[Stephanie Muccini Burke]: កិច្ចប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ឥឡូវនេះនឹងត្រូវបានបញ្ជាទិញ។ លេខាធិការនឹងហៅការអនុវត្ត។
[Paulette Van der Kloot]: លោកស្រី Cuha? នេះ។ លោកម្ចាស់ម៉ាម៉ា? ពិព័រណ៍។ លោកស្រី Vanderpool? ពិព័រណ៍។ អភិបាលក្រុង Burke?
[Stephanie Muccini Burke]: ពិព័រណ៍។ អំណោយប្រាំមួយអវត្តមានមួយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងសូមលើកឡើងនិងគោរពទង់ជាតិរបស់យើង។
[Unidentified]: ខ្ញុំបានសន្យាថានឹងភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិក។
[Stephanie Muccini Burke]: បានអនុម័តនៅនាទីប្រជុំនៅថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2017 ។ ចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមនិងការគាំទ្ររបស់អ្នក។ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? លោក Benedetto ។
[Unidentified]: លោក Dean ការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលពីរបីនាទីនឹងត្រូវបានអនុម័ត។
[Stephanie Muccini Burke]: មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? កីឡានិង។ វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តនិងផ្ទេរប្រាក់។ ចលនាអនុម័តរបស់លោកស្កាយរីបានគាំទ្រដោយនាង ដីឥដ្ឋ។ សូមអភ័យទោសអ្នកទាំងអស់គ្នាបានរក្សាការបោះឆ្នោត។
[Paulette Van der Kloot]: អេសអេស។ គួរឱ្យស្រលាញ់? ស៊ីម។ អេសអេស។ បែងចែកឌីហ្សាញ? ស៊ីម។ អេសអេស។ Déatz? ស៊ីម។ អេសអេស។ Estella គឺងាយស្រួលណាស់។ រីកចម្រើនបានកើនឡើង? ស៊ីម។ អេសអេស។ វ៉ាន់នៃកាតាក្លាធីស៊ីម។ ធាតុផ្សំនៃកម្មសិទ្ធិ?
[Stephanie Muccini Burke]: បាទ 6 ប្រាកដណាស់អវត្តមាន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ ប្រាក់ខែត្រូវបានអនុម័ត។
[Paulette Van der Kloot]: ការយល់ព្រមលើចលនា។
[Stephanie Muccini Burke]: លោកម្ចាស់។ លោក Kloet Van ដែលគាំទ្រដោយលោក Biriteto ។ រមៀលត្រូវបានហៅឱ្យបោះឆ្នោត។ បាទ 6 ប្រាកដណាស់អវត្តមាន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ។ គ្មានអ្វីទេ។ រាយការណ៍ទៅគណៈកម្មាធិការនេះ។ គណៈកម្មាធិការសន្និសីទទាំងអស់។
[Paulette Van der Kloot]: កិច្ចប្រជុំនេះត្រូវបានអនុប្រធានលោក Anne Marie Pigno នៅម៉ោង 7 ល្ងាច។ លោក Roy Bellson អនុសាកលវិទ្យាលោក Beverly Nelson ជំនួយការលោក Diane Caldwell នាយកហិរញ្ញវត្ថុនាយកហិរញ្ញវត្ថុនាយកហិរញ្ញវត្ថុនិងលោក Christine Patterson លោក John McLazylin ។ អនុប្រធានអនុប្រធានស៊ីនណាបានឱ្យដឹងថាគោលដៅនៃកិច្ចប្រជុំនេះនឹងបន្តពិភាក្សាអំពីផែនការដើមទុន កម្មវិធីសាលារដ្ឋ Medford ។ អនុប្រធានាធិបតី Cuno បានស្នើសុំឱ្យតុលាការចាប់ផ្តើមពិភាក្សា។ នាយកនិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងគម្រោងផែនការមូលធននិងបញ្ហាថែទាំនិងថែទាំទូទៅ។ ផែនការមូលធនជាទូទៅគឺជាក្រុមគម្រោងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ គម្រោងទាំងនេះជារឿយៗត្រូវការប្រាក់ចំណូលជាកាតព្វកិច្ចនិងទទួលបានប្រាក់ចំណូល។ នាយកបានចុះបញ្ជីគម្រោងដែលត្រូវបានបញ្ចប់ពីឆ្នាំសារពើពន្ធ 2000 ។ លោក Der Kloot បានមានប្រសាសន៍ថាការរចនាអាងហែលទឹកនិងកំដៅគួរតែត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងបញ្ជី។ នាយកបញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃការចាប់ផ្តើមនេះ។ គម្រោងដែលតែងតែចំណាយពេលច្រើនឆ្នាំដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមពីអង្គការផ្តល់មូលនិធិ។ លើសពីនេះទៀតកម្មវិធីជាច្រើនមិនមែនជាសាលារៀនគួរតែត្រូវបានដោះស្រាយទេ។ នៅពេលយើងអភិវឌ្ឍអាទិភាពនៃទីក្រុងនិងសាលារៀនត្រូវតែមានតុល្យភាព។ លោកអភិបាលក្រុង Burke បានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះហើយបាននាំយកមកប្រធានាធិបតី។ អភិបាលក្រុងបានចូលរួមការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការក្រុង។ UPS ។ សមាជិកម្នាក់ៗនៃគណៈកម្មាធិការទទួលបានកញ្ចប់សម្ភារៈមួយ។ គណៈកម្មាធិការនេះបានកំណត់ថាផែនការរដ្ឋាភិបាលត្រូវបានស្នើឡើងនៅថ្ងៃទី 5 ខែសីហាឆ្នាំ 2016 សម្រាប់យោងដោយគណៈកម្មាធិការនេះ។ ការពិភាក្សាបានពិនិត្យការប្រាក់ដែលត្រូវបានអនុម័តនៅឯកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់ចុងក្រោយរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ នេះគ្រាន់តែជាជំហានដំបូងប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុពី MSBA ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Heidi Riccio បានរៀបរាប់លម្អិតអំពីពានរង្វាន់ខ្ពស់ខ្ពស់បំផុតចំនួន 3 ដើម្បីទទួលបាននូវការកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធី។ ពួកគេរួបរួមគ្នា។ ការផ្តល់មូលនិធិទាំងបីនេះគឺវិទ្យាសាស្ត្រជីវិតរបស់ម៉ាសាឈូសេតដែលមានតម្លៃ 98.516 ដុល្លារដែលនឹងគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីរ៉ូបូតនិងបច្ចេកទេសរបស់យើង។ តំណែងទី 2 គឺប្រាក់ឧបត្ថម្ភដើមទុនចំនួន 500.000 ដុល្លារដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីធ្វើម្ហូបនិងសណ្ឋាគាររបស់យើង។ យើងនឹងបញ្ចូលហិរញ្ញវត្ថុនេះដោយមានជំនួយពីឧស្សាហកម្មនេះជាមួយដៃគូរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៀតយើងនឹងប្រើប្រាក់សម្រាប់ផ្តល់នូវគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់គម្រោងការងារវិទ្យាសាស្ត្រ។ នេះនឹងតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ទីបីគឺការឧបត្ថម្ភធនសេវាកម្មក្នុងតំបន់ការពង្រីកហាងរបស់យើងរហូតដល់ 200000 ដុល្លារដើម្បីឆ្លើយតបនឹងការចុះឈ្មោះកើនឡើង។ ការផ្តោតអារម្មណ៍នៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះនឹងមាន នៅក្នុងផែនការថាមពលរបស់យើងនិងវាលដែលពាក់ព័ន្ធ។ នេះនឹងជួយរាប់បញ្ចូលទាំងនិស្សិតអេវឺរេតនៅក្នុងប្រវត្តិរូប។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមាននិស្សិតចំនួន 25 នាក់មកពីវិទូ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបង្កើនចំនួននិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះជាង 100 នាក់។ យើងកំពុងស្តារកំណត់ត្រារបស់កងជីវពលផងដែរ។ ថវិកានេះនឹងត្រូវបន្ថែមដោយកម្មករនិងការងារសាច់ប្រាក់របស់វីននីនិងដៃគូដទៃទៀតនៅក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ។ ការអភិវឌ្ឍអវកាសសិក្ខាសាលារបស់យើងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងបម្រើដល់និស្សិតរបស់យើងនិងបង្កើនអតិបរិមរបស់យើង។ កម្មករក៏នឹងជួយធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការទទួលបានពិការភាពផងដែរ។ ការពិភាក្សាបានផ្លាស់ទៅពិដានវិទ្យាល័យ។ រកមើលដំបូលអ៊ីនហ្វ្រារ៉េដ។ វិទ្យាល័យថេនទ្រឿងទាមទារការជួសជុលបន្តិចបន្តួច។ នៅរដូវក្តៅនេះវាអាចឈានដល់ប្រហែល 25.000 ដុល្លារទៅ 30,000 ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងពិចារណាជំនួសដំបូលនៅឆ្នាំ 2020 ។ នេះនឹងត្រូវបានធ្វើក្នុងផ្នែកនីមួយៗ។ ការសិក្សាបរទេសនៅតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អដដែល។ ពួកគេគឺជាអ្នកជំនួសដែលអាចកាលពី 10 ឆ្នាំមុន។ លោក McLaughlin មានវត្តមានដើម្បីសួរសំណួររបស់គាត់។ លោក McLaughlin បានពិភាក្សាពីការជួសជុលបន្ទាន់ក្នុងប្រព័ន្ធកំដៅនៃអគារបូកស្ពាន់។ ពួកគេផ្តល់គណនីហិរញ្ញវត្ថុ។ សមាជិករបស់ខ្ញុំ បើគ្មានការជួសជុលខ្ញុំនឹងត្រូវបិទអាគារ។ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលប្រើលុយសម្រាប់ការជួសជុលបន្ទាន់។ លោកក៏បានធ្វើផែនការរបស់លោកម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីបន្ថែមថវិកាសម្រាប់ថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយដើម្បីជួសជុល។ សមាជិក Erinda Benedetto តម្រូវឱ្យមានការដកខ្សែខ្សែចេញពីបន្ទប់សន្និសីទពីចក្ខុវិស័យ។ លោក Scurry បានស្នើសុំគ្រឿងសំអាងបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើការ CESCO និង Van Der Kloot បានសារភាពថាការងារកាន់តែចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញខ្លួនប៉ុន្តែគាំទ្រអាទិភាពជួសជុលបន្ទាន់។ អត្ថិភាព។ វ៉ាន់ដេឌឺរតម្រូវឱ្យមានរបាយការណ៍លើមុខតំណែងនៅសាលា K-8 របស់យើង។ នាយកបានលើកយករបាយការណ៍របស់លោកម៉ាកកូលឡិនស្តីពីការជួសជុលម៉ាស៊ីនត្រជាក់។ ទោះបីជាមុខងាររបស់សាលាមានប្រសិទ្ធិភាពក៏ដោយក៏វាអាចមានប្រសិទ្ធភាពជាងនេះដែរ។ វាក៏មានបញ្ជីឯកសារដែលបានភ្ជាប់ផងដែរ។ ឯកសារភ្ជាប់។ កាស៊ីណូជំនួសត្រូវបានពិភាក្សាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា។ ឥឡូវកំពុងស្វែងរកតម្លៃមួយ។ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍អាចមានតំណអប្បបរមាដើម្បីជួយដល់សួនកុមាររ៉ូបឺត។ គណៈកម្មាធិការបានទទួលសញ្ញាសម្គាល់នៃការសង្ខេបបច្ចេកទេសម៉ាញ៉េទិចរបស់យើង។ នៅពេលយើងអភិវឌ្ឍការរិះគន់ការអប់រំនិងកម្មវិធីប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ ការត្រួតពិនិត្យនិងហិរញ្ញប្បទានរបស់រដ្ឋ, សហព័ន្ធ, ការរាយការណ៍និងការពិពណ៌នាគឺការអភិវឌ្ឍអាស្រ័យលើបច្ចេកវិទ្យាដ៏មានឥទ្ធិពលនិងគួរឱ្យទុកចិត្ត, ការសោកស្តាយហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនិងឧបករណ៍។ យើងមានសិទ្ធិទទួលបាន សម្រាប់បរិមាណដ៏ច្រើននៃផែនការអត្រាការប្រាក់អេឡិចត្រូនិចថ្នាក់ទីពីរ។ នេះនឹងបាត់បង់ 40 ភាគរយនៃការចៃដន្យ។ ការវិនិយោគលើដើមទុនបច្ចេកវិទ្យាត្រូវតែជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃផែនការដើមទុនរបស់យើង។ គាត់ស្ទើរតែបានធ្វើដូច្នេះ។ នៅក្នុងចលនារបស់លោក Skerry គាំទ្រដោយនាង កណ្តាល, ការប្រជុំនេះត្រូវបានពន្យារពេលនៅម៉ោង 8 ៈ 55 ល្ងាច។ ផ្ញើការគោរព។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ .. van der klooot ។
[Erin DiBenedetto]: សំណួរណាមួយអំពីជាន់? លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ដូច្នេះមានសំណូមពរពីក្បាលរបស់ព្រឹទ្ធបុរស; ដូច្នេះយើងត្រូវបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីដើម្បីប្រាកដថាយើងគ្រប់គ្រងរឿងនេះ។ រាយការណ៍អំពីស្ថានភាពវាំងននគ្រប់វិស័យ។ វ៉ាន់ខូលរំជើរសហរដ្ឋអាមេរិកអំពីកិច្ចប្រជុំនេះ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។
[Robert Skerry]: កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។
[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។
[Robert Skerry]: កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។
[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។
[Robert Skerry]: កែលម្អស្បែកស។
[Kathy Kreatz]: កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។ កែលម្អស្បែកស។
[Robert Skerry]: កែលម្អស្បែកស។
[Kathy Kreatz]: លោក Scree ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។ លោក Scree ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅមើលសាលា Brooks ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំបានទៅលេងនៅទីនោះព្រោះខ្ញុំបានធ្វើវាក្នុងគោលបំណងទទួលបានកម្មវិធីមូលធនខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់នាយកសាលាដែលមានសម្ព័ន្ធភាពនិងវិភាគដ៏ល្អនៃល្បែងខាងក្រៅ។ ផ្នែកម្ខាងនៃរបងហាក់ដូចជាទ្វារដែលបាត់បង់ដូច្នេះកុមារដែលចូលចិត្តបាល់ឆ្លងកាត់ទ្វារដូច្នេះមិនមានពាក់កណ្តាលកន្លះទេហើយអ្នកអាចបិទបាន។ ពាក់កណ្តាលបានបាត់ខ្លួន។ នោះគឺខែតុលា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថានរណាម្នាក់ត្រូវជួសជុលវាទេប៉ុន្តែនោះគឺដូចគ្នា។ អ្នកដឹងទេពួកគេត្រូវការសញ្ញាខ្លះព្រោះខ្ញុំគិតថាវាមានរយៈពេលបន្តិចក្នុងថ្នាក់អ្នកដឹងទេនោះសហគមន៍នឹងប្រើតែឧទ្យានប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែក្នុងថ្នាក់ពួកគេសកម្ម។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងស្វែងរកសញ្ញាមួយចំនួនដែលអាចលើកឡើងបាន។ ប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងមិនដំណើរការបានល្អនៅលើម៉ាស៊ីនទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកទេ។ គាត់បានធ្វើដូច្នេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្បែងក្រុម? ក្រុមទំនាក់ទំនងនិងហ្គេម?
[Kathy Kreatz]: Walkie-Talkie និង Truong មិនដំណើរការល្អទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅសាលាវាល្អណាស់។
[Kathy Kreatz]: បាទ / ចាសខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំកំពុងមកលេងនៅខែតុលាទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយពីវា។ ខ្ញុំបានទទួលការហៅទូរស័ព្ទខ្លះពីឪពុកម្តាយខ្ញុំពួកគេពិតជាខ្លាំងណាស់ ចង់ដឹងចង់ឃើញហើយចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងយល់ពីការពិភាក្សារបស់យើង។ ពួកគេខ្លះប្រហែលជាមិនមែនជាគណៈកម្មាធិការប្រជុំទាំងមូលទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្ញើរសំលេងលោកបេលហ្វិចព្រោះយើងបានសួរយើងថាតើយើងអាចសាងសង់អ្វីដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលលីសា Evangelistaista បានចុះផ្សាយសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យក្លាយជាប្លក់ខ្ពស់។ ប្រសិនបើយើងអាចមានការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដើមទុនវាស្រដៀងនឹងរដ្ឋធានីនៃការដួលរលំរបស់យើង។ អញ្ចឹងសូម្បីតែពេលវេលាកំណត់ត្រឡប់មកវិញក្នុងឆ្នាំ 2002 ដូច្នេះយើងអាចចែករំលែកការដួលរលំដ៏ល្អនេះជាមួយសហគមន៍រួមទាំងផែនការដើមទុនថ្មីមួយចំនួនដែលបានស្នើឡើង។ មែនហើយមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងសហគមន៍ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងអ្នកដឹងហើយវាពិតជាល្អណាស់ក្នុងការអានការបោះពុម្ពផ្សាយទាំងអស់ដែលយើងចែករំលែកនៅចុងសប្តាហ៍នេះអំពីការផ្តល់មូលនិធិ។ ល្អណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណលោកយាយ មិនត្រឹមត្រូវ។ អារម្មណ៍របស់អ្នកទទួលបានរបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារមួយ។ ចលនាអនុម័តត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះត្រូវបានអនុម័ត។ តើសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលានឹងបញ្ឈប់សម្រាប់ទំនិញសេវាកម្មដែរឬទេ? ស្ត្រីឈប់ van der kloot ដែលគាំទ្រដោយភរិយារបស់គាត់ លោកចំរៀងព័ត៌មាន មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ការផ្អាកត្រូវបានផ្តល់ជូន។ របាយការណ៍ស្តីពីសមិទ្ធិផលនិងអនុសាសន៍ពីក្រុមសីលធម៌ Medford ចានដែលត្រូវបានអនុម័តឱ្យចូលរួមជាមួយវិទ្យាល័យនៃចានជាតិនៅវិហារ Chinhel Hill, North Carolina ។ នាយក។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុង Burke សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះ។ នីកូល Chies, វេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chimesa នៅទីនេះ។ គាត់ជាប្រធាននាយកដ្ឋានត្រួតពិនិត្យឱ្យក្រុមក្រមសីលធម៌និងក្រុមក្រមសីលធម៌នៅទីនេះ។ ពួកគេទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេបានឈ្នះពានរង្វាន់ TFTs បានឈ្នះជើងឯកប្រចាំតំបន់ហើយឥឡូវនេះមានឱកាសមកកាន់ប្រជាពលរដ្ឋនិងប្រកួតប្រជែងជាមួយប្រព័ន្ធសាលាចំនួន 23 ផ្សេងទៀតនៅទូទាំងប្រទេស។ ខ្ញុំចង់ធ្វើរបាយការណ៍នេះហើយបន្ទាប់មកយើងអាចចាត់វិធានការដើម្បីនាំយកភ្នំវិហារទៅក្រុមនិងពានរង្វាន់ Medford ។
[Stephanie Muccini Burke]: អត្ថិភាព។ មើលតើអ្នកចង់មកទីនេះទេដូច្នេះអ្នកអាចផ្សាយពាណិជ្ជកម្មហើយបន្ទាប់មកជួយអ្នកសម្រាប់ពួកគេ? តើអ្នកមានន័យថាពាក្យដំបូងពីរបីទេ? ប្រាកដ។ សូមអរគុណ
[Chiesa]: អរុណសួស្តី។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2013 យើងមានក្រុមសីលធម៌នៅ Medford ។ វាបានមកពីការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងមហាវិទ្យាល័យនៃទស្សនវិជ្ជានៃសាកលវិទ្យាល័យ TFTs និងមហាវិទ្យាល័យទស្សនវិជ្ជានៃវិទ្យាល័យ Medford ។ លោកអេនធឺណេសបានធ្វើជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់តាំងពីពេលនោះមក។ យើងបានរាយការណ៍អំពីភាពជោគជ័យដ៏សំខាន់មួយចំនួននៅឆ្នាំនេះ។ ពួកគេបានទៅសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ។ ហើយគាត់បានធ្វើការល្អ។ ពួកគេប្រឈមមុខនឹងហ្គេមជាច្រើន។ ពួកគេបានឈ្នះសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនរួមមានហ្វីលីព Horte Horte Hall, Roote Roal និងញូតុនខាងត្បូង។ ដូច្នេះយើងមានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំងចំពោះជោគជ័យនេះ។ នេះគឺជាការប្រកួតប្រជែងក្នុងតំបន់ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុង Tufts ។ នេះមានសិទ្ធិទទួលបាននិស្សិតទាំងនេះសម្រាប់ការប្រកួតវគ្គជម្រុះដែលខ្ញុំគិតពី Google Hangouts ពិតដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បន្តិច។ ជាថ្មីម្តងទៀតក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីឈ្នះការប្រកួតជម្រុះ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបនិងពេញចិត្តនឹងការងារនិងថាមពលដ៏លំបាករបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីសាលាវាគឺជាក្លឹបមួយ។ ពួកគេគឺជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅពេលនោះ។ លោកអេនធឺណេសបានធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក esner សម្រាប់ការខិតខំប្រឹងប្រែងអំពីអ្វីៗទាំងអស់។ យើងក៏ចង់ជួបសិស្សដែរ។ ល្អបំផុត។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។
[Chiesa]: សូមអរគុណលោកអេរេន។
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_20]: បាទនេះគឺជាកិត្តិយសមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើយើងអាចរក្សាសិស្សឱ្យសមស្របសម្រាប់ពិធីជប់លៀងនៅទីនេះ។ សាលារដ្ឋ Medford មានកិត្តិយសដែលត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជា Markrug ដែលមានការចូលរួមពីសំណាក់ម៉ូដែលឋានសួគ៌វិទ្យាល័យមេឌហ្វដ។ តាម៉ា? អ្នកមិនអីទេ? សូមអបអរសាទរ។ សូមអរគុណ សូមអបអរសាទរ។ តាម៉ា។ ម៉ារីយ៉ាខេមគូណា។ BedRiscoll Ghiez Raquelfiorti ម៉ារីណាហ្គាស។ សូមអបអរសាទរ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ សូមអបអរសាទរ។ Tenzin Rigzin ។ acgusta staneven ។ Sebastian Tringali ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំសួរសិស្សថាតើពួកគេអាចនៅទីនេះបានទេដូច្នេះយើងអាចថតរូបបាន។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺខ្ញុំចង់ដោះស្រាយ សាលារដ្ឋ Medford បង់លុយឱ្យនិស្សិតរបស់យើងចូលរួមប្រកួតប្រជែងនៅ North Carolina ។ ហើយប្រសិនបើលោក Eisner ចង់បានយើងប្រាកដជាចង់អរគុណក្រុមរបស់យើងដែលបានធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពព្រោះខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រសិនបើអ្នកអាចទៅបាន។ ជាមួយនឹងការគាំទ្រពីលោកស្រីគារីការបោះឆ្នោតសម្រាប់ទូរស័ព្ទរំកិលចលនា។
[Paulette Van der Kloot]: លោកម្ចាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ លោកស្រី Dibeletthetto? ត្រឹមត្រូវ។ លោកស្រី KRETZ? ខ្ញុំដឹងខ្ញុំត្រូវតែអវត្តមានប៉ុន្តែវានឹងបោះឆ្នោត។ លោក Scree? ត្រឹមត្រូវ។ លោកស្រីវ៉ាន់ដេឃឺរ? ត្រឹមត្រូវ។ អភិបាលក្រុង Burke?
[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកនឹងមករដ្ឋ North Carolina ទេ? អវត្តមានជំនាន់កីឡា។ លោក Eisen មានន័យថាមានពាក្យពីរបីសម្រាប់សិស្សដែលមានសិស្សល្អបំផុតទាំងនេះ។
[q-Y9QUDQ70c_SPEAKER_20]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់មានន័យថាអ្នកបានធ្វើការងារល្អ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ ខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំមើលពីរបៀបទៅខាងជើងរដ្ឋ Carolina ។ ដូចដែលអ្នកបាននិយាយសូមយកពានរង្វាន់ត្រឡប់មកវិញ។ សូមអរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់ពួកគេ។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងក៏មានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ចំពោះការងារទាំងអស់ដែលគាត់បានធ្វើ។ ហើយសរសើរសម្រាប់ការងារដ៏អស្ចារ្យ។
[Paulette Van der Kloot]: អរគុណច្រើន។ គ្មានអ្វីទេ។
[Ann Marie Cugno]: អ្នកប្រឹក្សាយោបល់អ្នកមិនដាក់សម្ពាធលើអ្នកណាម្នាក់របស់អ្នកចង់ដឹងថាតើពួកគេកំពុងសួរសំណួរប្រភេទណា។
[Unidentified]: មកទាំងស្រុង។
[SPEAKER_09]: Macklemore គឺជាសិល្បករដ៏ល្បីល្បាញមួយជាពិសេសនៅដើមឆ្នាំ 2010 ដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យក្លាយជាក្រមសីលធម៌ ដឹកនាំឬក្លាយជាចរិតលក្ខណៈរបស់អង្គការមួយដែលមានឈ្មោះថាជីវិតស្បែកខ្មៅមានសារៈសំខាន់។ បញ្ហាមួយទៀតដែលយើងមានគឺ: យើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងហេរ៉ូអ៊ីន។ តើអ្នកណាគួរទស្សនា Narcan? តើអ្នកណាអាចគ្រប់គ្រងវាបាន? ប្រសិនបើអ្នកលុបបំបាត់ផលវិបាកសំខាន់មួយនៃផលវិបាកញៀនគឺជាភាពខុសគ្នានៃភាពខុសគ្នានៃសីលធម៌? យើងមានអ្វីមួយនៅក្នុងធម្មជាតិនេះ។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន បន្ទាប់មកនៅពេលអ្នកឆ្លើយសំណួរទាំងនេះតើអ្នកគេងទេ? តើអ្នកនឹងឆ្លើយយ៉ាងណា? អ្នកមានគាត់អាចពន្យល់បាន។
[SPEAKER_08]: ដូច្នេះវិធីដែលយើងឆ្លើយសំណួរគឺជាទ្រង់ទ្រាយពិភាក្សាមួយ។ ដូច្នេះវាបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងក្រុមពីរក្រុម A និងក្រុមខនិងក្រុម A ដើម្បីមានករណីនិងបញ្ហា។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានពេលប្រាំនាទីដើម្បីធ្វើឱ្យអាគុយម៉ង់សំខាន់របស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាក្រុមខមានបីនាទីដើម្បីធ្វើឱ្យអាគុយម៉ង់របស់យើងឬធ្វើឱ្យទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះក្រុមមួយមានប្រតិកម្មជាមួយក្រុមខ 2 ឬបីនាទី។
[Ann Marie Cugno]: តើវាចំណាយពេលប៉ុន្មាន? ដំណើរកម្សាន្តជាធម្មតាមានរយៈពេល? 45 នាទីក្នុងមួយជុំ? តើអ្នករកបានប៉ុន្មានជុំ? អូ។ អូ។ អស្ចារ្យណាស់។ ដោយសារតែការចង់ដឹងចង់ឃើញតើការធ្វើដំណើរប៉ុន្មាន? ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងនិយាយអំពីវាប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាតើវាមានតម្លៃប៉ុន្មាន។ សម្រាប់មនុស្សឬធម្មតា?
[SPEAKER_11]: ជាមួយនឹងការរៀបចំទូទៅនិងថ្លៃដើមយើងរកឃើញថាការចំណាយលើអាកាសពី 5.000 ទៅ 6000 ដុល្លារក៏ដូចជាកន្លែងស្នាក់នៅ។ អាហារភាគច្រើនក៏ត្រូវបានរាប់បញ្ចូលផងដែរ។
[Ann Marie Cugno]: តើការធ្វើដំណើរមានរយៈពេលប៉ុន្មាន?
[Chiesa]: សូមអភ័យទោសលោក។ អ្នកមិនចាំបាច់ចាកចេញពីផ្លូវទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការចូល។ សុំទោស។ ការធ្វើដំណើរនេះនឹងចាកចេញនៅព្រឹកថ្ងៃសុក្រទី 7 ខែមេសាហើយត្រលប់មកព្រឹកថ្ងៃច័ន្ទថ្ងៃទី 10 ខែមេសា។ មានពិធីទទួលស្វាគមន៍ដ៏ល្អកាលពីថ្ងៃសុក្រ។ ការប្រកួតបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃសៅរ៍និងថ្ងៃអាទិត្យហើយជុំចុងក្រោយមិនបានបញ្ចប់រហូតដល់ម៉ោង 6 ៈ 30 ព្រឹកនោះ។
[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមអបអរសាទរ។ សូមសំណាងល្អ។ យើងមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ យើងមិនអាចមានមោទនភាពទេ។ ត្រូវហើយនៅពេលអ្នកយកតម្លៃខុសគ្នា។
[SPEAKER_09]: សូមឱ្យយើងដឹងពីរបៀបដែលអ្នកថើប។ ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែស្គាល់ប្រធានក្រុមនិងត្រីកោណរបស់ស្វាមីរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកអតីតអតីតរបស់យើង Rachel និង GUS ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ ល្អណាស់។
[SPEAKER_09]: សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: សូមសំណាងល្អនិងត្រឡប់មកវិញ។ សូមសំណាងល្អ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមានមោទនភាពចំពោះអ្នក។ អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ
[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាម្ហូបដែលត្រូវគិត។ ជាពិសេសនៅឆ្នាំនេះវាហាក់ដូចជាយើងពិតជាមានសំណាងណាស់នៅពេលសិស្សកាន់តែច្រើនមករកយើងហើយទទួលបានរឿងជាច្រើន។ វាហាក់ដូចជានៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងទាំងនេះយើងមាននិស្សិតកាន់តែច្រើនឡើង ៗ នៅខាងក្រៅរដ្ឋ។ ដូចប្រពន្ធដែរ។ លោក Van Der Kloot បានប្រកាសថាយើងបានទទួលការធានារបស់យើងក្នុងការចំណាយសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលថវិកាមកដល់យើងអាចចាប់ផ្តើមគិតអំពីវាហើយពិតជាផ្តល់នូវថវិកាសម្រាប់ការធ្វើដំណើរនេះវាគ្រាន់តែញ៉ាំប៉ុណ្ណោះព្រោះអ្នកមិនចង់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលយើងយល់ព្រមលើក្រុមជាក់លាក់មួយហើយមិនយល់ព្រមលើក្រុមផ្សេងទៀត។ ហើយយើងមិនចង់ធ្វើដូច្នោះទេគ្មាននរណាម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើសម្រាប់យើងគឺជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើនោះទេ។ តាមពិតវាពិតជាគ្រាន់តែជាអាហារដែលត្រូវគិតនោះហើយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។
[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: បន្ទាប់ពីនោះការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយវាទេ។ ដេលករកាន របាយការណ៍ដំបូងគួរតែទទួលយកអំណោយពីថូម៉ាសស៊ូឡែនដើម្បីរំ the កដល់ការប្រមឹករបស់ហ្សង់បារីស៊ូរឡិន។ នាយកមានចលនានៅលើឥដ្ឋ។
[Roy Belson]: ថូម៉ាសស៊ូឡែនសមាជិកគណៈកម្មាធិការរបស់ស្វាមីទិកធ្យូធ្យូនចង់បរិច្ចាគដល់កូឡុំបឺសដើម្បីគោរពកូឡុំបឺស អតីតអ្នកដឹកនាំហ្សង់បារីស៊ូធូលែនឡែន។ ជាការប្រសើរណាស់អំណោយនេះនឹងក្លាយជាធនាគារហើយសន្លឹកនឹងត្រូវបានតំឡើងនៅលើកូឡុំបឺស។ ដូច្នេះយើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យទទួលយកវា។ ខ្ញុំគិតថាលោកស៊ូថលឡែននៅទីនេះ។ មិនមែនទេ។ មិនមែនទេ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញវាទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាអនុម័តរបស់ Skerry ត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង។ PRITZ ។ សូមមេត្តាហៅ។ ប្រាកដ។
[Paulette Van der Kloot]: យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាហ្សង់បាសសាតស្តែលឡិនមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ នាងគឺជាស្ត្រីដ៏អស្ចារ្យម្នាក់នៅក្នុងជីវិតរបស់នាង។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាពិតជាការបំផុសគំនិតគ្រប់ប្រភេទសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នានៅពេលគាត់មកដល់ជិតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់។ នាងគឺសមរម្យណាស់ហើយខ្ញុំសូមអរគុណប្តីរបស់នាងថូម៉ាសដែលបានផ្តល់កិត្តិយសដល់នាងនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងហើយនាងស្រឡាញ់នាងខ្លាំងណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំមានកិត្តិយសដែលបានជួបជាមួយលោកស្រីស៊ូថែមលែនដែលមានសេចក្តីរីករាយខ្លាំងណាស់ដែលបានដឹងពីឆ្នាំនៃការបម្រើសាលារដ្ឋនៅឯ Medford និង Medford ជាពិសេសសម្រាប់សាលាកូឡុំបឺសដែលមានមូលដ្ឋានលើផ្ទះរបស់នាង។ វានៅទីនោះនៅពេលសាលាថ្មីបានបើកដំណើរការជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមូលដ្ឋាននៃសហគមន៍នេះ។ ដូច្នេះវាពង្រឹងបន្ថែមទៀតប៉ុន្តែនេះនឹងផ្តល់នូវវាលមួយដែលឆ្លុះបញ្ចាំងសិស្សឪពុកម្តាយនិងគ្រូហើយខ្ញុំចង់គោរពឥរិយាបថនិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងមានមោទនភាពណាស់ដែលបានធ្វើរឿងនេះសម្រាប់ពួកគេ។ នៅពេលដែលយើងមានការណាត់ជួបយើងនឹងជឿថាវានៅដើមខែមេសាប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។ ប្រាកដ។ ហៅ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Paulette Van der Kloot]: អេរ៉ាអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេស
[Stephanie Muccini Burke]: ព្យាយាម។
[Paulette Van der Kloot]: លោក Madame VanderKlift ។ យើង។ Magriatra Burke ។
[Stephanie Muccini Burke]: ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួន 7 ចំនួនអវិជ្ជមានគឺសូន្យ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ អត្ថបទទី 2 ត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុម័តលើកាលវិភាគសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំ 2017-18 ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងនៅពេលនេះនៃឆ្នាំនេះប្រជាជនតែងតែសួរសំណួរនេះ តើសាលានឹងចាប់ផ្តើមនៅពេលណា? តើថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងពេលវេលាតែមួយនៅពេលតែមួយនៅពេលណា? នេះគឺជាសេចក្តីព្រាងដែលត្រូវបានអនុម័ត។ ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅមេធាវីរបស់យើងដើម្បីមើលព័ត៌មានលម្អិតហើយឱ្យគាត់ដឹងពីមូលហេតុដែលយើងជ្រើសរើសថ្ងៃជាក់លាក់ដូចនេះ។
[Beverly Nelson]: អរុណសួស្តី។ យើងបានស្នើសុំឱ្យអ្នកយល់ព្រមលើប្រតិទិនរបស់យើងនៅយប់នេះដែលយើងនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ដើម្បីឱ្យគ្រួសារអាចរៀបចំផែនការបាន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាមានគំនិតនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅឆ្នាំនេះយើងមាន ទ្រង់ទ្រាយថ្មីត្រូវបានអនុម័ត។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ជំនួយការរបស់ខ្ញុំ Jeannie Griona ចំពោះការងារដ៏លំបាកនេះធ្វើឱ្យអ្វីៗដំណើរការបានរលូនដែលយើងគិតថាងាយស្រួលអាននិងសង្ខេបសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ កិច្ចសន្យាបច្ចុប្បន្នតម្រូវឱ្យសាលារៀនចាប់ផ្តើមរៀងរាល់ឆ្នាំមុនពេលធ្វើការដោយចាប់ផ្តើមថ្ងៃច័ន្ទមុនថ្ងៃធ្វើការ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនមែនជាការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលទេ។ នេះគឺ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការចរចារបស់គ្រូ។ ដូច្នេះឆ្នាំសិក្សានៅឆ្នាំនេះសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 28 ខែសីហា។ កិច្ចព្រមព្រៀងនេះក៏មានភាពជាក់លាក់ផងដែរអំពីរបៀបរៀបចំមួយសប្តាហ៍ដំបូង។ និស្សិតនឹងចូលរួមនៅថ្ងៃអង្គារថ្ងៃពុធនិងថ្ងៃព្រហស្បតិ៍មុនថ្ងៃធ្វើការ។ បន្ទាប់ពីនោះនៅថ្ងៃសុក្រមុនថ្ងៃធ្វើការហើយប្រជាជននឹងមានវិស្សមកាល។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាអ្វីមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់គ្រូ។ នេះគឺជាឆ្នាំទី 2 ដែលយើងអនុវត្តកាលវិភាគនេះហើយចង់ធានាថាឪពុកម្តាយមានព័ត៌មាននេះ។ យើងដឹងថាយើងបានស្នើសុំឱ្យនាយកពង្រឹងឱ្យគាត់ដូច្នេះឪពុកម្តាយរបស់យើងយល់ថាថ្ងៃឈប់សម្រាកចាំបាច់ត្រូវឈប់នៅចុងខែសីហា។ បន្ទាប់ពីថ្ងៃធ្វើការនៅថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញានិស្សិតនឹងវិលត្រឡប់មកសាលារៀនម្តងទៀតដោយមាននិស្សិត 6 នាក់មកពីវិស័យកុមារ។ ប្រតិទិនមានចំនួនថ្ងៃចាំបាច់ហើយមានព្រិល 5 ថ្ងៃ។ ប្រសិនបើយើងប្រើព្រិលនៅថ្ងៃនេះចុងបញ្ចប់នៃសាលានឹងមានថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនា។ ប្រសិនបើយើងមិនប្រើវាទេយើងនឹងគាំទ្រវា។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរប្រតិទិនមានស្តង់ដារស្តង់ដារ, វិស្សមកាលសាលាកាតព្វកិច្ច, ឬពិតជាថ្ងៃដំបូងនៃការដោះលែង កិច្ចសន្យារយៈពេលមធ្យមសិក្សានិងវិទ្យាល័យ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញពីរហើយយកវាមកនៅថ្ងៃអង្គារទី 7 ខែវិច្ឆិកានិងថ្ងៃច័ន្ទទី 12 ខែមីនា។ យើងសូមណែនាំឱ្យផ្លាស់ប្តូរប្រតិទិនឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានហើយប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរឬយោបល់ណាមួយ។
[Paulette Van der Kloot]: បាទ, van der klooot ។ ខ្ញុំគិតថាយើងមានព្រិលកាលពីឆ្នាំមុនប្រាំថ្ងៃ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានឃើញរឿងនេះនៅក្នុងភ្នែករបស់ខ្ញុំហើយត្រលប់មកឆ្នាំទៀតវិញ។ ឧទាហរណ៍ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងទូរស័ព្ទមក 22 នៅចុងបញ្ចប់នៃសាលាដើម្បីកំណត់ថាតើអ្វីដែលអាចយឺតពេលហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បាននាយកសាលា។
[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំឆ្លើយ។ ជាទូទៅនៅក្នុងនាយកដ្ឋានអេដយើងត្រូវតែធ្វើ បេសកកម្មនេះគឺ 5 ថ្ងៃប៉ុន្តែយើងមាន 7 ថ្ងៃបើចាំបាច់។ ដូច្នេះយើងមានរយៈពេល 12 ថ្ងៃដើម្បីប្រើមិនមែនដើម្បីនិយាយពីថ្ងៃដែលយើងអះអាងថាជាថ្ងៃវិជ្ជាជីវៈទេ។ ដូច្នេះសូមចាំថាប្រសិនបើថ្ងៃចុងក្រោយនៃប្រាំថ្ងៃគឺថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនាអ្នកនឹងនៅតែមកនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាប្រសិនបើយើងត្រូវការវា។ ដូច្នេះយើងបញ្ចូលការការពារគ្រប់គ្រាន់។
[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមើលទៅខុសគ្នា។ ប្រសិនបើខ្ញុំជាឪពុកដែលចង់ធ្វើផែនការប្រសិនបើអ្នកបាននិយាយថាវាមានអាយុ 22 ឆ្នាំនៅចុងបញ្ចប់នៃសាលាខ្ញុំគិតថាផែនការរបស់ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមនៅអាយុ 23 ឆ្នាំ។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថាអ្នកមានអាយុ 20 ឆ្នាំខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមប្តូរពួកគេទៅជា 21 ។
[Roy Belson]: យើងអាចចូលរួមក្នុងការភ្ជាប់ការព្រមាន។
[Beverly Nelson]: យើងអាចធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ យើងអាចបញ្ចូលគ្នានូវព្រិលចំនួនប្រាំពីរថ្ងៃចូលក្នុងវា។ នេះគ្រាន់តែជាសេចក្តីព្រាងមួយប៉ុណ្ណោះ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំចង់បានយោបល់ផ្សេងទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាប្រសើរជាងក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សអាចរំពឹងថាបានព្រោះប្រសិនបើយើងត្រលប់ទៅ 2 ឆ្នាំនៅឆ្នាំ 2015 យើងមានព្យុះទឹកកកជាច្រើន។ នរណាម្នាក់ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាការរំពឹងទុកមួយ។ តើមនុស្សផ្សេងទៀតគិតយ៉ាងណា?
[Stephanie Muccini Burke]: តើយើងបានលាយបញ្ចូលគ្នាអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំហើយឬនៅ?
[Beverly Nelson]: បាទយើងធ្វើ។
[Roy Belson]: យើងគួរតែធ្វើប្រាំ។ យើងប្រហែលជាបានសាងសង់វាអស់រយៈពេល 11 ថ្ងៃហើយ។
[Beverly Nelson]: ជាការប្រសើរណាស់, ឆ្នាំប្រតិទិន។ មានប្រតិទិនប្រាំ។ ប៉ុន្តែយើងដឹងថាយើងអាចចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យារបស់គ្រូដែលចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ដូច្នេះវាពិតជារួមបញ្ចូលគ្នា។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាយោបល់អាក្រក់សម្រាប់យើងក្នុងការធ្វើដូច្នេះទេ។ ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការចង់តាមដានផ្លូវនេះយើងអាចកែតម្រូវបាន។
[Roy Belson]: យើងអាចធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយអ្នកដឹងទេយើងត្រូវការថ្ងៃបន្ថែមទៀតដោយសារព្រិលឬអាកាសធាតុផ្សេងទៀតឬហេតុផលផ្សេងទៀត។
[Paulette Van der Kloot]: ត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើយើងបញ្ជាក់តែបន្ថែមទៀត។ ល្អ។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណលោក Benedett ។ សូមអរគុណ អ្នកទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍ស្រួល។ ដេលករកាន ខ្ញុំយល់ស្របនឹងអ្នក។ ខ្ញុំគិតថាមតិសាស្ដ្រគឺជាការងារដ៏សំខាន់ដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើបានប៉ុន្តែឪពុកម្តាយភាគច្រើនដឹងថានេះគឺដោយសារតែមួយរយៈប៉ុន្តែវាជាឪពុកម្តាយវ័យក្មេង។ ខ្ញុំចង់និយាយថាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សវ័យក្មេង។ នេះអាចត្រូវបានចុះបញ្ជី។ ទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈបាននិយាយថាគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺមានតែនៅថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាថ្ងៃអង្គារហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃសុក្រខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានមនុស្សប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកអានទាំងអស់នឹងនិយាយយ៉ាងឆាប់រហ័សថាវាមើលទៅចម្លែកនោះទេហេតុអ្វី? វាហាក់ដូចជាសប្តាហ៍ចម្លែកមួយកាលពីថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃសុក្រក្នុងសប្តាហ៍តែមួយ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រហែលជាវាជាថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរវាងគ្នាទៅវិញទៅមក វាក៏ធ្វើឱ្យវាកើតឡើងចំពោះថ្ងៃបោះឆ្នោតឬឪពុកម្តាយដឹងថានេះមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបានទេ។ វាមិនដូចជាការបោះឆ្នោតទេវាហាក់ដូចជាយើងបានធ្វើវាសម្រាប់សុវត្ថិភាពសាលារៀននិងនិស្សិត។ វិធីនោះមនុស្សមិនធ្វើដំណើរនៅថ្ងៃបោះឆ្នោតទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន
[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ វិបត្ដិ អូខ្ញុំចង់អរគុណដល់ភេសជ្ជៈ។ ខ្ញុំបានជួបគាត់នៅឯសាលារៀនហើយចាប់ផ្តើមទទួលបានដំបូន្មាននៅពេលយើងត្រលប់មកសាលារៀនវិញជាមួយឪពុកម្តាយរបស់យើងខ្លះ។ ខ្ញុំពិតជាមិនដឹងទេខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាខ្ញុំជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់គ្រូដើម្បីទៅសាលារៀនឆាប់ទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងច្រើនអំពីវាទេហើយខ្ញុំគិតថាវាក៏ជាអ្នកគ្រប់គ្រងផងដែរដូច្នេះខ្ញុំរីករាយដែលអ្នកពន្យល់វា។ តើមានវិធីណាមួយដើម្បីដាក់អ្វីមួយនៅក្នុងសាវតាដើម្បីពន្យល់ថាក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងចរចាសមូហភាពសាលារៀននឹងចាប់ផ្តើមមុនថ្ងៃធ្វើការ? មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាច្រើន។ មនុស្សជាច្រើនមិនពេញចិត្ត ត្រលប់ទៅសាលារៀនមុនថ្ងៃធ្វើការតើអ្នកពិគ្រោះយោបល់ទេហេតុអ្វីបានជាយើងត្រឡប់មកវិញមុនថ្ងៃពលកម្ម? ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាទេ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះយើងបានត្រឡប់មករក Medford វិញបន្ទាប់ពីថ្ងៃធ្វើការ។ តាមពិតគ្រួសារជាច្រើនចូលចិត្តវា។ ជាការពិតណាស់គ្រូបានធ្វើដូច្នេះ។ ការពិតគឺសម្រាប់ពួកគេហើយយើងមានបញ្ហាពីព្រោះវាយឺតពេលហើយ។ វាគឺនៅខែមិថុនាសម្រាប់ព្រិល។ យើងបានចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងព្រិល។ ដូច្នេះជាមួយនឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់សម្ព័ន្ធមិត្តដែលយើងបានត្រឡប់មកវិញ។ តើវាពេញចិត្តទេ? យល់ព្រមមិនចាំបាច់។ វាអាស្រ័យលើមនុស្សដែលអ្នកកំពុងនិយាយប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើយើងអាចទស្សន៍ទាយថ្ងៃដែលមានព្រិលធ្លាក់យើងនឹងមិនធ្វើវាទេប៉ុន្តែយើងមិនអាចធ្វើបានទេ។ ហើយប្រសិនបើគ្រូមិនសប្បាយចិត្តប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ពួកគេពួកគេពិតជាសប្បាយរីករាយខ្លាំងណាស់សាលានេះបានទៅនៅថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឬដឹងដូច្នេះពួកគេដឹងយឺត។ ដូច្នេះ។
[Beverly Nelson]: ឥឡូវនេះវាគឺជាលក្ខណៈពិសេសធម្មតានៃប្រព័ន្ធសាលាភាគច្រើន។ ប្រព័ន្ធសាលាភាគច្រើនបានត្រឡប់មកវិញពីមុន។ ពេលខ្លះយើងចាប់ផ្តើមមុនពេលធ្វើការ។ កិច្ចព្រមព្រៀងមុនបង្ហាញថាសាលារៀនមិនអាចចាប់ផ្តើមមុនថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាបានទេ។ ប៉ុន្តែឱកាសគឺថ្ងៃទី 1 ខែមករាមុនថ្ងៃធ្វើការ។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើនៅទីនេះហើយនៅទីនេះពីរបីឆ្នាំអាស្រ័យលើថ្ងៃធ្វើការយើងបានចាប់ផ្តើមមុននេះ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតឥឡូវនេះវាផុតពីកិច្ចព្រមព្រៀងហើយ។ និយាយឱ្យត្រង់នេះគឺច្រើនជាងយើងការពារសាស្រ្តាចារ្យ។ ខ្ញុំគិតថាគ្រូគិតថាវានឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើននៅដើមខែមិថុនាពីព្រោះអ្នកដឹងវាក្តៅពួកគេនឿយហត់។ ល។ វាគឺជាអ្វីដែលត្រូវការពារហើយយើងគិតថាវាជាគំនិតល្អប៉ុន្តែវាត្រូវបានលើកទឹកចិត្តដោយការប្រកួត។ នៅពេលអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានបន្ថែមស្ទើរតែអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ (ដូចជាកាលបរិច្ឆេទចេញផ្សាយដំបូង) គឺជាកិច្ចសន្យាហើយយើងអាចបន្ថែមភាសាបានច្រើនតែប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំស្គាល់ Jeannie កំពុងព្យាយាមច្របាច់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ប្រសិនបើអ្នកគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ចំពោះកិច្ចសន្យារបស់អ្នកយើងអាចសាកល្បងបានហើយបង្ហាញតែសំលេងរបស់អ្នកនៅក្នុងកិច្ចសន្យារបស់គ្រូនាយកនឹងផ្សព្វផ្សាយគំនិតនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នានេះគឺជាឆ្នាំទី 2 ហើយ។ ត្រូវហើយយើងបានធ្វើវាកាលពីឆ្នាំមុន។ គ្រូគឺជាក់លាក់ណាស់។ ពួកគេមិនចង់បានទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនៅសប្តាហ៍ដំបូងឡើយ។ ពួកគេចង់ឱ្យសិស្សទៅសាលារៀនរយៈពេលបីថ្ងៃជាប់ៗគ្នា។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលពួកគេពាក់។ សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន
[Stephanie Muccini Burke]: ការយល់ព្រមលើចលនា។ លោក Benedetto ។
[Erin DiBenedetto]: លើសពីនេះទៀតចំនុចមួយទៀតគឺថាប្រព័ន្ធសាលាជាច្រើននៅសហរដ្ឋអាមេរិកបានចាប់ផ្តើមនៅប្រទេសអង់គ្លេសថ្មី។ និស្សិតទាំងអស់នឹងធ្វើតេស្តក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមិនមានច្រើនថ្ងៃដូចអ្នកដទៃទេយើងនឹងមិនរាប់បញ្ចូលវត្ថុធាតុដើមជាច្រើននិងសម្ភារៈផ្សេងទៀតទេ។ ហើយវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការបញ្ចេញមតិរបស់ខ្លួននៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែទទួលបានការអប់រំពីរបីថ្ងៃនៅសាលាដើម្បីត្រៀមប្រលងទាំងនេះ។ សាលារៀនខ្លះបានចាប់ផ្តើមនៅដើមខែសីហាប៉ុន្តែជាមួយនឹងព្រិលរបស់យើងយើងអាចមានពេលតិចជាងដើម្បីត្រៀមប្រលងទាំងនេះបើប្រៀបធៀបនឹងការធ្វើតេស្តនៅប្រទេសផ្សេងទៀត។ វាពិតជាសំខាន់ណាស់ក្នុងការចូលរួមហើយចាប់ផ្តើមអប់រំយើងនៅថ្ងៃនេះ។ សម្រាប់និស្សិតរបស់យើង។ ដូច្នេះនេះគឺជាហេតុផលមួយទៀតដែលខ្ញុំបានយល់ព្រមទាំងស្រុងក្នុងការចាប់ផ្តើមបញ្ហានេះមុនថ្ងៃធ្វើការ។
[Beverly Nelson]: នេះគឺជាចំណុចល្អ។ អ្នកដឹងទេយើងមានភ័ស្តុតាងជាតិដែលជារឿយៗកើតឡើងនៅខែមេសានិងឧសភា។ នៅក្នុងសហគមន៍បានចាប់ផ្តើមមុនថ្ងៃធ្វើការនិស្សិតមានរយៈពេលនៃការរៀបចំមួយសប្តាហ៍។ អ្វីដែលអ្នកបាននិយាយនៅថ្ងៃព្រិលគឺពិបាកទាយណាស់។ អ្នកដឹងទេយើងមានន័យថាយើងចំណាយពេលពីរបីថ្ងៃនៅទីនេះនិងទីនោះ។ សូមបង្កើតវា? ដូច្នេះនេះគឺជាការប្រឡង AP រួមទាំងម៉ោងបង្រៀននៅក្នុងរយៈពេលនេះបន្ថែមលើការប្រឡងរបស់រដ្ឋជាប្រចាំ។ ខ្ញុំគិតថានិស្សិតភាគច្រើនត្រៀមខ្លួនវិលត្រឡប់មកវិញ។ ខ្ញុំគិតថាគាត់កំពុងរៀបចំខ្លួននៅសប្តាហ៍ចុងក្រោយក្នុងខែសីហាដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេដូចនោះ។ ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
[Unidentified]: ក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយរបស់អ្នក។
[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ ត្រា។ តាមពិតអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានគេគិតដូច្នេះខ្ញុំបានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ភរិយាក្នុងការអនុម័ត។ ខ្យល់បក់បោកដោយលោក Skerry ។ សូមមេត្តាហៅ។ បាទ / ចាស, បានបញ្ជាក់ចំនួនប្រាំពីរ, លេខអវិជ្ជមានគឺសូន្យ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍ស្តីពីទិវាពិភពលោកអភិវឌ្ឍន៍ថ្ងៃទី 13 ខែមីនាឆ្នាំ 2017 ។ នាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះសហគមន៍រងនៃសហគមន៍មហារីករបស់យើងជំនួយការនាយកទទួលបន្ទុកការប្រមូលកម្មវិធី។ វាគឺជាការវាយតម្លៃដ៏ល្អសម្រាប់គ្រូនិងអ្នកដទៃហើយនោះគឺជាការងារជាច្រើន។ ដូច្នេះសូមអបអរសាទរចំពោះការរៀបចំថ្ងៃគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ហើយអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រាប់អ្នក។
[Beverly Nelson]: ដាយហើយខ្ញុំផ្ញើអ៊ីម៉ែលរៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍។ គាត់ធុញទ្រាន់នឹងការមើលឃើញអ៊ីមែលនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតដោយចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃច័ន្ទទី 13 ខែមីនាសប្តាហ៍ចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃនេះនឹងជាថ្ងៃទី 2 នៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងសម្រាប់គ្រូនិងដើមឈើវិជ្ជមាន។ នៅថ្ងៃនោះគ្មាននិស្សិតនិស្សិតទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតមានសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ នៅពេលដែលយើងបានរាយការណ៍កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមិនបានដោះស្រាយជាមួយគ្នាទេ។ យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរបាយការណ៍ពេញលេញនៅថ្ងៃទី 20 ។ ទោះយ៉ាងណាដូចដែលយើងបានដឹងពេញមួយថ្ងៃនេះយើងបានបង្កើតផែនការអភិវឌ្ឍជំនាញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅឆ្នាំនេះហើយនៅថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកាគ្រូអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការស្វែងរកប្រធានបទដែលយើងចង់ធ្វើតាមហើយគ្រូចង់ស្វែងរកបន្ថែមទៀត។ នេះផ្អែកលើការស្វែងរកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ប្រធានបទមួយក្នុងចំណោមប្រធានបទទាំងនេះគឺមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សិស្ស។ ទីពីរគឺការអប់រំពិសេស។ មួយភាគបីគឺការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍។ បន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកាគ្រូទាំងអស់នៅសាលាសំខាន់បាននិយាយថាខ្ញុំចង់មានប្រធានបទដូចគ្នា។ ដូច្នេះនៅក្នុងយុគសម័យ PD របស់យើងដែលចាំបាច់ពួកគេបន្តធ្វើដូច្នេះពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ នេះគឺជាវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ជាថ្មីម្តងទៀតដែលធ្វើឱ្យសិក្ខាសាលាទាំងនេះកាន់តែងាយស្រួល? ក្រុមឯកជនរបស់យើង។ ពួកគេអស្ចារ្យណាស់។ ល្អណាស់។ គ្រូបានបោះជំហានទៅមុខ។ ពួកគេរៀបចំសិក្ខាសាលា។ ពួកគេបានទទួលបានយ៉ាងល្អ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់ចំពោះវាពីព្រោះគ្រូបង្រៀនបានប្រាប់យើងថាពេលខ្លះយើងគិតថាវាជាអេអូក្នុងមួយថ្ងៃហើយចង់បន្តនិងប្រើប្រាស់បានយូរហើយខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើវា។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 13 យើងនឹងប្រើកន្លះថ្ងៃដើម្បីបិទប្រធានបទណាមួយដែលបានជ្រើសរើសដោយគ្រូសម្រាប់ឆ្នាំជាក់លាក់នេះ។ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀននឹងបំពេញភារកិច្ចស្វែងរកការងាររបស់ពួកគេពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ បន្ទាប់មកនៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃទីពីរនៃថ្ងៃនោះយើងនឹងមានគ្រូត្រឡប់ទៅអាគារវិញហើយក្នុងករណីភាគច្រើនដើមនឹងចំណាយពេលសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនេះពីព្រោះយើងមាន MCA អង់គ្លេសថ្មី MCAS 2.0 នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅខែមេសានិងឧសភា។ ដូច្នេះនេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសដើម្បីពិនិត្យមើលការធ្វើតេស្តទាំងនេះជាមួយគ្រូភាគច្រើនប៉ុន្តែយើងមិនអនុវត្តការប្រឡងជាក់ស្តែងទេ ហើយដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងមានតម្រូវការរបស់ខ្សែនេះ។ ដូច្នេះនិស្សិតខោអាវទីបួននិស្សិតថ្នាក់ទីប្រាំបីនិងនិស្សិតទាំងអស់របស់អាន់ឌ្រូ (ថ្ងៃសុក្រ) និស្សិតទី 7 និង Octave នឹងឆ្លងកាត់ខ្សែសាកល្បង។ ដូច្នេះមានចំនួនថ្នាំគ្រាប់ជាក់លាក់មួយចំនួនសម្រាប់ការនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាផែនការរបស់យើង។ យើងមានរបស់តូចៗជាច្រើនទៀតនៅថ្ងៃនេះ។ ដាយខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកចង់និយាយជាមួយអ្វីផ្សេងទៀតទេ។
[Diane Caldwell]: ប្រាកដ។ អ្វីដែលគ្រូពិតជាចង់បានគឺជម្រើស។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងពិចារណាស្រាវជ្រាវជាមួយគណៈកម្មាធិការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញវិជ្ជាជីវៈលោក Beverly សំដៅទៅលើសំណួរចំនួន 3 ។ នៅសាលាបឋមសិក្សាយើងមានគ្រូជិត 100 នាក់ដែលពិតជាចង់ធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហានិភ័យដែលជាចំនួនដ៏សំខាន់។ ប៉ុន្តែយើងបានធ្វើដូច្នេះ។ យើងមានអ្នកគ្រប់គ្រងធ្វើការជាមួយគ្រូរបស់យើង។ នៅពាក់កណ្តាលថ្ងៃ 2 នៃថ្ងៃ 3 4 និង 5 ដឺក្រេយើងកំពុងធ្វើការនៅ MCAS 2.0 ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបាននិយាយអំពីអ្វីដែល K1 និង 2 នឹងធ្វើ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងពួកគេមិនត្រូវបានធីកទេ។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែចង់ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈថ្មីមួយ។ បន្ទាប់មកអ្នកនឹងសប្បាយចិត្តដែលដឹងថាយើងមានរ៉ូកូស៊ីស៊ីរីនិងគ្រូ K1 និង 2 របស់យើងសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Cuto នៅទីនេះយប់នេះ។ វានឹងធ្វើការជាមួយការសិក្សាសង្គមរបស់យើង K1 និង 2 នាក់គ្រូរាងជារង្វង់។ ហើយយើងក៏នឹងមានសិក្ខាសាលាស្តីពីអ្វីដែលមិនគួរធ្វើនៅឯកិច្ចប្រជុំ IEP ពីទស្សនវិស័យអប់រំធម្មតានិងជាទូទៅកំណត់ពេលវេលាដោយគ្មានកាហ្វេមួយកែវហើយបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជិតខាងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះកូនស្រីរបស់ស្ត្រីម្នាក់។ Madaglio បានរកឃើញវីដេអូដ៏អស្ចារ្យនេះនៅលើ YouTube ។ និង Cheryl Maiocco និងមួយក្នុងចំណោមពួកយើង សាស្ត្រាចារ្យ Mariana Stewart នឹងជួយសម្រួលដល់សិក្ខាសាលានេះ។ ដូច្នេះយើងសប្បាយចិត្តណាស់ចំពោះអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើក្នុងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនៅថ្ងៃទី 13 ខែមីនា។
[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងផ្នែកមួយនៃសន្និសីទនៅថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកាហើយវាគ្មិនគឺអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំបានមើលវីដេអូគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំបានអង្គុយនៅក្នុងក្រុមមួយជាមួយគ្រូដទៃទៀត។ យើងពិភាក្សាពីយុទ្ធសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យា។ យើងត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមហើយបន្ទាប់មកប្រជាជនអាចចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេបាន។ វាពិតជាការអប់រំវាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំបានចំណាយពេលល្អ។ សូមសំណាងល្អនៅថ្ងៃច័ន្ទ។
[Beverly Nelson]: យល់ព្រមយើងពិតជាពេញចិត្តចំពោះវា។ គ្រូគឺអស្ចារ្យណាស់។ វាបង្ហាញពីអ្វីដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យនរណាម្នាក់, របៀបរត់ជាមួយទ្រង់។ ពួកគេបានទទួលការគាំទ្រផ្នែករដ្ឋបាលមួយចំនួនប៉ុន្តែពួកគេដំបូង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមវាស្ទើរតែឯកោនិងធំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងថាផែនការរបស់យើងគឺព្យាយាមបង្កើតប្រភេទ DP ប្រភេទប្រហាក់ប្រហែលគ្នានៅឆ្នាំក្រោយព្រោះវាដំណើរការបានល្អ។ យើងកំពុងរង់ចាំមើលយោបល់របស់យើង។ យើងនឹងធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញ។ សំណួរមួយក្នុងចំណោមសំណួរអំពីការវាយតម្លៃនេះពិតជាសំខាន់សម្រាប់យើងតើអ្នកបានដឹងអ្វីខ្លះនៅឆ្នាំនេះឆ្នាំនេះអាចត្រូវបានស្តារឡើងវិញនិងអនុវត្តទៅថ្នាក់រៀន? ព្រោះវាជាគោលដៅរបស់គាត់។ អ្នកដឹងសូមរៀនចំណេះដឹងល្អហើយក៏យល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងសិក្សាដែរ។ ដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានយោបល់ពីគ្រូ។ តើអ្នកចង់ដឹងអ្វីខ្លះ? ស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងនឹងមានគម្រោងយល់ព្រមនៅឆ្នាំក្រោយដោយផ្អែកលើដំណើរការនិងវាយតម្លៃរបស់យើង។
[Mea Quinn Mustone]: ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ បាទ / ចាសសម្រាប់ MCA 2.0, សិស្សទាំងបួននាក់។ ដូច្នេះកុមារបួននាក់នៅសាលាបឋមសិក្សានឹងធ្វើដូចតាមអ៊ីនធឺណិតនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះស៊េរីទីប្រាំបី Andrew និង McGiGrigm ហើយអ្វីៗបានត្រៀមរួចរាល់។ តើកុំព្យូទ័រទាំងអស់ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចទេ? អូមែន។
[Diane Caldwell]: យើងបានធ្វើការយ៉ាងលំបាក។
[Mea Quinn Mustone]: ដេលករកាន យើងធានាខ្លួនឯង។ រីករាយណាស់ដែលបានស្តាប់ព័ត៌មាននេះ។ មានរឿងមួយទៀត, តើអ្នកអាចផ្ញើវីដេអូមកយើងដែលអ្នករកឃើញនៅលើ IEP ដែលអ្នកបានបង្ហាញទេ?
[Diane Caldwell]: ខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ តើអ្នករំខានរង់ចាំអ្នកទេ?
[Mea Quinn Mustone]: អស្ចារ្យណាស់។
[Diane Caldwell]: 13 ប៉ុន្តែ។
[Beverly Nelson]: ព្យាយាម។
[Diane Caldwell]: ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើវា។
[Beverly Nelson]: សូមអរគុណ ខ្ញុំក៏ចង់ឃើញវាដែរ។ បាទ / ចាសនេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: មានសំណើរដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វាលើប្រវត្តិរូបរបស់បេនដេតីតូ។ មានមួយវិនាទី? ថ្ងៃច័ន្ទ។ ដោយភរិយា ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ កំណត់ក្រុមប្រឹក្សាថវិកា។ នាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងចាប់ផ្តើមដំណើរការវិភាគរបាយការណ៍ថវិកា។ ចាប់ផ្តើមនៅយប់នេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យសហការីរបស់យើងបង្ហាញរបាយការណ៍ដំបូង។
[Beverly Nelson]: នោះគឺនៅក្នុងរបាយការណ៍ឆ្នាំនេះ។ ជាការប្រសើរណាស់, យើងនឹងតម្រង់ជួរនៅពេលនេះនៅពេលការប្រជុំទៅមុខ។ មួយអ្នកដឹកនាំទីតាំងរបស់យើង Amelia Jensen គឺជាព្រលឹងក្លាហានដំបូងបង្អស់ដែលលេចចេញមក។ យប់នេះប៉ុន្តែវានៅតែមានការងារល្អ។ ដូច្នេះយើងចង់ចាប់ផ្តើមជាមួយផ្កាយមួយ។ ដូច្នេះ amelia ។ សូមអរគុណ
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សួស្តីលោកអភិបាលក្រុង Bebke នាយករដ្ឋ Belson និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ យប់នេះអ្នកទាំងអស់គ្នាទទួលបានរបាយការណ៍ទៅនឹងថវិកាប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបញ្ចូលវាយ៉ាងខ្លី។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនពិចារណាវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងផ្តោតលើចំណុចសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ការពិពណ៌នាទូទៅរបស់នាយកដ្ឋានរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះមន្ទីររបស់យើងរួមមានអ្នកប្រឹក្សាចំនួន 10 នាក់។ យើងមានវិទ្យាល័យចំនួន 5 ដែលជាសាលាជំនាញមួយក្នុងចំណោមសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសនិងពីរនៅវិទ្យាល័យនីមួយៗ។ ភារកិច្ចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាគឺដើម្បីធានាថានិស្សិតទាំងអស់រីកចម្រើនក្នុងវិស័យអប់រំសាកលវិទ្យាល័យទាំងបីនិងវិជ្ជាជីវៈនិងការត្រៀមលក្ខណៈសង្គមនិងអារម្មណ៍។ តាមពិតវគ្គសិក្សារបស់យើងផ្តោតលើ។ ដើម្បីផ្តល់វគ្គសិក្សានេះទីប្រឹក្សានៅសាលាវិទ្យាល័យអ្នកប្រឹក្សាយោបល់បានទទួលសាលមន្ទីរណែនាំរបស់និស្សិតក្នុងកម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់របស់យើងក៏ដូចជាការប្រជុំផ្ទាល់ខ្លួននិងទាញយកសម្រាប់ថ្នាក់បុគ្គលនិងក្រុម។ ដូច្នេះកាលពីឆ្នាំមុនក្នុងឆ្នាំសិក្សាឆ្នាំ 2016-2017 យើងបានប្រើប្រាក់របស់យើងទាំងអស់ដើម្បីធ្វើការនៅការិយាល័យ។ យើងចំណាយប្រាក់របស់យើងលើសេវាកម្មកិច្ចសន្យានិងការទទួលខុសត្រូវរបស់សមាគមក៏ដូចជាការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យអប់រំនិងការអប់រំនិងការអប់រំប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ សៀវភៅនេះក៏ត្រូវបានទិញដើម្បីគាំទ្រសិស្សផងដែរ។ ការផ្តល់មូលនិធិ PST ត្រូវបានប្រើដើម្បីចំណាយសម្រាប់យុវជនទាំងអស់ឱ្យទទួលបាន PST ដោយឥតគិតថ្លៃ។ នេះគឺជាជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យហើយខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាចំពោះអ្នកឧបត្ថម្ភនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យកាលពីឆ្នាំមុនហើយនៅឆ្នាំនេះ។ ដើម្បីទទួលបានសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗគាត់ចង់បញ្ជាក់ខ្លះ។ ដំបូងយើងមានផែនការថ្មីមួយនៅក្នុងនាយកដ្ឋានដើម្បីហៅ NPWOWER ។ នេះគឺជាកម្មវិធីមួយដែលចាប់ផ្តើមពីដំបូន្មានឆ្នាំនេះប៉ុន្តែកាលពីឆ្នាំមុនពិតជាគាំទ្រនិស្សិតដែលមានហានិភ័យតាមរយៈការបញ្ចប់ការសិក្សានិងអ្នកដែលមិនមានកម្មវិធីណែនាំអក្សរ។ កម្មវិធីនេះផ្តោតលើតំបន់គោលដៅចំនួន 4 ការស្វែងរកគោលដៅការអភិវឌ្ឍអត្តសញ្ញាណបង្កើតគោលដៅនិងស្វែងរកការគាំទ្រនិងធនធាននៅតាមសាលារៀន។ អ្វីដែលយើងរកឃើញនៅក្នុងកម្មវិធីនេះគឺនិស្សិតចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះឬអត្ថន័យ យើងមានអារម្មណ៍ថានិស្សិត GPA កើនឡើងទ្វេដងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះយើងបានរកឃើញជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការនេះ។ សព្វថ្ងៃនេះយើងកំពុងអនុវត្តវាដល់មនុស្សចាស់ហើយយើងបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកស្រាវជ្រាវនៅមគ្គុយនិងហាវ៉ាដដូច្នេះពួកគេបានធ្វើការជាមួយយើងដើម្បីសិក្សាកម្មវិធីនៅឆ្នាំនេះ។ យើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តកម្មវិធីនេះនៅឆ្នាំក្រោយជាមួយសិស្សចាស់របស់យើងហើយអាចធ្វើការជាមួយនិស្សិតឆ្នាំដំបូងរបស់យើងដើម្បីស្វែងរកសិស្សដំបូងនាពេលអនាគត។ ឈុតនេះក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផងដែរក្នុងការប្រើប្រាស់ខួរក្បាលរបស់សាលាដោយជោគជ័យហើយអនុវត្តវាក្នុងការសរសេរកម្មវិធីនិងដំណើរការចុះឈ្មោះ។ នោះគឺអស្ចារ្យណាស់។ យើងចំណាយពេលច្រើនម៉ោងពីការបណ្តុះបណ្តាលហើយគិតថាវាទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ ហើយយើងកំពុងរង់ចាំរដូវកាលនេះនៅឆ្នាំនេះ។ យើងក៏បានបន្ថែមសមាគមនិងកម្មវិធីដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវលទ្ធផលខ្ពស់សម្រាប់និស្សិតដែលមានហានិភ័យ។ នេះពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបញ្ចប់ការផ្លាស់ប្តូរពីវិទ្យាល័យ។ កម្មវិធីទាំងនេះផ្តល់នូវអត្ថន័យកាន់តែច្រើនសម្រាប់និស្សិតហើយមានអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើន។ ទីបំផុតយើងមានថ្ងៃជោគជ័យនៅសាកលវិទ្យាល័យតែក្នុងខែតុលាប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះការពិតគឺពីរសប្តាហ៍អ្នកយើងទាំងអស់អាចទៅ PST ហើយមនុស្សវ័យចំណាស់ទាំងអស់អាចទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈឬសហគមន៍។ វាពិតជាពេលវេលាដែលមនុស្សវ័យចំណាស់របស់យើងអាចចាកចេញពីបរិវេណសាលានិងទស្សនាសាកលវិទ្យាល័យម្លប់នៅកន្លែងធ្វើការនិងធ្វើឱ្យតម្រូវការសេវាកម្មសហគមន៍។ បន្ទាប់ពីនោះមាននិស្សិតជាង 500 នាក់តែងតែនៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងរយៈពេលតែពីរសប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការពិពណ៌នាទូទៅនៃសមិទ្ធិផលរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំនឹងមិនទៅហួសពីវាបានលឿនទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាតើអ្នកមានសំណួរដែរឬទេ។
[Ann Marie Cugno]: em ។ "វ៉ាន់ឃែរ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះគម្រោង Boas-Valas គឺជាផ្នែកមួយនៃផែនការ Somerville ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានកម្មវិធីតូចៗជាច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ កម្មវិធីមួយក្នុងចំណោមកម្មវិធីដែលយើងប្រើគឺហៅថាមាត់។ សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនចាំអក្សរកាត់ទេប៉ុន្តែវាគឺជាកម្មវិធីមួយដែលបានមកទទួលនិស្សិតរបស់យើងឱ្យនិយាយភាសាអង់គ្លេសជាភាសាផ្សេងជាអ្នកបកប្រែភាសា។ យើងភាគច្រើនប្រើវា។ ពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យទៅជាអ្នកបកប្រែផ្ទាល់មាត់ហើយបន្ទាប់មកបានស្នាក់នៅនិងធ្វើការ។
[Paulette Van der Kloot]: ការដាក់បំភ្លឺ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចមើលខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នករកឃើញនិស្សិតព្រួយបារម្ភអំពីការធ្វើអន្តោប្រវេសន៍គ្រួសារទេប្រសិនបើបណ្តាលឱ្យឈឺចាប់។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: យើងឃើញនិស្សិតទាំងនេះមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ផ្នែកលល្ពៅរបស់យើងភាគច្រើនដោយធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកដ្ឋានចូលរៀននិងជួយនិស្សិតទាំងនេះ។ បាទ / ចាសយើងអាចផ្តល់ធនធាននិងព័ត៌មានអំពីសិទ្ធិរបស់ពួកគេនៅនិស្សិត។ បាទ / ចាសប៉ុន្តែឆ្នាំនេះពិបាក។
[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ
[Ann Marie Cugno]: កែលម្អស្បែកស។
[Robert Skerry]: អូមិនមែនអ្នកទេអ្នកមិនចាំថាជេនសិនទេ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានស្នើសុំសំណើដើម្បីបង្កើនតម្រូវការសង្គមនិងអារម្មណ៍ក្នុងវិសាលភាពមូលដ្ឋាន។ តើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេចនៅឆ្នាំនេះ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: នៅក្នុងវាអូអ្នកកំពុងនិយាយអំពីឆ្នាំមុន?
[Robert Skerry]: កាលពីឆ្នាំមុន។ មែនហើយថ្ងៃនេះតើអ្នកមានបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់សិស្សបឋមសិក្សាដែលអាចត្រូវការជំនួយឬការផ្តល់យោបល់ឬការគាំទ្រ? តើយើងអាចយល់ព្រមលើផែនការបានទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនមានទីប្រឹក្សាសាលាបឋមទេ។ ប៉ុន្តែយើងមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ក្នុងការកែសំរួលសាលារៀននិងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។ បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំគិតថាពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវពន្យាពេលប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ ម៉ូដែល, ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចនិយាយអំពីសេវាកម្មទាំងនេះ។
[Robert Skerry]: ដេលករកាន តើអ្នកអាចបង្កើតរបាយការណ៍ហើយបញ្ជូនវាមកយើងវិញបានទេ? ប្រាកដ។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ព្យាយាម។
[Robert Skerry]: សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: លោកស្រី Dibeenetto ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់មកអ្នកនិយាយអំពីខួរក្បាលរបស់សាលានិងវិធីបណ្តុះបណ្តាលក្នុងខួរក្បាលរបស់សាលា។ បញ្ហារបស់ខ្ញុំមិនត្រូវបានដោះស្រាយទេ។ នេះជាការពិតសម្រាប់នាយកសាលា។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍កន្លងមកនេះខ្ញុំបានទទួលពិន្ទុពីឪពុកដែលមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងប្រព័ន្ធនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសំរេចចិត្តលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Peralla ដែលដោះស្រាយស្ថានភាពនេះដោយផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែតើអ្នកអាចពិនិត្យមើលជារឿយៗដើម្បីធានាថាតំបន់ទាំងអស់ត្រូវបានធានានិងផ្តល់ឱ្យយើងនូវរបាយការណ៍ដែលប្រជាជនកំពុងដំណើរការនិងបង្ហោះការងារនិងកំណត់ចំណាំ? បើមិនដូច្នោះទេកាលវិភាគសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាធ្វើការ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងបាននិយាយអំពីរឿងនេះពីមុនប៉ុន្តែខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានគ្រូនៅក្នុងវិស័យណាដែលត្រូវការជួយគាត់ក្នុងដំណើរការនេះទេ។ បើដូច្នេះតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់មាននិងកន្លែងដែលពួកគេជួប។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើសុំរបាយការណ៍នេះឱ្យក្លាយជាចលនានៅពេលនេះជាទ្វារមួយ។ ខ្ញុំត្រូវការលើកទីពីរ។
[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងមានការប្រជុំមួយ។ អូព្រះរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Ann Marie Cugno]: ថ្ងៃច័ន្ទ។ ទីមួយលោកបេនដេតាតូទី 2 ត្រូវបានគេខ្លាចដោយលោក។ ត្រូវហើយទាំងអស់យល់ព្រម។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ចលនានេះបានអនុម័ត។
[Roy Belson]: សព្វថ្ងៃនេះយើងមានប្រធានបទមួយចំនួនរួមទាំងសមាសធាតុបច្ចេកទេសមួយចំនួនផងដែរ។ រឿងនោះបានលេចឡើងវាមានអារម្មណ៍ថាដូចជាគ្រូបានធ្វើវាដែរ ក្នុងករណីភាគច្រើនវឌ្ឍនភាពគឺល្អណាស់ដោយប្រើការជូនដំណឹងអំពីខួរក្បាលសាលារៀន។ ខ្ញុំប្រាកដថាគ្មានអ្វីដែល 100% ទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងព្យាយាមផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរបាយការណ៍ប្រសើរជាងមុនប្រសើរជាងមុន។
[Erin DiBenedetto]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មើលឪពុកម្តាយតាមទូរស័ព្ទហើយឪពុកម្តាយដទៃទៀតមានអារម្មណ៍ដូចគ្នាគាត់មិនទូរស័ព្ទមកទេ។
[Unidentified]: ដេលករកាន
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគិតថាថ្មរបស់ខ្ញុំបាត់មុនហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានបញ្ចប់វា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ផ្នែករបស់អ្នក។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបើកឡានជាច្រើន។ ខ្ញុំដឹងថាក្រុមរបស់អ្នកបានកើនឡើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ វាហាក់ដូចជាកម្មវិធីកាន់តែច្រើនហើយកាន់តែច្រើនកំពុងកើតឡើង។ តើអ្នកដោះស្រាយជាមួយសិស្សយ៉ាងដូចម្តេចនៅក្នុងអាជីពនិងកុមាររបស់អ្នកនៅវិទ្យាល័យហើយមកហើយទៅ? ខ្ញុំមានន័យថា តើយើងចែកចាយសិស្សទាំងនេះឬតើយើងឃើញវាយ៉ាងដូចម្តេច?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះនេះគឺជាសំណួរល្អ។ បាទ / ចាសទៅមុខ។ បន្ទាប់ពីនោះចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំក្រោយយើងបានព្យាយាមធ្វើសមាហរណកម្មនិស្សិតនិងទីប្រឹក្សាទាំងអស់។ រហូតមកដល់ពេលនេះវាត្រូវបានកំណត់ថានិស្សិតដែលចូលរួមក្នុងសាលាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានដាក់ជាមួយអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈ។ បាទ / ចាសប៉ុន្តែការណែនាំសម្រាប់ទីប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈនិងវិទ្យាល័យម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ពួកគេសហការ។ ទីប្រឹក្សាទី 2 បានទទួលចំណេះដឹងនិងការបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ ការប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈក៏ធ្វើការនៅគ្រប់ស្ថានភាពសាកលវិទ្យាល័យនិងធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពួកគេបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ។ ឆ្នាំក្រោយនោះហើយជាអ្វីដែលយើងចង់បាន។ នៅថ្នាក់ទី 9 វានឹងត្រូវបានចែកចាយរាបស្មើរវាងអ្នកប្រឹក្សា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយអ្នកនៅតែត្រូវមានការយល់ព្រមចុងក្រោយ។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះនៅវិទ្យាល័យរួមទាំងការធ្វើវិជ្ជាជីវៈនិងវិជ្ជាជីវៈនិងវិទ្យាល័យតើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់ដែលមានទីប្រឹក្សា?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំត្រូវរកលេខពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំមិនមានលេខពិតប្រាកដទេប៉ុន្តែប្រហែល 300 ។
[Erin DiBenedetto]: បន្ទាប់ពីនោះអ្នកប្រឹក្សានីមួយៗបានគ្រប់គ្រងនិស្សិតចំនួន 300 នាក់។ មិនត្រឹមត្រូវ។ នេះគឺច្រើនណាស់។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំចង់និយាយយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងក្រុមនេះគឺជាថ្លៃតូចជាងមុន។ ប៉ុន្តែជាមធ្យមគឺ 300 ។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ប្រសិនបើមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មឬតម្រូវការផ្សេងៗគ្នាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលដឹងអំពីអនាគតរបស់និយោជិក។ និងនិស្សិតអេសអេស? តើអ្នកមានអ្នកប្រឹក្សាការបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់ដែលអាចនិយាយឬជួយពួកគេខុសគ្នាបានទេ? ឬជាគ្រូអេសអេសបានធ្វើអន្តរាគមន៏នៅពេលនេះ? តើពួកគេគ្រប់គ្រងវាយ៉ាងដូចម្តេច?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះសិស្សរបស់យើងមិនមានការណែនាំជាក់លាក់សម្រាប់អ្នកប្រឹក្សារបស់ពួកគេទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមានវគ្គសិក្សាពិសេសដែលយើងព្យាយាមដាក់ឈ្មោះដែលហៅថាការរៀបចំសាកលវិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគិតថានេះត្រូវបានគេហៅថាសាកលវិទ្យាល័យនិងការរៀបចំវិជ្ជាជីវៈ។ ខ្ញុំអាចរកឃើញឈ្មោះពិតប្រាកដនៃវគ្គសិក្សា។ វាមិនមានបញ្ហាទេ។ ពួកគេក៏ផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សានៅរដូវក្តៅដែលមានសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះផងដែរ។ ដូច្នេះយើងផ្តល់នូវជួរជាច្រើនទៀតសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះប៉ុន្តែពួកគេមិនមានទីប្រឹក្សាជាក់លាក់ទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមានទីប្រឹក្សា។
[Erin DiBenedetto]: និងជួយពួកគេក្នុងដំណើរការនេះ។ បាទ / ចាសមែន។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: យើងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅឆ្នាំនេះ។ តាមពិតយើងបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 2 ដើម្បីធ្វើការជាមួយប្រជាជនដែលផ្តល់តែធនធានដែលត្រូវបានប្រើសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះបណ្តុះបណ្តាលលើច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះពួកគេដឹងថាវាច្បាស់ណាស់។
[Erin DiBenedetto]: សំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំគឺអំពី Psat បានចំណាយពេលពីរឆ្នាំហើយនៅពេលដែលនិស្សិតទាំងអស់កំពុងរៀបចំតើអ្នកឃើញការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវពិន្ទុ SAT ដែរឬទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បាទអរគុណសម្រាប់ការលើកឡើងនេះ។ យើងឃើញការកើនឡើងជាមធ្យមប្រហែល 100 ពិន្ទុ។ អូ។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។
[Erin DiBenedetto]: សំខាន់។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រឹមត្រូវ។ យើងក៏ឃើញនិស្សិតចុះឈ្មោះបានអង្គុយក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ដូច្នេះនិស្សិតជាមធ្យមនឹងចុះឈ្មោះក្នុងឆ្នាំទី 3 នៃឆ្នាំចុងក្រោយឬកាលពីខែមិថុនា។ ឥឡូវនេះនិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងខែមករានិងខែមីនាក្នុងឆ្នាំទី 3 ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើការប្រឡងបន្ថែមនិងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងនេះ។
[Erin DiBenedetto]: វាសមនឹងវា។ ត្រឹមត្រូវ។ រីករាយណាស់ដែលបានស្តាប់ព័ត៌មាននេះ។
[Mea Quinn Mustone]: អត្ថិភាព។ ខ្ញុំបានចង្អុលបង្ហាញវា។ បាទអរគុណ។ បាទអរគុណចំពោះរបាយការណ៍។ លោកបាននិយាយថាគ្រាប់បែកចុងក្រោយបំផុតនៅក្នុងមគ្គុទេសក៍សាលាកម្រិតមធ្យមបានជួយអនុវត្តគម្រោងប៉ារ៉ាហ្គាយ។ ខ្ញុំមិនទាន់បានដឹងអ្វីនៅឡើយទេ។ តើកម្មវិធី UMbed មានតួនាទីអ្វីនៅវិទ្យាល័យ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះគម្រោងប៉ារ៉ាហ្គាយគឺជាកម្មវិធីមួយនៅវិទ្យាល័យ McGlin ហើយដឹកនាំដោយលោក Ian Charles នាយកអនុប្រធានផ្នែករង។ នេះពិតជាកម្មវិធីគាំទ្រដែលអាចជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណនិស្សិតដែលមានគ្រោះថ្នាក់មិនថាសង្គមអារម្មណ៍ឬអាកប្បកិរិយាហើយបញ្ចូលគ្នានូវកម្មវិធីដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការគាំទ្រពួកគេពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះអន្តរាគមន៍ដំបូងជាមួយនិស្សិតទាំងនេះ។
[Mea Quinn Mustone]: តើអ្នកដឹងថាមានកុមារប៉ុន្មាននាក់ដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងគម្រោង UMbed?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំមិនដឹងថាមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់នៅថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងប្រហែលជា 25 ឆ្នាំនៃការបញ្ចប់កម្មវិធីកាលពីឆ្នាំមុន។
[Mea Quinn Mustone]: តើអ្នកមានគម្រោងទៅអនទ្រេទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំបានដឹងថានៅពេលដែល Ian Charles បានមកដល់វាគឺជាការលើកទឹកចិត្តនៅពីក្រោយការសម្តែងនេះ។ ទីប្រឹក្សាត្រូវបានម៉ោនលើទូកហើយធ្វើការគាំទ្រទាំងអស់របស់ពួកគេខណៈពេលដែលផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវកន្លែងទំនេរច្រើនដើម្បីបញ្ចប់ការងារនេះដើម្បីឱ្យធ្វើកិច្ចការផ្ទះក្នុងការរុករក។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកនឹងទៅអនទ្រេទេ។ ខ្ញុំមិនលឺវាទេ។ ទោះយ៉ាងណាយើងអាចស៊ើបអង្កេតរឿងនេះព្រោះខ្ញុំដឹងថាពួកគេកំពុងធ្វើចលនា។
[Stephanie Muccini Burke]: សំណួរគឺថាតើអ្នកអាចផ្លាស់ទៅ Andrew បានដែរឬទេ។ សម្រាប់អនទ្រេ។
[Roy Belson]: យល់ព្រមខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីណាមួយអាចផ្លាស់ទីបាន។ តាមពិតប្រសិនបើនាយកគិតថាវាដំណើរការសម្រាប់ពួកគេឬប្រសិនបើពួកគេចង់ធ្វើអ្វីផ្សេងទៀតពួកគេត្រូវការរក្សាទុកវា។ ដូច្នេះ Andrew បានប្រើអ្វីៗដូចជាការស្វែងរកនៅលើកោះ។ ល។ ដូច្នេះយើងចង់ផ្តល់ឱ្យនាយកនូវកម្រិតស្វ័យភាពកម្រិតជាក់លាក់មួយក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តដើម្បីចាត់ទុកជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ល្អបំផុត។ ពួកគេអាចអនុវត្តផ្នែកមួយនៃវាលមួយផ្សេងទៀតហើយគិតថាវាក៏នឹងដំណើរការសម្រាប់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះពិនិត្យមើលវា។ យើងនឹងត្រឡប់មកវិញ។ ដេលករកាន
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំនឹងប្រាប់នាង។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ លោក Scree ។
[Robert Skerry]: ខ្ញុំបានទៅនាយកសាលារួមទាំងរបាយការណ៍នេះនិងការពិតដែលថាពួកគេមានកុំព្យូទ័រដែលមិនដំណើរការនៅពេលដែលយើងបានទាក់ទងលោក Trott ដើម្បីមើលថាតើយើងអាចជំនួសលេខាធិការកុំព្យូទ័រថ្មីមួយដើម្បីជួយដល់ការិយាល័យប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពមានប្រសិទ្ធិភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
[Roy Belson]: អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកត្រួតពិនិត្យដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលពិតជាមិនដំណើរការឬវាយឺតជាងអ្វីដែលអ្នកចង់បានឬអ្វីដែលអ្នកដឹងគឺជាការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឬអ្នកណាម្នាក់ប្រាកដជានឹងត្រឡប់មកវិញរបាយការណ៍នេះ។
[Robert Skerry]: ដេលករកាន ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានឧបករណ៍ដែលពួកគេធ្វើការរាល់ថ្ងៃ។ ហើយមិនត្រឹមតែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីការចុះឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់និស្សិតផងដែរ។ ដេលករកាន
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ អូសួស្តី។ សូមអរគុណលោកស្រី skex ការស្វែងរកនេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយអំពីគោលដៅមួយសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយនេះគឺជាកម្មវិធីអនឡាញមួយដែលជួយឱ្យសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សាពីវគ្គសិក្សាអ្នកមាននិងជំនួស។ ឥឡូវខ្ញុំសួរព័ត៌មានខ្ញុំគិតថាវាមានលក់អានតាមអ៊ីនធឺណិតមែនទេ? តើសិស្សផ្ញើសារទៅសិស្សទេ? ពួកគេអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីរឿងនេះឬច្រើននាយកដ្ឋានក្រុមប្រឹក្សាអាចទាក់ទងនិស្សិតឬឪពុកហើយរាយការណ៍ថាពួកគេគិតថាពួកគេអាចជាជម្រើសដ៏ល្អដូចនេះ។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ក្រោយមកទៀតតំបន់នេះគឺជាការលើកកម្ពស់ផែនការផែនការ។ យើងកំពុងប្រើវាជាមួយយុវជននិងវ័យចំណាស់ក្នុងឆ្នាំដំបូងនិងនិស្សិតនៅឆ្នាំទី 2 ។ និស្សិតណាដែលចង់ដើរលេងមិនថានៅរដូវក្តៅឬអតីតកាលទៅការិយាល័យដឹកនាំទេតម្រូវឱ្យមានវគ្គសិក្សាហើយណែនាំឱ្យសោមបង្គើនៅតាមអ៊ិនធរណេតឬសាលាអ៊ីនធឺណិត។ យើងនឹងផ្លាស់ប្តូរពួកគេយ៉ាងច្បាស់ទៅកាន់សាលារបស់យើង។ ពួកគេអាចនាំមកនូវវគ្គសិក្សានេះជាមួយពួកគេ។ ដូច្នេះយើងមិនបានធ្វើនោះទេហើយនោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងនៅតែវិនិយោគលើសាធារណជននោះទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលនិស្សិតមករកយើងឬណែនាំទីប្រឹក្សាឱ្យនិយាយជាមួយសិស្សពួកគេគឺជាជម្រើសក្នុងការស្វែងរក។ យើងកំពុងព្យាយាមពង្រីកកម្មវិធីដូច្នេះនិស្សិតអាចចូលរួមវគ្គសិក្សាប្រចាំត្រីមាសដូច្នេះវាមិនមែនគ្រាន់តែជាការស្តារឥណទាននៅឡើយទេ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបន្តកើនឡើងនៅឆ្នាំនេះ។
[Kathy Kreatz]: តើមានការចំណាយណាមួយដែលទាក់ទងនឹងវាទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: វគ្គសិក្សាមានតម្លៃ 125 ដុល្លារហើយជម្រើសស្ករសដែលបានផ្តល់ជូនក្នុងអតីតកាលមានតំលៃថោក។
[Kathy Kreatz]: តើវគ្គសិក្សាមានរយៈពេលប៉ុន្មាន? តើនេះជាវគ្គសិក្សា 6 នាក់ទេ? តើនេះជាវគ្គសិក្សាបីទេ? នេះពិតជាចង់ដឹងចង់ឃើញបន្តិច។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះវគ្គសិក្សាគឺមានល្បឿនលឿនរបស់ពួកគេ។ និស្សិតអាចបំពេញវាឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើវគ្គសិក្សា។ ខ្ញុំបានដឹងនៅសាលារដូវក្តៅលោកស៊ីអាយអាយបានប្រើវានៅលើគេហទំព័រតាមអ៊ិនធរណេតខ្ញុំគិតថាជីវវិទ្យា។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាជីវវិទ្យា។ ហើយយកវគ្គសិក្សានិស្សិត។ អ្វីដែលល្អបំផុតអំពីកម្មវិធីគឺគ្រូអាចចូលរួមនិងមើលឃើញលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលជាវគ្គសិក្សាដែលបានបង្រៀននិងទទួលយក។ ពួកគេអាចកំណត់ស្តង់ដារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះពួកគេពិតជាអាចកែប្រែដំណើរការនៃអ្វីដែលពួកគេគិតថាជាការស្នើសុំរបស់និស្សិតឬថ្នាក់ដែលពួកគេកំពុងផ្តល់។ នៅរដូវក្តៅនេះវគ្គសិក្សានេះអាចប្រើបាន 6 សប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែអត្ថប្រយោជន៍គឺថាប្រសិនបើនិស្សិតមិនបញ្ចប់បន្ទាប់ពីប្រាំមួយសប្តាហ៍ពួកគេនឹងបញ្ចប់នៅរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះយើងឃើញឧបករណ៍នេះ។ ខ្ញុំដឹងថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perla និងរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលកំពុងធ្វើការជាមួយនាយកដើម្បីជំនះនិងពិនិត្យមើលវគ្គសិក្សាមួយចំនួននិងកែសំរួលពួកគេមួយចំនួន។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលតែប៉ុណ្ណោះហើយវាស្ថិតនៅក្នុងខែមករា។
[Kathy Kreatz]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ វាហាក់ដូចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ សូមអរគុណ
[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ រកប់នុយ សូមអរគុណ អរគុណលោកយាយ ជេនសិនរបាយការណ៍។ នេះគឺពិសេសដែលមានព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើន។ ខ្ញុំបានមើលកាហ្វេជាមួយទីប្រឹក្សា។ ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកលើកទឹកចិត្តវាយ៉ាងដូចម្តេច? តើវាមានលើអ៊ីនធឺណិតឬរ៉ូបូតសម្រាប់ឪពុកម្តាយទេ? តើអ្នកជួសជុលបុគ្គលម្នាក់ៗនៅពេលណា?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បាទ, បន្ទាប់មករឿងកាហ្វេ, ខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការពិពណ៌នាសង្ខេបមួយ។ ដូច្នេះកាហ្វេនិងអ្នកប្រឹក្សាកិច្ចគឺជាអ្វីដែលយើងមានទីស្នាក់ការកណ្តាលនៅឆ្នាំនេះ តម្រូវការមាតាឬបិតាក្នុងឆ្នាំកន្លងមក។ ពួកគេនិយាយថាមានសកម្មភាពជាច្រើនយប់ដែលពួកគេត្រូវចូលរួមការប្រកួតជាច្រើនឬព្រឹត្តិការណ៍កីឡាដែលពួកគេពិតជាចង់ទៅសាលារៀននៅពេលថ្ងៃ។ យើងដឹងថានេះមិនចាំបាច់ល្អសម្រាប់ឪពុកម្តាយទាំងអស់ទេប៉ុន្តែយើងចង់ផ្តល់ឱកាសនេះសម្រាប់ឱកាសមួយចំនួន។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើត្រីមាសនេះហើយប្រចាំត្រីមាសមានប្រធានបទមួយទៀត។ ទីប្រឹក្សាមានសុន្ទរកថាតូចមួយប្រហែលជា 15 នាទីដើម្បីមើលព័ត៌មានបច្ចុប្បន្ន។ បន្ទាប់ពីនោះវាដល់ពេលហើយ ទីប្រឹក្សានិងឪពុកម្តាយបានលុកលុយក្រុម។ ឪពុកម្តាយអាចនិយាយជាមួយគ្នានិយាយជាមួយអ្នកប្រឹក្សានិងទទួលព័ត៌មានជាក់លាក់។ ដូច្នេះរហូតមកដល់ពេលនេះវាមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់។ យើងបានចូលរួម។ បន្ទាប់មកយើងបានប្រកាសថាវាត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងប្លក់នៅលើគេហទំព័រ Lisa Evangelista ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏បានធ្វើឱ្យរ៉ូប៊ឺរ។
[Ann Marie Cugno]: មើលទៅអស្ចារ្យ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំសូមសួរគឺអ្នកនិយាយថាអ្នកភ្ជាប់ច្រើនជាង 75% នៃមនុស្សចាស់ដែលមានន័យថា វាគឺ 2,5 GPA ឬតូចជាងដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់ឱ្យមនុស្សគិតថាវាមានចំនួន 1,5 ឬរបស់អ្វីមួយទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងតើអ្នកទាក់ទងយ៉ាងដូចម្តេច? តើផែនការគឺជាអ្វី?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះយើងប្រើអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់យើងឱ្យទទួលបន្ទុកសាលារៀននិងសមាគមសហគមន៍។ អ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើគឺពិតជាវិភាគកម្មវិធីដែលមានប្រវត្តិជោគជ័យនិងកម្មវិធីដែលនឹងបំពេញតាមតម្រូវការរបស់សិស្សភាគច្រើនរបស់យើង។ គាត់បានគ្រប់គ្រងក្នុងការដាក់ចេញនូវកម្មវិធីខាងក្រៅជាច្រើនហើយនៅទីនេះមានយើងមួយចំនួនបានចុះបញ្ជី។ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ឬថ្នាក់រៀននឹងមានការជួបជុំគ្នាឬការប្រជុំជាច្រើនហើយនិស្សិតទាំងនេះអាចបន្តការសិក្សាបានហើយរៀនអំពីផែនការទាំងនេះហើយចុះឈ្មោះ។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ខ្ញុំឃើញថាអ្នកមានថ្ងៃបន្ទាប់ C3 ។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះចុះយ៉ាងណាចំពោះវា? និស្សិតពិតជាទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍នៅពេលពួកគេទៅសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងៗគ្នាឬស្នាក់នៅ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះនិស្សិតរបស់យើងភាគច្រើនបានទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះដើម្បីធ្វើឱ្យការអវត្តមានពួកគេត្រូវការស្តារភស្តុតាងដើម្បីបង្ហាញពីការបង្ហាញរបស់ពួកគេ គាត់បានធ្វើសកម្មភាពមួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពទាំងនេះ។ ពួកគេភាគច្រើនទៅមហាវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតរបស់យើងមួយចំនួនក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពផ្សេងទៀតដូចជាការងារស្រមោល។ ពួកគេខ្លះផ្តល់សេវាកម្មសហគមន៍។ បន្ទាប់ពីនោះយើងក៏មាននិយោជិកជាក្រុមនៅក្នុងបរិវេណសាលានិងបានធ្វើការសាកល្បងដែរ។
[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំស្គាល់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដែលស្នើសុំអ្នកប្រឹក្សាយោបល់នៅវិទ្យាល័យដែលមានសិស្សប្រមាណ 300 នាក់ហើយយើងនៅតែធ្វើអ្វីៗនៅក្នុងអក្ខរក្រមដូច្នេះមិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែធ្វើវាទេដែលប្រជាជនចិនមិនមានសមាជិករដ្ឋសភាទាំងអស់?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: អាស្រ័យលើ 60 ទៅ 90
[Ann Marie Cugno]: 60 ដល់ 90 ។ អរគុណច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលនិងដាក់របាយការណ៍នៅលើឯកសារទេ? ដូច្នេះដូចជាលោក Benidette ជាមួយនឹងការគាំទ្ររបស់ភរិយារបស់គាត់។ van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សូមអរគុណ សូមអភ័យទោសតើខ្ញុំអាចនិយាយបានទេ?
[Stephanie Muccini Burke]: មានសុវត្ថិភាព។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: កាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានជំរើសទី 8 -Crossass ដូច្នេះវាដាច់ដោយឡែកពីគ្នាក្រៅពីសំណើតំរង់ទិស។ នោះគឺជាថ្ងៃអង្គារចុងក្រោយ។ វាគឺជាយប់ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ថ្នាក់ទីប្រាំបី។ រាល់និស្សិតទី 8 មកនៅវិទ្យាល័យ។ យើងបានចូលរួម។ ល្ខោនទាំងមូលគឺពេញហើយ។ ឪពុកម្តាយអាចស្តាប់វេជ្ជបណ្ឌិត Plella និងវេជ្ជបណ្ឌិត Riccio ការធ្វើសមាហរណកម្មសាលារៀននិងទីតាំងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនាពេលអនាគត។ ពួកគេក៏អាចលឺអំពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅវិទ្យាល័យនិងដំណើរការសរសេរកម្មវិធីផងដែរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់ដឹងថាយើងបានទទួលមតិយោបល់វិជ្ជមានយ៉ាងខ្លាំងពីឪពុកម្តាយអំពីការធ្វើសមាហរណកម្មសាលារៀនក៏ដូចជាឱកាសផ្សេងទៀតដែលនឹងត្រូវផ្តល់ជូនសិស្ស។ ដូច្នេះពួកគេពិតជាចង់លឺថាសិស្សអាចបញ្ចប់ការសិក្សាបាន តាមរយៈកម្មវិធីវិញ្ញាបនបត្រសាលាជំនាញកម្មវិធីនេះក៏អាចបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងឥណទានចុះបញ្ជីទ្វេដងហើយនិស្សិតទាំងនេះអាចបញ្ចប់ការសិក្សានិងឥណទានបាន។ ដូច្នេះពួកគេពិតជារីករាយណាស់អំពីវា។ ពួកគេក៏ចូលចិត្តភាពសាមញ្ញនៃកម្មវិធីដែលមានភាពតានតឹងរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះរួមទាំងជម្រើសដែលមានកំណត់សម្រាប់និស្សិតដំបូងស្តីពីប្រធានបទស្រេចចិត្ត។ ដូច្នេះក្រុមនិស្សិតដំបូងរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះនឹងទទួលបានការរកឃើញស៊ីធីធី វគ្គសិក្សាសិល្បៈឬតន្ត្រីនឹងក្លាយជាក្រុមតន្រ្តីក្រុមតន្រ្តីឬក្រុមចម្រៀងសេះហើយយើងកំណត់វាសម្រាប់និស្សិតក្នុងឆ្នាំដំបូងព្រោះយើងមានអារម្មណ៍ថាវាអាចរុករកបានហើយឆ្នាំដំបូងមិនមានកំរិតខ្ពស់ហួសកំរិតកំណត់វគ្គសិក្សាទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថាការស៊ើបអង្កេតរបស់ CTE នឹងមានការចូលរួមជាច្រើនដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតរុករកអាជីពចំនួន 20 ផ្សេងគ្នា។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណ
[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ Cuo, តាមដាន? បាទ / ចាសសូម។ ក្រោយមក - ដូច្នេះប្រសិនបើយើងដាក់កម្រិតនិស្សិតដំបូងនៃឆ្នាំតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងចំពោះវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតរបស់យើងលើប្រធានបទស្រេចចិត្ត? ពួកគេនៅតែមាននិស្សិតទាំងនេះជាច្រើនឬយើងមានសិស្សខ្លះជ្រើសរើសយកតែ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: យល់ព្រមយើងនឹង។ ដូច្នេះនិស្សិតទាំងអស់នៅឆ្នាំដំបូងនឹងយកវគ្គសិក្សាស្រេចចិត្តខ្លះថាតើវាជាតន្ត្រីសិល្បៈឬការរកឃើញ។ បន្ទាប់មកមានប្រធានបទផ្សេងទៀតប្រសិនបើអ្នកចង់បានយើងគិតខ្លះ មាននិស្សិតតិចតួចណាស់ដែលនឹងស្ថិតក្នុងចំណោមពួកគេប៉ុន្តែយើងនៅតែផ្តល់នូវប្រធានបទទាំងអស់ប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ យើងនឹងផ្តល់តែឆ្នាំជំនួសដែលអ្នកខ្លះស្ថិតក្នុងឆ្នាំជំនួស។ បន្ទាប់មកនៅពេលយើងធ្វើលេខវាហាក់ដូចជាថ្នាក់មួយ។ ពួកគេនឹងដូចជា 20, 26, 27 ។
[Ann Marie Cugno]: តើមានប្រធានបទប៉ុន្មានយ៉ាងដែលអ្នកចង់ឱ្យយើងមានចំនួនសរុប?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ខ្ញុំគិតថាវាជិត 70 ហើយ។
[Ann Marie Cugno]: តើយើងនឹងដាក់កម្រិតលើនិស្សិតឆ្នាំដំបូងទេ? តើវា 20 ទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: និស្សិតឆ្នាំដំបូងអាចជ្រើសរើសប្រធានបទចំនួនប្រាំផ្សេងគ្នាប្រសិនបើអ្នកចង់បានប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេកំពុងរុករកស៊ីធីដើម្បីរុករកពួកគេនឹងស្វែងរកវគ្គសិក្សាចំនួន 20 ផ្សេងគ្នា។
[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមអរគុណ។ គ្មានអ្វីទេ។
[Paulette Van der Kloot]: អត្ថិភាព។ van der klooot ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកកំពុងនិយាយអ្វីទេ។ ដូច្នេះឆ្នាំដំបូងតើនិស្សិតឆ្នាំដំបូងអាចចូលរួមក្នុងសិល្បៈនិងក្រុមតន្រ្តីបានដែរឬទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះពួកគេមិនដែលធ្វើសិល្បៈបានទេពីព្រោះសិល្បៈគឺជាកាតឥណទាននិងក្រុមតន្រ្តីដែលជាកាតឥណទាន។ បានជ្រើសរើស។ ដូច្នេះនេះគឺច្រើនឬតិចដូចគ្នា។ ការផ្លាស់ប្តូរតែមួយគត់គឺថាយើងមានវគ្គសិក្សាមីនីជាច្រើនដែលមានកិត្តិយសពីរសម្រាប់វគ្គសិក្សាជាច្រើន។ ដូច្នេះនៅពេលពួកគេចូលឆ្នាំដំបូងរបស់សិស្សប្រសិនបើពួកគេមានវគ្គសិក្សាឥណទានពីរពួកគេនឹងត្រូវចូលរួម ក្នុងចំណោមវគ្គសិក្សាឥណទានពីរក្នុងចំណោមវគ្គសិក្សាចំនួនពីរមានតែវគ្គសិក្សាជាច្រើនប៉ុណ្ណោះដែលចាំបាច់ត្រូវមានតុល្យភាព។ ដូច្នេះយើងកំណត់វគ្គសិក្សាដែលយើងផ្តល់ជូនដល់និស្សិតនៅឆ្នាំដំបូងវគ្គសិក្សានីមួយៗនឹងក្លាយជាកាតឥណទាន។ ដូច្នេះឆ្នាំដំបូងរបស់អ្នកនឹងមិនលោតចេញពីជម្រើសនៅក្នុងជម្រើសទេ។ ពួកគេនឹងមានវគ្គសិក្សាជំរើសស្រេចចិត្ត។ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែមានឱកាសទាំងអស់នេះសម្រាប់ពួកគេដែលជាលើកទីពីរនិងឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះគាត់មិនបានបញ្ចប់តាមវិធីណាមួយពីនិស្សិតទេ។
[Paulette Van der Kloot]: ដូច្នេះនេះគឺជាឆ្នាំសិក្សាទាំងអស់ដែលមានជម្រើសមួយ? ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះប្រសិនបើសំណួរមួយក្នុងចំណោមសំនួរមួយប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាហ្គីតាតើពួកគេជ្រើសរើសហ្គីតាក្នុងឆ្នាំសិក្សាទេ? មិនត្រឹមត្រូវ។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: នេះជារបៀបរណបនិងប្រធានបទទាំងអស់របស់យើងប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យពួកគេធ្វើវាពេញមួយឆ្នាំ។ ពួកគេនឹងជួបតែពីរដងក្នុងវដ្តទាំង 6 ដែលជំនួសឱ្យបួនប្រាំថ្ងៃ។
[Paulette Van der Kloot]: ខ្ញុំចង់និយាយថាតើនេះជាគុណប្រយោជន៍ទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: អត្ថប្រយោជន៍នៃការនេះគឺថានិស្សិតមិនផ្លាស់ប្តូរ 8 និង 9 វគ្គ។ ពួកគេបានប្រទេចចេញពីវគ្គពី 6 ទៅ 7 វគ្គ។
[Paulette Van der Kloot]: ដេលករកាន ដូច្នេះអ្នកដឹងទេផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងថ្នាក់ស្រេចចិត្តហើយខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាច្រើនទេប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តអ្នកដទៃដែលខ្ញុំនឹងរៀន។ បន្ទាប់ពីនោះមានគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិ។
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រឹមត្រូវ។ ប្រធានបទស្រេចចិត្តជាច្រើនទៀតគឺសិក្សាខ្លាំងណាស់ហើយវាពិតជាលើសលប់សម្រាប់និស្សិតឆ្នាំដំបូងត្រូវបានប្រើនៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងពិតជាចង់រកអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែងាយស្រួលហើយនៅសល់នៃថ្ងៃគឺមានពេលវេលាបន្ថែមទៀតបន្តិច។ ការស៊ើបអង្កេត CTE ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ក៏មានផែនការបច្ចេកទេសអនុម័តចំនួន 20 ផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមិនចូលចិត្តផែនការបច្ចេកវិទ្យាបច្ចុប្បន្នពួកគេរំពឹងថានឹងមានរយៈពេលមួយសប្តាហ៍ហើយអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។
[Paulette Van der Kloot]: តើពួកគេនឹងត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងការរុករកស៊ីធីធីនេះដែរឬទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: បាទ / ចាសអ្នករាល់គ្នាមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ ដេលករកាន
[Paulette Van der Kloot]: សូមអរគុណ
[Erin DiBenedetto]: គ្មានអ្វីទេ។ លោក Benedetto ។ ខ្ញុំចាំបានថានៅពេលដែលកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានជ្រើសរើសហើយនៅពេលពួកគេចូលចិត្តសិល្បៈនិងតន្ត្រីពួកគេមិនអាចធ្វើវាបានទេហើយនៅពេលដែលពួកគេសម្រេចចិត្តថាតើពួកគេគួរតែជាមនុស្សគ្រប់គ្នាដែរឬទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភគឺឱកាសដើម្បីស្វែងយល់ ដូច្នេះហាងជាច្រើនអាចបណ្តាលឱ្យវានឹងបង្កអន្តរាយដល់ក្រុមតន្រ្តីនិងក្រុមតន្រ្តីរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងគ្រាន់តែចង់ប្រុងប្រយ័ត្នអំពីរឿងនោះ តើក្រុមទាំងនេះនឹងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណា? ដូច្នេះតើយើងអាចប្រុងប្រយ័ត្ននិងដឹងអំពីរឿងនេះនៅពេលឯកសារមកដល់ទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ប្រសិនបើមានមូលហេតុខ្លះដែលពួកគេបានបាត់បង់ក្នុងឆ្នាំដំបូងហើយចង់ទទួលយកវាយើងក៏អនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតស្វែងយល់នៅឆ្នាំទី 2 ផងដែរ។ នេះនឹងជួយសិស្សឱ្យមានបំណងរក្សាតន្រ្តីរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ ដេលករកាន
[Erin DiBenedetto]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: អរគុណច្រើន។ អត្ថិភាព។ ប្រទេសចិន។
[Ann Marie Cugno]: ដោយសារតែទិដ្ឋភាពបច្ចេកទេសបច្ចុប្បន្នអាចធ្វើការជានិស្សិតក្នុងឆ្នាំដំបូងដូច្នេះមានឱកាសឆ្លងកាត់ផ្នែកបច្ចេកទេសដើម្បីរុករក? ដូច្នេះតើអ្នកធ្វើការនៅស៊ីធីយ៉ាងដូចម្តេច?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សូមអភ័យទោសខ្ញុំមិនដឹងច្រើនអំពីបញ្ហានេះទេ។
[Ann Marie Cugno]: ដូច្នេះអ្នកដឹងពីរបៀបដែលនិស្សិតជ្រើសរើសជម្រើសអាហារប៊ូហ្វេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ព្យាយាម។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ប៉ុន្តែយើងក៏ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសក្នុងការចូលក្នុងបច្ចេកវិទ្យាផងដែរ ស្វែងយល់នៅទីនោះ។ ដូច្នេះតើអ្នកបានរួបរួមគ្នាក្នុងឆ្នាំ 20 ឬក្នុងមួយឆ្នាំដែលបានលើកឡើងទេ?
[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ដូច្នេះថ្នាក់ទាំងមូលនៅឆ្នាំដំបូងមិនត្រូវបានបំបែកដោយសាលាវិជ្ជាជីវៈវិជ្ជាជីវៈវិទ្យាល័យទេ។ នេះនឹងក្លាយជាក្រុមនិស្សិតមួយក្រុម។ ទោះយ៉ាងណាប្រសិនបើសិស្សមានផែនការចុងក្រោយសម្រាប់សាលាជំនាញគាត់អាចចូលរួមក្នុងការរកឃើញស៊ីធីធី។ ប្រសិនបើពួកគេមិនមានគម្រោងទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈឬមិនខ្វល់ពីវាពួកគេអាចដោះស្រាយបញ្ហាផ្សេងទៀតបានប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។ ប៉ុន្តែទោះបីជាពួកគេមិនទទួលយកការរកឃើញដ៏ធំបំផុតក៏ដោយក៏វាមានចំនួន 20 កម្មវិធីដែរទោះបីពួកគេមិនទទួលយកក៏ដោយពួកគេនៅតែមានជម្រើសក្នុងការសួរសាលាជំនាញក្នុងថ្នាក់ទី 10 ។
[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់នោះហើយជាអ្វីដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ព្រោះខ្ញុំគិតថានេះជាផ្នែកដែលពួកគេច្រឡំក្នុងបាល់ដែលរញ៉េរញ៉ៃ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចធ្វើវាបានទេ។ ដូច្នេះនេះយ៉ាងហោចណាស់ការបំភ្លឺ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំនឹងមិនមើលទេ។ សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ ..
[Stephanie Muccini Burke]: skex សូមអរគុណចំពោះការនៅទីនេះ។ សូមអរគុណ
[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: អ្នកបានបោះឆ្នោតឱ្យវាមែនទេ? ត្រឹមត្រូវ។ អត្ថិភាព។ vanderbilt, បាទ។ រាយការណ៍សិទ្ធិរបស់និស្សិតនិស្សិត។ នាយក។
[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ អ្នកដឹងនៅថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 2017 រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធបានផ្អាកគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិរបស់ប្រធានាធិបតីហើយបានកំណត់ថាការហាមឃាត់ការហាមឃាត់អត្តសញ្ញាណយេនឌ័ររបស់ IX មានសុពលភាព។ លោកប្រធានាធិបតីជឿជាក់ថាការការពារការប្រែចិត្តជឿត្រូវតែទុកចោលនៅក្នុងរដ្ឋនីមួយៗ។ ច្បាប់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតការពារនិស្សិតអ្នកប្តូរភេទនៅតាមសាលារៀន។ ជំពូក 19 នៃឧប្បត្តិហេតុឆ្នាំ 2011 បានចូលជាធរមាននៅខែកក្កដាឆ្នាំ 2012 ។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford បានយល់ព្រមលើគោលនយោបាយក្នុងស្រុកមួយដើម្បីប្រកាសច្បាប់របស់ម៉ាសាឈូសេតនៅថ្ងៃទី 11 ខែមេសាឆ្នាំ 2016 ។ យើងបានកាន់មុខតំណែងពីមុនក្នុងឆ្នាំ 2013 ប៉ុន្តែយើងបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅឆ្នាំ 2016 ។ នៅក្នុងកញ្ចប់របស់អ្នកអ្នកត្រូវតែ លោក Mike Long ក្រុមប្រឹក្សាច្បាប់សម្រាប់សាល Massachusetts ។ លោកបានណែនាំពីផ្នែកខ្លះនៃការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា។ អ្នកមានគោលការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក, គោលនយោបាយរបស់សាលាសាធារណៈ Medford ត្រូវបានអនុម័តនៅឆ្នាំ 2016 ។ គាត់មានគន្លឹះ MTA មួយចំនួនគឺជាការប្រកួតដ៏ធំបំផុតរបស់ចៅហ្វាយនាយហើយបានចេញផ្សាយច្បាប់ចម្លងនៃវិក័យប័ត្រនេះ។ ជាក់ស្តែងនៅ Medford, ជាក់ស្តែងនៅក្នុងរដ្ឋ Massachusetts ទាំងអស់សិទ្ធិរបស់ប្រជាជនអ្នកប្តូរភេទត្រូវបានការពារ។ ពេលខ្លះច្បាប់សហព័ន្ធត្រូវបានជំនួសវិញប៉ុន្តែមិនមានក្នុងករណីនេះទេ។ ដោយសារតែក្នុងករណីនេះគាត់បាននិយាយថារដ្ឋបានសម្រេចចិត្តបញ្ជានាយកប្រតិបត្តិ។ ក្នុងករណីនេះរដ្ឋសម្រេចចិត្ត។ យើងមានផែនការវិជ្ជមាន។ ឥឡូវនេះពិតជាគ្មានបញ្ហាអ្វីដែលយើងធ្វើទេ។ ហើយអ្វីដែលយើងធ្វើការនៅសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយអំពីវា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបានលោកអភិបាលកិច្ចក៏បានផ្តល់យោបល់លើគោលនយោបាយអន្តោប្រវេសន៍ផងដែរពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាក៏ជាផ្នែកមួយនៃគំនិតដូចគ្នានឹងការចូលមើលទំនាក់ទំនងអប់រំដូចគ្នាដែលផ្នែកមួយនៃគំនិតនេះស្រដៀងនឹងច្បាប់នេះដែរ។ ខ្ញុំព្រមានអ្នកឱ្យប្រមើលមើលសុខភាពរបស់អ្នកដែលជាមេធាវីនៅរដ្ឋ Massachusetts - ដោយមិនគិតពីអន្តោប្រវេសន៍សិស្សទាំងអស់អាចទទួលបានការអប់រំសាធារណៈ។ នៅ Massachusett តុលាការកំពូលរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកបានដឹងថាប្រោននិងគណៈកម្មាធិការអប់រំបច្ចុប្បន្នដូចជានៅឆ្នាំ 1953 ។ ការព្រមានដែលចេញដោយមេធាវីគឺច្បាស់ណាស់។ នៅឆ្នាំ 1982 មានករណីរបស់ម៉ាសាឈូសេតដែលជាអ្នកបំពេញ។ នៅក្នុងការបរិច្ចាគនេះតុលាការកំពូលបាននិយាយថាវាអាចត្រូវបានបដិសេធដោយមិនមានសមត្ថកិច្ចដែលមានសមត្ថភាពអនុវត្តចំពោះការអប់រំសាធារណៈប្រសិនបើកុមារនេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្របច្បាប់នៅក្នុងប្រទេស។ ការបំពេញបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់យ៉ាងច្បាស់យ៉ាងច្បាស់យ៉ាងច្បាស់ឬសញ្ជាតិរបស់កុមារឬឪពុកម្តាយ គ្រូរបស់យើងមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើដោយសិទ្ធិរបស់កុមារក្នុងការអប់រំសាធារណៈទេ។ ក្នុងន័យរាល់ការសម្រេចចិត្តណាមួយច្បាប់របស់រដ្ឋ Massachusetts សិទ្ធិរបស់រដ្ឋបានកំណត់ថាយើងនឹងទទួលយកជីវិតសហគមន៍។ យើងនឹងមិនសួរថាតើពួកគេមានអ្វីមើលឬអត់នោះទេ។ យើងអាចបន្តការពិតដែលថាពួកគេមិនស្នាក់នៅក្នុងសហគមន៍។ ប្រសិនបើពួកគេមិនរស់នៅក្នុងសហគមន៍វាគឺជាបញ្ហានៃលំនៅដ្ឋាន។ ទោះយ៉ាងណាមិនថាពួកគេរស់នៅក្នុងសហគមន៍ក៏ដោយទោះបីពួកគេរស់នៅជាមួយឪពុកម្តាយឬជាមួយមនុស្សពេញវ័យដែលមានទំនួលខុសត្រូវផ្សេងទៀតក៏ដោយយើងនឹងផ្តល់ការទទួលបានសារព័ត៌មានសាធារណៈដោយឥតគិតថ្លៃនូវប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាខ្ញុំមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលទិដ្ឋាការរបស់នរណាម្នាក់ទេ។ ខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសួរអ្នកថាតើអន្តោប្រវេសន៍គឺជាអ្វីទេ។ ខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមួយចំនួនស្នើសុំពួកគេទេ។ តាមពិត ក្នុងករណីខ្លះមនុស្សខ្លះមិននៅផ្ទះហើយអាចទទួលយកវាដោយផ្អែកលើកង្វះលំនៅដ្ឋាន។ ថ្ងៃនេះយើងរៀបចំសិក្ខាសាលាបណ្តាញតែលើកង្វះលំនៅដ្ឋានដែលនិយាយអំពីកុមារបង្កាត់ពូជ។ ទុកឱ្យព័ត៌មានជំនួយបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ថាយើងជាប្រព័ន្ធសាលារៀននៃឱកាសស្មើគ្នាមិនថាអ្នកប្តូរភេទឬជនអន្តោប្រវេសន៍ទេ។ ប្រសិនបើយុវជនវ័យក្មេងរស់នៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងគាត់មានសេរីភាពក្នុងការចូលក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំសាធារណៈរបស់យើងដូច្នេះយើងព្យាបាលពួកគេ។ រីករាយដែលបានសួរសំណួរណាមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណលោក។ ទទួលបានចលនាសម្រាប់របាយការណ៍ហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។ ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? របាយការណ៍ទាំងពីរត្រូវបានកំណត់សម្រាប់កំណត់ត្រា។ របាយការណ៍នេះអនុលោមតាមច្បាប់ដែលមានការរំខានដល់ជាតិ។
[Roy Belson]: បន្ទាប់មកនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2018 សាលារៀនទាំងអស់ត្រូវតែមានការចាប់អារម្មណ៍ដោយស្វ័យប្រវត្តិនៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេ។ ដំណឹងល្អគឺថាយើងមានពួកគេនៅសាលានីមួយៗ។ ស្វ័យប្រវត្តិកម្មឬ DEA DEA គឺជាឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រដែលនឹងវិភាគចង្វាក់បេះដូងហើយអាចផ្តល់នូវការហូរចេញថាមពលដើម្បីជួយឱ្យបេះដូងឆាប់ទទួលបានប្រសិទ្ធភាពក្នុងកំឡុងពេលចាប់ខ្លួនបេះដូង។ កាកបាទក្រហមអាមេរិចណែនាំឱ្យផ្តល់ AED និងអនុវត្តវាក្នុងរយៈពេលបួននាទីបន្ទាប់ពីការចាប់ខ្លួនបេះដូង។ ឥឡូវនេះយោងទៅតាមច្បាប់បាន យើងត្រូវតែបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងក្រុម។ យើងធ្វើដូច្នេះ។ យើងមានគិលានុបដ្ឋាយិកាបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្វឹករបស់យើងហើយបង្ហាត់ប្រជាជនឱ្យប្រើរបស់ទាំងនេះ។ យប់នេះយើងនឹងមានភាពស្ងៀមស្ងាត់របស់មនុស្សម្នាក់ដែលអាចប្រើវាបាន។ ជាក់ស្តែងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ វាពិតជារីករាយណាស់ដែលបានដឹងថាយើងនៅពីមុខខ្សែកោង។ យើងមានពួកគេនៅសាលានីមួយៗ។ ពិនិត្យពួកវាហើយមើលថាតើពួកគេគួរត្រូវបានបន្ថែមដែរឬទេ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានធ្វើការជាមួយអ្នកផ្គត់ផ្គង់រថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់និងក្រុមបរិច្ចាគផ្សេងទៀត។ ដោយសារតែប្រសិទ្ធភាពនៃថ្មពួកគេត្រូវបានសាកល្បងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ហើយយើងត្រូវតែបន្តធ្វើវាពីព្រោះអ្នកមិនដឹងថាពេលណាក្រុមនៅទីនោះទេប៉ុន្តែថ្មមិនដំណើរការទេ។ ដូច្នេះអ្នកគួរតែពិនិត្យមើលវាឱ្យបានទៀងទាត់ហើយយើងត្រូវការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សជានិច្ច។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំដឹងថាយើងត្រូវបានគោរពតាមច្បាប់នេះមុនពេលអនុវត្តប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថាយើងនឹងធ្វើបន្ថែមទៀត។ ដើម្បីធ្វើឱ្យវាក្លាយជាប្រព័ន្ធដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងនេះ, អូ, ដើម្បីប្រើ។ តើវាចាំបាច់ទេ?
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ Humph, លោក Benedett ហើយបន្ទាប់មកបានស្លាប់។ បាទអរគុណ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួន។ ខ្ញុំពិតជាជឿថាពួកគេគួរតែនៅជិតវាលរបស់យើងហើយដូចម្ដេច។ ដូច្នេះមនុស្សមិនចាំបាច់រត់ហើយព្យាយាមយកពួកគេទៅក្នុងអគារទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេគ្រូបង្វឹកដែលសមស្របនឹងនាំពួកគេទៅទីធ្លា។
[Roy Belson]: ពួកគេនឹងត្រូវបានដឹកដោយគ្រូបង្វឹកនិងគ្រូបង្វឹក។ យើងនឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនៅក្នុងវិស័យនេះ។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន វាក៏មានបញ្ជីនៅជិតបេះដូងដែលមានបេះដូងដែលមានបេះដូងដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អផងដែរដែលជាបញ្ជីរបស់មនុស្សដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការប្រើប្រាស់វា។ វិធីនោះបើចាំបាច់ពួកគេនឹងដឹងថាវាដល់ពេលដែលត្រូវទៅហើយ។ ដោយសារតែយើងនិងខ្ញុំក៏ចង់បានបញ្ជីបុគ្គលិកសាលាដែលបានបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់ដែរថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលធ្វើការនៅកន្លែងដែលពួកគេកំពុងស្ថិតនៅ។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយអាចជួយសង្គ្រោះជីវិតមនុស្សបាន។ ខ្ញុំគិតថា យើងត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែមដែលយើងផ្តល់ជូន។
[Roy Belson]: ខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការដឹងថាខ្ញុំមិនចង់ឱ្យមនុស្សខ្លាចប្រើប្រាស់វាទេ។
[Erin DiBenedetto]: ត្រូវហើយយើងត្រូវការបញ្ជី។
[Roy Belson]: ខ្ញុំចង់ឱ្យវាមានផាសុកភាពសម្រាប់អ្នកដែលប្រើវា។ មនុស្សមួយចំនួនត្រូវបានបញ្ជាក់។ បាទ / ចាសហើយបញ្ជាក់។ អ្នកខ្លះមានអារម្មណ៍ស្រួលណាស់នៅពេលអ្នកដកឧបករណ៍នេះចេញពីជញ្ជាំងហើយប្រើវា។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះខ្ញុំហាត់ប្រាណឥឡូវនេះ។
[Roy Belson]: អគារនីមួយៗនឹងមាននរណាម្នាក់ហើយយើងអាចផ្តល់បញ្ជីអ្នកដែលព្យាយាមប្រើវា។
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំហាត់ប្រាណឥឡូវនេះ ជាសំណាងល្អមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដែលបានធ្វើបញ្ជីឈ្មោះអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រនិងបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយដោយម៉ាស៊ីនដែលមានចិត្ត។ ដូច្នេះនៅពេលមានអាសន្នកើតឡើងពួកគេមានបេះដូងបេះដូងខ្ញុំយល់ព្រមដែលដឹងពីរបៀបប្រើវា? មានបញ្ជីរាយនាមមនុស្សនៅពេលនេះហើយពួកគេបាននិយាយថា: អូគាត់បាននៅម្ខាងទៀតនៃតុលាការដោយរកមើលលោក Joe ។ ហើយអ្នកនឹងមិនទៅអាសយដ្ឋានខុសដើម្បីស្វែងរកនរណាម្នាក់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំហាត់ប្រាណដោយមានការគាំទ្រពីមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ។ សូមមេត្តាហៅ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ Benedetta ។ អត្ថិភាព។ Vandek Loot តើអ្នកនៅតែនិយាយអំពីប្រធានបទនេះទេ?
[Paulette Van der Kloot]: បាទ / ចាសខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានមនុស្សគ្រប់គ្រាន់នៅសាលារៀន។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងនិយាយថាអ្នកកំពុងធ្វើការជាមួយវា។ ខ្ញុំបានគិតអំពីការប្រជុំដែលខ្ញុំបានចូលរួមថ្មីៗនៅវិទ្យាល័យមួយហើយមិនមានវត្តមានគិលានុបដ្ឋាយិកាទេ។ តាមពិតមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលមានវត្តមានអាចជាអ្នកដឹកនាំរឿង។ ដូច្នេះមិនថាឪពុកចូលរួមឬក្នុងករណីនេះសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលាដែលចូលរួមក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រគ្រួសារអ្នកដឹងទេដរាបណាយើងពិតជាអាចលើកទឹកចិត្តមនុស្សជាច្រើនឱ្យរៀនធ្វើដូច្នេះបានល្អ។
[Roy Belson]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មានបរិមាណនិងការប្រុងប្រយ័ត្នគ្រប់គ្រាន់ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យប្រជាជនធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងមានផាសុខភាពបានទេ។ វាខុសគ្នាឆ្ងាយពីអេអេភីភី។ មនុស្សជាច្រើនអាចប្រើអេភីភីបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។
[Paulette Van der Kloot]: អ្នកដឹកនាំរឿងមិនបាននិយាយអ្វីដែលបង្ខំមនុស្សឱ្យធ្វើបែបនេះទេដូច្នេះគាត់មិនចង់ធ្វើវាទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកខ្លះពិតជាចង់រៀន។
[Roy Belson]: ខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ថានេះមិនមែនជារបស់មួយដូចរបស់ RCP ដែលប្រជាជននឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលទេ។ អ្នកចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សបួនឬប្រាំនាក់នៅក្នុងអាគារគឺជាអ្នកដែលពិតជាមានផាសុខភាពជាមួយនឹងឧបករណ៍ប្រភេទនេះ។ នេះគឺជាឧបករណ៍ស្មុគស្មាញបំផុត។
[Mea Quinn Mustone]: នាង, នាង, មនុស្សគ្រប់គ្នាបានសាងសង់ក្រុមតន្រ្តីជាច្រើនរបស់នាង, John, John, John, គិលានុប្បដ្ឋាយិកា។
[Roy Belson]: ខ្ញុំមិនដឹងទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលវា។ ខ្ញុំមិនដឹងទេប៉ុន្តែលោក Tony Vento បានប្រាប់ខ្ញុំថាពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយគឺជាការទទួលខុសត្រូវមួយរបស់អ្នក។ បច្ចុប្បន្ន តើយើងនឹងពង្រឹងវានៅពេលដែលវាមិនមានលទ្ធភាពទាំងស្រុងនៅពេលថ្ងៃទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សប្រើវាដើម្បីដឹងពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើប៉ុន្តែឱ្យវា។
[Kathy Kreatz]: ខ្ញុំគ្រាន់តែជាសំណួរប៉ុណ្ណោះ។ មែនហើយសាលា Buzz តើមានលំហាត់ជាក់ស្តែងអ្វីខ្លះដែលត្រូវរៀបចំសម្រាប់ភាពអាសន្ន? ត្រូវហើយពួកគេត្រូវរៀបចំពេលវេលារបស់ពួកគេព្រោះមានខ្ញុំគិតដូច្នេះ ឧបករណ៍គួរតែត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលបួននាទីបន្ទាប់ពីបេះដូងឈប់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញដូចជាអ្នកនៅវិទ្យាល័យនៅក្នុងបន្ទប់មុនមានអ្នកណាម្នាក់បានចុះខ្សោយពួកគេបានដឹងថាបុរសនោះបានទាក់ទងនៅទីនេះយើងមានអាសន្នហើយបន្ទាប់មកបុរសនេះ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់ដឹងអំពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។
[Roy Belson]: មិនអីទេអ្នកដឹងបួននាទីទៀត សេចក្តីណែនាំឈរនៅក្នុងបេះដូង។ វាមិនមែននៅពេលដែលនរណាម្នាក់ចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់ខាងទ្រូងឬចាប់ផ្តើមមានអារម្មណ៍វិលមុខឬបុរសម្នាក់នេះទេ។ ដូច្នេះនេះមានភាពស្មុគស្មាញ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពិតណាស់យើងមានសាលាចម្ងាយ 500 000 ហ្វីតការ៉េ។ រឿងទាំងនេះអាចកើតឡើងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងគោលដៅរបស់យើងគឺត្រូវនាំមនុស្សទៅកន្លែងនេះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច RCP យកពួកគេនៅទីនោះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំនឹងពិចារណាវាដល់តូនីនិងអ្នកដទៃហើយមើលយ៉ាងច្បាស់ថាតើយើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអំពីរបៀបឆ្លើយបានទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ ល្អណាស់។ ពិន្ទុព័ត៌មានរបស់លោកបេនដេតីត។ ដើរទាំងអស់។
[Unidentified]: តើអ្នកណាចង់ត្រឡប់មកវិញ?
[Stephanie Muccini Burke]: យើងរង់ចាំ។ អត្ថិភាព។
[Ann Marie Cugno]: ត្រា។ សូមអរគុណលោក Benardon ។ ជាការប្រសើរណាស់ចំនុចមួយស្ថិតនៅក្នុងវិស័យអាតែសអាតែសតូសូមទោសគ្រូបង្វឹកAtléticoរបស់យើងនៅតែមាន។ ហើយខ្ញុំដឹងថាគាត់ដឹងពីអ្វីដែលគាត់កំពុងធ្វើ។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលយើងមានការប្រកួតនៅពេលដែលអ្នកមិនអាចលេងល្បែងជាក់លាក់បានព្រោះនៅក្នុងហ្គេមមួយចំនួននៅក្នុងការប្រកួតមួយផ្សេងទៀតយើងក៏មានបញ្ហាដែរដែលពួកគេត្រូវការធ្វើវានៅនឹងកន្លែងដើម្បីប្រាកដថាពួកគេនៅទីនោះ។ បីរក្រោយមក ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងផ្នែកនេះ។ ខ្ញុំគិតថាការចង់ដឹងចង់ឃើញអំពីនេះគឺជារបៀបដែលយើងមិនអាចស្នើសុំឱ្យប្រជាជនទទួលយកវាយើងត្រូវតែធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងឱ្យមនុស្សចង់ធ្វើឱ្យវារៀនផ្លូវត្រូវ។ ដូច្នេះលោក Tony Vento នឹងផ្តល់វគ្គសិក្សានិងវគ្គសិក្សា?
[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងអង្គុយជាមួយតូនីហើយពិចារណាបញ្ជីរបស់មនុស្សដែលមានសមត្ថភាពនិងមានសមត្ថភាពហើយយើងនឹងទាក់ទងពួកគេហើយព្យាយាមបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជី។ យើងមិនអាចនៅគ្រប់ទីកន្លែងនៅកន្លែងនីមួយៗបានទេយើងមិនគួរព្យាយាមព្រោះខ្ញុំមិនគិតថាកម្មវិធីមានគ្រោះថ្នាក់ជាងអ្វីទេ។
[Stephanie Muccini Burke]: ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំដឹងថាអាមស្ត្រងក៏មានឆន្ទៈក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកដែលចង់សិក្សានៅក្នុងអគារនេះដែរ។ ពួកគេមានឆន្ទៈក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកដែលចង់បញ្ជាក់។ យល់ព្រមអរគុណ។ លោក Scree មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋនៃBenedè។ ស្នើសុំការហៅបោះឆ្នោត។ និងប្រពន្ធ។ បញ្ហាថ្ម។ តាមពិតភ្លេចថាបញ្ហារបស់អ្នកគឺជាអ្វីសូមទោស។ បញ្ជីសាលារៀនហើយបោះពុម្ពផ្សាយនូវបញ្ជីខូចទ្រង់ទ្រាយបន្ទាប់ប្រសិនបើបានធ្វើតេស្តប្រចាំថ្ងៃប្រសិនបើបានចុះហត្ថលេខា។ កាន់។
[Mea Quinn Mustone]: នៅក្នុងចលនាភរិយារបស់ស្តេចបានបោះឆ្នោត។ Vanden Heuvel ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Ann Marie Cugno]: ល្អ។
[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវហើយពាក្យប្រាំពីរបានអះអាងទេ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពស្តីពីទំហំនៃសាលាបឋមសិក្សាអ្នកត្រួតពិនិត្យ។
[Roy Belson]: អ្នកត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបំបែករបាយការណ៍នៅក្នុងវគ្គសិក្សាពិត។ អ្នកមានរបាយការណ៍នេះមុនអ្នក។ វាត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងរបាយការណ៍មុន។ វាបង្ហាញពីថ្ងៃដដែលសម្រាប់គ្រូម្នាក់ៗដែលជារបាយការណ៍មុន។ រីករាយដែលបានសួរសំណួរណាមួយ។
[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាទទួលយករបស់លោក Skerry បានទទួលយករបាយការណ៍នេះ។ មានមួយវិនាទីនៅលើឥដ្ឋ? អត្ថិភាព។ van der klooot ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ អូសូមទោស។
[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ អូសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ ដំបូងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការផ្តល់ជូនអ្នកនូវរបាយការណ៍របស់តុលាការនេះឱ្យបានឆាប់រហ័ស។ ទីពីរខ្ញុំចង់អោយវាដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៅពេលសួរ។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកដួលដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញតម្លាភាពនិងសាលារៀនទាំងអស់របស់យើងនៅក្នុងតំបន់ធំណាស់មែនទេ? លើសពីនេះទៀតរបាយការណ៍នេះនឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់នៅពេលនិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍថ្មីនៃទីក្រុងថ្មីនិងការអភិវឌ្ឍថ្មីដែលកុមារត្រូវបានដាក់។ ប្រសិនបើការអភិវឌ្ឍថ្មីនៅក្នុងតំបន់គឺខ្ពស់ជាងនេះវានឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានជាក់លាក់និងផ្តល់ផែនការមួយចំនួនសម្រាប់ថវិកានិងចន្លោះរបស់យើងពីព្រោះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កុមារទាំងអស់។ រឿងបន្ទាប់ដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាបន្ទាប់ពីបានឃើញរបាយការណ៍នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវារួមបញ្ចូលទាំងកុមារដែលអាចទទួលយកថ្នាក់គាំទ្រនិងទៅថ្នាក់ទៀងទាត់បានដែរឬទេ។ ចំនួននេះនឹងកើនឡើងនៅថ្ងៃ?
[Roy Belson]: ប្រសិនបើយុវជនម្នាក់មកពីថ្នាក់មូលដ្ឋានដាច់ដោយឡែកពួកគេនឹងនៅជាមួយគ្រូឬពួកគេ។ ដូច្នេះតួលេខទាំងនេះអាចត្រូវបានកើនឡើងជាចម្បងនៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណឬចំនួនធំជាងនេះ។ ប្រតិបត្ដិការប៉ុន្តែប្រាកដជាមិនមែនជាវគ្គសិក្សាមូលដ្ឋានទេ។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះទេមិនច្រើនទេដែលជាញឹកញាប់មិនមែនសម្រាប់ថ្នាក់រៀនទេប៉ុន្តែមានវណ្ណៈសង្គមកាន់តែច្រើន។
[Roy Belson]: យុវជនម្នាក់អាចសាកល្បងបានតាមពេលវេលា។ ពួកគេអាចព្យាយាមស្វែងរកបុរសវ័យក្មេងម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់។ ដេលករកាន
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យច្បាស់ហើយប្រកាសវាព្រោះវាជាសំណួរតែងតែសួរ។
[Roy Belson]: អ្នកដឹងទេមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកគួរពិចារណានៅថ្ងៃជាក់លាក់មួយមិនបានប្រាប់ឱ្យយើងលើកទឹកចិត្តវាទេប៉ុន្តែថ្ងៃណាមួយសិស្សមួយរយភាគរយមិនតែងតែមានវត្តមានទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានយុវជន 20 នាក់ចូលរួមក្នុងថ្នាក់នៅថ្ងៃនោះអ្នកប្រហែលជាមានអាយុ 18 ឆ្នាំនៅថ្ងៃជាក់លាក់មួយហើយប្រហែលជា 20 ថ្ងៃ។ ដូច្នេះវាក៏អាស្រ័យតែលើមនុស្សនៅថ្ងៃជាក់លាក់មួយ។
[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះមតិយោបល់ផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺថាការក្រឡេកមើលនេះគឺជាថ្នាក់ទី 2 គឺអស្ចារ្យណាស់វាគឺជាថ្នាក់ដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះយើងចង់ពិចារណានៅពេលពួកគេចាស់នៅពេលពួកគេមានសម្លេងរំខាន។ អ្នកដឹងទេព្រោះនេះជាក្រុមនិស្សិតដ៏ធំមួយ។ អ្នកស្ទើរតែមានវា។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅតំបន់ភាគច្រើន។
[Erin DiBenedetto]: នៅគ្រប់តំបន់ទាំងអស់ជាមធ្យមជាង 22 លើកលែងតែប្រូកស៍មានទំហំតូចជាងបន្តិច។
[Diane Caldwell]: បន្ទាប់ពីនោះអ្នកចង់ដោះស្រាយបញ្ហានេះ?
[Erin DiBenedetto]: ដាច់ខាត។
[Diane Caldwell]: កាលពីខែមុនពពុះកម្រិតទី 2 របស់យើង។ ដូច្នេះនៅ McGlin និង Roberts, យើងមានតែសិស្សថ្មីនៅថ្នាក់ទី 5 ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះមានពពុះមួយនៅក្នុងថ្នាក់ពិសេសនេះ។ យើងមានសិស្សផ្លាស់ប្តូរទៅរកចំណុចចុះចតចុះចតនិងនិស្សិតអ្នកដឹងទេដែលផ្ទះល្វែងទាំងអស់នៅលើផ្លូវ Malden-Matford ។ យើងមានសិស្សម្នាក់ឬពីរនាក់ដែលបានផ្លាស់ចេញពីវាលនេះ។ ប៉ុន្តែវាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលយើងមានប្រាំជាពិសេសនៅកម្រិតទីពីរ។ និស្សិតទាំងនេះត្រូវបានតែងតាំងទៅសាលាបឋមសិក្សា McGlin ។ ខ្ញុំពិតជាបានបំបែកពួកគេពីព្រោះខ្ញុំមិនអាចបន្ថែមសិស្សថ្មី 5 នាក់បានទេ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញក្នុងឆ្នាំ McGlynn Junior យើងមានសិស្ស 23 និង 24 នាក់។ ប៉ុន្តែរ៉ូបឺតនៅកម្រិតទីពីររបស់គាត់។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានវិធីដឹកជញ្ជូនសិស្សនៅលើឡានក្រុងនោះយើងនឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រាកដថាចំនួនរបស់យើងមិនលើសពី 24 24 ។
[Erin DiBenedetto]: ការព្រួយបារម្ភតែមួយគត់របស់ខ្ញុំអំពីបងប្អូនប្រុសនេះឬអ្នកដឹងទេប្រសិនបើពួកគេនៅក្នុងអាគារមួយរយៈហើយមានអារម្មណ៍ថាមានពិន្ទុខ្លះដោយសារតែចំនួនសិស្សនៅក្នុងសាលាជាក់លាក់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថានេះមិនមែនជាក្តីសង្ឃឹមដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងធ្វើរឿងនេះចំពោះក្រុមគ្រួសារឬនិស្សិតណាមួយឡើយ។
[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំ - ។ មែនហើយមនុស្សម្នាក់ទៀតដែលយើងគួរតែដឹងថាប្រសិនបើពួកគេមានថ្លៃសេវានោះថ្លៃសេវានឹងធ្វើនោះ គួរសមហើយជំរុញបងប្អូននិងក្រុមគ្រួសារ។ ដូច្នេះវាអាចមានសិស្សពីរឬបីនាក់នៅក្នុងកីឡាសាលារៀន។
[Erin DiBenedetto]: វាហាក់ដូចជាថាចំនួនទាំងនេះគឺខ្ពស់ជាងអ្វីដែលខ្ញុំរំពឹងក្នុងវគ្គទី 2 ។ វាមើលទៅគ្មានសម្លេងរំខានបន្តិចនៅសាលាមួយចំនួនហើយធំបន្តិចនៅក្នុងបន្ទប់។ គ្រាន់តែត្រួតពិនិត្យរឿងនេះប្រសិនបើមាននិស្សិតជាច្រើននៃតំបន់នៅក្នុងតំបន់នោះ, យើងគ្រាន់តែចង់ដឹងពីវគ្គសិក្សាទាំងនេះល្អណាស់ល្អណាស់ហើយមើលពួកគេនៅក្នុងឆ្នាំប្រតិទិន។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានទទួលរបាយការណ៍នេះពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាចលនាមួយដែលត្រូវអនុម័តវានៅដើមខែកញ្ញានៅពេលដែលកុមារស្នាក់នៅហើយបន្ទាប់មកស្នាក់នៅខែមករាដូច្នេះយើងអាចគ្រប់គ្រងវាបាន។ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នកដែលជាអធិបតីនគរបាល។ បាទ / ចាសអ្នកអាចពាក់វានៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌថ្មីត្រូវការដើម្បីអភិវឌ្ឍរបាយការណ៍? តាមវិធីនេះយើងទាំងពីរមានទំនាក់ទំនងក្នុងពេលតែមួយ។ ខ្ញុំគិតថានេះនឹងមានប្រយោជន៍។ សូមអរគុណចំពោះការចែករំលែកជាមួយក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងមានតម្លាភាពថែមទៀត។
[Roy Belson]: ដូច្នេះដើម្បីយល់ថាយើងត្រូវការជានិច្ច រហូតដល់អ្នកទទួលបានវាជាមុនសិនខ្ញុំមិនដែលបញ្ជូនអ្វីទៅឱ្យក្រុមប្រឹក្សាក្រុងទេ។ ដេលករកាន ដូច្នេះពេលខ្លះវាអាចធ្ងន់បន្តិចនៅពេលសួរអ្វីមួយដូចនេះប៉ុន្តែអ្នកនៅតែទទួលបានមុនពេលអ្នកទទួលបានវា។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ ដេលករកាន
[Roy Belson]: បន្ទាប់មកយើងបានផ្ញើវាទៅក្រុមប្រឹក្សាដើម្បីរៀនអំពីដំណើរការនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងចលនាដែលបានទទួលរបាយការណ៍ត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកសារ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាពេញនិយម។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ គួរតែអនុម័តគោលការណ៍ប្រើសមហេតុផល។
[Roy Belson]: ដូច្នេះគោលនយោបាយគឺនៅចំពោះមុខអ្នកមុនពេលដែលយើងទៅយើងបន្តវាយតម្លៃដើម្បីធានាថាមិនមានស្ថានភាពដែលយើងបាត់បង់អនុវត្តជាក់ស្តែងទេមានមតិដ៏អស្ចារ្យ។ យើងបានពិនិត្យឥឡូវនេះ។ យើងជឿជាក់ថានេះបានត្រៀមរួចរាល់ក្នុងការធ្វើការ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកចូលចិត្តវា។
[Stephanie Muccini Burke]: កែលម្អស្បែកស។
[Robert Skerry]: មានសំណួរមួយពីអ្នកដឹកនាំរឿង។ លោក Cha, Roy បានពិនិត្យឡើងវិញនូវឯកសារនេះហើយបានចង្អុលបង្ហាញអ្នកនោះនូវឯកសារចំនួនពីរហើយខ្ញុំបានអាននិងយល់ពីច្បាប់។ ខ្ញុំដឹងថាប្រសិនបើពួកគេរំលោភលើច្បាប់ណាមួយខ្ញុំអាចនឹងបាត់បង់ឯកសិទ្ធិប្រើអ៊ិនធឺរណែតហើយអាចមានផលវិបាកផ្សេងទៀត។ តើមានកន្លែងសម្រាប់បន្ទាត់ហត្ថលេខាមួយថ្ងៃទេ?
[Roy Belson]: នឹងមាន។ នៅពេលដែលនរណាម្នាក់ចូលប្រទេសមួយដែលបានចុះហត្ថលេខា, uh,
[Robert Skerry]: យល់ព្រមដោយមានច្បាប់ចម្លងសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាតើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវច្បាប់ចម្លងមួយបានទេ?
[Roy Belson]: ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកគម្របអ្នកប្រើទាំងអស់គួរតែចូលទៅក្នុងគោលនយោបាយដែលត្រូវបានប្រើជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
[Robert Skerry]: យល់ព្រមប៉ុន្តែខ្ញុំមិនឃើញមានសញ្ញានៃសញ្ញាក្រុមហ៊ុនឬអក្សរទេ។ យល់ព្រមវាមានវិធីដាច់ដោយឡែកមួយអ្នកមិនធ្វើវានៅលើស្លឹករបស់សិស្សនីមួយៗទេ? ម្នាក់ឯង។ យល់ព្រមអរគុណ។
[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកគន្លឹះមានប្រយោជន៍មួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតល្អសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាដើម្បីរក្សាកូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យមានសុវត្ថិភាពធ្វើតាមកន្លែងរបស់ពួកគេហើយដាក់កម្រិតពេលវេលារបស់ពួកគេនៅលើឧបករណ៍សូម្បីតែនៅពេលពួកគេនៅផ្ទះក៏ដោយ។ អនុវត្តអ្វីដែលស្រដៀងនឹងនេះនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថានេះជាគំនិតល្អ។
[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាវានិយាយអំពីឆ្នាំទីប្រាំនៅទីនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមផ្ញើវាទៅផ្ទះឪពុកនិងគ្រូឱ្យចុះហត្ថលេខានិងធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេជា។
[Roy Belson]: បន្ទាប់ពីមានការយល់ព្រមយើងនឹងទៅ។ ដូច្នេះយើងធ្វើការក្នុងការបោះ។
[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បានវាវាមិនច្បាស់នៅទីនេះទេប្រសិនបើខ្ញុំគ្រាន់តែជាសិស្ស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងក៏បញ្ចូលអ្នកយាមឬឪពុកនៃហត្ថលេខាផងដែរ។ តាមវិធីនេះពួកគេមិនអាចបន្តនិងនិយាយបានទេខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។
[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងចលនានេះសម្រាប់ការធ្វើវិសោធនកម្មទទួលយករបាយការណ៍ដែលលោក Scree មានរបាយការណ៍លើកទី 2? ត្រឹមត្រូវ។ ស្ត្រីទីពីរ ត្រា។ រមៀលត្រូវបានហៅឱ្យបោះឆ្នោត។ ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ការអះអាងចំនួន 7 ចំនួនអវិជ្ជមានគឺសូន្យ។ គោលការណ៍នេះត្រូវបានអនុម័ត។ ចរចាលើបញ្ហាច្បាប់? ទេនាយក? ជាការពិតណាស់លោក Scully ។ ពិន្ទុព័ត៌មាន?
[Robert Skerry]: យើងបានជួបកាលពីប៉ុន្មានខែមុននៅឯកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិនៃប្រតិបត្តិការជាក់លាក់។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើយើងអាចទទួលបានព័ត៌មានចុងក្រោយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសូមឈប់។ ខ្ញុំចង់ឃើញវាឆាប់ឬក្រោយមកដោយសារតែព្រលឹងក្រីក្រទាំងនេះមានបញ្ហាអស់រយៈពេលជាច្រើនខែហើយខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវធ្វើវា។
[Roy Belson]: សម្ព័ន្ធភាពនឹងធ្វើការជាមួយយើងរហូតដល់ពួកគេត្រៀមខ្លួន។ យើងមិនអាចខ្ញុំមិនអាចរុញវាបានទេ។ យើងគួររំពឹងអ្វីមួយឆាប់។
[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ ការភ្ញាក់ផ្អើលរបាយការណ៍និងតម្រូវការរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុប្រចាំត្រីមាសអ្នកនិយាយថាយើងនឹងរកវាឆាប់ៗនេះ។ យើងបោះឆ្នោតល្អ គឺជាបញ្ហាប្រចាំត្រីមាសនៃគណៈកម្មាធិការរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុរបស់សាលាសហគមន៍។ យើងមិនមានមួយចាប់តាំងពីខែមិថុនាទេ។ ដូច្នេះយើងមានជិតមួយឆ្នាំហើយដែលជានាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឆ្លើយចម្លើយមុនពេលដែលបន្ទប់ឈានដល់វិក័យប័ត្រ។ ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើរបាយការណ៍ស្តីពីប្រាក់របស់លោកម៉ាកស៊ីណាទេ។ វាមិនអាចទេវាមិនអាចបំបែកបានទេ។ វិធីនេះខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវរបាយការណ៍ត្រឹមត្រូវមួយ។ ពួកគេកំពុងធ្វើការយ៉ាងខ្លាំង។ យើងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ការផ្លាស់ប្តូរគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅក្នុងសាលាគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុនិងការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាវានឹងមានវាឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានប៉ុន្តែកាលពីសប្តាហ៍មុនខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងដោយព្យាយាមបំបែកវាថាដំណឹងល្អគឺថាយើងមិនមានគ្រោះថ្នាក់ខាងហិរញ្ញវត្ថុទេ។ ដំណឹងអាក្រក់គឺដូចដែលអ្នកបាននិយាយថាខ្ញុំនៅតែព្យាយាមបំបែកវាដូច្នេះអ្នកអាចឃើញថាគណនីនីមួយៗស្អាតណាស់ជំនួសឱ្យវិធីមួយចំនួនដើម្បីបញ្ចូលគណនីបួនឬប្រាំមិនឱ្យរូបភាពពិត។ ដេលករកាន
[Stephanie Muccini Burke]: ប្រាក់បញ្ញើប្រាក់ចំណូលអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីជំនះផែនការ។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ខ្ញុំគ្រាន់តែស្នើសុំការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ខ្ញុំបានសួរនៅខែមករា។ ពីរខែក្រោយមក។ ខ្ញុំបាននិយាយពីរបីសប្តាហ៍ក្រោយមកពីព្រោះចៅហ្វាយក្រុងបាននិយាយថាទីក្រុងបានធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវការដើម្បីឈ្នះពេលវេលាចុងក្រោយដែលខ្ញុំបានស្នើសុំ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកមួយខែបានកន្លងផុតទៅហើយ។ នោះគឺជាហេតុផល។ ខ្ញុំចង់បានកាលវិភាគ។
[Roy Belson]: នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានលេខនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំព្រោះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានធ្វើរបាយការណ៍ហើយសង្ឃឹមថាវានឹងលឿន។
[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ខ្ញុំនឹងសួរអ្នកមួយឥឡូវនេះនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់ដោយគ្រាន់តែក្រឡេកមើលកត្តាទាំងនេះហើយមើលថាតើអ្នកអាចសម្អាតអ្វីទាំងអស់នៅក្នុងបញ្ជី។ ដេលករកាន សូមអរគុណ
[Stephanie Muccini Burke]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ដំណោះស្រាយថ្មីនៃគណៈកម្មាធិការសាលាធុរកិច្ចនឹងត្រូវបានដោះស្រាយដោយគណៈកម្មាធិការទិន្នន័យនិងការចូលរួមរំលែកទុក្ខដល់ក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Roger Wint ។ លោកវីនគឺជានាយកស្ថាបត្យកម្មនិងដីធ្លីនៅសាលារដ្ឋ។ វាបានសំរេចចិត្តថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Margaret Yarrati ។ អត្ថិភាព។ YArati គឺជាម្តាយរបស់គ្រូគណិតវិទ្យានៅសាលារដ្ឋ Janet Medford ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មការសាលារដ្ឋ Medfore ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក James Coughlin ។ លោក Kuflin គឺជាគ្រូបង្រៀនអប់រំកាយកាយសម្ព័ន្ធរូបកាយដែលត្រូវបានចាប់ខ្លួននៅសាលារដ្ឋក្នុង Medford ។ នាងគឺជាប្តីរបស់នាងឈ្មោះ Paul Coughlin ដែលជាគ្រូមត្តេយ្យសម្រាប់កុមារ។ លើសពីនេះទៀតម្តាយរបស់គ្រីស Coughlin ដែលជាមន្រ្តីប៉ូលីស Medford របស់យើង។ ហើយកូនប្រុសផ្សេងទៀតម៉ាកុសនិងខារ៉ារីកូនស្រី។ រ៉ន Corbett, វិទ្យាល័យ Medford, អត្តពលិក Estrela អត្តពលកម្មពាង, កីឡាករបាល់បោះអូកឡែនគឺជាប្រព័ន្ធ។ តើវាទេ? ប្រព័ន្ធ Auckland សូមទោស។ វាគឺនៅសាលកិត្តិនាមនៅវិទ្យាល័យ Suffolk និង Medford ។ នៅពេលដែលអ្នកស្រុក Medford ឬគ្រូនេះបានធ្លាក់ចូលក្នុងដៃរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាមនុស្សគ្រប់គ្នានៅស្ងៀមមួយរយៈ។ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមួយចំនួនពីនាយក។
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Anne-Marie Cuno និងស្ថានកុងស៊ុលនៅនីកូឡាដឺសន្ទ្យប្រទេសអ៊ីតាលី។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនៅវិទ្យាល័យ។ មនុស្សដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍, យុវជនចូលចិត្តអង្គុយនៅ Ferrari និង Maserati, ស្តាប់ traviata ហើយអាចព្យាយាមញ៉ាំអាហារនៅប្រទេសអ៊ីតាលីដើម្បីយល់ វប្បធម៌អ៊ីតាលី ខ្ញុំគិតថាវាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ។ គាត់សមស្របសម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិត Suass សម្រាប់ពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ មានសាលារដ្ឋជាច្រើន។ អ្នកមានខិត្តប័ណ្ណអភិបូជាដ៏ធំមួយដែលផ្តល់នូវសកម្មភាពមួយចំនួននៅក្នុងខែមីនា។ រវល់ណាស់។ អ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេប៉ុន្តែមនុស្សអាចធ្វើឱ្យពួកគេសក្ដិសម។ មានរបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននៅសាលា។ វានឹងមានបទបង្ហាញជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតនៅឯកិច្ចប្រជុំបន្ទាប់ រឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនបានសំរេច។ យើងចង់ស្គាល់ពួកគេជាសាធារណៈ។ យើងនឹងធ្វើដូចនេះនៅសន្និសីទ 20 ឆ្នាំ។ រឿងល្អ ៗ ជាច្រើនកើតឡើង។ យប់នេះគាត់បានឈ្នះខិត្តប័ណ្ណក្នុងសុន្ទរកថាលើកទី 6 បច្ចុប្បន្នដែលទទួលបានថវិកាចំនួន 495.000 ដុល្លារសម្រាប់កម្មវិធីធ្វើម្ហូបនិងសម្រាប់ចម្អិនអាហារសណ្ឋាគារ។ យើងសង្ឃឹមថាសប្តាហ៍នេះនឹងក្លាយជាសេចក្តីប្រកាសសំខាន់មួយទៀតនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសំខាន់មួយទៀតគឺសមស្របសម្រាប់ការខ្លួនឯងរបស់យើងហើយតម្រូវការថវិកាផ្សេងទៀតសម្រាប់ផែនការរាជធានី។ យើងនឹងទទួលបានដំបូន្មានឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានហើយទាក់ទងអ្នកហើយជូនដំណឹងអ្នកអំពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលអ្នកធ្វើការ។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងបានរកឃើញប្រាក់ 10 ម៉ឺនដុល្លារផ្សេងទៀតក្នុងជីវិតរបស់យើងនៅលើអញ្ចាញអាហ្វិកការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនិងវិទ្យាល័យ
[Roy Belson]: អ្នកមានអ្វីមួយនៅតាមផ្លូវទៅកាន់គណិតវិទ្យាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យាវិទ្យាល័យ។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមនុស្សជាច្រើនមិនច្បាស់អំពីរបៀបដែលវគ្គសិក្សាអាចរីកចម្រើន។ ខ្ញុំគិតថាវាជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការសម្រេចបានដូច្នេះវាមិនមែនជារឿងអាក្រក់ដែលយុវជនអាចធ្វើបានសម្រាប់វគ្គសិក្សានោះទេ។
[Ann Marie Cugno]: យើងកំពុងប្រើប្រតិទិនទីក្រុងព្រោះវាជាអ្វីដែលខ្ញុំដឹងប៉ុន្តែចាប់ពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 6 ខែមេសាចាប់ពីម៉ោង 7 ព្រឹកដល់ 8 ព្រឹកតើមានវិធីសាស្រ្តខ្ពស់នៃការប្រជុំវិទ្យាសាស្ត្រហើយបន្ទាប់មកនៅយប់តែមួយទេ? យើងមានវិធីសាស្រ្តវិទ្យាល័យអូសុំទោសវាជាគណិតវិទ្យា។ មាននរណាម្នាក់និយាយថាគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ ខ្ញុំគិតថាទាំងនេះគឺជារឿងពីរ។ ខ្ញុំសុំទោស។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាអ្វីៗទាំងអស់គឺមួយ។ យើងមានពីរ។ បន្ទាប់ពីនោះសម្រាប់ផលប្រយោជន៍នៃសេចក្តីអំណរខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឆ្លៀតយកឱកាសនេះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់ស្ថានកុងស៊ុលនេះ។ ហើយ Cassidy បានជួយយើងកាលពីថ្ងៃសុក្រសប្តាហ៍មុន។ វាជាថ្ងៃល្អ។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយសម្រាប់កម្មវិធីរបស់ខ្ញុំ។ ពួកគេកំពុងព្យាយាមស្ថានកុងស៊ុលគឺត្រឹមត្រូវក្នុងការអប់រំហើយពិតជាចង់បង្ហាញឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ មិនត្រឹមតែជួយឱ្យយើងស្វែងរកថវិកាសម្រាប់គ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ចូលគ្នានូវវប្បធម៌ចេតនាផងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំចង់បង្ហាញសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលមានសាលាចំនួន 14 ។ យើងមានសំណាងណាស់ដែលបានជ្រើសរើសយើងឱ្យក្លាយជាអ្នកទីមួយហើយខ្ញុំបានរកឃើញថាវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់យើង យើងពិតជាអាចបង្ហាញពីលក្ខណៈបច្ចេកទេសនៃអ្វីដែលរថយន្ត Ferraris របស់យើងបានមកហើយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ និស្សិតឱកាសមើលឃើញឡានបើកសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ វាបើកមិនត្រឹមតែនៅម្ខាងឬម្ខាងទៀតប៉ុណ្ណោះទេ។ និស្សិតទាំងអស់មានឱកាសនេះ។ យើងអាចផ្តល់ឱ្យកាហ្វេអេឡិចត្រូនិចដែលមានចិត្តសប្បុរសគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបម្រើអាហារថ្ងៃត្រង់នៅគ្រប់រូបដែលបានចូលរួមក្នុងសន្និសីទដែលជាស្ថានកុងស៊ុលក្រុមរបស់គាត់អភិបាលក្រុង Ferrari និងអ្នកចំរៀង Opera គ្រាន់តែមកពីប្រទេសអ៊ីតាលី។ ដូច្នេះមានការពិភាក្សាជាច្រើនខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននិយាយ ក្រុមអ៊ីតាលីនិងស្ថានកុងស៊ុលពិតជាកំពុងពិចារណាព្យាយាមលើកកម្ពស់ផែនការផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ហើយដោយសារតែទីក្រុងរបស់យើងមានគ្រឿងអលង្ការមួយទៀតដែលជាទិដ្ឋភាពបច្ចេកទេសនិងការសិក្សារបស់សាលារៀនពួកគេពិតជានិយាយអំពីការធ្វើកិច្ចការកាន់តែច្រើននាពេលអនាគតនិងការតភ្ជាប់សង្គមកាន់តែច្រើនដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់រដ្ឋាភិបាលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perrella និងវេជ្ជបណ្ឌិត Riccio ដែលបានជួយខ្ញុំរៀបចំវានៅនាទីចុងក្រោយ។ លោកស្រីណិលសុនលោកស្រី Caldwell និងក្នុងវគ្គសិក្សាសំខាន់របស់យើង។ វាពិតជាទិវាល្អណាស់ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឃើញប្រតិកម្មរបស់កុមារនៅពេលពួកគេបានឃើញឡានហើយអ្នកដឹងសូមទៅរករថយន្ត Ferrari ហើយថតរូប។ វាជាថ្ងៃល្អ។ វាជាថ្ងៃល្អណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណច្រើនដែលបានធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានេះ។ អូអរគុណ។ វាត្រូវចំណាយពេលមួយថ្ងៃ។
[Unidentified]: តើអ្នកនឹងផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណទេ? យើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ យើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្យល់បក់បោក។ យើងកំពុងធ្វើបានល្អហើយយើងពន្យាពេលអ្នកដែលចូលចិត្ត