[Downs]: Boa noite, seja bem -vindo à Andrews Virtual Open House. Peço desculpas pelo atraso. Como você sabe, estamos tentando trabalhar em uma nova tecnologia para fazer a casa aberta virtual. Então, agradeço sua paciência. Sei que muitos de vocês estão animados por vir para os Andrews e estamos animados por ter você também. Então, antes de começar a apresentação para esta noite, só quero agradecer a algumas pessoas especiais que me ajudaram a me preparar para isso. Primeiro de tudo, o Dr. Peter Cushing, que está trabalhando nos bastidores hoje à noite para nossa transmissão. Dra. Marice Edouard-Vincent por me ajudar a fazer o vídeo. Sarah Grant, que também montou um vídeo junto com funcionários e alunos que você verá mais tarde na Srta. Abramian por sua ajuda com a Sociedade Nacional de Honra Júnior, Miss Bandoian e o CCS e depois hoje à noite temos alguns painelistas de alguns professores e conselheiros de orientação e diretor assistente dos Andrews. Temos o Sr. D. Clemente de 6a. Nós temos a Sra. Bruce de 6b. Nós temos a Sra. Santos, que é nosso conselheiro de orientação para o lado A. Temos o Sr. Maidment, que faz parte de nossa equipe exploratória e ensina educação física e nossa diretora assistente, Sra. Julia McEwen. Eu também quero agradecer ao Sr. Jack Dempsey que produziu o vídeo de abertura que você verá em algum momento. Eu também quero agradecer ao superintendente assistente, Sra. Diane Caldwell, professores de Andrews, Sra. Johnson, minha secretária, e, claro, os custodiantes. Como você verá no vídeo, nosso prédio é muito limpo dia após dia. E é claro que não poderíamos fazer nada disso sem a ajuda e o apoio do Comitê Escolar de Escolas Públicas de Medford. Então, pouco antes de começarmos, quero compartilhar com você os principais valores da Andrews Middle School. Os principais valores da Andrews Middle School são a excelência, a responsabilidade e o respeito. Isso será publicado em todo o prédio, e é algo que você ouvirá. É também em nosso manual que você receberá neste verão. Novamente, excelência através da responsabilidade e respeito. Esperamos que nossos alunos tentem fazer o melhor possível na escola e fora da escola. Pedimos que eles sejam responsáveis. E, é claro, sempre queremos que eles mostrem respeito, não apenas aos professores, mas seus colegas, eles mesmos e, claro, aqueles em casa que cuidam deles todos os dias. Então, como você me vê sentado no meu estúdio em casa, eu uso esse termo vagamente, estúdio, você verá atrás de mim, se puder, é uma foto. Essa foto representa meus 20 anos de serviço militar. Então isso é algo único para mim como administrador em escolas públicas, pois sou um capitão aposentado da Força Aérea dos Estados Unidos. E então você verá isso no meu escritório. E muitas vezes você notará que meu cabelo é muito mais curto do que é agora. Mas fazemos o nosso melhor. Então, antes de continuar com isso, eu quero começar com um vídeo que lhe mostre em torno dos Andrews. Porque eu sei que muitos de vocês estão muito empolgados em ver como são os Andrews por dentro.
[Clerk]: Então aqui vem o vídeo.
[Edouard-Vincent]: Olá pessoal. Sou o superintendente de escolas Dr. Edouard-Vincent e recebi todos vocês na Andrews Middle School. Esta é uma escola maravilhosa e agora estou em frente ao retrato da senhorita Madeline Duggar Andrews. Ela foi a primeira autoridade eleita afro-americana em Medford. E por acaso, sou o primeiro superintendente afro-americano de escolas de escolas públicas de Medford. Estou tão feliz por estar aqui hoje e compartilhar essa orientação com você. Você terá muitas coisas maravilhosas acontecendo aqui na Andrew School, muito a aprender, professores animados. E enquanto você faz esse passeio virtual, você ficará empolgado em vir aqui no próximo ano. Obrigado.
[Downs]: Bem -vindo ao Andrews. Meu nome é Mike Downs. Eu sou o diretor aqui. Entre. Agora que você está dentro do prédio, aqui está o escritório principal. O outro lugar que você pode precisar vir de manhã é aqui em nosso café e para aqui em nossa academia. Bem -vindo à nossa academia. Como você viu, temos um sinal que diz, Andrews, Excelência através da responsabilidade e respeito. Então venha em nossa academia. Aqui de manhã, você pode sair aqui e pode atirar nas cestas ou simplesmente sair com seus amigos. Mas também temos ótimas aulas de educação física que acontecem aqui. E como você pode ver, jogamos duro, jogamos justo, jogamos seguro. Além disso, também fazemos parte do GBL, e é aqui que você terá seus jogos de basquete em casa, que este ano foram fantásticos. Tanto nossos meninos quanto nossas meninas chegaram às finais deste ano. Além disso, é aqui que temos algumas de nossas atividades depois da escola. O favorito que todo mundo ama no Andrews é o Dodgeball do Sr. Zizzo. Há mais atividades do que isso, é claro, mas esse é o clube número um que temos aqui no Andrews. Tão bem -vindo ao nosso ginásio. Agora vamos para a nossa cafeteria. Bem -vindo à nossa cafeteria. Aqui é onde você viria de manhã também. Uma das grandes coisas das escolas públicas de Medford é que oferecemos café da manhã gratuito. Portanto, quando você chegar à escola, aproveite o café da manhã, mas lembre -se de pegar atrás de si mesmo. Além disso, é aqui que você vai almoçar. E quando tivermos ótimas apresentações ao longo do ano, você entrará aqui e nossos apresentadores estarão aqui no palco. Esta é a nossa cafeteria, novamente, É um ótimo espaço, não apenas para comida e apresentações, mas muitos estudantes gostam de sair aqui depois da escola e trabalharem juntos. Lembre -se, sempre faça seus trabalhos escolares sempre que puder. De manhã, quando a campainha toca, o que acontece é que você sai do sofá ou da academia e vai para o seu lado ou sua equipe, que é direto dessa maneira. Um lado estará aqui em cima. E o lado B estará lá. Lembre -se de que você está do lado ou B na sexta série e está no terceiro andar. Novamente, esta é a nossa principal escada quando você vai até suas aulas para a sexta série. Esta é a única escada que usamos aqui no Andrews, mas apenas para fornecer um layout do edifício, deste lado é as salas de aula da oitava série e o mesmo por aqui. No entanto, temos outras coisas deste lado que você pode querer estar ciente. Por exemplo, nosso elevador está aqui. E então temos nosso laboratório de tecnologia. O Tech Lab faz parte de nossa rotação exploratória. É uma ótima aula. Quase todo aluno adora. Então, vamos assim. Bem -vindo ao nosso laboratório de tecnologia. Como você pode dizer, há muitas coisas que acontecem aqui. Por exemplo, você pode fazer foguetes. Você pode usar materiais de madeira. Também temos computadores. Basicamente, o Tech Lab tem ciência e tecnologia e engenharia. É para todo aluno de todo tipo com todo interesse para o nosso prédio. Deixe -me mostrar alguns dos exemplos de algumas das coisas que eles constroem no Tech Lab. Aqui estão alguns ótimos exemplos. Por exemplo, alguns foguetes estão aqui. Algumas pontes, que não apenas são bonitas de se olhar, mas também existem algumas aplicações de engenharia. E aqui, temos mais algumas pontes. Um dos melhores produtos que fazemos este ano é que fazemos isso com os palitos de picolé. E você tem que fazer uma ponte com palitos de picolé e ver quanto peso ela pode segurar. Então, novamente, esse é um dos projetos favoritos durante o ano e bem -vindo à tecnologia. Então, acabei de deixar a cafeteria ou o ginásio. E do outro lado do corredor do laboratório de tecnologia está o escritório da nossa enfermeira. Se, por algum motivo, você não estiver se sentindo bem ou tiver alguns medicamentos que precisam ser deixados, traga -os à nossa enfermeira. Olá, agora gostaria de mostrar algumas de nossas instalações ao ar livre que temos aqui no Andrews. Como você pode dizer, temos esse ginormous, esse é um dos termos que os alunos aqui gostam de usar, área de recreação ao ar livre. Esta área é para o nosso recesso, para nossas aulas de educação física, fazemos futebol aqui, temos correndo aqui, nossa prática de cross-country está aqui. Novamente, veja como esse espaço é ótimo para nós. Temos aqui, temos um campo de softbol e, um pouco mais adiante, temos um campo de beisebol. Novamente, esses são utilizados por nossas aulas de educação física. E ao virar da esquina, em frente à escola, fica a nossa quadra de basquete. Então, uma das grandes coisas sobre quando você chega ao Andrews são essas instalações ao ar livre que podemos oferecer a você. Como mencionei anteriormente, temos uma ótima quadra de basquete não apenas em nossas aulas de educação física, mas também para o recesso naqueles dias em que está chovendo um pouco ou há neve no chão. Mais uma vez, eu também quero mostrar nosso campo de beisebol aqui. E então lá está o nosso campo de softbol. Novamente, isso faz parte do nosso grande complexo atlético que oferecemos aqui no final. Então agora estamos no segundo andar. À minha direita está o lado A para a sétima série. À minha esquerda está o lado B da sétima série. No entanto, mesmo na sexta série, você tem ótimas oportunidades aqui no Andrews no segundo andar. Venha, eu vou te mostrar. Bem -vindo à nossa sala de banda e orquestra. Temos tantas sorte aqui no Andrews por ter professores excelentes, Sra. Chang e Sra. Baptiste. Eles são ótimos professores e nossa banda e nossa orquestra se apresentam durante o ano e são absolutamente fantásticos. Esta é a sala 202 dos Andrews. Temos nosso show de talentos a cada ano. que destaca os grandes talentos de muitos de nossos alunos. Temos nosso musical todos os anos. Isso é feito por Miss Grant, cuja sala você verá em breve. Esse musical que ela coloca todos os anos é absolutamente fantástico. Aqui estão mais alguns exemplos de nosso outro show de talentos que tivemos. E aqui, gostamos de destacar o trabalho dos alunos ao longo do ano. Agora vamos visitar o quarto da senhorita Grant, quarto 204. Ela é nossa professora de música como parte de nossa aula exploratória. Esta é a Sra. Quarto de Grant novamente. Olhe para trás e você verá vários tipos de instrumentos. Enquanto estiver neste exploratório, você não apenas aprenderá a ler música e tocar instrumentos diferentes, mas a parte mais importante dessa aula de música ensinará a música de Andrews. Então, até o final do seu sexto ano, espero que você conheça a música de cor. Bem -vindo à nossa biblioteca. Portanto, este espaço é um ótimo espaço para todos os alunos. Você pode vir aqui de manhã antes da escola. Obrigado à senhorita Williams. Você pode vir aqui durante o almoço. Você só precisa obter um passe do seu professor. E você pode até vir aqui depois da escola. Temos um espaço de colaboração aqui. Temos computadores para você fazer pesquisas. Temos espaços de fuga para você. Ler livros que você nunca deve ter ouvido falar antes. Mas lembre -se, a chave é que você lê todos os dias. Quando eu entro na sua aula de inglês, vou perguntar: que livro você está lendo além do seu livro em inglês? E espero algo de uma resposta sua. Parte de seus blocos exploratórios é uma língua estrangeira. Por exemplo, agora, estamos em um quarto espanhol. Também oferecemos italiano. E espero que, enquanto estiver no Andrews, você aproveite esta grande oportunidade. Então agora estamos em uma sala de ciências. Na verdade, estamos na sala de ciências do Sr. Prowson. Agora ele não será um de seus professores no próximo ano, mas como você pode dizer, este é um ótimo lugar para aprender. Uma das coisas que o Sr. Prowson tem é um carrinho de Chromebook em seu quarto. Aqui no Andrews, temos nove carrinhos de Chromebook, um para cada equipe e três para qualquer outra pessoa que possa precisar de um naquele dia em particular. Estou muito orgulhoso do fato de ter nove carrinhos de Chromebook para apoiar o ensino e a aprendizagem através do uso da tecnologia. E você pode ver que o Sr. Carlson tem muita coisa acontecendo aqui. Ele tem um experimento de água ali. Ele tem todos os tipos de equipamentos científicos. Ele tem um moedor para a lição de casa. E apenas para lhe dar um destaque de sua ciência no Andrews. Bem -vindo ao quarto de Miss Pousa. Ela é um dos professores da sexta série de lado Para o inglês, e hoje estou sentado em uma de suas cadeiras de diretor. Como você pode dizer, a sra. Booth tem muitos estudantes trabalhando em suas paredes. Novamente, esta é a aula de inglês da Sra. Booth.
[Ruseau]: Aqui vamos nós.
[Downs]: A próxima sala de aula que vamos visitar é a aula de arte de Gallagher. Aqui estão alguns exemplos. de alguns dos trabalhos que os alunos fizeram nos últimos anos. Bem -vindo à sala de arte do Sr. Gallagher. Entre. Você pode ver algumas das atividades que ele realiza e algumas de suas crenças quando se trata de arte. Observe, visualize, envolva, explore, crie, expresse, reflita e entenda. Aqui estão alguns exemplos de trabalhos de estudantes aqui no Andrews, incluindo, é claro, nosso caminho artístico enquanto você entra. Então, antes, mencionei que temos nove carrinhos de Chromebook. Sete deles têm menos de um ano de idade. Mas também temos um ótimo laboratório de informática onde Sra. Coralie Bacon ensinará tudo, desde a codificação e a tecnologia básica usando o computador. Os computadores que você vê aqui hoje são novos. Acabamos de adquirir esses computadores há cerca de dois meses e eles estão aqui para você quando você chega ao Andrews. O escritório da enfermeira, o escritório deles e Sra. St. Phyllis está bem aqui. Eles estão aqui para ajudá -lo durante o seu tempo na ambulância. Obrigado. Obrigado pelo seu tempo e assistindo a esse vídeo. Obrigado novamente, Sr. Dempsey por produzir isso para nós. Eu sei que ficou um pouco atrasado, mas se você não puder ouvir parte dele ou quiser vê -lo novamente, publicaremos esse vídeo em nosso site logo após isso ou amanhã. Então, vamos voltar a algumas das coisas sobre os Andrews, assim como um destaque de algumas das coisas que fazemos. Uma das coisas que temos, é claro, como mencionei no vídeo, temos dois lados. Temos um lado e um lado B. Para todos os alunos que estão aqui no próximo ano, saiba que ambos os lados têm alguns professores fantásticos e você não tem nada com o que se preocupar com o lado em que acaba. Temos nove carrinhos de Chromebook, como mencionado lá, com um laboratório de informática atualizado. Uma das coisas que também temos no Andrews que é uma das melhores partes do meu trabalho é periodicamente que temos um café da manhã de um aluno do mês. Eu tenho que agradecer publicamente a Sra. Santos e Sr. Lynch, como são os que organizam o café da manhã quando o tomamos. Então, parte de fazer o melhor que você pode é que, se você fizer o melhor que puder e mostrar excelência por meio de responsabilidade e respeito, talvez sua equipe ou os professores exploratórios o nomearão para o aluno do mês. Além disso, temos vários clubes e atividades. Uma das grandes partes de estar no Andrews é o número de atividades que temos. Temos esportes do ensino médio. Quero agradecer ao Sr. Bobby Maloney da escola e da Sra. Rachel Perry, diretores atléticos. Eles realmente fizeram a bola rolando este ano. E nós temos um Esportes no outono, no inverno e na primavera. Também temos vários clubes para qualquer pessoa que tenha vários tipos de interesses. Por exemplo, temos o Builders Club, o Diversity Club, o Ambiental Club, temos um GSA aqui, temos um clube de futebol. Temos a sorte de ter o Boston Shakespeare Club. É um clube patrocinado por um fornecedor externo e eles fazem um ótimo trabalho com nossos alunos. Temos Dodgeball, temos clube de cinema, além de muito mais. Além disso, também compartilhamos clubes com o McGlynn. Então, uma das grandes coisas é que, se você está um pouco nervoso que alguns de seus amigos não estão chegando ao Andrews, posso dizer que haverá muitas oportunidades para você ver seus amigos nesses clubes e essas atividades . Então, novamente, temos oportunidades maravilhosas para muitas pessoas. O que eu quero fazer agora é que vou compartilhar minha tela com você e quero mostrar como será sua programação, não como indivíduos, mas como eles normalmente se parecem para a maioria dos alunos.
[Clerk]: Então tenha paciência comigo aqui. Então isso
[Downs]: É assim que uma programação do aluno será aqui. Como você pode ver, durante o primeiro bloco, você terá uma aula acadêmica. E então, durante o segundo e o último bloco do dia, você terá seus exploratórios. Os exploratórios variam de aluno para aluno, como banda, orquestra, espanhol, italiano, educação física, saúde, todos os tipos de grandes oportunidades. Para os alunos da sexta série, você almoçará no quinto quarteirão do dia. E então, para alguns de vocês, você já deve ter notado no terceiro bloco na quarta-feira, você verá que ele diz W-i-N-N, e isso significa o que eu preciso agora. Durante esse período, seus professores oferecerão oportunidades para você fazer muitas coisas diferentes. E às vezes é quando temos nossas apresentações. Então, novamente, esta é apenas uma amostra de como será uma programação da sexta série. Obrigado. Em seguida, temos uma ficha de fato dos pais. Agora, esta ficha de fato dos pais é algo que o corpo docente e alguns pais inventaram para seus pais e até alunos por aí, algumas das perguntas que você pode ter. Então, o que vou fazer é compartilhar isso de novo com você.
[Clerk]: Mais uma vez, por favor, tenha paciência comigo por apenas um segundo.
[Downs]: Então isso é algo que sairá em agosto para todas as famílias. Mas uma das maiores coisas, quando você entra no ensino médio, precisa se auto-advocar para si mesmo. E, claro, seus pais vão querer verificar seu progresso em suas notas. Isso é feito através do cérebro da escola. Antes do início da escola, certifique -se de conhecer a conta do cérebro da escola e sua senha. Se, por algum motivo, você precisar ser demitido ou estiver ausente, esta é a linha principal da Andrews Middle School. É publicado no site. Por favor, saiba para seus pais e responsáveis por aí que, para que você assine seu aluno, você deve fazer o check -in com um oficial de segurança na porta da frente e deve mostrar um ID e deve assinar fisicamente esse aluno para esse tempo. Para reuniões, o ensino médio funciona um pouco diferente das escolas primárias. Nossos dois conselheiros de orientação, Sra. Santos e Sr. Lynch, são as pessoas que você deseja alcançar e se quiser se encontrar com uma equipe. Agora, eu lhe dei alguns tempos de reunião aqui, mas observe que, embora esses sejam os horários do dia em que eles estão normalmente disponíveis, Nem todos os dias que eles podem se encontrar. Eles têm várias outras obrigações durante a semana que podem impedi -las de serem encontradas durante um tempo e um dia que você deseja. Novamente, fazemos o nosso melhor no Andrews e, por favor, entre em contato com o Sr. Lynch ou a Sra. Santos se você deseja organizar uma reunião de equipe com a equipe. Se seu filho, filha ou aluno precisar consultar um especialista, comunique isso diretamente a esse especialista. Temos alguns grandes eventos ao longo do ano até a PTO. Voltarei ao PTO no final desta apresentação. Lembre -se, por favor, ajude nossa PTO. Nossa PTO faz muito por nós. Não podemos agradecer o suficiente por todo o apoio generoso que eles nos mostraram ao longo dos anos. Como lembrete, todas as formas apresentadas durante a sala de aula e durante o ano serão publicadas em nosso site na Andrews Middle School. Isso será feito por volta de agosto, por isso, volte mais tarde. Não temos certeza de quem será o nosso ETL, para aqueles que têm estudantes que recebem serviços de educação especial. No entanto, essas informações serão divulgadas assim que soubermos. Uma chave para as notas no rolo de honra, é claro, está no manual. Verifique os sites dos professores e professores para tarefas de casa. E para aqueles de vocês que se acostumaram à distância, muitos dos professores do Andrews já tinham sala de aula do Google. E, portanto, espero que agora com esse plano de aprendizado distante, você possa entrar na sala de aula do Google e verificar seu trabalho todos os dias. Consulte o site para obter informações de ônibus, especialmente os ônibus tardios que serão realizados de terça a quinta -feira por volta das três horas 15 de uma vez por volta de setembro, normalmente. Informações sobre relatórios de progresso e boletins também podem ser encontrados em nosso site. E antes do início das aulas, verifique a rota do ônibus e o número do ônibus dos alunos. Uma das expectativas que temos é que, quando você aparece no primeiro dia de aula, conhece sua rota de ônibus e o número do seu ônibus. Por favor, não espere para a escola, começando a descobrir isso, mesmo que você Não tenho certeza se seu aluno pegará o ônibus, conheça as informações do seu ônibus. E a escola fornece armários e fechaduras no primeiro dia de aula, portanto, não use uma fechadura que não seja da escola. Pedimos que você não faça isso, caso, é claro, você esqueça sua combinação e, assim, podemos ajudá -lo. Mais uma coisa que eu gostaria de abordar antes de abri -lo para perguntas é a nossa PTO. E neste slide, vou compartilhar um slide com você novamente para mostrar o que a PTO faz por nós e por todas as diferentes atividades que temos por causa do PTO.
[Clerk]: Então a PTO,
[Downs]: Executa nossas danças escolares, eles administram nosso torneio Dodgeball, catalogam para arrecadar fundos, têm arrecadadores de fundos de restaurantes. Este ano, esperávamos ter um jogo de basquete do Wizards, mas infelizmente isso foi adiado e ou cancelado. Todo ano, fazemos o jingle Bell corre e andamos. Nós também apoiamos nossa equipe. Nos últimos anos, eles conseguiram apoiar dois carrinhos de Chromebooks para toda a escola. Mais uma vez, junte -se à página do grupo de rosto e você pode enviar -os por e -mail para ptoandrews em gmail.com. Novamente, eles precisam de sua ajuda e seu apoio, tanto financeiramente quanto com o tempo. Por favor, esteja envolvido em nossa PTO. Como eu disse, eles fazem um trabalho maravilhoso para nós aqui no Andrews. Ok, neste momento, quero trazer meus participantes do painel. Tenho muita sorte de ter ótimos painelistas conosco hoje à noite. Nós temos a Sra. McEwen, o diretor assistente, Sr. Maidment. Dê a eles uma onda, por favor. E agora temos a Sra. Santos também. EM. Santos é nosso conselheiro de orientação. E Sr. D. Clemente de 6a. E talvez Sra. Boots está em algum lugar no fundo. Não tenho 100% de certeza, mas ela pode estar lá em algum lugar. Então agora gostaríamos de abrir para perguntas para você e faremos o possível para respondê -las. Uma das perguntas, pessoal, acho que já foi respondido sobre o que temos no outono. Agora, temos, Sr. Maidment, você quer responder isso, por favor?
[Reginald Maidment]: Portanto, temos cross country é um dos nossos intramurais que corremos. E então, no inverno, é o basquete de meninos e meninas. E esses são nossos três intramurais que temos até agora. Foi o nosso primeiro ano. No próximo ano, potencialmente poderíamos ter mais.
[Downs]: Obrigado, Sr. Maidment. Uma das perguntas era sobre futebol e, como dissemos, não temos futebol. Isso não é algo que temos. E alguma outra pergunta? Alguém mais vê alguma dúvida que temos da platéia ao vivo? Eu não vejo nenhum. Vocês vêem algum por acaso? Não?
[Reginald Maidment]: Eu não vejo nenhum.
[Downs]: Não. Tudo bem. Bem, Sem mais delongas, agradeço aos meus participantes de aparecer hoje à noite. Agradeço seu tempo e sua paciência e aguardando seu momento ao sol. Então, as famílias da sexta série, aqui estão algumas das pessoas que você verá no outono. Novamente, o Sr. D. Clemente de 6a, Sra. Santos, que é o conselheiro de orientação de 6a, Sr. Maidment, nosso Professor de educação física extraordinária e Sra. Julia McEwen, nossa diretora assistente. Obrigado a todos por aparecer. Obrigado pelo seu tempo. Eu aprecio isso.
[Cushing]: Sr. Downs, posso fazer uma pergunta rápida aos participantes? Qual seria o seu único conselho Para os alunos da sexta série, entrando para uma transição bem -sucedida para o ensino médio. Nós realmente experimentamos professores do ensino médio. Qual seria o seu único conselho para eles entrarem? E então todas as pessoas que estão on -line olhando para o Facebook ou qualquer coisa assim, ou Facebook ou YouTube, colocam suas perguntas na linha de comentários e podemos colocá -las na tela para que possam ser respondidas. E agora o homem por trás da cortina está voltando. Então vá em frente, Sr. Bateman.
[Reginald Maidment]: Eu acho que a primeira coisa é que os alunos da sexta série, para uma transição suave, não tenham medo de pedir ajuda. Faça perguntas. Estamos todos aqui para você. Mais uma vez, pergunte -nos. Se você não sabe onde está algo, se você não sabe quem é alguém, pergunte -nos. Não temos nenhum problema em ajudar ninguém a qualquer momento para qualquer dúvida.
[Yvonne Dwojeski-Santos]: Eu acho que mesmo no primeiro dia e na primeira semana, todos podem ficar um pouco nervosos. E eu, eu, estou um pouco nervoso naquele primeiro dia. Conheço pessoas que têm sido, até professores que ensinam há 20 anos ficam nervosos. Então você não está sozinho. No sexto ano da sexta série, você verá professores no corredor. Esse primeiro dia pode ser realmente esmagador e meio que um pouco louco. Definitivamente, basta perguntar a um dos professores, conselheiros de orientação, Sra. McEwen e o Sr. Downs, que definitivamente estarão no corredor. E nós o levaremos ao primeiro dia da primeira semana, com certeza.
[Downs]: Sr. DiClemente.
[Michael DiClemente]: Sim, com licença, eu diria que há muitas oportunidades de tentar algo novo. Sei no vídeo, o vídeo de abertura que tivemos, há clubes, o Dodgeball Club Sr. Zizo Runs é enorme. Há um clube de futebol, clube do livro, clube de cinema, clubes de idiomas, tente algo novo. E eu conheço alguns pais, parece que estão perguntando sobre que lado eles estarão. Trabalhamos em colaboração, por isso alcançamos entre A e B. para que os lados não sejam necessariamente importantes. Trabalhamos juntos como uma enorme equipe da sexta série para garantir que tudo esteja funcionando sem problemas para todos. Portanto, é uma ótima oportunidade para tentar algo novo e conhecer novas pessoas.
[Downs]: Obrigado, cara. E você, Sr. McEwen?
[McEwen]: Bem, acho que você use a agenda que é distribuída no início do ano letivo. Certifique -se de manter o controle. Vocês vão para muitas classes diferentes, muitas salas de aula diferentes, e seus professores vão lhe dar tarefas diferentes, e será sua responsabilidade acompanhar isso. Quando digo que será sua responsabilidade, vamos ajudá -lo com esse grande momento. Mas essa agenda será, você precisa torná -lo seu novo melhor amigo quando aparecer para a sexta série. E o Sr. DiClemente, eu sei, garantirá que você se familiarize muito com isso. Mas verifique se você está acompanhando as tarefas, passando de sala em sala, indo para pisos diferentes. Há muito o que acompanhar, e pode parecer um pouco esmagador. E, como todo mundo no painel disse, estamos aqui para ajudá -lo com isso. Mas uma das maneiras pelas quais você pode se ajudar é acompanhar essa agenda. Certifique -se de anotar o que você precisa fazer.
[Downs]: Excelente. Obrigado, Sra. McEwen. Meu conselho é, como alguns dos professores já disseram, basta perguntar. Você sabe, se você não tem certeza do que fazer ou, você sabe, a quem ir ver ou o que for, basta perguntar a um adulto no prédio. Todo adulto do Andrews, como você descobrirá, existe para ajudar todos os alunos todos os dias. Então, se você, se eles são seus professores ou não, basta ir até um adulto e perguntar. Descobrimos que às vezes os alunos não fazem o que deveriam, porque não sabiam, porque não perguntaram. Então, novamente, pergunte a qualquer adulto no prédio. Eles o ajudarão o tempo todo. Uma das perguntas que surgiram quando estávamos conversando foi: existe um clube de arte? Sim, existe. Isso é com o Sr. Gallagher depois da escola. E a outra pergunta era: quantas aulas por dia os alunos têm? Bem, temos uma programação de oito blocos. E o que isso significa é que temos oito aulas por dia, mas uma delas é o almoço, duas são para exploratórias e o restante é para nossos blocos acadêmicos. Nossas aulas têm cerca de 45 minutos de duração para cada uma. Alguém tem uma pergunta. Os gêmeos podem estar na mesma classe? Geralmente é feito aleatoriamente, mas às vezes funciona dessa maneira. E nós temos muitos gêmeos, parece que. Uma das perguntas é: qual é a diferença entre um lado e o lado B? Posso responder isso, Sr. DiClemente?
[Michael DiClemente]: Quero dizer, não há diferença. Há um A e B apenas porque temos mais filhos que podem ser acomodados por uma equipe. Trabalhamos, como eu disse apenas alguns momentos atrás, em colaboração. Portanto, os professores da ELA, História, Matemática e Ciências trabalham juntos. Ficamos bastante no ritmo. Então, quero dizer, a única diferença é que precisamos ter as duas equipes para acomodar a quantidade de crianças que entram na escola.
[Downs]: Sim, obrigado. E não há diferença real. Sabe, eu disse no começo, os dois lados são ótimos. Temos ótimos professores em 6a e 6b. E então realmente não há uma diferença entre os dois. Ambos são fantásticos. E todos os anos, as crianças adoram o seu lado. Então esse é um dos aspectos positivos de estar no Andrews.
[Yvonne Dwojeski-Santos]: E para que os alunos da sexta série sabem que, para suas aulas exploratórias, todos vocês estão misturados. Portanto, você não está apenas com os alunos, se você está do lado A, você não está apenas com os alunos B, você consegue, nós os misturamos. Portanto, é realmente apenas uma ótima oportunidade para conhecer as outras crianças do outro lado em seus quatro exploratórios.
[Downs]: Exatamente. Muito obrigado por isso, Sra. Santos. Existe mais alguma coisa que o painel gostaria de compartilhar que possa ser útil para qualquer um dos alunos ou pais ouvindo agora? Vá em frente, Sr. Diclemente.
[Michael DiClemente]: Sim, eu só quero dizer que sei que o primeiro dia de aula geralmente é um grande ponto de ansiedade quando as pessoas estão entrando. Nós configuramos e, claro, quero dizer, não podemos Preveja o futuro, mas normalmente como o primeiro dia de aula funcionará, quando você entrar no prédio físico, estará na cafeteria ou no ginásio, como o Sr. Downs apontou no vídeo que acabamos de ver alguns momentos atrás. E os alunos da sexta série esperarão na cafeteria, o Sr. Mayment os manterá lá. Os professores descerão, os professores da sala de aula vão descer e pegar as crianças. Traga você até a sala de aula. Temos uma sala de aula prolongada. Examinamos todos os procedimentos que normalmente aconteceriam, obtiveriam suas fechaduras, verifique se tudo está ao quadrado. E então faremos isso várias vezes ao longo do dia. E então os alunos da sexta série cairão cedo no final do dia, basta passar pelo procedimento final do dia durante toda a primeira semana de aula para chegar aos ônibus que eles precisam fazer. Então eu conheço pais e responsáveis, adultos em casa, estão nervosos em deixar seus filhos irem. E eu entendo isso. E todos nós no painel temos experiência com isso ou temos nossos próprios filhos e percebemos que pode ser difícil deixar as crianças irem. Mas temos procedimentos muito rigorosos para garantir que os alunos da sexta série entrem em suas domésticas, saíem no dia e voltem para o ônibus com alguém, certificando -se de que sabem para onde estão indo. E fazemos isso durante toda a primeira semana de escola. Na segunda semana de aula, começa a desistir um pouco, mas todo o primeiro mês de escola, as equipes da sexta série trabalham em todas as rotinas e procedimentos da escola. Nós nos destacamos nos corredores para garantir que todos saibam para onde estão indo. Então, quero dizer, você pode ter certeza de ter certeza o máximo possível de que seus filhos estejam em boas mãos e estamos lá para garantir que eles saibam para onde estão indo e não estão sobrecarregados.
[Downs]: Obrigado, Sr. Diclemente. Então, algumas das perguntas existem aulas avançadas para os alunos da sexta série? Não há classes avançadas. Todo aluno está no mesmo nível de aulas na sexta série. Uma das outras perguntas foi: ensinamos os alunos a se auto-apoiarem por si mesmos? EM. Santos, posso fazer essa pergunta como alguém que ministra as aulas de orientação?
[Yvonne Dwojeski-Santos]: Sim, então o que o Sr. Lynch e eu, e o Sr. Lynch é o outro conselheiro de orientação designado para o lado B, e abordamos muitos tópicos diferentes em nossas aulas de orientação de como fazer novos amigos, transição do ensino fundamental para o ensino médio, como Para se manter organizado, como lidar com o estresse. E também falamos sobre, desculpe, perdi minha linha de pensamento, como se defender. E conversamos sobre, nós fazemos, Papéis e cenários e é muito trabalho em grupo e, portanto, crianças, é realmente uma classe muito pequena, para que possamos fazer muitas coisas juntos, então definitivamente cobrimos isso e também estamos disponíveis para bate-papos individuais Portanto, se alguém quiser descer para uma situação específica para conversar comigo ou com o Sr. Lynch, estamos sempre disponíveis excelentes.
[Downs]: Obrigado. EM. McEwen. Você poderia examinar algumas das regras na hora do almoço enquanto as temos aqui?
[McEwen]: Absolutamente. E também apenas para ecoar a Sra. Santos, Sr. Downs e eu também estamos sempre disponíveis para ajudar a resolver problemas ou ajudar a descobrir algo quando as coisas não estão indo tão bem. O encontro também está aqui para ajudar. No almoço, garantimos que as coisas sejam o mais seguras possível. Nossa principal prioridade é que os alunos têm tempo suficiente para comer e que estão fazendo isso com segurança. Então, normalmente, o que fazemos todos os dias é que temos dois lados da cafeteria, o lado do palco, que é a tabela mais próxima do palco e do lado da janela, que é as mesas mais próximas das janelas. E geralmente o que fazemos é enviar os alunos para almoçar Um de cada vez, um lado de cada vez. Vocês podem escolher onde você se senta na cafeteria. Não há assentos designados, mas nos reservamos o direito de mudar isso, caso as coisas estejam ficando indisciplinadas. Não tivemos que fazer isso este ano, então não acho que seja um problema, mas apenas para que esteja lá fora agora, reservamos isso certo. Nós enviamos a vocês um lado de cada vez para pegar sua comida. É muito aberto. Fazemos anúncios no início do almoço. Temos um sistema em que quando você vê a mão de um adulto subir, isso significa que sua mão sobe também. E então você desliga seus sons. Funciona muito bem. É algo que praticamos. E depois que as pessoas terminarem de comer, nós limpamos. Garantimos que fizemos um anúncio para lhe dar um lembrete. E então todos nós saímos e saímos em todos os tipos de clima. Se está realmente chovendo duro ou nevando, não saímos porque não queremos que vocês sentados pelo resto do dia com roupas molhadas. Mas quando está frio, esperamos que você traga suas jaquetas para almoçar. Se estiver muito frio para sair, faremos um anúncio antes dos almoços e dizemos, não derrube suas coisas. Estamos ficando lá dentro. Mas é assim que o almoço vai. E eu sei que estou vendo a pergunta, existem opções veganas para o almoço? Às vezes, sim. Não tenho certeza se há uma opção vegana regular. Eu acho que Sr. Downs, você pode confirmar isso?
[Downs]: Sim, fazendo eu não regularmente. É claro que isso é deixado para o programa de almoço. Então, uma coisa em que você pode contar, as crianças são o fato de você assistir ao Sr. Downs comer sua salada a cada almoço.
[McEwen]: Isso é todo dia. Sr. Downs e eu não tendem a reservar um tempo para almoçar para nós mesmos. Então, geralmente gostamos. Traga nosso almoço para o refeitório, sente -se com vocês, comem com vocês. Eu acho que todo mundo neste painel pode atestar alguém aqui realmente comendo muita panera todos os dias. Então você verá isso acontecendo.
[Downs]: Sim, exatamente. Tudo bem. E então, Sr. Maidman, há mais alguma coisa que você gostaria de acrescentar por acaso?
[Reginald Maidment]: Hum, quero dizer, diz que horas começa a escola? Então, uh, geralmente estou lá por volta de sete 30. As portas estão abertas por volta das sete. Hum, muitas crianças entram na academia antes de eu chegar lá. O primeiro sino tocará às sete 50. E é aí que vou descartar a nota da academia. E então eles vão para as aulas deles e você tem a Homeroom de sete 50 a oito Oh cinco às oito oh cinco, a campainha toca e depois você vai ao seu primeiro período.
[Downs]: Excelente. Sim. Tudo bem. Mais alguém? Temos outras perguntas? A que horas começa a escola? Uma das perguntas que temos é como abordarmos a questão da diversidade racial e da equidade? Bem, parte de estar no Andrews, é claro, é excelência, responsabilidade, respeito. Instilamos isso desde o primeiro dia. O Sr. Maidment começou no primeiro dia dizendo que para os alunos e, portanto, como funcionário, estamos muito cientes dos diferentes problemas e da diversidade diferente que temos em nosso prédio e garantimos que, especialmente, a Sra. McEwen e eu que essas diferenças são respeitadas e eu diria que todos os professores do Andrews garantem que as diferenças de todos sejam respeitadas e recebidas no Andrews. É isso que nos torna uma escola tão boa, não importa Você sabe, quem quer que esteja, onde quer que esteja, isso não importa para nós. Estamos aqui para você e cuidaremos de você da melhor maneira possível todos os dias. Que eu posso garantir a você. Alguma outra pergunta que temos aqui do lado?
[McEwen]: Sr. Downs, vi um aparecer sobre como ingressar em clubes ou atividades. Geralmente, há uma feira de clubes no outono, e você pode caminhar pela cafeteria, e todo mundo que administra um clube criou informações sobre o clube. E os compromissos de tempo realmente mudam de clube para clube. A Aliança Gay-Straight, a GSA, se reúne a cada duas semanas, enquanto alguns clubes se encontram Uma vez por semana, e isso realmente depende do clube, mas você terá uma oportunidade e muitas informações serão lançadas para você. Esse é um dos anúncios que fazemos no almoço, muitos lembretes de como se inscrever.
[Downs]: Uma das perguntas é: almoçamos ao mesmo tempo que o McGlynn? Sinceramente, acredito que sim, mas nunca o faremos porque nunca estamos lá para o almoço deles. A menos que o Sr. Tucci queira vir e cumprir meu dever de almoço algum dia. Uh, não tenho muita certeza disso. Hum, uma das grandes coisas, novamente, estar tão perto do McGlynn é que, se seus amigos irem ao McGlynn, você os verá. Você os verá em seus clubes e suas atividades. Se você estiver em banda ou orquestra, você as verá na banda e na orquestra. Se você praticar um esporte. E você faz o time, verá seus amigos, se eles fazem a equipe nesses esportes. Portanto, há muitas oportunidades. Você sabe, estamos ao lado um do outro. Nós dois fazemos parte do Team Medford. Somos escolas diferentes, mas compartilhamos muito as mesmas filosofias sobre escolas. E então não se preocupe em sentir falta de seus amigos. Você os verá muitas vezes. Clemente, você teve uma pergunta ou um comentário, senhor?
[Michael DiClemente]: Não, estou apenas olhando para uma pergunta aqui. Onde está meu armário e como funciona? Como professores da sexta série, passamos muito o primeiro dia apenas analisando tudo isso, onde está o seu armário, como o armário funciona. A escola fornecerá uma fechadura para você. Na sala de aula e, a lado, você receberá um número de armários que será seu durante todo o ano. Portanto, esses são procedimentos e rotinas que gastaremos uma grande quantidade de tempo para garantir que você saiba como tudo isso funciona.
[McEwen]: E seu armário estará no salão onde suas aulas principais ocorrem. Então, se você estiver na sala de aula do Sr. DiClemente, seu armário ficará muito perto da sala de aula. Você não vai para um piso diferente ou algo assim. É também, se você está no 6A, seu armário está do lado do terceiro andar, bem perto da sua sala de aula.
[Reginald Maidment]: Sr. Maidment. DiClemente, você quer trazer à tona o fato de que eles marcaram o horário do armário, de que nem sempre podem apenas estar indo para o armário quando precisarem?
[Michael DiClemente]: Sim, sim, podemos fazer isso brevemente agora. E então, obviamente, isso é algo que vamos passar assim que os horários entrarem e entramos na escola, mas, hum, é, não é gratuito para todos. Assim, como o Sr. Mayman consertou de manhã, às oito 50, você será demitido. Hum, os primeiros dias de aula serão um pouco diferentes, mas basicamente você será demitido. Suba as escadas. Você tem sete de 50 a oito horas para ir à sua fechadura e obter tudo o que precisa e ir para a sala de aula. Às 8 horas, você deve estar na sala de aula. É quando a participação é oficialmente levada. E então de 8 a 8.05, você fará os anúncios da manhã. Haverá horário programado. Portanto, é baseado em qual é o cronograma. E o Sr. Downs os enviará para você. E então os professores farão seus tempos de armário para você. Haverá pelo menos quatro ou cinco oportunidades para obter o que você precisa. Mas tentamos otimizar para que você não esteja gastando Quatro ou cinco minutos do horário da aula no seu armário. Queremos tentar maximizar a quantidade de tempo em que você está em sua aula acadêmica ou em suas aulas exploratórias. Obrigado.
[Downs]: Então, uma das perguntas é: os alunos podem começar seu próprio clube? Isso é um pouco complicado. Temos tantos clubes entre os Andrews e o McGlynn que é muito difícil iniciar novos clubes. Novos clubes começaram no passado, mas isso é algo que é caso a caso, dependendo de quantos clubes estão em execução e quantos estudantes já estão nesses clubes. Então, obrigado pela pergunta, mas é para isso que podemos dizer agora.
[Reginald Maidment]: Sr. Downs, uma pergunta apareceu e foi embora muito rápido sobre IDs. Minha parte favorita do ano. Deseja trazer à tona o fato de que devemos usar IDs?
[Downs]: Sim. Portanto, todo aluno receberá um ID. Pedimos que os alunos tenham esses IDs o tempo todo por vários motivos. A maior razão é para a segurança. Se por acaso precisarmos, digamos, faça uma broca e precisamos contratar uma cabeça, queremos garantir que todos sejam quem eles dizem que são. É por isso que pedimos aos alunos que façam sua identificação. Mas a outra parte de seus IDs e seu número de identificação ou seu número de almoço, você precisará saber o número do seu almoço. Ou seu número de identificação no almoço e quando você vai à biblioteca para assinar um livro. Então, lembre -se do seu número de almoço. Eles têm um ônibus para clubes depois da escola? Sim. Às terças, quartas e quintas -feiras, a escola, os ônibus chegarão por volta de 3,15 e são apenas três ônibus. Então, novamente, quando o primeiro dia de aula, você sabe, antes do início da escola, verifique o cronograma de ônibus e as quedas, porque elas estão mais longe do que sua rota de ônibus normal está na programação regular de ônibus. Boa pergunta embora.
[Yvonne Dwojeski-Santos]: E eu só queria acrescentar que todas essas listagens de ônibus serão publicadas e os professores estarão lá para ajudá -lo a informar qual ônibus pegar. Então, eu sei que isso pode ser um pouco esmagador, mas para os alunos da sexta série, você sabe, poderemos ajudá -lo sobre quais, quais são os três ônibus tardios a tomar.
[Reginald Maidment]: Vá em frente, Sr. Maidment. Então eu, Sr. Downs, Sr. Lynch, nas primeiras semanas estaremos do lado de fora a cada ponto de ônibus que o ônibus vai. Então, se você está questionando, estamos do lado de fora com o pedaço de papéis que diz a esquina desta rua e aquela rua, lembre -se de que rua de que parou para que possamos dar o ônibus correto. Se você esquecer, estaremos lá fora.
[Downs]: Sim, exatamente. De fato, vou dizer que vá ao Sr. Lynch se tiver uma pergunta sobre seu ponto de ônibus, porque ele é um morador de Medford ao longo da vida, e ele está balançando a cabeça porque ele provavelmente o perderá, mas você sabe que ele sabe que ele sabe que ele sabe que ele sabe que ele sabe que ele sabe que ele conhece seu caminho em torno de qualquer um de nós. Uma das perguntas era que se meu filho viesse do McGlynn, o número do almoço é o mesmo? Sim, seu número de almoço o seguirá até o dia em que você se formar na Medford High School. Tão boa pergunta. Alguma outra pergunta ou comentário dos painelistas?
[Yvonne Dwojeski-Santos]: Não sei se haverá uma pergunta, mas eu queria deixar que os alunos da sexta série soubessem sobre nossas danças de que uma vez por mês temos danças incríveis e algumas, algumas são algumas danças de amigo onde você pode trazer alguém de outro meio A escola tem que ser um estudante do ensino médio. Também o combinamos com o Glenn do meio, e eles são realmente divertidos. Eu sei que você pode ver o Sr. Downs dançando em um deles. Recomendo que os alunos da sexta série de chegados participem dessas danças. Eles são super divertidos. Miss McEwen dança também.
[Downs]: Senhorita McEwen, usamos tênis.
[McEwen]: Sim, é quando deixamos nosso cabelo um pouco e usamos tênis, mas principalmente dançamos atrás da mesa de check-in.
[Downs]: Sim. Então, uma das perguntas que surgiram é a que horas termina a escola? A escola termina em 2,15. E assim, você sabe, o Sr. DiClemente já mencionou seu armário, verifique se você está organizado porque os ônibus saem, mas acredito que o Sr. Mayme às 2,25 é quando eles normalmente saem, normalmente.
[Reginald Maidment]: Portanto, verifique se você está organizado. 225, 225, eles começam a sair, sim.
[Downs]: Sim, tudo bem. Mais alguma coisa que os painéis gostariam de adicionar? Não? Tudo bem. Bem, obrigado, participantes do painel, pelo seu tempo. Novamente, essas pessoas, você as verá no primeiro dia de aula, o que é, chegamos aqui mais rápido do que a conhecemos. Felizmente, estaremos no Andrews quando o ano letivo começar este ano, porque, como todos nós na tela agora podemos dizer, certamente sentimos falta das crianças. E sim, isso é o Sr. Maidment em segundo plano.
[McEwen]: Só mais uma coisa, Sr. Jones. Eu sei que vocês provavelmente estão realmente sentindo falta de suas próprias escolas agora e que estão encerrando seu ano da quinta série de uma maneira que ninguém em nenhuma das nossas vidas terminou um ano letivo. E então queremos apenas informar que mal podemos esperar para conhecer vocês. Mal podemos esperar para vê -lo em agosto. Estamos realmente fazendo tudo o que podemos para garantir que as coisas Volte o mais normal possível. E estamos muito animados para começar um novo ano com vocês. Sabemos que todo mundo está tendo um tempo tão novo e bizarro agora. E tenho certeza de que você está dando muito amor aos seus pais e muito bem ao seu trabalho sem problemas. Mas mal podemos esperar para começar o ano novo com vocês. E estamos realmente ansiosos por isso. Espero que você leve as próximas semanas e suas últimas semanas como alunos da quinta série para Converse com seus professores e aproveite e vamos tornar o próximo ano um ótimo e mal podemos esperar para conhecê -lo.
[Downs]: Tudo bem, obrigado painelistas. Tenha uma boa noite e falarei com você mais tarde. Muito obrigado. Tudo bem. Bem, novamente, graças aos participantes do painel. E assim, antes de terminarmos a apresentação desta noite, quero agradecer a todos os pais, responsáveis e cuidadores por aí e aos alunos que se juntaram a nós hoje à noite. Quero terminar com uma coisa simples, e essa é a minha filosofia de educação. E minha filosofia simples é Faça o que é melhor para as crianças. E assim, você sabe, estamos aqui para educar seu filho ou filha. Às vezes, estamos aqui para ensinar algumas lições fora da sala de aula, e levamos isso muito a sério. E eu sempre acredito que, se fizermos o melhor para as crianças, no final do dia, tudo vai correr bem. E assim, sem muito mais barulho, temos um vídeo para você. Este vídeo foi produzido por Miss Sarah Grant. Ela é a professora de música que destaquei anteriormente no vídeo de abertura. Vocês vão apreciá -la muito como parte da rotação exploratória. E então aqui vem o vídeo dos alunos e dos professores.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_17]: Saudações e boas -vindas a turma da Andrews Middle School de 2023. Você está prestes a embarcar em uma aventura de três anos que não apenas o preparará para o ensino médio, mas também dará muitas oportunidades para brilhar dentro e fora da sala de aula. Sou um ex-aluno orgulhoso da AMS e um graduado em breve da Medford High School. Ao ir para a Universidade de Rhode Island no outono, vou levar comigo muitas valiosas lições acadêmicas, artísticas, sociais e ferramentas que aprendi com a AMS. Aproveite o seu tempo na Endress Middle School, porque é realmente um lugar especial.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_12]: Oi Future AMSERS. É um prazer apresentar a você alguns de nossos incríveis professores e funcionários que serão incrivelmente dedicados a você durante seu tempo aqui. E, você sabe, estamos todos tão animados para que você venha se juntar a nós na família AMS. Tão bem -vindo à escola.
[Yvonne Dwojeski-Santos]: Olá aos nossos alunos da sexta série e suas famílias. Meu nome é Miss Santos. Serei um dos seus conselheiros de orientação no próximo ano. Na AMS, todos os nossos professores e funcionários são dedicados a apoiar e orientar todos os nossos alunos da AMS. Estamos realmente ansiosos para ver todos vocês no outono.
[Xu]: Olá a todos. Meu nome é Sra. Xu. Eu ensino matemática da sexta série. Gostaria de compartilhar com você o que torna o Andrews Middle School especial. um lugar especial para aprender e crescer. Quando você vier à Andrews Middle School no próximo outono, logo descobrirá que é um lugar onde os alunos encontram compaixão, bondade e cuidado com funcionários, professores e alunos. Um conselho que eu gostaria de dar aos alunos da sexta série é que você deve aproveitar a conversa com seus professores. Se você tiver alguma dúvida sobre lição de casa, trabalho de classe, teste ou teste, conversar com professores após a aula ou depois da escola é uma boa maneira de obter atenção pessoal e obter ajuda de seus professores. Estou ansioso para conhecer todos vocês e espero vê -lo em breve. Tchau.
[Gallagher]: Olá, Andrews School da Andrews, sexta série e famílias. Oi, eu sou o Sr. Gallagher. Bem -vindo à Andrews Middle School. Hoje, eu só queria dar uma dica para fazer a transição para o ensino médio, e isso é levar seu tempo. Ser paciente. Espere que coisas novas aconteçam. Espere que novas pessoas façam coisas novas. De novas maneiras, mas saiba que ainda é a escola como sempre foi. É um lugar seguro para você. É um lugar para aprender, um lugar para novas experiências e um lugar para o crescimento. E esse é o ponto principal, você cresce, se tornando mais de quem você é.
[Michi]: Olá a todos, este é o Sr. Michi. Eu gostaria de receber cada aluno da sexta série e suas famílias e todos os novos alunos na Andrews Middle School. Ensino italiano e os recebo na aula italiana. Então, seja bem -vindo. Esta é uma música, é chamada Felicità de Albano e Romina Power que significa felicidade.
[Lam]: Ei pessoal, meu nome é Sr. Lamb. Eu ensino a sexta série no Andrews. E uma das coisas que eu acho que faz do Andrews um lugar tão especial para ir à escola é todos os apoios que temos como alunos e professores. Temos uma ótima equipe de custódia no Andrews. Temos ótimos trabalhadores de cafeteria, um grupo incrivelmente dedicado Paraprofissionais, ótimos bibliotecários, conselheiros de orientação, psicólogos da escola, todos os tipos de pessoas que estão aqui para tornar sua sexta série e toda a sua experiência no ensino médio.
[Cameron]: Hola, eu sou Sra. Kammerer. Hola, eu sou Sra. Kitchadian, e somos os professores de espanhol da Andrews Middle School.
[Kitchajian]: Para saber se você tem alguma dúvida ou está confuso sobre algo na aula, sempre pode pedir a um de nós que fique com você. Ambos estamos dispostos a ficar depois se você tiver alguma dúvida. Se você precisar revisar algo, não entendeu algo ou só precisa de ajuda com sua lição de casa ou projeto. Portanto, não tenha medo de chegar e nos perguntar depois da aula. Se você precisar de ajuda extra.
[Cameron]: Você pode ler uma câmera e eu estou muito animado para conhecer vocês no outono. Esperamos que você tenha um verão seguro e saudável e estamos muito empolgados com o Ano Novo.
[Baptiste]: Adios! Adios! Meu nome é a sra. Baptiste e eu sou a professora da banda no ensino médio. O ensino médio será uma fase maravilhosa de sua carreira acadêmica, e mal posso esperar para ver meus futuros alunos da banda na primeira semana. Até então, tome cuidado, fique bem e continue praticando esses instrumentos.
[Boost]: Tchau! Olá futuros alunos da sexta série do Andrews Middle School Grade. Meu nome é a Sra. Boost e sou professora ELA no lado 6b. Eu amo os Andrews e sei que você vai adorar também. Se eu tivesse que lhe dar um conselho para o ano novo, é entrar com a mente aberta. Prometemos cuidar de você e guiá -lo. Não há realmente nada para ficar nervoso. Bem -vindo ao Andrews, todos. Mal posso esperar para conhecer cada um de vocês. Vejo você no outono.
[Reginald Maidment]: Olá Andrews Middle School da sexta série da escola. Só queria desejar a todos uma maravilhosa casa aberta virtual. Você está entrando em uma atmosfera muito, muito boa no Andrews. Os professores trabalham muito para você. As crianças trabalham muito duro um para o outro. Temos um lema realmente incrível. É chamado de excelência através da responsabilidade e respeito. E permanecemos com isso em todas as nossas facetas da nossa escola. Espero que você tenha um ótimo resto do ano letivo e verão. Ansioso para ver vocês no outono.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_15]: A AMS oferece muitos clubes e atividades depois da escola, incluindo o CCSR, o Builders Club, o Drama Club, o Boston Shakespeare Project, o Art Club, o GSA, o Diversity Club, o Dodgeball, o clube de cinema, o Outing and Environmental Club, o Yearbook Club, Soccer e Basketball. Haverá uma feira de clubes e atividades no outono que lhe dará a oportunidade de explorar e se inscrever nessas ótimas atividades.
[Sarah]: Olá, sou Sarah, presidente do NJHS.
[Lindsay]: E eu sou Lindsay, vice -presidente, e estamos muito animados em recebê -lo na Andrews Middle School.
[Sarah]: Mal podemos esperar para contar tudo sobre isso, mas primeiro aqui estão algumas mensagens do NJHS falando sobre o que esperar e um pequeno conselho. Certifique -se de ficar gentil com todos os colegas, professores e outros funcionários da escola. Forma bons hábitos de estudo. Não estresse, mira em um teste ou um teste.
[Burke]: Seja amigável um com o outro. Estamos todos nisso juntos. Espero que todos tenham se divertido aqui no Andrews.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_15]: Ei pessoal, é realmente importante que você faça sua lição de casa porque o dever de casa ajuda você a se preparar para testes e testes.
[Burke]: Certifique -se de que você sempre vai para a aula preparada com um lápis, livros necessários e materiais.
[Lam]: Não hesite em pedir ajuda aos professores. Eles estão aqui para ajudá -lo. A maioria dos professores fica depois da escola para ajudar com o trabalho de classe ou a lição de casa para entender melhor os tópicos que você está aprendendo.
[Sarah]: Use sua agenda e anote as tarefas. Será o seu salva -vidas.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_18]: É muito importante que você fique por dentro de todos os capítulos e páginas que seu professor assina para um determinado livro para que você não fique confuso ou atrasado em nenhuma das lições de casa e tarefas.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_27]: Sempre ouça seus professores porque eles fornecerão informações úteis que você não deseja perder.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_17]: Mantenha seus armários, anotações e tudo o mais organizado.
[Lindsay]: Não tenha medo de fazer novos amigos e conversar com novas pessoas. Você não deve ficar para trás ou evitar seus trabalhos escolares se não for bom para você ou suas notas, e isso aumentará no final. Para todos os alunos da 6ª série, divirta -se no ensino médio. Passa super rápido.
[Van Doyen]: Oi, meu nome é Sra. Van Doyen. Eu sou um dos consultores do CCSR na Andrews Middle School. Eu também sou um dos professores de educação física, por isso estou ansioso para conhecer todos vocês no próximo ano. O CCSR é um grupo baseado em projetos que se concentra em retribuir à comunidade, e congratulamo-nos com qualquer um para vir e se juntar a nós. Então, espero ver vocês se juntarem ao próximo ano.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_05]: Entrei para o CCSR na quinta série porque estava na lista de clubes e decidi experimentar. Ainda estou no CCSR até hoje.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_04]: Estou ansioso para fazer o CCSR no futuro, porque é um lugar onde posso fazer coisas boas para os outros e grandes coisas para a comunidade.
[Sophia]: Oi, eu sou Sophia. Para o CCSR, meu grupo fez um evento de arrecadação de fundos para um abrigo de animais chamado Skylands e, basicamente, conseguimos para que eles pudessem obter algum dinheiro extra para a comida e o abrigo adequados para seus animais.
[Burke]: Entrei para o CCSR porque você pode fazer projetos realmente divertidos em um ótimo ambiente e ajudar sua comunidade ao mesmo tempo.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_27]: Entrei para o CCSR porque quero fazer parte da comunidade e me divertir e doar dinheiro por boas causas.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_19]: Nosso projeto era encontrar maneiras de decorar a escola para torná -lo um lugar mais feliz e alegre. Fizemos isso porque sentimos que as crianças felizes aprenderão melhor e poderão se sentir empolgadas em aprender de maneiras diferentes.
[Zizzo]: Oi futuros alunos de Andrews. Meu nome é o Sr. Zizzo e sou professora de estudos sociais da 7ª série aqui no Andrews. Em todo o mundo, através de uma sala de aula digital, bate -papos do Skype e muito mais. Durante este programa, você terá a oportunidade de aprender sobre questões ambientais e maneiras de resolver essas questões. Você também terá a oportunidade de criar alguns maravilhosos projetos digitais e compartilhá -los com os colegas internacionais no Eclassroom. Estou ansioso para conhecer todos vocês e mal posso esperar para vê -lo em breve quando você se juntar à comunidade inglesa. Tenha um ótimo dia.
[Grant]: Olá, Future AMSERS, esta é a Sra. Grant, seu professor de música e estou realmente ansioso para conhecer todos vocês e cantar o hino da escola secundária de Andrews, ei, você está bem.
[Clerk]: Vejo você no outono!
[Downs]: Não consigo pensar em uma maneira melhor de terminar a apresentação desta noite do que com a senhorita Grant cantando a música de Andrew. Obrigado novamente pelo seu tempo esta noite. Agradecemos. Estamos ansiosos para vê -lo quando a escola reabre. Só para você saber, enviarei a você a ficha de fato dos pais e a apresentação do PowerPoint que eu tinha hoje à noite. Enviarei isso por e -mail em cerca de cinco minutos. Se você não receber isso, E -mail, entre em contato comigo no Mdowns em medford.k12.ma.us. Obrigado novamente a todos e tenha uma ótima noite.