[Christina]: តើខ្ញុំអាចបន្ថែមបានទេយើងមានសិស្សពីរនាក់ផ្សេងទៀតនៅទីនេះនៅយប់នេះដែលពិតជាមេរបស់អ្នកដែលនៅពីក្រោយវីដេអូនេះ, abigail Brady និង Kayla Velmay ។
[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រម។ សូមអរគុណសម្រាប់ការជួយគ្រីស្ទីណាធ្វើគម្រោងដ៏អស្ចារ្យរបស់នាង។ ការងារល្អ។ តើអ្នកបានធ្វើឱ្យវាមិនអីទេខ្ញុំក៏ចង់ផ្តល់យោបល់ដែរ
[Erin DiBenedetto]: ទាំងនេះគឺជាកម្មវិធីថ្មីយុត្តិធម៌នៅតាមសាលារដ្ឋនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈហើយយើងមានគ្រឿងម៉ាស៊ីននៅទីនោះនៅទីនោះបន្ទប់ពិសោធន៍ដែលមាននៅវិទ្យាស្ថានទូលំទូលាយហើយសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ថែមទាំងចុះទៅហើយបង្រៀនកូន ៗ នៅទីនោះ។ យើងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដ៏ប្រសើររបស់យើងហើយខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានឃើញការធ្វើដំណើរនេះទៅមុខនិងមើលឃើញការសហការនេះ ក្នុងចំណោមកម្មវិធីផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំមិនអាចស្រពេចស្រពិលរបស់គ្រូរបស់យើងនិងសិស្សរបស់យើងទេ។ សូមអរគុណចំពោះការតំណាងឱ្យ Medford ផងដែរ។
[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី van der klooot? ត្រូវហើយលោកអភិបាលក្រុង Burke ខណៈពេលដែលយើងកំពុងផ្អាកខ្ញុំស្នើសុំឱ្យយើងលើកយកសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford បន្ទាប់។ ពួកគេបានសួរថាតើយើងអាចរើវាឡើងបានទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ពួកគេស្ថិតនៅក្រោមការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ មានសមាជិកមកពីសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford ដែលចង់ដោះស្រាយលោកស្រី។ Charlene Douglas ។ សួស្តី។ ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកសូមសម្រាប់កំណត់ត្រារបស់យើង?
[Charlene Douglas]: បាទនាងត្រូវការវ៉ែនតារបស់នាង។ Charlene Douglas, 414 ផ្លូវខ្ពស់, Medford, Massachusetts ។ និង Gina Coppola, 54 Yeomans Ave, Medford, ម៉ាស។ យល់ព្រម។ ហើយខ្ញុំជាប្រធានសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford ។ ហើយខ្ញុំជាប្រធានសមាគមឆ្មាំដែលឈរនៅទីនេះដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងថាសមាគមរបស់យើងយល់ស្របនឹងអ្វីដែលអ្នកកំពុងស្តាប់ពី MTA ។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។
[Charlene Douglas]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះមានមនុស្សជាច្រើនបានមករកខ្ញុំក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍កន្លងមកនេះបារម្ភអំពីការងាររបស់លោក Bellson ។ នោះមិនមែនជាមូលហេតុដែលយើងមកទីនេះនៅយប់នេះទេ។ យើងមិនមានចំណាប់អារម្មណ៍លើការងាររបស់គាត់ទេហើយអ្នកនឹង hear ឆាប់ៗនូវអ្វីដែលយើងយកចិត្តទុកដាក់។ នៅពេលនេះខ្ញុំសូមស្នើឱ្យសមាជិកទាំងអស់នៃសមាគមគ្រូ Medford, សាលា McGlynn និងសមាគមដែលមានសិទ្ធិគ្រប់គ្រងដោយហិរញ្ញវត្ថុ Medford ដើម្បីឈរ។ ហើយមនុស្សជាច្រើនកំពុងឈរនៅខាងក្រោយ។ ដូច្នេះនៅយប់នេះខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីនិយាយក្នុងនាមគ្រូទាំងអស់នៅមជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាលម៉ាកជីជីលីននិងក្នុងនាមអ្នកអប់រំគ្រប់ទីកន្លែងដែលក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនពួកគេនិងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំសំដៅលើការថ្លែងយ៉ាងជាក់លាក់ចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលធ្វើឡើងដោយអគ្គនាយក Belson ទៅប៉ូលីស Medford ដូចដែលបានរាយការណ៍ដោយប្រធានក្រុម Kevin M. Phaler ក្នុងរបាយការណ៍ស៊ើបអង្កេតរបស់សាលា McGlynn ។ ចុះថ្ងៃទី 6 ខែមេសាឆ្នាំ 2018 ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នាមានបញ្ហាទាំងអស់នៅពេលដែលយើងស្ថិតក្នុងភាពមិនស៊ីចង្វាក់គ្នាក្នុងការជំនុំជំរះមិនល្អដែលបានកត់ត្រានៅក្នុងរបាយការណ៍និងដោយសំណួរដែលមិនទាន់មានចម្លើយដែលនៅតែមាន។ ខ្ញុំនឹងដាក់សុន្ទរកថារបស់ខ្ញុំចំពោះកង្វល់ដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់យើងអំពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់លោកបេប៊ីសុនទាក់ទងនឹងគ្រូ។ សូមចាប់ផ្តើមដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់លោកបេលសុនឆ្លើយតបនឹងសំណួរអំពីមូលហេតុដែលគាត់មិនបានរាយការណ៍ ការរកឃើញកាំភ្លើងជិះរថយន្តទៅប៉ូលីស។ នៅលើទំព័រទី 24 នៃរបាយការណ៍លោកត្រូវបានគេដកស្រង់សំដីដោយនិយាយថាត្រូវឬខុសខ្ញុំមិនបានឃើញវាមានគ្រោះថ្នាក់ទេ។ លោក Bellson បាននិយាយថាបន្ទាប់ពីលោកបានជាប់រវល់ហើយដកស្រង់ពិតជាមិនបានដោះស្រាយជាមួយវាទេ។ លោក Bellson បានថ្លែងថាលោក Edwards ក៏ដកស្រង់ផងដែរ, ក្រោមអគ្គិភ័យដោយមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់យ៉ាងខ្លាំង "ដែលមិនធ្លាប់មានហើយលោកអេដវូដបច្ចុប្បន្នមានករណី MCAD និងករណីអាជ្ញាកណ្តាលប្រឆាំងនឹងគាត់។ លោកបេលសុនបានថ្លែងថាមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់ខឹងនឹងគាត់ដកស្រង់សំដីរបស់គាត់មិនសប្បាយចិត្តនឹងយើងទាល់តែសោះ។ បន្ទាប់មកលោក Belson បានរាយការណ៍ថាបានគិតអំពីខ្លួនគាត់ដកស្រង់នេះហាក់ដូចជាមិនល្អទេ។ អ្នកស្គាល់រឿងមួយទៀតដែលមិនគួរឱ្យជឿ។ ចូរឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំណុចនេះ។ លោកបេប៊ីសុនកំពុងប្រាប់ប៉ូលីសថាគាត់បានសំរេចចិត្តធ្វើហេតុការណ៍នេះដើម្បីការពារលោកអេដវឺដព្រោះសមាជិកនៃលោកអេដវឺរបានចាត់វិធានការតាមផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងគាត់។ នេះផ្ញើសារថានៅពេលគ្រូប្រើបណ្តាញច្បាប់ត្រឹមត្រូវដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយនៃការសោកសៅនិងការកែលម្អលក្ខខណ្ឌនៃការបង្រៀននិងការសិក្សានៅក្នុងសាលារបស់ពួកគេរដ្ឋបាលអាចលាក់ព័ត៌មាន ដែលអាចគំរាមកំហែងដល់សុវត្ថិភាពសាលារៀនរបស់យើង។ ដំណើរការនៃការគិតនោះដូចដែលបានពិពណ៌នាទៅកាន់ប៉ូលីសគឺមានការរំខានខ្លាំងណាស់ប៉ុន្តែវាកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ ឥឡូវខ្ញុំនឹងអានអ្នកពីជម្រើសមួយពីផ្នែកនៃរបាយការណ៍នេះដែលចាប់ផ្តើមនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃទំព័រទី 25 ។ លោកបេប៊ីសុនបានថ្លែងថាការដកស្រង់ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានការរៀបចំនយោបាយមួយចំនួននៅទីនេះដើម្បីទទួលបានជេកទេ។ ជេកគឺស្ថិតនៅក្រោមភ្លើងឆេះបន្តិចបន្តួច។ គាត់បានអះអាងម្តងទៀត, លោកអេដវឺដមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រូរបស់គាត់ខ្លះទេ។ លោកបានបន្ថែមថាការដកស្រង់ជេកគឺជាមនុស្សសមរម្យ។ ខ្ញុំមិនឃើញគាត់ធ្វើដូច្នេះទេ។ ដែលកំពុងបោះចោលទស្សនាវដ្តីកាំភ្លើង។ ខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ តើគាត់បានបង្កើតឡើងទេ? តើពួកគេពិតជាព្យាយាមរកគាត់ទេ? មិនពិតទេ។ លោកបេប៊ីសុនកំពុងថតទ្រឹស្តីដល់ប៉ូលីសថាគ្រូម៉ាកជីជីនដែលមិនចុះសម្រុងនឹងលោកអេដវឺដប្រហែលជាបានធ្វើឱ្យគាត់ព្យាយាមនិងកម្ចាត់គាត់។ នោះគឺជាទ្រឹស្តីដែលគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់លឺបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់បាន heard ។ វាក៏ជាការប៉ុនប៉ងយ៉ាងច្បាស់ដើម្បីបំលែងស្តីបន្ទះការស្តីបន្ទោសពីខ្លួនគាត់និងលោកអេដឌឺនៅលើគ្រូ។ ខ្ញុំសូមនិយាយយ៉ាងច្បាស់នេះ។ គ្រូនិងបុគ្គលិកដទៃទៀតនៅ McGlynn មិនត្រូវស្តីបន្ទោសឡើយ។ តាមពិតពួកគេពិតជាអាចជាជនរងគ្រោះ។ រួមជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេប្រសិនបើទស្សនាវដ្តីផ្ទុកឡើងត្រូវបានដាក់នៅសាលប្រជុំសម្រាប់គោលបំណងដែលមានគំនិតអាក្រក់។ សម្រាប់លោកបេប៊ីសុនបានលើកឡើងថាឧប្បត្តិហេតុឃ្លីបឃ្លីបប្រហែលជាបានរៀបចំដោយគ្រូដែលមិនចូលចិត្តលោកអេដវឺដមានការខកចិត្តដែលបាក់ទឹកចិត្តធ្វើឱ្យខកចិត្តធ្វើឱ្យខូចចិត្តនិងមិនពិត។ តាមពិតនោះហើយជារបៀបដែលគ្រូម៉ាកខេលីនមានអារម្មណ៍ថានៅឆ្នាំនេះខកចិត្តនឹងធ្លាក់ទឹកចិត្តនិងបាក់ទឹកចិត្ត។ នេះជាការពិត។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាម៉ាកជីលីនបានធ្វើការក្នុងលក្ខខណ្ឌមិនល្អដែលបាននាំឱ្យពួកគេបង្កើតសំណើកែលម្អសាលារៀនរបស់ពួកគេដែលមានឈ្មោះថា ABC ផែនការដែលបានព្រងើយកន្តើយជានិច្ចតាមរយៈការដួលរលំនិងចូលឆ្នាំសិក្សានេះរហូតដល់អភិបាលក្រុង Burke បានយកវា។ ទោះបីជាមានលក្ខខណ្ឌទាំងនេះក៏ដោយក៏គ្រូម៉ាកជីជីលីនមិនដែលឈប់ធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេ។ ដើរតាមខ្ញុំអ្នកនឹង hear ពីគ្រូម៉ាកខេនលីនរបស់យើងអំពីរបៀបដែលពួកគេចូលរួមវិភាគទានដល់សាលារៀន។ ប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋ Medford និងសហគមន៍ទាំងមូលសូម្បីតែការខ្វះភាពជាអ្នកដឹកនាំចក្ខុវិស័យនិងការគាំទ្រជាច្រើនឆ្នាំ។ ពួកគេមានសង្ឃឹមសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរនិងការដឹងគុណចំពោះនាយកសាលាបច្ចុប្បន្នដែលបានធ្វើនៅពេលនេះហើយការផ្តល់ជាមេដឹកនាំដ៏ខ្លាំងពូកែ។ មុនពេលដែលខ្ញុំបង្វែរជាន់ទៅគ្រូខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកថាយើងកំពុងស្នើសុំដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌមិនច្បាស់លាស់។ ដំបូងយើងទាមទារឱ្យមានការសុំទោសជាសាធារណៈពីលោកបេលបសិន។ គាត់គួរតែសុំទោសចំពោះឧប្បត្តិហេតុឃ្លីបឃ្លីប ដើម្បីការពារលោកអេដវឺរពីការរិះគន់នៅពេលដែលលោកបានសារភាពប្រាប់ប៉ូលីសហើយគាត់គួរតែសុំទោសដោយធ្វើឱ្យមានភស្ដុតាងដែលបង្ហាញថាគ្រូដែលនៅពីក្រោយលោកអេដវឺដមើលទៅមិនល្អ។ ទី 2 យើងចង់ធានាថាគណៈកម្មាធិការសាលាមិនមានមតិអវិជ្ជមានអំពីបុគ្គលិកម៉ាកជីជីនដែលលោកបេប៊ីសុនបានថ្លែងទៅកាន់ប៉ូលីសហើយយើងស្នើសុំឱ្យអ្នកធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាសាធារណៈក្នុងការគាំទ្រដល់អ្នកអប់រំរបស់អប់រំ ហើយបង្ហាញថាពាក្យទាំងនេះគឺជារបស់គាត់ផ្ទាល់ហើយមិនត្រូវបានចែករំលែកដោយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ សូមអរគុណ។ នៅពេលនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញ brian valrard រហូតដល់មី។ និងគ្រូដទៃទៀតមកពីម៉ាកជីលីលី។
[Brian Villard]: Brian Valard, 716 ផ្លូវធំនៅប្រអប់ប្រអប់។ សូមអរគុណ Charlene ។ ដូចរាល់ដងយើងសូមកោតសរសើរចំពោះការគាំទ្ររបស់អ្នក។ សួស្តីអ្នកអភិបាលក្រុងបេកឃីសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា។ យើងគឺជាគ្រូបង្រៀនរបស់ម៉ាកជីលីនហើយយើងនៅទីនេះពីព្រោះយើងយកចិត្តទុកដាក់។ ដំបូងនិងសំខាន់បំផុតយើងចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកដែលបាន heard ការព្រួយបារម្ភរបស់យើងហើយបានស្តាប់យើងយ៉ាងពិតប្រាកដ។ វាមានភាពវិជ្ជមានជាច្រើននៅក្នុងសាលានៅឆ្នាំនេះ។ យើងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយការខិតខំទាំងអស់របស់អ្នកក្នុងការជួយសាលារៀនរបស់យើងឱ្យបានប្រសើរឡើងជាបន្តបន្ទាប់។ យើងក៏កោតសរសើរចំពោះការទទួលស្គាល់របស់អ្នកចំពោះសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យដែលគ្រូនិងបុគ្គលិកបានបង្កើតនៅ McGlynn ។ ទោះយ៉ាងណាយើងមានអារម្មណ៍ថាការចោទប្រកាន់នេះនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់ប៉ូលីសមិនអាចដំណើរការបានឡើយ។ គ្រូបង្រៀនម៉ាកជីលីនបានរង្គោះរង្គើហើយខកចិត្តនៅពេលយើងអានមតិយោបល់មួយចំនួនដែលមាននៅក្នុងនោះ។ យើងមិនដឹងថាត្រូវឆ្លើយតបយ៉ាងដូចម្តេចទេ។ យើងមានអារម្មណ៍មិនត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះយើងគិតថាតើវិធីណាដែលប្រសើរជាងក្នុងការឈូសឆាយអាកាសយានដ្ឋានជាងការប្រាប់អ្នកបន្តិចអំពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើជាមួយពេលវេលារបស់យើង។ គ្រូបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងពេញមួយឆ្នាំទាំងក្នុងនិងក្រៅសាលាដើម្បីអប់រំយុវជនរបស់ Medford ។ យើងបានរក្សាភាពវិជ្ជមាននិងផ្តោតការច្នៃប្រឌិតរបស់យើងលើការច្នៃប្រឌិតនិងដំណោះស្រាយដើម្បីធ្វើឱ្យអគាររបស់យើងកាន់តែប្រសើរឡើង។ នៅឆ្នាំនេះដោយផ្ទាល់ខ្ញុំបានឈានទៅមុខហើយចូលរួមក្នុងក្រុមរដ្ឋបាល McGlynn ដែលធ្វើការជាមួយរដ្ឋបាលមហាវិទ្យាល័យឪពុកម្តាយនិងនិស្សិតដើម្បីស្នើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមាន។ ខ្ញុំបានបន្តសាងសង់សហគមន៍សាលារៀនដោយដំណើរការកម្មវិធីបង្ហាញពេលព្រឹកនិងគូសបញ្ជាក់អំពីសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិត។ ហើយខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយ Angela Bellini ដើម្បីបង្កើតការប្រកួតប្រជែងបបូរមាត់ប្រចាំឆ្នាំលើកដំបូង។
[Sherri Flint]: Flint Flint, Fay ផ្លូវ, បូស្តុន។ នៅឆ្នាំនេះខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានស្ម័គ្រចិត្តធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះកម្មវិធីពីរផ្សេងគ្នាដើម្បីជួយផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង។ យើងបានរៀបចំផ្នែកជីវវិទ្យា Tufts ហើយយើងក៏បានធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះសម្ព័ន្ធក្រុមហ៊ុន Concord ផងដែរ។ ខ្ញុំបានស្ម័គ្រចិត្តឱ្យមានក្រុមទាំងនេះចូលក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់ខ្ញុំនូវឱកាសដើម្បីទទួលបានសកម្មភាពនិងកម្មវិធីសិក្សានិងធ្វើការជាមួយវត្ថុធាតុដើមដែលពួកគេនឹងមិនមាន ហើយនោះគឺជាអ្វីដែលសំខាន់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាកូន ៗ របស់យើងពិតជាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីនោះ។ សូមអរគុណ។
[Amy Villard]: សួស្តីខ្ញុំជាអ្នកមានវណ្ណៈអភិជន 716 ផ្លូវធំនៅកញ្ជ្រោង, ម៉ាសាឈូសេត។ ដំបូងខ្ញុំស្រឡាញ់ម៉ាកជីលីន។ ម៉ាកជីលីនគឺជាផ្ទះទី 2 របស់ខ្ញុំ។ មិត្តភក្តិល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំធ្វើការនៅទីនេះ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់វាខ្លាំងណាស់ដែលខ្ញុំបានរៀបការជាមួយគ្រូម្នាក់នៅទីនោះ។ ប៉ុន្តែនៅលើកំពូលនៃនោះខ្ញុំជាគ្រូថ្នាក់ទី 6 ហើយខ្ញុំមានក្រុមដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ហើយខ្ញុំនឹងអានសក្ខីកម្មពីរបីមិនត្រឹមតែពីខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមកពីសមាជិកនៃក្រុមរបស់ខ្ញុំដែលមិននៅទីនេះនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 6 នៅលើឥដ្ឋរបស់យើងនៅនិទាឃរដូវជាពិសេសយើងធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីចំណាយពេលទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយក្រុមក្មេងស្រីថ្នាក់ទី 6 នៅថ្ងៃសុក្រនៅនិទាឃរដូវ។ ក្នុងនាមជាក្មេងស្រីអនុវិទ្យាល័យ ដូចដែលយើងខ្លះដឹងវាពិតជាពិបាកណាស់។ យើងបានធ្វើការដើម្បីជួយក្មេងស្រីថ្នាក់ទី 6 មានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងនិងគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកដោយបង្កើតកន្លែងមានសុវត្ថិភាព។ ក្មេងស្រីថ្នាក់ទី 6 ទទួលបានការអញ្ជើញផ្ទាល់ខ្លួនដោយដៃឱ្យចូលរួមជាមួយយើងសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់របស់ក្មេងស្រីនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជាឱកាសដើម្បីអបអររបស់យើងទាំងអស់ និងក្មេងស្រីឆ្លាត។ សកម្មភាពរួមមានខ្ញុំពិតជាអស្ចារ្យណាស់ព្រោះការបង្កើតគោលដៅជួបមិត្តភក្តិថ្មីហើយតើវាមានន័យយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាក្មេងស្រីអនុវិទ្យាល័យ។ ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមកខ្ញុំបានរៀបចំក្លឹបដែលកំពុងរត់សម្រាប់និស្សិតម៉ាកជីលីន។ ក្មេងៗជាច្រើននៅតាមសាលារៀនរបស់យើងមិនមានរឿងដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ពីសាលាដែលមានផលិតភាពទេហើយក្មេងៗពិតជាចូលចិត្តធ្វើសកម្មភាពធ្វើសកម្មភាពនៅខាងក្រៅធ្វើឱ្យមានគោលដៅហើយពួកគេឈានដល់ការប្រណាំងឆ្លងកាត់ប្រទេសនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងការប្រណាំងសេះនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ទីបន្ទាល់នេះមកពីលោកម៉ៃឃើលខឺមែនដែលជាគ្រូបង្រៀន ELA ថ្នាក់ទី 6 ក្នុងក្រុមរបស់ខ្ញុំ។ ក្នុងរយៈពេល 13 ឆ្នាំដែលខ្ញុំបានធ្វើការនៅ McGlynn ក្រុមរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំបានទិញរបស់របរជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងរស់នៅក្នុងស្ថានភាពលំបាកនៅផ្ទះ។ យើងបាននាំយកស្បែកជើងសិស្សស្បែកជើងកវែងអាវធំនិងសម្លៀកបំពាក់ផ្សេងទៀត។ នៅឆ្នាំនេះរួមជាមួយ Miss Bradshaw ដែលជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាម្នាក់របស់យើងដែលយើងបានទិញនិងប្រមូលអាវធំរដូវរងារស្រោមដៃនិងមួកនិងមួកសម្រាប់សិស្សរបស់យើងដែលមិនមានសម្លៀកបំពាក់អាកាសធាតុត្រជាក់។ ខ្ញុំទិញម្ហូបនិងអាហារសម្រន់ជាប្រចាំសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានប្រាប់យើងថាតើមានក្មេងប៉ុន្មាននាក់មកសាលារៀនឃ្លាន។ យើងធ្វើអ្វីៗទាំងនេះស្ងាត់ស្ងៀម។ យើងមិនស្វែងរកការសរសើរទេ។ យើងធ្វើវាពីព្រោះសិស្សរបស់យើងត្រូវការឱ្យពួកគេធ្វើរួច។ ហើយនៅទីបំផុតលោកស្រីថេល័រដែលជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងក្រុមរបស់ខ្ញុំ។ នាងធ្វើការជាមួយលោកស្រី Tulbull និងលោកស្រី Bellini នឹងចាប់ផ្តើមក្លឹបត្បូងនៅឆ្នាំនេះដែលជាក្មេងស្រីដែលកំពុងស្វែងរកគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ វាជាក្លឹបដែលមានតែមួយគត់ដែលធ្វើឱ្យក្មេងស្រីចាប់អារម្មណ៍នឹងវាលស្រែ។ យើងបានបង្កើតកម្មវិធីសិក្សានិងសកម្មភាពគួរឱ្យរំភើបដើម្បីឱ្យក្មេងស្រីត្រលប់មកវិញ។ យើងមានក្រុមស្នូលនៃនិស្សិតប្រហែល 10 នាក់ដែលបាននៅជាមួយយើងតាំងពីយើងបានចាប់ផ្តើមហើយនេះរួមបញ្ចូលទាំងនិស្សិតពីរបីនាក់មកពីប្រទេសអនទ្រេ។ យើងរំភើបដែលបានរីកលូតលាស់នៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ។ សូមអរគុណ។
[Kristin Zeckman]: សួស្តីខ្ញុំ Kristen Zegen Zeckman, ផ្លូវ Dunboy 55, បូស្តុន។ ហើយខ្ញុំបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ទី 88 ។ ហើយគោលដៅរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសគឺដើម្បីឱ្យកុមារឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តកាន់តែខ្លាំងក្នុងការអាននិងសរសេរ។ ហើយកន្លែងណាដែលពួកគេនៅនោះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំចង់យកពួកគេជំហានមួយបន្ថែមទៀត។ ហើយនៅពេលដែលយើងធ្វើដូចនេះគឺតាមរយៈពានរង្វាន់សរសេរដែលមានវិសាលភាពក្នុងការសរសេរ។ វាជារឿងធំមួយសម្រាប់និស្សិតវិទ្យាល័យដែលមានជ័យជំនះ។ ហើយពេញមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងមានអ្នកឈ្នះនៅថ្នាក់កណ្តាលពីមជ្ឈិមយ៉ាងពិសេស។ ហើយពួកគេច្រើនតែបន្តឈ្នះម្តងទៀតនៅវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំគិតថាវាជាវិធីដ៏ល្អសម្រាប់ពួកគេដែលពួកគេត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងស្រុកនិងនៅទូទាំងរដ្ឋ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយពីអ្វីដែលអ្នករួមការងាររបស់ខ្ញុំ Brett ធ្វើដែរ។ គាត់កំពុងអង្គុយនៅទីនោះ។ គាត់រៃអង្គាសប្រាក់តាមរយៈគេហទំព័រ gofundme មួយដូច្នេះយើងអាចនាំយកមកនៅលើក្រុម Romeo និង Juliet ហើយផ្តល់ឱ្យកុមារនូវបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រពិតប្រាកដនេះដូច្នេះពួកគេពិតជាអាចមើលឃើញការសម្តែងដោយផ្ទាល់មិនត្រឹមតែដើរតួនៅសាលានិងរបស់ទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាឧទាហរណ៍ពីរ។ សូមអរគុណ។
[Ryan McCarthy]: តើអ្នកធ្វើយ៉ាងម៉េច? ខ្ញុំជា Ryan McCarthy, 46 អាណានិគម Ave. ខ្ញុំសុំទោសដែលជាកន្លែងដែលខ្ញុំបានធំឡើង 176 ផ្លូវប្ល័រិនវ៉ារតាម។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននៅលើបុគ្គលិកនៅឯ McGlynn ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2004 ហើយខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពណាស់ចំពោះសាលារបស់ខ្ញុំសាលារបស់យើងដែលខ្ញុំគួរតែនិយាយហើយមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់ដែលធ្វើការនៅទីនោះនិងសិស្សនិងការងារដែលពួកគេផលិតបាន។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំចាប់តាំងពីខ្ញុំបាននៅសាលារៀនហើយខ្ញុំបានយកកូនរបស់អ្នកពីរបីនាក់របស់អ្នកនូវកូន ៗ របស់អ្នកពីរបីនាក់នៅពេលធ្វើដំណើរ យើងបន្តដំណើរកម្សាន្តជំរុំបរិស្ថាន។ ហើយនោះបានដំណើរការទាំងស្រុងដោយគ្រូ។ គ្រូទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងដំណើរកម្សាន្តអ្នកដឹងថាទៅខ្ញុំគិតខាងលើនិងលើសពីការហៅរបស់កាតព្វកិច្ច។ យើងដឹងហើយយើងមិនទៅផ្ទះរបស់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងនៅយប់នោះទេ។ យើងបង្កើតបទពិសោធវិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងបទពិសោធន៍ជាច្រើនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 7 ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ហើយយើងបានធ្វើវាដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយរៀងរាល់ឆ្នាំដែលខ្ញុំបាននៅទីនោះ។ ហើយយើងមិនចាំបាច់យក Chaperips ឪពុកម្តាយទេពីព្រោះយើងមានអ្នកដឹងថាអ្នកស្គាល់គ្រូដែលមានឆន្ទៈក្នុងការបោះជំហានទៅមុខនិងធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារ។ ដូចគ្នានេះផងដែរលើសពីនេះទៀត, យ៉ាងឆាប់រហ័សជារៀងរាល់ឆ្នាំបណ្តាញគ្រួសារ Medford ដែលជាអង្គការមួយ, ក្នុងស្រុក, ពួកគេកំពុងស្វែងរកអំណោយសប្បុរសធម៌នៅជុំវិញពេលវេលាបុណ្យណូអែល។ លោកស្រីអ្នកស្រីបានធ្វើឱ្យលោកស្រីអាំងសាំនិងអ្នកផ្សេងទៀតបានរៀបចំកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះនៅឯអាគាររបស់យើងហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំផ្ទះខ្ញុំ សម្របសម្រួលការខិតខំប្រឹងប្រែងមួយហើយនៅឆ្នាំនេះយើងអាចទទួលយកក្រុមគ្រួសារមួយដែលមានកូនបីនាក់ដែលមានកូនបីនាក់ហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេជាមួយអ្នកដឹងទេដែលជាង 400 ដុល្លារនៅឯព្រះពន្លា។ នោះហើយជាថ្មីម្តងទៀតគ្រូបង្កើនការធ្វើអំណោយនិងនិស្សិតផងដែរ។ គ្រូកំពុងជំរុញសិស្ស។ មានមោទនភាពចំពោះការងារដែលយើងធ្វើ។
[Patricia Kilbride]: សួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Patricia Klbride, ផ្លូវចូលឆ្នាំចំនួន 11 ផ្លូវ Toburne, Woburn, Massachusetts ។ ខ្ញុំធ្លាប់ជាគ្រូបង្រៀនអប់រំពិសេសម្នាក់នៅ Medford អស់រយៈពេល 11 ឆ្នាំមកហើយដែលនៅកម្មវិធី Columbus ក្នុងកម្មវិធីព្យាបាលមេរោគហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំត្រូវបានគេនាំទៅកាន់មូលដ្ឋានភាសាហើយឥឡូវនេះខ្ញុំបង្រៀនថ្នាក់រៀន 6, ប្រាំពីរ, ប្រាំពីរឆ្នាំនៅក្នុងថ្នាក់បន្សំ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយពីគ្រូអប់រំពិសេស។ អស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំមកហើយដែលគ្រូនិងគ្រូអប់រំពិសេសពីមូលដ្ឋានភាសាការតភ្ជាប់និងកម្មវិធីចូលដំណើរការបានធ្វើការដើម្បីរាប់បញ្ចូលសិស្សរបស់យើងនៅក្នុងកម្មវិធីបង្ហាញទេពកោសល្យរបស់យើង ការប្រយុទ្ធបបូរមាត់បបូរមាត់, ដំណើរទស្សនកិច្ចទីក្រុងញូវយ៉ក, ជំរុំបរិស្ថាននិងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀត។ គ្រូបង្រៀន, គ្រូចិញ្ចឹម, និងឪពុកម្តាយបានសហការយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះមានភាពសប្បាយរីករាយនិងអាចចូលទៅកាន់សិស្សរបស់យើងដែលមានតម្រូវការពិសេស។ ហើយខ្ញុំខ្លួនខ្ញុំបានចូលរៀននៅទីក្រុងញូវយ៉កកាលពីឆ្នាំមុនជាមួយសិស្សរបស់ខ្ញុំម្នាក់ហើយបានឃើញវាតាមរយៈភ្នែករបស់នាងគឺអស្ចារ្យណាស់ហើយវាគឺជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ។
[Hong Liu]: សួស្តី។ ឈ្មោះហុងលីវឈ្មោះ H-O-G-G-uli, L-i-u ។ ខ្ញុំបាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋសាលារដ្ឋ Medford អស់រយៈពេល 25 ឆ្នាំហើយ។ ហើយក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមកនេះខ្ញុំបានបង្រៀនថាជាគ្រូបង្រៀនអេលនិងគណិតវិទ្យា។ អ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺសាលាមជ្ឈឹមបូឌាគឺល្អបំផុតមួយ។ គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់បំផុតដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាមបំផុត គ្រូបង្រៀនរាល់ថ្ងៃ។ ឆ្នាំនេះខ្ញុំមានបន្ទុកធ្ងន់ដូច្នេះខ្ញុំធ្វើការយឺត។ នៅម៉ោងប្រហែល 5 នាទី 6 នាទីខ្ញុំនៅតែឃើញគ្រូជាច្រើនដែលធ្វើការនៅទីនោះរួមទាំងកញ្ញារ៉ូប៊ែន។ នាងគឺជាអ្នកដំបូងគេដែលបានទទួលកាហ្វេសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាហើយនាងស្ទើរតែជាអ្នកដែលត្រូវចាកចេញ។ គ្រូជាច្រើនដែលមានកូនកូនតូចពួកគេធ្វើការនៅទីនោះដូចជា នេះហើយ។ នេះគឺជាគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់ការអបអរសាទរធំជាងនេះចំពោះគ្រូ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយផងដែរថាបានប៉ះនិងបំផុសគំនិតដោយនាយកថ្មីគឺលោក Nick Tucci ខ្ញុំបានជួយ CQO ទទួលបានសំបុត្រឈុតប្រណីតប្រណីតក្រហមចំនួនពីរដើម្បីជួយជម្រុញនិស្សិតឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អបំផុតនិងសម្រេចបាននូវអ្វីដែលល្អបំផុតជាមួយនឹងវិធីស្មាស៍។ សូមអរគុណ។
[Angela Bellini]: សួស្តីសួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Angela Bellini, ផ្លូវ Glenwood 68, Somerville ។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅសាលាកណ្តាលម៉ាកជីជីលីនក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំកន្លងមក។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះខ្ញុំបានឧទ្ទិសខ្លួនខ្ញុំទៅសាលារៀននិងនិស្សិតរបស់ខ្លួន។ ខ្ញុំបានស្នាក់នៅយឺតស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃដែលបានមកចូលរួមជាមួយការចូលរួមដោយដៃនិងសកម្មភាពដែលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមិនត្រឹមតែមានភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែត្រូវទទួលបានកម្មវិធីសិក្សាវិទ្យាសាស្រ្តតាមរបៀបដែលមានភាពស្វាហាប់។ ក្នុងនាមជាទីបន្ទាល់របស់លោកស្រី Taylor បានលើកឡើងមុននេះ យើងបានសាកល្បងក្លឹបថ្មីមួយដែលមានឈ្មោះថាត្បូងដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងស្រីមកពីសាលាកណ្តាលដើម្បីស្វែងរកនិងមានភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងវាលស្រែនៃមេរៀនដើមតាមរយៈមេរៀនដៃ។ នៅឆ្នាំនេះលោកបានហើយខ្ញុំក៏បានរៀបចំសមរភូមិបបូរមាត់ប្រចាំឆ្នាំលើកទី 1 របស់មជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាលវិមានមត្តេយ្យដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការបង្ហាញខ្លួននៅលើឆាកនិងប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ពានរង្វាន់។ នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ អស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយដែលខ្ញុំបានរៀបចំដំណើរកម្សាន្តនៅលើបរិស្ថានដោយមានជំនួយពីលោកស្រី។ ហាសា។ ហើយដំណើរកម្សាន្តនេះបានកើតឡើងម្តងទៀតសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 7 ដដែលក្នុងរយៈពេល 14 ឆ្នាំសេស។ ដំណើរកម្សាន្តនេះក្លាយជាសតិពេញមួយជីវិតសម្រាប់ក្មេងៗជាច្រើនហើយវាពិតជាពិតជាល្អណាស់កាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំពិតជាសប្បាយរីករាយណាស់ជាមួយនឹងវិធីដែលវាបានប្រែក្លាយ។ ហើយក្មេងៗខ្ញុំបានសួរពួកគេនៅថ្ងៃនេះពិតជាស្រឡាញ់វាណាស់។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ចុងក្រោយខ្លួនខ្ញុំនិងគ្រូជាច្រើនម៉ោងជាច្រើនរាប់មិនអស់បន្ទាប់ពីសាលាកំឡុងពេលវិស្សមកាលហើយពេលខ្លះនៅចុងសប្តាហ៍ដាក់បញ្ចូលគ្នានូវផែនការសកម្មភាពម៉ាកជីជីអិនដែលត្រូវបាននាំយកទៅគណៈកម្មាធិការសិក្សាកាលពីដើមឆ្នាំសិក្សានេះ។ យើងចង់អោយសាលារបស់យើងល្អបំផុតដែលវាអាចសម្រាប់ជាប្រយោជន៍ដល់សហគមន៍របស់យើងនិងសិស្សដែលយើងបង្រៀនហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងធ្វើអ្វីដែលយើងធ្វើ។ យើងអាចបន្តទៅមុខទៀតអំពីការងារវិជ្ជមានរបស់បុគ្គលិករបស់យើងប៉ុន្តែយើងមិនចង់យករាល់ល្ងាចរបស់អ្នកទេ។ យើងលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកទាំងអស់គ្នាចំណាយពេលទៅទស្សនាសាលារបស់យើងនិងស្គាល់បុគ្គលិកដ៏អស្ចារ្យនៅម៉ាកជីលីន។ សូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នកនិងសម្រាប់ផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងបង្ហាញពីចំនួនដែលយើងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្សរបស់យើងសាលារៀននិងគ្នានៅទីនេះនៅឯ McGlynn ។
[Charlene Douglas]: សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់។ មានល្ងាចដ៏ស្រស់ស្អាត។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោកណិលសុន?
[Roy Belson]: អភិបាលសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់អ្នកនាងកញ្ញាខ្ញុំបាននិយាយថាម៉ាកជីជីនគឺជាសាលាមិនល្អមួយដែលគ្រូម៉ាកជីជីមិនបានធ្វើអ្វីដែលជាគ្រូម៉ាកជីជីនមិនបានធ្វើការងារថ្ងៃល្អទេ។ ពីមួយពេលទៅមួយពេលក្នុងតួនាទីរបស់ខ្ញុំ ប្រាកដណាស់ខ្ញុំសួររឿងមួយចំនួនពីមួយពេលទៅមួយពេល។ នោះហើយជាការងាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំសន្មត់ថាត្រូវសួរសំណួរ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើ។ ឥឡូវនេះនៅពេលដែលស្ថានភាពនេះបានកើតឡើងមនុស្សម្នាក់ដែលបានយកកំដៅដោយផ្ទាល់សម្រាប់វាគឺខ្ញុំ។ ដូច្នេះមតិយោបល់ដែលខ្ញុំព្យាយាមបំប៉ោងការស្តីបន្ទោសគឺមិនពិតទេហើយអ្នករាល់គ្នាដឹងវា។ ខ្ញុំមិនបានបោះនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្រោមឡានក្រុងទេ។ ខ្ញុំបានយកកំដៅខ្លួនខ្ញុំទាំងអស់ហើយទទួលយកការទទួលខុសត្រូវពេញលេញសម្រាប់វា។ ឥឡូវការស៊ើបអង្កេតរបស់ប៉ូលីសគឺជាអ្វី។ ប្រជាជនសួរសំណួរជាច្រើនហើយខ្ញុំត្រូវបានគេសួរសំណួរជាច្រើនអំពីសេណារីយ៉ូដែលអាចធ្វើបានច្រើនហើយអ្វីដែលអាកាសធាតុនៅឯសាលានោះបានធ្វើហើយអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអានរបាយការណ៍ដោយប្រុងប្រយ័ត្នអ្នកនឹងឃើញថាមានចន្លោះប្រហោងជាច្រើន។ ហើយចន្លោះប្រហោងមួយចំនួនក្នុងការលើកសំណួរ។ ហើយមុនពេលដែលខ្ញុំចូលដល់ចំណុចនេះអភិបាលក្រុងខ្ញុំចង់សុំឱ្យលោកអភិបាលក្រុងឱ្យមកពន្យល់ពីលក្ខណៈរបស់ប៉ូលីស ហើយដើម្បីប្រាប់អ្នកថាខ្ញុំបានឆ្លើយសំណួរដែលបានដាក់មកខ្ញុំ។ មានមនុស្សមួយចំនួនដែលបានបដិសេធមិនឆ្លើយសំណួរហើយបដិសេធមិនបង្ហាញរឿងរ៉ាវប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានធ្វើទេ។ ប្រធានដែលពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់។
[Stephanie Muccini Burke]: ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានសូម។
[Leo Sacco]: ខ្ញុំរស់នៅ 227 អេមអេមអេសអេសនៅ Medford ស្នងការប៉ូលីសនៅទីនេះក្នុងទីក្រុង Medford ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងមួយប្រសិនបើខ្ញុំអាចជាប្រធានលោកជំទាវ។ ខ្ញុំបាននិយាយវានៅក្នុងវេទិកាមួយចំនួនមុន។ សាលារៀននៅ Medford មានសុវត្ថិភាព។ នោះត្រូវតែលឺខ្លាំងនិងច្បាស់។ ហើយពួកគេមានសុវត្ថិភាពមិនមែនដោយចៃដន្យទេ។ ពួកគេមានសុវត្ថិភាពដោយសារតែអ្នកដែលអង្គុយនៅទីនេះដែលធ្វើការនៅសាលារៀនទាំងនោះរាល់ថ្ងៃដែលរក្សាគំរបលើរបស់របរពួកគេថែរក្សាអាជីវកម្មពួកគេដឹងថាអ្នកណាដែលធ្វើឱ្យសាលារៀនមានសុវត្ថិភាព។ ពួកគេសមនឹងទទួលបានឥណទានច្រើនគួរឱ្យខ្លាច។ ហើយបន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុនេះបានកើតឡើងនៅខែកុម្ភៈនៅពេលដែលយើងបានទទួលពាក្យនៅនាយកដ្ឋានប៉ូលីសអំពីរឿងនោះហើយបន្ទាប់មកបានដាក់ផែនការនៃរបៀបដែលយើងនឹងមានប្រតិកម្មពីពេលវេលាដ៏ខ្លីមួយនៅសាលា McGlynn ហើយខ្ញុំបានឃើញស្នេហា ការថែទាំនិងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលបុគ្គលិកបង្រៀនផ្តល់ដល់កុមារម្នាក់ៗដែលចូលសាលានោះរាល់ថ្ងៃ។ ពេលព្រឹកត្រជាក់បំផុតខ្លះពួកគេនៅទីនោះបានសួរសុខទុក្ខពួកគេដោយស្នាមញញឹម។ ខ្ញុំបានលឺសួស្តីថ្ងៃច័ន្ទរីករាយថ្ងៃអង្គារ។ ក្មេងតូចៗដែលកំពុងរត់ឡើងដោយឱបឱបដល់គ្រូ។ អ្នកមិនអាចដាក់តម្លៃនៅលើនោះទេ។ ដូចដែលពាណិជ្ជកម្មបាននិយាយថាវាមិនអាចកាត់ថ្លៃបានទេ។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាប្រភេទបុគ្គលិកដែលអ្នកមាន។ ពួកគេជាបរិស្ថានដែលចិញ្ចឹមអាហារបំប៉ននិងបំប៉នសម្រាប់កុមារ។ របាយការណ៍ជាក់ស្តែងអ្នកមិនអាចដាក់រាល់ពាក្យដែលបានសរសេរនៅក្នុងរបាយការណ៍បានទេដូច្នេះវាប្រសើរជាងការសង្ខេបប៉ុន្តែវាពិតជាមិនមែនទេអ្នកដឹងទេដែលជាបរិមាណដ៏ធំមួយ។ លោកបេប៊ីសុនមានភាពបើកចំហនិងស្មោះត្រង់ក្នុងបទសម្ភាសន៍របស់គាត់បើកចំហយ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាគាត់បានស្នើរឿង។ ប្រធានក្រុម Kevin Fowler គឺជាមន្រ្តីដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីបទប្បភាហាន។ គាត់បានធ្វើការស៊ើបអង្កេតយ៉ាងហ្មត់ចត់។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាលោកបេប៊ីសុនបានបើកចំហយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍របស់គាត់ហើយប្រហែលជាការធ្វើឱ្យខូចខាតដល់ពួកគេប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងនៅទីនេះនៅល្ងាចនេះពីព្រោះគាត់បាននិយាយអ្វីដែលប្រហែលជាមិនចង់ស្តាប់។ ខ្ញុំដឹងក្នុងការសន្ទនារបស់ខ្ញុំជាមួយលោកបេលសុនកាលពីអតីតកាលគាត់ចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនឈប់ទៀតទេ។ គាត់មិនបានចង្អុលបង្ហាញម្រាមដៃនៃការស្តីបន្ទោសចំពោះនរណាម្នាក់ឡើយ។ គាត់មិនចង់ឱ្យយើងទៅជាមួយជាក់ស្តែងទេអ្នកដឹងទេអ្វីដែលច្បាស់សម្រាប់យើងដោយផ្អែកលើអ្វីដែលបានប្រាប់ដល់យើងនៅពេលនោះ។ បាទ, ក្នុងនាមជាប៉ូលីស, យើងដឹងពីរបៀបធ្វើការស៊ើបអង្កេត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាលោកបេប៊ីសាន់យកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងណាស់ចំពោះសាលារៀនទាំងអស់របស់គ្រូទាំងអស់ហើយសិស្សទាំងអស់។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះជាមូលហេតុដែលគាត់បានចាកចេញពីវាបើកចំហ។ គាត់បានផ្តល់ឱ្យប្រធានក្រុម Fiperat មានអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលា McGlynn ដូច្នេះដែលប្រធានក្រុម Fulwerer មានមូលដ្ឋានខ្លះដែលត្រូវនិយាយថាមិនមានដុំថ្មនេះឡើងលើហើយមើលកន្លែងដែលនាំឱ្យយើងដឹកនាំ។ ខ្ញុំមិនគិតថាមានចេតនានៅផ្នែករបស់លោកបេលសុនទេហើយគាត់អាចនិយាយបានល្អប្រសើរជាងអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានអំពីការស្តីបន្ទោសបុគ្គលម្នាក់ៗ។ គាត់មានសំណួរ។ ប្រធានក្រុម Fowler បានបញ្ចប់ការសំភាសន៍របស់លោកជាមួយលោក Belson ដោយសួរគាត់ថាតើមានអ្វីដែលអ្នកចង់បន្ថែមទេ? អ្វីដែលប្រហែលជាខ្ញុំមិនបានស្នើសុំឱ្យអ្នកចង់ធ្វើ ដាក់នៅទីនោះហើយគាត់បានបញ្ជាក់ពីរឿងមួយចំនួនដែលគាត់បានលើកឡើងពីនេះអំពីអាកាសធាតុខ្លះនៅក្នុងសាលាដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ដែលប្រហែលជាមិនដូចសាលារៀនផ្សេងទៀតនៅស្រុកដទៃទៀតទេ។ វាតែងតែមានការលេងដែលបណ្តាលឱ្យនរណាម្នាក់ដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់អ្វីដែលកើតឡើងនៅក្នុងសាលានោះដើម្បីនិយាយថាមិនអីទេសូមទៅឆ្ងាយពីអ្វីដែលយើងមាន។ យើងបានសួរសំណួរទាំងអស់នេះនៅដំណាក់កាលដំបូង។ តើមានមូលហេតុអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាមាននរណាម្នាក់លេខ 1 តើវាចូលរៀននៅសាលាយ៉ាងដូចម្តេច? នៅពេលដែលខ្ញុំចូលរៀននៅសាលាតើវាបាត់ពីការិយាល័យនាយកសាលាយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាពិតជាធ្វើឱ្យវាចូលក្នុងការិយាល័យនាយកសាលាទេ? មនុស្សមួយចំនួននៅទីនោះ។ យើងបាន heard ពីប្រជាជនមួយចំនួនដែលយើងបានសម្ភាសអាគារដែលមានលក្ខណៈបើកចំហរបស់សាលានោះសម្រាប់ចំនួនម៉ោងដ៏ល្អបន្ទាប់ពីថ្ងៃសិក្សាបានបញ្ចប់ជាមួយក្រុមបាល់បោះលីកបាល់បោះក្មេងៗមកហើយក៏មានទ្វារជាច្រើន។ រហូតដល់ឧប្បត្តិហេតុនេះបានកើតឡើង យើងពិតជាមិនចាំបាច់គិតច្រើនចំពោះវាទេ។ ឥឡូវនេះវាបានធ្វើឱ្យអ្នករាល់គ្នាផ្តោតអារម្មណ៍ហើយនិយាយថាយើងត្រូវតែរឹតបន្តឹងលើសន្តិសុខអគារនេះ។ ប៉ុន្តែនោះត្រូវបាននាំយកមកបំរែបំរួលដោយបទសម្ភាសន៍ដែលត្រូវបានធ្វើឡើង។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរជាក់លាក់សម្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំរីករាយក្នុងការឆ្លើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឈូសឆាយអាកាស។ លោក Pelson មិនចង់ធ្វើទេលោកបាននិយាយច្រើនដងថាលោកមិនចង់ដាក់អ្នកណាម្នាក់នៅក្រោមឡានក្រុងទេ។ គាត់បានទទួលយកការស្តីបន្ទោសចំពោះការមិនធ្វើការជូនដំណឹងនេះ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាក្នុងការធ្វើការជាមួយ Roy កាលពីអតីតកាលគាត់ព្យាយាមកាត់បន្ថយរបស់ដែលមិនធ្វើឱ្យរំខានដល់ប្រព័ន្ធសាលារៀនដើម្បីរក្សាបរិយាកាសនៃការរៀនសូត្រឱ្យធម្មតាតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅពេលដែលយើងកំពុងបង្កើតកម្មវិធីផ្កាយនៅ Nemlick នោះគឺជាឆ្អឹងចំបងនៃការឈ្លោះប្រកែកគ្នារបស់ Roy ។ តើអ្នកដោះស្រាយយ៉ាងដូចម្តេចចំពោះឧប្បត្តិហេតុដ៏ធំមួយប៉ុន្តែនៅតែរក្សាបរិយាកាសរៀនសូត្រឱ្យបានធម្មតាដូចអាចធ្វើបានដូច្នេះសិស្សមិនត្រូវបានរំខានហើយបុគ្គលិកបង្រៀនមិនត្រូវបានរំខាន? ខ្ញុំគិតថាគាត់ គាត់ដឹងថាក្នុងករណីនេះគាត់បានធ្វើឱ្យមានកំហុសដោយមិនរាយការណ៍វាឆាប់ជាងនេះ។ ប្រសិនបើមានអ្វីដែលគាត់នឹងទទួលបានវាចេញពីចានរបស់គាត់។ វានឹងបាននៅលើចានរបស់ខ្ញុំមុននេះហើយបន្ទាប់មកបន្ទុកនឹងមានមកលើខ្ញុំ។ តើខ្ញុំត្រូវធ្វើដូចម្តេចអំពីវា? ហើយនិយាយដោយស្មោះត្រង់នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍នេះនោះគឺជាផ្លូវដែលទ្រង់បានមកពី។ វាជាកំហុសរបស់គាត់។ គាត់បានស្តីបន្ទោស។ តើយើងធ្លាប់រកឃើញរបៀបដែលឈុតនោះបានចូលសាលារៀន? វាមិនលេចឡើងទេ។ លើកលែងតែមាននរណាម្នាក់នៅទីនោះដែលមានចំណេះដឹងហើយចង់ចេញមុខឥឡូវនេះ នោះគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលយើងនឹងរកឃើញ។ តើមានភាពខុសគ្នារបស់បុគ្គលមួយចំនួនផ្សេងទៀតដែលអាចត្រូវបានសម្ភាស? មានភាពខុសគ្នាខ្លះនៅក្នុងរឿងនេះយ៉ាងហោចណាស់មានរឿងរ៉ាវរបស់បុគ្គលម្នាក់ដែលពួកគេបាននិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេបានដឹងនិងអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ប៉ុន្តែក្រៅពីនេះ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាលោកបេប៊ីសាន់បាននៅឯប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសដែលបានផ្តល់ឱ្យលោកប្រធានប៉ូលីសថាមានសន្ទុះយ៉ាងច្បាស់អំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនោះពិតជាសក្ដានុពលស្ថិតនៅក្នុងទីក្រុងហើយតើឌីណាមិកស្ថិតនៅឯសាលារៀនម៉ាកជីលីនណាទាំងមូល។ ប៉ុន្តែនៅពេលណាដែលគាត់បន្ទោសក្រុមបុគ្គលណាមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាមានសម្រង់នៅទីនោះហើយខ្ញុំដឹងថាប្រហែលជារឿងខ្លះនៅពេលអ្នក ដាក់សម្រង់មួយហើយអ្នកមិនដាក់កថាខណ្ឌពេញលេញនៅក្នុងនោះទេប្រហែលជាទៅរួមជាមួយនឹងការដកស្រង់នោះអ្វីៗអាចត្រូវបានយកចេញពីបរិបទ។ ហើយខ្ញុំសុំទោសចំពោះរឿងនោះប្រសិនបើខ្ញុំបានបង្កឱ្យមានការរំខាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនសម្រាប់ហេតុផលនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាលោក Belson បានមកពីនោះគឺអ្នកដឹងទេសូមកុំទៅរកភាពច្បាស់ហើយប្រែក្លាយថ្មទាំងអស់ឡើងហើយមើលកន្លែងដែលនាំឱ្យមានកន្លែងដែលនាំឱ្យមាន។ ហើយនោះហើយជាអ្វីដែលបានធ្វើរួច។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមានការពន្យារពេលបែបនេះ។ នៅក្នុងរបាយការណ៍ស៊ើបអង្កេត។ ហើយជាអកុសលយើងពិតជាតូចចិត្តដែលយើងមិនអាចសន្និដ្ឋានបានទេ។ គ្មានអ្វីដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់ជាងការចំណាយច្រើនម៉ោងហើយមិនមានចម្លើយដែលឃ្លីបទៅដល់ទីនោះដោយរបៀបណា? តើអ្នកណាជារបស់អ្នកណា? តើវាបាត់ពីការិយាល័យយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយគ្រាន់តែព្យាយាមរកអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថាបំណះ Whodunit ។ ហើយនោះហើយជាអ្វីដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់។ ប៉ុន្តែរបាយការណ៍នេះនិយាយដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំរីករាយដែលឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកណាម្នាក់ប្រហែលជាមានប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាលោកអ្នកលោក Bellson មិនបានសម្លឹងមើលទេ។
[Roy Belson]: ខ្ញុំចង់បន្តមួយនាទី។ ដូចដែលប្រធានចក្ខុវិស័យបានចង្អុលបង្ហាញខ្ញុំមិនបានដាក់ឈ្មោះបុគ្គលតែមួយនៅសាលានោះឬកន្លែងផ្សេងទៀតទេ។ ដែលខ្ញុំគិតថាទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីទាំងអស់។ ខ្ញុំបានស្តីបន្ទោសខ្លួនឯងទោះបីខ្ញុំមិនដែលបានឃើញឈុតក៏ដោយខ្ញុំមិនមានខ្សែប្រយុទ្ធនៃការថែរក្សាឃ្លីបទេហើយខ្ញុំក៏មានមតិផងដែរដែលមានទំនាស់មកលើខ្ញុំពីមុំទាំងអស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានស្តីបន្ទោស។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍អាក់អន់ចិត្តឬតូចចិត្តឬមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានធ្វើម្រាមដៃឱ្យពួកគេមិនសមរម្យបន្ទាប់មកអ្នកមានការសុំទោសរបស់ខ្ញុំព្រោះនោះមិនមែនជាចេតនារបស់ខ្ញុំទេ។ ចេតនារបស់ខ្ញុំគឺដើម្បីជួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីសក្នុងការស៊ើបអង្កេតរបស់ពួកគេដូចដែលលោកប្រធានបាននិយាយថាកុំអោយពួកគេដឹងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងដោយសារតែអ្នកដែលអាចធ្វើបាននៅពេលនោះ? គោលដៅរបស់ខ្ញុំគឺជួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីស។ អ្នកដឹងទេវាពិតជាលំបាកណាស់ដែលមានរយៈពេលខ្លះសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នានៅក្នុងការងាររៀងៗខ្លួនរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានទៅទីនោះជាមួយមេធាវីទេ។ ខ្ញុំមិនបានស្នើសុំការតំណាងណាមួយឡើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្លើយសំណួរនេះហើយបានផ្តល់ព័ត៌មានដែលត្រូវបានសួរពីខ្ញុំ។ ហើយម្តងទៀតប្រសិនបើមានសមាជិកនៃមហាវិទ្យាល័យដែលមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំអាក់អន់ចិត្តពួកគេខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាអ្នកម្នាក់ៗគឺជាអ្នកជំនាញដែលខិតខំប្រឹងប្រែង។ ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាអ្នកម្នាក់ៗចង់ធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យុវជនរបស់យើង។ ហើយតាមពិតពេលខ្ញុំមើលទៅព្រោះខ្ញុំបាននៅជុំវិញមួយភ្លែត ខ្ញុំប្រហែលជាបានជួលអ្នកភាគច្រើន។ ប្រហែលជាអ្នកដែលបានចុះហត្ថលេខាលើលិខិតការងាររបស់អ្នក។ ច្បាស់ណាស់ខ្ញុំជឿជាក់ថាម៉ាកជីជីលីនអាចជាសាលាល្អហើយជាសាលាល្អ។ យើងមានភាពខុសគ្នាខ្លះនៅឆ្នាំនេះ។ នោះហើយជាការពិត។ នេះមិនមែនជាម៉ាកថ្មីទេក្នុងខែនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថាការឆ្ពោះទៅមុខដែលមានរបស់ល្អ ៗ អាចកើតឡើងហើយប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាធ្វើឱ្យយើងគិតដូច្នេះ យើងនឹងធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាហើយវានឹងដំណើរការល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការស្តាប់របស់អ្នក។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តឆ្លើយសំណួរណាមួយដែលមាន។ លោក Mike តើអ្នកចង់និយាយអ្វីមួយនៅពេលនេះទេ? យល់ព្រម។ ខ្ញុំមានមនុស្សម្នាក់នៅជាមួយខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមបោះជំហានទៅមុខ។ ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នកសូមមេត្តា។ ត្រូវហើយ។
[Marilyn Blumsack]: ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺម៉ារីលីនប៊្លូម។ ខ្ញុំជាអតីតអ្នកស្រុក Medford អស់រយៈពេល 52 ឆ្នាំ។ ប្តីរបស់ខ្ញុំគឺជាទីក្រុង Solicitor សម្រាប់ទីក្រុង Medford អស់រយៈពេល 33 ឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការនិយាយថាខ្ញុំជាគ្រូ Medford ហើយនៅតែជាសមាជិកបង់ប្រាក់របស់ NEA និងសមាគមគ្រូបង្រៀន Massachusetts ។ វាជាការរីករាយសម្រាប់ខ្ញុំដែលបានធ្វើជាគ្រូបង្រៀនជាពិសេសនៅក្នុងទីក្រុងនេះដែលខ្ញុំស្រឡាញ់។ ខ្ញុំបានស្នាក់នៅទីនេះអស់រយៈពេល 52 ឆ្នាំហើយ។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំនៅក្មេងរបស់ខ្ញុំដែលមានអាយុ 4 ឆ្នាំបានស្ថិតនៅក្នុងវិទ្យាល័យមានឯកសិទ្ធិធ្វើជាប្រធានមន្ទីរពេទ្យលោក Lawrence Remorial Libiary ជំនួយ។ នៅពេលនោះខ្ញុំបានធ្វើពិព័រណ៍អាជីពសុខភាពសម្រាប់មន្ទីរពេទ្យ Lawrence Remorial នៅពេលលោក Belson បានស្នើថាខ្ញុំមកហើយជួយគាត់ឱ្យសរសេរជំនួយមួយដែលមានឈ្មោះថា CETA ដែលជាទង្វើបណ្តុះបណ្តាលអប់រំដ៏ទូលំទូលាយហើយទីក្រុង Medford បានទទួលប្រាក់សម្រាប់ជំនួយនោះ។ ខ្ញុំចង់ប្រាប់អ្នកនៅថ្ងៃនេះដើម្បីរំ you កអ្នកថាយើងរស់នៅក្នុងគ្រាលំបាកណាស់។ ខ្ញុំមិនច្រណែននឹងអ្នកណាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកដែលបានជាប់ឆ្នោតទេ។ អ្នកកំពុងបំពេញការងារបានល្អបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ សមាជិកទាំងអស់នៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងអភិបាលក្រុងពិតជាមានការទទួលខុសត្រូវដ៏ធំមួយប៉ុន្តែលោក Bellson ក៏មានទំនួលខុសត្រូវដែរ។ អ្នកជឿជាក់លើទ្រង់ជាអ្នកបោះឆ្នោត។ ខ្ញុំជឿជាក់លើទ្រង់ក្នុងនាមជាមិត្តម្នាក់ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន។ គាត់គឺជាគ្រូបង្រៀនពលរដ្ឋជាច្រើនជាច្រើនឆ្នាំមុនគាត់បានក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ គាត់តែងតែមានចំណាប់អារម្មណ៍របស់គ្រូនិងកុមារនៅក្នុងទីក្រុងនេះ។ ក្នុងចិត្ត។ គាត់គឺជាសុភាពបុរសដែលគួរឱ្យទុកចិត្តស្មោះត្រង់ដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត។ គាត់បានបម្រើទីក្រុង Medford យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនជាច្រើនឆ្នាំ។ គាត់បានសុំទោស។ គាត់ប្រហែលជាបានធ្វើខុសប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងមានបញ្ហា។ យើងត្រូវជឿជាក់លើប្រធានក្រុមហ៊ុន Sacco Sacco ដែលជាប្រជាជនទាំងអស់ដែលយើងជ្រើសរើសហើយសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នានៅក្នុងដួងចិត្តរបស់អ្នកអាចមើលឃើញ បុរសនេះសមនឹងទទួលការសរសើររបស់អ្នកហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាសមនឹងទទួលបានការសរសើររបស់អ្នក។ ខ្ញុំសូមជំរាបសួរអ្នកទាំងអស់គ្នាហើយនិយាយទៅកាន់ប្រជាជនទាំងអស់ដែលនៅពីក្រោយខ្ញុំប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាសូមចេញទៅបោះឆ្នោត។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។
[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង Burke ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីគ្រូម៉ាកខេនលីន។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការចុះរបស់ពួកគេនៅយប់នេះហើយប្រាប់គណៈកម្មាធិការសិស្សនូវអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេនិងការផ្តល់ដល់សិស្សហើយពិតជាមានឆ្នាំនេះផងដែរប៉ុន្តែពិតជាធ្វើការហើយ បង្កើនសក្តានុពលរបស់សិស្សគ្រប់រូបនៅ McGlynn ។ ជាអកុសលដែលវាស្ថិតនៅក្រោមកាលៈទេសៈទាំងនេះប្រហែលជាវាតែងតែអស្ចារ្យណាស់ដែលបាន hear ពីសមាជិកមហាវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ខ្ញុំមិនធ្វើឱ្យលោតផ្លោះដែលខ្ញុំគិតខ្លះទេ។ មានភាពតានតឹងជាច្រើន។ យើងដឹងហើយ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាការពិតដែលមានភាពតានតឹងនៅសាលានៅឆ្នាំនេះមុននេះហើយជាការពិតគ្រូបង្រៀនម៉ាកជីជីលីនជាច្រើនបានមកហើយថ្លែងទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ប៉ុន្តែតាមវិធីណាដែលមានរូបរាងឬទម្រង់ដែលមានន័យថាយើងមិនមានការគោរពខ្ពស់បំផុតសម្រាប់គ្រូម៉ាកជីលីនរបស់យើងដែលយើងមិនឱ្យតម្លៃលើការបញ្ចូលរបស់ពួកគេរាល់ថ្ងៃហើយយើងមិនមានមោទនភាពទេដែលដឹងថាទាំងនេះគឺជាបុគ្គលិករបស់យើងដែលជាប្រជាជនរបស់យើងដែលកំពុងធ្វើការនៅសាលានេះ។ ខ្ញុំបានឃើញតែរឿងភ្លឺប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាមានពេលវេលាដែលមានភាពច្របូកច្របល់ខ្លះប៉ុន្តែនៅគ្រាច្របូកច្របល់យើងនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ដែលបានមកហើយសូមកោតសរសើរចំពោះសេចក្តីថ្លែងរបស់អ្នកដែលបានមក។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: តើខ្ញុំអាចសួរអ្នកបានទេ? ដូច្នេះការអានតាមរយៈរបាយការណ៍ខ្ញុំអាចយល់ពីការខកចិត្តរបស់គ្រូមួយចំនួន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះច្បាស់ណាស់។ តើអ្នកឬមន្រ្តីណាមួយជឿថា Belson អណ្តែតទ្រឹស្តីឃុបឃិតដែលប្រហែលជាមានការរៀបចំខ្លះទេ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាច្បាស់ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាចម្លើយគឺច្បាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដពីមាត់របស់អ្នក។ ដូច្នេះគ្មានមន្រ្តីរបស់អ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានអារម្មណ៍អ្វីទាំងអស់នៃការព្យាយាមនិយាយថាមានកាប៊ីនមួយចំនួនដើម្បីថេចនាយកសាលា។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ?
[Leo Sacco]: ហើយមន្រ្តីដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការស៊ើបអង្កេតជឿជាក់ថា។ វាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលត្រូវបានដាក់ចេញនៅទីនោះដែលជាការរំ, កដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយមុននេះមិនត្រឹមតែបានទៅជាមួយជាក់ស្តែងមើលអ្វីៗទាំងអស់។ នោះមិនមែនជាអ្វីដែលវាជាអ្វីដែលមានមនុស្សជាច្រើនទៀតត្រូវបានសម្ភាសយើងនឹងធ្វើការស៊ើបអង្កេតក្នុងលក្ខណៈផ្សេង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាប្រាប់អ្នកថានៅដើមខែមីនានៅពេលដែលយើងបានសម្ភាសលោកបេលសុន គ្មានអ្វីក្រៅពីនោះទេ។ យើងមិនបានទៅគ្រូណាម្នាក់ដែលមានអំណាចឬអ្នកផ្សេងដែលមិនទាន់មាននៅក្នុងបញ្ជីរបស់យើងដើម្បីសម្ភាសន៍ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងមាននៅចំណុចនោះទេ។ ដូច្នេះដូចជាទ្រឹស្តីនៃការឃុបឃិតណាមួយទេយើងមិនដែលដំណើរការនៅក្រោមនោះទេ។
[Michael Ruggiero]: យល់ព្រម។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើពីគំនិតរបស់ខ្ញុំពីការនិយាយខ្ញុំមានឱកាសដែលជាពរជ័យនៃការនិយាយជាមួយគ្រូមួយចំនួនហើយខ្ញុំក៏បាននិយាយជាមួយឪពុកម្តាយមួយចំនួន។ ខ្ញុំបាន heard រឿងអស្ចារ្យជាច្រើនអំពីការខិតខំប្រឹងប្រែង ស្ទើរតែគ្រប់ខ្ញុំមិនអាចសូម្បីតែគិតពីករណីលើកលែងនោះទេគ្រូម៉ាកជីជីលីនបាននិយាយជាមួយ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្ហាញការដឹងគុណដ៏ស្មោះរបស់ខ្ញុំចំពោះការខិតខំទាំងអស់ដែលអ្នកធ្វើ។ ក្នុងនាមជាអតីតគ្រូខ្លួនឯងខ្ញុំមិនដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងថ្នាក់កណ្តាលទេ។ ខ្ញុំបានរកឃើញការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យនៅកណ្តាលការលំបាកបំផុតនៃការបង្រៀនទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះរាល់ការខិតខំដែលអ្នកធ្វើហើយខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាច្បាស់ណាស់ថានេះប្រហែលជាជាការមិនត្រឹមត្រូវឬការយល់ខុសអំពីរបាយការណ៍ដែលបានធ្វើ។ ខ្ញុំមិនជឿថា Roy Bellson ធ្លាប់ព្យាយាមបោះគ្រូនៅក្រោមឡានក្រុងដូចជាអ្នកណាមួយដែលធ្លាប់ដាក់គ្រាប់កាំភ្លើងនៅក្នុងសាលប្រជុំក្នុងកន្លែងទំនេរ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមិនអាចស្រមៃអ្នកទាំងអស់គ្នាកំពុងធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណហើយខ្ញុំសុំទោសចំពោះការបកស្រាយមិនត្រឹមត្រូវនេះ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណច្រើន។ លោកអ៊ុំខ្ញុំបានដឹងថាលោកអ៊ុំខ្ញុំបានអានរបាយការណ៍ហើយជាលើកដំបូងដែលខ្ញុំបានអានខ្ញុំថាគ្រូបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវអ្វីដែលអាចនឹងបានធ្វើឱ្យមាននៅក្នុងនោះ, អ៊ុំ, ឃ្លីបកាំភ្លើងត្រូវបានទុកចោលនៅទីនោះមិនថាអ៊ុំ វាគឺជាសេណារីយ៉ូឬមនុស្សជាច្រើនផ្សេងទៀត។ គាត់បានផ្តល់គំនិតមួយចំនួនសម្រាប់មនុស្សឱ្យមើល។ ដូច្នេះវាមិនបានលោតចេញមកខ្ញុំទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាបានយកចិត្តទុកដាក់ខ្ញុំហើយខ្ញុំបានអានផ្នែកនេះឡើងវិញខ្ញុំអាចមើលឃើញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកយ៉ាងម៉េចហើយយកវាតាមរបៀបនេះ។ ហើយសម្រាប់វាក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនខ្ញុំសុំទោសដែលអ្នកមានអារម្មណ៍បែបនេះ។ ដោយសារតែខ្ញុំឱ្យតម្លៃទៅលើការងារដែលអ្នកធ្វើជាមួយសិស្សនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងច្រើនជាងអ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយជាពាក្យ។ ខ្ញុំឱ្យតម្លៃលើពេលវេលាបន្ថែមដែលជាមីតថលបន្ថែមនៅពេលដែលពួកគេត្រជាក់ឱបនៅពេលដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេចាកចេញពីទ្វារហើយពួកគេនឹកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ហើយខ្ញុំមិនខ្វល់ទេប្រសិនបើពួកគេថ្នាក់មត្តេយ្យឬថ្នាក់ទីប្រាំបីមានថ្ងៃជាច្រើនដែលអ្នកនឹកម៉ាក់របស់អ្នក។ ដូច្នេះអ្នកថែរក្សាសិស្សទាំងការសិក្សានិងអារម្មណ៍។ ហើយប្រសិនបើអារម្មណ៍របស់អ្នកឈឺចាប់ដោយរឿងនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនល្អ។ ហើយក្នុងនាមជាសមាជិកសហគមន៍ខ្ញុំចង់អោយអ្នកដឹង ខ្ញុំក្នុងនាមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះឱ្យតម្លៃការងាររបស់អ្នករាល់ថ្ងៃរាល់ថ្ងៃរាល់យប់។ ហើយថ្មីៗនេះខ្ញុំទើបតែនៅសាលារបស់អ្នកនៅយប់ថ្ងៃសៅរ៍នេះហើយខ្ញុំបានឃើញជំនួយការរបស់អ្នកដើមរបស់អ្នកគឺខិតខំនិងយឺតហើយបាត់នៅល្ងាចមួយជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់នាងនិងមិត្តភក្តិរបស់នាងឱ្យប្រាកដថាសាលារបស់អ្នកមានសុវត្ថិភាព។ លោកស្រី លូខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកនៅទីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកដឹងខ្ញុំឱ្យកោតសរសើរអ្នកដែលកាន់ជើងក្នុងឆ្នាំដ៏លំបាកនេះ។ អ្នកបានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយខ្ញុំបានលេងនៅយប់នេះហើយក្មេងៗមានស្នាមញញឹមដ៏ធំបំផុតហើយពួកគេបានសំដែងហើយវាកំពុងលើកស្ទួយយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយបន្ទាប់ពីមួយថ្ងៃខ្ញុំបានរើទៅកូនច្បងរបស់ខ្ញុំចេញពីផ្ទះរបស់ខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញក្មេងៗហើយឃើញពួកគេច្រៀងនិងរាំ។ ទោះបីជាខ្ញុំបានបាត់ខ្លួនកូនខ្លួនឯងដែលមានអាយុនោះម្តងទៀតក៏ដោយ។ ដូច្នេះវាមានអំណររីករាយនិងរីករាយហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញការដែលកំពុងកើតឡើងនៅម៉ាកជីជីលីន។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នានិងជាថ្មីនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះសមាជិកគណៈកម្មាធិការមួយដែលខ្ញុំនៅទីនេះគ្រប់ពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែអាចធ្វើអត្ថាធិប្បាយពីកៅអីខ្ញុំមានឯកសិទ្ធិដែលបានស្គាល់អ្នកពីរបីខែកន្លងមកនេះ។ ហើយការងារដែលអ្នកធ្វើគឺអស្ចារ្យណាស់។ តើអ្នកយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុន្មានចំពោះសាលារបស់អ្នកគឺលេចធ្លោ។ ហើយយើងពិតជាមានមោទនភាពដែលមានអ្នកនៅទីនោះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយដែលជាឪពុកម្តាយថ្នាក់ទី 5 នៅទីនោះសូមមើលមនុស្សអស្ចារ្យទាំងនេះហើយផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់ពួកគេអំពីកន្លែងដែលពួកគេចង់បញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេ។ ហើយមិនមានការគោរពទេលោក Deisiva ប៉ុន្តែអ្នកពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកធ្វើការរាល់ថ្ងៃ។ ភាគច្រើននៃវាមិនបានកត់សម្គាល់ទេ។ លោកខឺនិកនឹងដាក់ទង់ជាតិទាំងអស់សម្រាប់ថ្ងៃរំ Memorial កអនុស្សាវរីយ៍ក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខ្លីប៉ុណ្ណោះ។ នៅលើរបស់គាត់ផ្ទាល់ព្រោះគាត់គិតថាវាសំខាន់ហើយវាសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះមានរឿងជាច្រើនដែលអ្នកធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃដែលមិនមាននរណាកត់សម្គាល់ប៉ុន្តែអ្នកប៉ះដួងចិត្តជាច្រើននៅតាមផ្លូវ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែដឹងថាយើងគោរពការងាររបស់អ្នក, អ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់ផងដែរនៃការងារដែលអ្នកធ្វើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាការអប់រំទៀតទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាខុសគ្នាជាងរបៀបដែលយើងនៅតូច។ ដូច្នេះអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងហើយកម្រិតអត់ធ្មត់របស់អ្នកនិងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកគឺមានភាពលេចធ្លោ។ យើងគាំទ្រអ្នកហើយយើងអបអរសាទរការងាររបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។
[Charlene Douglas]: ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកបេប៊ីសុនដែលបានធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវនិងសម្រាប់ការសុំអភ័យទោសចំពោះយោបល់ទាំងនេះដែលធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនអាក់អន់ចិត្ត។ ហើយសូមអរគុណចំពោះគណៈកម្មាធិការសិក្សាសម្រាប់ការគាំទ្រនិងការគាំទ្រជាបន្តនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយយើងទន្ទឹងរងចាំធ្វើការជាមួយអ្នកហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាម៉ាកជីជីលីនមិនត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាសាលាដ៏អស្ចារ្យមួយនោះទេ។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាខ្លាំងណាស់។ សួស្តី។
[Ann Marie Cugno]: តើខ្ញុំអាចមានអាសយដ្ឋានសូមទេ? អាន Marrie Cugno, 871 Felsway, Mefford, ម៉ាស, 02155, ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាក្នុងនាមជាអតីតសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាខ្ញុំមិនមានឱកាសកាលពីលើកចុងក្រោយឪពុកម្តាយម៉ាកជីជីនបានឡើងមកនោះទេ។ ប៉ុន្តែវាគឺជាខ្ញុំសុំទោសលោក Mcglynn គ្រូបង្រៀននិងរដ្ឋបាលបានឡើងមក។ ប៉ុន្តែក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយរបស់ម៉ាកខេលីនខ្ញុំចង់និយាយបែបនោះ ជំហានរបស់អ្នកនៅក្នុងខ្លួនអ្នកខ្ញុំសុំទោសវាបាននិយាយទៅកាន់ពួកគេប៉ុន្តែអ្វីដែលអ្នកធ្វើនៅលើមូលដ្ឋានប្រចាំថ្ងៃពិតជាមិនចេះនិយាយនៅពេលដែលពួកគេត្រលប់មកអគាររបស់អ្នកហើយពួកគេកំពុងទទួលបានការពេញចិត្តហើយនោះបង្ហាញថាអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះជាអកុសលមានអារម្មណ៍ខ្ពស់កំពុងកើតឡើងប៉ុន្តែយើងមានមោទនភាពចំពោះសាលាកណ្តាលរបស់យើងទាំងពីរ។ ហើយក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយខ្ញុំអាចនិយាយថាខ្ញុំមានពួកគេនៅសាលាទាំងពីរ។ ហើយអ្នកត្រូវស្វែងរកសមរបស់អ្នក។ មិនថាអ្នកមានកូនប៉ុន្មាននាក់ទេអ្នកត្រូវរកភាពសមរបស់អ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនអីទេអរគុណច្រើនសម្រាប់ការមកនៅយប់នេះ។ សូមអរគុណ។ ដូចគ្នានេះផងដែរខណៈពេលដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងការព្យួរយើងមានអ្នកស្រី។ Melanie McLaughlin និង Angela Munsell-Munore ទាក់ទងនឹងការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពស្ថានភាពស្តីពីការស៊ើបអង្កេតនិងផែនការជោគជ័យសម្រាប់អគ្គនាយករបស់អគ្គនាយកនិងឧបនាយករដ្ឋមន្ដ្រីអគ្គនាយក។
[Melanie McLaughlin]: ជំរាបសួរសមាជិកគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការមន្រ្តីលោកជំទាវសហគមន៍។ ខ្ញុំឈ្មោះ Melanie Perkins McLaughlin ហើយខ្ញុំរស់នៅលើផ្លូវ Alston នៅ Medford ។
[Angela Moore]: សួស្តីខ្ញុំទាំងអស់គ្នាខ្ញុំឈ្មោះ Angela Moore ហើយខ្ញុំនៅលើផ្លូវ Vine នៅ Medford ។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះយើងចង់មកមុនអ្នកមនុស្សនិងនៅចំពោះមុខសហគមន៍ឱ្យសួរសំណួរមួយចំនួនដែលយើងមាននិងកង្វល់ដែលយើងមាន។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានដឹងថា Angela និងខ្ញុំជាអ្នកចូលរួមទៀងទាត់នៃការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងបានមកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ក៏មានកូននៅស្រុកសាលាផងដែរ។ ខ្ញុំមានសិស្សវិទ្យាល័យពីរនាក់និងជាសិស្សសាលាបឋម។ ខ្ញុំក៏ជាសហប្រធាននៃក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាយោបល់ឪពុកម្តាយអប់រំពិសេស Medford ដែលតំណាងឱ្យប្រជាជនប្រមាណ 800 គ្រួសារនៅក្នុងស្រុក។ ហើយរឿងមួយដែលយើងចង់និយាយគឺវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការមើលព្រឹត្តិការណ៍នៅរាត្រីនេះព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ចង់ដឹងថាយប់នេះគឺជាការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ហើយវាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃអ្វីដែលយើងពិតជាចាំបាច់ត្រូវមានដូចជា Medford ឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាលោកបណ្ឌិត Edouard-Vincent បានមើលកិច្ចប្រជុំរបស់បណ្ណសារទាំងនេះដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកនិងអ្វីដែលយើងត្រូវការ។ ហើយអ្នករាល់គ្នាដឹងថាយើងមានព្រឹត្តិការណ៍អកុសលខ្លាំងហើយយើងមានការប្រជុំអកុសលដែលបានកើតឡើងនៅខែកុម្ភៈដែលមានអារម្មណ៍ក្តៅខ្លាំងនិងកន្លែងដែលមានកន្លែងជាច្រើន តូចចិត្ត។ ហើយប្រជាជនបាននិយាយអំពីរឿងនោះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនៅក្នុងសហគមន៍បន្ទាប់ពីនោះ។ ហើយពួកគេបាននិយាយអំពីរបៀបដែលការប្រជុំដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាចនោះគឺមាននៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នាជាច្រើន។ ហើយអ្វីដែលមិនត្រូវបានគេនិយាយអំពី, នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ, គឺជាអ្វីដែលបាននាំមក។ មិនមានឧប្បត្តិហេតុច្រើនទេប៉ុន្តែការខ្វះខាតគ្រួសារនិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ សូម្បីតែបរិបទនេះដែលអ្នកត្រូវមានឆន្ទៈក្នុងការក្រោកឈរឡើងនៅលើវេទិកាហើយនិយាយចូលទៅក្នុងមីក្រូហ្វូនដែលបានបែរទៅរកសហគមន៍ដែលបានបែរទៅរកសហគមន៍ដែលមានលទ្ធភាពក្រោកឈរឡើងហើយបង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានទៅគេហទំព័រនៅព្រឹកថ្ងៃនេះដើម្បីតម្រៀបទៅលើអ្វីដែលពិធីសារនេះគឺ។ ហើយខ្ញុំយល់ពិធីសារនិងតម្រូវការសម្រាប់ពិធីការ។ អ្នកត្រូវតែទទួលបានផ្នែកអាជីវកម្មរបស់វាទៅហើយកិច្ចប្រជុំបានផ្លាស់ប្តូរនៅតាមបណ្តោយ។ អ្នកដឹងទេប៉ុន្តែគេហទំព័រនេះគឺជាអ្នកត្រូវដាក់ស្នើក្នុងការសរសេរសំណើរបស់អ្នក។ អ្នកត្រូវធ្វើវាមួយសប្តាហ៍មុនពេលវេលា។ អ្នកមានបីនាទី។ អ្នកអាចឡើងដល់វេទិកាហើយអ្នកអាចនិយាយជាមួយយើង។ នោះមិនមែនជាការចូលរួមរបស់គ្រួសារនិងសហគមន៍ទេ។ ខ្ញុំទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍កាលពីឆ្នាំមុនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំពិតជារីករាយនឹងពេលវេលារបស់ខ្ញុំនៅទីនោះ។ ខ្ញុំមានគ្រូដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ដែលបានជួយសរសេរសម្រាប់មតិយោបល់អប់រំនៅកម្រិតគោលការណ៍សហព័ន្ធដែលជាគោលការណ៍ណែនាំចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍និងសម្ភារៈមួយចំនួននៅទីនោះ។ ហើយរឿងមួយដែលអ្នកដឹងពួកគេនិយាយអំពីគឺគ្រួសារនិងសហគមន៍។ យើងទាំងអស់គ្នាជាសមាជិកសហគមន៍។ ដូច្នេះគ្រូដែលបានកើតឡើងនៅយប់នេះគឺជាសហគមន៍។ សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាគឺជាសហគមន៍។ ម្ចាស់ហាងរបស់យើងគឺជាសហគមន៍។ ឪពុកម្តាយគឺជាសហគមន៍។ យើងមិនត្រឹមតែក្រុមគ្រួសារឬគ្រូឬប៉ុណ្ណោះទេ ឬមនុស្សដែលមិនមានកូនយើងទាំងអស់គ្នាទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំមានបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យនេះកាលពីសប្តាហ៍មុនដែលខ្ញុំបានរៀបចំការណាត់ជួបដើម្បីនិយាយជាមួយ នាយកអណ៍ថ្មីរបស់យើងគឺ Paul Texera ហើយយើងមានការសន្ទនាដ៏ល្អបំផុត។ យើងបានអង្គុយនៅការិយាល័យរបស់គាត់សម្រាប់ប្រហែលមួយម៉ោងហើយខ្ញុំបានរៀនសូត្របន្តិចអំពីគាត់គាត់បានរៀនបន្តិចអំពីខ្ញុំហើយយើងទាំងពីរបានដើរចេញពីបទពិសោធន៍នោះដោយចង់ធ្វើការជាមួយគ្នាហើយពិតជាចង់សហការគ្នា។ ហើយខ្ញុំបានគិតថាអ្នកដឹងទេថាតើមានអ្វីដែលនឹងកើតឡើងប្រសិនបើយើងមិនបានសាងសង់ទំនាក់ទំនងទាំងនោះជាមួយគ្នាប្រសិនបើយើងមិនស្គាល់គ្នា? នោះហើយជាអ្វីដែលការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍។ វានិយាយអំពីការកសាងទំនាក់ទំនងនិងការស្គាល់គ្នាទៅវិញទៅមក។ មនុស្សអាចចាំបាននៅពេលដែលរឿងទាំងអស់នេះបានកើតឡើងកាលពីប៉ុន្មានខែមុនមានការប្រកាសនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលសមាជិកគ្រួសាររបស់លោកបេប៊ីសុនបាននិយាយអំពីអង្គការសុខភាពពិភពលោកជាបុរស។ ហើយយើងបាន heard ពីមិត្តរបស់គាត់នៅមុនការនិយាយអំពីអង្គការសុខភាពពិភពលោកគឺជាបុរស។ និងការធ្វើបដិរូបកម្មរបស់លោកបេប៊ីសុននិងការធ្វើខ្លួនម្នាក់ៗយើងម្នាក់ៗគឺជាអ្វីដែលស្ថាបនាសហគមន៍និងទំនាក់ទំនង។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រជាជនអាចទាក់ទងបានកាន់តែប្រសើរឡើងចំពោះគាត់ដែលគាត់ជាបុរសព្រោះយើងបានដឹងថាអ្នកជាមនុស្សម្នាក់។ យប់នេះឃើញអ្នកសុំទោសយើងបានដឹងថាអ្នកជានរណាដែលអ្នកជាបុរស។ ហើយនោះគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការនិងការទំនាក់ទំនង។ យើងមិនធ្វើវាគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ហើយយើងមិនអាចនិយាយបានគ្រប់គ្រាន់អំពីរឿងនោះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំឈរនៅមុខអ្នកនៅយប់នេះ សម្រាប់ការសហការគ្រួសារនិងសហគមន៍បន្ថែមទៀត។ នាំមនុស្សមកតុ។ ខ្ញុំបានមើលចាស្ទីននៅយប់នេះ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ចាស្ទីននៅទីនេះ។ នោះជារឿងថ្មី។ នោះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ ការពិភាក្សាតុមូលបន្ថែមទៀតមិនចាំបាច់មករកវេទិកាហើយសួរហើយនិយាយទេ។ ឬអ្នកបានជន់លិចជាមួយអ៊ីម៉ែល។ ខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកបានជន់លិចជាមួយអ៊ីម៉ែល។ ខ្ញុំនិយាយទៅកាន់អ្នកណាម្នាក់មើលយប់នេះសូមបន្តមក។ រក្សាការប្រាស្រ័យទាក់ទងសូមព្រោះយើងត្រូវការអ្នកទាក់ទងអ្នកដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នានិងធ្វើឱ្យមានតម្លាភាព។ ដូច្នេះការទទួលបាននូវបំណែកតម្លាភាពសូម្បីតែកាលពីប៉ុន្មានខែមុនជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងនោះនៅតែមានការព្រួយបារម្ភអំពីតម្លាភាពមួយចំនួន។ ហើយអ្វីដែលអ្នកបានឃើញនៅយប់នេះនៅខែកុម្ភះនិងអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំឈឺចាប់ដោយស្មោះត្រង់ចំពោះខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងអំពីមនុស្សផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែខ្ញុំគឺជាប្រភេទសែល - ដ៏តក់ស្លុតនៅពេលដែលខ្ញុំចាកចេញពីទីនោះនៅពេលមានកំហឹងនិង vitriol ដែលនៅទីនោះនៅយប់នោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ច្បាស់ណាស់ថាសារនោះជាអ្វី។ ហើយវាគឺថាយើងមិនមានអារម្មណ៍ថាយើងកំពុង heard ទេ។ ហើយនៅក្នុងទំនាក់ទំនងណាមួយព្រោះមនុស្សអាចបញ្ជាក់ក្នុងអាពាហ៍ពិពាហ៍ឬទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេឬតើអ្នកមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមិនធ្លាប់បាន heard អ្វីដែលកើតឡើងជាធម្មតា? អ្នកស្រែក។ អ្នកខឹង។ អ្នកមិនអាចគ្រប់គ្រងបាន។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកបាន heard អ្នកកំពុងសហការ។ អ្នកកំពុងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះនោះហើយជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការថ្មីៗនៃការប្រជុំទាំងមូលនៅពេលដែលយើងបានរកឃើញដោយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលថាការសម្រេចចិត្តពង្រីកកិច្ចសន្យារបស់អគ្គនាយករដ្ឋមណ្ឌលសុខភាពបានកើតឡើងពី ខែមេសាដល់ខែមិថុនាដែលមិនមែនជាការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍ទេ។ នោះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អាក្រក់នៃការខ្វះការចូលរួមរបស់ក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ហើយម្តងទៀតគ្មានរឿងណាមួយរបស់វាសម្រាប់ខ្ញុំនៅជុំវិញលោក Bellison ទេ។ អ្នករាល់គ្នាដឹងថាយើងមានភាពខុសគ្នារបស់យើងគឺលោក Bellison ប៉ុន្តែយើងតែងតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។ វាមិនដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទេហើយវានឹងមិនដែលមានទេ។ ប៉ុន្តែបើនិយាយពីការមានតម្លាភាពសហគមន៍ដើម្បីស្វែងរកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលការសម្រេចចិត្តនេះត្រូវបានបញ្ច្រាសគឺអកុសលដូច្នេះ។ វាគឺដូចជាអូវាមានអារម្មណ៍ថាយើងកំពុងឆ្ពោះទៅមុខហើយយើងកំពុងទទួលបានសន្ទុះខ្លះហើយការជឿទុកចិត្តខ្លះហើយបន្ទាប់មករឿងនេះបានកើតឡើង។ ហើយអ្នកអាចឃើញវានៅក្នុងការឆ្លើយតបលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមវិធីដែលសមាជិកសហគមន៍ជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាមាន។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេទើបតែត្រូវបានគេពិគ្រោះជាមួយពេលវេលាប្រសិនបើប្រជាជនទើបតែមានគំនិតមួយសូម្បីតែសេចក្តីជូនដំណឹងនេះគឺថាមានការពិភាក្សាគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដែលមានការពិភាក្សាមួយចំនួនដែលថានេះអាចជាករណីអ្នកចេញក្រៅខ្ញុំមិនមានការសង្ស័យទេ។ ហើយប្រជាជននឹងមានអារម្មណ៍ថាពួកគេបានវិនិយោគក្នុងការសម្រេចចិត្តនោះហើយមានសន្ទុះខ្លះនិងផ្នែកនៃការសម្រេចចិត្តនោះ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំចង់សួរនៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីតម្លាភាពនិងការឆ្ពោះទៅមុខហើយអ្នកដឹងដោយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងស្តាប់យើងហើយខ្ញុំបានធ្វើបទបង្ហាញពីការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ហើយខ្ញុំគិតថានេះពិតជាការសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនិយាយដោយត្រង់ទៅក្នុងការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍នៅឆ្នាំកន្លងមកដែលយើងមាននៅទីនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាសំណួរដែលខ្ញុំមានគឺខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ ដូចគ្នានេះផងដែរខ្ញុំចង់និយាយថាយើងក៏មានសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈក្នុងរយៈពេលពីរបីខែមុនដែលមិនត្រូវបានឆ្លើយតប។ ហើយនៅពេលដែលយើងព្យាយាមបញ្ជូនសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈតាមរយៈគេហទំព័រយើងទទួលបានសំបុត្រឬ DM ត្រឡប់មកវិញដែលនិយាយថាការស្នើសុំកំណត់ត្រាសាធារណៈមិនអាចចូលបានទេ។ ហើយម្តងទៀតខ្ញុំគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ថាវាជាពាក្យប្រៀបធៀបសម្រាប់សេណារីយ៉ូ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អោយមនុស្សមើលទៅក្នុងនោះផងដែរ។ ពីព្រោះប្រសិនបើសមាជិកសហគមន៍មានសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈ វាមិនគួរជាបុរសឬបិសាចត្រឡប់មកវិញទេ។ ហើយនៅពេលដែលយើងបានជូនដំណឹងដល់សហគមន៍នៅសាលាថាវាជាបុរសឬអារក្សដោយសង្ឃឹមថាវាត្រូវបានជួសជុលហើយប្រជាជនឆ្លើយតបនឹងធាតុផ្សំនោះ។ ដូច្នេះសំណួរដែលយើងមានតើសហគមន៍បានដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាការបោះឆ្នោតនេះនឹងបន្តកិច្ចសន្យាអគ្គនាយកពី? ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាមានការផ្លាស់ប្តូរការសំរេចចិត្តឡើងវិញនៅខែកុម្ភៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើសហគមន៍ត្រូវបានគេដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាវានឹងក្លាយជាការបោះឆ្នោត។ នោះគឺជាសំណួរដំបូង។ ទីពីរគឺសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាណាមួយអនុញ្ញាតឱ្យសហគមន៍ឬធាតុផ្សំរបស់ពួកគេដឹង នេះគឺជាការពិចារណាមួយ។ បើដូច្នេះតើវាបានធ្វើយ៉ាងម៉េច? ហើយបើមិនដូច្នោះទេខ្ញុំឆ្ងល់ពីមូលហេតុ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងកំពុងឆ្ងល់អំពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិសម្រាប់អគ្គនាយកដ្ឋាននិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានចែករំលែកពីការស្ទង់មតិរបស់សហគមន៍ដែលបានធ្វើដោយសួរថាតើពួកគេចង់បានអ្វី។ សូមអរគុណ។
[Paul Ruseau]: លោក Russo ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិនេះដូចជាប្រាំដងដែលខ្ញុំបានសរសេរ។ ទទួលបានលទ្ធផលសម្រាប់សាធារណៈជន។ បញ្ហាប្រឈមគឺថា ពួកគេជាសំណួរបើកចំហរឬមួយទៀតដែលអ្នកអាចបើកដំណើរការបើកចំហត្រូវបានបោះពុម្ពដូចនេះ។ ហើយយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំមានទំនួលខុសត្រូវទោះបីខ្ញុំមិនដឹងថាវាមានទំនួលខុសត្រូវខាងបច្ចេកទេសក៏ដោយយ៉ាងហោចណាស់អានវាយ៉ាងហោចណាស់មុនពេលបោះចោលពួកគេទៅជាសាធារណៈ។ ដោយសារតែការស្វែងរកពាក្យយ៉ាងរហ័សនៃពាក្យដែលអ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងការស្ទង់មតិប្រសិនបើអ្នកមានកូនអ្នកប្រហែលជាបានឃើញពាក្យទាំងនេះប្រភេទនេះ។ អ្នកដឹងទេការវាយប្រហារផ្ទាល់ខ្លួនទៅលើបុគ្គលិករបស់បុគ្គលិកប្រភេទនោះ។ ដូចខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអ្វីៗខ្លះសមនឹងទទួលបានការសន្ទនាអំពីថាតើពួកគេគួរតែត្រូវបានសងសឹកពីការដោះលែងឬត្រូវបានគេស្គាល់ដោយមេធាវីរបស់យើងដែរឬទេប្រសិនបើរឿងនេះគួរតែត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការដោះលែងនេះ? ហើយខ្ញុំទើបតែមិនអាចឆ្លងកាត់បានទេ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំជឿថាខ្ញុំបានចេញផ្សាយគណៈកម្មាធិការនេះខ្ញុំមិនចាំទេប្រសិនបើខ្ញុំបានដោះលែងសាធារណជនដែលជាអ្នកសុទ្ធសាធអ្នកដឹង ប្រភេទស្ថិតិប្រភេទនៃវត្ថុដែលមិនមានអ្វីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដូចជាអ្វីដែលភាគរយគឺជាបុរសនិងស្ត្រីនិងវត្ថុផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះប្រសិនបើវាមិនត្រូវបានចេញផ្សាយខ្ញុំពិតជាអាចបញ្ចេញរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់នូវរបស់សំខាន់និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គឺមិនមាននៅក្នុងលេខទេ។ វាពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់នៅក្នុងលេខទោះបីជាអ្នកនៅតែអាចមើលឃើញពួកគេក៏ដោយ។ វាមាននៅក្នុងវត្ថុលម្អិតដែលមនុស្សត្រូវនិយាយ។ ហើយជឿខ្ញុំប្រជាជនមានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវនិយាយតាមការឆ្លើយតបចំនួន 470 ។ គ្មាននរណាម្នាក់ដែលមិនមានអ្វីច្រើនទេ។ ដូច្នេះនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវនិយាយអំពីការស្ទង់មតិនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែបន្ថែមលើការស្ទង់មតិវាត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងរបស់គណៈកម្មាធិការស្វែងរកដើម្បីទទួលបានគណៈកម្មាធិការស្វែងរកនៅលើដី។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការស្វែងរកគឺជាសម័យប្រតិបត្តិដែលជាមូលដ្ឋានដែលស្មើនឹងវា។ ដូច្នេះឥឡូវនេះអ្នកនៅខាងក្រៅអ្នកគួរតែបង្វែរពួកគេហើយយើងអាចធ្វើឱ្យពួកគេបានធ្វើវិញប្រសិនបើមានអ្វីមួយដែលមានការវាយលុក។ ប៉ុន្តែបើមិនដូច្នោះទេវាមានភាពស្លូតត្រង់។ លោកស្រី van der klooot?
[Paulette Van der Kloot]: Melanie ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងមួយ។ ខ្ញុំគិតថាការអំពាវនាវរបស់អ្នកសម្រាប់ការចូលរួមរបស់សហគមន៍និងគ្រួសារត្រូវបានគេ ad យ៉ាងខ្លាំងដោយគណៈកម្មាធិការសិក្សាហើយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងជម្រើសនៃអគ្គនាយកថ្មីរបស់យើង។ ពិតប្រាកដណាស់នៅពេលដែលយើងបានប្រមើលមើលមនុស្សហើយនិយាយជាមួយពួកគេនោះគឺជាក្តីកង្វល់ដ៏ធំមួយ។ ហើយតាមពិតយើងបានជ្រើសរើសនរណាម្នាក់ដែលយើងមានអារម្មណ៍ថានឹងមានលទ្ធភាពពង្រីកការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងឈានដល់សហគមន៍ដែលប្រហែលជាមិនមាននៅប្រហែលជាមិនមែនជាអ្នកដែលបានទទួលតិចទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះគឺជាចំណុចសំខាន់ខ្លាំងណាស់ហើយយើងបាន heard អ្នកយ៉ាងច្បាស់ ហើយដឹងថានោះគឺជាការព្រួយបារម្ភដែលយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងពង្រីកការចូលរួមរបស់សហគមន៍និងគ្រួសារ។ និយាយអញ្ចឹងរឿងមួយដែលអ្នកបានលើកឡើងអំពីវេទិកានិងរបៀបដែលអ្នកមកទីនេះគឺជាមូលហេតុមួយដែលធ្វើឱ្យយើងជាច្រើនពិតជាចូលចិត្តគណៈកម្មការទាំងមូលពីព្រោះវាមានច្រើនទៀតពីព្រោះវាមានច្រើនទៀត។ អារម្មណ៍នៃការពិភាក្សារួមគ្នានៅពេលដែលយើងនៅលើតុដែលមាននៅទីនេះដែលជាបទបង្ហាញផ្លូវការច្រើនទៀត។ ហើយចាំថានៅពេលអ្នកនិយាយផ្នែកមួយគឺមុខរបស់អ្នកគឺចំពោះកាមេរ៉ាហើយដូច្នេះខណៈពេលដែលអ្នកនៅទីនេះវាតែងតែឆ្គាំឆ្គងព្រោះមុខរបស់អ្នកគឺអ្នកដឹងថាអ្នកគឺជាសហគមន៍ដែលមានទំហំធំនៅឯផ្ទះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយរហូតមកដល់ការប្រជុំនោះវាជាកិច្ចប្រជុំពិសេសរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានេះវាមិនមែនជាគណៈកម្មាធិការទាំងមូលដែលជាការធ្វើឱ្យមានឈ្មោះរបស់វាទេ។ ប៉ុន្តែនោះត្រូវបានគេប្រកាសថាកិច្ចប្រជុំទាំងអស់ត្រូវបានចុះផ្សាយហើយខ្ញុំដឹងថាមានឪពុកម្តាយមួយចំនួនដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅឯការប្រជុំនោះហើយយើងបានកាន់វានៅចំពោះមុខក្រុមគ្រួសារកិត្តិយសពីព្រោះយើងបានទៅខាងស្តាំពីចុងបញ្ចប់នៃការប្រជុំនោះ។ ដូច្នេះវាជាសាធារណៈវាជាសាធារណៈដូចការប្រជុំផ្សេងទៀតដែលយើងកាន់ដូចយប់នេះ។ លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: តើបញ្ហានេះត្រូវបានលើកឡើងយ៉ាងម៉េចទៅខ្ញុំគឺស្ថិតនៅក្រោមការចាប់អារម្មណ៍ថាយើងនឹងពិភាក្សាអំពីយុទ្ធសាស្ត្រផ្លាស់ប្តូរ។ នោះគឺជាសេចក្តីជូនដំណឹងដែលត្រូវបានធ្វើឡើង។ ខ្ញុំមិនបានទេវាប្រហែលជាមានប្រយោជន៍ជាងសម្រាប់សហគមន៍និងខ្ញុំជាសមាជិកប្រសិនបើការពិភាក្សានិយាយអំពីកិច្ចសន្យារបស់លោក Roy Belsson ។ ដោយសារតែខ្ញុំមិនមែនជាការផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំពិតជាមិនបានត្រៀមខ្លួនដើម្បីមានហេតុផលទាំងអស់និងដើម្បីកែលម្អតាមរយៈការឈ្លោះប្រកែកគ្នាក្រៅពីអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចែករំលែកកង្វល់របស់អ្នក។ ដោយសារតែខ្ញុំជឿថាវាជាការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់មួយក្នុងការធ្វើហើយខ្ញុំគិតថាការបញ្ចូលសហគមន៍កាន់តែច្រើននឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ដូចដែលខ្ញុំបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: តាមពិតប្រសិនបើខ្ញុំអាចប្រកាសប្រយកាសបាននិយាយថាគោលបំណងនៃកិច្ចប្រជុំគឺដើម្បីកំណត់ការដឹកនាំរដ្ឋបាលនៃប្រព័ន្ធសាលាចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2018 និងចាត់វិធានការសមស្របដើម្បីអនុវត្តដូចគ្នា។ លើសពីនេះទៀតគណៈកម្មាធិការសាលារៀនអាចពិភាក្សាពីផែនការផ្លាស់ប្តូរដែលពាក់ព័ន្ធស្របនឹងការបញ្ចប់ នៃដំណើរការនៃការស្វែងរកនិងជ្រើសរើសរបស់អគ្គនាយករបស់អគ្គនាយក។
[Michael Ruggiero]: មែនហើយប៉ុន្តែវាមិនបាននិយាយថា Roy គ្រាន់តែការបំភ្លឺនោះវាមិនបាននិយាយថាលើសពីនេះទៀតកិច្ចសន្យារបស់ Roy Bellonson អាចត្រូវបានពង្រីក។ គំនិតរបស់លោកនេះខណៈដែលយើងខ្ញុំមិនអះអាងថាអ្វីដែលយើងបានធ្វើនោះគឺជាការរំលោភលើច្បាប់ប្រជុំបើកចំហខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ វាមិនមែនទេ។ ប៉ុន្តែវានឹងកាន់តែច្បាស់ចំពោះសហគមន៍ប្រសិនបើបញ្ហានោះនៃកិច្ចសន្យារបស់ Roy Bellson បានធ្វើឱ្យកាន់តែច្បាស់។
[Melanie McLaughlin]: ហើយសូមអរគុណ។ និងលោកជំទាវអភិបាលអភិបាលខេត្តខ្ញុំយល់ព្រម។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនបានទៅជួបជាមួយខ្លួនឯងទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជាប្រភេទបណ្តោះអាសន្ននីតិវិធីអ្នកដឹងថាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើដែលខ្ញុំគិតថាច្បាស់ណាស់ថាវាទំនងជាតំណាងរាស្ត្រ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំមិនបានទទួលព័ត៌មានទេប៉ុន្តែវាមិនបាននិយាយអ្វីពិសេសអំពីលោកបេប៊ីសុនទេ។ មានវាខ្ញុំនឹងបាននៅឯកិច្ចប្រជុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំ។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាចំណុច។ ខ្ញុំសុំទោស។
[Stephanie Muccini Burke]: គណៈកម្មាធិការអាចបោះឆ្នោតអស់នៅយប់នោះ។ វាមិនត្រូវបានគេបញ្ជាឱ្យមានអ្វីកើតឡើងទេ។
[Melanie McLaughlin]: ត្រូវ។ ខ្ញុំយល់។ ខ្ញុំយល់យ៉ាងច្បាស់ថា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយនៅក្នុងចំណាប់អារម្មណ៍នៃការចូលរួមក្នុងគ្រួសារនិងសហគមន៍យើងមិនបាន hear ទេ។ ហើយយើងមិនបាន hear អ្វីដែលយើងត្រូវ to ដើម្បីឱ្យមាននៅក្នុងការប្រជុំនោះទេ។ ហើយដូច្នេះពីទស្សនវិស័យគ្រួសារវាមិនត្រូវបានទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទេ។
[Michael Ruggiero]: ដើម្បីបន្ថែមលើចំណុចនោះ។ ដើម្បីបន្ថែមលើចំណុចនោះខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យមានការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗទាំងនេះត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការជាប្រចាំ។ ខ្ញុំយល់ថាពេលខ្លះយើងចាំបាច់ត្រូវចូលទៅក្នុងសម័យប្រតិបត្តិឬគណៈកម្មាធិការនៃអ្វីដែលបានចុះហត្ថលេខាប៉ុន្តែបញ្ហាពិសេសនោះគួរតែត្រូវបានចាក់ផ្សាយតាមទូរទស្សន៍ដូច្នេះសហគមន៍ទាំងមូលអាចស្តាប់បាន។ ជាអកុសលដែលសហគមន៍ត្រូវចាត់ឱ្យបាន about អំពីវានៅទីនេះ។ វាបង្កើតបរិយាកាសនៃការមិនទុកចិត្ត។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោក Russo របស់លោក Russo បន្ទាប់។
[Paul Ruseau]: សំណួររបស់ខ្ញុំអ្នកបានលើកឡើងអំពីទ្រង់ទ្រាយនេះដែលខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់គិតថានេះគិតថានេះគឺជាទំរង់ដែលគួរឱ្យរីករាយបំផុតជាពិសេសនោះ។ នេះពិតជាមិនសូវមានបញ្ហាប្រឈមជាងកន្លែងនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងហើយខ្ញុំមិនមែនជាគ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រទេហើយខ្ញុំមិនមានការអប់រំពលរដ្ឋក្រៅពីអ្នកដែលខ្ញុំមាននៅវិទ្យាល័យនោះទេប៉ុន្តែមានទ្រង់ទ្រាយផ្សេងទៀតសម្រាប់រឿងនេះ ត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសនេះដែលប្រជាជនដឹង? ឬនេះពិតជាខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគ្រាន់តែប្រភេទនៃការសន្មតនេះគឺជាទ្រង់ទ្រាយលំនាំដើមនៅគ្រប់ទីកន្លែង។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកមើលទៅវាអាចមានអ្វីដែលសាមញ្ញដូចជាមីក្រូហ្វូនដែលមានឧបករណ៍យួរដៃហើយប្រជាជនអាចឈរនៅចុងបញ្ចប់និងដោះស្រាយអ្នកទាំងអស់គ្នា។ វាសាមញ្ញប្រសិនបើអ្នកគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់បន្តិចនៃអ្វីដែលមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍ហើយនេះមិនស្វាគមន៍ទេ។ វាជាការបំភិតបំភ័យ។ ដូច្នេះតើយើងធ្វើអ្វីដើម្បីធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាមិនអាក្រក់? ហើយខ្ញុំមិនអាចយល់ស្របបន្ថែមទៀតទេ។ ខ្ញុំគិតថាលោកបណ្ឌិត Edouard Vincent នឹងនៅទូទាំងនោះ។ ហើយខ្ញុំពិតជារីករាយហើយរីករាយណាស់។ ហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការខិតខំរបស់អ្នក។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេចនៅលើនោះ។ ហើយសូមអរគុណចំពោះឯកសិទ្ធិនៃការធ្វើនៅគណៈកម្មាធិការស្វែងរកអគ្គនាយក។ វាជាឯកសិទ្ធិដ៏អស្ចារ្យមួយ។ យាយ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាបានស្នើសុំការប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំបានស្នើសុំការប្រជុំព្រោះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាកំពុងមកដល់។ ហើយការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំដែលថាលោកបេប៊ីសុនបានចូលនិវត្តន៍នៅថ្ងៃទី 30 ខែមេសាហើយថាយើងចាំបាច់ត្រូវមានអ្នកដែលមានឈ្មោះជាផ្លូវការថាជាអគ្គនាយកស្តីទីនឹងធ្វើឱ្យយើងឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាមានជម្រើសផ្សេងទៀតក្នុងការលេងដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅល្ងាចនោះទេដូច្នេះខ្ញុំក៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដែរដែលរឿងនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងការប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំបានទទួលការបោះឆ្នោតរបស់គណៈកម្មាធិការហើយនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការបានបោះឆ្នោតពង្រីកលោកនៅថ្ងៃទី 30 ខែមេសាខ្ញុំបានយកថានោះជាតួនាទីថ្មីរបស់ខ្ញុំគឺដើម្បីគាំទ្រគាត់រហូតដល់ចំណុចនេះមានអ្នកណាម្នាក់នៅឯមួកសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាបានជំរុញឱ្យមានការប្រជុំនេះ។ ដូច្នេះវាលឿនជាងការខ្លះហើយវាជាការប្រជុំពិសេសមួយដើម្បីពិភាក្សាវា។ ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំគឺ អ្នកណាម្នាក់នៅស្រុកនោះនឹងឈានជើងចូលក្នុងតួនាទីនោះមិនថាជាអគ្គនាយករងដែលជាអ្នកដែលជាអ្នកដែលយើងមានទំនុកចិត្តអ្នកដឹងទេដែលអាចជួយយើងបានព្រោះលោកបេប៊ីសុនក៏នឹងមានវត្តមានដែរ។ ហើយស្គាល់គាត់ដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានធ្វើយើងដឹងថាគាត់ធ្វើការលើសម៉ោងដែលត្រូវការហើយគាត់ត្រូវបានគេធ្វើឱ្យចុះកិច្ចសន្យាបន្តអស់រយៈពេល 25 ម៉ោង។ ដូច្នេះគាត់អាចទទួលបាននូវបញ្ហាធំ ៗ ណាមួយហើយខ្ញុំប្រាកដ ជាមួយនឹងការលះបង់របស់គាត់ចំពោះសហគមន៍នេះក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនេះដែលគាត់នឹងធ្វើអស់ពីដួងចិត្ត។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលដោយសារលទ្ធផលនៃការប្រជុំនោះ។ វាមិនបានសូម្បីតែចូលក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំថាជាលទ្ធភាពមួយ។ ប្រសិនបើខ្ញុំបានគិតថានោះគឺជាលទ្ធភាពមួយខ្ញុំនឹងមានដូចជាខ្ញុំធ្វើដូចធម្មតាហេ, រឿងសំខាន់ៗកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាហើយដាក់វានៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមសូមមក។ ត្រូវហើយសូមមកហើយខ្ញុំសូមស្នើឱ្យមានកិច្ចប្រជុំនេះត្រូវបានផ្សាយតាមទូរទស្សន៍ព្រោះខ្ញុំបានធ្វើវានៅអតីតកាលផងដែរ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងទទួលបានកាមេរ៉ាថ្មីនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗដូច្នេះយើងអាចធ្វើបាន។ ដោយសារតែតម្លាភាពមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ហើយប្រជាជនមិនបានស្វែងរកព័ត៌មានសំខាន់ៗតាមអ៊ិនធរណេតទេពួកគេមានអារម្មណ៍ប្រមាថក្នុងការស្វែងរកវាតាមវិធីនោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវនិយាយអ្វីអំពីលទ្ធផលនៃការប្រជុំនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចគ្រប់គ្រងបានថាខ្ញុំបាននាំវាទៅមុខហើយមិនបានប្រាប់ការជំរុញឱ្យបានទេព្រោះខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាការចាប់អារម្មណ៍ដែលជាមនុស្សបណ្តោះអាសន្នមួយជំហាន ៗ ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោកស្រី mustone ។ សូមអរគុណ Maribel ។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំមិនដឹងអំពីមនុស្សគ្រប់គ្នាទេប៉ុន្តែខ្ញុំបានគិតថាអ្នកដែលមាននៅក្នុងរដ្ឋបាលនឹងឈានជើងចូល។ មិនដឹងថាវាមិនមាននៅក្នុងកិច្ចសន្យារបស់ពួកគេទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងបានទទួលអ៊ីម៉ែលខឹងច្រើននៅយប់នោះខ្ញុំបានឆ្លើយតបបាននិយាយថាខ្ញុំបានស្មានថាខ្មាស់អៀនចំពោះខ្ញុំដែលមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងការគ្រប់គ្រងតួនាទីនេះក្នុងកិច្ចសន្យានោះ។ ជម្រើសមួយទៀតគឺគណៈកម្មាធិការមន្រ្តីសមាគមសមាគមរដ្ឋ Massachusetts អាចទទួលយកនរណាម្នាក់ស្ទើរតែដូចអគ្គនាយកបន្ទាន់។ ដូច្នេះចំពោះខ្ញុំមានបុរសកណ្តាលឬស្ត្រីកណ្តាលម្នាក់បានមកអស់រយៈពេល 8 សប្តាហ៍ហើយព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរ, ខណៈពេលដែលយើងមានខ្ញុំស្ទើរតែមានអារម្មណ៍ដូចលោក Maurice គឺដូចជា Phoenix ចេញពីផេះ។ ដូចនេះនេះនឹងក្លាយជាប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈថ្មីទាំងមូល។ ហើយខ្ញុំមិនបានគិតថានោះជាជំរើសល្អបំផុតក្នុងការមានមនុស្សកណ្តាលទេ។ អ៊ុំ, ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាលោក Bellson គឺមានចំណេះដឹងនិងប្រវត្តិសាស្ត្រផ្តល់នូវអគ្គនាយកថ្មីរបស់យើងហើយទន្ទឹងរង់ចាំថាយើងត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរនោះឱ្យរួចរាល់ធ្វើឱ្យដំណើរការយ៉ាងរលូន។ ហើយ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សមិនយល់ស្របនឹងរឿងនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានឹងមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ប្រព័ន្ធសាលារបស់យើងដើម្បីនាំនរណាម្នាក់ក្នុងរយៈពេលប្រាំបីសប្តាហ៍ហើយខ្ញុំឈរឈ្មោះតាមការសម្រេចចិត្តនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Tseng ។ តើអ្នកមានមីក្រូហ្វូននៅទីនោះទេ? ខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ មិនអីទេ, ជំហានឡើង។ នៅទីនោះអ្នកទៅ។
[Justin Tseng]: មិនអីទេខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកដែលបានមកហើយនិយាយថាតើសហគមន៍របស់យើងជាច្រើនកំពុងគិតហើយបានគិតពាសពេញប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថានៅពេលខ្ញុំអានសេចក្តីជូនដំណឹងសម្រាប់ការប្រជុំនោះខ្ញុំក៏មិនបានទទួលយកវាដែរនៅពេលដែលអ្នកនឹងបោះឆ្នោតដែលអ្នកបានធ្វើ។ ហើយមនុស្សពេញវ័យជាច្រើនមិនបានយកវាតាមវិធីនោះទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាសេចក្តីជូនដំណឹងបាននិយាយយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលកិច្ចប្រជុំនេះកើតឡើង។ វាមិនកុហកទេ។ មិនមានកុហកនៅក្នុងវាទេ។ វាបានបញ្ជាក់ការពិត។ ប៉ុន្តែមានផ្នែកមួយនៃវាដែលរួមមានការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាទៅកាន់សាធារណជនទូទៅអំពីអ្វីដែលកិច្ចប្រជុំនេះអាចមាន។ ហើយដោយសារតែច្បាប់អ្នកមិនអាចនិយាយនៅខាងក្រៅកិច្ចប្រជុំបានទេ។ នោះហើយជាបញ្ហា។ មែនហើយនោះគឺជាបញ្ហាដ៏ធំមួយដែលដើរតួជាកន្លែងបិទផ្លូវ។ ប៉ុន្តែប្រហែលជាអនុញ្ញាតឱ្យសាធារណជនដឹងតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលអ្នកទាំងអស់គ្នាបានពូកែណាស់ប៉ុន្តែត្រូវដឹងតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមតើមានអ្វីអាចកើតឡើងនៅក្នុងការប្រជុំមួយហើយត្រូវប្រាប់ប្រជាជនមក។ មកការប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំគិតថាពិតជាអាចជួយបាន។ ខ្ញុំនឹងនិយាយពីទស្សនៈរបស់សិស្សនៅពេលយើងអានរឿងនោះនៅលើហ្វេសប៊ុក នៅពេលមិត្តភក្តិរបស់យើងបានផ្ញើសារព័ត៌មាននេះមានប្រតិកម្មពីរជាទូទៅ។ មួយគឺថាតើ heck អ្វី? តើរឿងនេះបានកើតឡើងភ្លាមៗយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយប្រតិកម្មផ្សេងទៀតគឺអូគាត់បាននៅក្នុងវា។ យើងបានដឹងថារឿងនេះនឹងកើតឡើងទោះយ៉ាងណា។ ហើយប្រតិកម្មទាំងពីរមិនមែនជាវិជ្ជមានសម្រាប់សហគមន៍របស់យើងទេ។ វាមិនមានភាពវិជ្ជមានសម្រាប់សហគមន៍សាលារៀនដែលមិនមែនជាវិជ្ជមានសម្រាប់សាធារណជនទូទៅមិនមែនវិជ្ជមានសម្រាប់លោក Bellson និងការដឹកនាំរបស់គាត់។ ហើយខ្ញុំគិតថាមានវប្បធម៌បើកចំហបន្ថែមទៀត អ្វីដែលគេហៅថាថ្មី Medford ខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលយើងចង់ព្យាយាមនិងជំរុញអ្វីដែលយើងចង់សាកល្បងនិងឧបត្ថម្ភនិងរបៀបដែលយើងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ។ ដូច្នេះការបើកចំហរកាន់តែច្រើនអំពីកិច្ចប្រជុំណាដែលអាចចូលរួមនិងសូម្បីតែខ្ញុំសូមនិយាយបន្ថែមទៀតដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគណៈកម្មាធិការនៃការប្រជុំទាំងមូលពីព្រោះពួកគេបានទុកឱ្យបរិបទដែលមានភាពធូរស្បើយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ប្រជាជនដែលត្រូវបានដឹងថាទាំងនេះគឺជាការប្រជុំសំខាន់ ៗ ទាំងនេះ។ របស់សំខាន់ត្រូវបានធ្វើក្នុងការប្រជុំទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់។ ហើយខ្ញុំដឹងថាលោករ៉ូសសូធ្វើបែបនេះ។ គាត់ធ្វើទីប្រជុំជន។ គាត់ពិតជាជួបសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយសម្រាប់ប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍ក្នុងការចូលរួមជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំនិយាយថាយើងត្រូវបោះជំហានទៅមុខហើយក្រឡេកមើលបញ្ហាធំ។ វានិយាយអំពីការទុកចិត្ត។ ហើយយើងត្រូវកសាងទំនុកចិត្តនោះរវាងសាធារណជនទូទៅនិងគណៈកម្មាធិការសាលា Medfude ។ ហើយមានការជឿទុកចិត្តប៉ុន្តែវាអាចខ្លាំងជាងនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណចាស្ទីន។
[Melanie McLaughlin]: ឧឡារិកខ្លាំងណាស់ចាស្ទីនអរគុណអ្នក។
[Kathy Kreatz]: លោកស្រី Keatz ។ បាទ / ចាសដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាយើងបានជួបប្រជុំមួយហើយយើងមិនអាចនិយាយបានទេនៅយប់នោះយើងបានគិតថាប្រហែលជាមានអ្នកណាម្នាក់នឹងទទួលបានការសំរេចចិត្តជាចំណាប់អារម្មណ៍ល្អបំផុតរបស់អ្នករាល់គ្នាដូចជាសិស្សនិងបុគ្គលិក ខណៈពេលដែលយើងរង់ចាំជួលអគ្គនាយកថ្មីរបស់យើង។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំឈរតាមការសម្រេចចិត្តរបស់ខ្ញុំហើយវាមានចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់សាលារៀនហើយសិស្សដែលរក្សាបានអ្នកដឹងទេដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ដោយសារតែខ្ញុំបានទទួលសំណួរជាច្រើនពីឪពុកម្តាយដែលនឹងក្លាយជាអគ្គនាយក? ហើយវាក៏មានការភាន់ច្រលំផងដែរ។ មនុស្សខ្លះគិតថាយើងបានជួលអគ្គនាយករួចហើយ។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាការភាន់ច្រលំបន្តិចនៅជុំវិញ។ ប៉ុន្តែដូច្នេះ ខ្ញុំឈរដោយសេចក្តីសម្រេចថាខ្ញុំបានធ្វើនៅយប់នោះផងដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោកស្រី Keatz ។ លោក Benedeto?
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណខ្លាំងណាស់ Mayburg ។ ខ្ញុំនៅតែមានសំណួរមួយចំនួនដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការតម្លាភាពនិងភាពច្បាស់លាស់មួយចំនួនទៅលើអ្វីដែលតួនាទីរបស់អគ្គនាយកគឺសម្រាប់នៅសល់នៃឆ្នាំនេះ។ តើគាត់នឹងមានអំណាចទាំងមូលជាអគ្គនាយកទេ? តើគាត់នឹងជួលនិងផ្លាស់ប្តូរមនុស្សពីនិងជំរុញប្រជាជននិងផ្តល់ការរៃអង្គាសប្រាក់បានទេ? ហើយខ្ញុំក៏បាន heard ពាក្យចចាមអារាមមួយចំនួនដែលគាត់បានប្រាប់មនុស្សថាគាត់នឹងមកទីនេះលើសពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ តើនោះលទ្ធភាពដែរឬទេ? តើមានអ្វីដែលកើតឡើងទេ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដាក់វានៅទីនេះខណៈពេលដែលយើងនៅលើកាមេរ៉ាហើយអ្នករាល់គ្នានៅក្នុងបន្ទប់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានសំណួរទូទៅទាំងនេះហើយប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អាចឆ្លើយវាសម្រាប់ខ្ញុំនិងសំណួរផ្សេងទៀតដែលកើតឡើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាជាច្បាប់ដែលយើងបានធ្វើនៅខែកុម្ភៈសម្រាប់គាត់បន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមេសានៅតែមាននៅនឹងកន្លែង? ឬពួកគេត្រូវបានគេយកចេញ? ខ្ញុំពិតជាមិនច្បាស់ថាតើយើងបានបោះឆ្នោតសម្រាប់យប់នោះទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: គ្មានការរឹតត្បិតផ្សេងទៀតណាមួយត្រូវបានដកចេញទេ។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះគាត់មិនអាចជួលមនុស្សឬផ្លាស់ប្តូរមនុស្សឬផ្តល់ការដំឡើងឬផ្តល់ការផ្តល់ជូនលើកលែងតែវាដូចជាអ្វីដែលគ្រាន់តែផ្តល់សេវាកម្មរហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ អ្វីដែលលើសពីនេះ, អគ្គនាយកថ្មីរបស់យើងនឹងធ្វើឱ្យជម្រើសទាំងនោះមានដូចជាក្បាលនាយកដ្ឋាននិងទាំងអស់នោះ។ បាទពិតណាស់។ ហើយពាក្យចចាមអារ៉ាមដែលខ្ញុំបាន that ថាគាត់បានប្រាប់ប្រជាជនថាគាត់អាចនឹងនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាបានបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាមានអ្នកណាម្នាក់បាននិយាយជាមួយគាត់អំពីការប្រឹក្សាណាមួយដែលហួសពីចំណុចនោះ? ទេរាងកាយនេះមិនបាននិយាយអំពីរឿងនោះទេ។
[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី van der klooot ។ អភិបាលក្រុង Burke, ខ្ញុំគិតថាអាចមានជំហរដែលយើងចង់ឱ្យអគ្គនាយកឡើងឡើងហើយដូច្នេះខ្ញុំមិនមាន ដោយមិនរាប់បញ្ចូលថាជាសក្តានុពលមួយ។ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែពិនិត្យឡើងវិញដោយយើង។ បាទ / ចាសប៉ុន្តែពួកគេនឹងក្លាយជាយើងនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការពិភាក្សានោះ។ ឥឡូវនេះពិតណាស់អ្នកដឹងទេហើយអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាអគ្គនាយកបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាគាត់ក៏ចង់រួមបញ្ចូលផងដែរ។ លោកអ៊ុំប៉ុន្តែដើម្បីនិយាយថានឹងមិនមានអ្វីកើតឡើងចំពោះលោកអ៊ុំរហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាខ្ញុំមិនចង់ក្លាយជានោះទេអ៊ុំមានអារម្មណ៍ថានៅទីនោះ ពិតជាត្រូវការដើម្បីក្លាយជាចលនា។ ឧទាហរណ៍យើងប្រហែលជាចង់ពង្រឹងគោលការណ៍របស់យើងនៅម៉ាកជីជីលីន។ យើងមិនចង់រង់ចាំរហូតដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដើម្បីធ្វើដូច្នេះទេ។
[Erin DiBenedetto]: អញ្ចឹងខ្ញុំចង់ឃើញអគ្គនាយកថ្មីធ្វើឱ្យជម្រើសទាំងនោះមានជម្រើសទាំងនោះ។ ប្រសិនបើអគ្គនាយកនោះបានប្រាប់យើងថាពួកគេមានភាពបត់បែនក្នុងការឈានទៅមុខខ្ញុំប្រាកដថាលោកបេប៊ីសុនអាចផ្តល់ឱ្យ ព័ត៌មានប៉ុន្តែសេចក្តីសម្រេចចិត្តចុងក្រោយសូម្បីតែការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋបាលកណ្តាលក៏ដោយអ្នកដឹងហើយដែលបានដាក់មុខតំណែងនោះនៅនឹងកន្លែងខ្ញុំគិតថាគួរតែជាកន្លែងរបស់អគ្គនាយកថ្មី។ ខ្ញុំមិនគិតថាអគ្គនាយកថ្មីមួយគួរតែឈានជើងចូលហើយអ្នកដឹងទេត្រូវតែធ្វើការជាមួយអ្វីដែលត្រូវបានជួលពីអគ្គនាយកដែលចេញ។ ការបញ្ចូលរបស់គាត់អាចធ្វើបាននៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាហើយបន្ទាប់មកអគ្គនាយកថ្មីគួរតែមានការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងមានមុខតំណែងដូចជានាយកភាសាបរទេស។ បទសម្ភាសន៍ត្រូវបានកំណត់ពេលចាប់ផ្តើម។ វាត្រូវបានចុះផ្សាយរួចហើយ។ យើងមានកម្មវិធីចូល។ នីលមកពីសាលាក្រុងស្តីពីភាពចម្រុះនឹងត្រូវបានអង្គុយសំភាសន៍។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលពួកគេផ្តល់អនុសាសន៍វានឹងមករកយើង។ យើងត្រូវឆ្ពោះទៅមុខ។ យើងមិនអាចគ្រាន់តែបង្កកបានទេ។
[Angela Moore]: ស៊ីរ៉ែនទាំងនេះនឹងចេញទៅគ្រប់ទីកន្លែង។ តើមានវិធីដើម្បីរួមបញ្ចូលទាំងការដឹកនាំរបស់អគ្គនាយកថ្មីនៅក្នុងអ្នកទេសចរទាំងនោះទេ?
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំបានសួរនាងនៅយប់ផ្សេងទៀតប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំបានសួរនាងនៅល្ងាចមួយទៀតប្រសិនបើនាងនឹងមានឱកាសជួយយើងហើយនាងបាននិយាយថានាងនឹងព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពនេះគឺថានាងមានការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះលោក Boston រហូតដល់ចុងបញ្ចប់ដើម្បីរៀបចំកាលវិភាគរបស់នាងដើម្បីរៀបចំកាលវិភាគរបស់នាងដើម្បីរៀបចំកាលវិភាគរបស់នាងដើម្បីរៀបចំកាលវិភាគរបស់នាងដើម្បីរៀបចំកាលវិភាគរបស់នាងដើម្បីរៀបចំកាលវិភាគរបស់នាងឱ្យបាន ជួយយើងឱ្យទទួលបានតាមរយៈអ្វីៗហើយអាចជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការថវិកា។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះអភិបាលក្រុង Burke តើខ្ញុំអាចឆ្លើយសំណួរនេះអំពីនាយកភាសាបរទេសបានទេ? ឧទាហរណ៍ដូច្នេះលោកនិយាយថាអគ្គនាយកថ្មីចង់បានភាសាបរទេសរបស់យើងដើម្បីអភិវឌ្ឍនៅលើផ្លូវផ្សេងគ្នាជាងយើងបច្ចុប្បន្នមានក្នុងការធ្វើសមាធិ។ ប្រហែលជាភាសាផ្សេងគ្នា។ ដូច្នេះនិយាយថានាយកថ្មីនៃភាសាបរទេសបង្រៀន កម្មវិធីមួយដែលយើងប្រហែលជាមិនត្រូវបានឈានទៅមុខសម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំខាងមុខ។ ខ្ញុំនឹងស្អប់រឿងដែលកើតឡើងនៅពេលដែលអគ្គនាយកថ្មីដូចជានាងបាននិយាយអំពីភាសាចិនកុកងឺនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយរបស់នាង។ ខ្ញុំចាំនាងនិយាយអំពីរឿងនោះ។ ដូច្នេះនាងប្រហែលជាមានទិសដៅថ្មីនិងកម្មវិធីថ្មីៗក្នុងគំនិតរបស់នាងពីរបៀបផ្លាស់ទី Medford ទៅមុខ។ ហើយប្រសិនបើយើងជួលអ្នកណាម្នាក់ដែលមានអ្វីដែលយើងមានបច្ចុប្បន្ននិងអ្វីដែលមិនមានអ្វីដែលនឹងមិនមាន យើងអាចចងដៃយើងបាន។ ដូច្នេះនោះហើយជាមូលហេតុដែលសារៈសំខាន់នៃការមិនជួលនាយកអ្នកដឹកនាំមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់អោយនាងធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនោះហើយអ្នកនឹងនាំអ្នកចូលរួមចុងក្រោយមករកនាងប្រហែលជាធ្វើកិច្ចការបឋមប៉ុន្តែពិតជាចក្ខុវិស័យរបស់នាងសម្រាប់សាលារបស់យើងជាជាងអាំងសួគ៌របស់យើង។ ហើយមាននរណាម្នាក់ត្រូវធ្វើការនៅក្នុងការរឹតត្បិតទាំងនោះ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំសូមព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះបន្តិចដូច្នេះយើងអាចបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់នូវរបស់ទាំងនេះសម្រាប់ផលប្រយោជន៍របស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំមានការសន្ទនាយ៉ាងទូលំទូលាយជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ។ នាងបានជួបជាមួយពួកយើងមុនពេលដែលនាងបានដើរលេងសាលារៀនរបស់យើង។ យើងមានការផ្លាស់ប្តូរគំនិតដ៏ល្អនៃអ្វីដែលចាំបាច់ដើម្បីកើតឡើងដូច្នេះនៅពេលនាងបានមកនៅលើយន្តហោះនាងនឹងមិនត្រូវបានធ្វើឱ្យមានមុខងារមុខងារនិងការរៀបចំច្រើនដែលនឹងចំណាយពេលវេលាអស្ចារ្យ។ យើងមានមុខតំណែងបើកចំហមួយចំនួន។ ជំហររបស់ក្រសួងណាមួយដែលបានជួលនឹងស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ស្តីពីស្ថានភាពជំនាញដែលមានន័យថាពួកគេមានរយៈពេលតែមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើតាមពិតពួកគេបានទទួលការជួលពួកគេអាចត្រូវបានជំនួសក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំនោះ។ បំណែកទីពីរគឺថាត្រូវទុករបស់ទាំងអស់នេះសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ដែលនឹងចូលមកធ្វើឱ្យអស្ថិរភាពប្រព័ន្ធសាលារៀន។ យើងមានបន្ទាប់ពីកម្មវិធីសិក្សានាយកដែលជានាយកនៃកុមារភាពកុមារតូចកំពុងចាកចេញពួកគេដំណើរការកម្មវិធីបន្ទាប់ពីសាលាពួកគេត្រួតពិនិត្យបណ្តាញគ្រួសារ។ រឿងទាំងអស់នេះត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំអាចធានាអ្នក ថាអភិបាលក្រុងនិងខ្ញុំបាននិយាយគួរឱ្យកត់សម្គាល់អំពីរួមទាំងប្រជាជននៅក្នុងការពិភាក្សារួមទាំងលោក Osborne ដូច្នេះយើងអាចលើកកម្ពស់ភាពចម្រុះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាវិធីដែលយើងជួលអ្នកគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលគឺពួកគេតែងតែមកមុនអ្នក។ មុខតំណែងរដ្ឋបាលសំខាន់ៗទាំងនេះ។ ហើយអ្នកមានឱកាសបញ្ចូល។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent នឹងមានគ្រប់ឱកាសក្នុងការបញ្ចូល។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងបញ្ឈប់អាជីវកម្មរបស់យើងឥឡូវនេះក្នុងខែកក្កដា អ្នកស្នងតំណែងរបស់យើងនឹងមានទំនួលខុសត្រូវមួយក្នុងការដាក់របស់របរជាមួយគ្នាក្នុងរយៈពេលពីរខែតិចជាងពីរខែមុនពេលចូលរៀន។ ហើយនោះមិនមែនជាលទ្ធផលដែលចង់បានទេ។ ទីពីរមានភារកិច្ចទាំងមូលដែលមានភារកិច្ចជាមួយគ្រូនិងរបស់ផ្សេងទៀតនៃប្រភេទនោះ។ ការអវត្តមាននៃអវត្តមានលំហែកាយមាតុភាពគ្រប់ប្រភេទដែលត្រូវបានដោះស្រាយ។ ត្រូវតែត្រូវបានដោះស្រាយ។ អ្នកមិនចង់ទម្លាក់វានៅលើមនុស្សថ្មីរបស់អ្នកទេ។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាអ្នកនឹងចូលរួម។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិតអ៊ែដ - វ៉ាំងសង់នឹងចូលរួមព្រោះខ្ញុំកំពុងចាក់ឫសចំពោះជោគជ័យរបស់នាង។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើ។ ខ្ញុំចង់បញ្ចប់យ៉ាងខ្លាំង។ ហេតុផលតែមួយគត់ដែលខ្ញុំត្រូវការដើម្បីបន្តគឺដោយសារតែមានគម្លាតមិនមែនដោយសារតែខ្ញុំមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើខ្ញុំមិនមានតួនាទីនេះ។ ដូចលោកស្រី Dibeenetto បានចង្អុលបង្ហាញ, ខ្ញុំប្រហែលជាមិនធ្វើការ 25 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ទេ។ ខ្ញុំប្រហែលជាធ្វើការ 80 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ឬ 60 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំនឹងធ្វើការវា។ ប៉ុន្ដែដោយមានកម្រិតនៃសិទ្ធិអំណាចឱ្យធ្វើអ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺដាក់អ្វីៗនៅនឹងកន្លែងដែលត្រូវរកការចរចាសមូហភាពដែលត្រូវទាក់ទងនៅពេលនេះគឺការយកចិត្តទុកដាក់បំផុតរបស់អ្នក។ ខ្ញុំអាចអង្គុយត្រឡប់មកវិញមិនធ្វើអ្វីទាំងអស់ប៉ុន្តែនោះមានន័យថាអ្នកស្នងរបស់ខ្ញុំ តើនឹងមានអ្វីគួរឱ្យខ្លាចដែលត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យនាងចូលមកក្នុងបរិយាកាសមានស្ថេរភាពហើយមានឱកាសធ្វើចលនាគំនិតនិងកម្មវិធីរបស់នាងឆ្ពោះទៅមុខហើយខ្ញុំនឹងចាក់ឬសសម្រាប់នាង។ ហើយខ្ញុំនឹងធ្វើការជាមួយនាងហើយផ្តល់ការគាំទ្រដល់នាងឱ្យបានច្រើនតាមដែលនាងត្រូវការ។ ប៉ុន្តែមិនឱ្យថែរក្សាជំនួញធម្មតានៃប្រព័ន្ធសាលានេះទេមិនមែនដើម្បីធានាថាភាពជាដៃគូនោះទេរឿងមួយចំនួនដែលមានរបៀបវារៈរបស់យប់នេះនឹងមិនឆ្ពោះទៅមុខទេគឺជាការមិនធម្មតាសម្រាប់អ្នកនិងនាង។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមស្នើឱ្យអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាអ្នកនឹងចូលរួម។ ខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថានាងនឹងចូលរួម។ ហើយខ្ញុំអាចធានាចំពោះអ្នកថាការសម្រេចចិត្តណាមួយដែលយើងធ្វើនឹងក្លាយជាអ្វីមួយដែលសហការនិងមិនមែនជាការសម្រេចចិត្តរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗលើកលែងតែរឿងធម្មតាដែលត្រូវកើតឡើងពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃដើម្បីរក្សាប្រព័ន្ធសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះកង្វល់របស់អ្នក។ ខ្ញុំចង់ធានាចំពោះអ្នកថានោះជាចេតនារបស់ខ្ញុំ។ សូមបញ្ចប់យ៉ាងខ្លាំងជាមួយគ្នា។ សូមឱ្យមានថវិកាមានតុល្យភាពល្អ។ ចូរយើងដាក់ថវិការួមគ្នានៅឆ្នាំក្រោយ។ នោះនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលអ្នកចង់ឃើញហើយនោះនឹងផ្តល់ឱកាសថ្មីរបស់យើងដើម្បីច្នៃប្រឌិតនិងធ្វើអ្វីដែលធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធសាលារៀនដំណើរការទៅមុខ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការស្តាប់។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: អ៊ុំ, រឿងមួយចំនួន។ លេខមួយ, តើយើងអាចទទួលបានបញ្ជីនៃមុខតំណែងទាំងនោះដែលបាន, អ៊ុំ, ចាំបាច់ត្រូវឆ្ពោះទៅមុខដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាយើងបានស្នើសុំបញ្ជីនៃការចូលនិវត្តន៍។ វាមិនត្រូវបានបន្ថែមទៅផ្នែកខាងក្រោយនៃរបៀបវារៈសម្រាប់របាយការណ៍ទេដូច្នេះយើងបានស្នើសុំឱ្យបញ្ជីចូលនិវត្តន៍ឬមុខតំណែងនៅឆ្នាំក្រោយដូច្នេះវានឹងមានអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងដោយសារតែខ្ញុំមិនមានគំនិតថាការសម្ភាសន៍ទាំងនោះបានកើតឡើងសម្រាប់ផ្នែកភាសាបរទេសនៅពេលនេះទេ។ នោះនឹងមានប្រយោជន៍ជាគណៈកម្មាធិការ។ ដូចគ្នានេះផងដែរខ្ញុំចង់មកតាមរយៈអ្នកដើម្បីដោះស្រាយអគ្គនាយកអំពីពាក្យចចាមអារាមដែលគាត់មានគម្រោងស្នាក់នៅបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ តើនេះជាចេតនារបស់អ្នកគឺលោកបេលសុន?
[Carolyn Joy]: ពាក្យចចាមអារាម?
[Erin DiBenedetto]: រាយការណ៍អំពីពាក្យចចាមអារាម។
[Roy Belson]: ពិភពលោកពោរពេញទៅដោយរូមនិយមហើយដែលធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ការពិតគឺថានេះជាសហគមន៍របស់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើសហគមន៍របស់ខ្ញុំត្រូវការឱ្យខ្ញុំជួយខ្ញុំនឹងមាន។ ប្រសិនបើសហគមន៍របស់ខ្ញុំមិនត្រូវការខ្ញុំដើម្បីជួយ ដោយមានឬគ្មានសំណងពិតណាស់នោះនឹងមិនមានទេ។ ខ្ញុំប្រាកដជាមិនមែនជាការធ្វេសប្រហែសទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែជឿថាអគ្គនាយកថ្មីនឹងមានសំណួរជាច្រើននៅពេលដែលពួកគេចូលក្នុងស្មៅ។ ខ្ញុំជាទូរស័ព្ទហៅចេញ។ ខ្ញុំរស់នៅតាមផ្លូវ។ ហើយខ្ញុំពិតជារីករាយជាងជំនួយពីព្រោះនេះជាសហគមន៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធ្លាប់ជាអគ្គនាយកហើយបាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលានេះយូរជាងមនុស្សមួយចំនួននៅក្នុងបន្ទប់នេះមានជីវិត។ ហើយនេះគឺជាសហគមន៍របស់ខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំមិនមានបំណងបដិសេធសហគមន៍របស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនមានបំណងដើរចេញពីសហគមន៍របស់ខ្ញុំទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិននឹកស្មានមិនចាំបាច់ថាខ្ញុំនឹងចូលមករកបុព្វសិទ្ធិរបស់អ្នកស្នងរាជ្យរបស់ខ្ញុំនៅលើគណៈកម្មាធិការសិក្សាឬអ្នកផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែតើខ្ញុំនឹងមានប្រយោជន៍ទេ? ជាការពិតខ្ញុំនឹង។ ខ្ញុំរំពឹងថាប្រព័ន្ធសាលារៀននឹងសាងសង់មូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំ។ ខ្ញុំរំពឹងថាប្រព័ន្ធសាលារៀននឹងរីកចម្រើនហើយធ្វើបានល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដើរចេញទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនឈ្លានពានទេហើយខ្ញុំអាចរកបានប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវការហើយខ្ញុំនឹងជួយនៅកន្លែងណាដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោកស្រី Van Der Kloot តើអ្នកទាំងអស់គ្នាបានកំណត់ទេ? ទេយាយ។
[Michael Ruggiero]: ខ្ញុំចង់ថ្លែងសុន្ទរកថាមួយចំនួនទៀតដែលយើងបានផ្លាស់ប្តូរអតីតកាលរួមទាំងសំណើកំណត់ត្រាសាធារណៈ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលសាធារណជនធ្វើជាស្ថាប័នសាធារណៈយើងស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ទាំងអស់ដែលគ្រប់គ្រងសំណើជាសាធារណៈ។ ដូច្នេះយើងមានអនុគណៈកម្មាធិការនៃទំនាក់ទំនងសហគមន៍ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាបញ្ហានេះគឺជាប្រភេទនេះខ្ញុំចង់មានសមាជិកទាំងអស់ដែលមានវត្តមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលយើងមានគណៈកម្មាធិការនៃការប្រជុំទាំងមូលដែលយើងអាចដោះស្រាយបាន, ឆ្លងកាត់ធាតុទាំងអស់ដែលមានសារៈសំខាន់រួមទាំងការមានមីក្រូហ្វូនឈរនៅជ្រុងខាងក្រោយ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើមានជនពិការយើងគ្រាន់តែអាចប្រគល់មីក្រូហ្វូនពួកគេចេញ។ ឬនិយាយអំពីសំណើសាធារណៈដែលបញ្ហាទាំងអស់នេះអាចត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើដូចខ្ញុំបាននិយាយថាដើម្បីធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលយើងមានគណៈកម្មាធិការនៃការប្រជុំទាំងមូលដើម្បីដោះស្រាយការចូលរួមរបស់សហគមន៍ទាំងអស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ប៉ុន្តែមានបុគ្គលម្នាក់នៅសាលាដែលទទួលខុសត្រូវនិងនៅទីក្រុងដែលទទួលខុសត្រូវនៅខាងយើងផងដែរ។
[Michael Ruggiero]: យាយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានធ្វើការស្នើសុំជាសាធារណៈហើយមនុស្សបានជួយសង្គ្រោះយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែវាមិនអាចទទួលយកបានទេដែលអ៊ីមែលលោត។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៀតមានបញ្ហាផ្សេងទៀតដែលយើងត្រូវពិភាក្សាអំពីការចូលរួមរបស់សហគមន៍ទំនាក់ទំនងសហគមន៍។ ខ្ញុំចង់ធ្វើវាជារាងកាយមួយ។ ដូច្នេះវានឹងក្លាយជាចលនារបស់ខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: តើអ្នកអាចដឹងច្បាស់ថាតើកិច្ចប្រជុំនេះនឹងធ្វើយ៉ាងម៉េចទេ? ដោយសារតែយើងទើបតែមានការសន្ទនាអំពីធាតុរបៀបវារៈដែលមិនច្បាស់សម្រាប់មនុស្ស។ ដូច្នេះនៅពេលដែលមនុស្សអានរបៀបវារៈនេះពួកគេត្រូវដឹងថាតើពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ហើយពួកគេនឹងទៅទីនោះ។ ដូច្នេះបញ្ជីនេះដែលមិនមាននៅកន្លែងណាដែលល្អគ្រប់គ្រាន់ក្នុងគំនិតខ្ញុំដើម្បីបោះឆ្នោតឱ្យការប្រជុំ។
[Michael Ruggiero]: ជាការប្រសើរណាស់, យើងអាចធ្វើការជាមួយកៅអីហើយគ្រាន់តែប្រភេទនៃការបន្ថែមធាតុនៅក្នុងរបៀបវារៈដែលនឹងមានដូចជាធម្មតាដែលយើងមាននៅពេលដែលយើងមានសំណើប្រជុំ។ ប៉ុន្តែជាទូទៅគ្រោងធំទូលាយនឹងមាន វិធីពិភាក្សាបង្កើនការចូលរួមរបស់សហគមន៍នៅតាមគណៈកម្មាធិការសិក្សា។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយនោះគឺជាអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការនេះកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះវាពិតជាកម្មសិទ្ធិរបស់គណៈកម្មាធិការនេះ។ ហើយយើងធ្វើតាមច្បាប់របស់រ៉ូបឺតនៃលំដាប់។ ហើយនោះហើយជារបៀបដែលយើងដឹកនាំកិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅទីនេះការប្រជុំសាធារណៈទាំងនេះ។ វាគឺទាំងអស់តាមរយៈវិធាននៃការបញ្ជាទិញរបស់រ៉ូបឺត។ ដូច្នេះនោះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធ។ ហើយគណៈកម្មការផ្លូវការភាគច្រើនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្តង់ដារទាំងនោះ។
[Angela Moore]: តើខ្ញុំអាចបន្តអ្វីដែលយើងចង់និយាយហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននាំឱ្យពួកគេចាប់អារម្មណ៍កាលពី 2 ឆ្នាំមុនហើយប្រសិនបើវាបានធ្វើសកម្មភាពឱ្យបានត្រឹមត្រូវយើងពិតជាមិនមាននៅក្នុងស្ថានភាពដែលយើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពនោះទេ។ ហើយកាលពី 2 ឆ្នាំមុនខ្ញុំបានស្នើសុំផែនការបន្តទៀតសម្រាប់តំណែងជាអគ្គនាយក។ នៅពេលនោះខ្ញុំពិតជាជឿថាវាត្រូវបានបកស្រាយខុសហើយប្រជាជនគិតថាវាជាខ្ញុំនិយាយថាខ្ញុំបាននិយាយអំពីលោក Bellison ប៉ុន្តែវាមិនមែនទេ។ វាអាចជាអ្នកណាម្នាក់អង្គុយនៅទីនោះ។ ហើយឥឡូវនេះយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីជួលអគ្គនាយកថ្មីហើយនៅតែមិនទាន់មានផែនការ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការស្នើសុំនេះពិតជាបានលេចចេញមកហើយទីបំផុតផែនការដែលត្រូវបានបង្ហាញរួមមានសេណារីយ៉ូដែលយើងបានដាក់នៅពេលនេះដែលជាកន្លែងដែលមានកន្លែងទំនេរមិនទាន់ទៅរួច។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អានអ្វីដែលផែនការដែលត្រូវបានដាក់ចេញមក។ វានិយាយថាប្រសិនបើអគ្គនាយកមិនអាចអនុវត្តភារកិច្ចរបស់គាត់ដោយហេតុផលណាមួយបានទេ អគ្គនាយកររងនឹងក្លាយជាអគ្គនាយកបណ្តោះអាសន្ន។ ហើយបន្ទាប់មកវាបន្តប៉ុន្តែយើងមិនចាំបាច់ធ្វើការស្វែងរករបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាទេ។ រដ្ឋបាលប្រព័ន្ធសាលាបច្ចុប្បន្នគឺជាក្រុមដែលមានបទពិសោធន៍ដែលអាចគ្រប់គ្រងការផ្លាស់ប្តូរនិងរក្សាប្រតិបត្តិការក្នុងរយៈពេលយូរ។ យើងមានអគ្គនាយកជំនួយការអគ្គនាយកនាយកហិរញ្ញវត្ថុនិងរដ្ឋបាល។ នាយកសេវាកម្មរបស់សិស្សនាយកអគារនិងមូលដ្ឋានក៏ដូចជាជំនួយការនាយកនិងនាយកដ្ឋានតាមគេហទំព័រ។ ម្នាក់ៗនឹងអាចអនុវត្តមុខងារចាំបាច់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងការដែលបាននិយាយថាខ្ញុំពិតជាមិនប្រាកដថាហេតុអ្វីបានជាយើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលយើងត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រសិនបើនេះជាអ្វីដែលបានដាក់ជាផែនការជោគជ័យ។ ប្រសិនបើផែនការត្រឹមត្រូវមួយបានកើតឡើង ខ្ញុំមិនគិតថាវាអាចត្រូវបានស្នើឬរាប់អានថាការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកត្រូវបានបញ្ច្រាសដោយសារតែការខ្វះផែនការបន្តបន្ទាប់ឬថាមានមនុស្សដែលត្រូវបានគេសន្មត់ថាត្រូវបានយកពន្ធជាមួយនឹងការងារដែលមិនមាន។ នៅទីបំផុតខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាការគូសបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលសហគមន៍របស់យើងកំពុងមានអារម្មណ៍ថាយើងមិនបាន heard ដែលអ្នកមិនចង់ធ្វើឱ្យសកម្ម។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាស្ទើរតែអស្ចារ្យកាលពី 2 ឆ្នាំមុនដែលខ្ញុំបានស្នើសុំអ្វីដែលត្រូវធ្វើហើយវានៅតែមិនទាន់បានធ្វើនៅឡើយ។ ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងជួលអគ្គនាយកថ្មីហើយយើងនៅតែនឹងស្ថិតនៅក្នុងដីសូន្យសម្រាប់អ្វីដែលកើតឡើង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាឥឡូវនេះយើងដឹងថាអ្វីដែលការស្រាវជ្រាវមួយគឺទាក់ទងនឹង។ ហើយយើងដឹងពីអ្វីដែលយើងចង់បានប៉ុន្តែទាំងអស់នេះចាំបាច់ត្រូវធ្វើនៅមុនខ្ញុំជឿមុនពេលលោកបេលសុនចេញពីព្រោះអ្នកនឹងត្រូវការការបញ្ចូលរបស់គាត់។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកនៅយប់នេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តពិតប្រាកដមួយហើយកាលបរិច្ឆេទដែលមានផែនការជោគជ័យពិតប្រាកដ។ ដូចខ្ញុំបាននិយាយខ្ញុំជឿជាក់ថាការចូលរួមរបស់លោកបេលសុននឹងមិនអាចកាត់ថ្លៃបានទេពីព្រោះវាមានគោលនយោបាយច្រើនហើយ ចំណេះដឹងនៅក្នុងក្បាលរបស់គាត់ដែលចាំបាច់ត្រូវដាក់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៅកន្លែងណាមួយ។ មានផែនការជាច្រើនដែលអ្នកអាចទទួលបាននោះគឺមានតំលៃថោកសមរម្យដែលអាចនាំវាមកធ្វើឱ្យវាបានលឿនជាងមុន។ នៅទីបំផុតវាចាំបាច់ត្រូវបានធ្វើឥឡូវនេះហើយវាគ្រាន់តែទាក់ទងនឹងការចូលរួមដ៏ប្រសើរបំផុតនៃការចូលរួមក្នុងសហគមន៍របស់អ្នកនិងដូចខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានលះបង់ហើយវាគ្រាន់តែជាការខ្វះការគោរពរបស់សហគមន៍ប៉ុណ្ណោះ។ វាជាអ្វីដែលយើងដឹងកាន់តែច្បាស់តើអ្នកហ៊ានសួរយ៉ាងដូចម្តេចយើងអាចដោះស្រាយវាបាន។ ហើយនោះជាអកុសល។
[SPEAKER_21]: លោកស្រី វ៉ាន់ឌឺឃឺឡូអ្នកចង់?
[Paulette Van der Kloot]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីរឿងពីរបី។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលនោះនៅពេលដែលយើងពិចារណាមនុស្សដែលមានសក្តានុពលដែលនឹងបំពេញយ៉ាងហោចណាស់នៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវតែនិយាយសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំយ៉ាងច្បាស់ព្រោះវាត្រូវបានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងពិតប្រាកដថាតើអ្នកដែលទំនងជានឹងឈានដល់កន្លែងនោះទេ។ ទោះយ៉ាងណានាងបានចូលនិវត្តន៍។ អនុប្រធាន។ អគ្គនាយករង។ Beverly Nelson ។ យាយ។ ដូច្នេះនាងបានចូលនិវត្តន៍។
[Angela Moore]: អ្នកបាននិយាយថាជំនួយការសូមទោស។
[Paulette Van der Kloot]: សុំទោស។ នាងចូលនិវត្តន៍។ នេះមិនមែនជាពេលវេលាដែលត្រូវសួរនាងក្នុងអាជីពរបស់នាងទេនៅពេលដែលនាងធ្វើឱ្យនាងខកចិត្តចំពោះនាងរាល់ជំហានភ្លាមៗក្នុងការគោរពយ៉ាងខ្លាំងនៅនាទីចុងក្រោយ។ សក្តានុពលមួយទៀតគឺលោក Perella ។ អញ្ចឹងខ្ញុំមិនគិតថាវាសមស្របទេ សុំឱ្យបុរសដែលអ្នកទើបតែមិនចូលរួមរហូតដល់បេក្ខជនចុងក្រោយឈានជើងចូលក្នុងតួនាទីនេះ។ ការផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអគ្គនាយកអាចមានលទ្ធភាពនោះទេ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាប្រសិនបើឧទាហរណ៍គាត់បានឈឺដែលគាត់មិនបានធ្វើនោះទេប៉ុន្តែគាត់បានឈឺធ្ងន់ថាប្រជាជននឹងពិចារណាលើការស្មោះត្រង់ចំពោះលោកបេប៊ីសុនចំពោះមនុស្សដែលគាត់បានធ្វើការជាមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាទេវតាដែលយើងមិនបានគិតអំពីផែនការជោគជ័យឬដែលយើងបានលំអៀង។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងត្រូវមើលវាម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងមានរដ្ឋបាលថ្មីចូលមកធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាសមហេតុផលហើយមើលប្រជាជនរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថានោះគឺជាចេតនារបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាគ្រាន់តែមើលវា។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេគឺជាកាលៈទេសៈដែលបានពន្យល់។ ក្នុងគំនិតខ្ញុំ មានរឿងតែមួយគត់ដែលសំខាន់ហើយនោះគឺជាអ្វីដែលជាចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់សាលារដ្ឋ Medford ឥឡូវនេះដើម្បីធានាបាននូវការផ្លាស់ប្តូរដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពទៅនឹងអគ្គនាយកបន្ទាប់? ដូច្នេះប្រសិនបើវានៅពេលនេះដូចដែលយើងបានផ្លាស់ប្តូរនោះទៅនឹងអគ្គនាយកថ្មីខ្ញុំមិនមានបញ្ហាអ្វីទេក្នុងការផ្តល់ការពិនិត្យឡើងវិញនូវគោលនយោបាយនោះឡើងវិញដោយយកចិត្តទុកដាក់លើវាប៉ុន្តែសំខាន់វានឹងឈរ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេ សម្រាប់ខ្ញុំហើយអ្នកដឹងទេសំណួរដ៏ធំរបស់អ្នកដែលយើងលឺសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាបាន heard ពីមនុស្សជាច្រើនដែលមានមនុស្សជាច្រើន។ ហើយជាការពិតណាស់វាមានផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ដែលមានសំលេងខ្លាំងណាស់ដែលបាននៅទីនោះដែលមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះលោកបេលសុនហើយមានមនុស្សជាច្រើនដែលបានគាំទ្រគាត់។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវបានជ្រើសរើស ក្នុងកាលៈទេសៈដ៏លំបាកបំផុតក្នុងការតាមដានយករង្វាន់និងអាចញែកខ្លួនយើងចេញពីមតិយោបល់ផ្សេងៗគ្នាមិនថាវាលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយហើយនិយាយថាតើអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដំណើរការទៅមុខ? សម្រាប់ខ្ញុំវាគឺចង់និយាយថាតើយើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរល្អបំផុតយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ វាគឺនៅពេលនេះដែលបានផ្តល់កាលៈទេសៈដែលបានបង្ហាញខ្លួនវាគឺដើម្បីរក្សាអគ្គនាយកដែលបានជួបប្រទះនូវជីវិតរបស់គាត់ទៅកាន់ Medford ដើម្បីឈានទៅមុខក្នុងរយៈពេល 8 សប្តាហ៍បន្ទាប់។
[Angela Moore]: ហើយខ្ញុំយល់ពីកន្លែងដែលការវែកញែករបស់អ្នកមកពីប៉ុន្តែដោយការគោរពទាំងអស់អ្នកបានដឹងអស់រយៈពេលជាច្រើនខែដែលអនុនោះបានចូលនិវត្តន៍។ អ្នកបានស្គាល់អស់ជាច្រើនខែហើយដែលលោកបេលសុននឹងចូលនិវត្តន៍នៅដើមដំបូងហើយមិនដែលមានការលើកអ្វីមកទេថាមិនមែនយើងណាម្នាក់ធ្លាប់លឺទេ ថានឹងមិនក្លាយជាមនុស្សម្នាក់ដើម្បីបំពេញជំហរនោះទេ។
[Melanie McLaughlin]: ហើយខ្ញុំចង់បន្ថែមខ្ញុំពិតជាមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំត្រូវបន្ថែមក្នុងស្ថានភាពនេះខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងវេទិកានេះហើយខ្ញុំគិតថាមានតែអ្នកទស្សនាប៉ុណ្ណោះហើយវាគួរឱ្យអាម៉ាស់ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍យ៉ាងអាម៉ាស់ណាស់សម្រាប់ Angela ក្នុងបទពិសោធន៍នោះ។ ខ្ញុំចាំបានថាការសរសេរអ៊ីមែលទៅ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំនោះ។ ខ្ញុំពិតជារាប់អាន Angela ជាលទ្ធផលនៃការប្រជុំនោះ។ វាជាអកុសលទាំងស្រុងហើយវាកាលពី 2 ឆ្នាំមុន។ លោកស្រី
[Paulette Van der Kloot]: វ៉ាន់ដឺខេឡូត។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ថាល្ងាចនោះជាអកុសលហើយមិនលេងបានល្អទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានន័យថាសំណួរឥឡូវនេះតាមរបៀបគួរឱ្យគោរពហើយយើងបានឆ្លើយតបដោយនិយាយថាហេនេះគឺជាផែនការ។ យល់ព្រម? មានកាលៈទេសៈ extenuating ដែលបានកើតឡើងដែលបានកើតឡើងមិនអីទេ? មានមនុស្សម្នាក់ទៀតដែលអាចជាសក្តានុពលមួយប៉ុន្តែវាមិនមែនជាពេលវេលាដ៏ល្អសម្រាប់នាងក្នុងការដើរតួនាទីនេះទេ។ យើងត្រូវមើលរូបភាពធំហើយកំណត់ថាតើអ្វីដែលល្អបំផុត។ ហើយខ្ញុំយល់ថាមានមនុស្សជាច្រើនដែលមិនយល់ស្របនឹងយើង។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺថាមានមនុស្សប្រាំនាក់ដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងនៅក្នុងវិធីជាច្រើនវិធីជាច្រើនហើយតែប៉ុន្មាននៃសហរដ្ឋអាមេរិកបានយល់ព្រមថានេះជាផ្លូវល្អបំផុត។ ពីរនាក់មិនបានធ្វើទេហើយខ្ញុំគោរពមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេប៉ុន្តែនេះគឺជាវិធីដែលវាដំណើរការនៅក្នុងសុន្ទរកថាសាធារណៈរបស់យើងនៃវិធានភាគច្រើន។ យើងប្រាំនាក់បានយល់ព្រមថានេះជាវិធីល្អបំផុត។ ឆ្ពោះទៅមុខ, ដាច់ខាតជាពិសេសប្រសិនបើយើងមានការផ្លាស់ប្តូរណាមួយតាមរបៀបដែលយើងធ្វើប្រតិបត្តិការនៅរដ្ឋបាលកណ្តាល។ យើងនឹងត្រូវមានផែនការជោគជ័យថ្មីក្នុងករណីដែលយើងមានហើយសង្ឃឹមថាយើងនឹងមិនមាន។ សង្ឃឹមថាយើងនឹងមិននៅថ្ងៃអនាគតទេ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអង្កេតថ្មីរបស់យើងបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសោយរាជ្យបានយូរនិងសង្ឃឹមថានឹងក្លាយជាអ្នកឡើងភ្នំ។ លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំជាអ្នកអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីហើយមានរយៈពេល 20 ឆ្នាំហើយ។ And one of the things that I learned probably a couple of years ago, quite surprisingly in an article, was about 80% of what I write for software, if I'm doing my job correctly, is exception handling, is handling the unexpected. ហើយហេតុផលដែលខ្ញុំលើកវាឡើងគឺថាជារូបកាយនៅពេលយើងសរសេរគោលនយោបាយ យើងមានជម្រើសមួយមិនប្រាកដថាវាតែងតែជាជម្រើសដែលដឹងខ្លួនទេប៉ុន្តែយើងមានជម្រើសអំពីថាតើត្រូវធ្វើឱ្យគោលនយោបាយរឹងមាំដោះស្រាយអ្វីដែលមិនបានរំពឹងទុក។ ហើយនៅក្នុងសូហ្វវែរដែលមានកន្លែងដែលបរិយាកាសទាំងមូលត្រូវបានគ្រប់គ្រងទាំងស្រុងដោយខ្ញុំ 80% នៃអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងសរសេរគឺត្រូវដោះស្រាយជាមួយរឿងឆ្កួត ៗ ដែលកំពុងកើតឡើង។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មនុស្សដែលជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងកំពុងនិយាយ វាប្រហែលជា 99,999% នៃលទ្ធភាពមិនស្ថិតក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់អ្នកណាម្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់នេះទេ។ ហើយចំនុចរបស់ខ្ញុំគឺគ្រាន់តែថានៅពេលដែលយើងសរសេរគោលនយោបាយប្រសិនបើយើងព្យាយាមសរសេរគោលនយោបាយដែលពិតជារឹងមាំហើយអាចគ្រប់គ្រងសេណារីយ៉ូដែលគ្មានទីបញ្ចប់ហើយប្រជាជននៅក្នុងបន្ទប់នេះអាចសរសេរបានច្រើនខែហើយមិនដែលបញ្ចប់នូវគោលការណ៍ណាមួយដែលនឹងមិនដំណើរការទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេ យើងអាចផ្តោតលើគោលនយោបាយតែមួយសប្តាហ៍និងរាប់សប្តាហ៍ហើយប្រហែលជាឆ្នាំហើយនៅតែមិនធ្លាប់ទទួលបានលើការពិតដែលថាយើងនឹងមកជាមួយគ្នានៅពេលដែលវាមិនដំណើរការទៅនោះប្រហែលជាធ្វើឱ្យមានល្បឿនដល់គោលនយោបាយនិងឈានទៅមុខ។ ហើយនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំមិនត្រឹមតែមិនមានកម្រិតបញ្ជូនប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែមានន័យថាពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថាកិច្ចប្រជុំនេះដើម្បីទទួលបានគោលនយោបាយរបស់យើង ល្អឥតខ្ចោះឬជិតស្និទ្ធនឹងភាពល្អឥតខ្ចោះព្រោះនោះមិនមែនជាការពិតសូម្បីតែក្នុងស្ថានភាពដូចជាការងាររបស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំកំពុងគ្រប់គ្រងតាមរបៀបដែលមិនមែនជាការពិតនៅក្នុងបទពិសោធន៍របស់មនុស្សក៏ដោយ។ ដូច្នេះតើខ្ញុំគិតថាវាប្រសើរជាងដែលមានគោលការណ៍មួយឬពីរដែលមានប្រហោងដែលអ្នកអាចបើកបរឡានដឹកទំនិញបានប្រសិនបើអគារឆេះឬប្រសិនបើអគារទាំងអស់ អនុប្រធាននិងអ្នករាល់គ្នាដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់អគ្គនាយកទៅកាន់សន្និសីទហើយអ្នកដឹងទេពួកគេបានបិទក្រុមហ៊ុនអាកាសចរណ៍។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងអាចបន្តដំណើរទៅមុខទៀតថាតើគោលនយោបាយអាចប្រសើរឡើងនិងរឹងមាំជាងមុនប៉ុន្តែបន្ទាប់មកគោលនយោបាយសាមញ្ញបំផុតនឹងក្លាយជាសៀវភៅដែលគ្មាននរណាម្នាក់អាចអានបានទេហើយអ្នកនឹងមិនអាចប្រើវាបានទេនៅពេលដែលអ្នកត្រូវការវា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យគោលនយោបាយរបស់យើងមានលក្ខណៈសាមញ្ញដូចដែលពួកគេអាចធ្វើបាន ដោយគ្មាន, សាមញ្ញពេក។ ដូចជាអ្នកដឹងទេផែនការជោគជ័យមួយដែលបាននិយាយថាប្រសិនបើយើងត្រូវការអគ្គនាយកថ្មីសម្រាប់ហេតុផលអកុសលគឺយើងនឹងទទួលបានអគ្គនាយកថ្មី។ ដូចជាវាពិតជាសាមញ្ញណាស់។ ប៉ុន្តែចំនួនប្រជាជននៅក្នុងស្រុករបស់យើងដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់អគ្គនាយកដ្ឋានឬថាយើងអាចប្រើម៉ាសដើម្បីទទួលបានអគ្គនាយកដ្ឋានបន្ទាន់ខ្ញុំចង់និយាយថាវាល្អគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ច្រើនរបស់ភេយ័រ។ យើងមិនអាចគ្របដណ្តប់លើសេណារីយ៉ូទាំងអស់បានទេ។
[Angela Moore]: ខ្ញុំពិតជាមិនចង់ឱ្យសេណារីយ៉ូទាំងអស់គ្របដណ្តប់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បានសេណារីយ៉ូសំខាន់នៃប្រសិនបើតំណែងមួយមិនអាចបំពេញបានតើនរណានឹងគ្រប់គ្រង? ដោយសារតែឥឡូវនេះនេះគឺជាអ្វីដែលមានហើយបន្ទាប់មកអ្នកកំពុងនិយាយថាយប់នេះវាមិនមានបញ្ហាទេពីព្រោះវាមិននៅក្នុងអនុប្រធានកិច្ចសន្យារបស់អគ្គនាយករបស់អគ្គនាយកដ្ឋានដែលពួកគេនឹងឡើងជិះ។ ដូច្នេះនេះអ្វីដែលមាននៅក្នុងឯកសារដែលជាផែនការជោគជ័យគឺខុស។
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងខ្ញុំយល់ព្រម។
[Angela Moore]: ឬទើបតែចាប់ផ្តើម។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី ថ្មយើងមានរបៀបវារៈពេញលេញផងដែរដែលយើងត្រូវការដើម្បីទទួលបាននៅលើ។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាឪពុកម្តាយម្នាក់បានផ្ញើអ៊ីមែលនៅថ្ងៃបន្ទាប់ហើយនិយាយថាអ្នកប្រាកដជាត្រូវដាក់កិច្ចសន្យារបស់ឧបនាយករថ្មីដែលពួកគេនឹងឈានជើងចូលដូច្នេះ យើងត្រូវបន្ថែមវាពីព្រោះបច្ចុប្បន្ននេះមិនមាននៅក្នុងកិច្ចសន្យាទេដូច្នេះវាមិនដំណើរការទេវាជាការអាម៉ាស់មួយដែលខ្ញុំមិនបានអានកិច្ចសន្យារបស់ពួកគេដើម្បីដឹងថាពួកគេមិនចាំបាច់យកការងាររបស់អគ្គនាយកនោះទេ។ ដូច្នេះនោះហើយយើងអាចបន្ថែមវាដើម្បីឱ្យប្រាកដថាឧបនាយកររងបន្ទាប់គឺជាការងាររបស់ពួកគេ។
[Erin DiBenedetto]: សេចក្តីអត្ថាធិប្បាយចុងក្រោយលោក Benedetto? ដើម្បីឱ្យច្បាស់នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ, Trans, មានតម្លាភាពសូមអរគុណ។ វាមានរយៈពេលយូរ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងទេនេះមិនបានចេញមកក្នុងការប្រជុំនោះទេ។ យើងមិនបានដកឯកសារនេះចេញហើយអានគោលការណ៍នេះទេ។ យើងមិនបានធ្វើទេ។ ដោយសារតែប្រសិនបើយើងមានយើងនឹងចុះទៅជំនួយការអគ្គនាយកនៅពេលអនុប្រធានបាននិយាយថានាងមិនអាចទទួលយកតំណែងនោះបានទេ។ ខ្ញុំមិនបាននាំវាទៅមុខទេព្រោះខ្ញុំត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យខ្ញុំនៅពេលនោះ។ វាមិនបានចូលក្នុងគំនិតខ្ញុំទេរហូតទាល់តែមាននរណាម្នាក់បានសួរខ្ញុំនូវច្បាប់ចម្លងនៃរឿងនេះ។ ហើយខ្ញុំបានទៅអូអូរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនជឿថាខ្ញុំមិនបាននាំយកបញ្ហានេះទៅមុខទេ។ ហើយសមាជិកថ្មីរបស់យើងប្រហែលជាមិនដែលឃើញរឿងនេះឬអានរឿងនេះទេ។ អញ្ចឹងមែនអ្នកនិយាយត្រូវហើយ។ នេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត។ ខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលវាមិនមែនទេ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញគាត់បានអនុវត្តព្រោះខ្ញុំដឹងថាលោកបេប៊ីសុនមិនធ្វើឱ្យយើងខកចិត្តហើយគាត់នៅតែមានព័ត៌មានសំខាន់។ ហើយខ្ញុំបានធ្វើឱ្យចំណុចនោះនៅយប់នោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានតម្លាភាពអំពីអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនិងអ្វីដែលខ្ញុំមិនបានធ្វើ។ ខ្ញុំមិនបាននាំរឿងនេះទៅមុខទេ។ ខ្ញុំមិនបានគិតអំពីធាតុនេះទេ។ នេះគួរតែត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះគឺជាគោលនយោបាយរបស់យើងដែលយើងបានបោះឆ្នោតនៅពេលដែលអ្នកបានបញ្ជូនបន្តនៅពេលដែលខ្ញុំចាកចេញពីអ្នកព្យួរនៅយប់នោះហើយខ្ញុំសុំទោសព្រោះខ្ញុំគួរតែនិយាយអ្វីនៅល្ងាចនោះផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំជាម្ចាស់អ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើហើយខ្ញុំនឹងព្យាយាមធ្វើបានល្អជាងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ហើយយើងត្រូវប្រាកដថាអ្នកដឹងទេយើងមានមនុស្សដូចអ្នករំលឹកយើងហេហេយើងបានធ្វើរឿងនេះពីព្រោះយើងមិនអាចចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលនៅទីនោះនៅយប់នេះដែលនៅតែមាននៅទីនេះហើយសម្រាប់មនុស្សដែលកំពុងឃ្លាំមើលនៅផ្ទះយើងពិតជាចង់លើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យចងចាំមកការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ សូមឱ្យសំលេងរបស់អ្នកបាន heard ។ សំឡេងរបស់អ្នកមានសារៈសំខាន់និងការបោះឆ្នោតរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើន។ ធាតុបន្ទាប់ឡើងអនុសាសន៍ដើម្បីបដិសេធជម្រើសសាលារៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-19 ។ យើងមានក្រដាសមួយ។ តាមប្រពៃណីយើងបានច្រានចោលជម្រើសសាលារៀននៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីបដិសេធជម្រើសសាលារៀនទេ? លោក Russo ដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី Russo ដែលមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ។ Vandekloot ។ សូមមេត្តាហៅការបោះឆ្នោត។
[Roy Belson]: សេចក្តីសង្ខេបរហ័សគឺថានៅក្រោមជម្រើសសាលារៀនប្រជាជនអាចធ្វើបាន មកសាលារៀនរបស់យើងសម្រាប់ចំនួនទឹកប្រាក់ទាបបំផុតប្រសិនបើយើងមានកៅអីបើកចំហ។ ហើយការចំណាយដែលយើងនឹងទទួលបានឬសំណងដែលទទួលបានគឺមិនសមនឹងយើងទេ។ ហើយយើងនឹងត្រូវអប់រំប្រជាជនដែលនឹងទទួលបានអាសនៈពីមនុស្សផ្សេងទៀត។ វាមិនដំណើរការក្រោមច្បាប់បច្ចុប្បន្នទេ។ ប្រសិនបើអ្នកជាប្រព័ន្ធសាលារៀនដែលមានកៅអីបើកចំហបែបនេះហើយអ្នកមិនមានប្រាក់ចំណូលចូលទេប្រហែលជាវាសមហេតុផល។ នោះមិនមែនជាស្ថានភាពរបស់យើងទេ។ យើងត្រូវជូនដំណឹងដល់រដ្ឋតាមកាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់មួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ការហៅការបោះឆ្នោតវិល, អ្នកស្រី, លោកស្រី Kreatz, បដិសេធជម្រើសសាលារៀន។ ត្រូវហើយ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំពាក្យ។
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាស, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់។ របាយការណ៍នៅសាលាមធ្យមឆ្នាំសិក្សា 18-19 ការចុះឈ្មោះនិងការជ្រើសរើស។ លោកស្រី ណិលសុន។
[Beverly Nelson]: សួស្តី។ ពីរបាយការណ៍អ្នកអាចមើលឃើញពីប្រវត្តិសាស្រ្តបន្តិចបន្តួចនៃអ្វីដែលយើងបានធ្វើក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ចាប់តាំងពីសាលាកណ្តាលថ្មីបានបើកនៅឆ្នាំ 2001 ឪពុកម្តាយនិស្សិតនៅថ្នាក់ទី 5 ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសសាលាមធ្យមដែលពួកគេចង់ឱ្យកូនចូលរួមចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់ទី 6 ។ ប្រព័ន្ធនេះដំណើរការបានយ៉ាងល្អអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំត្រឡប់មកវិញបន្តិចបន្តួចពេលខ្លះម៉ាកជីអិលអិន មានកូនកាន់តែច្រើនជួនកាលអនទ្រេបានវិលត្រឡប់មករកគ្នាវិញរហូតដល់ឆ្នាំនេះនៅពេលដែលយើងពិតជាមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាឆ្នាំសិក្សាកន្លងមកនេះយើងមានសិស្សថ្នាក់ទី 5 បន្ថែមទៀតដែលនឹងចូលទៅកាន់អនទ្រេ។ ជាសរុប, នោះគឺ 43, ដែលមានច្រើនជាងមួយថ្នាក់, ក្មេងៗស្ទើរតែពីរថ្នាក់។ ដូច្នេះនៅពេលយើងចាប់ផ្តើម គិតអំពីការឆ្ពោះទៅមុខនិងរបៀបដែលយើងនឹងដោះស្រាយស្ថានភាពជម្រើស។ ដោយមានការយល់ព្រមពីអ្នកយើងដាក់របស់របរដូចខាងក្រោមសម្រាប់ឆ្នាំនេះ។ យើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះ។ ខ្ញុំក៏នឹងនិយាយផងដែរថាចំនួនរបស់អនទ្រេរបស់និស្សិតក្នុងថ្នាក់ទី 6 នឹងឈានដល់ថ្នាក់ទី 7 ហាក់ដូចជាថេរ។ ដូច្នេះពួកគេនៅតែមានក្រុមធំដែលផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។ វាហាក់ដូចជាមិនមានចលនាណាមួយនៅពេលនេះទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅឆ្នាំនេះយើងបានសំរេចចិត្តធ្វើអ្វីៗខុសគ្នាពីព្រោះមានរឿងខ្លះដែលយើងមានអារម្មណ៍អាចត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងលើមួយដែលការត្រឡប់មកវិញនៃទម្រង់ជម្រើស។ រហូតមកដល់ឆ្នាំនេះឪពុកម្តាយមានជម្រើស។ ពួកគេអាចបញ្ជូនពួកគេទៅសាលារៀនវិញពួកគេអាចបញ្ជូនពួកគេទៅមជ្ឈមណ្ឌលមេដោយផ្ទាល់ពួកគេអាចប្រគល់វាទៅមជ្ឈមណ្ឌលមេវិញដោយសំបុត្រ។ ហើយនេះបាននាំឱ្យមានការភាន់ច្រលំមួយចំនួនពីព្រោះមានថ្ងៃផុតកំណត់ហើយប្រជាជនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេពិតជាបានផ្ញើវាដោយថ្ងៃផុតកំណត់ ប៉ុន្តែវាមិនបានមកដល់ទេ។ ដូច្នេះមានគ្រប់ប្រភេទ។ នៅពេលណាដែលអ្នកមានជម្រើសពីរបៀបដែលអ្នកធ្វើអ្វីមួយតែងតែទុកឱ្យមានកន្លែងសម្រាប់បញ្ហា។ ដូច្នេះយើងបានសំរេចចិត្តមានដំណើរការមួយដែលមានឯកសណ្ឋាន។ ហើយយើងបាននិយាយថានៅឆ្នាំនេះគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់នឹងត្រូវបានប្រគល់ជូនសាលារៀនដែលកុមារបានទៅសាលារៀន។ ហើយនោះដំណើរការបានល្អណាស់ព្រោះយើងអាចតាមដានគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់នៅពេលពួកគេចូល។ យើងក៏ចង់ឱ្យឪពុកម្តាយមានការផ្ទៀងផ្ទាត់ថាពួកគេពិតជាបានប្រែក្លាយទម្រង់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះគ្រប់សាលាទាំងអស់តាមវិធីរបស់ពួកគេផ្ទាល់បានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយនូវចំនួនឬទម្រង់មួយដែលបាននិយាយថាទម្រង់នេះត្រូវបានអនុម័ត។ ដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់អាចនិយាយបានទេខ្ញុំបានផ្ញើវាទៅប៉ុន្តែវាច្បាស់ជាបានទៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងមានអារម្មណ៍ថាដំណើរការនេះរឹតបន្តឹងនោះដែលពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ រឿងទី 2 ដែលយើងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរគឺយើងបានសំរេចថាផ្ទះបើកចំហយើងនឹងធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែស៊ីជម្រៅនៅក្នុងបទបង្ហាញ។ ហើយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli និងខ្ញុំដូចដែលអ្នកបានដឹង ហើយជាទូទៅយើងបានសម្របសម្រួលបទបង្ហាញសម្រាប់ម៉ាកជីលីលីដែលជាលើកដំបូងនិងអនទ្រេដែលជាលើកទី 2 ។ ហើយម្តងទៀតយើងមានគោលការណ៍នៅទីនោះពីព្រោះយើងមិនចង់ឱ្យពួកគេលាក់ហើយយើងមានដំណើរកម្សាន្តនៅអគារនេះ។ ប៉ុន្តែយើងបានផ្តល់បទបង្ហាញឱ្យពិតជាសង្កត់ធ្ងន់ចំពោះឪពុកម្តាយថាឱកាសអប់រំនៅសាលារៀនទាំងពីរគឺស្មើគ្នាហើយនិស្សិតនោះនឹងទទួលបានការអប់រំដែលជាការអប់រំដូចគ្នាដែលមានឈ្មោះថានៅសាលា។ ដូច្នេះយើងមានអារម្មណ៍ថាមានភាពប្រសើរឡើងហើយយើងបានស្នើសុំឱ្យឪពុកម្តាយប្រគល់ទម្រង់បែបបទទៅសាលារៀនសាលាបឋមសិក្សារបស់កូន ៗ របស់ពួកគេនៅថ្ងៃទី 2 ខែមេសា។ មែនទេ? ហើយបន្ទាប់មកម្តងទៀតយើងក៏បានដាក់នៅនឹងកន្លែងដែលនឹងមានជម្រើសផងដែរ។ វាស្ទើរតែដូចជាជំហានពីរទៅដំណើរការនេះ។ វានឹងមានជំរើសប៉ុន្តែប្រសិនបើជម្រើសនេះបណ្តាលឱ្យអតុល្យភាពនេះ, អតុល្យភាពដ៏ធំមួយ, គណៈកម្មាធិការបានបោះឆ្នោតថាពួកគេនឹងមានឆ្នោតមួយផ្នែក, ដូច្នេះសូម្បីតែលេខក៏ដោយ។ ហើយម្តងទៀតយើងសង្ឃឹមថាជម្រើសនោះលេខនឹងមានសូម្បីតែ, ប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកបានឃើញពីទិន្នន័យដែលខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនៅសន្លឹកទីពីរពួកគេមិនមានទេ។ តាមពិតក្នុងការពិនិត្យមើលធាតុមួយចំនួនដែលមានការអប់រំពិសេសនៅថ្ងៃនេះជាមួយចូនបូវែនយើងពិតជាមានសិស្សពីរនាក់ទៀតដែលត្រូវការដាក់នៅអាន់ឌ្រូ។ ដូច្នេះវានាំវាទៅសរុបមួយ ការចូលថ្នាក់ទី 6 គឺនៅអនទ្រេ 176 ។ ការចូលទៅសិស្សនៅ McGlynn គឺ 118 ឆ្នាំ។ ដូច្នេះយើងកំពុងស្វែងរកគណៈកម្មាធិការសម្រាប់ជំហានបន្ទាប់។ ឪពុកម្តាយកំពុងរង់ចាំស្តាប់ថាតើសាលាដែលកុមារនឹងចូលរួម។ ហើយជាក់ស្តែងនាយកសាលាមានបំណងចង់ចាប់ផ្តើមការកំណត់ពេលវេលា។ ហើយអ្នកពិតជាមិនអាចចាប់ផ្តើមដំណើរការកំណត់ពេលវេលាបានទេរហូតដល់អ្នកមានលេខ។ ដូច្នេះម្តងទៀតកំពុងឆ្ពោះទៅមុខយើងម្តងទៀត ត្រូវការការណែនាំខ្លះអំពីរបៀបដឹកនាំឆ្នោតដោយផ្នែកនេះ។ អ្នកអាចមើលឃើញសាលាប្លែកៗដែលអតុល្យភាពគឺធំបំផុតហើយយើងត្រូវទៅពីទីនោះហើយខ្ញុំគិតថាយើងប្រហែលជាត្រូវផ្តល់គំនិតខ្លះប៉ុន្តែមិនយូរទេពីព្រោះប្រជាជនចង់ដើរទៅមុខ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោករ័ត្នសៀសូមទោស។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណលោកស្រី ណិលសុន។ ឪពុកម្តាយខ្លះមិនបានដាក់ទម្រង់ត្រឡប់មកវិញទេ។ តិចតួចណាស់។ តើមានការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីទាក់ទងក្រុមគ្រួសារទាំងនោះដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេមានអ្វីខ្លះ?
[Beverly Nelson]: មានមនុស្សតិចតួចណាស់ដែលមិនបានប្រគល់ពួកគេមកវិញហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើនាយកម្នាក់ៗបានធ្វើអ្វីនោះទេ។ ខ្ញុំអាចរកឃើញម្តងទៀតវាខុសគ្នាពីសាលាទៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតអ្វីដែលយើងបានធ្វើគឺយើងបានរកឃើញថាជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលអ្នកបានឃើញ, ថាមានអ្នកខ្លះដែលគ្មានសំណូមពរនិង ជាទូទៅកម្មវិធីដូចជានិស្សិតអេលមិនមានជម្រើសទេពីព្រោះពួកគេពិតជាត្រូវទៅម៉ាកជីជីលីន។ ដូច្នេះមានរឿងបែបនេះ។ ហើយម្តងទៀតជាមួយលោក Joan Bowen នៅថ្ងៃនេះយើងអាចធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមាននិស្សិតដែលត្រូវការដាក់ក្នុងកម្មវិធីអប់រំពិសេសមួយចំនួននៅក្នុងអគារដែលសមស្រប។
[Unidentified]: យល់ព្រម។
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះខ្ញុំបានចំណាយច្រើនម៉ោងច្រើនពេកលើលេខទាំងនេះនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ សូមអរគុណចំពោះការទទួលបាននេះដល់យើងឱ្យបានឆាប់បំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកដឹងទេការពិនិត្យឡើងវិញនេះពិតជាមិនមានភាពសប្បាយរីករាយខ្លាំងទេពីព្រោះអតុល្យភាពនេះត្រូវបានគេប្រកាសដូច្នេះ។ ហើយខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលខ្ញុំព្យាយាមស្វែងយល់ពីរបៀបដែលយើងនឹងដោះស្រាយវិធីនេះក្រៅពីការពិតដែលថាយើងនឹងត្រូវមានឆ្នោតមួយផ្នែកមកហើយខ្ញុំបានព្យាយាមរកមើលអ្វីដែលសំខាន់ហើយអ្នកដឹងថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានអារម្មណ៍ថាមាន គឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលខ្ញុំអាចឈរបានគឺថាសាលានីមួយៗបញ្ជូនកូន ៗ ពាក់កណ្តាលរបស់ពួកគេទៅសាលាកណ្តាលនីមួយៗ។ ហើយដោយសារតែការជ្រើសរើសរវាងសាលារៀនមកពីសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗត្រូវបានប្រកាសយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួនដែលមានន័យថាសាលាបឋមពីរបីនឹងមានចំនួនសាលារៀនដែលមិនពេញចិត្ត។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា យើងមានដូច្នេះខ្ញុំមិនដែលមានការងឿងឆ្ងល់ទេថាដំណើរការនេះគឺយុត្តិធម៌ឥតខ្ចោះហើយគ្មានអ្វីក្រៅពីនេះទេគ្មានជនជាតិ Shenanigans បន្តទៅមុខទៀតទេ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ឆ្នាំនេះជាពិសេសខ្ញុំពិតជាគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលនៅពេលដែលការចៃដន្យកំពុងកើតឡើង, ថាយ៉ាងហោចណាស់មានសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាមួយ, ថាសាធារណជនដែលមានសេរីភាពក្នុងការបង្ហាញខ្លួនប្រសិនបើពួកគេចង់បាន។ ហើយថាចៃដន្យនេះត្រូវបានធ្វើរួចរស់នៅជាមួយមនុស្សដែលមានវត្តមានថាតើវាត្រូវបានកត់ត្រាឬអត់នោះទេព្រោះវាបានចៃដន្យអ្នកដឹងទេពួកគេគឺជាបងប្អូនរបស់បុគ្គលនោះដែលអ្នកត្រូវទៅ Andrews ឬសាលារៀនអ្វីក៏ដោយ។ ហើយរឿងទាំងនោះនឹងកើតឡើងប៉ុន្តែមិនមែនដោយសារតែរឿងនោះទេ។ ហើយខ្ញុំមិនដែលមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថាវត្ថុនេះមិនត្រូវបានធ្វើដោយស្មោះត្រង់ទេប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ដូច គ្មានហេតុផលណាដែលយើងមិនអាចបិទវាបានដោយនិយាយថាមើលទៅនេះជាវីដេអូអ្នកអាចបង្ហាញវាប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ ខ្ញុំដឹងថាមានផែនការមួយចំនួនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងវាពីព្រោះវានឹងមានឪពុកម្តាយដែលមិនសប្បាយចិត្តយ៉ាងតិចប្រហែលជាសិស្សផងដែរ។
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំយល់ព្រម។ នេះមិនងាយស្រួលទេ។ អ្នកដឹងទេប្រជាជនមានជំរើសហើយខ្ញុំគិតថាយើងមានម្រាមដៃរបស់យើងឆ្លងកាត់។ អ្នកដឹងទេយើងបានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយកាន់តែច្បាស់យើងមិនចង់និយាយថាអ្នកមានជំរើសហើយបន្ទាប់មកងាកហើយធ្វើអ្វីដែលខុសគ្នាខ្លាំង។ យើងបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងលិខិតដែលបានទៅរកពួកគេដែលអ្នកដឹងថាអ្វីដែលយើងនឹងសាកល្បងវិធីសាស្ត្រជម្រើសប៉ុន្តែវាមិនដំណើរការទេ។ យើងនឹងត្រូវទៅរកអ្វីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងបានព្រមានឪពុកម្តាយ។ ដូច្នេះយើងមិនអញ្ចឹងខ្ញុំនឹងមិនណែនាំឱ្យធ្វើអ្វីមួយដែលជាជំរើសទីបីទេប៉ុន្តែប្រាកដជាប្រជាជន ប្រសិនបើយើងត្រូវទៅរកឆ្នោតមនុស្សឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌ហើយខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយទាក់ទងនឹងមនុស្សដែលមើលឃើញថាវាជាដំណើរការយុត្តិធម៌គឺជាផ្លូវដែលត្រូវទៅ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការហើយដូចខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកប្រហែលជាចង់ផ្តល់គំនិតខ្លះប៉ុន្តែមនុស្សកំពុងហៅហើយនិយាយថាតើពេលណាខ្ញុំនឹងដឹងថាតើខ្ញុំនឹងត្រូវដឹងនៅពេលណា? ហើយនាយកសាលាក៏ចាំបាច់ត្រូវចាប់ផ្តើមកំណត់ពេលអគារដែរ។
[SPEAKER_21]: លោកស្រី van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះខ្ញុំទើបតែមានគំនិតពីរបីលើរឿងនេះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំកំពុងឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទបង្ហាញដោយអគ្គនាយករបស់យើងបានជ្រើសរើសហើយតើលោក Edouard-Vincent បានលើកឡើងថាយើងអំពាវនាវដល់ប្រជាជន។ ឥឡូវនេះខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចអំពាវនាវដល់ប្រជាជនហើយសួរពួកគេថាតើពួកគេអាចពិចារណាធ្វើចលនាកូនរបស់ពួកគេទៅម៉ាកជីបានទេលុះត្រាតែយើងមាន។ គន្លឹះដ៏សំខាន់ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឃើញយើងបន្តទៅមុខទៀតខ្ញុំយល់ថាវាអាចមានការចរចាមួយចំនួនពាក់ព័ន្ធ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមនុស្សដែលនៅទីនោះបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីចង់បានជំហរនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំ ជាក់ស្តែងគាត់ត្រូវបានជួបប្រទះនឹងការពេញនិយមជាច្រើនហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើវាច្បាស់ថានរណាជានរណានៅពេលដែលយើងបានធ្វើវានោះគឺអូមិនមាននាយកសាលាទេខណៈសាលាផ្សេងទៀតមាននាយកសាលា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំនឹងមិនបានជ្រើសរើសសាលារបស់ខ្ញុំទេប្រសិនបើល្អ នៅទីនេះគ្មាននាយកសាលាទេ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងត្រូវធ្វើគឺបន្តការតែងតាំងនោះ។ នោះគឺជាលេខមួយរបស់ខ្ញុំ។ ទីពីរគឺជាក់ស្តែងបំផុតហើយគឺថាយើងមានក្រុមនិស្សិតមួយក្រុម។ មាននិស្សិត 21 នាក់នៅ McGlynn និងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេជាច្រើនស្នាក់នៅជាប្រពៃណីនៅម៉ាកជីជីលីន។ ឥឡូវប្រហែលជាមិនទាំង 21 នឹងទៅទេ។ ប៉ុន្តែប្រាកដណាស់ប្រសិនបើមាន, ដោយសារតែភាពជិតនេះ, សំខាន់, សំខាន់ដែលយើងបានដាក់ឱ្យចូលមកអាចធ្វើឱ្យចំណងទាក់ទងជាមួយកុមារនិងក្រុមគ្រួសារ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើវាមិនសមនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងបន្តិចបន្តួចក្នុងការនិយាយថាវានឹងមិនស្មើគ្នាទេវានឹងមានអតុល្យភាពមួយចំនួនដែលយើងនឹងរស់នៅក្នុងឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែយូរ ៗ ទៅ, ហើយលោក Martelloni បានធ្វើអ្វីៗនេះបានល្អណាស់។ គាត់បានបង្ហាញយើងនៅក្នុងក្រាហ្វរបស់គាត់ពីរបៀបដែលវាបានផ្លាស់ប្តូរ។ យើងដាក់គោលការណ៍ដ៏រឹងមាំមួយចូលក្នុងម៉ាកជីជីលីនយើងនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា ហើយចុះតាមផ្លូវយើងប្រហែលជាចង់ធ្វើអ្វីមួយដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិត Maurice បានអណ្តែតឱ្យយើងជាគំនិតមួយចេញពីប្រអប់។ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំគិតថាយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំគួរតែផ្ញើសំបុត្រទៅឪពុកម្តាយយ៉ាងហោចណាស់។ យើងត្រូវដាក់គោលការណ៍មួយនៅនឹងកន្លែង។ យើងចាំបាច់ត្រូវមានហើយយើងត្រូវកំណត់គោលដៅប្រហែលជានិស្សិតបឋមម៉ាកជីជីឡាយនិយាយថាតើអ្នកនឹងមានឆន្ទៈទេ? ឥឡូវនេះជាថ្មីម្តងទៀតវាអាចមានឪពុកម្តាយមួយចំនួនដែលមិនមានហេតុផលជាក់លាក់មួយដែលកូនរបស់ពួកគេត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្តែបន្ទាប់មកប្រហែលជាម៉្យាងទៀតអ្នកណាម្នាក់នឹងមកទីនេះដែលជាអ្នកចាស់និងក្រុមផ្សេងទៀតខ្ញុំនឹងដូចជាគាត់សម្រាប់គាត់សម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ។ គាត់នឹងក្លាយជាការប្រកួតដ៏ល្អមួយ។ ដូច្នេះវានឹងក្លាយជាគំនិតដំបូងរបស់ខ្ញុំ។
[Mea Quinn Mustone]: លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំបន្ថែមវិមាត្រពីរបីផ្សេងទៀតចំពោះរឿងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកចំណាយពេលពីរសប្តាហ៍បន្ទាប់សូមចាំពីនាយកសាលាដែលយើងទាំងអស់គ្នាកំពុងនិយាយអំពីបន្តិច។ ដែលត្រូវការគិតអំពីវាទាក់ទងនឹងតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាគាត់ពិតជាមនុស្សម្នាក់ដែលត្រូវថ្លឹងថ្លែងគ្រប់ស្ថានភាពរបស់គាត់ប៉ុន្តែយើងបានពិភាក្សាហើយអ្នកដឹងខ្ញុំគិតក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃទៀតដែលយើងនឹងទទួលបានចម្លើយនោះគឺមួយ។ បំណែកទីពីរគឺថាយើងមិនបានធ្វើលេខប៉ុន្តែខ្ញុំមានគឺថាទំហំថ្នាក់គឺនៅម៉ាកជីលីនឥឡូវនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវចូលទៅកាន់ថ្នាក់អ្នកប្រហែលជាមានអាយុ 14 ឆ្នាំ 15 ក្នុងទំហំថ្នាក់ចំណែកឯលោក Andrews វាកាន់តែខិតជិតដល់ 20 ។ ដូច្នេះប្រហែលជាទំហំថ្នាក់តូចជាងនេះគឺជាលក្ខណៈពិសេសដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញមួយផ្សេងទៀតដែលនៅទីនោះសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនមិនមែនគ្រប់គ្នាទេ។ ហើយទីបីអ្នកដឹងទេប្រសិនបើមនុស្សចង់ពិចារណាស្នាក់នៅទីនោះជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេហើយពួកគេបានចូលទៅក្នុងក្រុមអ្នកដែលបានលើកឡើងអ្នកដឹងហើយឱ្យមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេទៅជាមួយពួកគេព្រោះយើងបាន that ដូច្នេះវាអាចធ្វើវាបាន។ ដូច្នេះការផ្តល់យោបល់ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ទៀតយើងធ្វើអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ។ យើងនិយាយជាមួយមនុស្ស។ យើងទៅរកភាពជាបុព្វសិទ្ធិនេះ។ ធ្វើឱ្យមានការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែនៅចុងបញ្ចប់នៃពីរសប្តាហ៍នៅពេលដែលយើងត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃទី 21 អ្នកធ្វើសកម្មភាព។ អ្នកធ្វើសកម្មភាពពីព្រោះយើងទទួលបានការធ្វើអាជីវកម្មក្នុងការធ្វើជំនួញ។ យើងដឹងហើយថាមានរឿងដែលត្រូវធ្វើ។ ហើយពេលខ្លះការសម្រេចចិត្តពិបាកត្រូវធ្វើ។ ឥឡូវនេះយើងមិនត្រូវការមួយសម្រាប់មួយនៅសាលាទេ។ ពួកគេមិនចាំបាច់មានសូម្បីតែ, ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែមានភាពជិតស្និទ្ធគ្រប់គ្រាន់។ ពួកគេត្រូវតែនៅក្នុងរយៈពេល 15 កុមារ 20 នាក់។ ខ្ញុំចង់និយាយថានោះជាឌីផេរ៉ង់ស្យែលសមហេតុផល។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យវាច្បាស់។ ឥលូវនេះយើងមានភាពខុសគ្នារបស់កុមារចំនួន 29 នាក់។ ដូច្នេះប្រសិនបើ 29 នៃ 100 ។ ទេ 29 នៃ 176 នាក់បានទៅម៉ាកជីជីលីនវានឹងស្មើគ្នា។ តើវាត្រឹមត្រូវទេ? នោះហើយជាគណិតវិទ្យារបស់ខ្ញុំ។ បើយើង។
[Beverly Nelson]: ដោយសារតែយើងដកលេខ 29 បន្ថែម 29 ។ វាដំណើរការចេញ។
[Michael Ruggiero]: យល់ព្រម។ យល់ព្រមខ្ញុំនឹងជឿអ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែព្យាយាមធ្វើម្តងទៀតដោយព្យាយាមទទួលបានពី 15 ទៅ 20 ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងស្ថិតនៅក្នុងសតិបណ្ដោះអាសន្ន 15 ដែលនឹងដំណើរការ។ ដូច្នេះសាលាមួយមាន ... ត្រឹមត្រូវ។
[Beverly Nelson]: យើងក៏បានស្នើឱ្យលោកស្រីហ្គ្រីនដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតដែលមានសិស្ស 21 នាក់ដែលបានជ្រើសរើសទៅប្រទេសអនទ្រេហើយប្រហែលជាពួកគេអាចពិចារណាឡើងវិញដើម្បីត្រឡប់ទៅ McGlynn ។ ហើយនោះនឹងមាន 21 បន្ថែមទៀតដែលនឹងត្រលប់ទៅម៉ាក្រូជីលីន។
[Michael Ruggiero]: ដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវបញ្ចុះបញ្ចូលសិស្ស 14 នាក់ជាមូលដ្ឋាន។ 14 នៅលើនេះដែលនឹងមានច្រើនបំផុតប្រសិនបើយើងអាចបញ្ចុះបញ្ចូលសិស្ស 14 នាក់តើមានការលើកទឹកចិត្តណាមួយដែលយើងអាចផ្តល់ជូនក្រៅពីទំហំថ្នាក់ទាបដែលយើងអាចផ្តល់ដល់សិស្សទាំង 14 នាក់នោះបានទេ? ចូលចិត្តតើវាអាចទៅរួចទេដែលយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់ក្រុមជម្រើសជាតិបាន? ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាក្មេង 10 នាក់ដែលពិតជាចង់នៅជាមួយគ្នាពួកគេសម្លាញ់។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេបានឆ្លងកាត់ហើយយើងអាចទទួលបាននៅអាយុ 14 ឆ្នាំរបស់យើង។
[Beverly Nelson]: យើងមានការប្រជុំជាមួយនាយកនៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំដឹងថានាយកដ្ឋានបឋមចូលមកជាមួយដាយិននៅម៉ោង 9.30 ។ ប្រហែលជាដាក់អ្វីមួយទៅពួកគេហើយលើកទឹកចិត្តពួកគេប្រហែលជាត្រលប់មកវិញ។ ខ្ញុំគិតថាការដឹកនាំរបស់សាលានឹងធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា។ យើងបាននិយាយជាមួយលោក Tucci ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវតែផ្តល់ពេលវេលាឱ្យគាត់ធ្វើការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់។ វាជាការសម្រេចចិត្តដ៏ធំមួយសម្រាប់គាត់។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើគាត់ត្រូវបានតែងតាំងថាយើងនឹងឃើញការហូរចូលរបស់មនុស្សត្រឡប់មកវិញ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែរង់ចាំមើលបន្តិច។
[Roy Belson]: ដូច្នេះមានរឿងមួយទៀត។ យប់នេះអ្នកបានឃើញគ្រូខ្លះចូលមកពីខ្សែ Lubbock ។ ដូចដែលយើងបាននិយាយពីមុនហើយដូចដែលខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាយល់ព្រមមានមនុស្សអស្ចារ្យមួយចំនួននៅទីនោះ។ វាអាចថាយើងផ្ញើវត្ថុបំភាយឧស្ម័នមួយចំនួនចេញពីកណ្តាល Glen ដើម្បីនិយាយជាមួយក្មេងៗនៅសាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនហើយប្រហែលជាពួកគេអាចនិយាយអំពីកម្មវិធីរបស់ពួកគេបន្តិច។ និយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើហើយប្រហែលជានោះក៏ជាបំណែកផងដែរ។ ដូច្នេះមានរឿងបួនឬប្រាំដែលយើងអាចធ្វើបាន។ វាមិនមែនជាការធានាទេប៉ុន្តែវាសមនឹងទទួលបានការបាញ់មួយ។ យើងគ្រាន់តែត្រូវបានរៀបចំឱ្យមនុស្សមួយចំនួននឹងនិយាយថាទេហើយអ្នកខ្លះនឹងនិយាយថាមែន។ បញ្ហាមួយទៀតដែលយើងត្រូវដោះស្រាយគឺមិនមានលក្ខណៈពិសេសនេះទេប៉ុន្តែវាជាបញ្ហាហើយនោះគឺជាថ្នាក់ទី 7 ។ អ្នកមានអ្នកដឹងទេបានផ្ញើអ៊ីមែលមកខ្ញុំហើយមនុស្សផ្សេងទៀតបានផ្ញើអ៊ីមែលមកខ្ញុំថាអ្នកផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមិនមានបទល្មើសអំពីមនុស្សម្នាក់នៅទីនេះនិងមនុស្សម្នាក់នៅទីនោះ។ មានមនុស្ស 12 នាក់ដែលចង់បានការផ្លាស់ប្តូរនោះ។ ប្រសិនបើយើងធ្វើវាសម្រាប់មួយអ្នកដឹងចេញពីវេន វានឹងបញ្ជូនមនុស្សមួយចំនួនផ្សេងទៀតមិនសប្បាយចិត្ត។ ដូច្នេះយើងត្រូវមើលវា។ តោះយើងមើលលេខដែលមានលេខដែលមាននៅក្នុងថ្នាក់ទី 7 ។ យើងនឹងមានអារម្មណ៍ល្អប្រសើរជាងមុននូវអ្វីដែលថ្នាក់ទី 7 គឺដូច។ ប្រហែលជាជាមួយនាយកថ្មីដែលនឹងមានភាពវិជ្ជមានផងដែរ។ ប៉ុន្តែមុនពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមយកមនុស្សម្នាក់ចេញពីបន្ទាត់ខ្ញុំគិតថាអ្វីផ្សេងទៀតដែលយើងត្រូវប្រុងប្រយ័ត្ន។
[Michael Ruggiero]: សំណួររបស់ខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាពេលណាដែលមានថ្ងៃផុតកំណត់យើងត្រូវសម្រេចចិត្តយ៉ាងពិតប្រាកដលើឆ្នោត?
[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងនិយាយថា 21 យើងគួរតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ យើងគួរតែដឹងសូមផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតមួយឆ្ពោះទៅរកចុងបញ្ចប់នៃសប្តាហ៍នោះ។ មិនអីទេ។ អ្នកដឹងទេថាវាកំពុងកើតឡើងឬវាមិនកើតឡើងទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់និយាយទៅកាន់បញ្ហារបស់ 21 ។ និស្សិតបឋមម៉ាកជីជីលីនដែលបានជ្រើសរើសអនទ្រេ។ ខ្ញុំពិតជាមិនស្រួលជាមួយពួកគេសូម្បីតែត្រូវបានទាក់ទងដើម្បីមើលថាតើពួកគេនឹងប្តូរ។ គោលដៅរបស់កុមារចំនួន 50 ភាគរយមកពីសាលារៀននីមួយៗគឺជាការសំខាន់មួយដែលមិនគួរឱ្យជឿដែលយើងគួរតែធ្វើការឆ្ពោះទៅរក។ ហើយយើងគួរតែថ្លែងអំណរគុណចំពោះកុមារ 66 នាក់ដែលបានជ្រើសរើសម៉ាកជីជីលីសម្រាប់កាត់បន្ថយសម្ពាធដែលយើងកំពុងជួបប្រទះបច្ចុប្បន្នដោយសារតែ ប្រសិនបើម៉ាកជីបានធ្វើការជ្រើសរើសស្រដៀងនឹងសាលាផ្សេងទៀតរញ៉េរញ៉ៃទាំងមូលនឹងមានភាពរញ៉េរញ៉ៃកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេថាខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ដែលមាននិស្សិតជាច្រើនមកពីម៉ាកជីលីនដែលនឹងស្នាក់នៅក្នុងម៉ាកជីអិនអិនប៉ុន្តែខ្ញុំតម្រៀបដូចជាអរគុណពួកគេទោះយ៉ាងណា។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេកូនទាំង 21 នាក់ សម្រាប់ម៉ាកជីអាន់ឌ្រូដែលបានជ្រើសរើសលោកអនទ្រេជាក្រុមគ្រួសារមិនមែនជាក្រុមគ្រួសារដែលគួរតែមើលទៅអ្នកទាំងអស់ដែលបានរកមើលសម្រាប់ការស្វែងរកអាសនៈបន្ថែមទៀតទេ។ ហើយនៅកូឡុំបឺសដូចលោកបេលសុនបានសំដៅទៅលើខ្ញុំបានដឹងថាមានគ្រួសារខ្លះនៅកូឡុំបឺសដែលបាននិយាយជាមួយគ្នាហើយសំរេចមើលមកយើងចង់នៅជាមួយគ្នាហើយប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាជ្រើសរើសយក? ហើយពួកគេបានសំរេចបន្ទាប់ពីបានទៅផ្ទះបើកចំហនោះសាលារៀនទាំងនេះគឺអស្ចារ្យណាស់ហើយពួកគេបានសំរេចចិត្តភ្នាល់ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនោះហើយពួកគេបានជ្រើសរើសក្រុមនេះហើយពួកគេបានទទួល Mcglynn ពិតណាស់ហើយពួកគេពិតជារីករាយណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែណែនាំឱ្យក្រុមគ្រួសារដែលបានជ្រើសរើសអនទ្រេ, រ៉ូបឺតកូឡុំបឺសនិងប្រទាលកន្ទុយក្រពើដែលថាប្រសិនបើអ្នកបានគិតអំពីរឿងនេះសូមពិគ្រោះជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក មិត្តភក្តិរបស់កូនអ្នកដែលជាអ្នកដឹងហើយចាប់ផ្តើមការសន្ទនានេះភ្លាមៗហើយបន្ទាប់មកលើកដៃរបស់អ្នកភ្លាមៗនោះយើងនឹងមិនចាំបាច់ឃ្លាតឆ្ងាយពីសាលាមត្តេយ្យហើយអ្នកចង់ឱ្យពួកគេទៅសាលារៀនមួយ ប្រសិនបើអ្នកមិនសំរេចចិត្តទៅ Mcglynn ជាមួយគ្នាទេហើយអ្នកចូលទៅក្នុងឆ្នោតអ្នកម្នាក់ក្នុងចំណោមកូន ៗ របស់អ្នកប្រហែលជាអ្នកនឹងទៅម៉ាកជីលីនហើយបីនាក់ទៀតកំពុងស្នាក់នៅក្នុងអនទ្រេ។ ហើយមែនហើយវាពិតជាគួរឱ្យខ្លាចណាស់ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាជម្រើសមួយរបស់យើងទេដែលមិនធ្វើដូច្នោះទេ។ ដូច្នេះក្រុមគ្រួសារត្រូវគិតអំពីរឿងនោះពិតជាគិតអំពីរឿងនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកស្រី ណិលសុនតើយើងដឹងទេថាតើការប្រជុំរបស់ PTO ណាមួយកំពុងកើតឡើង?
[Beverly Nelson]: ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានគោលការណ៍នៅព្រឹកថ្ងៃស្អែកហើយយើងនឹងនាំវាមកជាមួយពួកគេហើយប្រហែលជាយើងអាចទទួលបានបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែវាដូចជាចំនួនដ៏ច្រើន។ យើងមិនចាំបាច់ផ្លាស់ប្តូរក្មេងៗចំនួន 50 នាក់ក្មេង 60 នាក់ទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែសមភាពបន្តិច។
[Mea Quinn Mustone]: លោកស្រី mustone ។ ត្រលប់មកខែមករាវិញនៅពេលដែលកិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅក្នុងស្ទូឌីយោប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ហើយគ្រូម៉ាកខេនលីនបាននិយាយអំពីផែនការកែលម្អរបស់ពួកគេ។ មាននរណាម្នាក់បានលើកឡើងស្ទើរតែខ្ញុំមិនចង់ហៅវាថាមានទេពកោសល្យនិងមានទេពកោសល្យទេពីព្រោះនោះមិនមែនជាអ្វីដែលពួកគេបានហៅនោះទេប៉ុន្តែវាគឺជាសម្លេងដែលអ្នកស្គាល់នេះ? ហើយពួកគេបាននិយាយថាអាចជាវិធីមួយដើម្បីទាក់ទាញវាប្រសិនបើអ្នកបាននិយាយទៅកាន់នាយកសាលាបឋមបួននាក់ហើយបាននិយាយថាប្រហែលជាអ្នកអាចធ្វើឱ្យកុមារដែលចង់រុញកាន់តែច្រើនឬកូន ៗ ដែលឪពុកម្តាយចង់រុញពួកគេឱ្យបានច្រើន។ វាត្រូវបានគេនិយាយអំពីការមានកម្មវិធីនៅ McGlynn ។ តើវាស្តាប់ទៅអ្នកផ្សេងទេ?
[Beverly Nelson]: បាទ / ចាសហើយយើងបានដាក់ក្លឹបនៅនឹងកន្លែង។
[Mea Quinn Mustone]: ទេនេះមិនមែនជាក្លឹបទេ។ នេះគឺជាកម្មវិធីសិក្សា។ ពួកគេនឹងត្រូវបានតាមដានតិចឬច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Benedetto តើអ្នកបានបញ្ចប់ហើយឬនៅ? មែនហើយមែនហើយ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមជួយបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ខ្ញុំជឿថាវាជាក្រុមហ៊ុនមួយដែលបានចូលមកនិងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីជាក់លាក់មួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយនោះគឺនៅទីនោះ។
[Erin DiBenedetto]: នោះគឺនៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: នោះគឺនៅ McGlynn ដែលអស្ចារ្យខ្ញុំហៅវាថាវាខ្លាំងពូកែ, Medea ។
[Roy Belson]: នោះហើយនៅទីនោះ។
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំគិតថាកញ្ញាលូបានធ្វើក្លឹបមួយដែលជាក្លឹបមួយប៉ុន្តែមិនមែនដាច់ដោយឡែកទេប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតគំនិតនោះគឺនៅទីនោះ។ អំណោយផលនិងមានទេពកោសល្យពេញលេញឥឡូវនេះ តម្រូវឱ្យមនុស្សម្នាក់ដែលមិនមានអាជ្ញាប័ណ្ណប៉ុន្តែការយល់ព្រមធ្វើវា។ ដូច្នេះវាជាអ្នកណាម្នាក់មានជំនាញដែលនឹងត្រូវទទួលបានការយល់ព្រមនោះតាមរយៈ DOSE ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកស្រីច្បាស់ណាស់ លោកលីវបានបង្កើតអ្វីមួយដែលទាក់ទងនឹង Odyssey នៃចិត្តកាលពីឆ្នាំមុន។ ហើយយើងបានធ្វើ។ យើងពិតជាបានគិតថាមានរបស់ជាច្រើនដែលយើងបានដាក់នៅនឹងកន្លែងដូចជាក្លឹបដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចូលប្រើបាននឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវរឿងខ្លះនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជា ខ្ញុំគិតថាវាពុះដល់ថ្នាក់ដឹកនាំដែលមិនស្គាល់ហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើនោះរឹងមាំយើងអាចមានអ្វីកើតឡើង។
[Justin Tseng]: ហើយវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការឃើញរង្វង់ពេញមួយប្រភេទនេះជាមួយខ្ញុំនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ហើយមែនខ្ញុំគិតថាវាពុះចុះទៅលើការដឹកនាំដែលមិនស្គាល់។ ខ្ញុំគិតថានោះជាផ្នែកដ៏ធំធេងរបស់វាហើយឧប្បត្តិហេតុដែលបានកើតឡើងនៅសាលានៅឆ្នាំនេះ។ ហើយខ្ញុំដឹងនៅដើមឆ្នាំនេះយើងបាននិយាយអំពីការចាប់ផ្តើមយុទ្ធនាការការិយាល័យទទួលជំនួយផ្ទាល់ពីមូលនិធិជំនួយហើយមិនចាំបាច់ទេ បន្ថយតួនាទីរបស់អាន់ឌ្រូសឺរព្រោះពួកគេបានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនផងដែរប៉ុន្តែការបន្លិចនូវសមិទ្ធិផលរបស់ម៉ាកជីលីន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ហើយយើងគួរតែព្យាយាមប្រើវាដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សត្រឡប់មកវិញប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវចងចាំពីគំនិតនៃសមធម៌ផងដែរ។ ហើយយើងត្រូវតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រជាជននិស្សិតនៅតាមសាលារៀនទាំងពីរគឺឆ្លុះបញ្ចាំងពីសហគមន៍ទាំងមូលនិងមិនសមាមាត្រឆ្ពោះទៅរកប្រជាជនដែលមិនស្មើគ្នា។ នោះហើយជាកម្មវិធីដាច់ដោយឡែកមួយប៉ុន្តែចំពោះប្រជាជនមួយចំនួននិងក្រុមដែលមានប្រាក់ចំណូលមួយចំនួន។ អ្នកដឹងទេលោក Russo បានលើកឡើងនូវគំនិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយក្នុងការធ្វើសាលាពាក់កណ្តាលនិងពាក់កណ្តាលនៃសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាហើយអ្នកដឹងទេយើងត្រូវការពេលវេលាដើម្បីរុករកជម្រើសនោះ។ ប៉ុន្តែនេះពិតជាធានាថាតាមវិធីត្រឹមត្រូវជាងនេះទៅទៀតដែលយើងមាន ការតំណាងដោយយុត្តិធម៌នៃក្រុមដែលមានប្រាក់ចំណូលផ្សេងៗគ្នានិងក្រុមជាតិសាសន៍ផ្សេងៗគ្នានិងក្រុមសង្គមនៅទីនោះនៅសាលាទាំងពីរ។ ដូច្នេះយើងត្រូវចងចាំថាសមធម៌គឺសំខាន់ណាស់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់សាលារបស់យើង។ ប្រសិនបើអ្នកមានប្រជាជនដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែច្រើននៅក្នុងសាលាមួយនោះនឹងត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពិន្ទុសាកល្បងរបស់អ្នក។ ហើយឪពុកម្តាយនឹងមើលវាហើយជ្រើសរើសសាលាមួយនៅលើផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវប្រាកដថាវាមើលទៅស្អាត។ ហើយគំនិតល្អមួយទៀតគឺយើងបាននិយាយអំពីក្រុមជម្រើសជាតិ។ ហើយខ្ញុំស្គាល់អ្នកស្រី Van Der Gloot នៅដើមឆ្នាំនេះបាននិយាយអំពីរបៀបដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនកំពុងជ្រើសរើសការរងរបួសដោយសារតែមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេឬមិត្តភក្តិរបស់កូន ៗ របស់ពួកគេនឹងទៅទីនោះ។ ហើយនោះគឺជាការពិត។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេនឹងទៅទីនោះដោយសារតែការរួមរស់របស់ពួកគេ។ ខ្ញុំកំពុងបោះរឿងនេះនៅទីនោះហើយខ្ញុំមិននិយាយថានេះគឺជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាហាវ៉ាដរារាំងក្រុម។ ពួកគេបានចុះឈ្មោះជាមួយគ្នាហើយស្នើសុំអីវ៉ាន់ជាក់លាក់ជាមួយគ្នានិងផ្ទះមួយចំនួនជាមួយគ្នា។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាស្វែងយល់ពីអ្វីដែលតាមខ្សែបន្ទាត់ទាំងនោះដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានភាគហ៊ុននៅក្នុងបន្ទាត់របស់យើង។ ហើយខ្ញុំមិននិយាយថាវាល្អឥតខ្ចោះដោយមធ្យោបាយណាមួយទេប៉ុន្តែការក្រឡេកមើលសារៈសំខាន់នៃក្រុមអ្នកធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចែកចាយ។
[SPEAKER_21]: មិនអីទេ។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណចាស្ទីន។ លោកស្រី mustone ។
[Mea Quinn Mustone]: ការផ្តល់យោបល់បន្ថែមទៀតឬគ្រាន់តែគិតអំពី។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងបានផ្លាស់ប្តូរសិស្សអេលអេសពាក់កណ្តាលទៅអេនឌ្រូលេខនោះលេខនឹងស្មើគ្នា។
[Beverly Nelson]: ចំនួននេះនឹងស្មើគ្នាប៉ុន្តែអ្នកនឹងមានបញ្ហាជាមួយបុគ្គលិក។ នេះជាមូលហេតុដែលយើងបានបង្រួបបង្រួមទៅសាលារៀនមួយ។ មាននិស្សិតអេល 36 នាក់។ មានជំនាញភាសាខុសគ្នា។ អ្នកមានកម្មវិធីថ្មីរបស់អ្នកហើយពួកគេជាថ្មីម្តងទៀតត្រូវតែមានលំនៅដ្ឋានជាមួយគ្នា។ ដែលជាកន្លែងដែលម៉ាកជីជីលីនឥឡូវនេះមានកន្លែងទំនេរច្រើនម៉ូដែលថ្មីសម្រាប់អេល, ដែលជាអ្វីដែលលោក Tixera ត្រូវធ្វើដោយសារតែ CPR គឺយើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរក្មេងៗទាំងនោះទៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតា។ ហើយឥឡូវនេះដោយសារតែទំហំថ្នាក់ទាបមានឱកាសច្រើនទៀតដែលត្រូវធ្វើវានៅ McGlynn ។ ដូច្នេះមានរឿងភពសាសនាគ្រប់ប្រភេទប៉ុន្តែភាគច្រើនវាជាបុគ្គលិកពីព្រោះអ្នកត្រូវតែមាន គ្រូបង្រៀនអេលែនកាន់តែច្រើនឡើងនៅសាលា។
[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះជាមួយនឹងរ៉ូប៊ឺតយើងមានកម្មវិធីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទីប្រាំ។ អ្នកមានអ្នកចំណូលថ្មី។ ហើយសម្រាប់ពីរបីឆ្នាំមកហើយយើងត្រូវបានគេវាយតម្លៃលើផ្ទៃរាងកាយ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះថ្នាក់ដែកមួយនិងពីរបានទៅប្រូកស៍រ៉ូបឺតបានរក្សាបានបីបួននាក់និងប្រាំនាក់។ ហើយខ្ញុំមិនដែលបាន heard យោបល់គ្នាច្រើនផ្លូវឬផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែវាត្រូវបានដោះលែងនូវទំហំរាងកាយនៅក្នុងអគាររបស់យើងនៅរ៉ូបឺត។ គ្រាន់តែគិតពីគ្រួសារ 50 គ្រួសារឬ 29 ដែលបញ្ចប់ដោយមិនទទួលបានអ្វីដែលពួកគេចង់បាននៅក្នុងជម្រើសរបស់យើងហើយប្រសិនបើអ្នកមានវិធីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំគិតថាវាស្ទើរតែត្រូវបានគេមើលងាយហើយប្រសិនបើអនទ្រឹចក៏អញ្ចឹងដែរយើងក៏ជួយនៅទីនោះដែរ។
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចដោះស្រាយការផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់ដំបូងមួយនិងពីរនាក់ទៅនឹងប្រូក។ ដែលទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។
[Mea Quinn Mustone]: អូល្អណាស់។
[Diane Caldwell]: Brooks កំពុងធ្វើបានល្អ។ ពួកគេស្រឡាញ់កូនឆ្កែនៅទីនោះ។ ហើយឥឡូវនេះរ៉ូប៊ឺតនេះមានកន្លែងទំនេរបន្តិចបន្តួចក្នុងការធ្វើការជាមួយដែលល្អណាស់។ បញ្ហានេះគឺជាការលាយស្អាត។ ដូច្នេះអ្នកយកគ្រូពីរនាក់ហើយរំកានគ្រូពីរនាក់។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាស្អាតទេនៅពេលពួកគេទៅសាលារៀននៅកណ្តាលព្រោះពួកគេជាតំបន់មាតិកាខុសគ្នា។ ដូច្នេះវាអាចមានបុគ្គលិកកាន់តែច្រើនដែលពួកគេត្រូវការ។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំដឹងប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើឱ្យដៃរបស់យើងកខ្វក់ផ្លូវមួយឬផ្សេងទៀត។ ទាំងយើងនឹងមានក្រុមគ្រួសារដែលខឹង 29 នាក់ឬយើងនឹងមានដៃរបស់យើងកខ្វក់ជាមួយបុគ្គលិកជាមួយអេល។
[Diane Caldwell]: ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាចំណុចមួយក្នុងចំណោមចំណុចល្អដែលបានលើកឡើងថាមានទំហំតូចគឺមានទំហំតូចណាស់នៅម៉ាកជីលីនឥឡូវនេះ។ ជាមួយនឹងទំហំថ្នាក់មធ្យម 14 និងដាក់ក្មេងៗជាច្រើនទៀតដែលជាការទាក់ទាញដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គ្រួសារមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំស្រឡាញ់គំនិតរបស់មិត្តភក្តិរបស់លោករ៉ូសសូព្រោះនោះជាការចាប់រង្វាន់ដ៏ធំមួយខ្ញុំគិតថា។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចទៅដល់គ្រួសាររបស់យើងហើយនិយាយទៅកាន់ក្រុមគ្រួសាររបស់យើងតើអ្នកចង់ចាប់យកឱកាសនៃឆ្នោតទេ? ឬតើអ្នកចង់ឱ្យមិត្តភក្តិបួនរបស់អ្នកប្រហែលជាទៅជាមួយគ្នា? ខ្ញុំគិតថានោះជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។
[SPEAKER_08]: ដូច្នេះយើងប្រហែលជាអាចលើកឡើងនៅថ្ងៃស្អែកបាន។ ដាច់ខាត។
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើប្រជាជនដឹងថាឆ្នោតគឺជាការពិតពីព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាមនុស្សជឿយើងទេថាយើងនឹងឈានដល់ជំហានទី 2 ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងដាក់វានៅថ្ងៃស្អែកនោះគឺពិតជាវិធីដែលយើងនឹងទៅលើកលែងតែយើងមិនមានមនុស្សដែលស្ម័គ្រចិត្តផ្លាស់ប្តូរក្រុមកូន ៗ ។ យើងនឹងធ្វើការនៅថ្ងៃស្អែក។ ហើយនោះអាចជាដំណោះស្រាយសាមញ្ញបំផុត។ ហើយសង្ឃឹមថាយើងនឹងធ្វើបានទាំងអស់ជាមួយវា។ ប៉ុន្តែយើងនឹងបន្តស្វែងយល់ពីវា។ ប៉ូលតើអ្នកចង់និយាយអំពីអេលទេ? មែនហើយអ្នកអាចឡើងមកហើយនិយាយបាន។ ជាការពិតណាស់។
[Paul D'Alleva]: ដូច្នេះគ្រាន់តែដើម្បីបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់វាក៏មានសិទិ្ធស៊ីវិលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីអែល។ ឧទាហរណ៍អ្នកមានសិស្សកម្រិតខុសគ្នាដោយមានសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសដូចដែលបានបញ្ជាក់ផងដែរនៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងអស់។ ដូច្នេះមែនអ្នកអាចនិយាយបានថាយល់ព្រមយើងអាចផ្លាស់ប្ដូរគ្រូពីរនាក់បានទៅលើអនទ្រេប៉ុន្តែនោះនឹងមិនធ្វើឱ្យមាតិកានោះទេ។
[Mea Quinn Mustone]: អូខ្ញុំយល់ប្រសិនបើយើងត្រូវជួលគ្រូចំនួនបួនបន្ថែមទៀត។
[Paul D'Alleva]: ខ្ញុំយល់ថាប្រសិនបើអ្នកមិនមានបុគ្គលិកប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាគ្រាន់តែព្យាយាមដើរជុំវិញអនទ្រេនិងមើលថាតើមានកន្លែងទំនេរអ្វីដែលខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកបានឥឡូវនេះខ្ញុំមានបន្ទប់ពិសោធន៍ទាំងអស់ដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះយើងនឹងត្រូវទទួលបានការច្នៃប្រឌិតពិតប្រាកដដោយគម្លាតផងដែរ។ គ្រាន់តែអ្វីដែលត្រូវបោះចោលនៅទីនោះផងដែរគឺនៅពេលដែលអ្នកកំពុងគិត ... អំពីការធ្វើវាដោយមិននិយាយថានោះនឹងមិនដែលកើតឡើងទេ។ ឥឡូវនេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅឯកិច្ចប្រជុំរដ្ឋបាលប៉ុន្តែវាក៏មានច្បាប់គណនេយ្យភាពថ្មីដែលកំពុងចេញមកផងដែរក៏ដូចជាអ្នកដឹង, សមធម៌រវាងសាលាទាំងពីរ។ ប្រសិនបើអ្នកមានបួននៅទីនោះអ្នកត្រូវការបួនអ្នកដឹងទេអ្នកត្រូវការបួននាក់ផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែយើងក៏ត្រូវធ្វើឱ្យប្រាកដថាកម្មវិធីនេះកំពុងធ្វើការតាមរបៀបត្រឹមត្រូវដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងគ្របដណ្តប់រាល់សិទ្ធិស៊ីវិលក៏ដូចជាទទួលបានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ។
[Beverly Nelson]: ហើយខ្ញុំជឿថាអ្នកដឹងទេលោក Tixera មិននៅល្ងាចនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថារដ្ឋាភិបាលនោះបានស្វែងរកការស្វែងរកកាលពីដើមឆ្នាំនេះហើយលោក Tixera មិនបានផ្តល់អនុសាសន៍នៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញគាត់នៅថ្ងៃស្អែកចំពោះការគិតរបស់គាត់នៅថ្ងៃស្អែក។ ប៉ុន្តែយើងនឹងមានការពិភាក្សាពីព្រោះយើងទាំងអស់គ្នានឹងនៅជាមួយគ្នា។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ចង់តាមដានរឿងនេះ?
[Paul Ruseau]: មែនហើយគ្រាន់តែការតាមដានមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យច្បាស់អ្នកដឹងថាយើងអាចបញ្ជូនក្មេងពាក់កណ្តាលទៅសាលារៀននីមួយៗ យើងអាចមានគោលការណ៍មួយដែលថាពាក់កណ្តាលនៃកុមារមកពីសាលានីមួយៗនឹងទៅសាលាកណ្តាលនីមួយៗហើយធ្វើឱ្យកម្មវិធីមិនដំណើរការ។ និស្សិតអេលអេសទាំងអស់អាចស្នាក់នៅក្នុងម៉ាកខេនលីន។ និស្សិត TLP អាចស្នាក់នៅក្នុងអនទ្រេបាន។ យើងមិនធ្វើទេអ្នកដែលមិនមានជម្លោះ។ មានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់ប្រសិនបើយើងសម្រេចចិត្តថាកូនបាល់ប្រូកពាក់កណ្តាលនឹងទៅនៅពាក់កណ្តាលនឹងទៅទីនោះពាក់កណ្តាលនៃកុមារកូឡុំបឺស។ មានកន្លែងទំនេរច្រើនជាងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសម្រេចបាន ការរក្សារបស់ដែលមានកម្មវិធីនៅឯណាហើយទទួលបានកូន Brooks ពាក់កណ្តាលទៅសាលារៀននីមួយៗ, ពាក់កណ្តាលកុមារកូឡុំបឺសទៅសាលារៀនរបស់កុមារពាក់កណ្តាលរបស់កុមារពាក់កណ្តាលរបស់កុមារ។ យើងនឹងរត់ចូលទៅក្នុងបញ្ហារបស់កុមារម៉ាកជីជីដែលកំពុងស្វែងរកបទពិសោធន៍ K-8 ហើយដូច្នេះយើងនឹងត្រូវស្វែងយល់ថាតើវានឹងដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។
[Stephanie Muccini Burke]: នោះគឺជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងគិតថាយ៉ាងហោចណាស់យើងនឹងសាកល្បងមួយនេះលើកចុងក្រោយដើម្បីយើងអាចមើលឃើញប្រសិនបើប្រជាជនស្ម័គ្រចិត្តនឹងធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តហើយទៅម៉ាកខេនលីន។ ផ្អែកលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបាន heard នៅយប់នេះមានហេតុផលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសាកល្បងវា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ថាពួកគេចង់ដឹងថាសាលានេះស្ថិតនៅក្នុងដៃរឹង។ ត្រូវហើយ។ ឥឡូវនេះមានជំនឿទុកចិត្តឥឡូវនេះហើយខ្ញុំគិតថាប្រជាជនត្រូវការបន្តរឿងនោះប៉ុន្តែសង្ឃឹមថាពួកគេទទួលបានការប្តេជ្ញាចិត្តនោះនៅពេលអនាគតហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចធ្វើឱ្យរឿងរ៉ាវនេះអាចជួយសង្គ្រោះអ្វីៗបាន។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ មានគំនិតល្អ ៗ ជាច្រើននិងមានរឿងជាច្រើនដែលយើងត្រូវធ្វើ។ អ្វីដែលយើងត្រូវការគឺជាអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សាជាមួយបេក្ខជនរបស់យើងគឺជាផែនការរយៈពេលខ្លីសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយហើយយើងត្រូវពិនិត្យមើលបរិយាកាសធំជាងមុនពីព្រោះក្រៅពីរូបកាយ មានរបស់ប្លែកៗជាច្រើនដែលយើងត្រូវធ្វើប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាធ្វើវានៅខែឧសភាទេសម្រាប់ខែកញ្ញាគឺអាចធ្វើទៅបានឥឡូវនេះទោះបីខ្ញុំយល់ស្របនឹងគំនិតរយៈពេលវែងរបស់អ្នកក៏ដោយមែនទេ? ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាវានឹងដោះស្រាយប្រជាសាស្ត្រផ្សេងទៀតដែលចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាយើងនឹងមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតរបស់អ្នក។ ខ្ញុំមិនចង់តម្រង់គោលដៅសាលាមួយដើម្បីស្នាក់នៅទីនោះទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាការបើកវាដូចដែលអ្នកបានណែនាំគឺនឹងក្លាយជា ផលិតភាពកាន់តែច្រើនសម្រាប់សហគមន៍របស់យើងនិងមិនផ្តោតលើមនុស្សដោយផ្ទាល់។ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយអំពីការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវមនុស្សនៅលើមីក្រូហ្វូនរបស់អ្នកហើយនិយាយថាសូមបង្កើនឥឡូវនេះព្រោះយើងត្រូវការជំនួយនេះ។ យើងមិនចង់ធ្វើការសំរេចចិត្តទាំងនេះសម្រាប់ឪពុកម្តាយទេ។ យើងចង់អោយឪពុកម្តាយធ្វើជាដៃគូជាមួយយើងក្នុងការសំរេចចិត្តដោះស្រាយស្ថានការណ៍នេះដែលយើងកំពុងស្ថិតនៅ។ ហើយនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវនិយាយ។
[Paulette Van der Kloot]: គ្រាន់តែរឿងពីរ។ ខ្ញុំគិតថាដំបូងផ្នែកនៃការគិតរបស់ខ្ញុំអំពីម៉ាកជីលីគ្លីនិកគឺសាមញ្ញណាស់ពីព្រោះនាយកសាលាដែលបានជ្រើសរើសខ្ញុំនឹងនិយាយថាគឺនៅជិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយច្បាស់ណាស់ថាវាពិតជាមានន័យជាងសម្រាប់គាត់ផងដែរ។ ប្រសិនបើគាត់ចាត់តាំងមុខតំណែងដើម្បីឈោងចាប់សិស្សដទៃទៀតនិងក្រុមគ្រួសារផ្សេងទៀតហើយយើងប្រហែលជាត្រូវរកវិធីធ្វើដូច្នេះ។ នៅទីបំផុតនៅពេលដែលយើងធ្វើការសំរេចចិត្តវាពិតជាផ្អែកលើហិរញ្ញវត្ថុហើយដាក់ក្រុមនិស្សិតអេលជាមួយគ្នា។ ដែលបានធ្វើឱ្យរំខានដល់ផែនការតុល្យភាពពូជសាសន៍របស់យើងដែលខ្ញុំពិតជាមានច្បាប់ចម្លងហើយពិតជាមានន័យថាខ្ញុំមានន័យថានៅពេលណា សាលារៀនទាំងនេះបានចេញមកមានផែនការតុល្យភាពពូជសាសន៍ដំបូងនិងរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវានិងរបៀបដែលយើងជ្រើសរើសសាលារៀន។ ហើយវាអាចមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់គណៈកម្មាធិការគ្រាន់តែដឹងអំពីផែនការនោះ។ ដូច្នេះយើងនឹងនិយាយអំពីរឿងនោះនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងផងដែរ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សទទួលបានច្បាប់ចម្លងរបស់វា។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ ចលនាដើម្បីតារាងក្រដាសនេះ? ទេមួយថែមទៀត។ លោកស្រី ភាគច្រើន។
[Mea Quinn Mustone]: បានស្នើថាលោក Tucci កំពុងជជែកដេញដោលលើថាតើគាត់ចង់ស្នាក់នៅជានាយកសាលាដែរឬទេ?
[Beverly Nelson]: យើងមានការសន្ទនាហើយម្តងទៀតខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេរីភាពក្នុងការធ្វើការជ្រើសរើស។ ដូច្នេះយើងមានការសន្ទនា។ គាត់បានកំសាន្តវា។
[Mea Quinn Mustone]: ប៉ុន្តែវាមិនដូចអ្នកបាននិយាយថានៅថ្ងៃសុក្រដូច្នេះយើងអាចប្រាប់បានសច្ចាប័នលើសាធារណជនដែលម៉ាកជីជីលីននឹងមាននាយកសាលានៅខែកញ្ញា។ ការដុត
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំបានសួរខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគាត់ខ្ញុំជឿថាវាជាសប្តាហ៍មុនហើយខ្ញុំបានសុំឱ្យគាត់ចំណាយពេលពីរសប្តាហ៍ហើយគិតអំពីវា។ ដូច្នេះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថា ... ដូច្នេះចុងបញ្ចប់នៃសប្តាហ៍ក្រោយ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះនោះជាថ្ងៃទី 18? វាជិតដល់ហើយ។ មិនអីទេ។ ឬខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយគាត់ឆាប់ៗនេះ។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍។
[Beverly Nelson]: លោក Regiro ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយគាត់នៅថ្ងៃស្អែក។ មិនអីទេយើងនឹងឃើញ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Regiro អ្នកបានកំណត់ទាំងអស់? យាយ។ សំណុំទាំងអស់? តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋរហូតដល់តារាងក្រដាសនេះរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ពីយប់នេះទេ? ផ្តល់ជូនដោយលោក Regiro ។ លើកទី 2 ដោយលោកស្រី van der klooot ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ តារាងក្រដាស។ វានឹងត្រឡប់មកវិញពីរសប្តាហ៍។ ជាការពិតណាស់។ យល់ព្រម។ របាយការណ៍ស្តីពីបញ្ហាគ្រូបង្គោលនិងគោលនយោបាយ MAAA ទាក់ទងនឹងការប្រកួតបាល់ទាត់នៅវិទ្យាល័យ Beverly ។ លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះនៅពេលអ្នកចាំនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមានស្ថានភាពមួយដែលកីឡាកររបស់យើងបានធ្វើឱ្យឈឺចាប់ហើយមានបញ្ហាមួយអំពីថាតើគ្រូនៅវិទ្យាល័យ Beverly បានចូលរួមយ៉ាងម៉េចចំពោះបុគ្គលនេះនិងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះជាបន្តបន្ទាប់នេះយើងបានធ្វើការស្រាវជ្រាវមួយចំនួនហើយយើងបាននិយាយអំពីរឿងរ៉ាវហើយខ្ញុំចង់អានសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយដើម្បីឱ្យកំណត់ត្រាច្បាស់ថាតើអ្វីដែលយើងគិតថាបានកើតឡើងហើយលោកស្រីបានទទួលការលួងលោមខ្លះចំពោះការពិចារណារបស់នាង។ អ៊ីម៉ែលនេះមានគោលបំណងផ្តល់ឬអ៊ីម៉ែលនៅពេលនោះព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការរងរបួសបាល់ទាត់ដែលបានកើតឡើងក្នុងកំឡុងពេលប្រកួតនៅវិទ្យាល័យ Beverly នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ។ ការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយរដ្ឋ Massachusetts សមាគមអត្តពលកម្មប្រសព្វគ្នាប្រាប់យើងថាអង្គការនេះចាត់ទុកស្ថានការណ៍នេះក្លាយជាបញ្ហាក្នុងស្រុក។ តម្រូវការក្នុងការផ្តល់ជូនអ្នកបណ្តុះបណ្តាលបណ្តុះបណ្តាលដែលបានបញ្ជាក់មិនមានកីឡាទាំងអស់ទេ។ បាល់ទាត់និងវាយកូនគោលលើទឹកកកពិតជាត្រូវការអ្នកបណ្តុះបណ្តាលឱ្យមានវត្តមាន។ ប៉ុន្តែកីឡាផ្សេងទៀតមិនមានទេ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងបាល់ទាត់។ ម៉ៃអាណាបានបង្ហាញថាគ្រូបង្វឹកនិងអាជ្ញាកណ្តាលត្រូវតែទទួលខុសត្រូវក្នុងការកំណត់ថាតើអ្នកលេងមិនគួរចូលលេងល្បែងឡើងវិញបន្ទាប់ពីមានរបួស។ ការចំណាយសម្រាប់គ្រូបណ្តុះបណ្តាលដែលបានបញ្ជាក់នៅគ្រប់ល្បែងទាំងអស់នឹងត្រូវហាមឃាត់។ ជាលទ្ធផល Medford នឹងបង្កើនការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្វឹករបស់យើងហើយពិចារណាជួលគ្រូបណ្តុះបណ្តាលគ្រូមួយចំនួនដើម្បីបំពេញបន្ថែមបុគ្គលិកបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ គ្រូបង្វឹកនឹងត្រូវបានណែនាំឱ្យដកកម្មវិធីចាក់ Medford ណាមួយដែលទទួលរងការប៉ះទង្គិចឬរបួសដ៏ធំណាមួយផ្សេងទៀតលើកលែងតែអ្នកលេងត្រូវបានពិនិត្យនិងសម្អាតឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយគ្រូបង្វឹកដែលមានសមត្ថភាព។ និស្សិតណាដែលទទួលរងការរងរបួសបែបនេះនឹងតម្រូវឱ្យមានរបាយការណ៍តាមដានជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនិងការពិនិត្យជាបន្តបន្ទាប់ដោយគ្រូពេទ្យដែលមានសមត្ថភាព។ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការកត់សម្គាល់ថានៅក្រោមច្បាប់របស់ Mia 56.4 ដែលជាគ្រូបង្ហាត់ប្រសិនបើមានអ្នកទទួលខុសត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះក្រុមទាំងពីរនៅពេលដែលក្រុមវេជ្ជសាស្ត្រសម្រាប់អ្នកទស្សនាមិននៅនឹងកន្លែង។ សាលារដ្ឋ Beverly បានបង្ហាញថាពួកគេនឹងមិនធ្វើឱ្យគ្រូឧទ្ទេសបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេបន្តទៅមុខទៀតទេ។ ពួកគេបានផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់សេវាកម្មបណ្តុះបណ្តាលដែលបានចុះកិច្ចសន្យាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ សាលារដ្ឋ Medford នឹងចាប់ផ្តើមពិភាក្សាជាមួយសាលាសន្និសីទភាគ ort ភាគ heast សានស្តីពីបញ្ហានៃការគ្របដណ្តប់របស់គ្រូពេទ្យដែលសមរម្យ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាជំហានខាងលើគឺជាការឆ្លើយតបដ៏សំខាន់ចំពោះបញ្ហានេះហើយជំហានបន្ថែមអាចលេចចេញមកបន្ទាប់ពីការពិភាក្សាប្រភេទទាំងនោះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោកស្រី។ ការធ្វើពិព័រណ៍សម្រាប់ការឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់នាងលើបញ្ហានេះ។ ម៉ាស៊ីនថតនៅលើណ្តាលរបស់យើងនិងការស៊ើបអង្កេតជាបន្តបន្ទាប់គាំទ្រការបកស្រាយរបស់យើងអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះនៅ Beverly ។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់នាងក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់អត្តពលិកនិស្សិត។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាមានចំពោះខ្ញុំមានន័យថាសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Mia អំពីការហាមឃាត់ការចំណាយ ការកាត់ទោសនេះជូតខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំងព្រោះអ្វីដែលវាពិតជាកំពុងនិយាយគឺការចំណាយហិរញ្ញវត្ថុគឺអាចទទួលយកបានដោយការទទួលបានដោយហានិភ័យដល់សុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស។ ហើយរបស់ទាំងពីរនោះមួយបានកើនឡើងឱ្យកាន់តែសំខាន់ហើយនោះគឺជាប្រាក់។ តើមីយ៉ាមានគោលបំណងអ្វី? តើវាពិតជាមិនមានសុវត្ថិភាពទេឬ? ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារំខានដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំហ៊ានភ្នាល់ថាវាជាការហាមឃាត់ការហាមឃាត់ដែលមានសម្រាប់បាល់ទាត់។ តើវាមានតំលៃថោកសម្រាប់បាល់ទាត់ដើម្បីឱ្យមានគ្រូបណ្តុះបណ្តាលទេ? ការដុត ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាវា, នៅក្នុងវិធីមួយ, ស្ថានភាពមួយអាចទទួលយកបានហើយមួយផ្សេងទៀតមិនមែនទេ? ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែរំខានដែលរំខាននោះដែលជាលេសរបស់ពួកគេសម្រាប់មូលហេតុដែលវាមិនមែនជាបញ្ហារបស់ពួកគេ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ rant ។ សូមអរគុណ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថានៅទីបំផុតវាមិនត្រូវការបញ្ហាទេព្រោះយើងនឹងបង់វិក័យប័ត្រ។ សូមមើលខ្ញុំគិតថាពួកគេអាចនិយាយថាអូអ្នកត្រូវតែមានមួយ។ ប៉ុន្តែការពិតគឺថាតើយើងមានកីឡាប៉ុន្មាន, លោក Bob? 21 កីឡានិងឧបមាថានៅគ្រប់រដូវកាលនីមួយៗមានកីឡាបួនឬ 5 ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកត្រូវតែមានមនុស្សនៅគ្រប់ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់។ មាន JVs មាននិស្សិតថ្មីមានសកម្មភាពគ្រប់ប្រភេទ។ វានឹងពិបាក។ ដូច្នេះវិធីមួយដើម្បីធ្វើវាគឺដើម្បីធ្វើឱ្យបុគ្គលិកប្លែកៗ។ យើងធ្វើដូច្នេះជាមួយនឹងការអប់រំផងដែរតាមវិធីជាច្រើនគឺត្រូវប្រាកដថាប្រជាជនដែលមាននៅលើគេហទំព័រដឹងថាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការឆ្លើយតប។ ដើម្បីយកក្មេងចេញពីហ្គេមហើយមិនត្រឹមតែស្តាប់ក្មេងដែលនិយាយខ្ញុំចង់ត្រឡប់មកវិញខ្ញុំចង់ត្រលប់ទៅ។ ឬដើម្បីអំពាវនាវរកជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនិងទទួលបានយុវជនទៅជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តនៅលើគេហទំព័រ។ កីឡាខ្លះច្បាស់ជាផ្សំនិងរាងកាយកាន់តែច្រើន។ មានលទ្ធភាពខ្ពស់នៃការរងរបួស។ ដូច្នេះមានកង់តុល្យភាពនៅទីនេះដែលយើងអាចគិតបាន។ ប្រសិនបើយើងជួលអ្នកបណ្តុះបណ្តាលគ្រូម្នាក់ផ្សេងទៀតឬពេលខ្លះនៃកីឡាខ្លះយើងនឹងបានទៅឆ្ងាយ។ ប្រសិនបើយើងពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្វឹករបស់យើង ហើយយើងបានធ្វើការជាមួយគ្រូដែលមកពីសហគមន៍ដទៃទៀតនឹងមានផ្លូវវែងឆ្ងាយក្នុងការគ្របដណ្តប់មូលដ្ឋានដែលត្រូវការគ្របដណ្តប់ហើយបន្ទាប់មកផ្លាស់ពីទីនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីគ្រូឧទ្ទេសអ្នកបង្ហាត់ជាងនេះអ្នកឧទ្ទេសនឹងចំណាយទឹកប្រាក់ 60.000 ដុល្លារអាមេរិក 70,000 ដុល្លារក្នុងមួយដុំ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវាមិនដូចវាទេអ្នកដឹងទេការវិនិយោគតូចមួយ។
[Paul Ruseau]: គ្រាន់តែជាសំណួររហ័សអំពីរឿងនេះ។ ដូច្នេះតើមិនមានគំរូសម្រាប់សហគមន៍ធ្វើការជាមួយគ្នាទេ? អ្នកដែលសន្និសីទដែលយើងចូលខ្ញុំនិយាយថាកីឡាករបាល់ទាត់របស់យើងនឹងសន្មតថានឹងទៅប្រទេសកាណាដា។ យើងដឹងថាយើងនឹងលេងរបស់អ្នកណា? តើមានគំរូសម្រាប់ការចែករំលែកពិសេសនេះទេខ្ញុំមានន័យថាគំនិតដែលជួនកាលក្រុមបានជួបជុំគ្នាហើយពួកគេទាំងពីរមានគ្រូបណ្តុះបណ្តាល 60.000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ។ នោះហើយជាប្រភេទនៃការឆ្កួត។ ហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនចែករំលែកធនធាននិងកាលវិភាគ? ខ្ញុំចង់និយាយថាកាលវិភាគសម្រាប់ហ្គេមមិនដូចរាល់ព្រឹកអ្នកភ្ញាក់ហើយអ្នកទាយថាអ្នកនឹងទៅទីណា។
[Roy Belson]: ដូច្នេះជាធម្មតាក្រុមម្ចាស់ផ្ទះផ្តល់ឱ្យគ្រូបណ្តុះបណ្តាល។ ឧទាហរណ៍នៅថ្ងៃនោះយ៉ាងហោចណាស់មានល្បែងចំនួន 3 កំពុងធ្វើដំណើរក្នុងពេលដំណាលគ្នា។ ដូច្នេះគ្រូឧទិដ្ឋនៅលើវាលបីផ្សេងគ្នាផ្លាស់ប្តូរទៅមុខទៀត។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវាច្បាស់ណាស់ថាស្ថានភាពដែលអ្នកដឹងហើយកាន់តែច្រើនវាតែងតែល្អជាងនេះប៉ុន្តែនៅតែអាចធ្វើបានច្រើនដើម្បីកាត់បន្ថយការរងរបួសដោយមនុស្សម្នាក់ដែលបានរងរបួស។ មិនដាក់ក្មេងត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងហ្គេមដោយអំពាវនាវរកជំនួយវេជ្ជសាស្រ្តធ្វើអ្វីដែលពួកគេត្រូវធ្វើ។ យើងអាចដើរបានយូរជាមួយនោះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាកម្រណាស់ដែលយើងមានស្ថានភាពមួយដែលនឹងត្រូវបានព្យាបាលទាំងស្រុង។ ដូចជាបាល់ទាត់អ្នកមានរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅលើវាល។ រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅទីនោះ។ អ្នកដឹងថាខ្ញុំចង់មានន័យអ្វីទេ? កីឡាផ្សេងទៀតវាកាន់តែច្រើននៃការនិយាយតិចសូមនិយាយថាដ៍សាហាវ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកទទួលបានការផ្សះផ្សា។
[Roy Belson]: មែនហើយអ្នកទទួលបានការផ្សះផ្សាហើយដូចគ្នានឹងប៉ុន្តែជាធម្មតាវាមិនមែនទេអ្នកដឹងទេ។ ខ្ញុំគិតថាផងដែរវាអាស្រ័យលើការរងរបួសខ្ញុំគិតថា។
[Kathy Kreatz]: លោកស្រី Keatz ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកស្រី។ ស៊ីមសុនបានទទួលរបាយការណ៍នេះហើយ។ នាងនឹងទទួលបានវា។ នាងបានធ្វើ? មិនអីទេហើយខ្ញុំចង់ - នាងនឹងទទួលបានវា។ មិនអីទេនាងនឹងទទួលបានវាមិនអីទេ។ នាងបានធ្វើ?
[Roy Belson]: តើនាងមានវារួចហើយទេ? ទេព្រោះខ្ញុំឱ្យវាទៅនាង។
[Kathy Kreatz]: មិនអីទេត្រឹមត្រូវហើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណនាងខ្លាំងណាស់សម្រាប់ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់នាងហើយ អ្នកដឹងទេការប្រាស្រ័យទាក់ទងព័ត៌មានទាំងអស់នេះមកយើង។ វាជាយូរមកហើយហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានស្តាប់ហើយទទួលបានរបាយការណ៍នេះនៅយប់នេះ។
[Rachel Perry]: សូមអរគុណ។ លោក Ruggiero?
[Michael Ruggiero]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់រំ the កដល់រាងកាយថាបាល់ទាត់គឺជាបុព្វហេតុនាំមុខនៃការប្រគុំតន្ត្រីក្នុងចំណោមស្ត្រីនិងក្មេងស្រី។ ហើយវាក៏មាននៅលើកំពូលពីរឬបីក្នុងចំណោមក្មេងប្រុសផងដែរ។ ដូច្នេះមានហានិភ័យធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងបាល់ទាត់។ ប្រជាជនមិនគិតថាវាជាកីឡាទំនាក់ទំនងទេប៉ុន្តែវាពិតជា។ ហើយវាច្រើនតែបណ្តាលមកពីខ្ញុំមានន័យថាប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំមើលឃើញវា។
[Stephanie Muccini Burke]: វាជាចលនាមួយក្នុងការដាក់របាយការណ៍នេះលើឯកសារដោយលោកស្រី។ ភាគច្រើនដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី។ vandecloude ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ របាយការណ៍ស្តីពីភាពជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Lsley ។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែកន្លងមកនេះទីក្រុង Medford នាយកដ្ឋានសាលា Medford និងសាកលវិទ្យាល័យ Lesley ដែលជាមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់នៅសាកលវិទ្យាល័យ Lsley ។ លើសពីនេះទៀតលោក Bob Maloney, Mark Markley វាជាប្រភេទសារព័ត៌មានផ្លូវការនៃការប្រជុំរបស់សាកលវិទ្យាល័យនេះ។ អ្វីដែលនាំឱ្យពួកគេទៅ Medford គឺជាតម្រូវការដ៏ខ្លាំងមួយសម្រាប់ចន្លោះអត្តពលកម្មមួយចំនួនដែលលើសលុបនៅជាន់ឈើ។ ពួកគេចង់បានជាន់ឈើនៅវិទ្យាល័យ។ ហើយជាសាលាកីឡាវាយកូនបាល់ផងដែរ។ នោះហើយជាអ្វីដែលបាននាំពួកគេទៅ Medford ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេនៅ Medford យើងបានដឹងថាតើពួកគេអាចផ្តល់ជូនសហគមន៍នេះយ៉ាងដូចម្តេច។ ខ្ញុំបានជួបជាមួយអង្គការមួយចំនួនដែលព្យាយាមបង្ហាត់បង្រៀនគ្រូបង្វឹកនិងប្រព័ន្ធសាលារៀនក្នុងរបៀបដោះស្រាយការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្ត។ ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ Leslie ឱ្យប្រជាជនធ្វើការងារនោះ។ ដូច្នេះពួកគេមាននិស្សិតដែលកំពុងស្វែងរកកម្មសិក្សានិងសហ ដើម្បីរៀនក្នុងវិស័យនេះតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាអ្នកដ៏អស្ចារ្យ ... វាយឺតពេលហើយ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាបុគ្គលិកសង្គម, និង CETEA ។ ដូច្នេះយើងគិតថាវាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យក្នុងការឈានទៅមុខជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឡេលេ។ ធាតុកិច្ចសន្យាមួយនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់តុលាការនៅក្នុងទ្រុងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ NCAA តម្រូវឱ្យពួកគេក្លាយជាជាន់ឈើ។ យើងមិនមានជាន់ឈើឥឡូវនេះទេ។ ដូច្នេះពួកគេនឹងធ្វើការវិនិយោគនៅក្នុងទ្រុងរបស់យើងដើម្បីដាក់នៅក្នុងជាន់ឈើទំនើបនៃសិល្បៈដែលជាយន្តការដាក់ពិន្ទុផងដែរ។ តើមានអ្វីផ្សេងទៀតនៅក្នុងទ្រុង?
[Roy Belson]: មែនហើយពួកគេនឹងត្រូវបានសម្អាតវាពួកគេនឹងគូរគំនូរពួកគេនឹងធ្វើឱ្យមានពន្លឺភ្លើង។
[Stephanie Muccini Burke]: ការគូរគំនូរ, សំអាតវា, ពន្លឺ, បូកបង់ថ្លៃឱ្យយើងនូវការបង់ថ្លៃជារៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីជួលកន្លែងទំនេរតាមរយៈភាពជាដៃគូនេះ។ Duggar នឹងឆ្លងកាត់ផ្នែកខាងនៃទីក្រុង។ ឥឡូវនេះពួកគេមានលិខិតអនុញ្ញាតឱ្យប្រើឧទ្យាន Duggar ។ សម្រាប់ទីលានវាយកូនបាល់របស់ពួកគេប៉ុន្តែពួកគេក៏ចង់មានការប្តេជ្ញាចិត្តឆ្ពោះទៅមុខផងដែរ។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការជាមួយពួកគេលើកិច្ចព្រមព្រៀងមួយហើយពួកគេនឹងធ្វើឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងដល់ទីលានវាយកូនបាល់ដែលក្រុមវិទ្យាល័យរបស់យើងដើរតួ។ នោះហើយជាតុលាការផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងពិនិត្យមើលវាថាជាឱកាសឈ្នះឈ្នះ។ យើងគិត យើងចង់និយាយទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនអំពីវាដើម្បីទទួលបានគំនិតរបស់អ្នកប៉ុន្តែយើងគិតថាវាពិតជាមានអ្វីដែលវិជ្ជមានសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលារៀនហើយមានភាពជាដៃគូនោះជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Lesley សម្រាប់និស្សិតរបស់យើងផងដែរ។ សង្ឃឹមថាវានឹងក្លាយជាឱកាសវិវាទហើយយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះវា។ លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះរឿងមួយដែលយើងបាននិយាយច្រើនអំពីការអប់រំបញ្ចូលគ្នា។ ឡេលីមានមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការអប់រំបញ្ចូលគ្នា។ ឡេលីមាន ជំនាញសម្រាប់ប្រភេទនៃអ្វីដែលយើងបាននិយាយម្តងហើយម្តងទៀត។ ពួកគេមានជំនាញសម្រាប់ការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍និងការប៉ះទង្គិចផ្លូវចិត្តនិងរបស់ដែលយើងមិនអាចមានជំនាញក្នុងមូលដ្ឋាន។ វាមានភាពទូលំទូលាយណាស់ប៉ុន្តែយើងអាចធ្វើការបាន។ ប្រធានមហាវិទ្យាល័យ Lesley បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងរឿងនេះ។ នេះមិនមែនជាកំរិតទាបទេ។ ហើយយើងគិតថាភាពជិតរបស់ពួកគេចំពោះយើង ហើយប្រភេទនៃកម្មវិធីដែលពួកគេមានជំនាញក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេមានពីព្រោះសាកលវិទ្យាល័យមានជំនាញគឺសមល្អសម្រាប់អ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។ វាក៏ផ្តល់ឱកាសដល់យើងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូរបស់យើងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់បុគ្គលិកដទៃទៀតផងដែរហើយវាផ្តល់ឱកាសមួយចំនួនសម្រាប់ការរៀនរបស់មនុស្សពេញវ័យផងដែរ។ ដូច្នេះមានសក្តានុពលដ៏អស្ចារ្យនេះនៅទីនេះដែលនឹងត្រូវចំណាយតិច, ហើយនោះនឹងមិនជ្រៀតជ្រែកជាមួយប្រតិបត្តិការរបស់យើងទេហើយនឹងជួយឱ្យយើងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគ្រឿងបរិក្ខាររបស់យើង។ នេះគឺជាការឈ្នះឈ្នះ។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែឆ្ពោះទៅមុខព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាយើងនឹងទទួលបានឱកាសនេះម្តងទៀតទេពីព្រោះពួកគេនឹងព្យាយាមស្វែងរកអ្វីផ្សេងទៀតប្រសិនបើពួកគេមិនអាចធ្វើការជាមួយយើងហើយពួកគេមានបង្អួចខ្លី។ ហើយយើងគ្រាន់តែចង់យើងគ្រាន់តែគិតថាវាជាអ្វីដែលយើងគួរតែគាំទ្រ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ដំបូងអភិបាលក្រុងបាននិយាយថានាងបានធ្វើការលើបញ្ហានេះអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយនេះគឺជាលើកដំបូងដែលស្ថាប័ននេះកំពុងស្តាប់សំណើនេះ។ មានកង្វះព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យយើងនៅយប់នេះ។ តើពួកគេនឹងប្រើគ្រឿងបរិក្ខាររបស់យើងនៅពេលណា? តើពួកគេនឹងផ្តល់ប្រាក់ប៉ុន្មាន? តើគ្រូរបស់យើងនឹងទទួលបានវគ្គសិក្សាប៉ុន្មាន? រឿងមួយនេះមិនប្រាប់ខ្ញុំអ្វីអំពីកម្មវិធីនេះទេ។ ហើយប្រសិនបើយើងត្រូវការធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងឆាប់រហ័សនោះប្រហែលជាយើងគួរតែបាន about អំពីវាមុនពាក់កណ្តាលខែឧសភា។ ខ្ញុំសុំទោសប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមិនសប្បាយចិត្តទេ។ ហើយយើងកំពុងព្យាយាមនិយាយអំពីសន្តិសុខ។ តើនេះសម្រាប់ហ្គេមរបស់ពួកគេទេ? តើមានអ្នកទស្សនានៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណសាលារៀនរបស់យើងទេ? តើពួកគេនឹងត្រូវបានលេងនៅពេលណា? តើសន្តិសុខនឹងត្រូវដោះស្រាយយ៉ាងដូចម្តេច? នេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តដ៏ធំមួយ។ នេះមិនមែនជាភេយ័រទេនៅចុងបញ្ចប់នៃពេលយប់ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ទទួលបាននូវការពិភាក្សានេះរហូតដល់យើងមានព័ត៌មានបន្ថែមពីស្រុកដូច្នេះយើងអាចពិនិត្យមើលសំណួរជាច្រើនទៀតហើយមិននាំមកនូវរឿងនេះនៅចំពោះមុខយើងក្នុងពេលល្ងាចនេះនៅពេលល្ងាចនេះទេ។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកនឹងដកតារាងរបស់អ្នកបានទេដូច្នេះអ្នកស្រី។ Vianna Klug អាចធ្វើអត្ថាធិប្បាយបានទេ?
[Erin DiBenedetto]: ការដុត ខ្ញុំបាននិយាយថាទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: តារាងគឺមិនមានភាពជឿទុកចិត្តបានទេ។ នៅលើចលនាក្នុងតារាងក្រដាស។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? ប្រធានកំពុងសង្ស័យ។ ប្រធានកំពុងសង្ស័យ។ រំកិលការហៅសូម,,, លោកស្រី Keatz ។
[Erin DiBenedetto]: ត្រូវហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះគឺជាចលនាមួយក្នុងតារាងក្រដាស។ វាមិនអាចទទួលយកបានទេ។ យើងមិនអាចនិយាយអំពីវាបានទេឥឡូវនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់ប្រសិនបើនាងបានដកវាចេញឬប្រសិនបើវាបរាជ័យយើងអាចនិយាយអំពីវាហើយយើងនៅតែអាចធ្វើវាបាននៅចុងបញ្ចប់។ ត្រូវហើយ។ ត្រូវហើយ។ ទេទេ។ ទេពីរនាក់នៅក្នុងការបញ្ជាក់, ប្រាំនៅក្នុងអវិជ្ជមាន, ចលនាបរាជ័យ។
[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី
[Stephanie Muccini Burke]: van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះដោយសារតែខ្ញុំគិតថាមានសំណួរជាច្រើនទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ។ ជាការពិតណាស់គួរតែមាន។ ហើយយើងពិតជាត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែម។ ខ្ញុំនឹងផ្លាស់ប្តូរក្រដាសទៅគណៈកម្មការទាំងមូលដូច្នេះយើងអាចពិភាក្សាវាបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Mea Quinn Mustone]: លោកស្រី mustone ។
[Stephanie Muccini Burke]: ការបែងចែកបីបាទ។
[Mea Quinn Mustone]: ការបែងចែកកីឡាវាយកូនបាល់ 3 ។
[Stephanie Muccini Burke]: ការបែងចែកបី។
[Mea Quinn Mustone]: កីឡាផ្សេងទៀត?
[Stephanie Muccini Burke]: ពិតជាមានកីឡាទាំងអស់ប៉ុន្តែវាលើសលុបអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយ។ ពិតជាយើងកំពុងនិយាយបាល់បោះនិងទ្រុង។
[Paulette Van der Kloot]: ពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមានការយល់ដឹងអំពីផលប៉ះពាល់លើការប្រើប្រាស់និស្សិតរបស់យើងក្នុងពេលតែមួយ។ និងសន្តិសុខ, ជាក់ស្តែង។ ជាក់ស្តែងគឺជាអាទិភាពមួយ។ ខ្ញុំមានរឿងមួយអំពីបង្អួចនៅកន្លែងហាត់ប្រាណហើយបុរសប្រសិនបើពួកគេនឹងជំនួសបង្អួច។
[Stephanie Muccini Burke]: ជញ្ជាំងគោ?
[Paulette Van der Kloot]: ជាការពិតណាស់។ បាទ / ចាសមែន។ អញ្ចឹង។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅលើចលនាដែលក្រដាសនេះត្រូវបានគេសំដៅទៅលើគណៈកម្មាធិការទាំងមូលដែលបានអនុញ្ញាតិដោយលោកស្រី។ Van Der Kloot ដែលបានលើកទី 2 ដោយលោក Benedetto ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ សូមអរគុណ។ របាយការណ៍ស្តីពីមតិប្រតិកម្មកម្មវិធីអាលីស។ សួស្តី។ សួស្តី។
[Diane Caldwell]: បុគ្គលិក? ហើយសំណួរទីមួយគឺថាតើមានចំណុចសំខាន់ៗអ្វីខ្លះដែលបានរៀនអំពីអាលីសក្នុងបទបង្ហាញ? ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់ចំណុចមួយចំនួនដែលខ្ញុំគិតថាពាក់ព័ន្ធ។ ហើយមួយគឺថាគ្រូមានជម្រើសក្នុងស្ថានភាពវិបត្តិដោយប្រើអាលីស។ វាធ្វើឱ្យសិស្សស្ថិតក្នុងកន្លែងមានសុវត្ថិភាពហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងជូនដំណឹងដល់អាជ្ញាធរ។ ពួកគេអាចរៀនការឆ្លើយតបដែលសមរម្យក្នុងការអភិវឌ្ឍ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ជាមួយនឹងមួកថ្នាក់ទី 5 របស់ខ្ញុំទៅថ្នាក់ទី 5 ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ជាមួយនឹងកូន ៗ របស់យើង។ ហើយអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់គឺអ្នកហៅប៉ូលីសជំនួសវិញ 911 ហើយអ្នកនឹងទទួលបានការឆ្លើយតបលឿនជាងមុន។ សំណួរទីពីរដែលត្រូវបានសួរគឺថាតើអ្នកជឿថាតើអាលីសទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ? ហើយបុគ្គលិករបស់យើងបាននិយាយថាជម្រើសសម្រាប់សុវត្ថិភាពដែលមានដំណោះស្រាយផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ក្រុមផ្សេងៗការដាស់តឿនបុគ្គលិកដែលខ្ញុំគិតថាមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយពួកគេមានអារម្មណ៍ថាវាជាវិធីសាស្រ្តសកម្ម។ តើអ្នកមានកង្វល់អ្វីខ្លះដែលអ្នកមានអំពីការអនុវត្ត ALICE នៅក្នុងស្រុក? ការព្រួយបារម្ភមួយក្នុងចំណោមក្តីកង្វល់ចម្បងគឺការចំណាយជាមួយបុគ្គលិករបស់យើងដែលជាពេលវេលាកំណត់សម្រាប់ការយល់ព្រមនិងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការកក់នៅកម្រិតបឋមគ្នានិងកម្រិតនៃការថប់បារម្ភសម្រាប់សិស្ស។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំពិតជាងប់ងល់នឹងរឿងនោះណាស់ព្រោះខ្ញុំបារម្ភពីកូនតូច។ ការឈានទៅមុខកាលវិភាគទៅមុខយើងមិនចង់បំភ័យឬបំភ័យកូន ៗ របស់យើងទេហើយយើងត្រូវការការបញ្ចូលមាតាបិតាជាច្រើននៅលើនេះ។ ហើយសំណួរចុងក្រោយដែលយើងបានសួរគឺរាយការផ្តល់យោបល់ឬសេចក្តីថ្លែងការណ៍សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលស្រុកនាពេលអនាគតទាក់ទងនឹងសុវត្ថិភាពនិងសុវត្ថិភាពសាលារៀន។ ហើយគ្រូរបស់យើងបាននិយាយថាសន្តិសុខទាន់សម័យហើយហើយការបណ្តុះបណ្តាលមានប្រសិទ្ធភាព។ កិច្ចប្រជុំស្តីពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងអ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើការិយាល័យធនធានបន្ថែមទៀតគឺជាអ្វីដែលគ្រូចង់ឃើញ។ សមយុទ្ធទាំងអស់គួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង។ យើងត្រូវបង្កើតវិធានការណ៍បង្ការដែលមានសក្តានុពលហើយក្រឡេកមើលសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គ្រប់គ្រាន់ខ្ញុំបានទាក់ទងនៅសាលារដ្ឋ Tewksbury ។ ពួកគេនឹងមានការបណ្តុះបណ្តាលឬខួងដែលជាការខួងពិតប្រាកដសូមអភ័យទោសនៅពេលយប់មិនអាចនិយាយបានទៀតទេ។ នៅថ្ងៃទី 18 ឧសភា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់យកគ្រូរបស់គ្រូហើយប្រហែលជារដ្ឋបាលខ្លះទៅសាលាមួយនៅសាលាមួយនៅ Tewksbury ។ Shannon Demos ដែលជានាយកជំនួយការរបស់យើងមួយគឺមកពី Tewksbury ហើយនាងបានរៀបចំវាសម្រាប់ខួងនេះសម្រាប់សមយុទ្ធ 5-6 និងសមយុទ្ធ 7-8 ។ ហើយជាអកុសល K-4 ត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងខែវិច្ឆិកាដូច្នេះមិនមានឱកាសឃើញអ្នកតូចតាចទេប៉ុន្តែនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំធ្វើនៅថ្ងៃទី 18 ខែឧសភា។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណច្រើន។ សូមស្វាគមន៍។ មានរឿងមួយនៅលើរបាយការណ៍នេះដែលប្រភេទនៃការលោតចេញមកខ្ញុំ។ ក្នុងការសន្ទនាទាំងអស់នៅជុំវិញអាលីសដែលខ្ញុំបាន heard ពីសហគមន៍និងពីអ្នកគាំទ្រអាលីសវាគឺហេតុអ្វីមិនធ្វើវា? តាមព្យញ្ជនៈអ្នករាល់គ្នាធ្វើវា។ ហើយដើម្បីមើល 100 ខ្ញុំចង់និយាយថាតើមានសាលារៀនជាង 100 នៅម៉ាសាឈូសេតទេ? ខ្ញុំគិតថាមានសាលារៀនជាង 100 នៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាអ៊ីប៉ូរ៉ូលរបស់យើងគឺជាអ្នកដែលមិនដែលធ្វើវាត្រូវការហៅចេញ។ ព្រោះវាពិតជាធ្វើឱ្យខ្ញុំខឹងនៅពេលខ្ញុំអានរឿងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាយើងជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលមិនធ្វើវា។ ការហ្វឹកហាត់ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងនឹងធ្វើវាបន្ទាប់មកយើងត្រូវតែធ្វើវាបាន។ ហើយតើយើងអាចធ្វើសមយុទ្ធប៉ុន្មានទៀតដែលយើងអាចធ្វើឱ្យកូនរបស់យើងបានឆ្លងកាត់នៅពេលពួកគេធ្វើម៉ាក់អេសអេសគ្រប់ពេលវេលា? អ្នកដឹងទេបញ្ហាផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំមានអូតើអ្នកអាចអញ្ជើញខ្ញុំនៅថ្ងៃទី 18 ក្នុងករណីបានទេ?
[Diane Caldwell]: ដាច់ខាត។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងមានកូរ៉ុមប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមានដូច្នេះខ្ញុំចង់ទៅ។ អស់ហើយ។
[Diane Caldwell]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំចង់បាននោះ។
[SPEAKER_21]: លោកស្រី van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ឆ្ពោះទៅមុខនេះប្រសិនបើនោះជាអ្វីដែលយើងគួរតែធ្វើខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំពិតជានេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំពិតជាចង់មានអ្នករើសអាវអ្នករើសអើង។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេបានធ្វើដោយអ្វីមួយដែលផ្នែកមួយនៃការពិភាក្សាគឺខ្ញុំគិតថាពួកគេបានធ្វើអាលីសនៅបូស្តុន។ ដូច្នេះហើយដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាវានឹងក្លាយជាខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលអ្នកនឹងចេញទៅក្រៅ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងប្រសិនបើអ្នកជ្រើសរើសអគ្គនាយកថ្មីមាន បទពិសោធខ្លះជាមួយនេះដែលយើងចង់និយាយជាមួយនាងឥឡូវនេះអំពីរបស់ជាក់លាក់នេះហើយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងនាំវាឡើងហើយមានបទពិសោធន៍ហើយមិនមានអ្វីកើតឡើង។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថា "ខ្ញុំសុំទោសនៅឯសាលា Fisk នៅ Lexington, លោក Martelone, ពួកគេបានធ្វើវាហើយអ្នកដឹងខ្ញុំសង្ឃឹមថាយ៉ាងហោចណាស់គាត់នៅតែមានការសន្ទនាជាមួយយើង។ គាត់ប្រហែលជាមានប្រយោជន៍ណាស់ និយាយថាតើវាទៅយ៉ាងម៉េច។ ខ្ញុំដឹងថាគ្រូម្នាក់ដែលនៅទីនោះហើយខ្ញុំប្រាកដជានឹងបន្តថាមានការសន្ទនាជាមួយពួកគេប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងអាចឈោងចាប់គាត់បានផងដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ ចលនាដើម្បីទទួលបានរបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅលើឯកសារដោយលោក Giro ដែលបានលើកឡើងដោយលោក Benedetto ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ របាយការណ៍គណិតវិទ្យាមុនថវិកា។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការអត់ធ្មត់របស់អ្នក។
[Carolyn Joy]: គ្មានបញ្ហាអ្វីទាំងអស់។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងខ្លីហើយគ្រាន់តែឆ្លងកាត់ទិដ្ឋភាពទូទៅរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាមានរបាយការណ៍ទាំងស្រុង។ នេះគឺជារបាយការណ៍ថវិកាមុន។ ហើយកម្មវិធីរបស់យើងក្នុងគណិតវិទ្យាជាថ្មីម្តងទៀតគឺផ្អែកលើក្របខ័ណ្ឌរដ្ឋ Massachusetts សម្រាប់គណិតវិទ្យាដែលត្រូវបានកែលម្អនៅខែមីនាឆ្នាំ 2017 ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើការកែប្រែឡើងវិញនូវឯកសារកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងរាល់របាយការណ៍បឋមហើយទាំងអស់ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរ។ អ្នកខ្លះត្រូវបានកែសម្ផស្សប៉ុន្តែមានការផ្លាស់ប្តូរខ្នាតតូចមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធី K របស់យើងចំនួន 12 របស់យើង។ ហើយការអនុវត្តរបស់យើងមានភាពស្របគ្នានឹងសម្ភារៈកម្មវិធីរបស់យើងនៅគ្រប់កម្រិត។ នៅអនុវិទ្យាល័យយើងមានគ្រូគណិតវិទ្យា 13 នាក់ហើយនៅវិទ្យាល័យគ្រូណែនាំ 15 នាក់មានអាជ្ញាប័ណ្ណគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ។ ហើយចំណុចលេចធ្លោរបស់សាលាគឺដូចជាខ្ញុំបាននិយាយថាការពិនិត្យឡើងវិញកម្មវិធីសិក្សា។ សាលាមធ្យមនៅតែកំពុងពិនិត្យមើលកម្មវិធី។ ពួកគេមានអ្នកបើកយន្តហោះមួយចំនួនដែលពួកគេមានអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងអំពីអ្វីដែលពួកគេចង់បន្តសម្រាប់ឆ្នាំផ្សេងទៀត។ ដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើង។ សមា្ភារៈកម្មវិធីមួយចំនួនដែលពួកគេទើបតែទទួលបាននៅខែមេសាក្នុងនាមជាការបន្ថែមថ្មីដូច្នេះពួកគេចង់ឆ្លើយតបយ៉ាងខ្លាំងចំពោះតម្រូវការរបស់និស្សិតនេះប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀតពួកគេមានទំនួលខុសត្រូវដូច្នេះនេះគឺជាចំនួនទឹកប្រាក់ដុល្លារធំ។ ដូច្នេះគ្រូទាំងអស់មានសំភារៈថ្មីនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើសូម្បីតែបំបែកលើអាកាសយានិកពីរនាក់ ហើយពួកគេក៏កំពុងមើលកម្មវិធីតាមអ៊ិនធរណេតដែលមានដែលមានអត្រាខ្ពស់ទូទាំងប្រទេសផងដែរ។ យើងស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំទី 2 នៃការអនុវត្តកម្មវិធីថ្មីសម្រាប់ពិជគណិត I, ធរណីមាត្រនិងពិជគណិតនៅវិទ្យាល័យហើយនិស្សិតទាំងអស់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសរបស់យើងនិស្សិតអប់រំពិសេសរបស់យើងហើយអ្វីៗដំណើរការបានល្អ។ មានការសហការបន្តិចបន្តួច ក្នុងចំណោមមហាវិទ្យាល័យ។ វាមានសុខភាពល្អណាស់។ ពួកគេធ្វើការលើការវាយតម្លៃទូទៅ។ ពួកគេនិយាយអំពីការស្ទាក់ស្ទើរ។ ដូច្នេះសិស្សរបស់យើងពិតជាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការសហការគ្នា។ ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនៅឆ្នាំនេះជាថ្មីម្តងទៀតផ្តោតសំខាន់លើការអនុវត្តល្អបំផុត។ គំនិតផ្តួចផ្តើមមួយដែលយើងទើបតែចាប់ផ្តើមដែលនឹងចូលឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់គឺនៅលើពិធីការគណិតវិទ្យា។ ហើយវាជាភាពជាដៃគូរវាងនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានិងអ្នកអប់រំពិសេស។ ហើយនេះគឺ K ដល់ 12 ។ ហើយរៀននីតិវិធីនិងពិធីសារផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការបង្រៀនគណិតវិទ្យាដែលនឹងផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សទាំងអស់។ ដូច្នេះយើងទើបតែបញ្ចប់រថភ្លើងគ្រូបណ្តុះបណ្តាល។ យើងបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ពួកគេនឹងធ្វើការរៀបចំផែនការផែនការនៅខែមិថុនាឬចុងខែឧសភា។ យើងកំពុងសម្លឹងមើលកាលបរិច្ឆេទមួយចំនួន។ និងវិធីរមៀលវាទៅមហាវិទ្យាល័យ K-12 ទាំងមូល។ បន្ថែមលើនេះនៅកម្រិតបឋមយើងមានការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងផ្តោតលើស្តង់ដារសម្រាប់ការអនុវត្តគណិតវិទ្យាដូច្នេះអ្វីដែលវាមើលទៅដូចជានៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយភាពម៉ត់ចត់ហើយ។ ហើយនៅកណ្តាលនិងវិទ្យាល័យយើងនឹងត្រលប់មកវិញហើយ សូមក្រឡេកមើលអ្វីដែលកំពុងធ្វើការសម្រាប់យើងនូវស្នូលទូទៅ។ ហើយវាគឺជាយើងបានសរសេរយ៉ាងច្រើន។ យើងបានប្រើឧបាយកល។ ប្រភេទនៃការបោះជំហានបន្តិចពីឧបាយកលនិម្មិតបន្តិចបន្តួចហើយដឹងថាជាមួយនឹងភាពចម្រុះនៅក្នុងប្រជាជនរបស់យើងពេលខ្លះវាជាការល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើដោយដៃ។ ដូច្នេះយើងកំពុងផ្តោតលើរឿងនោះនិងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនិងគណិតវិទ្យាដើម្បីបង្កើនសមិទ្ធិផល។ អ្នកបង្រៀនពួកគេខ្លះកំពុងប្រើវាជាគោលដៅរៀនសៀនរបស់ពួកគេហើយពួកគេកំពុងបង្ហាញពីភាពប្រសើរឡើងនៅក្នុងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ពួកគេកំពុងចងក្រងឯកសារនិងការប្រមូលទិន្នន័យនៅលើនោះ។ យើងដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយយើងមានសិទ្ធិធ្វើសមាហរណកម្មនិស្សិត។ នៅវិទ្យាល័យវាជានិស្សិតបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសឬសិស្សវិទ្យាល័យកំពុងទទួលយកវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យាដូចគ្នា ជាពិសេសពិជគណិតមួយនិងធរណីមាត្រ។ ហើយនៅពេលដែលនិស្សិតវិជ្ជាជីវៈគឺជាកម្មវិធីសិក្សាកាន់តែច្រើនពួកគេអាចត្រងនៅក្នុងវគ្គសិក្សាមួយចំនួនផ្សេងទៀតព្រោះពួកគេមិនធ្វើសប្តាហ៍នៅលើសប្តាហ៍ឈប់សម្រាក។ ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការផ្សព្វផ្សាយនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងមានសមាហរណកម្មល្អរបស់និស្សិតអេលឥឡូវនេះនៅវិទ្យាល័យ។ វាពិតជាអ្នកចំណូលថ្មីភាគច្រើន។ នោះមានថ្នាក់រៀនដាច់ដោយឡែកប៉ុន្តែគ្រូនោះសហការជាមួយគ្រូនៅនាយកដ្ឋានហើយថ្នាក់រៀននៅជាមួយនិងក្នុងចំណោមគ្រូគណិតវិទ្យាផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំសូមឱ្យខ្ញុំមើលឃើញខ្ញុំកំពុងឆ្លងកាត់វាយ៉ាងឆាប់រហ័សសម្រាប់អ្នក។ ការផ្សព្វផ្សាយកិច្ចសហប្រតិបត្តិការគឺខ្លាំងណាស់។ ពិតជារឿងមួយដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតគឺថាគ្រាន់តែឆ្លងកាត់តុរបស់ខ្ញុំនៅសប្តាហ៍នេះយើងមាននិស្សិត 7 នាក់ដែលនឹងត្រូវបានគេធ្វើឱ្យមានកម្មវិធីមួយនៅរដូវក្តៅមួយដែលមានបន្ទប់ពិសោធន៍លីនខុនមិនចំណាយអ្វីទាំងអស់ដល់គ្រួសារ។ ដូច្នេះសិស្សអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើគឺពួកគេមានភាពជាដៃគូជាមួយកម្មវិធីរបស់ពួកគេពួកគេកំពុងទទួលបានវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតនិងការសរសេរកម្មវិធី។ នៅផ្ទៃខាងក្រោយយើងមានមនុស្សនៅមីតដែលកំពុងមើលការរីកចម្រើនរបស់ពួកគេ។ ហើយបន្ទាប់មកនិស្សិតត្រូវបានអញ្ជើញចូលក្នុងកម្មវិធីរដូវក្តៅប្រសិនបើពួកគេទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះយើងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងដែលមានសិស្ស 7 នាក់ បានអញ្ជើញចូលហើយខ្ញុំជឿថាប្រាំមួយគឺច្បាស់លាស់ដែលត្រូវទៅ។ យើងនៅតែរង់ចាំមួយពីព្រោះទាំងនេះភាគច្រើនភាគច្រើនជាសូហ្វីផងនិងយុវជនហើយពួកគេខ្លះត្រូវការធ្វើការនៅរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះនោះជាប្រភេទនៃការដោះដូរប៉ុន្តែវាជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យ។ mit បានមកជិតខ្ញុំកាលពីឆ្នាំមុន។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានទទួលយកនិស្សិតបួននាក់ដូច្នេះវាអស្ចារ្យណាស់នៅឆ្នាំនេះដែលយើងមាន 7 ។ ហើយវាជាកម្មវិធីជាតិដូច្នេះនិស្សិតកំពុងមកពីទូទាំងប្រទេសដើម្បីចូលរួម។ ដូច្នេះនេះគឺជារឿងដ៏អស្ចារ្យមួយ។ សាកលវិទ្យាល័យ Tufts នៅតែបន្តធ្វើជាដៃគូដ៏ល្អ។ ដូច្នេះពួកគេមកគ្រប់ពេលដែលយើងទូរស័ព្ទមក។ យើងមានអ្នកហាត់ការនៅក្នុងនាយកដ្ឋានហើយយើងមានឆ្នាំមុន។ ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏មានឧបករណ៍បំពងសម្លេងចូលមកហើយមានទំនាក់ទំនងល្អនៅទីនោះជាមួយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ វិទ្យាស្ថាននេះបានចូលមកហើយពួកគេបាននិយាយជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យក្នុងវិស័យគណិតវិទ្យាដែលបានអនុវត្តហើយនោះគឺសម្រាប់សិស្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ប៉ុន្តែភាគច្រើនជាយុវជន។ ពួកគេចង់ឱ្យពួកគេចាប់ផ្តើមគិតអំពីកន្លែងដែលពួកគេនឹងទៅសាលារៀននៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងមានភាពជាដៃគូជាមួយសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដ។ វាជាគម្រោងពិជគណិតដែលខ្ញុំមានពិជគណិតហើយវាមានរយៈពេលពីរឆ្នាំដូច្នេះឆ្នាំក្រោយនឹងក្លាយជាឆ្នាំទី 2 នៃរបស់យើង ដូច្នេះយើងមានគ្រូនៅកណ្តាលនិងកម្រិតវិទ្យាល័យដែលពាក់ព័ន្ធនឹងរឿងនោះ។ ហើយវាកំពុងរៀនយុទ្ធសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នាដើម្បីបង្រៀនពិជគណិត។ ហើយម្តងទៀតលោក Mide ពិតជាអស្ចារ្យចំពោះយើងណាស់។ កម្មវិធីរបស់ពួកគេនៅសាលាមត្តេយ្យ McGlynn គឺដើម្បីជួយពង្រឹងការអនុវត្តវិស្វកម្មរបស់សិស្សនិងនៅក្នុងនោះ ជាមួយវិទ្យាសាស្ត្រនិងគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះសិស្សកំពុងមើលឃើញពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងរៀននៅក្នុងតំបន់មាតិកាទាំងនោះបន្ទាប់មកផ្លាស់ទីទៅវិស្វកម្ម។ ពួកគេជាដៃគូដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្រុមរ៉ូបូតរបស់យើងក្រុមបូបរបស់យើង។ ពួកគេផ្តល់មូលនិធិយ៉ាងពេញលេញនូវការចូលរួមរបស់ពួកគេ។ ឆ្នាំនេះ Medford បានចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់លេខ 4 ក្នុងការលុបបំបាត់ទ្វេដង។ ហើយក្រុមផ្សេងទៀតពិតជាខ្លាំងណាស់។ ពួកគេមាននោះជាធម្មតាសាលារៀនរបស់ពួកគេមានវគ្គសិក្សាដែលយើងទើបតែមានវគ្គសិក្សានៅក្នុងសាលាបច្ចេកទេសបច្ចេកទេសរបស់យើង។ និស្សិតដែលចូលរួមបានមកពីសាលារៀនទាំងពីរប៉ុន្តែពួកគេធ្វើបែបនេះបន្ទាប់ពីសាលាជាក្លឹប។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានមោទនភាពចំពោះអ្វីដែលពួកគេបានធ្វើនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយយើងបានព្យាយាមបង្កើនការចូលរួមរបស់យើងជាមួយឪពុកម្តាយនិង នាំពួកគេចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀនដើម្បីមើលថាតើគណិតវិទ្យានិយាយអំពីអ្វី។ ដូច្នេះយើងមាននៅដើមឆ្នាំនេះយើងបានបើកថ្នាក់រៀនបឋមនៅគ្រប់សាលានិងឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលអាចឆ្លងកាត់និងបទពិសោធន៍នៃការគណិតវិទ្យាធម្មតា។ ហើយយើងបានធ្វើវាផងដែរនៅកម្រិតវិទ្យាល័យជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយឪពុកម្តាយបានទទួលការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង។ រៀនគណិតវិទ្យាបន្តិច។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់ដែលអាចចុះមកហើយចូលរួមបានខ្ញុំដឹងថាវាមានន័យច្រើនចំពោះគ្រូ។ ហើយដូចខ្ញុំបាននិយាយថានេះគឺជាថ្មី។ ពួកគេសង្ឃឹមថានឹងអាចធ្វើបានកាន់តែច្រើនម្តងទៀត។ វាគ្រាន់តែថាកាលវិភាគរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាតឹងតែងណាស់។ មានរឿងជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុងដែលប្រជាជនត្រូវជ្រើសរើស។ ហើយដូច្នេះនោះជាប្រភេទនៃនៅក្នុង ជាសង្ខេបនូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។ ការប្រើប្រាស់ថវិការបស់យើងពីឆ្នាំមុន។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបានបង់ប្រាក់សម្រាប់ការអនុម័តសៀវភៅសិក្សារបស់យើងនៅកម្រិតវិទ្យាល័យសម្ភារៈសិក្សាដែលបានណែនាំហើយនោះទៅ K ដល់ 12 ប៉ុន្តែជាចម្បងមធ្យមនិងវិទ្យាល័យ។ ហើយបន្ទាប់មក ចំណែកសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ការិយាល័យគឺសម្រាប់គោលបំណងរបស់ក្រសួង។ ដូច្នេះតើការស្នើសុំថវិកាខុសគ្នាយ៉ាងណានៅឆ្នាំក្រោយគឺមានច្រើននៅលើតំបន់បុគ្គលិក។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើសុំឱ្យយើងដាក់ឈ្មោះគ្រូគណិតវិទ្យានិងមន្ទីរពិសោធន៍គណិតវិទ្យានៅមជ្ឍមណ្ឌលកណ្តាលម៉ាកជីជីលីន។ យើងមានវានៅអនទ្រេ។ ប៉ុន្តែវាមិនមាននៅ McGlynn ទេ។ ដូច្នេះយើងចង់ឱ្យគ្រូដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណបានដាក់នៅទីនោះហើយលោកអ៊ុំអ្នកដឹងទេដើម្បីជួយក្នុងកម្មវិធីគណិតវិទ្យាអ៊ុំធ្វើអន្តរាគមន៏ខ្លះហើយជួយសិស្សឱ្យផ្លាស់ប្តូរសិស្សពីមុនមក។ ដូច្នេះយើងចង់ឱ្យអ្នកពិចារណាផ្តល់មូលនិធិដល់ទីតាំងនៅទីនោះ។ ហើយខ្ញុំចង់ធ្វើការហៅដ៏ខ្លាំងមួយ។ ខ្ញុំស្នើសុំនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែមានតម្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យានៅសាលាបឋមសិក្សា។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមានមួយនៅគ្រប់អគារពួកគេអាចបម្រើគោលបំណងបន្ថែមទៀត។ យើងត្រូវការអ្នកឯកទេសទិន្នន័យ។ ហើយពួកគេអាចជួយឱ្យនាយកគ្រប់គ្រងមើលទិន្នន័យពិនិត្យមើលទិន្នន័យ។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេក៏អាចជួយធ្វើអន្តរាគមន៍បានដែរ។ អ្នកដឹងទេកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតទាំងនោះចេញវេជ្ជបញ្ជាអ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេហើយប្រសិនបើកាលវិភាគរបស់ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការជាមួយសិស្ស។ នោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកគិត។ របស់ទាំងនោះមានតម្លៃណាស់ព្រោះវាភ្ជាប់មកជាមួយប្រាក់ខែអត្ថប្រយោជន៍និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ យើងដឹងអំពីវា។ ប៉ុន្តែជារៀងរាល់ឆ្នាំយើងក្រឡេកមើលពិន្ទុហើយអ្នករាល់គ្នាឆ្ងល់ថាអ្នកដឹងទេតើសិស្សកំពុងធ្វើអ្វីនៅលើ MCAS យ៉ាងដូចម្តេច? និងគណិតវិទ្យាកើតឡើងប៉ុន្តែយើងត្រូវតែដឹងថាមានការគាំទ្រមួយចំនួនដែលត្រូវការហើយអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំគិតថានៅពេលអ្នកនិយាយជាមួយអគ្គនាយកថ្មីពួកគេនឹងស៊ាំនឹងតួនាទីគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យានៅសាលាបូស្តុនហើយបន្ទាប់មកទីតាំងជុំវិញរបស់យើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកដែលនឹងជួយធ្វើឱ្យយើងជឿទុកចិត្តលើយើង។ ដូច្នេះថវិការបស់សៀវភៅសិក្សាគឺដូចគ្នានឹងឆ្នាំមុនដែរ។ យើងនៅតែជំពាក់ការបង់ប្រាក់មួយនៅវិទ្យាល័យ។ សំភារៈណែនាំអាចនៅដដែលទោះបីយើងបានបន្ថែមបុគ្គលិកក៏ដោយ ខ្ញុំគួរតែអាចទទួលបានសម្ភារៈមួយចំនួនសម្រាប់មនុស្សទាំងនោះចេញពីបំណែកបង្រៀននិងការិយាល័យផ្គត់ផ្គង់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Russo ដំបូងរបស់លោក Russo ដំបូងបង្អស់បន្ទាប់មកលោកស្រី Russo ។ van der klooot ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណច្រើន។ ដូច្នេះក្រៅពីការវិភាគទិន្នន័យតើគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាកំពុងធ្វើអ្វី?
[Carolyn Joy]: ដូច្នេះគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាចូលក្នុងថ្នាក់រៀនធ្វើឱ្យការសង្កេតនូវអ្វីដែលត្រូវការ។ ដូច្នេះតាមពិតពិនិត្យមើលការអនុវត្តរបស់គ្រូនិងរបៀបដែលនិស្សិតកំពុងឆ្លើយតបនឹងការអនុវត្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀននិងអង្គុយនិងគ្រូបង្វឹក។ ដូច្នេះពួកគេនឹងរកឃើញពេលវេលានៃការធ្វើផែនការធម្មតាដែលពួកគេអង្គុយហើយពួកគេជួបនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងលើការអនុវត្តរបស់គ្រូ។ ពេលខ្លះគ្រូបង្វឹកនឹងបង្រៀនមេរៀននេះ។ ហើយបង្ហាញថានេះគឺជាមេរៀនគំរូគំរូមួយ។ ដូច្នេះវាជាការរាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធបំផុតដែលពួកគេធ្វើជាមួយគ្នាហើយនោះគឺជាតួនាទីចម្បងរបស់គ្រូបង្វឹកគណិតការគណិតវិទ្យាគឺដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលរបស់គ្រូដែលជាថ្មីម្តងទៀតនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តរបស់និស្សិត។ សូមអរគុណ។ MM-HMM ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ លោកស្រី van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរថាតើការសហការជាមួយពេលថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានរំពឹងថានឹងបន្តនៅឆ្នាំក្រោយដែរឬទេ?
[Carolyn Joy]: នោះគឺជាក្តីសង្ឃឹមរបស់យើងដែលយើងនឹងបន្តវា យើងចាប់ផ្តើមតូច។ ពួកគេមិនបានដឹងថាតើវិស្វករប៉ុន្មានដែលមាននោះទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាជារឿងជោគជ័យដ៏ធំមួយនៅជុំវិញ។ ពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍ដូចដែលអ្នកបាន heard កាលពីព្រឹកល្ងាចនេះដោយគ្រូដោយគ្រូហើយបានរកឃើញសមល្អសម្រាប់ថ្នាក់ទាំងនោះ។ ដូច្នេះការសន្ទនាទាំងនោះនិងវិធីកំណត់ពេលវេលាបន្ទាប់មកយើងអាចនាំយកមកតុលាការ។ ហើយធ្វើការកំណត់ពេលវេលា។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាការបន្ថែមដ៏ខ្លាំងនេះហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងគួរតែធ្វើជាទីផ្សារប្រសិនបើអ្នកចង់ទៅឱ្យសិស្សដែលមានការនិយាយថាអ្នកដឹងហើយខ្ញុំបានឃើញ រូបថតដែលខ្ញុំបានបញ្ចប់នៅ Midea មួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងច្រើនដល់ពួកគេហើយពួកគេមើលឃើញថាវាជាការឈ្នះឈ្នះឈ្នះ។ វិស្វកររបស់ពួកគេមានពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យជាមួយកុមារ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនដឹងថាវាមានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យយើងឃើញថា។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការងារទាំងអស់ឆ្នាំរបស់អ្នកដែលមានសាលារដ្ឋ Medford និងដឹកនាំនាយកដ្ឋាន។ អាចនិយាយបានថាអ្នកកំពុងស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីចូលនិវត្តន៍ហើយខ្ញុំប្រាកដថាត្រូវតែមានរសជាតិផ្អែមបន្តិចប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំចំណាយពេលបន្តិចដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នក។
[Carolyn Joy]: សូមអរគុណ។ វាពិតជាដំណើរមួយពីព្រោះខ្ញុំបានចូលនៅពេលដែលគណនេយ្យភាពបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុង MCAS និងបទដ្ឋាន។ វាមានរយៈពេល 9 ឆ្នាំក្នុងតួនាទីពិសេសនេះដែលជាទីតាំងនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងបាននៅជាមួយអ្នកបើកឥវ៉ាន់។ យើងបានដាក់បញ្ចូលមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលយើងបានប្រើនិងស្រឡាញ់ទាំងអស់។ ហើយម្តងទៀតនោះគឺជាការងារជាច្រើនជាច្រើនឆ្នាំនិងច្រើនម៉ោង។ uh យើងអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនោះកើតឡើង។ ហើយឥលូវនេះយើងនឹងចូលទៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍បន្ទាប់របស់អ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេថាតើអ្វីទៅជាតម្រូវការនិងការពិតការផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗទៅមុខហើយអ្នកដឹង, ទទួលបានកម្មវិធីថ្មីនៅនឹងកន្លែង។ របស់ទាំងអស់នោះចំណាយពេល។ ប៉ុន្តែខ្ញុំរីករាយនឹងវាដែលធ្វើឱ្យអ្នកបន្តទៅមុខទៀត។ ស្តាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកំពុងកើតឡើងវាដូចជាអូតើខ្ញុំពិតជាចង់ចាកចេញទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំបានប្រាប់ក្រុមគ្រួសារខ្ញុំបាទវាដល់ពេលហើយហើយ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំដឹងថា។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់រយៈពេលទាំងអស់នៃសេវាកម្មរបស់អ្នក។ អ្នកគឺជាគ្រូបង្រៀនរបស់កូនស្រីខ្ញុំ។
[SPEAKER_21]: កូនស្រីរបស់ខ្ញុំក៏ដូចគ្នាដែរ។ នៅក្នុងអេភី។
[Erin DiBenedetto]: ហើយអ្នកពិបាកណាស់។ យុត្តិធម៌ណាស់។ ពួកគេបានរៀនសូត្រយ៉ាងច្រើនដែលពួកគេបានអនុវត្តទៅមុខដោយមិនត្រឹមតែនៅមហាវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេទៀតផង។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរថាក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ។ ហើយក្នុងនាមជាអ្នកគ្រប់គ្រងអ្នកតែងតែទទួលយកគណៈកម្មាធិការនិងសំណួរណាមួយ។ ហើយសូមអរគុណចំពោះការបម្រើជាច្រើនឆ្នាំរបស់អ្នកដល់សហគមន៍។ សូមអរគុណ។ វាជាឯកសិទ្ធិមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Ruggiero ។
[Michael Ruggiero]: សូមអរគុណម្តងទៀតសម្រាប់សេវាកម្មរបស់អ្នក។ ខ្ញុំទើបតែមានសំណួររហ័ស។ តើយើងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យាអាមេរិកដែលជា AMC 8S, AMC 10S, AMC 12S ទេ?
[Carolyn Joy]: យើងមានក្រុមគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែពួកគេមិនមានការប្រកួតប្រជែងពិសេសនោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាមានក្រុមគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ។ យើងតម្រៀបមានភាពបត់បែននិងវែងជាងនេះ។ ដូច្នេះពួកគេមិនធ្វើការប្រកួតប្រជែងទល់មុខគ្នាទេ។ ពួកគេធ្វើតេស្តហើយពួកគេគ្រាន់តែផ្ញើពិន្ទុរបស់ពួកគេ។
[Michael Ruggiero]: មែនហើយអេមអេសអេសគ្រាន់តែធ្វើតេស្តប៉ុណ្ណោះ។
[Carolyn Joy]: ហើយជាមួយនឹងនោះយើងលើកទឹកចិត្តសិស្សទាំងអស់ឱ្យចូលរួម។ ដូច្នេះវាមិនច្រើនទេក្នុងការឈ្នះនិងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត។ វាជាផ្នែកមួយនៃអ្វីមួយហើយពង្រីកការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។
[Michael Ruggiero]: តើយើងធ្វើវានៅអនុវិទ្យាល័យដែលជាថ្នាក់ AMCS ថ្នាក់ទី 8 ទេ?
[Carolyn Joy]: ខ្ញុំមិនជឿទេវាមិនមែនតាមរយៈការិយាល័យរបស់ខ្ញុំទេប្រសិនបើវារួចរាល់។ វាអាចធ្វើបានជាក្លឹប។ ខ្ញុំអាចពិនិត្យមើលវាសម្រាប់អ្នក។
[Mea Quinn Mustone]: មែនហើយសូមអរគុណ។ សូមស្វាគមន៍។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ មិនអីទេ។ ចលនាដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅលើឯកសារ។ លើកទី 2 ដោយលោក Azzurro ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ យើងក៏មានរបាយការណ៍គម្រោងជាមុនស្តីពីការអប់រំរាងកាយផងដែរ។ មិនអីទេ។ អនុសាសន៍ដើម្បីទទួលយកអំណោយពីខ្ញុំខ្ញុំសុំទោស J.S. មូលនិធិអវយវៈ។
[Carolyn Joy]: ដូច្នេះលោកអ៊ុំខ្ញុំចង់អានរឿងនេះដូច្នេះវាជាផ្នែកមួយនៃការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈអ៊ុំដែលជាពានរង្វាន់នេះ។ J.S. មូលនិធិអវយវៈបានផ្តល់ជូននូវអំណោយចំនួន 3.000 ដុល្លារដល់វិទ្យាល័យ Medford ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការសិក្សាគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រយ៉ាងម៉ត់ចត់។ អំណោយនេះទទួលស្គាល់និស្សិតសម្រាប់ឧត្តមភាពសិក្សាក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនេះ។ ការទទួលយកអំណោយនេះតម្រូវឱ្យមានសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីសូហ្វីផងនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2018 ដើម្បីជំរុញការយល់ដឹង។ រង្វាន់ចំនួន 1000 ដុល្លារក្នុងមួយក្រុមដែលបានបង្ហាញដល់យុវជនដែលបង្ហាញពីដំណើរការខ្ពស់បំផុតក្នុងគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2018-2019 ។ ប្រាក់ 1000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ការចំណាយរដ្ឋបាលតាមការសំរេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការប្រគល់រង្វាន់និងប្រធាន។ គណៈកម្មាធិការប្រគល់អំណោយគណិតវិទ្យានឹងមាននាយកនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យា។ គណៈកម្មាធិការផ្តល់រង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រនឹងមាននាយកនិងជាគ្រូបង្រៀនរបស់នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនិងការជ្រើសរើសនឹងជួបជាមួយការយល់ព្រមរបស់ប្រធាន។ ហើយមូលនិធិនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2010 ដោយសាស្រ្តាចារ្យអាត្មានិយម J.S. លីម។ វាមានទីតាំងនៅ Winchester, ម៉ាស។ មូលនិធិបង្ហាញថានៅក្នុងទីផ្សារទីផ្សារពិភពលោកជំនាញគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកជំនាញអាមេរិកជំនាន់ក្រោយ។ បេសកកម្មមួយរបស់យើងគឺជួយសហរដ្ឋអាមេរិក និស្សិតឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេនៅក្នុងមុខវិជ្ជាទាំងនេះតាមរយៈជំនួយដល់សាលារៀន និងអង្គការអប់រំ។ នៅក្នុងដំណើរការនេះយើងសង្ឃឹមថាគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់យើងជម្រុញឱ្យអ្នកដទៃចូលរួមវិភាគទាននៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។ នេះគឺជាឆ្នាំទី 2 ដែលមូលនិធិបានទទួលអំណោយនេះដល់វិទ្យាល័យ Mefford ហើយរង្វាន់ដំបូងរបស់និស្សិតថ្នាក់ទាបនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 17 ខែឧសភានៅវិទ្យាល័យ Mefford នៅវិទ្យាល័យនៅវិទ្យាល័យ Mefford នៅវិទ្យាល័យនៅវិទ្យាល័យ Mefford នៅវិទ្យាល័យនៅវិទ្យាល័យ Mefford ។
[Erin DiBenedetto]: ល្អបំផុត។ លោក Benedetto ។ ចលនាដើម្បីទទួលយកពានរង្វាន់នេះ។ ខ្ញុំតែងតែចង់យកលុយ។ ហើយអរគុណតើយើងអាចផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រឹះបានទេ? ដាច់ខាត។ ក៏ដូចជាការអញ្ជើញសមាជិកថ្នាក់រៀនវ័យក្មេងដល់ការប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងដែលនឹងទទួលបានរង្វាន់ទាំងនេះ។ ដូច្នេះយើងអាចគោរពពួកគេផងដែរ។
[Stephanie Muccini Burke]: ហើយរង្វាន់ដែលទទួលបានរង្វាន់លើកដំបូងនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 17 ខែឧសភានៅល្ងាចការសិក្សាប្រចាំឆ្នាំនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ការអនុម័តលើអំណោយនេះដែលបានលើកឡើងដោយលោកស្រី។ van der klooot ។ សូមមេត្តាការហៅបោះឆ្នោត, សម្រាប់, លោកស្រី Keatz ។
[Erin DiBenedetto]: ត្រូវហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាស, ប្រាំពីរនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ចលនាឆ្លងកាត់ហើយយើងក៏នឹងផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណផងដែរ។ សូមអរគុណលោកស្រី សេចក្តីអំណរសម្រាប់រយៈពេលនៃការបម្រើឆ្នាំរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ។ មិនអីទេ, របាយការណ៍ស្តីពីការបង្ហាញការផ្តល់ថវិកាមុនសុខភាពនិងការអប់រំរាងកាយ។ សួស្តី។
[Rachel Perry]: សួស្តីអភិបាលអភិបាលក្រុង Burke, អគ្គនាយក Belson សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ វាមានយប់វែងសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ខ្ញុំនឹងសង្ខេបតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំនឹងទៅរកស្នាដៃមួយចំនួនរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកអ្វីដែលយើងកំពុងរកមើលនៅឆ្នាំក្រោយ។ រឿងមួយដែលយើងទទួលបាននៅឆ្នាំនេះគឺជំនួយការបង្ការ Opioid របស់យុវជន។ នោះគឺក្នុងតម្លៃ 18.000 ដុល្លារ។ ហើយអ្វីដែលយើងបានធ្វើជាមួយប្រាក់មួយចំនួនដែលយើងបានទិញម៉ូដែលមីឈីហ្គែន សម្រាប់រាល់គ្រូបឋម។ ដូច្នេះគ្រូបឋមគ្រប់រូបនៅសាលាបឋមសិក្សាទាំងបួនមានឧបករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងបង្រៀនអង្គភាពរៀនសូត្រអារម្មណ៍ក្នុងសង្គមក្នុងថ្នាក់ K-5 ។ យើងក៏បានទទួលជំនួយឥតសំណងរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកនៅសហរដ្ឋអាមេរិកសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាទាំងបួនដែលយើងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីសិក្សានិងឧបករណ៍វាយកូនគោលលើទឹកកកដល់សាលារៀននីមួយៗហើយកីឡាហុកគីត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់យើងនៅទីនោះ។ យើងក៏បានបន្ថែមវានៅឯសាលាកណ្តាលសង្ឃឹមថាមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងទៅលើកីឡានោះ។ យើងក៏បានទទួលជំនួយការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមតាមរយៈកីឡាករថ្មីរបស់អង់គ្លេសដែលមានឈ្មោះថា New Patriots ហើយនោះគឺជាជំនួយ 3000 ដុល្លារហើយនោះគឺជាជំនួយប្រឆាំងនឹងអំពើហឹង្សា។ យើងមានមនុស្សពីការផ្លាស់ប្តូរហ្គេមចូលមកបណ្តុះបណ្តាលសិស្សវិទ្យាល័យចំនួន 25 នាក់ហើយពួកគេពិតជាបាននាំវាទៅសិស្សនៅកណ្តាលផងដែរ។ យើងក៏បានបញ្ចូលមេរៀនមួយចំនួនក្នុងកម្មវិធីសិក្សាសុខភាពរបស់និស្សិត Truestman របស់យើងដូច្នេះក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លងមកនេះនិស្សិតរបស់យើងទាំងអស់របស់យើងទាំងអស់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងខ្លួនផងដែរ។ ហើយយើងនឹងបន្តនាំយកវាទៅថ្នាក់សុខភាពនៅអនុវិទ្យាល័យផងដែរ។ យើងក៏បានណែនាំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលការពារជីវិតរបស់ជីវិតកាយវប្បកម្មផងដែរដែលជាការអប់រំកាយវប្បកម្មនៅវិទ្យាល័យ។ នោះគឺនៅក្នុងកាតាឡុកជ្រើសរើសវគ្គសិក្សារបស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំក្រោយនិស្សិតនឹងអាចយកវាទៅជាការអប់រំកាយសម្បទានិងទទួលបានការបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវតាមរយៈថ្នាក់នោះ។ រឿងចុងក្រោយយើងបានបន្ថែមឯកតាយូហ្គាឱ្យមានកម្មវិធីសិក្សាអប់រំរបស់ K ទៅ 8 ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលមួយជាមួយបុគ្គលិករបស់ខ្ញុំ។ យើងកំពុងធ្វើមួយផ្សេងទៀតនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះនោះជា K ដល់ 8 ។ យើងមានវារួចហើយនៅវិទ្យាល័យ។ យើងមានយូហ្គា 1 និងវណ្ណៈយូហ្គា 2 ។ ទន្ទឹងរងចាំឆ្នាំក្រោយខ្ញុំកំពុងស្វែងរកការផ្តល់មូលនិធិកម្រិតសម្រាប់ការធ្វើដំណើរសម្ភារៈការិយាល័យសៀវភៅសិក្សាសំភារៈអប់រំថែទាំឧបករណ៍និងការត្រួតពិនិត្យមជ្ឈមណ្ឌលហាត់ប្រាណ។ អ្វីដែលយើងកំពុងរកគឺដើម្បីបង្កើនបុគ្គលិកដោយមុខតំណែងពីរ។ ខ្ញុំបានស្នើសុំមុខតំណែងទាំងនេះកាលពីអតីតកាល។ កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានស្នើសុំគ្រូសុខាភិបាលពីរនាក់នៅសាលាមជ្ឈឹមៈដែលយើងទទួលបានមួយ។ យើងកំពុងស្វែងរកមួយបន្ថែមទៀតដូច្នេះយើងមានពេញមួយម៉ោងនៅសាលានីមួយៗដែលនឹងជួយយើងក្នុងការរៀបចំកាលវិភាគនិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សរបស់យើងទាំងអស់កំពុងទទួលបានឋានៈរបស់មីឈីហ្គែននៅថ្នាក់ទី 6 ថ្ងៃទី 6 ទី 7 និងទី 8 ។ បំណែកបន្ទាប់ដែលយើងកំពុងស្វែងរកគឺការកើនឡើងនៃបុគ្គលិកអប់រំកាយ។ សម្រាប់គ្រូអប់រំរាងកាយអាដាប់ធ័រ។ ហើយនេះមិនមែនជាការដកយកចេញពីការដាក់បញ្ចូលទេ។ យើងនៅតែរួមបញ្ចូលសិស្សរបស់យើង។ ប៉ុន្តែនេះគឺបន្ថែមលើជំនួយប្រហែលជាគំរូនៃការជំរុញឬការបង្រៀនដែលយើងមានគ្រូដែលអាចសម្របខ្លួនបានដែលអាចចូលរៀនបានដើម្បីជួយគ្រូអប់រំកាយរបស់យើងជាមួយសិស្សដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែម។ តើមានអ្នកណាមានសំណួរទេ?
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អបំផុត។ តើមានសំណួរទេ? លោក Russo ។
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលបន្តិចបន្តួចដោយអរគុណដោយវិធីនេះសម្រាប់របាយការណ៍នេះ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលឃើញថា Brooks និង McGlynn គ្រូបានតែកូឡុំបឺសមានមួយកន្លះទៀតទោះបីជាសិស្សមានអ្វីតិចជាងក្រមុំក៏ដោយ។ តើមានប្រវត្តិទេ? ហេតុអ្វីបានជាស្ថានភាពនេះតាមវិធីនេះ? ចំពោះខ្ញុំវាហាក់ដូចជាចម្លែកបន្តិច។
[Rachel Perry]: ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមតំណែងនោះគឺជាអ្វីដែលយើងមានហើយយើងមានកាលវិភាគរបស់គ្រូរបស់យើងពេញទៅដោយសាលារៀនទាំងពីរ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីផ្សេងទៀតទេ។
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានតុល្យភាពជាមួយអ្នកឯកទេសនៅគ្រប់អគារ។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលប្រហែលជាគ្រូសិល្បៈនៅអគារផ្សេងៗគ្នាពួកគេអាចមានច្រើនទៀត។ ជាងកូឡុំបឺសនិងម៉ាកជីលីលីមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាតុល្យភាពដែលពួកគេធ្វើ។ ផ្ទុយពីតម្រូវការ? ខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាបានចាប់ផ្តើមយ៉ាងដូចម្តេចទេ។ វាគឺនៅចំពោះមុខខ្ញុំប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលវាមើលទៅកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន។ លោកអគ្គនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះទិដ្ឋភាពមួយផ្សេងទៀតនៃវាគឺជាការពិតដែលថាក្នុងករណីខ្លះយើងមានកម្មវិធីដូចជាកម្មវិធី TLP ដែលត្រូវការបុគ្គលរបស់ខ្លួនដើម្បីគ្របដណ្តប់។ កម្មវិធីឯកទេសមួយចំនួនទៀតដូច្នេះកាលវិភាគជុំវិញពួកគេត្រូវការបុគ្គលិកខុសគ្នាតិចតួច។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_21]: មិនអីទេ។ លោកស្រី
[Mea Quinn Mustone]: milstone ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនដែលបាន heard ពីគ្រូអប់រំកាយរូបវិទ្យាដែលមានភាពអាទធ័រនោះទេដូច្នេះវាហាក់ដូចជាគួរឱ្យរំភើបណាស់។ តើផែនការដែលពួកគេនឹងសហការជាមួយលោក McGlenn នៅរ៉ូប៊ឺតទេ? ឬតើពួកគេនឹងចូលហើយប្រាប់លោកម៉ាកជីលីលីឬចែករំលែកគំនិតជាមួយលោកម៉ាកជីលីននិងធ្វើដំណើរសាលាទេ?
[Rachel Perry]: ដូច្នេះវានឹងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ស្រុកពេញ។ យើងអាចធ្វើការបង្រៀននិងមានគ្រូនោះចូលហើយបង្រៀនជាមួយគ្រូអប់រំកាយ។ វាក៏អាចជាចំណុចមួយដែលយើងនៅតែមានសិស្សក្នុងការដាក់បញ្ចូលប៉ុន្តែយើងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជម្រើសមួយដែលយើងក៏អាចទាញចេញហើយអាចធ្វើការមួយបាន។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អ។ លោក Russo តាមដាន?
[Paul Ruseau]: ការបណ្តុះបណ្តាលអំពីការថែទាំសុវត្ថិភាពនិងពិធីសារដែល ដែលបុគ្គលិករបស់អ្នកមាន។ ខ្ញុំស្ថិតនៅក្រោមចំណាប់អារម្មណ៍ថាស្ថាប័ននេះបានទទួលយកការថែទាំសុវត្ថិភាពនៅទូទាំងស្រុកហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកណាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឬមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលលើរឿងនោះទេប៉ុន្តែអ្នកប្រហែលជាមិនមានអ្វីថ្មីសម្រាប់បុគ្គលិករបស់អ្នកទេ?
[Rachel Perry]: ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាបុគ្គលិករបស់ខ្ញុំត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ យើងបានធ្វើវាអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំមកហើយហើយពួកគេត្រូវព្យាយាមម្តងទៀតរៀងរាល់ឆ្នាំ។
[Paul Ruseau]: វាជាការបណ្តុះបណ្តាលជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ។ នោះហើយបានអស់អ្នកដែលចេញពីនាយកដ្ឋានអប់រំពិសេសគឺការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំនៅក្រោមខាធីមេឌីឌីឌីនិងសេវាកម្មនិស្សិតនោះ។ ខ្ញុំដឹងព្រោះនៅសាលារបស់ខ្ញុំខ្ញុំជាគ្រូបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការថែទាំសុវត្ថិភាពហើយនៅក្នុង CPI ។ ដូច្នេះអ្វីដែលកើតឡើងគឺអ្នកត្រូវការក្រុមគ្រូដែលអាចឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពបន្ទាន់ដូច្នេះអ្នកអាចត្រូវបានហៅចេញឆ្ងាយ។ ហើយគ្រូហាត់ប្រាណឬគ្រូបង្រៀនអប់រំកាយឬអ្នកជំនាញខាងវេជ្ជសាស្ត្រឬអ្នកឯកទេសផ្សេងទៀតជាធម្មតាមានភាពបត់បែនបំផុតក្នុងកាលវិភាគរបស់ពួកគេហើយអាចឆ្លើយតបបានយ៉ាងលឿនចំពោះសិស្សថ្នាក់ណាមួយដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅពេលដែលពួកគេមើលថែនិងមិនអាចឆ្លើយតបបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ម៉្យាងវិញទៀតគ្រូរបស់គ្រូខ្ញុំបានហៅពួកគេថាគ្រូថ្នាក់ព្រោះពួកគេបង្រៀនក្មេងៗប៉ុន្តែពួកគេគ្រាន់តែមានភាពបត់បែនច្រើនជាងនេះបន្តិចអំពីការនៅជុំវិញអាគារ។ ហើយពួកគេតែម្នាក់ឯងនៅតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃអគារដូច្នេះវាជាការល្អដែលបានទទួលពួកគេ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ។ តើមានសំណួរផ្សេងទៀតទេ? អ្នកដែលពេញចិត្តទាំងអស់ដែលប្រឆាំងទាំងអស់។ សូមអរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ
[SPEAKER_21]: សួស្តីលោកស្រី Pappas ។
[Stephanie Muccini Burke]: សួស្តី។
[Kirsteen Patterson]: ខ្ញុំសង្ឃឹមថារ៉ាជែលនឹងផ្តល់លំហាត់ខ្លះនៅចន្លោះ។ ខ្ញុំដឹងថាចូរភ្ញាក់ឡើងបន្តិច។ មែនហើយយើងនឹងរក្សាឡានដឹកទំនិញនៅទីនេះ។ យូហ្គាតូចមួយ។ ដូច្នេះធាតុដំបូងដែលយើងមានសម្រាប់អ្នកគឺរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ។ ក្នុងនាមជាការរំ recall កឯកសារដែលបានផ្តល់គឺឯកសារពង្រីកឯកសារថវិកាដែលផ្តោតលើ របាយការណ៍ DOSOM តាមប្រភេទមុខងារសាលារៀនមន្ទីរ។ ចំណុចសំខាន់ដែលយើងកំពុងសម្លឹងមើលគឺចំនួនទឹកប្រាក់សមស្របសរុបបន្ថែមប្រាក់ចំណូលដែលថាសាលារៀនមានតុល្យភាពថវិការបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្សែបន្ទាត់ថវិកាបើកចំហគឺនៅក្នុងការប្រគុំតន្រ្តីជាមួយនឹងថវិការបស់យើងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់យើងមួយចំនួនហើយអុហ្វសិតប្រាក់ចំណូលរបស់យើងនឹងត្រូវបានកែតម្រូវនៅចុងឆ្នាំនេះដោយគ្រាន់តែចូលទៅក្នុងរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុកំណត់អត្តសញ្ញាណយើងខិតទៅជិតរយៈពេល 2 ខែចុងក្រោយនេះបានព្យាករថវិកាដែលមានតុល្យភាពសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធដែលបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2018 ។ នេះគឺជាឆ្នាំដ៏លំបាកបំផុត។ យើងត្រូវតែដោះស្រាយជាមួយនឹងកត្តាដែលមិននឹកស្មានដល់ជាច្រើននិងបង្កើនការចំណាយដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ នៅតែមានបញ្ហាប្រឈមនានាយើងមានការអភិវឌ្ឍធនធាននិងការស្នើសុំប្រាក់ចំណូលបន្ថែមមួយចំនួនដែលយើងនឹងជួយឱ្យប្រព័ន្ធសាលារៀនបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ខ្លួន រារាំងស្ថានភាពដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនបន្ថែមដែលអាចកើតឡើងក្នុងរយៈពេលពីរខែបន្ទាប់។ នៅពេលយើងរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធដែលនឹងមកដល់របស់យើងនិងជាមួយនឹងដំណើរការថវិការជាតិថ្មីយើងចាំបាច់ត្រូវបានផ្តល់ជូនគណនីជាច្រើនហើយទ្រទ្រង់នូវធនធានធនធាននិងសមត្ថភាពចំណេញរបស់យើង។ ការចំណាយថ្មីត្រូវតែមានអាទិភាពយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននិងជម្រើសនឹងត្រូវធ្វើ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលយើងលឺសំលេងដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលមន្ទីរនិងសាលារៀនទាំងអស់ចង់សម្រេចបាន នោះធ្វើឱ្យមានឥទ្ធិពលលើថវិកានិងអ្វីដែលយើងនឹងស្នើសុំនៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការថវិការបស់យើង។ យើងក៏ដូចគ្នាដែរនៅក្នុងការចរចាជាសមូហភាពជាមួយបុគ្គលិកសហជីពរបស់យើងដែលមានសារៈសំខាន់និងចូលទៅក្នុងថវិកា FY19 ដោយមិនមានការចង្អុលបង្ហាញឡើយ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅពេលនេះយើងបង្កកមូលនិធិដែលត្រូវការដើម្បីតាមដានសមតុល្យរហូតដល់ឆ្នាំបញ្ចប់។ មានអ្នកបើកបរថវិកាបន្ថែមជាច្រើនដែលមិននឹកស្មានដល់ដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលនេះដោយមិនចាំបាច់បញ្ចប់កាលបរិច្ឆេទនៃការបញ្ចប់សុវត្ថិភាពដែលជាគំរូការងាររបស់ឧទាហរណ៍។ ខាងក្រោមនេះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណបានទទួលការយល់ព្រមលើការអនុម័តថវិកាបន្ទាប់ពីឆ្នាំសារពើពន្ធ 2018 ។ ធាតុដំបូងគឺការដឹកជញ្ជូនជាប្រចាំរបស់យើង។ ម្តងទៀតយើងមាន សកម្មក្នុងការកាត់បន្ថយឡានក្រុងមួយហើយយើងត្រូវបន្ថែមផ្លូវមួយដែលមានកាលវិភាគសម្រាប់កម្មវិធីសំខាន់ៗទាំងនោះដែលបានកំណត់សម្រាប់អ្នកចំណូលថ្មីដែលជាកម្មវិធីបង្រៀនបន្ទាប់ពីសាលាថ្មីនិងកម្មវិធីបង្រៀនថ្មីបន្ទាប់ពីសាលាថ្មី។ លើសពីនេះទៀតការដឹកជញ្ជូនផ្ទះគ្មានផ្ទះសម្បែង បន្តកើនឡើងទោះបីមានការខិតខំប្រឹងប្រែងកាត់បន្ថយការចំណាយដោយប្រើប្រាស់ការសងប្រាក់ម៉ាយល៍និងការជិះសេះនិងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។ នេះគឺជាតំបន់មួយដែលជះឥទ្ធិពលដល់មណ្ឌលសិក្សាធិការជាច្រើននៅគ្រប់ទីកន្លែងមិនត្រឹមតែ Medford ប៉ុណ្ណោះទេ។ ការចំណាយសវនកម្មគឺខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ យើងមានសវនករថ្មីដូច្នេះអ្នកដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ពីសាលារៀនដែលស្ថិតនៅក្នុងតំបន់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ គិលានុបដ្ឋាយិកាម្នាក់ទៅមួយទៅមួយសម្រាប់សិស្សត្រូវការ។ អ្នកដែលត្រូវការជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលមិនបានរំពឹងទុកក្នុងថវិកា FY18 ។ បុគ្គលិកបន្ថែមសម្រាប់ការពង្រឹងវិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ដែលបានជះឥទ្ធិពលដល់ថវិកាហើយនៅឡើយទេវាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអនុវត្តនិងការផ្លាស់ប្តូរ។ សុវត្ថិភាពតាមពេលវេលាដូចដែលយើងដឹងថានៅតែបន្តជាកត្តាចំណាយមួយ។ ហើយនៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់មូលនិធិទូទៅដូចដែលយើងបានពិនិត្យមើលការយល់ព្រមសម្រាប់ FY18 វាគឺជាទឹកប្រាក់ចំនួន 56.431.000 ដុល្លារដែលយើងមានចំនួន 82 ភាគរយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាត់ថ្នាក់ថាក្នុងរយៈពេលជាង 12 ខែយើងកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវសម្រាប់ 20 ភាគរយចុងក្រោយដែលហួសត្រឹមថ្ងៃទី 2 ឧសភានិងខែមិថុនា។ យើងបានទទួលការបោះឆ្នោតជាសាច់ប្រាក់ឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ការទទួលបានសន្ដិសុខនិងធាតុអត្រាអ៊ីយ៉េរសមុទ្រដែលត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងថវិកាខាងក្រោមរបស់យើងដោយបង្កើនចំនួនសរុបដល់ 56.925.000 ដុល្លារ។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងកំណត់ថាតើរយៈពេលបង់ប៉ុន្មានក្រុមចរចានីមួយៗបានទទួល។ នៅពេលយើងពិនិត្យមើលប្រភេទជាក់លាក់ប្រាក់ខែគឺតែងតែជាតំបន់ដែលមានភាពរឹងមាំ។ ខ្សែបន្ទាត់ប្រាក់ខែដែលមិនបានចែកចាយត្រូវបានគេចំណាយហើយបានបែកខ្ញែកគ្នាទៅនឹងឱនភាពគណនីផ្សេងៗគ្នាស្របតាមកន្លែងដែលការផ្លាស់ប្តូរនិងចលនាមួយចំនួនបានកើតឡើង។ ដូច្នេះប្រភេទអេដពិសេសមិនមានចំនួនថវិកាដែលមានចំនួនច្រើនដែលចំនួនទឹកប្រាក់ទាំងនោះត្រូវបានគាំទ្រដោយការបិទប្រាក់ចំណូលខាងក្រៅមួយចំនួនដែលយើងរៀបចំផែនការនិងរៀបចំផែនការដែលជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការថវិកា។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលឯកសារដែលបានពង្រីកនោះគឺជាប្រភេទរបាយការណ៍ដែលមិនចាំបាច់ជាធាតុខាងក្រោមរបស់យើង។ យើងមានការចូលនិវត្តន៍ជាច្រើនដែលនឹងមានវិស្សមកាលកិច្ចសន្យានិងការទិញពេលវេលាឈឺដែលនឹងកើតឡើងខ្លះមួយចំនួននៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធនិងផ្សេងទៀតដែលអាចត្រូវបានគ្រោងសម្រាប់ FY19 ។ ហើយនោះគឺស្របតាមភាសានៃការចរចាជាសមូហភាពរបស់ពួកគេ។ សន្តិសុខបន្តជាអាទិភាព។ យើងបន្តបង្ហាញការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពនៅគ្រប់ទីតាំងសាលាទាំងអស់។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបានបន្ថែមកាមេរ៉ាសោនិងការគ្របដណ្តប់លើការត្រួតពិនិត្យទ្វារ។ ទោះយ៉ាងណាកម្រិតនៃការថែមម៉ោងដែលមិនបានគ្រោងទុកក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នេះនៅតែបន្តប៉ះពាល់ដល់ថវិកានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ហើយមិនត្រូវបានគ្រោងសម្រាប់យោងទៅសមាសធាតុបន្ថែមម៉ោងបន្ថែមទេ។ ហើយដំណោះស្រាយផ្តល់មូលនិធិរយៈពេលវែងនឹងចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយនិងគ្រោងនឹងទៅមុខ។ បច្ចេកវិទ្យាការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការបង្ក្រាបថវិកាចំនួន 102.000 ដុល្លារក្នុងសាលារៀននៅដើមឆ្នាំនេះត្រូវបានគេផ្តល់ជូនដើម្បីឱ្យការប្រើប្រាស់នោះក្នុងរយៈពេលនៃឆ្នាំសារពើពន្ធ 18 ។ នោះបានផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែមសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនិងការគាំទ្រការណែនាំនៅតាមមណ្ឌលហើយយើងនឹងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបច្ចេកវិទ្យាទាំងនោះជាមួយនឹងការផ្តល់មូលនិធិអត្រាខែនិងការធ្វើឱ្យប្រសើរដែលមានគោលបំណងដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សារបស់ស៊ី 4 ។ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់របស់យើងយើងតែងតែព្យាយាមអភិរក្សក្នុងការរៀបចំនិងគម្រោងក្នុងប្រភេទនោះហើយយើងបានគិតគូរដោយផ្អែកលើឆ្នាំប្រវត្តិសាស្ត្រនិងអ្វីដែលយើងរំពឹងចង់បាន បរិមាណកិច្ចសន្យាដែលនឹងទៅមុខ។ ឆ្នាំក្រោយចាប់ផ្តើមពីខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2018 យើងនឹងមានការផ្លាស់ប្តូរអត្រាអគ្គិសនីដូច្នេះយើងនឹងត្រូវរៀបចំផែនការនិងគម្រោងសម្រាប់រឿងនោះ។ បច្ចុប្បន្នអត្រាឧស្ម័នធម្មជាតិគឺអំណោយផល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងបានឃើញការកើនឡើងនៃការប្រើប្រាស់របស់យើងដោយសារតែខែរដូវរងារត្រជាក់មួយចំនួនហើយយើងនឹងមានការចំណាយខ្ពស់ជាងនៅក្នុងធាតុបន្ទាត់នោះមុនឆ្នាំមុន។ សម្រាប់គោលបំណងនោះដោយសារតែការប្រើប្រាស់កាន់តែខ្ពស់។ ពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសកម្មភាពចំណាយគឺពេលវេលាចាប់ពីខែមករាដល់ខែមីនាដូច្នេះយើងនៅតែមានខែមេសាឧសភានិងខែមេសានៃវិក័យប័ត្រប្រើប្រាស់ដែលត្រូវបានដំណើរការ។ ដូច្នេះយើងធ្វើម្តងទៀតរក្សាភាពវង្វេងស្មារតីដើម្បីទទួលបានវិក្កយបត្រដែលបានរំពឹងទុកដែលនឹងមកដល់នៅចុងខែមិថុនា។ ការប៉ាន់ស្មានល្អបំផុតនៅចំណុចនេះ។ យើងមិនដឹងថាអ្វីដែលពិតប្រាកដនោះនឹងមាននោះទេដូច្នេះយើងកំពុងរក្សាការធ្វើឱ្យមានភាពវឹកវរទាំងនោះនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះការចំណាយប្រចាំឆ្នាំរបស់យើងម្តងទៀតគឺមាននិន្នាការខ្ពស់ជាងចំណុចកណ្តាលរបស់យើងកាលពីឆ្នាំមុនប្រហែល 47.949 ដុល្លារអាមេរិកទំនងជានឹងចំណាយថវិកាពេញលេញនៅក្នុងខ្សែអគ្គិសនីរបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតទីក្រុងនិងសាលារៀនគឺមានទំនាក់ទំនងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការដែលព្យាយាមកំណត់ការកែលម្អថាមពលផ្សេងទៀតដែលនឹងបន្តជួយរក្សាបានហើយសង្ឃឹមថាការចំណាយមួយចំនួនជាមួយគម្រោងផ្សេងទៀតនៅក្នុងគម្រោងផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះសរុបសេចក្ដីមកយើងខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការចំណាយសម្រាប់ការចំណាយសម្រាប់ឆ្នាំនេះជាមួយនឹងរបស់របរដែលមិនបានរំពឹងទុកទាំងអស់ដែលបានកើតឡើងនិងកាត់បន្ថយការទិញមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំដើម្បីទូទាត់នូវបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនដែលបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ នៅពេលយើងត្រៀមថវិកាចំនួន 18-19 វាជាការចាំបាច់ដែលយើងទទួលស្គាល់ការកើនឡើងនៃប្រភេទសំខាន់ៗមួយចំនួននិងផ្តល់អាទិភាពជាមួយនឹងការគិតថ្លៃការចរចាសមូហភាពរបស់យើងក្នុងការវិនិយោគសន្តិសុខនិងការដឹកជញ្ជូនក៏ដូចជាថ្លៃដើមនៃការដឹកជញ្ជូន។ ដូចជាបុគ្គលិកត្រូវការអ្វីដែលយើងបាន heard អំពីរឿងនោះគឺសំខាន់ណាស់ឧបករណ៍ដែលនឹងវាយលុកនិងតំបន់សំខាន់ៗទាំងអស់សម្រាប់ថវិការបស់យើង។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើន។ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ តើអ្នកមានការវិភាគនៃការចំណាយលើសន្តិសុខបន្ថែមទេចាប់តាំងពីយើងបានបន្ថែមអ្នកឃ្លាំមើលពីរ?
[Kirsteen Patterson]: ជាការប្រសើរណាស់, ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញការថែមម៉ោងគឺប្រហែល 30,000 រវាងធាតុបន្ទាត់ទាំងពីរ។ ហើយនោះគ្រាន់តែនៅក្នុងធាតុបន្ទាត់នេះដូច្នេះយើងមានការចំណាយថែមម៉ោងផ្សេងទៀតដែលមាននៅក្នុងតំបន់កម្មវិធីផ្សេងទៀតដូចជាសាលាសហគមន៍និងតំបន់ផ្សេងទៀតផងដែរដែលមានគ្របដណ្តប់លើទ្វារ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើការចំណាយសរុបមានចំនួនអ្វីហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកមករកយើងទេ។ គ្រាន់តែជាគំនិតមួយដូច្នេះយើងអាចប្រើតួលេខនោះទៅផែនការមុនសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយប្រសិនបើនោះជាផ្លូវដែលយើងនឹងទៅ។ វានឹងមានប្រយោជន៍។ ដូចគ្នានេះផងដែរតើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវច្បាប់ចម្លងនៃការធ្វើសវនកម្មចុងក្រោយដែរឬទេ? ខ្ញុំដឹងថាវាត្រូវបានគេស្នើសុំនៅមួយរបស់យើង ... វាកំពុងត្រូវបានបញ្ចប់នៅពេលនេះ។
[Kirsteen Patterson]: មិនអីទេ។ ដូច្នេះវាមិនត្រូវបានគេប្រារព្ធឡើងទេវាមិនទាន់បានបញ្ចប់នៅឡើយទេ។ ល្អឥតខ្ចោះ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះតើយើងអាចមានវានៅលើបញ្ជីរបាយការណ៍ដែលបានស្នើសុំទេ? ច្បាប់ថតចំលងសវនកម្មដែលជាសវនកម្មហិរញ្ញវត្ថុចុងក្រោយ។ មិនអីទេ។ ហើយខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីសន្តិសុខអ្នកបានលើកឡើងនូវសំណួរមួយដែលពិតជាមិនមែនសម្រាប់អ្នកទេ។ Patterson ។ សូមអរគុណ។ វាសម្រាប់អភិបាលក្រុង។ តើអ្នកអាចផ្គាប់ចិត្តបានទេសូមផ្តល់ឱ្យយើងនូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើរបាយការណ៍ពីក្រុមហ៊ុនមេធាវី Martha Coakley?
[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍របស់ Martha Coakley បានរាយការណ៍ថាយើងមិនបានទទួលរបាយការណ៍ពីក្រុមហ៊ុន Foley-Hoag ទេ។ វាជាក់ស្តែងរបាយការណ៍របស់ប៉ូលីសបានមកច្រើនជាងអ្វីដែលយើងបានគិតទុកជាមុនដូច្នេះនាងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានាងមានព័ត៌មាននោះ។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថាយើងនឹងមានវានៅសប្តាហ៍ក្រោយ។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។ ហើយការតាមដានវាមិនមែនជាការតាមដានហិរញ្ញវត្ថុច្រើនទេប៉ុន្តែមានរបាយការណ៍ជាច្រើនទៀតដែលត្រូវបានស្នើសុំឱ្យមិនទាន់មាននៅក្នុងបញ្ជីអ្នកស្នើសុំ។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីវាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនាំវាទៅលោកបេលសុន។ របាយការណ៍ស្តីពីលំនាំចរាចរណ៍នៅតាមទ្វារអាងហែលទឹកដូច្នេះវិធីដែលយើងអាចធ្វើការកំណត់ប្រសិនបើយើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរមនុស្សនោះនៅម៉ោង 9 ព្រឹករហូតដល់សាលារៀនវិជ្ជាជីវៈ។ តើអ្នកអាចបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីដូច្នេះតើអាចផ្តល់ជូនយើងបានទេ? វាគ្រាន់តែជាការគិតជាសោះ។ ការប្រើប្រាស់សាលាសហគមន៍ខ្ញុំទើបតែទទួលបានឥឡូវនេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលរឿងនោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងទទួលបាននៅយប់នេះ។ នេះមានការជួលទាំងអស់សម្រាប់សាលារៀនសហគមន៍សម្រាប់ឆ្នាំនេះខ្ញុំជឿជាក់ថា។ តើនោះជាអ្វីដែលរបាយការណ៍នេះគឺជារបាយការណ៍នេះ?
[Kirsteen Patterson]: នោះហើយជាការជួលហើយគ្រាន់តែការប្រើប្រាស់ទូទៅនៃអាគារ។ ហើយម្តងទៀតនោះគឺមិនមានចេតនាមិនសូវល្អក្នុងការមិនផ្តល់ការនោះទេ។ វាគឺជាបរិមាណដ៏អស្ចារ្យដែលមិនអាចធ្វើបានហើយយើងបានប្រើប្រាស់ផ្នែកក្រាហ្វិចរបស់យើងដើម្បីទទួលបាន។
[Erin DiBenedetto]: ទេខ្ញុំសូមកោតសរសើរអ្នកដែលមានវា។ ខ្ញុំនឹងមើលវាហើយប្រសិនបើខ្ញុំមានសំណួរខ្ញុំនឹងនាំពួកគេមកប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះការផ្តល់របស់សម្រាប់យើង។ ហើយខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុនៅលើនោះកំពុងកើតឡើងបន្ទាប់។ របាយការណ៍របស់លោកបេប៊ីសុនស្តីពីការសិក្សាលទ្ធភាពលទ្ធភាពរបស់អ្នកវិភាគចំណាយសម្រាប់ទំនិញដែលបានលើកឡើងលើកិច្ចប្រជុំអគារនិងការលើកែងនេះរបាយការណ៍នោះមិនបានចុះក្នុងទីនេះទេ។ សូមចាំថា Roy អ្នកបាននិយាយអំពីការផ្តល់ឱ្យយើងនូវការសិក្សានិងតម្លៃលទ្ធភាពសម្រាប់អគារនិងធាតុដែលត្រូវបានណែនាំ។
[Stephanie Muccini Burke]: គាត់មិនអាចទេគាត់មានបញ្ហាការយល់ដឹង។ អ្នកចង់បានអ្វីមួយតើអ្នកអាចសរសេររបាយការណ៍ដែលអ្នកជឿបានបាត់ខ្លួនទេ?
[Erin DiBenedetto]: យាយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ផ្ទុយទៅវិញហើយបន្ទាប់មកបញ្ជូនវាគ្រាន់តែផ្ញើអ៊ីមែលមកគាត់នៅថ្ងៃស្អែកហើយគាត់អាចមើលពួកគេបាន?
[Erin DiBenedetto]: មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រកាសពួកគេដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាដឹងផងដែរ។ តាមការស្នើសុំរបស់របាយការណ៍ស្តីពីការសម្លុតបានបញ្ចប់ដោយសាលារៀនដែលត្រូវបានស្នើសុំដោយនរណាម្នាក់ដែលខ្ញុំបានកត់សម្គាល់នៅក្នុងនាទីដែលមិនត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងបញ្ជី។ ការសម្លុតសម្លុត។ ចំនួនដោយសាលា។ ហើយម្តងទៀតបញ្ជីនៃការចូលនិវត្តន៍ឆ្ពោះទៅមុខដូច្នេះវិធីដែលយើងមានទិន្នន័យនោះផងដែរ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះរបាយការណ៍ដែលអ្នកបានផ្តល់មកយើងលើថវិកាហិរញ្ញវត្ថុនិងពេលវេលាដែលនាយកដ្ឋានរបស់អ្នកបានយកមកបង្ហាញរឿងនេះដល់យើង។ សូមអរគុណ។ ចលនាដើម្បីអនុម័តរបាយការណ៍និងដាក់នៅលើឯកសារ។
[Michael Ruggiero]: មែនហើយខ្ញុំទើបតែមានសំណួរពីរ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការដាក់វាជាមួយគ្នា។ នៅលើទំព័រទី 1 ក្នុងចំណោម 13 នេះគឺជាការចំណាយថវិកាឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុ។ តើអ្នកអាចពន្យល់ពីកំហុសនិងការខកខានអ្វីដែលជារបស់បន្ទាត់នោះទេ?
[Erin DiBenedetto]: នោះហើយជាការធានារ៉ាប់រងរបស់សាលាសិក្សាធិការ។
[Michael Ruggiero]: ខ្ញុំឃើញខ្ញុំឃើញទេ។ មិនអីទេអរគុណអ្នកគ្រាន់តែបញ្ជាក់ថាខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំងងុយគេងបន្តិចឥឡូវនេះ។ ហើយនៅទំព័រ 2 នៃ 13 ខ្ញុំមានសំណួរអំពីការជួលថតចំលងនិងទិញ។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយនោះគឺជាការបន្តភតិសន្យានៃការជួលនៅទូទាំងស្រុកហើយមានការកើនឡើងបន្តិចបន្តួច។ វាជាការកើនឡើងនៃកិច្ចសន្យាដូច្នេះមានការបង់រំលស់ចំនួន 2 ដែលនៅសល់គឺប្រហែល 11,000 ដុល្លារក្នុងមួយដុល្លារដូច្នេះការកាន់តំណែងមានចំនួន 22.000 ដុល្លារ។ សូមអរគុណ។
[Michael Ruggiero]: ទាំងនោះគឺជាសំណួររបស់ខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅលើឯកសារ។ តើមានមួយវិនាទីដោយលោក Russo ដែរឬទេ? លោកស្រី Van Der Kloot តើអ្នកមានសំណួរទេ?
[Paulette Van der Kloot]: សម្រាប់ការស្នាក់នៅបានយូរនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំដឹងថាវាជាផ្ទះបើកបរដ៏វែងផងដែរដូច្នេះខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តចំពោះវាណាស់។
[Kirsteen Patterson]: ខ្ញុំនឹងទទួលបានអាហារពេលព្រឹកនៅតាមផ្លូវទៅផ្ទះ។ យាយ។ សូមអរគុណ Kirsten ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងក៏មានការកើនឡើងទៀតគឺជារបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុស្តីពីកម្មវិធីសាលារៀនសហគមន៍។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាការសង្ខេបសកម្មភាពដែលបានកើតឡើងរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាចាំបាច់ត្រូវយល់។ ខ្ញុំបានផ្តល់ខ្សែកោងនៃការរៀនសូត្រមួយនេះបន្ថែមទៀតសម្រាប់សមាជិកថ្មីមួយចំនួនដូច្នេះអ្នកបានយល់ពីរបៀបដែលគណនីវិលវល់និងសាលារៀនសហគមន៍ណាមួយដែលស្ថិតនៅក្រោមត្រូវបានដោះស្រាយ។ ដូច្នេះកញ្ចប់របស់អ្នកបានរួមបញ្ចូលកម្មវិធីសិក្សាសាលាសហគមន៍ដែលអ្នកបានទទួលកញ្ចប់ធំមួយនៅល្ងាចនេះរាល់កាលបរិច្ឆេទនិងពេលវេលានៃអ្វីៗទាំងអស់ពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ អ្នកក៏ទទួលបានឯកសារកម្មវិធីសម្រាប់ការជួលកីឡាវិលជុំដែលផ្ទុយស្រឡះវាលស្រែស្រួលនិងអាងហែលទឹក។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកគ្រប់គ្រងកម្មវិធីបានផ្តល់សេចក្តីសង្ខេបនៃរបស់ពួកគេទាំងអស់ ប្រាក់ចំណូលបានកត់ត្រាការចំណាយពេលវេលានិងដូចដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ហើយបានធ្វើអ្វីដែលអ្នកអាចហៅសវនកម្មបានធ្វើឱ្យបានល្អណាស់, ការងារយ៉ាងហ្មត់ចត់នៃការរក្សាកំណត់ត្រារបស់ពួកគេហើយអ្វីដែលបានចុះទៅលើប្រាក់បញ្ញើរាងកាយនិងអ្វីដែលបានឆ្លងកាត់។ ចំណុចទាញដ៏ល្អលើអ្វីដែលសកម្មភាពនេះគឺ។ ដូច្នេះបានផ្តល់ជូនផងដែរគឺជាថ្មីម្តងទៀតកញ្ចប់ធំគឺមកពីអ្នករៀបចំកម្មវិធីរបស់យើង។ វាជាផលិតផលតាមអ៊ិនធរណេតដែលត្រូវបានរក្សាទុកដោយរ៉ាជែលភែរី។ នោះគឺជាកិច្ចការដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះដូចដែលអ្នកអាចស្រមៃបានទាំងអស់របស់ទាំងអស់នេះត្រូវតែមានការគោរពដោយដៃដោយសាលានីមួយៗនិងកម្រិតសកម្មភាពនីមួយៗ។ ដូច្នេះមានចំនួនច្រើន ថែទាំដែលចូលទៅក្នុងទាំងនេះហើយត្រួតពិនិត្យសម្រាប់កម្មវិធីទាំងអស់នេះនៅតាមសាលាសហគមន៍។ ដូច្នេះសាលាសហគមន៍ទាំងនេះគឺជាគណនីវិលវល់។ ពួកគេមានសកម្មភាពបន្តដែលវិលជុំវិញមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំជាមួយនឹងសមតុល្យមូលនិធិដែលអាចអនុវត្តបាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតចេតនាច្បាប់ទូទៅរបស់ពួកគេគឺក កម្មវិធីគាំទ្រខ្លួនឯងគួរតែមានវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ចំណូលដើម្បីគ្របដណ្តប់លើការចំណាយដែលទាក់ទងនិងជារចនាសម្ព័ន្ធចំណាយសម្រាប់អង្គភាពមិនរកប្រាក់ចំណេញវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាគំរូសម្រាកសូម្បីតែប្រសិនបើអ្នកនឹងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាគំរូ។ ដូច្នេះសកម្មភាពរបស់អ្នកគួរតែគាំទ្រនូវអ្វីដែលអ្នកត្រូវចំណាយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានបញ្ហាដែលមិនបានរំពឹងទុកដែលកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់កម្មវិធីមួយដូចគ្នានឹងមាននៅក្នុងថវិកាទូទៅដែរ។ ដូច្នេះមានតំបន់សំខាន់ៗមួយចំនួនដែលមានខ្ពស់ខ្លះ កម្រិតនៃការថែទាំនិងរបស់ផ្សេងៗទៀត។ ដូច្នេះចេតនានៃកម្មវិធីនេះម្តងទៀតគឺដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មដល់សហគមន៍ Medford ដែលចូលរួមជាមួយឪពុកម្តាយបុគ្គលិកនិងអង្គការខាងក្រៅដើម្បីសម្រួលដល់ភាពជាដៃគូរវាងសាលារៀននិងអ្នកចូលរួមរបស់យើង។ ដូច្នេះម្តងទៀតដូចដែលយើងគិតដល់សាលាសហគមន៍យើងគិតពីការចូលរួមជាមួយឪពុកម្តាយអ្នកដឹកនាំសហគមន៍របស់យើងនិងរបស់ផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឆ្លងកាត់បន្ថែមតាមប្រភេទយើងដំបូងយើងមានវាលស្រែរឹងមាំ។ នោះជាកម្មវិធីលេខ 321 ។ គោលបំណងគណនីគឺត្រូវប្រមូលថ្លៃជួលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់វាលស្រែ។ មានគម្រោងជួសជុលដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់បញ្ហានេះ។ ដូច្នេះមានចំណងនិងការទូទាត់ការប្រាក់ដែលត្រូវបានគិតថ្លៃនិងស្រូបយកដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ហើយសម្រាប់ឆ្នាំនេះវាមានចំនួន 90.500 ។ ដូច្នេះប្រឆាំងនឹងវិក័យប័ត្រប្រតិបត្តិការរបស់យើងនិងការចំណាយដែលកម្មវិធីនោះក៏បានស្រូបយកសមាសធាតុបន្ថែមផងដែរ។ ប៉ុន្តែយើងមានតុល្យភាពក្នុងគណនីនោះប្រហែល 43.000 ហើយនិទាឃរដូវគឺជារដូវជួលយ៉ាងសកម្មដូច្នេះយើងរំពឹងថានឹងមានកំណើនបន្ថែមនៅក្នុងសមតុល្យមូលនិធិនេះសម្រាប់ខែមិថុនាឆ្នាំមុន។ កម្មវិធីវិលវល់កីឡារបស់យើងគឺ 361 ។ គោលបំណងគណនីសម្រាប់កម្មវិធីនេះគឺសម្រាប់ថ្លៃឈ្នួលអ្នកប្រើកីឡានិងថ្លៃខ្លោងទ្វារសម្រាប់ការដួលរលំទាំងអស់រដូវរងាររដូវរងារនិងកីឡានិទាឃរដូវផ្សេងៗ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការកំណត់ថាកម្មវិធីកីឡាលើទាំងថវិកាទូទៅនិងគណនីបង្វិលនេះត្រូវបានគេមើលរំលងយ៉ាងខ្លាំងនៅពេលនេះ។ យើងស្ថិតនៅក្នុងលីកថ្មីមួយហើយមានការចំណាយគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលអាចធ្វើបានរួមមានការដឹកជញ្ជូនដែលនាំឱ្យយើងឡើងលើនិងចុះក្រោម ឆ្នេរសមុទ្រដែលជាកន្លែងដែលលីកដែលយើងធ្លាប់មានគឺត្រឹមត្រូវនៅក្នុងទីធ្លាខាងក្រោយរបស់យើង Malden, Medford និងរបស់ផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងមានការចំណាយគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយចំនួនជាមួយនឹងលីកថ្មី។ យើងក៏មានបង្វឹកបន្ថែមផងដែរ។ យើងមានការចំណាយមន្ត្រីបន្ថែម។ ដូច្នេះនេះគឺជាតំបន់កម្មវិធីមួយដែលតស៊ូដើម្បីទ្រទ្រង់ខ្លួនឯង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ យល់ពីរឿងនោះ។ ខណៈពេលបច្ចុប្បន្ននេះវាបង្ហាញពីឱនភាព 8000 ដុល្លារដែលភាគច្រើននៃថ្លៃអ្នកប្រើប្រាស់និទាឃរដូវស្ទើរតែមិនទាន់ត្រូវបានប្រមូលហើយវាបានរំពឹងថាយើងនឹងបែកបាក់សូម្បីតែនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃសន្និសីទភាគថាសដែលមានសាលារៀន 16 ដែលឡើងទៅលើច្រាំងនៅភាគខាងជើងដែលបានបង្កើតបន្ទុកបន្ថែមលើគណនីកីឡាទៀងទាត់របស់យើងនិងជះឥទ្ធិពលដល់មូលនិធិបង្វិលរបស់យើង ការចូលរួមរបស់ក្រុមផ្ទះទាបមួយចំនួនសម្រាប់ការទទួលបានច្រកទ្វារចូលនិងអ្វីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះការឆ្ពោះទៅមុខសាលារៀនសហគមន៍របស់យើងសាលារៀនសហគមន៍គឺជាកម្មវិធីបង្វែរលេខ 362 ដែលកំណត់ហេតុនៃគណនីរបស់វាគឺដើម្បីប្រមូលថ្លៃជួលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់កន្លែងនៅគ្រប់អគារទាំងអស់វិទ្យាល័យនិងសាលារៀនខាងក្រៅទាំងអស់។ ខណៈពេលដែលកម្មវិធីនេះបង្ហាញពីឱនភាពប្រហែល 29.778 ដុល្លារអាមេរិកយើងមានថ្លៃជួលប្រចាំឆ្នាំជាច្រើន ដែលមិនត្រូវបានប្រមូលដូចជាការជួលអាយស៊ីអាយនៅវិទ្យាល័យទីបេដែលជាអ្នកជួលថ្មីសម្រាប់ក្រុមជំនុំប្រោសលោះក៏ដូចជាប្រាក់បញ្ញើនៅជំរុំនៅរដូវក្តៅដែលយើងនឹងរំពឹងថានឹងមានស្ថានភាពសម្រាកនៅចុងឆ្នាំនេះ។ សាលារៀនសហគមន៍របស់យើងចូលរួមជាមួយអ្នកចូលរួមជាច្រើនដែលមានចាប់ពីសាលាភាសាជប៉ុនក្រុមការកំសាន្តមិនរកប្រាក់ចំណេញបានមុខងារឯករាជ្យនិងភាពដូចនោះជួយបង្កើនការចូលរួមរបស់សហគមន៍នេះ។ ហើយខ្ញុំអាចទាយបានថានៅក្នុងអន្តរកម្មរបស់អ្នកជាមួយធាតុផ្សំរបស់អ្នកដែលពួកគេតែងតែមានរបស់ល្អ ៗ ដែលត្រូវនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ក្រៅសាលាដែលកើតឡើងនៅអគារទាំងអស់របស់យើង។ ហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលមូលនិធិទាំងនោះត្រូវបានទទួលហើយការចំណាយត្រូវបានដកចេញ។ ហើយនោះរួមបញ្ចូលសម្រាប់ជំរុំដ៏រីករាយនៅរដូវក្តៅនិងជំរុំវិស្សមកាលផងដែរ។ Luconte Rink គឺជាកម្មវិធីបង្វែរលេខ 365 ដែលមានគោលបំណងគណនីរបស់ពួកគេប្រមូលថ្លៃជួលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់រនាំងទឹកកក។ លោក Rink បង្ហាញពីឱនភាពថវិកាចំនួន 79.000 ដុល្លារ។ ទោះយ៉ាងណាយើងមានប្រាក់ចំណូលដែលលេចធ្លោដែលមានទឹកប្រាក់សរុបចំនួន 73.600 ដុល្លារដែលនឹងនាំកម្មវិធីឆ្ពោះទៅរកឋានៈសម្រាកសូម្បីតែនៅចុងឆ្នាំ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាតំបន់ដ៏លំបាកក្នុងការរៀបចំគម្រោងនិងថែរក្សា។ មានបរិមាណថែទាំយ៉ាងច្រើនដែលចូលក្នុងកន្លែងនេះជាមួយនឹងទឹកកកនិងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ដែលវាមានតម្លៃដំណើរការហើយរក្សាកន្លែងត្រជាក់។ ដូច្នេះមានការចំណាយសំខាន់ដែលនឹងជះឥទ្ធិពលដល់តំបន់កម្មវិធីនោះ។ អាងហែលទឹកគឺជាកម្មវិធីឆ្នាំ 631 ដែលមានគោលបំណងសម្រាប់ការប្រើអាងហែលទឹកដោយក្រុមសហគមន៍បុគ្គលនិងរបស់ផ្សេងទៀត។ អាងហែលទឹកបានទ្រទ្រង់ការចោទប្រកាន់ដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាននៅឆ្នាំនេះក្នុងឆ្នាំនេះក្នុងនោះមានទឹកប្រាក់ចំនួន 13.000 ដុល្លារសម្រាប់ការជួសជុលផ្លូវតូចនិងម៉ូតូក៏ដូចជាការកើនឡើងនៃការថែមម៉ោង សមាសភាគសន្តិសុខដែលមិនបានរំពឹងទុក។ ដូច្នេះអាងហែលទឹកបង្ហាញពីឱនភាពប្រហាក់ប្រហែលនៃ 44.000 ប៉ុន្តែយើងមានប្រាក់បញ្ញើ 8.800 ក្នុងការដាក់ប្រាក់ដែលកំពុងឆ្លងកាត់ដែលយើងកំពុងស្រាវជ្រាវជាមួយសាល។ ហើយយើងពិតជាមានខែនិទាឃរដូវដែលនឹងមកដល់ដែលផ្តល់នូវសកម្មភាពអាងបន្ថែមទៀត។ មនុស្សមើលឃើញពន្លឺព្រះអាទិត្យពួកគេរំភើបពួកគេចង់ហែលទឹកពួកគេចង់ប្រើអាងហែលទឹកសម្រាប់ពិធីខួបកំណើតដែលជិតមកដល់ហើយ។ ដូច្នេះវាក៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរដែលអាងទឹកនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេនាំយកមកលើអ៊ីនធឺណិតថាវាមិនអាចបង្កើតប្រាក់ចំណូលបានខ្ពស់បំផុតនោះទេប៉ុន្តែវាជាការផ្តល់ជូនយ៉ាងសំខាន់ក្នុងម៉ោងហែលទឹកចំហរហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកមានប្រជាជនពីសហគមន៍ដោយប្រើអាងហែលទឹកក្នុងម៉ោងបន្ថែមនេះ។ ដូច្នេះពីសំដីរបស់សមាជិកគណៈកម្មាធិការរបស់យើងឈ្មោះ Dibeenetto វាមិនចាំបាច់អ្វីដែលយើងចង់ស្តាប់នោះទេប៉ុន្តែនេះគឺជាសេចក្តីពិតនៅទីនេះនៅល្ងាចនេះនៅតាមសាលារៀនសហគមន៍។ ដូច្នេះយើងកំពុងដើរទៅមុខរបស់យើងឆ្ពោះទៅមុខរបស់យើងហើយប្រមូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានហើយសង្ឃឹមថានឹងបំបែកសូម្បីតែនៅលើគណនីទាំងអស់នេះ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅដោយធាតុនីមួយៗ។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាវាងាយស្រួលក្នុងការធ្វើវាតាមវិធីនោះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងការដាក់ប្រាក់សរុបចំនួន 142.374.50 ដុល្លារហើយបន្ទាប់មកការចំណាយដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីមានចំនួន 162.916 ដុល្លារដែលមានន័យថាខុសគ្នា 20.000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតបន្តិចនៅក្នុងពណ៌ក្រហម។ ប៉ុន្តែយើងមានលុយក្នុងគណនីមុនពេលនោះមែនទេ? ដូច្នេះយើងពិតជាមិនមានពណ៌ក្រហមក្នុងរឿងនោះទេ។ តើនោះរាប់បញ្ចូលចំណងនិងធានារ៉ាប់រងដែរឬទេ? ដោយសារតែខ្ញុំដឹង - ចំណងនិងចំណាប់អារម្មណ៍បាទ។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយនោះរួមបញ្ចូលអ្វីៗទាំងអស់។ បាទ / ចាស។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំបានដឹងកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនយើងបានជួបបញ្ហាតិចតួចជាមួយនោះហើយទីក្រុងបានជួយយើងចេញហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញការបន្ថែមនេះនៅក្នុង។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវហើយ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអរគុណចំពោះរឿងនោះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រាក់ចំណូលដែលចូលមកដែលយើងពិតជា មានអ្នកទាំងអស់គ្នាបង់លុយសម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់។ ខ្ញុំក៏ចង់ឃើញបុគ្គលិកនៅក្នុងបញ្ហាប្រាក់ខែដែលបានចុះបញ្ជីនៅពេលយើងទទួលបានរបាយការណ៍ទាំងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាវាច្រើនហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាងាយស្រួលទេឬមិនងាយស្រួលធ្វើ។ ហើយខ្ញុំទទួលបានការប្រើប្រាស់ដែលជាកំណត់ត្រារបស់ខ្ញុំរបស់ខ្ញុំ។ អ្នកបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវការប្រើប្រាស់ដែលមាននៅលើវាលអេដហ្គីលីក៏ដូចជាអគារណាមួយមែនទេ? ត្រឹមត្រូវ។ មិនអីទេ។ ហើយអ្នកដឹងពីអ្វីដែលខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថានឹងឃើញនៅក្នុងផ្នែកមួយនេះគឺការបរិច្ចាគនៃពេលវេលាប្រើប្រាស់នៅលើវាលរបស់យើង។ ដូចជាបញ្ជីមនុស្សនៅក្នុងសហគមន៍យើងបរិច្ចាគពេលវេលានៅលើវាលស្រែនៅលើអគាររបស់យើងពីព្រោះនោះជារឿងរបស់ Pr ដែលដូចជាយើងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសហគមន៍យើងបរិច្ចាគ។ ខ្ញុំដឹងថាលោកម៉ាថានីពិតជានឹងផ្តល់ឱ្យមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង ដើម្បីប្រើគ្រឿងបរិក្ខាររបស់យើងនិងបរិច្ចាគហើយនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីកុំព្យូទ័រដែលខ្ញុំបានសង្ឃឹមថាយើងនឹងទទួលបាននោះ។ ហើយប្រហែលជាវានៅក្នុងនោះខ្ញុំមិនមានឱកាសនៅយប់នេះទេវាមានគ្នាជាច្រើនទៀតដើម្បីអាននេះ។ ដូច្នេះប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់អាចបញ្ជាក់ថាសម្រាប់ខ្ញុំប្រសិនបើនោះមាននៅក្នុងនេះឬរបៀបដែលវាត្រូវបានគេតាមដានព្រោះនោះត្រូវបានស្នើសុំពីរបីដងពេញមួយឆ្នាំ។
[Kirsteen Patterson]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចឆ្លើយតបបានដូចដែលយើងបានពិនិត្យមើលរាល់ទិន្នន័យនិងព័ត៌មានទាំងអស់ខ្ញុំមិនបានឆ្លងកាត់ចំនួនពេលវេលាដែលបានបរិច្ចាគឡើយ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញកាលវិភាគនេះបានកក់ទុកណាស់, ដូច្នេះភាគច្រើននៃការប្រើប្រាស់របស់យើងគឺតាមរយៈការជួលកន្លែងពិតមួយហើយបានបង់ទៅតាមនោះ។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។ ជាទូទៅនៅពេលអនាគតខ្ញុំមានន័យថាប្រជាជនប្រាប់ខ្ញុំគ្រប់ពេលអំពីរឿងផ្សេងៗដែលកំពុងកើតឡើង ខ្ញុំមិនបានឃើញរឿងមួយចំនួនដែលបានចុះបញ្ជីដូច្នេះនោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថាពួកគេមានបរិច្ចាគច្រើន។ ដូច្នេះយើងអាចបន្តការចំណាយលើប្រាក់ចំណូលរបស់អត្តពលកម្ម។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងហើយច្បាស់ប្រាក់ចំណូលសម្រាប់មន្ទីរកីឡាអត្តពលកម្មគឺ 81.974.25 ដុល្លារហើយការចំណាយមានចំនួន 93.044,78 ដុល្លារដូច្នេះភាពខុសគ្នាមានចំនួន 11.000 ដុល្លារ។ ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំនោះទេដូចជាអ្នកបាននិយាយថារឿងរ៉ាវ។ ហើយបើឆ្ងាយជាងនិយោជិកសម្រាប់នាយកដ្ឋានអត្តពលកម្មពួកគេជាធម្មតាស្ថិតនៅក្រោមបុគ្គលិកសាលាហើយមិនត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្រោមអត្តពលកម្មក្នុងសមត្ថភាពនេះទេ។
[Kirsteen Patterson]: ត្រូវសម្រាប់ការបង្វឹកហើយដូចនោះគឺជារបស់ថវិកា។ ត្រូវ។
[Erin DiBenedetto]: គ្រាន់តែទទួលបានតាមរយៈវាទាំងអស់។ ហើយបន្ទាប់មកសាលារៀនសហគមន៍។ ដូច្នេះនេះគឺជាចំនួនដ៏ធំបំផុត។ ដូច្នេះសំណួរដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺសាលាជប៉ុនព្រះវិហារអ្នកទាំងនោះដែលអ្នកបានចុះបញ្ជីយើងមិនដឹងថាចំនួនទឹកប្រាក់នោះទេហើយយើងក៏មិនដឹងថាតើការបង់ប្រាក់ទាំងនោះចូលមកដែរឬទេ។ តើអ្នកអាចផ្តល់ព័ត៌មានខ្លះដល់យើងទេ?
[Kirsteen Patterson]: ពួកគេមិនត្រូវបានចេញគិតចាប់ពីពេលនេះទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលបានចង្អុលបង្ហាញពួកគេគឺជាវិក័យប័ត្រជួលប្រចាំឆ្នាំដូច្នេះអ្នកទាំងនោះកំពុងត្រូវបានផលិតនិងចេញទៅក្រៅឆាប់ៗនេះ។
[Erin DiBenedetto]: តើអ្នកគិតចង់ប្រាប់យើងពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅពេលដែលអ្នកចេញទៅក្រៅដូច្នេះដូចនៅពេលដែលពួកគេបានចេញទៅក្រៅថាតើពួកគេត្រូវបានចោទប្រកាន់យ៉ាងដូចម្តេចហើយតើវាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាទៅលើថវិការបស់ពួកគេ។ ប្រាក់ចំណូលរបស់សាលាសហគមន៍គឺ 201146.41, ការចំណាយនៅទីនេះមានតែ 18,310.08 ដុល្លារប្រសិនបើខ្ញុំបានធ្វើលេខរបស់ខ្ញុំត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះប្រាក់ចំណូលសរុបគឺ 191.836 ដុល្លារគឺត្រឹមត្រូវហើយឬនៅ?
[Kirsteen Patterson]: ធាតុដែលមិនត្រូវបានចុះបញ្ជីសម្រាប់ការចំណាយរបស់សាលាសហគមន៍គឺប្រាក់ខែរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះនោះគឺជាសមាសធាតុបន្ថែម។
[Erin DiBenedetto]: ដែលមិនរាប់បញ្ចូលប្រាក់ខែ? ការដុត ត្រឹមត្រូវហើយ។ តើយើងអាចទទួលបានលេខនោះនៅពេលយើងទទួលបានបញ្ជីរបស់មនុស្សដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទេ? នោះនឹងមានប្រយោជន៍។ ហើយប្រហែលជាគ្រាន់តែបន្ថែមវាទៅវាដូច្នេះយើងឃើញវាទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ។ នោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំក៏បានគិតថាមានក្រុមល្ខោនដែលកំពុងប្រើប្រាស់មហោស្រពសាលាខ្ពស់ក្នុងពេលតែមួយដែលថាតន្ត្រីវិទ្យាល័យបានព្យាយាមដាក់ព្រោះខ្ញុំគិតថាពួកគេបានជួលវាប្រសិនបើបានបរិច្ចាគ ខ្ញុំគិតថាកូន ៗ របស់សមាជិកខ្លះរបស់យើងបាននៅក្នុងកម្មវិធីនោះដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងឈ្មោះរបស់វាទេ។ មានក្រុមល្ខោនដែលកំពុងធ្វើពួកគេបានហាត់នៅវិទ្យាល័យ។ លោកបេប៊ីសុនតើអ្នកដឹងទេ? ប៉ុន្តែការអនុវត្តរបស់ពួកគេគឺក្នុងពេលតែមួយ។ អូមិនអីទេ។ អូមានផលិតកម្មមួយចំនួននៅវិទ្យាល័យដោយប្រើល្ខោននេះ។ តើវាជា Arlington Group ទេ? អូវាមិនមែនទេ។ ដូច្នេះមាន Arlington Group ដែលប្រើល្ខោនខារិនហើយខ្ញុំសន្មតថាពួកគេបានជួលវាចេញហើយមានជម្លោះក្នុងពេលកំណត់។ យើងទទួលបានអ៊ីមែលអំពីរឿងនេះគឺលោកគ្រូគឺចំពោះកុមារវិទ្យាល័យនៅពេលពួកគេមានឪពុកម្តាយបានផ្ញើវាមកយើង។
[Robert Maloney]: Bobby Maloney, 61, Sheridan Ave, Medford ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយបុគ្គលម្នាក់ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយអភិបាលក្រុង។ វិធីជួលល្ខោនដ៏តូចស្នាដៃរបស់លោក Tony Shilea លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perella លោក Aaron Keith Grant លោក Sarah Grant ពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវកាលបរិច្ឆេទរបស់ពួកគេដែលពួកគេចង់បានបន្ទាប់មកយើងទៅជាសាធារណៈ។ ខ្ញុំជឿថាអ្វីដែលបានកើតឡើងខ្ញុំគិតថាវាជា Sarah Grant បានផ្លាស់ប្តូរកាលបរិច្ឆេទរបស់នាងហើយលោក Islington Group បានទទួលល្ខោននេះ។ ដូច្នេះពួកគេមានកិច្ចសន្យារួចហើយពួកគេបានបង់ប្រាក់ហើយពួកគេបានបង់លុយដោយដៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់ឪពុកម្តាយម្នាក់នៅឯវិទ្យាល័យ Metard ហើយខ្ញុំបាននិយាយថាអ្នកអាចមកការិយាល័យរបស់ខ្ញុំអ្នកអាចមើលវិធីដែលយើងធ្វើហើយនាងសប្បាយចិត្តណាស់ជាមួយនឹងការហៅទូរស័ព្ទ។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេសូមអរគុណចំពោះការឈោងចាប់ឪពុកម្តាយនោះ។ ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ តើ Arlington Chust គឺជាអ្វី? ដោយសារតែខ្ញុំមិនឃើញវាបានចុះបញ្ជីដូចនៅឯការជួលសាលារៀនរបស់អ្នកធ្វើដំណើរទេ។
[Robert Maloney]: ខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការផ្ញើអ៊ីមែលមកអ្នកនៅពេលព្រឹក។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។
[Robert Maloney]: ខ្ញុំចង់និយាយថាវាគឺជាអ្នកបង្កបញ្ហា។ វាជាការសម្តែង។ ខ្ញុំអាចទទួលបានព័ត៌មានរបស់អ្នកក្នុងពេលមួយភ្លែត។
[Erin DiBenedetto]: មិនអីទេ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរខ្លាំងណាស់។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងអ្វីដែលបានបង្ហាញមាន 191.836 ដុល្លារនៅតំបន់នេះហើយក្រៅពីបុគ្គលិក។ បុគ្គលិក។ យើងនឹងត្រលប់មករកវាវិញ។ យើងនឹងត្រលប់មករឿងនេះវិញ។ យើងនឹងដាក់តារាងវារហូតដល់យើងទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមនោះ។ ខ្ញុំជិតរួចរាល់ហើយ។ សុំទោស។ UH, La La The Game, ប្រាក់ចំណូលមានចំនួន 157.600 និង 600 នាក់មានបញ្ហាក្នុងការអានការសរសេររបស់ខ្ញុំយឺតហើយការចំណាយគឺ 227.049 ដុល្លារនិង 63 សេនដែលមាន។ ភាពខុសគ្នានៃ 69,449 ដុល្លារ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាអត្ថប្រយោជន៍មួយដែលមាន rink នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងអាចផ្សព្វផ្សាយពេលវេលាដែលមានពេលវេលាបន្ថែមទៀតឬរបៀបដែលយើងអាចជួយផ្លាស់ប្តូរឱនភាពនោះបានទេហើយប្រហែលជាវានឹងផ្លាស់ប្តូរនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំ 17 នេះ? មិនអីទេ។ មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ ហើយអ្នកចុងក្រោយគឺជាអាងដែលជាប្រាក់ចំណូលចំនួន 14.025.50 ដុល្លារនិងចំណាយ 173.657 ដុល្លារដែលមានទឹកប្រាក់ខុសគ្នា 24.600 ដុល្លារ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាវាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ពិចារណាលើសន្តិសុខបន្ថែមទាំងអស់តាមពេលវេលា។ តើនោះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អាងទឹកទេ? បាទ yep ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាល្អណាស់ព្រោះយើងបានដឹងថានៅពេលដែលយើងបើកអាងទាំងនោះថាវានឹងក្លាយជារបស់តឹងណែនដោយសារតែថ្លៃដើមក្នុងការរត់អាងហែលទឹក។ ដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថាវាជាតម្លៃសម្រាប់សិស្សរបស់យើងនិងសហគមន៍របស់យើងដែលមានតម្លៃវិនិយោគ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកដែលបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវរបាយការណ៍ទាំងនេះ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចតាមដានសំណួរពីរបីនេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះវា។ ហើយសូមអរគុណដែលបានស្នាក់នៅយឺតពេលដើម្បីឆ្លើយសំនួរទាំងនេះ។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ មានការយល់ដឹងល្អអំពីតំបន់នេះ។ ដូច្នេះលុយបន្ថែមតើវាត្រូវបានបម្រុងទុកយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាទៅណា? មិនអីទេ។ ដូច្នេះតើយើងមានតុល្យភាពក្នុងគណនីនោះទេ?
[Kirsteen Patterson]: ទេនេះគឺជារបាយការណ៍សម្រាប់អ្នក។ ទាំងនេះគឺជាសមតុល្យនៃពេលនេះ។ យើងនៅសល់ពីរខែទៀតដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងបង្កើនការប្រមូលរបស់យើងឱ្យបានច្រើនបំផុតហើយឈានដល់ចំណុចកំពូល។ ត្រូវហើយ។
[Paulette Van der Kloot]: គ្រាន់តែរហ័សពិតប្រាកដលើថ្លៃជួលប្រចាំឆ្នាំខ្ញុំគិតថាវាធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យបន្តិចដែលយើងប្រមូលបានតែម្តងក្នុងមួយឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ តើយើងអាចទទូចឱ្យពួកគេទទួលបានប្រាក់ខែពីរដងទេ? ដោយសារតែប្រសិនបើមួយក្នុងចំណោមរបស់ទាំងនេះអស់អាជីវកម្មឬអ្វីមួយដូចនេះយើងពិតជាអាចទុកចោលបាន ខ្ញុំមិនដឹងថាវាមានចំនួនប៉ុន្មាននៃនេះ, ទីបេព្រះវិហារ, ខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេបង់ថ្លៃប៉ុន្មានទេប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែមានការព្រួយបារម្ភថាប្រហែលជាបន្តទៅមុខទៀតវានឹងក្លាយជាគំនិតល្អក្នុងការប្រមូល។
[Kirsteen Patterson]: ពិតណាស់នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃការពិនិត្យឡើងវិញនៃកិច្ចសន្យា។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះបានកើតឡើងដូច្នេះបន្ទាប់ពីពិធីសារនោះគឺជាវិក័យប័ត្រប្រចាំឆ្នាំ។
[Paulette Van der Kloot]: តើពួកគេដល់ពេលណា?
[Kirsteen Patterson]: ខ្ញុំសុំទោស? តើការទូទាត់ត្រូវបង់នៅពេលណា? មុនដំណាច់ខែមិថុនា។ ត្រូវហើយ។ ខ្ញុំចង់ផ្លាស់ទីវា។
[Paulette Van der Kloot]: មែនហើយវាគ្រាន់តែធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យបន្តិច។
[Kirsteen Patterson]: ការព្រួយបារម្ភឬបញ្ហាជាមួយក្រុមមួយចំនួនគឺថាប្រសិនបើពួកគេមិនមានការប្រើប្រាស់នៅចុងបញ្ចប់ឬប្រសិនបើមានការកែតម្រូវគិតជាកាលបរិច្ឆេទឬពេលវេលាពួកគេចង់មានភាពបត់បែននោះដើម្បីអាចពិនិត្យឡើងវិញបាន បានកំណត់អត្តសញ្ញាណសម្រាប់ពីរបីខែចុងក្រោយនេះដោយសារតែយើងជាវិក័យប័ត្រជាមុនក្នុងការគោរពនោះក្នុងរយៈពេលពីរបីខែចុងក្រោយនេះ។ ត្រូវ។
[Paulette Van der Kloot]: ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែស្នើឱ្យការប្រមូលមួយដងក្នុងមួយឆ្នាំផ្ទុយពី ... ម្តងទៀតទាំងនេះគឺជាកិច្ចសន្យាដែលបានធ្វើដូច្នេះខ្ញុំមិនមានជម្រើសនោះទេ។
[Kirsteen Patterson]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលឆ្ពោះទៅមុខយើងអាចពិនិត្យមើលឡើងវិញជាមួយក្រុមនីមួយៗ។ មិនអីទេ។ សូមអរគុណ។
[Kristin Zeckman]: មិនអីទេសូមអរគុណ។
[Kirsteen Patterson]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។
[Unidentified]: យើងនឹងហៅការបោះឆ្នោតនេះ។