[Stephanie Muccini Burke]: 梅福德学校委员会会议现在将订购。 秘书将打电话给卷。
[Paulette Van der Kloot]: Cugno夫人？ Dibenedetto夫人？ 展示。 克雷茨夫人？ 这里。 Mastoon夫人？ 这里。 Scurry先生？ 展示。 范德克洛特夫人，在场。 伯克市长？
[Stephanie Muccini Burke]: 展示。 七个礼物，没有。 一切，请举起并问候我们的国旗。 我保证对美国国旗和共和国的忠诚，
[Unidentified]: 在上帝的领导下，一个不可分割的民族，为所有人提供自由和正义。
[Stephanie Muccini Burke]: 如果每个人都能留下来，请。 这是9至11周年纪念日，如果我们能为那天献出生命的所有人以及以后发生的一切都沉默。 谢谢。
[Robert Skerry]: 市长，关于9-11的信息？
[Stephanie Muccini Burke]: 信息点，斯克里先生。
[Robert Skerry]: 贝德福德高中（Bedford High）在60年代有一名出色的棒球运动员约翰·多赫蒂（John Doherty）。 约翰是波士顿学院的主角，成为一名行李经纪人。 约翰是我的朋友。 他在牛顿路长大。 约翰撞到第一架飞机时，他在92岁。 据我们所知，他是唯一在11-11中丧生的卫理公会居民。 我希望我们都记得将来的祈祷。 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 阿们。 同样在那一刻，如果我能站起来，梅德福学校委员会以哈维飓风和艾尔玛的受害者的名义观察到沉默的时刻。 梅德福学校委员会衷心感谢所有为这些非凡风暴而流离失所的人们提供避难和救援服务的人。
[SPEAKER_08]: 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 第一个商业订单，2017年6月19日的会议记录。 有批准动议吗？
[Robert Skerry]: 在批准的议案中，市长夫人，我只有一个调查点。
[Stephanie Muccini Burke]: 研究点，斯克里先生。
[Robert Skerry]: 会议记录表明，当晚将为小组委员会或委员会建立一个有关智能大脑的日期。 到目前为止，我们还没有开会。 我想知道校长是否可以告诉我们他何时安排这次会议。
[Stephanie Muccini Burke]: 实际上，今晚有一篇关于议程的文章。 Perrella博士将介绍有关Smart Brains的信息。 之后，我们可以举行委员会会议。
[Robert Skerry]: 我了解，但是有些父母想表达担忧。 不幸的是，他们今晚不能这么短的时间来到这里。
[Stephanie Muccini Burke]: 当然，在那之后我们可以有一个委员会。
[Kathy Kreatz]: 有运动批准吗？ 我有一个问题，拜伦市长。 在。 克里兹 我想知道，我记得上一次会议，预算会议，图书馆在高中时期将很长时间。 我不知道他们是否有更新图书馆将打开的时间以及我在今年秋季结束的时间。 负责人？ 在图书馆时代更新。
[Roy Belson]: 图书馆将开放，前两周正在整理一切，但是我们可能会在下周将人们放在其位置。
[Kathy Kreatz]: 好，太好了。 我认为，他还有另一篇文章，将考虑一项旧业务。 而且，您知道，我只是想提一下是与旧业务有关的有关高中和职业技术学校的关注。 有些学生和父母对我来说很担心。 对委员会包中先前讨论的记忆，这些讨论非常清楚地表明了职业 高中将保持自己的身份。 但是，这似乎没有发生。 在开学的头几周，我看到了最近的一些变化，但我没有为高中同事确定高中。 两所中学已经合并，不再是独一无二的。 制定了职业计划，以区分职业和高中。 我意识到，出于经济原因，融合对我们的学校系统有益， 但是，专业学校失去了身份。 可以这么说，我听说过灰心的学生，父母，他们问我为什么专业学校被丢弃。 你知道，我很沮丧，我的家人很沮丧。 例如，以下是最近您知道的一些例子 副主任 这都是高中，这对学生来说是一个很好的调整。 入学委员会被转移到中学办公室，这对学生来说也很困难，并访问其迎新辅导员。 您知道，我自己的儿子即将来，往返，多次旅行，试图看看指导顾问是否在办公室里。 大约五分钟 返回课。 这只是不便，我明白。 也许学生需要约会。 但是，学生感到困惑。 我很困惑。 父母很困惑。 一些学生没有意识到，尽管在学生会上对此进行了解释，但他们的副主任在高中，他们真的不相信。 他们不相信。 他们想成为职业学校的一部分。 然后我在最后几天发现的其他事项是 专业学校将没有班长或副校长。 这很烦人。 他们只会有一个普通的专业代表。 这很烦人。 去年有副总统。 有一位助理总统。 有一个Valledictorian。 所有已删除的东西。 谁将代表专业学生的想法和需求？ 职业学生很难将所有学生与高中代表联系起来。 我意识到这将是一所学校。 但是这些计划的运作差异很大，并且必须有专业商店的学生的代表。 高中生的观点无法反映职业学生的需求。 他们真的不同。 您的日子的结构不同。 因为我儿子有一个星期的商店，一个星期的学者。 在她的学术周期间，她有两次学术障碍，两个数学块，两个英语盖帽。 测试时间表很晚。 您的截止日期非常不同。 我今天学到的另一件事是我沟通以获取儿子成绩单的副本，并收到了一封信以及我的转录副本，该副本解释了从那一刻起，他们现在就在高中的数字下。 去年，他有自己的电话号码，并且在今年的注册方案中。 教室里有56名学生。 然而， 对于转录，现在将分组，这会改变班级的分类，对学生来说真的很烦人。 他们不知道这正在发生。 我不知道这正在发生。 我今天找到了。 我很沮丧。 我知道我不在乎您的班级分类。 我说你尽力而为。 你的成绩很好。 我并不是全神贯注，但是这太烦人了，我们不知道。 上周我去了父母之夜。 这没有提及。 这些问题都没有提及。 所有这些信息都是在拍摄的，学生正在发现，他们在告诉我。 然后，这是另一个问题，即Skillsusa计划，专门针对专业学生。 我们可以解散技能吗？ 因为这是针对商店的学生。 因此，我想做的是采取动议或决议，要求下次会议的完整报告，以便我们讨论更新并询问社区对所有这些更新的看法。 也许邀请一些专业学生，也许是中学场地委员会和一些现场管理人员的一些代表。 并谈论这些更新，因为我认为当我们搬到学校时，我清楚地记得每一次讨论，这些讨论被告知职业学校都会有自己的身份。 我的意思是，我记得。 很好，这就是我记得的一切，我说我们确定您确定，这是我的关注，因为我代表专业学生。 我在那里。 上周，我上周露面以咨询所有人，新成瘾的一切都很好。 我认为学生感到困惑，这确实是一个很好的调整，只有当我们去年6月通过时， 您是专业学生。 今年，我的儿子将获得高中冠军。 他爱并为成为一名专业学生而感到自豪。 很惊讶。 这很震惊和烦人。 我想让我今晚来，但我不想。 他真的很忙，不想露面。 但是我只是在谈论你的朋友，这很烦人。 我不想继续并继续更多，但是我只需要这样做。 我感到沮丧，并向人们发送了一封电子邮件。 我只需要提及我的担忧。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢太太。 克雷兹。 主管先生，您能解决其中一些问题吗？
[Roy Belson]: 因此，我们谈到了数年的高中和职业学校的融合。 这不是一个新话题。 它开始发生的事实显然会导致变化。 有时，每个人都很难理解它的含义。 这家职业学校的身份是由第74章管辖的事实。 年轻人将获得职业能力证书和其他纯粹的职业方面。 高中生在专业学校探索课程的机会是我们的目标之一。 参加高级高中课程的职业学生的机会是我们的目标之一。 分享大学成员的机会是我们的目标之一，我们对此进行了广泛的讨论。 但是显然，变革很困难，也许它保证了另一个会议，一个委员会深入讨论令人担忧的事情。 但是显然，我们谈论混合，我们谈论了一部分活动的交换。 现在，就班级官员和所做的事情而言，这些都是可以解决的事情。 但是，就课程共享而言，就计划共享而言，有240名年轻人可以探索CTE选择，这是以前做不到的。 课程间隔。 打扰一下？
[Stephanie Muccini Burke]: 课程间隔。
[Roy Belson]: 班级轨道，这些事情都是可以融合在一起的。 显然，有一些误解或一些严重的问题。 现在，让我们有一个委员会。 让我们深入了解每个人。 而且，如果您需要进行修改，我们将讨论进行。 另一件事是告知州。 如果我们有两个代码来告知国家，我们将激活我们有效，有效地告知国家的能力。 所以我们必须谈谈。 我们通过这种方式，因为我们认为这会给我们的年轻人带来更大的机会。 但是显然我们可能无法很好地解释，或者也许应该进一步解释。 我们可能需要了解一些学生和其他学生。 但是显然，这是我们已经广泛讨论了几年。 但是我们将有一个委员会要维护。 这可能是最好的方法。
[Stephanie Muccini Burke]: Gracias先生先生。 在。 Cenumo。
[Ann Marie Cugno]: 多年来，这是我们一直在争论的事情，例如委员会。 我们在这个城市有一颗珠宝，我们有一所专业学校，并拥有一所中学。 目标是，就像太太一样。 克雷茨指出，目标是给我们的学生机会。 如果他们是职业或我们在职业方面的学生，他们将前往我们的高中。 但至于太太夫人的变化 克雷特兹（Kreatz）今晚争论，我必须说我真的很惊讶，因为 这些更改，我们还非常清楚地表明，我们了解应因法律而更改的代码。 但是我们也知道这所学校的独特性。 因此，突然间，听取了变化的分类，没有验证者和类似的事情。 这些都是非常非常令人担忧的事情，不仅是学校委员会的父母或成员，而且要带我们。 想想学生。 想一想的学生，尤其是今年的学生和年长的学生，在高中时一直想到这一点，或者听说高中以及过程是什么。 如果我们打算做一条途径，请祝福您。 如果我们要去这样带我们这样的途径，那么正如您刚刚提到的那样，我们将有委员会。 实际上，我有太太。 侵略运动。 必须讨论。 我们不能指望我们的学生在9月到达，突然一切都发生了变化。 如果要改变这些事情，我们必须找出应该逐渐更改哪个内容。 让我们去找祖父，属于这个属于这个的学生。 如果是这样，我们将递给整个学校的官方发言人或资格或我们的指导顾问。 这些是必须讨论的事情。 您不能争论或简单地写一封信，简单地寄回家，或者只是向您说一个早晨，我们的学生来学校。 这根本不公平。 所以我很高兴
[Kathy Kreatz]: 我们发现邮件给家人写了一封信。 即使我收到这封信并说将有一个父母为高中和职业家庭的夜晚，我不知道这封信意味着我的儿子现在有另一个助手。 我不知道。 实际上，我打电话给我的同事Paulette对Paulette说，您知道吗？ 因为我很困惑。 我姐姐很困惑。 我接到父母的电话。 这是什么意思？ 专业学校怎么了？ 我说，我对此一无所知。
[Ann Marie Cugno]: 您知道，我只想再说一遍，我们已经争辩说，我们必须拥有一个对我们父母真正清楚的一切委员会，而我们的学生是老师。 我的意思是，所有这些都在改变。 我们确实需要进行讨论，这必须是一个公开的讨论。 您知道的学校系统中有些事情正在发生，我们不知道，也许父母不知道，因此应该进行讨论。 我希望父母来餐桌，学生们来餐桌，带来他们的担忧，我们真的可以对此进行讨论。 因为再次，真正继续前进的目标是 我们有一颗珠宝，这是一种截然不同的情况，尤其是我们的职业学生有机会感到兴奋，因为其中许多人去了拥有相同机会并且没有参加夜间课程和类似事物的大学。 但是以同样的方式，我们必须保持敏感，以确保我们不会将所有东西都带到双方。 谢谢。
[Ann Marie Cugno]: 范·德·克洛特（Van de Kloet）。
[Paulette Van der Kloot]: 有一个说法是魔鬼在细节上，我觉得这是我们关于职业学校和职业学校讨论的一部分 我们今年夏天发生的变化，因为尽管我感觉政府对他们来说也许都很清楚，但从学校委员会的角度来看，所有这些细节，正如我对校长所表达的那样，因为我了解了一些变化，但尚不清楚。 例如，尚不清楚突然 指导顾问将不再坐在他身边的那个特定办公室，或者孩子在举行这些商店计划的课程中不会与他们一起副导演。 也许许多不同的变化背后有一个充分的理由，但是说实话，我不了解所有这些。 而且我认为，我的意思是，我的同事们说，与每个人一样，我们必须了解他或说，嘿，等一下。 这确实需要是，以及我们如何将这种身份保持在职业计划中，我将指导职业计划，因为重要的是我们要拥有这种身份，以便将来他们不仅是强大的野马，而且是职业计划的成员吗？ 我认为有可能非常积极。 因此，我期待遵循-up-- up。 我当然也有很多问题。 当我这么说时，我不想从事很多工作，所以我可以推翻一些墙壁，因为有很多工作，而且有很多优势。 因此，我们想继续利用所有这些积极的事情，但也回头说：等一下，那是我们的想法以及它的工作原理吗？
[Erin DiBenedetto]: 谢谢。 Benedetto先生。 谢谢。 因此，正如校长所说，这种变化同时又是艰难的。 每次您成长时，都会出现增长痛苦。 但是在整个更改中，需要什么，我认为这里没有发生的事情 因此，作为学校委员会的成员，我很惊讶地知道，毕业的职业计划课程将没有更好 发生这种情况，他们在舞台上出现，并且在毕业时表达了声音，因为这并不总是像毕业一样庆祝。 我们一起庆祝学校的两个部分。 因此，看到消失对我来说是可悲的，因为这些程序大不相同，学生工作和以不同的方式脱颖而出。 我们选择官方演讲者到编程的一侧的方式可能与我们选择的方式不同，并且都具有相同的价值。 这些孩子需要庆祝并有这种选择，这一刻才能发光。 具有与其他学生一样的技能。 因此，我们正在与新的计算机编程讨论另一个主题。 作为父亲，我觉得这很重要。 当我儿子要求学校时，因为如果他要求某些学校，他的分类课程很重要。 并有这些知识或知道，如果我只上课更多，请在本节中进行更多工作，并且可以找到它，我可以在这所学校的桌子上。 所以我认为那里也有价值。 并将这些不同的程序放在 对于我们不同方面的一些最好的学生来说，一个袋子进展不顺利。 因此，我们确实需要查看细节，应该更好地传达小东西。 因为如果学校委员会的成员不知道这些问题，那些改变自己的感觉的人以及谁，嗯， 对于我们的年轻人来说，这么多重要的事情正在改变。 我们如何期望我们的父母知道这一点，而我们的学生知道这一点，并且他们进来并发现这不合适？ 因此，我同意，并感谢我的同事以强烈的声音提前。 我同意，您举行委员会会议的动议， 我邀请我们的整个社区介绍和谈论这种融合的未来。
[Robert Skerry]: 伯克市长。
[Erin DiBenedetto]: 高级Skerry。
[Robert Skerry]: 我也分享了同事的担忧。 我接到电话。 将两所学校混合在一起做了很多工作，我们说他们推出了许多窗帘并到达底部。 显然，我们必须需要一次委员会会议，我希望尽快安排一次会议。
[Stephanie Muccini Burke]: 在tudo委员会的动议下，由夫人提出。 Kreatz，在夫人的支持下 Cuno和Benedetto先生。 所有受到赞成的人？ 是的。 对面的？ 运动通过。 批准会议记录的批准批准。 Punio小姐有第二个小吗？ 每个受到青睐的人。 是的，所有反对动议的人都批准了薪资批准的批准。 Scarary先生的批准，由Punio小姐致伯克市长，贝尼代特先生，对不起，我是
[Erin DiBenedetto]: 我将等到下一节。 抱歉，我跳到前面。
[Stephanie Muccini Burke]: 批准动议。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 运动通过。 秘书的报告。 没有任何？
[Stephanie Muccini Burke]: 没有任何。
[Paulette Van der Kloot]: 您不是进行清单投票需要发票或资金转移吗？
[Stephanie Muccini Burke]: 请批准转让的账单是对清单上的投票。
[Paulette Van der Kloot]: SRA。 cugno？ SIM。 SRA。 dibenedetto？
[Erin DiBenedetto]: 我对发票有疑问。
[Annie Wells]: 在卷中间。
[Erin DiBenedetto]: 我想我赞成。 我赞成。 会议结束后，我将把问题引向财务总监。 好的。
[Paulette Van der Kloot]: 谢谢。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Stephanie Muccini Burke]: 是的。 我的意思是，负面运动中零肯定。 Benedetto先生，他有问题吗？
[Erin DiBenedetto]: 我只是对第23页的法律率有疑问？ 不。 抱歉，他强调。 在第47页的第17页上，向詹姆斯·柯林斯（James Collins Squire）支付了600美元，用于学校委员会的法律费用。 我很好奇，我们有一个律师，所以我想知道为什么我们要对其他律师支付单独的费用。
[Erin DiBenedetto]: 帕特森？ 为校长或财务总监。
[Mea Quinn Mustone]: 哪页？ 我听不到你，艾琳。
[Stephanie Muccini Burke]: 第17页，詹姆斯·R·柯林斯（James R. Collins），埃斯奎尔（Esquire），600美元。 学校委员会的法律费用说。 啊，好的。
[Ann Marie Cugno]: 就在这里。 然后是詹姆斯·R·柯林斯。
[Kirsteen Patterson]: 是的，谢谢。 这是一个仲裁受众。 因此，这是一个单独的速率。
[Stephanie Muccini Burke]: 您会确认吗？ 是的。
[Erin DiBenedetto]: 好吧，谢谢。 我应该接受特殊教育吗？ 好的。 必须接受特殊教育。 这很酷。 好吧，谢谢。 好的。
[Stephanie Muccini Burke]: 批准工资。滚动电话投票。
[Paulette Van der Kloot]: 太太。 是的。 Dibenedetto夫人？ 是的。 克雷茨夫人？ 是的。 斯特尼太太？ 是的。 Scurry先生？ 是的。 范德普特夫人？ 是的。 市长布克尔？
[Stephanie Muccini Burke]: 是的。 七个肯定，没有负面。 运动通过。 秘书的报告？ 没有任何。 委员会报告？ 没有任何。 社区参与？ 没有任何。 是的。
[Paulette Van der Kloot]: 我认为我们有一个要求。
[Stephanie Muccini Burke]: 我认为我们正在等待律师参加，以便我们可以提供更多信息。 您是否介意我们是否只是照顾这篇文章，并且我们会在它进入时立即返回吗？ 谢谢。 监督报告。 报告学校开放。 学年17-18。 校长先生。
[Roy Belson]: 市长和委员会成员。 然后，2017年和2018年的学年将于8月29日星期二正式开始，为1至12岁的学生和9月6日星期三的婴儿学生开始。 总的来说，这是一个很好的开场。 与往常一样，有些要素需要调整。 政府，教职员工和团队已经投入了大量时间和经验来获得积极的结果。 今晚，您会听到特定的报告，即记录了开幕式和其他报告将在未来几周内发送。 作为学校委员会，您目前将列出各种计划和预算线的支持，并谈论现在在学校所涉及的一些改进。 该地区周围达到了大量的维护和建设。 未来几个月将继续进行几个单独的学校项目。 新的多媒体研究已经完成。 小酒馆49距离运营结论大约一个月。 在高中建筑群中增加了额外的停车位，以取代滑板公园。 在今年秋天将进步几个资本基金项目。 整个地区的课程非常好，您的材料中有详细的图表。 我们的管理团队的新成员被录用，并成为一个出色的过渡。 主要职位包括职业技术总监，ELL主任，Brooks副主任，美术总监，麦格林中部副总监和技术总监无问题接管了他的角色。 我们今年雇用了62名新成员。 我们在此报告上附上了一张表，以填补空缺并改善我们的计划。 我们的主要科学计划具有新的实质性材料，我们正在激活一系列新的教科书。 每所学校至少收到50张新的Chromebook，并带有负载卡，以改善我们对技术的使用。 我们扩展了图书馆团队，以支持扩展的高中编程和对K-8计划的最佳访问。 中级学校今年有更多外语。 额外的高中老师将确保所有学生都可以使用密歇根州的模式。 律师的特殊补贴将改善我们预防阿片类药物的倡议。 卡明斯基金会的特别补贴将支持扩大的公民和社区服务中的教育。 国家财务主管将支持一项名为“信贷一生”的新金融教育计划。 全球学术计划将扩大，我们将参加国际研讨会。 我们对职业高中的融合正在发展。 我们认为，学生从9到12中受益。 我们只是进行了讨论，所以我会推迟她，直到我们在房间里委员会。 我们保留了整个课程，为学生提供了一系列课程。 与许多其他学校系统不同，艺术和音乐也有所改善，没有减少。 尽管联邦和州削减了，但我们还是以平衡的预算结束了这一年。 我们正在合作，以增加所有计划中的包容性。 我们的幼儿计划是该州最好的计划之一。 家庭网络是年轻家庭的绝佳资源。 我们在放学前后都有出色的课程。 今晚您将收到一些有关它的报告。 每个新年都会带来一些挑战，今年也不例外。 但是我敢肯定，我们将在学校系统的所有领域面临我们的挑战和进步。 MCAS 2.0将在2018年全面有效。 去年是一年的比赛，我们将在10月的某个时候获得发布结果的许可。 使用某些不同格式的新测试无疑需要我们的注意。 联邦和州的财务不确定。 扩大的私有化尝试和主要线路减少将需要巧妙的创造力以满足我们的需求。 已经有一些节目感到华盛顿削减了。 有些人正在提议和资金变化。 越来越多的学生将需要修改的计划来满足这些学生的需求。 我们将新秀从罗伯茨（Roberts）更改为布鲁克斯（Brooks），但我们也在运输线上影响了自己。 因此，我们必须谈论这些事情如何运作。 扩大的技术能力需求将需要投资。 我们将要求额外的资金与我们在华盛顿的电子利率相吻合，这将扩大我们的能力 将技术放置。 2018年春季，我们将通过欲望对我们地区的协调计划进行新的评论。 每六年发生一次。 我们会准备好了。 我认为凯瑟琳·达·阿奎利奥（Kathleen D'Aguilio）和他的团队在组装它方面做得很好。 提高我们设施的其他资本项目请求将需要大量的计划和监视。 10月5日，我们将访问学校建筑管理局SBA， 审查批准的SOI，市议会批准我们向我们发送派遣，我们将在此安装中看到我们所处的位置。 各种政策的审查和采用与新法律法规保持一致。 每年都会出现新的法律法规，每年我们都必须考虑如何处理它们。 每年都有一些小皱纹需要调整我们。 可能从人座的过渡将需要计划和招聘。 每年，正如我们在我的消息中较早谈论的那样，每年都会从主要玩家那里过渡。 我们需要一个计划，以便像现在一样，可以前进。 除了以前的担忧外，重要的是要认识到学校不仅仅是学术机构。 Delta Phi上限和公共态度与公立学校有关的研究发表了以下声明。 学习成绩不是唯一的任务。 美国人压倒了专业准备和个人技能的投资。 梅德福不断捍卫从儿童和年轻人到成年的整个过渡。 我们必须继续这条道路。 另一个重要的问题是媒体素养。 我们必须帮助学生发展所需的媒体素养，以打击我们社会中未征求的仇恨，修辞和行为的思想。 已故参议员帕特里克·莫伊尼汉（Patrick Moynihan）丹尼尔·帕特里克·莫伊尼汉（Daniel Patrick Moynihan）说，他有权享有自己的意见，但无权获得自己的事实。 意见与当今事件一样真实。 9月版的《大西洋月刊》以这种方式解释了。 互联网和竞争性媒体使我们能够创建社区，通过有或没有证据来增强我们先入为主的信念。 大屠杀幸存者埃莉·维塞尔（Elie Wiesel）说，爱的对立面不是仇恨，这是冷漠的。 我们最重要的课程将永远是一个援助计划。 当我们开始一个新学年时，我们应该挽救真理，爱与人类发展以及学术能力。 我们不能无动于衷。 我们的学生和我们的社区需要起床。 我们需要互相帮助面对挑战。 而且没有比现在更好的时间了。 要接受一个援助计划，我知道我们可以做到。 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢主。负责人。有任何问题吗？在。一？
[Ann Marie Cugno]: 只是一对。 实际上，要返回校长刚刚阅读的报告， 正如我的同事们真正提到的那样，只是要在高中和职业方面很快回来。 我请您迟早要让委员会做所有事情，因为每个人都做了巨大的工作。 而且我不希望我们今晚留下的信息确实损害了它。 因此，我希望我们能尽快参加这次会议，以便我们可以努力工作，并可以讨论真正发生的事情以及会发生什么变化，而不是拥有谣言和谣言和事物。 另一件事是我只是在看安德鲁斯中级学校和麦格林中学。 我知道，当我们在预算时看着他时，大约有50名学生，而安德鲁斯（Andrews）比麦格林（McGlynn）更多。 我认为我们会尝试解决一些问题，甚至更多。 那么，对此有任何澄清吗？
[Roy Belson]: 不是今年。 将来，我们在您的文件夹的背面进行了交谈，并在未来的动作计划中有一些东西。 目前不可能进行此更改。 因此，我们将在今年开始工作，希望明年我们会变得软化。 如果您注意到第七和第八系列，那就很近了。 六年级确实有很大不同。 就像47名，48名学生。 这是一个完整的讨论，我们正在努力，我们将很乐意在将来展示它。
[Mea Quinn Mustone]: 有了记录，我不知道这是否可以用于黛安·考德威尔（Diane Caldwell）。 去年，与今年相比，去年我们进行了9,916个地区的注册。 因此，去年高中职业的唯一一个是13.65，今年是13.50，因此很有意义。 安德鲁斯和麦格林中级学校是9.46，现在我们有9.38。 如果您有任何想法，那就好奇的是去年的四个初选中的总数是18.92，今年是16.08，差异为284。 这是我们的人口统计学的东西，还是我知道这是否看起来像是一个大打击？ 16。
[Stephanie Muccini Burke]: 第16节。 我们有注册报告，第三项。
[Mea Quinn Mustone]: 我听不到任何人。
[Stephanie Muccini Burke]: 第三条是我们的注册报告。 我们应该以悬念来维持这一角色，直到我们达到这个角色？
[Mea Quinn Mustone]: 哦，对不起。 对不起。 你理解。
[SPEAKER_12]: 让我们回答那一刻。 谢谢。
[Paulette Van der Kloot]: 没有其他问题？ 我只有清洁。 我没有收到，附件，我收到了一个新的招聘页面，但没有第二页。 所以我不知道。
[SPEAKER_12]: 它一定回到后面。 不，不是。 让我们为您准备。 如果您可以寄给我们，我会感谢您的。
[Paulette Van der Kloot]: 然后，如果我们在注册时再次解决有关Andrews-Mcllynn的问题。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 是否有动议可以接收并将此文档放入文件中？ 太太夫人 加里，在夫人的支持下 范德克洛特（Van der Kloot）。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 运动通过。 主管先生的行政会议报告和新的教师入职周。
[Roy Belson]: 我称我们的总监副总理贝弗利·尼尔森（Beverly Nelson）提出了这份报告。
[Stephanie Muccini Burke]: 好吧，夫人。 纳尔逊。 晚安。
[Beverly Nelson]: 对于管理人员和新老师来说，8月21日至25日非常忙。 所有人都参与了不同的会议和活动。 我将首先将其交付给Ricadeli博士，因为他实际上是与新老师一起为我们带来了入职周。
[Bernadette Ricciardelli]: 谢谢。 晚安，市长夫人和梅德福学校委员会成员。 因此，我今晚在这里通知我们从8月22日开始的入职计划。 新的2017年教师入职计划旨在介绍我们的新教育者有关地区政策和程序，以使他们熟悉课程课程和技术应用。 最重要的是，将梅德福（Medford）适应学校，家庭和社区的细心教育协会。 我们希望实现这一目标。 因此，今年我们计划了一个为期四天的计划，正如我在8月22日星期二所说的那样。 实际上，他由我们的导师的协调员，主要老师唐娜·拉斯基（Donna Lasky）领导。 如果您还记得去年，现在是McGlynn的副主任的Jody Lu是协调员。 因此，今年，唐娜·拉斯基（Donna Lasky）确实领导了它，我为她提供了帮助。 一项计划已发送给委员会，我们感谢那些可以参加的人。 在最后一刻，根据一些新兴需求进行了一些小调整。 讲习班在各种主题中进行，包括使用技术和我们的技术系统，包括学校的大脑，Google和Teachpoint，这是我们的评估管理系统。 保罗·德莱瓦（Paul DeLeva），中级学校的主任，我和我以及我。 前梅德福中学莫琳·弗里曼（Maureen Freeman）为6至12年级的教师提供了推荐的实践研讨会。 小学工作人员的课程支持研讨会提供了重要的旅行和查看计划的介绍。 为了我们在该地区的扫盲和数学计划。 老师艾比·赫尔曼（Abby Herman）和里根·奥多诺（Reagan O'Donoghue）为这些讲习班提供了促进。 该入职计划还包括有关专业精神的研讨会，这是梅德福高中约翰·佩雷拉（John Perella）维护的专业讲习班。 我会告诉你，我认为这个程序可能会获得最高的评论。 所以，谢谢你，佩雷拉博士。 这就是原因。 我们还举办了一个社交情感健康的社会会议，由护理主管Tony Vento以及健康与体育主管和田径运动瑞秋·佩里（Rachel Perry）促进。 根据我们在课堂上创造健康社会情感学习环境的使命，社会研究教授Elisabetta Dineu提供了有关如何在课堂上使用瑜伽的小组策略和工具。 在这个为期四天的计划结束时，我们询问了新老师。 我们收到了许多很棒的评论，更积极。 有一些后勤评论，我们知道明年可以精炼，但是它们很小。 因此，我们将发表这些评论，并使该计划在2018年变得更好。 如果有任何问题，请问任何问题。 非常感谢。
[Beverly Nelson]: 新老师很忙，管理员也很忙。 我们这里有很多，人们从一次会议转到了另一个会议。 行政会议于周一开始。 同样，大多数管理员在整个夏天都在工作。 通过做各种各样的事情，许多招聘仍在继续，回顾了MCAS测试的初步分数，但我们正式从21岁开始会议开始。 我们接管了新的管理员，校长已经提到了这些人，因此我不会再重复他们。 我们涵盖了与学校开放以及今年将要举行的活动有关的许多问题，例如对协调计划的审查和我们的专业发展计划。 今年夏天参加大众会议时，我们了解了许多更新，我们了解了许多新的变化和主题，例如我们与管理员分享的老师许可证。 管理员还接受了ASAP使用的额外培训，这是我们今年将继续使用的代替教师计划。 再一次，我们提供了管理员，我们试图在内容丰富的会议上保持平衡，但我们还允许管理员开设建筑物，开始发生的事情和一部分发生的一部分，我们也有时间与新老师在一起。 我们觉得这一周非常有用，有很多 致力于许多人的努力和计划，我们感谢所有为行政周和新教师入职计划做出贡献的老师和行政人员。 我附上了行政周的议程。 我知道Bernadette已经发送了新的一周的教师编程，所以我不想浪费更多的纸，所以我有了这种依恋。 有人有任何疑问吗？
[Paulette Van der Kloot]: 我只想感谢人们和拉斯基太太组织了新的教师和行政会议的新入职。 我有机会去高中迎接新老师，当然，每个人看起来都很年轻。
[Beverly Nelson]: 我们总是有一大批。 我们总是认为，进入夏天后，我们没有那么多 雇用的职位，不幸的是，有45、50人。 我们还要感谢WB梅森。 他们为老师展示了一些袋子，还收到了他们。 因此，每个人都进入了，黛安·考德威尔（Diane Caldwell）显然在行政周的计划中发挥了重要作用。 我不想遗漏它。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 谢谢。 您接收并将此报告放入文件中的动议。 然后，由太太搬了 Puno，由太太支持 Vandafood。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 运动通过。 注册报告和班级。 校长先生。
[Roy Belson]: 我们将打电话给警司戴安娜·考德威尔（Diane Caldwell）的助手，他提出了这份报告，并解决了团队成员提出的问题。
[Mea Quinn Mustone]: 我们找到了。 这是幼儿园的缺席专栏。
[Diane Caldwell]: 祝大家晚安。 我认为我们解决了问题。 一部分，我们没有婴儿花园的数量，因为当时的孩子们还没有在学校。 然后是另一个，我们也没有学龄前数字。 这就是差异来的时候。 晚安，一切。 从2017年9月5日至9月7日找到当前的注册号。 它仍在学年开始，父母信息中心仍在忙于其他记录。 如您所知，父母信息中心不在我的办公室外，我们继续有来自不同国家的人以及搬到我们城市的人。 各个级别的年级大小都非常好。 我们在三年级和四个年级中提供了其他罗伯茨小学课程，并感谢学校委员会。 如您所知，通过图形，您会注意到，安德鲁斯六年级的注册大大高于麦格林中级学校的六年级。 由于这个数字，我们不会将更多的学生转移到安德鲁斯。 我们将来正在准备一项行动计划，以帮助平衡中级学校的注册号，正如主管所述，我们将提供此信息。 梅德福高中和职业学校的注册号为9和10中的第10个。 在。 索耶说，他会试图向我介绍，以便他可以看到9年级和10年级的专业学校有多少学生。 随着年的发展，我们将提供其他信息。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 Benedetto先生。
[Erin DiBenedetto]: 谢谢。 谢谢你。 看起来真的很棒。 我们的课程状况良好。 我的意思是，其中一些大约在2021年左右，这是我们想成为的顶级。 但总的来说，整个地区似乎 在每所学校都非常协助。 我看到哥伦布学校有很多空间，那里的课程要低得多，我们在会议前聊了一会儿。 以及我们希望如何查看可以搬到这所学校以添加和启动一些计划的计划 其他学校有些人满为患。 因此，我们想考虑到今年的考虑，也许我们可以在本学年对这些项目进行一些程序或某些实施，以便我们与之一起运行。 但是我们也在谈论的另一件事是，就像笔记一样，在它的背面， 在要求的报告中，我知道去年未完成的一些报告不在此列表中。 因此，如果您需要回头，贝尔森（Belson）校长贝尔森（Belson），请记住什么例外，我可以这样做，并在本周发送并发送电子邮件。 否则，如果有的话，我想在下周的议程上看到它，因此我们继续去年要求的任何动议或决议， 时间过去了，去年我们没有足够的时间来完成这些报告。 我认为其中之一是新发展如何影响我们在学区的时刻。 我们有一些最近在更多人开放的发展。 生活在这些建筑物中，我们不知道我们的学生或人口如何影响每所学校。 我大约一年前就要求去年一月之后，我知道这份报告还没有。 而且我并不是说获得这些数字很容易，但是我想看到它们。 将来，如果一个地区，小学的地区或地区有很多发展，我们也必须寻求重新分配一些在线运输的年轻建筑，以查看他们是否可以上人口较少的学校，我们如何想看到它？ 我们想遵循今年的效果，因为惠灵顿圈子地区有一些新建筑物，可能会影响麦克伦和罗伯茨。 这些是我们的学校。 我想说，是的，麦克·拜恩和罗伯茨。 如果您看，这些是学生人数最多的学校。 两者都是500多名学生，我们的关闭是500多名学生，而我们的其他两所学校的学生却较少。
[Unidentified]: 因此，我们只想看看人们搬到城市，搬到哪里，与上小学的幼儿搬到哪里，以及什么是不适当的地方。 他。
[Stephanie Muccini Burke]: 因此，他会寻找所有这些，所以我认为他将拥有客观的信息，我们对我们的学校系统的真正影响很少，我们会感到惊讶，但是我们希望获得数字来确认这一点，这一定是尚未获得批准的新发展，这将在整个城市中发生，并且像这一未来一样
[Erin DiBenedetto]: 这些未来的发展可能会影响我们。 那些当前数字的人将帮助我们知道下一个的预测是什么。
[Stephanie Muccini Burke]: 他们将帮助我们安全预测。 谢谢。
[Erin DiBenedetto]: 谢谢。 然后，地板上有一项动议，可以提出这份报告。
[Stephanie Muccini Burke]: 第二。 在提出报告的动议中，我们一些最伟大的开发人员已经提出了数字。 全都喜欢吗？ 是的。 对面的？ 运动通过。
[Roy Belson]: 所以是特里莎。 重要的是要了解，每当我们将人口转移到城市的不同地区时，都会影响运输。 因此，当我们制定新罚款的罗伯茨（Roberts）计划的布鲁克斯（Brooks）计划时，这会花费我们一辆额外的巴士。 因此，这很复杂，我们可能必须将各地区的重新分配视为更好的选择。 坦率地说，正如市长指出的那样，我认为当您看到新事态发展的数字时，这确实没有影响我们。 现在可能会在将来，但是现在他没有。
[Stephanie Muccini Burke]: 伯克市长？ Skerry有一个信息点。
[Robert Skerry]: 到两个。 该项目在沃尔克街（Volker Street）的状态是什么，他们表明他们带来了700个租赁单位？
[Stephanie Muccini Burke]: 不，他们没有说700。 有400个，但它在土地法院。 上诉是在地球法院提出的。 没有法官对那里的任何问题没有做出任何决定。
[Paulette Van der Kloot]: 是的，我的问题，我听到一些会有一份行动报告，我认为这是指安德鲁斯和麦格林之间记录的差异，这是正确的吗？ 这是正确的。 好吧，我们什么时候等待它？
[SPEAKER_12]: 它在您的文件夹中。 该报告在我们文件的末尾。
[Paulette Van der Kloot]: 好的。 我现在最担心的是，我认为有一段长期和短期，但是我们清楚地听到了一些学生的父母，他们没有得到他们的首选学校，并且对此感到非常沮丧。 我只是想确保这些孩子并确保他们对新学校的适应能力很好，并且不会受到负面影响。
[Stephanie Muccini Burke]: 等待名单上大约有40个还是更高？
[Roy Belson]: 好吧，这不是等待清单。 学校中有48个差异，有49人。 我认为他们在等待名单上是14岁。
[Unidentified]: 那全是14吗？
[Roy Belson]: 是的，14。 但是，如果一个是，其他13个合法地说，那不是什么呢？ 因此，在这一刻，我们真的无法进行任何动作。 我和几个人交谈。 有些人不接受比其他人更好。
[Paulette Van der Kloot]: 对不起，我完全阅读了我的包裹，不，您只是给我们一份行动报告吗？
[SPEAKER_12]: 在那里。 它在文件夹的末尾。
[Paulette Van der Kloot]: 好吧，也许是某人的，但这不是我的。 我有Yoki，我有紫色的角色，我有执行会议。 我没有这个角色。
[SPEAKER_12]: 不？
[Paulette Van der Kloot]: 我不知道这并不奇怪。 谢谢。 我还没有。 所以现在我这样做。
[Stephanie Muccini Burke]: 但这意味着这是我们今晚收到的一篇文章，我们还无法审查。 好的。
[Paulette Van der Kloot]: 因此，也许我们可以将其放在议程上以监视下一次会议。
[SPEAKER_12]: 我认为它不属于议程。 我认为现在是现在。
[Stephanie Muccini Burke]: 不，实际上，我发现这非常重要。
[Paulette Van der Kloot]: 如果我们对此有疑问，请把它放在议程上。
[Stephanie Muccini Burke]: 关于它有很多讨论。 我认为，公众需要知道，父母应该知道，我们正在做什么，以对McGlynn进行更改，以加强它，以便对这所高中的需求更大。 因此，我认为谈论它非常重要。 我只有一个跟踪问题。 我不问。 对不起。 我只是想询问有关高中数字和职业人数的报告。
[Kathy Kreatz]: 因此，令人困惑的是，我听到的所有讨论都说这两所学校都是合并的，不确定为什么要在高中和11年级和12年级的职业中分开这些数字，而在第一年和第二年则没有上课。
[Roy Belson]: 因此，这样做的原因是他记得他现在有几个年轻人探索有关专业学校的探索。 九个系列中有超过240名年轻人探索。 在最灵活的几年中，我们参加了11和12系列。 一周和一周的B倾向于为多种选择而玩。 不是每个人，而是几种选择。 因此，这是简单地合并数字的尝试。 但是我们可以为您休息一下。
[Stephanie Muccini Burke]: 好的。 谢谢。 文件中要收到的所有动议，有关注册号的报告。 批准动议。 第二。 由太太突出 Vanderclute。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 运动通过。 报告建筑和土地项目。
[Roy Belson]: 麦克劳克林先生在这里向我们提供报告，以报告所做的事情以及将要做什么。 如上所述，SOI在10月5日由SBA修订。 这么多会发生。 这是我们现在的更新。
[Mr. McLaughlin]: 晚安，伯克市长，贝尔森校长委员会。 因此，正如我在报告中所说的那样，我对在短窗口中可以进行的项目数量感到非常满意。 与往常一样，维护继续。 总是有更多的空间。 尽管预算可以处理，但我们很乐意照顾它。 我只想快速感谢DPW和公园部门的朋友，就像今天我们需要水部门来帮助我们几分钟。 他们总是在我们身边。 但是，如果我有任何问题可以回答，我很乐意这样做。
[Stephanie Muccini Burke]: 您能否强调您今年夏天进行的一些项目？ 当然。 因为他们为您完成了很多。
[Mr. McLaughlin]: 因此，在这里的高中，我们在国外做了一段泽西岛的障碍工作。 从栅栏区以及埃格利田地的背面。 我们在剧院解决了一些问题。 Porta 31，泳池进入的地方，我们在那里进行了广泛的工作。 在。 Nustone非常活跃，实际上，Burke市长也带来了其中一些改进。 我们正在社区学校地区试图恢复一点。 我们意识到，在周末，许多人越过建筑物的底部，在许多情况下，比前线更多。 因此，我们真的很集中，试图使这个区域看起来很棒。 在孩子的角落，我们在那里做了很多工作。 那里的两个房间都安装了青年空调。 是的，那是艾琳。
[Erin DiBenedetto]: 不，我有一个问题。
[Mr. McLaughlin]: 您是非常担心的人之一。
[Erin DiBenedetto]: 关于是否可以观察到门有一个问题，因为其中一些人在孩子的角落并检查浴室的角度不太靠近。 其中一些需要一些更新。
[Mr. McLaughlin]: 我们有浴室，这是我们计划的一部分，不幸的是，我们最终开始用完时间，所以我们只是在试图修饰其他区域。 在休息期间，圣诞节假期，也许？ 我的意思是，来吧，我们会看看现在我们能做什么。 但是，任何需要花费几天以上需要花费的东西，让我们在……尤其是门上处理它，用小手指封闭它们，您知道吗？
[Erin DiBenedetto]: 我只想小心。 所以我不知道他们是膨胀还是什么，或者情况是什么。 但是，如果您可以看一下。
[Mr. McLaughlin]: 绝对，让我们看看。 我与琳达保持联系。 她在里面，很好。 然后继续。 因此，我们在家长信息中心工作，在那里我们为ELL设立了另一个办公室，以便他们可以更有效地运行该计划。 在其他哥伦布学校，我们与医生一起制作了一些绘画。 就像种植一点种植一样，我们在Tot Tot上做了一些工作，因为黄油里面有一些侵蚀。 因此，他们非常担心围绕篱笆侵蚀的土地。 因此，我们进入那里，种植了一些花朵，一些入侵物种将它们保持在一起。 我希望这将起作用，如果没有，我们可能必须明年放置围墙，但是景观设计师建议我们从那里开始。 在安德鲁斯（Andrews）上，我们工作了一些，我们不得不放一个新的标志，因为它破裂了。 我们还制作了一些绘画，韦根（Wegen）在那里提供了一些帮助，并在那里绘制主要楼梯，这对她来说非常友好。 当时，我们正在要求使用摩擦机。 他们已经有一段时间没有一个，因此他们还可以更有效地清洁走廊和公共区域。 让我们看看亮点。 我们做到了这一点，我们能够在簇绒海龟中进行另一个教室，在那里我们删除了清漆。 所以那很好。 因此，我希望我们可以继续朝着正确的方向前进。 自去年以来，您已经知道我们做了很多工作，照明以及一切和绘画。 我的意思是，还有更多。 我可以整夜
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢约翰。 您能为每所学校的迹象赢得权力吗？
[Mr. McLaughlin]: 是的，让我们这样做，我与校长讨论了这一点，这是我们的目标之一，我们想寻找高中动力清洗，尤其是外部，以及不同学校参赛作品中的一些迹象，是的，是的。 谢谢约翰。 这将是我们的
[Stephanie Muccini Burke]: Gracias。 Sr。嗯，滑雪。
[Robert Skerry]: John和他的团队在Tanners顶部是一个帽子的提示。 这可能是我们隐藏的所有珠宝中的珠宝。 自从完成了实质性工作以来，已经过去了很多年。 但是显然，在过去的八到12个月中，我看到了180个完成。 走路和看地板真是太好了。 就像1930年代首次建造学校时一样。
[Mr. McLaughlin]: 是的，我很高兴能够找到一种归还这些地板的方法。 他们看起来很棒。 是的，他们做到了。 谢谢。 他们真的这样做。
[Paulette Van der Kloot]: 约翰在他的报告中附上了该礼堂的灰泥检查中的信息。 我们很难理解为什么灯在我们眼中。 我意识到您说我们对屋顶进行了维修。 那么屋顶维修是否一致？ 有了报告中的建议，我们的男孩是这样做的还是我们有专业人士？
[Mr. McLaughlin]: 不，我们有一个专业的石膏，这很好，我看不到维修。 我想就是这样。
[Paulette Van der Kloot]: 我们什么也没说。 实际上，就在我们上方。
[Mr. McLaughlin]: 正是我在哪里。 正是我在哪里。
[Paulette Van der Kloot]: 所以每个人都照顾他们吗？
[Mr. McLaughlin]: 是的，我们很多，我们与建筑部门合作，总监很多，我们非常担心。 我们有一位结构工程师，以确保一切都很好，并给了我们报告。
[Paulette Van der Kloot]: 我想这主要部分超出了维修工作，似乎有任何可能允许其引起水的水的问题。
[Mr. McLaughlin]: 是的，现在，我们在这里的顶部进行了红外线扫描，我们扫描了红外线，我们带着明亮的人去了那里，我们去了那里走路，实际上没有水去那里，我认为这是很久以前发生的事情，很久以前就开始了，并且才开始自行工作。 并且仅与实验室分开。 这只是其中之一。 显然，让我们监视。 但这只是建筑物中发生的事情之一。
[Stephanie Muccini Burke]: 所以每个人都测试了这些区域？
[Mr. McLaughlin]: 是的，还有其他一些小地方可以上传并触摸它们。
[Stephanie Muccini Burke]: 好，谢谢。 斯卡隆先生，你准备好了。 在。 Dibendetto。 谢谢。 然后是太太。
[Erin DiBenedetto]: 邮票。 对不起，我很早就跳了，但是 当我们有电气洗衣机时，让我们在某些建筑物中洗窗户吗？ 我知道到达国外和需要专业设备非常困难，尤其是像安德鲁斯和麦格林一样，以及如何返回顶部。 但这有很大的不同。 而且，如果我们很长一段时间没有这样做，我知道它非常昂贵，但我真的觉得
[Mr. McLaughlin]: 它具有巨大的影响，类似于……嗯，嗯，一部分是地面的东西，我们知道，我们可能可以处理我们的东西。 但是显然，我们将不得不拥有某种形式，尤其是在梅德福高中，我们将不得不使一家公司带有电梯和登台职位，而只是为了起床做。 我认为他们会这样做 您知道，显然，我们的意思是，我们将有窗户。 当我们确切地决定我们在清洗电源方面所寻找的内容时，在其他学校中也是如此？ 所以我，是的。
[Erin DiBenedetto]: 请记住。
[Mr. McLaughlin]: 这肯定也可以调查，因为他们有借口，他们有可以洗涤窗户的设备，这些设备实际上可以上升。 我看着他一两年。 我不认为这是正确的时候。 但现在可以。
[Ann Marie Cugno]: 非常好。 在。 Cuno，如果我的任何同事都这么说，我深表歉意，但是很难听到一些事情。 我知道讨论带有浴室。 而且我不确定学校在说话，或者，如果我们在争论，这是孩子们拐角处的浴室。
[Mr. McLaughlin]: 他们认为他们想要一些修饰，或者我们可以更换浴室并在那里制作一些墙壁。
[Ann Marie Cugno]: 好吧，我知道近年来，我们专注于小学，中级学校。 我不是100％确定我们在高中洗澡中做了很大的事情。
[Mr. McLaughlin]: 几年前，我们做了一些，我们相信与否，尤其是在高中的要求方面。 一方面，我们很久以前就进行了C构建。 我们用塑料代替了所有浴室要求。 高中交换请求的建设就像铁一样。 你不能，你不能，我的意思是，很难摧毁它们。 因此，我们状况良好，但是在报告中，我谈到了我们为木匠帖子采访的事实，现在是我真的想看小学的那一刻，因为小学中有需要更换的要求。 如果现在我们积累了公司在公司部门的优势，那么它们可能是一项可以做的工作，而不是一直在创造工作，它们很昂贵。 绝对是雷达，这是一件很棒的事情，肯定是在雷达中，尤其是在所有小学中。 我们很快就会到达。
[Ann Marie Cugno]: 对不起，约翰。 再说一次，我不知道他们是麦克风，这里的演讲者。 在这里看起来很强。 这真的很困难。 它非常受损。 我只想知道，就像在高中一样，因为我知道，当我们在所有学校里散步和旅行时 您知道，我们看着一切，但我不是100％确定的。 我的意思是，据我所知，高中浴室，我不确定我们是否更新了它们。 我知道我们清理了它们并将其涂漆，但我的意思是，那里有计划吗？ 我们真的可以看待高中吗？ 因为我知道那些已经有一段时间的人。
[Roy Belson]: 谢谢。 因此，让我回答一点。 正如我告诉你的那样，我们在10月5日拥有SOI。 如果我们要从国家赚钱， 那就是我们要这样做的地方，因为如果可以的话，我想要56％的钱。 所以我们会看到。 这将是其中的一部分。 如果不可能，这将成为一个对象。 如果他们批准了其他几个项目，我们希望他们能从州获得钱。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 谢谢。 有运动吗？ 你准备好了吗？
[Kathy Kreatz]: 我有一个问题。 上周我必须经过小酒馆。 来。 看起来真的很棒。 家具已交付。 也就是说，一切都包装了，所以他们还没有打开它。 而且我可以与一些学生交谈，他们为建立小酒馆提供帮助，他们感到非常自豪。 而且，嗯，我只是想知道，哼，这就像一个开幕日期的计划，还是嗡嗡作响，完成的时间表是什么？ 似乎几乎结束了。
[Roy Belson]: 是的。 是的。 所以餐厅， 显然，您需要更多的工作。 这是一个雄心勃勃的计划。 没有人会指责海蒂雄心勃勃。 而且我认为我们需要更多时间来完成一些事情，以完成一些事情。 设备必须以某种方式连接。 然后，必须为使用这些材料的人们提供一些培训时间，这样不仅说我们今天就开放了我们可以放置所有东西。 我们怀疑10月初我们可以与他做些事情。
[Stephanie Muccini Burke]: 当时肯定会有一个很棒的开场。 出色的。
[Mr. McLaughlin]: 而且我也认为，在这个特定的时刻，只有在那里进行一般厨房更新，我们才等待Kitteridge。 他们是正在安装所有设备的安装公司。 因此，一旦他们可以进入并安装所有内容，每个人都可以进行冲动。 用于照明并收集一切。 但是，正如总监所说，孩子们需要一些时间来训练，到达那里并加入所有新团队。 但是它运动良好。 我几乎每天每天五次都与海蒂接触。
[Kathy Kreatz]: 我看到她，她上周在这里。
[Mr. McLaughlin]: 是的，她上周在这里，有一些交流做一些事情，但我认为我们正处于最后一次冲动的尽头。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 非常感谢。 您接收此文档并将其放入文件中的动议。 由太太突出 范德克洛特（Van der Kloot）。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 运动通过。 谢谢。 谢谢约翰。 运输报告。
[Roy Belson]: 我将致电我们的金融与行政总监克里斯汀·帕特森（Christine Patterson）发表此报告。
[Stephanie Muccini Burke]: 我最喜欢的工作。
[Kirsteen Patterson]: 欢迎。 只有对柯林斯·埃斯奎尔（Collins Esquire）的法案的确认是一个独立的仲裁，与SPE无关。
[Stephanie Muccini Burke]: 仲裁的法律意见。 谢谢。
[Kirsteen Patterson]: 只是为了开始我的演讲，我想感谢父母在继续审查路线并每天停止时的耐心和理解。 这是一个连续的过程。 这是非常广泛的。 我访问了该网站。 我正在与公交公司合作。 我们正在努力确保停车安全 公共汽车以及学生。 因此，我们每天继续审查它们。 还提醒您，出版学生在停止时间之前已经准备好了10分钟。 这是为了确保他们准备好并为公共汽车的到来做好准备。 起点是近似时间。 然后，公共汽车离开庭院，试图到达第一名。 尽可能快。 同样，在某些领域中，交通最多。 从那时起，每个站点都延迟了三到五分钟，流量以及天气状况可以参与到达时间。 因此，尽管时间在给定时间出版，但几分钟后的几分钟前，公共汽车可以到达那里。 因此，我们要求每个人都意识到这一点。 将来，总结一下，2017-18学年是最初三年合同的第三年，我们将在东部巴士公司拥有两年的可选年。 我们有17条常规路线，可以为St.提供服务。 约瑟夫天主教学校。 拉斐尔天主教学校。 克莱门茨和梅德福的所有公立学校。 包括当前列表。 这些是从8月31日发布的最后日期。 我们仍在进行新的调整，并将在本周晚些时候再次发布。 我们有一辆黄色的公共汽车，该公共汽车被确定为减少军人职业运输的经济。 我们通过运输旅行仪式使用较小的小型货车，这是一辆大型黄色公共汽车的每日280美元的价格。 我很抱歉，从最低度的过渡，这里有一个印刷错误，实际上，这是布鲁克斯学校，创造了新的额外黄色公共汽车的新需求，这是公共汽车编号18的途径。 因此，这辆公共汽车只能运送到整个城市的新生儿，去了布鲁克斯学校。 目前，学生的学生比其他路线少。 这是由于距离和卡车被确定为带领他们到达这个地方的较长旅行时间。 因此，随着越来越多的学生进入该地区，可能还需要额外的公共汽车和其他替代方案将这些学生带到这个地方。 高中巴士职业生涯补充了学校的第一周。 再次，这是对MBTA的一小部分反应，该反应仍在夏天，公共汽车比赛仅限于高中。 明年，我们将进行一场黄色的公共汽车比赛，将在早上提供，并将进行交流，以使高中生在我们仍在的前两天毫无问题 MBTA计划的夏季计划。 因此，再次，如上所述，所有途径继续进行审查，以获得效率和改编，我们可以在其中提供最大的安全性作为所有相关人员的优先级。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常好。 贝内代特先生有任何疑问吗？
[Kathy Kreatz]: 笔记中有一些问题。
[Erin DiBenedetto]: Benavetto Y夫人先生。 克雷兹。 那么，现在是否有问题，上学建筑的较晚公共汽车，还是及时到达？
[Kirsteen Patterson]: 可能是。 这不是常规问题，但可能存在交通状况或某些身份不明的问题。 至于常规的公交车，我还没有听说这是一个问题。
[Erin DiBenedetto]: 好的。 我知道一直都有很多施工。 您知道，当时的这座城市，我想知道我是否正在影响父母或公共汽车去到高中。 我知道一段时间有很多汽车。 我想知道，即使是校长，学校经理是否也看到某人或让孩子来晚了，因为……可以肯定的是，建筑和交通肯定会影响公共汽车的到来。
[Kirsteen Patterson]: 作为一个常规问题，我没有意识到这正在发生。
[Erin DiBenedetto]: 出色的。 我的第二个问题是：现在将公共汽车带到民兵的学生数量是多少？ 八。 八个学生，所以我们只有八名学生参加了分钟男人。 哇，这是惊人的。
[Mea Quinn Mustone]: 我觉得我们参加了两个不同的会议。 答案是什么？
[Stephanie Muccini Burke]: 她问分钟男人有多少人。 八。 哦，谢谢。 谢谢贝内代特先生。 在。 克里兹
[Kathy Kreatz]: 哦，你好。 感谢您，克里斯汀（Christine）和校长贝尔津（Belzin）联系了我关于开学第一周的所有问题。 我很高兴在这份报告中读到，明年将提供一辆黄色的巴士，该公共汽车将为所有前往高中旅行的人提供第一周的信息，有很多担心的父母，并且在Facebook上有很多信息，您知道公共汽车和许多往返。 感谢您的所有沟通，并详细说明 Robocall的一部分。 我在机器人后听到一些人，因为 我们在电子邮件通信中传达的消息的一部分未包括在Robocall中，这引起了一些混乱。 因此，有些人没有意识到会有一辆黄色的巴士穿越塞勒姆街。 我想我沟通了，克里斯汀，你提到，当公共汽车到高中时，它几乎已经满了。 我想与公众分享这些信息，因为我会和许多父母回去，因为他们想知道我收到的信息。 你知道吗？ 因此，第一周有很多混乱。 我很高兴一切都得到了纠正，并感谢您的处理非常好。 我想知道讨论中发生的事情是 您知道，为什么我们为黄色巴士选择这条特定路线？ 如何，为什么其他社区等社区，例如南梅德福，东梅德福？ 你知道，我没有答案。 所以你知道，一个人，我正在等待黄色巴士的报告。 我知道这是以前从未做过的新事物。 您知道为什么使用这条特定路线吗？
[Kirsteen Patterson]: 这是问题的结论还是还有更多？
[Kathy Kreatz]: 这与黄色的巴士有关，您知道，为什么要使用那天的路线，就像塞勒姆街一样旅行，然后走，然后走，您知道，winthrop，然后去高中。 当然。
[Kirsteen Patterson]: 这很简单。 坦白说，我们试图为建立住宿而战，因为MBTA公交路线没有涵盖。 我们在早晨中间旅行的一辆黄色公共汽车表明，有几名高中生朝那个方向行走。 直接而简单，这是乘公共汽车在那里的方法。 我们知道，至少有20名学生在这方面朝这个方向行走，这是MBTA公交路线将收集的典型地方。 所以什么都没有 我们不是要删除其他东西。 这只是一场斗争，在我们向我们告知我们情况之后的第一天就获得了帮助。 因此，将来，这将是我们与黄公共汽车公司一起在MBTA仍在暑假的头两天内与黄色公共汽车公司相处的事情。 另外，与MBTA通行证有些混乱，这不是学校的控制权。 这是一个国家实体，直到8月底，其公共汽车通行证都是有效的。 但是，真正的路线与学校的开始并不是一致的。 然后仍然有学生写MBTA，或者在他们的 当前的夏季MBTA卡，但您知道，去年我不在这里的一切都不是，所以我不知道这一点，并尝试提前协调。 这就是为什么我们在将来和明年确定这一点的原因。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。在。位置。
[Mea Quinn Mustone]: 克里斯汀（Christine），是否估计了我们有多少学校时代的孩子坐公共汽车？ 还是可以做到？ 我很好奇。 您知道在罗伯茨（Roberts），我试图鼓励很多父母，因为这是关于有多少学生使用我们的公共汽车的噩梦。
[Kirsteen Patterson]: 现在，我没有。 我们有几个，这成为一个问题，因为我们在早上或下午的人满为患。 所以有些人上了，有些人离开。 有些人需要一天，然后第二天我们人满为患。 因此，很难建立这些路线。 这是我们从一开始就面临的另一个挑战，因为我们计划的走廊不会在今年余下的时间里旅行。 因此，停止被拆除，类似的东西。 因此，这是我们将来遇到的问题。 区域网站是学校要求学校实施的公共汽车转向表格，但是，我目前没有精确数量的真正乘客，您可以要求一个吗？
[Mea Quinn Mustone]: 在接下来的几周
[Kirsteen Patterson]: 它可能会或可能不完整，因为再次，没有必要旅行，也没有必要继续旅行。
[Mea Quinn Mustone]: 但是我的五个乘公共汽车完成了五种表格。 因此，在每所学校中都有孩子的名字。 因此，我对每所学校的百分比感到好奇。 我知道有些孩子每周要去两个早晨，每周三个下午。 但是，即使我们得到了数字的估计，也很棒。
[Stephanie Muccini Burke]: 尝试。
[Mea Quinn Mustone]: 谢谢。
[Kathy Kreatz]: 在。 cuno？
[Stephanie Muccini Burke]: 不，仅此而已。
[Kathy Kreatz]: 我只有一些监视问题。 因此，如果父亲未能获得Robocall，可以联系谁添加到呼叫列表中？ 因为这也是许多人说的另一个问题，所以我没有收到Robocall。 因此，我制作了一个Robocall视频，然后将其放在YouTube上，然后将其装载到Facebook上，以便他们可以听到。 但是我不知道他们为什么不了解。
[Kirsteen Patterson]: 因此，该信息由学生的信息系统促进。 因此，如果尚未更新父母联系信息，或者发生了未提供给学校的电话号码的更改，则此消息可能会达到无能力的数字。 所以是一样的。 在整个学年中，在次要级别上都可以识别出Robocall。 同样，这是高中的水平，只有Robocall才完成。 不是所有学校。
[Kathy Kreatz]: 是的，是学生班老师吗？ 它是什么形式？ 他们真的会到达谁？
[Kirsteen Patterson]: 通常，他们每年发送。 因此，此刻，您经历了重新注册过程。 因此，重要的是父母 在学年通知学校部门的学年中，请更改人口统计信息，以便可以更新此电话号码并保存在所有系统中。 因此，这可能只是发送的一部分沟通的差距。
[Kathy Kreatz]: 这与黄色巴士无关， 因此，我还从富尔顿高地的公共汽车上旅行的学生和父母进行了一些咨询。 早晨，人满为患。 我知道他们告诉我去年有两辆早上的公共汽车。 凌晨6:50有一辆公共汽车，然后有一辆公共汽车，我不确定现在几点了。 但是我查看了他提供的信息，似乎有两辆公共汽车。 但是看来两者都是同时。 所以我不知道是否可能是，我在这里注意到有两辆巴士，富尔顿高地的巴士。
[Kirsteen Patterson]: 正确，这是某些时刻和某些人满为患的问题。 所以每个人都有两辆公共汽车 立即进入公共汽车。 然后您知道，他们可能必须等待下一辆公共汽车到达。
[Kathy Kreatz]: 因此，他们喜欢它，所以一个人会来，另一个出现，两者都在6 50留下。 好的。 我听到的最后一个建议是：我们可以说 MBTA巴士停靠在我们的网站上，几乎与我们在这里拥有的相似，但是MBTA的真正巴士站。 然后，所有内容都位于页面中心或网站中的中心。 这是我提出的建议。
[Kirsteen Patterson]: 我认为，如果我们可以发布此信息，则必须通过MBTA要求。 当然，我们可以提供指向MBTA的链接。 但是，因此我们可以捕获您的信息，我不知道我们是否可以合法地做到这一点。 但是我们当然可以问是否有一个链接可以发送给父母到MBTA编程。
[Kathy Kreatz]: 那会很好。 如果有直接的链接，他们可以单击链接，如果可能的话，可以从那里航行。 我的意思是，您可能必须检查一下。 一切都很好。 谢谢。 在。
[Stephanie Muccini Burke]: cugno
[Ann Marie Cugno]: 实际上，要回到这一点，我建议链接仅仅是因为它们也多次更改您的编程。 而您想做的最后一件事是 这是我们对学生的责任，但是我们不希望我们的父母喜欢一个计划，即我们昨天或一天突然发生MBTA变化，您知道，我们不知道。 因此，我认为该链接可能是我们最好的选择。 另一件事是我要感谢。 我知道我打电话给您一些东西，您会照顾好它，这对我们来说很快就会享受。 另一件事基本上是返回手机，我知道， 在我工作的地方，有时非常困难，因为人们会更改手机。 因为有些人会改变，因为他们只是摆脱一个人并进入另一个人，具体取决于他们的计划。 因此，我想特别是高中和佩拉博士 父母知道，如果他们要交换手机，数字或电子邮件，他们不必在年初或年底等待此表格，因为在年内发生了不同的事情。 有人可能会丢失电话并从别人的电话中借用。 因此，我认为重要的是肯定在我们里面，而且我知道。 但是我也知道，重要的是，如果父亲更改电话号码，如果他们的电话号码与他们想要的联系不同，那么他们确实需要与高中，专业学校进行这种沟通，以通知我们的含义。 我不知道我是否会参与学校。 这是我们可以去学校大脑的东西吗？
[Kirsteen Patterson]: 我认为父母不能改变这一点。
[Ann Marie Cugno]: 因为父母无法遵循这个。 父母可以继续。 我有一个主意。
[Kathy Kreatz]: 您有现在要去学校大脑的想法吗？ 是的。
[John Perella]: 因此，信息在学校的大脑中。 全年，学生，老师和社区成员都有很多机会通过学校的大脑进行互动，这是我们编辑信息的时候。 因此，每次有电子邮件时，所有评级卡都连接到我们有效的整个信息系统。 因此，人们有很多机会进行交流和提供变化。 我们还定期联系家庭。 因此，当我们确定诸如他们通过邮件返回我们的问题或正在断开连接的电话时，我们也会进行交流并尝试确定发生了什么事。 因此，这是在学年和基本上每天发生的。 对不起，您接到电话了，被称为抢劫吗？
[Kathy Kreatz]: 这是最初的问题吗？ 因为我认为您有系统中的数字。 我听不到。 Perlow博士，我什至没有听到您的意见。 我敢肯定这很罕见。 有人没有收到Robocall。
[Stephanie Muccini Burke]: 有人联系了没有报酬的她。
[Kathy Kreatz]: 是的，我可以进入学校的大脑。 我得到了Robocall，但昨晚我去了学校的大脑，只是为了准备这次会议。 我不记得学校大脑中有一个区域可以添加我的联系信息。 他们给我一个用户名和密码。
[John Perella]: 学校的大脑中有一个地方供父母编辑自己的信息。 这是我们捍卫的过程，他们在船上进行了检查，请检查您的信息。 实际上，它是对系统进行更改所需的最佳工具之一。
[Mea Quinn Mustone]: 那么，这是您在学校成绩Robocalls时使用的清单吗？
[John Perella]: 一切都来自同一系统。
[Mea Quinn Mustone]: 这就是我认为凯西问的。 因此，父母只需连接并更改信息还是致电学校秘书？
[John Perella]: 他们可以。 或者您可以与我们联系，我们也可以做到。 这确实可以通过不同的方式完成。 我们通常要做的是在父母和老师的会议上，我们还记得父母的父母。 因为我们有新父母需要获取信息。
[Ann Marie Cugno]: 另一件事是，我们有学校的大脑。 是的，每个人都在工作。 不，我不能说每个人都在做这件事，因为有些父母对此感到舒适。 有些父母不舒服，这是 随着时间的流逝，我希望你会好起来。 但同样，并不是每个人都可以访问。 所以我只希望这个词在那里，我们有学校的大脑。 是的，我可以继续单击。 但是，如果您只是工作，并且只有这两分钟等待公共汽车，您想与学校联系。 联系学校，知道您的更新。 电话号码是，因此我们希望双方都能进行沟通。 另一件事也是Robocalls。 我知道，作为父亲和我的孩子，他们都在学校系统中，我一直都得到了他们。 作为学校委员会的成员，我仍然想在那里。
[John Perella]: 当然，对我来说还可以。
[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生。 我同意。 我也想收到通知。 对于学校委员会成员来说，接收有关正在发生的事情的通知非常有用。 如果我们可以添加到学校轴承中。 不知何故，我也想问。
[John Perella]: 如果可以的话，我们会尝试通过社交媒体网站通过机器人来协调我们的所有通信，当然是通过我们的网站，特别是我们自己的网站，然后有时会通过邮件来协调。 因此，我们试图通过多种不同的方式向公众获取信息，并且在大多数情况下，有95％的时间，完全相同的消息。 我知道有一些被称为的公共汽车导轨有一些担忧。 我认为在这种情况下，花了一点时间。 具体来说，MBTA基本上每天都告诉我，他们将有公共汽车可用，但它取决于来并加班的公共汽车司机。 他们直到下午中旬才知道这些信息。 所以我们有点盲目。 还有Robocall的夜晚，我认为这是在制作真实信息之前做出的。 所以我知道那里有一个问题。 但是，幸运的是，正如我刚刚提到的那样，我们真正传达此消息的方式有许多不同的方式。 因此，几乎每个人都在同一人口中，因为我们知道公共汽车已经满了。 因此，我认为这是我们目的的小技术问题。
[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生，跟随-up？ 户外的。 关于这个主题，但圣 克莱门特关门了，所以我不认为我们正在寻找它们。
[Stephanie Muccini Burke]: 路。 克莱门特关闭了他的学校。 我听到了这部分。 其余的是什么？
[Erin DiBenedetto]: 这就是全部。 我们不再在那里运输。
[Stephanie Muccini Burke]: 我们不再在那里运输。 好的。 谢谢。 是否有动议接收此文档并将其放入文件中？ 是的。 由太太突出 奎因·利斯特（Quinn Lestone）。 所有受到赞成的人？
[Greenspan]: 机会。
[Stephanie Muccini Burke]: 所有对立？ 运动通过。 是否有暂停参加社区规则的动议？ 是的。 在悬架运动中，所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 暂停被授予。 您想在社区参与下进行观众的居民吗？
[Paulette Van der Kloot]: 市长夫人。 我只想说些什么。 我不知道这是否完全取决于您，因为您当然可以自由地发表任何您想要的陈述，是否要发表公开声明，或者您想直接与我们的总检察官交谈。 因此，我只想表达这是否是您希望公开发行的问题的问题。 我只是想确定。
[SPEAKER_13]: 晚安。 我叫谢丽尔·诺尔斯（Cheryl Knowles）。 我和我的伴侣安娜莉·威尔斯（Annalee Wells）在这里。 我们在这里要求我们的女儿，艾弗里（Avery）和卢卡·丹宁（Luca Denning Knowles）的记录向哥伦布小学。 我们与居住在北安多佛的前妻分享了50-50个监护权。 目前，儿童每周居住在梅德福五个晚上。 自2017年3月以来，事实就是如此。 我们在梅德福录制了孩子。 我的前螺旋果进入了。 从我可以收集的东西来看，他发出了临时订单去年到期 这说明艾利将去安多佛北部的阿特金森小学，卢卡将留在小爆发中，在那里她参加了学前班。 由于计划进行试验，因此建立了此临时命令。 该审判于今年3月举行。 提供了法院命令并取代了临时命令，该命令指出法院不会决定儿童的去向。 他们希望我和我的前伴侣能够在我们之间解决，并共同做出决定。 因此法院否认我的要求 提升我的孩子参加梅德福的公立学校。 目前，他们目前不在任何学校。 北安多佛的公立学区选择不采取行动。 在这些法院命令中，因为没有当前的法院命令。 他们可以在北安多佛北部的公立学校注册。 但是，当他们每周五个晚上住在贝德福德时，我的孩子们在北安多佛上学并没有任何逻辑上的意义。 上周三，我们在短订单通知法庭上有听众，我们期望在这里 法官将决定我们的孩子在哪里上学。 她说她不会做出我们孩子上学的决定。 她说，她依靠父母决定调解。 这是一场有争议的两年司法战。 我们无法达成协议。 所以目前我们有两个孩子 我们辍学了，我们要求记录。
[Stephanie Muccini Burke]: 我正确理解您说有法院命令说他们不能来梅德福或梅德福吗？
[Annie Wells]: 不，没有法院命令在北安多佛（North Andover）上学。 没有法院命令在梅德福上学。 没有法院命令说您不能在梅德福上学。 没有法院命令说您不能在北安多佛（North Andover）上学。
[SPEAKER_13]: 此外，我的律师 他将信件发送给了我的前职业约西亚·魏斯（Josiah Weiss），只说他的委托人，法官的临时命令是由法官命令提出的判决而熄灭的。 那是三月的审判。 这是3月的审判，奥登斯法官下令美国调解，并表示他不会命令孩子们去梅德福公立学校。 它不禁止记录。 她只是说她不会订购。
[Mea Quinn Mustone]: 所以当你时，我很抱歉。 在。 薄饼？ 因此，当您来到这里到达家长信息中心注册您的孩子时，他们都准备好离开了吗？ 是的，他们是。 那怎么了？ 我对这一切发生的方式感到困惑。
[SPEAKER_13]: 因此它们很干净，并记录下来。 他收到了卢卡（Luka）的课堂任务。 我没有收到艾弗里的一个。 之间 大概在开学开始前一周，要提供我的最后一次免疫记录，并且在我遇到夫人时就在临床上进行了澄清。 考德威尔（Caldwell）也告诉我，他是在那天早上与我的前伴侣开会的，因为我不同意上学并见面的孩子。 我的意思是，我们可以有，这导致了 本森先生否认他的参与。
[Mea Quinn Mustone]: 所以，我不知道法律，但不是您在上学的地方更多吗？ 但是看来法院命令并不活跃。
[Stephanie Muccini Burke]: 校长先生。
[Roy Belson]: 所以让我以这种方式回答。 当然，我们希望年轻人上学。 我们不反对上学的年轻人。 很明显，我们不想禁止小学生。 但是，尽管他听到了什么，但我将立即提及我们的律师，但我们的法院命令尚未被埃塞克斯法院和ESEX州法院终止。 我只会阅读它所说的简单语言。 它是在5月18日播出的，我没有什么可矛盾的。 我反复问您是否有与您相矛盾的事情，我会向您致敬。 但是我什么都没有。 我不会为我或学校委员会鄙视法院。 他说，为了修改3月30日的修改判决的判决，作者于2017年4月10日提出的动议，法院输入了以下命令。 命令。 命令作者的申请被拒绝在梅德福的公立学校注册儿童。
[SPEAKER_13]: 我的请求被拒绝。
[Roy Belson]: 看，我不能和你争论。 我不能和你争论。
[Stephanie Muccini Burke]: 我不能和你争论。
[Roy Belson]: 我们这里有一个律师，今天与他的律师丽莎·格林伯格（Lisa Greenberg）交谈。 因此，也许格林斯潘先生可能会出现并澄清我们在说什么。
[Greenspan]: 晚安，一切。 今天，我与父母的建议进行了交谈。 丽莎·格林伯格（Lisa Greenberg）告诉我，她上周通过紧急动议出庭，但仍然没有关于这一动议的决定。 我问他何时决定动议，以告知我们他是否做到了 在梅德福公立学校提供儿童注册。 收到此命令后，我们加快了这些孩子的注册和注册。 我看到的最后一件事是贝尔森先生刚刚读到的《 2017年5月法院命令》，该命令否认该动议。 那就是我们所站在的地方。 这是对法院的最后裁决的否认是不在地铁的公立学校中注册儿童。
[Stephanie Muccini Burke]: 因此，当前站立的请求不是要注册。 这是三月。
[Greenspan]: 我认为，2017年5月。
[Stephanie Muccini Burke]: 格林斯潘先生，您的印象是您的律师和您同意该顺序或与您在说什么相矛盾？
[Greenspan]: 她不一定与她在说什么相矛盾，但她说，在我的谈话中，她说这种情况很困惑，并且 此外，他告诉我，他们上周进入了未宣布的紧急命令。
[Paulette Van der Kloot]: 我不知道。 格林斯潘先生，学校委员会是否有权指示院长注册学生，还是将其鄙视给法院？
[Greenspan]: 好吧，通过阅读当前文档，我不建议您。
[Paulette Van der Kloot]: 我没有看到文档。
[Stephanie Muccini Burke]: 请同时。
[Paulette Van der Kloot]: 我的意思是，这对我们来说是一个非常困难的问题，因为我认为我们非常同情，我们当然希望孩子上学。 坦率地说，无论他们在任何地方上学，我们都希望这些孩子上学并恢复他们的正常教育道路。 作为学校委员会的成员，我感到非常同情，但我认为这没有我想要的那么多。
[Stephanie Muccini Burke]: 高级Skerry。
[Robert Skerry]: 阅读该决定，否认了在公立学校注册儿童的命令作者的申请。 作者要求下命令，法官否认了命令。
[SPEAKER_11]: 根据请求的要求拒绝。 好的。
[Robert Skerry]: 然后，法官不会发出命令，以便他的孩子可以上学。 正确的。 因此，我认为这是值得商b的，因为法院无法告诉我们我们可以聘请谁，我们不能谁，对吗？ 格林斯潘先生？
[Greenspan]: 我真的只添加了您面前的东西，这是五月份法院的最后命令，不是在地铁的公立学校注册孩子。 这是我的理解。 我每天都看过它，我看到了，是的。
[Robert Skerry]: 法官多尼亚（Donia）表示，他不会应原告的要求执政，因此尚未参加比赛。 正如我在警察领域已有32年后看到的那样，应该考虑父母。 孩子们每周在这里住了五天。 作为电话的成员，我们有义务对他们进行教育。
[Annie Wells]: 在公立学校优化我们的孩子。
[Robert Skerry]: 好的。
[Annie Wells]: 您是说，当没有可怜的人不能去梅德福公立学校时。
[Robert Skerry]: 我不是说不。
[Roy Belson]: 好吧，如果可以的话，如果可以的话，让您尝试在这种情况下仔细阅读您面对的顺序。 我知道每个人都同情在学校上学的孩子，尽管现在对父母来说似乎不是那样。 但是现实是，在3月30日，有听众。 然后是代表太太的丽莎·格林伯格（Lisa Greenberg） 知识，向法院提出要求 您的包裹中有孩子应该参加的包裹。 我会读。 法院拒绝申请人要求有关教育决定的专属法律监护权的要求，法院没有做出任何决定或任何一方，任何一方，在学校注册子女的权利。 因此，如果任何部分无权在学校注册它们，谁拥有？ 然后你去下一个字母， 顺便说一句，他说的是，这只会导致一个政党对另一方提出鄙视。 然后，以下文件，我们拒绝您在梅德福的公立学校中注册您的命令请求。 现在，这就是其中。 现在，为什么法院没有采取行动，干预并做出决定，我不知道。 这是我的问题，因为我代表一个城市，我不能无视法院。
[SPEAKER_11]: 您不是在鄙视法院。
[Roy Belson]: 这是您的看法。 这是您的看法。 很抱歉有一名法律顾问。 这是您的看法。
[Stephanie Muccini Burke]: 格林斯潘先生，请您的意见。
[Greenspan]: 我的意见是我说的。 尤其是目前，我不会在梅德福（Medford）注册这些孩子，除非对5月份的法院命令有任何澄清。
[Stephanie Muccini Burke]: 我们可以成为一个中级聚会吗？
[Greenspan]: 我认为您对这个主题没有任何立场。
[SPEAKER_13]: 北安多夫为什么不能采取行动并远离它？
[Roy Belson]: 因为您没有什么，因为没有攻击者。
[Annie Wells]: 北安多佛（North Andover）的建议说：他的建议没有说他们不能在安多佛北部学校注册它们。
[Roy Belson]: 梅德福公立学校说，看，他们没有一样，如果您阅读它，他们不会说他们不能在北安多佛的公立学校注册它们。 他没有说他们不能在梅德福公立学校注册它们。
[SPEAKER_11]: 您是在某种程度上阅读的：我读了，我在那里。
[Roy Belson]: 我想说我的法律顾问。 我不是律师，所以我将参考我的法律顾问。 然后，我将向我遵循这一建议，而不是让我或学校委员会鄙视。 我非常。
[Annie Wells]: 作为父亲，在针对我的伴侣的决定中，这不是我的蔑视吗？ 我愿意担任这种蔑视的立场。 这是我们的蔑视。 这不是你的。 您是否希望有鄙视或需求率来拒绝访问？
[Roy Belson]: 看，我在等决定。 我打电话给法院。
[SPEAKER_13]: 同时，我的孩子们都在学校，当时他们所有的朋友和同事都在两个星期前开始。
[Roy Belson]: 我打电话给法院问人们。
[Stephanie Muccini Burke]: 请同时，请同时。
[Roy Belson]: 我打电话给法院。 我们要求人们审查记录并将其解释给我们。 他们告诉我我的解释是正确的。 我请我的法律顾问告诉我我的解释是什么。 他告诉我我在做正确的事。 现在，如果您可以制定《法院法》，或者您可以就孩子上学的地方达成共识，我们将加速这一记录。 我们甚至会提供补偿服务，因为我认为这对孩子来说是最好的。 但是，鉴于我所知道的，我当然不能采取相应的行动。
[Annie Wells]: 再澄清。 3月的审判是艾弗里（Avery）上学的地方。 没有决定，因此三月的决定只反映了艾利。 卢卡在哪里上学？ 她在Prek。 没有命令，没有关于卢卡去学校的评论。 三月份的整个审判都是关于艾弗里的位置。
[Greenspan]: 我不知道。 我刚刚阅读了文档。
[Ann Marie Cugno]: 在。 邮票。 我知道情绪正在变成毒品，并且每种毒品都是正确的，但是问题是我想我以不同的方式看着它，那就是 我们不是在等待或仅仅是学校委员会成员，我不是在等待校长在说什么。 我们目前正在谈论具有法律和规则的法律文件。 这就是为什么我们有法律代表。 这就是为什么今天我们保证格林斯潘先生与他的律师交谈的原因。 我认为我的问题是，您是说北读学校或北安多佛学校没有说。 但是他说，作为考虑，解决问题和待处理，您和您的伴侣实现了解决方案。 我至少可以问你的伴侣想要什么？ 您要他们在北安多佛（Andover）北部吗？ 对不起，X，对不起。 对不起，我道歉。
[SPEAKER_13]: 她在北安多佛（North Andover）爱他们，还提出了一项动议，以改变我们的亲子鉴定合同。 她正试图在周五定期安排。 因此，直到12月21日进行了先前的审判，直到12月21日才听到这一点，这确保了他将参加审判，而我不同意。 也许要到明年中期才听到？
[Ann Marie Cugno]: 好吧，我想，现在，如果我们的手被绑在一起，我可以问格林斯潘先生，这可能吗？我知道您正在与您的律师工作或交谈，但是 我想这取决于您如何阅读这封信。 因此，有什么办法可以打电话给我的意思是，我不知道，律师或某人只是找出澄清是什么？
[Greenspan]: 没有人可以打电话。 没有人可以打电话。
[Ann Marie Cugno]: 因此，结论是正在解释这，这就是我们必须遵守的方式，因为这是一项法律。
[Greenspan]: 直到上周的动议。
[Annie Wells]: 法官说他无法对此采取任何行动。 您仍然会在下次委员会会议上与我们一起在这里。
[Roy Belson]: 格林斯潘先生，让我问一个问题。 询问法官是可以接受的协议吗？
[Greenspan]: 我真的认为我们对这个主题没有任何立场。
[Paulette Van der Kloot]: 我可以跟踪吗？
[Stephanie Muccini Burke]: 我认为我们可以尝试。
[Paulette Van der Kloot]: 好的。 实际上，不...我的感觉也了解您是说我们没有立场，但是如果我们至少不尝试。 显然，这是做出决定的学生，孩子的最佳选择。 因此，至少我想请它们，即使是临时的地方。 那么我们可以要求您这样做吗？
[Stephanie Muccini Burke]: 您能分析我们是否可以采取任何行动？
[Greenspan]: 我可以调查。 目前，我不能说这是我们可以做的，但是我会调查。
[Ann Marie Cugno]: 基本上，这和我认为这样做可能是个好主意，所以至少父母真的知道并询问 我的意思是，如果有任何形式的逃脱，即使是暂时的，如果这是同意的，我们至少可以做某事，以使孩子们一直都不会离开学校。 但同时对我们的确认是，如果这是由于法律及其书面方式，我们将无法真正接触，至少它也将在我们这边确认。
[Annie Wells]: 诺斯多选择被排除在外的逃脱。 他们说没有采取行动采取行动。 我们什么都没有。 我们从您的建议中来这里。
[Ann Marie Cugno]: 好吧，但是受到适当的尊重，因为有一条规则说它把他们的头放在哪里，而且非常具体的是，这里的孩子每周五天在这里被熟悉。 他们做出的决定没有什么。 他们不在你的城市。 这就是为什么他们甚至无法为他们做出决定。 这是一个沉默的决定，因为没有做出决定。
[SPEAKER_11]: 您允许注册吗？
[Ann Marie Cugno]: 所以我有至少要去的孩子。
[SPEAKER_11]: 由于某种原因，我深表歉意，以为他们说他们已经做到了，没有参与。 理事会还有其他问题，贝内代特先生吗？
[Erin DiBenedetto]: 有什么方法可以提供服务，就好像他们在家中受过教育一样，以便我们可以根据课程至少在接受教育的课程中提供信息，即使他们目前在家，直到父母可以采取更多测量或以某种方式帮助这个家庭解决这个问题？ 他们被认为已注册吗？
[Roy Belson]: 我不是100％确定的，但是如果我们接受儿童管辖权并批准在家中的教育计划，那等同于这样做。 显然，我只使用我的逻辑，这可能是或可能不是100％正确的，我必须承认。 但是我正在利用我的逻辑说法官希望发生这种情况的是，当事方同意某事，因此父母之间没有连续的冲突，这会影响孩子。 显然，这并没有出于任何原因而发生，我不会评估这一点。 显然，此时我们需要做出决定，而我们没有一个。
[Stephanie Muccini Burke]: 这可以进入司法系统，继续或称之为。 如果您在此处注册，您可以将防守者分配给您的孩子吗？ 向法官，辩护人请愿。 将军可以。
[Greenspan]: 这将取决于法官谁对案件有管辖权。
[Stephanie Muccini Burke]: 因此，也许明天我也可以与法院谈谈。
[Roy Belson]: 我会介绍另一个作品。 在。 诺尔斯提出了一个 在中学和中等教育部门提出投诉。 我今天看到了。 我打电话打电话寻求指导。 也许他们可以在法院中求情。 我不知道。 但是我打电话给指导。 您的文件夹中还有其他信息有关我们谈论情况签证B-1，B-2的信息。 最后是AG，最后想要一些东西并告诉我们 他们喜欢的，尽管这是模棱两可的。 我收到了该州总法律顾问Rhoda Schneider的电话，感谢您提出的问题。 因为有些东西，有些灰色区域我们被困在中间。 而且我敢肯定，在接下来的几周和几个月中处理DACA和其他考虑因素时，它将更加灰色。 如果可能的话，我很想注册孩子。 我没有理由不想教育他们。 这是两个想帮助家庭的小孩。 我们没有理由不想要。 我不认识你。 你对你有什么心情吗？ 但是我面前有一篇论文，使我相信我没有许可。 我想和你一样。
[Stephanie Muccini Burke]: 明天，格林斯潘先生，让我们离开这个，我们将像夫人一样给自己更新。 诺尔斯律师。
[Greenspan]: 尝试。
[Stephanie Muccini Burke]: 非常感谢。 返回常规商业订单。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 我们报告放学前后的课程。
[Roy Belson]: 我们致电我们的助理主管来制作此报告。
[Diane Caldwell]: 好吧，每个人都呼吸。 因此，我很高兴地宣布，放学前后的课程正在运作，并在上学的第一天。 内容丰富 这些包裹在六月学年结束时被送往我们所有的家庭。 而且，如果您查看学校在2015 - 16年之前开始的数字，您可以说我们长大了。 实际上，我在布鲁克斯小学录制了更多人。 因此，我们有多达57个孩子。 哥伦布今年18岁。 麦格林学校上升了三个。 他们很清醒 19或20名学生，罗伯茨有20名学生。 实际上，我们正在寻找更多的老师在早上照顾我们的孩子，因为我们的课程在开学前正在增长。 我想借此机会感谢我的行政助理米歇尔·比塞尔 为他们提供我今晚早些时候提供的手册，以及他们在放学前对我们的计划的持续支持。 我还与负责课外计划负责的雪莉·格罗斯（Shelly Gross）交谈，她和我们一样，对家庭表示感谢和感激孩子每天放学后可以参加的节目。 孩子们甚至不必离开学校真是太好了。 所以下午是两到六点。 星期三，从下午1:30到六点钟。 如果我们看数字，那么去年的布鲁克斯学校是230，今年是252。 哥伦布学校增加了10。 麦格林有些学生有所增加，罗伯茨学校也有所增加。 我们与雪莉·格罗斯（Shelly Gross）表示感谢，我们让萨瓦蒂（Savati）和凯西（Kathy）也在放学后寻找他们在计划上的所有辛勤工作。 我很高兴回答任何问题。
[Stephanie Muccini Burke]: 谢谢。 谢谢。 谢谢。 动议接受报告并将其放入文件中。
[Robert Skerry]: 接受报告并将其放入文件中。
[Stephanie Muccini Burke]: 我将为Skerry先生提供。 Vandekloot。 所有受到赞成的人？ 所有对立？ 运动通过。 建议批准使用电子设备的修订。
[Roy Belson]: 我将称我们的律师来解决此问题。
[Beverly Nelson]: 好的，就在过去的春天， 我们开发了，学校委员会批准了与使用学生电子设备有关的政策。 我们会说手机，但今天不仅仅是手机。 批准的政策附在报告中。 经过额外的审查，这种类型发生在夏季，高中管理人员确定政策部门很难应用。 本文讨论了来自 班级通过之间的走廊中的手机或电子设备。 批准的政策对违规行为具有非常具体的制裁。 我们要确保，如果我们实施制裁，我们就有能力始终如一，公平地进行制裁。 导演认为我们确实没有这种能力，可以保持一致和公平地应对违规行为。 因此，我们建议我们更改策略，以便在票务期间在走廊中使用设备。 而且，由于学生不一定在午餐期间在咖啡店里，因此新的修改政策谈到了在午餐期间使用电子设备的使用，报价，指定的学生，其中包括，除了咖啡店，学院和图书馆外。 我们还添加了一种在特殊教育计划中的学生需求之前，在各个级别的特殊教育计划中的需求之前都不存在。 因此，根据与管理人员的对话，我们建议学校委员会取代以前批准的电子设备的政策，以修改的电子设备的政策。 如果您查看所附政策，则第一个将获得批准，并且 主要变化是在高中的第一段。 然后，如果您根据修改后的策略提出的草稿，您可以看到，我以箭头，更改强调，我同意吗？ 因此，这将是第一段，当您朝着环境和小学前进时，如果这些设备在学生的IEP或他们的计划中，则谈论使用这些设备504。 因此，我认为这是我们可以应用的东西，当然，对于特殊教育的学生，可以解释他们的特殊需求。
[Ann Marie Cugno]: Cenum小姐。 看这些变化，我必须说实话，我不在乎其他任何变化，并且完全理解。 我的意思是，当大部分时间都在改变时，我正在接受当地建议。 但是，由于我遇到的困难，我听说学生在做很多事情，所以我们继续这样做。 但是规则是你不能。 也就是说，它们可以在通道期间使用。 跑步者到处都是人。 并让这些学生在手机上尝试从课程到上课并打电话。 我的意思是，我知道他们是什么，你知道，你听到人们说的，他们还是这样做。 好吧，事实是他们不应该首先这样做。 这可以在指定学生的午餐期间使用。 我完全理解这一点，因为正如您所提到的，并非所有学生有时都在咖啡店里。 他们在不同的地方，我明白。 我有一个问题，学生可能会在上课和电话之间的上课时间走路。 我也担心您的安全问题。 我的意思是，我一直都在看楼梯。 我看到这样做的成年人。 我的意思是，我会开车，他们只是在走路和聊天，甚至不关注他们要去的地方。 所以我必须说实话。 在通过期间，我有一个问题。
[Erin DiBenedetto]: 伯克市长？ Benedetto先生？ 谢谢。 上周，我能够为第一批学生和大三学生提供信息。 这是出于某些原因宣布发生的。 我同意该计划的更改。 首先，您同时有数百个孩子在走廊上行走，他们将在外面有手机。 因此，您持有在沙龙中这样做的众多人之一。 因此，试图让每个人使用手机没有一致性。 其次，对不起 我们的年轻学生保留您的日历，我的意思是您的日程安排。 他们为他们的时间表拍照。 这就是他们使用的，因此他们不会经历大厅的背包，而是与其他试图找到议程的人偶然发现。 因为他们使用手机到达那里，好吧，我要去什么结构，我现在是什么类型？ 他们在电话上拿起它。 今天的孩子比以往任何时候都更容易使用电子产品，这就是这样。 他们奏效了一切，今晚有人在这里，记下了iPad上发生的一切，而我的笔和纸可能会拥有我上周所做的一切。 这只是另一代，我们需要鼓励他们使用电子产品。 至于穿过走廊，当您去洗手间时不是。 只有当铃铛播放并且您有这三到五分钟才能从一个班级到另一个班级。 好像您无法离开班级去沙龙并使用手机。 这是将其应用的地方。 这是我前一天晚上得到的解释。 父母那天晚上还有其他问题，我想与导演一起审查或以后宣布。 这是人们问的。 此外，学生现在可以在午餐时间去健身房，我认为这很棒。 他们正在走路，正在做不同的事情。 他们在打篮球。因此，如果孩子需要发泄或移动，也允许这一点。 进展很大。 在学生生活的质量中，我感受到了这一更新。 我是因为我的孩子很久以前毕业，我认为重要的是要看到一个正在经历定向过程的父亲的感觉很重要。 而且，您知道，实施了很多我不知道和学到很多新事物。 但是我同意 这项电子产品的新政策。 我认为孩子们无论如何都会使用它们。 而且我认为我们可以更平等地应用它。 而且，您知道，我认为我们应该前进。 我做了一项批准的动议。
[John Perella]: 我也可以说话吗？
[Erin DiBenedetto]: 佩雷拉博士。
[John Perella]: 谢谢。 我同意贝内德托先生的观点。 由于某些原因，我同意Benedetto先生的观点，但我也想提供一些背景。 就像我们在公共教育方面所做的一切一样，我们必须重新评估每年使用的实践和技术，因为当然，事情在技术方面却发生了巨大变化。 因此，我们真正努力的一件事就是要接近手机技术的无所不能，包括手表，平板电脑，小型计算机，笔记本电脑上的技术，显然无处不在。 我还想回应Panandello先生，许多学生将其用作日历，作为他们的承诺。 我知道我的孩子也这样做。 因此，我们面临着试图制定一项我们没有想到的政策的任务。 影响公共教育对学生教育。 我与该地区的每个社区进行了交流，没有任何社区适用此规则。 他们中的许多人告诉我，我们逃脱了，但是他们都没有实现并宁愿与学生进行坦率的交谈并教他们 技术的重要性以及如何将其用作成年人，因为我们同意成年人与该技术（包括教职员工和我）一起行走。 我知道我每天使用手机，穿过走廊，查看和电子邮件以及时间表。 所以我们认为这对我们来说是一个很好的机会 开车到一个小区域，我们每天谈论三分钟，但是在此期间，我们还可以在此期间与他们谈论教学时间的重要性和真正的圣洁，并且在课堂上，参加手机以及参加专业会议是不可接受的。 当然，除非教育工作者允许他发生。 因此，这些是我们每天与学生进行的对话。 此外，我们未来计划的一部分是解决对整个社会技术使用和滥用技术的合理关注。 这有一种令人上瘾的性质，我们想讨论这一点。 我们有意使用警告进行这些对话。 此外，他提到了他正在开设的篮球场。 有趣的是，篮球场上没有手机，因为我们为学生开放了一个活动。 在自助餐厅中，我们允许，并且大多数学生对如何使用它非常镇定。 我建议任何人上学，看看走廊，尤其是学校社区的成员。 大厅行为没有变化。 并不是说他们在争辩说学生收到手机。 我们只是在解决并允许这种情况发生，因为我们正在实用，并且我们试图将其用作教育机会。
[Paulette Van der Kloot]: 在。 范德克洛特（Van der Kloot）。 感谢您的工作。 佩里洛（Perillo）博士，我必须说，唯一一个独自一人的事情，好吧，我有两件不同的东西只是波浪状的，我会投票支持它，但是前几天，我听到了两个父母之间的对话，其中一个人说：我的儿子给我打电话或给我发短信六次，早上只有10.30。 她说，她不允许这样做，因为很明显，孩子与父亲之间的分离在哪里？ 我认为这是一种增长， 我们担心，我们谈论了直升机的父母，我们谈论的是，孩子们很公平，在24-7技术中这种轻松的出现也意味着有些孩子不喜欢获得独立性。 然后我 在我监督高中生的工作场所中，我知道有一个真正的问题，很难说：不，当是的，是的，当是，是的，当时，推动病人或带他们去，您知道，您知道，并且必须执行严格的行程，尤其是因为还有其他跨越手机犯罪的员工。 而且，您知道，当您处于工作环境中时，我们需要给人留下深刻的印象 我们的学生很合适，因此习惯了可以访问，因此当这款手机Zumba时，他们认为自己可能在那里。
[John Perella]: 如果我可以对此感到焦虑，第一个问题。 我完全同意您的观点，我认为这是一个社会问题和问题。 也是 由于真正的关注，我发现一所学校平等地停在走廊上是一致的，这是一致的。 我要强调的是，Los Estudiantes使用的是Sustph Telephones Cell，其中包括Tienen将Cero Cellular电话政治的屏幕包含在内。 没有学校，也没有高中生，如果您有手机，他们将无法访问您的手机。 他们离开教室，去洗手间，每次都有。 我们正在改变学生的心态是我们理解这一点，但是在某些时候，神圣的时间，例如课堂教学，这是完全不可接受的。 如上所述，这包括上课时去洗手间。 因此，我们确实在上课时间实现了跑步者。 只是，当您有1,200名和1,300名学生去走廊的学生时，如果您尝试掌握学生的左右学生，就可以想象您会从中得到什么样的反应。
[Paulette Van der Kloot]: 是的，这不应该是您一天的全部方法。 那么批准的运动？ 第二。
[Stephanie Muccini Burke]: 在。 Cuno在运动中是主要的和继发的。
[Ann Marie Cugno]: 我只想澄清。 好的。 对此的澄清是我不知道事情正在改变。 您非常了解我，可以在我们参加的会议上为我辩护。 我关心的是 如果我们想允许我们的学生在课程之间使用电话电话，并且是否是由于程序所致或检查日程安排，因为它更容易。 我们都知道我们的孩子现在，他们用手机离开子宫。 我们知道这发生了。 而且我不太愚蠢，无法说每所学校都不使用电话。 我知道，我明白。 当您说使用电话时，我担心的是。 您是说您将使用手机并允许他们获得它，以便他们知道他们会采用什么样的？ 一些孩子甚至可以放一个图表，以确切地知道上课的位置。 对他们来说，这比我们在手册背面提供的地图更容易。 我担心的是，学生试图将东西从壁橱里拿出来时走路，每个人都带着手机走路。
[John Perella]: 是的，这是一个很好的问题。 为了澄清，学生无法在走廊上打电话。 他们可以访问他们的技术，这显然也是手机。 我们不允许他们成为期望的一部分，并且已经在某些不同的领域进行了交流，而且这种沟通是，如果学生需要打电话，请访问办公室，我们将允许他们使用手机。 另外，他们不允许使用耳机或在走廊期间听音乐。 因此，好像学生戴上耳机或音乐是从手机复制的。 这是我们对他们的承诺的一部分。 从字面上看，我们只进行了一次讨论，并将他们视为成年人，他们说我们有期望。 出于安全性和类似原因，有这些期望的原因。 因此，这也是更改的一部分。 而且我认为一切都在父母的信息上传达。
[Ann Marie Cugno]: 我认为这必须澄清。 因为当我说安全性时，这就是我要说的。 当您在楼梯上到处都是人，降低楼梯，并拿着书籍或其他任何东西，然后打电话。 因为它并不是说它们只能在通过期间在走廊中使用。 删除电话。
[John Perella]: 我会给您一份Minton高中学生手册的副本，这很明显。
[Ann Marie Cugno]: 如果您说排除电话，我对此没有任何问题。 但是，如果他不说电话排除在外，那就存在问题。
[Paulette Van der Kloot]: 佩拉博士，在这里，我将借此机会提到学校委员会已经没有学生代表了很长时间了。 多年来，我们偶尔有一些学生做得更好或更糟，但现在是最后一次 在过去的两年或更长时间的时间里，我们没有人，当然没有人一致。 我认为，当我们提出这样的问题时，这很有价值。 这是当他在捍卫自己的立场并解释理由的情况下做出了出色的工作，他当然对此表示赞赏，但这是一个问题，当我们应该让我们的学生代表在场时。 所以我想知道我们是否可以要求你 向学生解释角色是什么，解释这是他们的机会。 过去，我们有一些好人。 我们喜欢从孩子们那里得到新闻，我想知道我是否可以帮助组织它希望学生参加我们的会议。
[John Perella]: 我认为这是一个了不起的主意。 我将在下一所学校中有人在他们的位置。
[John Perella]: 好吧，一个想来的人。 是的。
[Paulette Van der Kloot]: 我敢肯定，很多人会强迫你。 我们将准备帮助您。
[Stephanie Muccini Burke]: 贝内代特高级。
[John Perella]: 顺便说一句，我很想听到他们的声音。 我认为您会听到我给您的信息，即他们很高兴，对某些变化感到兴奋，并被视为成年人。
[Paulette Van der Kloot]: 如果您需要，请自我介绍，并正如Skerry所说，招募孩子。 总是。 但是总是有角色。 总有角色。 我们在许多其他学校。 现在我们有了它们，我觉得我们现在真的在失去。
[Stephanie Muccini Burke]: Benedetto先生最后一次。
[Erin DiBenedetto]: 谢谢。 我还想借此机会告诉您，上周会议上有一个要求在录制的高中录像中举行更多会议，并在学校的大脑中宣布或分发给父母。 所以，因为有些人没有 不，例如来自父母的信息，第一年以及初中父母的当晚信息。 一些父母没有参加这些会议的可用性。 现在，我们在这个房间或任何其他奖项（例如颁奖典礼）中拥有技术，但也提供了信息丰富的奖项，或者是PowerPoint表演。 我不知道它是否发生了。 我知道这里有管理员，他们做了这些笔记。 但是我想到了它。 而且人们对现场批准的可选科目有一些担忧。 以及他们如何对它如何影响学生的GPA有疑问。 所以我知道我们会说话。 这种事情很快，只是想引起您的注意。
[John Perella]: 第一个问题，我们打算利用该剧院中存在的新技术不仅提出这些会议，还要举办颁奖典礼和类似的事情。 这里发生的许多事情令人兴奋，并分享了它将是一个很好的工具，这是一个很好的工具，是为无法参加这些会议的人们共享信息的另一种工具。 绝对地。 图奇先生给我带来了这些信息，我们认为这是一个绝妙的主意。 实际上，技术变化对我们来说只是新的，因此我们可能不了解它允许的潜力。 第二个问题，选修课。 我们提出这一点的原因有很多。 我很乐意在某个时候与学校委员会分享。 这可以为您提供其中一些要点的简要摘要。 这是董事和我在整个学年都知道的，我们认为这使得具有更高的教育意义。 不影响GPA。 我们所做的一件事是消除了它对GPA的影响，因为我们发现学生并没有出于自己的原因来利用某些课程，因为他们不想参加这堂课，因为他们会减少GPA，因为这不是AP或荣誉课程。 因此，我们的解决方案是消除这一点，以免采取这种担忧，以便学生可以疲倦，并且不会因为GPA而不陪伴其他学生感到难过。 至于过去，大概 相信我们想为学生创造共同的经验。 我们发现的是，有一个实际范围，一系列任务程度不同的课程。 有时，某些迷你轿车比某些主要菜肴的任务更多，并且在高期望方面，我们想做的就是开始讨论，实际上是关于如何在这些真正的小型小班上为我们的学生创造共同体验的对话，在六日周期中看到两次。
[Erin DiBenedetto]: 好的，最后一个是更多的通知，例如咖啡时间，对父母的警告超过一周，因此他们可以按计划组织工作。 那是其他的。 此外，对于残疾父母，我们可能不知道，您可能不知道，凯西·迪莫达奥（Kathy Dimadaglio）不能 如果他们需要长时间的SAT或PSAT时间，例如父母或残疾学生，是否有任何要求？ 那是另一个问题。
[John Perella]: 我敢肯定有一种方法可以解决这个问题。
[SPEAKER_08]: 你能向前迈进吗？
[John Perella]: 然后，该指南进行了凯西提到的会议。 我们可以为此添加一个特殊的ED元素。 我认为这是合理的。 好的。
[Kathleen Medaglio]: 然后，每年在大学博览会期间，有一个正式的演讲，我们有一个大学代表离开并谈论整个大学的经验，这包括为我们索取住宿。
[Erin DiBenedetto]: 因此，对于那些将PSAT带来PSAT的初级父母来说，有可能需要进行一些澄清。 做出决定。 在。
[Kathleen Medaglio]: Modadly，您可以向前迈进吗？ 因此，从14年开始，每个学生都会开始一项过渡计划，该计划随着时间的流逝而发展。 其中一部分是关于为高中毕业后发生的事情做准备的讨论。 如果学生的目标应该就读大学，那么似乎有必要进入大学。 然后，整个过程围绕请求改编进行SAT或SAT，此讨论始于当时。 因此，大约九年的时间，讨论围绕改编进行。 我们非常非常清楚地表明，IEP不一定会导致学生捡起PSAT或SAT或ACT的确切住宿。 确定哪些适应已批准的测试组。 但是，我们保证学生有适当的证据来要求测试。 因此，我们与父母，9年级，10年，11年的父母讨论，这是需要生效要求住宿的整个过程。
[Erin DiBenedetto]: 因此，就像团队的任何初级父亲的团队一样，因为我们今年都在获得免费的PSAT。 由于我的补贴，如果我是对的话。 那么，所有学生在IEP中有504的父母都已通知吗？ 对于您的孩子有住宿，学校是：学校提供信息吗？
[Kathleen Medaglio]: 然后，团队讨论了要求住宿的需要。 迎新辅导员确实帮助学生要求住宿。
[Erin DiBenedetto]: 好的。 这应该是通过指导部门发生的。 好的。 所以我的意思是，另一个夜晚没有离开会议，我认为这需要澄清。
[Kathleen Medaglio]: 好的。 好吧，我会和阿米莉亚谈谈，找出时间表是什么。 但是我的感觉是，这每年都会发生，这是一项旋转任务，每年与整个学生一起发生。 因此，我不知道，也许是，也许也许。 有人对某事有所了解。
[Stephanie Muccini Burke]: 夫人有一项批准动议。 范德·克洛特（Van der Kloot），由Scurry先生的支持。 塞拉恩，请致电。 太太。
[Paulette Van der Kloot]: SIM。 SRA。阿姨？ SIM。 SRA。 creatz？ SIM。 SRA。芒果？ SIM。 高级疾病？ SIM。 SRA。克洛特的货车？ SIM。 伯克州长？
[Stephanie Muccini Burke]: 是的。 七个肯定，九个负面。 该动议是通过包含IT的电子政策变化的。 随着学生的手册，关于未接听电话的手册。 下一篇文章在我们面前，建议批准学校服装法规的修订政策。 凯里先生的地板上有一项批准动议。 有第二个吗？ 抱歉，凯里先生。
[Mea Quinn Mustone]: 他之所以笑，是因为他知道这一点。
[Beverly Nelson]: 我在这里。 对不起，我看不到你。
[Mea Quinn Mustone]: 它不能。
[Beverly Nelson]: 你有很多光线。 我们在这里没有光。 我们只需要分享。
[Mea Quinn Mustone]: 因此，我只记得安德鲁斯（Andrews）和麦克（McG）拜恩（McG Bynn）之间的服装代码何时起床，以及它们是如此不同。 因此，在小学手册中，每个小学都有自己的手册，中学都有自己的手册。 这会被切割和击中吗，还是像已经在不同手册中谈论服装代码的部分的附录？
[Beverly Nelson]: 如果您批准该政策，将是所有手册中的政策。 让我们解释一下我们做了什么，我将很简单。 再次，正如过去春天所提到的那样，这次讨论开始了，因为我们看到许多学校的服装法规已经过时。 学校之间的服装代码不一致，并要求提供对服装代码问题的一致性。 然后我们开始了工作，管理员于6月在我们的会议上开始谈论这件事，并在八月回来时完成了讨论。 服装代码的问题非常复杂。 正如您在最近的波士顿环球报上的文章中所看到的那样，它正在整个联邦进行讨论。 我认为尚不清楚的服装代码是，根据法律规定的特定或限制性代码可以取消。 法律再次说，基本上说，学生的衣服必须遵守合理的健康标准， 安全性和清洁，不应在教育过程中引起干扰或中断。 仅此而已。 因此，当人们要求每个人在特定的一天穿蓝夹克时，任何人都可以挑战这一点，因为如果他们不遵守州的任务，那就是国家，健康，安全和不中断教育过程的内容。 因此，我们开发的服装代码，感觉，我们知道 州法律的任务，是州法律的任务，但为不同的学校级别提供了一些具体指南。 同样，这是由小学，高中和二级董事的贡献以及所有共同努力的管理人员的贡献。 因此，服装代码的第一部分是我所说的“警卫”条款 - 在服装代码中涵盖的州授权所涵盖的条款必须是 遵守健康安全，不对教育过程有害。 我们还提出了我们对文化差异敏感的声明，但同样，差异不应违反法律。 基础级别，在声明之后，主要级别将添加他们认为特定的内容 再次，它仍然在法律的范围内，但为基本鞋的安全连衣裙（类似的东西）提供了更具体的指南。 中级和中学的校长认为中级和中学可能是一致的。 他们认为相同的特异性适用于中级和中学。 因此，如果获得批准，我们在这里拥有的将是一切的服装代码 学区具有小学条款，涉及一句话 或涉及主要特异性的段落，但是中级和中学将增加中级和中学的特殊性。 这样。
[Mea Quinn Mustone]: 因此，目前正在淘汰。
[Beverly Nelson]: 对不起？
[Mea Quinn Mustone]: 目前正在消除当前的情况，这将是相同的。
[Beverly Nelson]: 好吧，这尚未得到正式批准，但是在批准后，他们会这样做。 一旦是，是的。 这将取代有效的东西。
[SPEAKER_08]: 我有，嗯。
[Beverly Nelson]: 好的。
[SPEAKER_08]: 谢谢。 地板上有一项动议，批准斯克里先生，夫人。 楔。
[Ann Marie Cugno]: 因为我不知道那是什么，所以我没有在我面前比较以前的东西，以及以前没有的东西。 现在，我喜欢这个想法，因为我们争论，我们需要确保每个人都在同一页面上。 我认为这很重要，尤其是当孩子们从高中到高中，小学以及每个人都知道的中级学校时。 我想我的东西，我正在阅读其中的一些东西，并且喜欢其他任何东西， 我知道老师有很多事情要做，这很难。 而且我知道管理员承担同样的责任。 我唯一想的是，如果我们正在实施它，如果我们放置，我们将必须确保它支持。 因此，如果我们把它提出来，这意味着每个人都会做到这一点，而且不会像，哎呀，我可以穿过这个大厅。 因此，然后我看不到自己，我可以穿过另一个大厅，我知道有人会看到我。 因此，我只想确保每个人都以此为生，他在这里说，我不想选择高中，但我知道这是过去的。 如果一个学生收到从适当衣服签发的学校。 因此，我只想确保每个人都在同一页面上。 如果我们看着学生，我们作为成年人也应该是他们的例子。 因此，我只是表明每个人都应该很好地存储。 如果我们要求学生穿某些衣服，我们应该穿同样的衣服，不要穿任何衣服或说些什么，并向学生展示一些不同的东西。
[Stephanie Muccini Burke]: 关于Scurry夫人的批准动议，并由夫人支持。 范德克洛特，请致电投票。
[Paulette Van der Kloot]: Cugno夫人？ 是的。 Dibenedetto夫人？ 是的。 克雷茨夫人？ 是的。 芒果夫人？ 是的。 Scurry先生？ 是的。 范德克洛特夫人？ 是的。 伯克市长？
[Stephanie Muccini Burke]: 是的。 这确认有负面的学校服装法规政策。 第九条，建议批准学生活动帐户的政策和审查。
[Roy Belson]: 让我们打电话给我们的行政和财务总监，以解释该州有序的审查。
[Stephanie Muccini Burke]: 斯克里先生有一项批准的动议。
[Kirsteen Patterson]: 晚安。 因此，只是一个清洁问题，基本上撤销了学校委员会在每所学校中维护学生活动帐户的授权。 此外，教育部还确定了经常帐户与 存款和储蓄帐户。 因此，我们要要求的是一票，以重申一般群众法的建议，以维护在市议会的财务主管办公室创建和维护的这些学生活动帐户。 并在学校的每个级别建立阈值。 阈值是通过查看通过每个帐户发生的实际用途和美元来确定的。 因此，该应用正在查看 检查帐户余额，以使每所小学达到5,000美元。 在这一点上，将为扫描提供文档以用此限制替换每个文档。 中级学校价值观有更多的活动和更多的储蓄帐户余额。 然后您的门槛以10,000美元的价格确定。 以及这笔10,000美元的专业学校，还维护了自己的经常账户。 高中将是25,000美元 舞会和巨大的美元价值文章，可以灵活地要求独家转移并根据您的储蓄帐户中的可用内容进行恢复。 因此，这确实是创建这些阈值并恢复这些限制。 确认我们对学生活动的责任，可以调和他们在每所学校内的经济和验证，并为董事提供验证，我们可以监视以这些面向自然学生的这些能力的收费。
[Paulette Van der Kloot]: 很好，谢谢。 那么，当我想到所有班级活动时，25,000美元真的足以容纳高中吗？ 我的意思是，我看到支票已支付，其中一些是相当大的。 这足以确保
[Kirsteen Patterson]: 然后，再次目的是要进行每月或每两周发生的加油，而不是独立转移。 然后是25,000美元 监视整个活动的主要秘书，并确定这将是经过一年中常规课程的文章，尤其是我们在这些大容量时间（例如春季）中需要更大数量的文章。
[Stephanie Muccini Burke]: 好的。 谢谢。 关于Scaria先生Benedetto先生的批准动议。
[Erin DiBenedetto]: 我只想澄清您正在谈论的帐户。
[Kirsteen Patterson]: 显然，这建立了一美元金额，该金额将保存在您的支票帐户中，您的支票处理与学校学生在校长具有范围的活动相关的文章检查。
[Erin DiBenedetto]: 好的，这些校长和学区的帐户是没有PTO帐户的吗？ 正确的。 没有外部团体，没有朋友，就像俱乐部一样，像机器人俱乐部一样，您可以拥有一个帐户。
[Kirsteen Patterson]: 正确，中学的俱乐部帐户非常不同，而小学和中级学校有一些进入那里的一般帐户。
[Erin DiBenedetto]: 因此，如果他们有活动并筹集资金，这些资金会日期吗？ 他们是否对这些群体保持独立？ 是的。 好的。 每当他们需要获得这些资金时，他们都有权利
[Kirsteen Patterson]: 好吧，只要帐户中有可用性。 因此，此过程确定了美元价值的限制。 如果他们超过此，我们必须要求以美元再次达到此值。
[Erin DiBenedetto]: 确定需要什么。 因此，对于Clara的形象，您也可以被审核。 正确的。 另外，我们预算了一定数量的美元。
[Kirsteen Patterson]: 不，这超出了预算。 它们是严格的学生活动活动，以筹集资金。
[Erin DiBenedetto]: 我不知道这是否包括这些外部活动的预算任务。
[Stephanie Muccini Burke]: 在Skerry先生的批准动议中，夫人有第二秒。 Kreatz？ 您有问题还是一秒钟？ 第二。 请在实践中批准的审查的学生帐户政策中写下呼叫投票。
[Paulette Van der Kloot]: 太太。 是的。 Dibenedetto夫人？ 是的。 克雷茨夫人？ 是的。 芒果夫人？ 是的。 Scurry先生？ 是的。 范德普特夫人？ 是的。 伯克市长？
[Stephanie Muccini Burke]: 是的。 7在陈述中，为0。 该政策已批准。 谢谢克里斯汀。 报告软件和学校大脑的实施。
[Roy Belson]: 因此，本报告是关于在此期间如何在梅德福学区实施学校大脑软件的全面报告 2016-2017第一年。 我们成为了I-Pass系统，这是我们在学校大脑中使用几年的系统。 这是一项重要的任务。 当您进行这种conversion依时，期望有一些漏洞会在您的路上，尤其是因为学校的大脑还有更多复杂的元素，这仍然是合理的。 而且，国家所期望的范围远远超出了我们所遵循的。 管理软件包与大量长期特定政策和实践之间的相互作用在夜间不会展开。 通常，学校大脑软件系统一直是一个重要的改进。 根据第一年的经验，我们正在进行调整，以解决第一年出现的问题。 我们将有某些政治决定将来必须做出一些政治决定，以避免其他担忧，并将将来列为我们的考虑。 加权GPA系统应该以某种格式继续吗？ 许多地方中断了他。 应该根据与GPA相关的分类颁发特别奖项吗？ 还是还有其他方法可以做出这些决定？ 我们如何允许理想的访问学生的记录并提供理想的隐私和安全性？ 因为人们可以使用良好目的的记录也可以打开大门，而不是他们对人的了解。 我们如何促进不受GPA风格分类激励的学生的高级学习？ 我提到我的开幕评论还有其他事情，我们希望我们的年轻人做，而GPA不一定反映出它。 我们如何系统地增加父母对学校大脑提供的沟通机会的参与？ 因为让人们使用新系统并不容易，这有时会有些灰心。 但是，这是当它变得复杂时会发生的事情，并且您可以做很多事情。 因此，随着我们寻求有效评估学生并适当评估他们的成就，我们将尝试在接下来的几个月中解决许多此类问题。 现在，所附的报告主要由柯蒂斯·托丁（Curtis Tootin）生成。 柯蒂斯，你在房间里吗？ 是的。 与我和政府的其他成员一起 让他深刻了解与学校大脑相关的优势和一些问题。 这里有很多数据。 所以，我会让你经历这个。 而且我不想考虑今晚的所有文章，因为我认为它太长而非常深。 但是我希望您了解我们必须使用的一些优势和一些事情。 导演也在这里给他一些关于这种问题的评论。 然后继续，柯蒂斯。
[Curtis Tuden]: 当然，谢谢。 很高兴见到他们。 我于7月14日发布了这份报告，该报告是在7月11日举行的一次会议之后，罗伊（Roy）将我们带到了他的会议室（其他一群管理员）。 我们刚刚在学校的大脑上讲了第一年。 提到了几个不同的问题。 要求他进行报告以摘要。 这就是为什么它扮演许多不同的事情，因为会议已经完成。 在第14名首次选秀之后，此后举行了许多会议，不同的团队成员合作在这里和那里改变了语言。 例如，它最初是作为SWOT分析开始的，这是评估的常见工具 系统操作。 它们是优点，劣势，机遇和威胁。 但是，在这种情况下，威胁可能不是一个合适的词。 负债可能更合适。 因此，他编辑了该语言，正如我所说，是一群终于编译的不同员工之间的合作。 最近的会议是罗伊（Roy）和我之间的印刷报告。 但是我认为您可以将其视为正在进行的文档。 我希望您看看每个优点，劣势，机会和被动的。 在结论之前，有一些建议。 这是遵循SWOT分析的过程。 这是观察，定向，决策和行动。 因此，我可以将每个主题视为一个观察。 然后如果特定会议 我不知道，建议。 如果董事会想解决特定问题，则可以以这种系统的方式解决它。 因此，我希望能阐明通常是非常成功的一年。 显然，那里列出的优势比其他任何东西都要多。 我很高兴问我目前或今年其余时间的任何问题。
[Stephanie Muccini Burke]: 我只能问一个椅子的问题。 我认为六月是一个父亲，他出现了，他对女儿的排名和GPA有问题。 我们是否分析此人的情况，以确保所有以前的系统都包括所有进入学校大脑的信息，以确保它作为测试案例完全准确吗？
[Curtis Tuden]: 是的。 数据总是在审查和从这个问题中进行审查...但是对于这个人来说是吗？ 是的，所以我们确定了这个人来学校引起了学校委员会的关注的错误，我们知道这是如何发生的，并且 这是我们在今年的第一个资格期间可以纠正的事情，这实际上是事情最终完成并恢复的那一刻，因为是的，或者他们控制了这种错误，因此这是手动错误。 这是一个手动错误。 这是一个特定的班级，编码不佳，其GPA信用与班级分类没有正确的一致，因此它以影响该学生的差异而结束，现在我们做到了 我发现了从未发生过的特定问题的专门。 然后，GPA现在受到审查，我们知道整整一年后使用该系统进入第一个资格期。
[Stephanie Muccini Burke]: 因此，指控是在学生和 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /的家庭中发现错误或平衡可以保证我们竭尽所能？ 没有什么是无可限制的。
[Curtis Tuden]: 我们都可以肯定地理解这一点，因此老师学生在寻找错误中扮演主角，因为最终，他们确定了什么是资格，并且很普遍对于一段时间后的资格进行更改很普遍。 这是一种伟大的文化，因为它允许学生发明工作并纠正任何可能受损的资格。 但这也使数据管理变得困难，因为我们正在为学生的资格进行这些更新。 而且，每次发生这种情况时，学生都会要求重新计算GPA，并分类以进行相应的调整。 因此，您以许多不同的被压抑的结尾 作为背后的真正方法。 因此，这是我们将在今年的第一个资格任期中解决的问题，每个人都将完成这些资格，然后将来有一个计划调整GPA和覆盖范围，据我所知，在父母的第一夜信息中，很明显，很明显，很明显， GPA和间隔只能在术语资格期间计算和共享，我们将解决特定情况，纠正错误，需要的内容，但这是我们现在更加意识到的，因此我们看不到它再次引起问题。
[Kathy Kreatz]: 太好了，谢谢。 我有一个问题。 嗨，柯蒂斯。 我有一个问题，去年发生了几次，我们所经历的是一对不同的时刻，例如每个进度报告和每个分类，都不是普通的笔记。 正是完全不正确的资格，在学校的大脑中是完全错误的。 而且我不确定是因为可能有人没有获得资格或需要有关如何使用学校的大脑工具的更多培训。 但是，当发生这种情况时，这引起了学生，家庭以及政府与老师之间的巨大压力和焦虑。 学生将获得成绩或进度报告的投票，老师已经离开了一天。 资格和进度报告的真正资格是不正确的。 甚至没有错误的评论。 所以这发生在我自己的儿子身上。 还有他。 这真的很担心。 这真的很烦人。 并给学生带来极大的压力和焦虑。 我的意思是，这些学生是更多的学生。 由于没有插入资格，因此其资格被视为学校大脑和进度报告中的分类和进度报告。 因此，我只想确保第一个学期有预防措施，因为 这并不是在特定的班级中不断发生的。 它是一个人，您知道，随机，另一个，您知道，这是不可靠的。 因此，您知道，您永远不知道是否有必要，我们必须备份我们的文章和笔记本，这比 学校的大脑。 我们监视了每个学位，这只是您自己需要做的记录的大量维护。 所以我不知道您是否有这个孕期的计划。
[Curtis Tuden]: 是的，解决此问题的主要方法是通过培训和确保教师可以使用系统并有效输入数据。 因此，当第一个资格学期发生在去年时，这是所有老师使用它的首次尝试。 系统中有很多错误。 因此，有时候，不幸的是，对于某些学生来说，整整一年都需要拉直事情。 然后在最后的分类期内， 当学生在一年中期更改课程时，我们不知道如何考虑特定的过程，并导致一些术语告诉零如何而不是没有信用。 因此，您有这些学生具有良好的资格，可以通过此技术监督而通过失败解决资格。 因此，如果存在待处理的问题，他们应该知道如何与学校联系，因为现在很容易纠正它们。 但是现在我们已经了解了整整一年后，我们了解了哪些是制造的，而不是。 随着进度报告的资格期，这将是教师的好时机，因为报名笔记的阶段与新闻通讯的进度报告相同。 因此，如果人们可以在下一个资格期间成为患者，我知道我们将发现该术语。
[Kathy Kreatz]: 而且我知道，当它发生时，它非常有用，副董事也发布了修订的进度报告和报告。 实际上，第二天。 所以我真的很感激。 我只是想确保我在雷达上。
[Curtis Tuden]: 哦，是的，完全。
[Kathy Kreatz]: 因为它在我的雷达上。
[Curtis Tuden]: 是的，并且及时到明天晚上，临时部门正在与老年人讨论大学信息，因为我们的成绩单与记录一样，以记录的方式进行了更新。 所有这些都被告知。 他从今年夏天开始，当时我们坐在7月4日之后，见面，找出我们需要解决的2017 - 18年度。
[Kathy Kreatz]: 我只有一个。 柯蒂斯（Curtis），我想知道我是否可以在网站或指令传单上放一些东西，因为我去年发现的是，您无法获得您的资格。 我问，为什么我们看不到资格？ 而且你不记得了。 我认为这与合同有关。 是的。 但是我不记得了。
[Curtis Tuden]: 因此，正如我所理解的，人们可以澄清我是否错了，但是根据老师的合同，资格，尤其是学生和父母无法获得截止日期。 这背后的想法是老师是最新的 在当时的定期资格价值上，随着数据进入系统，他们可能不会完全进入，并且不希望学生被不良数据欺骗以消除访问权限，然后随着他们完全插入的本科本书而出现卡片。 争论的另一面可以说：哦，他们应该一直可以访问，但是我认为这最终会在人们看到不准确的信息或更多不准确的信息的情况下出现，这会导致更多问题，而不是，当您看不到带有惊喜卡的定期分类卡时，可能会出现不幸的惊喜。 因此，这是我们发现如何攻击的一种平衡。
[Roy Belson]: 对于每个人来说，都很重要 我们正处于现在收集到很多数据点的时候，并且在学生信息，教师许可证，课程选择，所有领域的学生纪律之间应验证的信息很多，并且一切都已报告，并且是交叉验证。 结果，准确的需求是指数级创建的，因此， 您知道，随着人们想要越来越多的数据，有很多学习可以继续。 因此，每个人都需要一段时间才能习惯它并勤奋。 你不能进来说，哦，嗯，三周前，我应该做出改变。 发生这种情况时，您必须这样做。 因此，这是一个长期过程。 将在短期内工作。 沿途会有一些洞，有些情况下有些人不这样 这样做的勤奋或勤奋，但我们将继续将其保留在其中。
[Erin DiBenedetto]: Benedetto先生。 谢谢。 我有两个问题。 首先，我想确保，嗡嗡作响，该系统对这个学生的失败没有影响，从长远来看，适用于任何大学或班级分类或任何东西。 所以我不知道您是否知道此信息。 或者，如果董事知道，如果那样知道，就好像是要求，您知道，第一季度的初始决定要更晚于更改或班级的分类更改，它会对您不利影响？ 因此，我只希望有人跟随并确保情况并非如此，我们不需要在孕早期资格结束之前解决它。
[John Perella]: 这是纠正的，它的GPA，正如图丁先生刚才提到的那样，正确GPA的最关键时期是要求大学的学生的堕落。 这是实际应用程序倾向于输入的时候。 因此，在这种情况下，这不会影响GPA。 因此，我认为这在此过程中对她来说是一个问题。
[Erin DiBenedetto]: 很好，太好了。 谢谢。 我问题的第二部分。
[Curtis Tuden]: 关于问题的第一部分的最后一件事。 因此，最终，成绩单是我们真正努力的100％正确的内容，因为它们是永久记录。 正如我之前说的，在学年中，数据不断变化。 这样的不利影响。 真正发展了这些数据的准确性。 因此，我绝对后悔我们如何了解去年的问题，但是我们纠正了这个学生的问题。 最终记录的成绩单是准确的。
[Erin DiBenedetto]: 谢谢。 明亮的。 我很高兴一切都解决了。 这就是我只想做的。 因此，我问题的第二部分更适合校长。 所以，我只想澄清。 有了老师的新合同，对多久和多快的频率和多快的期望是什么？ 以及有多少数据老师需要使用学校大脑或提供培训。 每天如何发布这些任务？ 我不知道新合同说什么，我很想知道您的义务是什么以及它如何影响我们的教职员工。
[Curtis Tuden]: 因此，我知道教师合同中的术语是定期更新。 因此，定期的定义总是可以接受解释。 我的一般规则是，当我在系统中培训教师两周前的常规更新时，我几次提供日志，检查分类期间之间的数据。 强调检查两次并确保在这些资格期间的准确性的重要性是我对规律性的定义，但这是整个学校的文化变化，以便人们正在努力找出最佳实践。
[Erin DiBenedetto]: 因此，我的问题更多地解决了院长。 期望父母只会使用学校的大脑，并将其用作任务以及与父母的这种交流形式。 如果他们需要发送电子邮件，他们会通过学校的大脑进行，以便使老师变得更加习惯，这成为老师和父母使用这个新系统的习惯。 因此，这是每个人的第一个选择，因为我知道过去几年我有学校的大脑， 父母说，对于该地区的三个不同的孩子，他们将有三种不同的方式与父母交流。 因此，我想知道我们的老师是什么期望。 现在我们已经有整整一年的学年了，我们希望我们的老师会做什么，以及对父母的重要信息？ 这是期望他们这样做的唯一途径吗？
[Roy Belson]: 因此，当我们谈判最后一份合同时，这是合同中指定的要素之一。 而且老师显然表明他们不想每天将东西放在不同的层面上。 例如，小学确实没有那么多的基本信息应用。 在中级和中学，大概每周一次。 每两周，我都会更新此材料，这就是他们的想法。 在本季度结束时，将有一部分倒塌，因为他们专注于合并资格。 但是我会和一些老师交谈，并有意义，并给出另一个报告，因为我认为这会增长。 由于人们将在这么长时间内使用许多不同的系统，因此他们对它们感到满意。 现在他们正在改变。 而且我们还必须使父母真正使用它，因为如果没有人看着他们，您就无法激励某人使用某些东西。 因此，我们必须找到一种加入两者的方法。 我认为这是我们来自的地方。 但是总的来说，它是正确的方向，尽管它不是一个完美的系统。
[Erin DiBenedetto]: 因此，这是与新系统一起进行的推理的一部分 所以父母不必去三个地方。 这是小学和高中区甚至学前班的最终目标。 因此，我想阻止人们对此，尤其是在我们的第一个系列中，直接建立。 因此，我认为这会影响我们的小学老师。 如果他们分配任务，而父母可以在晚上继续进行检查，然后检查并说：哦，您已经忘记了 您可以带上特殊的东西，并在演出中做到这一点。 因此，让我们现在选择。 因此，我认为这是一个重要的工具，该地区的每个学区中的每个学区中的每个人都保持一致。 因此，如果我能与您的董事和领导人交谈，并真正与他们的老师会面，那就是期望的发展。 这样，即使在我们的学前班k级中，这些老师也在使用它。 一路穿过我们的长老。
[John Perella]: 如果我也能谈论一点。 我认为这对您非常重要。 了解对此进行的巨大文化变化。 在过去的几年中，大多数教师都使用了各种各样的分类系统。 因此，至少在高中时，我们正在做的事情是，我们专注于我们的单位讨论，讨论评估以及建立期望，即我们现在都在使用该系统来沟通和定期更新资格，例如Tood先生，例如定期提到。 这是我们期望的一部分，这是我们对话的一部分，我认为明年这段时间您会看到重大变化。
[Erin DiBenedetto]: 那么，我们地区的其他领域是否在这样做？ 在。 考德威尔（Caldwell），您所在的地区和中级学校正在做？ 好像我想要一致性K到12。 我不仅希望学校使用。 我想要，如果我有第四年级的学生和第二学位的学生，以及八年级的学生和一个毕业的孩子，我想进入一个系统。
[Diane Caldwell]: 再次晚安。 因此，在合同上，主要票据只需要参与报告。 我们有一份新的合同要来，以便我们可以谈判其他事情。 但是根据老师的合同，这只是帮助和报告。
[Erin DiBenedetto]: 由于父母的要求，我们可以鼓励人们以这种方式开始使用它吗？ 为什么这是我们在该地区听什么？
[Diane Caldwell]: 我想与您谈论父母的更大对话，但是当然，我们可以要求我们的老师尽可能多地提出。
[Erin DiBenedetto]: 我最近没有听到太多的声音，但是当我们决定这个程序时，我听到了 许多来自许多父母的Facebook消息告诉我，这是多么重要，以及晚上试图解决的情况有多令人沮丧。
[Diane Caldwell]: 我们发现，在小学上，当我们亲自找到父母时，我们会做更多的事情，这只会对他们带来更大的影响。 但是当然，我们可以鼓励我们的老师联系。
[Paulette Van der Kloot]: 好，谢谢。
[Paulette Van der Kloot]: 他们从库特去。 他有一对第一坚果和过度提出的问题。 您已经在被动柯蒂斯（Curtis）报告中列出，其中之一是对权利的通知，并建议通过在学校的大脑登录屏幕上添加消息可以轻松解决这一问题。 这完成了吗？
[Curtis Tuden]: 所以这还没有完成。 该报告刚刚在周五生产，所以明天我们可以接近这一点。
[Paulette Van der Kloot]: 这很容易...因此，似乎我们应该尝试承担这些责任。 另一个是当前分配用户安全功能的临时方法。 它是不可持续的，可以揭示机密信息。 因此，我认为这将是我们必须花一些时间的另一个。 我知道数据存储是一个问题。 因此，这些是坚果和螺钉的核桃。 正如您确定的，我想尝试解决它们。 本报告中也提出的最大问题是整个GPA系统和课程的加权。 而且我认为这比我们所有人今晚都有媒体的对话要大得多。 我认为这应该在会议的过程中以及课程小组委员会中发生，也许如果我的同事也考虑过这件事。 我认为我们需要得到很多贡献，很多 这是什么样的学生？ 他还继续说，您知道，您知道我们是如何授予奖项并基于GPA还是基于其他事情的？ 这么多信息。 这表明我们将我们发送给我的小组委员会的课程小组委员会，并在今年的一段时间内进行反思和工作。
[Mea Quinn Mustone]: 非常好。
[Stephanie Muccini Burke]: 出色的。 在。 穆斯托。
[Mea Quinn Mustone]: 我只是一个问题。 我对现在的行为制度感到惊讶的是，现在我们在手指结束时拥有278次悬架的信息，我只希望我能在不久的将来给我一份报告，如果是的话。 一个本来可以被停职10次的学生，或者有270名被停职的学生。 我对这个数字感到惊讶。
[Curtis Tuden]: 当然。 是的，有一份详细的报告，称为学校安全和纪律。 每年都会报道一切都破裂了。 因此摘要报告可在线提供。 我会说您给我发了一条消息，我们可以找出最感兴趣的详细信息。 但是我可以说，多年来，这个数字已大大减少。 因此，这是该地区的一个很好的信号。
[Mea Quinn Mustone]: 是的，我什至不知道它在哪里。
[Curtis Tuden]: 我知道数字本身会跳。 但是，如果您随着时间的流逝看着他，那是我们一直在做的事情。 但是进入更多草药是一次对话。
[Mea Quinn Mustone]: 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 在。 Cuno。
[Ann Marie Cugno]: 谢谢。 我真的没有去，但是我担心GPA。 正如我的同事刚才提到的那样，我认为GPA的一部分确实需要坐，我们需要澄清。 如果GPA高，低或中间，这对父母和学生都会有很大的影响。 我们真的需要澄清为什么，我的意思是，我正在阅读它，我完全理解某些事情，但是我不想从另一端转到另一端。 我们说的是，我们不会像这样做GPA，但是父母理解它是否会影响我们接受高等教育的学生？ 我不想让父母认为，如果我们要改变系统，上大学时会影响他们的孩子。 如果我们都在同一页面上，那太好了。 但是我现在不想转身听，好吧，我们会在某种程度上做。 然后它们将以完全不同的方式应用。 我的意思是，有了适当的尊重和一切，我正在看着它，说，您知道，GPA的问题是高性能学生及其父母的担忧。 致力于解决它们的时间是专门用于帮助不再重视GPA的最低学校表现的学生。 我不希望此消息认为我们只专注于一个组，而不是专注于所有小组。 非常重要的是要确保我们的教育差距能够迈进。 我想确保我们发布正确的信息，并且我们正在做正确的事情以更加接近，而不仅仅是更改GPA。 我知道接下来会留下它的事情，如果人们开始阅读它，学生开始阅读它，我们将与夫人几乎处于同一情况。 克雷茨在这次会议开始时说：这是什么意思？ 我们可以开始带扬声器吗？ 我们可以开始采取某些事情吗？ 如果是这种情况，如果这是一种文化 这所学校和该地区将服务，我们必须澄清和揭示并对其透明，这一定非常重要。 因为我不想在五月接听电话，猜猜在六月，我们将没有。 如果这是该地区将要讨论的事情，最重要的是，与这所学校的学生，我想确保他们非常了解我们要去的地方。 而且我认为，作为学校委员会，我们绝对想知道。 我们将如何做。
[Curtis Tuden]: 因此，我要说的是，建立政策的范围是在学校委员会的范围内，因为所有GPA问题都是根据学生手册确定的，这取决于该小组的决定。 因此，我期待所有这些讨论。 会很棒。
[Ann Marie Cugno]: 好的。
[Stephanie Muccini Burke]: 所以，当我们有夫人时。 Vandekloot建议我们将此文档发送给课程中的小组委员会。
[Ann Marie Cugno]: 绝对地。 我肯定已经开业了。 结束后，您会与父母进行讨论吗？
[John Perella]: 我也可以跳吗？ 因此，我想澄清一下，GPA讨论中存在差异。 显然，一个是准确性，这对我们来说至关重要。 我认为库罗提到了他对GPA的反射，这是有很多很好的观点。 这不一定是我们作为建筑物捍卫的东西。 我认为Kouos是一场头脑风暴，他在解决他所看到的情况方面非常有创造力。 因此，目前我们还没有在此时间更改GPA。 因此，我只想确保它很清楚。 我认为本报告中有两种不同的作品。
[Ann Marie Cugno]: 好吧，这正是我所说的，如果父母开始阅读本文，他们将得出结论。 而且我不希望父母害怕那里。 而且我不希望学生害怕，无论他们是小组或子群体。 这就是为什么我说以正确的方式讨论这一点非常重要。 而且不要在那里开始谣言。
[John Perella]: 我认为这非常重要。 我认为不幸的是，今晚在这里提供的信息的一部分是其中的受害者。 如果我们能澄清，我认为有一些令人困惑的故事会更好。 但专门针对GPA和学校的成绩。 必须意识到，正如贝尔森先生提到的那样，对数据系统状态的期望有很大增加。 如果我们要保持国家期望，我们必须在这些系统，我们自己的内部系统上进行大量投资。 显然，所有这些都是我们的新领域。 每年更改。 但这必须是学校委员会和学校制度本身的优先事项。 我们今天拥有的数据系统以及如何增加支持并实际添加到这些系统中。
[Kirsteen Patterson]: 谢谢。
[John Perella]: 市长？
[Kirsteen Patterson]: 高级Skerry。
[Robert Skerry]: 我认为，如果我们很快就会有整个会议的委员会，那会更好。 然后，在这次会议上从父母和学生那里收集的信息将被泄漏，以便我们可以将作品归因于各个子套件，以便一劳永逸，我们可以清楚而具体地了解我们正在处理的事情，找出发生了什么，为什么发生的事情以及我们将来如何工作。
[Stephanie Muccini Burke]: 地板上有一项动议，该文件是由斯克里先生发送给委员会的。 有第二个吗？ 第二。 由贝内德托先生突出。 所有赞成将其发送给一切委员会的人？ 是的。 所有对立？ 运动通过。 谢谢。 谈判和法律问题的动议将介绍，直到会议，即我们的下周会议。 市长夫人。
[Paulette Van der Kloot]: 我只有一个我想玩的问题。
[Stephanie Muccini Burke]: 在学校委员会下一次会议的执行会议的文件中，基本上是介绍的。 斯克里先生的地板上有第二秒吗？
[Unidentified]: 第二。
[Stephanie Muccini Burke]: 由Skerry先生突出。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立？ 运动通过。 谢谢。 如果我能。 包括支持。
[Paulette Van der Kloot]: 当我们在下周谈论会议时，我必须告诉您作为委员会成员，今晚对我来说这并不是理想的配置。 我很难与学校委员会成员交谈。 灯在我们眼中。 我们只见公众。 而且我不确定电视是否正在捕捉我们之前的演讲者。 是的？ 好的。 那好吧。
[Stephanie Muccini Burke]: 对他们有好处。
[Paulette Van der Kloot]: 明亮的。 唯一的问题是，作为一个与我的同事互动的身体，坦率地说，尝试进行讨论是非常令人不安的。 所以我想这周思考。
[Stephanie Muccini Burke]: 如果我可以简单地搭便车，我们在这里庆祝了市议会会议，进行了几年的一些翻新。 我们在舞台上设置了一个马蹄铁，工作得很好。 因此，也许我们可以在下周考虑这一点。
[Ann Marie Cugno]: 我可以问吗？ 我知道市政委员会的会议是其中的最后一次会议，在车站举行。 我知道在这里讨论的原因是因为他们在会议上带来的问题带来了很多人。 因此，很难将其放在那里，因为它已满。 我们处在我们不是那样的情况下。 我们可以回到那里吗？ 因为它比这更亲密。
[SPEAKER_08]: 我们可以。
[Ann Marie Cugno]: 好的，新业务。
[Stephanie Muccini Burke]: 学校委员会的决议。 他决定，梅德加学校委员会向琼·戈尔曼（Joan Gorman）的家人表示安全的慰问。 戈尔曼夫人是学校委员会母亲Erin Dibenedetto的成员。 他决定，梅德福学校委员会对卡尔·加鲁斯（Carl Galus）的家人表示诚挚的慰问。 Galus先生是Medford老师Matt Galus的父亲和导演Suzanne Galus的父亲。 他决定，梅德福学校委员会向米切尔·切斯特（Mitchell Chester）的家人表示诚挚的慰问。 切斯特由中等和中等教育群众委托。 他决定，梅德福学校委员会对罗斯玛丽·阿尔菲（Rosemary Alfie）的家人表示诚挚的慰问。 Alfie夫人是梅德福高中的前任秘书，福音传教士丽莎公共信息办公室的姨妈。 他决定，梅德福学校委员会向阿尼娜·斯卡穆佐（Anina Scaramuzzo）的家人表示诚挚的慰问。 Scaramuzzo夫人是外语导演Rita Decar的母亲。 而且还解决了学校委员会成员向罗伯特·默里（Robert Murray）的家人表示诚挚的慰问。 默里（Murray）是该市雇员Lisa Caticcio的教父，也是Erin Dibened To To学校委员会的叔叔。 如果我们所有人都可以在这些居民和家庭成员死亡时站起来。
[SPEAKER_08]: 谢谢。
[Stephanie Muccini Burke]: 有暂停动议吗？ 在。 Cenum
[Ann Marie Cugno]: 就在那时，我只想说我只想祝贺家庭。 好吧，首先，我要祝贺Nicole Kieser博士及其家人为她的新孩子。 以及纳尔逊（Nelson）和凯塞尔（Kieser）的家庭，祝贺孙子。 所以很好。
[Stephanie Muccini Burke]: 恭喜。 恭喜。 非常好。 非常感谢您今晚来。 你说推迟动议吗？
[Unidentified]: 谢谢。