[Lungo-Koehn]: 3208 58099 Miembro mismo que llamas el rollo por favor. Recuerda, aquí. Sí.
[Miller]: Demócratas aquí. Recuerda a McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Ruseau]: Recuerda al Sr. Miembro, así que el alcalde presente por más tiempo.
[Lungo-Koehn]: presente, siete presentes, cero ausente. Si pudiera todos, ¿algún representante estudiantil en la llamada, Dr. Cushing? No es que sepamos. Bien, así que si todos pudiéramos asumir la bandera.
[SPEAKER_05]: Prometo lealtad a la bandera de los Estados Unidos de América, y a la República por la que se encuentra, una nación bajo Dios, indivisible, con libertad y justicia para todos.
[Graham]: Moción para suspender las reglas y tomar los ítems 7.2.3 y .4 fuera de servicio.
[Lungo-Koehn]: ¿Cuál te gustaría tomar primero, número dos?
[Graham]: 7.2, 7.3 y 7.4 en ese orden, Superintendente.
[Lungo-Koehn]: Absolutamente. Moción del miembro Graham para la suspensión de las reglas, secundada por el miembro McLaughlin. Todos los que están a favor?
[Jennifer Skane]: Oportunidad.
[Lungo-Koehn]: ¿Todos los opuestos? Tenemos el número 272, el reconocimiento de ganadores del concurso de fotografía y una breve presentación de fotos de la Sra. Suzanne Fee, Coordinadora de Bellas Artes, seguida de una presentación de certificados a los ganadores. y un premio, una cámara de cine para los tres principales ganadores de la competencia de fotografía. EM. Tarifa, bienvenida. Sí, es solo una pequeña persona con voz. Puede presionar ese botón. Gracias.
[Fee]: Hola a todos. Gracias por tenernos. Estamos realmente emocionados. Nuestro concurso de fotos regresó después de un breve pausa. Y tenemos a los ganadores aquí esta noche. Y estoy feliz de presentar las fotos ganadoras también. Entonces, cuando se llamen los nombres de los estudiantes, los haré venir y obtener su certificado. Y nuestro primer, segundo y tercer lugar, los ganadores recibirán una cámara de cine. Así que estamos realmente entusiasmados con eso. Rápidamente rápidamente un poco sobre el concurso Miss Van Aiken, uno de nuestros maestros de artes visuales, organizó el concurso y tenemos una exhibición en la escuela secundaria. Está abierto a todos los estudiantes y tuvimos la suerte de que dos fotógrafos profesionales sirvan como jueces invitados este año. No había un tema o tema preferido para el concurso. Los jueces consideraron todas las entradas por su impacto, originalidad o creatividad, técnica y composición. Las entradas se puntuaron en esas categorías y se contactaron y los ganadores recibieron los puntajes totales más altos. Y luego, por último, solo queremos agradecer al Fondo Educativo de Medford porque aprobaron nuestra solicitud de subvención para un Una impresora fotográfica para el club de fotografía, y eso fue fundamental para que tantos niños pudieran participar, de lo contrario no tendrían acceso a la impresión de fotos. Así que fue realmente agradable ver los efectos de esa subvención de una manera tan agradable. Entonces, sin más preámbulos, Daryl Mendoza está recibiendo una mención de honor para su foto, Golden Mountain. No sé si Daryl, si estás aquí, ven. Otra mención de honor es Julia. Oh, puedes ir directamente por aquí, Dario. Julia Hanready por su foto, Morning Dew, que también fue ganadora del premio de arte escolar este año. Violet Veruso por su foto, una nueva perspectiva, también recibió una mención de honor. Tercer lugar, Connor O'Leary para vaporizar el tiempo. Ella viene. Oh, lo siento. El segundo lugar es Nate Tacey por su foto después de horas. Y Nate. Nate, su certificado se perdió en algún lugar entre aquí y Medford High, así que se lo recibiré mañana, pero le da la mano con su cámara. Y nuestro primer ganador también recibió una mención de honor para su otra foto. Así que el primer lugar fue para la calma antes de la tormenta por Hannah Sophia McLaughlin. Y ella también recibió una mención de honor, déjame ver si recuerdo el nombre, Y recibió una mención de honor para su foto, Safaree Sawyer. Y al final, si ustedes solo quieren desplazarse por el Dr. Cushing, algunas entradas más de alta puntuación de nuestra competencia. Estamos realmente entusiasmados con este concurso. Creo que establece un buen tono para nuestra clase de fotos que estamos comenzando el próximo otoño y nuestro club de fotografía. Así que felicitaciones a todos y gracias por invitarnos esta noche.
[Lungo-Koehn]: ¿Pueden todos los estudiantes volver a la foto de un grupo? Buen trabajo, Sra. V y estudiantes. Tenemos una presentación de 7-3 sobre productos de higiene femenina egal en un rollo de la Sra. Estudiantes de North y CCSR en la Escuela Intermedia Andrews. Bienvenido. EM. Norte, es bueno verte de nuevo. Estás tan involucrado, nos encanta. La pequeña persona.
[North]: Primero quiero tomarme el tiempo para agradecerle para reunirse con nosotros hoy. Esto es obviamente del CCSR en Middlesex, Andrews Middle School. Nuestros estudiantes han estado pidiendo un programa para colocar productos menstruales dentro de los baños. Y ha tomado algún tiempo ser creativo. Como sabemos, la escuela intermedia puede ser un poco ruidosa y, a veces, podemos, Pase un poco de mal uso. El 1 de octubre de 2020, Bill H.565 Capítulo 71 de las leyes generales de Massachusetts agregó la Sección 68A y la Sección 3 que todas las escuelas públicas de primaria y secundaria en la Commonwealth que sirven cualquier grado desde el grado 6 hasta el Grado 12 proporcionarán productos de higiene femenina en los baños. de tales edificios escolares o edificios. Dichos productos se proporcionarán sin cargo a los estudiantes. Dicha cantidad se puede ajustar de vez en cuando según las utilizaciones. Los distritos escolares trabajarán para garantizar que dichos productos deben estar disponibles de manera conveniente que no estigmatice a ningún estudiante que busque dicho producto. Bueno, nuestras escuelas públicas de Meltrick honra este proyecto de ley donde proporcionamos Productos femeninos para nuestros estudiantes en la oficina de la enfermera, pero actualmente no los tenemos dentro de los baños. Por lo tanto, necesitamos encontrar una mejor manera de que estos estudiantes se sientan menos avergonzados y hacer que el proceso de hacer que los productos consuman menos tiempo. Muchos de nuestros estudiantes de sexto grado, se avergüenzan de pedir ir a la enfermera. Y lo que generalmente sucede es que los estudiantes ahora irán al baño y descubrirán que necesitan productos. Ahora tienen que volver a sus aulas. Tienen que pedirle a su maestro un pase de pasillo real para ir a la oficina de la enfermera. Eso a veces plantea preguntas de, bueno, ¿por qué ahora necesitas salir de la habitación para ir a la enfermera? Y si realmente no saben quién es o es un maestro masculino, surgirán preguntas, especialmente si están en medio de una lección. Así que ahora tienen que salir de clase nuevamente, ir a la oficina de la enfermera, obtener el producto, volver al baño y luego volver a la clase. Y he calculado a través de los datos durante los últimos 45 días que tarda aproximadamente 15 minutos en que un estudiante vaya al baño, de regreso a clase, a la enfermera, al baño y luego a la clase. Los estudiantes son, realmente están perdiendo un tiempo de clase importante debido a esto. Según ese tipo de datos, decidí comunicarme con una empresa llamada Egal, y me encontré por casualidad. Simplemente pasando e investigando ciertas cosas y es una empresa de inicio en Somerville, y decidí que una vez que descubrí que Cambridge trajo un programa piloto para la escuela secundaria. Quería ver si posiblemente pudiéramos tener un programa piloto traído a la ciudad de Medford. Cuando llamé, pedí que me reuniera con Jeff, él es el fundador y CEO que su tarjeta de presentación se coloca dentro de estas carpetas. Y estuvo de acuerdo en que nos proporcionaría 10 dispensadores gratuitos que tengo aquí, y podemos pasar con el producto y un caso de producto, que es 12 rollos, y vienen en paquetes de 40. Durante las vacaciones de abril, pude tener nuestro, pude tener nuestro departamento de mantenimiento, instalarlos y los Andrews, y ellos están allí. Cuando si no estás familiarizado con los Andrews, tenemos uno en el gimnasio, en el primer piso tenemos una de las oficina de enfermeras, y hay uno en cada lado A y B de seis séptimo y octavo. Luego hablamos sobre cómo íbamos a mantener los datos y qué iban a pasar y cómo realmente vamos a presentar esto. Tuve una asamblea justo antes de las vacaciones de abril con todas nuestras alumnas sobre lo que iba a pasar y que de hecho íbamos a ser un programa piloto. Así que tuvimos que asegurarnos de que no hubiera mal uso de productos. Y si hubiera, iba a obstaculizar como posiblemente trayendo esto a las escuelas públicas de Medford. En realidad, tengo que decir que la mayoría, cada estudiante ha sido respetuoso. Solo hemos tenido un mal uso, reportado mal uso en el baño del gimnasio, y eso es todo. Los han usado respetuosamente, y he escuchado muchos comentarios positivos sobre ellos. Y en este momento solo se colocan en un puesto. Así que ni siquiera los tenemos en cada puesto. Sé que los estudiantes definitivamente se sienten más cómodos sin tener que ir a la enfermera y que los productos están ahí. Sin embargo, sé que el comité escolar aceptó proporcionar tampones y aún estarán disponibles para nuestros estudiantes. Las escuelas públicas de Cambridge y Boston ya han traído este programa, y actualmente están gastando, y se trata de una estimación en este momento porque aún no ha sido el año completo, pero será alrededor de $ 5,000 o menos, y eso es para todos Escuelas intermedias y secundaria. Entonces, cree que y calcula posiblemente cuál es nuestro presupuesto ahora para proporcionar productos a la oficina de la enfermera. Siento que este no solo es un mejor producto, sino que es, es más ligero, es más delgado y se les proporciona directamente. sus baños. Boston ahora ha traído un programa piloto que comienza este verano para todos los edificios públicos de Boston que traerán este producto y lo proporcionarán a todo el público. En las carpetas azules, encontrará toda la información y los puntos de venta para esto. Y si esto es algo que aprobaríamos, o si se puede aprobar, estaré encantado de facilitar el proceso en el futuro. Sé que puedes comprar este producto ahora en WB Mason y cualquier otro lugar, y en realidad es bastante económico. A la larga, nos ahorrará dinero donde no estamos Enviar a los estudiantes a la oficina de la enfermera, llevar, ya sabes, 567, y luego volver a clase les ahorrará tiempo en el aula y, también, creo, producir más. Educación en el back -end, porque no les falta tanto tiempo de clase, y podemos pasar esto, y tengo algunos comentarios de Rowan Mastoni. Ella es nuestra persona de octavo grado y la persona que ha trabajado diligente conmigo para poner este tipo de a bordo.
[SPEAKER_11]: Buenas noches. Mi nombre es Rowan Mistone. Actualmente estoy en octavo grado en la Escuela Intermedia Andrews y asistiré a Medford High el próximo año. Estoy en CCSR que está dirigido por Miss North, quien pudo hacer que los Andrews fueran parte del programa piloto EGALP. Esto nos dio la oportunidad de poner almohadillas gratis en el baño de todas las chicas. Lamentablemente, el programa ha terminado. Recibimos excelentes críticas y estamos aquí para pedirle que lo continúe. La molestia de tener que hacer múltiples viajes entre la oficina de la enfermera y el baño hace que se pierda un tiempo importante en clase y mucha vergüenza. Con egal y almohadillas en rollos, se ha vuelto mucho más fácil en los Andrews para los estudiantes, pero queremos difundir esto a todas las escuelas. Por favor, apoye agregarlo a la escuela secundaria, Curtis Tufts, Andrews Middle School y McGlynn Middle School. Gracias.
[Lungo-Koehn]: Gran trabajo. EM. Norte y equipo, esa fue una presentación maravillosa. Muchas gracias y gran trabajo. Y creo que tienes un ganador de fotografía detrás de ti. Estaba fotografiando todo el tiempo, así que será la próxima ganadora. Miembro Ruseau, entonces miembro Graham.
[Graham]: Sí. Miembro Graham. Gracias. Solo quería agradecer en particular a todos los estudiantes que salen esta noche para hablar sobre este producto realmente increíble. Nunca antes había oído hablar de ese producto, y creo que es una gran solución a las razones por las que no hemos seguido las múltiples formas en que hemos pedido que estos productos estén disponibles para todos desde antes de que yo estuviera en El comité escolar. Antes de estar en el comité escolar, trabajé con un estudiante en la escuela secundaria para presentarse y presentarlo como lo hicieron todos. Y en ese momento, el comité escolar era unánime en su apoyo, hemos visto al menos otras dos presentaciones. Desde entonces. Así que mis disculpas que no hayamos conseguido esto correctamente, pero gracias a todos ustedes por traer esto hacia adelante. Esto hace que el cumplimiento de todas las resoluciones del comités escolares anteriores fuera unánime y la ley sea mucho más fácil. Esto parece muy sencillo. Estoy en pleno apoyo. Y me gustaría hacer una moción para pedirle a la administración que los implemente de inmediato. y al máximo al comienzo del próximo año escolar en nuestras escuelas secundarias y nuestros complejos de la escuela secundaria.
[Lungo-Koehn]: Gracias, miembro Graham. ¿Miembro McLaughlin?
[McLaughlin]: Gracias. Creo que, en primer lugar, también quiero decirle a los estudiantes lo particularmente orgulloso que estoy para que avance esto de una manera muy práctica y a la CCSR y a la Sra. Norte para realmente solo tomar la iniciativa y realmente crear un proyecto piloto porque así es como se hacen las cosas, generalmente pilotando, demostrando que funcionan, teniendo un precio, Asegurarse de que la gente sepa cómo es, cómo se ven las cosas, tener algo tangible que la gente pueda ver y mirar. Entonces, espero que esta sea una oportunidad real para que las personas también piensen en la política, porque como dijo el miembro Graham, ya sabes, los estudiantes que primero trajeron esto al comité escolar estaban en la clase de graduados de mi hija. Entonces, en realidad se graduaron de la universidad este año. Y estamos muy orgullosos de todos por haber traído esto también. Pero la política es iteraciones de, Bien. Y así son evoluciones de personas, ya sabes, hay líderes que comienzan las cosas, hay personas que vienen y prácticamente implementanlo. Hay personas que vienen y tienen otra iteración de esa versión de eso que es aún mejor. Por lo tanto, siempre se está basando en otras personas y trabajando juntas. Así que creo que este es un gran ejemplo de cómo la política se puede jugar con la gente. Así que ni siquiera creo que sea necesariamente algo malo que esto no fuera correcto en el frente, creo que ni siquiera estaba disponible justo en la parte delantera hace cuatro años. Creo que es la pieza de evolución. También recomiendo esto. También le pediría respetuosamente que el miembro Graham considere la enmienda a la moción para incluir, y les pediría que las mujeres jóvenes y la Sra. North y el CCR consideran incluirlos para los alumnos de quinto grado en nuestra escuela primaria. Sé ciertamente algunas de nuestras mujeres jóvenes tienen Ya sabes, esa experiencia mucho antes, así que asegurándose de que estén disponibles. Y también hay clase, hay baños en aulas particulares, específicamente aulas que podrían ser subseparadas, donde también se incluirían. Así que solo pediría que ampliemos ese movimiento. Gracias. En realidad, voy a presionar el botón. La cara. Es una cara pequeña con una voz que sale. En el frente, en el frente.
[Lungo-Koehn]: Segundo desde la derecha.
[North]: De hecho, pude hablar con el CEO y hacer un trato con él de que si Medford trae a Egal, proporcionará todos los dispensadores gratis. Por lo tanto, no tenemos que pagar por los dispensadores. Así que podrá proporcionar todos ellos a cualquier lugar realmente que los queramos. Solo dependería de Cómo el mantenimiento los instala, pero podrá proporcionar eso. Y no necesariamente pienso que necesitamos proporcionarlo para cada puesto. En la escuela secundaria, creo que tenerlo en los grandes puestos en este momento es genial. Probablemente necesitemos un par más. Tenemos uno en la oficina de la enfermera e incluso los ponemos en los baños del maestro, pero definitivamente también para los alumnos de quinto grado. Nos centramos más en el aspecto de la escuela secundaria porque son estudiantes de secundaria.
[McLaughlin]: Comprensiblemente. Alcalde, ¿puedo responder?
[North]: Miembro McLaughlin.
[McLaughlin]: Sí, solo quiero decir gracias. Genial. Y creo que también es otro gran ejemplo y un ejemplo importante solo para la pieza de política también. Cuando habla de que la gente de mantenimiento se instale, que nuestras enfermeras colaboren, que las personas sepan en qué baños, eso es una aplicación práctica de cómo implementa la política. Por lo tanto, realmente poder pensar que esas cosas antes lo hacen mucho más efectivo, trayendo cosas a la mesa para que la política realmente se apruebe. Y creo que es una verdadera oportunidad de aprendizaje Una vez más, para nuestros estudiantes y para las personas que están viendo eso es un gran ejemplo de cómo se hace. Así que gracias.
[Lungo-Koehn]: Gracias, miembro McLaughlin. Y también que tenía una asamblea para enseñar a los estudiantes cómo, ya sabes, cómo tratar las máquinas con respeto y no uso excesivo y mal uso. Creo que eso es maravilloso. Y estoy seguro de que eso fue un largo camino. ¿Miembro Ruseau?
[Ruseau]: Gracias. Gracias por la presentación. Pido disculpas que esto tenga que ser un foco durante el quinto año consecutivo desde que estuve en el comité escolar, donde hemos tenido un proyecto CCSR para hacer esto. En marzo pasado, aprobamos los productos gratuitos en cualquier cantidad que un estudiante desee de nuestra oficina de enfermera. Y cuando hicimos eso, dijimos como, este es el primer paso. El siguiente paso es llevarlos a los edificios. en los baños reales. Sabes, creo que el Senado ha aprobado el proyecto de ley I Am, creo que este es el octavo año, y la Cámara de Representantes es aparentemente demasiado pesado para considerar hablar sobre la menstruación. Por lo tanto, nunca se ha votado. Hay más personas que patrocinan el proyecto de ley I Am en la Cámara de Representantes, luego una mayoría, la mayoría de los miembros realmente lo patrocinan, por lo que hay una pregunta que se transmitiría si el liderazgo es Fuera de contacto con la realidad o simplemente no puedo hablar sobre el tema, entonces, entonces nunca saldrá a votar y se convertirá en ley. Ojalá eso no dure para siempre. Creo que, ya sabes, en la última cantidad de veces que hemos hablado de esto, creo que tenemos, hemos abordado el tema de, ya sabes, hay un pánico moral en torno a los tampones. Y creo que es un mal servicio para nosotros implementar una política que evite esa emisión solo ofreciendo almohadillas o simplemente nos impide tener que tomar una posición. Esa no es la forma apropiada es simplemente agregar almohadillas y decir, eso es lo que los estudiantes menstruantes deben hacer. No menstruyo, pero conozco a una gran cantidad de personas que lo hacen. Y para aquellos a los que les gustan los tampones, Cambia la vida y no es un inicio que no sean las diferencias, es todo. No lo experimento personalmente, pero ni siquiera es una conversación de manzanas y naranjas. Así que creo que cuando hablamos de poner cosas en los baños, creo que necesitamos reservar, al igual que con nuestras otras cosas relacionadas con la educación en la salud. Cómo siento algo es cómo me siento al respecto, pero eso no es política y no es así como deberíamos usar la ciencia y las mejores prácticas y todas esas otras cosas. Así que estoy muy feliz de ver esto. Me entristece que todos tengan que gastar su energía en esto. Me entristece que las escuelas públicas todavía hasta el día de hoy no tengan estas cosas en el baño. Ahora entiendo que no es barato. Si tuviéramos dos baños, probablemente lo habríamos hecho, pero probablemente tengamos 100 baños en el distrito. Entonces, reconozco que cuesta dinero, pero volver a la reunión que fue justo antes de eso, ya sabes, cuando hablamos por última vez sobre este último marzo, si, si los baños no tenían papel higiénico, quemaríamos este lugar. Bien. Quiero decir, si cada uno de nosotros fuera al baño todos los días, se espera que traigamos nuestro propio papel higiénico. Y si no estaba allí, se espera que vayamos a la oficina de la enfermera. Ni siquiera puedo imaginar que se vuelva violento, francamente. Y de alguna manera estamos perfectamente bien con la mayoría del mundo, la mayoría de nuestra población está en esa situación. Y, ya sabes, eso es simplemente escandaloso. Pero si nos centramos exclusivamente en el trabajo de objetivos número uno de un comité escolar, y ese es el desempeño de los estudiantes, 15 minutos de tiempo de clase, como deberíamos hacer servicios compensatorios para cada niña, para cada estudiante menstruante, debemos hacer servicios compensatorios y Contrate a tutores para completar el vacío en su educación que no obtuvieron. Porque no hicimos esto. Es un poco absurdo. Y sigo decepcionando que no estemos haciendo que esto suceda. Acabamos de hacer el presupuesto, podemos literalmente que no creo que podamos hacer una moción para agregar al presupuesto porque acabamos de tener esa audiencia hace una hora. Si hubiéramos hecho esto en el otro orden, probablemente habría agregado otros $ 100,000 para hacer todos los baños. Entonces, sigue con eso. Quiero decir, sigo esperando que la casa finalmente haga esto porque es agotador tener la misma conversación. Alrededor de algo que en realidad no está cambiando como creo que la menstruación es bastante lo mismo mientras la Cámara de Representantes ha existido. Y, sin embargo, tenemos que pasar todo nuestro tiempo abogando año tras año tras año en este tema y lo es. También es irritante porque toda esa energía gastada en esas cosas es la energía que no gastan en otras cosas que podríamos abogar. Y se siente un poco como si estuviéramos, ya sabes, arrastrados por esto en la Casa del Estado. Pero estoy muy feliz de que todos lo hayan mantenido en el, mantenido la luz sobre este tema porque el comité escolar tiene mucho que hacer. Y a veces parece que estamos volviendo la cabeza mil maneras diferentes todos los días. Entonces, aprecio que cada año esto siga regresando hasta que podamos hacer que suceda y hacer que suceda bien, así que gracias.
[Lungo-Koehn]: Gracias Sr. Russo. Para concluir, ¿miembro McLaughlin?
[McLaughlin]: Sí, y yo también, solo quería decir, enfocarme en lo positivo, ya sabes, en términos de, ya sabes, lo que ha sucedido o no ha sucedido en el pasado, solo quiero decir, así es como cambian las cosas. Y tú, ya sabes, haces cosas, y ustedes están haciendo cosas, y siguen haciendo cosas. Y no tiene que ser como antes las cosas porque puedes cambiarlo. Y así es como haces el cambio que hiciste hoy. Entonces, ya sabes, cuando el miembro Ruseau estaba hablando y él decía cómo, ya sabes, las cosas han sido o lo que sea, fue todo lo que pude hacer para detenerme y no, ya sabes, gritar, no más, ¿verdad? Así que ya no aquí, ¿verdad? Entonces ustedes hicieron eso. Así que eso es realmente genial. Y también solo quiero agregar a los comentarios del miembro Ruseau que, ya sabes, para no ser demasiado específicos, Pero con respecto a los tampones y las almohadillas, ya sabes, obviamente hay como mujeres, sabemos que hay preferencias por diferentes razones en las que no necesitamos entrar, pero queremos tener ambas cosas, siempre que sea posible para todas las opciones para las personas. . Así que gracias de nuevo, y quiero acostar la moción.
[Lungo-Koehn]: Moción de aprobación del miembro Graham, secundada por el miembro McLaughlin. Todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los opuestos? Pasa el movimiento.
[Ruseau]: No tengo ningún idioma de movimiento, así que.
[Lungo-Koehn]: Solo que los colocamos a todos, creo, lo que sería una colocación gratuita en todas nuestras escuelas intermedias y secundarias y creo que el miembro McLaughlin quiere explorar algo, el quinto grado, aunque creo que eso.
[Graham]: Entonces, la moción es implementar estos dispositivos en todos nuestros baños de escuela secundaria, secundaria y primaria superior. y revise la posibilidad de colocarlos en algunos de los baños individuales del aula según corresponda.
[Ruseau]: Sí. ¿Puedo, sé que ya hemos votado al respecto, pero si esto pudiera violar la ley de adquisiciones, dependiendo del precio, por lo que podemos. Llamada de rollo. ¿Cuál fue la llamada de rollo y qué?
[Graham]: ¿Deberíamos rodar, estás preguntando, deberíamos hacer una llamada?
[Ruseau]: No, solo decía que si esto sea más de $ 10,000, literalmente no podemos
[Lungo-Koehn]: Fue, llegó en Cambridge, eran 5000, así que eventualmente tuvo que hacer adquisiciones si compra varios años, pero está bien.
[North]: También ofrecen precios masivos. Y eso es algo con lo que puedo hablar con Jeff cuando lo llamaré mañana y obtendré la tasa de precios a granel. Entonces, obviamente, ya sabes, tomar $ 5,000 en este momento, del presupuesto que ya ha aprobado no es No vamos a poder hacer eso. Sin embargo, sé que el dinero se usa para comprar los productos ahora. Así que espero que puedas, o que puedas asignar ese dinero para estos. Y Cambridge los tiene en todos, y son más grandes, obviamente son escuelas más grandes que nosotros. Entonces, todas sus escuelas secundarias y escuelas intermedias, no las tienen en la primaria, pero ciertamente podemos averiguar si podemos traerlos. Por lo tanto, probablemente será menos que eso. Y nuevamente, puedes comprarlos a granel, comprarlos trimestralmente. Todavía, así que hemos estado haciendo esto durante unos 45 días y todavía me quedan tres roles. Entonces no los están usando donde los llevan todos los días, que los están usando adecuadamente. Así que tendrás algunos baños que son muy usados, que van a pasar por tal vez una regla cada mes y media. Pero tendrá otros baños que, quiero decir, podrían pasar dos o tres meses antes de que necesite reemplazarlos. Y nuevamente, cada escuela tendrá que tener esa persona de punto, porque no desea poner eso en el departamento de custodios o mantenimiento. Entonces, para Andrews, asumiría esa responsabilidad y yo daría la vuelta y todavía haría que mis alumnos tomen datos. Tenemos hojas de datos durante los últimos 45 días de cuánto uso y una clave. Nadie puede abrir estos excepto alguien que tiene esa llave que puede entrar y abrirlos. Y eso evita el robo y el daño. Así que también podremos manejarlo en ese extremo. Y lo mismo para la asamblea de la escuela secundaria, como lo hicimos tal vez para la escuela secundaria, lo que está pasando y busca daños y para mantener ese costo bajo. Si, quiero decir, nivel de la escuela secundaria, supongo que muchos traen los suyos y no lo necesitarán todo el tiempo, pero algunos pueden. Lo mismo con la escuela secundaria. Algunos traen los suyos, pero cuando estás, ya sabes, un enlace y lo necesitas, es crear pérdida de clase, pérdida de tiempo educativo. Y eso es difícil. Y lo veo con nuestras clases donde los niños se han ido durante 15 minutos. Esa es una gran parte del tiempo para perderse desde un período de 40 minutos.
[Ruseau]: Luego regresan a clase y el maestro es como, ¿dónde estabas?
[North]: Y lo hacemos, ya sabes, ¿dónde estabas? ¿Por qué estabas allí? Y tienen que encontrar una explicación y eso es vergonzoso para los niños que solo están aprendiendo sobre sus cuerpos.
[McLaughlin]: Muchas gracias.
[North]: Muchas gracias.
[McLaughlin]: Aprecio a todos estar aquí.
[Lungo-Koehn]: Gracias.
[Ruseau]: Votamos que sí. ¿Hicimos el voto?
[Lungo-Koehn]: Votamos. Si quieres tomar una votación que seguimos la adquisición, entonces creo que eso se explica por sí mismo. Sí, creo que somos buenos. Muchas gracias. Hice una moción de aprobación secundada por todos a favor, todos los pases de moción opuestos. Sí. Ah, okey. Anuncio de nuevos directores a las escuelas públicas de Medford por el Dr. Marice Edouard-Vincent, nuestro superintendente.
[Edouard-Vincent]: Gracias. Estoy realmente emocionado de bienvenido a tener nuestros tres nuevos principios, tenemos a la señorita Jennifer Scheme aquí. Si no le importaría avanzar, así como a la señorita Michelle Cole aquí. Miss Jennifer Scheme es nuestra nueva directora de la Escuela Intermedia Andrews. Tiene algo que mostrar, gracias. Y estamos muy emocionados de darle una cálida bienvenida a Medford. Esos son algunos de tus maravillosos estudiantes que te reunirás el próximo año escolar. Y este juego trae más de 27 años de experiencia educativa. Como maestro, concejal de orientación y subdirector, ha desarrollado una filosofía que se basa en el cuidado y la atención a las necesidades individuales de los estudiantes, con un enfoque en el desarrollo de estrategias y protocolos para aumentar el rendimiento académico y el desarrollo social. Le damos la bienvenida calurosamente, y sé que ya estás llamando a los Andrews tu nuevo hogar. Y estamos muy contentos de tenerte aquí esta noche con nosotros, y no estaba seguro de si había algunas palabras que te encantaría compartir con el comité.
[Jennifer Skane]: Claro, solo quiero agradecerle por esta oportunidad. Tengo muchas ganas de servir a Andrews. Ya conocí a esas señoritas. deleitar. Ya me han revelado quiénes son todos los grandes maestros y fue realmente agradable hablar con ellos. También aprendí que hicieron todos los fondos a través de CCSR, así que estaba orgulloso de ellos por eso. Así que espero trabajar con todos ustedes. He escuchado mucho esta noche a través de algunas de las discusiones de presupuesto y las necesidades de la escuela y el distrito y estoy ansioso por Ese desafío y trabajar con Maurice y asegurarnos de satisfacer todas las necesidades de los estudiantes. Así que gracias.
[Edouard-Vincent]: Muchas gracias.
[Lungo-Koehn]: Gracias, señorita Kane. Esperamos tenerte. Voy a entregar al miembro McLaughlin.
[McLaughlin]: Sí, gracias, señorita señorita ganancia, fue un placer estar en el comité, entrevistarte y conocerte tan en ese momento y definitivamente creo que Medford tomó la decisión correcta y tenemos suerte de tenerte y queremos dejar que Usted sabe que nuestras puertas están abiertas en términos de comunicarse con diferentes ideas y no para dormirlo, sino en el caso de que le interese o desee, puede acceder a reuniones anteriores en Medford Community Media. Y espero que eso no te disuade de venir al distrito. Pero si le interesa la información, también puede obtener más allí. Está bien.
[Edouard-Vincent]: Yo también, quiero agradecer al miembro McLaughlin y al director Nick Tucci y a todos los maestros, padres, a la Sra. Joan Bowen, sí, parte de mi director de servicios de alumnos por ser parte de la fase uno y la fase dos. Quiero agradecer a los maestros y a los padres que estuvieron profundamente involucrados y realmente comprometidos con este proceso de presentar realmente candidatos fuertes. Y estoy muy agradecido de que Tenemos a la Sra. Scania como parte del equipo y que ella aceptó nuestra llamada. Así que bienvenido a bordo de nuevo. Muchas gracias. Sí. Y ahora, me complace anunciar a la Sra. Michelle Crow, quien es la nueva directora de la Escuela Primaria Roberts, a partir del 1 de julio. Y Sra. Crow aporta más de 22 años de experiencia como subdirector, director, director curricular y maestro, una amplia cartera de experiencias educativas. Actualmente es directora de enseñanza y aprendizaje y evaluación y estudiantes de inglés para las Escuelas Públicas de Wayland. Así que te damos la bienvenida cálida y cálida a las Escuelas Públicas de Medford. Y Sra. Poole, ¿hay algo que te encantaría compartir con el comité?
[Crowell]: Solo gracias por invitarme a aquí esta noche. Estoy muy emocionado de unirme a tu equipo. Es divertido, no pensé que conocía a nadie en Medford. Y cuando hiciste público el anuncio del viernes, recibí más mensajes de texto de la gente. No sabía que vivías en Medford. Y algunos padres de algunos colegas míos con los que trabajé anteriormente, los niños van a la escuela en Medford. Así que estoy realmente emocionado de unirme al equipo y comenzar a correr el 1 de julio.
[Edouard-Vincent]: Gracias.
[Lungo-Koehn]: Muchas gracias. EM. Crowell, tendrás múltiples de nuestros estudiantes. No, el tuyo es ... De acuerdo, señorita a los estudiantes, los estudiantes allí, mis hijos frescos allí, así que la mejor de las suertes. Hablé con el Día del Sr. G Clement, es maravilloso esta semana y sí, sí. Estamos felices de tenerte y estamos emocionados por el comienzo de la escuela y que estés allí y dale la bienvenida a nuestros hijos. Gracias.
[Edouard-Vincent]: Gracias. Y también por los Roberts, quiero agradecer a Susan Lucy, Dra. Kathy K. Quiero agradecer a los miembros por Hays por ser parte de la Fase Uno, los maestros de los padres que estuvieron profundamente involucrados en el proceso de selección y realmente presentando. Candidatos fuertes, así que un agradecimiento muy especial por su apoyo y colaboración para que estemos aquí hoy y estoy realmente emocionado de que hayas aceptado la llamada y vas a ser parte del equipo para el próximo año, así que felicidades y gracias nuevamente. .
[Lungo-Koehn]: Creo que la señorita Martha Cabral de la escuela secundaria está en la graduación que se pospuso hasta hoy, así que sí, sí, si ella, la graduación moderna de la escuela secundaria se pospuso debido al clima.
[Edouard-Vincent]: Y entonces ella dijo que todavía va a hacer todo lo posible para pasar para que pueda venir. Dependiendo de cómo las cosas y en un punto diferente de la reunión, pero estamos muy emocionados de tenerla a bordo y responder a Convert Cabral es la nueva directora de Medford High School, y también comenzará en julio y quiero Gracias al miembro Graham. Quiero agradecer al Dr. Cushing. Quiero agradecer Tuvimos tantos miembros diferentes del equipo, el Dr. Riccadeli, Bernadette Riccadeli, que ayudaron con el proceso de selección, y los maestros que formaron parte del proceso, padres, estudiantes que estaban profundamente involucrados y pasando por un proceso muy largo para nosotros para llegar aquí. Y así damos la bienvenida a Marta. Y si ella puede venir, la presentaremos en persona. Gracias.
[Lungo-Koehn]: Gracias, Dr. Edward-Vincent.
[Graham]: Moción para volver al orden regular del negocio.
[Lungo-Koehn]: Probablemente la moción de negocios regulares es la sesión ejecutiva. Si queremos guardar eso hasta el final, nos mantendremos bajo suspensión e iremos a cinco y seis.
[Graham]: ¿Los abogados nos están esperando?
[Lungo-Koehn]: Sí, quieres, ¿quieres volver? Bien, está bien. Está bien. No lo hice, pensé que estábamos haciendo al final, pero eso está completamente bien. No, completamente bien. Así que la moción para volver al orden regular correcto de los negocios por el miembro Graham secundado por Miembro McLaughlin, todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los opuestos? Pasa el movimiento. Número tres, negociaciones y asuntos legales Sesión ejecutiva de conformidad con la Ley General 30A, sección A3 para llevar a cabo una sesión de estrategia en preparación para negociaciones con los custodios locales de los equipos, los monitores de seguridad locales 25 y los administradores locales 25 como una reunión abierta tendrán un efecto perjudicial en El puesto de negociación del comité y el presidente se declara así. Sesión ejecutiva de conformidad con las leyes generales, Capítulo 30A, Sección 21A, tres para discutir el litigio potencial, Deion versus el Comité Escolar de Medford. Dado que una reunión abierta tendrá un efecto perjudicial en el puesto de litigio del comité y el presidente se declara así. Moción para pasar a la sesión ejecutiva por el miembro McLaughlin, secundado por?
[Graham]: Segundo.
[Lungo-Koehn]: ¿Miembro Ruseau, todos los que están a favor? Roll Llamar, ¿tiene que rodar la llamada? ¿Nosotros?
[Ruseau]: Sí. Está bien, lo siento.
[Miller]: Miembro Grant. Sí. Miembro Hays. Sí. Sí. Sí.
[Lungo-Koehn]: Sí.
[Miller]: Sí. Sí.
[Lungo-Koehn]: Según las facturas y nóminas, actas de la reunión del comité escolar regular, 15 de mayo de 2023. Actas del comité de todo el presupuesto, año fiscal 24, 10 de abril de 2023. Acta del Comité de toda la reunión, Superintendente de Evaluación de la autoevaluación, 8 de mayo de 2023. Y actas del Comité de toda la reunión del Presupuesto 2024, 15 de mayo de 2023.
[Graham]: Moción para aprobar.
[Lungo-Koehn]: Moción de aprobación del miembro Mustone, secundada por el miembro McLaughlin. Todos los que están a favor? La agenda de consentimiento es el informe aprobado de los subcomités. Y luego vamos a ir directamente a la señorita Marder-Cabral, directora de Medford High School. Entonces, si pudiéramos ser informes algo breves de los subcomités Actas de la Reunión del Subcomité de Educación Especial el 3 de mayo de 2023. ¿Puedo moverme para renunciar a todas las lecturas? Moción para renunciar a todas las lecturas Actas de minutos de la reunión del Subcomité de DEI. Segundo. Secundado por el miembro Graham. Todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los opuestos? Lo haremos como una agenda de consentimiento.
[Graham]: Moción para aprobar las actas de la sección Six, Artículos B, E, F y G. ¿Te refieres a A, B, C, D? Sí, tenemos dos versiones diferentes, sí.
[Lungo-Koehn]: Sí, ¿moción de aprobación de informes de subcomités por parte del miembro Graham, secundado por?
[SPEAKER_05]: ¿Queremos decirle a la gente cuáles son los subcomités?
[Lungo-Koehn]: Creo que el miembro Graham Motion para renunciar a las lecturas.
[SPEAKER_05]: Renuncio las lecturas.
[Graham]: Moción para renunciar a las actualizaciones.
[Lungo-Koehn]: Moción para renunciar a las actualizaciones.
[Graham]: Sí, está bien.
[Lungo-Koehn]: ¿Le gustaría?
[McLaughlin]: Sí, hay dos cosas de las que necesito hablar.
[Lungo-Koehn]: Así que todos votamos a favor de la moción para reconsiderar por el miembro McLaughlin, secundado por el miembro Hays. Todos los que están a favor?
[McLaughlin]: Oportunidad.
[Lungo-Koehn]: ¿Todos los opuestos?
[McLaughlin]: Rápidamente, solo quería decir que para el Subcomité de Educación Especial, obviamente aprobamos una declaración de no discriminación. Entonces, para las personas que están buscando, eso debería llegar en su septiembre, cualquier cosa que se envíe en septiembre y debería estar en otro lugar. Me complace responder preguntas sobre eso para las personas que desean, y si puedo avanzar, alcalde, a la reunión del subcomité de DEI. Y luego la reunión del subcomité de DEI, solo quería decir que estábamos discutiendo el impacto de las nuevas regulaciones y procedimientos de seguridad en varias poblaciones dentro de nuestra escuela. Y entonces acordamos tener una reunión en el mes de septiembre en su conjunto, Para discutir, no como subcomité, pero el superintendente traería información al comité en general o al comité completo con datos sobre algunas de las cosas que se pidieron en el subcomité. Entonces, en septiembre, la gente puede esperar datos sobre parte del material DEI que se discutió en esta reunión del subcomité. Así que de nuevo, un recordatorio de que tendríamos una reunión en el primer mes en septiembre sobre el tema DEI para Incluya datos que el superintendente está recopilando, el equipo de superintendentes está recopilando con respecto al impacto de la política y el procedimiento de seguridad.
[Lungo-Koehn]: Gracias. Gracias por las breves actualizaciones. Gracias. Moción de aprobación de A, B, C, D, dependiendo de lo que fuera.
[Graham]: Moción para aprobar las actas del subcomité.
[Lungo-Koehn]: Recuerdo que Graham secundó por el miembro McLaughlin. Todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los opuestos? ¿Tiene? Informes del anuncio del superintendente del nuevo director de las Escuelas Públicas de Medford. Dr. Edwardson, si desea presentar a nuestro nuevo director de secundaria.
[Edouard-Vincent]: Sí, buenas noches, señorita Cabral, se adelante. Estoy realmente emocionado de presentar a la señorita Marta Cabral, quien será la próxima directora de Medford High School a partir de julio para el año escolar 23-24. La señorita Cabral trae consigo actualmente en Malden High School como directora de la casa, y también aporta una amplia gama de experiencia en liderazgo. Ella habla con fluidez el lenguaje de señas español y estadounidense. Y ella acredita crecer en una familia multicultural y multilingüe con la configuración de su visión educativa. Y ella ha declarado que todos los estudiantes pueden alcanzar su potencial académico cuando se fomentan y apoyan a adultos fuertes que modelan perseverancia y determinación. Ella se esfuerza por crear y fomentar una cultura donde los estudiantes se sientan seguros, bienvenidos, respetados y académicamente motivados. Así que bienvenido, bienvenido, bienvenido a las Escuelas Públicas de Medford y a Medford High School. Y Sra. Cabral, ¿hay algo que te encantaría compartir con la comunidad, el comité?
[Lungo-Koehn]: Gracias. EM. Cabral, solo hay una pequeña cara con el micrófono. Solo tienes que tocar eso. Sr. McLaughlin, póngalo. Sí, solo presionalo de nuevo. Perfecto. Gracias.
[Cabral]: Está bien. Gracias a todos. Gracias por darme la bienvenida a Medford. Estoy muy emocionado de unirme a la comunidad de Medford y aprender todo sobre Medford. Me siento honrado de ser el próximo director. Y creo que se compartió que soy la primera directora de la escuela secundaria, que me siento extremadamente honrado de ser. Estoy emocionado de comenzar el 1 de julio. Estoy ansioso por comenzar y aprender todo lo que necesito aprender. Me estoy absorbiendo cada segundo que me he ido en Malden, pero estoy muy emocionado de unirme a todos ustedes y la comunidad de Medford y conocer a los estudiantes y al personal de Medford High School.
[Graham]: Gracias.
[Lungo-Koehn]: Gracias por estar aquí y pasar después de la graduación. Estamos emocionados de tenerte. No podemos esperar para ayudarlo a apoyarlo a través de la cultura y el cambio climático en la escuela secundaria. Estamos emocionados. Gracias. Maravilloso. Gracias a todos.
[Edouard-Vincent]: Muchas gracias.
[Lungo-Koehn]: ¿Qué me perdí?
[McLaughlin]: No, no lo hicimos porque no hicimos el bien del pedido.
[Lungo-Koehn]: El bien del orden. Tenemos número para bien, hombre, miembro McLaughlin.
[McLaughlin]: Gracias. Iba al bien del orden, iba a pedir que el comité considerara un proceso para incorporar a los miembros del comité escolar y una forma en que podamos hacer que eso suceda, ya sea a través de uno de nuestros subcomités o algún otro plan, pero creo que realmente necesitamos pensar en preparar materiales de incorporación para los miembros del comité escolar entrante. Y solo quería poner eso a nuestro comité para sugerencias.
[Lungo-Koehn]: Es una gran idea. Tal vez el miembro Kreatz y el miembro Mustone podrían.
[Graham]: Alcalde. Miembro Graham. Creo que tenemos algunas reglas en nuestro manual de reglas sobre la incorporación y, por lo tanto, debemos usarlas como punto de partida, pero creo que son, ya sabes, que es un buen punto de partida y está de acuerdo en que debemos comenzar a pensar en eso y Tal vez a principios del otoño, cree un subcomité único para lidiar con eso.
[McLaughlin]: Haga una moción para enviarlo a una submoción para, no, en realidad hago una moción para crear un subcomité único en el otoño para el proceso de incorporación de los miembros del comité escolar.
[Lungo-Koehn]: Moción en el piso para crear un subcomité en el otoño para incorporar nuevos miembros en enero por el miembro McLaughlin, secundado por el miembro Graham. Todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los opuestos? Pasa el movimiento. Gran, gran idea. Gracias, miembro McLaughlin. Tenemos nuestro informe de las actualizaciones y comentarios del superintendente Dr. Marice Edouard-Vincent.
[Edouard-Vincent]: Buenas noches, y sé que hoy ha sido un día muy muy ocupado, pero estoy emocionado de compartir algunas noticias positivas sobre cosas maravillosas que suceden en el distrito. Primero, estoy muy emocionado de haber podido dar la bienvenida a nuestros tres nuevos administradores y esperar eso. acontecimiento. Este miércoles, vamos a desear que nuestra clase Mustang Class de 2023 sea el éxito de 2023 en el Home El Stadium, obtendrán un vínculo y vestidos y parece que el clima nos va a cooperar el miércoles. Entonces, Puede ser un poco más genial de lo esperado, pero va a cooperar, así que estoy feliz de que la graduación tenga lugar. El jueves pasado, tuve la maravillosa oportunidad de ir al baile de graduación que tuvo lugar. En el Renacimiento, y solo tengo que decir que mi cubo estaba completamente lleno. Tuvimos más de 340 estudiantes que participaron en el baile de graduación y la mayoría de ellos. Creo que todos eran estudiantes de secundaria, un número significativo de nuestros mayores y tuvimos algunos jóvenes de estudiantes de primer año. Y tal vez uno o dos estudiantes de segundo año que pudieron asistir al baile de graduación, y fue un evento maravilloso. Salieron de la alfombra roja para los estudiantes de graduación que tuvieron que exhibir su, ya sabes, caminar por la pasarela o como quieras llamarla al patio oeste. Y tuvimos transporte de autobuses escolares. Todos nuestros adultos mayores de forma segura para el Renacimiento al baile de graduación y de manera segura. Por lo tanto, es un evento maravilloso que los padres no tuvieron que preocuparse por ello, tuvimos muchas familias que salieron a apoyar y tomar fotos, pero fue un evento absolutamente maravilloso para ver a los estudiantes. Bailar, saltar, cantar, reír y realmente simplemente disfrutándose, por lo que fue un envío maravilloso y sé que el miércoles será una continuación. Así que felicitaciones nuevamente a nuestra clase de 2023, espero verte en casa ahora, miércoles por la noche. También quiero felicitar a muchos de nuestros equipos que hicieron un trabajo absolutamente excepcional este año. Nuestros equipos deportivos de primavera. Y estos son los que calificaron para el torneo estatal incluyeron Mustang Boys Tennis Mustang Mustang Tennis Mustang Mustang Boys Volleyball Mustang Boys and Girls Crew. Mustang Boys Lacrosse Mustang Mustang Track Outdoor Track y Mustang Girls Softball. Solo quiero que les dé a todos una gran ronda de aplausos para una maravillosa y maravillosa temporada de primavera. Felicitaciones a todos ustedes. Además de eso, queremos reconocer al equipo de Mustang Crew. Se entrometieron en el torneo estatal. El novato de los niños, había dos niñas novatas, había dos y novatos de niños, había cuatro. Todos ellos ganaron la medalla de bronce. Felicitaciones a ellos. Nuestras chicas al aire libre Track Four by 400 Relay Team de Emma Casey, Eastman D'Souza Vieira, Anna Casey en Savannah Nash, rompieron el récord de la vieja escuela con un tiempo de cuatro minutos, 19 segundos 19.11 en el torneo estatal de la División Dos. Los muchachos deben adoptar cuatro por cuatro equipos de pista al aire libre. Consistió en Dimitri Charles, Will Kelly, JT Mastricola y Jacob Stecker. También rompieron el récord de la vieja escuela con un tiempo de tres minutos 32.10 segundos en el torneo estatal de la División Dos. También se han clasificado para el torneo Nike National. Solo un recordatorio, cualquiera que desee Mustang Gear, la tienda de la escuela está abierta hasta el 13 de junio. El miércoles de la semana pasada, nuestro primer equipo combinado de Andrews en McGlynn Mock Trial Middle School compitió en el Palacio de Justicia Federal Locally, los jueces fueron difíciles pero los Mustangs. Estos estudiantes pusieron unas increíbles ocho semanas de trabajo preparándose para esta increíble oportunidad. Todos estamos muy orgullosos de ti. Queremos agradecer a su asesora, Sra. Norte, Sr. Tucci, el Sr. Downs y la alcaldesa Brianna por servir en el panel de jueces. Así que felicitaciones por un trabajo bien hecho y me encantaría darles un aplauso a todos. Además, solo quiero compartir algunas buenas noticias un poco en todo el distrito. Nuestros estudiantes de octavo grado en la clase italiana del Sr. Michi, pudieron hacer una fabulosa excursión al extremo norte. Sí, no lejos, pero muy agradable y educativo para ellos. Llevaron a ver la estatua de Paul Revere, el Christopher Columbus Park, el Memorial del Holocausto de Nueva Inglaterra y la Biblioteca North End. Fueron a la nueva plaza mejorada del ayuntamiento, e incluso fueron detrás de escena en los pasteles de Mike. Disfrutaron del almuerzo en Humberto's y luego en helado. El Sr. Michi agradece a la administración Andrews y al PTO por ayudarlo con el costo de transporte para ellos. Continuando con nuestros talentosos estudiantes de secundaria, nuestros estudiantes de secundaria hicieron un musical fantástico este fin de semana. La producción se llamaba Rock of Ages, tanto el Andrews como el McGlynn Drama Club. Actuaron para audiencias llenas y los estudiantes actores y hartes de escena llegaron a un jonrón cada noche. Un agradecimiento especial a su asesor y director, el Sr. Hubbard. Bravo. Además, queremos que la gente sepa que Summer Fun Camp todavía tiene aperturas y Summer Fun Camp comenzará el 5 de julio en The Miss Attack. Si está interesado, comuníquese con las escuelas comunitarias al 7813932226. Además, la semana pasada, el jueves 1 de junio, aquí en el Ayuntamiento, llegamos, y la bandera del Orgullo fue criada con la congresista de la congresista vino y habló, y realmente compartió algunos comentarios positivos, el representante estatal Donato estuvo aquí, miembro de Graham, miembro So. Otros miembros, los miembros del Consejo de la Ciudad también estaban aquí, fue un evento maravilloso. Nuestros estudiantes de los estudiantes de GSA hablaron desde Medford High School, y fue un gran evento el jueves pasado el primer viernes, el viernes pasado. Era el Mes Nacional de Concientización sobre Violencia Arma Y fue donde Orange Weekend. Y fue presentado por el grupo de acción de demanda de mamás Medford Capítulo es muy activo, estuvieron aquí en el Ayuntamiento con el alcalde en la red estatal que salió Christy Barber y varios concejales de la ciudad también. Nuevamente Medford de pie en contra de la violencia armada. Altavoces maravillosos y también fue inspirador. Y el viernes pasado, tuvimos los Juegos Olímpicos Junior, y tuvimos calor sin precedentes el viernes. Definitivamente fue un Scorcher. Tuvimos la participación del alcalde Brianna, el miembro Hays, el miembro de la Mustone y No estoy seguro de si otros miembros pudieron agregar los Juegos Olímpicos Junior, pero ha sido una tradición durante mucho tiempo, donde reconocemos a todos nuestros alumnos de quinto grado donde compiten en eventos olímpicos y los portadores de la antorcha a los estudiantes tuvieron que llevar el Ancir la escalera. Y realmente un momento especial para nuestros alumnos de quinto grado mientras se preparan para pasar a la escuela secundaria. Entonces, es un buen evento que es solo para ellos, y ha existido durante mucho, mucho tiempo. Y, ya sabes, vamos a hacer nuestra propia revisión después de la acción, pero definitivamente fue un Scorcher, pero los niños estaban felices de competir y correr uno contra el otro. Entonces, para terminar, solo quiero compartir que junio es LGBT Q I más mes. Y como señaló el presidente Biden en su 2023 LGBT Q I Plus Proclamation. Honramos la resistencia de LGBTQ más personas que luchan para vivir de forma auténtica y libre. Reafirmamos nuestra creencia de que los derechos LGBTQI Plus son los derechos humanos. La igualdad para las familias LGBTQI Plus hace que todos se den cuenta de la promesa completa de Estados Unidos. Gracias.
[Lungo-Koehn]: Gracias, Dr. Edouard-Vincent.
[McLaughlin]: Muy bien, miembro McLaughlin, nuevamente, porque no creo que puedas verme, lo siento si estoy interrumpiendo. Pero gracias, superintendente, especialmente por sus comentarios más recientes. Tenía una pregunta sobre la demanda de las mamás. Tenía una pregunta de comentario sobre la acción de la demanda de las mamás. La gente podría recordar, el comité escolar trabajó con ellos a principios de año, creo. Y estoy muy contento de ver que el Ayuntamiento también está trabajando con ellos. Creo que es realmente importante. Creo que es importante en toda la ciudad. Y teníamos la resolución de que enviamos mensajes de seguridad a las familias con respecto a la acción de demanda de las madres. Y tal como me pregunto si eso realmente ocurrió como un padre fuera del distrito, no lo vi, pero me gustaría saber que seguimos eso.
[Edouard-Vincent]: Gracias, Dr. Cushing.
[Cushing]: Así que hemos presentado, no presentados, los hemos enviado a todas las familias de primaria. En este momento, lo que estamos haciendo es enviarlos en junio para las familias secundarias. Será una carta de presentación del Superintendente, una copia del folleto, y luego quiero decir Megan Dowd, pero probablemente estoy bloqueando. Megan y Aaron. Megan y Aaron. Así que en realidad quería decir Aaron Dowd, me estaba confundiendo. Mellizos. Han sido realmente geniales. Recientemente enviaron algunos otros PDF, por lo que vamos a incluir uno de ellos. Esperaba obtener sobres de naranja, pero eso no funcionará este año para Orange en junio. También hemos hecho, creo, dos publicaciones de Facebook en el sitio web de nuestro distrito y hemos presionado al menos un mensaje en todo el distrito a través de la escuela Messenger. Maravilloso. Secundario. Todo secundario. Entonces, lo que vamos a tratar de hacer es tratar de respaldar solo para salvar a las familias que tienen una primaria y una secundaria.
[McLaughlin]: ¿Puede asegurarse de que llegue a nuestras familias fuera del distrito también, por favor? Sí. Gracias. Um, entonces gracias. Me alegra saber que van. Me alegra saber que están saliendo y estoy seguro de que necesitas mucho más de lo que yo, pero tengo muchos sobres de naranja. Doctor.
[Lungo-Koehn]: Está bien.
[McLaughlin]: Empujando así.
[Lungo-Koehn]: Para el año próximo. Sí. Ahí tienes. Nos aseguraremos. Eso suena genial. Gracias. Gracias, miembro McLaughlin. No tenemos ninguna presentación del negocio público o continuo. Tenemos una resolución bajo nuevos negocios ofrecidos por los miembros Hays y la Sra. Piedra. Resolución en apoyo de LGBTQ Plus Youth en Medford, donde en junio es LGBTQ Plus Mes orgullo Introducido en legislaturas estatales en los EE. UU., Más de 220 proyectos de ley dirigidos específicamente a personas transgénero y no binarias, y 45 leyes anti-LGBTQ que se han promulgado en lo que va del año. Mientras que la encuesta nacional de 2022 sobre la salud mental juvenil LGBTQ por el Proyecto Trevor encontró que el 45% de los jóvenes LGBTQ consideraron seriamente el suicidio en el año anterior, y casi el 20% de los jóvenes transgénero y no binarios intentaban suicidio. Mientras que los datos de GLSEN y el Proyecto de Avance del Movimiento encontraron que los informes de los estudiantes de Massachusetts indicaron un aumento del 686% en las observaciones homofóbicas y un aumento del 256% en las observaciones transfóbicas de los educadores entre 2019 y 2021. Y mientras que el Trevor, la encuesta de 2022 realizada por el Proyecto Trevor encontró que nueve en 10 LGBTQ más adolescentes en Massachusetts, dijo que la retórica política pesa sobre ellos. Mientras que las tasas de autolesión son mucho más bajas entre los estudiantes LGBTQ más que se sienten afirmados en la escuela. Y mientras que las Escuelas Públicas de Medford representan la educación de la salud física y mental de cada niño, ya sea resuelto, el comité escolar de Medford reafirma nuestro apoyo a los derechos y dignidades de LGBTQ más jóvenes. Ya sea más resuelto, las Escuelas Públicas de Medford continuarán desarrollando y mejorando sus apoyos para LGBTQ Plus Youth. Resuelto, la administración trabajará con el subcomité de diversidad, equidad e inclusión del comité escolar de Medford para abordar cualquier política, procedimiento y prácticas que puedan ser creadas o cambiadas para mejorar nuestros apoyos para nuestros estudiantes LGBTQ Plus. Eso se presentó el 31 de mayo y se solicitó que fuera la agenda del 5 de junio. ¿Existe una moción de aprobación? Recuerdo que McLaughlin secundó por segundo. ¿Miembro Graham, todos los que están a favor? Sí. ¿Todos los opuestos? Pasa el movimiento. No se solicitan informes. Condolencias. El comité escolar de Medford expresa sinceras condolencias a la familia de Rosaline M. Dello Russo, madre de la Sra. Mary Jo Patron, Asistente Administrativa de Building and Grounds, Kathy Hunt, Coordinadora Afters School en la Escuela Primaria McGlynn, Amy Klein, El maestro de la Escuela Primaria McGlynn, Christopher Dello Russo, custodio de la Escuela Intermedia Andrews, yerno Brian, yerno. Guillen, custodio de Missittuck, abuela de Anthony Guillen y Christopher de la Rosa, ambos maestros de Medford High School, y Christine Hunt, maestra de la Escuela Primaria McGlynn. El primero, el comité de la Escuela Medford expresa sinceras condolencias a la familia de Richard D. Fusco, ex maestro de la escuela secundaria de Medford y subdirector, y el comité escolar de Medford expresa sus sinceras condolencias a la familia de James Rabbitt, padre de la ex escuela primaria de Missittuck. Profesor de quinto grado, Kristen Rabbitt Cardone. Todos podemos levantarnos por un momento de silencio. Gracias. Nuestra próxima reunión es nuestra undécima reunión del comité escolar programada regularmente celebrada el próximo lunes 12 de junio de 2023 en Alden Memorial Chambers, Medford City Hall, así como junio Quiero decir, así como zoom. ¿Hay una moción en el piso para aplazar por el miembro McLaughlin?