[Stephanie Muccini Burke]: កិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ឥឡូវនេះនឹងត្រូវបានបញ្ជាទិញ។ លេខាធិការនឹងហៅការអនុវត្ត។ លោកស្រី Cuno?
[Paulette Van der Kloot]: ពិព័រណ៍។
[Stephanie Muccini Burke]: ពិព័រណ៍។ អំណោយប្រាំពីរ, ទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងសូមលើកឡើងនិងគោរពទង់ជាតិរបស់យើង។ ខ្ញុំបានសន្យាថានឹងភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិក។ អត្ថិភាព។ Mastone មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីការពារវិធានសម្រាប់ការធានារ៉ាប់រងនៅយប់នេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ការផ្អាកត្រូវបានផ្តល់ជូន។ របាយការណ៍ស្តីពីកម្មវិធីកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌។ អត្ថិភាព។ Queza?
[Chiesa]: អរុណសួស្តី។ អរុណសួស្តី។ យើងមានពានរង្វាន់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅឆ្នាំនេះដែលជាព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនដែលកើតឡើងនៅក្នុងសិល្បៈភាសាអង់គ្លេសនិងការស្រាវជ្រាវសង្គមដូច្នេះយើងនឹងហៅសិស្សមួយចំនួនឱ្យទទួលបានពានរង្វាន់នេះ។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមដោយសរសេរពានរង្វាន់រៀនសូត្រ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចស្នើសុំឱ្យសិស្សទទួលបានរង្វាន់ទាំងនេះនៅទីនេះខ្ញុំគិតថាវានឹងមិនមានបញ្ហាអ្វីទៀតទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ ដេលករកាន ពានរង្វាន់ធ្វេសប្រហែសអ្នកអាចរក្សាខ្លួនអ្នកឱ្យបានទៀងទាត់សូមរក្សាបញ្ហានេះ។ វានៅទីនេះ។ តើអ្នកអាចផ្តល់ការណែនាំខ្លីៗបានទេ? ត្រឹមត្រូវ។
[Chiesa]: ពានរង្វាន់សរសេរសាលាគឺជាឱកាសដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់និស្សិតក្នុងការដឹងគុណទេពកោសល្យច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ មានប្រភេទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដែលសិស្សអាចចូលបានហើយខ្ញុំរីករាយដែលបាននិយាយថានេះគឺជាឆ្នាំទី 2 របស់យើងក្នុងនាមជាសិស្សវិទ្យាល័យហើយក៏ជាសិស្សវិទ្យាល័យផងដែរ។ វគ្គសិក្សានេះសមស្របសម្រាប់និស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យពី 7 ទៅ 12 ដោយភារកិច្ចជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទាំងអស់ដែលបានអនុវត្តដោយមានលក្ខណៈសម្បត្តិដើមជំនាញបច្ចេកទេសនិង ហើយរូបរាងនៃសំលេងផ្ទាល់ខ្លួន។ នៅទូទាំងប្រទេសយើងមាននិស្សិតដែលមានកូនសោមាសនិងគ្រាប់ប្រាក់មានឱកាសដើម្បីណែនាំប្រជាជនអាមេរិកនៅទូទាំងប្រទេស។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបាននិយាយថាបន្ថែមលើអ្នកឈ្នះជាតិទាំងអស់យើងនឹងប្រារព្ធពិធីនៅយប់នេះយើងក៏ផ្តល់មេដាយប្រាក់សម្រាប់និស្សិតឱ្យឈ្នះក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ជាតិផងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះវាក៏នឹងត្រូវបានគេហៅថាផងដែរ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូទាំងអស់ដែលបានធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ក្នុងការផ្តល់ការផលិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរសម្រាប់និស្សិតមុនពេលទូរស័ព្ទទៅពួកគេ។ យើងមានប្រពន្ធ។ ធ្ងន់យើងមានលោកម៉ូរីសនៅទីនេះយប់នេះ។ យើងក៏មានលោកឱនដិនហាន់ឌិនដែរលោក Shienger ។ អត្ថិភាព។ លោកស្រីហ្សេកមែននៅវិទ្យាល័យ។ ស្ទីវ៉េស។ លោក Heinegg ខ្ញុំបាននិយាយថាលោក Heinegg ខ្ញុំបាននិយាយថា។ លោកឱនដិនហាន់នីន។ និងប្រពន្ធ។ Sanford ធ្វើការជាមួយសិស្ស។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចទូរស័ព្ទទៅសិស្សខ្ញុំគិតថាយើងនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមេដាយប្រាក់ជាតិជាមុនសិនហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមពីទីនោះ។ សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: ទេនេះមិនមែនជាអ្នកទីមួយទេ។
[Chiesa]: មើលមួយ។ អូនៅទីនោះ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ យើងអាចរៀបចំបានហើយវានៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ Kylie Roy ដែលបានលើកឡើងពីការគោរពបូជា, 2016-17, អប់រំ។ ទាំងនេះគឺជារបស់។ សុំទោស។ សុំទោសការជូនដំណឹងក្លែងក្លាយ។ យល់ព្រម Roy តើពួកគេនៅឯណា?
[Unidentified]: Hãy xem. Này, bạn nhìn chính mình.
[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកបោះឆ្នោតជាតិហ្សកហ្ស៊ីញូតុនបានសរសេរពានរង្វាន់និងមេដាយប្រាក់។ ជាទីស្រឡាញ់រង់ចាំគឺឃាតកម្ម។ សូមអបអរសាទរ។ បាទ / ចាសមានតែរូបរាងមួយប៉ុណ្ណោះនិងទម្រង់មួយនៅទីនេះ។ Isabel Bazera ការផ្តល់ជូនកម្មវិធីសិក្សាមាសសំខាន់ៗសំខាន់ៗ។
[Chiesa]: សុភមង្គល។
[Stephanie Muccini Burke]: ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ហ្សកហ្ស៊ីដែលជារង្វាន់សរសេរសាលារៀន។ យើងមានមួយទៀត។ Isadora Martin, សំខាន់បំផុត, រង្វាន់ការសរសេរកម្មវិធីសិក្សា។ Margaret Tseng, Golden Key រង្វាន់ការសរសេរអត្ថបទសិក្សា។ អង្កាំ Andrea, រង្វាន់ការសរសេរសាលារៀន។ ម៉ារីយ៉ាកាម៉ាណាណា, កូនសោប្រាក់រង្វាន់សិក្សា។ ល្អណាស់។ ជេសាកាដូសសាន់តូស, ប្រាក់សន្សំប្រាក់, ពានរង្វាន់សិក្សាការសរសេរអត្ថបទ។ ជេសាកា។ Michael Finn, កូនសោប្រាក់រង្វាន់ការសរសេរការសិក្សា។ Carla Flores, ប្រាក់, សាលាការសរសេរសាលា។ អេមីលីកាដាយនៅសាលារដ្ឋ Medford ជាពិសេសភ្នាក់ងារ។ ខ្ញុំគិតថានេះជាវិទ្យាល័យ? Phaedra Motton, គ្រាប់ចុចប្រាក់នៅវិទ្យាល័យ Medford ។ Bohhidhi Rana, ប្រាក់, សាលារដ្ឋសាធារណៈ Medford ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាមិនអីទេ? តាកាលី? ទេមិនមែនទេនៅទីនេះ។ ហ្សកហ្ស៊ីបានក្រោកឈរឡើងម្តងទៀត។ ជួយហាវ៉ាដនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ អេលីសាបិតខាយដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់កិត្តិយសវិទ្យាល័យមេដហ្វដ។ អេលីសាបិត? ឆ្កែជីងបានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស, វិទ្យាល័យ Medford ។ គឺពីរ? អូអ្នកមានពីរ។ មានមួយទៀត។ សូមអបអរសាទរ។ Antonia Collins ដោយសំដៅទៅលើកិត្តិយស, វិទ្យាល័យ Medford ។ Stella Eliopulos ដែលបានលើកឡើងសម្រាប់កិត្តិយសវិទ្យាល័យ Medford ។ បញ្ហា? Antonia សូមទោស។ តើ Stella មានវត្តមាននៅយប់នេះទេ? ទេខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញវាទេ។ លោកនីកូឡាសដោយសំដៅលើកិត្តិយសសាលាវិទ្យាល័យ Medford ។ ស៊ីគីនណាន (ស៊ី។
[Unidentified]: សួស្តីសូមអបអរសាទរ។
[Stephanie Muccini Burke]: Elena Kornblit ដែលបានលើកឡើងពីកិត្តិយស, វិទ្យាល័យ Medford ។ ដេលអហឺវីស Evan Lau ដែលបានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស, វិទ្យាល័យ Medford ។ សូមអបអរសាទរ។ Manuel Manayunis ។ សំដៅលើកិត្តិយសសាលារដ្ឋ Medford ។ Kyle Neese ដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់កិត្តិយសវិទ្យាល័យ Medford ។ វិទ្យាល័យ Medford Medford, រង្វាន់ការសរសេរអត្ថបទសិក្សាដែលបានលើកឡើងកិត្តិយស។ Zachary ប៉ៃឡាឡាបានពានរង្វាន់ការសរសេរសាលារៀនសំដៅលើកិត្តិយស។ Zachary ។ Lauren Parziale ដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់ការគោរពវិទ្យាល័យ Medford High ។ Michaela Rothemell ដែលបានរៀបរាប់សម្រាប់កិត្តិយសការសរសេរសាលា, វេជ្ជសាស្ត្រខ្ពស់។ នេះគឺ R. តើអ្នកចង់ណែនាំយ៉ាងខ្លីទេ? អ្នកអាចនៅទីនោះ។ យើងនឹងធ្វើដូចខាងក្រោម។ តើអ្នកចង់ណែនាំយ៉ាងខ្លីទេ?
[Chiesa]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកស្រីវ៉ាន់ Aken នឹងទទួលបានពានរង្វាន់សិល្បៈដូច្នេះខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅនាងប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ដាច់ខាត។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។
[vqZ0fsWQ1g0_SPEAKER_20]: សួស្តី សួស្តីកិត្តិយសរបស់អ្នកលោកប៊ីលសុន។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានមកទីនេះហើយដឹងពីការងារលំបាករបស់សិល្បករវ័យក្មេងទាំងនេះ។ រង្វាន់សិក្សានិងការសរសេរពានរង្វាន់ដើម្បីលើកកម្ពស់ទំនុកចិត្តរបស់សិល្បករវ័យក្មេងទាំងនេះលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យពង្រីកការច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេនិងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីទទួលស្គាល់។ ដើម្បីទទួលបានសមិទ្ធិផលច្នៃប្រឌិតនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានជាតិនិងរដ្ឋ។ ស្នាដៃសិល្បៈជាច្រើនក្នុងចំណោមអ្នកឈ្នះនៅឆ្នាំនេះអ្នកនៅតែមិនដឹងប៉ុន្តែវាអនុវត្តតាមវិធីរបស់ខ្ញុំ។ សិស្សរបស់ខ្ញុំដឹងរឿងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំចង់បង្ហាញការងាររបស់អ្នកលើពានរង្វាន់ភាពជាអ្នកដឹកនាំវិទ្យាល័យកាលពីថ្ងៃទី 28 ខែឧសភាប្រសិនបើអ្នកអាចនិយាយជាមួយខ្ញុំឬនិយាយជាមួយខ្ញុំតាមមធ្យោបាយខ្លះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នករាល់គ្នានឹងស្រឡាញ់នៅយប់នោះ។ នេះគឺជាទស្សនៈដ៏រឹងមាំនៃជីវិតរបស់យុវជនទាំងនេះ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ យើងមានខាលីនរូយដោយលើកលែងការគោរពសិទ្ធិសិល្បៈនិងទទួលបានពានរង្វាន់សិល្បៈ។
[Unidentified]: ខាលីខ្ញុំដឹងថាអ្នកនៅទីនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកបាន hear ទេ? ហត្ថលេខាដ៏អស្ចារ្យ។ Laura Parawitz, កិត្តិយសបានលើកឡើង, 2016-17 ។ ដារីអូអូដែលបានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។ Bober-Newton រដ្ឋ Georgia បានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។ គាត់ក៏បានលេងហ៊ីលឡារីក្នុងការជជែកដេញដោលរបស់ប្រធានាធិបតីនៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលជាកន្លែងដែលនាងមានសំណាងដែលបានលេង។
[Unidentified]: ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅទីនោះ។ ល្អណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: Kylie Trougong បានរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។ Wendy Vong ដែលបានលើកឡើងពីកិត្តិយស។ Else Turner, សន្និសិទនិងកិត្តិយសប្រាក់។ ដេលករកាន buck បាល់, វិទ្យាសាស្ត្រយុត្តិធម៌។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ មកកាន់គំរូរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ តើអ្នកល្អឬមានអ្វីដូចនោះទេ? អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ គ្មានបញ្ហាទេ? ដេលករកាន
[Chiesa]: ខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ គំរូរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ តើខ្ញុំអាចពន្យល់យ៉ាងខ្លីបានទេ? បាទពិតណាស់។ ដេលករកាន ក្នុងស្ថានភាពពីរផ្សេងគ្នាយើងមានក្រុមវិទ្យាល័យនិងសិស្សវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងគំរូច្នៃប្រឌិតថ្មីរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ វាបានកើតនៅសាកលវិទ្យាល័យភាគ heast សាន។ ហើយឧបត្ថម្ភដោយសមាគមអង្គការសហប្រជាជាតិនៃមហាបូស្តុន។ នៅឆ្នាំនេះសិស្សនៅវិទ្យាល័យប្រឈមនឹងបញ្ហានានានិងវិធីសមូហភាពសមូហភាពនៃសុវត្ថិភាពចំណីអាហារអន្តរជាតិខណៈដែលសិស្សវិទ្យាល័យធ្វើការជាមួយនិស្សិតនៅតំបន់នោះដើម្បីដោះស្រាយប្រជាប្រិយភាពនុយក្លេអ៊ែរ។ ទោះបីជាវិទ្យាល័យបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងកាលពីអតីតកាលក៏ដោយនេះគឺជាឆ្នាំទី 2 របស់យើងនៅសាលាហើយក៏ចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយក្រុមផងដែរ។ នៅឆ្នាំនេះសិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងតំណាងឱ្យប្រទេសចិននូវែលហ្សេឡង់ម៉ាឡេស៊ីប្រទេសគុយបាប្រទេសអាល្លឺម៉ង់និងកេនយ៉ា។ ការប្រជុំប្រចាំតំបន់ពីរលើកឡើងពីបញ្ហាសុខភាពរបស់ម្តាយការតាំងពិព័រណ៍សត្វឃ្វីសបុគ្គលិកថែរក្សាសន្តិភាពការផ្លាស់ប្តូរអាកាសធាតុព័ត៌មានឥតគិតថ្លៃនិងការជួញដូរមនុស្ស។ ការសម្តែងរបស់និស្សិតដែលចូលរួមទាំងអស់គឺគំរូហើយខ្ញុំរីករាយដែលបាននិយាយថាបន្ថែមលើការចូលរួមរបស់ពួកគេយើងបានឈ្នះពានរង្វាន់សម្រាប់អ្នកចរចានិងឯកសារល្អបំផុត។ ខ្ញុំចង់អរគុណភរិយាខ្ញុំ។ នាយកសាលារបស់មីនីយូប្រហែលជាមិននៅទីនេះទេដើម្បីផ្សព្វផ្សាយព្រឹត្តិការណ៍ពីរផ្សេងគ្នានេះ។ សិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងតំណាងឱ្យអូស្ត្រាលីបារាំងនិងសហរដ្ឋអាមេរិក។ និស្សិតក៏បានធ្វើការងារបានល្អផងដែរហើយបានឈ្នះពានរង្វាន់បន្ថែមមួយចំនួនរួមមានអ្នកនិយាយសាធារណៈប្រសើរជាងមុន។ សម្រាប់ក្រុមទី 2 ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកឌីស៊ីលី។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាត្រលប់មកវិញទេ។ បន្ទាប់ពីរៀនគាត់បានខិតខំធ្វើការជាមួយសិស្សរបស់គាត់ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះក្រុមទាំងពីរ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលអាចទៅរៀននៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ មានបញ្ជីពេញលេញនៃរង្វាន់របស់ខ្លួននៅទីនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើយើងអាចរកឃើញមនុស្សគ្រប់គ្នាតម្រង់ជួរនៅលើបង្អួចនេះ។ ល្អបំផុតគឺទឹកដោះគោ។ ទីមួយយុវជនអាណាន់គំរូចូលរួមការចូលរួមគំរូក។ emeline ទល់នឹងអ៊ុយរ៉ុនចូលរួមក្នុងការងារ។ Rhiannon Arnold, ការចូលរួមគំរូ។ Rhiannon ។ អ្នកមាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។ កំណត់ត្រាទីតាំងល្អបំផុត។ Rhiannon ។ Kayla Centerley ការចូលរួមជាគំរូ។ ហ្សកហ្ស៊ី Bowd-ញូតុនការចូលរួមរបស់តារាម៉ូដែល។ ម៉ារីយ៉ាខេមគូណាការចូលរួមរបស់គំរូ។ ក៏មានការចរចារល្អបំផុតផងដែរ។ ការងារល្អ។
[Erin DiBenedetto]: តាមពិត? សូមអរគុណ សូមអបអរសាទរ។
[Stephanie Muccini Burke]: abigail klein ការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ ជាមួយនឹងពានរង្វាន់គំរូរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិការចរចារនិងយ៉េលដែលជាដែនកំណត់របស់យ៉េល? តើអ្នកនឹងទៅសាកលវិទ្យាល័យយ៉េលទេ? ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកនឹងទៅណា? quinnipiac ។ អូ Quinnipiac បានភ្ជាប់។ សូមអបអរសាទរ។ Alish Fallon ដែលជាការចូលរួមរបស់តារាម៉ូដែល។ គ្រីស្ទសាសនា Gotti ការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ គ្រីស្ទសាសនា? មិនមែនមែនទេ? តើខ្ញុំខុសទេ?
[Chiesa]: សាំយូអែលការចូលរួមជាគំរូ។
[Stephanie Muccini Burke]: Anne គឺល្អប្រសើរជាងមុននៅក្នុងក្រដាស។ ស៊ានបៃតងការចូលរួមឧក្រិដ្ឋជន។ លូស៊ីងដែលជាការចូលរួមរបស់គំរូ។ ការចរចារល្អបំផុត។ សូមអបអរសាទរ។ បូស្តុនគឺនៅជាមួយគ្នា។ ហូលីលីងខេមវើរខេមឡា, ការចូលរួមជាគំរូ។ ហ្ស៊កដានីអ៊ីយ៉ហ្វយ៉េស។ មិនមានការចូលរួមទេ។ និងវាគ្មិនសាធារណៈល្អបំផុត។ Najma Jama ការចូលរួមជាគំរូ។ Joshua Jen Rinee ការចូលរួមគំរូគំរូ។ e -sai jones ការចូលរួមជាគំរូ។ វាគ្មិនសាធារណៈល្អបំផុត។ ខាសុន Kurtz-possi, ការចូលរួមជាគំរូ។ សុហ្វលីលីហ្គុហ្គីដែលជាការចូលរួមរបស់គំរូ។ ម៉ាកអេវ៉ានបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ abigail mccarthy ការចូលរួមជាគំរូ។ ស្កតម៉ាកជីជីហ្គូដលការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ ម៉ាឡិនម៉ាក់ដែលជាការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ អ្នកអាចឱបខ្លួនអ្នក។ Iragi Nakira ការចូលរួមជាគំរូ។ ឆ្អឹងត្រូវបានផលិតហើយមួយត្រូវបានរកឃើញចុងក្រោយ។ សូមអបអរសាទរចំពោះការអនុវត្តឆ្អឹង។ ធីលឡឺនិងលោកយ៉ាងបង្ហាញឱ្យមានការចូលរួម។ Lidia Ryan ការចូលរួមនិងវាយតម្លៃគំរូរបស់ម៉ូដែល។ ការចរចារល្អបំផុត។ គំរូភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ ឧទាហរណ៍ភាពសោកសៅរបស់ Andrew, ឧទាហរណ៏នៃការចូលរួម។ ស៊ីមរ៉ាន់ស៊ីងការចូលរួមរបស់គំរូ។ ហើយប្រវត្តិរូបគឺល្អបំផុត។ ឧទាហរណ៍ Novoundland, ឧទាហរណ៍នៃការចូលរួម។ រ៉នធ័រថនស្សេសៀសៀសៀសៀ។ រឿងដដែលនេះគឺជាការពិតសម្រាប់កន្លែងល្អបំផុត។ Satya vaut ការចូលរួមរបស់ម៉ូដែល។ សត្យា? លីណាស៊ុតការចូលរួមជាគំរូ។ ល្អណាស់។ នេះត្រូវបានបន្ថែម។ ក្រុមបន្ទាប់តើអ្នកចង់ធ្វើអ្វី? ប្រាកដ។
[Chiesa]: តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនាពេលអនាគត? សូមអរគុណលោកឃ្វីន។ សូមអបអរសាទរម្តងទៀត។ ខ្ញុំអាចកំណត់សំណើដែលអ្នកចង់បាន។
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន យើងមានភូមិសាស្ត្រជាតិចុងក្រោយភូមិសាស្ត្រខ។ ល្អណាស់។ សាលារដ្ឋ Medford ។ យើងមានណាស៊ីអាមីណូ។ អាម៉ីន? មិនមែនមែនទេ? ដេលករកាន
[Chiesa]: តើខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកបានទេអំពី GeBees បានទេ? នៅឆ្នាំនេះភូមិសាស្ត្រឃ្មុំឃ្មុំរបស់អាមីនបានបញ្ចប់ដោយភូមិសាស្ត្រកំពូល ៗ ទាំង 12 ខាងលើ។ វាជាវិទ្យាល័យ។ ពួកគេប្រកួតប្រជែងនៅកម្រិតសាលា។ ដូច្នេះពួកគេចាំបាច់ត្រូវឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្តកម្រិតមួយដើម្បីចូលរួមជាមួយសហរដ្ឋអាមេរិក។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកពួកគេប្រកួតប្រជែងនៅថ្នាក់រដ្ឋ។ អាម៉ីនយកតែសំណួរហើយបានជ្រើសរើសទទួលយកការប្រកួតប្រជែងដែលមានន័យថាគាត់បានឆ្លើយសំណួរទាំងអស់នៅជុំចុងក្រោយហើយបានធ្វើវាត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះបញ្ហាសរុបបានបាត់។ ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះរឿងនេះហើយខ្ញុំគិតថាគាត់មិនមែននៅទីនេះនៅយប់នេះទេប៉ុន្តែគ្រូរបស់គាត់គឺលោកម៉ាកឃីតក៏បានខិតខំជាមួយគាត់ដែរដូច្នេះសូមអបអរសាទរ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអបអរសាទរ។ ហៅនៅអាំមីន។ អ្នកកាសែតវិទ្យាល័យនៅគ្រប់ខេត្តទាំងអស់តើអ្នកចង់ធ្វើដូច្នេះទេ? ប្រាកដ។
[Chiesa]: មានរបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននៅក្នុងផ្នែករបស់យើងដូច្នេះវាជារាត្រីដ៏អស្ចារ្យនៃការរៀនសូត្រសង្គមនិងអង់គ្លេស។ ព័ត៌មានធនធានមនុស្សបានចូលរួមចំណែកទូទាំងប្រទេស។ វិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាសាស្ត្រនិងសុភមង្គលសុភមង្គលបានអបអរសាទរនិស្សិតម្នាក់របស់យើងដែលបានតែងតាំងដោយរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតដើម្បីក្លាយជាអ្នកកាសែតដំបូងគេនៅគ្រប់រដ្ឋទាំងអស់។ មានតែប្រាំនាក់ក្នុងចំណោមពួកគេនៅរដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ វាជាវិទ្យាល័យ Weestyley និងនិស្សិតវិទ្យាល័យញូតុនខាងត្បូង។ វាចាំបាច់ក្នុងការពិចារណាថានិស្សិតត្រូវតែបន្តផលប័ត្រ "ខ្សែ" ដើម្បីបង្ហាញពីភាពល្អឥតខ្ចោះរបស់ពួកគេក្នុងអត្ថបទការជាសះស្បើយរបស់ពួកគេពីអ្នកសារព័ត៌មាននិងគំនិតរបស់ពួកគេលើអាជីពរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកឈ្មោះរបស់អ្នកគឺនៅចំពោះមុខអ្នក។ យើងមានមោទនភាពចំពោះវា។ និងសរសើរ។
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ Kylie Roy អ្នកយកព័ត៌មានទាំងអស់។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់បានប្រកាសគាត់នៅតែជាអ្នកថតរូប។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអបអរសាទរខាលីខុន។ សមិទ្ធិផលល្អ។ មានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ កេរ្តិ៍ឈ្មោះ។ ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ? ប្រាកដ។
[Chiesa]: សូមអបអរសាទរ, Carly ។ លោកអែមប៊ូសចង់នៅទីនេះយប់នេះ។ ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ? ដេលករកាន តំបន់បូស្តុនកំពុងចូលរួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ។ គាត់បានទៅ Stonea, រដ្ឋ Massachusetts ។ នៅទូទាំងប្រទេសនិស្សិតជាងកន្លះលាននាក់បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនៅថ្ងៃប្រវត្តិសាស្ត្រនេះ។ និស្សិតបានទទួលមុខវិជ្ជាមួយ។ ប្រធានបទឆ្នាំនេះគឺជាសេវាកម្មមួយ។ អ្នកអាចជ្រើសរើសរវាងប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ផលិតផលរបស់អ្នក។ និស្សិត Medford របស់ Startham ប្រកួតប្រជែងជាមួយនិស្សិត 200 នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់។ យើងចង់ស្គាល់ពួកគេនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយពីរឿងនេះដែរនៅខែមិថុនាយើងនឹងមានប្រវត្តិជាតិរបស់យើងដូចជាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងទទួលបានការអញ្ជើញ។ ដូច្នេះនិស្សិតអាចនឹងមិនចូលរួមក្នុងការប្រកួតនៅដើមខែមីនាឡើយ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានផលិតផលផ្សេងៗគ្នាដែលបានបញ្ចប់ដូច្នេះយើងបានទទួលអ្នកហើយយើងបានទទួលការអញ្ជើញ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតរបស់យើងនឹងហៅរឿងនេះឱ្យធ្វើបែបនេះមុនពេលបង្កើតថតឯកសារជាមួយអ្នកការងារជាច្រើនដែលយើងមានមោទនភាពចំពោះពួកគេក្នុងការប្រកួតប្រជែង។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ Antonia Collins បង្ហាញការចូលរួមនិងការលើកឡើងពីកិត្តិយស។ ជែកអ៊ែក, ការចូលរួម។ យ៉ាកុប? គ្រាន់តែរៀបរាប់ពីកិត្តិយស។ នេះពិបាកធ្វើណាស់។ សូមអបអរសាទរ។ Maya Gamez-Cluttas, គំរូចូលរួម។ ចនអិនអិនរួមបញ្ចូលការចូលរួមក្នុងគំរូ។
[Chiesa]: ការងារដ៏អស្ចារ្យ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអបអរសាទរ។ Winnie Staneven ការចូលរួមរបស់គំរូនេះ។ ការងារគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដំបូង។ ហើយនិយាយពីកិត្តិយស។ Jessica Tatio ការចូលរួមជាគំរូ។ Christopher Walsh ការចូលរួមរបស់តារាម៉ូដែល។
[Chiesa]: គ្រីស្តូហ្វឺរ?
[Unidentified]: ដេលករកាន
[Chiesa]: ម្តងទៀតមែនទេ? ជាថ្មីម្តងទៀត? ពាក្យដដែលៗនៃហាយនភាព? ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពក្រុមក្រមសីលធម៌ក្នុងមួយនាទីប៉ុន្តែបុព្វលាភចុងក្រោយដែលយើងមានសម្រាប់និស្សិត អ៊ីស្រាអែលគឺជាការប្រលងសរសេរហាយនភាពដ៏ប្រសើរជាងមុន។ ឥឡូវនេះវាជាការប្រកួតប្រចាំឆ្នាំ 10 ឆ្នាំហើយនេះជាលើកដំបូងដែលនិស្សិត Medford បានឈ្នះពានរង្វាន់ឆ្នាំដំបូងនៃពានរង្វាន់នេះ។ គណៈកម្មាធិការសហគមន៍ភូមិភាគបូស្តុនសម្របសម្រួលការប្រលងដែលសកម្មភាពសប្បុរសធម៌របស់ជនជាតិយូដាប្រឈមនឹងប្រវត្តិសាស្រ្តជាមួយខ្លួនយើងក៏ដូចជាសមាគមអ្នករស់រានមានជីវិតរបស់ជនជាតិអាមេរិកនៃប្រទេសជ្វីហ្វដ៏អស្ចារ្យបូស្តុនបូស្តុនដ៏អស្ចារ្យរបស់ជនជាតិអាមេរិក។ អ្នកឈ្នះនៅរាត្រីនេះបានធ្វើការសមហេតុសមផលយ៉ាងល្អនៃការហាត់សមដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីឥទ្ធិពលនៃគំនិតនៃការអាណិតអាសូរនិងនិយមន័យនៃអេលែនវ៉េវ។ អ្នកឈ្នះបានទទួលអាហារូបករណ៍អប់រំ 750 ដុល្លារហើយយើងមានមោទនភាពណាស់។ ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណម្តងទៀតលោកស្រីលីវនេះគឺជានិស្សិតរបស់នាងដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់ហើយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅចំណុចមួយចំនួនហើយខ្ញុំគិតថាយើងសប្បាយចិត្តដែលមាន អ្នកឈ្នះនេះនឹងមានមោទនភាពចំពោះឆ្នាំនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកឈ្នះគឺ ... Phaedra Martin, ទីពីរ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានបង្ហាញខ្លួនហើយគ្រូទាំងអស់ត្រូវបានណែនាំក្នុងដំណើរការនេះ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបាននាំអ្នកទៅកាន់ប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើង។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះផ្នែកទីផ្សារនេះ។ ឥឡូវតោះទៅវិទ្យាសាស្ត្រ។ អូម៉ាម៉ា។ van der klooot ។ សូមអបអរសាទរ Phaedra ។ រង់ចាំ។
[Paulette Van der Kloot]: សូមអបអរសាទរ Phaedra ។ ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយថាការងាររបស់សិស្សនឹងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងដោយមានការអនុញ្ញាតពីឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថានៅពេលដែលខ្ញុំបានបោះពុម្ពផ្សាយកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំបានអានអ្វីៗទាំងអស់ហើយវាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយអ្នកនឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យអានសិស្សឱ្យធ្វើការ។
[Chiesa]: សូមអរគុណចំពោះការលើកឡើងពីបញ្ហានេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណលោកស្រី van der der ដេលករកាន ខ្ញុំគិតថា Ciieri គឺស្ថិតនៅក្នុងទស្សនិកជន។ នៅទីនោះ។ ទទួលបានពានរង្វាន់សម្រាប់ការបង្ហាញវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យខាងក្រោម។
[Rocco Cieri]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ និស្សិតចំនួន 48 នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Medford បានចូលរួមក្នុងវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាល័យ Medord នៅឆ្នាំនេះ។ ពីព្រឹត្តិការណ៍របស់យើងនិស្សិតជាច្រើនចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងតំបន់និងរដ្ឋ។ សកម្មភាពទាំងនេះពីម៉ាសទៅឧសភា។ តាមពិតកាលពីសប្តាហ៍មុនឬ ខ្ញុំគិតថាវាជាថ្ងៃសៅរ៍សប្តាហ៍ចុងក្រោយកាលពីថ្ងៃសៅរ៍សប្តាហ៍មុនវាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ចុងក្រោយវាគ្រាន់តែជារដ្ឋប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនិស្សិតមានសកម្មភាពដែលមានសិទ្ធិទទួលបានសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗ។ មានតែនៅក្នុងតំបន់នោះសិស្សពីរនាក់ត្រូវបានគេដាក់ចូលទៅក្នុងកំពូលទាំង 26 ។ និស្សិតបានផ្លាស់ទៅរដ្ឋហើយក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុនដែរដូច្នេះយើងសប្បាយចិត្តដែលបានទទួលដំណឹងនៅយប់នេះ។ សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ដែលទទួលបានពានរង្វាន់ក្នុងការចូលរួមដោយយុត្តិធម៌និងទទួលស្គាល់នៅក្នុងប្រទេសក្នុងតំបន់និងរដ្ឋ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ ល្អណាស់។ តើអ្នកទទួលពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រនឹងធ្វើឱ្យខ្លួនមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យអ្នកមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកទេ? Albert Farrar, Seophomore Streatman, 2017, លេខ 1 ។ ដាវីនធ្វើក្រុម 1 នៃឆ្នាំទី 2 ។ Ethan Medeiros និស្សិតលេខ 1 ប្រចាំឆ្នាំលេខ 2 ក្នុងឆ្នាំ។ Lauren Brown ដែលជានិស្សិតម្នាក់ក្នុងឆ្នាំដំបូងនិស្សិតម្នាក់នៅឆ្នាំទី 2 និងនិស្សិតម្នាក់នៅឆ្នាំទី 3 ។ James Andre, Transman, Sophomore ការតែងតាំងកិត្តិយស។ James? Winnie Wostovin, Trenhman, ក្រុមឆ្នាំទី 2 ការតែងតាំងកិត្តិយស។ សូមអបអរសាទរ។ ជេសាកាតាដាឌីណូ, Trenhman, ក្រុមទីពីរ, ការតែងតាំងកិត្តិយស។ ពូស៊ីហ្វហ្វារ៉ា, ក្រុមជាន់ខ្ពស់ក្មេងជំទង់, កន្លែងដំបូង។ Gramentina Luma ទី 2 ក្រុមសិស្សជាន់ខ្ពស់។ សូមអបអរសាទរ។ ការងារល្អ។ សូមអរគុណ។ ផ្លូវ Bernifka សូមឱ្យក្រុមថ្នាក់ទីបីទី 2 ។ សូមអបអរសាទរ។ ជឿនលឿន។ ជឿនលឿន។ ខាសុន Kurtz-possi, ក្រុមទី 3 ឆ្នាំ។ ក្រុមក្មេងជំទង់ទី 3 របស់ឡូរ៉ា។ ក្រុមកុមារជាន់ខ្ពស់ Scott Jononeyan ការបញ្ជូនកិត្តិយស។ Leora Ferrari, មួយឆ្នាំជាន់ខ្ពស់, លើកកម្ពស់កិត្តិយស។ សូមអរគុណ។
[Rocco Cieri]: Muito Obrigado. Tôi muốn đề cập rằng Farrer, Albert và Joseph Brothers tiếp tục với khu vực và tiểu bang và đã được đặt trong cả hai. Nhập, obrigated.
[Stephanie Muccini Burke]: បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងឈ្នះបាល់។ អ្នកនឹងឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនេះ។
[Carolyn Joy]: អរុណសួស្តីអ្នកស្រីចូយ។ អរុណសួស្តី។ យើងមានមោទនភាពចំពោះក្រុមនិស្សិតនេះដែលយើងបាននាំមកនៅយប់នេះហើយយើងឃើញតួអង្គគ្រួសារខ្លះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកម្រិតពេញលេញរបស់និស្សិតទាំងនេះ។ ពួកគេបានលេងនៅឆ្នាំនេះនៅឯ Grand Grand Grand New England 2017 ដែលបានធ្វើនៅសាកលវិទ្យាល័យ Lowell ក្នុងរដ្ឋ Massachusetts នៅថ្ងៃសៅរ៍ទី 29 ខែមេសា។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់អ្នកប្រឹក្សាគ្រូគណិតវិទ្យា។ Medford Technology and my support today, Barbara Chen is proud to bring four awards to the region. First, the common trophy is marked for second place. Secondly, it is the spirit of the Botball trophy, planting third place and eliminating double. The second second ranking group, this is The most important thing is New England. The general winner is determined by the dual removal lines, online factories and document notes. Sow The research team directed the robot without objecting to the honor of the most possible idea. ការដកខ្លួនសាកល្បងពីរនាក់ពីក្រុមប្រកួតប្រជែងពីរផ្សេងគ្នានៅលើតុក្នុងការអបអរសាទរពិន្ទុជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានខណៈពេលដែលការពារគូប្រជែងពីការដាក់ពិន្ទុ។ នៅក្នុងប្រភេទនៃការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសរបស់ចៅក្រមចៅក្រមចៅក្រមបានសង្កត់ធ្ងន់ថា Medford បានឈ្នះពានរង្វាន់នេះដើម្បីលុបបំបាត់។ Therefore, we congratulate the team members of their hard work, determination and perseverance. នៅយប់វែងជាច្រើននៅទីនេះ។ និងប្រពន្ធ។ ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងការត្រួតពិនិត្យរបស់ឆ្កែបាបារ៉ាការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយទីប្រឹក្សានិងសមាជិកសហគមន៍។
[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកទទួលដំបូងរបស់យើងគឺនាង Barbara dog consultant. ការងារល្អ។ Do you mean a few words? អ្នកមានន័យថាវា? Each.
[R49wqTZ5YIg_SPEAKER_00]: I am very proud of the team. Students work very, very difficult. ពួកគេបានធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំង And they also persevere, and they also need to make a lot of decisions themselves, because adults should not participate in the competition. Then they need to decide which strategy to use, which strategy to use, ok? So they have a lot of time to work together. So it's time to develop, work together, work together and enjoy working together.
[Stephanie Muccini Burke]: លោក Matthew Avella ដែលធ្វើការបានល្អនៅឆ្នាំ 2017 នៃការប្រកួតជុំឆ្នាំ 2017 ។ បេនយ៉ាមីនស្ករគ្រាប់ធ្វើបានល្អ។ យ៉ូសែបអារ៉ាការសម្តែងពិសេស។
[Roy Belson]: សូមអបអរសាទរយ៉ូសែប។
[Stephanie Muccini Burke]: វាមើលទៅខុសគ្នាបន្តិច។ ម៉ារីយ៉ាហ្គេលបានធ្វើបានល្អ។ ស្កតម៉ាកជីហ្គូហ្គូលក្រាហ្វិនស្នាដៃពិសេស។ សូមអបអរសាទរ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាវានៅទីណាទេ។ ស្កតរ៉ាយ៉ាណាណាណាការសម្តែងពិសេស។ សូមអរគុណ ឆាលដេលម៉ាដែលធ្វើបានល្អ។
[Unidentified]: សុភមង្គល។
[Stephanie Muccini Burke]: ដាវីនដូដូការសម្តែងពិសេស។ Ethan Medeiros ការសម្តែងពិសេស។ ពេលវេលាអេមីលីការសម្តែងពិសេស។ Gabriel Convell ធ្វើបានល្អ។ Albert Farah ការសម្តែងពិសេស។ សូមអបអរសាទរ។ Margaret Tseng ធ្វើបានល្អ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Marcinus Van Schor ផ្តល់ការគាំទ្រពីក្រុមការងារ MHS Robotics ក្នុងឆ្នាំ 2016-2017 ។ តើវ៉ាន់សាននៅទីនេះទេ? អត្ថិភាព។ សុភមង្គល? អត្ថិភាព។ ឆ្នេរវីវ៉ាន? មិនមែនមែនទេ? តើវាមិនមែននៅទីនេះទេឬ? ល្អណាស់។ សូមអបអរសាទរ។ ដាច់ខាត។ នាយក។
[Roy Belson]: សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាទីស្រឡាញ់អ្នកសុភាពបុរសនិងសុភាពបុរសសុភាពនារីមើលជុំវិញហើយអ្នកនឹងឃើញសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យរបស់យុវជនយើង។ ប៉ុន្តែវាក៏សំខាន់ផងដែរហើយខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ពីរឿងទាំងពីរនេះ។ ទីមួយភាពចម្រុះនៃក្រុមនិស្សិតរបស់យើងនិងសមិទ្ធិផលនៃភាពចម្រុះនេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាគឺជាកត្តាមួយដែលធ្វើឱ្យ Medford ដ៏អស្ចារ្យនិងកន្លែងដ៏ល្អមួយដើម្បីអភិវឌ្ឍដោយសារតែអ្នកអាចអភិវឌ្ឍមានបទពិសោធន៍វប្បធម៌ជាច្រើននិងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ទី 2 សមិទ្ធិផលទាំងអស់នេះគឺកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសហប្រតិបត្តិការជាមួយគ្រូនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងពួកគេជាក្រុមមួយ។ នេះគឺជាអាថ៌កំបាំងសម្រាប់ភាពជោគជ័យនៃអ្វីៗស្ទើរតែទាំងអស់។ មានមនុស្សតិចតួចណាស់ដែលមិនមានអ្វីក្រៅពីម្នាក់ឯងដោយគ្មានជំនួយ។ បន្ទាប់មកសូមអបអរសាទរចំពោះឪពុកម្តាយទាំងអស់របស់អ្នក។ ពួកគេធ្វើការជាមួយអ្នក។ អ្នកធ្វើការជាមួយពួកគេ។ ពួកគេធ្វើការជាមួយគ្នា។ អ្នកធ្វើឱ្យ Medford មានមោទនភាពដែលមានមោទនភាពចំពោះរបៀបដែលយើងតំណាងឱ្យសហគមន៍ចម្រុះពីព្រោះវាជាសហគមន៍នៃការថែទាំសម្រាប់ប្រជាជនរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: ជាការពិតយើងត្រូវអរគុណឪពុកម្តាយរបស់យើង។ ទាំងនេះខ្លះនឹងមិនត្រូវបានធ្វើដោយគ្មានការគាំទ្ររបស់ពួកគេទេ។ ដូច្នេះអរគុណដល់ឪពុកម្តាយនិងកូន ៗ ទាំងអស់របស់អ្នក។ ឥឡូវនេះយើងនឹងត្រឡប់ទៅការបញ្ជាទិញពាណិជ្ជកម្មធម្មតាវិញ។ ស្ត្រី muart? ខ្ញុំគិតថាវាជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ តើមាននរណាម្នាក់ពិសេសទេ? មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ត្រឹមត្រូវ។ បានអនុម័តក្នុងរយៈពេលពីរបីនាទីនៃកិច្ចប្រជុំនេះថ្ងៃទី 1 ខែឧសភាឆ្នាំ 2017 ។ អនុម័តដោយលោក ខ្ញុំនឹកវា។ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអបអរសាទរ។ វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តនិងផ្ទេរប្រាក់។ លោកម្ចាស់។ ខ្ញុំនឹកវា។ dibendetto ។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: យោងតាមទំព័រ 3 នៅទំព័រទី 13 ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការហ្វ្រេនឌីអររ៉ារ៉ាសូគឺ 2,188,17 ដុល្លារ។ លោកបាននិយាយថាសកម្មភាពរបស់និស្សិត។ សម្រាប់និស្សិត, នេះគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់។ 13? 13 ក្នុង 1 ។ 13 ក្នុង 1 ។ លោក Delosio ទទួលបន្ទុកមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្ម Mustang ។
[Roy Belson]: គ្មានការសង្ស័យទេថានេះគឺជាការសងប្រាក់វិញសម្រាប់ផលិតផលដែលត្រូវទិញក្នុងនាមព្រឹត្តិការណ៍នេះ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ ប្រសិនបើគាត់មិនខ្វល់ខ្ញុំមាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតប្រសិនបើគាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់។ នៅទំព័រ 6, 13 ទំព័រខាងក្រោម វិធីសាស្ត្រផ្ទុកខ្ពស់គឺឈើនិងខ្យល់បក់ 2,125 ដុល្លារ។ តើវាសម្រាប់ក្រុមវិទ្យាល័យរបស់យើងឬវាគ្រាន់តែជាបន្ទុកមួយផ្សេងទៀតមិនមែនសម្រាប់ផ្ទះល្វែងឬអ្វីមួយទេ? លោកបានមានប្រសាសន៍ថាទំព័រ 6 ។ 3 បន្ទប់បីបន្ទប់ប្រហែល 8 ផោន។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្យល់និងដង្កៀបដង្កូវបន្ទុកខ្ពស់។
[Roy Belson]: នេះពិតជាគាំទ្រសកម្មភាពរបស់ក្រុមឈើ។
[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមវាហាក់ដូចជាមានការចោទប្រកាន់ជាច្រើន។ ម្នាក់ឯង។
[Paulette Van der Kloot]: អត្ថិភាព។ VandercLue, ព័ត៌មានចំណុច? បាទក្នុងនាមជាលេខាធិការនៅពេលដែលខ្ញុំបានចុះសំបុត្រខ្ញុំចាំបានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាជាមួយពួកគេហើយពិនិត្យមើលវាជាពិសេស។ ខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកពីមូលហេតុដែលខ្ញុំមិនចាំពីអ្វីដែលកាលពីពីរសប្តាហ៍មុនប៉ុន្តែខ្ញុំបានក្រឡេកមើលវាជាពិសេសហើយពិនិត្យមើលមូលហេតុដែលវាហាក់ដូចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅពេលរៀបចំវាប៉ុន្តែធ្វើវា
[Erin DiBenedetto]: បន្ទាប់ពីបានឃើញអ្វីដែលគាត់បានធ្វើវាមិនអីទេ?
[Roy Belson]: ក្នុងន័យនេះខ្ញុំបានសួរថាតើយើងបានលក់ការងារណាមួយពីថ្ងៃសៅរ៍ហើយអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានលក់ក្នុងការដេញថ្លៃហើយខ្ញុំគិតថាការបញ្ចុះតម្លៃឥតគិតថ្លៃបានដឹងថាតម្លៃវិនិយោគិន 10% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងអ្វីដែលពួកគេបានយកមកជាមួយ 2 ម៉ឺនដុល្លារ។ មិត្ដនារី
[Erin DiBenedetto]: អស្ចារ្យដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានរបាយការណ៍។
[Roy Belson]: យើងនឹងទទួលបានរបាយការណ៍នេះ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ
[Roy Belson]: រឿងនោះបានកើតឡើងនៅថ្ងៃសៅរ៍នេះដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀត។
[Erin DiBenedetto]: សំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំក្រោយមកគឺជាធាតុពីរចុងក្រោយដែលមាននៅក្នុងបញ្ជីនៅទំព័រ 13 ។ គាត់គឺជាសេវាកម្មអប់រំបច្ចេកទេសអាជីពនិងមានឈ្មោះសម្រាប់មនុស្សដែលមានតម្លៃសរុប 2500 ដុល្លារ។
[Roy Belson]: សាកល្បងតើកន្លែងណា?
[Erin DiBenedetto]: បន្ទាត់ពីរចុងក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: កត្តាពីរចុងក្រោយដែលជាទំព័រចុងក្រោយ។ Xenia? សូមអរគុណ
[Paulette Van der Kloot]: តើមានអ្វីនៅលើទំព័រ?
[Erin DiBenedetto]: សរុបទំព័រ 13 ទំព័រ។ កត្តាពីរចុងក្រោយត្រូវបានចុះបញ្ជី។ ពីរចុងក្រោយ។
[Roy Belson]: ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការរកវានៅពេលខ្ញុំត្រលប់ទៅការិយាល័យវិញ។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះគឺជាចំនួនចំលែក, 112 ។ វាជាគណនីមូលធនធំមួយ។
[Roy Belson]: ព្យាយាម។
[Erin DiBenedetto]: បាទ / ចាសខ្ញុំពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញ។ បាទ / ចាសខ្ញុំចង់នៅពីមុខខ្ញុំបាទ។
[Roy Belson]: ជាការពិតនៅពេលដែលខ្ញុំត្រឡប់មកវិញខ្ញុំនឹងត្រូវរកវា។
[Erin DiBenedetto]: ពេលខ្លះមានតែព័ត៌មាននិងចំណេះដឹងខ្លះប៉ុណ្ណោះហើយវាគឺជាវា។ ជាការពិតខ្ញុំយល់ហើយ។ ខ្ញុំមិនមានបញ្ហាអ្វីទេនៅពេលដែលអនុម័តវិក័យប័ត្រនិងការអនុម័តនាយកសាលានៅក្នុងអត្ថបទនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ជាលើកទី 2 ការអនុម័តចលនានេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ការអនុម័តលើប្រាក់ខែ។ ចលនាអនុម័តត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ?
[Paulette Van der Kloot]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ។
[Paulette Van der Kloot]: មិនមែនទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: រាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការនេះ។ គណៈកម្មាធិការទាំងមូលថ្ងៃទី 10 ខែឧសភាឆ្នាំ 2017 ។ នាយក។ អូនៅទីនេះ។
[Roy Belson]: សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះគឺជាគណៈកម្មាធិការពេញលេញរបស់យើងកាលពីថ្ងៃពុធនៅឯក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ នេះ។ ជំនួសឱ្យការអានយ៉ាងពេញលេញ, ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មានសំណួរអំពីវាគាត់ពិតជាអាចឆ្លើយវាបានប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាគាត់បានពន្យល់ខ្លួនឯងយើងនឹងបញ្ចូលតែឯកសារដោយការយល់ព្រមរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ ខ្ញុំដឹងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងមានការប្រជុំដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពមួយជាមួយនឹងការប្រជុំជាមួយនាយកសាលាទាំងអស់និងជាអ្នកបង្រៀនមួយចំនួនដែលជាគំនិតល្អអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងអគារនីមួយៗនិងរបៀបដែលត្រូវការនៅឆ្នាំក្រោយនិងវិធីដែលត្រូវការការពេញចិត្តចំពោះវា។ ប៉ុន្តែនៅឯកិច្ចប្រជុំនេះយើងគួរតែមានអត្ថបទអំពីរបៀបវារៈបន្ទាប់បន្សំ។ វាមិនបានបង្ហាញខ្លួនទេពីរបីនាទីវាមិនបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់រាត្រីដែលនៅយប់នោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បន្ថែមវាពីរបីនាទីនៅពេលដែលយើងផ្ទេររបាយការណ៍នេះទៅការប្រជុំអនុញ្ញាតិឱ្យចូលរួមហើយបន្ទាប់មកវាមិនត្រូវបានធ្វើនៅឯការប្រជុំអតិបរមាទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងថាវាមិនបានកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចផ្លាស់ប្តូរកំណត់ចំណាំទាំងនេះហើយនាំពួកគេត្រលប់ទៅកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់របស់យើងដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការឈានទៅមុខ។ វានៅតែត្រូវអនុវត្តតាមលក្ខខណ្ឌដែលបានរាយការណ៍។ ខ្ញុំដឹងប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាគាត់ត្រូវបានពិភាក្សានៅយប់នេះហើយគួរតែត្រូវបានពិភាក្សានិងលើកឡើងនៅក្នុងការប្រជុំរបស់ពួកវិមាននោះដែលមិនមែនជាករណីនោះទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាដើម្បីកែប្រែគណៈកម្មាធិការរាយការណ៍ទាំងមូល។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ?
[Erin DiBenedetto]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។
[Robert Skerry]: យោងទៅលើគណៈកម្មាធិការសន្និសីទរបស់យើងទាំងអស់និងនាយកសាលារបស់អ្នក ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះលោកអភិបាលខេត្តហាក់ដូចជាមានអ្នកចូលរួមជាច្រើនរបស់ឪពុកម្តាយនិងអ្នកតំណាងសហគមន៍នៅឆ្នាំសិក្សានេះ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងអាចជ្រាបចូលពីនាយកដើម្បីកសាងឪពុកម្តាយស្នើឱ្យឪពុកម្តាយនៅឆ្នាំនេះទេ។ វូមត៉មឹមស៊ីខេមឹមស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ីស៊ី Vọng, hy vọng, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, cơhội, រក្សាការងារល្អដែលយើងកំពុងធ្វើ។ ខ្ញុំដឹងថាវាលំបាកប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាគិតថាឪពុកម្តាយគួរតែមានការចូលរួមច្រើនក្នុងការប្រជុំទាំងនេះក្នុងលទ្ធផលដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងឆ្នាំរបស់យើង។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំបានអត្ថាធិប្បាយលើរឿងនេះ។ ឪពុកម្តាយបានចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍក្រុមប្រឹក្សា។ ការគាំទ្រនៅរាត្រីទីបួនអាស្រ័យលើនយោបាយ។ ឪពុកម្តាយខ្លះនៅទីនោះហើយត្រូវបានបង្ហាញ។ មិនមានមនុស្សពិសេសនៅក្នុងសាលាទេលើកលែងតែគាត់ពិតជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះសាលានីមួយៗណែនាំមនុស្សដែលមានប្រហែល 7 MP ដូច្នេះមិនមានសំណើចំនួន 50 ទេ។
[Robert Skerry]: ប៉ុន្តែខ្ញុំបាន heard អ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយពិតណាស់ ... ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាប្រសិនបើយើងលើកទឹកចិត្តតម្លាភាពឪពុកម្តាយនឹងត្រូវចូលរួមវិភាគទានឱ្យបានកាន់តែច្រើន។
[Roy Belson]: នៅក្នុងរបាយការណ៍។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាក្រុមប្រឹក្សានេះពិតជាណែនាំឱ្យឪពុកម្តាយណែនាំឱ្យបានលម្អិតបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែនេះគឺជាអនុសាសន៍របស់ប្រាំពីរ។ ដូច្នេះតាមទ្រឹស្តីអ្នកដឹងទេថារបាយការណ៍ឆ្លុះបញ្ចាំង។ វិទ្យាល័យអ្នកមានសិស្សប៉ុន្តែខុសគ្នា ជាពិសេសសមាជិកឪពុកម្តាយនិងសហគមន៍។
[Robert Skerry]: ក្នុងនាមជាសមាជិកសហគមន៍ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយជាច្រើនចូលរួមក្នុងការអប់រំរបស់កូន ៗ ពួកគេ។
[Roy Belson]: ដេលករកាន
[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ កូណូបន្ទាប់មកម៉ៅ។ van der klooot ។ បាទ / ចាសគ្រាន់តែចំណុចព័ត៌មាននៅលើគេហទំព័រប៉ុណ្ណោះ។ តាមពិតមានសាលារៀន, ប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានយ៉ាងពិតប្រាកដខ្ញុំមិនដឹងថានេះជាសាលាបឋមទាំងអស់វាជាពេលវេលាប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងនៅដើមឆ្នាំនេះមានវិធីជាច្រើនខ្ញុំមិនមែនជាជម្រើសទេប៉ុន្តែពួកគេមានវា សំបុត្រទៅឪពុកម្តាយសួរថាតើពួកគេចាប់អារម្មណ៍ចូលរួមក្នុងការចូលរួមហើយប្រសិនបើមានឪពុកម្តាយជាច្រើនពីព្រោះខ្ញុំគិតថាច្បាប់និយាយថាមានលេខជាក់លាក់របស់គេហទំព័រដែលមានន័យថាសាលានីមួយៗមានជម្រើសឬប្រព័ន្ធបោះឆ្នោត។ ខ្ញុំបានចូលរួមជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំដឹងពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។ ខ្ញុំដឹងថានេះជារបៀបដែលវាធ្វើការនៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំចង់និយាយនៅឆ្នាំនេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះវិទ្យាល័យនិងទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះឪពុកម្តាយរបស់យើងបានចូលរួមច្រើនជាងភាគីទាំងពីរ។ ជាអកុសលមនុស្សគ្រប់រូបរវល់ដោយផ្អែកលើកាលវិភាគរបស់មនុស្សគ្រប់រូបហើយយើងមិនមានអាជីពជាច្រើននៅវិទ្យាល័យទេ។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាចំណុចព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះ។ អត្ថិភាព។ van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: នៅចុងបញ្ចប់នៃកិច្ចប្រជុំខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថារបស់របរផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួនត្រូវបានពិភាក្សា។ ដំបូងយើងចំណាយខ្លីណាស់ក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយ ការបញ្ជូនជាសាធារណៈលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យវាអានដើម្បីចុះឈ្មោះ។ កិច្ចប្រជុំជាមួយអគ្គមេធាវីបានបញ្ជាក់ពីបញ្ហានៃការអនុលោមតាម B-1, B-2 ។ សាលារៀនគឺដោយភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធដែលអនុវត្តច្បាប់អន្តោប្រវេសន៍។ ដូច្នេះសាលារៀនរបស់យើងមិនចាំបាច់ដកនិស្សិតដែលមានស្រាប់ចេញពី B-1, B-2 ទេ។ ប្រសិនបើសមាជិកទាំងអស់នៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញការនេះត្រូវបានដោះស្រាយដែលគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សមាជិកជាច្រើន។ ផងដែរ, ជាសំណួរអំពី សូមកត់សម្គាល់ថាមានការពិភាក្សាមួយដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យតែងតាំងនាយកនិងនាយកនាយកសិល្បៈដឹកនាំ។ ខ្ញុំចង់សួរថាតើនាយកនៅតែធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តបែបនេះដែរឬទេ។
[Roy Belson]: កាតចូលរួមកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើងហើយអាចទុកនៅសប្តាហ៍នេះឬបន្ទាប់។
[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន
[Roy Belson]: សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។ ការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ តើមានអ្នកណាចង់និយាយនៅយប់នេះទេ? អ្នកណា? តើយើងអនុវត្តចលនាដើម្បីទទួលយកពួកគេទេ?
[Paulette Van der Kloot]: យើងបានបង្កើតចលនាបាទ។
[Stephanie Muccini Burke]: របាយការណ៍គ្រប់គ្រង។ របាយការណ៍មុននៅក្នុងសិល្បៈភាសាអង់គ្លេស។ នាយក។
[Roy Belson]: យើងនិយាយអំពីសិល្បៈភាសាអង់គ្លេសនិងមនុស្សលោកវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chimesa ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Chiesa ។
[Stephanie Muccini Burke]: អរុណសួស្តីម្តងទៀត។
[Chiesa]: តើគុណធម៌ស្ម័គ្រចិត្តអាចត្រូវបានដាក់មុនពេលដាក់របាយការណ៍មុនថវិកាទេ? ដេលករកាន ខ្ញុំចង់ណែនាំពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតក្រមសីលធម៌នៅភាគខាងជើងខារ៉ូលីណានៅចុងខែមេសា 8 ។ សូមអរគុណដល់សប្បុរសធម៌របស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford ក្រមសីលធម៌វិទ្យាល័យ Bowle Medford នៅសាកលវិទ្យាល័យ Northa Chatha Chatel Commaniel ។ ខណៈពេលដែលពួកគេនៅទីនោះពួកគេបានចូលរួមក្នុងចានទមមធ្យមឆ្នាំ 2017 និង 24 សាលា 24 ផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានឈ្នះការប្រកួតជុំពីរ។ ពួកគេបានបាត់បង់តែជុំទីបីប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលពួកគេបន្ទាបចំណុចនៅជុំចុងក្រោយពួកគេបានធ្លាក់ចុះ។ មិនមានបុព្វសិទ្ធិសម្រាប់តុល្យភាពបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងជំនាញទេ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោកអេសឺរនិងអេរេនដែលដឹកនាំក្រុមនេះ។ Parsons ក៏បានទៅជាមួយក្រុមនេះដែរ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពនិយាយដោយមោទនភាពក្រុមមេក្រូហ្វតថុក បញ្ចប់នៅថ្នាក់កំពូលទាំង 10 នៅក្នុងប្រទេស។ នេះជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ក្រៅពីខ្ញុំ។ ហើយសូមអរគុណសម្រាប់ការគាំទ្រដ៏សប្បុរសរបស់អ្នកសម្រាប់និស្សិត។ នេះគឺជាដំណើរដ៏អស្ចារ្យហើយយើងទាំងអស់គ្នាអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: សិស្សខ្លះមករាត្រីនេះខ្សឹបប្រាប់នាយកសាលានៅក្នុងត្រចៀករបស់ខ្ញុំហើយនៅកំពូលទាំង 10 ។ ដូច្នេះពួកគេមានមោទនភាពចំពោះជោគជ័យនេះ។ អស្ចារ្យណាស់។
[Chiesa]: ហើយយើងមិនមានវិញ្ញាបនប័ត្រនៅយប់នេះទេពីព្រោះយើងត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសកាលពីអតីតកាលប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមានព័ត៌មានចុងក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។
[Chiesa]: សូមអរគុណ ដេលករកាន បន្ទាប់មកវាគឺជាថវិកាសម្រាប់សិល្បៈអង់គ្លេស។ សិល្បៈភាសាអង់គ្លេសប្តេជ្ញាគាំទ្រគ្រូទាំងអស់របស់យើងនៅក្នុងតំបន់នេះ។ វគ្គសិក្សារបស់យើងសមស្របសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធនៃវគ្គសិក្សាសិល្បៈម៉ាសាឈូសេតរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតអង់គ្លេសឆ្នាំ 2011 ។ នៅសាលាបឋមសិក្សាសម្ភារៈបង្រៀនរបស់យើងរួមមានវិស័យទេសចរណ៍ក្នុងឆ្នាំ 2014 និងសៀវភៅអាជីវកម្មផ្សេងទៀត។ នៅកម្រិតមធ្យមនិងខ្ពស់យើងមានការប្រមូលផ្តុំហ៊ូឃ្វតុនម័រលីន។ សារព័ត៌មានអត្ថបទនិម្មិតនិងវត្ថុជឿជាក់។ មានគ្រូវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យចំនួន 29 នាក់។ គ្រូទាំងប្រាំពីរនាក់របស់អាន់ឌ្រូវីស 7 នាក់មានវិទ្យាល័យចំនួន 13 និងសាលាចំនួន 2 នៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ សម្រាប់គ្រូម្នាក់យើងមានមួយនិងពីរយើងសូមអភ័យទោសដល់សាលាជំនាញ។ បើនិយាយពីការផ្តល់មូលនិធិនៅឆ្នាំនេះ យើងអាចទិញអគ្គីភ័យបន្ថែមទៀតនៅក្រុមហ៊ុន Amazon Kindle ដែលយើងគិតថាជាការវិនិយោគដ៏អស្ចារ្យក្នុងការថែរក្សាគុណភាពអត្ថបទបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រើប្រាស់ Kindle ។ ដោយសារតែថ្នាក់រៀនគឺខុសគ្នាយើងទិញឯកសារធ្វើដំណើរបន្ថែមមួយចំនួន។ ថវិកាសមស្របក៏គាំទ្រដល់ការទិញសម្ភារៈបង្រៀននៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យផងដែរ ទិញរួមមានការបោះពុម្ពផ្សាយតាមកាលកំណត់ក៏ដូចជាឯកសារព័ត៌មាននិងឯកសារប្រឌិតដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យគណនាជាបន្តបន្ទាប់រវាងពិន្ទុ។ សមិទ្ធិផលឆ្នាំនេះរួមមានការប្រើអ្នកអានអេឡិចត្រូនិចជាង 100 នាក់នៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ យើងបន្តធ្វើតេស្តិ៍ក្លែងក្លាយ MCA មួយចំនួននៅសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យដើម្បីជួយនិស្សិតឱ្យមានផាសុកភាពនិស្សិត ទ្រង់ទ្រាយសាកល្បង។ យើងបានបញ្ចប់ការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ខុសគ្នាមួយចំនួនដោយផ្អែកលើតម្រូវការនិងតម្រូវការនៃវគ្គសិក្សា។ យើងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយបំផុតមួយចំនួនដែលបានឈានដល់រចនាសម្ព័ន្ធក្នុងឆ្នាំ 2011 ។ អ្នកបានឃើញឱកាសជាច្រើនដើម្បីរៀនហាត់នៅយប់នេះហើយយើងទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ នៅឆ្នាំនេះទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌហិរញ្ញវត្ថុខ្ញុំបានស្នើសុំប្រាក់បន្ថែមដើម្បីទិញកោះស្វែងរក។ វិទ្យាល័យ។ ការងារ RTI អាចត្រូវបានគាំទ្រនៅកម្រិតសាលាបង្រៀនអង់គ្លេស។ ហើយខ្ញុំក៏ត្រូវការឯកសារផ្សេងទៀតដើម្បីគាំទ្រអន្តរាគមន៍អនុវិទ្យាល័យនិងទី 3 ផងដែរ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថានរណាម្នាក់មានសំណួរទេប៉ុន្តែអរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់ពួកគេ។
[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាមួយដែលអាចទទួលបាននិងដាក់ក្នុងឯកសារនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ។ បាទ / ចាស? ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។
[Chiesa]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: ừm sr ។ Benedetto Ras, Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ នៅពេលយើងបាននិយាយជាមួយនាយកខ្លះកាលពីសប្តាហ៍មុនមានសំណើរខ្លាំងសម្រាប់ក្រុម RTI ។ 17.000 ដុល្លារមែនទេ? តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី?
[Chiesa]: ឯកសារផ្សេងទៀតសម្រាប់កម្មវិធីនេះ។ មានអន្តរាគមន៍ពីវិទ្យាល័យចំនួន 2 និងវិទ្យាល័យ។ យើងមានពួកគេប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់។ ឧទាហរណ៍មានអ្នកអានសរសេរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលបានបញ្ចោញបើប្រៀបធៀបនឹងកុមារក្នុងកថាខណ្ឌ។ កុមារអាចចូលនិងឥដ្ឋ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាទំនិញប្រើប្រាស់នៅកម្រិត 2 និងកំរិត 3 ។ ខ្ញុំមិននិយាយអំពីនិយោជិកនៅក្នុងកម្មវិធីនេះទេ។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ដូច្នេះមានសំណើនិងគំនិតជាច្រើនអំពីវាចាំបាច់។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលអ្នកគិតអំពីវា។
[Chiesa]: ទាក់ទងនឹងអន្តរាគមន៍របស់បុគ្គលិក? ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាដំបូងយើងចង់ពិចារណាភ័ស្តុភារតាមកាលវិភាគ។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅក្នុងសន្និសិទនេះ។ គាត់បានទទួលយោបល់ខ្លះពីការប្រជុំ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនាយកខ្លះអំពីផែនការនិងអង្គការហើយមានការសន្ទនាខ្លីជាមួយប្រពន្ធខ្ញុំ។ Caldwell នាយកក្រុមហ៊ុន Caldwell យើងនឹងចូលរួមថែមទៀត។ ខ្ញុំគិតថាតាមរបៀបសមហេតុផលយូរ ៗ ទៅប្រសិនបើអ្នកអាចដាក់ប្លុក RTI ឱ្យបានសមរម្យប៉ុន្តែគ្រូមានឧបករណ៍អន្តរាគមន៍យើងមានកម្មវិធី ផ្ទុយទៅវិញជាមួយនឹងអន្តរាគមន៍ដែលមានស្រាប់នេះគឺជាការចំណាយបន្ថែម។ ខ្ញុំមិនត្រូវការអ្នកផ្សេងទេឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំចង់មើលពីរបៀបដែលវាធ្វើការជាមួយភស្តុភារ។ យើងបានធ្វើច្រើនក្នុងអនទ្រេនៅពេលនិយាយដល់កម្មវិធី Blockchain នេះនៅឯ RTI ។ សម្រាប់ខ្ញុំនេះគឺជាជំហានដំបូងនៃទស្សនៈ។
[Erin DiBenedetto]: តើនេះនឹងឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកទេ? អ្វីដែលធ្វើសម្រាប់ខ្ញុំគឺថាមានគ្រូខ្លះមានវត្តមានហើយពន្យល់ថាពួកគេបានធ្វើរឿងនេះនៅពេលព្រឹកព្រលឹមដែលខ្ញុំដឹងថាគ្រូទាំងអស់ហើយខ្ញុំដឹងថាមិនមែនគ្រូទាំងអស់អាចធ្វើបានទេព្រោះពួកគេមិនមានជំនាញនោះទេ។ You know, young children, they cannot be different for reasons, I just want to make sure that children need two and three need more materials, and some children, you know, you know. អ្នកដឹងទេគោលដៅរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍ MCAF ។ ហើយខ្ញុំពិតជាគិតថាអ្នកមានមនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើការជាមួយកុមារដែលមានកម្រិតថ្មីដូច្នេះយើងមានអង្គការនិងសាលារៀនរបស់យើងធំឡើង។ នេះគឺជាគោលបំណងរបស់សហគមន៍។ មិនត្រឹមតែគោលដៅរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាឬគោលដៅរដ្ឋបាលឬគោលដៅរបស់គ្រូប៉ុណ្ណោះទេ។ អ្នកដឹងទេនេះគឺជាគោលដៅសហគមន៍។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រសិនបើវាចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានកំណើននេះយើងបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារកណ្តាលនិងវិទ្យាល័យ។ ពេលខ្លះខ្ញុំដឹងថានាយកសាលានិយាយច្រើនក្នុងការពន្យល់ហើយខ្ញុំអស់ពីចិត្តគ្ដា។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងគឺជាពេលវេលាមួយដែលយើងពិតជាត្រូវផ្លាស់ទីហើយចង់លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍសាលា។ ហើយប្រសិនបើនេះជាជំហានចាំបាច់ខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញរឿងនេះមុនពេលបិទថវិកានេះដូច្នេះយើងអាចផ្តល់ហិរញ្ញវត្ថុត្រឹមត្រូវសម្រាប់រឿងនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការស្រាវជ្រាវនេះគ្រប់ពេលមុនពេលថវិកាហើយខ្ញុំចង់ស្គាល់អ្នកនិងក្រុមប្រតិបត្តិការ។ អ្នកគឺជាអ្នកជំនាញប៉ុន្តែខ្ញុំក៏លឺវាពីខាងមុខដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏នឹងយកវាធ្ងន់ធ្ងរដែរ។
[Chiesa]: ប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយពីវាខ្ញុំបានលើកឡើងពីអន្តរាគមន៍មួយចំនួននៃការអន្តរាគមន៍ពីរកម្រិតដែលអាចត្រូវបានវាយតម្លៃជាមុនដើម្បីរកការតស៊ូរបស់កុមារក្នុងការអាន។ តើសាច់ប្រាក់ងាយស្រួលគឺជាសាច់ប្រាក់? តើអ្នកយល់ទេ? សមា្ភារៈទាំងនេះអាចជួយបង្កើនតម្រូវការរបស់កុមារនិងក្រុមនិងកន្លែងដែលពួកគេត្រូវការជំនួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានមើលវាហើយខ្ញុំនឹងឃើញវាម្តងទៀត។ ត្រង់ចំណុចនេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវការមើលថាតើអាកាសធាតុមានលក្ខណៈសមរម្យសម្រាប់ពេលវេលាយ៉ាងដូចម្តេច។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់អ្នកទាំងអស់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំយល់ថាពិន្ទុរបស់យើងខ្ពស់ជាងគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំនឹងសួរសំណួរដដែលអំពីគណិតវិទ្យាពីព្រោះយើងមានថ្នាក់គណិតវិទ្យាល្អនៅក្នុងតំបន់ប៉ុន្តែមានកន្លែងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគ្រប់ករណីទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំស្គាល់គាត់វាអាចខុសគ្នាពីស្ថានភាពនិងជំហានគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមានព័ត៌មានជាច្រើនអំពីអ្នកមុនថវិកា អ្នកពិតជាគិតថាអ្វីដែលយើងគួរធ្វើ។ ខ្ញុំពិតជាចង់និយាយជាមួយអ្នកខ្លះនៅខាងមុខ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកធ្វើវារាល់ថ្ងៃ។
[Chiesa]: មែនបន្ទាប់ពីការប្រជុំនេះខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើខ្លះហើយខ្ញុំនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ
[Chiesa]: សូមអរគុណចំពោះពេលវេលាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នក, អភិបាលក្រុង Burke ។
[Stephanie Muccini Burke]: គ្មានអ្វីទេ។ យើងបានទទួលវាហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។ ឥឡូវនេះការស្រាវជ្រាវសង្គមត្រូវបានរាយការណ៍មុននឹងថវិកា។
[Chiesa]: ខ្ញុំម្តងទៀត។ អ្នកនឹងបញ្ចប់ជាមួយខ្ញុំឆាប់ៗនេះ។ ក្រសួងស្រាវជ្រាវសង្គមប្តេជ្ញាផ្តល់នូវបញ្ហាជាមូលដ្ឋានក្នុងការអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួនសិទ្ធិស៊ីវិលនិងការសិក្សាអចិន្រ្តៃយ៍សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់។ យើងមានគ្រូចំនួន 27.5 នាក់ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ គ្រូបង្រៀន 6 នាក់មកពីសាលាអាន់ឌ្រូវេនមធ្យមគ្រូ 6 នាក់មកពីសាលាវិទ្យាល័យ McGlin, គ្រូវិទ្យាល័យ 14.5 នាក់និងសាលាជំនាញមួយ។ ជាមួយនឹងការគាំទ្រដ៏សប្បុរសពីគណៈកម្មាធិការសាលារៀនយើងអាចទិញសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមមួយចំនួនទៀតកាលពីឆ្នាំមុនដែលជាសៀវភៅថ្មីមួយ។ យើងក៏បានទិញហត្ថលេខាមួយចំនួនសម្រាប់គ្រូសម្រាប់គ្រូព្រោះយើងឃើញថាអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងការស្រាវជ្រាវសង្គមនិងហត្ថលេខាតាមអ៊ិនធរណេតដើម្បីធ្វើឱ្យយល់បាននូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅលើពិភពលោក។ ថវិកាសមស្របក៏គាំទ្រដល់ការទិញឯកសារណែនាំកម្រិតមធ្យមនិងខ្ពស់បំផុតនិងផ្តល់នូវសៀវភៅជំនួសបន្ថែមមួយចំនួន។ លើសពីនេះទៀតយើងទិញអាជ្ញាប័ណ្ណរដ្ឋបាលសម្រាប់ Chromebook ខ្ញុំអាចកាត់បន្ថយបញ្ហាបច្ចេកទេសទាំងអស់ដូច្នេះយើងអាចពិចារណាវានៅក្នុងនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាទាំងមូល។ យើងក៏បានទិញរថយន្តមួយចំនួនទៀតសម្រាប់សន្តិសុខសង្គមរបស់ Chromebook ផងដែរ។ នេះគឺជាកម្មវិធីនិស្សិតសកលសម្រាប់ឆ្នាំទី 7 ។ ហិរញ្ញវត្ថុក៏គាំទ្រដល់ឱកាសរៀនសូត្រយ៉ាងខ្លាំងជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះរួមទាំងគំរូរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិដែលអ្នកឃើញនៅយប់នេះ។ យើងមានដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់ព្រះរាជទ្រព្យរយៈពេល 5 ឆ្នាំហើយមានឱកាសពិតប្រាកដមួយចំនួនទៀត។ ហើយជាការពិតយើងមានការបោះពុម្ពផ្សាយញឹកញាប់ខ្លះដែលបានទិញនៅកម្រិតមធ្យមនិងកម្រិតខ្ពស់។ យោងតាមសមិទ្ធិផលឆ្នាំនេះខ្ញុំចង់បង្ហាញថាការដកស្រង់របស់យើងកាលពីឆ្នាំមុនបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះយើងមានថ្នាក់ខ្ពស់បួន បានបង្កើតឬត្រូវបានស្តារឡើងវិញទៅវិទ្យាល័យ, វិទ្យាល័យ, វិទ្យាល័យមិនត្រូវបានបង្កើតឡើង, មិនបានផ្ទុះនៅក្នុងខ្សែភ្ជាប់, ប៉ុន្តែជាទូទៅនៅក្នុងការបោះឆ្នោតនិស្សិត។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងថ្នាក់សេដ្ឋកិច្ចកិត្តិយសរបស់យើងដែលយើងបានត្រលប់មកថ្នាក់ប្រៀបធៀបរបស់រដ្ឋាភិបាលដូច្នេះវាពិតជាខ្លាំងណាស់នៅវិទ្យាល័យ។ ដូចគ្នា យើងក៏នឹងបន្តទៀតផងដែរដែលជាជោគជ័យមួយទៀតដែលពិតជាគាំទ្រកម្មវិធីនិស្សិតពិភពលោករួមទាំងការធ្វើដំណើរទៅកាន់សារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នាំនេះដែលល្អណាស់សម្រាប់ឆ្នាំទី 7 ។ កាលពីឆ្នាំមុនសមាគមសហគមន៍របស់យើងបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់រួមមានការចូលរួមទិវាអតីតយុទ្ធជនរបស់យើងដែលវាមានរបាយការណ៍នៅលើរដូវស្លឹកឈើជ្រុះភ្នំប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិកម្រិតមធ្យមនិងមធ្យមយើងផ្តល់កិត្តិយសដល់សិស្សរបស់យើងនិងកិត្តិយសរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ។ កាលបរិច្ឆេទស្របច្បាប់ទិវារដ្ឋាភិបាលនិស្សិត។ វាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់និស្សិតផ្សេងគ្នាជាច្រើននៅក្នុងថ្នាក់ខុសគ្នានិងសំខាន់បំផុត។ យើងបន្តធ្វើសមាហរណកម្មទាំង 9 និង 10 ដឺក្រេនៅកម្រិតទីពីរដែលមានវគ្គសិក្សាជំនាញ។ យើងនឹងបន្តរាប់បញ្ចូលក្នុងវគ្គសិក្សាបង្រៀនវិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈរបស់យើង។ ឆ្នាំនេះដើម្បីទទួលបានប្រាក់កាន់តែច្រើនខ្ញុំបានស្នើសុំចំនួនទឹកប្រាក់ 16.000 ដុល្លារក្នុងបរិមាណបន្ថែម នៅលើកទី 11 របស់យើង។ សៀវភៅប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ហិរញ្ញវត្ថុក៏នឹងផ្តល់នូវវគ្គសិក្សាភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ប្រជាជនសម្រាប់កិច្ចព្រមព្រៀងកម្រិតខ្ពស់ដែលយើងផ្តល់នៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយ។ នោះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ
[Paulette Van der Kloot]: ដំណើរការភូមិសាស្ត្រជំនួសវគ្គសិក្សាមួយក្នុងចំណោមវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតឬវគ្គសិក្សាបន្ថែម?
[Chiesa]: យើងមិនជឿអ្នកនៅក្នុងជំហររបស់អ្នកទេ។ ប្រហែលជា យើងត្រូវមើលថាតើចំនួននេះត្រូវការវគ្គសិក្សា។ ឥឡូវនេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថាយើងមាននិស្សិតចំនួន 45 នាក់ដែលសួរវាហើយថ្នាក់ចាស់របស់យើងនៅតែមើលទៅគួរឱ្យធុញទ្រាន់ក្នុងការប្តេជ្ញាចិត្ត។ ដូច្នេះយើងមិនអាចគេចផុតពីអ្វីដែលខ្ញុំអាចមើលឃើញបានទេ។ ជាក់ស្តែងប្រសិនបើកុមារសួរភូមិសាស្ត្ររបស់ប្រជាជនពីកិត្តិយសរបស់ AP និង Econ និងសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនពេលវេលាគឺដូចគ្នានឹងរយៈពេលដូចគ្នាដែលយើងកំពុងព្យាយាមចៀសវាងវាជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ក្នុងការលេង។ ប៉ុន្តែទេវាគ្រាន់តែជាការព្រួយបារម្ភបន្ថែមទៀត។ ការដាក់បំភ្លឺ សូមអរគុណ បាទវាអស្ចារ្យណាស់។ អស្ចារ្យណាស់។ ល្អណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដែលនឹងត្រូវបានទទួលនិងដាក់នៅលើប័ណ្ណសារ។ ត្រា? ថ្ងៃច័ន្ទ។ ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណខ្លាំងណាស់នៅយប់នេះ។ សូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ពេលល្ងាច។ ដោយវិធីនេះការងារល្អ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យដឹកនាំនាយកដ្ឋាន។ សូមអរគុណ
[Chiesa]: អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ។
[Stephanie Muccini Burke]: បន្ទប់។ មិនអីទេ។ មិនអីទេនាយកបានរាយការណ៍ថាមាននាយកដ្ឋាននេះបានរាយការណ៍ថាផែនការនៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 2017 ។
[Roy Belson]: ហៅឯកសារភ្ជាប់របស់យើងទៅព្រឹទ្ធបុរសដើម្បីបង្ហាញរបាយការណ៍។
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ ណិលសុន។ អរុណសួស្តី។
[Beverly Nelson]: 晚安。 我们忙于组织夏季计划，我们对这些计划有完整的补充。 如您所知，其中一些是基于记录。 他们中的一些人有补贴，而另一些则得到常规预算的支持。 我们特别感谢学校委员会的这些计划。 再一次，许多计划都是学术性的，有些是娱乐性的，而另一些则是两者的结合。 我们真的正在参加所有学龄前至12年级的系列。 程序的日期和时间表各不相同。 学校将于22岁结束，因此大多数课程将于下周一开始，即6月26日。 几乎所有人都在八月下旬结束。 或八月的第三周。 我们目前正在组织计划的员工，确定应该参与的学生并组织各种计划中的家庭。 您有每个程序的摘要。 近年来，夏季背景计划或多或少是为小学生服务的。 26开始。 结束于8月18日。 这是针对6点在K文凭的学生。 这是一整天。 从上午7:30开始。 并在下午4:30结束 每周记录家庭，费用为每周145美元，每天包括早餐和星期五的披萨。 正规暑期学校，这是针对未通过主题的学生，一个6-12的文凭，需要发明 该主题提高到以下注释。 今年，我们做的事情有些不同。 所有计划将于6月26日开始，并于8月8日结束，这与30天的学校委员会要求一致。 所有课程都在梅德福高中。 同样，学生的入学人数支持课程。 如果学生是梅德福（Medford）的学生，则每门课程支付250美元。 而且我们有几个外部学生，每课支付300美元。 如果您还记得，去年我们做了一名飞行员。 该飞行员应在所有化妆科学课程的线课程上提供。 好吧，由于许多原因，这被证明非常成功。 它很有吸引力。 学生有不同的方法 对于您的学习，这很好 - 以后，您知道一年的定期教学。 另一件事我们可以提供更多的科学课程。 因此，我们确实有来自其他社区的学生，他们没有到达梅德福的这些课程。 这有助于产生更多的钱。 另一个很大的优势是，您知道，暑期学校正式有最后约会。 而且有时只需要额外的时间。 这为他们提供了时间，因为我们允许这些学生，因为他们可以按照自己的速度工作，在八月份有几个星期的时间才能完成。 而且，由于暑期学校的主管在我们通知时告诉我，所以这导致其他几个学生到达酒吧，因为他们有这么多的时间。 因此，鉴于这种经验，并且鉴于学校系统已致力于行列学习，我们会购买 Admentum签名，是线路上的课程。 目前，我们有老年人正在使用它恢复信用。 我们还有其他学生正在参加其他课程。 我们决定整个暑期学校将在线。 同样，我们将为每个主题领域提供促进者。 他们正在做的是研究包装课程的课程，并正在进行修改，以确保他们完全与我们自己的课程保持一致。 再说一次，我们将在线暑期学校获得这些资格。 唯一的例外是6年级和7年级，因为再次通知您去年发生的事情，暑期学校的协调员吉尔·索耶（Jill Sawyer）和戴维·布劳（David Blau）说，六年级和七年级的学生确实很难做到这一点，这对他们来说确实很困难，他们确实需要一个不同的模型。 因此，对于六年级和七年级的学生，他们将继续上高中，但已经知道，这与高中不同。 他们将有定期的说明，因为我们认为这个年龄组无法在线说明中完成完整的说明。 然后，我们打算做的是休息，并提供某种富集活动的活动。 我们现在正在决定它将是什么。 我认为我们可以做一些社会情绪。 一个星期，我们将将它们带到专业环境，并向您提供更多有关职业教育的信息。 我们可能会有一些休闲事物。 他们可以奔跑和发泄。 这将在中间，因为这些年轻人中有许多需要留在英语和数学上。 所以这是我们的计划。 我们希望，这是去年发生的事情的巨大进步。 再说一次，这就是我们对普通暑期学校所做的事情。 其他计划，我们还有其他几个计划，我们的英语夏季课程将在很大程度上提供新的掉落，小学，中级和高中生。 该程序将在McGlynn上。 我们计算我们的高中课程，麦格林和罗伯茨。 而且我知道我已经给了约翰·麦克劳克林的时间表，所以我可以开始清洁，所以我们知道，尽管在夏天都在使用所有建筑物，但是 当学生在八月返回时，它将正确清洁。 同样，您可以看到这些程序的时间表。 再说一次，对于这些在夏季确实需要具有这种语言习惯的年轻人来说，它们非常有用。 去年和今年，我们有中学计算机营地。 它确实涉及莫莉给予的补贴 它在整个学年中。 这是一个星期，这些是参与该项目的高中生，他们基本上正在学习应用程序和真正预测的应用程序。 对于学生来说，这非常令人兴奋，非常有吸引力。 梅德福的职业学校的探索计划再次为高中学生提供。 去年这是成功的。 这是一个为期两周的课程，学生正在进入。 了解职业教育会决定，我不确定他们将开放哪些商店来使用它们，但是他们会在体验结束时开发一种产品来带回家。 因此，这是另一个运作良好的程序，因此我们想继续进行。 高中101。 同样，该计划始于我们获得学术支持津贴。 这是如此成功，以至于一旦补贴耗尽，学校委员会决定通过常规预算来支持它。 这是一个很棒的计划，因为我们在这里做的是，我们的学生进入了九学位的学生，这些学位被确定为学生，他们可能需要一些额外的推动力和一些额外的帮助，您知道，在完成夏季工作方面进入了九学位。 所有八年级的学生都有英语和数学的夏季工作。 我们发现，当他们到达学校时，其中一些根本没有做这项工作。 因此，我们要确保他们在那里，不，您知道，一个不好的开始。 因此，我们要做的是在学校开始之前的上周在八月的三天内将它们带到三天之内。 他们那里的老师正在帮助他们完成这项工作。 并进行三天的学术工作。 他们也有机会与许多高中管理员会面，因为目前所有管理人员都返回。 并通过建筑物接收游览。 然后，我们在第四天完成了该计划，这是九年级的常规指导。 因此，这些学生确实有三天的时间在高中时结束了夏季工作。 再说一次，我们的援助率很高。 适用于被邀请参加的孩子。 因此，这也非常令人兴奋。 对特殊教育计划的完整补充，其中一些将在高中，其中一些将在罗伯茨（Roberts）。 我们为需要健康问题帮助的学生提供所有护理人员。 同样，您可以看到专门开发的IEP教育日期和计划。 因此，这些是真正需要夏季服务的学生 满足您的IEP要求。 仅此而已。 许多事情正在发生，非常忙，我们将准备在学校开放后不久开始。 问题？
[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ រដូវកាល។ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោកស្រី ណិលសុនរបាយការណ៍។ ខ្ញុំគិតថានៅរដូវក្តៅនេះយើងមានរឿងជាច្រើនកំពុងកើតឡើងមែនទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ក្រឡេកមើលទៅសាលារៀននៅរដូវក្តៅមួយចំនួន។ វិធីសាស្រ្តនេះគឺ 250 ដុល្លារសម្រាប់និស្សិតនៅខាងក្រៅ 300 ដុល្លារប៉ុន្តែ តើវាសមស្របសម្រាប់សិស្សទាំងអស់សូម្បីតែនៅពេលពួកគេនៅលើអ៊ីនធឺណិត?
[Beverly Nelson]: ទាំងនេះគឺជានិស្សិតដែលត្រូវការបង្កើតវគ្គសិក្សាសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដើម្បីចំណាយសម្រាប់ការចុះឈ្មោះ។
[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រម, ថាតើពួកគេនៅលើអ៊ីនធឺណិតឬអត់។
[Beverly Nelson]: មិនត្រឹមត្រូវ។
[Ann Marie Cugno]: មានរឿងមួយទៀតគឺតើយើងដួលឬមានគំនិតណាមួយអំពីចំនួននិស្សិតដែលមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់? តើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់ដែលបានត្រលប់មកនិយាយថាវិទ្យាល័យ 101 នាក់ហើយសិស្សចូលបាន 9 ឆ្នាំ? តាមដែលខ្ញុំយល់អ្នកមិនចាំបាច់មានសញ្ញាបត្រជាក់លាក់លើបញ្ហានេះទេ។
[Beverly Nelson]: វាបើកចំហសម្រាប់នរណាម្នាក់។ ទេនេះមិនមែនជាការបើកចំហសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេពីព្រោះយើងមិនអាចផ្ទុកមនុស្សគ្រប់គ្នាបានទេ។ នេះបើយោងតាមការឧបត្ថម្ភរបស់អ្វីដែលជាគ្រូថ្ងៃនេះនៅពេលដែលយើងរកប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និស្សិតដែលត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យចូលរៀននៅវិទ្យាល័យចំនួន 101 ត្រូវតែពិនិត្យមើលពិន្ទុ MCA របស់ពួកគេហើយមានកំរិតខ្ពស់អ្នកដឹងថាមើលឃើញឬត្រូវការកែលម្អ។ និស្សិតទាំងនេះត្រូវបានអញ្ជើញ។ ឥឡូវនេះយើងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេយើងគ្មានការណែនាំទេ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងស្នើសុំឱ្យគ្រូធ្វើគឺអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូសម្គាល់សិស្សដែលគិតថាពួកគេត្រូវការជំនួយបន្ថែម។ អាស្រ័យលើសិស្សចូលរួមក្នុងឆ្នាំទាំងអស់ពួកគេប្រហែលជាមិនបានបំពេញភារកិច្ចឬមិនអាចរកឃើញទេ អ្នកដឹងទេសញ្ញាបត្រដ៏អស្ចារ្យប្រហែលជាពួកគេជាសិស្សដែលត្រូវការដៃតូចហើយដើរ។ អ្នកដឹងទេដោយសារតែនេះគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 9 ចង់ឱ្យនិស្សិតធ្វើរឿងនេះ។ នៅពេលដែលកុមារមកដល់នៅថ្ងៃដំបូងភ្លាមៗនោះមិនមានការងារបែបនេះទេគឺជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អមិនអីទេ? អ្នកមិនចង់ឱ្យពួកគេចាប់ផ្តើមថយក្រោយទេ។ ដូច្នេះនេះទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងបន្ទាប់ពីធានាថានិស្សិតទាំងនេះលេចចេញនៅថ្ងៃដំបូងហើយបានបញ្ចប់ការងារដែលរំពឹងទុក ជាថ្មីម្តងទៀតគ្រូគឺប្រាំបីដងដើម្បីកំណត់ថាតើអ្នកណាដែលយើងគួរអញ្ជើញ។ ជាទូទៅយើងធ្លាប់មានសិស្សប្រហែល 40 នាក់។ ជាថ្មីម្តងទៀតភាគច្រើននៃពេលវេលាដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានគេអញ្ជើញ។ ពួកគេនៅទីនេះ។
[Ann Marie Cugno]: អ្នកមានន័យថាការប្រើប្រាស់វគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតហាក់ដូចជាទទួលបានជោគជ័យជាងកាលពីឆ្នាំមុន។ តើយើងមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់?
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំត្រូវរកលេខពិតប្រាកដ។ និស្សិតណាម្នាក់ត្រូវតែចូលរួមក្នុងថ្នាក់សមាសធាតុវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់បានធ្វើវាតាមអ៊ិនធរណេត។ ខ្ញុំនឹងត្រូវរកចំនួនពិតប្រាកដរបស់សិស្សទាំងនេះមកពីដាវីឌឬជែល។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតតើមានអ្វីកើតឡើងម្តងទៀតនៅពេលអ្នកព្យាយាមអ្វីមួយអ្នករំពឹងថាមានអ្វីមួយ។ ប៉ុន្តែពេលខ្លះមានរឿងល្អ ៗ ផ្សេងទៀតកើតឡើង។ ហើយរឿងមួយដែលខ្ញុំគិតថាដាវីឌនិងជេលគឺពិតជារំភើបណាស់គឺថាថ្ងៃចុងក្រោយនៃសាលាបានមកដល់ហើយថែមទាំងបានបរាជ័យទៀតផង។ ពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបន្តតែម្នាក់ឯងហើយធ្វើការរយៈពេលពីរសប្តាហ៍នៃវគ្គសិក្សានេះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងពិតជាមិនរាប់បញ្ចូលទេប៉ុន្តែអ្នកដឹងថាវាជារឿងអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគ្រូចាកចេញពីសិស្សសាលារៀនរដូវក្តៅមិនចាំបាច់ត្រូវបានបញ្ចប់ជាផ្លូវការទេ។ និស្សិតអាចបន្តហើយប្រហែលជាទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះយើងពេញចិត្តនឹងរឿងនោះណាស់។ តើអ្វីទៅជាយោបល់របស់សិស្ស? តាមដែលខ្ញុំដឹងពួកគេចូលចិត្តធ្វើវាតាមអ៊ិនធរណេត។ យើងមិនត្រឹមតែអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេតែម្នាក់ឯងនៅក្នុងបន្ទប់ប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាគ្រូនិងគ្រូខ្លះអាចសួរសំណួរបាន។ យើងក៏ធានាដែរថាប្រសិនបើមានអ្វីបែកខ្ញែកគ្នាមាននរណាម្នាក់មានបច្ចេកវិទ្យា។ យើងចង់ប្រើសង្ឃឹមថានឹងរៀបចំវគ្គសិក្សាពីព្រោះនៅពេលដែលយើងដឹងតែយើងបាននាំពួកគេទៅមន្ទីរពិសោធន៍។ តែឥលូវនេះយើងនឹងមានវគ្គសិក្សាទាំងអស់យើងនឹងប្រើថ្នាក់រៀនទៀងទាត់និង Chromebook ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងប្រាកដថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដំណើរការ។ យើងកំពុងធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីធានា ប្រសិនបើយើងមានកូន 100 នាក់ក្នុងពេលតែមួយវានឹងទទួលបានជោគជ័យ។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមលុបបំបាត់អ្វីៗទាំងអស់នេះដូច្នេះមិនមានបញ្ហាទេ។
[Ann Marie Cugno]: តើអ្វីទៅជាការងាររបស់ពួកគេដែលត្រូវបានកំណត់នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃ?
[Beverly Nelson]: តាមដែលខ្ញុំដឹងពួកគេអាចលឿនជាងមុនដោយខ្លួនឯង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេត្រូវការជួបម៉ោងទាំងនេះតាមតម្រូវការនៃគេហទំព័រវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំគឺខ្លួនវាផ្ទាល់។ Bernadette, អ្នកក៏អាចប្រើវា, អ្នកអាចជួសជុលខ្ញុំប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានមិនពិតប៉ុន្តែពួកគេគឺជាចង្វាក់, ដូចជាចង្វាក់, ដូចជានៅក្នុង -MOUN ។ ដូច្នេះតាមពិតអ្នកនិងខ្ញុំអាចអង្គុយនៅក្បែរគ្នាទៅវិញទៅមកនៃវគ្គសិក្សាដដែលប៉ុន្តែអ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលខុសគ្នាឆ្ងាយ។ ប្រហែលជាអ្នកនៅពីមុខខ្ញុំខ្ញុំកំពុងព្យាយាមធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ ហើយ Bernadette ប្រសិនបើអ្នកចង់បន្ថែមអ្វីមួយ។
[Bernadette Ricciardelli]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមថាសិស្សម្នាក់អាចចូលនៅផ្ទះបាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើសិស្សចង់ធ្វើបន្ថែមទៀត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងត្រូវតែស្មោះត្រង់អំពីចំនួនម៉ោងដែលត្រូវការនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ នេះគឺជាសកម្មភាពនៃតុល្យភាព។ យើងមិនចង់ឱ្យពួកគេឆ្លងកាត់របស់ជាច្រើនហើយបន្ទាប់មកគ្មានអ្វីដែលត្រូវធ្វើទេ។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់តាំងពីដំបូងពួកគេនឹងត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យធ្វើកិច្ចការរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើពួកគេត្រូវការវាពួកគេពិតជាអាចចូលក្នុងផ្ទះបាន។
[Beverly Nelson]: ដោយសារតែអ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភគឺ ... រឿងមួយទៀតអំពីកម្មវិធីការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មហើយមានរឿងផ្សេងទៀតដូចដែល Bernadette បាននិយាយថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើយើងមានសិស្សនោះបញ្ចប់នៅថ្ងៃបន្ទាប់? ខ្ញុំបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវាងាយស្រួលប៉ុន្តែអ្នកណាដឹង។ យើងមានវគ្គសិក្សាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ព្រោះវាក៏មានវគ្គសិក្សាដែលគេហៅថាជំនាញរៀនផងដែរ។ ដូច្នេះនិស្សិតខ្លះទាំងនេះអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីវគ្គសិក្សាដែលត្រូវសិក្សា។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងយើងអាចជ្រៀតជ្រែកជាមួយអ្នកដទៃ
[Ann Marie Cugno]: កម្មវិធីផ្សេងទៀតដែលយើងទិញក៏អាចធ្វើការឱ្យកុមារទាំងនេះបានដែរព្រោះយើងមិនចង់ឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ច្បាស់ហើយបញ្ហាផ្សេងទៀតគឺខ្ញុំមិនចង់បានកុំព្យូទ័រយួរដៃនិងកុំព្យូទ័រកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ទេព្រោះពួកគេដឹងថាអ្នកផ្សេងទៀតមានសិទ្ធិចូលប្រើអ្នកដទៃ។ ហើយខ្ញុំមិនចង់ឱ្យពួកគេទៅសាលារៀនទេអារម្មណ៍ដែលពួកគេបានបរាជ័យព្រោះពួកគេស្នាក់នៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំនួររបស់ខ្ញុំបន្ទាប់ពីមួយរយៈបើសិស្សចង់ស្នាក់នៅហើយទៅបណ្ណាល័យនៅកន្លែងធ្វើការព្រោះពួកគេមិនមានកុំព្យូទ័រយួរដៃឬអ្វីមួយតើពួកគេអាចចូលប្រើបានទេ?
[Beverly Nelson]: ឥឡូវនេះ។ យើងនឹងឃើញយ៉ាងច្បាស់។ នេះគឺជាដំបូន្មានដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានជាមួយដាវីឌនិងជែល។ វាជាការល្អប្រសិនបើអ្នកអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមស្នាក់នៅបន្ថែមទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងគ្រប់គ្រងអ្វីដែលកុមារកំពុងធ្វើ។ សង្ឃឹមថានឹងធ្វើដូចនេះនៅពេលពួកគេគួរតែនៅសាលារដូវក្តៅ។ ប៉ុន្តែនៅតែមានកុមារដែលមានអារម្មណ៍ថាយើងស្រឡាញ់វាយើងស្រឡាញ់វា។ អ្នកមិនចង់បញ្ឈប់នរណាម្នាក់ពីការត្រលប់មកផ្ទះវិញដើម្បីរកអ្វីមួយទេ។ ដូច្នេះយើងមិនចង់បាត់បង់របស់នេះទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងព្យាយាមរកវិធីធ្វើការជាមួយវាហើយអាចចំណាយពេលច្រើនសម្រាប់បណ្ណាល័យ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយជាមួយដាវីឌ។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ហើយសំណួរចុងក្រោយរបស់អ្នកគឺ: បាទអ្នកមានការណែនាំអំពីរូបវិទ្យាគីមីវិទ្យានិងជីវវិទ្យាតាមអ៊ិនធរណេត។ តើវគ្គសិក្សាទាំងនេះនឹងត្រូវផ្តល់ជូននៅឆ្នាំនេះទេ? អ្នកនឹងបន្ថែមទៀតទេ?
[Beverly Nelson]: ខ្ញុំគិតថាទាំងនេះគឺជាមនុស្សបីនាក់ដែលលោកស្រី Cieri កំណត់តម្រូវការសំណងរបស់កុមារ។
[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។ អត្ថិភាព។
[Mea Quinn Mustone]: Muart ខ្ញុំបានសួរខ្លួនឯងអំពីផែនការរដូវក្តៅសម្រាប់ភាសា។ ដូច្នេះពីសាលាថ្មីនិងសាលាថ្មីរបស់រ៉ូប៊ឺតនិងសាលាថ្មីតើអ្នកនឹងនិយាយអ្វីដើម្បីរីករាយក្នុងការរីករាយ? ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យ។
[Beverly Nelson]: I will have to consult Mrs. Trotter here. វាឥតគិតថ្លៃដូច្នេះសេរីភាពតែងតែលើកទឹកចិត្តឱ្យមនុស្សមក។
[Mea Quinn Mustone]: ក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់និងការដឹកជញ្ជូនខ្ញុំគិតថាវាអាចទទួលបាន 100% ។
[Beverly Nelson]: បាទ / ចាសព្រោះវាត្រូវបានឧបត្ថម្ភ។ នេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ចំណងជើង III ។ ដេលករកាន ខ្ញុំមានន័យថាជាអកុសលអ្នកដឹងទេយើងអាចផ្តល់នូវផែនការដឹកជញ្ជូនមួយចំនួនដែលអ្នកខ្លះអាចចិញ្ចឹមបានប៉ុន្តែវាអាស្រ័យលើថាតើយើងមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភឬអត់។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចសំដៅទៅលើវាដើម្បីមើលថាតើមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ ពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញ។ ទោះយ៉ាងណានិស្សិតទាំងនេះមានការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់។ ពួកគេមានទំនោរទៅរកការអញ្ជើញភាគច្រើន។
[Mea Quinn Mustone]: ក្រោយមកទៀតនៅក្នុងកម្មវិធីពិសេសផ្នែកចុងក្រោយគឺនិស្សិតប្រហែល 142 នាក់ត្រូវការសេវាកម្មផ្សេងៗគ្នា។ 142des កម្មវិធីទាំងនេះត្រូវបានប្រើ?
[Beverly Nelson]: អញ្ចឹងនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលពួកគេគួរធ្វើនៅក្នុងឧ។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេមានអត្រាជំនួយដ៏ល្អ ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូន ៗ របស់ពួកគេផ្តល់សេវាកម្មរដូវក្តៅ។
[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះប្រសិនបើខាធីអាចប្រាប់យើងថាតើតម្លៃត្រូវបានសម្រេចយ៉ាងម៉េចហើយប្រសិនបើអ្នកត្រូតអាចប្រាប់យើងថាតើតម្លៃត្រូវបានសម្រេចអ្វីខ្លះខ្ញុំអាចបញ្ចប់ចលនាបាន។ ប្រហែលជាពួកគេមិន 100% ប្រហែលជាមានវិធីមួយដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សឱ្យកាន់តែច្រើន។ ដេលករកាន
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទទួលបានទិន្នន័យអំពីវា។
[Mea Quinn Mustone]: អរគុណច្រើន។
[Paulette Van der Kloot]: គ្មានអ្វីទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: em ។ van der klooot ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរអំពីវគ្គសិក្សារដូវក្តៅដើម្បីចុះឈ្មោះ។ សម្រាប់និស្សិតដែលមានអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃឬកាត់បន្ថយអ្នកដឹងទេប្រសិនបើប្រធានបទពីរបរាជ័យវាអាចមានតម្លៃ 500 ដុល្លារ។ ការចំណាយរបស់យើងត្រូវបានកាត់បន្ថយសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះយ៉ាងច្បាស់ជាមួយនឹងគុណវិបត្តិផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ?
[Beverly Nelson]: យើងធ្វើការជាមួយក្រុមគ្រួសារក្នុងកាលៈទេសៈពិសេស។ ខ្ញុំដឹង។ ពេលខ្លះវាគឺជាផែនការបង់ប្រាក់ដូច្នេះពួកគេមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះទាំងអស់ទេ។ ខ្ញុំដឹងថាពេលខ្លះយើងកំពុងផ្តល់ក្នុងស្ថានភាពទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែយើងបានយកវាក្នុងករណីមួយ។ ដើម្បីនិយាយថាប្រជាជនអាចផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃការកាត់បន្ថយការចុះឈ្មោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅថ្ងៃនេះទេ។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងចាំបាច់ត្រូវពិចារណា។ យល់ព្រម, ដរាបណាយើងនៅទីនោះយើងនឹងមិនបដិសេធមនុស្សដែលពួកគេត្រូវការទេ។
[Paulette Van der Kloot]: យល់ព្រមអរគុណ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ វាពិតជាគោលដៅរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងអភិបាលក្រុងដែលជារដូវក្តៅ។ ប្រសិនបើសៀវភៅកម្សាន្តត្រូវបានបោះពុម្ពនៅថ្ងៃនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: អូនេះគឺជាកន្លែងកម្សាន្តរដូវក្តៅរបស់យើងដែលអ្នកសរសេរកម្មវិធីមួយចំនួននៅក្នុងវិស័យកីឡាកម្មវិធីមួយចំនួនដែលអ្នកមានយើងមានវាលស្រដៀងគ្នានេះហើយវាលចំរៀងនឹងមានប្រភេទតិចតួចបោះពុម្ពថ្ងៃនេះដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងមានវានៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ពួកគេអាចធ្វើកាបូបស្ពាយមួយដែលសាលាត្រូវបានចែកចាយនៅសាលាហើយនឹងមាននៅលើអ៊ីនធឺណិតផងដែរ
[Erin DiBenedetto]: ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នានៅទីនោះនឹងមានកន្លែងមួយនៅក្នុងបណ្ណាល័យ? យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ អរកុន
[Paulette Van der Kloot]: នៅពេលណាដែលយើងនិយាយអំពីកម្មវិធីរដូវក្តៅខ្ញុំគួរតែអបអរសាទរអបអរសាទរមិត្តភក្តិមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំឈ្មោះ Ann Marri Cano ដែលបានធ្វើវានៅលើឥដ្ឋ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីវា។
[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។
[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ krebs ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងនៅមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍លោក West Medford នៅថ្ងៃមួយផ្សេងទៀតហើយពួកគេក៏មានជំរុំរដូវក្តៅផងដែរ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 26 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា 10 សប្តាហ៍។ ម៉ោង 8 យប់ដល់ 18 រសៀលវិទ្យាល័យពី 6 ដល់ 8 តម្លៃប្រចាំសប្តាហ៍គឺ 1,75 ដុល្លារ។ ហើយអ្នកត្រូវតែបង់ប្រាក់ពីរបីសប្តាហ៍។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយពីវា។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ចាប់អារម្មណ៍នោះនៅតែមានកន្លែងទំនេរមានកំណត់ប៉ុន្តែនៅតែមានបន្ទប់ដែលមាន។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ តើពួកគេមានវគ្គសិក្សាបន្តទេបន្ទាប់ពីសាលា?
[Kathy Kreatz]: ព្យាយាម។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារទេ? អត្ថិភាព។ មានបញ្ហាជាមួយនឹងខ្យល់ der kloot ។
[Paulette Van der Kloot]: ទេខ្ញុំទើបតែដឹងថានៅលើទម្រង់នេះលោកបានមានប្រសាសន៍ថាកម្មវិធីរដូវក្តៅបានមកដល់នៅម៉ោង 7 ៈ 30 រសៀល។ ម៉ោង 4 ៈ 30 រសៀល អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការជួសជុលវា។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងរបាយការណ៍តែប៉ុណ្ណោះ។
[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: hawkeye ។
[Paulette Van der Kloot]: ល្អណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ថយក្រោយ។ ត្រលប់ទៅអនាគតវិញ។ ស្ត្រីបានដាក់ពាក្យសុំការយល់ព្រម។ van der kloot ដែលគាំទ្រដោយភរិយារបស់គាត់ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ?
[Unidentified]: សំណាង។
[Stephanie Muccini Burke]: ការប្រឆាំងទាំងអស់? ទទួលនិងដាក់ក្នុងឯកសារមួយ។ ហើយរបាយការណ៍ចុងក្រោយរបស់យើងស្តីពីការផ្ទេរកម្មវិធីទទួលទានលើកចុងក្រោយចុងក្រោយ។ នាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះការពិភាក្សាមួយដែលយើងបានផ្តោតលើនិស្សិតនៅ ells នៅឯសាលាបឋមសិក្សាណាមួយ។ ជាប្រវត្តិសាស្ត្រកម្មវិធីទារកទើបនឹងកើតស្ថិតនៅក្នុងរ៉ូបឺតប៉ុន្តែលេខគឺធំណាស់។ ការពិភាក្សាមួយដែលយើងមានគឺវិធីអាមេរិក ភាពខុសគ្នាការចែកចាយកាន់តែច្រើន។ នៅក្នុងការពិភាក្សាមុន ៗ យើងបាននិយាយអំពីគ្រឿងបន្លាស់ដូចជា 1 ដឺក្រេនិង 2 សម្រាប់សាលារៀនខណៈសាលាផ្សេងទៀតគឺ 3, 4 និង 5 ។ ដូច្នេះរបាយការណ៍ពិសេសនេះបង្ហាញថាឆ្នាំក្រោយគ្រោងរបស់យើងផ្ញើរយៈពេល 1 និង 2 ឆ្នាំដើម្បីធ្វើឱ្យមានមូលហេតុពីរយ៉ាង។ វានឹងចែកចាយកម្មវិធីដែលទើបនឹងកើតរបស់ទារកទើបនឹងកើតមិនមែនទាំងអស់សុទ្ធតែមានសិស្សទាំងអស់នោះទេប៉ុន្តែកម្មវិធីដែលទើបនឹងកើត។ ហើយអ្នកនឹងបង្កើតបន្ថែមទៀត តុល្យភាពរវាងវាលទាំងពីរគឺដោយសារតែចំនួនប្រជាជននៃលំហូរគឺទាបជាងការធ្លាក់ចុះនៃរ៉ូបឺត។ អង្គភាពរវាងអ្នកទាំងពីរនឹងមានចំនួនប្រជាជនស្រដៀងគ្នានេះហើយកំរិតប្រទាលកន្ទុយក្រពើនឹងកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នោះវានឹងមានប្រយោជន៍។ ដូច្នេះនោះគឺជាគោលដៅរបស់យើងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើហើយមានគម្រោងផ្លាស់ទីលំនៅលើកលែងតែមានការប្រឆាំង។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកតើអ្នកមានសំណួរទេ? មិនមែនមែនទេ? តើអ្នកល្អទេ?
[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់។ លោក Benedetto ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតល្អអ្នកដឹកនាំរឿង។ នៅក្នុងការប្រជុំខ្លះរបស់យើងឪពុកម្តាយមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៅកន្លែងដែលទាក់ទងនឹងទំហំនៃថ្នាក់រៀននិងចន្លោះនៅក្នុងសាលារបស់យើង។ ខ្ញុំពិតជាគិតថានេះពិតជា វិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីមើលរឿងនេះ។ យើងអាចពិចារណាដោយយកចិត្តទុកដាក់នៅឆ្នាំក្រោយនិងធ្វើការកែតម្រូវផ្សេងទៀត។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់សួរគឺថាប្រសិនបើនេះអាចធ្វើឱ្យគ្រួសារមានការពិបាកសម្រាប់គ្រួសារនីមួយៗដើម្បីពិចារណាអំពីគ្រួសារទាំងនេះនិងធានាថាដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿដំណើរការបានល្អសម្រាប់គ្រួសារទាំងនេះ។ ហើយប្រសិនបើវាពិបាកក្នុងការបំបែកថ្លៃឈ្នួលអ្នកបានពិចារណាថានៅពេលអ្នកត្រូវការវា។
[Roy Belson]: ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាសំខាន់ណាស់ដូច្នេះយើងអាចធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយនៅពេលនេះ។ យើងបាននិយាយនៅយប់នេះមុននៅអនុវិទ្យាល័យ។ យើងមិនអាចធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាសប្បាយរីករាយបានទេ។ វានឹងមានការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនដែលនឹងស្នើសុំឱ្យប្រជាជនទទួលយកប្រភេទជាក់លាក់នៃអ្វីដែលសម្រាប់គោលបំណងចែកចាយ។ ឥឡូវនេះឆ្នាំនេះយើងនឹងធ្វើវាជាមួយសាលាបឋមសិក្សាប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងទៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយយើងនឹងមានគំនិតខ្លាំងនៅវិទ្យាល័យនិងនិស្សិត Re-Rearder ឡើងវិញពីព្រោះបើមិនដូច្នេះទេសាលារៀននឹងមានសុខភាពធ្ងន់ហើយសិស្សខ្លះត្រូវការសេវាកម្មខ្លះ។ សាលារៀនផ្សេងទៀតមានចំនួនប្រជាជនតូចជាងមុនហើយនឹងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាស្នើសុំអ្វីមួយ។ យើងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងពួកគេ។ យូរៗម្ដងយើងត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែពេញចិត្តនឹងការសម្រេចចិត្តនេះទេប៉ុន្តែនេះគឺជាធម្មជាតិនៃការព្យាយាមតែចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នាប៉ុណ្ណោះ។ ពេលខ្លះក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿមនុស្សមួយចំនួនគិតថាយើងមិនគិតពីករណីពិសេសទេប៉ុន្តែយើងព្យាយាមពិចារណាលើករណីជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Paulette Van der Kloot]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ van der klooot ។ ខ្ញុំគិតថាការព្រួយបារម្ភដ៏ធំបំផុតរបស់ខ្ញុំគឺពេលខ្លះសិស្សចាស់ជាងនេះថែរក្សាបងប្អូនបង្កើត។ ការបែងចែកក្រុមគ្រួសាររវាងសាលាទាំងពីរប្រាកដជានឹងយល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងចូលក្នុងទិសដៅនេះដែលអាចបង្កបញ្ហាមួយចំនួន។ នេះគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភបំផុត។ ហើយវាអាចមានដំណោះស្រាយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងច្នៃប្រឌិតមួយចំនួនប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវដឹងច្បាស់។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺព័ត៌មានគ្រួសារដូច្នេះយើងដឹងអំពីបញ្ហាពិតប្រាកដមួយមុនគេ។
[Roy Belson]: រឿងមួយដែលយើងនឹងធ្វើនៅយប់នេះគឺថាយើងនឹងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្រួសារនឹងរងផលប៉ះពាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរសាលារៀននៅសប្តាហ៍នេះ។ ហើយចាប់ផ្តើមប្រាប់យើងអំពីផែនការរបស់យើង។ បន្ទាប់ពីនោះយើងគ្រោងនឹងរៀនបន្ទាប់ពីរៀននិងអ្វីៗផ្សេងទៀតពីព្រោះយើងអាចដោះស្រាយពិធីការមួយចំនួនសម្រាប់អ្នកដែលមានតម្រូវការជាក់លាក់ត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែមានការប្រុងប្រយ័ត្នខ្ពស់នៅពេលដែលយើងមិនគិតថាប្រជាជននឹងមានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេចង់បានពីព្រោះប្រសិនបើយើងធ្វើវាផ្តល់ឱ្យខ្លួនយើងនូវគោលដៅដែលមិនអាចអត់អោនបាន, គោលដៅដែលមិនអាចទទួលបានគោលដៅដែលមិនអាចទទួលបានគោលដៅដែលមិនអាចទទួលបានបាន។ ដូច្នេះអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តតាមពេលវេលា។ អ្នកធ្វើបែបនេះនៅក្នុងមនុស្សភាគច្រើនដែលចូលរួម។ ព្យាយាមធ្វើការនៅលើគែមជាមួយមនុស្សដែលអាចប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅពេលដែលពួកគេបញ្ចប់តើអ្នកអាចមកនៅពេលពួកគេបញ្ចប់វិទ្យាល័យនៅពេលណា?
[Roy Belson]: សំណាងល្អនៅកម្រិតទីបីពួកគេលែងទារកទៀតហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនត្រឹមត្រូវ។
[Roy Belson]: តាមរបៀបនេះពួកគេអាចត្រឡប់ទៅសាលារៀនឬសាលារៀនភូមិសាស្ត្រវិញ។
[Stephanie Muccini Burke]: នេះនឹងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព?
[Roy Belson]: ដេលករកាន ពួកគេនឹងត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ដូច្នេះគោលដៅគឺនាំពួកគេចេញពីកម្មវិធីដែលទើបនឹងកើតឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នេះគួរតែត្រូវបានធ្វើសម្រាប់ពីរបីឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមិនបានរំពឹងថារ៉ូបឺតទេ។ ពួកគេអាចត្រឡប់ទៅឯវិមាននិងធ្នូវិញ។
[Stephanie Muccini Burke]: មិនអីទេ? ល្អណាស់។ រៀបចំ? MM បាទ។ អត្ថិភាព។ រកប់នុយ
[Ann Marie Cugno]: នោះគឺជាបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។
[Stephanie Muccini Burke]: តើអ្នកល្អទេ? អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ តើមានចលនាមួយដែលត្រូវទទួលហើយដាក់ក្នុងឯកសារទេ? ស្គីរីបានបង្កើតចលនាមួយ។ នាងមានមួយវិនាទី តើពួកគេបានធ្វើឱ្យ Kloot? មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងមានតែការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំចាត់ទុកមនុស្សដែលមិនចរចាបញ្ហាច្បាប់។ មិនមែនទេ។ យើងមានធាតុផ្សំនៃអាជីវកម្មថ្មី។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Rev. ។ Edward Getty ។ ឪពុករបស់អេឌគឺជារដ្ឋមន្រ្តីដ៏ពិសិដ្ឋ Francis និង St. ព្រះវិហាររបស់យ៉ូសែបនៅ Medford ។ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចក្រោកឈរបានគាត់នៅស្ងៀមនៅពេលឪពុករបស់ Doughsy បានស្លាប់។ ក៏មានការផ្សព្វផ្សាយមួយចំនួនផងដែរ។
[Roy Belson]: ក្រោយមកនៅយប់ថ្ងៃពុធគាត់បានសួរខ្ញុំអំពីការប្រជុំខ្លះហើយបានផ្តល់ឱ្យគាត់ពីរបីថ្ងៃក្រោយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវហើយបញ្ចប់ការសិក្សា។
[Roy Belson]: ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញគឺជាអ្វីដែលអ្នកផ្ញើ។ ខាធីគឺជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលទទួលបានវាហើយខ្ញុំសុំទោសចំពោះរឿងនោះ។ អ្នកផ្សេងទៀតមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ទេ។ ទេខ្ញុំគ្រាន់តែលេងសើច។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកាលបរិច្ឆេទដើម្បីជួសជុល។ ថ្ងៃទី 6 ខែមិថុនាគឺជាកំរិតនៃ Curtis Tfts ដែលមានឈ្មោះថា Curtis TFT នៅសហរដ្ឋអាមេរិក Aielen 1130 ។ 11, 11 ម៉ោង? ដេលករកាន
[Stephanie Muccini Burke]: គំរបខ្ញុំ 11:30 ។
[Roy Belson]: វាគឺម៉ោង 11 ហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន 11 ម៉ោងល្អណាស់។
[Roy Belson]: ខ្ញុំកំពុងមើលរឿងនេះ?
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន
[Roy Belson]: 11 ម៉ោង។ ប្រសិនបើអ្នកមកដល់អស់កន្លះម៉ោងវានឹងមកដល់ទាន់ពេលវេលាសម្រាប់អាហារ។ ដេលករកាន ក្លឹបធនាគារសេដ្ឋវិហារបានស្ថិតនៅក្នុងថ្ងៃទី 6 ខែមិថុនាហើយបានបញ្ចប់ការសិក្សា 7 ។ មិនអីទេ? របស់ខ្លះទៀតយើងបានជួបនៅយប់ថ្ងៃពុធដើម្បីសម្ភាសបេក្ខជនសម្រាប់អេល។ ខ្ញុំមានបេក្ខជនល្អ ៗ យ៉ាងហោចណាស់ 3 នាក់ដែលអាចមើលឃើញហើយនេះប្រហែលជាបន្ទប់សម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។ មើលឯកសារយោងមួយចំនួន។ នោះគឺនៅថ្ងៃពុធ 7 ។ យើងបំរុងការប្រជុំបន្ថែមពី 22 និង 25 ឆ្នាំអាចត្រូវបានកំណត់គោលដៅនៅតាមសាលារៀនសហគមន៍ឬករណីផ្សេងទៀត បទសម្ភាសន៍បេក្ខជនអ្នកទទួលខុសត្រូវទទួលខុសត្រូវលើការងាររបស់នាយកអាជីព។ ខ្ញុំតែងតែប្រើកម្មវិធីហើយនិយាយអំពីឯកសារយោង។ រឿងខ្លះដែលកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍នេះសហគមន៍ជំនាញពួកគេអាចចាប់ខ្លួនយើងនិងពន្យារពេលនិងផ្លាស់ប្តូរវាបន្តិចដូច្នេះខ្ញុំចង់មានបេក្ខជនទាំងអស់នៅក្នុងក្រុម។ ប៉ុន្តែសូមមើល។ ខ្ញុំនឹងដឹងកាន់តែច្រើនសប្តាហ៍ក្រោយ។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំគិតថាអ្នកគួរតែដឹងថាព្រឹទ្ធសភានឹងណាត់ជួបប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយថវិកានៅថ្ងៃស្អែក។ នេះគឺជាគំនិតល្អជាងអ្វីដែលព្រឹទ្ធសភាបានស្នើសុំបើប្រៀបធៀបទៅនឹងអនុសាសន៍របស់កាមេរ៉ានិងអ្វីដែលយើងមើលឃើញក្នុងការឧបត្ថម្ភថវិកាជាតិ។ នៅពេលរបាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធយើងនៅតែកំពុងស្វែងរករដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះនឹងជះឥទ្ធិពលដល់អ្នកហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកដឹងទេ។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ សូមអរគុណដល់ប្រជាជនចុងក្រោយដែលជាអគ្គនាយកទូទៅរបស់លោក Felsen តាមរយៈ Maber ។
[Roy Belson]: pa di ma a មួយ។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំដឹង។ ខ្ញុំអភិវឌ្ឍទំលាប់របស់អ្នក។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាប្រធានគណៈកម្មាធិការសាលាយើងមិនបានពិភាក្សាអំពីការពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំរបស់ខ្លួនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើសុំឱ្យដំណើរការនេះចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំរបស់អ្នក។ ដូច្នេះយើងអាចធ្វើដូចនេះមុនពេលកិច្ចប្រជុំបានបញ្ចប់មុនពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធានាបានយ៉ាងងាយស្រួលថាយើងខិតខំធ្វើការជាគណៈកម្មាធិការនិងធ្វើឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យប្រចាំឆ្នាំ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ cenum, តើអ្នកបានធ្វើអត្ថាធិប្បាយទេ?
[Ann Marie Cugno]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថាតើយើងមានថ្ងៃថវិកាដែរឬទេ។ មិនទាន់។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។
[Stephanie Muccini Burke]: ផ្អាកចលនា។