Transcrição gerada pela IA da reunião do Comitê Escolar de Medford, 9 de janeiro de 2017

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De volta a todas as transcrições

Mapa de calor de alto -falantes

[Stephanie Muccini Burke]: A reunião especial para medimalistas virá no endereço. Navegue pelo artigo, medimalistas. Cynia Scout.

[Paulette Van der Kloot]: Eruditos.

[Ann Marie Cugno]: Escolas de Devendetta.

[Paulette Van der Kloot]: Escolas de Craigs. Estudiosos. Estudiosos. Escolas Sterry.

[Stephanie Muccini Burke]: Escolas de Devendetta. Estudiosos. Estudiosos. Estudiosos. Estudiosos. Estudiosos.

[Ann Marie Cugno]: Estudiosos. Estudiosos. Estudiosos. Estudiosos. Estudiosos. Ombro Qualquer tipo, indivíduo, com todo o liberalismo e direitos.

[Stephanie Muccini Burke]: O primeiro elemento do negócio, o anúncio das atas, 19.12.2016. É possível na farinha? Sr. Skerry. Eu esperava tentar na semana passada significava o gene de Barry, e ele não estava nos minutos, e ele esperava que fosse

[Robert Skerry]: Relacionado aos anos e anos e anos relacionados à próxima reunião. Você quer que os anos participem dos anos?

[Stephanie Muccini Burke]: Bem, nos anos. Relacionado aos anos? Bem, nos anos. Relacionado aos anos? Bem, nos anos. Relacionado aos anos? Nos anos. Relacionado aos anos? Nos anos. Sr. Benedetto.

[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto.

[Stephanie Muccini Burke]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto.

[Kirsteen Patterson]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto.

[Stephanie Muccini Burke]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto.

[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Penedetto Recentemente, os cálculos estão relacionados a esses cálculos? Bem. Os cálculos estão relacionados a esses cálculos? Bem. Os cálculos estão relacionados a esses cálculos? Bem. Os cálculos estão relacionados a esses cálculos? Bem.

[Unidentified]: Os cálculos estão relacionados a esses cálculos?

[Paulette Van der Kloot]: Bem. Os cálculos estão relacionados a esses cálculos? Bem. Os cálculos estão relacionados a esses cálculos? Bem. E era mais lucrativo.

[Erin DiBenedetto]: Oh, obrigado por nos dar o dinheiro lá.

[Paulette Van der Kloot]: Não, sozinho, foi uma crise incrível, então ... então não estou escrito através do sistema escolar, escrevi sobre minha crença para isso. Perfeito, obrigado.

[Ann Marie Cugno]: Em. CUGNO, PONTO DE INFORMAÇÃO. A razão pela qual você não viu nos últimos designs é porque, de fato, Pauletta e eu enfatizamos o MASC. Pauletta e eu não somos o maior animal de estimação em termos do governo ministerial, por isso é a ênfase. Você não viu nos últimos designs, esse é o motivo.

[Stephanie Muccini Burke]: Existe um segundo para a aprovação de fundos de transferência de faturas? Destacado pelo Sr. Benedetto. Todos aqueles que são a favor? Sim. Os opostos podem? O movimento passa. Aprovação da folha de pagamento? Moção de aprovação da Sra. Tisseri. Destacado pela Sra. Van der Kloot. Você pode a favor? Sim. Você pode se opor? O movimento passa. Relatório do Secretário? Nenhum. Relatório dos comitês? Nenhum. Participação da comunidade? Há alguém que pede para falar? Não há ninguém. Durar para o diretor, o compromisso de qualquer pessoa, pela responsabilidade da Associação de Robótica do MHS, Sr. Diretor.

[Roy Belson]: Os membros do diretor devem dizer, ele diz, ele diz, ele diz, ele diz, ele diz, ele diz, diz, ele diz, ele diz, ele diz, ele diz, ele diz

[Carolyn Joy]: Bye Bye. Bye Bye. Adeus a todos. Somos muito gratos por produzir que a equipe de robótica tenha apresentado ao Dr. Magnus Van Schrooy, fundador e responsabilidade da Mighty Technology no País de Gales. Ele se apresentou à equipe de robótica da universidade no País de Gales. Esta entrega fornece uma responsabilidade difícil de usar Será mostrado em março. Este é o longo ano em que introduzimos apoio aos nossos alunos. Em. Chen aqui. Você pode dizer um pouco sobre como usar contribuições e contribuições. Os US $ 2.300 estão disponíveis para contribuições e algumas das notícias.

[R49wqTZ5YIg_SPEAKER_00]: A nova temporada começará em 27 de março. Eu pediria a um dos voluntários que iniciasse os recursos do jogo e depois continuasse, e esse tornium será em 29 de março, em UMass Lowell. Diversão. Bye Bye. Produzir.

[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto.

[Roy Belson]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto.

[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto. Sr. Benedetto AC rwy'n Gobethiohio Hyn, Ac OS Ydych Chi'n e Weld, Allech ¿Quién Ddatganio Hynny? Diolch.

[Stephanie Muccini Burke]: Muito obrigado. Há ajuda para celebrar o debate? Ajuda a celebrar a sra. Van der Kloot e a sra. Cuno. Ajuda a celebrar a sra. Van der Kloot e a sra. Cuno. Ajuda a celebrar a sra. Van der Kloot e a sra. Cuno.

[Paulette Van der Kloot]: Shorland y ddathlu sem a sra. Van de cloune a la m. Shorland y ddathlu sem a sra. Van de cloune a la m. Shorland y ddathlu sem a sra. Van de cloune a la m.

[Unidentified]: Shorland y ddathlu sem a sra. Van de cloune a la m.

[Stephanie Muccini Burke]: Cymorth i Artigo dois, recomendação para aprovar a viagem da banda MHS para Orlando, Flórida.

[Roy Belson]: Eu não vejo Haley aqui. Haley está aqui?

[Stephanie Muccini Burke]: Sim, aí está.

[Roy Belson]: Bem. Venha, Haley.

[Stephanie Muccini Burke]: Boa noite. Boa noite. Olá. Você poderia nos contar um pouco sobre a viagem?

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Absolutamente. Então, a banda do MHS foi convidada a participar dos dias musicais da Disney Magic. Incluindo sua amostra na continuação no centro do Magic Kingdom. E então, como parte da banda de concertos, você pode mostrar no cenário do palco na Disney da Grã -Bretanha, o que é muito bom. Flei no meio dessas estradas, e todo mundo recebe um ótimo anfiteatro, todos podem visitá -lo. E então, podemos participar de atividades educacionais cinematográficas, atividades musicais, onde os alunos podem participar do estúdio de gravação. Eles podem conversar com parceiros que jogam Das gravações e faixas sonoras da Disney, e elas podem aprender uma coisa com um comunicador, não eu, para alguém que trabalha para a Disney, e então você pode ver o filme que é reproduzido na tela grande quando se reproduzem, e cada design recebe uma cópia disso, e há muitas outras atividades nas quais podemos escrever, dependem do que os alunos desejam.

[Stephanie Muccini Burke]: O exercício também é?

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: O exercício também vai, sim, e marca a continuação. Eles trabalham individualmente especiais e a Disney também fornecerá bateria, por isso mudaremos todos os tambores para a Disney Records e são especificamente o que vemos e como trabalhamos, mas as crianças precisam fazê -lo.

[Ann Marie Cugno]: ELE. Kulning. Eu gostaria que você fizesse uma aliança para ir ao local. É importante para nós. É muito importante. Não importa. Podemos esperar, mas chegamos lá.

[Stephanie Muccini Burke]: É para o futuro.

[Ann Marie Cugno]: Você pode me dizer como outras escolas ou distritos estão envolvidos aqui?

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: No país? No país, sim. It goes over the years, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little a little Little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little, a little a little a little Neste momento, faço isso em termos de 50 alunos e 10 dos segredos. Haveria 5 funcionários e 5 segredos. O 5 pessoal também estaria envolvido em segredos, e isso não está incluído. Não se trata de segredos, porque sou sobre mim, especialmente a viagem. Não recebo 5 alunos especiais para mim. Todos são especiais para mim. Dessa forma, posso parecer problemas ou problemas. Os alunos podem ouvir com o Caparra e tenho certeza de fazer coisas como levar alguém para a sala ou com o problema. Depois, existem cerca de 11 alunos e 50 alunos. Então é 5-1. Os acompanhantes saem ao mesmo tempo? Eles não vão a estudantes ao mesmo tempo, saem um pouco mais.

[Ann Marie Cugno]: Apareceria.

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: É 1533, eu acho, para os alunos e tem cerca de 1200 para os acompanhantes. A razão neste momento é que a Medford temos que dar aos produtores muito dinheiro, se necessário; portanto, não precisamos dar esse custo. Também não precisamos dar dinheiro para participar de atividades. Os produtores participarão das atividades com os alunos para garantir que sejam seguros e corretos, mas não participem das atividades, para que não dêem dinheiro a isso.

[Ann Marie Cugno]: Eu sei que eles dizem que têm ' Portanto, os recursos são dos recursos ... está envolvido ou envolvido, com esses recursos e alunos para garantir o recurso do próprio recurso? Porque, no mundo, temos alguns problemas que esses recursos pensam que seriam sobre uma coisa e não sobre o mesmo. Estamos envolvidos em recursos e estaremos envolvidos? São

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Isso será ensinado recentemente em nossa direção, que são 15 áreas, com os membros políticos que usamos. Eles terão uma conexão pública nisso. Crianças e estudantes também terão que entrar em contato publicamente com a parte de seu contrato que será levado à licença.

[Ann Marie Cugno]: Estou olhando para ele e continuo. Ele diz aqui, isso inclui estabelecer informações para a produção de estradas, e eu '

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Isso é novo. Isso faz parte de como ele mudou em 2016, há quase os anos deste ano. Existem novos computadores em computadores e diz sobre os censores que você terá que colocar o custo dos produtores, uma vez que um de seus alunos precisa de um médico. O que acontece se não usarmos esse dinheiro? Então isso seria apresentado aos alunos.

[Ann Marie Cugno]: Bem. Os alunos permitem isso? Você sairia de sua própria conversa? Você se preocupa com os escritos? Bem. Há uma conversa por escrito incluída em sua conversa.

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Estes são escritos. Estes são escritos. Estes são escritos. Estes são escritos. Estes são escritos. Estes são escritos. Estes são escritos. É sobre escrever

[Ann Marie Cugno]: É muito bom. A única pergunta que recebo é que você, Sr. Cieri, receba as informações para isso, também Sra. Joy, que é essas escolas científicas, está atualmente envolvido com estudantes da Disney, e não tenho certeza de que isso aconteça a seguir.

[Roy Belson]: Eles retornarão em nossas próximas reuniões, por volta do mês de fevereiro, em vez de ... Oh, seria muito bom. No caminho, Audrey o prepara, então nós

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Sim, Audrey está conectado ao e -mail para ver se estamos trabalhando para conectá -los, mas acho que os programas deles estão sozinhos em fevereiro, e temos que ir em abril, porque tenho muitas famílias que continuam, tenho que me conectar apenas em fevereiro, e temos que nos conectar apenas em febrin e temos Bem, mas teria sido bom.

[Ann Marie Cugno]: Temos um pouco mais da bagagem que vem conosco, por isso somos um pouco mais da bagagem que vem conosco, por isso somos um pouco mais sobre o fundo que vem conosco, por isso somos um pouco mais sobre a bagagem que vem conosco, por isso somos um pouco mais da bagagem que vem com os EUA. Conosco que vem conosco, que somos um pouco mais do pano de fundo que vem com os Estados Unidos, por isso somos um pouco mais do Bagos que vem conosco, que vem conosco, somos um pouco mais sobre o fundo que vem com os EUA. UU., Somos um pouco mais dos Bagos que vem conosco que vem conosco, que vem conosco.

[Paulette Van der Kloot]: Eu acho que isso vai para o diretor. Não estou ciente desse cálculo que já vimos antes, como diz meus contribuintes, em termos de um censo médico um sobre o outro. Você pode falar com tudo isso? O médico.

[Roy Belson]: Você pode mostrar como estamos falando sobre eles agora? Eu tento me fazer entender a pergunta.

[Paulette Van der Kloot]: No primeiro censo.

[Roy Belson]: No primeiro censo? Eu vejo isso quando eu era

[Paulette Van der Kloot]: Eu diz um orçamento para os alunos e diz que isso inclui orçamento para alcançar informações a US $ 1.700. Quando Haley diz: Digamos que novas notícias e regulamentos sejam devidos a um orçamento para um aluno ao mesmo tempo, então o orçamento é para estudantes

[Roy Belson]: Bem, novamente, você sabe, uma das coisas que enfrentamos, e enfrentamos isso algumas vezes, não podemos negar a uma pessoa o direito de ir, e elas podem ter necessidades. Como resultado, é importante ter a possibilidade de ter uma enfermeira lá. Mas para o sistema escolar assumir que custou completamente, minará nossa capacidade de financiar, digamos, patrocinar essas viagens. Então, ao disseminá -lo, todos compartilham um pouco dessa responsabilidade.

[Paulette Van der Kloot]: Não sei. Pessoalmente, acho que deveria haver uma maneira diferente de fazer isso porque eu sou ... Os estudantes que precisam de ferristas, e eu sei que os anos em que vou custar mais dinheiro para estudantes especializados, isso parece realmente surpreendente, então acho que não vimos isso. Gostaria de ver se há outra maneira que podemos nos esforçar nessa idéia. Eu entendo o que você diz, qual é o problema, mas sou incrível por causa da maneira como isso agiria. Parece para mim que faremos isso Porque você não quer que o resto dos alunos sinta que meu povo é muito importante, porque eu tive que dar atenção a qualquer outra pessoa.

[Roy Belson]: Eu acho que, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho, sozinho o sozinho no Esse é um dos comentários para os quais deve ser desenvolvido. A escolha é que o sistema escolar se desenvolverá ou se desenvolverá para o custo das infusões. Essas são as duas únicas opções que você tem. Você tem que ter isso como realismo. A questão é: o que enfatiza? Ele se desenvolve entre todas as pessoas? É um custo especializado? Ou é o sistema escolar que o desenvolve toda vez que está infundindo?

[Paulette Van der Kloot]: Espero que você nos traga o novo comportamento que diz isso, para que possamos vê -lo, e parece minha opinião que isso não sentiria comportamento. Não é algo que produza esse comportamento, por isso daria a ajuda, alcançaremos esse comportamento neste dia, mas espero que o vejamos.

[Erin DiBenedetto]: Além de um ponto de informação para nossos socialistas, trabalho em outro distrito. Eles estão envolvidos de uma maneira aqui. Claramente não é óbvio para a criança, e os produtores se preocupam com tudo na viagem. Não é apenas para a criança com os alunos, mas também para qualquer criança que também pense em recursos. Se a criança tomar recursos presidenciais, os produtores devem acrescentar isso. Portanto, não é apenas na viagem Todos são esforços, e eles são os esforços disponíveis para se apresentar, e a maioria dos protetores não está envolvida nesse custo, porque estaria envolvido, porque obteremos um disso, trata -se de crianças provenientes dessa oportunidade. Então, se eu ouvir o que você está dizendo

[Paulette Van der Kloot]: Ele diz que, de alguma forma, se a estrada for para a Itália ou a estrada ... do caminho para a Albânia. De qualquer forma, o médico tem que sair, porque ele está lá para mostrar ... a população. A população de cuidados médicos para todos. Isso é diferente da maneira como ocorreu para nós aqui. Estou certo de que isso é algo sobre esportes escolares para descobrir e fazê -lo sobre nossa política. Para descobrir.

[Erin DiBenedetto]: Ele não continua para a população, por isso deve continuar se houver médicos conservadores que devem ser mantidos e eliminá -la, e deve ser um médico de emergência para fazê -lo. Você não pode colocar uma maneira de configurar no local para colocar essas coisas. Portanto, se essa situação for, ou se houver um período médico, é difícil obter uma emergência para isso. Nessas licenças. Os distritos com os quais falei sobre isso, porque isso é algo mais novo e as costas que fornecem atenção, querem mais informações, informações de tempo, para preparar as pessoas para fazê -lo. Seria um ótimo custo no distrito doar dinheiro para o artigo básico para isso e poderia completar completamente o momento de oportunidades no próximo que damos aos alunos em nossa comunidade. Então, eu entendo tudo isso.

[Paulette Van der Kloot]: É uma informação interessante. Eu acho que a Comissão da Escola terá a oportunidade de discutir um pouco maior, com os alunos, até e o resto do esforço. Porque eles devem ser incluídos em nossos vínculos de comportamento quando mudarmos nosso comportamento.

[Stephanie Muccini Burke]: Sr. Skerry, acho que você será um pouco. Sr. Benedetto, ele tinha uma conexão? Sou. Eu acho, porque você está aqui, e eu não estou

[Erin DiBenedetto]: Os instrumentos musicais foram vendidos neste momento?

[Roy Belson]: No.

[Erin DiBenedetto]: Algo tem avançado com isso?

[Roy Belson]: Temos algumas estimativas sobre eles que mudaram desde a última vez, então vou buscar isso com as pessoas para descobrir o que é o estado.

[Erin DiBenedetto]: Então, o relatório nos fornecerá?

[Roy Belson]: Sim, vou te dar um relatório.

[Erin DiBenedetto]: Bem, e eu o adicionarei à lista. Adicione o relatório também aos relatórios. Bem obrigado.

[Ann Marie Cugno]: Em. Cunha. Então Os US $ 1.700 são o dinheiro que o grupo mostra então US $ 1.700? Eu sei que somos sobre o problema, a banda é sobre o Hershey Park no ano passado.

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Muitos dos alunos precisam de médicos e, como a viagem estava em andamento, vamos para o fim de semana. Os produtores com quem somos produtores de bandas, que são produtores escritos, e vão devido a Nezba, que precisam de nós, que precisam ter produtores conosco a qualquer momento para se comprometer. Obviamente, através das políticas de New Medford, que trabalham com produtores escritos em longa escola, essa é uma consulta hypa se for Porque eles não conhecem comentários pessoais sobre os segundos alunos. Então eles disseram que dariam uma nova mudança para trabalhar com isso. Então, como eram os únicos funcionários da Medford, eu tive que escrever e salvar todos os recursos da licença, para toda a licença e seguir comigo. Então eles disseram que esses recursos mudariam, e o que precisamos fazer é colocar informações. Era Produza meu germe para fazer isso. E agora, é claro, eles teriam que ter produtores em suas mãos, para qualquer médico, problemas ou qualquer pessoa que precise de apoio, os produtores estão conosco, e isso não seria um quadril, e essa pessoa provavelmente estaria em qualquer situação. Eu acho que tenho uma série de perguntas sobre isso. Um seria levado aos alunos. Sim, acaba sendo de US $ 35 para os alunos. Bem, mas agora, aqui estão as outras perguntas.

[Ann Marie Cugno]: O que permite que a pessoa vá para a Flórida ou a Itália ou em qualquer lugar? Então, essa viagem também está conectada aos ferristas? Os US $ 1.700 é o custo de fazer com que os produtores venham a um quarto único em um quarto de hotel com um computador para obter recursos.

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Que os alunos serão todos os dias. Então, essa é a conexão.

[Ann Marie Cugno]: Então eles não são US $ 1.700? Relacionado. Relacionado para todo o caminho. Somente salários. Os salários são para as estradas, Sr. Primeiro Ministro.

[Stephanie Muccini Burke]: Eu tenho que conseguir o de Ailey. Eu não tenho certeza. Então, é isso.

[Roy Belson]: Esperamos apresentar o relatório inteiro para a próxima sala, Sr. Primeiro Ministro.

[Ann Marie Cugno]: Mais draill.

[Stephanie Muccini Burke]: E a outra coisa é que

[Ann Marie Cugno]: Bem, mas aqui está relacionado, com sorte.

[Kathy Kreatz]: Bem, espero.

[Ann Marie Cugno]: EM. Crutts.

[Kathy Kreatz]: Ah, ok. Oi Heidi. Agradeço pelo relatório. Ele era realmente. Bem, vou agradecer o relatório. Agradeço pelo relatório. Agradeço pelo relatório. Agradeço pelo relatório. Agradeço pelo relatório. Agradeço pelo relatório. Agradeço pelo relatório. Rim Distúrbios metabólicos. Sim, temos muitas alergias na banda. Sim, acho que foi muito bem feito. E as diretrizes para o toque de recolher e sem tolerância nos quartos e vá para a cama à noite. Então isso foi realmente detalhado. E tenho certeza de que você continuará com as pegadas nas últimas reuniões.

[4OUqwVVt47Q_SPEAKER_03]: Sim, temos as últimas reuniões nos 15 anos e temos que escrever, dizem que eles foram ensinados no Pachet e entendem regulamentos e regulamentos.

[Stephanie Muccini Burke]: Obrigado.

[Robert Skerry]: Eu tenho que perguntar ao Superintendwr que está garantindo uma cópia das consequências da política nacional de enfermeiros ao longo do caminho para ajudá -los a conhecer melhor e nos ajudar a tomar uma decisão sobre como implementaremos isso em nossos esforços para esta escola e garantir que eles garantem que eles garantem que estejam seguros.

[Stephanie Muccini Burke]: No censo do censo, por Miss Van der Kloot e Miss Cunha. Pegue o cálculo, por favor.

[Paulette Van der Kloot]: ¿Sra. Cunha? Sí. ¿Sra. Di Benedetto? Sí. Sra. Kress? Sí. ¿Sra. Otorgar? Sí. Sr. Skerry? Sí. Sra. Van der Kloot? Sí. ¿Alcalde Burkett?

[Stephanie Muccini Burke]: Sim. Sete afirmativo, zero no negativo. O movimento passa. Mantenha -nos informados. Ok, eu vou. Muito obrigado. Bye Bye. É bom ver você. Parabéns, a propósito. Obrigado. Durante os três, a liderança para usar um subsídio para o serviço online Tufts. Durante os três, a liderança para usar um subsídio para o serviço online Tufts.

[Roy Belson]: Durante os três, a liderança para usar um subsídio para o serviço online Tufts. Durante os três, a liderança para usar um subsídio para o serviço online Tufts. Durante os três, liderança para usar o Tufts Online Grant. Durante os três, liderança para usar o Tufts Online Grant.

[Stephanie Muccini Burke]: Durante

[Robert Skerry]: De. De.

[Stephanie Muccini Burke]: 7 no cálculo de 0 na mensagem. O cálculo entra. O cálculo entra. Compromisso 4. Compromisso de vincular a Universidade de Meffred e a Universidade de Meffred a uma escola de esforços locais. Sr. Secretário. O governo e os membros do compromisso têm um relatório aqui.

[Roy Belson]: O líder está aqui. O líder e a universidade da escola estão aqui. Hoje, o cálculo daria um pouco e, em seguida, teríamos que nos apresentar de maneira mais geral durante as reuniões para parecer um pouco, apenas para continuar a obter algum cálculo e você pode fazer qualquer pergunta de velocidade que possa obter das duas pessoas, então você terá que continuar. E podemos continuar. Como você sabe, estamos envolvidos nas escolas para se vincular mais publicamente às escolas e tem sido muito importante para os candidatos da escola, porque se saiu muito bem que você deve ver que as escolas trabalham relacionadas às escolas. Essas escolas estariam envolvidas nessas escolas para aumentar o programa em tal comunicativa e oferecer oportunidades para as escolas. Melhoramos o programa para que haja muita contribuição nas escolas. Atualmente, o alcance e as escolas futuras estão totalmente ligadas. Algumas escolas de classificação e futuras também estão ligadas. Escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas escolas Você estará envolvido e, em seguida, podemos planejar a empresa para se apresentar. É importante que, se vamos fazer isso, seremos sobre avançar, porque é importante que lideremos o plano que entre no próximo.

[Ann Marie Cugno]: Em. Carimbo. Primeiro, eu os pego aqui, então quero parabenizar todo o trabalho que você, sua equipe e tudo serão feitos nisso. Tem sido durante Para ver a conexão em ambos e ver que a divisão em ambos está acontecendo. Como o primeiro -ministro disse, acho que isso é significativo, mas houve problemas, e eu disse hoje, porque há muito a continuar que não podemos fazê -lo em tempo integral. Então, estou interessado em fazê -lo, ou espero que nos esforcemos para fazer isso como uma campanha de todos, para que possamos obter mais do censo para nós e para que possamos estar de pé e nos comprometer com o material. Não quero apresentar significados lá, dizendo que uma escola tem seu censo da outra escola. Quero garantir que as pessoas entendam que isso está trabalhando em ação. que as pessoas envolvidas serão sobre isso. Não é algo que a Comissão Escolar ou o Diretor Executivo se baseie por conta própria. Eu também quero dar às pessoas em nossa cidade a oportunidade de vir e dizer a decisão deles, se elas tiverem problemas ou qualquer que seja a situação. Então, neste momento, estou entrando em contato com seu bob, incluindo os alunos, porque vi a mudança da atmosfera, e é bom vê -lo, então eu quero isso.

[Stephanie Muccini Burke]: O censo do requerente?

[Ann Marie Cugno]: Ok, por favor.

[Stephanie Muccini Burke]: No censo. No censo. No censo. No censo. No censo. No censo. No censo.

[Robert Skerry]: No censo. No censo.

[Roy Belson]: Obviamente, de tempos em tempos, o governo aumentará algo, mas consultamos com eles, e acho que, neste momento, os problemas que temos, mudarão o levantamento de Lya, não continuamos com esse tipo.

[Robert Skerry]: Além disso, o Sr. Superintendente, Madame Prefeito, para você, Sr. Riccio e Dr. Perrella, isso é algo que fez parte das bolsas de estudo que tentamos mostrar, E eu, como uma das sociedades, obrigado por seu conhecimento e tenacidade, e espero que, se houver mais perguntas, manteremos -as em toda a sociedade e possamos executar essa ação no futuro, e deixo tudo no mesmo lugar.

[Kathy Kreatz]: Mais uma vez, muito obrigado por suas informações. Em. Kreatz. Oh, ei. Quero dizer, obrigado e eu sei como um Eu estava fazendo uma pergunta. Novas habilidades foram na escola? As habilidades mudaram as habilidades? Foi outra coisa? As habilidades ainda foram convidadas, como escolas de conferências escolares no País de Gales, escolas técnicas do País de Gales? As habilidades mudaram as habilidades? Eu era interessante.

[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Isso está aberto para uma conversa. Atualmente, acreditamos que é importante que a solidão das escolas mantenha escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas para escolas.

[Erin DiBenedetto]: Nós cuidamos, estou focando no aprendizado da vida e vejo a necessidade de nós, e acho que estou falando com o diretor sobre isso. Eu acho que visitaria uma escola, com dois programas, e a transferência e a maneira como você e seu trabalho relacionados ao trabalho farão isso acontecer para todos os filhos da nossa comunidade, Eu tenho que reconhecer todos os esforços e todos os esforços. Eu quero tomar uma decisão muito querida. Não quero continuar com isso, porque tenho certeza de que haverá alguns membros das comunidades que venderam toda a escola de trânsito e todos os outros que querem que a escola escreva o que tem sido. Então, acho que a discussão será difícil, porque um pouco de tempo mudará. Então, quero ter certeza de que esperamos a sociedade social e escrever o que nossa comunidade tem a dizer, porque essa é uma grande mudança para a educação em nosso sistema. Portanto, quero garantir que nossas reuniões sejam claramente informadas e tudo será visitado, e todos os requisitos sejam ouvidos ao longo do processo. Eu vejo Que eles agirão bem juntos, e isso está lá, e como isso abre, será aberto. Então, eu gostaria de ver que isso acontece, e agradeço a todos por seu trabalho incrível.

[Paulette Van der Kloot]: Eu estava recebendo perguntas sobre relatórios de pontuação da MCA e outras verdades. Nos últimos anos, é claro, é muito bom que eles sejam institucionais, digamos, como nossos alunos estão aumentando. Então, ele estava ciente das dessas coisas. Eu também queria ter certeza de que, enquanto discutimos isso, todos entenderão que isso não é sério da escola ativa de alguma forma, mas de fato, Também trabalhamos para melhorar o incêndio e nossa grande escola, e a atividade entre eles é o que vemos. Mas não é o fato de que, quando você os ouve, eles provavelmente serão feitos. Então eu acho que é muito importante que vámos e termos um pouco mais de discussão sobre isso, para que Escreva isso para nossa comunidade sobre quais podem ser nossas idéias futuras.

[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Nos últimos anos, como eu disse isso, como eu disse que anunciei, como disse esse anúncio, como eu disse que o anúncio, como eu disse esse anúncio, como eu disse esse anúncio, como disse que anunciei, como disse esse anúncio, como eu disse isso. relacionado à maior parte da maioria E para você como acadêmico acadêmico que apóia a educação e a realização comportamental, tem sido um valor significativo para as escolas, mas especialmente para os estudantes do País de Gales. Portanto, os primeiros cálculos ao longo dos anos ao longo dos anos dos anos ao longo dos anos ao longo dos anos durante os anos durante o durante o durante o durante o durante o durante o durante o durante o durante o durante o durante o E a comunicação para mim e nossa capacidade de fazer esse trabalho e ir para essa escola, mas também é muito importante dar esses cálculos à escola em geral, porque, em qualquer relatório, espero que Boston Herald, o mundo, tenha tido tempo nas últimas semanas sobre atividade de habilidades. E essa atividade de habilidade é para cada criança em Carmarthen, se eles se formarem na escola em Carmarthen, A propósito, todas as crianças de Medford se formam com um diploma da Medford High School. O nome do diploma, e acho que é importante em fortes programas vocacionais, ou de outra forma, seria empregado. É importante reconhecermos que cada criança vai funcionar, porque estará em estradas de biotecnologia ou em estradas de infusão. Em seguida, usamos oportunidades para mais alunos. Existem 55 alunos na escola escolar escolar escolar escolar escolar escolar escolar escolar escolar E queremos aumentar isso. Então, eu queria dizer isso público.

[John Perella]: Então, eu queria dizer isso público. Então, eu queria dizer isso público. Então, eu queria dizer isso público.

[Ann Marie Cugno]: Obrigado. Em. Culning Sim, e os dois. O comitê de tudo, mas também Ele entenderia que isso teria sido um trabalho a distância. Isso não é algo, e tenho certeza de que temos a mesma coisa, que não espero ir para a sociedade de todas as duas horas e obter os relatórios e adicionar o livro e dizer: Ok, diga o que, é isso que vai acontecer. Espero ver que, durante as reuniões, garantimos que os alunos contribuímos para contribuir, não apenas para nossos alunos como alunos, mas em nossos alunos atuais, nossos negócios, porque sei que há muita conexão na escola nas bolsas de estudo e em nossos negócios neste momento, mas na realidade, tudo. E devemos entender, como eu disse antes, e o fato é que a possibilidade de ser um animal de estimação Além disso, também vi a oportunidade de como os esforços mudaram as escolas no meio, não apenas no governo de Massachusetts, mas no meio do país. Sempre tivemos a maioria dos esforços, e ninguém diz que o que fizemos no mundo não está certo. Dizemos apenas que continuamos, porque todos temos que mudar. E a mudança, como disseram meus alunos, é uma organização muito difícil. E eu acho que, é claro, e tive essas conversas com o aluno e as maiores pessoas que participaram da escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola envolvida na escola, A conversa está lá, a consciência começará, as etapas começarão, mas quero garantir que as pessoas entendam o evento do que estamos fazendo e o evento do que estamos fazendo é dar aos nossos alunos a oportunidade de avançar, se fazem parte da escola superior ou parte dos alunos, não importa. Queremos ter certeza Essas dicas deixam nossa escola com a chave para fazer tudo, e também com certeza de que nossos alunos são interessantes quando saem, não é o possível para que eles vão a qualquer lugar. Não há interesse para o segundo. Ele diz alguns anos atrás, você vai aqui se não pode ser uma escola interessante? Isso não está acontecendo. A escola interessante está do outro lado da comida. É interessante para todos. Eu digo Mae Pobl Sydd Wedi Gwybod Beth OEDD EIN YSGOL BWRIADOL YN YCHYDIG MLYnedD YN ôL, YDYN NHW, YDYN NHW, YDYN NHW, YDYN NHW, YDYN NHW, YDYN NHW, YDYN NHW, YDYN NHW, YDYN NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, Ydyn NHW, yes, yes, yes. ele É importante para mim, e todos ouvimos isso, e eu não quero que esses laços venham do bom trabalho que está sendo feito. É um trabalho e vai dizer mais do que uma única sociedade galesa.

[Stephanie Muccini Burke]: O mais recente, temos esses ridomeros e os Satermen para dizer alguns dos fantásticos desvios que obtemos.

[Roy Belson]: Quem você gosta do primeiro?

[Stephanie Muccini Burke]: Seria consultores, mas se você tiver alguma questão tecnológica da ciência diferente, seria importante.

[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Bem. Obrigado, ministro de Belsen. Em relação às escolas, trabalhamos em estreita colaboração com as oportunidades de aprendizado para nossos alunos. Este relatório fornecerá informações sobre a implementação de um subsídio para a escola especializada e o reino da escola. Em 2014, obtemos US $ 100.000 para apoiar o novo programa de biotecnologia. Essas estradas ajudaram a apoiar a biotecnologia em consultas e consultas operacionais feitas em 2016. O programa de biotecnologia é mais fácil com as consultas do Standardol e as consultas de aprendizado para consultas em biotecnologia. Em 2016, Rock O'Seary e Sam Christie, um de nossos membros de engenharia e robótica, consultaram um subsídio de US $ 100.000 para robótica e automação. O Subsidy Club é que é diretamente sobre as ciências da vida no País de Gales, por isso não é apenas para robótica ou engenharia. A parte desse subsídio era projetar e reter uma emergência robótica para produzir o programa biotecnológico. A crise será usada usando algumas de suas solicitações que exigem da mecânica da C&C para o laser do cortador e no programa de emergência. Os alunos ensinarão todos os aspectos do automatismo para o uso de emergência da ciência viva. Esta nota pública continuará. O subsídio em que Sam Christie trabalhará É muito importante entender quando US $ 100.000 vão. Portanto, para desenvolver mais informações, forneceremos outras informações, mas a grande parte de Rocco Siuri e Sam Christie é que podemos decidir US $ 65.000 em um braço robótico produzido por um produtor. Durante isso, o departamento estava prestes a escrever o subsídio por US $ 100.000, o que oferece aos alunos a capacidade 20, atacante 20, exércitos robóticos para automação. Os outros alunos terão uma oportunidade especial de aprender todos os aspectos do processo de design e usar a mecânica da C&C de longos assuntos. Essa é uma importante diferença de aprendizado, relacionada à outra crise anunciada. O governo de aprendizado de Medford, escrito por Sam Christie, para apoiar um projeto de produção de estudantes. Eu tenho que dizer que dois alunos Estamos envolvidos com os aliadores deste subsídio, um deles era filho de Miss Kret, Noah. Eles são sobre robótica e Derek. Este é o programa de robótica. Os US $ 750 da Medford Education Foundation foram promovidos e apoiarão um grupo de estudantes a projetar, basear e testar um robô de água. É muito bom.

[Ann Marie Cugno]: Bem.

[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Essa idéia foi realmente formada pelo projeto robótico e biotecnologia vinculada para o sistema de filtração relacionado à fazenda Tilapia atualmente disponível. Os alunos estarão vinculados aos Triars de aprendizado dos ministeriais galeses para obter informações e informações sobre robôs por trás do processo de aprendizagem. Já contatamos esse barulho e esses alunos estarão diretamente envolvidos com vidas em vidas por esses links. Portanto, tenho o prazer de participar dos e -mails conectados, os alunos farão todo o trabalho. Primeiro, a ação da ação da escola de ação. Metro North Employment Board e Bunker Hill Community College. Um total de US $ 48.500 foi usado para pagar os materiais do curso, os instrutores, a bolsa do coordenador da educação para adultos e outros custos relacionados. Houve doze programas de sucesso em todo o estado. Este é o primeiro do gênero na área de trabalho regional do Metro North. Eles estão envolvidos com 13 alunos. Os editores foram informados para este programa de educação em varejo e são introduzidos inicialmente em março. O programa para este programa também pode ser usado pelos alunos da época. Atualização, o Centro de Energia Limpa de Massachusetts Grant. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13.750. O subsídio é de US $ 13, Direitos para ginástica e notas, um laboratório de ajuda em saúde, com o novo sistema geral, que está ligado durante os Conselhos de Progresso, uma sala especializada e através da floresta que entra na cafeteria e um laboratório de informática que obtém um sistema de CA. Os alunos ensinarão a organização e emergência para computadores em geral para o setor. Sugerimos que as sugestões de uma variedade de pessoas obtenham as informações que farão essa sugestão. Esses subsídios são uma conexão especial com nossa conexão com as estruturas de aparência e marcas acadêmicas, tecnologias e usinas acadêmicas. Esses recursos estão ligados aos quadros acadêmicos e quadros do aspecto técnico. Esses recursos estão ligados aos quadros de aparência técnica e aos quadros de aparência técnica e aos quadros de aparência técnica e aos quadros técnicos e aos quadros de aparência técnica e aos f Bem. Obrigado.

[Stephanie Muccini Burke]: Bem. É muito bom.

[Kathy Kreatz]: Há alguma dúvida?

[Stephanie Muccini Burke]: Alguma dúvida para abrir o censo? Qualquer pergunta para abrir o censo. É muito bom, agora. Qualquer coisa a dizer, sim, eu acho, isso é incrível. Isso é realmente surpreendente. Sr. Benedetto. Recebo perguntas sobre os alunos que estão ao ar livre. Isso saiu, nós mudamos?

[Erin DiBenedetto]: Vamos estar seguros com essa semana? Que seja seguro com os alunos. Eles terão um evento, não apenas os designers com os alunos. Porque, se você sabe, os alunos são consultores.

[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Eu esperava dar -lhes lá para ver o que está acontecendo, mas ... ok. Todos os alunos, no topo de seu aprendizado técnico, também têm um certificismo de 10hour Osha para restringir, e isso é obtido Não há tempo para qualquer tempo em qualquer processo, porque é o pessoal envolvido e as semelhanças. Uma vez que os gostos sejam estabelecidos, que são estabelecidos no futuro de Away and Power, os alunos estarão envolvidos, mas podem se relacionar com as semelhanças relacionadas às semelhanças relacionadas às semelhanças relacionadas ao DY

[Kathy Kreatz]: Bye Bye. Bye Bye.

[Erin DiBenedetto]: Bye Bye. Bye Bye. Bye Bye. Bye Bye.

[Kathy Kreatz]: Bye Bye. Bye Bye.

[Roy Belson]: Eu acho que é importante ver. Aqui estão dois exemplos da escola de campanha e da escola de campanha que trabalham juntos. A biotecnologia não havia sido considerada na escola de campanha. As informações ambientais não haviam sido consideradas uma escola de campanha, porque havia uma escola de campanha. Este é um dos desenvolvimentos que ocorreu, e este é um dos resultados. É aqui que eles precisam se envolver na escola, porque é valioso Escola Escolar Escola Escolar Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola Escola

[Ann Marie Cugno]: Espero que, se você puder, se os alunos, eu sei que eles nem sempre podem fazer isso, mas é capaz de Podemos colocá -lo em vídeo e mostrá -lo, podemos mostrá -lo a uma de nossas reuniões e ver o que realmente está acontecendo. Sei que a escola está perto de todos os que os visitam, e sei que gostamos de fazê -lo. Nós, oh ,.

[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Embora tenhamos a tecnologia de mídia e o programa Ultimate and Schools, certamente fotografaremos esses programas em operação. Também consideramos que, através da sala de relações públicas, através da fonte da escola, é para obter o que acontece nessas universidades pela última vez, para que a comunidade também seja vista. Eu publico alguém para vir para esta escola, não apenas em uma escola aberta. É uma experiência muito interessante. Seu lugar feliz começa quando você entra para ver o que os alunos fazem e lutarem. Eu não conseguia cancelar isso antes, então os alunos que são robótica e biotecnologia, o trabalho que fazem lá é realmente surpreendente. Está muito ciente. No entanto, espero, quando for lá, o que teria acontecido com essas crianças? Porque não tínhamos esse programa há alguns anos. O que eles iriam? E a criatividade é ... eles criaram isso. O robô atrás das montanhas era sobre os alunos. Não eram estudantes. Ele era sobre estudantes. Temos três alunos da escola relacionados ao programa escolar que estaria envolvido no programa Eu não entendi antes, e esses alunos trabalham com a Universidade de Tufts e Harvard, então começaria a gravar em vídeo, porque estamos no ponto em que os alunos fazem coisas realmente incríveis e precisam ser reconhecidas pelo que fazem. É muito bom.

[Ann Marie Cugno]: Obrigado. A propósito, para a estação.

[Roy Belson]: Eu olho para os relacionamentos, assim que você viu um presente para o clube de robótica, Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha.

[Kathy Kreatz]: Essas coisas estão em campanha. Essas coisas estão em campanha. Essas coisas acontecem Então, para qualquer um escrever, recebo os vídeos do YouTube e é muito interessante. Eu posso ver todas as coisas. Eu posso ver o Sr. De Lever e eles estavam fazendo geometria. Bem, todas as coisas. Tudo está disponível aqui hoje. Dito isto, você não sente sentimentos. Eles tiveram o vídeo da lata e havia todas as coisas, as Carolinas de Natal. Isso foi muito bom, então existem vídeos disponíveis atualmente que você pode ver, além de fotos, corpos e contatos.

[Stephanie Muccini Burke]: Obrigado Sra. Cretsi. O candidato número seis, relatório sobre o Primary Science Study de 2017, planeja 2020.

[Roy Belson]: Então, temos nosso diretor de Asylol ensinado por nossa lealdade de áudio.

[Diane Caldwell]: Nos últimos anos, dedicamos muito tempo, ministério e energia para garantir que tenhamos um grande programa de bibliotecas. Temos maneiras. É um programa de tipo? E agora, é hora de fazermos algum trabalho científico. Em seguida, um especialista em ciências, está conectado a informações sobre aeronaves de emergência para ciências escolares. Esses esquemas são um esforço para as bolsas de estudos participarem de Philot, a última operadora nova e adicional, e também apresentam oportunidades profissionais à nossa equipe de bolsas de estudos. Portanto, o Sr. Ciary está aqui conosco também para dizer a ele todo o DP estabelecido a partir de agora até o final da bolsa de estudos, para todos os nossos estudantes de bolsa de estudos, não apenas para estudantes de bolsa de estudos, mas também para nossos especialistas, K-5.

[Rocco Cieri]: Muito divertido para todos. Como você sabe, o governo das escolas participou de novas mudanças na candidatura de tecnologia e informação durante 2016. Embora alguns dos padrões sejam sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido sobre o que tem sido no campo, mudanças no campo, anos, como foi ouvido anteriormente. Além do candidato de 2006, comentamos que haverá novas maneiras de usar o conteúdo. Apenas um, Os padrões são conectados pelo nível da tumba. Eu estava dizendo que as bandas seriam. Eu também estava dizendo que as bandas ficariam inquietas. Isso não é sobre comentários. Bandas gradd relacionadas ao documento relacionado à permissão. Portanto, aqui há mudanças nas quais os alunos terão que participar do censo. Também existem opções, mas no hospital, alguns desses padrões estão aumentando um pouco, e queremos garantir que o aumento e também garantisse que os alunos considerem o novo quadro, considere o novo quadro. Nos próximos anos, foram introduzidas oportunidades de desenvolvimento profissional para desenvolver o currículo do K-5 Hospital. O do currículo, que será um pouco do eu O documento que está sendo feito estará em nosso documento relacionado a ele relacionado a ele estar relacionado ao relacionamento para estar relacionado ao relacionamento com o relacionamento de estar relacionado ao relacionamento com o relacionamento com o relacionamento com o relacionamento com o relacionamento Os alunos, em termos de MCA, ainda são informados em 5, 8 graus e na escola. Nestes anos, em 2017, as perguntas do julgamento são baseadas nos primeiros quadros, o Marcos 2001-2006. Um documento que reduz os padrões solitários informados foi desenvolvido pelo Departamento de Educação. Isso foi enviado por e -mail para o início dos anos 20. Ele está se desenvolvendo, talvez, no início deste ano, e atualmente está sendo desenvolvido pelo Departamento de Educação e está se desenvolvendo com profissionais. E Januari 25, um dos programas de desenvolvimento profissional que participaremos com profissionais sobre as perguntas desenvolvidas e que as séries 4 e 5 se envolvem com os profissionais para usar profissionais. Essa é uma das oportunidades de PDP disponíveis em 25 de janeiro. Em 2018, esse exame e, durante os próximos anos, o transporte operacional dos quadros antes da nova avaliação da estrutura começará. Portanto, atualmente, devemos nos comunicar completamente com o novo quadro. Temos uma série de oportunidades. Haverá dois relatórios dos quadros anteriores. Um acontecerá em março, outro acontecerá em um campo. Estaremos envolvidos nos anos para garantir que as pessoas conheçam esses quadros e temos duas maiores oportunidades de desenvolvimento profissional. Uma das oportunidades é fazer campanha nos padrões, e isso acontecerá desde o início ao fim. Depois que o documento for desenvolvido, iniciaremos outra campanha de desenvolvimento profissional e analisaremos os programas de desenvolvimento que se concentraremos na diferença. Nesse programa, para estudantes, PDPs, mas também podemos obter grupos comunitários como parte disso, porque os programadores virão compartilhar seus programas conosco. Obteremos padrões que desejamos olhar para eles, e também receberemos pesquisas e perguntas no momento. Em seguida, visitaremos todos esses programas e decidiremos quais programas gostaríamos de descascar nos últimos anos, 2017-2018 e, no final de 2018, podemos decidir um por ação. No último 2017-2018 e, finalmente, teremos que examinar os links de conteúdo, como usar o programa selecionado no final de 2018, Durante esse tempo, espero trabalhar muito bem e espero trabalhar muito bem. Como parte do tipo de oportunidade, podemos fornecer desenvolvimento profissional para alunos e funcionários. Portanto, com o fato de que os links que construímos com essas organizações não saem. Eles se desenvolvem e aumentam. Estamos envolvidos nos tempos sociais desse processo. Isso é muito bom. Em. Van der Kloot.

[Paulette Van der Kloot]: Então, posso perguntar, você está lá ... acho que há um pequeno problema aqui, porque enquanto você fala sobre os padrões, os candidatos não são muito bons com os padrões, então parece um pouco? Obviamente, nosso problema era que melhoramos a educação escolar Para produzir os alunos rapidamente. Durante isso, há, por exemplo, mais atividades disponíveis para os alunos, é a ... é uma ótima pergunta.

[Rocco Cieri]: Obviamente, ao visitar os padrões, queremos analisar os problemas atualmente disponíveis em nosso currículo que podemos usar. Muitas das atividades disponíveis No futuro, em atividades futuras, seria sobre a necessidade de problemas. Então, veremos isso. Trabalho com Don Alaski para sentir alguns dos lugares onde os problemas precisam, as atividades estão disponíveis e que podem obter algumas das atividades que ocorrem no futuro. E então o plano das estradas que Quem faz campanha em um programa, isso também teria que acontecer. Portanto, esses são os esforços que os educadores também obtêm desenvolvimento profissional sobre os esforços que podem produzir com os alunos. Você está envolvido em alguma forma de informação em que programadores estão e ajuda?

[Paulette Van der Kloot]: Como as crianças com aprendizado, como fazemos pela matemática e pela biblioteca? Sim, essas serão oportunidades adequadas.

[Rocco Cieri]: Eu acho que sou um pouco importante.

[Paulette Van der Kloot]: Eu estava conversando com grupos de crianças e eles me disseram que seu filho não tinha aprendido. Eu senti uma classificação. Isso faz parte do que estou tentando escrever aqui. Diga, ok, como estamos indo para esses esforços para serem? Então é isso que eu sou. Então, o primeiro -ministro, se eu puder, como você sabe, a Serelada de Invisação será Pagen.

[Roy Belson]: Então, como emergência, nosso próximo censo seguirá alguns dos caminhos que analisaram o inquérito e, antes, antes disso, para as viagens, será desenvolvido para obter informações. Esse é o nosso próximo censo. É isso que estamos falando sobre a conta

[Mea Quinn Mustone]: Obrigado por estar aqui, e fico feliz em ver que há um resultado. Então, para as coisas que aprendi atualmente sobre o desenvolvimento da campanha,

[Rocco Cieri]: Em seguida, calculadoras computadores, calculadoras e calculadoras de computadores e calculadoras Censos e censores censores censores censores Censos Censos Censos censores censores Censores Isso não é. Eles adicionam os padrões. Os alunos devem estar cientes desses padrões para escrever em programas que estão melhor envolvidos nos padrões. Portanto, os alunos aconselham -se sobre programas vinculados a programas ou programas que estão com os padrões. Há outras pessoas que precisam aconselhar sobre isso. E tenho certeza de que os membros das escolas e das comunidades também desejam participar desde o primeiro, que é sobre programas escolares, onde as pessoas virão de programadores, escrever que tipo de programa é o programa e, em seguida, podemos fazer perguntas aos programadores. Quais programas você espera ser promovido?

[Mea Quinn Mustone]: O que está lá, que é ... esperamos escrevê -lo para dois.

[Rocco Cieri]: Eu não acho que mais de dois são uma boa ideia. Então eu acho incrível.

[Mea Quinn Mustone]: Espero não lutar surpreendentemente, mas esperava em setembro de 2017, porque meus alunos os Roberts recebem livros que dizem 1983, e sinto que, devido ao meu povo que atualmente está atualmente, posso ir ao livro. Eu falei sobre ciência, Eu sei que estamos liderando os quadros. O governo estava colocando os quadros, o governo estava colocando os quadros. Agora, estamos aqui e parece ... eu entendo, é um plano bem planejado, mas durante o tempo que temos o ano de 2017 a 2018, mas ainda estamos fora das campanhas científicas que estão prontas. Então, acho que Paulette diria: existe um orçamento que podemos fazer para obter mais contatos? Ele

[Roy Belson]: Então, Rocco produzido está disponível no futuro e, como eles me disseram há alguns anos, a responsabilidade pela visualização agora teve responsabilidade, e as viagens tiveram agora a ciência. Portanto, Rocco obterá os primeiros órgãos do dinheiro envolvido com a matematika.

[Mea Quinn Mustone]: Então isso é para 2017. Para continuar. Para continuar. E espero, espero, espero, espero Quando havia uma vaca na primeira escola.

[Roy Belson]: Therefore, I do not feel that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are because you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are. You are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are who you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are what you are what you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are that you are You are that you are que você é que é que é que é que é que é que é que é que é que é que é que é que é que é que é que é que é? que você é que você é que é que é que é que é que é que é, assim como é que é que é Isso pode ser usado nos próximos anos e, em um esquema de jogo para visitar os padrões, acho que você verá muito material que vai lá, mas o material escolhido serão coisas que sabemos que consultarão os padrões e qualquer um dos dois ou três programas que consultamos. Por exemplo, se você observar a consulta termográfica, procurará consultar isso sobre o assunto. Impossível E eles não farão campanha para nenhum programa. E você pode fazer essas coisas. Você pode obter programas curtos e não fará campanha para nenhum programa. Mas você não obtém o programa solitário quando as pessoas estiverem envolvidas, mas terá a oportunidade de obter recursos adequados no nível hospitalar de nossos próximos cálculos do mundo.

[Mea Quinn Mustone]: Ok, então, como planejamos durante o verão para as crianças irem para as escolas durante esse ano?

[Roy Belson]: Bem, é onde, você sabe, se Rocco souber que vamos atribuir, o que ele saberá, vamos atribuir esses fundos, ele começará a identificar esses artigos com os professores e nos informarmos para iniciar o processo de compra no verão e possivelmente executar alguns workshops.

[Mea Quinn Mustone]: Então você está dando Rocco Ser fragmentado. Bem. Todos eles veem isso.

[Rocco Cieri]: Espero que o processo que usamos para nos ajudar a trabalhar com estudantes que são interessantes para fazê -lo e também com colegas da comunidade, por isso parece muito surpreendente, mas acho que está aumentando. Temos alguns anos para fazer muito trabalho e espero que obtenhamos algo comum para a criança.

[Mea Quinn Mustone]: Mas não, parece mais de um ano e meio. Aparece no País de Gales 2018. Você diz isso?

[Rocco Cieri]: Bem, não apenas, porque você se dará algumas coisas que saberão que elas funcionarão, você entenderá. Portanto, não ... mas o currículo não terá sido selecionado, o novo programa não será selecionado no mês do País de Gales 2018.

[Mea Quinn Mustone]: Então, atualmente temos Ysgol Ymlaen, no setembro de 2018, no setembro de 2017.

[Roy Belson]: The connection in the septembre of 2017, in the septembre of 2017, in the septembre 2017, in the septembre 2017, in the septembre 2017, in the septembre 2017 2017, in the septembre 2017 2017, in the september 2017 2017 2017 2017, in the time Septembre 2017, in the septembre of 2017, in the septembre 2017, in the septembre 2017, en el septembre 2017, en el septembre 2017, en MH

[Diane Caldwell]: E o que acontecerá é que fizemos campanha para alguns programas. Esses programas incluem recursos para nossa equipe, por isso obtemos os recursos.

[Mea Quinn Mustone]: Ok, mas uma vez que fiz campanha nos programas que fiz campanha, há alguns dos programas para fazer campanha para o programa fazer campanha no programa para fazer campanha no programa para fazer campanha no programa para fazer campanha no programa para fazer campanha no programa

[Diane Caldwell]: Bem, acho que temos duas práticas diferentes que consultarão a ciência. Bem.

[Mea Quinn Mustone]: Bem. Bem. Bem. Bem.

[Ann Marie Cugno]: Durante as informações, Sra. Culning Durante as informações, Sra. Culning Durante as informações, Sra. Culning Durante as informações, Sra. Culning e Reino Unido e Contas de Estudantes. Eles deixaram as informações que olham, embora o currículo não tenha mudado após o ano passado. Foi produzido para nós em termos de orçamento. Foi produzido para nós durante o tempo de orçamento, para que possamos gerar como daremos dinheiro ao programa. E então é preciso Primeiro, eu estava dizendo que fiquei dizendo que fiquei dizendo que fiquei dizendo que diria que eu dizia que fiquei dizendo que fiquei disse que eu disse que dizia que eu dizia que estava dizendo que eu disse que disse que eu dizia que eu disse que estava dizendo que eu estava Eles pensaram que cada grupo era diferente do grupo em diante. So, for me to understand the whole that, it's a right effort process, so that i can understand the whole thing, it's a right effort process, so that i can understand the whole that, it's a see effort process, so that i understand it all, it's a right Process, So That I Understand It All, It's a Vary Effort Process, So That I Understand It All, It's a Right Effort Process, for me to understand it All, it's a right process process Com as pessoas envolvidas. Portanto, existem muitos investimentos a fazer, em vez de dizer, isso é, e isso é. Então, se isso for importante. Obrigado. Vocês são todos?

[Stephanie Muccini Burke]: Sr. Benedetto.

[Ann Marie Cugno]: Obrigado.

[Erin DiBenedetto]: Então, para aprender, quando estávamos envolvidos no tipo e anglo, alguns níveis de grau foram enfatizados e algumas salas foram enfatizadas. Não há espaço sobre o Essas coisas, uma ou outra. Não há ninguém. Então, o que eu quero me conectar, quando fizermos campanha em 2017, cada escola vai fazer campanha? Eu diria que sim.

[Diane Caldwell]: É difícil para mim acreditar que não estamos descascando ninguém. Eu realmente sei que quando estávamos dirigindo uma biblioteca e um tipo de alho, não acredito que os professores que não escolham uma luta, porque o que usamos naquela época era a matematação diária, e eles não eram um dos professores que queriam tomar um matematismo diário. Eles queriam escolher um ou aquele que luta.

[Erin DiBenedetto]: Então, outra pergunta. As associações que fazem campanha conosco e nos dão seu programa a considerar, para escolher, irão nos dar recursos suficientes para cada escola e todos os alunos, um ou dois disso. É isso que esperamos. Vamos tentar fazer isso, sim. Foi o que aconteceu no mundo. Temos recursos suficientes Para cada escola, ou nós a compartilhamos?

[Diane Caldwell]: Então, o Sr. Benedetto, quando estava olhando para as redes e redes, se os alunos, ou a escola, quisessem uma rede especial, essas redes fossem usadas. Os maiores alunos não querem pegar o que têm antes. Então, sim, ele espera que todos os nossos alunos em cada escola sejam levados um ou outro antes de tomar a decisão.

[Erin DiBenedetto]: Isso é muito bom. Eu acho que isso é muito bom. Eu pensei que não era muito bom. Fico muito feliz em dizer isso, que todas as escolas fazem campanha novos programas de informação. Eu tive outras perguntas. Porque temos os novos padrões, o que estamos fazendo no momento dos anos? Tomamos o que fazemos e mudamos, ou direcionamos o serviço? O serviço exigido pelo

[Rocco Cieri]: Seria muito difícil escolher neste momento, porque os alunos que estão em graus, talvez de 3 a 5 graus, podem ver os primeiros padrões de quadros em seus testes. Então, escolha com antecedência, Pode ser problemático. Atualmente, os alunos foram solicitados a estar atualmente disponíveis padrões, padrões de 2006, bem como os padrões de Medford. Então é isso que temos, é isso que eu fui pioneiro. Nos anos, haverá algumas mudanças e incluirá, atualmente, quando a campanha dos alunos for importante para o programa de campanha. Se tivermos algum padrão se transformou nas novas notícias que Parece que mais padrões de quadros serão novos que o progresso, então acho que eles serão instalados. Os alunos serão estabelecidos hoje. Em termos de desenvolvimento profissional, sei que é difícil para nossos alunos.

[Erin DiBenedetto]: Especialmente com uma série de mudanças no Reino Unido, fazemos qualquer produção em seus cálculos ou esquemas, ou esquemas inteligentes? Isso não é para você através do diretor. Quais são as publicações de nossos últimos estudantes para garantir que eles obtenham ou exibam esse censo profissional?

[Roy Belson]: Cada secretário em seus próprios efeitos e estabelece o aprendizado de Goalau e estabelece um goleiro individual. E você já sabe, obviamente, tenta se esforçar para ir a Goaleu que eles se esforçarão para que sua sociedade ajude os alunos na escola, mas, você sabe, há muitos lugares diferentes para uma secretária de escola se envolver, muitos deles são, muitos deles têm aquelas escolas que têm Para estudantes que têm outros interesses. As áreas do conhecimento dos alunos são sobre aquelas que decidirão mais tempo, mas é claro que é um pouco importante que recebamos um pouco mais de comentários para os alunos. Há muitas coisas que os alunos estão disponíveis para serem bons. Minha experiência é que os alunos são muito bons

[Erin DiBenedetto]: Em coisas reais na ciência como um cara ou exemplo, sabemos que havia alguns que eram muito bons em estudantes de história e sociais e alguns que eram incríveis. Talvez possamos obter estudantes que promovam esse processo para ajudar aqueles que vivem um pouco adiante, e você pode saber, os alunos envolvidos da maneira que desejarem escrever. Portanto, a maneira como usamos pessoas que sentem isso em natural e compartilham informações com os outros alunos e os ajudam a avançar. No seu conhecimento, há, sobre a maioria,

[Roy Belson]: Em cada escola de todas as escolas, no nível. Às vezes é o cara. Em geral, em cada um desses grupos, há pessoas com informações em diferentes áreas. Portanto, é importante que pareçamos compartilhar com o outro e que eles trabalharão juntos. Fizemos isso, mas podemos ter algumas, as pessoas que parecem um pouco, em cada escola de cada escola de cada escola.

[Diane Caldwell]: Então, espero, como progresso nas diferentes escolas, o número de estudantes que gostam das novas notícias da informação e me perguntam, quando fizermos um trabalho nisso e depois vincularemos esse plano. Então, acho que vamos encontrar muitos estudantes que gostam de nos envolver. Tenho certeza de que eles encontrarão novas notícias.

[Erin DiBenedetto]: Tenho certeza que eles vão encontrar É um ótimo momento para ver o que estamos fazendo e o que precisamos. Sei que é um momento muito semelhante para esse processo, mas também precisamos planejar o dinheiro para ganhar, porque queremos prosperar corretamente. Muito obrigado.

[Stephanie Muccini Burke]: Artigo sete, Relatório sobre testes de acesso a WidA para estudantes da ELL. Sr. Superintendente.

[Roy Belson]: Então, como você sabe, temos que experimentar nossos falantes de idiomas não nativos, nossos alunos da ELL, todos os anos sob um sistema, você sabe, chamado WidA Tests. E nosso diretor da ELL está aqui para revisar isso com você. Está agora em andamento. Está bem. Mas queremos atualizá -lo caso eu ouça estes termos e queira saber o que está acontecendo com relação aos testes de acesso um sut mae'n gweithio ou correu ysgolion. Felly, Mae Leslie Trotter YMA. Ysgolion. Felly, Rydyn Ni'n Ystod e Testou.

[SPEAKER_00]: Estamos começando o McGlynn na última semana e estamos começando a escola no País de Gales e Roberts. As outras escolas vão fazer campanha, e acho que, no relatório, dou -lhe, você tem um festival. Então, eu quero dar um pouco um pouco pequeno Então, as escolas, exceto os Andrews, estarão testando. Andrews é a única escola da cidade que não está no programa. Então, este é o teste para a escola e o país. A escola e o país são sobre que a escola e o país em todo o país estejam envolvidos com uma escola e o país em todo o país envolvido em uma escola e no país como escola, país e país como escola e país da escola e do país como escola e país como escola e país da escola e do país. E assim, fazemos parte do Wida del Consorcio, Massachusetts, e também existem muitos outros países. Portanto, o país de Wida del Consorcio dá acesso ao teste 2.0. Muitos outros países pesam de maneira diferente. 5 Januari é uma igreja de pesquisa no País de Gales. O teste é, como eu disse, o Niveau do domínio de Anglais para ESL, Apology, ELL Students. Existem muitos acrônimos Ao longo dos anos que aprendi, ESL, ELL, BILING, O que você quiser dizer naquele momento. Então, agora eles estão mudando para ele após os próximos anos. Então, você pode ouvir, você pode ouvir Ell, eles são iguais. Os resultados são muito importantes. O número do serviço SL aparece nos alunos todos os dias. E também parece se os alunos podem sair do Eles têm que vir a Benchmarn para sair do programa. Além dos dados fornecidos pela DESI, naquele mês, 72% de nossos alunos estavam aumentando e aprendendo no País de Gales. O governo apareceu no objetivo do distrito como 52%, então estávamos envolvidos. Nosso objetivo também parecia experimentar no País de Gales com 17% e estávamos atingindo 31%. Então, estamos indo muito bem no ano passado. Tentamos muitos 425 alunos. Eu sei que é um número diferente do que você faz, mas nossos números mudam todos os dias. Um dos poucos um pouco pequeno pequeno pequeno pequeno um pequeno pequeno Utilizamos as únicas versões em papel, esses são os testes para as escolas e o teste alternativo para crianças com internações institucionais. Portanto, essas são as únicas versões dos documentos. Torna -se bem -sucedido. Tivemos alguns problemas importantes, mas nada que não possa ser conectado rapidamente. Isso se deve a um pouco de trabalho, minha ação -O -aperativa, O Reino da Tecnologia, operadores de teste em todos os edifícios. Um grupo está operando. Está indo muito. Então, não tenho muito a dizer. Acho que posso agradecer a muitas pessoas, mas não sei a que horas fazia isso aconteceria. Então, se você tiver alguma dúvida, tenho o prazer de conectá -lo.

[Stephanie Muccini Burke]: O censo para a ciência da computação nas estradas. O censo para a ciência da computação nas estradas. O censo para a ciência da computação nas estradas. O censo para a ciência da computação nas estradas. O censo para a ciência da computação nas estradas. O censo para a ciência da computação nas estradas. O censo para a ciência da computação nas estradas.

[Roy Belson]: O censo para a ciência da computação nas estradas. O censo a ser calculado em Um dos esforços mais importantes que precisamos lançar neste distrito é a mudança do nosso Instituto Executivo de Tecnologia. Para se envolver nos esforços e subsídios relacionados aos serviços e serviços relacionados a subsídios, devemos planejar uma organização de nossa organização executiva periódica, relacionada ao relacionamento relacionado a ele. Por US $ 400.000 das estradas de campanha do governo, que precisamos fazer campanha 40% para isso. Essas estradas fazem campanha na campanha da campanha da campanha da campanha da campanha na estrada campanha campanha campanha campanha campanha campanha campanha campanha campanha campanha campanha campanha campanha É importante que agora trabalhemos variações diferentes, o desenvolvimento dos cálculos, os cálculos de que agora trabalharemos de diferentes variações, os cálculos de que trabalharemos com diferentes variações, os cálculos que faremos variações, os cálculos que iremos agora trabalharemos, os cálculos que trabalharemos agora de diferentes variações, os cálculos que iremos Nos esforços, eles precisam obter apoio a uma organização e cálculos operacionais e precisam obter apoio a uma organização e cálculos operacionais e obter apoio a uma organização e cálculos operacionais e precisar obter apoio para uma organização e cálculos operacionais e precisar obter apoio para uma organização e cálculos operacionais e ter apresentado O candidato deve fornecer conscientização e comprometimento comportamental adicionais que estão completamente envolvidos. Cada um recebe comentários diferentes do que está sendo feito. Nossos programas e serviços continuam relacionados ao compromisso robusto e consultado com a Internet e o compromisso com a intranet. Escrevemos o TechEdge de Cambridge para apresentar a investigação e apresentar suporte especial. Atualmente, a TechEdge é nossos consultores de taxas eletrônicas. Eles também são os conselheiros da taxa eletrônica no Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido do Reino Unido. Tecnologia da informação, em vez disso, o Departamento de Serviços de Juventude de Massachusetts, em mais de 20 distritos escolares de Massachusetts. O subsídio da Digital Connections Association, que é um subsídio importante. E eles são os consultores. Enfim, você sabe o que está aqui. Se você concorda comigo, devemos seguir em frente. .

[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Muito obrigado. Então, ao ler esta papelada, entendo que o estudo terá um custo de US $ 33.150, e é isso que aprovaríamos hoje à noite.

[Roy Belson]: Aprovaremos a TechEdge, aproximadamente esse tipo de dinheiro. Não acreditamos que exceda isso. Acreditamos que pode ser menor que isso. E será pago pelos fundos que adquirimos.

[Erin DiBenedetto]: Dos US $ 400.000, o que levamos?

[Roy Belson]: Das estradas que estamos seguindo agora. Nós levamos US $ 60.000.

[Erin DiBenedetto]: Isso estava em nosso orçamento? Você os usa para alguma coisa?

[Roy Belson]: Não, estamos planejando isso. Eles têm transporte local para fornecer esse serviço, para que possamos nos envolver com isso e trabalhar com pessoas que têm informações.

[Stephanie Muccini Burke]: E trabalhamos com esta organização. Esta é a sociedade com a qual trabalhamos. Eles têm muito a ver com nossos recentes cálculos sociais dos cálculos feitos para compras no sistema escolar. Eu tenho duas perguntas. Acho que devemos sempre ver com isso, e somos como

[Erin DiBenedetto]: Mas espero que todos saibam disso. Ao trazer os US $ 398.000, também teremos que trazer US $ 250.000, 40%. Portanto, devemos começar a nos comunicar com os conselhos municipais deste programa. Algum desses começou neste momento? Não, eu estaria envolvido. Iniciaremos esse processo quando continuarmos a partir desse dia. Sabemos que podemos fazer campanha na empresa e depois faremos o Os US $ 33.150 e não estão relacionados ao anúncio de nosso consultor, ou desta vez por 235.000 libras, para fazer isso

[Roy Belson]: Eu tenho que pensar que a Assembléia do Reino Unido apoiará a tecnologia nas escolas. Não acho que eles sejam menos do que apoiar algo que nos dá cerca de US $ 400.000, relacionados a nós para outras artes e para que nossos alunos obtenham a maior quantidade de informações. Esta é a minha experiência. Temos que agir como nossa longa escola e escola humana com

[Erin DiBenedetto]: Esperamos esperar que esperamos esperar que esperamos esperamos esperamos que esperamos esperar que esperamos esperá -lo esperamos que esperamos ser

[Roy Belson]: É um esforço nisso. Este é apenas o começo.

[Stephanie Muccini Burke]: Se eu puder, da organização, estamos envolvidos nas estradas que nos trouxeram primeiro, que foram dadas ao governo, para que elas estejam cientes das rotas de comunicação que o governo se entregou. Eu quero ter certeza de que continua. Quero que toda a comunidade saiba como gastamos no que estamos envolvidos hoje.

[Erin DiBenedetto]: Sou Portanto, entenderemos que estabeleceremos US $ 33.150 para fazer a descoberta que pode nos dar a oportunidade de receber US $ 400.000 e mais. e dinheiro para desenvolver nossos programas. E sim, desenvolvemos alguns anos atrás, mas é um projeto crescente. Eu acho que é um ótimo programa, e acho que podemos obter as coisas de 60% de 60%. Quero ter certeza de que estamos prontos para reconhecer qualquer dúvida que nossos conselheiros tenham, então eles são sobre a maneira geral, porque nós Há outras coisas em sua coleção sem isso, e eu quero que você saiba que isso se destina a nós. Quero saber quem visitará este projeto.

[Roy Belson]: Bem, o projeto funcionará com recursos. Estaremos envolvidos com os recursos que trabalham com recursos. Estaremos envolvidos com os recursos que trabalham com recursos. e a sociedade social na área de tecnologia, bem como os líderes do Reino Unido que sabem o que querem para suas áreas individuais. Portanto, eles podem visitá -los, e todos os homens trarão sua ajuda em um relatório. Portanto, este relatório se esforçará, não apenas o que os operadores realmente fazem, mas também o que as pessoas pensam que querem.

[Erin DiBenedetto]: Portanto, esforço para o relatório do Sr. Skerry lutar contra isso. Meu Concordo, 7 em responsabilidade 0 e responsabilidade negativa é feita.

[Stephanie Muccini Burke]: Recebo um relatório sobre mudanças públicas e implemento parlamentares, ação pública pública. Se eu pudesse, além do diretor executivo, houve uma mudança na universidade no ano passado. Foi usado em 2017, então isso inclui você hoje. Quero continuar com o público que teremos um público público. Para a cidade, e devido às estradas de nossa comunidade, sentimos que era útil ter alguma cidade, bem como qualquer cidade escolar, que são todos os recursos e informações associados que surgem no dia industrial. Então, ganhamos Kim Scanlan, que é a emergência da cidade, como a R.A.O. Para a cidade de Medford, e o diretor quer apresentar sua escolha.

[Roy Belson]: Portanto, faremos campanha Alicia Palmer, que trabalha em uma área de nosso aviso humano com o ministro e os computadores para continuar com esse papel. Alicia é muito boa para computadores. É muito interessante e capaz de fazer esse tipo de trabalho, e é aí que vamos ir com esta campanha. E nós acreditamos É muito sobre isso. Começamos a obter alguns requisitos sobre o nosso conselho e eles precisam responder muito rapidamente, e temos que conseguir a capacidade de fazê -lo. Nenhum homem faz as coisas, o indivíduo colabora com outras pessoas. Portanto, se algumas coisas forem publicadas no departamento, o indivíduo deve obter as informações, colaborar, colaborar, trabalhar com ele e adicioná -las como formas gerais.

[Stephanie Muccini Burke]: Eles estariam envolvidos na crise, por exemplo, para garantir que um dos avanços anunciados seja anunciado. Portanto, o processo seria uma organização. Você pode atualmente

[Erin DiBenedetto]: Como isso afetará nosso orçamento e onde esses fundos têm o maior custo na posição dessa pessoa?

[Roy Belson]: Nosso orçamento não afetará tanto. Quero dizer, estamos falando de aproximadamente US $ 5.000 para fazer isso, além de qualquer custo associado à produção de materiais. Mas podemos cobrar das pessoas para fazer o aplicativo, Estaremos envolvidos. Se o indivíduo é alguns documentos, isso é uma coisa. Mas se o indivíduo estiver relacionado a qualquer trabalho, estaremos envolvidos no segredo relacionado à sua vida, e também na papelada e na produção envolvida em sua vida.

[Erin DiBenedetto]: Essas escolas são ou temos que escolher isso para a equipe envolvida nas escolas?

[Roy Belson]: São escolas, porque a unidade não faz parte da unidade e não precisa se envolver com uma unidade. É por isso que ainda estamos em nosso oficial, para que Christina e eu possamos ver os comentários muito bem. Claramente, a unidade envolvida precisaria saber o que pode ser solicitado, o que pode ser solicitado, E também forneceremos candidatura. Também trabalharemos em programas de candidatura, para garantir que todos estejam realmente no topo. Esta é uma das coisas em que haverá crise se não o fizermos. Portanto, temos que tornar as coisas bem nossas organizações, e temos que obter uma candidatura e arquivar tudo o que respondemos.

[Stephanie Muccini Burke]: Durante o relatório do ano ao censo, a Sra. Van der Kloot.

[Paulette Van der Kloot]: Eu não estou bem. Precisamos de um censo, um censo para isso? Sou. Bem.

[Stephanie Muccini Burke]: Estabelecido pela Sra. Van der Kloot.

[Paulette Van der Kloot]: Bem. EM. Um. Bem. Sr. Benedetto. Bem. ELE. Kretz. Bem. Em. Mestão bem. Sr. Scurry. Bem. Em. Van der Kloot. Bem. Prefeito Burke.

[Stephanie Muccini Burke]: Bem. Sete no censo, zero na mensagem. O relatório entra. Relacionado à participação do impacto no tratamento com a participação no tratamento com a participação dos relacionados relacionados à participação do relacionamento com a participação do relacionamento com a participação do que está relacionado à participação

[Roy Belson]: Os dias são diferentes. Apenas temperatura, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é esforço, não é o esforço, não é o esforço Existem oportunidades para os alunos terem um comportamento de ativistas, que florescem comportamento, comportamento florescem, comportamento florescente, comportamento florescente, comportamento do comportamento florescente, comportamento de florescimento, comportamento de florescimento, comportamento, para florescer, prosperar, prosperar Não há espaço político para manter os alunos em uma sala ou permitir que as escolas saiam. Como emergência, eles precisam tomar a decisão com base em situações locais. Esperamos que nossas decisões tomem decisões sobre a segurança de nossos alunos em muitas vezes. Devemos esperar que eles tomem essa decisão. Nós damos a eles esforços. Mas eles precisam ter essa escrita. Você não quer fazer isso da sala. Os quartos por si só não são suficientes para tomar decisões que envolvem, em parte comportamentos que envolvem, parcialmente comportamentos, em parte comportamentos, comportamentos em parte, divisões em parte, comportamentos parciais, comportamentos, comportamentos parciais, Claramente, o apoio do aluno é muito importante. Claramente, o apoio do aluno é muito importante. O apoio do aluno é muito importante. Esperamos que os programadores apliquem candidatos, incluindo vistas e vistas. Também podemos chegar à nossa conta por algumas das crianças que não a entendem, que não a conectam. E isso às vezes é uma realidade. Podemos mudar os candidatos, por algum tipo, durante grande parte do dia, se possível. Talvez um pouco do dia, em vez de contar. É difícil, porque existem muitos outros fatores que acontecem. Nós ' Adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, adicione, Adicione, adicione. No futuro, é difícil para mim Em.

[Mea Quinn Mustone]: Mó. Em. Millstone, você o enviou aos pais que expressaram preocupação com esta carta?

[Roy Belson]: Faremos isso quando estivermos hoje à noite. Bem. Eu queria apresentá -lo, receber comentários que você tem, mas nós o enviaremos.

[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Obrigado. Sr. Superintendente, o diretor decide se há uma recreação interior ou exterior para todo o edifício?

[Roy Belson]: Bem, cada edifício tem sua própria cultura, mas Agora vou tornar imperativo o professor consultar o diretor.

[Erin DiBenedetto]: Então eu sei que outros Em vez dos outros alunos, eles os deixarão de fora. Então essa é a ideia no protocolo. Então é assim, não é ... alguns alunos ficam um pouco fáceis e gostariam de realizar atividades diferentes quando os outros alunos deixam de fora com mais frequência, porque gostam disso, e isso é tudo. Então essa é a ótima idéia para mim, tendo uma escola completa, talvez dentro ou fora, qualquer relatório é feito todos os dias, e é assim que é o caminho,

[Roy Belson]: Você sabe, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que saiba, espero que você Por fim, espero que participemos de escolas envolvidas em escolas envolvidas em escolas envolvidas em escolas relacionadas a escolas envolvidas em escolas envolvidas em escolas envolvidas em escolas envolvidas em escolas envolvidas em escolas envolvidas em escolas envolvidas. Algumas das escolas com os outros especiais podem estar na maneira como os comentários podem ser decididos. Essas coisas precisam ser pensadas. Então acreditamos que nossos comentários tomarão decisões. Temos que colocar os esforços, mas trabalhamos neles, escrevemos neles e escrevemos neles para ver o que fez o caminho. Que a aula será lançada e a classe será lançada, e os cliers inteligentes serão lançados, e as aulas serão lançadas, e os Classmers sairão, e as aulas serão lançadas, será lançado, será lançado, e as aulas serão lançadas,

[Robert Skerry]: O que contribui em todas as áreas e, ao mesmo tempo, tenho a melhor idéia de minhas universidades e estudantes, e sempre haverá alguns dos vermelhos que desejam adicionar o papel dos educadores, e espero que isso seja lançado, e o ponto seja bem feito, e não haverá informações futuras.

[Roy Belson]: Acho que as pessoas recebem comentários diferentes e eu entendo. Algumas pessoas são mais importantes que o resto do povo. Algumas das pessoas que assustam o baixo recomendam, e algumas das pessoas que vivem não estão ligadas. Mas o realismo é que precisamos ter alguma igualdade em uma escola, e temos que escrever os direitos dos escritores para fazer um comportamento, e então o visitaremos. Vamos visitar isso. Visite a escrita

[Stephanie Muccini Burke]: No computador e escrevendo censo neste censo, a Sra.

[Ann Marie Cugno]: Cunio. I want to say once again to be important to everyone, again to be important to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone, again to everyone

[Stephanie Muccini Burke]: No ano, os cálculos do fluido devem ser cumpridos na falha. Na reciclagem, Sra. Carimbo. Todas as pessoas envolvidas. Todas as pessoas envolvidas. Os cálculos são sobre isso.

[Roy Belson]: Informações financeiras. Então, eu pedia aos nossos turistas financeiros, Christine, que trabalhava duro e fazia um ótimo trabalho para obter informações financeiras.

[Stephanie Muccini Burke]: Há um censo na farinha para calcular este relatório para o nosso próximo censo. O único que tomamos. O único que tomamos. Há um censo na flor. Obviamente, nas férias, para selecionar o artigo de 12, as negociações e os assuntos locais, até o final do censo, no censo. Apoio da secretária Anna Clwyd e o apoio do secretário Cuno. O crítico? Bem. O crítico? Apoiar. Novos negócios. Resoluções do Secretário Secretário. Deixe os secretários dos Secretários da Medicina os secretários dos Secretários declaram que os secretários Parece que a Biblioteca Medford calculou os comportamentos significativos da família Aloysius Cumsack. Sr. Cusmack como classificadores escolares, David. Parece que a Biblioteca Medford calculou comportamentos significativos para a família Betsi Zechman. Betsi foram dois dos dois consultores cristãos Zechman, Ysgol e Mllynynn. Betsi apareceu com o defeito muito significativo e viveu um pouco mais até agora. Temos que saber que os governos das escolas de mídia realizaram realidades significativas para a família de William Lyons. O Sr. Lyons era o principal diretor Charles Lyons, motoristas de motoristas da Câmara, líder do diretor da Escola Secundária Regional de Shawshen Valley. Se alguém é motorista motorista condutores de condutores comportamentais comportamentais motoristas Obviamente, para ir às sessões de ação para o item 12, os esforços na maternidade local. Sr. Benedetto.

[Erin DiBenedetto]: Há um elemento na lista de relatórios que vão para os relatórios que vão para os relatórios que participam dos relatórios que participam dos relatórios que vão aos relatórios que vão aos relatórios que participam dos relatórios que vão aos relatórios que vão para os relatórios que vão aos relatórios que vão para os relatórios que vão para Para os homens, os alunos são conhecidos por problemas de tempo fora da escola. Lembro -me ... problemas fora da escola.

[Stephanie Muccini Burke]: Sim, problemas fora da escola. Como problemas sociais. Sim. E você também personalizou o primeiro dia.

[Erin DiBenedetto]: Sim. Eu sei o que é isso. Além disso, podemos encontrar um relatório para a empresa escolar onde estamos, e se vemos alguma esperança disponível para ser promovida para a próxima escola, para que possamos, como acho que tenho essas perguntas durante esses anos.

[Roy Belson]: Teremos uma discussão sobre as discussões sobre os trabalhadores da cafeteria que entram na sessão operacional.

[Erin DiBenedetto]: Bem.

[Roy Belson]: E podemos vir, iremos ao relatório Eu acho que você está falando sobre o fundo rotativo?

[Stephanie Muccini Burke]: Não, estou falando sobre custos de almoço escolar. Podemos solicitar um relatório para a próxima reunião.

[Erin DiBenedetto]: É isso que estou solicitando.

[Ann Marie Cugno]: In the census, we go to the sessions of laws and censuses and censuses and attend the sessions of laws and censuses and go to the calculations sessions and attend the calculations sessions and go to the sessions of calonations and we go to the calculations sessions and we go to the sessions of the census and go to the calculations of the calculations and we will go to the sessions of calculations and we will go to the Sessões e iremos para as sessões e iremos para as sessões e vamos para `` '' '' '

[Stephanie Muccini Burke]: Muito obrigado à família do governo. Com relação a relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionados relacionamento relacionado relacionado



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