[Danielle Balocca]: Olá ouvintes, isso é Danielle. E Shelley. Shelley é um ativista radical dravidiano e racial.
[Chelli Keshavan]: E Danielle é uma mobiliário comunitária e um fabricante de mudanças. E este é o podcast de Medford Bites. A cada duas semanas, mastigamos os problemas que Medford enfrenta e fornecemos pontos de informação sobre a cidade, aumentando a experiência de nossos convidados.
[Danielle Balocca]: Us Únicos em uma discussão sobre o que espera para o futuro de Medford. E como sempre, diga -nos onde ele gosta de comer. Muito bom, muito obrigado por se juntar a mim esta noite. Se você não se importa de se apresentar com seu nome, pronomes e um pouco sobre quem você é.
[Mike Mastrobuoni]: Claro. Obrigado Danielle. Estou muito animado por estar aqui. Meu nome é Mike Mastroboni. Sou pai de dois filhos das escolas públicas de Medford. Eu sou o diretor de orçamento do nosso vizinho no sul de Somerville. E sou candidato pela primeira vez no Comitê da Escola em 4 de novembro.
[Danielle Balocca]: Obrigado Mike. E quais são seus pronomes?
[Mike Mastrobuoni]: Claro, ele, ele. Sim, obrigado.
[Danielle Balocca]: Então, sim, antes de falar sobre sua campanha para o comitê escolar, eu me pergunto se poderia responder à pergunta que fazemos a todos no podcast, que é, qual é o seu lugar favorito para comer em Medford e o que você gosta de comer lá?
[Mike Mastrobuoni]: Então, eu moro em Fulton Heights, então, para o café da manhã para mim, é o mercado de Jim. Acabei de aprender que eles têm um boy de Taylor Ham B B-Boy chamado J-Boy. Eu recomendo fortemente. Almoço, definitivamente peixe tenoch. Eu amo suas tacos de peixe. O jantar para mim é Niga. Não sei como esse lugar pode fazê -lo de maneira tão consistente. E então mencionarei o fantasma de Ebisuya, desaparecido, mas não esquecido.
[Danielle Balocca]: Bem, obrigado, Mike. Sim, o B-Boy também é popular em nossa casa. Mas somos vegetarianos, mas eles farão como um espinafre. Em geral, eu gosto de espinafre, ovo, queijo e boneca marrom. É tão bom. Obrigado. Bem, isso parece incrível. Sim. É ótimo saber que você pode ser vegetariano e também comer em academias. Então, para hoje à noite, queremos falar um pouco mais sobre sua campanha para o comitê escolar. Então, eu me pergunto se poderíamos começar a compartilhar um pouco conosco sobre que tipo de levou você ao momento em que você decidiu concorrer ao comitê escolar.
[Mike Mastrobuoni]: Claro. Obrigado por isso. E é um pouco de longa história, mas minha esposa, Christina, e eu me mudamos para Medford em 2021. Nossos filhos, meu filho, Lincoln, existem sete. Minha filha, Violet, tem quatro anos. Eles estarão nas escolas aqui, eu acho, 2038 ou 2039, certo? Estamos enraizados aqui. Somos punidos aqui. Estamos muito animados por estar aqui. Nossa história é como muitas pessoas que vieram para Boston para a universidade, passaram um tempo lá, se formaram em uma recessão, eles fizeram o seu caminho em diferentes bairros de Boston, Cambridge, Somerville. Passamos 10 anos em Somerville antes de nos mudarmos para Medford. Queríamos encontrar um lugar onde pudéssemos realmente colocar nossas raízes, investir naqueles que investirem, fazer nossos filhos crescerem. A grande parte, acho, que encontrei sobre os filhos que começam a escola é quando meu filho começou o jardim de infância, sua comunidade explode completamente e o rodeia, hum, novos amigos, hum, você sabe, seus amigos de seu filho. Hum, e você começa a ir a essas novas atividades e começa a fazer novas conexões. E para mim, hein, eu quero retribuir essa comunidade. Eu tenho pensado em como posso usar minhas habilidades para beneficiar Medford. Hum, tentei algumas coisas que estou atualmente na Comissão de Água e Esgoto, que tem sido incrível. Mas para mim, o próximo passo é. Para voltar a essa comunidade, isso tem sido tão bom para nós. Até agora, vi os grandes pontos fortes das escolas públicas de Medford. Eu já vi algumas oportunidades, certo? Passei pela loteria depois da escola. Eu tive meu W e L está lá certamente. Eu lutei para encontrar as informações corretas ou a aplicação correta ou a maneira correta de entrar em contato com meu professor, porque usamos 10 sistemas diferentes. Eu ofereci como voluntário nos eventos da PTO, você sabe, eu me diverti muito lá. Eu realmente acredito, para mim, na época em que somos, meu conjunto de habilidades pode emprestar muito ao comitê escolar.
[Danielle Balocca]: Obrigado. E obrigado. Portanto, parece que experimentar escolas com seus filhos e querer contribuir de uma maneira que faça sentido para o seu tipo de experiência. Quais são as habilidades específicas que você está contribuindo ou que trará para o papel do membro do Comitê da Escola?
[Mike Mastrobuoni]: Claro. Então, no meu trabalho diário, sou o diretor de orçamento de Somerville. Portanto, o que isso significa é que ele lidera a equipe que desenvolve e gerencia nosso orçamento operacional de US $ 380 milhões por ano. Ajudo com antecedência com antecedência durante o nosso prognóstico financeiro, nossa perspectiva financeira de 10 anos, tentando garantir que o futuro pareça brilhante para a comunidade para a qual trabalho. E também planeje e permitir alguns dos projetos de capital realmente grandes, projetos de construção realmente grandes, projetos de água e esgoto, através do meu treinamento e história das finanças municipais. Uma grande parte do meu trabalho é ter problemas financeiros complicados e tentar explicá -los em linguagem simples, seja para nossos especialistas no campo, certo, a um especialista em transporte ou um especialista em saúde pública, a funcionários eleitos. Eu treinei e passei muito tempo com nosso Conselho da Cidade e com o Comitê Escolar em Somerville. E então também para os residentes. Então, tentamos fazer muito, você sabe, nossa divisão de orçamento nas finanças tenta fazer muito alcance para os moradores Ajude -os a entender e interagir com as finanças municipais, porque é realmente complicado e muito difícil. E quanto mais residentes e colegas e funcionários eleitos, melhor poderíamos fazer bons investimentos juntos.
[Danielle Balocca]: Uau. Em seguida, administre ou planeja todo o orçamento para o orçamento para toda a cidade de Somerville, não apenas para escolas.
[Mike Mastrobuoni]: Sim. Então eu trabalho no lado da cidade. Portanto, temos uma equipe financeira completa nas escolas que lidam com o orçamento da escola. Mas eu coordeno em nossos 60 departamentos com líderes de departamento, com gerentes financeiros, com nosso CFO, com nossa equipe de decisão para garantir que Você sabe, estamos alinhando nossos dólares com os resultados que queremos ver. Portanto, é um trabalho realmente desafiador e divertido. Você está no epicentro de tudo, que é o que eu acho que é realmente ótimo das finanças municipais é que é um conjunto de habilidades que ajuda a todos. E é algo que você realmente deseja garantir que tenha como parte da sua equipe.
[Danielle Balocca]: Então, traga isso, como o que você faz no trabalho em seu trabalho diário para o comitê escolar em Medford, que tipo de que você notou como as coisas estão indo agora? E quais eram suas esperanças para o futuro?
[Mike Mastrobuoni]: Tantas coisas são realmente boas neste momento, absolutamente. Estou realmente orgulhoso do trabalho que Jenny e Paul, que estão no comitê escolar, fizeram sobre negociações trabalhistas. Isso tem sido muito, muito fantástico em termos de compensar bem nossos funcionários. Conseguimos obter apoio da comunidade para dois cancelamentos. Brilhante. Isso é incrível. Como eu disse, muitas coisas estão indo muito bem. Mas as coisas que o comitê escolar é o principal responsável São nozes e parafusos, são coisas executivas. Por isso, estou falando de negociações trabalhistas, estou falando sobre aprovar e desenvolver um orçamento, contratar um superintendente, descrevendo a visão do distrito, seja através de planejamento estratégico, pensamento ou política a longo prazo, pensando no curto prazo. Muito desse trabalho é o que eu faço no dia -dia. Então espero que Estar no comitê escolar, sendo capaz de ser o maior animador das escolas públicas de Medford, Posso ajudar as pessoas a entender os orçamentos escolares, que são complexos e como a lei estadual, subsídios, contratos, avaliação do programa, como tudo isso se ajusta para que possamos transformar nossos recursos novamente em resultados para nossos filhos e nossas famílias e nossa comunidade. Porque eu acho que isso é fundamental. Temos que garantir que, antes de qualquer outra coisa, estamos investindo em nossos filhos.
[Danielle Balocca]: Sim, e acho que esse é o orçamento tem sido algo que apenas ouvimos e há tantas críticas em Medford e, como penso, acho que nos últimos anos eles são Basta ouvir as pessoas para tentar ser criativo como um pote bem pequeno. E esperamos que o cancelamento esteja ajudando com isso. E espero que haja um crescimento contínuo de maneiras diferentes. Mas um ótimo projeto que acredito que muitas pessoas esperam ser como a construção de uma nova escola secundária. E então eu me pergunto onde está esse tipo de planos ou prioridades futuras.
[Mike Mastrobuoni]: Absolutamente. Então, o projeto da Medford High School será a decisão mais importante que tomaremos nesta geração. Ele precisa servir os filhos de hoje, ele precisa servir aos filhos da próxima geração, meu filho de sete anos e também terá que servir seus filhos. Precisamos fazer isso bem, e é algo que não podemos realmente comprometer. Felizmente, toda a minha carreira em Somerville foi Trabalhando em alguns desses projetos realmente grandes. Algumas das minhas primeiras reuniões em Somerville foram as reuniões de planejamento do projeto de renovação da Somerville High School. Foi uma renovação da escola de US $ 290 milhões em um ambiente desafiador durante a Covid. E foi um projeto muito bem -sucedido. É uma escola que estamos realmente orgulhosos. Quero usar o que aprendi lá para garantir que obtenhamos o melhor projeto para Medford. Isso é algo que será flexível para o futuro de uma maneira que nosso edifício atual não é, certo? É algo que deve ser acessível e energeticamente eficiente, para que não fossem prioridades quando o edifício original foi construído. Você precisa ter um tamanho correto para o futuro e deve ser planejado a longo prazo para proteger os contribuintes, porque o desafio que vamos enfrentar é financiar isso. Uma exclusão de dívida. Portanto, não acho que exista alguma maneira de construir um projeto escolar em toda a cidade em Massachusetts em 2025 sem exclusão de dívidas. Então precisamos de pais da escola. Precisamos de pais não escolares. Precisamos de todos os eleitores para apoiar este projeto. E tem que ser o projeto certo para Medford. Ou seja, eu acho, muito enorme. E minha experiência havia feito isso no projeto Somerville High School, e minha experiência fazendo isso agora no projeto Winter Hill High School, Em Somerville, será realmente importante nos próximos anos.
[Danielle Balocca]: Sim, quero dizer, é muito bom saber que você teve isso como uma experiência exata em uma cidade diferente. E eu imagino parte disso A experiência foi ajudar a convencer os moradores de Somerville de que esse era um projeto importante para investir seu dinheiro. Conversamos sobre isso em episódios anteriores sobre explicar o que é uma exclusão da dívida, mas isso seria um aumento temporário nos impostos para pagar um ótimo projeto. Exatamente. Ao contrário de uma anulação, que seria como um aumento permanente dos impostos. É assim que é. Sim. Uau. Então, além do ensino médio, o que eu acho que é um ótimo projeto, e acho que um em que muitas pessoas estão pensando enquanto votam, quais são seus outros pensamentos para o futuro das escolas públicas de Medford?
[Mike Mastrobuoni]: Claro. Então, algo que realmente me mantém acordado à noite é a conservação de nosso progresso. Onde quer que você vá agora, ouça a NPR, ouça o rádio, ouça um podcast. Estes são tempos incertos. Não sabemos o que acontecerá a seguir. Isso não é certo para a educação. Isso não é certo para nossos filhos. Estou preocupado com cortes federais ou estaduais em ajuda. Estou preocupado com o potencial ritmo de desenvolvimento lento em Medford se tivermos alguns ventos contra isso, eles não estavam sob nosso controle. Combine isso com as expectativas crescentes de nossas escolas. Precisamos fazer melhor todos os dias. Essa é uma receita de risco. Parte do que faço é tentar mitigar esses riscos. Quero trabalhar com a administração de escolas públicas, o superintendente, o Conselho da Cidade e o prefeito para alcançar a mesma página sobre como abordaremos esses riscos juntos. Eu não acho que seja útil para os residentes de Medford Se o comitê escolar estiver comemorando o prefeito ou o Conselho Municipal estiver atrasando o prefeito ou alguém está mantendo alguém refém, precisamos trabalhar juntos porque os moradores confiam no que fazemos. Eu também quero trabalhar com a equipe da cidade para tornar um plano de vários anos sustentáveis para preservar os serviços, incluindo algum tipo de planejamento o que acontece se perdermos Grant a, o que acontece se perdermos fundos para o almoço escolar? O que acontece se o estado retirar nossos recursos do capítulo 70 para o próximo ano porque os federais fizeram algo com o estado? Essas são as coisas que me mantêm acordado à noite. Também estamos em uma oportunidade muito, muito importante para o próximo comitê escolar, você sabe, que eles podem contratar um superintendente que se alinha com nossos valores. Todos sabemos que o superintendente é tão crítico para o sucesso do distrito e tivemos que contratar a pessoa certa e depois trabalhar com eles para começar a pensar estrategicamente. Como queremos que as escolas de Medford pareçam? E quais são as etapas que devemos seguir para chegar lá? Hum, eu quero estar pensando no futuro. Quero olhar ao redor dos cantos e quero ter certeza de que, no final do dia, estou a serviço de manter a função central do que uma cidade faz, que é, hum, financiar a escola para nossos filhos.
[Danielle Balocca]: Obrigado. Sim, acho que essa pergunta surgiu, ou algo semelhante, uma questão semelhante surgiu como o panorama federal e como isso está nos impactando localmente e o que pensamos sobre o papel do comitê escolar nisso. E eu acho que você está fazendo ótimos pontos relacionados às finanças e como isso afeta, você sabe, a saúde do sistema escolar. Eu também me pergunto sobre questões ideológicas. Então, como, você sabe, e, você sabe, eu ouvi essa frase como, Ser grato por estar em Massachusetts, mas não acho que seja algo que possamos continuar dando como garantido. Tivemos nossa eleição preliminar para o Conselho da Cidade na semana passada, e houve um resultado surpreendente em termos de como as pessoas votaram em candidatos mais conservadores, candidatos que expressaram opiniões bastante problemáticas sobre muitas coisas, na minha opinião. E eu acho Que existe apenas um pequeno papel, talvez sobre como o comitê escolar afeta esse tipo de coisa, mas eu me pergunto como você pensa sobre isso, quais são suas esperanças em termos de preservar algumas dessas coisas.
[Mike Mastrobuoni]: Claro. Sabe, eu me considero um progressivo muito, muito forte. Estou muito animado e animado. Esteja concorrendo com ótimos novos amigos da nossa revolução de Medford. Acho que temos um trabalho realmente importante a fazer durante as próximas seis ou sete semanas aqui, o que é conversar com os moradores sobre o Medford que queremos ver. O correto, que financia as escolas públicas, que define as ruas e calçadas, o que nos leva a uma maior segurança da comunidade e elimina barreiras para a participação no governo. A razão pela qual ele queria correr com essas pessoas é porque essa visão do que Medford pode ser é realmente convincente para mim. Eu acho isso Temos trabalho a fazer para garantir que a eleição saia do caminho que gostaríamos, mas acho que no comitê escolar, a maneira como imagino ser pensar na equipe que deseja enfrentar desafios apresentados pelas escolas de Medford. Eu quero ter certeza de que você tem Pessoas com experiência financeira, pessoas com experiência curricular, pessoas com laços muito, muito próximos com os alunos, certo? Você está construindo uma equipe que responderá a esses desafios. Pense em como, você sabe, seu voto, quem você deseja em sua equipe com seu voto, o que deseja construir como um grupo. E eu acho, você sabe, só porque O desafio em que estou realmente focado é o ensino médio e os investimentos sustentáveis. Estou realmente empolgado por trabalhar em muitos dos outros problemas que estamos vendo nas escolas, incluindo coisas como apoiar o ecossistema depois da escola e adotar uma abordagem de todas as mãos para descobrir como construímos isso com isso. Nossos parceiros sem fins lucrativos, como melhoramos o acesso ao idioma, como tentamos obter um único ponto de contato para as famílias aproveitarem o sistema. Todas essas coisas específicas também são realmente emocionantes. Então, fico empolgado em trabalhar com uma equipe que tem valores, que tem uma visão de como Medford quer parecer. Não tenho certeza se todos os candidatos são Talvez corajoso o suficiente para colocar isso, como eles querem vê -lo. E é por isso que quero correr com essas pessoas progressistas que colocaram muito trabalho para fazer Medford, melhorar Medford e transformá -lo no local em que todos queremos que seja.
[Danielle Balocca]: Alguma outra prioridade ou parte da sua plataforma que não falamos que você deseja mencionar?
[Mike Mastrobuoni]: Você sabe, quando falo sobre qual equipe você deseja construir para o comitê escolar, você quer as habilidades juntos. Acho que algo importante para saber é que não sabemos quais desafios enfrentaremos. Mas quais são os valores centrais das pessoas que você está colocando na posição que assumirá o próximo desafio que não sabemos? Não podemos nem imaginar o que poderia ser. Então, o que eu quero que as pessoas saibam é que os valores centrais para mim estão tendo Bons recursos em edifícios bem mantidos. Eu quero educadores e funcionários bastante pagos. Quero programas depois da escola com capacidade e quero uma educação especial que permita que os filhos de Medford fiquem aqui no distrito. Acho que avançamos muito lá e quero continuar com isso. E eu quero trazer minhas habilidades, minha energia, minha perspectiva como pai Como servidor público e, esperançosamente, no futuro como membro do comitê escolar para ajudar isso a acontecer e a comunidade que realmente nos aceitou. E estou realmente ansioso por isso. Foi muito divertido até agora.
[Danielle Balocca]: Obrigado. São muitas idéias emocionantes. De qualquer maneira, que as pessoas possam se comunicar com você, se você quiser compartilhar seus pensamentos ou lugares que podemos encontrar se estiver fazendo um evento ou coisas assim?
[Mike Mastrobuoni]: A melhor maneira de se comunicar comigo é mikemastroboni.com, m-i-k-e, e então Mastroboni é m-a-s-r-o-b-o-o-n-i. Também no Instagram em Mike4medford, F-O-R Medford. Portanto, esses são os melhores lugares para se comunicar comigo. Meu e -mail também é Mike4medford em gmail.com. Eu aprendi muitos estudos. Eu não percebi que nossa comunidade estava tão cheia de professores com muita experiência excelente e tantas ótimas idéias. Todo mundo está disposto a conversar comigo sobre as coisas. Então, se você tiver dúvidas ou quiser falar sobre algo, basta me enviar um e -mail e espero obter seu voto em 4 de novembro.
[Danielle Balocca]: Bem, obrigado, Mike. Algo mais antes de terminar?
[Mike Mastrobuoni]: Muito obrigado Janet. Eu realmente aprecio você. E graças aos voluntários, todos que estão lá, todos que votam. Você sabe, a política de Medford é muito divertida.
[Danielle Balocca]: Obrigado Mike. Muito obrigado por ouvir o episódio de hoje. O podcast Medford Bites é produzido e moderado por Danielle Balacca e Shelly Keshaman. A música é feita por Hendrik Idonis. Gostaríamos muito de ouvir o que você pensa sobre o podcast. Você pode se comunicar conosco por e -mail no Medfordpod em gmail.com, ou pode se qualificar e verificar o podcast nos podcasts da Apple. Muito obrigado por ouvir. Gente, como é chamado o podcast? Medford morde. Medford morde. Bom trabalho.