로입니다. 근무 시간. 네, 그게 그 사람 이름이에요.

[Marice Edouard-Vincent]: 따라서 파리 도서관에서 사서로, 그리고 궁극적으로 미디어 기술로 나아가는 것은 장기적인 목표처럼 보이지만 우리에게는 그것이 필요합니다. 초등학교 수준에서는 각 학교에 더 많은 전문가를 추가하여 새로운 일정을 구현하고, 교사들이 이러한 기회를 가질 수 있도록 공동 계획 중에 팀 수준 회의를 구성해야 합니다. 우리가 함께 일하고, 협력하고, 데이터를 분석하고, 평가할 수 있으려면 이 모든 것이 새로운 타임라인을 만들어 수행되어야 합니다. 이 새로운 테이블을 만드는 유일한 방법은 전문가를 추가하는 것인데, 기본 테이블은 612 테이블과 전혀 다릅니다. 추가 시간이 유효합니다. 고등학교 수준에서는 모든 교사가 콘텐츠 전문가이기 때문입니다. 그래서 모든 수학 선생님들은 항상 수학 그룹에 모이거나, 그런 식으로 모일 수도 있고, 함께 모일 수도 있습니다. 소그룹이지만 초등학교의 교사들은 읽기, 수학, 사회, 역사, 철자법, 쓰기 등 모든 것을 가르치기 때문에 모든 분야의 전문가입니다. 각 콘텐츠 영역에 대해. 따라서 이번에도 실행을 강화하기 위해 함께 노력해야 합니다. 이번 토너먼트에서 우승하는 것이 우리의 최우선 과제입니다. 반나절이 아닌 반나절 전에 미리 알려주십시오. 아시다시피, 모든 것이 준비되는 수요일 아침에 이전 일정이 나오면 45~35분 정도 걸립니다. 그러므로 그들에게 전문가로서 함께 일하고 협업할 수 있는 기회를 제공하는 것이 필수적입니다.

[Kathy Kreatz]: 감사합니다 이것이 내가 지금 가지고 있는 것입니다. 감사합니다

[Jenny Graham]: 그러니까 확인해보시면 무슨 말씀인지 알 것 같습니다. 내년부터는 초등학생 130명이 먼저 떠나지 않을 거에요.

[Marice Edouard-Vincent]: 매주 수요일.

[Jenny Graham]: 이로 인해 핵심 애플리케이션에 몇 가지 지침을 추가해야 하는 상황이 발생합니다. 우리는 또 다른 교육 단위를 추가하는 가장 좋은 방법은 현재의 보조 교사를 보육 사서로 전환하는 것이라고 전략적으로 결정했습니다. 독립적이고 직접적입니다. 따라서 이는 문해 교육 과정의 미래, 미디어와 기술의 통합, 귀하가 설명한 모든 것에 추가되는 것이며 다른 초등학교에서도 이를 볼 수 있을 것이라고 생각합니다. 이게 맞나요? 이 연결도 같은가요?

[Marice Edouard-Vincent]: 이것은 연결입니다.

[Jenny Graham]: 감사합니다 맥러플린 부관님.

[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 신고해 주셔서 감사합니다. 사장. 나는 은퇴 계좌와 예산이 18%와 5%인 일반 계좌를 가지고 있습니다. 저는 연방 정부의 현재 기여금보다 높은 6% 회전 계좌에 대해 이야기하고 있습니다. 반복 기부가 가능한지 알고 싶습니다. 계좌 번호와 함께 제공되는 번호도 보고 싶습니다. 매우 도움이 될 것 같아서요. 그들이 가지고 있는 것을 더 자세히 살펴보겠습니다. 왜냐하면 다시 말하지만, 그들은 전체 예산의 약 20%를 차지하기 때문입니다.

[Marice Edouard-Vincent]: 그런 다음 예산 장부가 완료되면 모든 지원이 최종 결정됩니다. 따라서 공식 예산은 현재 예산에 포함됩니다. 그것이 발전함에 따라 IDA는 2022 회계연도에 총액이 120만 달러였으며 2022 회계연도 헤드라인은 712,000달러였다는 것을 보여줄 것입니다. 아시다시피 기부금액이 엄청나지만 실제로 기부금액이 3CP씩 500만으로 바뀌므로 1년은 알겠지만 내년에는 500만으로 늘어납니다. 이것은 일반적인 숫자입니까? 아니면 해마다 달라지나요? 다음번

[Melanie McLaughlin]: 따라서 예산 장부에 공백이 있을 것입니다. 예, 가족 공유 혜택 번호가 제공됩니다. 예, 이 모든 작업에는 많은 비용이 들며 일반 계정에서는 정확히 6%를 벌게 됩니다.

[Marice Edouard-Vincent]: 예, 이 숫자는 변경됩니다. 예를 들어 CT를 사용한 일반 계산의 경우 9개가 있습니다. 많은 프로젝트와 레스토랑이 문을 열기 시작했으며 이러한 프로젝트 중 일부는 변경될 수 있습니다. Edgley Field가 임명되었을 때 그것은 무엇이었습니까? 예를 들어, 우리는 지금까지 받은 것 중 가장 높은 금액인 일본 학교 임대 계약을 맺었지만 그것은 모두 공립 학교 그룹을 위한 것이었습니다. 우리는 확실히 더 많은 정보를 얻으려고 노력할 수 있지만 번호가 변경되었습니다. 자동차를 렌트할 수 있고 누구나 다른 곳을 찾을 수 있습니다. 그리고 아시다시피 일정 금액의 돈을 받을 것이라고 생각하지만 지금은 다른 곳에서 촬영 중입니다. 그래서 그것을 제거해야합니다. 내 일정은 현재 통계이며 자녀를 이 유아원 프로그램에 보내기로 선택한 가족의 수를 기준으로 하며, 일부 가족은 다른 제공업체, 다른 유아원 제공업체를 이용하기로 선택하므로 매년 변경됩니다. 그렇기 때문에 가변적인 숫자라고 말하는 것입니다. 아이디어를 얻을 수 있고 꽤 좋은 추정치를 얻을 수 있지만 이 숫자는 현재 무슨 일이 일어나고 있는지에 따라 변동될 것입니다.

[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 수익이 어디서 나오는지 아는 것이 도움이 된다고 생각합니다. 평균 숫자나 작년 숫자, 필기체 타원, 알거나 별표가 있는 것, 또는 알다시피 이 숫자는 바뀔 수 있습니다. 하지만 특히 새로운 학교 위원회 구성원, 커뮤니티 및 기타 사람들에게는 수익이 도움이 되는 부분을 이해하는 것이 매우 도움이 된다고 생각합니다. 감사합니다

[Jenny Graham]: 중복 계정 관련 이 문제에 대해서는 이미 여러 번 논의한 것 같습니다. 나는 하나가 있다는 것을 안다. 정기적으로 계정을 보고하는 우리의 능력과 학교뿐 아니라 시의 회계연도 마감 및 마감 범위 사이에는 밀접한 관계가 있습니다. 따라서 귀하가 완전히 통제할 수 없는 것으로 알고 있는 모든 움직이는 부분을 기준으로 반복 청구서에 추가할 수 있는 시기를 생각해 보고 언제 그렇게 할 수 있는지 알려 주실 수 있는지 궁금합니다. 특히 중복 계정이 많다는 것을 알고 있으므로 이 점을 명확히 해주세요. 이러한 계산은 지속적으로 변경되지만, 시 재정 부서가 귀하와 협력하여 일부 정보를 제공해야 한다는 것도 알고 있습니다. 그래서 이전에는 그런 투명성이 없었기 때문에 제대로 할 수 있는 충분한 시간을 갖고 있는지 확인하고 싶지만, 그 때가 오면 가을에도 비슷한 보고서를 언제 받을 수 있는지 생각해 볼 수 있을 것입니다. 개인적으로는 이렇게 될 필요는 없다고 생각합니다. 현재. 하지만 이런 일이 정기적으로 일어날 수 있도록 프로세스를 만들면 좋을 것 같아요.

[Marice Edouard-Vincent]: 예, 일년 내내 많은 변화와 변화가 있을 것이라는 것을 알고 있기 때문에 확실히 가을 일정으로 일할 수 있습니다. 그래서 가을에 새 학년이 시작되면 비슷한 내용을 생각해 낼 수 있도록 이 글을 쓸 것 같습니다.

[Jenny Graham]: 훌륭한. 제가 가지고 있는 또 다른 질문은 특히 연방 지원과 관련된 것 같습니다. 이러한 모든 연방 보조금에 대한 지원 알림은 언제 받게 됩니까? 이것이 주 자금 발표를 받는 것과 같은 방식입니까, 아니면 다른 일정이 있습니까?

[Marice Edouard-Vincent]: 따라서 이번 회계연도의 자격은 일반적으로 8월에 있으며 Joan이나 Susan과 상담하면 내년 8월에 동의할 수 있으므로 수당을 결정할 때는 이미 24번째 회계연도가 됩니다. 하지만 증가할 때도 있고, 약간 감소할 때도 있는데, 8월 달에 따라 공식적인 구분을 알아보도록 하겠습니다.

[Jenny Graham]: 좋아요, 고마워요. 위원회에 다른 질문이 있습니까? 내 유일한 질문은 다음 단계에 관한 것입니다. 그러니 6월 5일 다음 회의 때 카드로 다시 돌아오시면 됩니다. 학교 위원회는 귀하의 제안을 시의회에 보낼지 여부를 투표할 것입니다. 명시된 바와 같이, 대중이 참석하여 예산에 대해 의견을 제시할 수 있도록 이번 회의에서 법적으로 요구되는 공청회를 개최할 예정입니까?

[Marice Edouard-Vincent]: 네, 제가 할 수 있는 일은 위원회에 요청서를 보내고 6월 5일에 공청회를 열 수 있는지 알아보는 것뿐입니다. 그러면 교육위원회가 시에 제안서를 제출할 것입니다. 따라서 그런 일이 발생하면 포스터 설문조사를 보내거나 위원회 전체와 협력하여 언제 그렇게 할 수 있는지 알아볼 것입니다. 확실히 하려면 2주 전에 예산 청문회를 발표해야 하기 때문입니다. 우리는 법을 따릅니다.

[Jenny Graham]: 사적인. 그리고 제 생각에는 다음 단계는 도시의 자본이 어떻게 사용될 것인지 결정해야 한다는 것입니다. 지난 회의에서 우리는 양측 간의 격차를 해소할 방법에 관해 사람들이 제시한 몇 가지 아이디어에 대해 논의한 것 같습니다. 그것은 71,835,165달러였고, 시 자금을 합하면 지금은 7,100만 달러가 된 것 같습니다. 그래서 우리는 6월 5일에 이 격차를 어떻게 해소할 것인지에 대해서도 이야기할 계획인데, 어떻게 그렇게 할 수 있다고 생각하시나요?

[Marice Edouard-Vincent]: 6월 5일 회의에서요?

[Jenny Graham]: 내 생각에 질문은: 우리가 그것을 언제 하는가? 임무를 정의해야 한다는 것은 알지만 이제 회의가 두 번밖에 남지 않았습니다. 그래서 저는 우리가 신중하게 생각하고 위원회가 말하는 것을 확신하기를 바랍니다.

[Marice Edouard-Vincent]: 우리 팀과 협력하여 어떻게 함께 이 수치를 얻을 수 있는지 알아보겠습니다.

[Jenny Graham]: 이상적인. 나는 6월의 마지막 회의가 이번 달 12일에 열릴 것이라고 믿습니다. 이상적으로는 시 부서에 맞는 예산 가치를 얻을 수 있다고 생각합니다. 아직 시 예산이 없는 것으로 알고 있으며 곧 나올 것이라고 생각합니다. 앞으로 2주 안에. 이제 시의회 예산 절차가 시작됩니다. 저는 우리가 이것을 실현하기 위해 할 수 있는 모든 일을 하고 있다는 것을 알고 있지만, 우리가 두 번 투표해야 할 수도 있다는 점을 기억하고 싶습니다. 위원회가 이 번호를 크게 변경하지 않는 한 조건 718을 따릅니다. 다음 주 시의회가 마침내 시 기금 이전 예산을 승인했을 때 그것이 무엇이었든 저는 그 과정이 이제 막 시작되었다는 것을 알았습니다. 예산 책정에 대해 더 궁금한 점이 있으신가요? 시장님이 얘기하고 싶으신가요?

[Breanna Lungo-Koehn]: 아니요, 게시해 주셔서 감사합니다. 곧 준비가 될 것입니다. 나는 이것이 사실이라고 말하고 싶습니다. 시의회가 자금을 제공할 것입니다. 우리의 목표는 5월 26일이므로 첫 만남은 5월 30일이 될 것 같습니다. 31일까지 계속되며, 끝날 때까지 일주일에 몇 번씩 만날 예정이다. 따라서 Edward Vincent 박사님, 예산을 발표하고 발표할 수 있는 6월 중순 저녁으로 달력을 설정하시기 바랍니다. 아, 그런데 타이밍이 그런 것 같아요. 이것은 나에게 합리적인 것 같습니다. 댓글을 남겨도 될까요? 저는 러시아 회원들을 알고 있고, 어떤 의견을 들은 적이 있습니다. 그래서 저는 71.8이 한 달 전에 우리에게 제공한 프록시 번호보다 확실히 더 낫다는 점을 지적하고 싶습니다. 저는 학교에 대한 수요가 있다는 것을 알고 있고 도시에도 분명히 필요성이 있다는 것을 알고 있습니다. 우리는 이 목표를 달성하기 위한 올바른 길을 가고 있으며 이번 달의 문제가 다음 달에 해결되기를 바랍니다.

[Jenny Graham]: 감사합니다 더 이상 질문이 없으면 최종 변경을 기다리겠습니다. 죄송합니다. 더 이상 질문이 없으면 연장을 요청하겠습니다. 회의를 종료해주세요. McLaughlin 의회는 연장을 제안했고 Lungo Kane 시장은 두 번째 임기에 투표했습니다. 통화

[Paul Ruseau]: 내가 기억하지 못하는 목록을 언급하셨군요, 그레이엄.

[Jenny Graham]: 안에.

[Paul Ruseau]: 그는 결코 그런 일을 하지 않았습니다.

[Jenny Graham]: 안에.

[Paul Ruseau]: 민주당.

[Jenny Graham]: 안에.

[Paul Ruseau]: 맥러플린 부관님.

[Jenny Graham]: 안에.

[Paul Ruseau]: 내 배터리 기억나?

[Jenny Graham]: 안에.

[Paul Ruseau]: 놓치다? 네, 룽구 시장님.

[Jenny Graham]: 이것은 정확합니다. 양의 방향으로의 움직임은 7이고, 음의 방향으로의 움직임은 0입니다. 회의가 끝났습니다. 우리는 6시에 여기로 돌아올 거예요. 정규 학교 위원회 회의에 참석하십시오.



모든 성적표로 돌아가기