[Stephanie Muccini Burke]: Durante a reunião no País de Gales, você receberá referência. Você receberá um endereço.
[Robert Skerry]: Você receberá um endereço. Você receberá um endereço.
[Stephanie Muccini Burke]: Sociedade em Cardiff, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Cardiff Society, Sociedade em Cardiff, Sociedade em Cardiff, Sociedade em Cardiff, Sociedade em Cardiff, Cymde Último Estaría Involucrado con Los Cálculos, Cálculos y Cálculos y Cálculos
[Paulette Van der Kloot]: Oktobr 24, e estava pedindo ao computador para 6,45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era um computador em 6.45. Eu era cy Além do compromisso comprometido, envolvido em escrever os elementos do orçamento do orçamento que ele escreve e prometeu escrever, ele estava pedindo ao primeiro -ministro Belson, redigindo informações do Dia da Redação. O primeiro -ministro forneceu cópias adequadas da redação do orçamento e do relatório de redação do orçamento relacionado a este relatório. O primeiro -ministro havia aprendido que não podia Mas o primeiro -ministro e o primeiro -ministro, com o diretor McGlaughlin, cooperariam a crise pública. O tom para aumentar a tecnologia seria escrito na última sessão, já que esse era um tom público com comunicações de realismo. Os sistemas públicos, como eu sou e o HVAC, também devem fazer parte de nosso plano social. Estudamos eu e teremos uma emergência para o futuro. O primeiro -ministro tem Para contribuições para contribuições para contribuições para Last, we must invest in our programs strategically, and publish the future, not only to increase the organization for the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of the period of o período do período do período do período do período do período de Primeiro, vamos à biblioteca. A Dra. Pirellla estabeleceu as maneiras pelas quais a biblioteca mudou seu primeiro design nos últimos 45 anos. A imagem natural parecia ter sido compartilhada com o recurso de várias associações operacionais e também que a Biblioteca Nacional da Biblioteca terá sido realizada. Seria seu plano mudar a biblioteca para uma organização da sociedade social que aparece no desenvolvimento da tecnologia. Finalmente, o primeiro design e planejamento começaram como uma emergência da Academia do Projeto XQ de importância. Design da última biblioteca com comunicação para projetar o design usando as informações dos designers de exploração. Planeje a escola de informações. O mais recente, trabalho com a biblioteca. O mais recente, trabalho com a biblioteca. Último emprego com o livro Visitamos o plano de esforço e escrevemos como os programas periódicos serão realizados. Medford visitará informações para habilidades sociais locais, mas ficará claro para os cálculos para uma organização. Isso incluirá maridos e serviços, esforços, trilhas, água, Sociedade Ada. Esta informação é resolvida pelo ministro, com os cálculos feitos no Detemb. O serviço será para que agrupa os diferentes costumes do brilhante. O desenvolvimento nunca será usado no Hospital Ministro e o que pode ser feito em termos de suas publicações e planos. Durante as reuniões, a Comissão fez campanha na sala de reuniões para fazer campanha na sala. O primeiro -ministro disse que seria difícil participar da comunicação de alguns programas, como algumas primeiras maçãs e a sala de operações para encontrar a AEAS para desenvolver o programa. Ele Fabricado às 20h45 E se eu puder retornar, os formulários e comentários que produzimos na reunião foram realmente ótimos e interessantes, e você retorna e sente que não olha para as pequenas coisas de produção, o que, é claro, é muito difícil, mas nos comentários e planos maiores para o futuro. Obrigado.
[Stephanie Muccini Burke]: Durante o relatório, não olhamos para as outras escolas. Durante o relatório, para publicação. Membros envolvidos no anúncio. Durante o censo, aguardo o censo dos regulamentos do Secretário dos Crets, do Sr. Skerry. Os membros são um esforço. Os membros são um esforço. Os membros são um esforço. Os membros são um esforço. Os membros são um esforço. Os membros são um esforço.
[Paulette Van der Kloot]: Os membros são um esforço. Os membros são um esforço.
[Kathy Kreatz]: Os membros são um esforço.
[Paulette Van der Kloot]: Os membros são um esforço.
[Kathy Kreatz]: Os membros são um esforço. Os membros que são os As estradas são as formas do mundo, por isso temos que nos conectar com o mundo e as obras de DCR. O que fiz desde nossas últimas reuniões é que me comprometi com o candidato político em meu candidato, Mir e John Falco, e grande parte da outra comunidade, e qualquer uma das pessoas envolvidas em Sheryl Rodríguez e a comunidade, os alunos, a política e os alunos se esforçam para a necessidade de uma campanha. Então eu fui associado ao Escritório de Paten e conversou com Matt Hartman, Matt permanecerá em contato com o DCR em andamento e descobertas. Eles pediram com o Reino Unido para perguntar se eles podem mudar a conquista da recepção dos pedestres. Eles não sabem o impacto desse requisito, mas ainda levariam o Reino Unido para ver se há algo que eles podem fazer para melhorar as boas -vindas e garantir todas as vidas futuras. Além disso, fui autorizado a perguntar a um oficial Sei que seu povo também foi o povo do DCR e oficial da Universidade, Jalen. Eles parecem que têm sido pessoas em pessoas em pessoas em pessoas em pessoas no povo do povo do povo do povo do povo do povo pessoas do povo do povo da cidade para o povo do povo do povo do povo do povo do povo do povo do povo do povo do povo do povo Eu estava me contatando e sabia que outros esforços poderiam fazer no próximo ano. Esse anúncio foi dado. Não temos certeza de que é algo que eles poderiam fazer, mas estávamos perguntando se eles poderiam mostrar as outras formas no próximo ano e fazer outros esforços desse segredo. Então essa foi a mudança. Eu estaria envolvido nisso com os escritórios apropriados e fornecendo qualquer nova mudança que ela teve. Cheryl,
[Cheryl Rodriguez]: Olá, eu sou Cheryl Rodríguez. Eu moro na 281 Park Street. . A avaliação está acontecendo quando há dois dias sem escola. . É também em meados de novembro, está frio As escolas de esforço sabem que muitos outros corredores estão sendo acostumados na escola durante esses anos, porque está claro. Muitas das famílias que mencionei, inclusive eu, parecem não adicionar essas lutas porque é importante. Minhas melhorias vivem na chegada dessa luta e eu não irei a eles. que vamos nos preocupar com relatórios relacionados a relatórios Como há mais investimentos, porque eles não têm certeza de que, por exemplo, quando estávamos trabalhando mais tarde, eles tinham certeza de que haviam funcionado para os livros, mas tiveram que trabalhar em Fulton e Felsway Road, porque a biblioteca foi editada em 14 segundos. São formas ativas. Então isso é bastante surpreendente. Eu sei que John Falco foi escrito sobre o Durante o primeiro período. Então, espero que Matt tenha percebido que esse plano poderia escrever uma carta para ocorrer com nossos relacionamentos. Basta que mais migrantes se envolvam. É um dia espiritual, e as pessoas são as estradas porque não é seguro.
[Stephanie Muccini Burke]: Obrigado. Muito obrigado. Obrigado. Também quero dizer que teriam sido as pessoas que aparecem com o comissário Roy do DCR também nesse assunto. We have heard the reports of the community, as well as the candidates for the schools of the Turfadores de las Torres de los Turfadores de las Torres de las Torres de las Torres de los Turoos de los Turcos, the turfadores of the Turks of the turtles of the turtle of the turtles of the turtles Sr. Skerry.
[Robert Skerry]: Sra. Prefeito, gostaria de aplaudir minha colega Cathy Kreatz por sua diligência. Esse é um problema que tivemos com o DCI há mais de dois anos e finalmente estamos avançando e esperamos chegar a uma conclusão com a qual pais e alunos estão felizes. Espero que você veja a necessidade que está lá e leve alguém para lá o mais rápido possível. Obrigado.
[Ann Marie Cugno]: MUTAS GRACIAS. DURANTE ESE INFORME, DEJAMOS EL LIBRO QUE VAMOS ARODIR. Quiero asegulare de que produzcamos ESE Libro, Que También Seremos evidentes Com a consideração, você pensará que pensará que pensará que pensará que pensará que pensará que pensará que pensará que pensa que pensa que pensará que pensará que pensará Superintendente Sr.
[Roy Belson]: Então E uma das coisas que acontecem na última semana mais ou menos, o que eu acho encorajador, É o fato de que o censo do país aumentou. E como o censo aumentou, tenho certeza de que muitas dessas autoridades dizem que não poderia preparar dinheiro porque vou ficar um pouco. Não estou recebendo um censo de ninguém. Portanto, se um cálculo ainda for sólido no país, se pudermos ver outro, percebo que algo como o DCR diria, não, ok, eu posso calcular aqui. Mas muitas das autoridades são importantes aqui E o que acontece é que eles são uma situação em que escreverão sobre dinheiro. Então, à medida que a posição do Inspecto é estabelecida, o governo voltou pedindo que ele iniciasse o 9C CTAU. O governo pediu que retornassem a esse requisito. Os orçamentos para esse ano são muito mais fortes. Na verdade, eles estão atingindo seus objetivos neste momento, são alguns bonecos, mas esperam incríveis
[Stephanie Muccini Burke]: Ok, eles estavam no caminho dos tumultos.
[Roy Belson]: Eles estavam a caminho de se desfazer, de modo que essa era a parte do censo. Então, esperançosamente, temos isso no bom momento. Dizemos, veja, você é importante. Isso é difícil.
[Stephanie Muccini Burke]: Podemos ser a esperança de que Sr. Participação de Benedetto Tengo. Sr. Secretário. Sr. Benedetto.
[Erin DiBenedetto]: Muito obrigado. Espero ser o último. Além dos requisitos telefônicos, o que eu entro Estou fazendo esse arquivo e tenho um email, então há formas de papel, porque sinto que, uma vez que você diz no papel, elas têm formas, como elas pediram 20 vezes. Eu sei, conversamos sobre isso nos últimos anos, eu estava aqui. Portanto, se pudermos dizer rapidamente, nos últimos três anos, nossa comunidade pediu isso, e obtemos que isso mostra que isso mostra, ou este documento, maneiras de mostrar a eles, isso seria sobre o nosso sério. Parece as coisas reais que eles acrescentam que você está fazendo o que eles queriam fazer. Então, eu gostaria de ver este artigo com isso. Além disso, além de um relatório sobre recursos e relatórios, se pudermos trazer os recursos calculados novamente, seria útil, porque o fazemos por alguns anos, e isso também seria útil para mim e para a nossa comunidade. Então, espero que o telefone relata, o Sr. Bellson e eu sei que a conexão pessoal lhe traz muito tecido. Mas acho que a conexão de espíritos eletrônicos vai um pouco enquanto desenhará. Espere. Obrigado. Obrigado.
[Stephanie Muccini Burke]: Se você quiser, espero que você trabalhe. Espero, espero, espero,
[ACxsV5H4ehA_SPEAKER_09]: Os estudantes de vencimento da Medford High School da AP da turma italiana receberam uma bolsa de US $ 1.000 de uma organização italiana conhecida como Federazione Associazione Abruzzese USA, ou para abreviação, FAA EUA. As bolsas foram possíveis graças à generosidade do ritmo de Joe na memória de sua mãe. Os dois alunos que estão aqui hoje à noite são Joshua Cesso e Lina Zian. Eles receberam as sugestões das organizações em suas qualificações e o ESEG implementou como o italiano afeta suas vidas. As sugestões estavam sendo cumpridas em apoio ao restaurante Filippo no País de Gales. Ambos os alunos solicitaram o festival por membros da família e estudantes italianos da Medford School, incluindo Yo, Nicole Shullafoe e Bianca Hoffman, que também estão aqui. At present, Joshua Though Now, Though Now, Joshua Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now, Though Now Now, Though Now, Though Now, For Now, For Now, For Now, For Agora, por enquanto, por enquanto, por enquanto, por enquanto, por enquanto, embora agora Estamos na Escola de Metford de Lina e Joshua, e eu levaria um mês, se não estivesse conectado, pela minha base para o nível de representações que esses estudantes obtiveram em italiano antes de atingir o nível do aplicativo. Dois desses alunos na última vez em que apoiam os alunos. Eles são Nicola Shellifell, quando eu me conecto, que foram estudantes de Lina no ano passado, e Bianca Hoffman foi estudante de Joshua no ano passado. Ambos da reflexão O tipo de estudante que encontramos em nossos edifícios e escolas envolvidas com seus alunos apenas os inclui aqui no final, é sobre isso. Eles estão aqui para apoiar os alunos. Então, obrigado. Obrigado Sr. Carlo.
[Stephanie Muccini Burke]: Se os alunos e estudantes envolvidos aqui também puderem avançar, gostaríamos de produzir essas vias aéreas. As escolas públicas de Medford em Big All reconhecem Lena Zeehan por sua operação em hospitais cursivos e no computador da bolsa de estudos da FAA de 2016. É bom reconhecer Joshua Crespo para o desenvolvimento no estudo de italiano também. Joshua, Parablazio. Se você gosta de dizer algumas maneiras, talvez em italiano? Lena, você gostaria de dizer algumas maneiras, talvez em italiano e nosso exemplo?
[SPEAKER_12]: Urhyw a. Eu direi em inglês primeiro. Muito obrigado pelo prêmio. Eu realmente gosto de italiano. É uma das minhas disciplinas favoritas na escola e é uma das disciplinas em que estou realmente motivado a entrar e aprender e também aprender fora da escola. Então, Grazie Mille e Voglio Ringraziarre Le Mie professam. Grazie
[Stephanie Muccini Burke]: Maravilhoso. Muito obrigado. Muito obrigado. Alguém está falando. Quem são os caminhos, Erin? Annemarie. Annemarie. Olá? Por fim, esse relatório foi enviado a esse relatório.
[Kirsteen Patterson]: Fico feliz em ensinar uma pergunta específica sobre isso. Como especial, gostaria de publicar alguns lugares em termos de transporte em multidões especiais e eu. Isso era transporte relacionado. Ao ir para a crise do investimento, é importante reconhecer que haverá alguns lugares e cálculos em nosso processo de investimento relacionado aos cálculos, cálculos e recursos que precisam do mundo. E meios em campanhas sociais e serviços de orçamento. Portanto, pode haver um doloroso doloroso, fazemos campanha todos eles e trabalhamos para fazer campanha. Também é especial dizer que o novo plano de cálculos online de fax terá sido um esforço adequado, com sua implementação dos primeiros anos, incluindo de US $ 1,4 milhão solicitando 2017. Além disso, uma das salas que é sempre uma área para aplicar e observar os usos, os usos humanos foram usados. Hospitais não foram usados, relatórios não foram usados, mas aplicaremos e observaremos esses cálculos nos últimos anos para dizer se houver em áreas para exposições e exposições em diferentes cálculos.
[Stephanie Muccini Burke]: É muito bom. Há alguma dúvida do País de Gales, Sr. Skerry?
[Robert Skerry]: Obrigado Sra. Patterson. É um ótimo relatório. Muitas vezes, são formas, mas é muito bom. Uma das outras coisas, Sra. Patterson, tive a oportunidade de ir ao País de Gales no atacante da escola, e alguns de nossos alunos, grupos de ação, tiveram um problema. Os alunos têm que dizer que comprariam sabem E não pode provar os cálculos. Existe alguma maneira de analisar a possibilidade de encontrar escolas escolares escolares escolares escolares escolares escolares escolares escolares escolares escolar
[Kirsteen Patterson]: Para nossa associação no País de Gales. Então, estamos trabalhando nisso. Ótimo, espero que sim. Obrigado.
[Robert Skerry]: Obrigado, o primeiro -ministro. Obrigado. Obrigado. Obrigado pelo seu primeiro censo.
[Erin DiBenedetto]: Ótimo trabalho. Espero muito. Eu recebo uma pergunta. Os 1,4 milhão de libras que temos através do novo sistema de transporte e dos novos programas do comitê, Isso aumenta os cálculos porque recebemos mais dinheiro? Estamos recebendo mais dinheiro porque usamos o sistema? É fácil de conectar, isso é diferente dos últimos anos?
[Kirsteen Patterson]: Sim, eu digo que isso será mais do transporte transmissível, não nos cálculos de aumento dos cálculos, mas é mais limitado e crescente dos planos do comitê, por isso é mais comum entrar em contato com as famílias. Podemos discutir isso e continuar mais rapidamente.
[Erin DiBenedetto]: Então, a primeira pergunta é sobre o primeiro -ministro, e ele saberá, por isso é possível que ele não sinta, mas acho que ele me diria no ano passado que o orçamento das escolas comunitárias ocorrerá para nós em um censo. Neste momento, o relatório humano. É um relatório humano.
[Roy Belson]: Como você sabe, tomamos algumas bebidas, então Christine sempre foi. Existem muitas pessoas novas no País de Gales e muitas pessoas novas estão em outro papel. Portanto, temos que reunir tudo, mas você terá um seguro, seguro, seguro, seguro, seguro, seguro, seguro, seguro, seguro, seguro, seguro. Isso está tentando colocar suas estradas nas estradas com muitos outros mercados.
[Stephanie Muccini Burke]: Bem, nós simplesmente não sabemos. E da Universidade, o novo CEO também cultiva livros. Então, nos 30 anos, quando os livros para crescer, é difícil crescer. A Escola da Sociedade está crescendo comentários. Você está fazendo campanha. Bem. Bem. Então, uma vez que isso aconteceu.
[Roy Belson]: O que acontece, quando vemos ... eu diria um pouco de tempo em dezembro, faremos isso
[Stephanie Muccini Burke]: Bem, muito obrigado.
[Erin DiBenedetto]: Essa é a ótima informação. Obrigado Christie. Paulette, você tem alguma dúvida?
[Stephanie Muccini Burke]: Não, agora. Suporte do censo. Assistência ao censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo e censo, censo e censo e censo e censo
[Beverly Nelson]: Vou dizer isso à nossa equipe. Este foi o método da equipe apropriado, Diane Caldwell e Rocco Grover-Syvestre. Como você sabe, é um dia especial de desenvolvimento especial para estudantes e vagabundos. Não é uma escola especial para os alunos, e eles serão estudantes e vagabundos e críticos e críticos, árvores e árvores O programa lida com a implementação da ação com a abordagem e os fatos. A nova ação de pesquisa para uma organização pública de uma sociedade de desenvolvimento profissional envolvida com seis estudantes, seis estudantes e seis ações. Esta equipe tem trabalhado difícil para apreciar o espírito. A ação de pesquisa no final da ação é sobre seis estudantes que desejam ver para o desenvolvimento. Tivemos as emergências dos vigários que a Comissão estabeleceu e vinculou. Duas coisas chegaram. Uma das coisas é que os vigários querem mais decisões sobre o que eles escolhem para o desenvolvimento profissional e querem aumentar. Como temos um pouco de tempo para essa discussão para o PD, temos um dia e o dia em que as pessoas querem chegar a coisas diferentes baseadas em coisas. Mas agora temos um momento mais satisfatório. Então, novamente, com reuniões relacionadas ao censo, os alunos reconhecem três Areol que desejam que nosso EP se esforce. Uma dessas arologias é a escola de máquinas. O segundo são os alunos envolvidos em risco e através da aprendizagem social emocional. Nossos workshops durarão em relação a esses esforços, e participaremos de Em cada um desses esforços. O comentário é que, depois do dia, eles decidiriam um deles, um dos problemas, ensinavam -os durante a maior parte do ano letivo. Portanto, obteremos esse aumento no desenvolvimento profissional que luta contra os alunos durante os anos escolares. Mais uma vez, planejamos o dia. Tem sido muita atividade, Pedimos aos alunos que continuassem, e esses alunos são bastante comuns naquele dia. Faz muito trabalho e pouco tempo, muitos problemas, mas somos bastante comuns, porque esses alunos fornecerão essas atividades naquele dia a seus colegas, e isso é bastante comum e está envolvido nesse processo. Vou escolher isso para Eu também quero dizer isso. Os recursos entraram. Eles apóiam a contribuição dessas atividades. Os recursos fizeram isso em seu próprio tempo, e tem sido muito trabalho extra. Por isso, agradeço os recursos, agradeço aos fundadores, que também estiveram envolvidos nos anos 80. Eu sei que Jeannie Glyona e Michelle Bissell chegaram à escrita do dia, para que Vou entregá -lo a Rocco, porque ele é o tipo de leite para todos. Obrigado. E sua família está observando -o na televisão.
[SPEAKER_00]: Boa noite. Rocco Grover Silvestri. Yo Campanha de desenvolvimento profissional. Então, se eu puder, teria que começar, diria que isso não era apenas eu. Chegamos a esse ponto devido à campanha do grupo. A maneira como trabalhamos conectados desde o início, tivemos que chegar a esse ponto. As perguntas podem adicionar mais, mas ... Sra.
[Kathy Kreatz]: Crutts Gosto dos tops que você escolheu. Eles dizem que eu gosto de ouvi -los. É muito interessante, tudo, incluindo estudantes que trabalham com universidade, comportamento, comportamento, redução de ambientes, comportamentos positivos. Este é o nosso comportamento com o que temos no trabalho. Quando o Reino Unido começou a falar sobre o campo, o campo e as músicas mínimas. É muito interessante. É muito interessante para o que fiz mais tarde. É muito interessante. Obrigado. Você apreciou chegar. Eu sei, é realmente interessante.
[Beverly Nelson]: Essencialmente, o que fazemos é ... os alunos publicaram essas questões. A Comissão de Desenvolvimento Profissional, com base em cálculos. Então, novamente, os alunos estavam recebendo água Nos anos, temos uma ótima reunião e somos divididos em escolas, escolas sociais e sociais, escolas sociais, escolas sociais e compartilhamento de escolas em escolas sociais. Além disso, as pessoas eram semelhantes aos seus próprios comentários nesses diferentes comentários. E então, em um dos últimos cálculos, alguns dos nomes de algumas das obras. Então, somos muito abertos e sabemos que seria um ótimo dia, e todos trouxeram pessoas que o fizeram. Então, estamos muito abertos. Não havia Iraque aberto.
[SPEAKER_00]: De volta, adicionamos grande parte da pesquisa e estamos envolvidos na manutenção de algumas das maneiras de ver os elementos dos modelos de desenvolvimento ao longo da vida que são eficazes, sociais e eficazes para o desenvolvimento. Foi um dos elementos importantes que adicionamos à biblioteca, relacionados ao professor, era sobre o professor. E assim, isso estava fora do professor, e era um professor, e isso era professor, e era um professor, e era um professor, e era um professor, e era um professor, e era sobre relacionado a isso. Então, novamente, essas são as rotas que queremos criar e isso deve ser sobre o que você realmente faz.
[Diane Caldwell]: Portanto, temos muitas informações, apenas com nossos próprios alunos. Então os alunos realmente lutaram. Eles estavam fazendo funcionários, talvez, fazendo parte deles, mas tudo bem, trabalhamos juntos. Isso operava uma equipe, eu acho, .
[Stephanie Muccini Burke]: Muy Bien. E. Van der Kloot.
[Paulette Van der Kloot]: Olá. Duas coisas diferentes. Primeiro, parece que será um programa interessado e emocionante. E como você sabe, acabei de assistir ao comitê escolar Durante o último dia, estamos trabalhando com o governo e estamos trabalhando com o governo, e estamos trabalhando com o governo, e estamos trabalhando com o governo, e estamos trabalhando com o governo, e estamos trabalhando com o governo, e estamos trabalhando com o governo, e estamos trabalhando com o governo e estamos trabalhando com o governo e estamos trabalhando com o governo e estamos trabalhando com o Muito feliz em ver que existem workshops para parapinistas. Eu acho que isso é crucial. Enquanto aprendo o livro que foi dado à figura, percebo que tem sido algo que adicionei em um momento e então esperei por eles. Mas eu sentiria que gostaria, em vez de estudantes que precisam vir e ter seus próprios produtos, isso pode causar escolas públicas Como um dia de desenvolvimento profissional para nossos valiosos professores O público de Medford fornece nossos professores, apenas Eu apenas acho que seria algo maravilhoso. Então, se eu pudesse fazer esse movimento.
[Stephanie Muccini Burke]: Na moção, apoiada pela Sra. Jaskieri e a Sra. Carimbo. Todos aqueles que são a favor? Sim. Todos os opostos? O movimento passa.
[Paulette Van der Kloot]: Então escreva. Bem. Sinto muito, não poderíamos fazer isso este ano, mas pelo menos no próximo ano isso deve acontecer.
[Stephanie Muccini Burke]: Muito obrigado e bem -vindo tudo, e espero que funcione bem, e é um dia de verão para você. Obrigado.
[Roy Belson]: Membros e funcionários do País de Gales, o Instituto da Escola em 26 Oktobr. 88 escolas e organizações diferentes foram promovidas. O lugar estava ocupando. Muitas pessoas estiveram envolvidas, muito trabalho entra. Isso acontece por muitos anos, e é muito importante que os jovens tenham um bom começo para descobrir suas decisões e conversar com os diferentes participantes sobre membros prósperos. Eles podem fazer por esforço adiante. Houve também uma conferência de Jan Hollenbeck e Haim Siawd sobre estudantes especializados que gostam de fazer o esforço do Plano de Educação e Links e como contatá -los também. Alasbeth Fitzpatrick do reino político Fiz algum transporte para a escola e há muitas outras coisas que vão para a escola, então apenas os quartos. E acho que este é um dos quartos mais pagos que lutamos, porque as pessoas realmente se esforçam, realmente aprendem e continuam com muito conhecimento do que devem fazer para prepará -las em uma escola. Escola não estamos prontos. Então você tem que tomar boas decisões, as coisas que Ele diz, diz ele, ele diz, ele diz, diz ele.
[Ann Marie Cugno]: Todo mundo tem que fazer isso. Uma das coisas que não perguntei, mas estou interessado em saber, é que, se houver alguma maneira de pessoas por ano, quando o fizermos, os alunos que vão mitigar podem A escola para a qual eles vão, a escola para a qual vão, a escola para a qual vão, a escola para a qual vão, a escola para a qual vão, a escola para a qual vão, a escola para a qual vão, a escola para a qual vão, a escola para a qual estuda, para a escola.
[Roy Belson]: Eu sei que existem outras pessoas que nossos próprios alunos vêm.
[Ann Marie Cugno]: Solo, nossos próprios alunos não têm. Eu não quero saltos. Eu quero saber que ano eles são e as escolas para as quais eles vão. No censo. No censo. No censo.
[Stephanie Muccini Burke]: Relatório no fórum da televisão e na sessão de teste.
[Roy Belson]: Então, demos um relatório anterior sobre isso e eu só quero obter o rastreamento. Tony Vento estava aqui. Ela fez um ótimo trabalho colocando isso em seu lugar. Você tem o relatório em uma frente. Eu acho que havia apenas três pessoas que não fizeram. Tony, suba. A Little, A Little of That, a Little of That, a Little of That, a Little of That, a Little of That, a Little of That, a Little of that, a Little of that, a little of that, a little of that, a little, a little of that, a little of that, to little of that, A Little of That, A Little, A Little of That, A Little of That, a Little of That, a Little Bit of That, a Little of That, a Little of That
[Toni Wray]: Nós testemunhamos a muitos alunos. Tomamos testemunhos de pele com pediatria, levamos, elogiamos a escola. O dia saiu um pouco, quero dizer, todos os alunos e fatores se relacionam com seus quartos sem emergência. Devo reconhecer o trabalho da escola, porque eles foram implementados no desenvolvimento de cálculos e realizaram cálculos para o Eles também fizeram campanha, fizeram campanha e descreveram muitos cálculos e informações médicas, por isso eram muito importantes daquele dia para esse evento. Nossos desafios continuam com os fatos e estudantes que não apresentaram os cálculos ou não foram calculados, e fizemos campanha para as 19 pessoas. Nós nos esforçamos para reconhecer se eles entraram em atendimento geral ou se precisam ser testados, e estamos envolvidos nesses testes. Então é aqui que estamos neste momento, mas nos anos, isso era cultural. Fiquei muito feliz por ter saído sem problemas.
[Stephanie Muccini Burke]: Quando obtemos os resultados dos testes?
[Toni Wray]: Muitos dos resultados entraram. Tomamos a região para ter qualquer conseqüência negativa. O Reino Público será sobre qualquer pessoa que tenha um resultado positivo e precisará participar da maioria das ações. Portanto, essas são muitas pessoas que são muito difíceis.
[Stephanie Muccini Burke]: Também quero agradecer aos praticantes da cidade. 33 dos testes foram pertencentes pelos praticantes da cidade.
[Toni Wray]: E Janet Leahy também chegou à escola para reduzir alguns dos testes, por isso estamos muito felizes em ser incluídos conosco.
[Stephanie Muccini Burke]: Na verdade, opera a cidade, a escola e a cidade. Obrigado pelo trabalho que você faz. É importante. Eu acho que Sra. Van der Kloot, você tem alguma dúvida neste documento? Obrigado. Serviço para entrega e Leih
[Erin DiBenedetto]: Sr. Benedetto. Obrigado. Nesse momento, ele estava recebendo um comentário porque tinha muitas das associações positivas sobre a comunicação que a escola vinculou, não apenas à escola, mas a toda a comunidade, e as levou a se formar. Temos outros tipos ativos em nossa escola? Bem. Bem. Bem. Bem. Bem. Bem. Isso é bom. Isso tem que dizer isso, para que todos saibam em que estamos envolvidos.
[Toni Wray]: Esses testes serão implementados novamente em março, porque é difícil saber se um desses alunos foi usado ou por outro uso incrível. Então, tudo está sendo implementado em março e vamos ver quem está indo. Obrigado.
[Stephanie Muccini Burke]: Obrigado. Sr. Carey Há uma moção no chão para receber e colocar no arquivo do Sr. Carey, apoiado pela Sra. CUGNO Todos aqueles que são a favor? Sim. Todos os opostos? O movimento carrega. Relatório sobre a reunião do Conselho Consultivo do MBTHS.
[Roy Belson]: Sra. Prefeito, vamos ligar para nosso diretor ou diretor da escola profissional para nos atualizar neste relatório.
[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Obrigado, o ministro Berk e o ministro de Belsen. Em 25 Oktobr 2016, a Medford Technical High School produziu nossa Aliança de Campanha de Emergência para as únicas 20 campanhas e produções tecnológicas. Com os 150 membros envolvidos, a idéia dessa aliança era trazer indústria e educação em um fórum. Ao executar todos os manuscritos de tração e liderança, há um papel fundamental na atividade, desenvolvimento e responsabilidade dos alunos de agir por empregos na última e futura atividade. Mara Russell, do Reino Unido e da Organização Institucional no País de Gales, foram os programas a se desenvolver e o desenvolvimento da Web. Ele estava envolvido no número de experiências, na parte fornecida ao novo programa e ao trabalho que foi feito para melhorar os programas disponíveis e aumentar as oportunidades técnicas para os alunos do País de Gales. Além disso, Ele também gostará de um esforço para os anúncios de novembro, que é uma consulta relacionada a novembro, uma consulta de consulta de novembro -MES, uma consulta de novembro -um novembro, uma consulta de consulta de novembro, que é uma consulta de novembro, é uma consulta de novembro em novembro, que é uma consulta de novembro, que é uma consulta de novembro em novembro em novembro, que é uma consulta.
[Stephanie Muccini Burke]: No censo, houve um governo escolar para estudantes do censo aqui em Carmarthen, quando você? É 20, 21 e 22 de novembro.
[Robert Skerry]: I was very interesting of the opportunities, and I was very interesting of the opportunities, and I was very interesting for the opportunities, and I was very interesting for the opportunities, and I was very interesting for the opportunities, and I was very interesting of the opportunities, and I was very interesting of the opportunities, and I was very interesting for the opportunities, and I was very interesting of the opportunities, and I was very interesting, and I was very interesting, it was very interesting, it was very interesting, it was very interesting, it was very interesting, it was very interesting, it foi muito interessante
[i42WuXCHMQM_SPEAKER_04]: Ele diz que nas próximas duas semanas obteremos uma crise para emergência emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergência emergência emergente emergência emergência emergência emergência emergência emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente emergente
[Robert Skerry]: Sr. Skerry, sí. EM. Vanderkloot, sí. Alcalde Burke, sí.
[Stephanie Muccini Burke]: Sete afirmativamente, nove no negativo. O movimento passa. Boa sorte lá fora. Obrigado. Obrigado. Durante isso, fomos às sessões de ação para negociações e discussões locais, eu queria informar que este dia será no dia das semanas. Portanto, se você não tiver oportunidades de considerar primeiro, a cidade levou 20% em nossa primeira introdução, por isso somos muito desse número. As autoridades e funcionários da cidade trabalharam muito nas últimas duas semanas, e muitas pessoas participaram. Mas se você não tiver, você pode Os esforços atuais que os alunos do País de Gales teriam alcançado, mas são interessantes nas perguntas. Não estou olhando para os esforços atuais, mas as perguntas disseram que não. 137 A publicação em 66. Ambas as perguntas, o objetivo foi feito, 169-37. Ambas as perguntas, o objetivo foi feito, 78-24. Ambas as perguntas, o objetivo foi feito, 150-70. Então, resultados muito interessantes, e vemos como eles jogam naquele dia.
[Paulette Van der Kloot]: Por fim, estou trabalhando muito, e estou trabalhando muito, e estou trabalhando muito, e estou trabalhando muito, e estou trabalhando muito, e estou trabalhando muito, e estou trabalhando muito, e estou trabalhando muito, e estou trabalhando duro, e estou trabalhando duro e estou trabalhando duro. Eles entenderam o que os candidatos fizeram para o esforço, que, como sabemos, às vezes tem sido difícil este ano. De qualquer forma, de qualquer maneira, que apenas suas botas apareceram bem.
[Stephanie Muccini Burke]: Não apenas os problemas, mas a pessoa dos candidatos.
[Paulette Van der Kloot]: As pessoas eram incríveis. No mesmo período, eu queria reconhecer que os estudantes sociais do MHS terão desenvolvido um vídeo especial que contribui para o comportamento humano, porque Bem. Bem. Bem. Bem. Bem. Eles são levados em 5 de dezembro. Além da reunião mais importante, dediquei um tempo para me conectar e olhar para ela. É muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial. Foi muito crucial.
[Stephanie Muccini Burke]: E ele diz que você está em campanha em nível nacional que também vou me conectar no primeiro censo, muito divertido para os alunos neste momento. Ótimo vídeo e, Sra. Kreatz, flashes. Eu queria dizer que seria um ótimo trabalho nas universidades, e foi muito interessante.
[Kathy Kreatz]: A única coisa que Pauline havia dito era que os estudantes estavam fazendo um ótimo trabalho, foi interessante, foi ótimo, foi ótimo. Ele vivia vivendo, ele era muito interessante. Agradeço por não fazer isso.
[Ann Marie Cugno]: Dissemos aos alunos, não apenas para os alunos, mas para o vídeo você, Sra. Van der Kloot, falando nisso. O vídeo apenas diz não `` '', eu me saí muito bem. Eles fizeram culturais, com água e água. Eu pude ver e poderia compartilhar com muitas pessoas. E se você não viu, para usar o tempo para procurar. Ele treinava sobre o que os comentários estão relacionados a isso, mas também treinava sobre o que nossos filhos e alunos estão desenvolvendo. Como parte disso também, porque ele não é apenas nos estudantes, mas todos, desde a regulamentação, até estudantes, nosso computador, nossos funcionários e nossos funcionários políticos. É um vídeo muito comunitário, e eu fui muito interessante disso. Segundo, quero dizer, porque você estava vindo para computadores para o último, quero agradecer à nossa sociedade, Paulette Van der Kloot, que continua, fazendo campanha pela pergunta dois. E espero que as pessoas visitem isso. Eu tenho que dizer isso. It would be a correct effort, if I do not say, because I have to say that, because I have to say that, because I have to say that, because I have to say that, because I have to say that, because I have to say that, because I have to say that, because I have to say that, oh, oh, oh
[Stephanie Muccini Burke]: Sinto que alguém iria embora e diria: aqui está uma decisão diferente.
[Ann Marie Cugno]: Se o seu distrito sentir, devo dizer, porque seria um esforço, não um esforço na pessoa que diz isso, porque na pessoa que observa isso, não sentimos um distrito. Eu sei, mas é muito importante. Sr. Benedetto. Mude a ideia. Obrigado.
[Erin DiBenedetto]: I have to say this, and I hope it is important for me to say this, and I expected it to be important for me to say this, and I expected it to be important to say this, and I expected it to be important that it would be important to say this, and I expected it to be important for me to say this, and I hoped that it was important to say this, and that I expected it to be important to say, IE, it was important for me, and I hoped it was important to say this, and that I Esperava que fosse importante dizer isso, era importante dizer que era importante para mim.
[Roy Belson]: Não pedimos a ninguém para escrever.
[Erin DiBenedetto]: Não ... não perguntamos, mas damos à criança tempo para escrever para uma escola.
[Roy Belson]: No início de uma escola diurna, se você quiser que eles eliminem a pergunta e façam algo, tudo bem. Mas não acreditamos ... nada é formal para nós.
[Erin DiBenedetto]: Isso é bom porque essas pessoas tentaram obter o governo e as escolas sobre outras coisas. Eu queria que eles estivessem nesse registro do dia e estava dizendo que faria as perguntas para que eles pudessem ver esse público. Obrigado. Muito obrigado.
[Stephanie Muccini Burke]: Relacionando -se aos esforços nas primárias, há alguma opção para ir às sessões de ação? Relacionado ao secretário de van der Klooth, relacionado ao Sr.
[Robert Skerry]: 7 no computador, 0 no negativo.
[Stephanie Muccini Burke]: Entraremos nas sessões de ação. Deixaremos as sessões de ação mais tarde e publicaremos.